心得體會是對個人一段時間內(nèi)的學習、思考、經(jīng)歷等進行總結(jié)和概括的表達方式，它是對自身成長和經(jīng)驗積累的一種回顧和反思。心得體會是一種寶貴的財富，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自我認知和思考能力，還可以幫助他人借鑒經(jīng)驗，從而實現(xiàn)個人和社會的進步。通過寫心得體會，我們可以把瑣碎的細節(jié)整合起來，形成系統(tǒng)性的知識體系，使我們對某一領(lǐng)域有更深入的理解和把握。所以，寫心得體會對我們個人的成長和發(fā)展是非常重要的?？偨Y(jié)要注意語言的簡練明了，使用恰當?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。如果你正在寫心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
軍事講座心得體會篇一
隨著現(xiàn)代科技的不斷進步，人們的思維方式、生活方式等也在不斷改變，許多傳統(tǒng)文化逐漸淡忘。為了引導新時代的青年人認識和了解中國的傳統(tǒng)文化，我前往參加了一場“傳統(tǒng)文化軍事講座”。在這場講座中，我深深體會到中國軍事文化所蘊含的精神內(nèi)涵，在此略述該講座給我?guī)淼氖斋@和啟示。
第一段：講座的背景和內(nèi)容。
在介紹該軍事講座之前，我先要介紹一下背景。在當今中國，軍事力量是一個國家不可或缺的存在。在這個大背景下，軍事文化的傳承顯得更為重要。因此，為更好地傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，該講座以“中國軍事文化與傳統(tǒng)文化”為主題。該講座內(nèi)容包含三個方面：一是中國古代軍事思想的演變；二是傳統(tǒng)文化對軍事的影響；三是現(xiàn)代軍事發(fā)展對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。我在聽完該講座后，對中國的傳統(tǒng)文化和軍事文化有了更全面深刻的認識，也對我自己的處世態(tài)度、品德修養(yǎng)等有了更好的啟示。
該講座首先介紹了中國古代軍事思想的演變。從春秋戰(zhàn)國時期的兵法、孫子兵法到元朝的《武經(jīng)總要》，再到明清時期的《西廂記》、《繡軍圖》等文藝作品中體現(xiàn)的軍事思想，中國古代軍事思想在漫長的歲月中創(chuàng)造了豐富的理論和實踐經(jīng)驗。同時，講座中也指出，中國古代軍事思想的核心就是尊重人性，注重人本，強調(diào)知行合一。在今天，這一觀念的發(fā)展仍然占有不可忽視的地位。通過聽取講座，我更加深刻地理解了中國的軍事文化，也認清了中國軍隊長期以來一直以民族大義為繼承的重要性。
中國傳統(tǒng)文化對軍事的影響也是該講座的重點之一。中國傳統(tǒng)文化的淵源光彩照人，其中包含了諸如儒家思想、道德觀念、紀律意識等優(yōu)秀品質(zhì)。在這些傳統(tǒng)文化的指引下，歷代中國軍民創(chuàng)造與發(fā)展了以韜略、輕快閃擊、統(tǒng)一指揮等特點建立的長河軍制度。長河軍制的核心是追求和平，依效諫言，以節(jié)制軍令促軍士和諧配合。這些傳統(tǒng)文化價值對于軍用思想的發(fā)展有著深遠的影響。也是通過這些特點，中國軍隊獲得和保持了其不朽的強大力量。
第四段：現(xiàn)代軍事發(fā)展對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
講座最后一部分詳細介紹了現(xiàn)代軍事雖然已不同于傳統(tǒng)的形式，但仍然有著相同的精神內(nèi)涵?，F(xiàn)代軍隊中所需要的，不僅僅是高科技、槍炮和戰(zhàn)備物資，更重要的是中國傳統(tǒng)文化的思想背景。例如，在心靈、人文、精神等方面，現(xiàn)代軍事發(fā)展完全可以在有了傳統(tǒng)的文化和精神支持下，取得更長足的進步?，F(xiàn)代化的軍事應(yīng)該更加注重人的因素，推崇人性，尊重士兵的文化和尊嚴。這是對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新，對未來軍事發(fā)展的重要啟示。
第五段：總結(jié)。
通過參加這場傳統(tǒng)文化軍事講座，我深深體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。軍事文化所蘊含的精神內(nèi)涵，值得人們細細品味。以及，現(xiàn)代軍事發(fā)展與傳統(tǒng)文化的相互貫通，具有重要的意義。我相信，傳統(tǒng)文化與軍事能夠在新的時代和新的發(fā)展背景下，為我們帶來愈加積極的影響力，不斷壯大我們的時代聲音。
軍事講座心得體會篇二
近年來，軍事小視頻講座在網(wǎng)絡(luò)上受到越來越多人的關(guān)注和喜愛。這些短小精悍的視頻，不僅能夠為觀眾提供軍事知識，還能夠以直觀、有趣的方式向大眾普及軍事科普。我最近參加了一次軍事小視頻講座，深受啟發(fā)和感動。以下是我的心得體會。
首先，軍事小視頻講座的優(yōu)勢在于它短小精悍的內(nèi)容。由于篇幅有限，這些視頻通常只介紹一個特定的軍事主題，內(nèi)容緊湊而精練。觀眾只需要花費幾分鐘的時間，就能夠快速了解一個軍事話題的基本背景和要點。與傳統(tǒng)的軍事書籍相比，軍事小視頻講座更容易被大眾接受和理解。對于那些平時對軍事不太感興趣的人來說，通過這些短視頻學習軍事知識也變得輕松愉快起來。
其次，軍事小視頻講座在傳遞信息的同時，還能夠提供視覺體驗。這些視頻通常通過圖像、動畫和文字等手段來展示具體的軍事概念和實踐。觀眾可以通過視覺效果更好地理解和記憶所學的內(nèi)容。例如，視頻中的圖像可以幫助觀眾直觀地了解軍事裝備的外觀和功能；動畫可以模擬軍事行動的過程，讓觀眾更好地理解戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)；文字可以配以圖解，幫助觀眾更好地理解專業(yè)術(shù)語和概念。這樣的多媒體形式使得軍事知識更加生動有趣，吸引了越來越多的觀眾。
第三，軍事小視頻講座還能夠在不同領(lǐng)域之間架起橋梁。通過介紹軍事知識，這些視頻展示了軍事與其他領(lǐng)域之間的聯(lián)系和關(guān)系。譬如，軍事技術(shù)的發(fā)展對于科技的推動起到了重要作用，因此，了解軍事裝備和發(fā)展也有助于對科技的進步有更深入的了解。而軍事戰(zhàn)略與管理的研究同樣可以為企業(yè)管理和組織管理提供參考。因此，軍事小視頻講座不僅能夠滿足軍事愛好者的需求，也能夠為其他領(lǐng)域的人們提供不同的視角和思考方式。
第四，軍事小視頻講座重視實踐操作和案例分析。這些視頻通常會通過實地采訪、模擬實戰(zhàn)和案例分析等方式，向觀眾展示真實的軍事行動和實踐。觀眾可以了解和學習實際的軍事指揮、訓練、戰(zhàn)斗等方面的知識和經(jīng)驗。這種以實踐為基礎(chǔ)的學習方式能夠激發(fā)觀眾的學習興趣和學習動力，使他們更好地理解和應(yīng)用所學的知識。
最后，軍事小視頻講座還通過互動和社交分享的方式，形成了一個共同學習的平臺。觀眾不僅能夠在觀看視頻時進行評論和討論，還可以通過社交媒體分享自己的觀點和體會。這樣的互動交流讓觀眾能夠從不同的角度理解和探討軍事問題，同時也能夠通過與他人的交流獲得更多的學習機會。
總之，軍事小視頻講座以其短小精悍的形式、視覺體驗的傳達、不同領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)、實踐操作的展示和互動分享的特點，為廣大觀眾提供了一種新的學習軍事知識的方式。我對于這種形式的軍事科普課程充滿了期待，并希望未來能夠有更多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容涌現(xiàn)出來，讓更多的人可以輕松、愉快地學習到感興趣和有用的軍事知識。
軍事講座心得體會篇三
作為一名軍事愛好者和愛國青年，我一直十分關(guān)注軍事的發(fā)展和變化。近日，在小店區(qū)的一次軍事講座上，我不僅收獲了豐富的知識，更深刻認識到了軍事對國家和民族的重要性。以下是我對這次軍事講座的心得體會。
一、了解國防的重要性。
軍事講座開場時，講師首先介紹了國防的重要性，從歷史和現(xiàn)狀兩個角度來解釋。歷史上，無數(shù)國家因為沒有強大的國防而被侵略和瓦解；現(xiàn)代世界，強大的軍事實力是國家安全和國家利益的保證。通過這次講座，我更加明確了國防建設(shè)的必要性和緊迫性。只有建設(shè)強大的國防力量，才能保障國家的主權(quán)、安全和發(fā)展。
二、了解軍事科技的發(fā)展。
在軍事講座中，講師詳細介紹了當前世界各國在軍事科技領(lǐng)域的發(fā)展情況，涉及到了許多高端技術(shù)、新武器、新裝備等方面。這讓我深刻認識到了當代軍事科技的快速發(fā)展和軍事競賽的激烈程度。在這種情況下，我們的國家必須加強自主創(chuàng)新，不斷提高國防科技水平，努力保持軍事實力的優(yōu)勢和領(lǐng)先。
三、了解現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的特點。
講座中，講師從現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的特點和新形勢下的軍事作戰(zhàn)等方面進行了詳細闡述。讓聽眾充分了解了目前各國在戰(zhàn)爭領(lǐng)域中采用的新戰(zhàn)略、新理念和新戰(zhàn)法。在這種情況下，我們國家的軍隊必須不斷地學習、掌握新的戰(zhàn)法和技術(shù)，提高軍事實力，全面參與到現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中來。
四、了解軍人的義務(wù)和責任。
軍事講座中，講師強調(diào)了軍人的義務(wù)和責任，也向聽眾介紹了現(xiàn)代軍人的形象和品質(zhì)。在現(xiàn)代軍事中，軍人們的責任不僅是保衛(wèi)國家、保衛(wèi)民族的利益，還包括了保護人民生命財產(chǎn)安全和如期完成各項任務(wù)等。作為現(xiàn)代軍人，應(yīng)該具備高尚的德行和敬業(yè)精神，充分發(fā)揮出自己該有的作用，在服務(wù)國家的同時為人民服務(wù)，為建設(shè)美好社會盡一份力。
五、了解軍人的榮譽與夢想。
在軍事講課的最后，講師向聽眾介紹了許多身邊的軍人英雄和優(yōu)秀的軍事人才，讓我們十分感慨和欽佩。同時，他還鼓勵我們年輕人勇敢地追求屬于自己的夢想，爭當現(xiàn)代化軍事事業(yè)的有志之士。他說：“不管你來自哪里，只要你心中有愛，有信仰，有毅力，你都可以成為軍事事業(yè)中的“雙倍英雄”。”這句話也一直激勵著我不斷前行，不斷努力，把自己的夢想變成現(xiàn)實。
總之，這次軍事講座讓我更加認識到了軍事工作對于國家和個人的意義和價值，也讓我深刻體驗到以下“前進道路，走出新步伐”的軍事口號的含義。我相信，只要我們始終保持對軍事事業(yè)的熱愛和追求，用心聆聽和學習軍事領(lǐng)域的知識，積極投身于軍事科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，我們就能在不久的將來為國家的強盛和民族的興旺貢獻力量和智慧。
軍事講座心得體會篇四
參加軍事講座是我大學生涯中最令人難忘的經(jīng)歷之一。作為一名普通的大學生，平時只顧著學習和娛樂，對于軍事知識一直了解不多。這次軍事講座給我提供了一個寶貴的機會，讓我充分認識到軍人的拼搏精神和奉獻精神，也讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。
段二：豐富的內(nèi)容
軍事講座的內(nèi)容非常豐富，包括軍隊組織、軍事歷史、軍事戰(zhàn)略等方面。在聽完軍事歷史的講解之后，我對中國軍隊的發(fā)展歷程有了更具體的了解。通過了解不同戰(zhàn)役的勝敗，我認識到勝利來之不易，每一次戰(zhàn)勝都需要犧牲和付出。而對于我們這些年輕人來說，這種拼搏精神是我們值得學習的。
段三：激發(fā)了我的愛國情感
在軍事講座中，軍官生動地講述了自己服役的故事，和我們分享了他們對祖國的熱愛和保衛(wèi)祖國的決心。這些故事深深地感動了我，讓我意識到一個人的價值不僅僅是追求自身的利益，更重要的是為國家和民族的利益做出貢獻。我決心將來要為國家做出自己的一份力量，用實際行動闡述自己對祖國的愛。
段四：了解了軍事訓練的嚴苛性
經(jīng)過軍事講座，我對軍事訓練的嚴苛性有了更深的認識。軍事訓練需要身心的長期鍛煉和精神的高度集中，同時還需要隊員之間的密切配合。每一個訓練就是一次生死的考驗，這需要士兵們具備忍耐力、意志力和戰(zhàn)略思維。通過了解軍事訓練的嚴苛性，我對軍人的職責和使命有了更深刻的理解。
段五：對未來的規(guī)劃
軍事講座讓我認識到自己的未來不僅僅是為自己而活，更是要為國家和民族做出貢獻。我決心將來要積極報考軍事類的大學專業(yè)，在軍事領(lǐng)域發(fā)展自己的才能。我相信只有通過自身的努力和付出，才能為國家和社會做出實際的貢獻。軍事講座為我明確了自己的目標，并給予我堅定的決心。
總結(jié)：
參加軍事講座是我大學生涯中的一次重要經(jīng)歷，通過這次講座，我對軍事知識有了更深入的了解，對軍人的拼搏精神和奉獻精神有了更深刻的認識。激發(fā)了我的愛國情感，讓我明確了為國家做貢獻的決心。此外，我對軍事訓練的嚴苛性也有了更深入的認識，讓我更加珍惜和尊重那些為國家付出的軍人。最重要的是，這次軍事講座為我的未來規(guī)劃提供了指引，我將努力學習軍事知識，為成為一名優(yōu)秀的軍人而努力奮斗。
軍事講座心得體會篇五
近年來，隨著國家的崛起和發(fā)展，軍事話題逐漸成為了社會熱議的焦點。因此，軍事欄目講座在當今社會扮演著重要的角色。近期，我參加了一場軍事欄目講座，深感受益匪淺。下面我將就我對這次講座的體會和心得進行總結(jié)和分享。
首先，在這次軍事欄目講座中，我深入了解了國家的國防政策和軍事發(fā)展戰(zhàn)略。講座以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，生動的語言和豐富的實例來講述國家的國防政策和軍事發(fā)展戰(zhàn)略的重要性。通過講座，我了解到，國家的軍事力量是國家安全和發(fā)展的重要支撐。只有擁有強大的軍事實力，國家才能在國際舞臺上立于不敗之地，并確保國家的和平穩(wěn)定。這對我個人而言，對于了解國家的整體發(fā)展戰(zhàn)略和把握國際形勢有很大幫助。
其次，在這次軍事欄目講座中，我對軍事科技和裝備的現(xiàn)狀和前景有了更加深入的了解。講座從軍事科技的發(fā)展歷程講起，介紹了現(xiàn)代軍事科技的成果和軍事裝備的最新進展。諸如5G通信、人工智能、無人機等新技術(shù)的應(yīng)用，不僅使軍事行動更加精準和高效，也讓人們對于軍事科技的發(fā)展充滿了期待。在這個信息化時代，軍事科技的發(fā)展毋庸置疑地對于軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效率起到了至關(guān)重要的推動作用。而作為普通公民，了解這些領(lǐng)域的發(fā)展，可以讓我更好地認識到國家的實力和未來發(fā)展的方向。
再次，與我參加這次講座的其他聽眾進行交流與探討，也是一次難得的機會。在講座結(jié)束后，我與其他聽眾就軍事話題進行了熱烈的討論。有的聽眾分享了他們所了解到的最新軍事新聞，有的提出了關(guān)于國家安全的問題，還有的對軍事技術(shù)的發(fā)展前景進行了深入的思考。通過與其他聽眾的交流，我不僅加深了對軍事話題的了解，也開拓了視野，拓寬了思路。這樣的討論與交流對于深化我對軍事話題的認識和理解起到了積極的促進作用。
最后，參加這次軍事欄目講座，加強了我的國家認同感和國家榮譽感。在講座中，我深入了解到國家在軍事領(lǐng)域所取得的成就，以及軍人們在保衛(wèi)國家的過程中所作出的巨大貢獻。我不禁為國家的強大感到驕傲，為國家的軍人們所展現(xiàn)出的勇敢和智慧所折服。這樣的認同感和榮譽感，鞭策著我更加努力學習和工作，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次軍事欄目講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌Ｍㄟ^深入了解國家的國防政策和軍事發(fā)展戰(zhàn)略，我進一步明確了國家的發(fā)展方向和自己的責任。同時，對軍事科技和裝備的了解，讓我更加看好國家未來的發(fā)展。與其他聽眾的交流與探討，為我提供了更多的視角和思路。最重要的是，參加這次講座，讓我更加增強了對國家的認同感和國家榮譽感。我相信，通過不斷學習和了解，我將能為國家的繁榮和發(fā)展盡自己的一份力量。
軍事講座心得體會篇六
第一段：講座內(nèi)容的介紹與概括（200字）
最近，我有幸參加了一場精彩的軍事欄目講座，深深感受到了這個時代軍事的重要性和軍人的偉大。這次講座，以“強軍興軍，維護和平”為主題，圍繞我國軍隊的改革與現(xiàn)代化建設(shè)展開。講座內(nèi)容豐富多樣，從國際形勢到國內(nèi)安全，從軍事戰(zhàn)略到軍隊改革，為我們揭示了軍事發(fā)展的大趨勢和對我們每個人的重要意義。
第二段：軍事發(fā)展和國家安全的重要性（300字）
這場講座讓我深切認識到軍事的發(fā)展與國家安全的緊密關(guān)聯(lián)。如今，世界局勢日趨復雜多變，動蕩和不穩(wěn)定已是時代的特征。作為一個大國，我們必須要有強大的軍力來應(yīng)對外部威脅，維護國家安全和穩(wěn)定。軍力是保護國家主權(quán)、繁榮和人民安全的重要保障，也是維護世界和平的必要力量。沒有強大的軍事力量，我們就無法保衛(wèi)我們的家園，也無法真正實現(xiàn)國家的崛起和繁榮。
第三段：軍隊改革與現(xiàn)代化建設(shè)（300字）
講座中，講師詳細分析了我們國家軍隊改革的重大意義和目標。改革和現(xiàn)代化建設(shè)是我們軍隊實現(xiàn)自我發(fā)展和強軍興軍的重要途徑。在21世紀技術(shù)飛速發(fā)展的時代，軍事領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的作戰(zhàn)方式已經(jīng)遠遠不能滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。軍隊改革不僅需要更新裝備和武器，更重要的是要實現(xiàn)組織機構(gòu)、戰(zhàn)略思想、作戰(zhàn)方式等方方面面的現(xiàn)代化。只有真正實現(xiàn)軍隊的現(xiàn)代化，我們才能在時代的浪潮中保持先進。
第四段：建設(shè)人民軍隊的使命與擔當（300字）
講座中，我深受軍人的使命與擔當所打動。軍隊作為人民的軍隊，要始終堅持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的宗旨。軍人的身份和職責要求他們不畏艱險、勇往直前，保衛(wèi)國家和民族的根本利益。軍人的榮辱是國家和人民的榮辱，他們義不容辭地承擔著保衛(wèi)國家、守護家園的神圣使命。與此同時，軍人也要始終保持維護和平、尊重國際法和國際關(guān)系準則的原則。他們肩負著維護世界和平與穩(wěn)定的責任，在維護國家安全的同時，也為全人類的發(fā)展做出了巨大貢獻。
第五段：個人收獲及對未來的思考與展望（200字）
這次參加軍事欄目講座，讓我對軍事事務(wù)有了更深入的了解，也讓我更加深入地思考了國家和軍隊發(fā)展的問題。作為時代的新青年，我們要始終堅守社會主義核心價值觀，既要提高自己的軍事素質(zhì)，增強國家安全意識，也要關(guān)注國家軍隊建設(shè)和軍事發(fā)展。我們要將個人發(fā)展與國家發(fā)展緊密結(jié)合起來，為國家繁榮和人民幸福貢獻自己的力量。未來的道路不會一帆風順，但只要我們堅定信心、勇往直前，就一定能夠引領(lǐng)國家和民族步入更加輝煌的明天。
軍事講座心得體會篇七
在參加軍事講座維和任務(wù)的過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次維和任務(wù)不僅增強了我的戰(zhàn)斗能力，還使我充分了解了和平時期的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略技能。以下是我在維和任務(wù)中的體會。
第二段：維和任務(wù)的意義。
維和任務(wù)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分，其意義不僅在于保護和平，更在于促進國家之間的相互理解和合作。在我參與的維和任務(wù)中，我深刻體會到了這一點。與來自不同國家的維和人員一起工作，我學到了尊重和接納不同文化的重要性，這些都是在和平時期的作戰(zhàn)中具有價值的技能。此外，通過維和任務(wù)，我還學會了如何高效地合作、溝通和協(xié)商，這些對于解決和預防沖突都至關(guān)重要。
第三段：維和任務(wù)的挑戰(zhàn)。
維和任務(wù)雖然充滿了意義和價值，但同時也存在著許多挑戰(zhàn)。首先，與來自不同國家的維和人員一起合作需要我們超越國界和文化差異，確保團隊的凝聚力和協(xié)同性。其次，維和任務(wù)常常發(fā)生在沖突地區(qū)，戰(zhàn)斗力的提升和戰(zhàn)術(shù)技能的應(yīng)用是至關(guān)重要的。此外，維和任務(wù)往往要面對人道危機和艱難的環(huán)境條件，如自然災害和惡劣天氣。這些都需要我們具備良好的應(yīng)變能力和抗壓能力。
第四段：維和任務(wù)的技能與經(jīng)驗。
通過參與軍事講座維和任務(wù)，我獲得了許多寶貴的技能與經(jīng)驗。首先，我學會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和集中，這在處理戰(zhàn)斗現(xiàn)場和緊急情況時至關(guān)重要。其次，我掌握了一些實用的維和技巧，如人道援助的分發(fā)和應(yīng)對民眾的心理需求。這些技能和經(jīng)驗將對我以后的軍事生涯有著重要的影響，使我能夠更好地履行維和任務(wù)的職責。
第五段：維和任務(wù)的價值與成長。
維和任務(wù)不僅使我獲得了實戰(zhàn)經(jīng)驗和技能，還促使我在思想上和精神上得到了成長。通過目睹戰(zhàn)爭和暴力的破壞力，我更加珍惜和平的重要性，明白只有通過合作與交流才能實現(xiàn)世界的和平。此外，維和任務(wù)還培養(yǎng)了我堅韌不拔的毅力和決心，使我具備了面對未來挑戰(zhàn)的勇氣和自信。
結(jié)論：
通過參加軍事講座維和任務(wù)，我不僅在實踐中學到了許多寶貴的技能和經(jīng)驗，也增長了許多思想上的見識和認識。維和任務(wù)意味著和平，也是一次深刻而珍貴的人生經(jīng)歷。我會將這些心得體會融入到我未來的軍事生涯中，并且在和平時期充分發(fā)揮維和技能的價值，為保護和平貢獻自己的力量。
軍事講座心得體會篇八
第一段：引言（總結(jié)軍事講座的內(nèi)容，鼓舞士氣）
最近參加了一場關(guān)于軍事講座的活動，講座的主題是“維和心得體會”。在這次講座中，我聽到了來自多位經(jīng)歷過維和任務(wù)的前輩們分享他們的寶貴經(jīng)驗和心得體會。這次講座使我深受鼓舞，也提醒了我作為一名軍人應(yīng)該怎樣充實自己，為維護和平做出更多的貢獻。
第二段：理解維和使命（對維和使命的解讀和認同）
在講座中，前輩們詳細介紹了維和使命的重要性。維和任務(wù)是為了解決沖突地區(qū)的問題，促進和平與穩(wěn)定。在這樣的環(huán)境下，軍人需要展現(xiàn)出專業(yè)的軍事素養(yǎng)，同時還要具備良好的心理素質(zhì)。對于維和任務(wù)，我認為應(yīng)該懷著一顆耐心和關(guān)懷的心去應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)，在維穩(wěn)工作中不拋棄、不放棄，始終保持指導方針和法律紀律的正確性。
第三段：重視團隊合作（強調(diào)團隊合作的重要性）
在聽取前輩們的經(jīng)驗分享時，我深刻認識到團隊合作在維和任務(wù)中的重要性。在一個復雜多變的環(huán)境下，單槍匹馬是無法取得成功的。只有形成高效的團隊合作，才能完成任務(wù)。同時，我也意識到了每個人的力量都是不可或缺的，不論是在指揮者還是被指揮者的角色中。只有每個人都盡自己的職責，互相支持和相互信任，才能圓滿完成維和任務(wù)。
第四段：自我充實（提升技能和素養(yǎng)）
作為一名參加維和任務(wù)的軍人，除了團隊合作之外，我還深深體會到了自我充實的重要性。在講座上，前輩們強調(diào)了培養(yǎng)技能和知識的重要性。他們提到了維和任務(wù)中可能會遇到各種突發(fā)情況，比如處理人員糾紛、提供急救等。因此，掌握多種技能和知識，比如心理輔導、急救等，在關(guān)鍵時刻能夠勝任各種任務(wù)。而且，通過自我充實，不僅可以提升自己的素養(yǎng)，也能為維護和平做出更多的貢獻。
第五段：未來展望（對未來的期許與展望）
通過這次軍事講座，我對維和任務(wù)有了更加深入的理解，也認識到了個人在其中的重要性。我希望能夠以前輩們?yōu)榘駱?，努力學習、不斷提高自己的技能和素養(yǎng)。無論是在維和任務(wù)中還是平時的工作中，我都要保持團隊合作精神，并不斷完善自己，為維護和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻。
總結(jié)：
通過軍事講座，我對維和使命有了更加深入的理解，對團隊合作和自我充實的重要性有了更清晰的認識。作為一名軍人，我將通過自我充實提高技能和素養(yǎng)，勇于承擔責任，準備好應(yīng)對不同的情況，為維護和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻。我相信，在維和任務(wù)中，只有通過團隊合作，每個人的力量都能得到充分的發(fā)揮，我們才能圓滿完成任務(wù)，為世界的和平事業(yè)做出自己的貢獻。
軍事講座心得體會篇九
近年來，軍事欄目在媒體上的普及率和受眾數(shù)量逐漸增加。這些軍事欄目通過講座的方式，向觀眾傳遞了豐富多彩的軍事知識和歷史故事，讓人們更加了解軍事領(lǐng)域的發(fā)展和壯麗的歷史。在參加一場軍事欄目講座后，我深受啟發(fā)，對軍事事務(wù)有了新的認識，并且從中獲得了一些重要體會。
首先，軍事欄目的講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座我了解到了不同類型的軍事技術(shù)和戰(zhàn)略。講座中，專家詳細解讀了艦船發(fā)展歷史和現(xiàn)代軍事科技。通過對講座的聆聽，我了解到，隨著科技的不斷進步，戰(zhàn)爭的形態(tài)也得到了改變。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝負不再只依賴于人力和武器的數(shù)量，而是更加注重科技和戰(zhàn)略的結(jié)合。這些軍事知識的更新對我而言是一種全新的認知，使我更加關(guān)注并深入思考當代戰(zhàn)爭。
其次，軍事欄目的講座拓寬了我的視野。在聽取專家的講解時，我找到了不少以前不曾留意到的歷史事件和戰(zhàn)爭背景。那些血雨腥風的戰(zhàn)爭，看似遙遠，但通過講座我感受到了它們的偉大和嚴肅。在講座中，專家們通過生動而詳實的歷史描述，讓我仿佛親眼見證了歷史的轉(zhuǎn)折點。這樣的歷史故事告訴我們，戰(zhàn)爭不僅僅是紛爭和血腥，更是一個民族、一個國家自強不息的象征。通過聽取這些講座，我進一步認識到珍惜和平、珍惜來之不易的國家安寧與穩(wěn)定的重要性。
再次，軍事欄目的講座激發(fā)了我對軍事事務(wù)的興趣。講座中的故事情節(jié)和知識點引發(fā)了我對軍事學科的好奇。我開始主動關(guān)注軍事新聞，深入研究軍事技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的特點。同時，我也投入更多的時間來了解不同戰(zhàn)爭背景和角色的個人經(jīng)歷和故事，感受到了軍人們的犧牲和奉獻。作為一名普通的民眾，我內(nèi)心對軍事事務(wù)的關(guān)注和探索自然而然地增加了很多。
最后，軍事欄目的講座曾經(jīng)帶給我一些思考。除了了解軍事知識和故事之外，我還發(fā)現(xiàn)一個重要的問題：在和平時期，民眾對于軍事事務(wù)的關(guān)注度并不高，很多時候?qū)婈牶蛙娛鹿ぷ髡叩恼J可不夠。然而，軍人們?yōu)槊褡搴蛧?，為了和平和穩(wěn)定，付出了太多。因此，我們應(yīng)該時刻保持對軍隊的關(guān)注和尊重，并在需要的時候及時提供幫助和支持。
綜上所述，軍事欄目講座深深地影響了我。通過講座，我了解到了軍事知識和歷史故事，拓寬了視野并增加了對軍事事務(wù)的興趣。同時，講座也讓我思考了和平時期對軍隊和軍事工作者的認可和支持。軍事欄目講座帶給我的是對軍事事務(wù)更加深入的了解和對軍人們的敬重。我相信，通過宣傳和普及軍事知識，將會提高公眾對軍事事務(wù)的認知，增強民族的凝聚力和軍人的自豪感。
軍事講座心得體會篇十
第一段：引言（100字）
在我國廣大士兵的心中，參與維和行動是一種榮耀和使命。日前，我有幸參加了一場關(guān)于軍事講座維和心得的講座，深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次講座，我對維和行動有了更深入的了解，并汲取了寶貴的經(jīng)驗和智慧，讓我更加堅定了自身作為一名維和士兵的信心。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
本次講座主題圍繞著軍事講座維和心得展開，主講人是一名經(jīng)驗豐富、多次參與維和行動的老兵。在他的分享中，他詳細描述了維和任務(wù)的執(zhí)行、遭遇的困難和收獲的成就。他強調(diào)了在維和行動中合理安排時間、統(tǒng)一行動的重要性，提醒我們時刻保持警惕，注意自身安全。他還強調(diào)了文化差異的理解和尊重，在處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系時，善于與人溝通、協(xié)調(diào)，具備耐心和智慧的同時也要展現(xiàn)出我國軍人的和善形象。
第三段：體會收獲（300字）
通過聽講座，我深刻體會到維和行動遠不是一種簡單的任務(wù)，更是一種心理和智力的挑戰(zhàn)。在面對各種不同的情況時，我們需要快速適應(yīng)和靈活應(yīng)對，掌握有效的應(yīng)對策略。同時，我也意識到有效的溝通和合作對于維和行動的成功至關(guān)重要。在與國外士兵和地方人民的交流中，我們應(yīng)當積極傾聽，理解彼此的不同文化背景，并尊重彼此的習俗和信仰。此外，我還學到了如何利用資源和技巧進行情報收集和分析，以更好地規(guī)劃和執(zhí)行維和任務(wù)。
第四段：維和的挑戰(zhàn)（300字）
在聽取講座的過程中，我也深刻認識到維和行動中的種種挑戰(zhàn)和困難。沖突地區(qū)的環(huán)境復雜，可能會遭遇武裝沖突、恐怖襲擊等危險情況。此外，語言障礙、文化沖突、疾病、孤立無援等問題也是我們所面臨的現(xiàn)實困境。因此，在軍事講座中，我們不僅學到了如何應(yīng)對這些問題，還了解到在維和行動中我們需要在身心上保持堅定、穩(wěn)定的狀態(tài)，不畏困難，勇往直前。
第五段：我的決心（250字）
通過這次軍事講座，我進一步明確了自己作為一名維和士兵的責任和擔當。我決心在今后的維和行動中，要保持謙虛和勤勉的工作態(tài)度，不斷學習和提高自己的技能和知識，全力以赴完成任務(wù)。我會時刻將國家和人民的利益放在首位，始終保持忠誠和奉獻的精神。維和行動不僅僅是一項任務(wù)，更是一種生活方式和精神的追求。我相信只要我們堅持不懈、勇挑重擔，一定能夠為和平事業(yè)做出自己的貢獻，為國家爭光。
總結(jié)：（100字）
通過參加這次軍事講座，我對維和行動有了更加深刻的了解和體會。在講座中，我不僅了解到維和任務(wù)的執(zhí)行過程和策略，還學到了如何處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系，以及在困難環(huán)境下的自我保護和挑戰(zhàn)。這次講座對于我個人的成長和將來的事業(yè)規(guī)劃都具有重要的指導意義。我將始終銘記軍人的使命，努力成為一名優(yōu)秀的維和士兵。
軍事講座心得體會篇十一
近年來，我國大力弘揚傳統(tǒng)文化，回歸傳統(tǒng)價值觀，在此背景下，舉辦傳統(tǒng)文化軍事講座已成為社會熱點。傳統(tǒng)文化軍事講座通過講解歷史上的戰(zhàn)爭經(jīng)典和戰(zhàn)略思想，旨在增強國民對于愛國主義的認知，提升軍事素養(yǎng)，建設(shè)具有國際競爭力的軍隊。在這次講座中，我收獲了很多，也有了不少感悟，下面，我來談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：學習傳統(tǒng)文化，重享國威
傳統(tǒng)文化博大精深，特別是在軍事方面一直是我國特有的優(yōu)勢。在這次講座中，我恍然大悟，原來精神方面的提升，比物質(zhì)方面更重要！我很佩服傳統(tǒng)文化中的一些思想，比如“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，這種崇尚國家，強調(diào)民族榮譽的精神，是今天國家強起來的重要基石。同時，通過掌握傳統(tǒng)文化，也可以更好地理解我國的歷史，懂得我國的興起與衰落，更好地面對當今的發(fā)展問題。更重要的是，學習傳統(tǒng)文化，讓我對國家獲得了更多的把握，我對于國家的認同感也得到了加強。
第三段：重視“研究”的作用，厚積薄發(fā)
講座中，老師告誡我們要有“研究精神”，要立足當下，學習前人的經(jīng)驗和思想，結(jié)合今天的實際進行研究。軍事的研究也是如此，要立足今天，才能更好地規(guī)劃明天；同時，要承前啟后，學習歷史經(jīng)驗，也要緊跟時代變革，理解新的形勢。重視“研究”的作用，可以讓我們把握軍事領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，同時，也可以更好地提升自己。
第四段：強化軍事素養(yǎng)，提升自身實力
傳統(tǒng)文化雖然優(yōu)秀，但更注重的是如何將它應(yīng)用于實際中。為了更好地強化軍事素養(yǎng)，我們要注重實戰(zhàn)，拓展軍事知識。除了勤學，還要加強體能訓練，通過打破身體極限來提升自身實力。此外，還要注重個人素質(zhì)的提升，包括責任感、紀律性、組織能力、韌性等等。強化軍事素養(yǎng)，意味著我們在任何情況下都有能力應(yīng)對，能夠更好地保衛(wèi)我們的祖國，這也是我們的必修課。
第五段：結(jié)語，勇攀新的高峰
此次傳統(tǒng)文化軍事講座，讓我受益匪淺。從中，我不僅得知了軍事知識，還明白了軍事對于國家的重要性。在今后的生活中，我會努力學習，提升軍事素養(yǎng)，不斷去研究軍事知識和應(yīng)用，奉獻自己的一份力量，為國家的繁榮進步做出貢獻。
軍事講座心得體會篇十二
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
軍事講座心得體會篇十三
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應(yīng)該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印。”作為教師，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
軍事講座心得體會篇十四
7月14日上午，坊主陳邦老師從教學與有效教學、為有效教學而準備、提高課堂教學行為的有效性、有效教學的策略、有效教學的評價五個方面為工作室和國培班的學員們作了《走向有效的課堂教學》的講座。
能聽此講座是我的幸運！因為在這次講座中，我的思想又被激起了陣陣漣漪——幸甚！
當陳老師展示出這幅圖，我震驚了。南轅北轍？可不是嗎？我在之前的教學中，不就正是在做著這樣的事嗎？費力不討好，還習之以為常。
這是陳老師在講述“為有效教學而準備”時給我們展示的一句話?？吹竭@句話，我也是震驚了。反觀自己以往以講解知識為主的教學，不禁直打冷顫……十多年了，原來自己很多時候都只是在做無用功，都只是在做著舍本逐末的事情，一天到晚辛苦著授人以魚，保姆似的跟在學生左右……卻是事倍功半。
教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！聡慕逃业谒苟嗷?/p>
同樣的，自己在激勵、喚醒和鼓舞學生方面，是不是在整個教育、教學過程中占的比重更大呢？顯然很多時候不是的！
所以，我想到了一句市場經(jīng)濟里常說的一句話：做生意、找錢，靠的就是觀念。
其實，現(xiàn)在擺在我們大多數(shù)老師面前的，何償不是一樣？我們需要不斷更新觀念！這次講座，于我而言，在這方面，我有了收獲。但更希望以后能實實在在地踐行。
軍事講座心得體會篇十五
軍事講座一直是我非常感興趣的活動，因為軍事作戰(zhàn)對于國家安全和人民生命都有著極其重要的意義。近期我參加了一場軍事講座，對于該活動的主題和內(nèi)容做了深入了解，帶著思考和理解的心態(tài)出席這次講座，也獲得了一些新的心得體會。在這篇文章中，我想分享一下這次講座給我的啟示和想法。
第二段：軍事一日，終身受用
軍事作戰(zhàn)是一個極其復雜的過程，過去的戰(zhàn)爭也在很大程度上影響了現(xiàn)代的戰(zhàn)爭模式。從國防軍事上的講義到實戰(zhàn)經(jīng)驗和現(xiàn)代武器裝備測試，通過軍事講座的學習可以深入了解并理解各種軍事問題。在這些課程的學習中，我們能夠了解老一代軍人傳授的知識和技能，這些都是經(jīng)過歲月沉淀，一代代傳承下來的珍貴遺產(chǎn)。因此，參加軍事講座不僅能夠增長知識，還能夠得到精神上的鍛煉和修養(yǎng)。
第三段：實戰(zhàn)演練并不僅為兩軍之間的爭斗
在這次軍事講座中，講師特別鼓勵學員積極參加實地訓練。訓練中的演練，可以幫助我們實實在在地理解每個動作的重要性。軍事演練不僅僅是復雜的行動和技巧的展示，還是幾個小組之間的合作及配合。這種訓練可以幫忙我們理解各種工作單位間的合作必要性，也可以幫助我們了解團隊協(xié)作背后的思考和策略。演練中我們還學習了如何維護個人和團隊的精神狀態(tài)，因為危急時刻，這是決定生死存亡的關(guān)鍵所在。
第四段：聆聽前輩經(jīng)驗讓我們少走彎路
軍事經(jīng)驗需要通過戰(zhàn)爭和經(jīng)驗總結(jié)而來。如果我們只是讀書、看新聞，那么很難真正理解戰(zhàn)爭的意義和影響。而軍事講座是一個很好的平臺，它讓我們有機會聆聽到前輩軍人的經(jīng)驗和教導，能夠有效的得到一些學習體驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，減少我們在實際情況中所犯的錯誤，更好的規(guī)劃自己的成長和真實面對變幻莫測的生活，使我們逐漸成為社會中更有價值的一份子。
第五段：總結(jié)
參加軍事講座的收獲是多方面的，它不僅僅涉及到專業(yè)技能上的提高，還有德行、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作和對未來的遠見卓識等方面。在課余時間，大家可以選修一些課程和專業(yè)培訓，以此增強自己的能力和提高個人卓越性。在未來的職場生涯中，軍事講座學到的那些知識、智慧和過去的經(jīng)驗，會給我們帶來很重要的影響，也會在不同的生活和工作中發(fā)揮重要的作用。
軍事講座心得體會篇十六
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了。看著打滿孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關(guān)部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求?？偠灾髮W四年，豐富又那么讓我受益無窮。
軍事講座心得體會篇十七
作為一名軍政干部，我有幸參加本次軍事講座，聽取了有關(guān)國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)等方面的專業(yè)知識。通過本次講座，我不僅對軍事知識了解更加深入，同時也收獲了很多關(guān)于如何保衛(wèi)祖國，為人民服務(wù)的思考和啟示。下面就我在軍事講座中的心得體會，作一番總結(jié)。
一、國家安全。
本次軍事講座的第一個話題就是國家安全。演講者介紹了國家安全的含義和保衛(wèi)國家安全的重要性。她們說到，國家安全是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民民主專政的重要保障，它不僅包括國家的領(lǐng)土、海洋、空域安全，也包括信息、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟、文化、政治、軍事等多個領(lǐng)域的安全。在如今多變的國際環(huán)境下，保衛(wèi)國家安全的責任重大。作為一名軍政干部，我們必須正確理解國家安全的內(nèi)涵和外延，意識到保衛(wèi)國家安全的重要性，時刻準備做好各種工作措施，確保國家安全。
二、軍事戰(zhàn)略。
軍事戰(zhàn)略是國家安全的重要組成部分，也是軍事專家關(guān)注的重點問題。演講者在講解軍事戰(zhàn)略的時候，詳細介紹了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的各式各樣的形態(tài)，還強調(diào)了“未戰(zhàn)勝時，皆為敵”這一思想。軍事戰(zhàn)略中的選擇，在保障國家安全中起著至關(guān)重要的作用。我們在講座中，深受其啟發(fā)，學到了更多關(guān)于如何預判未來戰(zhàn)爭發(fā)展規(guī)律和制定適宜的軍事戰(zhàn)略的相關(guān)知識。
三、軍事技術(shù)。
軍事技術(shù)是現(xiàn)代防御武器的重要體現(xiàn)。在軍事講座中，我們聽取了軍事技術(shù)專家的講解，了解了我國軍事技術(shù)的發(fā)展歷程和當前進展情況。他們講到，軍事技術(shù)是國家安全的重要支撐保障，將來技術(shù)和人才的導入對于各個軍事領(lǐng)域都提出了新的挑戰(zhàn)。在聽完專家介紹之后，我們對軍事技術(shù)的重要性有了更深刻的理解，也認識到了自己要不斷提高技術(shù)水平的必要性。
四、創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是一個個國家發(fā)展的驅(qū)動力之一，也是國家安全的建設(shè)之一。在講座最后一個話題的階段，演講者強調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他們說到，我們必須與時俱進，不斷創(chuàng)新、改革，才能確保國家安全。對此，我們深深認識到，只有具備開放志向，敢于創(chuàng)新和實踐的精神，才能爭取更加明顯的安全優(yōu)勢。
五、積極行動。
本次軍事講座結(jié)束后，我們不僅切實理解到了國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、創(chuàng)新思維等領(lǐng)域的重要性，并且形成了積極的行動計劃。我們將時刻緊急關(guān)注祖國安全形勢和動態(tài)，不斷學習國家安全領(lǐng)域的新知識，提高對國家安全建設(shè)的認識；同時，我們還將完善自身知識體系，增強安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力，增強履職盡責的信心；我們還將積極參與國家安全相關(guān)工作，為人民服務(wù)，為祖國的繁榮和發(fā)展做貢獻。
總之，這次軍事講座讓我們受益良多，又探討了許多重要的問題，包括如何保衛(wèi)國家安全，又是如何制定軍事戰(zhàn)略，軍事技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)新思維的重要性等等。講座不僅啟發(fā)了我們，還增強了我們的愛國意識，感受了國家安全的正義、公正和堅定信心，這將激勵我們做好國防建設(shè)的有關(guān)工作。
軍事講座心得體會篇十八
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?/p>
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應(yīng)該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應(yīng)變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設(shè)中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關(guān)知識基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
軍事講座心得體會篇十九
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系。肯定對方。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應(yīng)而退學。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術(shù)講座心得體會學術(shù)講座報告。
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學術(shù)講座。通過參加學術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領(lǐng)域的探索之心。學術(shù)講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷?、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學術(shù)講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術(shù)講座，給了我們一個與學術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
軍事講座心得體會篇二十
今天，傅前哨教授來到我們學校，為我們做了科普專題報告：《航空母艦》。
在熱烈的掌聲后，傅教授對我們進行了多次問答，拉近了我們之間的距離，他平易近人的形象讓同學們感到親切。
傅教授用生動幽默的語言，深入淺出地介紹了看似很神秘、深奧的“航空母艦的秘密”：“航母戰(zhàn)斗群”、“戰(zhàn)斗機怎樣在航母上起飛”“我國周邊航母”“我國未來航母”等軍事知識。傅教授獨到的見解、聲情并茂的演講將在場的師生帶入了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的視野，演講中還開展了多次的互動環(huán)節(jié)交流，會場討論氣氛熱烈。
航空母艦一種可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦。中文“航空母艦”一詞來自日文漢字。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊中的核心艦船，有時還作為航母艦隊的旗艦。艦隊中的其它船只為它提供保護和供給。依靠航空母艦，一個國家可以在遠離其國土的地方、不依靠當?shù)氐臋C場情況施加軍事壓力和進行作戰(zhàn)。至今有阿根廷、法國、意大利、俄羅斯、西班牙、巴西、印度、泰國、英國和美國一共有十個國家擁有航空母艦。
除了上述的11個國家，包括中國買過的四艘退役航母，一共有17個國家，還有阿根廷、澳大利亞、加拿大、德國、荷蘭和烏克蘭也曾經(jīng)擁有航母或現(xiàn)役有輕型航母。與其他講座不同的是，傅教授將一些陳腐的知識講活講透，他講的似乎是一道大餐，勾起了每位同學心中的饞蟲。
通過本次講座，充分激發(fā)學生關(guān)注國防、熱愛科學的熱情、拓寬了同學們的視野，有效促進了軍事科學知識的普及，增強了學生的使命感、責任感。我們一定好好學習，像傅教授說的一樣，“在未來的國產(chǎn)航空母艦上能看到我們的身影”。
軍事講座心得體會篇二十一
首先感謝華鋒給我們準備了這一系列的有關(guān)師德知識培訓的講座。今天，在歷時一個多小時的講座中，我認真聆聽了池校長的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學經(jīng)驗的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風采的同時也學到了很多的知識。雖然遲老師的講座只有短短一小時，我卻如沐清風，受益匪淺。
講座開始，池老師便開門見山：知識的定義，知識的分類以及如何提升、拓展自己的知識。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學的知識重點談?wù)剬τ诔乩蠋熕v述的教師所具備的知識分類的體會。
一、本體性知識：教師的學科專業(yè)素養(yǎng)。
這是教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對所教學科的專業(yè)知識必須扎實、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學方法的靈活性。以便做到從學生的認知水平出發(fā)，進行深入淺出的講解。其次也要對所教學科的相關(guān)知識有所了解。再次，應(yīng)該隨時了解所教學科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學科的新知識、新成果，及時把新知識、新方法、新成果介紹給學生，以激發(fā)學生的求知欲，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
二、條件性知識：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。
教師應(yīng)該具有先進的教育理念，把握符合時代特征的教育觀，強調(diào)教育的“未來性”、“生命性”、“社會性”。新時代的學生觀要求教師在教育教學過程中充分認識到學生不是被動的知識接受者，而是學習活動中不可替代的主體，能積極主動參與教育活動，具有主觀能動性。
不同職業(yè)對人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學內(nèi)容，選擇教育教學方法的能力；語言表達能力；組織管理能力；交往能力以及和學生之間的溝通能力等。
三、實踐性知識：教師的教育機智素養(yǎng)。
教師的教育機智是教師在教育、教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據(jù)學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應(yīng)變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運用綜合教育手段的能力，是教師平時大量積累經(jīng)驗的結(jié)果，是一個厚積薄發(fā)的過程。它具有非計劃性，實踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。
彭暢。
軍事講座心得體會篇二十二
只有死者才看到戰(zhàn)爭的結(jié)束——柏拉圖。
歷史的狂風卷走古來悲者，“朝為耕種人，暮作刀槍鬼”我吟哦?！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”我感慨，“羌管何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”我傷懷。那些關(guān)山的冷月，那些孤夜的簫聲，那些日夜的家鄉(xiāng)的守望都在狼煙四起、刀光劍影的戰(zhàn)爭中變得蒼白無力，戰(zhàn)爭讓多少辛酸的故事上演啊!
是的，自古知兵非好戰(zhàn)，戚繼光更有一句豪言狀語“封侯非我意，但愿海波平”，是的，憎恨戰(zhàn)場卻又眷戀戰(zhàn)場，兩者之間的支點是生與死的考驗，憎恨是因為訣別，是因為流血漂櫓與橫尸百萬，是因為斷壁殘垣與生靈涂炭，眷戀是因為保家衛(wèi)國，是因為自己腳下的土地流血，是因為家是永恒的牽掛，無可奈何的選擇也是義無反顧的選擇。
世上沒有一種神藥可以醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，唯一不變的是我們期待和平的心靈。當世界還不太平，有形的戰(zhàn)火還在土地上燃燒，無形的戰(zhàn)火仍在蘊釀，強權(quán)政治與霸權(quán)主義仍在，維和行動任重而道遠。鑄劍為犁，我們在呼喚，我們在渴求。
軍事是政治的保障，政治是軍事的延伸，由于世界局勢動蕩不安，增強我國的國防實力與應(yīng)對新型戰(zhàn)爭的實力很有必要，只有一個軍事大國才能維護自己的民族尊嚴，只有一個軍事大國才能在不安的世界里，在維和的行動中，樹立好真正的大國形象!
居安思危，是我們永恒的警言;世界和平，是我們不變的期待。
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