教學(xué)工作總結(jié)思想方面(通用19篇)

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教學(xué)工作總結(jié)思想方面(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:00:03     小編:飛雪

總結(jié)能夠激勵(lì)我們積極思考,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),可以采用事實(shí)和數(shù)據(jù)加以論證和支持,增加說服力和可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇一

本學(xué)期,我擔(dān)任高一、班的物理教學(xué),結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。他們強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他教師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

然而,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是膚淺的,在教學(xué)中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。今后我將努力工作,積極向老老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。

以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),以便盡快地提高自己的水平。

2013年1月1日。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇二

高一力學(xué)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)、力、功、能量、動(dòng)量、振動(dòng)和波等概念和規(guī)律,以及力學(xué)的物理思想與物理方法是后續(xù)的熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ),學(xué)生在高一打下的物理基礎(chǔ)將影響其整個(gè)高中階段的物理學(xué)習(xí)。人們常說“一年之計(jì)在于春”,高一物理就是高中物理之春。

高一物。

理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但高一物理難學(xué),這是人們的共識(shí),高一物理難,難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大。高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能教好高一物理,使學(xué)生較順利的完成高一物理學(xué)習(xí)任務(wù)。

1.初、高中物理教學(xué)要求對(duì)比。

對(duì)比項(xiàng)目初中高中知識(shí)內(nèi)容最常用的、基礎(chǔ)的、學(xué)生。

能接受的物理知識(shí)。

比較全面的物理學(xué)知識(shí)及其世紀(jì)應(yīng)用。

適當(dāng)滲透近代物理知識(shí)與觀點(diǎn)。

了解物理知識(shí)的應(yīng)用。

知道物理概念和物理規(guī)律的建立。

清楚認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式。

理解概念和規(guī)律的確切含義。

理解規(guī)律的適用條件。

理解概念和規(guī)律的應(yīng)用。

理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。

知識(shí)應(yīng)用要求能應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問題掌握基本概念和基本規(guī)律的應(yīng)用能力要求初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

初步的分析、概括能力。

應(yīng)用物理知識(shí)解決。

簡(jiǎn)單問題的能力。

觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

科學(xué)思維能力(包括抽象概括能力、分析綜合能力和推理判斷能力)。

運(yùn)用數(shù)學(xué)分析處理物理問題的能力。

分析和解決實(shí)際問題的能力。

從上表可以看出初、高中物理在知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)掌握層次要求、對(duì)知識(shí)應(yīng)用的要求和能力要求各方面,學(xué)生從初中進(jìn)入高中都要邁上一個(gè)高高的“臺(tái)階”。

初中物理教學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),使學(xué)生了解力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)和原子物理學(xué)的初步知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用,因此,初中物理教材內(nèi)容多是簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象和結(jié)論,對(duì)物理概念和規(guī)律的定義與解釋簡(jiǎn)單粗略,研究的問題大多是單一對(duì)象、單一過程、靜態(tài)的簡(jiǎn)單問題,易于學(xué)生接受;教材編寫形式主要是觀察與思考、實(shí)驗(yàn)與思考、讀讀想想、想想議議,小實(shí)驗(yàn)、小制作、閱讀材料與知識(shí)小結(jié),學(xué)生容易閱讀。

高中物理教學(xué)則是采用觀察實(shí)驗(yàn)、抽象思維和數(shù)學(xué)方法相結(jié)合,對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行模型抽象和數(shù)學(xué)化描述,要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來(lái)揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)和變化規(guī)律,研究解決的往往是涉及研究對(duì)象(可能是幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的對(duì)象)多個(gè)狀態(tài)、多個(gè)過程、動(dòng)態(tài)的復(fù)雜問題,學(xué)生接受難度大。高中物理教材對(duì)物理概念和規(guī)律的表述嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)捷,對(duì)物理問題的分析推理論述科學(xué)、嚴(yán)密,學(xué)生閱讀難度較大,不宜讀懂。

3.初、高中物理思維能力的梯度。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇三

本學(xué)期的高一物理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣。由于第一次教新課程一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,可我相信工夫不負(fù)有心人。我勤學(xué),只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過,這學(xué)期我外出聽課8節(jié)同時(shí)作了很多新課程高考和會(huì)考題。這使我對(duì)新課程高考和會(huì)考方向有了一定的了解,但肩負(fù)高一四個(gè)班教學(xué)任務(wù)的我,更覺得責(zé)任重大。在這一學(xué)期的教學(xué)中,發(fā)揮去年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新教學(xué)。靜心回顧過去的一學(xué)期中,我個(gè)人認(rèn)為有些措施還是有收效的。

第一,熱愛學(xué)生,平等相處,親密合作。

在過去教學(xué)中都熱愛學(xué)生,只有對(duì)學(xué)生熱愛,投入教學(xué)熱情才會(huì)高漲。就能在教學(xué)過程滲入情感教育加強(qiáng)教學(xué)師生的交流,營(yíng)造寬松學(xué)習(xí)氣氛有利學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。常言道,親其師信其道,現(xiàn)在的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中更加有意識(shí)先接受老師,才接受老師所教的知識(shí).所以,師生互相尊重,平等相處,拉近師生的距離,達(dá)到和諧、融洽師生情感,使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習(xí)中的知音,能直接影響學(xué)生對(duì)自己所教科目的學(xué)習(xí)態(tài)度,能在學(xué)習(xí)方面收到較好的效果。

第二,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

物理是一門科學(xué)性和知識(shí)性的學(xué)科。在教學(xué)過程中科學(xué)性和知識(shí)性融于趣味性教學(xué)。學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)生最好的老師。培養(yǎng)學(xué)生有美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以往教學(xué)中不少學(xué)生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范,在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分,教學(xué)過程為了不必錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)形成美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程中還嘗試新方法。

1、情境教學(xué)。

在教學(xué)中,精心設(shè)置情境.如,學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時(shí),叫學(xué)生用不同的力敲桌子手有什么感覺,為學(xué)生猜想提供感性鋪墊,在設(shè)計(jì)題目,我注意把設(shè)疑性轉(zhuǎn)化生活有趣的情境,從而使學(xué)生通過生活例子教學(xué)將難化易。

2、指導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié),使知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化。

微果網(wǎng)人人都是好老師。

之適應(yīng)的課堂小結(jié),可收到事半功倍的效果。為此,在課堂教學(xué)結(jié)束之際,可結(jié)合實(shí)際情況,嘗試讓學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)加以小結(jié)、整理。

在讓學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)的時(shí)候,我堅(jiān)持“立體分層”原則,依次讓一名成績(jī)優(yōu)秀的、中等的、后進(jìn)的學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)進(jìn)行小結(jié)表述。由于接受能力的不同,他們大致分別能小結(jié)表述出90%以上、70%以上、60%以上課堂所學(xué)。通過這一環(huán)節(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花,中等及以下學(xué)生什么地方尚未理解和掌握,為后續(xù)教學(xué)中及時(shí)查漏補(bǔ)缺,探求新知設(shè)下伏筆。

考試復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)體系間的聯(lián)系,將知識(shí)編織成條理化、系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)式,好象一部電影,學(xué)生隨時(shí)抽出某個(gè)片斷,對(duì)上題目擊破,學(xué)生自由地駕馭知識(shí)。

三、換位教學(xué)。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄的特點(diǎn),我特別注重?fù)Q位教學(xué)。

老師對(duì)課本的知識(shí)非常熟悉,隨時(shí)能夠駕馭課本的知識(shí),但學(xué)生就不一定能夠做到。老師在教學(xué)上進(jìn)行換位,假如我現(xiàn)在是學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好老師教給我的知識(shí)。從換位教學(xué)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,為以后教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,提高教學(xué)質(zhì)量。通過換位教學(xué),老師多為學(xué)生的學(xué)習(xí)思考,改變學(xué)生不良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,不同的方法和措施,學(xué)生對(duì)我的教學(xué)還是非常滿意,我發(fā)覺,雖然沒有新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,對(duì)新課程變化還有點(diǎn)估計(jì)比較好。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的,得到兄弟校老師高度好評(píng),內(nèi)容比較好,考完后學(xué)生高興,我也感到欣慰。

無(wú)論怎樣我下一學(xué)期都需要更加努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。

微果網(wǎng)人人都是好老師。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇四

本學(xué)年,我擔(dān)任高一3班4班的物理教學(xué),為了提高自己的教學(xué)水平,平時(shí)在各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向同事請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年,我對(duì)教學(xué)工作有了如下總結(jié):

一.教學(xué)上。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

追求課堂講解的清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

3、虛心向其他老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。

4、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

二.在生活中關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心同事。人際關(guān)系和諧融洽。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇五

23、24、25班三個(gè)班的物理教學(xué),為了提高自己的教學(xué)水平,在本學(xué)期初我就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,改進(jìn)教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),以便盡快地提高自己的水平。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇六

這學(xué)期我擔(dān)任高一物理教學(xué)。一學(xué)期的教學(xué)工作已近結(jié)束,在教學(xué)中有一些感受和想法,現(xiàn)就教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、教學(xué)成果分析。

在這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任高一三個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,基本常識(shí)少,分析和應(yīng)用能力很差,沒有一定的物理建模思維,加之學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)過程分析。

高一學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中,理科思維成型較快,對(duì)于物理過程理解較好,但是基礎(chǔ)差,基本概念和基本規(guī)律記憶和理解不夠深入,基本概念和基本規(guī)律記識(shí)不夠,對(duì)于抽象的物理問題很難于理解,對(duì)物理過程不明確,亂用或意用條件,學(xué)習(xí)過程很是艱難!針對(duì)學(xué)生存在的問題,我做了下述幾個(gè)方面的調(diào)整和加強(qiáng)。

培養(yǎng)能力是物理教學(xué)的落腳點(diǎn)。能力是在獲得和運(yùn)用知識(shí)的過程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。在銜接教學(xué)中,首先要加強(qiáng)基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)。要重視概念和規(guī)律的建立過程,使學(xué)生知道它們的由來(lái);對(duì)每一個(gè)概念要弄清它的內(nèi)涵和外延,來(lái)龍去脈。講授物理規(guī)律要使學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式,明確公式中各物理量的意義和單位,規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系,如:運(yùn)動(dòng)學(xué)中速度的變化量和變化率,力與速度、加速度的關(guān)系等,通過聯(lián)系、對(duì)比,真正理解其中的道1理。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

在教學(xué)中,要努力創(chuàng)造條件,建立鮮明的物理情景,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過自己充分的觀察、比較、分析、歸納等思維過程,從直觀的感知進(jìn)入到抽象的深層理解,把它們準(zhǔn)確、鮮明、深刻地納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,盡量避免似懂非懂的“夾生飯”。

2.要重視物理模型的建立與物理方法的訓(xùn)練。

中學(xué)物理教學(xué)中常用的研究方法是:確定研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)化建立物理模型,在一定范圍內(nèi)研究物理模型,分析總結(jié)得出規(guī)律,討論規(guī)律的適用范圍及注意事項(xiàng)。例如:平行四邊形法則、牛頓第一定律的建立都是如此。建立物理模型是培養(yǎng)抽象思維能力、建立形象思維的重要途徑。要通過對(duì)物理概念和規(guī)律建立過程的講解,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)這種研究物理問題的方法;通過規(guī)律的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生建立和應(yīng)用物理模型的能力,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。

物理模型的建立與物理方法訓(xùn)練的重要途徑是講解物理習(xí)題。講解習(xí)題要注意解題思路和解題方法的指導(dǎo),有計(jì)劃地逐步提高學(xué)生分析解決物理問題的能力。講解習(xí)題時(shí),要把重點(diǎn)放在物理過程的分析,并把物理過程圖景化,讓學(xué)生建立正確的物理模型,形成清晰的物理過程。物理習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體,建立物理模型的重要手段,從高一一開始就應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力,如:運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫運(yùn)動(dòng)過程示意圖,動(dòng)力學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫物體受力與運(yùn)動(dòng)過程示意圖,并且要求學(xué)生審題時(shí)一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習(xí)慣。

解題過程中,要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答物理問題的能力。學(xué)生解題時(shí)的難點(diǎn)是不能把物理過程轉(zhuǎn)化為抽象的數(shù)學(xué)問題,再回到物理問題中來(lái),使二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),教學(xué)中要幫助學(xué)生闖過這一難關(guān)。如在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,應(yīng)注意矢量正、負(fù)號(hào)的意義以及正確應(yīng)用;講運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象時(shí),結(jié)合運(yùn)動(dòng)過程示意圖講解,搞清圖象的意義,進(jìn)而學(xué)會(huì)用圖象分析過程、解決問題。

3.加強(qiáng)和重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

教育家葉圣陶先生指出:“教育的本旨原來(lái)如此,養(yǎng)成能力,養(yǎng)成習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的一個(gè)重要目的,也是培養(yǎng)學(xué)生能力、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保證。

首先,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與能力。獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解,只是教師講解,而學(xué)生沒有經(jīng)過獨(dú)立思考,就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí),不可能真正想清其中的道理掌握它,獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。在高一階段首先要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)立鉆研教材,課堂教學(xué)中要盡量多的給予學(xué)生自己思考、討論、分析的時(shí)間與機(jī)會(huì),使他們逐步學(xué)會(huì)思考。

其次,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑,在高一階段培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力應(yīng)從指導(dǎo)閱讀教材入手,使他們學(xué)會(huì)抓住課文中心,能提出問題并設(shè)法解決。閱讀物理教材不能一掃而過,而應(yīng)潛心研讀,邊讀邊思考,挖掘提煉、對(duì)重要內(nèi)容反復(fù)推敲,對(duì)重要概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟練記憶,養(yǎng)成遇到問題能夠獨(dú)立思考以及通過閱讀教材、查閱有關(guān)書籍和資料的習(xí)慣。

3(1)還需加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要在平時(shí)的工作中重視和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到及時(shí)提醒、及時(shí)鞏固;其次還要想一些具體的方法加強(qiáng)落實(shí)和監(jiān)察,如對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以鞏固應(yīng)用,加強(qiáng)訓(xùn)練;如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用等。尤其對(duì)于高一年級(jí)學(xué)生來(lái)說,他們?cè)谥爸笔窃诶蠋熥x題下做的,現(xiàn)在要自己做題,所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意,簡(jiǎn)化物理過程,解決問題的習(xí)慣與能力。

(2)雙基上面,最基本概念和規(guī)律、方法和題型是要強(qiáng)化記憶的,數(shù)學(xué)計(jì)算和演化能力還需加強(qiáng),必要時(shí)可以像初中、小學(xué)生一強(qiáng)制背誦。

(3)提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這是學(xué)生目前整體上比較薄弱的地方。首先是教師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念,不僅要立足課本教學(xué),還要從思想上認(rèn)識(shí)到物理與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度,不為教而教。

(4)不放棄、不拋棄每一個(gè)同學(xué)。只要能達(dá)到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們,讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇七

本學(xué)期,本備課組為了提高自己的教學(xué)水平,在本學(xué)期初就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年,本備課組對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。本備課組追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。本備課組深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。他們強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,改進(jìn)教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,本備課組在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

然而,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),本備課組清楚地認(rèn)識(shí)到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是膚淺的,在教學(xué)中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中,本備課組要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),可有的學(xué)生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開始實(shí)施。

今后本備課組將努力工作,積極向老老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),以便盡快地提高自己的水平。

2014年1月。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇八

新課改背景下的物理教學(xué),教師的作用不應(yīng)該是“知識(shí)傳授者”,而應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)者、啟發(fā)者、質(zhì)疑者和示范者,充分發(fā)揮“導(dǎo)向”的作用。通過一學(xué)期的高一物理課堂教學(xué)實(shí)踐,讓我感受很多,對(duì)新課程教學(xué)作階段性反思,為進(jìn)一步實(shí)施新課程教學(xué)做更好的準(zhǔn)備。

1、高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),許多物理學(xué)的基本研究方法和思維方法要通過高一的學(xué)習(xí)初步形成,只有在高一階段掌握了學(xué)習(xí)物理的方法,打好基礎(chǔ)才能學(xué)好高中物理。

2、從初中物理到高中物理有一個(gè)較大的臺(tái)階,只有跨過了這一臺(tái)階,才能有更大的發(fā)展。

二、及時(shí)了解教學(xué)中遇到的困難。

在前階段的教學(xué)過程中我遇到的一些困難,總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn):1、學(xué)生在描述物理現(xiàn)象、表達(dá)物理概念和規(guī)律、解答物理問題時(shí),文字表達(dá)能力差,不能較準(zhǔn)確的使用物理語(yǔ)言。課堂上應(yīng)以學(xué)生為主體,避免教師一言堂。教師要盡量創(chuàng)造條件,多給些時(shí)間給學(xué)生,讓學(xué)生去描述物理現(xiàn)象并通過自己的抽象、歸納出物理概念。讓學(xué)生能真正體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),能夠自動(dòng)探究,真正學(xué)有所得。

2、在解題的時(shí)候?qū)忣}不清,解題不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn),缺乏條理和邏輯。為了培養(yǎng)學(xué)生的解題規(guī)范,課堂上進(jìn)行例題分析時(shí),應(yīng)把重點(diǎn)放在物理過程的分析并把物理過程圖景化,讓學(xué)生建立正確的物理模型,形成清晰的物理過程。物理習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體,建立物理模型的重要手段,從高一一開始就訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力,如:運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫運(yùn)動(dòng)過程示意圖,動(dòng)力學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫物體受力與運(yùn)動(dòng)過程示意圖,并且要求學(xué)生審題時(shí)一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中一些基本習(xí)慣必須要養(yǎng)成。一是嚴(yán)格作圖。教師首先要以身作則,規(guī)范作圖,然后嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生也養(yǎng)成一個(gè)規(guī)范作圖的習(xí)慣,并且善于把一個(gè)物理問題準(zhǔn)確地用圖表示出來(lái)。二是努力提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。從答卷情況看,學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力普遍不好,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。三是規(guī)范解題過程。要能完整地表達(dá)出自己的思維過程,表述、論證要有初步的層次性和邏輯性,至少應(yīng)通順。四是做作業(yè)時(shí)圖完成任務(wù),過分的依賴教材、參考資料或同學(xué),獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)不強(qiáng),教師應(yīng)從道理上講清獨(dú)立完成作業(yè)的重要性,并在布置作業(yè)精挑細(xì)選習(xí)題。

四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

作為物理教師,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,創(chuàng)造良好的物理情境,讓學(xué)生帶著愉快的心情和濃厚的興趣去學(xué)習(xí)物理知識(shí),應(yīng)用物理知識(shí)。如在講“超重和失重”之前播放神舟六號(hào)發(fā)射過程的視頻和費(fèi)俊龍?zhí)辗^圖片,這樣的引入,能迅速激發(fā)學(xué)生興趣。

總之,教師應(yīng)認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課程理念下研究高一新生物理學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及針對(duì)物理學(xué)習(xí)上的困難提出相應(yīng)的對(duì)策,不僅對(duì)高一新生渡過這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)有很大的幫助,而且對(duì)整個(gè)中學(xué)物理教育也有一定的啟發(fā)和促進(jìn)作用。

2011.01.16。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇九

本學(xué)期,我擔(dān)任高一、、、班的物理教學(xué),結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。他們強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他教師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

然而,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是膚淺的,在教學(xué)中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中,我要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),可有的學(xué)生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開始實(shí)施。

今后我將努力工作,積極向老老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。

以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),以便盡快地提高自己的水平。

2012年1月15日。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十

自己作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神,注重思想政治修養(yǎng),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安民警。

二、公安業(yè)務(wù)工作方面。

自己作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,時(shí)刻牢記《黨章》的規(guī)定。不但向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,始終想著自己所做的每一件事,都事關(guān)黨員的形象,時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則,努力做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一年來(lái),在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。

三、組織紀(jì)律方面。

今年以來(lái),我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,每一天上下班,每一次接處警,每一個(gè)案件辦理,每一次接待群眾,我都做到嚴(yán)格規(guī)范,堅(jiān)持精益求精,不斷提高對(duì)自身的要求,確保紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬。

在廉政建設(shè)中,我堅(jiān)持做到廉潔自律,嚴(yán)格按照上級(jí)黨委、政府的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,牢記自己的黨員和人民警察雙重身份,不把自己混同于普通的老百姓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自黨維護(hù)黨在群眾在的良好形象。一年來(lái),保證了無(wú)任何違法違紀(jì)行為。

五、存在問題及下一步打算。

回顧一年的工作學(xué)習(xí),檢查自身存在的問題,我發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候,有過畏難情緒,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對(duì)以上問題,我為明年確定了努力方向是:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求,必須要通過對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力,二是增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,腳踏實(shí)地的工作。時(shí)刻用周部長(zhǎng)四句話為行動(dòng)指南,以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富警民關(guān)系,把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。

誠(chéng)然,在一年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找準(zhǔn)自身差距和不足,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們幫助下,就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作,切實(shí)提高行政執(zhí)法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十一

讓我們把愛國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳,讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。今天本站小編給大家為您整理了20xx。

工作總結(jié)。

思想方面,希望對(duì)大家有所幫助。

20xx年,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。一年來(lái),共寫。

心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來(lái),我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項(xiàng)工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動(dòng),無(wú)論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示,還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤,較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負(fù)責(zé)*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時(shí)間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實(shí)際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對(duì)新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí),注重積累,學(xué)以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。

三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,努力做好表率。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

通過一年來(lái)的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣,人生才會(huì)顯得充實(shí),精神才會(huì)有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進(jìn)取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。

總之,一年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。

一、自覺加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷提高思想素質(zhì)。

作為一名年青干部,政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。幾年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm同志“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。特別是去年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了jzm同志“七·一”講話、“”講話以及xx大報(bào)告等重要內(nèi)容,不斷解放思想,更新觀念,促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實(shí)踐鍛煉,工作實(shí)踐中始終保持正確的政治立場(chǎng),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,把上級(jí)的工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。切實(shí)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。始終把“堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的。

座右銘。

嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己。日常工作和生活中做到堅(jiān)持原則公道正派襟懷坦白謙虛謹(jǐn)慎。

二、勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平。

辦公室工作涉及面廣,政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要,自己始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。工作之余,把學(xué)習(xí)作為自覺行動(dòng),堅(jiān)持向書本上學(xué),特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí),努力從書中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富頭腦。在平時(shí),注重向?qū)嵺`中學(xué),通過多下基層,看實(shí)情,查實(shí)事,立足實(shí)際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。××年以來(lái),我先后參加了省政府政務(wù)信息直報(bào)點(diǎn)培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),有效優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外,參加工作后,我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí),目前順利通過了科考試。

在工作學(xué)習(xí)中,我十分注意聽取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見,對(duì)照自己,及時(shí)改進(jìn)工作方法;能夠分階段對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)自查,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),提高工作水平。通過不斷的學(xué)習(xí)磨練,自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。一是增強(qiáng)了文字表達(dá)能力。幾年來(lái)共撰寫各類文稿近百篇,負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作,共出刊數(shù)近期,上報(bào)省、市信息、簡(jiǎn)報(bào)數(shù)百篇。積極拓寬工作思路,在繼續(xù)做好信息上報(bào)下發(fā)的基礎(chǔ)上,逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴(kuò)大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳×××力度。目前已向各類報(bào)刊媒體投稿余篇,其中“秦市×××建設(shè)新型社區(qū)”在《河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》版刊發(fā),“×××切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)”被《秦皇島日?qǐng)?bào)》采用,“×××四村率先村改居”、“×××消費(fèi)品總額穩(wěn)步攀升”等篇被《秦皇島晚報(bào)》采用。二是增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務(wù),協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系,較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三是增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新能力?!痢聊辏c其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》,把外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法摘錄刊出,為全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。××年,對(duì)《海港政訊》、《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《信息廣角》進(jìn)行了改版,版面設(shè)計(jì)美觀大方,內(nèi)容編排新穎合理,整體質(zhì)量明顯提高?!痢聊暌詠?lái),為強(qiáng)化反饋效果、突出工作重點(diǎn),在刊物內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新,《海港政訊》中適時(shí)設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實(shí)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋、落實(shí)xx大精神情況反饋等,《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面熱點(diǎn)信息,取得了良好效果。

一年來(lái),本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入鉆研關(guān)于“八榮八恥”的重要論述,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢(shì),并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。并于20xx年5月取得了曲阜市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào)。本人饌寫的論文《學(xué)案導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用》在《曲阜市教科研》公開發(fā)表。

三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

當(dāng)然,在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。

其次,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,還需要進(jìn)一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十二

隨著反腐倡廉建設(shè)工作的深入推進(jìn),黨中央“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏”的呼聲高起,領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率作用,身先士卒,守紀(jì)律、講規(guī)矩,嚴(yán)守道德底線、規(guī)章紅線、法紀(jì)防線,為改革開放發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在論述“三嚴(yán)三實(shí)”時(shí)強(qiáng)調(diào),嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。“己所不欲,勿施于人”,“凡事反求諸己”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要加強(qiáng)嚴(yán)以律己,清白做人、干凈做事、坦蕩為官,切實(shí)樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”形象,起到榜樣作用。

爭(zhēng)做“嚴(yán)以律己”的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要懂“紀(jì)律”。懂“紀(jì)律”,要加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度、法則章程等知識(shí)學(xué)習(xí),深刻學(xué)習(xí),補(bǔ)足“知識(shí)”之鈣,把規(guī)矩、紀(jì)律了解清楚、底線掌握透徹;要牢記干部宗旨,思想、行動(dòng)要與黨和政府保持一致,不發(fā)謬論、不打誑語(yǔ),發(fā)現(xiàn)惡意詆毀黨和政府形象的行為,要立馬當(dāng)先,堅(jiān)決制止。

其次,是要守“規(guī)矩”。守“規(guī)矩”,領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏心,一是要對(duì)規(guī)章戒尺心存敬畏,心裝天平,頭頂戒尺,嚴(yán)格遵循規(guī)章法紀(jì)做事,不越紅線、不觸底線;二是對(duì)群眾要有敬畏心,懷揣良心,心為民憂,情為民系,把廣大群眾的利益作為行為標(biāo)準(zhǔn),不行謀權(quán)之私,不做貪腐之事,做到上對(duì)得起黨和國(guó)家,下對(duì)的起群眾百姓。

“嚴(yán)以律己”是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本、為政之要。只有加強(qiáng)自律,嚴(yán)格自律,領(lǐng)導(dǎo)干部才能切實(shí)規(guī)范自己的行為,使思想、行動(dòng)不與黨和政府的大政方針相背離。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要發(fā)揮模范作用,率先垂范,常懷敬畏心,加強(qiáng)自我約束,切實(shí)做到“嚴(yán)以律己”。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十三

本人通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省、市委工作會(huì)議和全省科技行政管理系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會(huì)精神,以及國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要文件精神,深刻地認(rèn)識(shí)到在知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的具體要求,是開展依法行政,轉(zhuǎn)變政府部門工作作風(fēng)的內(nèi)在要求?,F(xiàn)將近期思想工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的__大有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》,按照公務(wù)員的相關(guān)行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,奉公守法,廉潔自律,遵守社會(huì)公德,努力提高自己的思想政治素質(zhì)。

(一)積極學(xué)習(xí)大精神。本人一貫堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),通過對(duì)黨的__大有關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,黨的__大是在我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。__同志的報(bào)告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn),全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向,提出了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步激發(fā)了全黨、全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。

這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)。__大通過的__屆中央委員會(huì)報(bào)告,是團(tuán)結(jié)和凝聚全黨全國(guó)各族人民,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

這是一次勝利的大會(huì)。__大總結(jié)了黨的__大以來(lái)5年的工作,回顧總結(jié)了29年來(lái)改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會(huì),通過了黨章修正案,闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,使馬克思主義中國(guó)化又達(dá)到一個(gè)新的高度。

這是一次奮進(jìn)的大會(huì)。__大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,準(zhǔn)確把握時(shí)代特征,科學(xué)判斷我們黨所處的歷史方位,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)提出了新的要求,進(jìn)一步豐富和完善了我們黨和國(guó)家到的奮斗目標(biāo),提出了一系列新觀點(diǎn)、新概括、新舉措,必將指引和鼓舞億萬(wàn)人民奮力開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。黨的__大,如巍巍豐碑,輝映過去,昭示未來(lái)。以黨的__大勝利閉幕為標(biāo)志,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)又處于一個(gè)新的歷史起點(diǎn),億萬(wàn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下昂首闊步地踏上繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新征程。

另外,__大,所有一切最新強(qiáng)調(diào)的“民生、生態(tài)、和諧”都是令我感到欣慰的,畢竟,只有當(dāng)層的認(rèn)識(shí)中時(shí)刻銘記的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家的人民才能有更高的期待。

(二)堅(jiān)持廉潔自律。廉潔從政是一個(gè)公務(wù)員應(yīng)有的本分。作為一名國(guó)家公務(wù)員,我時(shí)刻提醒自己,廉潔應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起,做到不拿群眾一針一線,不占公家一分一厘。在平凡的工作崗位上要奈得住寂寞,守得住清貧,頂?shù)米⊥犸L(fēng),做反腐倡廉的促進(jìn)派?;仡欁约旱墓ぷ鳎艺J(rèn)為在廉潔自律方面我能做到自尊、自愛、自省、自律,自覺維護(hù)國(guó)家公務(wù)員的光輝形象。通過對(duì)“____”重要思想的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強(qiáng)政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因而我不斷地學(xué)習(xí),利用大多業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的有關(guān)文件。經(jīng)常對(duì)照“____”重要思想檢查自己的言行。常常告誡自己:做人要堂堂正正地做人,要做一個(gè)高尚的人,要做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。否則,有損于國(guó)家公務(wù)員的形象。于是,我處處嚴(yán)格要求自己,不斷地學(xué)習(xí)、反思,使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》。__年6月11日,__頒布了《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,通過對(duì)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今世界,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)已成為一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然趨勢(shì)。我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)能力上,特別是參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量上,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距巨大。從專利來(lái)看,美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家在生命科學(xué)與生物技術(shù)、信息技術(shù)、新材料等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),大約占這些領(lǐng)域?qū)@偭康?0%。因此,我們要想在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán),就必須從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性,實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

結(jié)合自身工作,作為一名地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的工作人員,我也深刻認(rèn)識(shí)到所從事的專利保護(hù)工作是實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要組成部分,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是繼科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略后的第三大戰(zhàn)略,為此,我感到非常自豪,同時(shí)我也感到責(zé)任的重大。為了更好地做好這項(xiàng)工作,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)《專利法》、《專利法實(shí)施細(xì)則》和《行政處罰法》等法律知識(shí)的同時(shí),不斷培養(yǎng)自己的法律思維方式,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí),嚴(yán)格做到依法行政。在執(zhí)法工作中,為了提高執(zhí)法質(zhì)量,嚴(yán)格按照法律程序辦案,辦案中認(rèn)真制作案件法律文書。對(duì)于執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)的專利違法行為,堅(jiān)持建議按照教育與處罰相結(jié)合的原則辦案,對(duì)于違法行為情節(jié)較輕的,堅(jiān)持建議責(zé)令改正,違法行為嚴(yán)重的,堅(jiān)決建議給予行政處罰,做到既維護(hù)市場(chǎng)的繁榮穩(wěn)定,又充分考慮到案件當(dāng)事人的相關(guān)利益。

____年以來(lái),為了進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),增強(qiáng)公眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的大力協(xié)助下,采取了日常執(zhí)法檢查和重點(diǎn)執(zhí)法行動(dòng)相結(jié)合的方式積極開展專利執(zhí)法,成效顯著,共查處冒充專利案件65件,開展“雷雨”等執(zhí)法行動(dòng)近20次。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十四

在辦好教育電視方面,我始終堅(jiān)持教育電視姓“教”不動(dòng)搖這一方針,依托媒體平臺(tái)宣傳教育方針傳播教育信息。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)學(xué)習(xí)和政治覺悟提高,我主動(dòng)報(bào)名參加了全國(guó)廣播電視編輯記者資格考試,并通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)提高了對(duì)黨的新聞?wù)吆屠碚摰恼J(rèn)識(shí)。

總結(jié)。

潁上教育信息網(wǎng)是由教育局主辦電教館承辦的,我不僅主動(dòng)參與后臺(tái)管理維護(hù),還主動(dòng)承擔(dān)了“教育論壇”總版主這一工作。經(jīng)過一年來(lái)的努力工作,借助技術(shù)優(yōu)勢(shì)在一定層面上推動(dòng)了潁上教育息化建設(shè)的.發(fā)展。

新的工作崗位、角色的轉(zhuǎn)變,是一種對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的挑戰(zhàn),也是對(duì)思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)進(jìn)行大幅提升的契機(jī)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)下,不斷提高自身綜合素養(yǎng),為教育事業(yè)盡心盡力。

相關(guān)專題:個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人年度工作總結(jié)個(gè)人年度思想工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十五

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師.

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十六

一年中,我們又有什么進(jìn)步呢?總結(jié)、反思現(xiàn)在才能更好的制訂好目標(biāo),面向未來(lái)。現(xiàn)將20__年思想與工作總結(jié)如下:

上半年,我擔(dān)任四年級(jí)一班班主任,任語(yǔ)文、體育、思品、閱讀等課。下半年,我擔(dān)任五年級(jí)一班班主任,任五(1)、五(2)班語(yǔ)文課。說實(shí)話,壓力很大,但是我的努力與成績(jī)相信大家也都能看在眼里。因?yàn)槲业男闹惺冀K有這樣一個(gè)信條:一切都是為了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄著這樣一句話:真誠(chéng)的心,實(shí)實(shí)在在做事。一直以來(lái),它總在激勵(lì)著我前進(jìn)。不論挫折與坦途,不論誤解與關(guān)注。因?yàn)槲沂且粋€(gè)共產(chǎn)黨員,一個(gè)應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

從三年級(jí)接任班主任以來(lái),每年我的工作都會(huì)有一定的重點(diǎn),一切以孩子的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),使孩子們受益,學(xué)校也一樣會(huì)受益。開學(xué)典禮上代表老師們發(fā)言,掀起了珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的浪潮,幫助孩子們樹立自己的理想,培養(yǎng)積極努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)也為我們四年級(jí)提出了學(xué)習(xí)目標(biāo),跟五年級(jí)比一比,向他們學(xué)習(xí)。

做為一名班主任,最費(fèi)心的,不僅有教學(xué),還有班級(jí)的管理。以前一直強(qiáng)調(diào)讀書,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助督促,但效果一直不佳。學(xué)生對(duì)讀書的態(tài)度一直矛盾,又想讀,但又經(jīng)不住玩樂的誘惑。家長(zhǎng)的“書非借不能讀也”這句話給我一定的啟發(fā)。于是我在班內(nèi)開展“借還書制度”,安排相應(yīng)人員進(jìn)行管理與登記,這一來(lái)即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又促使學(xué)生們的閱讀量大量增加。每學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都能讀五本書以上。

在課下作業(yè)的預(yù)留上,我認(rèn)為,最好的作業(yè)不是讓孩子們機(jī)械的抄寫。一個(gè)生字,就算抄寫一百遍,再出現(xiàn)時(shí)也不一定會(huì)寫,所以我強(qiáng)調(diào),頂多三五遍,但一定要達(dá)到“會(huì)”的目的。會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)拼、會(huì)用。面對(duì)多層次的學(xué)生,我也會(huì)留一些分層作業(yè),爭(zhēng)取讓每一類學(xué)生都能“吃飽”。鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的,鍛煉邏輯思維的,檢驗(yàn)課上效果的,綜合各種能力的,練習(xí)寫作技能的……根據(jù)目的留不同作業(yè)已經(jīng)成為一種常態(tài)。

在教學(xué)中,我還注意多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師及各位家教授學(xué)習(xí),注意語(yǔ)文教學(xué)中寫作能力的培養(yǎng)。經(jīng)常把自己的總結(jié)的新方法及感受教給學(xué)生。組織學(xué)生將批改為“好”的日記發(fā)到“悠然的班班”博客中,再加以修改整理向各報(bào)刊投稿。孫楊同學(xué)在“燕趙晚報(bào)”上就已經(jīng)有兩篇文章發(fā)表,而且還領(lǐng)到了第一筆稿費(fèi)。孫楊、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力開發(fā)報(bào)》發(fā)表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢(mèng)婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學(xué)也積極參與了進(jìn)來(lái)。獲得了《少智報(bào)》的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我們還參加了第十四屆讀寫杯大賽;感恩書信比賽;第五屆中小學(xué)生書信比賽;“幸福中國(guó)”征文、繪畫、講故事等鍛煉寫作及各方面能力的活動(dòng),雖然成績(jī)?nèi)詻]有下達(dá),但我們一直相信自己一定行的。

做為剛離開體育戰(zhàn)線的教師,在積極探索語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),也沒有將體育技能遺忘。經(jīng)過積極準(zhǔn)備,3月7日攜《前滾翻成蹲撐》一課參加了新華區(qū)體育評(píng)優(yōu)課,并以顯著優(yōu)勢(shì)獲得新華區(qū)一等獎(jiǎng),得以代表新華區(qū)于3月20日參加石家莊市體育評(píng)優(yōu)課比賽,成績(jī)雖尚未下達(dá),但已經(jīng)表明了自己的實(shí)力。我會(huì)繼續(xù)努力,并為自己制訂下一個(gè)努力目標(biāo)的。

河北教育德育版第五期發(fā)表了由我起草,經(jīng)耿肖星主任和記者左秀芬修改的《雛鷹從這里起飛》——記石家莊市紅鷹小學(xué)飛鷹航模隊(duì)側(cè)記一文。讓我興奮不已,因?yàn)槟茉谑〖?jí)刊物上發(fā)表文章進(jìn)一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,我會(huì)將自己的心得及感想記錄下來(lái),《課改十年之博客助教》、《聽課有感》、《送別》、《特殊的生日會(huì)》、《課改所思》、《調(diào)桌也是有目的的》、《部落集市》等。我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉自己的寫作能力,與孩子們一起成長(zhǎng)。

李強(qiáng)老師是新疆到我校我班實(shí)習(xí)的大學(xué)生老師。在實(shí)習(xí)時(shí)期,我積極準(zhǔn)備每一節(jié)課,將自己的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給他,同時(shí)利用時(shí)機(jī)教育學(xué)生懂得感恩與珍惜友誼,李老師實(shí)習(xí)完成,回到了學(xué)校,但是同學(xué)們還不時(shí)與其聯(lián)系,我們已經(jīng)成為了朋友。前幾天新疆雪災(zāi)同學(xué)們還在不時(shí)惦記著李老師。

伴隨著課本的學(xué)習(xí),我經(jīng)常將一些先進(jìn)的理念教給學(xué)生,比如在學(xué)習(xí)《女孩烏塔》時(shí),我在班內(nèi)掀起找工作的熱潮。經(jīng)過與家長(zhǎng)的溝通,將大部分孩子的工作定為幫助家長(zhǎng)做家務(wù),并以此來(lái)?yè)Q取報(bào)酬。我們經(jīng)歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響,終于知道:勞動(dòng)換來(lái)報(bào)酬、換來(lái)尊重、換來(lái)珍惜。

四月份,為對(duì)班內(nèi)學(xué)生有更深入的了解,同時(shí)也為響應(yīng)上級(jí)“老師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),我對(duì)班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了家訪。家訪的過程十分和諧,家長(zhǎng)們對(duì)老師的來(lái)訪都很重視,認(rèn)為這是家校溝通的有效方式。在家訪中,我針對(duì)同學(xué)不同的情況進(jìn)行分析,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,前期,我只是在各類學(xué)生中選擇了有代表性的進(jìn)行家訪,今后我還會(huì)把這種方式繼續(xù)下去,讓家訪成為一種常態(tài),真正成為有效的溝通工具,達(dá)到更好的促進(jìn)效果。

四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)中除上好自己的課,代好班之外,我跑前跑后接待外地學(xué)員,并積極主動(dòng)為劉明罡教練尋找場(chǎng)地,并帶領(lǐng)學(xué)員到植物園路進(jìn)行訓(xùn)練。幫助學(xué)校圓滿完成承辦任務(wù)。在學(xué)校承辦河北省航模比賽時(shí),恰逢家中有事,沒能參加,前幾天市級(jí)模型比賽,我又參加普通話考試,十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進(jìn)來(lái),使活動(dòng)能圓滿完成。

在河北青年報(bào)小記者與燕趙晚報(bào)小記者的選拔活動(dòng)中,我仔細(xì)研究了條件,并對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)他們積極準(zhǔn)備參加測(cè)試,孩子們?cè)谝惠嗇喌谋荣愔杏鷳?zhàn)愈勇,終于:孫楊成為河青和燕趙雙料小記者,饒夢(mèng)歡、孟凡婷成為河青小記者,周曉薇、李思宇、蘭晨曦、宋文品成為燕趙小記者?,F(xiàn)在他們的活動(dòng)已經(jīng)拓展到了社會(huì),真正長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了才能。孫楊同學(xué)在暑假期間,到北京參加了全國(guó)聽說讀寫總決賽,中央少兒電視臺(tái)對(duì)比賽進(jìn)行了全程攝制,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過緊張的比賽,孫楊同學(xué)獲得全國(guó)聽說讀寫杯大賽金獎(jiǎng),并加入中國(guó)小作家協(xié)會(huì)。

六月,積極參與并參加了新華區(qū)和石家莊市教師風(fēng)采大賽,在6月9日晚的《民生關(guān)注》中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發(fā)射的時(shí)間,中國(guó)教育電視臺(tái)到我校進(jìn)行了采訪錄制,其中我班升旗儀式和班內(nèi)神九知識(shí)競(jìng)賽都得到記者的關(guān)注,并在當(dāng)晚中國(guó)教育電視臺(tái)新聞中播放。升旗儀式主持人孫楊的回答展示了中國(guó)新一代少年兒童對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)科技知識(shí)的向往。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十七

總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。今天本站小編給大家為您整理了。

思想方面,希望對(duì)大家有所幫助。

20xx年,我剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,任區(qū)畜牧局副局長(zhǎng),按照分工,我分管畜牧生產(chǎn)、動(dòng)物防疫檢疫和飼料獸藥等業(yè)務(wù)工作。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的同力配合下,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)中心工作,充分發(fā)揮畜牧局職能部門自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)性地開展工作,為全區(qū)畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)了全區(qū)畜牧業(yè)向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、安全發(fā)展,使畜牧業(yè)成為增加農(nóng)民收入的重要途徑之一,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在我所負(fù)責(zé)的工作中,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。為適應(yīng)新崗位、新業(yè)務(wù)工作的需要,我認(rèn)真加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),熟悉和掌握業(yè)務(wù)知識(shí),不斷嘗試新的工作任務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)真完成上級(jí)和本局交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為群眾服務(wù)。下面,我將在局一年來(lái)思想、工作、廉潔等各方面情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆五中、六中全會(huì)精神,踐行“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)的思想體系武裝自己的頭腦,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,按照一名中共預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注重加強(qiáng)與班子成員和科室人員之間的交流與溝通,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并努力做到立足本職,擺正位置,多做換位思考,容人、容事、容言,在不斷的反思,不斷的實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),錘煉身心。通過不斷深入地學(xué)習(xí),自己的思想覺悟得到進(jìn)一步提高,具有了明晰的政治鑒別能力和高度的政治敏感性,在政治上始終和黨中央保持高度一致。能堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府所部署的重大戰(zhàn)略決策,求實(shí)苦干,腳踏實(shí)地,為全區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展勤勤懇懇、任勞任怨地工作。樹立了正確的人生價(jià)值觀,為人正派,以局工作為己任,團(tuán)結(jié)局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員,盡職盡責(zé),為促進(jìn)全區(qū)畜牧業(yè)健康快速發(fā)展做出了自己較大的努力。為適應(yīng)新形勢(shì)和工作的需要,在提高自己的政治理論素質(zhì)的同時(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識(shí),今年獲得了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)牧業(yè)高新技術(shù)與管理專業(yè)本科文憑,從而為更好地指導(dǎo)畜牧獸醫(yī)實(shí)際工作,更好地服務(wù)于全區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一年來(lái),由于局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,各科室的密切配合,通力協(xié)作,分管股室人員的兢兢業(yè)業(yè),辛勤努力,所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作推進(jìn)良好,取得了明顯成效。全區(qū)生豬出欄達(dá)30.48萬(wàn)頭,小家禽出欄584.69萬(wàn)只,肉兔出欄278.82萬(wàn)只,肉類總產(chǎn)量38366噸,牛奶產(chǎn)量達(dá)到5095噸,畜牧業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)5.41億元,牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的51%左右,均全面完成了市區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。畜牧業(yè)為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收發(fā)揮著重要的作用。在業(yè)務(wù)工作方面著重抓好了以下工作:1、抓調(diào)整,畜牧業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)日趨合理。我區(qū)在穩(wěn)定生豬生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí),把發(fā)展奶業(yè)、家禽和肉兔等草食牲畜生產(chǎn)作為畜牧結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收的重點(diǎn),草食牲畜和禽類肉類總產(chǎn)總比重逐步增加,豬肉比重下降。豬肉、草食牲畜肉和禽肉的產(chǎn)量分別占肉類總產(chǎn)量的60.5%、17%和22.5%。家禽和肉兔產(chǎn)業(yè)日益發(fā)展,畜牧業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)更加合理。2、抓示范,畜牧小區(qū)建設(shè)有了新突破。

今年市、區(qū)財(cái)政拿出了一部分資金,用于畜禽養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè),實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。鎮(zhèn)苗山村生豬、成佳鎮(zhèn)天宮村生豬、橋頭鎮(zhèn)玉其村無(wú)公害肉雞、章佳鄉(xiāng)肉兔、牛尾鄉(xiāng)生態(tài)豬等4個(gè)養(yǎng)殖示范區(qū)予以重點(diǎn)打造,特別是牛尾鄉(xiāng)生態(tài)豬、橋頭鎮(zhèn)玉其村無(wú)公害肉雞通過廣泛宣傳和大力發(fā)展,特色明顯,發(fā)展前景非常好,為推動(dòng)全區(qū)畜牧生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變起到了很好的示范作用。3、抓規(guī)模,畜牧養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增加。我區(qū)廣泛吸引社會(huì)和個(gè)人對(duì)畜牧業(yè)的投入,全區(qū)規(guī)模化養(yǎng)殖呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好勢(shì)頭,全區(qū)涌現(xiàn)出一大批養(yǎng)殖專業(yè)戶,長(zhǎng)土鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖大戶徐富生常年存欄奶牛40余頭,橋頭鎮(zhèn)肉雞養(yǎng)殖大戶梁堯常年出欄優(yōu)質(zhì)肉雞10多萬(wàn)只,艾葉鎮(zhèn)騎龍余利強(qiáng)種豬養(yǎng)殖場(chǎng)常年存欄優(yōu)質(zhì)種豬近60頭,年出售優(yōu)質(zhì)仔豬可達(dá)1000余頭等等,他們都是貢井畜牧養(yǎng)殖的帶頭人。為推動(dòng)優(yōu)質(zhì)肉雞的發(fā)展,11月份成立了橋頭優(yōu)質(zhì)土雞生產(chǎn)專業(yè)合作社,已發(fā)展社員20多人。4、抓培訓(xùn),畜牧生產(chǎn)科技水平得到提高。今年我區(qū)緊緊圍繞農(nóng)戶、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、養(yǎng)殖小區(qū)生產(chǎn),深入養(yǎng)殖戶,有針對(duì)性地廣泛開展技術(shù)服務(wù),通過規(guī)模養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖小區(qū)的試點(diǎn)示范,做給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干,切實(shí)讓農(nóng)民從小區(qū)養(yǎng)殖中得到實(shí)惠。

轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)大學(xué)生村官已經(jīng)有一年多了,收獲頗多。去年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位同事們的支持幫助下,經(jīng)過自己的不懈努力,思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力都有了明顯的提高,開展各項(xiàng)工作得心應(yīng)手,已逐步成為組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認(rèn)可的合格的大學(xué)生村官,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。一年來(lái),通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作。根據(jù)組織與領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來(lái),我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項(xiàng)工作:一是四合鄉(xiāng)便民服務(wù)中心的辦件量錄入工作。在工作中我端正態(tài)度,積極主動(dòng),無(wú)論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示,還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤,較好地完成了本職工作,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)便民服務(wù)中心的窗口作用。二是石桅村遠(yuǎn)程教育播放記錄工作,去年初,根據(jù)鄉(xiāng)工作的需要,我負(fù)責(zé)本村的遠(yuǎn)程教育播放與記錄工作。在工作中,我放棄了許多休息時(shí)間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實(shí)際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了農(nóng)業(yè)技術(shù)、政治教育、文藝宣傳片等視頻的播放。使村民們?cè)趯W(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí)也增加了收入。去年12月份,另外,面對(duì)新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí),注重積累,學(xué)以致用。立足于本職工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎平易近人。綜合表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。

三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,努力做好表率。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;通過一年來(lái)的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到:作為一名大學(xué)生村官,基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣,人生才會(huì)顯得充實(shí),精神才會(huì)有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名村官應(yīng)有一種視人民為父母,時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進(jìn)取心。作為一名村官應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。

總之,一年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)都有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。

年終之際,回顧20xx年,到村任職已兩年了,回想起初任村官時(shí)的激動(dòng)和茫然,現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的兩年年的時(shí)間里,通過鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)指導(dǎo)和參與各項(xiàng)工作的歷練,我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將這兩年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我自上任以來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的“”相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。我時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞,這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。

二、注重實(shí)踐,履行職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作。

工作中嚴(yán)格要求自己,珍惜工作機(jī)會(huì),不斷錘煉自己,以日常工作為中心,協(xié)助村“兩委”班子做好各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作:

1、主動(dòng)參加“兩委”會(huì),做好村“軟件”工作,整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作,在村“兩委”換屆選舉工作中充當(dāng)好“宣傳員”、“指導(dǎo)員”、組織員”、“監(jiān)督員”四種角色,充分發(fā)揮大學(xué)生村官在村級(jí)換屆選舉中應(yīng)有的作用。

4、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作。

三、

工作體會(huì)。

一年來(lái)的工作,有以下幾點(diǎn)。

心得體會(huì)。

一要善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過程的始終。多向農(nóng)村學(xué),多向基層干部學(xué),多向農(nóng)民學(xué),多向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)會(huì)從頭開始,從小事做起,從自我干起,要把系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際緊密相結(jié)合起來(lái),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。

二要學(xué)會(huì)溝通。溝通是營(yíng)造優(yōu)良人緣關(guān)系、促進(jìn)工作順利開展的重要環(huán)節(jié)。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道,增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問題探討和“拉家?!钡确椒?,主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十八

熱愛自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。今天本站小編給大家為您整理了。

敬愛的黨組織:

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)和本質(zhì)都有了進(jìn)一步的理解,這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,以下是我的。

思想?yún)R報(bào)。

一、增強(qiáng)了對(duì)黨性方面的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和整個(gè)中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民利益高于一切,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想,中國(guó)共產(chǎn)黨員無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平年代各個(gè)時(shí)期,都起到了模范帶頭的先鋒作用。黨的xx大報(bào)告明確指出,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。此時(shí)此刻,更明確顯示出只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能更好的抓住機(jī)遇,才能夠頑強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn),才能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)代賦予的崇高使命。

二、進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的一種精神力量,是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)就是要摒棄個(gè)人利益和私心雜念,而始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。爭(zhēng)取入黨的過程,實(shí)際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件和素質(zhì)的過程。

在今后的人生道路上,我將不斷用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動(dòng),純潔自己的思想,在組織的關(guān)心和幫助下,確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

三、更加深入理解xx大的重要論述。通過再次深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神內(nèi)容實(shí)質(zhì),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,作為入黨積極分子,我們要以良好的作風(fēng)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好黨的xx大精神。落實(shí)好xx大精神,就是要與當(dāng)前的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),與本職工作緊密結(jié)合起來(lái),讓xx大精神在點(diǎn)滴中不斷閃光、凝聚和體現(xiàn);就是要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)工作中,通過狠抓貫徹落實(shí),展現(xiàn)xx大精神的巨大魅力;就是要在各自的實(shí)際工作中,上下一心,同心同德,努力做好本職,以實(shí)際成效,在各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐中展示xx大的精神和力量,為確保黨和國(guó)家在新時(shí)期新階段宏偉奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)我的綿薄之力。

在以后的。

工作計(jì)劃。

和生活中,我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更高的立意全身心的投入到印務(wù)事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法和思想方法,積極進(jìn)取、持之以恒,轉(zhuǎn)變作風(fēng),苦干實(shí)干,主動(dòng)靠攏黨組織,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

敬愛的黨支部:

您好!

我自20xx年6月16日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)成為中國(guó)共產(chǎn)黨這一偉大組織中的一名入黨積極分子開始,我更加努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)以及黨建知識(shí)和黨的各項(xiàng)方針、政策和各種精神,按黨章要求辦事。在思想上與黨組織保持一致,全心全意為人民服務(wù)。就這一段時(shí)間以來(lái),本人的學(xué)習(xí)和工作情況向黨組織作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、我一直在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為車間建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。機(jī)械維修工作紛繁復(fù)雜,突發(fā)工作比較多,這些都要求我要對(duì)設(shè)備的現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識(shí)。通過這兩年來(lái)的工作實(shí)踐,我十分注意對(duì)整個(gè)設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理的積累與總結(jié),我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì),是大家的信任和支持的結(jié)果。正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是,自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是車間領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨,還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平)等需要不斷的學(xué)習(xí),注意加強(qiáng)政治修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助,我也將加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

二、工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用。我在平時(shí)工作中,始終嚴(yán)格要求自己,模范遵守車間的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己有條不紊地做好各項(xiàng)工作努力起的表率作用協(xié)助班組開展各項(xiàng)工作。我認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度積極參加黨小組開展的各項(xiàng)活動(dòng)和黨課學(xué)習(xí)在政治思想覺悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。通過系列的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)我的思想得到了凈化工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。

三、缺點(diǎn)與不足。我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo),對(duì)我今后的提高是十分必要的,我的缺點(diǎn)與不足具體表現(xiàn):

(1)和同事們的聯(lián)系不夠,缺乏交流;。

(2)工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn),同志們?cè)o我指出過,所以我還需進(jìn)一步努力改進(jìn)。

以上是我對(duì)這段時(shí)間以來(lái)自已思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)批評(píng)、指正。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

敬愛的黨組織:

非公有制企業(yè)中的共產(chǎn)黨員,要想始終保持黨員的先進(jìn)性,就必須在以下幾個(gè)方面積極發(fā)揮先鋒模范作用:

一、要始終堅(jiān)定理想信念,遵守黨紀(jì)國(guó)法。

在非公有制企業(yè)中,一名共產(chǎn)黨員必須切切實(shí)實(shí)做到以下幾點(diǎn):

1、不忘黨的教育,牢記入黨誓言。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)胸懷共產(chǎn)黨*偉大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要不斷加強(qiáng)自身的黨性培訓(xùn),自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2、不忘黨的宗旨,增強(qiáng)群眾觀念。要經(jīng)常深入基層,了解周圍人群的思想動(dòng)態(tài),為有困難的人作一些力所能及的事情,幫助他們解決生活和工作中的各種困難,送上自己的關(guān)懷和幫助。同時(shí)也應(yīng)帶動(dòng)企業(yè)及周邊的非共產(chǎn)黨員同志一起加入學(xué)習(xí),讓的人對(duì)黨有更深層次的了解。

3、不忘自己的黨員身份,永葆黨員本色。在非公有制企業(yè)中的黨員既是共產(chǎn)黨員,又是企業(yè)雇員。任何一名黨員都應(yīng)該首先明確自己的黨員身份,真正履行黨員義務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要自己自覺遵守黨的紀(jì)律,帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,維護(hù)國(guó)家和民族的利益,敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),而且更應(yīng)該當(dāng)好黨和政府的宣傳員,幫助企業(yè)投資者對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)方針、政策和法律法規(guī)有的認(rèn)識(shí)和了解,做好聯(lián)系政府和企業(yè)投資者的橋梁作用。

二、在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨員,不僅僅是政治思想上的先進(jìn)分子,還應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的骨干分子,每個(gè)黨員都要力爭(zhēng)成為促進(jìn)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的中堅(jiān)力量,爭(zhēng)做企業(yè)的中流砥柱。在實(shí)際工作中要明確認(rèn)識(shí)非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用,把實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想與促進(jìn)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。要明確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的分配原則,把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與做好本職工作相結(jié)合,要明確認(rèn)識(shí)黨員先鋒模范作用在實(shí)際工作中的體現(xiàn),把提高自身業(yè)務(wù)水平與提高黨員的形象、威信和地位結(jié)合起來(lái)。

三、在保持先進(jìn)文化,弘揚(yáng)良風(fēng)美俗方面當(dāng)好先鋒模范。

在非公有制企業(yè)中,各種思想觀念、文化意識(shí)交雜迭蕩。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者,按照“四有”標(biāo)準(zhǔn),塑造自己的人格魅力,帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,維護(hù)社會(huì)公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德,自尊自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、熱心助人、移風(fēng)易俗。

四、協(xié)調(diào)好勞資關(guān)系,化解內(nèi)部矛盾。

企業(yè)和員工之間會(huì)或多或少地存在有利益上的沖突,這是不可避免的矛盾。針對(duì)這樣的情況,共產(chǎn)黨員應(yīng)該在企業(yè)和員工之間起到很好的協(xié)調(diào)作用。不論是企業(yè)的高級(jí)管理者,還是普通員工都應(yīng)盡自己所能很好地做到這一點(diǎn)。在實(shí)際工作和生活中,要及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),多加強(qiáng)與企業(yè)投資者的聯(lián)系和溝通,預(yù)防和化解企業(yè)中可能出現(xiàn)的勞資糾紛。努力把矛盾化解于萌芽狀態(tài),以便保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行和員工的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)大局的穩(wěn)定和安寧。

除此之外,作為一名共產(chǎn)黨員,還應(yīng)該利用工作之余的時(shí)間多加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程、用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高自身的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)也要抓緊學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等各方面的知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把所學(xué)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以的重要講話精神為指導(dǎo),努力提高對(duì)發(fā)展非公有制企業(yè)的認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用,努力保持黨的先進(jìn)性,永不褪色!

以上便是我對(duì)最近學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得和體會(huì),相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我對(duì)保持黨員的先進(jìn)性還將會(huì)有更加深入的理解和領(lǐng)悟,同時(shí)也會(huì)用自身的實(shí)際行動(dòng)向所有的人展現(xiàn)出一名非公有制企業(yè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的形象,為黨的事業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

當(dāng)然,作為一名年輕的入黨積極分子,我還很缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),所以,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)比其它的黨員同志花的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高自己的黨性認(rèn)識(shí),并且虛心向其它黨員同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

匯報(bào)人:

教學(xué)工作總結(jié)思想方面篇十九

1月13日,我通過公務(wù)員考試考入清原滿族自治縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室。一年來(lái),在編辦領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,在思想上嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、任勞任怨,認(rèn)真做好本職工作,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,下面從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào):

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。

首先,針對(duì)自己剛?cè)肼毜綑C(jī)關(guān)工作,思想政治理論不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平弱的問題。為使自己盡快進(jìn)入角色,一年來(lái),以縣直機(jī)關(guān)工委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體,運(yùn)用最新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐、積極學(xué)習(xí)、努力提高個(gè)人政治思想水平,采取工作日選學(xué)、個(gè)人自學(xué)的方式,學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),注重提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;以宣傳部“四德”、“幸福觀”教育活動(dòng)為立足點(diǎn),通過5月份到敖家堡鄉(xiāng)開展“關(guān)愛孤寡老人、殘疾人,送溫暖、獻(xiàn)愛心,樹立幸福觀”主題教育建立正確的幸福關(guān),做好本職工作。通過7月份到吉林靖宇紀(jì)念館參觀,親身感受到這位抗日英雄為保衛(wèi)祖國(guó)而表現(xiàn)出得鋼鐵意志,愛國(guó)主義思想得到進(jìn)一步深化,充分把愛國(guó)主義教育與幸福觀活動(dòng)相結(jié)合,激勵(lì)自己努力工作、積極創(chuàng)新,珍惜今天的幸福生活。以加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為切入點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,學(xué)會(huì)深入實(shí)際,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,制定邊學(xué)邊干的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作,在工作中學(xué)習(xí)。以每周業(yè)務(wù)中學(xué)習(xí)各部門“三定”方案為重點(diǎn),了解縣直各單位機(jī)構(gòu)規(guī)格、編制數(shù)量、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),通過“三定”方案的學(xué)習(xí)對(duì)縣直各機(jī)關(guān)單位機(jī)構(gòu)編制情況有了一定的認(rèn)識(shí);以事業(yè)單位法人年度檢驗(yàn)工作及事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)清理規(guī)范工作為重點(diǎn),了解全縣事業(yè)單位人員編制、機(jī)構(gòu)規(guī)格等基本情況;以基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作和教育系統(tǒng)核編工作為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)在機(jī)構(gòu)編制改革中如何進(jìn)行摸底調(diào)研、如何按基本情況核定編制數(shù)量、劃分編制結(jié)構(gòu);以黨政群機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制工作和機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作為重點(diǎn),熟悉編制工作常用軟件的使用方法,了解各單位人員編制的基本情況,充分認(rèn)識(shí)編制工作的重要性。

二、踏實(shí)肯干,努力完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

一年來(lái),通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助,在逐漸熟悉業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上基本能夠獨(dú)立的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,其中具體參加的工作有幾個(gè)方面:

1.認(rèn)真做好編委、編辦文件草擬工作和公文的收發(fā)工作。共草擬編委文件13件、編辦文件23件;接收縣級(jí)單位公文58件,呈交領(lǐng)導(dǎo)閱批27件、接收市級(jí)以上公文28件,呈領(lǐng)導(dǎo)閱批22件,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手。

2.整理歸檔編委、編辦下發(fā)文件。整理歸檔編委發(fā)文18件、編辦發(fā)文8件;整理歸檔20編委發(fā)文29件、編辦發(fā)文11件,為編委辦檔案工作的整理做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.做好省市上級(jí)對(duì)口單位需要數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。上報(bào)省市上級(jí)單位需要數(shù)據(jù)文件21件,為上級(jí)部門的決策當(dāng)好參謀助手。

4.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)核編。跟隨領(lǐng)導(dǎo)多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,摸清底數(shù),反復(fù)測(cè)算,與其他單位同事合作審核上報(bào)數(shù)據(jù),制定準(zhǔn)確的核編標(biāo)準(zhǔn)。共核定基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)編制401名,減編64名。

5.認(rèn)真做好教育系統(tǒng)編制的核定工作。教育系統(tǒng)編制核定是今年的重點(diǎn)工作之一,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)幾次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)各學(xué)校生源數(shù)、班級(jí)數(shù)、住宿生數(shù)認(rèn)真測(cè)算編制數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)等,核定教育系統(tǒng)編制2435名、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)87名、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)84名。為編委辦下一步工作奠定了基礎(chǔ)。

6.加快推進(jìn)全縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位政務(wù)和公益域名注冊(cè)工作。按照編辦領(lǐng)導(dǎo)要求,精心組織、周密部署,印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)撫順市編委辦關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)和公益域名注冊(cè)工作的通知的通知》(清編辦發(fā)[]12號(hào))文件,并下發(fā)附件明確注冊(cè)要求和域名注冊(cè)操作方法,嚴(yán)格審核,確保申報(bào)域名的規(guī)范性;積極與機(jī)關(guān)、事業(yè)單位溝通協(xié)調(diào),對(duì)域名注冊(cè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,做到有問必答,悉心指導(dǎo);對(duì)暫時(shí)無(wú)法通過申請(qǐng)的單位進(jìn)行耐心解釋,確保域名注冊(cè)工作的順利進(jìn)行。全縣黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位共注冊(cè)政務(wù)域名58個(gè)、公益域名127個(gè)圓滿完成此項(xiàng)工作。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作。

三、下一步工作計(jì)劃。

回顧一年來(lái)的工作,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,編制工作的業(yè)務(wù)能力比較弱,對(duì)全縣各單位機(jī)構(gòu)性質(zhì)、實(shí)際情況還是了解的不夠。在以后的工作我應(yīng)該自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力??朔贻p氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

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