每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對的挑戰(zhàn)。看看下面的范文，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
校園義賣心得篇一
近年來，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注扶貧事業(yè)，積極參與到校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣中。作為一名大學(xué)生，我也深受此影響，積極參與學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)扶貧義賣活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對于大學(xué)生參與校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣有了更深入的了解。
二、籌備過程。
與眾多同學(xué)一起，我參與了整個(gè)校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣的籌備工作。籌備過程中，需要我們與貧困地區(qū)合作社洽談產(chǎn)品采購，與校方商討活動(dòng)方案，與志愿者招募團(tuán)隊(duì)協(xié)商安排工作等。這段經(jīng)歷讓我深刻明白，組織一場活動(dòng)需要各方的通力合作和高效執(zhí)行能力。只有緊密合作，做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)才能取得圓滿成功。
在校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣中，我深刻感受到了自己的成長。作為志愿者，我不僅了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況，還學(xué)會(huì)了和不同的人合作和溝通。在每次義賣活動(dòng)中，我和同學(xué)們共同搭建攤位，布置商品，向同學(xué)們推銷產(chǎn)品等。通過這些過程，我掌握了很多溝通、銷售和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，更加明白了團(tuán)結(jié)拼搏的重要性。此外，我也了解到了創(chuàng)業(yè)扶貧不僅僅是一種慈善行為，更是一種有效的扶貧方式。通過幫助貧困地區(qū)銷售商品，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和貧困人口脫貧致富。
四、收獲與感悟。
參與校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣，我不僅在實(shí)踐中獲得了成長，還收獲了滿滿的喜悅和成就感。每次義賣活動(dòng)結(jié)束后，我們所賣出的產(chǎn)品總能得到同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)?？吹截毨У貐^(qū)的農(nóng)民通過我們的努力實(shí)現(xiàn)更好的生活，我深感付出的一份辛苦和努力都是值得的。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)扶貧需要長期堅(jiān)持和深入思考。僅僅依靠一兩次義賣活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法解決貧困問題，我們還需要?jiǎng)?chuàng)新思維，通過更多的方式來幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
五、結(jié)語。
校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣是一項(xiàng)富有意義的活動(dòng)，既幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)了脫貧的機(jī)會(huì)，又讓大學(xué)生在實(shí)踐中得到成長和鍛煉。通過籌備過程、實(shí)踐中的體會(huì)和收獲以及深度思考，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)扶貧的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)參與到扶貧事業(yè)中，通過自己的努力為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也為自己的成長積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望未來有更多的大學(xué)生能夠關(guān)注和參與到校園創(chuàng)業(yè)扶貧義賣活動(dòng)中去，為我們的社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
校園義賣心得篇二
近日,我校圖書愛好者協(xié)會(huì)舉辦了一場規(guī)模盛大的校園圖書義賣活動(dòng)，吸引了大批同學(xué)的參與。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到圖書義賣不僅為我們提供了一種購買好書的機(jī)會(huì)，更重要的是讓我們共同傳承和發(fā)揚(yáng)了閱讀的文化習(xí)慣。在活動(dòng)中，我深深感受到了圖書義賣的重要意義和價(jià)值，使我對圖書和閱讀有了一個(gè)不一樣的認(rèn)識(shí)。
首先，圖書義賣活動(dòng)豐富了我們的閱讀選擇。在這次活動(dòng)中，我看到了許多自家不使用的書籍得到了二次利用的機(jī)會(huì)。這些書籍的多樣性讓我有機(jī)會(huì)接觸到原本沒有選擇的種類和類型。正是因?yàn)橛辛诉@次機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)容易忽視的優(yōu)質(zhì)書籍。這次圖書義賣就像是一個(gè)大型書展，為我們提供了充分選擇的機(jī)會(huì)，豐富了我們的書架，滿足了我們對知識(shí)的渴求。
其次，圖書義賣讓我體驗(yàn)到了分享與關(guān)愛的力量。在義賣現(xiàn)場，我看到了許多同學(xué)將自家珍藏的圖書放上攤位，有些圖書還附有個(gè)人的讀后感和推薦。這不僅向他人推薦了優(yōu)秀的好書，也提高了書籍的轉(zhuǎn)售價(jià)值，為募集善款增添了一份力量。因此，圖書義賣不僅僅是買書的行為，更是一種對他人的關(guān)愛，一種將自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)與他人分享的方式。這讓我深刻體會(huì)到了人與人之間分享的美妙感受。
另外，圖書義賣也給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。作為圖書愛好者，我也帶著自己的寶貝圖書參與了這次活動(dòng)。我在義賣攤位上展示了自己的收藏，并與他人交流，分享了自己的閱讀感受。通過這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，互相分享自己喜歡的書籍。這不僅讓我能夠找到一種釋放自我的方式，也增加了我對閱讀的激情與動(dòng)力。
最重要的是，圖書義賣對于社會(huì)公益事業(yè)的貢獻(xiàn)不可忽視。義賣所得善款將用于資助貧困地區(qū)學(xué)校建設(shè)圖書館，為那些缺乏閱讀資源的孩子提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次義賣活動(dòng)，我們可以使更多的人參與到公益事業(yè)中來，共同為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。這對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)重要的成長機(jī)會(huì)。我們懂得了將自己的興趣轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，懂得了關(guān)注和幫助他人的意義，也讓更多有需要的人受益于我們的愛心。
總的來說，校園圖書義賣活動(dòng)讓我受益良多。這次活動(dòng)不僅讓我找到了更多自己喜歡的圖書，也讓我找到了新的朋友。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到圖書義賣是一個(gè)傳遞關(guān)愛的方式，通過分享我們的閱讀喜好和體驗(yàn)，讓他人受益。最重要的是，這次活動(dòng)讓我懂得了“愛心傳遞，善行不止”的重要意義，讓我明白了自己不僅僅是一個(gè)受益者，更是一個(gè)有責(zé)任貢獻(xiàn)社會(huì)的人。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與類似的公益活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響他人。
校園義賣心得篇三
校園圖書義賣活動(dòng)是一種以愛心為主題的公益活動(dòng)，通過出售圖書來籌集善款，幫助貧困學(xué)生和需要資助的學(xué)校，同時(shí)提倡閱讀和分享知識(shí)的重要性。作為義賣活動(dòng)的參與者之一，我深感這次活動(dòng)帶給我的思考和收獲。
第二段：準(zhǔn)備工作與籌備。
為了能順利舉辦校園圖書義賣活動(dòng)，我們需要進(jìn)行周密的準(zhǔn)備工作。首先，我們搜集了大量的圖書捐贈(zèng)，包括學(xué)生自家閑置的書籍和老師捐贈(zèng)的課外讀物。其次，我們組織了一個(gè)志愿者小組，制定了詳細(xì)的策劃方案，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和宣傳方法。我們還進(jìn)行了相關(guān)的宣傳活動(dòng)，利用校園廣播和社交媒體，吸引更多的人關(guān)注和參與。通過這些準(zhǔn)備工作，我們?yōu)榻酉聛淼幕顒?dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：活動(dòng)過程及心得體會(huì)。
在活動(dòng)當(dāng)天，我們將圖書擺放在校園的露天場地上，用鮮艷的橫幅吸引了許多人的目光。很快，同學(xué)們和老師們就紛紛前來參觀和購買。我注意到，在選擇圖書時(shí)，有的人更傾向于購買故事類書籍，而有的人則對學(xué)科類書籍興趣更濃。這使我意識(shí)到，人們對圖書的需求和偏好是多樣化的，我們應(yīng)該提供更多不同類型的圖書，以滿足他們的需求。另外，我也注意到了很多人買書時(shí)會(huì)主動(dòng)多付一點(diǎn)錢，這讓我感到人們對公益事業(yè)的支持是如此熱情和慷慨。在這次活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在向人們介紹書籍時(shí)，我需要更加熟悉書籍內(nèi)容和特點(diǎn)，才能更好地推銷。這次活動(dòng)對我來說不僅僅是義賣，更是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
第四段：收獲與價(jià)值觀變化。
通過這次校園圖書義賣活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我意識(shí)到知識(shí)的分享是一種無私的行為，它可以幫助他人，也能讓自己得到成長。在這次義賣中，通過分享自己喜歡的書籍和書籍的知識(shí)，我與很多同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。其次，我學(xué)會(huì)了如何通過行動(dòng)來關(guān)愛他人，尤其是那些需要幫助和支持的貧困學(xué)生。通過義賣活動(dòng)，我們不僅籌集了善款來資助他們，更讓他們感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。最重要的是，這次活動(dòng)改變了我的價(jià)值觀。在過去，我可能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，而忽視了周圍的人和社會(huì)的需要。而現(xiàn)在，我意識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不僅在于自己的發(fā)展，更在于能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次校園圖書義賣活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了公益活動(dòng)的意義和價(jià)值，體會(huì)到了分享知識(shí)與幫助他人的快樂。在未來，我將繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，用自己的力量去關(guān)愛他人，助力社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)和社會(huì)人士能加入到這樣的活動(dòng)中，讓公益事業(yè)蔚然成風(fēng)，并影響更多的人。只有通過大家的共同努力，我們才能讓校園圖書義賣活動(dòng)更有意義，更具影響力。
校園義賣心得篇四
隨著數(shù)字化閱讀的興起，紙質(zhì)圖書似乎在我們生活中的地位逐漸被取代。然而，在校園圖書義賣活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了紙質(zhì)圖書的重要性和義賣活動(dòng)的意義。這次參與校園圖書義賣，讓我受益匪淺，不僅懂得了圖書的珍貴，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第一段：認(rèn)識(shí)意義。
校園圖書義賣活動(dòng)是為了籌集善款，并為學(xué)校圖書館及地方圖書館購買更多優(yōu)質(zhì)的圖書，以滿足同學(xué)們和社會(huì)大眾的閱讀需求。通過這次義賣活動(dòng)，我深刻意識(shí)到圖書能夠給人們帶來知識(shí)和啟發(fā)，是人類文明的精神瑰寶。同時(shí)，義賣活動(dòng)也鼓勵(lì)人們共享資源，以書會(huì)友，促進(jìn)社區(qū)共建，進(jìn)一步推動(dòng)閱讀普及和文化發(fā)展。
第二段：參與經(jīng)歷。
在圖書義賣活動(dòng)中，我作為志愿者參與了組織、籌備和銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在活動(dòng)籌備階段，我們從各個(gè)渠道收集捐贈(zèng)的圖書，并進(jìn)行整理和分類，以便于銷售。在義賣活動(dòng)當(dāng)天，我們擺放了美觀的圖書展示臺(tái)，并設(shè)計(jì)了各種吸引人的促銷手法。通過與顧客溝通交流，我逐漸明白了圖書愛好者們對于書籍的渴望，并通過推薦和解讀書籍的方式為他們提供了有針對性的服務(wù)。
第三段：體會(huì)與收獲。
通過這次圖書義賣活動(dòng)，我明白了世界上還有很多喜歡閱讀紙質(zhì)圖書的人，他們希望能夠通過購買圖書豐富自己的閱讀樂趣和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些人對于圖書義賣活動(dòng)的誤解，認(rèn)為這只是一個(gè)籌款的手段。然而，我深刻認(rèn)識(shí)到了圖書義賣活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任，它不僅是籌款的途徑，更是推動(dòng)閱讀文化發(fā)展的一種形式。通過義賣活動(dòng)，不僅可以引導(dǎo)大家重視紙質(zhì)圖書的重要性，還能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多閱讀的機(jī)會(huì)。
第四段：提升自我。
通過參與校園圖書義賣活動(dòng)，我不僅提升了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了我對于圖書的熱愛和閱讀推廣的責(zé)任感。每一次與顧客的交流，都是我擴(kuò)展自己知識(shí)和認(rèn)識(shí)圖書市場的機(jī)會(huì)。而參與組織和籌備活動(dòng)，則讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，協(xié)同合作，充分利用資源，取得最佳效果。這對于我的個(gè)人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第五段：展望未來。
圖書義賣活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我明白了紙質(zhì)圖書和圖書義賣活動(dòng)的重要性。未來，我將繼續(xù)關(guān)注并參與類似的活動(dòng)，積極推動(dòng)閱讀文化的普及。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槟切┻h(yuǎn)離圖書樂趣的人們提供更多的閱讀機(jī)會(huì)，通過圖書義賣活動(dòng)，在社區(qū)和學(xué)校中開展更多的閱讀推廣活動(dòng)，讓更多的人能夠享受到閱讀的樂趣和啟迪。
通過這次校園圖書義賣活動(dòng)，我深入了解了圖書的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了對紙質(zhì)圖書的熱愛和閱讀推廣的責(zé)任感。這次活動(dòng)不僅提升了自我能力，還讓我意識(shí)到了共享資源和推動(dòng)閱讀文化發(fā)展的重要性。面對未來，我將繼續(xù)努力，通過各種方式，讓更多的人從圖書中受益，從中感受到閱讀的樂趣和力量。
校園義賣心得篇五
每年都有很多學(xué)校舉辦校園義賣活動(dòng)，目的是為善款募集更多資金。本次高中校園義賣活動(dòng)是我參加的第一次義賣活動(dòng)，從中我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，敢于嘗試新事物，并看到了大家的善良與愛心。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起參與策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施整個(gè)義賣過程。在確定義賣品后，我們進(jìn)行了宣傳，邀請更多人參與到義賣中來。針對義賣品，我們精心設(shè)計(jì)了擺放位置和宣傳手段，讓每一件物品都得到了良好的展示和宣傳，讓更多人知道義賣的目的。同時(shí)，我們還制定了接替任務(wù)的計(jì)劃，讓義賣中的每個(gè)環(huán)節(jié)都得到了完美的配合和嚴(yán)格的執(zhí)行。
第三段：角色扮演。
在校園義賣活動(dòng)中，我和小組成員分工合作，發(fā)揮各自的長處，克服自己的不足。我充當(dāng)了義賣的銷售員，通過推薦和解釋，讓很多人了解我們的義賣品，購買自己喜歡的物品，從而為善款募集盡自己的一份力量。其他同學(xué)則負(fù)責(zé)宣傳、擺設(shè)和接替等工作，每個(gè)人都盡心盡力地完成自己的工作，讓整個(gè)義賣過程更加完美順利。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是這次義賣活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)，我們需要緊密合作，相互配合。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利地完成義賣任務(wù)，使得活動(dòng)取得圓滿的成功。同時(shí)，在合作的過程中，我們也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)一個(gè)人遇到問題，大家緊急出手相助，讓問題迎刃而解。這體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的互幫互助和生命力。
第五段：收獲和感悟。
這次高中校園義賣活動(dòng)讓我收獲了很多，國家舉行校園義賣活動(dòng)的重要性是需要每一個(gè)人都去認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到的；我們的團(tuán)隊(duì)合作和推銷技能是在這個(gè)活動(dòng)中得到實(shí)際體驗(yàn)的。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何合作，也學(xué)會(huì)了把自己的善意與愛心傳播給那些需要幫助的人。和同學(xué)們一起為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，這是一份美好的回憶，也讓我們學(xué)到了很多。畢業(yè)后，我們回憶這些時(shí)，我們會(huì)感到很幸福而成長。
校園義賣心得篇六
第一段：引言，介紹校園圖書義賣的背景和目的（200字）。
近年來，校園圖書義賣活動(dòng)越來越受到學(xué)生們的關(guān)注和參與，其背后蘊(yùn)含著一份對讀書的熱愛和對公益事業(yè)的支持。我校最近也舉辦了一次校園圖書義賣活動(dòng)，讓我深深感受到了這種活動(dòng)的意義和價(jià)值。本文將結(jié)合個(gè)人參與經(jīng)歷，分享我對校園圖書義賣的心得和體會(huì)。
第二段：參與義賣的過程和感受（250字）。
在校園圖書義賣活動(dòng)中，我首先參與了圖書捐贈(zèng)的環(huán)節(jié)。我深感自己有很多閑置的書籍，而且這些書籍對于其他有需要的同學(xué)來說可能十分有價(jià)值。于是，我整理出了一些精選的圖書，包括小說、自傳等不同類型的書籍，并親自送到義賣現(xiàn)場。我還參與了義賣活動(dòng)的擺臺(tái)工作，幫助組織者將圖書整理得整整齊齊擺放出來，讓參與者可以方便地選購。
通過參與校園圖書義賣，我不僅感受到了大家對圖書的熱愛，也看到了圖書對于人們的重要性。有些同學(xué)在選擇圖書時(shí)，認(rèn)真地翻閱每一頁，并詢問有關(guān)內(nèi)容；有的同學(xué)則主動(dòng)與銷售人員交流，探討有關(guān)書籍的情節(jié)和意義。這種積極參與和思考的過程讓我意識(shí)到，讀書無論對于個(gè)人成長，還是對于社會(huì)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。
校園圖書義賣的意義和價(jià)值不僅在于提供了一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，更涉及到對文化的傳承和圖書資源的再利用。首先，校園圖書義賣為學(xué)生們提供了一個(gè)交流和分享的機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以展示自己的書單推薦，分享閱讀心得，促進(jìn)彼此的成長。同時(shí)，通過購買他人的圖書，我們也能了解到更多不同的閱讀角度和文化價(jià)值，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)和見解。
其次，圖書義賣活動(dòng)也有利于對圖書資源的再利用和節(jié)約。每個(gè)人都有大量的書籍閑置在家中，通過出售這些閑置的圖書，不僅能夠?yàn)槠渌行枰耐瑢W(xué)提供了廉價(jià)的書籍選擇，同時(shí)也減少了圖書的浪費(fèi)。這種形式的圖書回收和再利用，有助于推動(dòng)綠色閱讀和可持續(xù)發(fā)展的理念在校園中得到踐行。
通過參與校園圖書義賣活動(dòng)，我也得到了一些啟示和反思。首先，要保持良好的讀書習(xí)慣和閱讀意識(shí)。只有廣泛地涉獵各類圖書，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并獲得更多的知識(shí)和思考的資本。其次，我們應(yīng)該重視圖書的再利用和共享。將閑置的圖書捐贈(zèng)出來，不僅有利于他人，也有助于我們提高對圖書資源的利用效率。
第五段：總結(jié)，展望未來（250字）。
通過校園圖書義賣活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性和圖書義賣的意義。未來，我希望能夠積極參與更多的校園公益活動(dòng)，為推動(dòng)閱讀事業(yè)和圖書資源的再利用貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入進(jìn)來，共同營造一個(gè)充滿讀書氛圍和愛心的校園。讓我們一起努力，為圖書義賣活動(dòng)的發(fā)展添磚加瓦，并讓它成為校園文化建設(shè)和公益事業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)之一。
校園義賣心得篇七
大愿義賣一大早，大家很快從各自的家匯集到綿城大愿義工的基地。大家穿上了分發(fā)到手的義工服和戴上帽子，一股青春無敵的活力躍然展現(xiàn)。在討論完今天的工作安排后，大家各自提著兩三袋紙巾向震東城那邊的活動(dòng)場地進(jìn)發(fā)。很快，我們來到了此次義賣活動(dòng)的現(xiàn)場。
一部分同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)場的桌子擺好，書也整齊地?cái)[放在桌上。音響早已響起了活動(dòng)的主題曲，歌曲響徹在綿城的大街小巷，大家心中的熱情也隨之高漲?？墒牵F(xiàn)場的活動(dòng)剛剛開始沒多久就遭受挫折。幾位城管隊(duì)員前來阻撓，不允許我們在大街上搞活動(dòng)，說是“整改城區(qū)的面貌”。通過一番交涉和討論，大家決定將活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到曠園媽祖。功夫不負(fù)有心人。我們沒花很長的時(shí)間就把曠園這邊的活動(dòng)場地布置好。不少市民也紛紛過來捧場，或買袋紙巾或獻(xiàn)愛心捐錢。我們大家也馬不停蹄地提著六七袋紙巾，開始游走到大街小巷宣傳我們此次大愿義工義賣活動(dòng)，賣出手中的紙巾。一些市民熱情地買下我們的紙巾，獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)然我們也受到一些冷遇，但我們并沒有因此受挫，而是再接再厲，為贏得廣大市民的認(rèn)可而努力。頂著烈日走完了一圈，我們手里的紙巾也賣完了，回到曠園的活動(dòng)現(xiàn)場又拿了幾袋，再次穿梭在人群中。炎炎烈日并沒有灼傷我們那顆愛心，反而是讓我們的`工作熱情始終高漲。上午的活動(dòng)隨著午飯時(shí)間的到來而結(jié)束，一些同學(xué)就回家吃飯了，而我們幾個(gè)就在活動(dòng)現(xiàn)場繼續(xù)作宣傳。我們很快吃了送來的午飯，又投入了工作。下午過往的人少了很多，但依然不乏有愛心的人前來支持。一位開三輪車的大叔剛忙早上的工作，連午飯都沒吃，就過來我們活動(dòng)現(xiàn)場買了紙巾捐了錢，著實(shí)讓我們感動(dòng)。我們連忙倒了杯涼茶給他喝，以表我們的敬意。獻(xiàn)愛心的市民陸續(xù)有來，不少小孩子也參加到我們的行列中來。我們跟孩子們交流起來，向孩子宣傳大愿義工的精神，孩子也聽得全神貫注。隨著同學(xué)們的回歸，下午的活動(dòng)也開始。大家經(jīng)過中午的休息又充滿了激情，很快就投入工作，紛紛提上紙巾走上街頭。市民們也熱情地來到活動(dòng)現(xiàn)場捧場，或捐了錢或用實(shí)際的行動(dòng)獻(xiàn)出愛心?；顒?dòng)在每個(gè)人的努力下如火如荼地進(jìn)行著。在大家的不懈努力下，我們的成果是巨大的。因?yàn)槲覀儾坏麄髁舜笤噶x工的宗旨和精神即“扶貧濟(jì)困，行善積德?！?，而且得到市民在各個(gè)方面上的大力支持。第一天的活動(dòng)在夕陽的照耀下結(jié)束了，我們有收獲也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足。相信在接下來的幾天，我們會(huì)做得更好。
校園義賣心得篇八
我是來自高一(2)班的團(tuán)委委員陶杜平。 我是來自高二(4)班的團(tuán)委委員吳雨潤。 剛剛過去的2008年是不平凡的一年。中華民族見證了光榮，也經(jīng)歷了痛苦。 但是，在那些不平凡的背后，我們看到的卻是愛的永恒而又偉大的力量。 在這明媚的春天，我們南外迎來了第七個(gè)愛心月，七年來，南外人用持之以恒的精神，將愛心的力量不斷壯大，并一路傳承。 當(dāng)南京外國語學(xué)校的校牌在結(jié)對學(xué)校門前掛起時(shí)，我們升起的是新的希望。 當(dāng)除夕的早晨南外學(xué)子帶著祝福前往老年教師公寓時(shí)，我們送去的是溫馨。 當(dāng)一個(gè)又一個(gè)團(tuán)支部走遍南京的敬老院時(shí)，我們用愛溫暖了那些需要關(guān)懷的人。 還有與盲校建立起長期的聯(lián)誼，我們用持之以恒的精神打開了盲校同學(xué)的精神世界。 還有一年一度的愛心義賣，在一遍又一遍的吶喊中，我們也呼喚起了自己和他人的愛心。 因?yàn)橛袗郏覀儾拍荏w會(huì)到送人玫瑰的真情;因?yàn)橛袗?，我們才能體味到手有余香的快樂。 是啊，在努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大潮中，南外學(xué)子作為時(shí)代的先鋒，又一次用行動(dòng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，見證的自己的力量。 上學(xué)期，初一的同學(xué)開展了“有愛無礙”的主題教育活動(dòng)，并在愛德基金老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了手語。這次頗有意義的活動(dòng)使同學(xué)們真正體會(huì)到了肢體語言所帶來的巨大力量，令同學(xué)們難以忘記。下面有請初一(7)班的李子欣同學(xué)來談一談它對于這次活動(dòng)的感想。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!我是來自初一(7)班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到來。你知道嗎?這是一個(gè)非常特別的月份，因?yàn)檫@個(gè)月必將萬物復(fù)蘇，春暖花開，必將愛心蕩漾，溫暖傳遞你我他。于是我們送給它一個(gè)美麗的名字——愛心三月。 說到愛心，我不禁想到了上個(gè)學(xué)期我們初一年級(jí)同學(xué)參加的“有愛無礙——手語進(jìn)南外”的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們跟著一位聾人手語老師學(xué)習(xí)著手語。起初，健康的我們歡笑著，模仿老師做著各種有趣的動(dòng)作，覺得既新鮮又好玩。但是，漸漸地，我們也安靜了下來，我們感受到了聾啞人的不幸和自己的幸福。于是，隨著活動(dòng)的深入，我們內(nèi)心深處的愛心被喚醒了，開心轉(zhuǎn)化為了用心，也更加想為他人奉獻(xiàn)出自己的愛心了。我們驚嘆，僅僅憑一雙手，便可擺出這么多千變?nèi)f化的姿勢，表達(dá)喜怒哀懼所有的情感;我們敬佩，聾啞人們在用一雙雙勤勞的手，克服著常人難以想象的困難，把美好幸福的生活創(chuàng)造開拓;我們感慨，擁有一個(gè)健全的身體是何等的幸運(yùn);我們深思，關(guān)愛他人是每一個(gè)南外人義不容辭的責(zé)任;我們也始終相信，南外人會(huì)堅(jiān)持著肩負(fù)起這沉甸甸的責(zé)任! 三月是春天的開始，而春天是那樣一個(gè)洋溢著暖暖的愛的季節(jié)。其實(shí)，生活中，我們小小的人，卻享受著多多的愛。失敗時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;成功時(shí)，同學(xué)一個(gè)親切的擁抱。生病時(shí)，媽媽輕輕的撫摸;挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，爸爸遞來的牛奶。孤獨(dú)時(shí)，有朋友在傾聽，在外面，有陌生人的幫助。就這樣，父母的愛溫暖著我們，老師的'愛推動(dòng)著我們，同學(xué)們的愛感動(dòng)著我們……于是我們在愛中學(xué)會(huì)了飛翔。讓我們?nèi)ビ眯娜ジ惺堋⒄湎н@些美妙的愛吧，并將他們繼續(xù)傳遞下去吧! 今天，我們就沐浴在這溫暖的愛心三月里。在這個(gè)充滿春意的三月，我們的愛心事業(yè)再一次啟程了。予人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，在愛里成長的同學(xué)們，在我們被愛的時(shí)候，別忘了把我們的愛也播灑出去。積極地加入到愛心義賣中去吧，在春天你播種了愛，讓愛在暖意中發(fā)芽、開花吧，你一定會(huì)收獲更加燦爛的明天! 感謝李子欣同學(xué)的精彩發(fā)言，肢體語言能傳達(dá)我們的心聲，而對于缺少光明的盲校同學(xué)來說，孤獨(dú)的心靈世界更需要我們?nèi)嘏?今年愛心月的主題是“有愛無礙”，而高二(4)團(tuán)支部長期以來與盲校建立的友好關(guān)系，他們在與盲校學(xué)生的交流中，用心感受著這些孩子。于是這次借著愛心月的機(jī)會(huì)，他們與廣播社聯(lián)合提出舉辦有聲讀物制作大賽，將同學(xué)們的作品做成有聲讀物捐給盲校的孩子們。下面我們就有請高二(4)班的郭冰倩同學(xué)給我們講講他們的活動(dòng)。 在兩年前，南京市盲人學(xué)校對于我來說還是一個(gè)陌生的地方，第一次我是帶著好奇的心態(tài)，想去了解盲人同學(xué)們的生活是什么樣的，看不到光明的他們在自己的生活中是充滿光明的嗎? 第一次去，一個(gè)四年級(jí)小女孩問我的一句話久久縈繞在我心間，我想了好幾天，才知道應(yīng)該怎么回答。那天我們到達(dá)盲校，她聽到我們的聲音后就主動(dòng)來和我們打招呼，然后緊緊牽住我和另一個(gè)同學(xué)的手，緊緊地，整個(gè)下午三四個(gè)小時(shí)，都沒松開。這是我第一次從其他人的手中感受到信任、依賴和不舍。我們在暖洋洋的陽光下散步，交談。最后，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)她問我們，這是她的原話：“姐姐，你們下次還來嗎?”我突然就愣住了，因?yàn)檫@個(gè)問題我真的沒想過，但是我怔了幾秒鐘，跟她說，“我們還來”。因?yàn)槲艺娴牟蝗绦乃砷_手說“這是我們的團(tuán)日活動(dòng)，應(yīng)該只有一次吧。”然后我感覺到她聽出了我語氣中的不堅(jiān)定，又加了一句話，“其實(shí)我們平常挺孤獨(dú)的，除了班上同學(xué)就不認(rèn)識(shí)什么人了?！被顒?dòng)結(jié)束后，我就一直在想我怎么做才能讓“我們還來”這四個(gè)字不是一句安慰的話。于是后來，我就約了班上的一些同學(xué)去了第二次，第三次，一直到現(xiàn)在，我同他們從相識(shí)到相熟再到現(xiàn)在經(jīng)?；ネ娫捔奶?，在這兩年的相處中，我覺得能夠擁有這么多的朋友真好，能盡我所能幫他們開解心事真好，能夠給 生活單調(diào)的他們帶去學(xué)校以外的新鮮氣息真好! 可以說，基本上盲校的每個(gè)同學(xué)對待生活都是積極樂觀的，在這一點(diǎn)上恐怕我們都要自嘆不如。但是，在物質(zhì)條件已經(jīng)滿足的情況下，他們比我們?nèi)鄙俚模彩撬麄円恢倍挤浅？释?，是能夠汲取更多的精神養(yǎng)料。但由于視力限制，他們獲取信息的方式比我們少很多。多知道一條新聞，多聽一個(gè)故事都能使他們的生活精彩許多，使他們的精神世界充實(shí)許多。有一次我去了二年級(jí)的教室，里面7、8個(gè)孩子零散的坐在自己的座位上，相互之間偶爾說幾句話，空蕩蕩的教室里真的沒有小孩子應(yīng)該具有的蓬勃生氣。于是我就開始給他們講故事，每次講完一個(gè)他們都會(huì)迫不及待想再多聽一個(gè)。講到最后雖然有點(diǎn)口干舌燥，但是心里面覺得很舒坦，因?yàn)槲沂顾麄兊哪莻€(gè)周末的下午過的很快樂。 我想，哪怕我一個(gè)月才能去一次，哪怕我去一次只能給一個(gè)小朋友講故事，哪怕我只能講一個(gè)故事，但我是用心去做了，我已經(jīng)成為了他們的一員了。俗話說，眾人拾柴火焰高，只要我們愿意奉獻(xiàn)出我們的一片愛心，一個(gè)人或幾個(gè)同學(xué)一起制作一些有聲讀物送給盲校低年級(jí)的同學(xué)們，他們的每一個(gè)周末的下午都會(huì)過的很快樂。校團(tuán)委、高二(4)團(tuán)支部和廣播站在這個(gè)愛心月里，將組織“花開有聲 有愛無礙”有聲讀物制作大賽，以班級(jí)為單位參賽，我們將把最終的成果集中送給盲校的同學(xué)們，同時(shí)我們也會(huì)評出一二三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。有聲讀物的內(nèi)容只要健康向上，適合小學(xué)低年級(jí)的同學(xué)，任何素材，包括名著閱讀，經(jīng)典童話，情景劇，幽默集錦，校園生活等等都可以，也可以配上音樂讓有聲讀物更加別致。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來，發(fā)揮朗讀和電腦制作特長，利用本周和下周時(shí)間，在3月16日前將制作好的文件發(fā)至指定郵箱，關(guān)于比賽更多詳細(xì)信息請關(guān)注校門口的海報(bào)。最后，正如盲校教學(xué)樓上的標(biāo)語“為了每個(gè)孩子的幸?！彼鶎懙哪菢?，只要你我都參與，用聲音編織色彩，看不到光明的他們的生活就會(huì)充滿光明! 感謝郭冰倩同學(xué)，的確，在這些孩子沒有陽光的世界里，相信這樣的有聲讀物一定能給他們的生活帶來快樂。 老師們同學(xué)們，今年的3月是南外的第七個(gè)愛心月，南外愛心基金會(huì)也走過了六個(gè)年頭。六年來，南外的愛心基金在老師同學(xué)以及社會(huì)各界的援助之下，逐步壯大，急人所急，需人所需，成為了傳遞愛心的重要途徑。 2008年1月至12月，愛心基金會(huì)共收到來自全校師生的捐款12筆，總額達(dá)到三十四萬一千九百六十三元二角六分，這一筆筆沉甸甸的捐款，一次又一次地讓我們收獲一份份欣喜，一份份感動(dòng)。同時(shí)，又一如既往，將我們南外人的愛心傳遞到更多需要幫助的人們手中。2008年，愛心基金會(huì)累計(jì)捐助他人三十二萬六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救災(zāi)專用款三十二萬四千四百四十七元六角四分，民工子弟學(xué)校購書款173元，慰問生病學(xué)生140元，資助學(xué)生參加活動(dòng)4人次 1429元。它凝聚著每個(gè)南外人的一份責(zé)任，記錄著每個(gè)南外人的點(diǎn)滴成長。 老師們同學(xué)們，本周四也就是3月5日是我校的愛心義賣日，今年的愛心義賣也正趕在了外語節(jié)期間，因此它和外語角活動(dòng)相合并，形式新穎，希望老師和同學(xué)們踴躍參與，將南外人的愛心一路傳承! 愛心，在一次次的義賣中閃耀，在一筆筆的捐款中成長，在民工子弟的笑聲中傳遞。愛心，可以驅(qū)散陰霾，愛心，可以重燃希望，愛心，可以積聚力量。讓我們繼續(xù)一如既往的奉獻(xiàn)愛心。相信有一天，我們星星點(diǎn)點(diǎn)的愛，也可以點(diǎn)亮整個(gè)世界。 今天的晨會(huì)到此結(jié)束。
校園義賣心得篇九
有一種快樂，是無私的，是高貴的，更是可以在身旁盤恒不去的。當(dāng)你幫助一個(gè)人，就像在心田播下一顆愛的種子。如人因你伸出援助之手而獲得幸福，心底的那顆小苗就會(huì)漸漸茁壯，最后結(jié)滿一樹香甜的果子，此刻的滿足和愉悅，可能更甚于被給予的人。
20xx年4月20日，對于所有的中國人都是個(gè)特殊的日子，我也如此。我人生中又經(jīng)歷了一次地震。短短的5年，我親身的經(jīng)歷了兩次地震。這不得不讓我感到大自然的可怕。人類在她的面前，真的好渺小，什么都不是。人類所建的豐功偉績在她面前是那么的不堪一擊。20xx年4月27日，我人生中的又一個(gè)特殊的日子。因?yàn)樗俏胰松械谝淮巫龅拇笮土x工活動(dòng)，就是為為支持雅安的義賣活動(dòng)。這種感覺，應(yīng)該是痛并快樂著的，不僅如此，也有許多的感動(dòng)，許多的傷心、失望和無語。
雖然那一天的天氣不好，但是我們還是很有激情的開始了此次義賣“王老吉”活動(dòng)。但是剛開始我們就遇到了困難，因?yàn)槟翘斓奶鞖夂軣?，外出的人也就不是很多，這無疑給我們的義賣活動(dòng)加上了些許的不如意，面對這炎熱的天氣，我們這組的同學(xué)都表現(xiàn)出了積極樂觀的態(tài)度，剛開始還不習(xí)慣大聲叫賣，只有到搜索到感覺特別面善的人之后，才會(huì)去詢問。可是過了很久之后，我們的收獲并不大，于是我們就逢人便詢問，并講清我們的身份和意圖，盡力的勸說，這樣在大家的一起努力下，總算是賣出去了很多。大家真的不甘心屈服于這壞天氣，于是每位組員都手拿兩三瓶“王老吉”，向每一位路人尋求購買和幫助。很多路人都很熱情的買了，盡管他們可能當(dāng)時(shí)并不需要，甚至有的人根本就不喝王老吉，但這真的讓我們心里很是感動(dòng)，原來愛就在我們身邊，只是有時(shí)候它悄悄躲起來逃過了我們的眼睛。
每當(dāng)自己把一瓶王老吉賣出去了之后，愛恨的好開心好開心。不是因?yàn)樽约旱玫搅耸裁?，而是因?yàn)樽约河譃閯e人做了點(diǎn)什么，又為雅安同胞們募捐到了一個(gè)面包、一瓶水真的感到很幸福。其中有幾件事，我真的很感動(dòng)。
她，頭發(fā)斑白；她，自己并沒有收入來源；她，只是一個(gè)普通的在家里帶小孩的老奶奶。但當(dāng)我們說明我們的意圖之后，她從自己的包里掏出了10元錢就放進(jìn)了募捐箱。盡管自己能力有限，但也盡自己所能奉獻(xiàn)了一片愛心。她，當(dāng)被我們問到時(shí)，她本想現(xiàn)出自己的愛心，然而，掏出自己的錢包一看，沒有零錢，便遺憾的走了。然而，當(dāng)走了一段距離后，她發(fā)現(xiàn)自己的身上還有5元的零錢，于是，還跑回來找我們，把錢投進(jìn)了募捐箱。他，只是一個(gè)收入很低的棒棒，雖然他只捐了一元錢，但但不心里，那不只是一元錢，最重要的是心。就如愛情名言說的：如果一個(gè)人又一千元錢，為你花了一百元錢，那不是真正的愛你，但如果一個(gè)人只有一百元錢，為你花了一百元錢的人，一定是真正愛你的人。因此，這一元錢，在我心里，必須多億萬富翁捐一萬還重。因?yàn)樗哪欠菪摹Ｏ嘈艦?zāi)區(qū)人民如果知道的話，也會(huì)為他的行為感動(dòng)的，這對于激起國人的愛心無疑是很重要的一種方式。想一想，一元錢，對于他來說，也是要挑著擔(dān)子走好遠(yuǎn)的路才能賺來的。還有這樣一個(gè)人，用一百元錢換了兩瓶王老吉，誠然他是有錢，但他不像有的做慈善的人，唯恐天下人不知道?？伤兀瑫r(shí)間久了，除了他自己，誰會(huì)知道呢？誰又記得呢？可正是如此，他感動(dòng)了我們這一群還未走出社會(huì)的學(xué)生。
雖說，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時(shí)也得到了許多人贊賞的目光。這個(gè)世界是多姿多彩的，我們無法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛他人的愛心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心，去感化他們，我們堅(jiān)信有愛心的人就會(huì)越來越多。我們堅(jiān)信愛心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的。
總之，雖然做這次義賣后，自己的身體很累，但內(nèi)心真的很開心，很開心。我想，我以后會(huì)經(jīng)常參加這類活動(dòng)的。它的意義不在于自己得到了多少，而在于自己的一點(diǎn)努力為別人帶去的一點(diǎn)用處。
校園義賣心得篇十
這周五是我們山小學(xué)113周年校慶，我們挙行了校慶暨六一慶祝活動(dòng)。在盛大而歡樂的慶祝活動(dòng)結(jié)束后，由我們五年級(jí)段承辦的校園義賣活動(dòng)接棒登場！
本次義賣的“寶貝”全部由我校五年級(jí)段學(xué)生提供，那天同學(xué)們帶來的“寶貝”琳瑯滿目，有各式各樣的娃娃、各類有益書籍、各種小玩具、以及一些學(xué)生日常實(shí)用的生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，我們五年級(jí)段有7個(gè)班級(jí)大家?guī)淼摹皩氊悺庇痔?，所以學(xué)校把室內(nèi)體育館做為了我們本次義賣活動(dòng)的場地，義賣所得錢款，將由學(xué)校統(tǒng)一援助貧困山區(qū)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)所用。
場內(nèi)隨著各個(gè)“攤位”的擺開，全校師生也蜂擁進(jìn)場，瞬間，體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們五年級(jí)段的同學(xué)揺身一變成了“生意人”，其他各年級(jí)同學(xué)也成了挑貨顧客，各個(gè)“擁位”前響起了吆喝聲、詢價(jià)報(bào)價(jià)聲、討價(jià)還價(jià)聲......
我們的“攤位”前也圍著大推“顧客”，各類娃娃和書籍非常搶手，我的同學(xué)們也忙著招呼張羅著一單單“生意”，這時(shí)有位低年級(jí)的學(xué)弟走到攤前，蹲下來開始挑選物品，沒一會(huì)兒他挑中了一只水杯，當(dāng)詢價(jià)得知要20元錢后，見他鄒起了眉頭，看他頭欲言而止的樣子，我連忙間他怎么了？他告訴我身上只有10元零錢，剛轉(zhuǎn)了一圈只看中了我們這邊的這只水杯，可是錢不夠。我聽后想到了一個(gè)辦法，那就是讓他幫我們吆喝，招攬“生意”只要協(xié)助我們賣出一件東西，這只水杯就以10元賣給他，我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學(xué)弟的努力下，很快就成交了。隨著時(shí)間的推移，我們的“寶貝”也見底了......
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們幾個(gè)一清點(diǎn)，這次居然賣出了1000多元錢，人生第一次做買賣賺到了鐵，高興得我們大伙抱著又叫又跳，那叫一個(gè)興奮！隨后我伯抬頭挺胸、走路有風(fēng)的把這筆鐵放入了捐款箱，成功完成了這次義賣捐獻(xiàn)任務(wù)，希望各地的六校園義賣捐款活動(dòng)能給遠(yuǎn)方貧困山區(qū)的同學(xué)們帯去幫助，能改善一下當(dāng)前的狀況也真心希望有時(shí)間多組織幾次這樣的校園活動(dòng)，好讓我們大家為公益事業(yè)多獻(xiàn)上一份微薄之力！
校園義賣心得篇十一
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
親愛的同學(xué)們：
言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”，我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;。
2、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;。
3、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);。
4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);。
在旅行途中，我們應(yīng)從自身做起，守公德，講禮儀，文明游覽。拒絕在公共場所大聲喧嘩，亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關(guān)規(guī)定，尊重旅游目的地的文化習(xí)俗，主動(dòng)提醒制止他人的不文明行為，爭做文明和友誼的傳播者，以文明的言行舉止為自己點(diǎn)贊，為玉龍雪山添彩。
5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;。
校園義賣心得篇十二
親愛的小朋友們、家長們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光!因?yàn)閰⑴c，我們感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，我們幸福!讓孩子們渡過一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!
活動(dòng)口號(hào)：義賣有價(jià)，愛心無價(jià)!
參與方式：
1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。
2.請您自己先訂出義賣商品的價(jià)格，在5月30日之前交到幼兒園進(jìn)行義賣。(請大家積極參與，謝謝!)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午3:30。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園義賣心得篇十三
各位同學(xué)：
為幫助我校初一(7)班李媛菁同學(xué)得到更好的治療，令其早日康復(fù)，重返校園，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)為李媛菁同學(xué)舉行一次“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”。希望各位同學(xué)熱心響應(yīng)、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學(xué)籌得更多的治療費(fèi)用。
活動(dòng)具體安排如下：
(一)活動(dòng)對象：全體同學(xué)(初三除外)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位，個(gè)人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料(material)、復(fù)習(xí)資料(material)或其它學(xué)習(xí)用品，不主張花錢買新的學(xué)習(xí)用品。
(三)活動(dòng)時(shí)間：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：校大廳前的空地。
(五)活動(dòng)形式：各班每天派出2至4名同學(xué)在團(tuán)委規(guī)定的地點(diǎn)擺桌設(shè)攤，并把每天義賣所得現(xiàn)款上交至團(tuán)委所設(shè)的義賣愛心箱里。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
校園義賣心得篇十四
xxx：
親愛的小朋友們、家長們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光!因?yàn)閰⑴c，我們感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，我們幸福!讓孩子們渡過一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!
活動(dòng)口號(hào)：義賣有價(jià)，愛心無價(jià)!
參與方式：
1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。
2.請您自己先訂出義賣商品的價(jià)格，在5月30日之前交到幼兒園進(jìn)行義賣。(請大家積極參與，謝謝!)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午3:30。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
校園義賣心得篇十五
義賣！顧名思義，那就是買東西獻(xiàn)愛心。那次義賣就是為了幫助我們我們學(xué)校的一名初三的女同學(xué)。
到了下午義賣活動(dòng)正式開始了，我早早地來到我要賣的柜臺(tái)站著，不一會(huì)兒三個(gè)初三的姐姐問我們買東西，她們看中了兩只小兔子，于是問我多少錢，我想了一下：如果五元錢一個(gè)賣出去就買不到多少錢，不如一個(gè)買十元吧！于是我就跟她們說：“二十元買不買？買的話就送你一個(gè)氣球吧！”她們說賣便宜一點(diǎn)，于是我就說十五元?？墒菦]過多久她們也發(fā)生了分歧，一個(gè)說：“十元。”另一個(gè)說：“十二元?！苯Y(jié)果是以十二元賣出的。
后來有個(gè)老師過來了看見了一個(gè)小的玩偶，問我們多少錢。我對她說：“二十元?！薄岸F了吧！”接著我們就將大娃娃打開把其中的一個(gè)中等的娃娃拿出，又將中等的'娃娃打開將最小的娃娃拿出并說：“這個(gè)中間還有兩個(gè)娃娃呢！”可是老師說還要逛一圈。
到了最后那老師看中的玩偶剩了下來沒有賣掉，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)將娃娃拿到了辦公室去向老師推銷。隨后我也跟了過去?？墒求w育老師總是說：“太貴了，五塊錢還可以考慮考慮”于是有個(gè)同學(xué)就動(dòng)員了體育老師的兒子，硬是要他點(diǎn)頭，叫體育老師買下來！最后還是以十五元買了下來！
雖然這次的義賣會(huì)十分的忙碌，但是我還是很開心，因?yàn)槲彝ㄟ^我的努力，為初三的那個(gè)大姐姐盡了我的微薄之力！
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