總結不僅僅是對正面經驗和成功的總結，也包括對失敗和挫折的反思和總結?？偨Y要突出重點，不必過于詳細，但要確保信息的準確性和完整性。以下是一些總結范文，幫助你更好地理解總結的寫作方式和技巧。
記者團的工作總結篇一
轉眼已經迎來了大學的第一個寒假，這也意味著作為一個新生我的大一上學期就這樣悄悄地消逝了?；叵脒@一個學期以來的林林總總，揮之不去的是我的團昂揚記者團。
不會忘了進入大學之前看到昂揚的往年招新視頻的熱血沸騰，不會忘了來到學校走到招新點拿到哆啦a夢折頁的欣喜歡愉，不會忘了參加筆試面試的緊張激動，更不會忘了被正式錄取的興奮癲狂。自進入記者團策劃部后，我時刻提醒自己我現在是一名校園記者，這個身份的意味太多太多，在每次的采訪和寫稿后還會不斷豐富它的內涵。如果要用幾個詞來概括我對我團的形象和這個學期的工作的話，我想是：昂揚，專業(yè)，家。
在記者團一個月的實習期間，我可以很驕傲地說我始終帶著昂揚的姿態(tài)奔走于新聞的路上。本身對文字癡迷的我在師傅的高標準、嚴要求下寫了50余篇稿子，雖然沒有全部被師傅交上去，但是這個過程很開心。昂揚的姿態(tài)存留于深夜寫稿的身影中，停留在圖書館抱著厚厚一摞新聞書的狀態(tài)中，躍動在校運會各大比賽場館之間，奔騰于11棟機房的飄忽里，烙印在180間寢室的發(fā)報紙途中。昂揚姿態(tài)同樣延續(xù)到在策劃部的寫稿、采訪、記錄之中。有懈怠，沒有疲倦，只有我昂揚姿態(tài)。
作為一個非新聞專業(yè)的記者團成員，面對的專業(yè)壓力可能比較大，沒有專業(yè)課的加碼，只有自己的不懈努力與學習。記者團無時無刻不需要專業(yè)，需要作為記者的基本素質。入團后，已經形成了很多習慣，走到宣傳欄或海報張貼處一定會駐足觀望，甚至用手機照下重要信息。隨身帶著采訪本和筆，隨時記錄有新聞價值的一切片段，我想這應該是記者的常態(tài)。自己寫策劃，寫通訊，不斷地請教，趴在地上只為有一個更好的單反取鏡角度，研究生論壇，前湖系列的活動，音樂廳的各種活動，寢室文化藝術節(jié)，新兵入伍，大學生文化藝術節(jié)，校運會，師德頌這些所有所有都有我們的身影，用專業(yè)的精神去做新聞，盡管在技巧上還顯得太稚嫩，但是專業(yè)永遠是我們追求的。作為校媒記者，一言一行都具有代表性，我們需要專業(yè)。在寫作上，策劃和通訊仍然需要加強，在采訪上，還需要更多的歷練，我會努力，期待自己的進步。
這是人生中第一次拜師，有了師傅、師祖和師姐，還有許多旁系師兄、師妹、師叔各種同門之人。一個學期，已經把記者團當家，把策劃部當窩，大家除了在團里的業(yè)務上有聯(lián)系，在私底下也是好朋友，這對于大一新生來說，是找到了自己的歸屬，靈魂有了寄托。一個團，需要凝聚力和向心力，我團橙色的溫暖時刻讓我感動。節(jié)日里的問候，生日的祝福，還有全團大會上團給我過生日，送蛋糕，這都讓心中的家更溫馨。相信這個家的溫暖會永遠存在，橙色溫暖會蔓延到每個人心中。
昂揚記者團，你看得見我的時候，我和新聞同在紙上，你看不見我的時候，我和新聞同在路上。策劃部，ourworkisourplay，ourplayisourwork。
不氣餒，有召喚，愛自由。20xx，我可以做得更好！
記者團的工作總結篇二
本學期學生記者團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區(qū)的角度而言，本學期主要以“帶新記者”為主，其工作其實是以二區(qū)工作為中心的，但二區(qū)新學生記者的'成長并不如預想中的那樣迅速，而一區(qū)學生記者的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。
三個需要引起注意的問題：
1.一區(qū)學生記者完成稿件數少
除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產黨員)等稿件外，一區(qū)學生記者幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區(qū)的學生記者大多課業(yè)繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節(jié)課，還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區(qū)學生記者對自己學習要求都很高，所以忽視記者團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生記者發(fā)揮才能制造了困難。
所以在看到一區(qū)學生記者完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區(qū)學生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由編輯部指定一區(qū)學生記者報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生記者勸退。這樣一區(qū)學生記者不用自己尋找新聞素材，而由編輯部統(tǒng)一管理報道任務，一方面均衡了一區(qū)學生記者的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區(qū)學生記者努力提高自身新聞素質。本學期的一區(qū)學生記者工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。
2.一區(qū)學生記者例會出勤率低
考慮到xx級一區(qū)學生記者一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區(qū)學生記者在缺席前都會先請假，并說明理由。
這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。
其中評報機制在xx年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》，如果公寓無法收到報紙，一區(qū)學生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生記者看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發(fā)展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在編輯部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規(guī)章制度說話，維持會議紀律。
3.一區(qū)學生記者采寫能力層次不齊
大部分一區(qū)學生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生記者交稿少，自然得不到鍛煉，采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機制，例會上缺少采寫能力的培養(yǎng)，總不能要求每個學生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關鍵就在于解決前兩個問題。
兩件值得欣慰的事：
級學生記者都很團結
本學期清明放假期間，xx級學生記者出游大青山，活動非常艱苦，一整天，很累，但也看出大家的團結?；顒訁⒓诱?、xx級學生記者一年前在二區(qū)共同的“師兄”，張寬說：“那個山很高，但互相攙扶著，我們還是爬了上去，下山之后很累，但留給我們的回憶很甜蜜。”他還說：“我和這一屆學生記者團的感情都很深?！鄙钪?，xx級學生記者也能互相關心、幫助。所以有一件事情需要明確：學生記者團的基礎是成員間的感情。希望這一點可以向下傳承。
2.學生記者新老交流
本學期，李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區(qū)，為新記者講述自己的經歷，xx級一區(qū)學生記者除1人外，也都回二區(qū)與新記者交流經驗，吉星老師堅持參加二區(qū)例會，作為一區(qū)負責人，我參加了后半學期二區(qū)的例會(前半學期因為課程原因，未能參加)。這都為新老學生記者的交流創(chuàng)造了條件。而為了更進一步交流，希望每學期可以有一次新老記者的團隊訓練，我將聯(lián)系team為學生記者團進行團隊訓練。
一份統(tǒng)計：
一區(qū)學生記者在大三之后，是否會繼續(xù)留在校報?90周年校慶，也就是xx級學生記者大四的時候，是否能分擔部分采寫任務?綜合平時表現，是否能托與重要稿件?通過平時的交流，大致有以下統(tǒng)計，作為備案。
一些初步設想：
1.編輯部統(tǒng)一安排學生記者采寫任務制度
學生記者自行發(fā)現新聞線索，應先與編輯部溝通，確定該新聞是否可以報道;
學生記者有權接受編輯部的任務，也可以無理由拒絕;
對于比較重要的活動，可以分配給兩個或多個學生記者完成，以保證采寫質量;
接受編輯部任務學生記者應該按時交稿;
每次學生記者交稿，根據任務難度、完成效果等，由編輯部評分，對每學期總得分最低，或低于平均分過多的學生記者進行勸退。
2.例會評報制度
一區(qū)學生記者每周周末進行例會，例會上對上上周的報紙進行點評;
學習包括指出每篇文章的優(yōu)、缺點，或請該篇文章的作者現身說法;
每周評選一篇“我最愛看的文章”，并說明理由。
3.對大一新學生記者培養(yǎng)的一些建議
大一學生記者招新名單確定后，第一時間組織團隊訓練，增進內部交流;
大一學生記者培訓原則上安排在二區(qū)，由編輯部老師和高年級學生記者主講;
大一學生記者不獨立制作專版，原則上不獨立接受重大采寫任務;
鼓勵大一學生記者到一區(qū)參加采寫活動，并與高年級學生記者交流;
大一學生記者來到一區(qū)后，推行驗收考試，對不合格的學生記者給予清退。
4.與學校其他學生記者團交流
與研究生記者團、管理學院記者團交流，互相參加例會。我作為負責人，現在已經和他們的負責人取得聯(lián)系，明年將互相安排學生記者參加對方例會，及時溝通，協(xié)調新聞報道，交流稿件，聯(lián)合培養(yǎng)，聯(lián)誼。當然這些都只是初步設想。
下學期工作安排
新陳代謝總是無法更改，下學期的主力無疑是現在二區(qū)的新學生記者。二區(qū)的工作希望可以完全交給馬琦，其采寫能力、團隊領導能力已經得到大家的認可。張寬因為保研時間比較充裕，希望給予指導，并參與一區(qū)的團隊建設工作。
李玉才的責任心在多次稿件交流中得到體現，他是唯一一個將稿件歷時一個多月，前前后后修改了3遍，還問我該稿件是否符合校報標準的學生記者，希望給他更多的機會，培養(yǎng)成繼張寬、馬琦之后，二區(qū)的負責人。
一區(qū)方面，我將繼續(xù)留任記者團，但希望xx級學生記者團自我管理。我推薦韓春為副刊學生編輯。韓春文筆大家有目共睹，在副刊上發(fā)表了多篇文章，校內日志上也是詩歌不斷，更難能可貴的是他非常踏實，每次例會都按時參加，團結身邊的學生記者，對自己稿件要求很高，責任心強，我相信他能做好學生編輯的工作，如果可能的話，我還希望他能接任一區(qū)記者團負責人的工作。
我推薦劉森負責記者團的外聯(lián)工作，主要是與管理學院記者團、研究生記者團的溝通，包括互聽例會、共同完成專版。劉森是大一下半學期招入的學生記者，但工作非常積極，經常與老記者溝通，下學期初我將和劉森具體進行外聯(lián)工作，并相信劉森能將這件事做好。
我推薦劉楊為三版學生編輯候補。劉楊也是大一下半學期招入的學生記者，人文學院，時間上比較充裕，工作積極，是二區(qū)新記者中交稿篇數比較多的學生記者，他本人也愿意成為三版學生編輯。但劉楊缺少一份踏實，至少是他還沒有表現出他踏實嚴謹的一面，希望給他一個表現踏實工作的機會，讓他嘗試三版學生編輯，再決定是否留用。
此外，記者團blog的使用情況、記者團系統(tǒng)培訓、記者團團體出游、記者團聚餐等問題還需要解決，這或許是我最后一次寫記者團總結報告了，或許只能把這些問題留給那些后繼者了，畢竟，他們才是希望。
記者團的工作總結篇三
主題：
1． 民主制定組織行為規(guī)范。（記名式每人提交一張組織內行為規(guī)范的建議）
2． 分成三個采訪組：a組，b組和c組。（組長輪流做心力記者團值班負責人）
3． 確立工作目標和心力記者團遠景規(guī)劃。
4． 心力新聞欄目內容界定：與“心理咨詢與研究中心”的心理咨詢、教學與研究主題相關。具體表現為情緒、情感，人際關系，組織行為，奮斗理想等。
5． 鼓勵提出新建議、好想法，并幫助盡可能實施。
6． 強調工作與學習的關系：學習為本，工作次之；學以致用，活學活用。
主題：
1． 咨詢團體內工作成員在工作中遇到的困難。
2． 構思心力新聞節(jié)目策劃，如人物專訪。
3． 心力網站標志的設計與推廣。
4． 整合團隊思想，試圖構建和諧、統(tǒng)一的團隊組織文化。
主題：
1． 會議正式開始之前，單獨一對一交流，認真聽取各記者反饋的意見和建議，并試圖通過談話，發(fā)現組織體系中存在的若干問題，另包括組織成員的工作情緒問題。
2． 正式確立值班負責制。（在后面的心力記者團管理體制中將作進一步說明）
3． 招新問題。（關于招新宣傳和招新后構建工作效率更高的團隊組織問題）
4． 心力新聞稿件和圖片上傳的統(tǒng)一格式問題。（初步探討）
5． 強調心力網是“心理咨詢與研究中心”的官方宣傳部門和心力新聞的真實性、新鮮性。
6． 心力新聞報道樣式的創(chuàng)新
a， 談主標題的“活”和引、副標題的“死”
b， 談格式的統(tǒng)一。（一篇報道中各五環(huán)節(jié)的字號、大小等問題）
c， 談寫作報道形式的多樣化。如，傳統(tǒng)形式是先文本再圖片或單純文本；時新形式則為圖文并茂，圖片為主，強調以圖帶文。
d， “心理中心”相關活動的報道策劃。
e， 報道（吸引+實用）
記者團的工作總結篇四
光陰似箭，日月如梭，還記得剛剛進入大學校園，在我校院團委記者團工作已經有半年?；仡欉@幾個月的學習和生活，我在記者團收獲了很多。為了能在嶄新的年更好地做好院團委記者團交待的工作，我在此對上半年的工作做個總結。
首先，在學習寫新聞稿方面，我覺得我有所進步。這半年來我寫了十多篇新聞稿，這些稿子從一開始的格式不規(guī)范，內容乏味空洞，甚至出現病句，到現在能較好地寫出一篇新聞稿。上半年來，在那些活動中，一方面我的寫作能力得到了提升，另一方面我認識到了很多朋友，增長了見識。
然而，我也在很多方面做的不夠好。一是作為記者團的社員，我的寫稿速度卻很慢，寫出來的質量也不是很好。而且，我又看不到被修改過的我的稿，以至于我的寫作水平雖有進步卻不甚理想；二是與同記者團的干事們沒有很多的交流，沒能一起共事，沒能把工作做到最好；三是我上半年畢竟是大一，很注重學習，對寫稿的積極性不夠高，沒能很好地處理學習與社團工作的關系。
對于我們記者團，通過我近半年的認識，我們團參與了很多學校組織的活動，一直活躍在各社團組織中，是一個很好的提供知識和樂趣的平臺。上半年我們院團委記者團的確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們記者團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是記者團內部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個記者團看起來很松散，不夠團結一致。再有一點就是我個人希望，記者團能多提供一些機會讓我們社干學習，有時間上寫關于新聞寫作之類的培訓課，以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質量。
總之，在團委記者團這半年來我在記者團里學收獲了很多知識與經驗，而且在寫作能力和其他技能上有所提高。但是，在工作中我仍還有些不足之處，我會努力爭取，在年做得更好。
記者團的工作總結篇五
感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過半年改革重組之后的方向轉變，記者團已漸漸走入正軌，相信在由創(chuàng)設之初和未來即將繼承的屆屆齊大學子共同努力之下，記者團將會意氣風發(fā)、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：
1、秉承最初創(chuàng)設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態(tài)。
6、齊齊哈爾大學校報，經過我們自身的提高，已由原來的幾篇稿件，到現在的第四版所有稿件都由我們提供，并與老師成功開辦最初只有常委參加，后擴展到部分新委參加的校報交流會和研討會。
7、因本學期大部分都是新通訊員，對記者團的基本業(yè)務并不熟練，經過一階段的熟悉，已經有很多人在運動會上有出色表現。充分發(fā)揮通訊員的紐帶作用，將記者團的影響力進一步擴大，常有各學院和各社團請柬，邀請記者團成員出席該活動，甚至還有社團邀請記者團負責人擔任評委與嘉賓。
8、從本學期開始，記者團獨立承擔廣告版的前期廣告準備、版面設計以及版面排版，并改革之前廣告單頁的弊端，首次。用銅板105克彩印效果版面，自負盈虧，自負所有印刷費用。
在以上總結中，記者團取得的每一點成績都是大家共同努力的結果，在成績的同時無可避免的存在許多不足，還需要進一步改正和提高，這些不足和缺點也是下學期的工作重點。
1、記者部，在基本的新聞。寫和稿件能力，以及結構框架，已能夠得心應手的運用，一般的通訊和消息稿，記者已經完全熟練，但新聞評論還有很大的潛力和發(fā)張空間。
記者團的工作總結篇六
記得學院成立記者團是將近期末的時候了，時間上不免有點倉促，但選拔卻是毫不含糊。初選復試競選一路過關斬將，終于得以成為這樣一個優(yōu)秀團隊的一員，真好。還記得競選的時候激情滿懷，滿腦子規(guī)劃著記者團發(fā)展的宏偉藍圖。畢竟作為第一屆元老級的人物，我們有一段很艱難的路要走呢?；叵肽嵌喂ぷ鳉v程，覺得自己做的很是欠缺，不管是在自身專業(yè)素質的提高上，還是在管理上。不過，下學期，我相信記者團會躍入一個新的發(fā)展軌道。因為，我們的團隊人才濟濟，采稿，編輯，攝影大家各有所長。最重要的是，我們擰成了一股繩，這一點，我在過去的工作經歷里就深有體會。
回顧上學期記者團的工作，主要包括以下幾方面：院五四晚會主持稿的修改和新聞采寫；院級和校級辯論賽新聞的采寫；院敬老院志愿活動的跟蹤報道和新聞采寫；院預備黨員宣誓的新聞采寫；?？茀f(xié)挑戰(zhàn)杯座談會的新聞報道；院辦公室，志愿團等部門人物采寫以及其他系列新聞的采寫報道。
所有這些，在學院最近一期的工作簡報上都可以看到，我們的付出，收獲，和成長。記得當時院五四晚會主持稿的改寫催交的挺急，和我搭檔的是廖玉嬌和丁紅玉，為了趕稿，我們開始了第一次熬夜。之所以說是第一次，因為之后的幾次新聞采寫，辯論賽和五四晚會幾乎都要熬夜趕工。有時候看到大家發(fā)過來的稿件，時間顯示已經是凌晨幾點，不免動容。作為瀟湘學院第一屆記者團成員，大家都明白肩上的擔子有多重。記者團成立之初，各種規(guī)章制度還沒有規(guī)范化，只大體分成三小組。我負責的是第三小組，實際新聞采寫的時候，由于課程安排不同，人員常常調動。但是大家都樂于服從安排，新聞采寫時盡職盡責，真好。
不過，上學期的工作，我有很多做的不夠的地方，在此要對我的伙伴們說聲抱歉。第一次帶隊寫辯論賽的新聞，編輯后的稿件過于冗長，犯了新聞寫作之大忌。想想是自己專業(yè)素質的欠缺吧，畢竟不是學的新聞學，雖然斷斷續(xù)續(xù)閱讀過一些新聞寫作書籍，也基本掌握了消息，通訊，人物采寫。不過，記者團組織的幾次新聞培訓填補了我專業(yè)上的某些空缺，在編輯稿件的時候也能從大家的新聞稿里學到很多。還有團長發(fā)到群里的新聞寫作資料大有益處。在幾次新聞采寫實踐中，我在攝影方面也有所進步，希望下學期加強這方面的培養(yǎng)。同時下學期，我計劃訂閱新聞寫作報紙和旁聽新聞課程以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
現在，剩下最重要的一塊，關于下學期的工作規(guī)劃和建議。在此之前，我已經閱讀了游雪的總結，覺得她的建議很有創(chuàng)造性，在此挺她一下，尤其是關于招新破格錄取，“十佳記者”的評選，招新時的試用期與淘汰制，推薦稿件在《科人》發(fā)表等幾項。希望開學后，大家協(xié)商后制定完備的規(guī)章。以下是我關于記者團建設的幾點建議，算在游雪基礎上的幾點補充吧。
首先，我覺得記者團下學期建設的三個重點是：一，團員專業(yè)素質的整體提高，包括第一屆和招新后的新成員。二，制定完整而切實可行的符合瀟湘學院特色的記者團章程以及記者團機構確立。三，提高記者團的實踐活動能力，通過各種途徑提高其影響力。具體如下：
關于第一條：1，組織新聞培訓，每次培訓以團員所寫新聞為實例分析。新聞培訓時間最好定于雙休日，以兩節(jié)課為最佳，但培訓不宜過于頻繁。所有成員必須按時參加，有特殊情況者可向團長請假，無故兩次未到者寫檢討一份。新聞培訓可以邀請其他學院和學校的記者團成員進行經驗交流，大通社進行新聞知識輔導等。也可以單總結記者團一段時間的新聞稿寫作情況。所有成員均有主持培訓的權利，可提前申請和準備。新聞培訓中，還可包括攝影知識培訓。
2，存檔制。做好記者采訪和攝影活動記錄，要永久存檔，以作為日后獎懲依據，可在群里辟一專欄由辦公室負責，同時團長處應該有紙質存檔，建議每位部長都準備一本專門的《學生記者采訪，攝影活動記錄》（注意：具體實施方案如下：團內成員歷次活動都要填寫《學生記者采訪、攝影活動記錄》，活動完畢后，交部門負責人存檔。各部門負責人每月把本部門成員活動記錄表整理后交辦公室存檔）。
3，為了提高大家的積極性，建議（估計有點難度），與相關老師協(xié)商，在瀟湘學院網站開辟記者團專欄。那個網站我去過，記者團的新聞署名基本上是“瀟湘學院”，在“學院新聞”板塊上。很希望記者團有一個單獨的板塊作為宣傳園地。另外，充分利用院工作簡報。
關于第二點，規(guī)章制定和制度建設。
1，記者團每個成員都要配發(fā)記者證，方便新聞采寫也增加其積極性。
1.新聞采訪部：主要承擔宣傳部臨時突發(fā)的采訪任務。包括采訪學校領導，老師，干部，以及學習其他部門等。主要是負責人物采訪，同時也包括學校會議，晚會，比賽等新聞的采寫工作。建議由具備一定新聞專業(yè)知識和采訪經驗的團員擔任部長，旗下成員在大二社團招新時具體擴充。（建議：此部門應該為最大部門，對其他部門的成員有調動差遣權利，以適應不同時間段的采寫任務。同時建議由一名副團直接帶領）。
2.攝影部：負責日常新聞事件的跟蹤拍攝，主動參與校內攝影類活動，完成宣傳部的外派采訪拍照任務，配合新聞部參加采訪拍攝任務。建議由具備專業(yè)攝影知識的團員擔任，旗下成員大二招新時擴充。（建議：攝影部負責人應該舉行相關攝影培訓，在大力培養(yǎng)一部分攝影突出人才的同時保證全體團員都具備一定的攝影知識。同時建議由一名副團直接帶領）。
3.文學部：負責新聞采寫稿件的審稿、文字校訂、文章發(fā)布等，做好來稿登記和處理登記。特別要注意進行學生記者采訪攝影活動記錄的登記工作，以作為以后獎懲依據。本人建議由團長以及副團擔任，有調任其他成員的權利。
4.辦公室：負責記者團日?；顒影才?，例會通知、會議記錄、向成員傳達記者團會議的決議方案，建立記者團成員檔案、各項規(guī)章制度，活動場所的聯(lián)系與選定，記者團群管理和日常維護、審核上傳文章與圖片，建立本部門成員的定期考核制度。（本人建議辦公室設部長一名的同時由團長直接帶領）。
關于第三點，如何提高記者團的實踐能力。
記者團的工作總結篇七
時光荏苒，歲月如歌。在記者團近一年來充實而緊張的工作已接近尾聲。再回首，感慨萬千。
大學伊始，我就來到了記者團這個大家園，和許多優(yōu)秀的人在一起默默地工作著，我很慶幸自己能成為他們中的一員。我知道一個人的夢想只有依托實踐才能實現，記者團就是我們每一個人成就自己心中理想的舞臺。只是一些人沒有好好把握，浪費了許多光陰，結果到頭來一事無成。我慶幸自己堅持下來了，并且還將繼續(xù)堅持下去。時間過得很快，短短一年，我完成了一次又一次的蛻變，在人生路上，這些都將成為我寶貴的經驗。
(一)蛻變源于堅持。
很多朋友都說我現在給人的感覺不像剛開學那樣讓人不放心了，有一種干練的風范，較之以前顯得更加成熟穩(wěn)重。我很明白，這種不經意間的改變是源于記者團的鍛煉，無論是超前迅速，開拓創(chuàng)新，踏實穩(wěn)定的工作理念還是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的團隊精神，都讓我受益匪淺。在不經意間，褪去了那層青澀的外殼，留下了一個堅強成熟穩(wěn)重的我。初入記者團，我和很多人一樣，懵懂而茫然，不知道自己的未來在何方，也不知道自己會有什么樣的收獲，只是在一年之后的今天，我發(fā)現自己有很多的改變，曾經的懶散，做事拖拉死活都在不經意間慢慢流失了，留下了的是干練和雷厲風行。
(二)相親相愛一家人，但競爭無處不在!
在團里，總能感覺到一種莫名的親切感，就像家里一樣，有人夸獎，也有人批評，在這里，我看到的是關切，感到的是溫馨。
在記者團的每一天都感覺充滿了活力。無論團隊給安排什么工作，時刻保持著一種激情，一種熱情，在思想上叢不懈怠，因為我知道，無論什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來做這件事情，說明團隊是信任我的，團隊安排一件事，不僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前!
初進記者團時，我還是一個懵懂的大一學生，對自己將要做些什么還很迷惘。但是進入記者團以后，從分隊到部門，各級領導都給了我很多關心和指導引領，也讓我擺脫了迷茫，看清了當前社會的競爭激烈，競爭，無處不在!而我還只是一個普通的甚至不值一提的專科學生，有了思想定位，更堅定了我的決心，在記者團踏實做人，認真做事!這都是團隊交給我的，平凡絕不平庸!
轉眼，一年過去，在記者團里，我的思想逐漸成熟，不再是往日那個懵懂的少女，我懂得了為人要誠，為人要活，為人還要正!在團隊里一定戒驕戒躁，凡事有則改之，無則加勉!聽話照做，時刻銘記!
回顧這一年的工作，我個人可謂感受良多，既學到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中，我與領導們，共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的新聞報道工作。
記者團的工作總結篇八
本學期學生團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區(qū)的角度而言，本學期主要以“帶新”為主，其工作其實是以二區(qū)工作為中心的，但二區(qū)新學生的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區(qū)學生的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。
除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產黨員)等稿件外，一區(qū)學生幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區(qū)的學生大多課業(yè)繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節(jié)課，還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區(qū)學生對自己學習要求都很高，所以忽視團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生發(fā)揮才能制造了困難。
所以在看到一區(qū)學生完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區(qū)學生在部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由部指定一區(qū)學生報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生勸退。這樣一區(qū)學生不用自己尋找新聞素材，而由部統(tǒng)一管理報道任務，一方面均衡了一區(qū)學生的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區(qū)學生努力提高自身新聞素質。本學期的一區(qū)學生工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。
考慮到20xx級一區(qū)學生一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區(qū)學生在缺席前都會先請假，并說明理由。
這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。
其中評報機制在20xx年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的，如果公寓無法收到報紙，一區(qū)學生可以有大約一周時間來部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發(fā)展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規(guī)章制度說話，維持會議紀律。
記者團的工作總結篇九
在上學期期末，記者團召開了全體成員的會議，商討了下學期招新的相關工作，并在期末結束前繪制完成了8張招新用的宣傳海報。
新學期開學后，9月1日晚，記者團全體大二成員在辦公室舉行了會議，部署了招新宣傳和面試工作的任務。并在9月3日~5日進行了一食堂門口和三食堂門口的現場宣傳。
第一輪面試在9月5日晚上進行，第二輪面試在9月8、9日進行，第三輪面試在9月14日晚進行。經過3輪面試，共有10名大一新生進入記者團成為工大報通訊員。
工作總結：1、此次招新宣傳工作在時間上選擇有不妥之處，3天的宣傳時間都遇上了陰雨天氣，導致宣傳效果事倍功半；2、面試時間選擇有不妥之處，第二輪面試和校學生會等社團產生了沖突；3、此次面試在以往面試的基礎上增加了記者團自己的特色，除了在一輪面試過程中增加記者相關問題的提問之外，二輪、三輪面試圍繞著記者采訪的準備和親身實踐進行，使參加面試的同學親身體驗了記者的工作。
新成員見面會議于xx年9月19日晚上7點在記者團新區(qū)辦公室進行。大一全體新成員和大二全體成員參加了會議，大三有王松、何長偉、王二偉出席了會議。
會議以新老成員互相認識為主要目的，由大家分別自我介紹伊始。自我介紹結束后，大二、大三的成員輪流講述了自己作為學生記者的經歷以及自己在記者工作中總結下來的經驗，讓大一成員受益匪淺。之后，大一成員根據自身提出了進入大學后遇到的一些問題，學長和學姐都一一作了詳細的答復。會議進行了2個小時，大部分團員都猶意未覺，這也是記者團新成員進入記者團這個大家庭后的第一次會議，讓大家都對彼此有了更多的了解。
新學期伊始，作為學校新聞報道的先鋒隊伍，記者團兵分四路，開始了多項采訪工作。
第一組的平原協(xié)助編輯部尹建國老師采訪了學校注冊中心，稿件《滿園秋色關不住清雅丹桂香正濃——學生注冊中心掠影》刊登在了《合肥工大報》第556期。
第二組的胡婧、孫曉露、蘭云睆、張云昳采訪了了校慶舞蹈隊，稿件《十月的陽光炫舞的青春——建校65周年校慶文藝晚會側記》刊登在了《合肥工大報》第556期。
第三組的牛世朋、劉菁、秦惠實、王珣、張經緯采訪了校青年志愿者聯(lián)合會實踐部的校外志愿活動，其作品《愛在四季的顏色》已刊登在《合肥工大報》第期。
第四組的程暢、干依娜、劉西雷、孫彧、常新敏負責《記者之音》第五期的編寫工作，并且采訪數學學院的.“數學節(jié)”活動?！队浾咧簟返谖迤趪@著“記者團——我的新家”、“我的記者經歷”、“我的大學規(guī)劃”三個主題進行了征稿，排版和刊印工作都已經完成，第五期《記者之音》已經順利出版。“數學節(jié)”的采訪作品《解析數學求導人生》已刊登在《合肥工大報》第期。
記者團全體成員于xx年12月9日在辦公室召開了會議，會議以商談如何辦好第一屆新聞作品大賽為目的，并具體部署了大賽的準備工作。大會決定，12月9日至12月14日為材料準備時間，記者團成員分工成各個小組，負責各自板塊的工作，12月14日晚之前，各小組都出色地完成了自己的準備工作。
記者團的工作總結篇十
感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過上半年的改革發(fā)展，記者團已漸漸走入正軌，相信在記者團全體成員的共同努力之下，記者團將會意氣風發(fā)、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：
對于我們記者團，通過我近半年的認識，我們團參與了很多學校組織的活動，一直活躍在各社團組織中，是一個很好的提供知識和樂趣的平臺。這學期我們院團委記者團的確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們記者團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是記者團內部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個記者團看起來很松散，不夠團結一致。再有一點就是我個人希望，記者團能多提供一些機會讓我們社干學習，有時間上寫關于新聞寫作之類的培訓課，以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質量。最重要的是秉承最初創(chuàng)設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對我院的活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態(tài)。
一，團員專業(yè)素質的整體提高，包括第一屆和招新后的新成員。
二，制定完整而切實可行的符合瀟湘學院特色的記者團章程以及記者團機構確立。
三，提高記者團的實踐活動能力，通過各種途徑提高其影響力。具體如下：
1，組織新聞培訓，每次培訓以團員所寫新聞為實例分析。新聞培訓時間最好定于晚自習，以兩節(jié)課為最佳，但培訓不宜過于頻繁。所有成員必須按時參加，有特殊情況者可向團長請假，無故兩次未到者寫檢討一份（有選修課除外）。新聞培訓可以邀請院老師進行新聞知識輔導等。也可以單總結記者團一段時間的新聞稿寫作情況。所有成員均有主持培訓的權利，可提前申請和準備。新聞培訓中，還可包括攝影知識培訓。
2，存檔制。做好記者采訪和攝影活動記錄，要永久存檔，以作為日后獎懲依據，由部長負責。建議部長準備一本專門的《學生記者采訪，攝影活動記錄》。
3，為了提高大家的積極性，建議（估計有點難度），與相關老師協(xié)商，在正德學院網站開辟記者團專欄。很希望記者團有一個單獨的板塊作為宣傳園地。
1，記者團每個成員都要配發(fā)記者證，方便新聞采寫也增加其積極性。
1.新聞采訪部：主要承擔宣傳部臨時突發(fā)的采訪任務。包括采訪學校領導，老師，干部，以及學習其他部門等。主要是負責人物采訪，同時也包括學校會議，晚會，比賽等新聞的采寫工作。建議由具備一定新聞專業(yè)知識和采訪經驗的團員擔任。
2.攝影部：負責日常新聞事件的跟蹤拍攝，主動參與校內攝影類活動，完成宣傳部的外派采訪拍照任務，配合新聞部參加采訪拍攝任務。建議由具備專業(yè)攝影知識的團員擔任，旗下成員大二招新時擴充。（建議：攝影部負責人應該舉行相關攝影培訓，在大力培養(yǎng)一部分攝影突出人才的同時保證全體團員都具備一定的攝影知識。同時建議由一名副團直接帶領）。
3.文學部：負責新聞采寫稿件的審稿、文字校訂、文章發(fā)布等，做好來稿登記和處理登記。特別要注意進行學生記者采訪攝影活動記錄的登記工作，以作為以后獎懲依據。
記者團現在取得的成績是催促我們繼續(xù)前進的動力，存在的不足和缺點則是催促我們不斷完善和改進的動力，讓記者團變得更強大，更加有影響力。我相信在我們全體成員的不斷奮斗下，記者團的明天會比現在更輝煌。
20xx年xx月xx日。
記者團的工作總結篇十一
感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過半年改革重組之后的方向轉變，記者團已漸漸走入正軌，相信在由創(chuàng)設之初和未來即將繼承的屆屆齊大學子共同努力之下，記者團將會意氣風發(fā)、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：
1、秉承最初創(chuàng)設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態(tài)。
2、經過上學期的改革重組和本學期的探索，記者團在一次重新接管齊大生活的網，同時編輯部還擔任生活的網后臺新聞稿件的自主管理與上傳。
3、齊齊哈爾大學新聞網成功開辟記者團專欄，并有記者團優(yōu)秀稿件上傳，有些稿件還被放在首頁，獲得數以百計的點擊率。
4、在齊齊哈爾大學第十一屆田徑運動會上，記者團作為全校唯一一個設有為運動會服務報道專題網站的校園媒體，以圖文直播的形式，得以全員參加新聞。訪，并在主席臺設有專屬工作地點。
5、在我校舉辦的首屆黑龍江國際留學生漢語大賽中，記者團同樣以校園媒體的身份，以圖文直播的形式，再次為本大賽專題網站。寫新聞稿件，。。幕后花絮，對各個參賽選手進行專訪，展示了記者團校園記者的風。，同時也證明了校園媒體記者團的實力。
6、齊齊哈爾大學校報，經過我們自身的提高，已由原來的幾篇稿件，到現在的第四版所有稿件都由我們提供，并與老師成功開辦最初只有常委參加，后擴展到部分新委參加的校報交流會和研討會。
7、因本學期大部分都是新通訊員，對記者團的基本業(yè)務并不熟練，經過一階段的熟悉，已經有很多人在運動會上有出色表現。充分發(fā)揮通訊員的紐帶作用，將記者團的影響力進一步擴大，常有各學院和各社團請柬，邀請記者團成員出席該活動，甚至還有社團邀請記者團負責人擔任評委與嘉賓。
8、從本學期開始，記者團獨立承擔廣告版的前期廣告準備、版面設計以及版面排版，并改革之前廣告單頁的弊端，首次。用銅板105克彩印效果版面，自負盈虧，自負所有印刷費用。
9、記者團編輯部承擔與廣播電臺合作晚間時段廣播稿，在規(guī)定時間按時傳發(fā)由記者團編輯，由記者團記者。寫的新聞稿件，校園各個角落都能聽到記者團的名字。
在以上總結中，記者團取得的每一點成績都是大家共同努力的結果，在成績的同時無可避免的存在許多不足，還需要進一步改正和提高，這些不足和缺點也是下學期的工作重點。
1、記者部，在基本的新聞。寫和稿件能力，以及結構框架，已能夠得心應手的運用，一般的通訊和消息稿，記者已經完全熟練，但新聞評論還有很大的潛力和發(fā)張空間。
2、編輯部，雖然對報紙的畫板和文章分布，以及報紙的字數限制，版面規(guī)則都有所掌握，但要求更多的編輯能夠掌握排版軟件的應用，爭取符合規(guī)格的齊齊哈爾大學校報拍版權。
3、通訊員，除了提高業(yè)務素質外，最要注意的地方是通訊員有很多活動不能第一時間得知，通訊員要注重自身對外界的聯(lián)系以及提高對外界新聞的獲取速度。
記者團現在取得的成績是催促我們繼續(xù)前進的動力，存在的不足和缺點則是催促我們不斷完善和改進的動力，讓記者團變得更強大，更加有影響力。我相信在08級新委的不斷奮斗下，記者團的明天會比現在更輝煌，xx甚至xx甚至更久的老委們，都會以明天的你們，明天的記者團為驕傲。
記者團的工作總結篇十二
在這學期中，大學生記者團在校報編輯部領導老師的領導以及團委會的帶領下，努力配合好學院宣傳工作。在過去一學期的工作中，大學生記者團始終堅持在成長中學習，學習中發(fā)展，堅持正確的輿論導向，努力提高宣傳報道的質量，也積極配合學院各部門、各系做好宣傳工作,力求達到促進我院精神文明建設，豐富校園生活的目的。
1、繼續(xù)做好宣傳報道工作
這一學期，大學生記者團繼續(xù)做好宣傳報道工作。各部門、各站成員新聞意識有了很大提升，新聞報道的時效性與質量大大提高，這都加大了新聞報道的影響。
2、積極參與學院院運動會宣傳
4月中下旬，我院召開院運會，大學生記者團積極參與其中，優(yōu)質完成學院交與的各項任務。運動會期間，大學生記者團各位學生記者認真報道，達到了良好的宣傳效果，很好的展現了我院的精神風貌。
3、信息報送
本學期工作開展以來，大學生記者團及時報道各部門、各系的各項活動，與此同時，各位學生記者積極投稿，經李從坤老師、叢麗老師等各位校報編輯部老師審閱、修改后及時登報，讓同學能夠及時更好的了解學院的動態(tài)信息。通過鍛煉，大部分學生記者的寫作水平得到很大的進步，并獲得多方好評。
1、新聞報道的時效性增強
大學生記者團各部門、各站學生記者均有了非常強的新聞意識，能夠第一時間對活動進行跟蹤報道，并及時將稿件發(fā)送至校報郵箱。
2、創(chuàng)新方面還不足，溝通不到位
部門工作以沿襲原有活動為主，缺乏創(chuàng)新性。部門與部門之間的交流還較少，沒有及時了解各方活動的狀況。個別學生記者對工作不夠重視。在寫稿方面報道模式較為單一，缺乏多樣性和創(chuàng)新性。
帶著對記者團美好未來的憧憬，我們相信糅合進新鮮思想和觀念的大學生記者團會持之以恒，踏著堅實的腳步不斷前進，努力發(fā)揮好我院媒體的作用。我們將按著計劃一步一個腳印，踏踏實實將工作干好，把我們大學生記者團越辦越出色，相信大學生記者團的未來會更加美好！
記者團的工作總結篇十三
１．嚴格招新、充實隊伍：記者團于２月２７日－３月２１日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員１４人（其中南校區(qū)７人、城中校區(qū)７人），給記者團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于３月２４日召開了第三屆大學生記者團成立大會。
2．完善體系、明確分工：在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人，現實行團長負責制和組長責任制。下設采寫、網編、報編、攝影、推廣、秘書等六個組，各組按需分配人員，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協(xié)作。并設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主化、高效化。
３．積極配合、著重宣傳：記者團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“１＋２”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。
４．齊心協(xié)力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現已開始有人投稿?，F今第八期正進入排版階段，即將出版。
５．強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
６．明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。
７．完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯(lián)系合作。
〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：
１.采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。
２.網編組：由于新成立，職責不夠明確，及在實際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多只能壓一天，同時要保證質量，一定不能出現常識性的錯誤。
３.報編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團內所有成員的力量，提升報紙的質量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時要力爭創(chuàng)新，第二版開辟５個欄目，第三版開辟８個欄目，第四版出現４種以上類型的文章。二要充實稿員隊伍，爭取在每個學部都有一批優(yōu)質的稿員。
４.攝影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應積極交流、加強學習，盡快投入到工作中。
５.推廣組：在前期《泮池苑報》的發(fā)行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動，把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發(fā)展一批通訊員。
６.秘書組：工作比較宏觀，但應主動發(fā)現微觀面，協(xié)助團委會把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責，處理記者團的一些管理事務，組員查南曲對副團長負責，主要負責《泮池苑報》的統(tǒng)稿等工作?！炊灯渌麊栴}及處理意見：
７.部分人員的工作調整：由于工作需要和對個人能力的培養(yǎng)，現在前期分工的基礎上，對部分人員進行調整。成員組一項：李露調采寫組，解曉倩調網編組；兼職成員一項：彭歡調秘書組，周相飛、王純調采寫組，張浩調網編組，嚴帥調報編組，姚禎、熊波調攝影組，張若昭調推廣組。
８.記者證的使用：請嚴格按照《記者證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。
9.工作的及時性：由于新聞報道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通，并在接到任務后能及時趕到報道現場，一般安排的報道應提前二十分鐘到場。
10.時間的分配：要能夠合理的處理記者團的工作與學習、生活的關系，要能夠認真對待記者團的工作，要盡量能以記者團的工作為重點。
11．嚴格管理制度：要有服從和顧大局的意識，要積極聽從各負責人的安排，認真及時完成工作并保證質量，各組在實際中要相互配合、互相幫助。對待記者團的工作和活動盡量不要請假。
12.資料查找：為了報道的真實、準確，應積極的去查找報道中所涉及的材料。可以找各行政部門的科員，各學部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。
13.與其它學生組織的配合：要加強和鞏固與學院其它學生組織的平等關系，加強交流和配合，要有參與意識，而不是聽從、服務意識。
14.公共通信工具的利用：博客要盡快的做起來，大家要按規(guī)定每半個月至少上傳一篇認為優(yōu)秀的文章，要把博客作為一個對外宣傳的平臺。qq群上可以聊天，但最主要的是發(fā)放群體消息，并請所有成員把昵稱改為真實姓名。交稿時應按要求排版，并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。
15．老成員的工作問題：新成員的工作現在已經很好的開展起來了，但老成員基本又處于一種無工作的狀態(tài)，主要是由于聯(lián)系交流的少了。請各組長注意協(xié)調關系，讓記者團的所有人都能各盡其用。
16．稿費的問題：按照《稿費支付辦法》的說明在年底結算稿費。其它的補助按２／３的比例發(fā)放，其余部分充記者團經費。
１．培訓會：繼續(xù)進行新成員的三次培訓學習會，分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”，李波主任主持的“大學生記者的素質”，張浩主持的“記者團章程學習”。
２．奧運主題活動：于５.５－５.１１與大學生自律委員會合作開展“喜迎奧運會、校園文明周”的活動（張浩負責）。繼續(xù)推進“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”系列主題活動的其它內容。包括征文比賽（黃小明負責）和誠信考試（張大苗負責），在誠信考試上要加大宣傳，爭取能在外面媒體上報道。
３.負責人專訪：由于各采訪主任的時間問題，“學院部門負責人專訪”的最終截稿時間推遲至５月２５日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎課部”“大學生發(fā)展中心”“圖書館”“就業(yè)指導服務中心”的四個機構的采訪工作，于５月５日交采訪提綱、５月８日開始采訪。
４．對“學風建設”月的活動進行后續(xù)的報道和宣傳工作：汪邦柱副書記的專訪，各學部的綜合報道（各學部的副主任、學習部長），先進個人（５名）、先進班級體（２名）。（張浩、姚禎負責）。
５．認真配合完成學院五月份的“第二屆泮池五月風”科技文化節(jié)的相關報道，六月份的“０８屆畢業(yè)生工作”的相關報道。
６．采風：原訂計劃中的所有成員集體出去采風一天，由于天氣的原因一再推遲，請策劃組（蔣文菁負責）盡快落實此事，此次活動主要是為增進新老成員間的交流，采取自愿、自費原則。
７．加強與外在媒體的聯(lián)系：爭取和外校相關媒體聯(lián)系，由策劃組負責組織與長大本部記者團在６月初聯(lián)儀一次。由秘書組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”，爭取能夠加入到奧運會的報道中，同時加大對學院奧運新聞的報道力度，積極向外面投稿。
８．記者團的黨建工作：每學期推薦二名成員上黨課，選舉一名成員推薦為預備黨員發(fā)展對象。
９.“成員生日表”：由吳輝負責在當天為其在廣播臺點歌一首，同時希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。
10.“成員無課登記表”：各組組長按照登記表合理安排工作。
記者團的工作總結篇十四
不知不覺，第六屆記者團自今年9月份正式成立以來，已經走過了近三個月。這三個月里，在黨委宣傳部的正確領導下，在宣傳部老師的悉心指導下，在各位記者團小伙伴們的共同努力下，第六屆記者團得到了穩(wěn)定的發(fā)展，團內成員得到了充分的鍛煉與成長，也取得了一定的成績。
三個月里，第六屆記者團不僅經歷了常規(guī)的如：迎新、新生軍訓、開學典禮、校友返校、招聘會、校運會等大型宣傳報道活動，更有幸參與了我校第六屆黨代會、省運會、全國有色金屬學會青年學術論壇、我校學科科技研究生教育工作大會、學術活動周等大型宣傳報道活動。
可以說，在這三個月里，第六屆記者團“一直在行動”，而且一直在進步。記者團宣傳報道模式已由以往的文字報道轉化為圖片、文字、新媒體聯(lián)動報道，并逐漸實現多平臺、全媒體宣傳報道模式。
三個月期間，記者團成員積極扎實文字基礎，撰寫了大量的優(yōu)質內宣稿件，參與采編校報七期，并在新華社、中央人民廣播電臺、中新社、《中國教育》等重點媒體發(fā)稿9篇，所采寫新聞被中央電視臺報道一次，被省級電視臺報道20余次，并首次被外媒體刊登，在《江西》、《信息》、《江南都市》、《贛南》、《贛州》等省內重點媒體發(fā)稿10余篇，總計發(fā)布外宣稿件量上千篇。13級記者團文字記者、校報文字編輯人均寫稿超過10篇，部分13級成員還在中新社、《信息日報》、中國青年網等外媒發(fā)稿。其中，由徐功健同學在招聘會上采寫的《學生應聘老師護航一高校招聘會現貼身就業(yè)指導》在中新社通稿發(fā)表，向社會傳播我校就業(yè)指導正能量！此外，黃金記者團成績也很喜人，在黃金記者團團長田負責下，發(fā)布通稿兩篇，所采寫的迎新新聞被江西衛(wèi)視報道。
新媒體微信平臺從9月中旬正式開始運營，訂閱量已突破1500人，并多次開展線下線上互動活動，運營文化廣場露天電影的選放，極大的豐富了我校師生的校園文化生活。微信平臺所推送的內容也更多元化，把文字、攝影內容制作的更有吸引力。
本屆記者團，單獨設立攝影組，由宣傳部羅帥翔老師指導，秦開鑒負責。在各項活動中，攝影組小伙伴們都會主動“出擊”，在黨代會、校運會上拍攝出大量優(yōu)秀攝影作品，為校園網、校報、大屏幕提供了豐富的資源，發(fā)表作品獲得了學校師生一致認可。
另外，本學期開始，我校校園文化廣場正式投入使用，記者團同學也主動承擔了大屏幕的更新以及報欄的更新工作。
“路漫漫其修遠兮”第六屆記者團在校媒的征程才剛開始，希望各位小伙伴能繼續(xù)保持最初入團時的*與熱情，多思考、勤動手、會交流，為學校的宣傳工作做出更大的貢獻！
記者團的工作總結篇十五
時光荏苒，歲月如歌。在記者團近一年來充實而緊張的工作已接近尾聲。再回首，感慨萬千。
大學伊始，我就來到了記者團這個大家園，和許多優(yōu)秀的人在一起默默地工作著，我很慶幸自己能成為他們中的一員。我知道一個人的夢想只有依托實踐才能實現，記者團就是我們每一個人成就自己心中理想的舞臺。只是一些人沒有好好把握，浪費了許多光陰，結果到頭來一事無成。我慶幸自己堅持下來了，并且還將繼續(xù)堅持下去。時間過得很快，短短一年，我完成了一次又一次的蛻變，在人生路上，這些都將成為我寶貴的經驗。
(一)蛻變源于堅持。
很多朋友都說我現在給人的感覺不像剛開學那樣讓人不放心了，有一種干練的風范，較之以前顯得更加成熟穩(wěn)重。我很明白，這種不經意間的改變是源于記者團的鍛煉，無論是超前迅速，開拓創(chuàng)新，踏實穩(wěn)定的工作理念還是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的團隊精神，都讓我受益匪淺。在不經意間，褪去了那層青澀的外殼，留下了一個堅強成熟穩(wěn)重的我。初入記者團，我和很多人一樣，懵懂而茫然，不知道自己的未來在何方，也不知道自己會有什么樣的收獲，只是在一年之后的今天，我發(fā)現自己有很多的改變，曾經的懶散，做事拖拉死活都在不經意間慢慢流失了，留下了的是干練和雷厲風行。
(二)相親相愛一家人，但競爭無處不在!
在團里，總能感覺到一種莫名的親切感，就像家里一樣，有人夸獎，也有人批評，在這里，我看到的是關切，感到的是溫馨。
在記者團的每一天都感覺充滿了活力。無論團隊給安排什么工作，時刻保持著一種激情，一種熱情，在思想上叢不懈怠，因為我知道，無論什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來做這件事情，說明團隊是信任我的，團隊安排一件事，不僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前!
初進記者團時，我還是一個懵懂的大一學生，對自己將要做些什么還很迷惘。但是進入記者團以后，從分隊到部門，各級領導都給了我很多關心和指導引領，也讓我擺脫了迷茫，看清了當前社會的競爭激烈，競爭，無處不在!而我還只是一個普通的甚至不值一提的?？茖W生，有了思想定位，更堅定了我的決心，在記者團踏實做人，認真做事!這都是團隊交給我的，平凡絕不平庸!
轉眼，一年過去，在記者團里，我的思想逐漸成熟，不再是往日那個懵懂的少女，我懂得了為人要誠，為人要活，為人還要正!在團隊里一定戒驕戒躁，凡事有則改之，無則加勉!聽話照做，時刻銘記!
回顧這一年的工作，我個人可謂感受良多，既學到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中，我與領導們，共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的新聞報道工作。
在學院院長趙超博士歸來之際，我有幸聆聽了董事長兩會歸來話感受，談發(fā)展專題報告會，受益良多。又參與了學院的爭優(yōu)創(chuàng)先活動等報道工作，真正做到關注事實、并參與事實。我本人也從中增強了組織能力和協(xié)調配合能力，并從中對報道大型活動新聞和現場紀實有了很多的體會，增強了寫作能力，對新聞有了更深刻的了解。也正是記者團給了我這樣的參與和學習機會。
(一)加強學習，注重業(yè)務素質和工作能力的提高。
去年十月，我正式加入記者團，并進入采訪本部工作。堅持用業(yè)務知識武裝自己的頭腦，并不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的業(yè)務水平和工作能力。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業(yè)務知識和團隊文化的學習?，F將工作總結如下。
1熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務知識并歸類整理。
2、參與了部門業(yè)務知識的培訓。
3、學習并參與團隊內部各項活動，見證了學校的各項大型活動和大型事件。
4、做好部門日常采訪及寫稿工作。
5、與各部門良好溝通，較好的完成協(xié)調工作。
6、完成領導下達的各項工作和任務。
7、同時在工作過程中，我真正了解到了自己的不足，那就是在實際工作中經驗的匱乏，不過在部門領導和同事的關心和指導下，各方面均已取得了一定的進步，并起到了較好的工作效果。
(二)以身作則，時刻銘記團隊紀律。
1認真學習團隊文化精髓。
2對各類表格的填寫進行了培訓。
3制定全團成員的周評。
4總結部門工作。
5時刻監(jiān)督在學校內記者團成員的個人形象問題。
6以更高的標準要求自己的言行舉止。
此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對新聞的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動積極跑動，但對問題背后的深入思考較少。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應該在下學期的工作中加以克服和改進。行政工作上工作力度不夠，擔心得罪人，這些都是我下學期要改進的。
記者團的工作總結篇十六
在大一下學期的記者團工作中，我有以下幾點總結：
一、由于我是攝影部的成員，因此在各大活動中都充當攝影記者的角色，沒有更多的參與到采訪記者的行列中是一大缺陷，也因為這樣，我的采訪能力或許還有待提高，寫新聞稿的能力更是如此，但憑個人獨特的社交性格，采訪并不是難事，在充當攝影記者為采訪拍照的過程中，有時也會作為采訪記者問一些問題，但沒有完整的寫過采訪稿，因此在這方面，這學期我做的不好，有待以后加強。
二、個人寫作風格與校報有一定的差異性，雖然有很多稿子想投，但就經驗來講，都是不能發(fā)或者是不好發(fā)的稿子，所以雖然也寫了一些稿子，但被采用的并不多，也許我應該更改一下我的風格，但這是以后再說的事情，我還在糾結之中。
三、值班的問題我不好多做解釋，因為這種事情越解釋越覺得是在掩飾，我的值班時間安排在星期三早上，而星期三早上我有重要的課要上，老師要自己點名，不好逃，而且攝影記者在平時沒有課的時候，比如星期五下午，有很多活動要去拍，所以導致我沒有去值班，好吧，這個問題就這樣了，我在下學期的工作中，會多去值班室的，不再辯解。
四、校報的綜合版和文學版畢竟是學生的天地，我們應該爭取主動權，多發(fā)一些與現在的文學版塊不同的文章，充分體現出現在學生的思想活躍性。
五、學生自己寫的新聞，自己配的圖片，可以由自己編輯，什么都由老師代勞，我們自己的活既然開始了，就要由自己收尾，這樣對鍛煉能力也是一種方式，編輯好后，老師審查，也為老師減輕了工作量。
六、外宣是下學期的重點工作，我對外部的聯(lián)系還不是很夠，很多外校的活動，聯(lián)誼等等，我都沒有去參加，也是一大缺陷。
記者團的工作總結篇十七
時間如梭，不知不覺中軟件工程學院團委記者團又經歷了一年的洗禮，在過去的一學年中，在學院領導的關心和支持以及編輯部老師的指導下，在記者團全體成員辛勤努力下，本著團結、熱情、主動、負責的工作精神圓滿地完成了學院的各項宣傳報道工作。本學年學生記者團以貫徹學院的各項方針政策為精神動力，以傳播校園動態(tài)，倡導校園和諧，樹立學院形象為目的，完成了學院的各項宣傳報道工作，同時學生記者的采寫和攝影技能、思想道德素質都得到不同程度的提高。在08-09年度我們配合學院完成了各項活動攝影、采訪、報道工作，為學院文化建設貢獻了我們的一份力量。用實際行動見證了學生記者的責任，回顧過去的一年我們總結經驗和教訓，以促進記者團的工作更上一個新臺階?，F將工作總結如下：
學生記者團從成立以來，現在在校記者名，其中既有攝影技能又有寫作特長的共有4人，記者團一直堅持培養(yǎng)現有學生記者為主，及時吸納對新聞寫作有濃厚興趣的優(yōu)秀學生相結合的原則，以鞏固和完善我們學生記者的隊伍。
根據記者團的發(fā)展和實際的需要，我們對記者團的章程進行了修改，而且還分別增加學習和培訓制度、積分制度、采寫和交稿制度等管理辦法，以促進團隊管理的制度和條理化。
針對我們學生記者的新聞的采寫、攝影技能的基本情況，我們分別要求了校報記者對我們的學生記者進行了新聞采寫和攝影技能的培訓，使學生記者的新聞理論知識得到很大的提高，同時還對每位學生記者的特點，有區(qū)別的進行指導。針對xx級記者的實際情況，記者團在從最新的老帶新到逐步轉化為10級相互學習相互討論的學習方式，還開展了由記者團組織的采寫技能測試、攝影培訓等，根據實際情況將在新學年開展學生記者常識測試、模擬帶新測試等，以促進記者的素養(yǎng)和技能的提高。
在團隊管理上，堅持以各項規(guī)章制度為準則，本學年大多數學生記者都能按照制度嚴格要求自己，其次貫入以情治團的方式，讓每個學生記者對我們這個團體都有感情，在這里不僅是工作的關系，而且是朋友、甚至是兄弟姐妹一樣，互幫互助，互相理解，立足于吧記者團打造成一個團結奮進的團隊。
在第二學期以發(fā)展xx級記者為中心的構想并實踐，開始自己策劃專題活動，我們將在以后的基礎上，逐步實現編前會議，變被動為主動，加大學生記者工作的積極性，擴大學生記者的視野，得到更多的鍛煉。
在交流中發(fā)展記者團堅持兩周一次例會制度，每一次例會我們都做好總結，總結能讓我們在一個月的經驗的匯總，每個學生記者都會對自己的工作進行反思，在反思中有所感悟，每一次的總結都有或輕或重的收獲，只有這樣我們成長的路才會遙遠。
我們這一學年的各項重要工作，也同樣開展策劃工作，不是一兩個人討論，而是集思廣益，一個專題，大家討論，這樣才能提高大家的積極性，也能夠展現每一位學生記者的潛能，互相交流，能夠讓大家互相了解一個活動的重要性，在這樣的環(huán)境下逐步形成了一個團結協(xié)作的叫聲，提高了工作效率，也提高了整體的戰(zhàn)斗力。
1、茫然轉理性，由于對工作的不熟悉和交流和溝通的不夠，剛開始工作的時候，有點茫然，經過老師的指點，我們懂得面對一個問題應該理性的去思考，全面去判斷，集思廣益，有計劃有步驟地去完成每一項工作。
2、納新的宣傳從正式面試的前兩天開始，報名人數并不多，有各方面的原因，我們納新的宣傳做的不夠充分是一個很大的原因，因此我們在11屆納新工作的宣傳方面要多想辦法，多渠道做好宣傳工作。
3、帶新工作的組長責任制，其中位列方便更好地讓10屆新生融入到我們的團隊，實行的組長責任制，有很多不夠完善的地方，比如組長責任意識不夠強，組員的培訓虛化，組員及組與組溝通交流不夠，組員管理不嚴等問題，針對這一情況，在11屆將落實每一個組長的責任和工作要求，并根據實際情況實行量化考核，組與組之間實行競爭的激勵制度考核。
4、正式記者的選拔工作，因為組長責任制的落實存在的問題，大多數的老記者對本組或其他的見習記者了解不是很深，對部分見習記者都存在各種各樣的意見，因此選拔工作存在很大的問題。所以在11級記者的選拔工作實行多隊醫(yī)的量化考核，既每一個見習記者一份考核表，每一個組長對每一個見習記者一份考核表，實行360°考核，做到更詳細的統(tǒng)計。
5、記者團內部的溝通交流方面還有待加強，雖然在大體上這一學年記者團舉行了一些活動，記者團的交流也有很大的提高，但部分學生記者的交流還有很大程度不足。特別是10屆記者的交流要下大力度，多角度交流。6、突破傳統(tǒng)，銳意進取。在這一學年，我們堅持每兩周一次的例會制度，還增設了新聞策劃會議、活動討論會議等特殊會議制度，在交流方面，我們到各個學院交流了工作經驗和方法，從中我們了解了他們的工作方法，為我們更好地發(fā)展提供良好的借鑒機會，在培訓方面，學生記者為學生記者培訓等，這些都是在創(chuàng)新中發(fā)展，我們將根據實際情況，逐步吧完善的各項管理制度形成一套完善的制度，繼續(xù)堅持故鄉(xiāng)的發(fā)展，在新的學年在上新臺階。
1、繼續(xù)做好各個月的選擇報道工作。
2、繼續(xù)完善記者團的各項制度，比如交稿制度、培訓制度、納新制度、辦公室的使用制度、博客的使用和管理等。
3、加強政治素養(yǎng)和新聞業(yè)務理論的學習。
4、加大對外的交流能力，取長補短。
5、強化組織管理力度，各項管理去想程序化合規(guī)范化。
6、加強交流，促進記者團和諧發(fā)展。
7、配合學院做好各項宣傳工作。
8、組織納新及新成員的新聞培訓制度。
9、加大記者團的團隊建設力度，不斷完善團內的機構設置，適當組織記者團內活動，打造團結和諧的團隊。
記者團的工作總結篇十八
本學期我部仍堅持“團結、緊張、嚴肅、活潑”的團風，本著積極進取，拼搏創(chuàng)新的工作原則，不斷推進記者團工作的開展。本學期我部工作回顧具體如下：
3.11月8日記者節(jié)這一天，我部全體成員聚在一起互相交流、溝通，取長補短；
6.在日常工作中，我部積極配合我院團委學生會各部門進行新聞報道工作。
（一）取得的成績與經驗。
2.在校運動會期間，我院共有20余篇稿件經校廣播處廣播；
4.在四院記者團聯(lián)合舉辦的寫作大賽中，我院榮獲一等獎、二等獎以及優(yōu)勝獎；
5.我部圓滿完成紅色電影周的新聞報道和影評評比工作；
6.我部與團委學生會其他部門之間的密切配合、團結協(xié)作‘。
7.記者團全體成員的嚴格要求與不懈努力。
（二）存在的問題與教訓。
1.在舉辦的活動中，部分同學參加活動的積極性不高；
2.由于時間問題，部分活動的舉辦較為倉促，準備不足；
3.由于事先安排不到位，使個別活動出現臨時變動時間、地點的情況；
6.統(tǒng)籌時間、地點的安排，使各項工作準備充分；7.通過各種形式，加大活動的宣傳、組織力度。
（三）對本部門及整個團委學生會的建議。
為更好的促進記者團各項工作的開展，記者團成員宜人配一部相機；
2.記者團成員應通過各種形式不斷提高自身的寫稿能力和拍照能力；
3.團委學生會個部門間進一步提高協(xié)調度以保證學員各項工作的順利開展。
2.與團委學生會各部門緊密配合，促進院內新聞報道工作和宣傳工作的出色完成；
3.通過集中培訓和個人的自我鍛煉不斷提高記者團的整體實力。
記者團的工作總結篇十九
時光如梭，轉眼間記者團又經歷了一學期的洗禮。在過去一學期中，在院領導和老師的關心支持以及分團委學生會各部門的協(xié)助下，記者團全體成員辛勤努力下，本著“高效率，有擔當，務實事”的團隊建設目標，基本完成了學期初指定的工作計劃，并取得了不錯的成績，現將本學期工作匯報如下：
根據部門的發(fā)展和實際需要，我們對部門干事的日常工作做出了嚴格的規(guī)范化考核。具體涉及到個人稿件投遞、刊登、組稿參與。設立合理的評分制度，每月周例會個人總結有據可循。
本學期我部門統(tǒng)計上交各類活動類稿件24篇，會議類稿件17篇，個人創(chuàng)作稿件3篇，采集照片百余張，組織焦點人物采訪三次，院報發(fā)刊四期。針對記者團的新聞采訪要素、規(guī)范寫作格式、照片采集技巧，我們在每周例會及課余時間都做出了合理的干事培養(yǎng)計劃與總結。同時還針對每位干事的特點，有區(qū)別的進行指導。部門成員有好的創(chuàng)意，新的觀點均可以在例會上提出，部門內部由“老帶新”逐漸步入“新老互學”的積極氛圍。
在記者團的管理上，堅持以分團委學生會的各項基本管理制度為準則，其次以情治團。從大的方面來說，在團隊的管理上，必須樹立做部長的威信，端正干事的工作態(tài)度，明確工作目標，保質保量完成工作任務；從小的方面來說，在團隊的建設上，我們是一個大家庭，在這里不僅僅是工作的關系，更是朋友。任何有助于團隊建設有益的建議可以隨時提出，切實將記者團發(fā)展成為一支活躍、有影響力的團隊。
1、個別干事對于記者團的工作性質至今尚未明確，局限性地理解為僅僅是寫新聞稿件及采集照片，因而覺得工作單調乏味，喪失了工作主動性。在后期的培養(yǎng)中，我們將端正干事的工作態(tài)度及明確工作性質。
2、工作主動性不強，稿件上交不及時導致月報延遲發(fā)刊。部門內部學習指導，溝通交流有待加強。因干事對各項會議活動稿件的嚴格編輯格式尚為生疏，導致稿件不能及時完成，主動性不強導致稿件出現拖交未交的情況。在下一學期的稿件收集上，我們將加大力度合理安排。
3、禮儀作風有待加強。我部門所有干事頭腦活泛，新意層出不窮。但是個別干事過于活躍，在和分團委學生會領導的交流中，最基本的禮儀禮貌有待加強。
4、對外交流欠缺。本學期基本工作圍繞機電工程學院日?；顒诱归_，對?；顒拥拈_展新聞發(fā)掘力度不夠。沒有做好對外宣傳機電工程學院學子精神風貌的紐帶，在接下來的工作中必須做出合理調整。
1、繼續(xù)做好學院各類會議、活動的前期宣傳后期報道工作。
2、繼續(xù)完善記者團內部的各項管理制度。
3、加強稿件寫作、新聞采訪、照片采集的培養(yǎng)工作。
4、加強記者團內部成員溝通，互相學習。
5、加大我院對外宣傳力度，創(chuàng)優(yōu)爭先，讓全校師生更好的了解我院。
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