檔案發(fā)展規(guī)劃方案（優(yōu)質(zhì)17篇）

方案的成功與否通常取決于對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確分析和合理的解決方案的選擇。方案的執(zhí)行要有堅(jiān)定的決心和克服困難的毅力。以下是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。第一個(gè)范例是關(guān)于提高員工工作效率的方案，其中包括目標(biāo)設(shè)定、培訓(xùn)計(jì)劃、激勵(lì)機(jī)制等內(nèi)容。第二個(gè)范例是關(guān)于推廣市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方案，其中包括市場(chǎng)調(diào)研、品牌建設(shè)、推廣渠道等內(nèi)容。第三個(gè)范例是關(guān)于改善產(chǎn)品質(zhì)量的方案，其中包括質(zhì)量檢測(cè)、流程優(yōu)化、員工培訓(xùn)等內(nèi)容。第四個(gè)范例是關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新的方案，其中包括研發(fā)計(jì)劃、技術(shù)轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容。第五個(gè)范例是關(guān)于提升團(tuán)隊(duì)合作能力的方案，其中包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通協(xié)作、目標(biāo)共享等內(nèi)容。以上是小編為大家整理的方案制定范例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，希望大家能夠結(jié)合具體情況進(jìn)行方案的制定。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇一

一、現(xiàn)狀分析：

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi)，創(chuàng)辦于xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地20xx.5平方米，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)115名，教職員工6名（其中一人屬聘用），大專(zhuān)以上畢業(yè)2人。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心耐心，讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨。這一個(gè)多月以來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、生源大多來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。

2、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低，自身提高速度較慢。

3、由于底子太薄，收費(fèi)又非常低（200元/學(xué)期），再加上初建園的還款壓力（目前還欠6萬(wàn)余元），導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位，影響了正常的教學(xué)秩序。

二、指導(dǎo)思想：

以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

（一）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；開(kāi)展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平；訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的氛圍，豐富教師的精神生活。

2、條件改善：

（3）加強(qiáng)資金投入，對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境；

（4）更換教師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅，改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式（如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部）。

（5）粉刷樓后墻面，并畫(huà)上卡通趣味圖案。

3、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過(guò)程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開(kāi)放、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程。

（二）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；組織教師外出取經(jīng)、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過(guò)牽手、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)園指導(dǎo)、新教師公開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)等，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)新教師迅速成長(zhǎng)、不斷超越自我。

2、條件改善：

（1）添置兩臺(tái)電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書(shū)；

（2）更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境；

（3）為各班級(jí)購(gòu)置一個(gè)檔案櫥，以存放玩具，圖書(shū)等；

（4）辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3、教育教學(xué)：定期開(kāi)放幼兒園，歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園活動(dòng)；開(kāi)展園內(nèi)示范課，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)；借助特殊節(jié)日，開(kāi)展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫(huà)、舞蹈比賽等活動(dòng)，教育幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。

（三）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

2、條件改善：

（1）大班、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等；

（2）加強(qiáng)資金投入，對(duì)廁所進(jìn)行維修改建；

（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；

（4）利用暑期對(duì)校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。

3、教育教學(xué)：

開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育資源，開(kāi)展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展示、評(píng)比。

總之，因?yàn)槲覉@年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。

另外，目前我園制度不夠齊全，平時(shí)做的不少具體工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

面向未來(lái)，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇二

1.生態(tài)食品的國(guó)內(nèi)外份額逐步擴(kuò)大。

目前，隨著生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的人注重食品保健，生態(tài)食品的市場(chǎng)需求將會(huì)越來(lái)越大。無(wú)公害蔬菜、無(wú)污染水果、綠色食品已初步顯示它潛在的市場(chǎng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值將大幅度提高。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，世界上生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。從發(fā)展規(guī)模、162世界各國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)國(guó)際有機(jī)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)，到20xx年，全球生態(tài)農(nóng)業(yè)種植總面積3200萬(wàn)公頃。預(yù)計(jì)到20xx年，全球最高的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總面積的比例將達(dá)到35%。

2.政策紅利。

自20xx年起，企業(yè)持續(xù)加大對(duì)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的政策扶持力度，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，從設(shè)備更新、自主研發(fā)、貸款擔(dān)保和品牌創(chuàng)建等方面對(duì)企業(yè)給予重點(diǎn)支持，并不斷壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)群體，擴(kuò)大國(guó)家、省、市級(jí)龍頭企業(yè)數(shù)量和規(guī)模，加速形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群。

3.休閑農(nóng)業(yè)的潛力將進(jìn)一步被挖掘。

城市資源集中，消費(fèi)潛力大，所以靠近城市的農(nóng)村，一定會(huì)好好利用這一資源。另外，隨著城市的高速發(fā)展，已經(jīng)有越來(lái)越多的城里人鐘情于休閑農(nóng)業(yè)這種放松身心的方式，這無(wú)疑是非常有利于休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展的。近幾年，從國(guó)家到地方，鼓勵(lì)和支持農(nóng)業(yè)文旅發(fā)展的政策層出不窮，各類(lèi)補(bǔ)貼持續(xù)加大，政策的風(fēng)向標(biāo)已經(jīng)為農(nóng)業(yè)文旅的發(fā)展指明了方向。

4.農(nóng)村工業(yè)化的崛起。

中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型從一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向工業(yè)化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)揮了重要作用。它導(dǎo)致了農(nóng)村工業(yè)化的崛起，使農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題不容忽視。和生態(tài)農(nóng)業(yè)在某種程度上，保護(hù)環(huán)境，廢物和防止污染的作用，使“三廢”的材料回收再生，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有一定數(shù)量的錢(qián)來(lái)促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展技術(shù)。

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的農(nóng)業(yè)智慧。

通過(guò)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、銷(xiāo)售方式的轉(zhuǎn)變，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。

未來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用將會(huì)顯得更加寬泛，互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)+營(yíng)銷(xiāo)策劃方案將取得顯著成績(jī)。

特別是近年來(lái)，消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品安全?？梢哉f(shuō)，它為品牌農(nóng)業(yè)的發(fā)展指明了方向，創(chuàng)造了優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)品牌，并以品牌保持了品質(zhì)，已成為農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的重要組成部分。

1、農(nóng)產(chǎn)品文化。

農(nóng)產(chǎn)品文化的策劃指的是把文化的東西融入到農(nóng)產(chǎn)品品牌里。和農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)的文化內(nèi)容有四個(gè)方面：地域文化、歷史文化、飲食文化和產(chǎn)品文化。

地域文化包括地方的風(fēng)土人情、民族特色和自然環(huán)境等，一方水土養(yǎng)一種好的特色產(chǎn)品，一方的風(fēng)土人情就可以代表著這種特色產(chǎn)品。例如，西藏的青稞在西藏被稱(chēng)為“神米”。

2、加強(qiáng)品牌基地建設(shè)。

要加快核心基地建設(shè)。搞好有機(jī)農(nóng)業(yè)規(guī)范提升，對(duì)已建成的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地要逐個(gè)規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)有機(jī)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，確保生產(chǎn)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品真實(shí)可信。要加強(qiáng)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品示范基地建設(shè)，對(duì)蘋(píng)果、葡萄、大櫻桃、韭菜、芹菜等優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品，每個(gè)品種精心打造1-2處有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品示范基地。

發(fā)揮企業(yè)建基地主體作用。要倡導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品加工、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)與生產(chǎn)基地結(jié)成緊密型產(chǎn)銷(xiāo)關(guān)系，通過(guò)健全和完善“龍頭企業(yè)+專(zhuān)業(yè)合作組織+基地+農(nóng)戶”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，全程參與基地建設(shè)管理。即企業(yè)要有實(shí)實(shí)在在的基地做支撐，基地要有相應(yīng)的企業(yè)來(lái)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)雙贏。

完善土地流轉(zhuǎn)機(jī)制。要本著依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，通過(guò)龍頭企業(yè)租用、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織承接、大戶轉(zhuǎn)接、農(nóng)戶互換等形式，促進(jìn)土地適度向龍頭企業(yè)、合作社集中，使龍頭企業(yè)、合作社直接從事基地建設(shè)，努力打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)品牌。

3、大力推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

農(nóng)業(yè)品牌的核心是品質(zhì)，而優(yōu)良的品質(zhì)必須以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。要認(rèn)真借鑒國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步制定和修訂主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，使農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工等環(huán)節(jié)盡快采用具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)站建設(shè)，提高裝備水平，增強(qiáng)檢測(cè)能力，打造具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)機(jī)構(gòu)，建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量例行檢測(cè)制度，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品從“田間到餐桌”的全過(guò)程質(zhì)量管理。

4、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)及企業(yè)人品牌故事。

在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品做品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃時(shí)，應(yīng)把農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)及企業(yè)家本身的優(yōu)勢(shì)融入到品牌里。例如，中糧是家大型國(guó)企，消費(fèi)者對(duì)它的產(chǎn)品自然會(huì)產(chǎn)生信任。還有中華老字號(hào)，消費(fèi)者一聽(tīng)就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感。

1.以市場(chǎng)需求為先導(dǎo)。

在新時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)息息相關(guān)。農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式將自身產(chǎn)品推出去，提高市場(chǎng)占有率。一切營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都是以市場(chǎng)需求為先導(dǎo)的，要滿足市場(chǎng)需要，優(yōu)化資源配置，做好產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)劃，生產(chǎn)的產(chǎn)品要迎合市場(chǎng)需要，才能有銷(xiāo)路，才能保證農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

2.生產(chǎn)規(guī)?；?。

規(guī)模經(jīng)濟(jì)是工業(yè)發(fā)展中摸索出來(lái)的客觀規(guī)律，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，驗(yàn)證規(guī)模經(jīng)濟(jì)也適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)長(zhǎng)期以來(lái)以一家一戶為單位，產(chǎn)量依賴(lài)一家一戶承包的田地?cái)?shù)量，無(wú)法形成規(guī)模，阻礙了新技術(shù)的推廣應(yīng)用。農(nóng)民雖然有生產(chǎn)積極性，但是生產(chǎn)力沒(méi)有明顯提高。農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)能夠有效降低成本，迅速推廣新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展，帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

3.注重投入產(chǎn)出比。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理應(yīng)該以現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理的理念來(lái)指導(dǎo)，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)一樣，引入現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念，注重降低成本，提高產(chǎn)出，心存投入產(chǎn)出比的概念，通過(guò)優(yōu)化資源配置，定期進(jìn)行人員培訓(xùn)，運(yùn)用新科技來(lái)不斷提高投入產(chǎn)出比，實(shí)現(xiàn)集約化增長(zhǎng)。

4.著眼國(guó)際市場(chǎng)。

當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化，競(jìng)爭(zhēng)波及全球的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不應(yīng)閉關(guān)自守，應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展，抓住全球一體化的時(shí)機(jī)，迎頭趕上，著眼國(guó)際市場(chǎng)，運(yùn)用各種方法增強(qiáng)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，挖掘國(guó)際市場(chǎng)這一巨大寶庫(kù)。

1.農(nóng)超對(duì)接模式。

農(nóng)產(chǎn)品基地與品牌策劃公司和超市合作，采用直供或者采購(gòu)的方式合作。農(nóng)產(chǎn)品基地為超市提供物美價(jià)廉的農(nóng)產(chǎn)品，超市負(fù)責(zé)銷(xiāo)售。

2.配送直銷(xiāo)模式。

農(nóng)產(chǎn)品基地與高校、飯店、機(jī)關(guān)食堂、大型社區(qū)等對(duì)農(nóng)產(chǎn)品需求量大的單位進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品直供或配送。

3.農(nóng)特微商模式。

農(nóng)特微商模式有一關(guān)鍵點(diǎn)就是農(nóng)特產(chǎn)品。所謂農(nóng)特產(chǎn)品就是這些農(nóng)產(chǎn)品要自帶光環(huán)，再配上微商模式對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行供應(yīng)鏈改造和優(yōu)化，從提升農(nóng)特產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)和訴求。

4.互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售模式。

互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售模式就是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者借助互聯(lián)網(wǎng)工具銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，此模式去中間化、幫助消費(fèi)者降低購(gòu)買(mǎi)和獲得成本成。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品模式還會(huì)連接需求，會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)端但來(lái)改變，刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)革命。

5.訂單制模式。

訂單制其實(shí)是會(huì)員制的一種升級(jí)版本，我們的會(huì)員是以大型加工企業(yè)為主，產(chǎn)量符合我們的企業(yè)生產(chǎn)需要，這類(lèi)主要是規(guī)模種植，糧食主要針對(duì)精細(xì)加工的企業(yè)，水果針對(duì)水果深加工及飲料企業(yè)。

之前我們對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)模式以及案例做過(guò)詳情分析，這里大致提及一下，不做過(guò)多說(shuō)明，想詳情了解的可以點(diǎn)擊查看《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式與案例分析》。

農(nóng)業(yè)一直是人類(lèi)食品和服裝的源泉，食品安全和質(zhì)量需求不斷增加，技術(shù)創(chuàng)新席卷農(nóng)業(yè)，并購(gòu)正在洶涌澎湃，農(nóng)業(yè)正迎來(lái)最好的黃金發(fā)展十年。然而，農(nóng)業(yè)的進(jìn)入成本較低。雖然這是一個(gè)機(jī)會(huì)，但提高認(rèn)識(shí)并重視農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的一系列挑戰(zhàn)非常重要。但是，最關(guān)鍵的是采取有效措施。改變我們對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的認(rèn)知。在舊政策的綜合改革和農(nóng)業(yè)的舊措施下，可以使已經(jīng)暴露的問(wèn)題在不久的將來(lái)得到徹底的解決。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇三

我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)已具備良好基礎(chǔ)和發(fā)展條件，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有很大的發(fā)展空間和潛力，但也存在著一定的困難和制約因素。

（一）優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展不快。畜產(chǎn)品、林特產(chǎn)品、茶葉等多經(jīng)產(chǎn)品，已逐步發(fā)展成為特色板塊，但是市場(chǎng)銷(xiāo)售不暢，缺乏主產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，缺少規(guī)模交易市場(chǎng)，大批量產(chǎn)品不能短期銷(xiāo)售出去，造成價(jià)格低廉，產(chǎn)品效益不高，農(nóng)民增收不快。

（二）農(nóng)產(chǎn)品加工粗加工多，精、深加工極少。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加工龍頭企業(yè)總體還處在成品及半成品加工階段，精深加工、科技含量高的加工企業(yè)少，產(chǎn)品質(zhì)量和檔次不高。

（三）技術(shù)開(kāi)發(fā)不足，人力資源缺乏。缺乏農(nóng)產(chǎn)品加工專(zhuān)門(mén)科技機(jī)構(gòu)，與大專(zhuān)院校建立科技對(duì)接不強(qiáng)，企業(yè)職工中高端技術(shù)人才少，產(chǎn)品的深度開(kāi)發(fā)和企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展上技術(shù)、人才制約明顯。

（一）規(guī)劃范圍和期限。

本規(guī)劃主要包括禽畜產(chǎn)品（生豬、肉雞）、林產(chǎn)品（油茶、板栗）、水產(chǎn)品、茶葉、蠶繭、糧食（大米）、油脂、棉花等八大農(nóng)產(chǎn)品。

規(guī)劃范圍為縣全境，規(guī)劃期為-20xx年，展望到20xx年，規(guī)劃基礎(chǔ)年為20xx年。

（二）指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整為主攻方向，以科技創(chuàng)新為重要支撐，以體制機(jī)制創(chuàng)新和對(duì)外開(kāi)放為動(dòng)力，以服務(wù)“三農(nóng)”和保障產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地加工，促進(jìn)初加工與精深加工協(xié)調(diào)發(fā)展；健全完善農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)體系，提高自主創(chuàng)新能力；培育農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)軍企業(yè)，推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展；健全質(zhì)量安全保障體系，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化，確保質(zhì)量安全；著力完善企業(yè)與農(nóng)民利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，充分發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民就業(yè)增收的帶動(dòng)作用。

（三）基本原則。

1.堅(jiān)持產(chǎn)地初加工與精深加工相結(jié)合。重視發(fā)揮產(chǎn)地初加工在降低農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后損失、提高商品化率及入市品級(jí)和精深加工在延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、提高附加值、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工和精深加工，加快形成產(chǎn)地初加工與精深加工分工合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

2.堅(jiān)持培育領(lǐng)軍企業(yè)與扶持中小企業(yè)相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)軍企業(yè)的帶動(dòng)作用，通過(guò)兼并重組等形式做大做強(qiáng)，組建大型企業(yè)集團(tuán)，提高產(chǎn)業(yè)集中度。發(fā)揮中小企業(yè)吸納勞動(dòng)力就業(yè)的作用，完善財(cái)政金融、信用擔(dān)保等扶持政策，提升中小企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和水平，逐步形成大中小企業(yè)分工協(xié)作、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

3.堅(jiān)持自主創(chuàng)新與技術(shù)改造相結(jié)合。大力培育企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，加大技術(shù)改造力度，著力突破制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，提高工藝裝備水平，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)品質(zhì)量和檔次。

4.堅(jiān)持因地制宜與重點(diǎn)突破相結(jié)合。根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品資源稟賦、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)等，因地制宜發(fā)展具有地方或區(qū)域特色的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。圍繞重點(diǎn)行業(yè)，著力解決制約發(fā)展的突出矛盾和關(guān)鍵問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、差異發(fā)展。

5.堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作與政府引導(dǎo)相結(jié)合。充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，鼓勵(lì)和支持企業(yè)遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，優(yōu)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，采取多種形式拓展市場(chǎng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)重視發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，改善投融資環(huán)境，引導(dǎo)企業(yè)走新型工業(yè)化的科學(xué)發(fā)展道路。

6.堅(jiān)持綠色環(huán)保和節(jié)能減排相結(jié)合。按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，增強(qiáng)高效、低碳、節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，加大節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)力度，發(fā)展低排放、高效益的加工方式，建立安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)、低耗、綠色、生態(tài)的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)體系。

（四）主要目標(biāo)。

以禽畜產(chǎn)品（生豬、肉雞）、林產(chǎn)品（油茶、板栗）、水產(chǎn)品、茶葉、蠶繭、糧食（大米）、油脂、棉花等八大產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品原料基地建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化示范基地建設(shè)，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品加工規(guī)模，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品精、深加工發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率，打造品牌產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)加工增值，提高主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)綜合效益，增加農(nóng)民收入。

按照上述指導(dǎo)思想、基本原則和規(guī)劃目標(biāo)，加快優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工與銷(xiāo)售業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)畜牧標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)和油茶、茶葉規(guī)?；痉痘亍＝?yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和加工基地，大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，培育一批在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)具有較大潛力和市場(chǎng)占有率的名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品。大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能，扶持龍頭企業(yè)，著力推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)規(guī)?；图s化。通過(guò)對(duì)我縣以現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的龍頭企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持，加強(qiáng)企業(yè)科技研發(fā)建設(shè)，發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新活力，培育一批擁有自主品牌、主業(yè)突出、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)。重點(diǎn)抓好以下六方面任務(wù)：

（一）禽畜產(chǎn)品加工業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展畜禽肉類(lèi)精深加工，提高產(chǎn)品附加值，逐步實(shí)現(xiàn)由初級(jí)加工向精深加工轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)數(shù)量增長(zhǎng)向地方特色和質(zhì)量轉(zhuǎn)變，促進(jìn)畜禽肉類(lèi)加工業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。以生豬、肉雞加工為主，建立特色食品加工園區(qū)，成為全省重要的畜禽加工基地，進(jìn)一步推進(jìn)我縣肉制品加工、銷(xiāo)售、物流配送、食品工業(yè)觀光旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃：生豬加工產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)多滴食品有限公司和花亭湖綠色食品有限公司，年加工能力超過(guò)100萬(wàn)頭，建立一座年屠宰100萬(wàn)頭生豬加工廠，重點(diǎn)發(fā)展西式和中式肉制品、生豬冷鏈加工，發(fā)展綠色生態(tài)肉類(lèi)食品、小包裝特色肉類(lèi)保健休閑食品，建立生豬深加工產(chǎn)業(yè)園，健全肉類(lèi)工業(yè)冷鏈體系以及綠色食品配送體系。肉雞加工產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)興牧畜禽有限公司、福潤(rùn)食品有限公司和邦林禽業(yè)有限公司，年屠宰加工能力達(dá)到5000萬(wàn)羽，建立一座年屠宰5000萬(wàn)肉雞加工生產(chǎn)線，建立鴨蛋、鵝蛋蛋品食品深加工企業(yè)。

同時(shí)充分利用企業(yè)的畜禽副產(chǎn)品，建設(shè)動(dòng)物副產(chǎn)品生化加工廠、發(fā)展保健品加工、建設(shè)有機(jī)肥廠等。

（二）特色經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工業(yè)。特色經(jīng)濟(jì)林主要是油茶、板栗兩大優(yōu)勢(shì)林產(chǎn)品，力爭(zhēng)到20xx年實(shí)現(xiàn)兩大特色經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品年產(chǎn)量達(dá)5.5萬(wàn)噸，除部分鮮產(chǎn)品直接向市場(chǎng)銷(xiāo)售外，剩余產(chǎn)品加工比例達(dá)95%，貯藏保鮮達(dá)85%，建設(shè)3個(gè)綜合交易市場(chǎng)，到20xx年茶油產(chǎn)品精加工率達(dá)80%以上，加工產(chǎn)值達(dá)15億元，茶油及經(jīng)濟(jì)林綜合產(chǎn)值達(dá)到20億元。

重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃：重點(diǎn)扶持建設(shè)山里郎茶油公司和康達(dá)茶油公司等油茶加工企業(yè)，建立茶油加工產(chǎn)業(yè)工業(yè)園，年加工茶油達(dá)5000噸，建設(shè)處理能力為1000噸/天以上的油茶籽加工生產(chǎn)線、油脂精煉保健油生產(chǎn)線。20xx年前建設(shè)1條日處理油茶籽300噸的加工生產(chǎn)線，500噸/天的油脂精煉生產(chǎn)線。建立集茶苗供應(yīng)、栽培、加工等功能性保健食用油產(chǎn)業(yè)體系。引進(jìn)先進(jìn)板栗加工技術(shù)設(shè)備，新建1-2家板栗加工廠，生產(chǎn)加工適銷(xiāo)對(duì)路的板栗（精）深加工產(chǎn)品。同時(shí)研制生產(chǎn)新型復(fù)配即食板栗產(chǎn)品。

產(chǎn)業(yè)布局：在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展油茶基地，重點(diǎn)是九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使油茶面積20xx年達(dá)30萬(wàn)畝，20xx年達(dá)40萬(wàn)畝，以縣苗圃、華源公司為依托，建立年供應(yīng)1200萬(wàn)株的良種繁育基地，板栗在15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)上，以牛鎮(zhèn)、湯泉、寺前、天華、晉熙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，全面提升我縣25萬(wàn)畝現(xiàn)有板栗林的產(chǎn)量、質(zhì)量。

（三）糧食、油菜、棉花加工業(yè)。糧食加工主要以大米、食品為主，油料加工以油菜籽為主，棉花以加工、織布為主，到20xx年，全縣規(guī)模以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)xx家以上，土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積10萬(wàn)畝以上，到20xx年實(shí)現(xiàn)加工總產(chǎn)值達(dá)30億元，加工比例達(dá)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。

（四）茶葉加工業(yè)。等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)茶園，其中無(wú)性系良種茶園占茶園總面積的比重達(dá)40%以上，扶持和培育年銷(xiāo)售1000萬(wàn)元的龍頭企業(yè)2-3個(gè)，建設(shè)年銷(xiāo)售額超5000萬(wàn)元的茶葉專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)1個(gè)。立足現(xiàn)有茶葉加工廠，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，新建、改造升級(jí)加工廠，提高全縣茶葉加工廠清潔化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)能力，清潔化加工能力占總加工能力的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。到20xx年，全縣新建改造加工能力30噸以上的標(biāo)準(zhǔn)化、清潔化加工廠100座，加工能力達(dá)3000噸，建設(shè)一座茶葉深加工廠，實(shí)現(xiàn)茶葉加工產(chǎn)值2億元。到20xx年，茶葉精深加工產(chǎn)值達(dá)3億元。

（五）蠶繭加工業(yè)。以壯大蠶繭收烘股份合作社、發(fā)展蠶絲深加工、擴(kuò)大蠶絲被生產(chǎn)和發(fā)展精深加工為主線。以為重點(diǎn)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)桑園基地5.4萬(wàn)畝，20xx年達(dá)8萬(wàn)畝，生產(chǎn)鮮繭1500噸，在晉熙鎮(zhèn)建設(shè)良種桑母穗園300畝，每年新建50個(gè)小蠶共育室，改造現(xiàn)有繭站設(shè)備，引進(jìn)熱風(fēng)循環(huán)烘繭機(jī)15臺(tái)套，重點(diǎn)建設(shè)絲路花語(yǔ)家紡有限公司蠶絲被生產(chǎn)，年生產(chǎn)能力達(dá)6萬(wàn)床，加快縣綠源制絲有限公司、池泉制絲有限公司的自動(dòng)繅絲加工能力建設(shè)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。

建立政府推動(dòng)、引導(dǎo)、監(jiān)管機(jī)制，成立縣農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，抓好規(guī)劃落實(shí)。相關(guān)涉農(nóng)部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、項(xiàng)目論證和龍頭企業(yè)申報(bào)初審等工作。用好用活國(guó)家各項(xiàng)政策，充分發(fā)揮公共財(cái)政的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)成分參與，形成政府引導(dǎo)、市場(chǎng)推進(jìn)，多元投入、社會(huì)參與的良好機(jī)制，加快農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展步伐。

（二）調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

立足我縣資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，大力發(fā)展具有比較優(yōu)勢(shì)的畜牧、特色經(jīng)濟(jì)林、茶果、水產(chǎn)及農(nóng)副產(chǎn)品的深加工產(chǎn)業(yè)，依靠科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣，提高產(chǎn)品科技含量和附加值，提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和區(qū)域產(chǎn)業(yè)合理布局原則，在充分調(diào)整油茶、茶葉、板栗等規(guī)劃布局基礎(chǔ)上，加快建設(shè)一批具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的示范園基地，以生豬、肉雞、水產(chǎn)為重點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)型綠色養(yǎng)殖，把農(nóng)業(yè)資金重點(diǎn)投向農(nóng)產(chǎn)品加工和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。大力推廣“行業(yè)協(xié)會(huì)+龍頭企業(yè)+專(zhuān)業(yè)合作化+專(zhuān)業(yè)農(nóng)戶”、“四位一體”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)整合，提高集約化程度。

（三）實(shí)施品牌戰(zhàn)略，做大做強(qiáng)龍頭企業(yè)。

重點(diǎn)打造我縣綠色農(nóng)產(chǎn)品品牌，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施“一縣一品”品牌戰(zhàn)略，形成合力，實(shí)現(xiàn)資源、品牌和市場(chǎng)的優(yōu)化重組，進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)集聚度和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，積極培育具有省內(nèi)外知名度的名牌產(chǎn)品，提高市場(chǎng)占有率。大力培育一批農(nóng)產(chǎn)品重點(diǎn)加工企業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高附加值。全面推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教結(jié)合，鼓勵(lì)龍頭企業(yè)與大專(zhuān)院校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品加工制品研發(fā)。鼓勵(lì)和幫助企業(yè)用好用足國(guó)家的各種優(yōu)惠政策和資金扶持。繼續(xù)在政策、資金、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面加強(qiáng)扶持，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展壯大。

（四）加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程、加工工藝和外調(diào)產(chǎn)品的檢疫、檢驗(yàn)工作。增強(qiáng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，大力發(fā)展有機(jī)、綠色和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)從田間到餐桌的全過(guò)程質(zhì)量管理，保證農(nóng)產(chǎn)品安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（五）大力推行“走出去”戰(zhàn)略，營(yíng)造產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。

廣泛推介我縣良好投資環(huán)境和重點(diǎn)合作項(xiàng)目，舉辦各種展銷(xiāo)會(huì)、研討會(huì)、洽談會(huì)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)合作，為農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和農(nóng)業(yè)企業(yè)搭建提升形象和走出去的平臺(tái)。鼓勵(lì)企業(yè)依托我縣特有自然資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，走向省內(nèi)外，深化與全國(guó)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)的合作，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（六）建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工示范園區(qū)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)工業(yè)化進(jìn)程。

建設(shè)具有優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品的加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)，鼓勵(lì)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)向縣農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)聚集，形成適當(dāng)集中、規(guī)?；a(chǎn)，積極承接江城市帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。對(duì)符合產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目，優(yōu)先布局，優(yōu)先建設(shè)，提高農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)集中度和核心競(jìng)爭(zhēng)力，帶動(dòng)各行業(yè)發(fā)展。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇四

為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著眼事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績(jī)、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律，以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上，深入分析所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

成立“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)若干規(guī)劃分組：

綜合組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。

法制建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。

科技與信息化組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃科技、實(shí)驗(yàn)室管理。

與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。

機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。

行政管理與后勤保障組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績(jī)效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭，辦公室、人事處參與。

2.組織推進(jìn)，各規(guī)劃分組開(kāi)展調(diào)研，形成各組初稿；

4.意見(jiàn)征求，面向全系統(tǒng)廣泛征求意見(jiàn)建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；

5.審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據(jù)局黨組意見(jiàn)修改完善后正式印發(fā)。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來(lái)五年我局發(fā)展的藍(lán)圖，全系統(tǒng)各單位各部門(mén)務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力，成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門(mén)要給予人力、財(cái)力、物力保障，各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開(kāi)展工作調(diào)研，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)。“十三五”發(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門(mén)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用，各牽頭部門(mén)要由負(fù)責(zé)人任分組組長(zhǎng)，并指定專(zhuān)人任聯(lián)絡(luò)員，各協(xié)助部門(mén)要積極配合牽頭部門(mén)開(kāi)展工作，指定專(zhuān)人參加工作班子，各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。

3.結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對(duì)實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上，要深入調(diào)查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢(shì)、明確新目標(biāo)，牢牢把握好面臨的機(jī)遇，積極面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。

4.突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的問(wèn)題，尋找破解這些問(wèn)題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性，又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。

同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對(duì)歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇五

作為企業(yè)家不僅僅要做實(shí)干家，而且，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。應(yīng)從公司發(fā)展的角度著手，近在務(wù)實(shí)，遠(yuǎn)在引導(dǎo)，相互結(jié)合，互為依托，成功地制定和實(shí)施自己的“十大中心戰(zhàn)略”。

（1）打造公司理念、物質(zhì)和行為方面的企業(yè)文化。

公司的理念文化包括企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)理念、社會(huì)理念等；公司的物質(zhì)文化則顯現(xiàn)為企業(yè)的一個(gè)表現(xiàn)形式，在社會(huì)上傳播，《某某之歌》的主題曲、《某某之聲》宣傳刊物、某某ci手冊(cè)、某某員工必讀手冊(cè)等，都成為每一個(gè)“某某”人的工作必需品。使某某文化成為公司所在地、濟(jì)南、山東乃至全國(guó)行業(yè)精英向往的團(tuán)隊(duì)象征。

（2）團(tuán)隊(duì)組建。

組建認(rèn)同某某理念、物質(zhì)和行為方面企業(yè)文化的普通員工、中級(jí)管理、高層管理等團(tuán)隊(duì)，特別是中高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，將是某某未來(lái)重要的工作。不能實(shí)現(xiàn)“合適的人做合適的事”，就不會(huì)有企業(yè)的健康、高速發(fā)展。

（3）員工培訓(xùn)。

“某某”的員工培訓(xùn)計(jì)劃、員工行為規(guī)范、決策行為規(guī)范、激勵(lì)制度等行為文化要更加體現(xiàn)“某某”的文化內(nèi)涵。通過(guò)這些文化的實(shí)施，“某某”人的凝聚力、號(hào)召力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（1）實(shí)施差異化名牌戰(zhàn)略。

研究傳統(tǒng)肉制品行業(yè)現(xiàn)狀，抓住行業(yè)弊端，順應(yīng)消費(fèi)者心理，大作差異化文章，細(xì)分肉制品市場(chǎng)，從開(kāi)始就做行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)的第一品牌。做消費(fèi)者心目中的肉類(lèi)名牌，而不是徒有虛名的所謂省級(jí)、國(guó)家級(jí)名“牌（獎(jiǎng)牌）”。

用3—5年的時(shí)間創(chuàng)建市場(chǎng)品牌、再用3—5年的時(shí)間，打造市場(chǎng)名牌。

a、區(qū)域品牌。

第一步先實(shí)現(xiàn)濟(jì)南地區(qū)（含周邊及省內(nèi)外特殊區(qū)域市場(chǎng)）肉食品第一品牌。公司圍繞“市場(chǎng)占有率、客戶滿意度、社會(huì)美譽(yù)度”等方面切實(shí)做好市場(chǎng)開(kāi)拓、培育、發(fā)展和維護(hù)工作。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，使某某食品的品牌在行業(yè)內(nèi)逐步形成優(yōu)勢(shì)。

b、做肉類(lèi)制品細(xì)分市場(chǎng)的全國(guó)強(qiáng)勢(shì)名牌。

細(xì)分市場(chǎng)，做中國(guó)安全、綠色、天然、健康肉類(lèi)第一品牌，且是全國(guó)性的強(qiáng)勢(shì)名牌。

某某公司的系列產(chǎn)品應(yīng)在這種品牌優(yōu)勢(shì)的支持下，在全國(guó)范圍內(nèi)創(chuàng)建全國(guó)的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)；并在行業(yè)內(nèi)形成具有“某某”特色的商業(yè)模式。

（1）某某食品要明確提出“微利”的思想，以規(guī)模經(jīng)營(yíng)、降低成本、客戶利益最大化為新的獲利點(diǎn)，讓利于農(nóng)民養(yǎng)殖戶、經(jīng)銷(xiāo)商、加盟店等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，并采取相應(yīng)的措施。

（2）公司讓利于農(nóng)民養(yǎng)殖戶、經(jīng)銷(xiāo)商、加盟店，還要體現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)業(yè)同盟養(yǎng)殖技術(shù)、經(jīng)營(yíng)水平的提高上，定期舉辦不同規(guī)格的市場(chǎng)、技術(shù)培訓(xùn)和座談會(huì)。

（3）強(qiáng)化內(nèi)部管理，向管理要效益。采取企業(yè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化管理的階梯性逐步提升，降低經(jīng)營(yíng)成本，嚴(yán)格控制費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)公司的“微利戰(zhàn)略”。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇六

企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么？說(shuō)到底就是市場(chǎng)和利潤(rùn)，沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有利潤(rùn)，沒(méi)有利潤(rùn)，企業(yè)就生存不下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有威信，要有群眾基礎(chǔ)，就必須要有作為，能帶領(lǐng)企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤(rùn)，讓企業(yè)員工口袋里的錢(qián)一年比一年增長(zhǎng)，做領(lǐng)導(dǎo)的才能得到大家的認(rèn)可，說(shuō)話才有份量。杭州天開(kāi)市政園林工程有限公司發(fā)展到今天的規(guī)模，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同志、員工的努力。但是，隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，基礎(chǔ)設(shè)施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時(shí)，公司本身目前也面臨一些問(wèn)題，對(duì)公司今后的發(fā)展形成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標(biāo)不明確，機(jī)制不靈，公司內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)失衡，技術(shù)管理人才匱乏，市場(chǎng)開(kāi)拓較被動(dòng)，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎么生存和做強(qiáng)？以下是我對(duì)天開(kāi)公司今后發(fā)展的幾點(diǎn)構(gòu)想：

一、制訂戰(zhàn)略，明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展“物競(jìng)天擇，適者生存”，市場(chǎng)不同情弱者。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據(jù)國(guó)家、我省及杭州市的中長(zhǎng)期宏觀經(jīng)濟(jì)政策，結(jié)合本企業(yè)目前的實(shí)際情況，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，從而突出各階段工作的重點(diǎn)。一步一個(gè)腳印，使企業(yè)能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點(diǎn)繪就企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠?qū)ξ覀兤髽I(yè)的發(fā)展起到很好的指導(dǎo)性作用，同時(shí)，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺(jué)融身于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)中，群策共力。鑒于此，我們已與省經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究院進(jìn)行了初步銜接，計(jì)劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)。

二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展目前甚至將來(lái)一段時(shí)間，國(guó)家特別是我們省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度仍會(huì)較快，基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)應(yīng)看到建筑業(yè)受?chē)?guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響較大，市場(chǎng)管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，有效化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，在公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務(wù)，將其做強(qiáng)做大，形成品牌優(yōu)勢(shì)，同時(shí)向其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域延伸，具體有如下設(shè)想：

1、借著公司園林綠化資質(zhì)升一級(jí)的機(jī)遇，利用各種手段宣傳自己。一是公司要開(kāi)發(fā)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的新產(chǎn)品，桐廬園藝場(chǎng)要“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)浙江大學(xué)、浙江林學(xué)院等科研單位的資深專(zhuān)家做技術(shù)指導(dǎo)，與上述單位長(zhǎng)期保持良好的合作關(guān)系，爭(zhēng)取成為上述單位的科研基地、實(shí)習(xí)基地、種苗實(shí)驗(yàn)基地，發(fā)展鮮切花、無(wú)性繁殖、濕地植物、無(wú)土栽培等新科技、新產(chǎn)品，努力做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是公司業(yè)務(wù)在擴(kuò)展上要開(kāi)拓視野，主動(dòng)出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對(duì)周?chē)h(huán)境越來(lái)越注重，因此業(yè)務(wù)向住宅小區(qū)、單位場(chǎng)地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢(shì)，給用戶提供滿意的綠化設(shè)計(jì)和施工服務(wù)。擴(kuò)大影響，提高知名度，提高市場(chǎng)占有率。將園林綠化形成為公司主要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)亮點(diǎn)。

2、市政工程待人員到位后，積極擴(kuò)展業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)造條件，時(shí)機(jī)成熟時(shí)，完成公司資質(zhì)的升級(jí)工作，以爭(zhēng)取更大的業(yè)務(wù)，形成公司主要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產(chǎn)、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產(chǎn)延伸；同時(shí)準(zhǔn)備在舟山購(gòu)買(mǎi)23畝土地，近期搞物流開(kāi)發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經(jīng)營(yíng)的措施能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的公司內(nèi)部管理實(shí)施方案。

（一）實(shí)施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”公司目前人員面臨的主要問(wèn)題是，有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才少，獨(dú)擋一面的人才少，高素質(zhì)管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際是人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質(zhì)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，根據(jù)企業(yè)未來(lái)發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實(shí)施計(jì)劃。要改變用人觀念，大力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上，對(duì)公司目前急缺的靠引進(jìn)和聘用來(lái)解決，同時(shí)加強(qiáng)新來(lái)大學(xué)生的培養(yǎng)力度，做好人才儲(chǔ)備。

1、人才來(lái)源。

1）制定措施，借才來(lái)用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經(jīng)濟(jì)管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請(qǐng)他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

2）招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專(zhuān)業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時(shí)調(diào)整用人政策，通過(guò)獵頭公司等其他途徑，招聘道橋?qū)I(yè)高級(jí)工程師，為我公司技術(shù)負(fù)責(zé)人以及其他專(zhuān)業(yè)人才，在長(zhǎng)沙、重慶等地的全國(guó)人才招聘會(huì)上，招聘公司急需的大學(xué)生，充實(shí)公司的技術(shù)力量。滿足我公司長(zhǎng)期人才需求。

3）立足崗位，加強(qiáng)培養(yǎng)。在做好引進(jìn)人才的同時(shí)，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應(yīng)注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調(diào)配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴(kuò)展其才能，提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。要鼓勵(lì)其立足本職潛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助其解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題；對(duì)現(xiàn)有人才中具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有培養(yǎng)前途的，要?jiǎng)?chuàng)造條件把他們送到有關(guān)院校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬其知識(shí)面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。對(duì)新來(lái)的大學(xué)生，大膽使用，給他們壓擔(dān)子，使其早一點(diǎn)成材，滿足我公司長(zhǎng)期人才需求。

2、人才管理。

1）建立人才激勵(lì)機(jī)制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要生存，要發(fā)展，離不開(kāi)穩(wěn)定的人才隊(duì)伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎(jiǎng)懲機(jī)制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關(guān)心他們，為他們營(yíng)造一個(gè)尊重、和諧、進(jìn)取的環(huán)境，讓他們?nèi)グl(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調(diào)動(dòng)積極性，實(shí)行自我管理；敞開(kāi)渠道，鼓勵(lì)員工為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經(jīng)濟(jì)效益，按貢獻(xiàn)大小給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。使每個(gè)員工產(chǎn)生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自己的才能，使他們感到公司不僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時(shí)也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。

2）鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，不斷提高。隨著建筑市場(chǎng)各種管理法規(guī)的不斷完善，對(duì)人才的要求越來(lái)越高，公司要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場(chǎng)做好人才儲(chǔ)備。3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于公司內(nèi)部少量文化程度低、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、出工不出力的人員，調(diào)離現(xiàn)有管理崗位，充實(shí)到生產(chǎn)一線。通過(guò)以上措施，可盡快緩解公司專(zhuān)業(yè)人才缺乏的緊張局面。并形成一批經(jīng)營(yíng)管理、園林綠化、市政建設(shè)、物流、房地產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)合理、業(yè)務(wù)精湛的人才力量，使企業(yè)形成一種積極向上、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長(zhǎng)。

（二）調(diào)整公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化公司現(xiàn)行的科室機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置，對(duì)公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，已很難適應(yīng)市場(chǎng)的變化，根據(jù)建筑業(yè)的特點(diǎn)和公司目前情況，對(duì)公司內(nèi)的機(jī)構(gòu)設(shè)置要進(jìn)行必要的調(diào)整和加強(qiáng)，突出經(jīng)營(yíng)和工程管理在公司機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要位置，以更有利于公司的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)。

初步設(shè)想是：

1、將公司內(nèi)的“科室”名稱(chēng)改稱(chēng)“部”，和市場(chǎng)接軌。

2、擬設(shè)立辦公室、經(jīng)營(yíng)部、工程部、財(cái)務(wù)部、安全辦公室、信息中心、苗圃經(jīng)營(yíng)部、總工辦。

3、在有條件的地區(qū)設(shè)立辦事處。

4、各機(jī)構(gòu)成立后，對(duì)業(yè)務(wù)分工和人員做適當(dāng)調(diào)整和加強(qiáng)。

5、成立公司智囊團(tuán)，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當(dāng)中碰到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，吸收、改進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝、技術(shù)。通過(guò)以上機(jī)構(gòu)調(diào)整，使公司的市場(chǎng)開(kāi)拓和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)楦又鲃?dòng)。逐步由以分公司投標(biāo)為主變?yōu)橐怨咀约和稑?biāo)為主；以分公司進(jìn)行工程項(xiàng)目管理為主逐步變?yōu)楣咀约哼M(jìn)行工程項(xiàng)目管理為主。不斷提高公司經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)性和靈活性。

1、根據(jù)杭州市蕭山區(qū)建設(shè)局（xx）109號(hào)《關(guān)于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務(wù)分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報(bào)勞務(wù)分包資質(zhì)的同時(shí)，成立勞務(wù)公司，盡快建立專(zhuān)業(yè)承包隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)施工隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)和鍛煉公司自己的項(xiàng)目管理人才，與講信用的分包隊(duì)伍建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)公司“總裝廠”地位，提高公司的項(xiàng)目控制和盈利能力，同時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開(kāi)公司自己拉得出，打得響的施工隊(duì)伍，是企業(yè)創(chuàng)精品工程的必要保證。

3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級(jí)資質(zhì)、土建*資質(zhì)的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)發(fā)揮天開(kāi)品牌優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項(xiàng)目管理模式。公司去年完成施工產(chǎn)值2、1億，無(wú)重大安全、質(zhì)量事故。說(shuō)明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實(shí)可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，做到公司能對(duì)施工項(xiàng)目部的質(zhì)量、安全、工期的有效管理。

（四）樹(shù)立品牌意識(shí)，加強(qiáng)公司網(wǎng)站建設(shè)公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷(xiāo)自己，恰如其分的宣傳造勢(shì)，會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的市場(chǎng)、機(jī)遇和信息。擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國(guó)的知名度和影響力，擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動(dòng)地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強(qiáng)建設(shè)公司已經(jīng)擁有的杭州天開(kāi)市政園林工程有限公司網(wǎng)站，與別的網(wǎng)站加強(qiáng)溝通，相與鏈接，及時(shí)刷新，多一些項(xiàng)目和內(nèi)容，提高網(wǎng)站的游覽量。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇七

為保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去三年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“儒雅教育、生命憩園”為學(xué)校發(fā)展理念，作為學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展的辦學(xué)指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵、走特色辦學(xué)之路的目標(biāo)而努力奮斗。

（一）學(xué)?；厩闆r。

學(xué)校坐落于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學(xué)，現(xiàn)為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第十六小學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，340名學(xué)生，公辦教師20人，中小學(xué)一級(jí)教師8人，中小學(xué)二級(jí)教師9人，中小學(xué)三級(jí)2人，高級(jí)工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實(shí)力不斷增強(qiáng)，40歲以下教師14人，教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸趨于年輕化；我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷8人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，教師占專(zhuān)任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校辦學(xué)主要收獲。

1．學(xué)校辦學(xué)條件越來(lái)越好，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，硬件設(shè)施不斷加強(qiáng)。隨著航空港區(qū)教育處對(duì)學(xué)校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學(xué)條件和城鎮(zhèn)小學(xué)的差距逐年縮小。

2、近年來(lái)，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展教育事業(yè)，辦學(xué)品質(zhì)得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽(yù)：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽(yáng)光大課間一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)，區(qū)朗誦一等獎(jiǎng)。

（三）學(xué)校存在的不足。

1、學(xué)校在“儒雅教育生命憩園”學(xué)校發(fā)展理念的引領(lǐng)下，各方面都取得了一定成績(jī)。但由于學(xué)校處于農(nóng)村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來(lái)了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問(wèn)題。

2、部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質(zhì)量難以達(dá)成較高的目標(biāo)。

3、學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師不足，由于缺少專(zhuān)業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)教師，制約學(xué)校的全面發(fā)展。

4、校園面積小，環(huán)境有待改進(jìn)，學(xué)校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤(rùn)不足。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值：學(xué)生增值——學(xué)習(xí)能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——儒雅之風(fēng)滿園，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升。

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

辦學(xué)目標(biāo)：以“儒雅教育生命憩園”為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，師生齊讀共賞儒雅經(jīng)典，品位經(jīng)典之美，享受經(jīng)典之樂(lè)，讓每位師生幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的教師隊(duì)伍，以“以禮立人以書(shū)養(yǎng)心以墨養(yǎng)性以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學(xué)子。

以“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”為課堂發(fā)展目標(biāo)。生活課堂作為教學(xué)改革重點(diǎn)，把課堂緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活。學(xué)生只有感受到我們的生活世界是一個(gè)充滿趣味的課堂，學(xué)生才能夠在一種互動(dòng)與發(fā)展的氛圍中樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，學(xué)生才會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正成為學(xué)習(xí)的主人。

通過(guò)三年努力，教學(xué)工作從規(guī)范化管理邁向精細(xì)化管理，完善拓展課程和實(shí)踐校本課程，實(shí)施有效教學(xué)，打造高校教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的目標(biāo)，確保航空港區(qū)前列。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完美教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念。培養(yǎng)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”的課堂教學(xué)氛圍。

（2）倡導(dǎo)校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)分層設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享的教研氛圍。

（3）優(yōu)化生活課堂教學(xué)模式：一是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂扎實(shí)、高效。二是優(yōu)化教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更有新穎性，三是加強(qiáng)生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進(jìn)課堂，把課堂融入生活。

（4）以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，開(kāi)展以“共編生活題集，共寫(xiě)生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試，進(jìn)行以編促教，以寫(xiě)促教的課程改革探索。

（6）實(shí)施作業(yè)分層布置。淡化后進(jìn)生概念，建立后20%學(xué)生在校表現(xiàn)與學(xué)業(yè)“會(huì)診”制度、跟蹤分析制度，實(shí)施“作業(yè)分層布置”制度。通過(guò)共編生活題集，共寫(xiě)生活日記，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，體驗(yàn)分享生活經(jīng)驗(yàn)的喜悅，從而改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。（2）開(kāi)展有實(shí)效性的生活課堂校本教研活動(dòng)探索。

（3）穩(wěn)步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）制訂教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)辦法，提高教師的教學(xué)積極性。（3）進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻(xiàn)身教育。2、構(gòu)建并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂改革經(jīng)驗(yàn)。4、努力提升后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，確保學(xué)校各方面的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)領(lǐng)先，并取得良好的社會(huì)效益。

教師：

（1）教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。

（2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。

（3）編寫(xiě)出符合學(xué)校實(shí)際的生活題集若干本。

（4）有一套完整實(shí)用的新課程課堂教學(xué)課件、試題集、日記集。

學(xué)生：

（1）學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，在共編生活題集，共寫(xiě)生活日記的過(guò)程中形成一定的思考能力和方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)全面提高，自主發(fā)展。

（2）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)居全區(qū)前列。

（3）在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)多、獲獎(jiǎng)級(jí)別有所提高，名列全區(qū)前茅。

通過(guò)三年努力，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育生命憩園””為指導(dǎo)，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識(shí)，建設(shè)一支“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的師資隊(duì)伍。

（1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年度教師發(fā)展規(guī)劃。

（2）積極搭建交流平臺(tái)為教師外出學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造條件，達(dá)到博采眾長(zhǎng)、迅速提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的目的。

（3）堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作。每月書(shū)寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。

（4）開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。每周每人一板粉筆字展示。

第一階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）堅(jiān)持開(kāi)展“全員賽課”活動(dòng)，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；

（2）通過(guò)校本教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

第二階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，組織教師參加學(xué)科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）開(kāi)展校級(jí)“名教師”“名班主任”評(píng)選，促進(jìn)每位班主任逐步形成個(gè)人風(fēng)格。

第三階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）通過(guò)三年努力，進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛(ài)生如子、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、教學(xué)質(zhì)量令人信服的教師隊(duì)伍。

（2）組織教師參加市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽。

（3）開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

（4）積極營(yíng)造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學(xué)科骨干教師，促進(jìn)教研工作常態(tài)化，在各級(jí)各類(lèi)教師比賽中能突穎而出。

（5）發(fā)揮“名教師”“名班主任”的輻射引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

（1）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，20%以上教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（2）爭(zhēng)取中級(jí)職稱(chēng)比例增加10%。

（3）有教師評(píng)上航空港區(qū)學(xué)科骨干教師1-2名，1-2名教師評(píng)上航空港區(qū)優(yōu)質(zhì)課一二三等獎(jiǎng)。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇八

我園現(xiàn)有專(zhuān)任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專(zhuān)學(xué)歷4人，在讀2人；中師學(xué)歷5人，中專(zhuān)學(xué)歷3人，高中學(xué)歷1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內(nèi)在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來(lái)說(shuō)，園內(nèi)師資青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，師資面臨著較為嚴(yán)峻的形勢(shì)，師資隊(duì)伍建設(shè)急待加強(qiáng)，我園決定將師資隊(duì)伍建設(shè)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓?，F(xiàn)根據(jù)國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，特制定未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不發(fā)生有損教師形象的事件。

2、弘揚(yáng)三種精神：樂(lè)于奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神。

3、加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊(duì)伍，設(shè)立幼兒園學(xué)科帶頭人制度。

學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，深化幼兒園管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的改革；充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全體教職工迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)；全面實(shí)施素質(zhì)教育,完善園本課程建設(shè),內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體。

一、進(jìn)一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，進(jìn)行科學(xué)民主管理，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神。

三、組織教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“綱要”精神，不斷學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的幼教理念，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作；用自己培訓(xùn)自己的方法，采用各種交流活動(dòng)、案例分析、教育隨筆、教學(xué)能手大賽等方式來(lái)提高教師教育教學(xué)水平。

四、進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立幼兒園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和教育資源共享，家園緊密溝通。

五、搞好園本課程建設(shè)，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，多為教師成長(zhǎng)提供條件和便利。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，提升我園的綜合辦園實(shí)力，以?xún)?yōu)質(zhì)的辦園水平促進(jìn)教育改革的發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)縣優(yōu)質(zhì)園，不斷贏得新的發(fā)展空間。

一、對(duì)教職工全面實(shí)行量化考核工作制，從而達(dá)到整體水平的全面發(fā)展提高。

二、全面搞好各項(xiàng)科研課題研究工作，立足本園培訓(xùn)，在原有基礎(chǔ)上做細(xì)、做實(shí)，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，逐步形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。把先進(jìn)的教育理念理解、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化到教育行為之中，既滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來(lái)方向。

三、抓好“青藍(lán)工程”，為新進(jìn)教師選配師傅，采用師徒結(jié)對(duì)的方式，讓新進(jìn)教師迅速勝任本職工作。

四、全面推進(jìn)園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。

五、開(kāi)展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間的合作伙伴關(guān)系。

六、制訂園內(nèi)骨干教師評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理機(jī)制，創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中的作用；多層次開(kāi)展現(xiàn)代化幼兒教育研究；教學(xué)上形成多樣化、個(gè)性化、綜合化；加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊(duì)伍，設(shè)立園內(nèi)學(xué)科帶頭人制度；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，取得廣泛、良好的社會(huì)效應(yīng)。

一、依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應(yīng)變能力和決策能力，形成一支適應(yīng)社會(huì)需求的新型的現(xiàn)代化管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。

二、依靠課題研究造就一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，努力推動(dòng)幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質(zhì)教師，以此帶動(dòng)全園師資隊(duì)伍水平的整體提升。在提高教師整體素質(zhì)時(shí)注意把握?qǐng)F(tuán)體與個(gè)人發(fā)展的相互關(guān)系，以團(tuán)體的發(fā)展為基礎(chǔ)、為背景、為養(yǎng)料，在團(tuán)體發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，同時(shí)，又以個(gè)人的發(fā)展促進(jìn)團(tuán)體的更好發(fā)展。

三、進(jìn)行課程改革的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。

四、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在幼兒園網(wǎng)站上把幼兒園檔案材料整理完善，進(jìn)一步管理、加工、利用，建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上目標(biāo)計(jì)劃是根據(jù)當(dāng)前我園實(shí)際情況而定，我認(rèn)為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因?yàn)樗P(guān)系到孩子的未來(lái)，幼兒教師是否專(zhuān)業(yè)化，其素質(zhì)的高低，關(guān)系到幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)發(fā)展的需求，我園的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時(shí)給予修訂、補(bǔ)充完善，以求達(dá)到計(jì)劃和時(shí)代要求的相統(tǒng)一，通過(guò)規(guī)劃實(shí)施，使我園全體教師專(zhuān)業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。

1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教基〔xx〕20號(hào)。

2.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》國(guó)辦發(fā)[xx]13號(hào)。

3.《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》教育部文件教師[xx]1號(hào)。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇九

眨眼間,工作已經(jīng)9個(gè)年頭,回顧這段匆忙而慌亂的日子,我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情,但是,缺少了規(guī)劃的有序性,讓我的路走得有些踉蹌。規(guī)劃是發(fā)展進(jìn)步的有效手段,要不然怎么會(huì)上到國(guó)家的發(fā)展大計(jì),小到個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細(xì)地制定計(jì)劃,并且要有目的、有秩序、有步驟地實(shí)施。

在本職工作中,做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默地奉獻(xiàn)出自己的青春與才華,雖談不上成績(jī)顯赫,但也碩果累累。工作中,始終樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,存在以下不足之處:。

1.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),教科研能力有待提高。

2.需努力探索課堂教學(xué)的新模式、新方法,提高課堂教學(xué)效率。

3.需進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)理論水平與論文撰寫(xiě)能力。

4.課件制作能力欠佳。

習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,善于反思、總結(jié),力爭(zhēng)做一名“科研型、學(xué)者型”的教師。

4、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

第一年(20xx-20xx學(xué)年度)。

1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

3、加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握一定的現(xiàn)代教育理論,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識(shí)。

第二年(20xx-20xx學(xué)年度)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高課堂實(shí)踐能力。

2、繼續(xù)向成為研究型教師方向努力:逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并善于把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教、學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。

3、努力使自己具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),并善于結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用、博采眾長(zhǎng),形成教學(xué)特色。

4、積極參加繼續(xù)教育。

第三年(20xx-20xx學(xué)年度)。

1、基本具備研究型教師的素養(yǎng):有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)教育教學(xué)有強(qiáng)烈的研究意識(shí);有反思的能力,并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為;在教育研究方面形成自己的特色。

2、申報(bào)科研型教師,努力成為科研型教師。

3、關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為教學(xué)工作做好積淀。

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉。通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。

6、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

(1)做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)際層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。

7、學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些突出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展目標(biāo)。

三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng),因?yàn)樗壑拜叺年P(guān)懷與愛(ài)護(hù),凝聚著我的辛勤付出;說(shuō)短也短,匆匆間,時(shí)間便如流水般無(wú)聲息地悄然滑過(guò),了無(wú)痕跡,無(wú)論怎樣,我都會(huì)按照既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定走下去。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十

xx小學(xué)目前共有284名學(xué)生，xx名教師。校園面積9654平方米，建筑面積3450平方米。

加依鐵力克小學(xué)以“辦人民滿意教育”為已任，以：立志、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新，為校訓(xùn)，自國(guó)語(yǔ)全覆蓋工作開(kāi)展以來(lái)，師生形成“人人講國(guó)語(yǔ)、處處用國(guó)語(yǔ)”的良好氛圍，師生國(guó)語(yǔ)水平顯著增強(qiáng)。

本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級(jí)規(guī)范化小學(xué)。

1、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng)，營(yíng)造民主、寬松、和諧的工作環(huán)境，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。

3、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、特色教育：學(xué)校依托一校一品活動(dòng)，以“傳承紅色基因，推行素質(zhì)教育”為特色，在學(xué)校開(kāi)展一年級(jí)記一個(gè)烈士的名字，二年級(jí)背一個(gè)紅色詩(shī)詞，三年級(jí)四年級(jí)講一個(gè)紅色故事，五六年級(jí)說(shuō)一段紅色歷史的傳統(tǒng)活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

5、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)超中心校平均分?jǐn)?shù)線，在中心校處于中上水平。

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓教師盡顯才華；搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制，讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)管理力度，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，保證教師身心健康。

（二）、堅(jiān)持以人為本，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：

是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o，信念堅(jiān)定，就會(huì)充滿成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè)。

二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園。只要帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮，樂(lè)亦無(wú)窮。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界。

三是守住依法治教的精神樂(lè)園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實(shí)到可感知、可操作，可細(xì)化的行動(dòng)上。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。

2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度，以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

4、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”，重新制定績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（三）、堅(jiān)持德育為首，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則。

一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢(qián)，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。

把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣。

三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng)、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村委三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好與村委相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、村委三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校，進(jìn)一步深化課程改革1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平?！白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng)，要求做到“三嚴(yán)”，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng)，樂(lè)業(yè)愛(ài)生；嚴(yán)格崗位責(zé)任，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)xx分鐘；要安排有練習(xí)、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確“你希望學(xué)生得到什么你讓學(xué)生得到了什么”課后要求認(rèn)真反思。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。本學(xué)年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。

對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

（五）堅(jiān)持服務(wù)助校，繼續(xù)提高后勤工作效能。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。后勤部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí)，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程。

3、加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查、考核制度。

（六）、體育、衛(wèi)生、安全工作。

1、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快、靜、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣。組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患，注重提高各項(xiàng)安全演練實(shí)效。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路，放心回家的工作。

3、加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防疫工作。加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃，一周一大掃。

加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化，每周檢查評(píng)分。

1、20xx年春學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化，形成自己特色。

2、以均衡發(fā)展為契機(jī)，逐步完善校園文化建設(shè)，打造美麗文明校。

3、申報(bào)學(xué)生食堂建設(shè)，改并就餐條件。

4、大力進(jìn)青年教師為現(xiàn)代化辦學(xué)注入活力。

5、爭(zhēng)取改善班級(jí)教學(xué)設(shè)施、教師辦公條件，如：5個(gè)班級(jí)安班班通、重新粉刷修飾教學(xué)樓內(nèi)墻面、班級(jí)、辦公室裝風(fēng)扇，為教師辦公配備桌椅電腦打印機(jī)等。

6、20xx年9月，預(yù)計(jì)學(xué)生350人左右、教職工將達(dá)到25人。（有體育音樂(lè)美術(shù)專(zhuān)職教師）。

7、20xx年建設(shè)學(xué)生水沖式廁所。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十一

（2014年1月——2016年10月）。

為進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的步伐，有效推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，按照省、市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好全省中小學(xué)（園）教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》的精神，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高我校教師專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力為核心，以全面提升教師培訓(xùn)質(zhì)量為主線，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，使教師在教育理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能等方面得到全面提高，并能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展和教育改革的要求，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1.通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施，教師結(jié)合我校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念，從自身實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行深入的診斷和分析、反思，制定有目的、有針對(duì)性、切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并付諸實(shí)施。

2.通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)理想追求，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，健全教師管理與培養(yǎng)制度，通過(guò)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)、考核，明確教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的方向和目標(biāo)，逐步提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使我校的教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度均有大幅度的提升，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師，實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心）、兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變）、三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標(biāo)，以適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展的需要。

3.通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)代性、針對(duì)性和可操作性，提升學(xué)校管理水平，激勵(lì)教師不斷發(fā)展，促使教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大幅度提升;使廣大教師胸中有軌、教學(xué)有技、發(fā)展有智，以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，促使我校教育質(zhì)量不斷走向卓越。

三、

組織機(jī)構(gòu)。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，使每一項(xiàng)工作措施和任務(wù)落到實(shí)處，成立景泰六中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

（一）開(kāi)展項(xiàng)目校本培訓(xùn)。

1.通過(guò)培訓(xùn)，使全校教師了解了項(xiàng)目的背景，明確項(xiàng)目的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)性，喚起教師個(gè)體和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層做好發(fā)展規(guī)劃的意識(shí)及自覺(jué)性。

2．認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)本項(xiàng)目的相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)自我診斷的方法，掌握制定規(guī)劃的原則和步驟，熟悉制定規(guī)劃的工具和技巧，為規(guī)劃的制定奠定理論基礎(chǔ)。

教師對(duì)應(yīng)《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)《自我診斷表》進(jìn)行自我判斷打分，并一一用證據(jù)注明。學(xué)校歸納梳理教師個(gè)人的自我診斷，匯總教師的發(fā)展需求，形成學(xué)校層面的需求。

2.確定問(wèn)題教師通過(guò)客觀的、科學(xué)的自我診斷與分析，應(yīng)用swot分析法明確自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，找出自身發(fā)展的問(wèn)題所在，并按照優(yōu)先排序法進(jìn)行排序確定問(wèn)題。

3.設(shè)立目標(biāo)。

學(xué)校和教師將確定的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，并用smart對(duì)進(jìn)行衡量。目標(biāo)必須清晰、明確，通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)，有明確的時(shí)限性。

4．制定行動(dòng)措施。

圍繞不同維度的主要問(wèn)題制定計(jì)劃和措施，做到時(shí)間、形式、內(nèi)容、監(jiān)測(cè)評(píng)估等一一落實(shí)。

5.形成規(guī)劃文本（三）審批規(guī)劃文本。

教師要按照規(guī)定的時(shí)限要求將個(gè)人發(fā)展規(guī)劃上報(bào)學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核，不合格的重新制定，全部合格后交學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核、審批。

五、組織實(shí)施（一）實(shí)施對(duì)象本校全體教師。（二）實(shí)施步驟。

第一階段：項(xiàng)目校本培訓(xùn)（2013年1月1日——4月30日）1.學(xué)校成立規(guī)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案及考核細(xì)則。2.實(shí)施項(xiàng)目校本培訓(xùn)。

第二階段：制定規(guī)劃文本（2013年5月1日——5月30日）1.制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃文本。2.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃文本。3.邀請(qǐng)專(zhuān)家審定規(guī)劃文本。

組織保障到位。我校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為組員的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃、實(shí)施、管理、考評(píng)等工作。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十二

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實(shí)提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn)，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益。

以“回歸自然，和諧發(fā)展”為辦園理念，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個(gè)性，促進(jìn)知識(shí)和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。

以“尊重生命，關(guān)注心靈成長(zhǎng)，培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨，培。

養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)做人，使孩子擁有一個(gè)美好童年。

以“自然、和諧”為基調(diào)，打造園所特色文化，為孩子創(chuàng)造一個(gè)。

“自然、寬松、寬容”的空間，培養(yǎng)快樂(lè)、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造性的孩子，促進(jìn)孩子身心健康、潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展。

樹(shù)立“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

在實(shí)踐探索中，開(kāi)展多形式的活動(dòng)豐富、充實(shí)園本課程。以書(shū)香滋潤(rùn)童年、閱讀成為習(xí)慣，使幼兒樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué);以體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化，使幼兒胸納百川;以動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐操作，使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習(xí)慣到體智德美勞全面發(fā)展。

三、管理目標(biāo)。

本著“以人為本，以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則，結(jié)合現(xiàn)狀，制定并完善日常管理制度、教育教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、目標(biāo)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，以達(dá)到規(guī)范管理、科學(xué)管理、民主管理的目的。

四、階段目標(biāo)。

建設(shè)具有風(fēng)格的校園文化，進(jìn)行幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子及管理，打造辦園特色，吸進(jìn)生源。

(一)校園風(fēng)格：

安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，安全問(wèn)題，是考慮的首要因素。活動(dòng)室鋪置復(fù)合地板，所有帶有棱角的地方做防護(hù)，戶外活動(dòng)場(chǎng)所鋪置塑膠墊，都是為護(hù)幼兒安全。

生態(tài)——建立仿沙灘，種植園，動(dòng)物角等，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在體驗(yàn)中感知，在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。

溫馨——幼兒園是孩子的第二個(gè)家，園舍采用柔和的色彩，班級(jí)適齡的布置，減少幼兒入園焦慮，給幼兒安全感、親近感、溫暖感。

藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，陶冶幼兒的情操。

自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂(lè)園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級(jí)區(qū)角空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放、圖書(shū)架等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性，動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng)，給孩子留出空間，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元——?jiǎng)?chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全要求的標(biāo)準(zhǔn)用房及輔助用房。設(shè)教學(xué)活動(dòng)室、盥洗室、多功能活動(dòng)室、科探室、美工室、教師辦公室、會(huì)議室、保健室等。

2、配備必要的教玩具、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個(gè)公共場(chǎng)所均配備監(jiān)控設(shè)備，以保障幼兒安全。

3、標(biāo)準(zhǔn)化廚房，設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、加工間、熱廚間、消毒間，炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。

4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計(jì)、診視床，配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。

5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。

6、配備適量戶外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。

現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開(kāi)放式的教育和管理模式，實(shí)現(xiàn)幼兒園，班級(jí)，家庭立體式的在線互動(dòng)管理，切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。

(二)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)：

1、配備合格的園長(zhǎng)、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求，持證上崗。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，遵循保教并重的原則，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)，加大對(duì)教育教學(xué)的研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的教育教學(xué)水平和課程研究力。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，通過(guò)讀書(shū)、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動(dòng)等方式，使教師快速成長(zhǎng)發(fā)展，日益精進(jìn)。

(三)幼兒園管理工作及管理制度建立。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)：增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范，群眾信任的干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)全園教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。

2、推進(jìn)制度建設(shè)：不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，既有剛性，又有人性，積極營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。

3、內(nèi)化制度管理：學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理、調(diào)整，規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。

4、加強(qiáng)例會(huì)制度：

(1)“中層例會(huì)制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。

(2)“教職工例會(huì)制”：每周一次，為幼兒園總體工作指明方向，對(duì)近期工作進(jìn)行具體布署，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。

(3)“課題例會(huì)制”：每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)和自評(píng)，對(duì)目標(biāo)的達(dá)成作評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。

5、完善其他制度：

(1)“家委會(huì)制”：每學(xué)期期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)聽(tīng)證會(huì)、咨詢(xún)活動(dòng)。包括：伙委會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等，讓家委會(huì)參與管理和監(jiān)督、測(cè)評(píng)，讓家長(zhǎng)代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽(tīng)他們的建議，形成教育合力。

(2)“園務(wù)公開(kāi)制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立園務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)收費(fèi)、重大活動(dòng)事項(xiàng)等欄目，提高工作的透明度，教師、家長(zhǎng)包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

(3)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實(shí)施全面檢查和評(píng)比;規(guī)范門(mén)衛(wèi)登記、接送制度。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。

(4)和諧校園：進(jìn)一步優(yōu)化民主管理，豐富教職工生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷激發(fā)教職工的潛能。

(5)平安校園：切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。

1、主題化：根據(jù)一年四個(gè)季節(jié)和各個(gè)節(jié)日的內(nèi)容和特征，當(dāng)時(shí)的時(shí)事，焦點(diǎn)熱點(diǎn)為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級(jí)的各個(gè)活動(dòng)角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當(dāng)中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識(shí)面。

2、多元化：注重幼兒的動(dòng)手能力和探索能力，以及潛能的開(kāi)發(fā)，引用奧爾夫音樂(lè)、好好玩科探課程，通過(guò)科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法，使幼兒在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來(lái)的樂(lè)趣，開(kāi)展幼兒體感訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項(xiàng)目，讓幼兒在享受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。

3、一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園從營(yíng)養(yǎng)學(xué)出發(fā)，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒(méi)有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過(guò)培訓(xùn)具有專(zhuān)業(yè)保育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。

4、人文化：幼兒園堅(jiān)持以?xún)和癁楸?，以教師為本，?shí)施陽(yáng)光管理，同時(shí)人文化環(huán)境讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài);在寬容中學(xué)會(huì)理解;在合作中學(xué)會(huì)分享;在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

5、藝術(shù)化：借助藝術(shù)教育這一載體，培養(yǎng)幼兒陽(yáng)光、自信，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和健全人格。

本著可持續(xù)發(fā)展的原則，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程建設(shè)、樹(shù)自身品牌上下功夫，形成自己獨(dú)特的辦園特色，將幼兒園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)園。

文章來(lái)源：仁壽縣富加鎮(zhèn)幼兒園——任黎莉投稿，此文章版權(quán)與本站無(wú)關(guān)。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十三

針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)部的工作職能，我們制訂了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部××年工作思路，現(xiàn)在向大家作一個(gè)匯報(bào)：

一、建立酒店?duì)I銷(xiāo)公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)

今年重點(diǎn)工作之一建立完善的客戶檔案，對(duì)賓客按簽單重點(diǎn)客戶，會(huì)議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類(lèi)建檔，具體記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費(fèi)金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對(duì)客戶進(jìn)行銷(xiāo)售訪問(wèn)外，在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日，通過(guò)電話、發(fā)送信息等平臺(tái)為客戶送去我們的祝福。今年計(jì)劃在適當(dāng)時(shí)期召開(kāi)次大型客戶答謝聯(lián)絡(luò)會(huì)，以加強(qiáng)與客戶的感情交流，聽(tīng)取客戶意見(jiàn)。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵(lì)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制。開(kāi)拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取客源

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檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十四

立足本職、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)理解《幼兒園學(xué)前教育綱要》，提高保教工作質(zhì)量，結(jié)合本園的工作實(shí)際和本園的發(fā)展方向，制定20xx年——20xx年三年發(fā)展規(guī)劃。

(一)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

1.園務(wù)管理：積極推進(jìn)民主管理進(jìn)程，營(yíng)造民主氛圍。健全園務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)并形成機(jī)制，教代會(huì)程序較規(guī)范。重要決策堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，聽(tīng)取教工意見(jiàn)，切實(shí)提高了教職工的主人翁精神。

2.教職工隊(duì)伍：隊(duì)伍建設(shè)圍繞專(zhuān)題有計(jì)劃進(jìn)行，依據(jù)骨干專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)展帶教活動(dòng)，發(fā)揮了骨干教師示范作用。園本培訓(xùn)注重教師的需求開(kāi)展，融合傳統(tǒng)和新的教育理念，積極創(chuàng)建園本培訓(xùn)課程。教師的教育教學(xué)能力普遍有提高，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3.保教工作：能?chē)@專(zhuān)題開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，針對(duì)教師存在的舊觀念采用說(shuō)課評(píng)課的形式進(jìn)行糾正，使教師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力有所提高，教師理解二期課改新理念，能對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)勇于實(shí)踐。保教管理有序，幼兒一日活動(dòng)安排基本合理。

4.家庭社區(qū)：與社區(qū)積極共創(chuàng)文明，互動(dòng)形式多樣，幼兒活動(dòng)內(nèi)容較為豐富。為社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目得到落實(shí)，利用主題教育和節(jié)慶活動(dòng)邀請(qǐng)本地塊0—3社會(huì)散居?jì)胗變簛?lái)園活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)，積極推動(dòng)早期教育的進(jìn)程。

5.衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)衛(wèi)生保健計(jì)劃，并能反思，定期對(duì)教工、幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行保健知識(shí)教育宣傳。定期體檢，對(duì)肥胖、體弱幼兒建立個(gè)案落實(shí)措施，實(shí)施矯治有成效。

(二)發(fā)展中的不足：

1.園務(wù)管理方面：要進(jìn)一步強(qiáng)化園班子成員大局意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，著力構(gòu)建和諧的工作氛圍。

2.隊(duì)伍建設(shè)方面：要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真反思診斷尋找重點(diǎn)突破口，系統(tǒng)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，提高教師的研究能力，促進(jìn)隊(duì)伍整體水平的提升。

3.保教工作方面：要進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)題研究，認(rèn)真梳理課程目標(biāo)，使之更清晰。教師重視學(xué)習(xí)活動(dòng)，但對(duì)主題活動(dòng)主體框架中的有效活動(dòng)還沒(méi)有形成一定的經(jīng)驗(yàn)積累。在一日活動(dòng)中，缺乏對(duì)游戲活動(dòng)深入、細(xì)致的觀察、了解。把握不住有價(jià)值的教育事件。

4.家庭社區(qū)方面：深入挖掘并整合家長(zhǎng)、社區(qū)資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)參與對(duì)幼兒園的管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步發(fā)展。

5.衛(wèi)生保健方面：在進(jìn)行專(zhuān)題研究方面比較欠缺。

幼兒園目前存在的困難：

幼兒園房屋設(shè)施陳舊，目前幼兒園的設(shè)施與《標(biāo)準(zhǔn)》相比差距甚大，對(duì)我園保教工作的提高帶來(lái)很大的困難。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育委員會(huì)頒布的《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹(shù)立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、管理科學(xué)較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。

在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過(guò)三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺(jué)遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè);有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒。

2.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂(lè)趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4.家長(zhǎng)放心——樹(shù)立為孩子服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,解決家長(zhǎng)的后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長(zhǎng)。

培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、有初步責(zé)任感。

1.健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開(kāi)朗的性格。

2.好奇探究——愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。

3.文明樂(lè)群——會(huì)主動(dòng)、正確的使用禮貌用語(yǔ);愿意與人交流，樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處;有良好的行為習(xí)慣。

4.有初步責(zé)任感——有愛(ài)勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂(lè)于幫助同伴，能包容同伴的過(guò)錯(cuò)。

(一)、園務(wù)管理：

發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項(xiàng)，形成良性運(yùn)行機(jī)制。

實(shí)施措施：

1、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。

2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。

3.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。

成功標(biāo)志：

1.有一個(gè)自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2.教職工對(duì)園長(zhǎng)工作滿意率在90%以上;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿意率在90%以上。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實(shí)際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專(zhuān)長(zhǎng)，建設(shè)一支“爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。

實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)。

2、鼓勵(lì)教師參加職務(wù)培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教育思想，積極參加高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和底蘊(yùn)。

3、開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過(guò)培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級(jí)主頁(yè)，進(jìn)行交流。

5、努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。

6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個(gè)園級(jí)研究課題。

7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊(duì)伍，力求做到年輕化，知識(shí)化。

成功標(biāo)志：

1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長(zhǎng)對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)滿意率要在90%以上。

2.1—2名能成為園級(jí)骨干教師，1—2名有教學(xué)特長(zhǎng)的教師。

(三)、保教工作

發(fā)展目標(biāo)：

1.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2.尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，捕捉教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)別化教育。

3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。

實(shí)施措施:

1.一日活動(dòng)內(nèi)容安排遵循計(jì)劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗(yàn)相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。

2.以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過(guò)程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。

4.通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓家庭、社區(qū)及家委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。

成功標(biāo)志:

1.針對(duì)游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

2.整理一套關(guān)于主題活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互鏈接的資料。

3.學(xué)校、居民中提高我園的知名度。

(四)、衛(wèi)生保健

發(fā)展目標(biāo)：

樹(shù)立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過(guò)程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康。

實(shí)施措施：

1.規(guī)范保健室的建設(shè)。提高保健教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，做好對(duì)幼兒、家長(zhǎng)和教工各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和。

2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。

3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。

成功標(biāo)志：

1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。

2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。

3.能寫(xiě)出幼兒保健護(hù)理方面的專(zhuān)題小結(jié)。

(五)、家庭社區(qū)

發(fā)展目標(biāo)：

1.完善新形勢(shì)下家教方法，擴(kuò)大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長(zhǎng)真正成為幼兒教育的合作伙伴。

2.以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開(kāi)放。

實(shí)施措施：

1.加大宣傳力度，拓寬教育，吸取社會(huì)教育力量，支持幼兒園發(fā)展。

2.貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園社區(qū)共育。

4.針對(duì)性的宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的教育觀念。

5.定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒的任務(wù)。

6.開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)。

成功標(biāo)志：

1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。

2.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽(yù)和口碑。

3.使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率達(dá)90%、參與幼兒園的活動(dòng)達(dá)90%、參加聽(tīng)講座率90%、0—3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。

(六)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件

發(fā)展目標(biāo)：

為豐富幼兒活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。

實(shí)施措施：

1.向教育局提出大修申請(qǐng)。

2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營(yíng)造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

3.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。

4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類(lèi)可供探索的玩具。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十五

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步完善學(xué)院圖書(shū)文獻(xiàn)資源保障體系，爭(zhēng)取到2015年把我館建設(shè)成具有一定規(guī)模、管理先進(jìn)、服務(wù)一流的省內(nèi)知名大學(xué)圖書(shū)館。

基本原則：科學(xué)性和前瞻性相結(jié)合，創(chuàng)新性和民主性相結(jié)合。

二、具體實(shí)施計(jì)劃。

第一階段（5月20—6月10）調(diào)查研究階段工作目標(biāo)：

全面了解目前三全學(xué)院文獻(xiàn)保障體系的實(shí)施現(xiàn)狀和目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館的建設(shè)現(xiàn)狀，并根據(jù)教育部對(duì)獨(dú)立本科學(xué)院圖書(shū)館的評(píng)估指標(biāo)，找出差距和發(fā)展目標(biāo)。工作任務(wù)：

（1）調(diào)研目前學(xué)院圖書(shū)文獻(xiàn)保障實(shí)施情況，以及目前學(xué)院。

教學(xué)。

科研對(duì)圖書(shū)文獻(xiàn)保障體系的要求。（2）調(diào)研目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館的建設(shè)情況。（3）調(diào)研目前國(guó)內(nèi)高校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)情況。工作措施：

（1）網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：通過(guò)目前的現(xiàn)代化手段，搜集其它高校的圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)況，并進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。

實(shí)施人：孫湘漪，張捷。

（2）實(shí)地考察：通過(guò)實(shí)地考察，考察目前國(guó)內(nèi)知名高校的圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀。

實(shí)施人：崔永斌，孫在全，呂新風(fēng)。

（3）問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪的形式，對(duì)整個(gè)學(xué)院的文獻(xiàn)資源保障體系進(jìn)行摸底調(diào)查，并對(duì)目師生對(duì)文獻(xiàn)資源保障體系的要求進(jìn)行調(diào)研。實(shí)施人：孫在全，孫湘漪，張捷。

第二階段：（6月11——7月5日）座談研討階段工作目標(biāo)：

通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”的形式，集思廣益，分析現(xiàn)況，暢想未來(lái)，全方位討論未來(lái)學(xué)院文獻(xiàn)保障體系建設(shè)的目標(biāo)和要求，包括建筑設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)保障、文獻(xiàn)資源采購(gòu)、文化建設(shè)等，以求建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化，功能化，特色化的高校圖書(shū)館。工作措施：

座談會(huì)和研討會(huì)的形式，座談會(huì)分兩次召開(kāi)，第一次的主題是：圖書(shū)館新館建筑方案大討論。從圖書(shū)館建筑結(jié)構(gòu)特色、功能、預(yù)算等方面進(jìn)行大討論。參加人員：全體圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研、編制組成員。第二次的主題是：圖書(shū)館文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)大討論，主要從文獻(xiàn)采購(gòu)、數(shù)字圖館建設(shè)、圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行大討論。

參加人員：全體圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研、編制組成員。研討會(huì)：通過(guò)請(qǐng)業(yè)內(nèi)知專(zhuān)家學(xué)者對(duì)學(xué)院圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行研討，并對(duì)規(guī)劃進(jìn)行修訂。

工作措施：專(zhuān)人負(fù)責(zé)、分塊整理、集中討論、統(tǒng)一思想、合作完成。對(duì)前期的各項(xiàng)工作按照實(shí)施人員，由專(zhuān)人整理材料，并定期進(jìn)行材料匯總情況的匯報(bào)工作，在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下集中時(shí)間對(duì)各項(xiàng)材料和意見(jiàn)進(jìn)行整合，合作完成發(fā)展規(guī)劃的初稿。具體實(shí)施人：

圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研、編制組。

2012年5月25日。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十六

我是__，今年26歲。20__年7月畢業(yè)于伊__學(xué)院，20__年8月__位來(lái)到喀__第三幼兒園。從進(jìn)入__市第三幼兒園到現(xiàn)在，我先后進(jìn)過(guò)學(xué)前班、中班、大班。對(duì)教育孩子也有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。在日常生活中，我注重多看、多練、多想、多寫(xiě)。常常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多請(qǐng)教，多和他們研討關(guān)于幼兒的個(gè)性情況、教學(xué)活動(dòng)的合理安排及幼兒的一日生活等等。但是，對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠踏實(shí)，面和量還不足，忙的時(shí)候就對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。今后一段時(shí)間，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解幼教改革的新動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)教育教學(xué)和、幼兒教研的管理方面的一些信息。并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，成為一名合格的好老師。現(xiàn)結(jié)合本人對(duì)我園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的學(xué)習(xí)，制定自己的一年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、優(yōu)勢(shì)分析

1、首先我是一個(gè)自信的教師：專(zhuān)業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。

2、其次我是一個(gè)有“感覺(jué)”的教師：能全方位地去感受幼兒。

3、再次我是一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等。

4、最后，我是一個(gè)有愛(ài)心、耐心的合格教師。

三、三年發(fā)展目標(biāo)

1、提高政治思想素質(zhì)

“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。

2、豐富科學(xué)文化知識(shí)

常說(shuō)“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開(kāi)，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)，而且要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高。

4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理

健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹(shù)立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

5、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。

6、以身作則，帶領(lǐng)青年教師樹(shù)立良好園風(fēng)

作為一名教師，我要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立吃苦在前的精神，做好青年教師的表率?！靶耐惶幭耄焱惶幷f(shuō)，勁往一處使，干往一起干”。樹(shù)立良好的園風(fēng)。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。

四、任務(wù)措施

1、20__年―20__年我的目標(biāo)是關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子，對(duì)孩子細(xì)心耐心，在常規(guī)方面以身作則。加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，希望盡快讓自己滿意。多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。為達(dá)到這些目標(biāo)我會(huì)通過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂。同時(shí)，加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。應(yīng)該加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)《3—6歲幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展指南》、《師德新說(shuō)》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)精神，堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。

2、20__年―20__年我的目標(biāo)是緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新。能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。為達(dá)到這些目標(biāo)我會(huì)積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。在這一年中我會(huì)積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念。

在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn)，探索幼兒教育的新理念;二是從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染幼兒，為幼兒提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

在師幼關(guān)系中的角色定位上：一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。

在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助幼兒形成探究意識(shí)，使幼兒能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。

3、20__年―20__年我的目標(biāo)是在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè)觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過(guò)程中，能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長(zhǎng)心目中的好老師。多聽(tīng)課，多和老教師交流，不恥下問(wèn)，吸取他人的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。不斷學(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長(zhǎng)。

我會(huì)在以下方面努力。通過(guò)教育研究與實(shí)踐，提升自身的科研水平。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事、來(lái)自不同幼兒園的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。通過(guò)和學(xué)生談心、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。

堅(jiān)持每天和孩子、和同事交流使用普通話，以促進(jìn)自己普通話水平的提高。在這一年中我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。

積極參與園本培訓(xùn)，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，要通過(guò)幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

檔案發(fā)展規(guī)劃方案篇十七

為更好的適應(yīng)市場(chǎng)變化，正確定位企業(yè)奮斗目標(biāo)，實(shí)事求是地規(guī)劃企業(yè)建設(shè)和發(fā)展前景，充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)和潛力，不斷激勵(lì)制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞職工士氣，全面推進(jìn)企業(yè)規(guī)模發(fā)展、快速發(fā)展。結(jié)合公司當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，特制定三年發(fā)展規(guī)劃。

一、基本情況。

我公司通過(guò)近幾年的發(fā)展，目前已發(fā)展成為全國(guó)規(guī)模的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)陶瓷酒瓶的基地，現(xiàn)有員工近千人，與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院建設(shè)立了長(zhǎng)期的信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流，被酒文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中外酒器協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)陶瓷酒瓶生產(chǎn)基地”，產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷(xiāo)售收入與同期相比，各項(xiàng)指標(biāo)平均增長(zhǎng)了30%。

二、指導(dǎo)思想。

以__為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹__重要思想，堅(jiān)持以企業(yè)發(fā)展為主線，以科學(xué)管理為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以“做實(shí)基礎(chǔ)、做精項(xiàng)目、做強(qiáng)企業(yè)”為目標(biāo)，全面提高企業(yè)綜合實(shí)力，努力把公司建設(shè)成為行業(yè)內(nèi)一流先進(jìn)企業(yè)。

三、總體目標(biāo)。

根據(jù)我縣“堅(jiān)持大上工業(yè)，上大工業(yè)不動(dòng)搖”及利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神，我公司今后三年的總體目標(biāo)是：

1、20__年，我們計(jì)劃在東開(kāi)發(fā)區(qū)征地120畝，投資8000萬(wàn)元，建設(shè)“年產(chǎn)7500萬(wàn)件陶瓷酒瓶項(xiàng)目”，項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入2.1億元。為提高我縣的文化品味，同時(shí)我們將在新廠址建設(shè)中國(guó)第一家陶瓷酒瓶博物館，建設(shè)設(shè)計(jì)為防古建筑，與新建龍門(mén)水庫(kù)相對(duì)應(yīng)，將成為我縣開(kāi)發(fā)區(qū)的一道新的風(fēng)景線，為我縣開(kāi)發(fā)旅游事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與__開(kāi)展信息與技術(shù)研發(fā)合作，完善國(guó)家陶瓷包裝行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

3、招賢納士，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、以陶瓷包裝為龍頭，對(duì)客戶提供瓶蓋、木盒等全方位的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)立體包裝。

5、工藝革新。改造傳統(tǒng)的人工注漿成型，建成自動(dòng)化注漿成型生產(chǎn)線項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)陶瓷注漿成型的先河，提高產(chǎn)品的質(zhì)量與檔次。

6、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法，全面提升全員素質(zhì)，建設(shè)好具有好“”特色的企業(yè)文化。

總之，我們計(jì)劃在三年內(nèi)，總產(chǎn)量力爭(zhēng)達(dá)到1億件，銷(xiāo)售收入3億元，利稅3000萬(wàn)元。從而做大做強(qiáng)陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。

四、工作措施。

1、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率。

我們公司為傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè)，企業(yè)要想加快發(fā)展，出路在哪里，只有依靠科技創(chuàng)新，提升科技含量，改進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，才能提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，將傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大。今后我們要加強(qiáng)與__等方面的合作與交流，引進(jìn)國(guó)內(nèi)最先進(jìn)陶瓷酒瓶注漿設(shè)備，改變傳統(tǒng)的人工注漿為自動(dòng)化注漿，同時(shí)實(shí)施黃河沖擊泥沙資源土利用技術(shù)、窯爐余熱利用技術(shù)，快速制膜技術(shù)等幾項(xiàng)綜合節(jié)能項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目已順利通過(guò)了省科技廳評(píng)審委員會(huì)的技術(shù)鑒定，該項(xiàng)目投產(chǎn)后，將大大提高生產(chǎn)效率和工藝水平，減少生產(chǎn)成本，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，全面提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。

2、進(jìn)一步做好人才引進(jìn)工作，提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)只有堅(jiān)持引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、多策并舉，才能為企業(yè)發(fā)展留足后勁，所以我們進(jìn)一步招賢納士，高薪聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，同時(shí)做好育人、留人、用人三篇文章，以人文關(guān)懷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，為人才發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好環(huán)境。技術(shù)部人員要主動(dòng)出擊，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，尋求技術(shù)上的新突破，努力提升產(chǎn)品檔次，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額，全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

首先大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)工作。開(kāi)展生動(dòng)活潑的各種活動(dòng)，努力將企業(yè)理念、企業(yè)精神等系列思想熔鑄到員工的日常工作及生產(chǎn)行為中。其次，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”，對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能及管理制度等多方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，同時(shí)通過(guò)外聘專(zhuān)家來(lái)公司診斷、咨詢(xún)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高中層管理人員及全體員工的綜合素質(zhì)，再次強(qiáng)化執(zhí)行力，努力使全員的思想覺(jué)悟與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致，形成具有__特色的企業(yè)文化。

4、樹(shù)立品牌意識(shí)，啟動(dòng)公司網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工程。

公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷(xiāo)自己，恰如其分的宣傳造勢(shì)，會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的市場(chǎng)、機(jī)遇和信息。擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國(guó)的知名度和影響力，擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動(dòng)地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強(qiáng)建設(shè)公司自己的宣傳網(wǎng)站并與別的網(wǎng)站加強(qiáng)溝通，相與鏈接，從而達(dá)到宣傳自己的目的。

公司三年發(fā)展規(guī)劃及工作目標(biāo)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，前景光明，但是在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“顧客至上，質(zhì)量至上，信譽(yù)至上”宗旨，全體員工盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，我們一定能夠再上臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)新的輝煌!

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