一個好的方案可以幫助我們克服困難，達(dá)到目標(biāo)。建立有效的溝通機(jī)制是方案成功的關(guān)鍵。在下面的范文中，你會看到一些關(guān)于方案制定時需要注意的事項和技巧。
比賽工作方案篇一
德克薩斯撲克(簡稱德州撲克)，德州撲克是一項風(fēng)靡世界的智力運動,在歐美地區(qū)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，是最受歡迎、普及率最高的休閑益智運動之一。世界撲克系列賽(worldseriesofpoker)、亞洲撲克巡回賽(asianpokertour)等目前已經(jīng)被世界智力運動聯(lián)盟列入世界智力運動的正式比賽項目。
德州撲克在我國近些年來發(fā)展很快，越來越成為主流化的娛樂形式。為普及和開展類項目比賽與國際同類賽事接軌、正確引導(dǎo)益智類體育項目的健康發(fā)展、促進(jìn)我市全民健身運動的形式和內(nèi)容的豐富；由張家口市喬布斯益智文化俱樂部主辦、張家口市金三角旅行社協(xié)辦，張家口市首屆“xxx杯”德克薩斯撲克大賽將于20**年5月20日火爆啟動，此項賽事活動益智、時尚、潮流，有著廣泛的德州撲克愛好者基礎(chǔ)，我市舉辦此種賽事活動在河北省也尚屬首次；規(guī)模宏大、時尚全新的賽事必將為我市的體育文化事業(yè)展現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線；全新頂級的賽事也必將引起人們的更多關(guān)注和參與；活動冠名單位也必將有超值的社會回報。
本次活動得到張家口市有關(guān)主管部門及橋東區(qū)體育旅游的'大力支持。
一、賽事安排：
1、比賽時間：20**年6月24日。
2、活動地點：喬布斯益智文化俱樂部（張家口市橋東區(qū)建國路6號）。
3、比賽規(guī)則：參照世界智力奧運會德?lián)浔荣愐?guī)則。
4、賽事環(huán)節(jié)：德州撲克大賽德州寶貝大賽。
5、報名時間：20**年5月20日-6月23日。
6、地點：冠名單位或喬布斯俱樂部。
7、選拔賽：20**年5月20日—20**年6月23日。
8、總決賽：20**年6月24日。
9、總決賽地點：張家口電視臺演播廳、喬布什俱樂部或xx大型酒店。
二、活動亮點：
2、環(huán)節(jié)多、規(guī)模大：此次活動報名無門檻，面向不同年齡段的群體，活動面向市、區(qū)、縣及我市周邊地區(qū)，報名選手均可獲得主辦單位的會員優(yōu)惠卡和大賽紀(jì)念品；活動賽事時間長，設(shè)有選拔賽、總決賽；使參與人數(shù)更多，賽事關(guān)注度不斷加強(qiáng)。
3、視覺盛宴、超值享受：火爆隆重的開場舞和活動期間提琴演奏和知名歌星演出以及德州寶貝大賽，自助雞尾酒會更為賽事助添時尚亮點。
三、冠名贊助單位回報：
1、冠名單位冠名此次活動主題“張家口市首屆“xxx杯”德克薩斯撲克大賽”
2、賽事報名處可設(shè)在冠名單位，進(jìn)一步提升冠名贊助單位的知名度和關(guān)注度。
4、報名登記表、參賽證活動均有冠名贊助單位的企業(yè)標(biāo)志和名稱；
5、將邀請冠名贊助單位6名職工參加本次活動；
7、活動前期炒作及決賽，媒體報道均有有冠名單位的名稱或圖標(biāo)；
四、冠名及贊助費用：略。
五、活動流程。
（一）、報名方法。
參賽選手和德州寶貝來喬布斯俱樂部，或大賽指定單位報名，無報名費。
（二）比賽流程。
1、選拔賽。
時間：20**年5月21日—6月23日。
地點：喬布斯俱樂部。
內(nèi)容：本時段為撲克大賽和德州寶貝報名和選拔賽期間，撲克大賽為周賽制，每周選拔出1—3組入圍選手，入圍選手同時可享受八折報名費參加總決賽；同時進(jìn)行德州寶貝海選，每周選出2名寶貝進(jìn)入總決賽。
活動布置：
在俱樂部門口懸掛拱門，彩旗、條幅，噴繪，在內(nèi)部設(shè)置吊旗，x展架，在比賽屋內(nèi)設(shè)置背景板一塊，供選手簽名留念，以渲染活動氣氛。
德州寶貝海選布置。
b德州寶貝活動布置。
在俱樂部內(nèi)三樓設(shè)置小型t臺一座，配置燈光音響，攝像攝影，設(shè)置評委席；海選設(shè)置才藝展示、t臺秀、撲克寶貝秀三個環(huán)節(jié)，總分前兩名入圍總決賽。
2、總決賽。
時間：20**年6月24日。
地點：xx大酒店。
內(nèi)容：本時段為撲克大賽和德州寶貝總決賽期間，德州撲克比賽和德州寶貝大賽穿插進(jìn)行。
活動布置：
在決賽主會場設(shè)置舞臺、活動主背景，燈光、音響，吊旗，活動須知、冷餐臺、飲料處。
活動現(xiàn)場流程：
熱舞開場——主持人致辭，介紹本次活動——嘉賓致辭——主持人介紹比賽規(guī)則及評委——入圍的德州寶貝同比賽選手閃亮登場——撲克比賽上半場開始——中場休息——節(jié)目助興——下半場開始——節(jié)目助興——頒獎并宣布德州寶貝大賽開始——德州寶貝第一環(huán)節(jié)——打分——德州寶貝第二環(huán)節(jié)——打分——德州寶貝第三環(huán)節(jié)——打分——文藝演出——頒獎——比賽選手和德州寶貝合影，開香檳慶祝！
六、媒體宣傳。
在張家口日報、晚報、廣電報、張家口新聞網(wǎng)進(jìn)行炒作活動，每周推出比賽花絮和獲獎狀況，公布入圍選手，同時尋找機(jī)會和本市的新聞活動及其他公司舉辦的活動相銜接，共同炒作。
七、物料準(zhǔn)備。
1、拱門。
2、空飄。
3、宣傳噴繪。
4、彩旗。
5、x展架。
6、吊旗。
7、舞臺。
8、燈光音響。
9、報名表。
10、參賽須知。
11、簽名版。
**、報名表。
13、選手證。
14、工作證。
15、貴賓證。
16、獎品。
17、報廣文案及畫面。
18、評委席。
19、啟動球。
20、彩炮。
21、香檳。
22、冷餐。
23、禮儀。
24、獎杯獎牌。
25、比賽帽及衣服。
26、活動標(biāo)簽背貼胸貼肩貼。
比賽工作方案篇二
一、組織者：
裁判：
參賽人員：
二、比賽時間和地點：
xxxx。
三、比賽組隊及晉級形式：
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員。
先抓桌，每桌六人，六人再抓組，三人一組，共分為八組。比賽第一輪淘汰賽，結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級賽，四組抽簽決定對手，優(yōu)勝者進(jìn)入冠亞軍爭奪賽，落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項：
競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參。
賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號，并且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意，由裁判監(jiān)督，也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則：
1、上班。首次開牌或重新開牌后，最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人，稱“亮3”，（悶3時，亮4）。此后，亮出同花色3多者可取代前首發(fā)牌人，稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進(jìn)行：
發(fā)牌牌點大小依次為大王、小王、2、k、q、j、10、9.......4、3，3最小。大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌，稱掛花、大王掛任何牌時，發(fā)牌均為死牌，對頭應(yīng)無條件為之“扣牌”，小王掛牌時，須由大王掛高于小王所掛牌一點以上的牌方能滅之，且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點數(shù)，不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出，王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進(jìn)”的辦法進(jìn)行，即除“燒牌”和夠級牌外，按反時針方向逐個進(jìn)行，不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進(jìn)行，即下家所發(fā)牌的點數(shù)必須高于“上家”牌的點數(shù)。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關(guān)鍵所在。
1張大、小王、1張2、2張a、2張k、3張q、4張j、5張10為法定最低級別、最少數(shù)量的夠級牌。
當(dāng)發(fā)出牌是“夠級牌”時，除“燒牌”或“無頭”外，只有對頭才有資格上牌，是為“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當(dāng)任意一人發(fā)夠級牌時，符合下列條件可優(yōu)先于夠級者的對頭聲明“燒牌”，如聲明燒牌者有2人以上，且分屬不同的一方則發(fā)夠級牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌，但此后其他人可再燒牌，若燒牌者均為一方，則按發(fā)牌順序進(jìn)行。
燒牌的條件是：首先用能蓋住所發(fā)夠級牌的牌將其滅掉，然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王，但最后一次發(fā)牌可除外，或者滅掉所發(fā)夠級牌后，手中所剩牌為同一點數(shù)的牌（即只剩一手牌）。
5、過牌。上家發(fā)牌后，下家有順牌或不順牌的權(quán)利，如不順牌，
應(yīng)聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外，這一輪再無權(quán)發(fā)牌，直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌，即不想過牌，又不原意。
立即上牌時，可聲明“讓牌”，即讓下兩家先上牌，如下家均聲明過牌，再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌，唯有對頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后，讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前，對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互為法。
定扣牌人，對頭未扣牌前，重新發(fā)牌無效，非對頭未征得法定扣牌人認(rèn)可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩余牌等于或少于10張，其手中持牌數(shù)量。
應(yīng)顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌，
其對頭分別有一次無對頭夠級機(jī)會，稱“夠死級”。除有燒牌者外，夠死級者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后，除對頭外，過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌，則只有有權(quán)處理此夠級牌的人方可發(fā)牌。
10、無頭。頭科產(chǎn)生后，其對頭的夠級對象不復(fù)存在，稱“無頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對無頭者所發(fā)的任何牌都可滅之，無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后，其余四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進(jìn)行，稱“四人亂纏”。四人亂纏，也應(yīng)按順序發(fā)牌，按規(guī)定報牌和扣牌。
12、接風(fēng)。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發(fā)。
牌，稱“申請接風(fēng)”。如其余持牌人均同意，則申請人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力，即“接風(fēng)”。
13、特別說明：雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起。
發(fā)牌，稱掛虎、貼兩，大虎掛任何牌時，發(fā)牌均為無敵，對桌應(yīng)無條件為之“放棄”，小虎掛牌時，須由大虎掛高于小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之，且大虎不得少于小虎數(shù)量，混兩貼牌時，即失去原來的作用，視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點數(shù)，不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出，兩、虎例外。
六、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)：三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分，第一個出完。
的人積1分，第二個人積2分，以此類推，最后一個出完的人積6分。一組三人，三人積分相加，三局分?jǐn)?shù)少一組的獲勝。
比賽工作方案篇三
深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極建構(gòu)“限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的課堂教學(xué)模式，大力促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促使教師樹立新的教育理念，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能，充分調(diào)動我校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情。
1979年1月1日后出生的所有青年教師。
分組分科命題，賽后集中評比。語文、數(shù)學(xué)、英語在崇德樓3樓計算機(jī)房。
1月7日（周三）下午3:00開始。
1．教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)科的特點和學(xué)生的實際狀況，體現(xiàn)對學(xué)生知識、能力、情感與思維等方面的發(fā)展要求。行為動詞使用準(zhǔn)確。
2．教學(xué)內(nèi)容及重點、難點把握準(zhǔn)確，分析清楚；學(xué)生學(xué)習(xí)水平表述、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力分析準(zhǔn)確、切合實際。
3．教學(xué)過程設(shè)計層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在各個教學(xué)流程之間有設(shè)計意圖的表述，能反映教學(xué)內(nèi)容、師生互動和可能出現(xiàn)的問題及對策。
4．教學(xué)方法選用適當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，有利于教學(xué)難點的解決，有利于教學(xué)重點的突出，有利于學(xué)生思維的激發(fā)。
5．注重形成性評價，能夠合理地設(shè)計出衡量學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)評價方法和手段。
6．文檔內(nèi)容完整，條理清楚，格式美觀整齊；文字、符號、單位和公式符合國家標(biāo)準(zhǔn)，文字?jǐn)⑹龊啙?、明了，字體和圖表等運用恰當(dāng)。
（二）課件制作。
1．參賽教師自己準(zhǔn)備u盤拷入相關(guān)教學(xué)課件資源，比賽時計算機(jī)房網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉；
2．課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。
3．課件的設(shè)計新穎，使用恰當(dāng)，在教學(xué)中具有一定的啟發(fā)性，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4．操作簡便、快捷，交互方便，適用于教學(xué)。
5．畫面設(shè)計美觀，有一定的藝術(shù)性。
1、由教務(wù)處組織評委評分(評委名單另行通知)。
2、評分時課件去掉老師真實信息，采用編號；
3、根據(jù)比賽成績評比出一、二等獎。
比賽工作方案篇四
為促進(jìn)教師更好地掌握教育教學(xué)理論，進(jìn)一步熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、提高教師處理教材、合理選擇教法、學(xué)法的實際教學(xué)能力和課堂教學(xué)水平，更新教師教學(xué)手段，提高教師多媒體課件的制作水平，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，根據(jù)省、市、縣關(guān)于開展教師"崗位練兵"活動的有關(guān)通知要求，結(jié)合我校"高效課堂"教學(xué)改革工作，學(xué)校決定舉行教學(xué)設(shè)計和課件制作比賽。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉秋林。
副組長：劉麟。
成員：張金林、蘭石橋、孟江。
2、工作小組。
組長：劉麟。
副組長：張金林、蘭石橋。
成員：丘林生、鐘洪海、鄭火火、孟江、潘花、王俊。
全校45周歲以下全體科任教師（學(xué)校將按績效考核方案進(jìn)行考核）。
任課老師所任教科目的相關(guān)課題，課型不限。
1、教學(xué)設(shè)計。
（1）教學(xué)內(nèi)容分析：分析具體的教學(xué)內(nèi)容及其地位和教育功能。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：分析學(xué)生學(xué)習(xí)該內(nèi)容的認(rèn)知起點、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)障礙、學(xué)習(xí)難度等。
（3）設(shè)計思想：根據(jù)教師自身特點和學(xué)校實際教學(xué)條件，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)高效課堂"充分預(yù)習(xí)、自主合作、少講精練、限時激勵、當(dāng)堂檢測"的原則，概述教學(xué)過程中擬實踐的教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)方法。
（4）教學(xué)目標(biāo)：依據(jù)新課程教育教學(xué)理念，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行描述，注意將三維教學(xué)目標(biāo)有機(jī)地聯(lián)系在一起。
（5）教學(xué)重點和難點：說明教學(xué)過程中的重點和難點內(nèi)容。
（6）教學(xué)過程設(shè)計：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的基本要素，針對教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)媒體（含資源）的分析，描述教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)。力求做到：教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的選擇注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的主要特征；教學(xué)中既注重學(xué)科基本能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的掌握，又注重學(xué)科思想與方法的教育；教學(xué)過程中較好地體現(xiàn)過程性評價對學(xué)生發(fā)展作用，體現(xiàn)教師有效的指導(dǎo)；突出教學(xué)內(nèi)容重點、巧破難點，內(nèi)容安排合理、有序，容量安排恰當(dāng)；教學(xué)媒體使用適時、適量、適度，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)創(chuàng)新性和可操作性；教學(xué)課件的設(shè)計要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求突出實用性。
（7）教學(xué)小結(jié)與反思：重點總結(jié)反思教學(xué)設(shè)計的特色和亮點。
（2）課件需完全自主制作，不允許抄襲、修改、剽竊他人作品。
（3）內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范。內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，滿足教學(xué)要求；素材選用適當(dāng)，表現(xiàn)方式簡捷合理。
（4）構(gòu)圖合理，色彩協(xié)調(diào)，風(fēng)格統(tǒng)一；視頻、動畫形象生動，聲畫同步，有感染力。應(yīng)與教學(xué)藝術(shù)相融合，具有美感，教學(xué)有創(chuàng)意，課件有新意。
（5）課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識點名稱，樣式不限。
（6）易用性：操作簡便，可直接使用。
1、5月3日——5月6日，宣傳動員；
2、5月9日——26日，全體參加教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫和課件制作；
4、5月30日——6月3日，由比賽領(lǐng)導(dǎo)小組組織評選、表彰。
教學(xué)設(shè)計、課件制作比賽各設(shè)一等獎3名（各獎勵績效分40分）、二等獎6名（各獎勵績效分30分）、三等獎9名（各獎勵績效分20分）。
比賽工作方案篇五
新橋小學(xué)前樓小廣場
誦讀國學(xué)經(jīng)典 傳承華夏文明——獻(xiàn)給清明節(jié)的歌
1、參賽對象：新橋小學(xué)中高年級小學(xué)生。
2、比賽分組：比賽分一、二、三年級三個組
3、比賽內(nèi)容從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、經(jīng)典古詩等國學(xué)經(jīng)典書目中自選。
4、比賽形式：
2、以集體誦讀為基本形式參加展示活動，人數(shù)為10—30人，每個節(jié)目時間3-5分鐘為宜。
由參賽單位班級報名。
報名時間：4月1-2日。
分個人誦讀和集體誦讀兩個類別獎勵，每個類別按比賽組別獎前三名。
為確?；顒尤〉眯Ч?，新橋小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽組委會。
組委會主任：張現(xiàn)霞 顧興娟 續(xù)宗學(xué) 楊西昆
評 委 成 員：王曉寧 翟明霞 曹春梅 曹光泉
陳夫?qū)?李翠蘋 續(xù)宗君
新橋小學(xué)“傳承國學(xué)經(jīng)典，誦揚革命先烈”國學(xué)經(jīng)典
比賽工作方案篇六
體育大聯(lián)賽足球項目比賽組織工作方案根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽組織工作方案的通知》精神,并結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定,為了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的新發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展,決定組織學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項目比賽。
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)。
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)體育大聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”:即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學(xué)生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動意圖、行動目標(biāo)、口號及標(biāo)志。
1、活動意圖:以體育活動、競賽為載體,激發(fā)學(xué)生體育熱情,提高學(xué)生基本活動能力和體能,掌握體育技能和鍛煉方法,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,形成健康意識,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2、行動目標(biāo):“人人有項目、班班有團(tuán)隊”。
3、行動口號:“同一個校園、同一個班級、共同的夢想”
4、活動會徽:由學(xué)生參與創(chuàng)作設(shè)計,經(jīng)推薦和評選產(chǎn)生晉元高級中學(xué)體育大聯(lián)賽會徽以及各項目會標(biāo)。
1、項目。
競技類:男子足球賽(七人制)。
游戲類:個人顛球、繞桿接力、兩人傳球、射門。
2、組別。
分為高一、高二兩個年級組。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、成員組成及聯(lián)絡(luò)人。
在由區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)團(tuán)委以及各學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的普陀區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽組委會號召下。我校相應(yīng)組成了晉元高級中學(xué)學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項目比賽組織機(jī)構(gòu),由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、團(tuán)委學(xué)生會、體育組等部門組成大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)為:宣傳策劃、任務(wù)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查、組織競賽、總結(jié)表彰等。
2、各部門工作職責(zé)。
校長辦公室:落實相關(guān)精神,研究策劃與組織協(xié)調(diào),落實各項工作計劃,完成經(jīng)費、人員、保障工作與各類標(biāo)準(zhǔn)制定,為各工作部門做好服務(wù),組織實施啟動儀式及閉幕式總結(jié)頒獎活動。
德育處和團(tuán)委學(xué)生會:制定實施宣傳計劃;組織賽事相關(guān)的重大宣傳活動;協(xié)調(diào)媒體(含影視、網(wǎng)絡(luò)等)為聯(lián)賽提供支撐幫助;指導(dǎo)開展各類文化互動活動包括學(xué)生通訊員培訓(xùn)等;協(xié)調(diào)實施與此次活動相關(guān)的會歌、會標(biāo)征集等體育文化推進(jìn)活動。
體育組:制定單項競賽規(guī)程;協(xié)助宣傳部完成有關(guān)形象設(shè)計與推介工作;指導(dǎo)各項目開展競賽工作;協(xié)助做好培訓(xùn)學(xué)生裁判員和學(xué)生教練員工作;落實各個班級參賽人員名單以及競賽編排和成績統(tǒng)計與發(fā)布;組織班級、年級之間的競賽活動。
五、總體工作要求。
1、結(jié)合貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,深化“體教結(jié)合”工作。推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育。
2、結(jié)合學(xué)生思想政治工作,運用體育聯(lián)賽形式展示良好精神風(fēng)貌,同時使學(xué)生意志品質(zhì)得到鍛煉提高。
3、結(jié)合學(xué)生參與大聯(lián)賽的情況與體育課程學(xué)習(xí)情況,綜合評價學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。
六、學(xué)校開展體育大聯(lián)賽足球項目比賽工作的要求。
1、各部門制定實施方案。
2、積極宣傳發(fā)動,組織豐富活動。
各個班級要做好宣傳發(fā)動工作,讓學(xué)生廣泛知曉、積極參與此次活動;在組織預(yù)賽和選拔賽的同時,組織廣大學(xué)生參加體育征文、攝影、評論和主題口號、隊名征集,以及學(xué)生裁判和教練培訓(xùn)等相關(guān)活動。統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)20晉元高級中學(xué)學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項目比賽的開展。
3、以學(xué)生為主體,創(chuàng)建班級特色。
各個班級應(yīng)圍繞此次活動,結(jié)合本班級特點,塑造班級個性,開展特色的體育文化活動。堅持學(xué)生為主體的原則,根據(jù)各單項競賽規(guī)程,結(jié)合本班學(xué)生的興趣和特長,制定符合普通學(xué)生特點的融文化、游戲與競賽三位一體的競賽形式和規(guī)則,促進(jìn)學(xué)校體育工作的深入發(fā)展。
4、發(fā)揮社團(tuán)作用,創(chuàng)新體育模式。
年級在此次活動中要注重發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)等組織作用,加強(qiáng)學(xué)生干部、體育骨干、學(xué)生裁判、志愿者隊伍的培養(yǎng),營造校園及學(xué)生體育生活模式。
5、制訂預(yù)案,積累資料,校內(nèi)表彰。
各部門要制訂相關(guān)預(yù)案,提供交通、安全、衛(wèi)生、經(jīng)費等必需的保障;重視信息收集,簡報、文件編印,積累體育活動方面的資料;活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗,定期匯總情況;學(xué)校將對活動情況實施考核,進(jìn)行各獎項的評選,對先進(jìn)集體與個人給予表彰。
比賽工作方案篇七
一、主辦單位：
團(tuán)縣委。
二、組織形式。
以基層團(tuán)總支為單位參賽，每個團(tuán)總支選送1名參賽者。
全縣團(tuán)員青年。
四、比賽要求。
1.演講內(nèi)容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點和身邊的先進(jìn)事跡，緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建，了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象，深刻認(rèn)識文明修身的重要性，加強(qiáng)自身的文明意識，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導(dǎo)者和引路人，人人爭當(dāng)文明人。
2.演講形式：表達(dá)形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點明確，具有創(chuàng)新性和時代感。
3.演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
4.演講過程中要求：語言流暢，有較強(qiáng)的感染力，可以根據(jù)自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、ppt展示等)。
5.演講時要求盡量脫稿，預(yù)賽時間限制在3-5分鐘內(nèi)。決賽時間根據(jù)情況再行確定。
五、比賽時間。
1.比賽分預(yù)賽和決賽。6月份上旬進(jìn)行預(yù)賽，取前10名進(jìn)入決賽(6月底)。預(yù)賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
六、比賽評選及獎勵。
1.團(tuán)縣委組織專家進(jìn)行稿件的審核、評比、評選等事項。
2.比賽設(shè)個人獎和優(yōu)秀組織獎。個人獎設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優(yōu)秀獎。優(yōu)秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團(tuán)總支。
3.對所有報名參賽的選手都進(jìn)行獎勵。
比賽工作方案篇八
一、競賽主題：
二、競賽地點：
職能部門初賽：仙蹤林（蘇寧上海路店對過）。
門店初賽：各門店自行安排地點決賽。
仙蹤林（蘇寧上海路店對過）參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工（含門店）均可自愿參加，撲克比賽方案。
三、競賽時間：
職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00。
各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚。
四、決賽時間：11月3日16：00—22：00。
五、分組安排：競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)（自己配對，但競爭對手抽簽決定）分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織，經(jīng)初賽角逐，選出8組（每組2人）參加第二天的總決賽；門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經(jīng)初賽角逐，每門店（含西安路門店）選出2組參加11月3日的.總決賽。六、比賽抽簽形式：以撲克牌為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手，抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手）。
1、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進(jìn)行，每輪時間設(shè)定為1個半小時。
六、競賽規(guī)則：
1、競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意。可以互相監(jiān)督。
3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。
4、本次比賽實行活棒。
5、不實行逢3必打。
6、干鍋不準(zhǔn)撿底牌，（包括大干）。
7、對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。
8、若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血；對門可以替包洞，但是競爭對手不返血，規(guī)劃方案《撲克比賽方案》。
9、因比賽有時間設(shè)定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方；若雙方同時處于同一高度，在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。
七、費用預(yù)算：
2、第二天費用（含餐費、場地租用費）：4桌*300元=1200元。
（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元計算，兩天共350元。
（三）撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。
（四）宣傳條幅費用：50元。
（五）洗照片費用：100元。
（七）啤酒：150元。
（八）機(jī)動費用：200元所有費用共計4330元。
八、工作人員：
總指揮：馬慧鳴活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：
韓玉杰公證員兼服務(wù)人員：
第一天：馬濤、楊玉龍（支援）第二天：沙穎、趙美娟、馬濤崗位職責(zé)：
1、總指揮負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通，突發(fā)應(yīng)急事件的處理。
2、活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細(xì)節(jié)的安排。
3、公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作（比如端茶倒水，遞送食品等），另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。
九、競賽流程：
（一）領(lǐng)導(dǎo)講話。
（二）主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布競賽開始。
（三）抽簽分組（人資部組織）。
（四）競賽開始，淘汰制，每輪結(jié)束均淘汰一半選手，剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。
（五）頒獎儀式：由分部領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎！
其中：人資馬經(jīng)理為四等獎頒獎毛曉軍總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎注：報名工作于10月29日之前結(jié)束。
比賽工作方案篇九
演講比賽方案篇1活動引言：在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當(dāng)心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感，對祖國文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感。有極大的`必要在祖國華誕來臨之際，對當(dāng)代青年開展愛國主義教育。
活動目的：作為當(dāng)代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感。少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。通過增強(qiáng)當(dāng)代青年的競爭力以此增強(qiáng)國家的國際競爭力。
活動主題：我愛你，中國演講比賽。
活動對象：所有西南大學(xué)的學(xué)生。
活動時間：初賽：8、1—8、25。
復(fù)賽：8、3—9、5。
決賽：1、1。
活動地點：西南大學(xué)教學(xué)樓。
活動內(nèi)容策劃：
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2、選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。
3、演講者需要用普通話演講。
4、設(shè)定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
1、前期宣傳，向各個學(xué)院宣傳此次活動，并向各個學(xué)院招納選手。
2、選手選拔。
3、申請教室，向?qū)W校申請初賽，復(fù)賽，還有決賽要用的教室。
4、籌集經(jīng)費，向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費，并拉取贊助。
5、邀請評委。
6、購買獎品，制作證書。
1、自我介紹[1分鐘]。
2、主題演講[3分鐘]。
3、即興演講[2分鐘]。
活動預(yù)算：宣傳費用：3元。
教室費用：1元。
工作費用：5元。
會場費用：6元。
獎品費用：15元。
共計：39元。
活動感想：通過這次活動，既加強(qiáng)了愛國主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會責(zé)任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，有利于增強(qiáng)整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。
活動經(jīng)驗：這次活動在活動預(yù)算上把握不太好，預(yù)算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強(qiáng)部門的配合，爭取把工作做到完美！
比賽工作方案篇十
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20**]1號)文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案。
大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目，三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
1、大賽籌備及觀摩會：20**年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名：20**年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示：20**年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。
4、大賽決賽：大賽決賽時間為20**年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能競賽裁判長總結(jié)發(fā)言。
45屆世界技能大賽開幕式。
比賽工作方案篇十一
2.比賽流程：
（1）組織遴選階段：
各學(xué)院通過舉辦年級選拔賽、學(xué)院選拔賽等方式開展校賽選手遴選，每個學(xué)院選派1名參賽選手參賽，要求選拔精神飽滿、儀表得體，能夠代表學(xué)院團(tuán)員青年精神風(fēng)貌的優(yōu)秀典型。
（2）提交校賽參賽作品（即日起至*月*日）
參加校賽選手需提交參賽視頻及演講稿件文字稿。
參賽視頻要求：演講時間為4—6分鐘，要求視頻為橫屏高清拍攝，比例為16：9，分辨率為1080p，格式為mp4?？稍谝曨l中剪輯虛擬背景、照片、視頻等元素，但要求演講者始終出現(xiàn)在畫面中。參賽視頻文件大小限制在700m以內(nèi)。參賽者需著正裝錄制，并佩戴團(tuán)徽。錄制的視頻不可出現(xiàn)搖晃、跳幀、缺幀等情況。若視頻質(zhì)量不佳，則視為不符要求，取消參賽資格。
參賽文字稿字體為仿宋4號字，行間距為28磅，以word文檔形式提交。
請各學(xué)院于*月*日將參加校賽作品以“單位—參賽者姓名—作品名稱”命名，上交至郵箱：****@。
（3）評審階段
校團(tuán)委采用評委評審和網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式對作品進(jìn)行評審。評獎將綜合評委評審、網(wǎng)絡(luò)票數(shù)等因素，按網(wǎng)絡(luò)投票40%、專家評定60%的比例得出最終評審結(jié)果。
（4）表彰展示
公布獲獎情況，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
比賽工作方案篇十二
4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽，具體實施方案如下：
——保護(hù)綠色，關(guān)愛地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級，每個班限報2名。
由教務(wù)處組織專人對學(xué)生作品進(jìn)行評選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段，做好動員工作。
2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎。
學(xué)校多媒體室。
1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進(jìn)行評獎。
2、獎勵名額：每組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級、指導(dǎo)老師姓名。
比賽工作方案篇十三
3、球未從網(wǎng)上方越過。
4、球觸及天花板或四周墻壁。
5、球觸及運動員的身體或衣服。
6、球觸及場地外其他物體或人。
7、球被擊時停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出。
8、球在一個回合中被同一方隊員多次擊中。
9、運動員的球拍、身體或衣服，觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物。
10、過網(wǎng)擊球（擊球時，球拍與球的最初接觸點在擊球者網(wǎng)這一方，而后球拍隨球過網(wǎng)的情況除外）。
比賽工作方案篇十四
活動目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生。
主辦單位：周二下午羽毛球班。
報名時間：20__年__月__日。
活動地點：體育館內(nèi)。
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽項目：男單、女單。
比賽獎項設(shè)置：男生組評出2組，女生組評出一組。
比賽要求及注意事項：
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
比賽工作方案篇十五
4.1球拍的各部分規(guī)格要求如規(guī)則4.1.1~4.1.7所述，各部分名稱。
4.1.1球拍由拍柄、拍弦面、拍頭、拍桿、連接喉構(gòu)成。
4.1.2拍柄是擊球者握住的部分。
4.1.3拍弦面是擊球者用于擊球的部分。
4.1.4拍頭界定了拍弦面的范圍。
4.1.5拍桿通過規(guī)則4.1.6所述的部件連接拍柄與拍頭。
4.1.6連接喉連接拍桿與拍頭。
4.1.7拍頭、連接喉、拍桿和拍柄總稱球拍框架。
4.2球拍長不超過680毫米，寬不超過230毫米。
4.3拍弦面。
4.3.1拍弦面應(yīng)是平的，用拍弦穿過拍頭十字交叉或其他形式編織而成。編制的式樣應(yīng)保持一致，尤其是拍弦面中央的編織密度不得小于其他部分。
4.3.2拍弦面長不超過280毫米，寬不超過220毫米。不論拍弦用什么方式拉緊，規(guī)定拍弦進(jìn)連接喉餓區(qū)域不超過35毫米，連同這個區(qū)域在內(nèi)的整個拍弦面的長度不超過330毫米。
4.4球拍。
4.4.1球拍不允許有附加物和突出部，除非是為了防止磨損、斷裂、振動或調(diào)整重心的附加物，或預(yù)防球拍脫手而將拍柄系在手上的繩索；但其尺寸和位置應(yīng)合理。
4.4.2不允許改變球拍的規(guī)定樣式。
比賽工作方案篇十六
為了鍛煉提高學(xué)生綜合實踐活動能力和水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，高年級語文組決定結(jié)合3·12植樹節(jié)，開展以“愛綠護(hù)綠，我在行動”為主題的手抄報比賽活動。
一、比賽時間：第4——5周，作品交稿截止時間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對象：四、五、六年級全體同學(xué)。
三、活動要求：
1、作品可以個人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開展班內(nèi)評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實，可讀性強(qiáng)。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動設(shè)獎：
各年級段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎若干名，給予獎勵。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報在學(xué)?！八囆g(shù)長廊”中展出。
七、評審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級語文組。
20xx、3、10。
比賽工作方案篇十七
為了深入推進(jìn)“陽光體育運動”的開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高我校間操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，于xxxx年10月30日舉辦第九套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
地點：教學(xué)樓門前。
全國第九套（大眾）廣播體操。
初中部、高中部分兩個組別比賽，10月29日間操抽簽決定出場順序。
展開剩余76%。
1、入場及退場：（10分）。
（1）從入場到列隊要快速、安靜。
（2）退場應(yīng)快速有序。
要求：進(jìn)退場原則上采用齊步走完成。
2、隊列、隊形：（15分）。
（1）隊伍整齊，學(xué)生精神振作。
（2）隊形縱橫、斜向成直線。
要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整。
3、做操：（60分）。
（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）。
a、動作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正確。
c、動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
d、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
按上述四項酌情扣分。
(2)節(jié)奏（10分）：
a、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。
b、團(tuán)體動作是否整齊劃一。
(3)力度（10分）：
動作的力度是否適當(dāng)、協(xié)調(diào)一致、連貫性好。
(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）。
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的'飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。
4、組織紀(jì)律：（10分）。
整個比賽期間要加強(qiáng)班級管理，如出現(xiàn)走動、講話、紀(jì)律松散，視情況酌情扣分。
5、出勤率及服裝（5分）。
(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一，不統(tǒng)一的扣1分。
6、計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，去掉一個最高分和一個最低分，取剩下分?jǐn)?shù)的平均值為競賽班級所得分。
要求：
1、學(xué)生進(jìn)場時，由領(lǐng)操員組織隊列，并向裁判長報告：參賽班級的抽簽序號，應(yīng)到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。
2、領(lǐng)操員口令清晰、聲音洪亮，調(diào)動隊伍有方，學(xué)生進(jìn)入場地精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊形散開迅速、整齊，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。
3、學(xué)生服裝整潔，參賽班級按應(yīng)到人數(shù)全部參賽（特殊情況例外）。
4、學(xué)生在比賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準(zhǔn)確，整齊協(xié)調(diào)。
5、學(xué)生比賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從領(lǐng)操員調(diào)動。
本次匯操比賽與紅歌比賽計算總分頒發(fā)獎狀；初、高中部各設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名頒發(fā)獎狀。
1、比賽抽簽決定比賽班級后，不得更換班級，如出現(xiàn)此情況，不予評獎。
3、參賽的各班級要熟悉比賽流程。
4、未盡事宜，另行通知。
比賽工作方案篇十八
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張玉琴
副組長：吳紅光 鄭德榮 陳建軍 蔡志華 徐洪泉
成 員：蔣樂興 馬雪梅 葉 帆 童建華 徐向忠 方永紅 蔡文蘭 鄭曉珍
楊建華 傅陽棟
二、活動時間：5月下旬
三、活動地點：運動場
四、活動內(nèi)容：
(一)學(xué)部方隊跑比賽
1、評分標(biāo)準(zhǔn)如下
1)儀容儀表(10分) 2)服裝(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口號(10分)
5)精神風(fēng)貌(10分) 6)集隊疏散紀(jì)律(10分)
2、要求：所有同學(xué)參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學(xué)部統(tǒng)一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。
(二)趣味活動比賽
1、具體安排如下
項目
承辦學(xué)部
場 地
參加人數(shù)
活 動 辦 法
預(yù)計
時間
雙人
跳繩
美術(shù)服裝學(xué)部
體育場南面
塑膠場地
5隊(不限男女)
兩人一組進(jìn)行跳繩，一分鐘時間內(nèi)，以次數(shù)多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。
30分鐘
跳長繩比賽
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)部
主席臺南面跑道
2隊(不限男女)，每隊10人。
第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數(shù)多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。
第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數(shù)多少取名次，繩子過頭和腳算一次。
以兩輪總次數(shù)計算最后的成績。
30分鐘
趣味投籃
旅游幼教學(xué)部
主席臺北面跑道
每學(xué)部1隊.每隊11人。
每隊11人，其中一人手拿網(wǎng)袋做球籃，其余10人在距離10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每進(jìn)一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負(fù)。
30分鐘
20人21足
數(shù)控技術(shù)學(xué)部
大操場
男女各1隊，每隊20人。
20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準(zhǔn)。以時間多少來取名次。
90分鐘
趣味
接力賽
機(jī)電模具學(xué)部
主席臺前
跑道
1隊(每隊8男8女)
每位同學(xué)參加進(jìn)行接力比賽，跑20m，做規(guī)定項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學(xué)做10個俯臥撐，第5-8名同學(xué)做15個仰臥起坐，第9-12同學(xué)跳繩50次，第13-16名同學(xué)踢毽子20次。以時間來取名次。犯規(guī)取消成績。
30分鐘
趣味
接力
信息技術(shù)
主席臺前跑道
各1隊(每隊5男5女)，起點6人，終點4人)
3、第三、四個隊員并排站立，出發(fā)前將相鄰?fù)冉壱黄?，作雙人同步跑，跑到終點;
4、第五個隊員跑回起點，中途放置一道數(shù)學(xué)題(10數(shù)以內(nèi)，如：(2*3+9)/3-4+8=?)，隊員跑到此處將題算出答案，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算，以完成時間計算名次，少者勝。
30分鐘
2、計分要求
各項目均以各組總成績計名次，總次數(shù)相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。
五、評比獎項
1、學(xué)部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、趣味活動比賽設(shè)單項獎和團(tuán)體獎，每個項目前3名分別設(shè)獎，六項總分合計評出團(tuán)體前3名。
3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學(xué)部1名。標(biāo)準(zhǔn)如下：
1)入場和退場組織有序(
10分)
2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀(jì)律、會場衛(wèi)生、會場氣氛)(30分)
3)運動員文明參賽情況(10分)
4)項目承辦(活動組織有序，無意外)(50分)
六、評委：張文龍 鄭忠穎 蔡文蘭 黃益群 鄭曉珍 姚新科 廖建霞 林 敏
七、各類保障
1、 場地布置負(fù)責(zé)：體育組
2、 器材準(zhǔn)備負(fù)責(zé)：體育組、各學(xué)部
3、 音響話筒負(fù)責(zé)： 教務(wù)處、信息中心
4、 紀(jì)律、秩序、安全管理：學(xué)生處 、保衛(wèi)處
八、注意事項：
1、各學(xué)部做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各學(xué)部要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協(xié)同管理好各班。
九、各學(xué)部于通知后比賽前，作好學(xué)部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發(fā)回周磊辦公平臺。
十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、活動目的
為進(jìn)一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，營造健康和諧生活環(huán)境，倡導(dǎo)文明向上的生活方式。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年8月18日下午3點
四、活動項目內(nèi)容
(一)趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后，參賽者比賽區(qū)域四個角下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協(xié)力向前沖
齊心協(xié)力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈)，先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的`，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進(jìn)。
五、活動流程：
參賽選手檢錄入場，在休息區(qū)等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，計時結(jié)束后停止撈寶，計時結(jié)束后所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該選手成績。
5、統(tǒng)計成績，主持人宣布比賽結(jié)束，頒發(fā)獎品。
6、活動結(jié)束。
六、獎項與獎酬
(一)獎項
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名
(二)獎品
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。
頒獎方式：現(xiàn)場頒獎。
七、參賽注意事項
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網(wǎng)址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農(nóng)飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
7、有任何問題請咨詢***********
一、活動背景和意義
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
主辦：天津理工大學(xué)體育部、校團(tuán)委
承辦：天津理工大學(xué)“暢享自游”游泳協(xié)會
主辦人：“暢享自游”游泳協(xié)會會長袁帥、副會長高志婷
三、參與對象
天津理工大學(xué)全體同學(xué)
四、活動時間、地點
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大學(xué)附近山海天游泳館
五、活動進(jìn)度
1、宣傳動員階段
(1)條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳
亞雄負(fù)責(zé)于20xx年10月17日前完成。
(2)海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負(fù)責(zé)
于20xx年10月18日前完成。
(3)發(fā)出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月18日前完成。
2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月21日12:00前完成。
3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負(fù)責(zé)于10月19日前完成。
4、活動階段：袁帥、高志婷全程負(fù)責(zé)，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長
賽制規(guī)則:分組進(jìn)行比賽
(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規(guī)將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人：畢欣冉)
(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人：謝宏飛)
(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人：馬海東)
(4)潛泳：比比看誰潛的遠(yuǎn)，中途不能換氣，潛的遠(yuǎn)者獲勝，一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人：李海濤)
(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人：王勝)
(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人：楊攀豪)
注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。
注2：每人限報兩項(接力除外)
5、頒獎階段
個人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。
六、活動預(yù)算：
比賽工作方案篇十九
14.1由裁判員或運動員｛｝（沒有裁判員時）宣報“重發(fā)球”，用于中斷比賽。
14.2遇不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
14.3除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
14.4發(fā)球時發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
14.5發(fā)球員在接發(fā)球員未準(zhǔn)備好時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
14.6比賽進(jìn)行中，球托和球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
14.7司線員未看清，裁判員也不能作出裁決時，應(yīng)重發(fā)球。
14.8規(guī)則12.3規(guī)定的發(fā)球區(qū)錯誤應(yīng)重發(fā)球。
14.9“重發(fā)球”時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重新發(fā)球（規(guī)則12的規(guī)定除外）。
比賽工作方案篇二十
12.1以下情況為發(fā)球區(qū)錯誤：
12.1.1發(fā)球順序錯誤；
12.1.2在錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球；
12.1.3在錯誤的發(fā)球區(qū)準(zhǔn)備接發(fā)球，且球已發(fā)出。
12.2如果發(fā)球區(qū)錯誤，在一次發(fā)球擊出前未被發(fā)現(xiàn)，則錯誤不予糾正。
12.3如果發(fā)球區(qū)錯誤在下一次發(fā)球出前發(fā)現(xiàn)：
12.3.1雙方都有錯誤，應(yīng)“重發(fā)球”；
12.3.2錯誤一方贏了這一回合，應(yīng)“重發(fā)球”；
12.3.3錯誤一方輸了這一個回合，則錯誤不予糾正。
12.4如果因發(fā)球區(qū)錯誤而“重發(fā)球”則該回合無效，糾正錯誤重發(fā)球。
12.5如果發(fā)球區(qū)錯誤未被糾正，比賽繼續(xù)進(jìn)行，并且不改變運動員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。
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