寫報(bào)告需要進(jìn)行深入的調(diào)研和收集相關(guān)資料，以確保內(nèi)容全面準(zhǔn)確。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。這些報(bào)告范文包含了不同領(lǐng)域和主題的案例，對(duì)于寫作提供了許多有用的參考和思路。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇一
一、一月20日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)*帶領(lǐng)小組會(huì)員冒著雨雪前往漢濱區(qū)北山最邊遠(yuǎn)地區(qū)紫荊小學(xué)、沙壩小學(xué)，慰問(wèn)貧困孤兒小學(xué)生十一名，給他們送去了春節(jié)慰問(wèn)金，并鼓勵(lì)同學(xué)們要愛惜身體，好好學(xué)習(xí)，用感恩的心回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。
二、一月21日分會(huì)組織人員前往漢濱區(qū)石轉(zhuǎn)鎮(zhèn)慰問(wèn)貧困家庭五戶，并送上糧、油及慰問(wèn)現(xiàn)金，把春節(jié)的溫暖實(shí)實(shí)在在地送到他們手里。同時(shí)祝福春節(jié)愉快，努力發(fā)展生產(chǎn)，勤勞農(nóng)耕，來(lái)年日子越過(guò)越好。
三、一月22日分會(huì)部分成員前往吉河高山碳溝村九十四歲長(zhǎng)壽老人，向老人送去棉被等生活用品和慰問(wèn)金祝福老人節(jié)日愉快，健康長(zhǎng)壽。
四、一月23日分會(huì)成員又分別去向漢濱區(qū)田壩、五里、共進(jìn)鎮(zhèn)出發(fā)，看望生活在那里的貧困戶，并送去糧油、現(xiàn)金。
五、一月24至25日分會(huì)安排走訪城區(qū)貧困戶對(duì)殘疾及患癌癥病患者困難戶送去糧油及慰問(wèn)金。
六、一月26日，分會(huì)專程對(duì)城區(qū)大南街李曉霞特困戶進(jìn)行看望慰問(wèn)。一月前李曉霞家中發(fā)生火災(zāi)，丈夫被活活燒死，留下八十多歲的老父親及正在上學(xué)的孩子，火災(zāi)將家中燒的一貧如洗，面對(duì)現(xiàn)狀，分會(huì)特別組織會(huì)員進(jìn)行安慰幫扶，及時(shí)送上生活用品糧、油、棉被、等及慰問(wèn)金等，并鼓勵(lì)他們恢復(fù)對(duì)生活的信心。分會(huì)將繼續(xù)予以關(guān)注和幫扶。
七、一月27、28兩天分會(huì)特邀安康知名書法家舉行迎春節(jié)義寫春聯(lián)活動(dòng)，義寫春聯(lián)300余幅，受到社區(qū)民眾好評(píng)。
八、關(guān)注貧困地區(qū)孤兒，向四川省甘孜洲德格縣藏區(qū)貧困孤兒匯去慰問(wèn)金兩千五佰一月并帶去春節(jié)的問(wèn)候。
通過(guò)以上系列活動(dòng)，使人們感受到黨和*的關(guān)注、關(guān)懷。慈善協(xié)會(huì)的溫暖、關(guān)愛。許多人發(fā)來(lái)短信感謝信及、表達(dá)感激之情。充分?jǐn)U展了慈善協(xié)會(huì)的影響，樹立了慈善志愿者良好愛心的形象。
截止目前共慰問(wèn)困難戶26戶，慰問(wèn)資金10050一月。春節(jié)前后分會(huì)會(huì)員自發(fā)組織的各種慰問(wèn)活動(dòng)仍在繼續(xù)進(jìn)行。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇二
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達(dá)**領(lǐng)導(dǎo)對(duì)**員工的關(guān)懷。經(jīng)董事會(huì)研究決定對(duì)**同志進(jìn)行慰問(wèn)。特申請(qǐng)慰問(wèn)金***元(貳仟元整)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
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申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇三
尊敬的xx長(zhǎng)、黨委：
清明節(jié)到來(lái)之際，您和黨委領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間和精力，對(duì)我們已故干警職工的家屬給予了親切的慰問(wèn)。你們對(duì)故人的懷念給了我們最大的安慰，你們真摯的關(guān)懷讓我們感到無(wú)比的溫暖。在此，作為妻子的我們向某某長(zhǎng)和黨委表示衷心的感謝!并代表已故親人的所有親屬，向你們表示深深的謝意!
在過(guò)去的歲月里，我們的.親人們?cè)趩挝坏墓ぷ髦凶龀隽艘恍┴暙I(xiàn)，那是他們應(yīng)該做的。黨和人民培養(yǎng)了他們多年，他們只是盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)，是他們份內(nèi)的事?，F(xiàn)在他們離去了，但是領(lǐng)導(dǎo)和組織沒有忘記他們，在清明節(jié)到來(lái)的時(shí)候和我們一起緬懷他們，我們十分感動(dòng)，感激之情永遠(yuǎn)留在心中!
作為他們的家屬，也作為單位的一員，我們將繼承他們的遺志，為了確保社會(huì)的安定，為了我們的事業(yè)，盡職盡責(zé)、努力工作，在不同的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我們的關(guān)懷。
最后，祝xx長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)：工作順利，身體健康，幸福平安!
家屬們。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇四
1：首先寫隨著公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。
這段共同成長(zhǎng)的歲月里，公司的同事們產(chǎn)生了感情，同事們給予了很多等等。2：寫提出領(lǐng)導(dǎo)能否加薪或者發(fā)放福利，委婉一點(diǎn)。
3：寫出為什么想讓領(lǐng)導(dǎo)加薪或者發(fā)福利的原因，說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)。4：望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
可以參照以下簡(jiǎn)單的內(nèi)容來(lái)寫：?jiǎn)T工福利申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：隨著我公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，公司的同事們產(chǎn)生了感情，給予了很多。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的栽培和幫助，我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此向您提出加薪請(qǐng)求，職工的基本月薪是****元，每個(gè)月要還住房貸款****元，工資也就所剩無(wú)幾，經(jīng)濟(jì)方面有了困難，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的申請(qǐng)能夠加以重視。也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，職工仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是職工的修養(yǎng)應(yīng)該做到的。
此申請(qǐng)批準(zhǔn)為盼申請(qǐng)人：*****年*月*日。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇五
員工慰問(wèn)金申請(qǐng)報(bào)告竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除員工慰問(wèn)金申請(qǐng)報(bào)告篇一：關(guān)于申請(qǐng)慰問(wèn)金的請(qǐng)(:員工慰問(wèn)金申請(qǐng)報(bào)告)示模板關(guān)于申請(qǐng)應(yīng)屆大學(xué)生慰問(wèn)金的請(qǐng)示下面是小編為大家整理的,供大家參考。
竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。
關(guān)于申請(qǐng)應(yīng)屆大學(xué)生慰問(wèn)金的請(qǐng)示。
xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
為了為xxx公司發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，加強(qiáng)交流合作，建立互信合作、利益共享、和諧共處的地企關(guān)系。
時(shí)值應(yīng)屆大學(xué)生開學(xué)之際，為鼓勵(lì)應(yīng)屆大學(xué)生振作精神，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉和提高各方面的能力，為將來(lái)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，使他們切實(shí)感受到公司的溫暖。依據(jù)上述原則，綜合部經(jīng)過(guò)充分調(diào)研，結(jié)合大學(xué)生家庭實(shí)際情況，特申請(qǐng)為中xxx村、xxx村20xx級(jí)全體應(yīng)屆大學(xué)生共發(fā)放人民幣20500元慰問(wèn)金。慰問(wèn)金具體發(fā)放如下：
1、xxx村，xx人，每人xx元，合計(jì)：人民幣xxx元；
2、xxx村，xx人，每人xx元，合計(jì)：人民幣xxx元；以上方案，妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
xx綜合部20xx年x月x日。
*****學(xué)院。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。
根據(jù)****大學(xué)工會(huì)相關(guān)制度的要求，為了充分體現(xiàn)****學(xué)院分工會(huì)組織對(duì)新婚教職工的關(guān)愛，同時(shí)增強(qiáng)我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)凝聚力，特申請(qǐng)新婚教職工慰問(wèn)金（合計(jì)：*****元），慰問(wèn)金具體發(fā)放如下：
特此報(bào)告！
*****學(xué)院****年**月**日。
篇三：xxx職工慰問(wèn)的請(qǐng)示。
總經(jīng)理辦：
xxx同志現(xiàn)為我司xx科負(fù)責(zé)人，該同志平時(shí)工作積極，任勞任怨，為我司基層工作做出很大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)該同志經(jīng)市人民醫(yī)院診斷為急性xxx，需于20xx年1月3日在市人民醫(yī)院做手術(shù)。為了表達(dá)我司對(duì)職工的關(guān)懷，現(xiàn)申請(qǐng)5000元慰問(wèn)金探望。
妥否，請(qǐng)批復(fù)。
行政部20xx年1月3日。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇六
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達(dá)**領(lǐng)導(dǎo)對(duì)**員工的關(guān)懷。經(jīng)董事會(huì)研究決定對(duì)**同志進(jìn)行慰問(wèn)。特申請(qǐng)慰問(wèn)金***元(貳仟元整)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇七
為全面貫徹落實(shí)*、*《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》工作部署，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，xx學(xué)校迅速成立學(xué)?！半p減”領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開教師會(huì)議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識(shí)，制定落實(shí)方案，并全過(guò)程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實(shí)。
“雙減”政策想要真正見效，關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個(gè)教育教學(xué)的主陣地，將這塊主陣地做大做強(qiáng)。第一要“守住課堂”，深化教育評(píng)價(jià)改革，變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量，就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質(zhì)量作業(yè)管理，切實(shí)減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，讓“雙減”真正落地。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”，提升延時(shí)質(zhì)量。第四開展豐富活動(dòng)，增強(qiáng)健康體魄。
在課堂教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學(xué)?！叭顺砷L(zhǎng)”的課堂教學(xué)模式，確保學(xué)生的主體地位。
同時(shí)，積極組織交流活動(dòng)。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長(zhǎng)課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動(dòng)，逐步形成高效課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求，制定了《xx學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《xx學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案，著力健全作業(yè)管理機(jī)制，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。
“雙減”政策下對(duì)作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，要少而精，為此，學(xué)校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設(shè)計(jì)水*、提高作業(yè)管理水*、提高課后服務(wù)水*?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。
學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量，學(xué)校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)，分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問(wèn)題解決的高質(zhì)量作業(yè)來(lái)完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、遷移與運(yùn)用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”
為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，學(xué)校面向?qū)W生開展課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇參加。
首先，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行合理安排，組織學(xué)生開展自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主合作探究活動(dòng)，安排在崗教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔，尤其是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)（不占用正常的教學(xué)時(shí)間，不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸，不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”）。
其次，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求，開設(shè)60多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。
為保障學(xué)生休息權(quán)利，建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動(dòng)參與率達(dá)到100%，推動(dòng)健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個(gè)人一分鐘跳繩比賽和班級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽，孩子們?nèi)巳藚⑴c其中，既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動(dòng)彩綢，綻放笑臉。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學(xué)效果。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇八
1、九月九，再聚首，重陽(yáng)相聚會(huì)老友；是親友，是朋友，一切盡在杯中酒；情也深，愛也久，佳節(jié)團(tuán)圓來(lái)敘舊；念今昔，盼永久，每年相聚九月九。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
2、金秋送爽，丹桂飄香，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，賞高雅之菊，登陡峭之峰，品濃香之酒，憶遠(yuǎn)方之友，送真心之福：重陽(yáng)快樂(lè)。
3、今天是九月九，我種下九十九顆玫瑰，許下九十九個(gè)愿望，折了九十九顆星星，送出九十九個(gè)祝愿，愿你幸福長(zhǎng)長(zhǎng)久久，愛情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，事業(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
4、重陽(yáng)菊花一排排，秋高氣爽心花開，重陽(yáng)大雁一排排，送你祝福好運(yùn)來(lái)，重陽(yáng)好事一排排，災(zāi)禍病痛土里埋，重陽(yáng)短信一排排，幸福永遠(yuǎn)樂(lè)開懷，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
5、總有些事無(wú)法忘掉，總有些人在身邊縈繞；相逢是那樣奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要調(diào)好；偶爾發(fā)個(gè)祝福祝福短信，算是給你重陽(yáng)問(wèn)好！
6、一絲秋雨秋意濃，一縷秋風(fēng)秋情動(dòng)，一輪明月誰(shuí)與共，一份思念遙相送，一枝茱萸情義重，一朵菊花香入夢(mèng)，一條短信你會(huì)懂，一片真情重陽(yáng)祝福中。
7、凋零的不是那季節(jié)，而是花朵；成熟的不是那果實(shí)，而是歲月；南飛的不是那大雁，而是心情；牽掛的不是那日子，而是朋友。重陽(yáng)節(jié)，氣候變，請(qǐng)注意健康！
8、秋天的重陽(yáng)不公是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
9、重陽(yáng)節(jié)到了，出游賞景去除疲憊，登高遠(yuǎn)眺放松身心，遍插茱萸驅(qū)走災(zāi)禍，觀賞菊花健康長(zhǎng)壽。我祝你：重陽(yáng)節(jié)開開心心，每一天快快樂(lè)樂(lè)！
10、藍(lán)天作信封，白云作信紙，流星是偶的特快專遞。送你清風(fēng)讓你心曠神怡，送你細(xì)雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢(mèng)想之旅重陽(yáng)節(jié)！
11、又是一年重陽(yáng)到，黃葉滿天飄。含笑登高寄相思，楓葉紅浸染。賞菊飲酒品糕點(diǎn)，一片情意灑云天。愿你歡心快樂(lè)過(guò)重陽(yáng)，幸福團(tuán)圓心飛揚(yáng)。
12、愿友情像秋日的紅葉那樣美麗，愿你心情像秋日的藍(lán)天那樣爽朗，愿愛情像秋日的果實(shí)一樣豐碩，愿老朋友重陽(yáng)節(jié)開心快樂(lè)！
13、重陽(yáng)將來(lái)到，快樂(lè)步步高。人間重晚晴，殷殷寸草心。霜葉紅勝花，歲歲好年華。莫道桑榆晚，幸福金不換。愿你重陽(yáng)享安康，吉祥伴身旁。
14、重陽(yáng)到，登個(gè)高，登就登個(gè)步步高；菊花開，開就開個(gè)樣樣紅；雁南飛，飛就飛個(gè)事事旺；寄思念，念就念個(gè)天天好；祝福送，送就送個(gè)滿滿福！
15、插一下茱萸，吉祥滿屋；登一下高山，身安體?。挥我幌律剿那橛鋹?；敬一杯美酒，遙寄相思；送一份祝福，情誼滿懷：祝重陽(yáng)節(jié)好運(yùn)久久，幸福久久！
16、每逢佳節(jié)倍思親。在重陽(yáng)佳節(jié)，不要忘記給自己的父母送上自己的一份祝福，愿天下所有的父母健康長(zhǎng)壽，愿所有漂泊在外的游子都能早日歸家。
17、秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)；重陽(yáng)，是一個(gè)懷舊的節(jié)日；當(dāng)重陽(yáng)隨著秋天來(lái)臨時(shí)，我的思念變成了雙份，一份送給你，愿你快樂(lè)；一份留給我，以后還可以送你一次。朋友，天漸涼了，我托秋雁帶去我的問(wèn)候：保重身體，重陽(yáng)安康！
18、秋來(lái)天氣漸轉(zhuǎn)涼，不知不覺到重陽(yáng)。溫馨問(wèn)候情意長(zhǎng)，真誠(chéng)關(guān)懷存心房。秋菊艷艷多欣賞，秋雨瀟瀟添衣裳。秋風(fēng)送去我祝福，幸福永伴你身旁。
19、菊飄香，插茱萸，歡歡喜喜過(guò)重陽(yáng)，斟滿酒，敬敬老，父母安康永不老，表思念，送祝福，愿你幸福永相伴，重陽(yáng)節(jié)愿你開心！
20、千重坎萬(wàn)重關(guān)，愿快樂(lè)陽(yáng)光伴你燦爛；千重水萬(wàn)重山，愿好運(yùn)陽(yáng)光陪你身邊；千重地萬(wàn)重天，愿成功陽(yáng)光常灑心間。重陽(yáng)節(jié)，愿重重幸福陽(yáng)光把你溫暖。
21、又到重陽(yáng)九月九，親朋好友來(lái)聚首，同飲清香的美酒，登高望遠(yuǎn)快樂(lè)游。重陽(yáng)節(jié)到了，祝愿親朋好友們愛情事業(yè)豐收，幸?？鞓?lè)永久。
22、家里的老人好“九”不見，我心里“九九”想念，問(wèn)候直上“九”霄，祝福依然“九”遠(yuǎn)，費(fèi)了“九”牛之力，湊足“九”個(gè)“九”。在重陽(yáng)佳節(jié)即將到來(lái)之際，預(yù)祝天下老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，幸福長(zhǎng)“九”。
23、快馬陽(yáng)鞭追逐生活幸福，陽(yáng)眉吐氣笑傲職場(chǎng)之路，神采飛陽(yáng)接受佳人傾慕，喜氣飄陽(yáng)友情溫暖永駐，重陽(yáng)節(jié)，送上朋友最真摯的祝福！
24、雖然短信價(jià)值九牛一毛，我的祝福卻是一言九鼎，煩惱都被我拋到九天云霄，給你的快樂(lè)是八九不離十，給你的幸福是十拿九穩(wěn)，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
25、笑容，重重疊疊，快樂(lè)天天見；祝福，重重疊疊，情誼永不滅。重陽(yáng)節(jié)到，愿你重復(fù)幸福每一天，吉祥如意把手牽！
26、一條小路彎又長(zhǎng)，是否看見那青磚碧瓦房，是否聞到那門前的.桂花香，是否已收到來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福，一條短信，一聲祝福，都是那永久的幸福，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
27、遠(yuǎn)也好，*也好，牽掛就好；*淡也好，富貴也好，健康就好；電話也好，信息也好，隨著祝福，你幸福就好。祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
28、走過(guò)重重疊疊的足跡，模糊重重疊疊的畫面，度過(guò)重重疊疊的時(shí)光，積蓄重重疊疊的思念，重陽(yáng)節(jié)，祝您及家人福壽安康！
29、久違重陽(yáng)九九，登高臨風(fēng)把酒，今朝功成名就，萬(wàn)事亨利無(wú)咎；朋友來(lái)吧喝酒，把名利雙收，把事業(yè)來(lái)就，歸一九九，也祝你幸福久久！
30、大地秋風(fēng)兩茫茫，無(wú)限思念在重陽(yáng)，人與天壽桂花香，孤獨(dú)人兒在異鄉(xiāng)，秋菊花花送芬芳，登高望月把君想，手機(jī)短信到君旁，祝君快樂(lè)又健康！
31、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)；如果兩個(gè)人，那也重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)；如果一伙人，請(qǐng)告訴我你們?cè)谑裁吹胤健?/p>
32、歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九相逢祥瑞降。不似春光，勝似春光，秋高氣爽喜洋洋。金菊飄香，歸雁成行，健康喜樂(lè)福綿長(zhǎng)。重陽(yáng)節(jié)，祝你幸福安康，和和美美！
33、秋風(fēng)落葉掃，群山盡岑染。今日又重陽(yáng)，登高思故友。采插茱萸花，辟邪把酒祭。舉手拋祭品，吉祥好兆頭。好運(yùn)當(dāng)空照，瑞祥也來(lái)到。九九“重陽(yáng)節(jié)”祝君福來(lái)到，生活美似玉，吉祥又如意，福祿壽盡享。
34、九九重陽(yáng)將到，登一登高山，心情舒暢，健康久久；望一望遠(yuǎn)方，愜意逍遙，開心久久；插一插茱萸，驅(qū)邪避兇，好運(yùn)久久；賞一賞菊花，眼界大開，愉悅久久；發(fā)一發(fā)祝福，情誼綿綿，幸福久久。預(yù)祝你重陽(yáng)開懷，幸福永久！
35、秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，恰逢重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，思念變作了雙份。窗前的落葉風(fēng)干了記憶，愿秋雁將我無(wú)限的祝福寄托，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，愿幸福的陽(yáng)光灑遍你生命的每個(gè)角落。
36、重陽(yáng)節(jié)不用找時(shí)間去登高啦，有了我的祝福，病痛躲著你，失敗拋棄你，貧窮嫌棄你，郁悶不理你，不順避開你，災(zāi)禍遠(yuǎn)離你，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
37、一年一度重陽(yáng)，祝福大不一樣，生活喜氣“陽(yáng)陽(yáng)”，職場(chǎng)“陽(yáng)陽(yáng)”得意，幸福身邊徜“陽(yáng)”，愛情沐浴陽(yáng)光，心情陽(yáng)光燦爛。收下祝福吧！重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
38、我輕呵出一團(tuán)氣，將滿天飄舞的思緒，凝結(jié)成一朵白云，用心把它繪得五彩斑斕，載上沉淀的祝福，帶去重陽(yáng)節(jié)的問(wèn)候：愿你開心天天！
40、菊花臺(tái)，香滿懷，思念排成排；雁南歸，茱萸飛，友情堆成堆；重陽(yáng)節(jié)，遙望月，祝福白如雪：好運(yùn)不絕，成功不缺，幸?？鞓?lè)永不歇。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
我是公司財(cái)務(wù)部的小李，主要從事總帳會(huì)計(jì)工作，非常感謝公司給我這次機(jī)會(huì)做述職報(bào)告，一年來(lái)的工作是緊張和忙碌的，但更是充實(shí)和快樂(lè)的！具體工作包括以下5個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目控制表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、異常項(xiàng)目、銷售人員信用額度統(tǒng)計(jì)，每月末及時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合各部門的稽查工作。加強(qiáng)和銷售人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多與他們溝通，對(duì)存在的問(wèn)題與他們交流，及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用，努力使公司的利益得到最大保護(hù)。
以上是我一年來(lái)所做的工作，基本達(dá)到了總帳會(huì)計(jì)的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，不僅要愛崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)。如果有幸能夠成為一名會(huì)計(jì)主管，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，再?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)開展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀：
一、建立一套完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來(lái)定。
二、建立一套會(huì)計(jì)人員崗職描述，將每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作人員應(yīng)該做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。
三、為團(tuán)體創(chuàng)造一個(gè)積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時(shí)，努力提高每一個(gè)人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)整體升級(jí)，因?yàn)槲疑钌钪溃簩W(xué)無(wú)止境！
我希望以這次述職為契機(jī)，虛心接受評(píng)議意見，以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水*及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作中的理想目標(biāo)！
我的匯報(bào)到此為止，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正！
謝謝！
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十
摘要：
關(guān)鍵字：就業(yè)考研動(dòng)機(jī)大學(xué)生活。
前言：
隨著高等教育的日漸普及，很多的適齡年輕人有了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然而當(dāng)下里擺在他們面前的有這樣一個(gè)問(wèn)題，就業(yè)還是考研。2014年考研報(bào)考人數(shù)為172萬(wàn)，比起2013年的175萬(wàn)相比，人數(shù)減少了四萬(wàn)，這也是研究生教育擴(kuò)招以來(lái)的首年在人數(shù)上的縮減。172萬(wàn)當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目，在我們面前有這么一個(gè)問(wèn)題：為什么有這么本科學(xué)子紛紛投入到考研大軍中去哪？他們的目的是什么？通過(guò)此次對(duì)于在校大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)的調(diào)研研究，希望對(duì)當(dāng)下的大學(xué)生心理、高等學(xué)校教育及社會(huì)就業(yè)環(huán)境來(lái)進(jìn)行綜合的分析，同時(shí)可以對(duì)考研者提供一定的借鑒和思考。
調(diào)研對(duì)象：身邊的在校大學(xué)生。
一、調(diào)研數(shù)據(jù)分析：
從這些的調(diào)研之前，經(jīng)過(guò)我們的初步調(diào)研及對(duì)社科書籍的翻閱中發(fā)現(xiàn)考研的動(dòng)機(jī)多集中在以下的幾種類型：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)研究生需求的增加；躲避就業(yè)壓力；目標(biāo)模糊，盲目趕潮流。
下面試對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)的分析：有20%的被調(diào)研者對(duì)考研的動(dòng)機(jī)的選擇為“深入專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平與自身素質(zhì)”。58%的學(xué)生為逃避就業(yè)受挫窘境,不得不把考研當(dāng)成學(xué)業(yè)上的第二次選擇,改變自己的就業(yè)前景。隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐加快，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)揮是日新月異，中國(guó)快速發(fā)展的背后是對(duì)人才的大量需求，當(dāng)下中國(guó)有眾多的勞動(dòng)力，每年有700百多萬(wàn)的畢業(yè)生，但仍存在著這樣的一個(gè)現(xiàn)象，用工單位努力去各高校招賢納士，但很難找到優(yōu)秀的員工。中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在正在有勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，在向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。這意味著中國(guó)將進(jìn)入陣痛期，這就要求每個(gè)人都必須跟的上社會(huì)發(fā)展的步伐。本科畢業(yè)之后這就需要一批人去深入的學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，在讀研中提高專業(yè)水平和自身素質(zhì)。有自己的明確目標(biāo)的，這一點(diǎn)是值得肯定的。有30%調(diào)研者并沒有自己的目標(biāo)只是追隨大眾的步伐，受老師以及家長(zhǎng)和同學(xué)的影響而去考研，在訪談中發(fā)現(xiàn)，考研對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)是父母早已安排好的事情，完全是按照父母的安排模式去走，無(wú)所謂喜歡不喜歡。
二、考研動(dòng)機(jī)分析：
我們認(rèn)為從目前的大形勢(shì)來(lái)看，隨著我們國(guó)家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會(huì)對(duì)個(gè)人學(xué)識(shí)的要求會(huì)逐步提高。也就是說(shuō)，擁有更高的學(xué)歷，將有更多的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。在大學(xué)四年當(dāng)中，同學(xué)們能夠?qū)W到的專業(yè)知識(shí)并不是很多。本科階段并不是要教會(huì)同學(xué)們多少專業(yè)知識(shí)，這個(gè)階段的課程大多會(huì)比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是學(xué)生的科學(xué)研究能力，使你們能在某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去，從而對(duì)該方向能有清晰的認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，并具備進(jìn)一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個(gè)值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因?yàn)檠芯可鷮?dǎo)師最喜歡真正想做科研的學(xué)生。第二種類型的人群是想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平。因?yàn)檠芯可陂g是一個(gè)可以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因。第三種類型的人懷著考研后出國(guó)深造的理想而考研，在他們看來(lái)國(guó)外擁有更為廣闊的天地，就算將來(lái)回國(guó)工作也至少在國(guó)外鍍了一層金。而對(duì)于一些本科院校^v^出身不太好^v^的同學(xué)來(lái)說(shuō)本科后直接出國(guó)很難申請(qǐng)到國(guó)外一流的大學(xué)，因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國(guó)深造。
（1）追逐自己的興趣，提升專業(yè)的水準(zhǔn)。
很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當(dāng)初填報(bào)專業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景一無(wú)所知，或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)專業(yè)實(shí)在提不起興趣，通過(guò)某些途徑與機(jī)緣巧合，反倒開始對(duì)其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對(duì)于很多院校而言，如果你進(jìn)大學(xué)后第一年扎實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，成績(jī)能夠排在年級(jí)前10%，那么，在大二開學(xué)時(shí)通常有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但不幸的是很多同學(xué)到了大一結(jié)束仍不知道自己喜歡的專業(yè)是什么，自己將來(lái)的發(fā)展方向是什么。如果沒把握住這次機(jī)會(huì)，通過(guò)考研來(lái)選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，還有部分人在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進(jìn)而讀研也是最理想的選擇之一。在讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無(wú)拘束地追逐自己的興趣。^v^興趣和愛好是最好的導(dǎo)師^v^，因?yàn)榕d趣，所以專注;因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè);因?yàn)閷I(yè)，所以高能;因?yàn)楦吣?，所以高就。我們?cè)陂喿x那些諾貝爾獎(jiǎng)得主的故事時(shí)，感受最深的就是他們對(duì)專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績(jī)。
（2）改變命運(yùn)。
有一部分考研人并非對(duì)所學(xué)專業(yè)感興趣，也非對(duì)其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著^v^卷土重來(lái)^v^的決心，試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過(guò)考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn);要么在殘酷的現(xiàn)實(shí)中猛然驚醒，對(duì)往日揮霍時(shí)光、碌碌無(wú)為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場(chǎng)上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭(zhēng)取到讀研的機(jī)會(huì)，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn)，攀登上一個(gè)更高的臺(tái)階，破解工作上的瓶頸，為自己爭(zhēng)取到一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)與更廣闊的發(fā)展空間。
（3）沒有目標(biāo)，跟隨大眾有一部分考研人并非為了專業(yè)的興趣或自我能力的提高，他們只是緊跟隨著別人的步伐，看到周圍的同學(xué)為了考研而刻苦努力,雖然學(xué)習(xí)壓力很大,但生活充實(shí)。而自己由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)壓力小,時(shí)常感到空虛、無(wú)聊,為了面子及能夠融入同學(xué)之中,而漸生考研意向,反映出一些學(xué)生趕時(shí)髦、隨大流、盲目跟風(fēng)的心理；還有一部分人走在別人給他們安排的道路上。這類人群考研只為單純的考研而考研，在這一部分人群里面有一部分是為躲避就業(yè)的壓力，同時(shí)又想在校園里面多呆幾年，多享受幾年美好的學(xué)校生活。他們的目標(biāo)也是很單純。這類多是當(dāng)下我們所說(shuō)的啃老族一類，這類人群多與不良的家庭教育有關(guān)，是家庭教育不足的表現(xiàn)。
（4）大學(xué)生不考研的原因分析：
現(xiàn)在我們跳出分析這個(gè)考研動(dòng)機(jī)的問(wèn)題，來(lái)分析下那些不考研的同學(xué)的原因，或許我們會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。有50%的被調(diào)研者選擇“讀了這么多年書，不想再讀了”，有14%選擇了考公務(wù)員，及有很少的一部分有覺得本科的知識(shí)已足夠自己今后的發(fā)展，有46%的人選擇了“家庭因素，想盡早工作”有70%的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)不是太好，或者自認(rèn)為不適合做學(xué)術(shù)研究”，有49%的人選擇了“想在其他方面發(fā)展”有25%的被訪者認(rèn)為自己能力不錯(cuò)，能找到一份好工作，學(xué)歷只是個(gè)學(xué)習(xí)資歷的證明。同時(shí)還有一部分人認(rèn)為，研究生教育已經(jīng)不同于當(dāng)年的研究生教育了，研究生教育的質(zhì)量在不斷的下滑，學(xué)歷只是一部分，自己的能力更重要。如果你想有所作為，只要肯努力，社會(huì)提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)等著你去施展才華，要說(shuō)機(jī)會(huì)，社會(huì)上能提供更多的機(jī)會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)人生理想。最重要的是，走向社會(huì)我們可以賺錢，留在學(xué)校我們只能花錢。
三、對(duì)策與建議：
（1）用人單位要從實(shí)際出發(fā),確立科學(xué)的人才使用觀。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十一
1、青春的我們激情飛揚(yáng)，青春的我們充滿希望，青春的我們煥發(fā)榮光，青春的我們追逐夢(mèng)想。五四青年節(jié)到了，祝福青春的我們奮勇拼搏，蓬勃向上!
2、青春的河輕輕流淌，*風(fēng)光無(wú)限昂揚(yáng)，我們的夢(mèng)乘著清風(fēng)遠(yuǎn)航，我們的心挽住飛逝的時(shí)光。五四青年節(jié)到了，祝大家青春永駐，幸福長(zhǎng)伴!
3、青春的腳步總是那么輕快，青春的歲月總是那么光彩，青春的熱血總是那么澎湃，青春的激情總是那么豪邁，讓我們?yōu)樾腋８杀?，為青春喝?青年節(jié)，祝青春常在!
4、青春的腳步是激昂，青年的時(shí)光是希望，讓拼搏的號(hào)角吹響，讓奮斗的旗幟飛揚(yáng)，讓青春的歲月歡暢，讓青年的生活明亮，五四青年節(jié)，愿你幸福安康，天天開心。
5、青春的路上，要寫滿無(wú)悔，讓追求描繪努力;青春的歲月，要填滿快樂(lè)，讓笑容綻放最美麗;五四青年節(jié)到，祝青春在你的臉上，青春在你的心里，時(shí)時(shí)快樂(lè)有笑意!
6、青春是一朵永不凋零的花，開在心靈最深處。需要用快樂(lè)去澆灌，用熱情去培育，用真誠(chéng)去修飾，用幸福去享受。五四青年節(jié)，愿你的青春之花越開越艷。
7、青春是一朵美麗的花，隨時(shí)間流逝開花結(jié)果，嬌艷的花需要陽(yáng)光的慰藉，讓青春的夢(mèng)想飛翔在天空中，祖國(guó)為你而自豪，奮斗的青春最是無(wú)悔。五四青年節(jié)，青年人的節(jié)日。
8、青春是一朵艷麗的花，即使錯(cuò)過(guò)花期，也在歲月中從容凋零。青春是一根長(zhǎng)青的藤，雖有荊棘扎手，卻將生命執(zhí)著擁抱。選擇青春，選擇燦爛!青年節(jié)快樂(lè)!
9、青春是一張紙，等待你去描繪，任你勾勒，夢(mèng)想是你的調(diào)色盤，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，才會(huì)有收獲。五四青年節(jié)，愿你努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，繪出青春最美的顏色!
10、青春是一抹彩虹，讓激情染遍蒼穹;青春是歡快的舞步，讓生活多彩豐富;青春是甜甜的咖啡，讓甜蜜遍身暢游。五四青年節(jié)，愿你青春永駐，快樂(lè)幸福!
11、青春是一首歌，隨著樂(lè)章跳動(dòng);青春是一幅畫，用生命去描繪;青春是一朵花，綻放美麗光彩;青春是一本書，內(nèi)容精彩紛呈。青春屬于你我，青年節(jié)快樂(lè)!
12、青春是一扇明媚的天窗，讓陽(yáng)光時(shí)刻照耀你心田;年輕是一支歡快的曲子，讓幸福時(shí)刻流淌你心底;愿你青春永駐，容顏不老，五四青年節(jié)快樂(lè)。
13、青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè)，便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂(lè)!
14、青春是人生的.春天。青春花開花謝，四季雨飛雪飛，只要心態(tài)不老，人生便青春長(zhǎng)駐。五月，借一縷春風(fēng)，送去一份青澀的問(wèn)候。青年節(jié)快樂(lè)!
15、青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險(xiǎn)。五四青年節(jié)，年輕人加油。
16、青春是歲月中的一個(gè)片段，陽(yáng)光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你快樂(lè)青春!
17、青春是朵嬌艷的鮮花，在歲月的流逝中直至零落成泥;青春是支動(dòng)感的舞蹈，在音樂(lè)的跌宕中華麗落幕。五四青年節(jié)來(lái)到，愿你激昂青春，揚(yáng)帆起航，燃燒青春!
18、綻放花樣的青春，激蕩拼搏的純真，打磨追求的靈魂，努力是成功之根本，汗水是澆灌事業(yè)之源泉，青年節(jié)，祝早日開啟成功門。
19、腳踏希望之路，幸福的生活會(huì)變得更加豐足;腳踏熱情之路，光明的道路會(huì)變得更加暢通無(wú)阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂(lè)，走向幸福!
20、腳踏信用的人，要走光明的道路腳踏上道理，幸福的生活，科學(xué)會(huì)更加好了，今晚是五四青年節(jié)愿你腳踏青春之光，走向快樂(lè)走向幸福的生活。
21、臉上爬滿深皺紋，圈圈刻畫顯年輪，滄桑飽經(jīng)心不衰，人老氣盛更精神，青春旋律時(shí)時(shí)鼓，風(fēng)吹雨打不見沉。五四青年節(jié)將至，送上祝福保青春。
22、隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。祝我的朋友青年節(jié)快樂(lè)!
23、提前送你青年節(jié)祝福，愿你：青春永駐，快樂(lè)連連;愛情甜蜜，事業(yè)圓滿;生活幸福，家庭團(tuán)圓;財(cái)源滾滾，洪福無(wú)邊;節(jié)日快樂(lè)，喜氣不散!
24、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中的花朵;如今，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕;曾經(jīng)你是偎依在襁褓中嬰兒，是一位朝氣蓬勃風(fēng)華正貌青年，青年節(jié)快樂(lè)!
25、曾經(jīng)的一代，用熱血為我們鋪*了道路，我們這一代，或許在溫室中緩緩成長(zhǎng)，總有一天，能夠勇敢地搏擊風(fēng)浪!祝福在五四青年節(jié)，愿你的未來(lái)成功在望!
26、最大的愿望是想與你：先天真的過(guò)兒童節(jié)，再任性過(guò)青年節(jié)，再浪漫過(guò)情人節(jié)，再溫馨的過(guò)母親節(jié)，再真摯的過(guò)父親節(jié)，再歡喜的過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
27、朝氣與陽(yáng)光在這一天相遇，年輕與激情在這一天碰撞，夢(mèng)想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場(chǎng)，祝福與期待在這一天開始。愿你五四青年節(jié)快樂(lè)!
28、朝氣蓬勃是你的生活，帶給你無(wú)限快樂(lè)，幸福多多;激情沖動(dòng)是你的性格，愿你夢(mèng)想能成功，報(bào)效祖國(guó);五四青年節(jié)，祝你事事順利，開心快樂(lè)。
29、朝氣蓬勃活力無(wú)限，是青年;奮斗拼搏勇往直前，好青年;希望夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，祝青年;五四青年節(jié)到，愿你擁有年輕的心態(tài)，奉獻(xiàn)祖國(guó)創(chuàng)造未來(lái)，祝你青春常在，快樂(lè)開懷。
30、短信字字靈丹妙藥，包您重返青春年少，樂(lè)觀向上無(wú)憂無(wú)擾，幸福生活每分每秒，活力四射健康逍遙，童心常在心情大好!五四青年節(jié)，愿您永遠(yuǎn)年輕不老!
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十二
為貫徹落實(shí)*中央辦公廳、*辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神和市委市*有關(guān)雙減工作的決策部署，現(xiàn)將我縣雙減工作匯報(bào)如下：
我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》，出臺(tái)了《xx瑤族自治縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案》。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進(jìn)會(huì)。完成了全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含托管）摸底排查工作。對(duì)全縣雙減工作進(jìn)行了一次全面的督導(dǎo)檢查。
全縣應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校3所，已開展課后服務(wù)學(xué)校4所，占全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的9%，占應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校數(shù)的133%，參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師306人，學(xué)生5169人，收費(fèi)62萬(wàn)元。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校53所，都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，作業(yè)時(shí)間控制都已達(dá)標(biāo)，都不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或不要家長(zhǎng)批改作業(yè)。
為大力規(guī)范整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，切實(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題，我局于11月聯(lián)合縣市場(chǎng)*、縣*局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊(duì)以及縣城管局開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含托管機(jī)構(gòu)）治理工作。截止11月20日查處全縣學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5家，1家完成了統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，4家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放停辦通知書；查處托管機(jī)構(gòu)50家，有學(xué)科類培訓(xùn)的10家已發(fā)放整改通知，無(wú)學(xué)科類培訓(xùn)但存在其他問(wèn)題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書。
為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，起到宣傳引導(dǎo)作用，我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含托管機(jī)構(gòu)）專項(xiàng)治理告示》，全縣25所學(xué)校共領(lǐng)取告示55份，并均張貼在學(xué)校醒目位置。除此之外，還利用媒體進(jìn)行了雙減工作政策宣傳、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含托管機(jī)構(gòu)）專項(xiàng)治理公告、公示群眾舉報(bào)電話，達(dá)到了較好的宣傳效果。
1、我縣課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)專戶尚未開通。
2、文化藝術(shù)、體育、科技等非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主管部門職責(zé)尚未落實(shí)。
陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設(shè)計(jì)》，就在這個(gè)時(shí)候來(lái)了，就像一場(chǎng)及時(shí)雨。它引導(dǎo)我們：
陳老師以不同課例，簡(jiǎn)單清晰地讓我們看到課堂教學(xué)中的一些容易犯的錯(cuò)誤：
1、告知式的課堂教學(xué)，看起來(lái)效率最高，但沒有過(guò)程參與的學(xué)習(xí)，易造成“高分低能”的現(xiàn)象。
2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)過(guò)程參與，看起來(lái)孩子們學(xué)得很開心，但卻是一種低效的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生在課上做練習(xí)的時(shí)間沒有了，往往需要在課后增加很多補(bǔ)救式作業(yè)。
3、長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)鋪墊后展開教學(xué)，沒有在學(xué)生注意力最集中的階段展開教學(xué)，容易造成“前松后緊”如同吃?shī)A生飯的學(xué)習(xí)效果。
他建議，課堂教學(xué)要：在課堂教學(xué)的關(guān)鍵處發(fā)力，快引入、尋突破、后拓展。在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要給學(xué)生留幾分鐘的課堂作業(yè)時(shí)間。沒有在課堂教學(xué)的關(guān)鍵處發(fā)力，會(huì)造成課堂教學(xué)拖拉，擠占學(xué)生作業(yè)時(shí)間，學(xué)生對(duì)知識(shí)理解與掌握不夠，也是作業(yè)多的原因之一。
減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)的能力、設(shè)計(jì)分層作業(yè)、加強(qiáng)作業(yè)批改和反饋、加強(qiáng)作業(yè)管理等。
作業(yè)是課堂教學(xué)的輔助和補(bǔ)充，只有課堂教學(xué)的質(zhì)量提高了，目標(biāo)落到實(shí)地了，作業(yè)才能減得下來(lái)。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十三
1、歲月匆匆，年華似水；青春無(wú)價(jià)，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無(wú)悔；用心凝結(jié)，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
2、青春在線，活力四射，掌握現(xiàn)在，展望未來(lái)。青春無(wú)怨，青春無(wú)悔，青春無(wú)憾，青春有夢(mèng)。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸?？鞓?lè)，非你莫屬！青年節(jié)快樂(lè)！
3、如果一片楓葉能為你火紅的青春增色，我送你整個(gè)楓林；如果一個(gè)大拇指能為你的前進(jìn)加油，我愿送你兩個(gè)巴掌；五四青年節(jié)到了，收下我最珍貴的禮物吧。祝你節(jié)日開心！
4、青春不是花容月貌，不是千嬌百媚，而是健康的體魄，陽(yáng)光的心態(tài)。即使歲月放大年輪，只要心年輕，也遮不住青春的陽(yáng)光。五四青年節(jié)快樂(lè)！
5、五四最美青年標(biāo)準(zhǔn)：一分天真，二分成熟，三分體貼，四分知性，五分聰慧，六分俏皮，七分自信，八分乖巧，九分美麗，十分迷人！恭喜你達(dá)標(biāo)了！五四青年節(jié)快樂(lè)！
6、青春不是年輕人的專利，青春是所有人的權(quán)利。只要保持開朗豁達(dá)的心態(tài)，青春就不會(huì)從你身邊溜開。國(guó)際青年節(jié)，多微笑，不計(jì)較，莫自擾，愿你青春永葆。青年節(jié)快樂(lè)！
7、五四青年節(jié)到，祝福隨時(shí)來(lái)報(bào)到，愿你隨時(shí)都有快樂(lè)的驚喜，隨時(shí)都有幸福的驚訝，隨時(shí)都有美好的驚異，乘做五四春風(fēng)，永葆青春心靈！青年節(jié)快樂(lè)！
8、五四青年節(jié)到來(lái)了，清風(fēng)綿綿好運(yùn)常相伴，白云漫漫成功紅利賺，天空藍(lán)藍(lán)身體永康健，短信發(fā)送幸福不停轉(zhuǎn)。祝五四快樂(lè)開心。
9、青年節(jié)到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：節(jié)日好！
10、活力，在歲月中揮灑，記得將青春的快樂(lè)儲(chǔ)存；激情，在熱血中澎湃，記得將歲月的煩惱清零；年華，在美好中飛度，記得將成功與美好提現(xiàn)；青春，在自信中張揚(yáng)，記得將健康的體魄結(jié)轉(zhuǎn)每一天。五四青年節(jié)，愿你的心態(tài)一如既往的年輕，身體始終如一的康??！
11、激情飛揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，好運(yùn)茵茵如芳草；拼搏進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)，成就蒼蒼如青山；擁抱生活，放聲歌唱，心態(tài)積極如青年。五四青年節(jié)，愿你永遠(yuǎn)一顆年輕的心，好運(yùn)幸福總光臨！
12、五月的空氣，滋潤(rùn)心田；五月的陽(yáng)光，愜意溫暖；五月的綠樹，生機(jī)盎然；五月的花兒，爭(zhēng)奇斗艷；五月的青年，祝福永遠(yuǎn)。祝年輕的你五四青年節(jié)快樂(lè)！
13、青春不褪色，美麗永遠(yuǎn)在。青春不言敗，激情隨身帶。青春不寂寞，快樂(lè)原生態(tài)。青春不散場(chǎng)，幸福掌中握。五四青年節(jié)，祝你青春無(wú)極限。
14、青年是風(fēng)，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂(lè)，年輕到永遠(yuǎn)！
15、恭喜你榮獲xxx四好青年xxx獎(jiǎng)?wù)隆＜以u(píng)語(yǔ)是：心態(tài)好，豁達(dá)有深度；人緣好，穩(wěn)重有風(fēng)度；身體好，加班沒難度；事業(yè)好，業(yè)績(jī)創(chuàng)高度！再祝青年節(jié)歡度！青年節(jié)到了，在這春風(fēng)和煦，楊柳飛絮的季節(jié)，邀一縷思念，寄輕風(fēng)把我的真誠(chéng)飄去；折一枝橄欖，托信鴿把我的祝福傳遞，愿我的朋友節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！
16、奮斗不因困難而停歇，夢(mèng)想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開不謝，讓我們一起為了前途而努力，迎接屬于你我的光輝歲月，愿你青年節(jié)快樂(lè)。
17、青年節(jié)到了，我祝你節(jié)日快樂(lè)。對(duì)了，你可千萬(wàn)不要祝福我，因?yàn)槲胰匀挥幸活w童心，一顆天真，純潔，愛鬧的童心，所以你過(guò)青年節(jié)的時(shí)候我就過(guò)兒童節(jié)啦，哈哈，同樂(lè)同樂(lè)。
18、青春是最美的風(fēng)景，但身在其中時(shí)不會(huì)看到，只有當(dāng)歲月拉開一段距離，在某一天驀然回望，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。五四青年節(jié)，愿你把握青春，快樂(lè)一生。
19、翻開書本，青春的扉頁(yè)色彩絢麗；換上美裳，青春的氣息撲面而來(lái)；邁開腳步，青春的夢(mèng)想從此起航；接收信息，青春的.心靈無(wú)比快樂(lè)。祝五四青年節(jié)擁抱美好，升騰希望！
20、五四青年節(jié)，快樂(lè)在集結(jié)；枝頭鬧喜鵲，隨風(fēng)舞彩蝶；下雨不撐傘，走路不濕鞋；種下開心瓜，收獲幸福茄；機(jī)會(huì)不空缺，好運(yùn)不停歇！預(yù)祝五四青年節(jié)快樂(lè)！
21、五四青年節(jié)，我抓一把熱情，舀一勺夢(mèng)想，投一份樂(lè)觀，挑幾顆堅(jiān)強(qiáng)，放幾粒自信，熬制濃濃的青春給你，給你人生最美好的回憶。五四青年節(jié)快樂(lè)哦。
22、五四青年節(jié)到了，愿你有幸有福，生活幸福；愿你有快有樂(lè)，時(shí)刻快樂(lè)；愿你有成有功，事業(yè)成功；愿你有健有康，身體健康；祝你幸福每天，健康相守！
23、維持現(xiàn)狀不難，全力前進(jìn)很難；墨守陳規(guī)容易，一路創(chuàng)新不易；我們會(huì)跌倒，會(huì)哭泣，可一樣會(huì)爭(zhēng)取，會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀冋贻p！青年節(jié)快樂(lè)，加油！
24、人一簡(jiǎn)單就愉快，一世故就變老。所謂青春，就是保持一顆年輕的心，做個(gè)簡(jiǎn)單的人，享受陽(yáng)光和溫暖。五四青年節(jié)，愿你永葆愉快青春。
25、青春如歌，我們情誼濃濃。青澀歲月，我們一起走過(guò)。追求夢(mèng)想，我們相伴相持。青年節(jié)，為你加油，祝福你早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！朋友，加油！
26、青年是少年和老年的黃金分割點(diǎn)，是奮斗和飛翔的起點(diǎn)，是美麗青春的景點(diǎn)，是幸福人生的亮點(diǎn)，五四青年節(jié)，祝福是重點(diǎn)，祝福你節(jié)日快樂(lè)，越飛越高！
27、青年節(jié)來(lái)臨，送來(lái)我的一分誠(chéng)心、一分真心、一分愛心、一分舒心、一分開心、一分關(guān)心、一分小心、一分用心、一分盡心、一分溫心！祝你快樂(lè)十分！
28、青年是風(fēng)，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂(lè)，年輕到永遠(yuǎn)！
29、你也老大不小了，舉止別跟個(gè)小孩子似的，幼稚；你還沒老呢，思想別跟個(gè)**似的，深沉。你還年輕，年輕就是資本！預(yù)祝你青年節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
30、帶著青春上路，華麗每一步；帶著青春前進(jìn)，欣賞好風(fēng)景；帶著青春拼搏，美麗新生活；帶著青春歌唱，快樂(lè)陪身旁。國(guó)際青年節(jié)，愿你永葆青春，美夢(mèng)成真！
31、不要埋頭苦讀書，須知實(shí)踐才成功。豪情壯志人人有，沒有行動(dòng)變成夢(mèng)。珍惜青春好時(shí)光，揚(yáng)帆起航去拼搏。展示才藝不服輸，青春活力人羨慕。國(guó)際青年日，愿你斗志昂揚(yáng)，走向成功！
32、你所浪費(fèi)的今天，是很多人苦苦盼望的明天。你所虛度的現(xiàn)在，是你未來(lái)再也回不到的曾經(jīng)。青春時(shí)光，美好珍貴，請(qǐng)珍惜每一天，充實(shí)自己，用今天的努力，完成昨日的夢(mèng)想。珍惜光陰，五四青年節(jié)快樂(lè)！
33、五一過(guò)后祝福忙，青年節(jié)里訴衷腸，青春鐘聲今鳴響，燦爛笑容掛臉龐，快樂(lè)健康傳四方，活力四射心開朗，朝氣蓬勃顯時(shí)尚，發(fā)奮圖強(qiáng)搏夢(mèng)想。祝五四青年節(jié)快樂(lè)！
34、青春，不是男女眉來(lái)眼去，而是珍惜光陰積極進(jìn)取；青春，不是友誼花天酒地，而是把握際遇沉淀閱歷。青春的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)寄予，青春的魅力永遠(yuǎn)抒寫著傳奇。五四青年節(jié)里，愿你的青春幸福如意！
35、恭喜你從xxx青春偶像派xxx轉(zhuǎn)型成為xxx青春實(shí)力派xxx，榮獲xxx快樂(lè)青年xxx桂冠，喜獲xxx幸福達(dá)人xxx獎(jiǎng)?wù)?，希望你魅力xxx光芒四射xxx，活力xxx震撼世界xxx，永遠(yuǎn)做五四青年先鋒、標(biāo)兵！
36、奮力拼搏，把人生當(dāng)做奧運(yùn)賽場(chǎng)；年少輕狂，在激情燃燒的歲月；成熟穩(wěn)重，褪去歲月的鉛華。青年是祖國(guó)的希望，青年是祖國(guó)的棟梁，青年描畫美好的未來(lái)，青年譜寫不朽的篇章。國(guó)際青年日，用你們的臂膀，托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
37、今天是你的節(jié)日，它是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著你將走向成熟。灑汗水，讓理想開花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，祝你快樂(lè)!
38、五四青年節(jié)快樂(lè)指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對(duì)味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂(lè)!
39、青春，不僅僅是年青，還有熱情奔放充滿希望。青年，不僅僅是青年，還有百煉成鋼忠于理想。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想，讓我們幸福安康！國(guó)際青年日快樂(lè)！
40、祝你青年節(jié)開心快樂(lè)，生活一帆風(fēng)順，事業(yè)步步高升，家庭和和美美，友情地久天長(zhǎng)，好運(yùn)接連不斷，身體永遠(yuǎn)康健，愿你幸福無(wú)邊，青年節(jié)笑開顏。
41、五四青年節(jié)~讓我們看一場(chǎng)愛情的電影盡情的流淚，感受著劇情融合的氣味。盛夏的時(shí)光里讓我們這些青年無(wú)止境的盡情去發(fā)揮，讓我們永遠(yuǎn)記住現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。
42、青年是排頭兵，青年是領(lǐng)頭雁，青年是紅日升，青年是箭離弦，青年是樓外樓，青年是山外山，青年是荊棘鳥，青年是火焰山，希望美好的化身，開拓進(jìn)取的代言。青年節(jié)，祝福青年生活充實(shí)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
43、年輕，就是要朝氣蓬勃；年輕，就是要活力無(wú)限；年輕，就是要奮斗天天；年輕，就是要豪情不斷。五四青年節(jié)，愿你永遠(yuǎn)保持年輕心態(tài)，快樂(lè)幸福永不更改！
44、前行，沿途的風(fēng)景我們看了就忘，遇到的人我們過(guò)了就放。唯有青春的風(fēng)景銘記于心，相伴的朋友始終不放。五四青年節(jié)，為青春喝彩，為你祝福。祝青年節(jié)快樂(lè)！
45、我們的青春，我們的朝氣。我們心在飛翔。我們的活力，我們的激情。我們熱血流淌。我們的未來(lái)，我們的理想。我們自愛自強(qiáng)青年節(jié)。祝青年節(jié)快樂(lè)！
46、五四青年節(jié)到，你的笑容很俏；生活無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)相依相隨；一世一生*安，一生一世健康；朋友，祝五四青年節(jié)快樂(lè)！開心幸福每一天。
47、揚(yáng)起青春的帆，在人生的海洋里馳騁，點(diǎn)亮青春的夢(mèng)，在事業(yè)的上攀登，釋放青春的情，在理想的浪潮中打拼，五四青年節(jié)，愿你青春無(wú)敵，收獲精彩人生！
48、青春，是精彩的，追逐著夢(mèng)想；青春，是熱血的，燃燒著激情；青春，是美妙的，充滿著誘惑；青春，是美好的，散發(fā)著活力。五四青年節(jié)，送上一份清新的問(wèn)候，愿彼此締造無(wú)限精彩！
49、青年是風(fēng)，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝五四青年節(jié)快樂(lè)，年輕到永遠(yuǎn)！
50、生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識(shí)，是最美麗的際遇；俗世里相交，是最真誠(chéng)的感動(dòng)。五四青年節(jié)快樂(lè)！
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十四
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而*式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地*，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十五
說(shuō)起考研，大家都覺得這是又一次高考。是的，可以這么說(shuō)，甚至比高三還要慘烈一些。高考和考研同為全國(guó)選拔性考試，但是高考是由老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)，而考研則是自主完成。說(shuō)到自主，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，很有可能以失敗告終。小遍采訪到一位考研的學(xué)長(zhǎng)，考了三年，仍然以失敗告終，血淚談到這些陋習(xí)不可有：
一些同學(xué)認(rèn)為^v^985^v^的學(xué)歷太重要了，盲目崇拜名校，自己也必須考名校。于是，不知道量體裁衣。其實(shí)，在選定目標(biāo)院校之前，我們是需要對(duì)自己的實(shí)際能力做一個(gè)預(yù)估的，如果自己的復(fù)習(xí)開始比較晚，或者自學(xué)能力不是很好，建議不要去報(bào)那種全國(guó)只招2名，或是3名的院校。這樣的風(fēng)險(xiǎn)性很大，需要我們結(jié)合自身情況，量力而行才好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃，全程的復(fù)習(xí)計(jì)劃都是非常關(guān)鍵的。不能沒有計(jì)劃，計(jì)劃是必須的。但是，制定一個(gè)不切實(shí)際的計(jì)劃是不可以的。計(jì)劃被不切實(shí)際，等于是一份作廢的計(jì)劃?；蚴牵?jì)劃已經(jīng)制定，但是不按照計(jì)劃去執(zhí)行，都是不可以的，那是紙上談兵。
很多同學(xué)得了手機(jī)依賴證，而且是晚期，沒救的那種?？佳衅陂g，你必須是要自救的。坐在自習(xí)室里刷手機(jī)，等于是沒有去學(xué)習(xí)。建議不要帶手機(jī)去自習(xí)室，不要說(shuō)你要看時(shí)間的，請(qǐng)自覺去買一塊兒手表，有手表就可以了，其余都可以不用管了。你真的需要消失在朋友圈和微博墻，去做一個(gè)只專注于考研的人。
很多同學(xué)時(shí)間規(guī)劃不合理，表現(xiàn)為前期復(fù)習(xí)緩慢，后期復(fù)習(xí)著急。這樣是很容易后期沖刺復(fù)習(xí)不全面，存在知識(shí)盲區(qū)的；此外，還有一種情況，*時(shí)做題不按照考研3小時(shí)的節(jié)奏去把握，最后導(dǎo)致到了考場(chǎng)上題目沒有做完，明明很簡(jiǎn)單的題目，真的是沒有時(shí)間了。請(qǐng)記住，考研是選拔性考試，考試的時(shí)候，不僅僅是比拼你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握，還比拼你對(duì)于臨場(chǎng)時(shí)間的把握。
以上是考研人容易存在的陋習(xí)，是兵家大忌，希望各位能夠引以為戒，多加注意，及時(shí)更正。最后，預(yù)祝各位考生復(fù)習(xí)順利，金榜題名！
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十六
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們!一生*凡，一世奉獻(xiàn)。是他們，承載著我們的夢(mèng)想。是他們，傳遞著愛心的希望。如今，他們老了，也正是我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)的時(shí)候了。所以，我們xx大學(xué)學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)部特別組織了慰問(wèn)xx大學(xué)退休老教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)退休老教師公寓。
四、活動(dòng)目的。
1、豐富充實(shí)退休老教師的生活。
2、深化學(xué)生關(guān)愛老年人的意識(shí)。
3、推動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、負(fù)責(zé)人與退休老教師聯(lián)系，確定好參加人數(shù)，了解相關(guān)情況。
申請(qǐng)慰問(wèn)金的報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽我的述職報(bào)告，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。
xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任？怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，本著關(guān)心，愛護(hù)，尊重，理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度，我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn)，制定了互補(bǔ)性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng)；一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)；一件小事，會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動(dòng)全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強(qiáng)管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語(yǔ)言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，就主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問(wèn)題。每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他痛苦需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)淡淡的微笑，對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動(dòng)下，我們醫(yī)院的每位護(hù)士也是如此。不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對(duì)我們輸液中心的信任和好評(píng)。生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則，明確各班職責(zé)，從我做起，這樣我們相互之間常督促，勤落實(shí)，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患者就是沖著我們醫(yī)院有良好的服務(wù)態(tài)度而來(lái)。這就促使我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水*，提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我和護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護(hù)理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過(guò)程中，我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委煛Ｖ档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行，換來(lái)了無(wú)數(shù)門診患者的健康和笑容。
當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對(duì)一個(gè)失去將康的病人，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)，我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過(guò)*一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況，以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì)有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)*，實(shí)實(shí)在在工作，認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹品牌。
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。
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