申請慰問金的報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)

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申請慰問金的報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:44:20     小編:雨中梧

寫報(bào)告需要進(jìn)行深入的調(diào)研和收集相關(guān)資料,以確保內(nèi)容全面準(zhǔn)確。報(bào)告的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于專業(yè)的術(shù)語。這些報(bào)告范文包含了不同領(lǐng)域和主題的案例,對于寫作提供了許多有用的參考和思路。

申請慰問金的報(bào)告篇一

一、一月20日分會會長*帶領(lǐng)小組會員冒著雨雪前往漢濱區(qū)北山最邊遠(yuǎn)地區(qū)紫荊小學(xué)、沙壩小學(xué),慰問貧困孤兒小學(xué)生十一名,給他們送去了春節(jié)慰問金,并鼓勵同學(xué)們要愛惜身體,好好學(xué)習(xí),用感恩的心回報(bào)社會對他們的關(guān)愛。

二、一月21日分會組織人員前往漢濱區(qū)石轉(zhuǎn)鎮(zhèn)慰問貧困家庭五戶,并送上糧、油及慰問現(xiàn)金,把春節(jié)的溫暖實(shí)實(shí)在在地送到他們手里。同時(shí)祝福春節(jié)愉快,努力發(fā)展生產(chǎn),勤勞農(nóng)耕,來年日子越過越好。

三、一月22日分會部分成員前往吉河高山碳溝村九十四歲長壽老人,向老人送去棉被等生活用品和慰問金祝福老人節(jié)日愉快,健康長壽。

四、一月23日分會成員又分別去向漢濱區(qū)田壩、五里、共進(jìn)鎮(zhèn)出發(fā),看望生活在那里的貧困戶,并送去糧油、現(xiàn)金。

五、一月24至25日分會安排走訪城區(qū)貧困戶對殘疾及患癌癥病患者困難戶送去糧油及慰問金。

六、一月26日,分會專程對城區(qū)大南街李曉霞特困戶進(jìn)行看望慰問。一月前李曉霞家中發(fā)生火災(zāi),丈夫被活活燒死,留下八十多歲的老父親及正在上學(xué)的孩子,火災(zāi)將家中燒的一貧如洗,面對現(xiàn)狀,分會特別組織會員進(jìn)行安慰幫扶,及時(shí)送上生活用品糧、油、棉被、等及慰問金等,并鼓勵他們恢復(fù)對生活的信心。分會將繼續(xù)予以關(guān)注和幫扶。

七、一月27、28兩天分會特邀安康知名書法家舉行迎春節(jié)義寫春聯(lián)活動,義寫春聯(lián)300余幅,受到社區(qū)民眾好評。

八、關(guān)注貧困地區(qū)孤兒,向四川省甘孜洲德格縣藏區(qū)貧困孤兒匯去慰問金兩千五佰一月并帶去春節(jié)的問候。

通過以上系列活動,使人們感受到黨和*的關(guān)注、關(guān)懷。慈善協(xié)會的溫暖、關(guān)愛。許多人發(fā)來短信感謝信及、表達(dá)感激之情。充分?jǐn)U展了慈善協(xié)會的影響,樹立了慈善志愿者良好愛心的形象。

截止目前共慰問困難戶26戶,慰問資金10050一月。春節(jié)前后分會會員自發(fā)組織的各種慰問活動仍在繼續(xù)進(jìn)行。

申請慰問金的報(bào)告篇二

尊敬的***:

**年**月,**員工**同志的父親因病去世,為了表達(dá)**領(lǐng)導(dǎo)對**員工的關(guān)懷。經(jīng)董事會研究決定對**同志進(jìn)行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人:

20**年**月**日。

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申請慰問金的報(bào)告篇三

尊敬的xx長、黨委:

清明節(jié)到來之際,您和黨委領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間和精力,對我們已故干警職工的家屬給予了親切的慰問。你們對故人的懷念給了我們最大的安慰,你們真摯的關(guān)懷讓我們感到無比的溫暖。在此,作為妻子的我們向某某長和黨委表示衷心的感謝!并代表已故親人的所有親屬,向你們表示深深的謝意!

在過去的歲月里,我們的.親人們在單位的工作中做出了一些貢獻(xiàn),那是他們應(yīng)該做的。黨和人民培養(yǎng)了他們多年,他們只是盡了自己應(yīng)盡的職責(zé),是他們份內(nèi)的事?,F(xiàn)在他們離去了,但是領(lǐng)導(dǎo)和組織沒有忘記他們,在清明節(jié)到來的時(shí)候和我們一起緬懷他們,我們十分感動,感激之情永遠(yuǎn)留在心中!

作為他們的家屬,也作為單位的一員,我們將繼承他們的遺志,為了確保社會的安定,為了我們的事業(yè),盡職盡責(zé)、努力工作,在不同的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動回報(bào)組織對我們的關(guān)懷。

最后,祝xx長和各位領(lǐng)導(dǎo):工作順利,身體健康,幸福平安!

家屬們。

申請慰問金的報(bào)告篇四

1:首先寫隨著公司的不斷發(fā)展,職工的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。

這段共同成長的歲月里,公司的同事們產(chǎn)生了感情,同事們給予了很多等等。2:寫提出領(lǐng)導(dǎo)能否加薪或者發(fā)放福利,委婉一點(diǎn)。

3:寫出為什么想讓領(lǐng)導(dǎo)加薪或者發(fā)福利的原因,說服領(lǐng)導(dǎo)。4:望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

可以參照以下簡單的內(nèi)容來寫:員工福利申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):隨著我公司的不斷發(fā)展,職工的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里,公司的同事們產(chǎn)生了感情,給予了很多。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對職工的栽培和幫助,我相信,只要付出,就會有收獲,因此向您提出加薪請求,職工的基本月薪是****元,每個月要還住房貸款****元,工資也就所剩無幾,經(jīng)濟(jì)方面有了困難,希望領(lǐng)導(dǎo)對職工的申請能夠加以重視。也請您放心,如果公司不予考慮,職工仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是職工的修養(yǎng)應(yīng)該做到的。

此申請批準(zhǔn)為盼申請人:*****年*月*日。

申請慰問金的報(bào)告篇五

員工慰問金申請報(bào)告竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除員工慰問金申請報(bào)告篇一:關(guān)于申請慰問金的請(:員工慰問金申請報(bào)告)示模板關(guān)于申請應(yīng)屆大學(xué)生慰問金的請示下面是小編為大家整理的,供大家參考。

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。

關(guān)于申請應(yīng)屆大學(xué)生慰問金的請示。

xxx公司領(lǐng)導(dǎo):

為了為xxx公司發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境,加強(qiáng)交流合作,建立互信合作、利益共享、和諧共處的地企關(guān)系。

時(shí)值應(yīng)屆大學(xué)生開學(xué)之際,為鼓勵應(yīng)屆大學(xué)生振作精神,克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉和提高各方面的能力,為將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ),使他們切實(shí)感受到公司的溫暖。依據(jù)上述原則,綜合部經(jīng)過充分調(diào)研,結(jié)合大學(xué)生家庭實(shí)際情況,特申請為中xxx村、xxx村20xx級全體應(yīng)屆大學(xué)生共發(fā)放人民幣20500元慰問金。慰問金具體發(fā)放如下:

1、xxx村,xx人,每人xx元,合計(jì):人民幣xxx元;

2、xxx村,xx人,每人xx元,合計(jì):人民幣xxx元;以上方案,妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。

xx綜合部20xx年x月x日。

*****學(xué)院。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。

根據(jù)****大學(xué)工會相關(guān)制度的要求,為了充分體現(xiàn)****學(xué)院分工會組織對新婚教職工的關(guān)愛,同時(shí)增強(qiáng)我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)凝聚力,特申請新婚教職工慰問金(合計(jì):*****元),慰問金具體發(fā)放如下:

特此報(bào)告!

*****學(xué)院****年**月**日。

篇三:xxx職工慰問的請示。

總經(jīng)理辦:

xxx同志現(xiàn)為我司xx科負(fù)責(zé)人,該同志平時(shí)工作積極,任勞任怨,為我司基層工作做出很大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)該同志經(jīng)市人民醫(yī)院診斷為急性xxx,需于20xx年1月3日在市人民醫(yī)院做手術(shù)。為了表達(dá)我司對職工的關(guān)懷,現(xiàn)申請5000元慰問金探望。

妥否,請批復(fù)。

行政部20xx年1月3日。

申請慰問金的報(bào)告篇六

尊敬的***:

**年**月,**員工**同志的父親因病去世,為了表達(dá)**領(lǐng)導(dǎo)對**員工的關(guān)懷。經(jīng)董事會研究決定對**同志進(jìn)行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人:

20**年**月**日。

申請慰問金的報(bào)告篇七

為全面貫徹落實(shí)*、*《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》工作部署,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,xx學(xué)校迅速成立學(xué)?!半p減”領(lǐng)導(dǎo)小組,多次組織召開教師會議,分析解讀政策文件,凝聚全體思想共識,制定落實(shí)方案,并全過程、全方位監(jiān)督,確保全員參與,保障落實(shí)。

“雙減”政策想要真正見效,關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個教育教學(xué)的主陣地,將這塊主陣地做大做強(qiáng)。第一要“守住課堂”,深化教育評價(jià)改革,變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量,就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”。第二要“把住作業(yè)”,即高質(zhì)量作業(yè)管理,切實(shí)減輕過重負(fù)擔(dān),讓“雙減”真正落地。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”,提升延時(shí)質(zhì)量。第四開展豐富活動,增強(qiáng)健康體魄。

在課堂教學(xué)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,上好“常態(tài)課”。努力深化推行學(xué)?!叭顺砷L”的課堂教學(xué)模式,確保學(xué)生的主體地位。

同時(shí),積極組織交流活動。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組,開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動,逐步形成高效課堂教學(xué)模式,以此提高全體教師的課堂駕馭能力。

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求,制定了《xx學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《xx學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案,著力健全作業(yè)管理機(jī)制,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。

“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求,要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),要少而精,為此,學(xué)校提出了“三提”、三控”,走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?!叭帷狈謩e是:提高作業(yè)設(shè)計(jì)水*、提高作業(yè)管理水*、提高課后服務(wù)水*?!叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。

學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量,學(xué)校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計(jì)”活動,分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”,讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè),需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問題解決的高質(zhì)量作業(yè)來完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),促進(jìn)學(xué)生對知識的理解、遷移與運(yùn)用,做到舉一反三、觸類旁通,真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”

為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,有效實(shí)施各種課后育人活動,學(xué)校面向?qū)W生開展課后延時(shí)服務(wù),由學(xué)生及家長自愿選擇參加。

首先,根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行合理安排,組織學(xué)生開展自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主合作探究活動,安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔,尤其是對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時(shí)間,不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸,不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”)。

其次,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升,學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求,開設(shè)60多個社團(tuán),每個學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。

為保障學(xué)生休息權(quán)利,建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動參與率達(dá)到100%,推動健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽,分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽,孩子們?nèi)巳藚⑴c其中,既鍛煉了身體,又豐富了學(xué)生的課余生活。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞,舞動彩綢,綻放笑臉。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效率。

2、繼續(xù)探索特色作業(yè),有效鞏固教學(xué)效果。

申請慰問金的報(bào)告篇八

1、九月九,再聚首,重陽相聚會老友;是親友,是朋友,一切盡在杯中酒;情也深,愛也久,佳節(jié)團(tuán)圓來敘舊;念今昔,盼永久,每年相聚九月九。重陽節(jié)快樂!

2、金秋送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽,賞高雅之菊,登陡峭之峰,品濃香之酒,憶遠(yuǎn)方之友,送真心之福:重陽快樂。

3、今天是九月九,我種下九十九顆玫瑰,許下九十九個愿望,折了九十九顆星星,送出九十九個祝愿,愿你幸福長長久久,愛情長長久久,事業(yè)長長久久,重陽節(jié)快樂!

4、重陽菊花一排排,秋高氣爽心花開,重陽大雁一排排,送你祝福好運(yùn)來,重陽好事一排排,災(zāi)禍病痛土里埋,重陽短信一排排,幸福永遠(yuǎn)樂開懷,重陽節(jié)快樂!

5、總有些事無法忘掉,總有些人在身邊縈繞;相逢是那樣奇妙,生活是那么美好;工作固然重要,心情也要調(diào)好;偶爾發(fā)個祝福祝福短信,算是給你重陽問好!

6、一絲秋雨秋意濃,一縷秋風(fēng)秋情動,一輪明月誰與共,一份思念遙相送,一枝茱萸情義重,一朵菊花香入夢,一條短信你會懂,一片真情重陽祝福中。

7、凋零的不是那季節(jié),而是花朵;成熟的不是那果實(shí),而是歲月;南飛的不是那大雁,而是心情;牽掛的不是那日子,而是朋友。重陽節(jié),氣候變,請注意健康!

8、秋天的重陽不公是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節(jié)快樂,健康長壽!

9、重陽節(jié)到了,出游賞景去除疲憊,登高遠(yuǎn)眺放松身心,遍插茱萸驅(qū)走災(zāi)禍,觀賞菊花健康長壽。我祝你:重陽節(jié)開開心心,每一天快快樂樂!

10、藍(lán)天作信封,白云作信紙,流星是偶的特快專遞。送你清風(fēng)讓你心曠神怡,送你細(xì)雨洗去你疲憊的汗跡,送你彩虹通向夢想之旅重陽節(jié)!

11、又是一年重陽到,黃葉滿天飄。含笑登高寄相思,楓葉紅浸染。賞菊飲酒品糕點(diǎn),一片情意灑云天。愿你歡心快樂過重陽,幸福團(tuán)圓心飛揚(yáng)。

12、愿友情像秋日的紅葉那樣美麗,愿你心情像秋日的藍(lán)天那樣爽朗,愿愛情像秋日的果實(shí)一樣豐碩,愿老朋友重陽節(jié)開心快樂!

13、重陽將來到,快樂步步高。人間重晚晴,殷殷寸草心。霜葉紅勝花,歲歲好年華。莫道桑榆晚,幸福金不換。愿你重陽享安康,吉祥伴身旁。

14、重陽到,登個高,登就登個步步高;菊花開,開就開個樣樣紅;雁南飛,飛就飛個事事旺;寄思念,念就念個天天好;祝福送,送就送個滿滿福!

15、插一下茱萸,吉祥滿屋;登一下高山,身安體健;游一下山水,心情愉悅;敬一杯美酒,遙寄相思;送一份祝福,情誼滿懷:祝重陽節(jié)好運(yùn)久久,幸福久久!

16、每逢佳節(jié)倍思親。在重陽佳節(jié),不要忘記給自己的父母送上自己的一份祝福,愿天下所有的父母健康長壽,愿所有漂泊在外的游子都能早日歸家。

17、秋天,是一個思念的季節(jié);重陽,是一個懷舊的節(jié)日;當(dāng)重陽隨著秋天來臨時(shí),我的思念變成了雙份,一份送給你,愿你快樂;一份留給我,以后還可以送你一次。朋友,天漸涼了,我托秋雁帶去我的問候:保重身體,重陽安康!

18、秋來天氣漸轉(zhuǎn)涼,不知不覺到重陽。溫馨問候情意長,真誠關(guān)懷存心房。秋菊艷艷多欣賞,秋雨瀟瀟添衣裳。秋風(fēng)送去我祝福,幸福永伴你身旁。

19、菊飄香,插茱萸,歡歡喜喜過重陽,斟滿酒,敬敬老,父母安康永不老,表思念,送祝福,愿你幸福永相伴,重陽節(jié)愿你開心!

20、千重坎萬重關(guān),愿快樂陽光伴你燦爛;千重水萬重山,愿好運(yùn)陽光陪你身邊;千重地萬重天,愿成功陽光常灑心間。重陽節(jié),愿重重幸福陽光把你溫暖。

21、又到重陽九月九,親朋好友來聚首,同飲清香的美酒,登高望遠(yuǎn)快樂游。重陽節(jié)到了,祝愿親朋好友們愛情事業(yè)豐收,幸福快樂永久。

22、家里的老人好“九”不見,我心里“九九”想念,問候直上“九”霄,祝福依然“九”遠(yuǎn),費(fèi)了“九”牛之力,湊足“九”個“九”。在重陽佳節(jié)即將到來之際,預(yù)祝天下老人重陽節(jié)快樂,幸福長“九”。

23、快馬陽鞭追逐生活幸福,陽眉吐氣笑傲職場之路,神采飛陽接受佳人傾慕,喜氣飄陽友情溫暖永駐,重陽節(jié),送上朋友最真摯的祝福!

24、雖然短信價(jià)值九牛一毛,我的祝福卻是一言九鼎,煩惱都被我拋到九天云霄,給你的快樂是八九不離十,給你的幸福是十拿九穩(wěn),重陽節(jié)快樂!

25、笑容,重重疊疊,快樂天天見;祝福,重重疊疊,情誼永不滅。重陽節(jié)到,愿你重復(fù)幸福每一天,吉祥如意把手牽!

26、一條小路彎又長,是否看見那青磚碧瓦房,是否聞到那門前的.桂花香,是否已收到來自遠(yuǎn)方的祝福,一條短信,一聲祝福,都是那永久的幸福,重陽節(jié)快樂!

27、遠(yuǎn)也好,*也好,牽掛就好;*淡也好,富貴也好,健康就好;電話也好,信息也好,隨著祝福,你幸福就好。祝你重陽節(jié)快樂!

28、走過重重疊疊的足跡,模糊重重疊疊的畫面,度過重重疊疊的時(shí)光,積蓄重重疊疊的思念,重陽節(jié),祝您及家人福壽安康!

29、久違重陽九九,登高臨風(fēng)把酒,今朝功成名就,萬事亨利無咎;朋友來吧喝酒,把名利雙收,把事業(yè)來就,歸一九九,也祝你幸福久久!

30、大地秋風(fēng)兩茫茫,無限思念在重陽,人與天壽桂花香,孤獨(dú)人兒在異鄉(xiāng),秋菊花花送芬芳,登高望月把君想,手機(jī)短信到君旁,祝君快樂又健康!

31、你如果現(xiàn)在是一個人,我祝你重陽節(jié)快樂;如果兩個人,那也重陽節(jié)快樂;如果一伙人,請告訴我你們在什么地方。

32、歲歲重陽,今又重陽,九九相逢祥瑞降。不似春光,勝似春光,秋高氣爽喜洋洋。金菊飄香,歸雁成行,健康喜樂福綿長。重陽節(jié),祝你幸福安康,和和美美!

33、秋風(fēng)落葉掃,群山盡岑染。今日又重陽,登高思故友。采插茱萸花,辟邪把酒祭。舉手拋祭品,吉祥好兆頭。好運(yùn)當(dāng)空照,瑞祥也來到。九九“重陽節(jié)”祝君福來到,生活美似玉,吉祥又如意,福祿壽盡享。

34、九九重陽將到,登一登高山,心情舒暢,健康久久;望一望遠(yuǎn)方,愜意逍遙,開心久久;插一插茱萸,驅(qū)邪避兇,好運(yùn)久久;賞一賞菊花,眼界大開,愉悅久久;發(fā)一發(fā)祝福,情誼綿綿,幸福久久。預(yù)祝你重陽開懷,幸福永久!

35、秋天是一個思念的季節(jié),恰逢重陽節(jié)的到來,思念變作了雙份。窗前的落葉風(fēng)干了記憶,愿秋雁將我無限的祝福寄托,祝你重陽節(jié)快樂,愿幸福的陽光灑遍你生命的每個角落。

36、重陽節(jié)不用找時(shí)間去登高啦,有了我的祝福,病痛躲著你,失敗拋棄你,貧窮嫌棄你,郁悶不理你,不順避開你,災(zāi)禍遠(yuǎn)離你,重陽節(jié)快樂!

37、一年一度重陽,祝福大不一樣,生活喜氣“陽陽”,職場“陽陽”得意,幸福身邊徜“陽”,愛情沐浴陽光,心情陽光燦爛。收下祝福吧!重陽節(jié)快樂!

38、我輕呵出一團(tuán)氣,將滿天飄舞的思緒,凝結(jié)成一朵白云,用心把它繪得五彩斑斕,載上沉淀的祝福,帶去重陽節(jié)的問候:愿你開心天天!

40、菊花臺,香滿懷,思念排成排;雁南歸,茱萸飛,友情堆成堆;重陽節(jié),遙望月,祝福白如雪:好運(yùn)不絕,成功不缺,幸??鞓酚啦恍?。

申請慰問金的報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

我是公司財(cái)務(wù)部的小李,主要從事總帳會計(jì)工作,非常感謝公司給我這次機(jī)會做述職報(bào)告,一年來的工作是緊張和忙碌的,但更是充實(shí)和快樂的!具體工作包括以下5個方面:

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目控制表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、異常項(xiàng)目、銷售人員信用額度統(tǒng)計(jì),每月末及時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合各部門的稽查工作。加強(qiáng)和銷售人員的配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營狀況,發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營中的作用,努力使公司的利益得到最大保護(hù)。

以上是我一年來所做的工作,基本達(dá)到了總帳會計(jì)的職位要求!但我深知,要想成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員,不僅要愛崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識。如果有幸能夠成為一名會計(jì)主管,我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),再從以下幾個方面來開展工作,真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀:

一、建立一套完整的財(cái)務(wù)會計(jì)核算體系。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定。

二、建立一套會計(jì)人員崗職描述,將每個會計(jì)崗位的工作人員應(yīng)該做什么、怎樣做,干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。

三、為團(tuán)體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境,在干好工作的同時(shí),努力提高每一個人的綜合素質(zhì),大家互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭團(tuán)隊(duì)整體升級,因?yàn)槲疑钌钪溃簩W(xué)無止境!

我希望以這次述職為契機(jī),虛心接受評議意見,以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水*及業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取實(shí)現(xiàn)工作中的理想目標(biāo)!

我的匯報(bào)到此為止,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正!

謝謝!

述職人:xxx。

2020年xx月xx日。

申請慰問金的報(bào)告篇十

摘要:

關(guān)鍵字:就業(yè)考研動機(jī)大學(xué)生活。

前言:

隨著高等教育的日漸普及,很多的適齡年輕人有了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,然而當(dāng)下里擺在他們面前的有這樣一個問題,就業(yè)還是考研。2014年考研報(bào)考人數(shù)為172萬,比起2013年的175萬相比,人數(shù)減少了四萬,這也是研究生教育擴(kuò)招以來的首年在人數(shù)上的縮減。172萬當(dāng)然不是一個小數(shù)目,在我們面前有這么一個問題:為什么有這么本科學(xué)子紛紛投入到考研大軍中去哪?他們的目的是什么?通過此次對于在校大學(xué)生考研動機(jī)的調(diào)研研究,希望對當(dāng)下的大學(xué)生心理、高等學(xué)校教育及社會就業(yè)環(huán)境來進(jìn)行綜合的分析,同時(shí)可以對考研者提供一定的借鑒和思考。

調(diào)研對象:身邊的在校大學(xué)生。

一、調(diào)研數(shù)據(jù)分析:

從這些的調(diào)研之前,經(jīng)過我們的初步調(diào)研及對社科書籍的翻閱中發(fā)現(xiàn)考研的動機(jī)多集中在以下的幾種類型:社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對研究生需求的增加;躲避就業(yè)壓力;目標(biāo)模糊,盲目趕潮流。

下面試對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析:有20%的被調(diào)研者對考研的動機(jī)的選擇為“深入專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平與自身素質(zhì)”。58%的學(xué)生為逃避就業(yè)受挫窘境,不得不把考研當(dāng)成學(xué)業(yè)上的第二次選擇,改變自己的就業(yè)前景。隨著中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐加快,經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)揮是日新月異,中國快速發(fā)展的背后是對人才的大量需求,當(dāng)下中國有眾多的勞動力,每年有700百多萬的畢業(yè)生,但仍存在著這樣的一個現(xiàn)象,用工單位努力去各高校招賢納士,但很難找到優(yōu)秀的員工。中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在正在有勞動密集型產(chǎn)業(yè),在向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。這意味著中國將進(jìn)入陣痛期,這就要求每個人都必須跟的上社會發(fā)展的步伐。本科畢業(yè)之后這就需要一批人去深入的學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識,在讀研中提高專業(yè)水平和自身素質(zhì)。有自己的明確目標(biāo)的,這一點(diǎn)是值得肯定的。有30%調(diào)研者并沒有自己的目標(biāo)只是追隨大眾的步伐,受老師以及家長和同學(xué)的影響而去考研,在訪談中發(fā)現(xiàn),考研對于一部分人來說是父母早已安排好的事情,完全是按照父母的安排模式去走,無所謂喜歡不喜歡。

二、考研動機(jī)分析:

我們認(rèn)為從目前的大形勢來看,隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及,社會對個人學(xué)識的要求會逐步提高。也就是說,擁有更高的學(xué)歷,將有更多的機(jī)會,更大的發(fā)展空間。在大學(xué)四年當(dāng)中,同學(xué)們能夠?qū)W到的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不是要教會同學(xué)們多少專業(yè)知識,這個階段的課程大多會比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入研究生階段后,主要培養(yǎng)的就是學(xué)生的科學(xué)研究能力,使你們能在某一個領(lǐng)域或某一個方向深入下去,從而對該方向能有清晰的認(rèn)識、準(zhǔn)確地把握和深刻的理解,掌握相關(guān)的知識和技術(shù),并具備進(jìn)一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個值得肯定的選擇,并且這類考研人也是最有可能成功的,因?yàn)檠芯可鷮?dǎo)師最喜歡真正想做科研的學(xué)生。第二種類型的人群是想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平。因?yàn)檠芯可陂g是一個可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要,卻選擇考研這條路的原因。第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研,在他們看來國外擁有更為廣闊的天地,就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金。而對于一些本科院校^v^出身不太好^v^的同學(xué)來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學(xué),因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。

(1)追逐自己的興趣,提升專業(yè)的水準(zhǔn)。

很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當(dāng)初填報(bào)專業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景一無所知,或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后,他們才發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)實(shí)在提不起興趣,通過某些途徑與機(jī)緣巧合,反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣,于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對于很多院校而言,如果你進(jìn)大學(xué)后第一年扎實(shí)勤奮地學(xué)習(xí),成績能夠排在年級前10%,那么,在大二開學(xué)時(shí)通常有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。但不幸的是很多同學(xué)到了大一結(jié)束仍不知道自己喜歡的專業(yè)是什么,自己將來的發(fā)展方向是什么。如果沒把握住這次機(jī)會,通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外,還有部分人在工作崗位上待了幾年之后,終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領(lǐng)域深造,那么考研進(jìn)而讀研也是最理想的選擇之一。在讀研期間,我們完全可以充分施展自己的才華,毫無拘束地追逐自己的興趣。^v^興趣和愛好是最好的導(dǎo)師^v^,因?yàn)榕d趣,所以專注;因?yàn)閷W?,所以專業(yè);因?yàn)閷I(yè),所以高能;因?yàn)楦吣?,所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時(shí),感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè),才能做出非凡的成績。

(2)改變命運(yùn)。

有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣,也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利,抱著^v^卷土重來^v^的決心,試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾,通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn);要么在殘酷的現(xiàn)實(shí)中猛然驚醒,對往日揮霍時(shí)光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機(jī)會,然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn),攀登上一個更高的臺階,破解工作上的瓶頸,為自己爭取到一個更好的發(fā)展機(jī)會與更廣闊的發(fā)展空間。

(3)沒有目標(biāo),跟隨大眾有一部分考研人并非為了專業(yè)的興趣或自我能力的提高,他們只是緊跟隨著別人的步伐,看到周圍的同學(xué)為了考研而刻苦努力,雖然學(xué)習(xí)壓力很大,但生活充實(shí)。而自己由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)壓力小,時(shí)常感到空虛、無聊,為了面子及能夠融入同學(xué)之中,而漸生考研意向,反映出一些學(xué)生趕時(shí)髦、隨大流、盲目跟風(fēng)的心理;還有一部分人走在別人給他們安排的道路上。這類人群考研只為單純的考研而考研,在這一部分人群里面有一部分是為躲避就業(yè)的壓力,同時(shí)又想在校園里面多呆幾年,多享受幾年美好的學(xué)校生活。他們的目標(biāo)也是很單純。這類多是當(dāng)下我們所說的啃老族一類,這類人群多與不良的家庭教育有關(guān),是家庭教育不足的表現(xiàn)。

(4)大學(xué)生不考研的原因分析:

現(xiàn)在我們跳出分析這個考研動機(jī)的問題,來分析下那些不考研的同學(xué)的原因,或許我們會有一些新的發(fā)現(xiàn)。有50%的被調(diào)研者選擇“讀了這么多年書,不想再讀了”,有14%選擇了考公務(wù)員,及有很少的一部分有覺得本科的知識已足夠自己今后的發(fā)展,有46%的人選擇了“家庭因素,想盡早工作”有70%的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)不是太好,或者自認(rèn)為不適合做學(xué)術(shù)研究”,有49%的人選擇了“想在其他方面發(fā)展”有25%的被訪者認(rèn)為自己能力不錯,能找到一份好工作,學(xué)歷只是個學(xué)習(xí)資歷的證明。同時(shí)還有一部分人認(rèn)為,研究生教育已經(jīng)不同于當(dāng)年的研究生教育了,研究生教育的質(zhì)量在不斷的下滑,學(xué)歷只是一部分,自己的能力更重要。如果你想有所作為,只要肯努力,社會提供更多的實(shí)踐機(jī)會等著你去施展才華,要說機(jī)會,社會上能提供更多的機(jī)會讓你實(shí)現(xiàn)人生理想。最重要的是,走向社會我們可以賺錢,留在學(xué)校我們只能花錢。

三、對策與建議:

(1)用人單位要從實(shí)際出發(fā),確立科學(xué)的人才使用觀。

申請慰問金的報(bào)告篇十一

1、青春的我們激情飛揚(yáng),青春的我們充滿希望,青春的我們煥發(fā)榮光,青春的我們追逐夢想。五四青年節(jié)到了,祝福青春的我們奮勇拼搏,蓬勃向上!

2、青春的河輕輕流淌,*風(fēng)光無限昂揚(yáng),我們的夢乘著清風(fēng)遠(yuǎn)航,我們的心挽住飛逝的時(shí)光。五四青年節(jié)到了,祝大家青春永駐,幸福長伴!

3、青春的腳步總是那么輕快,青春的歲月總是那么光彩,青春的熱血總是那么澎湃,青春的激情總是那么豪邁,讓我們?yōu)樾腋8杀瑸榍啻汉炔?青年節(jié),祝青春常在!

4、青春的腳步是激昂,青年的時(shí)光是希望,讓拼搏的號角吹響,讓奮斗的旗幟飛揚(yáng),讓青春的歲月歡暢,讓青年的生活明亮,五四青年節(jié),愿你幸福安康,天天開心。

5、青春的路上,要寫滿無悔,讓追求描繪努力;青春的歲月,要填滿快樂,讓笑容綻放最美麗;五四青年節(jié)到,祝青春在你的臉上,青春在你的心里,時(shí)時(shí)快樂有笑意!

6、青春是一朵永不凋零的花,開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌,用熱情去培育,用真誠去修飾,用幸福去享受。五四青年節(jié),愿你的青春之花越開越艷。

7、青春是一朵美麗的花,隨時(shí)間流逝開花結(jié)果,嬌艷的花需要陽光的慰藉,讓青春的夢想飛翔在天空中,祖國為你而自豪,奮斗的青春最是無悔。五四青年節(jié),青年人的節(jié)日。

8、青春是一朵艷麗的花,即使錯過花期,也在歲月中從容凋零。青春是一根長青的藤,雖有荊棘扎手,卻將生命執(zhí)著擁抱。選擇青春,選擇燦爛!青年節(jié)快樂!

9、青春是一張紙,等待你去描繪,任你勾勒,夢想是你的調(diào)色盤,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,才會有收獲。五四青年節(jié),愿你努力為著夢想的希望而拼搏,繪出青春最美的顏色!

10、青春是一抹彩虹,讓激情染遍蒼穹;青春是歡快的舞步,讓生活多彩豐富;青春是甜甜的咖啡,讓甜蜜遍身暢游。五四青年節(jié),愿你青春永駐,快樂幸福!

11、青春是一首歌,隨著樂章跳動;青春是一幅畫,用生命去描繪;青春是一朵花,綻放美麗光彩;青春是一本書,內(nèi)容精彩紛呈。青春屬于你我,青年節(jié)快樂!

12、青春是一扇明媚的天窗,讓陽光時(shí)刻照耀你心田;年輕是一支歡快的曲子,讓幸福時(shí)刻流淌你心底;愿你青春永駐,容顏不老,五四青年節(jié)快樂。

13、青春是人們最美妙的季節(jié),然而它又是何等短暫,當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便會預(yù)感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂!

14、青春是人生的.春天。青春花開花謝,四季雨飛雪飛,只要心態(tài)不老,人生便青春長駐。五月,借一縷春風(fēng),送去一份青澀的問候。青年節(jié)快樂!

15、青春是五月的花海,開篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細(xì)雨,滋潤著萬物的心田;青春是五月的你我,奮斗總是不懼艱險(xiǎn)。五四青年節(jié),年輕人加油。

16、青春是歲月中的一個片段,陽光般燦爛,花兒般鮮艷,高山般偉岸,流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華,卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié),愿你快樂青春!

17、青春是朵嬌艷的鮮花,在歲月的流逝中直至零落成泥;青春是支動感的舞蹈,在音樂的跌宕中華麗落幕。五四青年節(jié)來到,愿你激昂青春,揚(yáng)帆起航,燃燒青春!

18、綻放花樣的青春,激蕩拼搏的純真,打磨追求的靈魂,努力是成功之根本,汗水是澆灌事業(yè)之源泉,青年節(jié),祝早日開啟成功門。

19、腳踏希望之路,幸福的生活會變得更加豐足;腳踏熱情之路,光明的道路會變得更加暢通無阻.今天是五四青年節(jié),愿你腳踏青春之路,走向快樂,走向幸福!

20、腳踏信用的人,要走光明的道路腳踏上道理,幸福的生活,科學(xué)會更加好了,今晚是五四青年節(jié)愿你腳踏青春之光,走向快樂走向幸福的生活。

21、臉上爬滿深皺紋,圈圈刻畫顯年輪,滄桑飽經(jīng)心不衰,人老氣盛更精神,青春旋律時(shí)時(shí)鼓,風(fēng)吹雨打不見沉。五四青年節(jié)將至,送上祝福保青春。

22、隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。祝我的朋友青年節(jié)快樂!

23、提前送你青年節(jié)祝福,愿你:青春永駐,快樂連連;愛情甜蜜,事業(yè)圓滿;生活幸福,家庭團(tuán)圓;財(cái)源滾滾,洪福無邊;節(jié)日快樂,喜氣不散!

24、曾經(jīng),你只是躲在溫室中的花朵;如今,你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕;曾經(jīng)你是偎依在襁褓中嬰兒,是一位朝氣蓬勃風(fēng)華正貌青年,青年節(jié)快樂!

25、曾經(jīng)的一代,用熱血為我們鋪*了道路,我們這一代,或許在溫室中緩緩成長,總有一天,能夠勇敢地搏擊風(fēng)浪!祝福在五四青年節(jié),愿你的未來成功在望!

26、最大的愿望是想與你:先天真的過兒童節(jié),再任性過青年節(jié),再浪漫過情人節(jié),再溫馨的過母親節(jié),再真摯的過父親節(jié),再歡喜的過重陽節(jié)。

27、朝氣與陽光在這一天相遇,年輕與激情在這一天碰撞,夢想與飛翔在這一天匯合,笑容與自信在這一天登場,祝福與期待在這一天開始。愿你五四青年節(jié)快樂!

28、朝氣蓬勃是你的生活,帶給你無限快樂,幸福多多;激情沖動是你的性格,愿你夢想能成功,報(bào)效祖國;五四青年節(jié),祝你事事順利,開心快樂。

29、朝氣蓬勃活力無限,是青年;奮斗拼搏勇往直前,好青年;希望夢想都能實(shí)現(xiàn),祝青年;五四青年節(jié)到,愿你擁有年輕的心態(tài),奉獻(xiàn)祖國創(chuàng)造未來,祝你青春常在,快樂開懷。

30、短信字字靈丹妙藥,包您重返青春年少,樂觀向上無憂無擾,幸福生活每分每秒,活力四射健康逍遙,童心常在心情大好!五四青年節(jié),愿您永遠(yuǎn)年輕不老!

申請慰問金的報(bào)告篇十二

為貫徹落實(shí)*中央辦公廳、*辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神和市委市*有關(guān)雙減工作的決策部署,現(xiàn)將我縣雙減工作匯報(bào)如下:

我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》,出臺了《xx瑤族自治縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案》。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進(jìn)會。完成了全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管)摸底排查工作。對全縣雙減工作進(jìn)行了一次全面的督導(dǎo)檢查。

全縣應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校3所,已開展課后服務(wù)學(xué)校4所,占全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的9%,占應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校數(shù)的133%,參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師306人,學(xué)生5169人,收費(fèi)62萬元。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校53所,都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度,作業(yè)時(shí)間控制都已達(dá)標(biāo),都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。

為大力規(guī)范整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),切實(shí)解決群眾反映的突出問題,我局于11月聯(lián)合縣市場*、縣*局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊(duì)以及縣城管局開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管機(jī)構(gòu))治理工作。截止11月20日查處全縣學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5家,1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),4家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放停辦通知書;查處托管機(jī)構(gòu)50家,有學(xué)科類培訓(xùn)的10家已發(fā)放整改通知,無學(xué)科類培訓(xùn)但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書。

為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作,起到宣傳引導(dǎo)作用,我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管機(jī)構(gòu))專項(xiàng)治理告示》,全縣25所學(xué)校共領(lǐng)取告示55份,并均張貼在學(xué)校醒目位置。除此之外,還利用媒體進(jìn)行了雙減工作政策宣傳、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管機(jī)構(gòu))專項(xiàng)治理公告、公示群眾舉報(bào)電話,達(dá)到了較好的宣傳效果。

1、我縣課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)專戶尚未開通。

2、文化藝術(shù)、體育、科技等非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主管部門職責(zé)尚未落實(shí)。

陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設(shè)計(jì)》,就在這個時(shí)候來了,就像一場及時(shí)雨。它引導(dǎo)我們:

陳老師以不同課例,簡單清晰地讓我們看到課堂教學(xué)中的一些容易犯的錯誤:

1、告知式的課堂教學(xué),看起來效率最高,但沒有過程參與的學(xué)習(xí),易造成“高分低能”的現(xiàn)象。

2、過分強(qiáng)調(diào)過程參與,看起來孩子們學(xué)得很開心,但卻是一種低效的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生在課上做練習(xí)的時(shí)間沒有了,往往需要在課后增加很多補(bǔ)救式作業(yè)。

3、長時(shí)間的復(fù)習(xí)鋪墊后展開教學(xué),沒有在學(xué)生注意力最集中的階段展開教學(xué),容易造成“前松后緊”如同吃夾生飯的學(xué)習(xí)效果。

他建議,課堂教學(xué)要:在課堂教學(xué)的關(guān)鍵處發(fā)力,快引入、尋突破、后拓展。在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還要給學(xué)生留幾分鐘的課堂作業(yè)時(shí)間。沒有在課堂教學(xué)的關(guān)鍵處發(fā)力,會造成課堂教學(xué)拖拉,擠占學(xué)生作業(yè)時(shí)間,學(xué)生對知識理解與掌握不夠,也是作業(yè)多的原因之一。

減少簡單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè),提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)的能力、設(shè)計(jì)分層作業(yè)、加強(qiáng)作業(yè)批改和反饋、加強(qiáng)作業(yè)管理等。

作業(yè)是課堂教學(xué)的輔助和補(bǔ)充,只有課堂教學(xué)的質(zhì)量提高了,目標(biāo)落到實(shí)地了,作業(yè)才能減得下來。

申請慰問金的報(bào)告篇十三

1、歲月匆匆,年華似水;青春無價(jià),珍惜擁有;努力付出,勤奮耕耘;熱情投入,執(zhí)著無悔;用心凝結(jié),締造精彩。五四青年節(jié),愿君釋放活力,開啟美好!

2、青春在線,活力四射,掌握現(xiàn)在,展望未來。青春無怨,青春無悔,青春無憾,青春有夢。五四青年節(jié),青春做主,努力奮斗,幸福快樂,非你莫屬!青年節(jié)快樂!

3、如果一片楓葉能為你火紅的青春增色,我送你整個楓林;如果一個大拇指能為你的前進(jìn)加油,我愿送你兩個巴掌;五四青年節(jié)到了,收下我最珍貴的禮物吧。祝你節(jié)日開心!

4、青春不是花容月貌,不是千嬌百媚,而是健康的體魄,陽光的心態(tài)。即使歲月放大年輪,只要心年輕,也遮不住青春的陽光。五四青年節(jié)快樂!

5、五四最美青年標(biāo)準(zhǔn):一分天真,二分成熟,三分體貼,四分知性,五分聰慧,六分俏皮,七分自信,八分乖巧,九分美麗,十分迷人!恭喜你達(dá)標(biāo)了!五四青年節(jié)快樂!

6、青春不是年輕人的專利,青春是所有人的權(quán)利。只要保持開朗豁達(dá)的心態(tài),青春就不會從你身邊溜開。國際青年節(jié),多微笑,不計(jì)較,莫自擾,愿你青春永葆。青年節(jié)快樂!

7、五四青年節(jié)到,祝福隨時(shí)來報(bào)到,愿你隨時(shí)都有快樂的驚喜,隨時(shí)都有幸福的驚訝,隨時(shí)都有美好的驚異,乘做五四春風(fēng),永葆青春心靈!青年節(jié)快樂!

8、五四青年節(jié)到來了,清風(fēng)綿綿好運(yùn)常相伴,白云漫漫成功紅利賺,天空藍(lán)藍(lán)身體永康健,短信發(fā)送幸福不停轉(zhuǎn)。祝五四快樂開心。

9、青年節(jié)到了,我托空氣為郵差,把熱騰騰的問候裝訂成包裹,印上真心為郵戳,度恒溫快遞,收件人是你,真心祝你:節(jié)日好!

10、活力,在歲月中揮灑,記得將青春的快樂儲存;激情,在熱血中澎湃,記得將歲月的煩惱清零;年華,在美好中飛度,記得將成功與美好提現(xiàn);青春,在自信中張揚(yáng),記得將健康的體魄結(jié)轉(zhuǎn)每一天。五四青年節(jié),愿你的心態(tài)一如既往的年輕,身體始終如一的康??!

11、激情飛揚(yáng),豪情萬丈,好運(yùn)茵茵如芳草;拼搏進(jìn)取,斗志昂揚(yáng),成就蒼蒼如青山;擁抱生活,放聲歌唱,心態(tài)積極如青年。五四青年節(jié),愿你永遠(yuǎn)一顆年輕的心,好運(yùn)幸??偣馀R!

12、五月的空氣,滋潤心田;五月的陽光,愜意溫暖;五月的綠樹,生機(jī)盎然;五月的花兒,爭奇斗艷;五月的青年,祝福永遠(yuǎn)。祝年輕的你五四青年節(jié)快樂!

13、青春不褪色,美麗永遠(yuǎn)在。青春不言敗,激情隨身帶。青春不寂寞,快樂原生態(tài)。青春不散場,幸福掌中握。五四青年節(jié),祝你青春無極限。

14、青年是風(fēng),清新爽朗;青年是松,四季常青;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;祝大家青年節(jié)快樂,年輕到永遠(yuǎn)!

15、恭喜你榮獲xxx四好青年xxx獎?wù)隆<以u語是:心態(tài)好,豁達(dá)有深度;人緣好,穩(wěn)重有風(fēng)度;身體好,加班沒難度;事業(yè)好,業(yè)績創(chuàng)高度!再祝青年節(jié)歡度!青年節(jié)到了,在這春風(fēng)和煦,楊柳飛絮的季節(jié),邀一縷思念,寄輕風(fēng)把我的真誠飄去;折一枝橄欖,托信鴿把我的祝福傳遞,愿我的朋友節(jié)日快樂,青春永駐!

16、奮斗不因困難而停歇,夢想不因挫折而枯竭,讓拼搏之花常開不謝,讓我們一起為了前途而努力,迎接屬于你我的光輝歲月,愿你青年節(jié)快樂。

17、青年節(jié)到了,我祝你節(jié)日快樂。對了,你可千萬不要祝福我,因?yàn)槲胰匀挥幸活w童心,一顆天真,純潔,愛鬧的童心,所以你過青年節(jié)的時(shí)候我就過兒童節(jié)啦,哈哈,同樂同樂。

18、青春是最美的風(fēng)景,但身在其中時(shí)不會看到,只有當(dāng)歲月拉開一段距離,在某一天驀然回望,你才會發(fā)現(xiàn)。五四青年節(jié),愿你把握青春,快樂一生。

19、翻開書本,青春的扉頁色彩絢麗;換上美裳,青春的氣息撲面而來;邁開腳步,青春的夢想從此起航;接收信息,青春的.心靈無比快樂。祝五四青年節(jié)擁抱美好,升騰希望!

20、五四青年節(jié),快樂在集結(jié);枝頭鬧喜鵲,隨風(fēng)舞彩蝶;下雨不撐傘,走路不濕鞋;種下開心瓜,收獲幸福茄;機(jī)會不空缺,好運(yùn)不停歇!預(yù)祝五四青年節(jié)快樂!

21、五四青年節(jié),我抓一把熱情,舀一勺夢想,投一份樂觀,挑幾顆堅(jiān)強(qiáng),放幾粒自信,熬制濃濃的青春給你,給你人生最美好的回憶。五四青年節(jié)快樂哦。

22、五四青年節(jié)到了,愿你有幸有福,生活幸福;愿你有快有樂,時(shí)刻快樂;愿你有成有功,事業(yè)成功;愿你有健有康,身體健康;祝你幸福每天,健康相守!

23、維持現(xiàn)狀不難,全力前進(jìn)很難;墨守陳規(guī)容易,一路創(chuàng)新不易;我們會跌倒,會哭泣,可一樣會爭取,會繼續(xù)努力,因?yàn)槲覀冋贻p!青年節(jié)快樂,加油!

24、人一簡單就愉快,一世故就變老。所謂青春,就是保持一顆年輕的心,做個簡單的人,享受陽光和溫暖。五四青年節(jié),愿你永葆愉快青春。

25、青春如歌,我們情誼濃濃。青澀歲月,我們一起走過。追求夢想,我們相伴相持。青年節(jié),為你加油,祝福你早日實(shí)現(xiàn)夢想!朋友,加油!

26、青年是少年和老年的黃金分割點(diǎn),是奮斗和飛翔的起點(diǎn),是美麗青春的景點(diǎn),是幸福人生的亮點(diǎn),五四青年節(jié),祝福是重點(diǎn),祝福你節(jié)日快樂,越飛越高!

27、青年節(jié)來臨,送來我的一分誠心、一分真心、一分愛心、一分舒心、一分開心、一分關(guān)心、一分小心、一分用心、一分盡心、一分溫心!祝你快樂十分!

28、青年是風(fēng),清新爽朗;青年是松,四季常青;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;祝大家青年節(jié)快樂,年輕到永遠(yuǎn)!

29、你也老大不小了,舉止別跟個小孩子似的,幼稚;你還沒老呢,思想別跟個**似的,深沉。你還年輕,年輕就是資本!預(yù)祝你青年節(jié)快樂,永遠(yuǎn)年輕!

30、帶著青春上路,華麗每一步;帶著青春前進(jìn),欣賞好風(fēng)景;帶著青春拼搏,美麗新生活;帶著青春歌唱,快樂陪身旁。國際青年節(jié),愿你永葆青春,美夢成真!

31、不要埋頭苦讀書,須知實(shí)踐才成功。豪情壯志人人有,沒有行動變成夢。珍惜青春好時(shí)光,揚(yáng)帆起航去拼搏。展示才藝不服輸,青春活力人羨慕。國際青年日,愿你斗志昂揚(yáng),走向成功!

32、你所浪費(fèi)的今天,是很多人苦苦盼望的明天。你所虛度的現(xiàn)在,是你未來再也回不到的曾經(jīng)。青春時(shí)光,美好珍貴,請珍惜每一天,充實(shí)自己,用今天的努力,完成昨日的夢想。珍惜光陰,五四青年節(jié)快樂!

33、五一過后祝福忙,青年節(jié)里訴衷腸,青春鐘聲今鳴響,燦爛笑容掛臉龐,快樂健康傳四方,活力四射心開朗,朝氣蓬勃顯時(shí)尚,發(fā)奮圖強(qiáng)搏夢想。祝五四青年節(jié)快樂!

34、青春,不是男女眉來眼去,而是珍惜光陰積極進(jìn)??;青春,不是友誼花天酒地,而是把握際遇沉淀閱歷。青春的美麗無法用言語來寄予,青春的魅力永遠(yuǎn)抒寫著傳奇。五四青年節(jié)里,愿你的青春幸福如意!

35、恭喜你從xxx青春偶像派xxx轉(zhuǎn)型成為xxx青春實(shí)力派xxx,榮獲xxx快樂青年xxx桂冠,喜獲xxx幸福達(dá)人xxx獎?wù)?,希望你魅力xxx光芒四射xxx,活力xxx震撼世界xxx,永遠(yuǎn)做五四青年先鋒、標(biāo)兵!

36、奮力拼搏,把人生當(dāng)做奧運(yùn)賽場;年少輕狂,在激情燃燒的歲月;成熟穩(wěn)重,褪去歲月的鉛華。青年是祖國的希望,青年是祖國的棟梁,青年描畫美好的未來,青年譜寫不朽的篇章。國際青年日,用你們的臂膀,托起祖國明天的太陽!

37、今天是你的節(jié)日,它是一個標(biāo)志,標(biāo)志著你將走向成熟。灑汗水,讓理想開花結(jié)果,獻(xiàn)青春,為祖國耀新增輝?!拔逅摹鼻嗄旯?jié),祝你快樂!

38、五四青年節(jié)快樂指南:有一顆博大心,做兩件高興事,吃三餐對味飯,睡四季美容覺,日子五顏六色,生活七葷八素,幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂!

39、青春,不僅僅是年青,還有熱情奔放充滿希望。青年,不僅僅是青年,還有百煉成鋼忠于理想。讓我們面對現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想,讓我們幸福安康!國際青年日快樂!

40、祝你青年節(jié)開心快樂,生活一帆風(fēng)順,事業(yè)步步高升,家庭和和美美,友情地久天長,好運(yùn)接連不斷,身體永遠(yuǎn)康健,愿你幸福無邊,青年節(jié)笑開顏。

41、五四青年節(jié)~讓我們看一場愛情的電影盡情的流淚,感受著劇情融合的氣味。盛夏的時(shí)光里讓我們這些青年無止境的盡情去發(fā)揮,讓我們永遠(yuǎn)記住現(xiàn)實(shí)的快樂。

42、青年是排頭兵,青年是領(lǐng)頭雁,青年是紅日升,青年是箭離弦,青年是樓外樓,青年是山外山,青年是荊棘鳥,青年是火焰山,希望美好的化身,開拓進(jìn)取的代言。青年節(jié),祝福青年生活充實(shí),夢想實(shí)現(xiàn)。

43、年輕,就是要朝氣蓬勃;年輕,就是要活力無限;年輕,就是要奮斗天天;年輕,就是要豪情不斷。五四青年節(jié),愿你永遠(yuǎn)保持年輕心態(tài),快樂幸福永不更改!

44、前行,沿途的風(fēng)景我們看了就忘,遇到的人我們過了就放。唯有青春的風(fēng)景銘記于心,相伴的朋友始終不放。五四青年節(jié),為青春喝彩,為你祝福。祝青年節(jié)快樂!

45、我們的青春,我們的朝氣。我們心在飛翔。我們的活力,我們的激情。我們熱血流淌。我們的未來,我們的理想。我們自愛自強(qiáng)青年節(jié)。祝青年節(jié)快樂!

46、五四青年節(jié)到,你的笑容很俏;生活無憂無慮,快樂相依相隨;一世一生*安,一生一世健康;朋友,祝五四青年節(jié)快樂!開心幸福每一天。

47、揚(yáng)起青春的帆,在人生的海洋里馳騁,點(diǎn)亮青春的夢,在事業(yè)的上攀登,釋放青春的情,在理想的浪潮中打拼,五四青年節(jié),愿你青春無敵,收獲精彩人生!

48、青春,是精彩的,追逐著夢想;青春,是熱血的,燃燒著激情;青春,是美妙的,充滿著誘惑;青春,是美好的,散發(fā)著活力。五四青年節(jié),送上一份清新的問候,愿彼此締造無限精彩!

49、青年是風(fēng),清新爽朗;青年是松,四季常青;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;祝五四青年節(jié)快樂,年輕到永遠(yuǎn)!

50、生命里相遇,是最珍貴的緣分;生活里相識,是最美麗的際遇;俗世里相交,是最真誠的感動。五四青年節(jié)快樂!

申請慰問金的報(bào)告篇十四

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而*式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地*,特別在操作的時(shí)候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。

申請慰問金的報(bào)告篇十五

說起考研,大家都覺得這是又一次高考。是的,可以這么說,甚至比高三還要慘烈一些。高考和考研同為全國選拔性考試,但是高考是由老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí),而考研則是自主完成。說到自主,一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),很有可能以失敗告終。小遍采訪到一位考研的學(xué)長,考了三年,仍然以失敗告終,血淚談到這些陋習(xí)不可有:

一些同學(xué)認(rèn)為^v^985^v^的學(xué)歷太重要了,盲目崇拜名校,自己也必須考名校。于是,不知道量體裁衣。其實(shí),在選定目標(biāo)院校之前,我們是需要對自己的實(shí)際能力做一個預(yù)估的,如果自己的復(fù)習(xí)開始比較晚,或者自學(xué)能力不是很好,建議不要去報(bào)那種全國只招2名,或是3名的院校。這樣的風(fēng)險(xiǎn)性很大,需要我們結(jié)合自身情況,量力而行才好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程的復(fù)習(xí)計(jì)劃都是非常關(guān)鍵的。不能沒有計(jì)劃,計(jì)劃是必須的。但是,制定一個不切實(shí)際的計(jì)劃是不可以的。計(jì)劃被不切實(shí)際,等于是一份作廢的計(jì)劃?;蚴牵?jì)劃已經(jīng)制定,但是不按照計(jì)劃去執(zhí)行,都是不可以的,那是紙上談兵。

很多同學(xué)得了手機(jī)依賴證,而且是晚期,沒救的那種??佳衅陂g,你必須是要自救的。坐在自習(xí)室里刷手機(jī),等于是沒有去學(xué)習(xí)。建議不要帶手機(jī)去自習(xí)室,不要說你要看時(shí)間的,請自覺去買一塊兒手表,有手表就可以了,其余都可以不用管了。你真的需要消失在朋友圈和微博墻,去做一個只專注于考研的人。

很多同學(xué)時(shí)間規(guī)劃不合理,表現(xiàn)為前期復(fù)習(xí)緩慢,后期復(fù)習(xí)著急。這樣是很容易后期沖刺復(fù)習(xí)不全面,存在知識盲區(qū)的;此外,還有一種情況,*時(shí)做題不按照考研3小時(shí)的節(jié)奏去把握,最后導(dǎo)致到了考場上題目沒有做完,明明很簡單的題目,真的是沒有時(shí)間了。請記住,考研是選拔性考試,考試的時(shí)候,不僅僅是比拼你對知識點(diǎn)的把握,還比拼你對于臨場時(shí)間的把握。

以上是考研人容易存在的陋習(xí),是兵家大忌,希望各位能夠引以為戒,多加注意,及時(shí)更正。最后,預(yù)祝各位考生復(fù)習(xí)順利,金榜題名!

申請慰問金的報(bào)告篇十六

鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們!一生*凡,一世奉獻(xiàn)。是他們,承載著我們的夢想。是他們,傳遞著愛心的希望。如今,他們老了,也正是我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)的時(shí)候了。所以,我們xx大學(xué)學(xué)生會青年志愿者服務(wù)部特別組織了慰問xx大學(xué)退休老教師活動。

二、活動時(shí)間:

三、活動地點(diǎn):

xx大學(xué)退休老教師公寓。

四、活動目的。

1、豐富充實(shí)退休老教師的生活。

2、深化學(xué)生關(guān)愛老年人的意識。

3、推動學(xué)校的校園文化建設(shè)。

五、活動準(zhǔn)備。

1、負(fù)責(zé)人與退休老教師聯(lián)系,確定好參加人數(shù),了解相關(guān)情況。

申請慰問金的報(bào)告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好:

首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來聽我的述職報(bào)告,希望各位會因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個好心情。

xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作,可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們醫(yī)院的每位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報(bào)你。

沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情。

精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患者就是沖著我們醫(yī)院有良好的服務(wù)態(tài)度而來。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水*,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我和護(hù)士長帶領(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

當(dāng)然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過*一年時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更深層次的認(rèn)識到一個護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力協(xié)助護(hù)士長地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。

心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)*,實(shí)實(shí)在在工作,認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù),為醫(yī)院樹品牌。

述職人:xxx。

2020年xx月xx日。

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