在日常生活中,我們會遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。語言的簡潔和準確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達,用簡練的語言來傳達我們的思想。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。
法制宣傳體會篇一
隨著社會的進步和發(fā)展,法制教育對于每個人都顯得尤為重要,它不僅能夠幫助我們了解法律,還能夠引導(dǎo)我們正確的行為,增強我們的法律意識。為了加強法制宣傳,我所在的班級組織了一次班會法制宣傳活動。通過參與這次活動,我不僅學到了很多法律知識,還體會到了法制的重要性。下面我將圍繞這次班會法制宣傳活動,分享我的心得體會。
首先,我感受到法制宣傳活動的重要性。在班會上,我們了解了很多法律知識,比如法律的基本原則、法律的適用范圍以及法律的社會價值等。通過這些知識的普及,我們不僅能夠更好的了解法律,還能夠?qū)W會如何在生活中合法維權(quán)。我深刻感受到,只有普及法律知識,才能夠加強人們的法律意識,增強社會的法治建設(shè)。
其次,我認識到了法制宣傳對于青少年的重要性。在我所在的班級中,我們都是青少年,正處于一個個人覺醒和社會學習的階段。通過這次班會法制宣傳活動,我們認識到了學法知法、遵法守法的重要性。我們明白了,只有遵守法律,我們才能夠在和諧的社會環(huán)境中生活,才能夠發(fā)展自己的潛能,追求自己的未來。因此,法制宣傳對于青少年來講是極其重要的,它不僅能夠引導(dǎo)我們正確的價值觀,還能夠幫助我們正確認識社會規(guī)范,成為一個守法的公民。
第三,我認識到了法制宣傳要與實際生活相結(jié)合。通過這次班會法制宣傳活動,我們不僅了解了法律的普遍性規(guī)定,還了解了法律的具體應(yīng)用,以及如何在實際生活中運用它們。例如,我們學習了如何合理使用法律手段來保護自己的合法權(quán)益,了解了什么是侵權(quán)行為,以及如何通過法律來維護我們的權(quán)益。這些具體的案例讓我們更加深入地理解法律的含義和作用,也增強了我們在實際生活中運用法律知識的能力。
此外,我體驗到了互動性法制宣傳的重要性。在班會上,我們通過小組討論、角色扮演等形式參與進去,積極分享自己關(guān)于法制的理解和經(jīng)驗。這種互動性的學習方式不僅加深了我們對法律的理解,還激發(fā)了我們學習法律的熱情。通過和同學的互動交流,我明白了法律是與每個人息息相關(guān)的,每個人都要遵守法律,因此我們要互相幫助,相互提醒,共同維護社會的法制秩序。
通過這次班會法制宣傳活動,我學到了很多法律知識,也深刻體會到了法制宣傳的重要性。這次活動不僅加強了我們的法律意識,還培養(yǎng)了我們遵紀守法的品質(zhì)。同時,我也明白了法制宣傳要與實際生活相結(jié)合,要注重互動性的學習方式。只有通過這樣的宣傳教育,才能夠使更多的人了解到法律的重要性,增強法制宣傳的有效性,最終達到社會的法治建設(shè)。
綜上所述,這次班會法制宣傳活動使我受益匪淺,無論是對于個人還是對于整個班級來說,都是一次難得的機會。我將把學到的法律知識融入到實際生活中,并與同學共同維護社會的法制秩序,為構(gòu)建社會主義法治國家貢獻自己的力量。
法制宣傳體會篇二
班會作為學校日常管理工作中的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好品行和道德修養(yǎng)的重要途徑之一。法制宣傳作為班會的重要內(nèi)容之一,旨在加強學生的法律意識和法治觀念,使其遵紀守法,形成自覺自愿的遵守法律的行為習慣。在班會法制宣傳中,我深感到了法制宣傳工作的重要性和必要性,也對自身的法律意識有了更深刻的認識。
首先,法制宣傳能夠提高學生的法律意識。通過法制宣傳,我們學到了很多法律常識和法律條文,了解了法律對于我們生活的重要性。例如,在一次班會中,我們學習了《未成年人保護法》,知道了青少年保護的重要性和自己的權(quán)益,也明白了自己的責任和義務(wù)。法律意識的提高使我們學會了遇事能夠從法律的角度去思考和解決問題,有利于我們的自我保護和合法權(quán)益的維護。
其次,法制宣傳有助于培養(yǎng)學生的法治觀念。法治觀念是指在個人行為和社會生活中積極遵守法律,認可和尊重法律的權(quán)威性和合法性。通過法制宣傳,我們了解到了社會中的各種違法行為和其所造成的嚴重后果。這使我們認識到法律對于社會秩序的重要性,明白了自己應(yīng)該如何去遵守法律。從而在日常生活中,我們能夠自覺地遵守法律,尊重他人的合法權(quán)益,為社會的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
再次,法制宣傳使我們了解了法律的底線和紅線,幫助我們避免違法行為。在法制宣傳中,我們學會了如何正確使用網(wǎng)絡(luò)、識別和防范各種違法犯罪行為。了解到一些常見犯罪案件的實例和案例分析,讓我們深刻認識到任何一次違法行為都會給自己和他人帶來巨大的傷害和影響。這讓我們警醒自己要時刻牢記法律的底線和紅線,堅決杜絕違法行為的發(fā)生,保持自己的良好形象和名譽。
最后,法制宣傳促使我們樹立正確的價值觀。法律是社會公認的道德規(guī)范的最高表現(xiàn)形式,也是社會公正和秩序的保障。通過法制宣傳,我們學會了正確的價值判斷和行為準則,知道了什么是對的、什么是錯的。在日常生活中,我們能夠更好地明辨是非、堅守原則、追求真理,形成正確的人生觀、價值觀和道德觀。這對我們的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用,使我們能夠在競爭激烈的社會中做到自強不息、積極向上。
綜上所述,班會法制宣傳是一種重要的教育方式,它能夠提高學生的法律意識,培養(yǎng)法治觀念,幫助我們了解法律的底線和紅線,同時也引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。對于我們每個人來說,法制宣傳不僅僅是一種執(zhí)行和學習法律的方式,更是一個塑造個人品質(zhì)和社會形象的過程。因此,我們應(yīng)該認真對待班會法制宣傳,不僅要聽從教導(dǎo)和學習,在實際生活中也要自覺遵守法律,為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
法制宣傳體會篇三
這次活動大一各班都積極響應(yīng),他們問了很多關(guān)于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,認真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權(quán)益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。
總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力。同時,法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎(chǔ),也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸。
福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導(dǎo)致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業(yè)余化。最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!法制,與你同在。
法制宣傳體會篇四
藍天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術(shù)先進,經(jīng)濟發(fā)達,而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
當張浩真正理解這句話的時候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不學就不是他談?wù)摰牧?,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可_的痛苦使他途迷知返?!盎厥走^去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”
三個犯人的教訓,我們應(yīng)該謹記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。
學法、懂法、守法,是反紀的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
全國法制宣傳日活動心得體會
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法制宣傳體會篇五
今年,“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出,加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。當然,我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實來說,并不能達到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益,如果真的達到以上兩點,那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的,當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的,但是至少對每個普法工作者來說,都要基本法律嘗試素養(yǎng),具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此,我們要建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監(jiān)督機制,保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當然,法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
總之,通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動,進一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學生的法律意識和法治觀念,為促進全鎮(zhèn)社會法治化管理,推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧臨溪營造了良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
法制宣傳體會篇六
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據(jù)市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領(lǐng)導(dǎo)等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、教室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習,業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的.認識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護法典范。
繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感,主動引導(dǎo)家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。
總之,在上級主管部門的指導(dǎo)下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。
法制宣傳體會篇七
根據(jù)x教執(zhí)〔20x〕71號《關(guān)于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下:
一、學習文件,引起重視。
根據(jù)上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案,全面部署。
為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《x小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務(wù)進行了分工,并結(jié)合貫徹落實“x五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案,開展活動。
1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。
2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導(dǎo)主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制宣傳體會篇八
工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。
一要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。
當然,我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實來說,并不能達到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益,如果真的達到以上兩點,那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠的。
二要進一步強化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此,這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上,更加注重實體性的普法作用。
即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然,在過去的經(jīng)驗里,我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態(tài)。
因此,我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。
當然,在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如“一月一法”活動的開展,即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。
而事實上,部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢,各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外,在過去的經(jīng)驗里,我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當然作為最基本的傳統(tǒng)方式,要繼續(xù)繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。
但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待,當然我們還要借助媒體進行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
法制宣傳體會篇九
我們學校政教處組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。
作為21世紀的青少年,我們應(yīng)該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
在我們學校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。例如,同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的'同學都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金。
法制宣傳體會篇十
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領(lǐng)導(dǎo)等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、教室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習,業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的認識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護法典范。
繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感,主動引導(dǎo)家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。
總之,在上級主管部門的指導(dǎo)下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。
法制宣傳體會篇十一
星期五,我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中,我和同學們學習了一些法律知識,知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權(quán)利,比如:接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護自己人格尊嚴的權(quán)利、享受勞動保護權(quán)等權(quán)利,懂得了要如何保護自己?,F(xiàn)實生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多,老師還給我們看了許多非法使用童工的照片,有的童工只有4、5歲,本來應(yīng)得到父母的疼愛,可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大,可他們卻趕著晨光在拉犁,有的正是讀書的黃金時期,可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀,我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧,與不法行為做斗爭,爭取社會的.支持,早日脫離苦海!
前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。
犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
法制宣傳體會篇十二
學校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》,影片中的許多青年因為觸犯了法律,關(guān)進了少管所里,他們都是由于當時的一時沖動與好奇,造成了現(xiàn)在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。
法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個共同的特點,那就是不懂法,法律意識淡薄,從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰眩@世上是沒有后悔藥的',他們意識到自己的錯誤時,卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,環(huán)境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響,未成年人正是長身體、長知識的時候,那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。
例如20xx年4月份,貴陽市公安機關(guān)在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發(fā)現(xiàn),在貴陽市區(qū)街頭的“兩搶”案件中,有相當一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動第一階段的統(tǒng)計,在公安機關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%.該局今年第一季度統(tǒng)計,全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八、九歲。20xx年3月,西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某,糾集3名中學生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商貿(mào)學院16歲學生馬某,將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。
法制宣傳體會篇十三
為深入貫徹20xx年度深圳市國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動工作精神,根據(jù)市總《關(guān)于開展20xx年“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,大鵬新區(qū)總工會結(jié)合工作實際,圍繞“學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權(quán)威”這一主題,把法制宣傳教育與維權(quán)服務(wù)相結(jié)合,切實為職工群眾做好維權(quán)服務(wù),進一步增強職工群眾的法治意識。具體如下:
新區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以群團工作部部長為組長的法制宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時結(jié)合工作實際制定《大鵬新區(qū)總工會憲法日宣傳系列活動方案》,將“請進來”與“走出去”、“線上”與“線下”充分結(jié)合,細化活動分工,責任到人,實行領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各辦事處總工會具體落實,為這次宣傳月活動的順利開展營造了良好氛圍。
一是利用新區(qū)12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日的文藝匯演活動契機,在大鵬文化廣場發(fā)放《工會法》、《女工保護條例》等法制宣傳小冊子,同時設(shè)立法律援助和法律咨詢服務(wù)臺,現(xiàn)場解答職工群眾關(guān)于法律法規(guī)方面的咨詢,進一步增強廣大群眾的法制意識和權(quán)利意識?,F(xiàn)場總共發(fā)放各種法制資料、宣傳小禮品1000份,服務(wù)來詢?nèi)藛T42人次。
二是積極創(chuàng)造條件,組織形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。如聯(lián)合新區(qū)各級政法部門、婦聯(lián)和義工團隊等群眾團體,通過張貼宣傳海報、懸掛宣傳條幅、派發(fā)法律手冊、現(xiàn)場咨詢服務(wù)等方式,以個體為“切入點”、以團隊為“側(cè)重點”、以案件為“落腳點”三點結(jié)合,針對不同群眾工作對象,有效對居民、外來務(wù)工人員進行法制宣傳,切實增強廣大群眾的法制意識和權(quán)利意識。
法制宣傳體會篇十四
國家安全是安邦定國的重要基石。沒有國家安全,任何國家發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和民生改善都無從談起。因此,國家安全看似遙遠,實際關(guān)系到每個人的切身利益。每年的全民國家安全教育日前后,通過人民群眾喜聞樂見的形式宣傳總體國家安全觀、國家安全法,開展國家安全宣傳教育,可以有效增強全民國家安全意識,共同筑牢國家安全防線。
從各地的國家安全普法宣傳實踐來看,要讓國家安全意識入腦入心,普法宣傳工作一定要“走心”,不能簡單以會議落實會議、以通知傳達通知、以標語擴散標語,熱衷于上街擺攤設(shè)點,姿勢一擺、照片一拍、視頻一錄,就撤攤走人。
以今年的工作來說,結(jié)合依法防控新冠疫情,可以更有針對性地廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對法、國境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī),將公共衛(wèi)生安全等納入到國家安全宣傳中。也可以針對一些典型案例進行以案說法,加強警示教育。此外,針對互聯(lián)網(wǎng)時代移動傳播的特點,普法還可以在形式上積極創(chuàng)新,運用短視頻、長圖文、h5、小游戲等吸引群眾關(guān)注國家安全,在碎片化的傳播中達到普法宣傳的效果。宣傳“接地氣”,自然就會“有人氣”。
人民群眾是夯實國家安全的社會基礎(chǔ),也是做好國家安全宣傳教育的主要對象。國家安全普法宣傳必須堅決摒棄形式主義,要“走心”,要在“入腦入心”上下功夫,凝聚起維護國家安全最廣大的力量。唯有如此,全民國家安全普法宣傳才能落到實處、形成實效。
法制宣傳體會篇十五
二、活動指導(dǎo)思想。
秉承“厚德博學,止于至善”的河師大校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動學生積極性,充分展現(xiàn)我校青年學子的精神面貌,豐富校園文化生活。
三、活動口號。
弘揚法治精神,構(gòu)建和諧校園。
四、活動目的及意義。
通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高大學生們的法律意識和法律素質(zhì),促進全社會自覺學法、守法、用法和諧校園氛圍的形成。培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì),有助于大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權(quán)利義務(wù)和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設(shè)事業(yè),并在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。對于改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,有其重要的作用。
五、活動原則。
堅持厚德博學,唯實求新。
堅持以生為本,服務(wù)學校;。
堅持求實創(chuàng)新,與時俱進;。
堅持分類指導(dǎo),講求實效;。
堅持普治并舉,全體參與。
六、活動內(nèi)容。
(一)組織開展以校風“明德、正學、倡和、出新”為主題的征文比賽。
以校訓“厚德博學”為主題,在全校廣大青年學生當中開展征文比賽,要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘校風的深刻內(nèi)涵,拓展我法院學及學校教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),另一方面提升青年學生對學校的情感歸宿,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。
(二)組織開展法制宣傳“電影展播月活動”
用一個月左右的時間,利用周末或其他業(yè)余時間,為廣大學生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動,形象,青年學生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學習氛圍.
(三)組織法制宣傳社團搞豐富多彩的活動。
(四)開展法制教育的畫展。
征集與法制宣傳內(nèi)容相關(guān)的繪畫作品,集中展示在校園內(nèi),讓學生在欣賞美繪的同時感受到法律與我們同在。
七、活動要求。
1.活動前做好宣傳工作,包括海報、畫報。
2.活動中要佩帶?;铡⑸鐖F工作證,并帶上社團相關(guān)旗幟及法學院旗幟。
3.活動結(jié)束后及時上傳通訊稿與感想稿到校園新聞網(wǎng),且將通訊稿傳到新鄉(xiāng)市各份報紙的投稿郵件信箱,以擴大我校法學院的綜合影響力。
4.傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解,且貼近生活實際。
5.活動要做的真負責,解答時不厭其煩,發(fā)資料時熱情有干勁。
6.要充分體現(xiàn)宣傳教育的時代性、針對性和實效性。
法制宣傳體會篇十六
下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里,記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里,她本應(yīng)該像其他女孩一樣享受著父母的關(guān)愛,憧憬著美好的未來。然而,此時此刻,她卻不得不依靠強制治療,來擺脫對毒品的依賴。那位少女說:“我上初中前,是班上的一個好學生。
上初中時,爸爸去世了,媽媽又結(jié)婚了,對我不再像以前那么關(guān)心了。我覺得很失落,這時,我認識了幾個高年級的女生,我們常在一起玩。一天,我去找她們,她們正在吸毒,見我來了,也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處,沒敢吸,但經(jīng)不住她們再三的勸說,我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己,不會上癮,可沒想到兩三次之后,我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒,可是太難受了,身上疼痛難忍,渾身沒勁。
讀了這個少女的獨白,我們應(yīng)到知道毒品是人類的公害,這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害,也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時,應(yīng)該提醒他們不能再吸毒了。
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