總結(jié)是自我認知的過程，讓我們更好地了解自己的強項和待提升的方向。怎樣提高自己的學習效率是學生們共同探索的問題，我們可以尋找適合自己的學習方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
增廣賢文讀書心得篇一
他沒有漂亮的插圖，沒有精彩的語句。
他不是校園小說，給人簡單、幽默，他不是兒童故事，帶來搞笑、歡樂。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分厭惡。
短短的一百多頁文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里，他顯得如此渺小。
他叫——《增廣賢文》，一本國學經(jīng)典著作。
“天時不如地利，地利不如人和”擁有機遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個良好的人際關(guān)系。
那是一次星級學生的評比賽，光平時幫老師批改作業(yè)、管理班級，我就已經(jīng)算大半個小老師了，這星級學生我是十拿九穩(wěn)了?？砂肼窔⒊鰜韨€程咬金，老師為了公平，選取了同學投票，所有人都可參加。我原本也沒什么擔憂，但萬萬沒想到的是，我的票數(shù)竟還不如一個天天被找家長的中下游同學!
下了課，我百思不得其解。想去詢問同學的原因，誰知我剛擠進那熱火朝天的聊天會，同學們就紛紛散去了?!
的確，就算有好同學的標簽，沒用!就算博得了老師的寵愛，沒用!
只有靠良好的人際關(guān)系，與同學們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀!
因為有增廣賢文，我的人生才更加完美。
增廣賢文讀書心得篇二
我覺得《增廣賢文》不可是成年人的智慧寶囊，也是一本不可多得的啟蒙讀物。于是，趁著暑假的時間我閱讀了《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》或《古今賢文》，以有韻的諺語與文獻佳句整理修改而成，資料十分廣泛，不僅僅包括禮儀道德、典章制度，并且還包括風俗典故、天文地理。
“見者易，學者難。莫將容易得，便作等閑看”是《增廣賢文》中讓我印象最深的一章。意思是：看到別人做起來覺得很容易，實際上自我學起來才會明白很難。所以不要以為看起來很簡單的事情，做起來也一樣簡單。我高聲朗讀著這章，突然我腦中飛快的閃現(xiàn)出一件讓我難忘的經(jīng)歷。
那是四年級下冊的時候，我參加了學校的書法興趣班。一想到楊教師寫書法時的樣貌，是那樣的簡便，只需拿著毛筆在紙上揮舞就能夠了。我多就想像楊教師那樣，大手一揮便寫出漂亮的文字。第二天上午，我興高采烈的來到了學校的書法教室，心想：我自我也必須能夠?qū)懙孟駰罱處熌敲春?。楊教師先教我練基本功，抓著我的手練了幾個后，便讓我自我練。仍然信心滿滿的我握住毛筆。卻因為不知要寫好書法與起筆的輕重也有很大的關(guān)系，所以剛起筆我就使勁的把筆尖壓在紙上，不知我沒有握好毛筆還是毛筆太滑，那簡單的一“橫”卻是東倒西歪，我又加了把勁握住毛筆，把手向右推，可是寫出來的“橫”頭很粗，身很細，并且很彎，難看極了。心想：我就不信了，這短短的“橫”還能難倒我我一手撐著書桌像一個身體虛弱的病人頑強的站了起來。
我重振旗鼓，再一次拿起了毛筆，心想：上次因為頭太粗，導致“橫”很難看，這次我就不用那么大勁，頭也不會粗，那“橫”也不會難看。想著想著，我對這次寫的“橫”充滿信心，相信必須會寫得像楊教師那么漂亮。我起筆的時候沒有使勁，一向到了尾巴，才使勁，本以為很好看的“橫”，沒想到整個筆畫給人感覺輕飄飄的，沒有精神。我低下頭嘆了一口氣，心想：明明看楊教師寫很簡單嘛，為什么我寫就那么難呢楊教師好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“見者易，學者難。莫將容易得，便作等閑看。我們慢慢練習?！碑敃r的我，還不曾理解這句話是什么意思，可此刻的我，讀了《增廣賢文》明白了，就是說：在旁邊看別人做覺得很容易，一旦真正學起來就感覺很難。不要把輕易得到的東西，看得很平常。《增廣賢文》中還有許多章給我不少的啟示，例如，“莫笑他人老，終須還到老?！弊屛颐靼琢瞬灰靶e人的年紀老了，因為自我總有一天也會在歲月的殺豬刀下慢慢衰老直至死去。則“人無千日好，花無百日紅?！弊屛颐靼琢巳松豢赡軙幌蛞环L順，好運氣不會一向眷顧你，即使花開得再鮮艷美麗，也會有有凋謝的時候。
高聲朗讀完了《增廣賢文》這本書，我最終明白為什么人都將它視為“做人的準則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。因為它將這些道理都融于那精簡又不失韻律的句子之中，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，體會。
增廣賢文讀書心得篇三
四年級下學期，我們又“攻破”了一道難關(guān)，那就是背誦《增廣賢文》。這本書的內(nèi)容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢難買針”等名言佳句。在這么多的`賢文條目中，我卻獨愛“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。從這句話中我感受到：小烏鴉會銜哺母，幼羊跪著吃奶，禽與獸都懂得報恩，而人更應(yīng)知父母恩，恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個讓我感動的小故事：有一個小男孩，他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個孩子，從來也不埋怨他，就天天陪著他玩。玩著玩著，這孩子就長大了，有一段時間他就不來了。過了很久，他再來的時候已經(jīng)是一個少年了。大樹很想他，說：“孩子，你怎么不跟我玩兒了?”他說：“我已經(jīng)長大了，我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具，我還得要念書，我還想要學費呢?！贝髽湔f：“孩子，真對不起，你看我也變不出玩具。這樣吧，你把我所有的果子都摘了，然后賣了，這樣你就有玩具，有學上了。再過一些年，這孩子已經(jīng)長成了一個青年。又過了很多年，這孩子再來的時候，心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年，這棵大樹就剩下一個快要枯死的樹根了。這個時候，孩子回來了，年紀也大了。他回到這個樹下，大樹跟他說：”孩子，真對不起，你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了兒?！斑@孩子對大樹說：”其實我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了，我現(xiàn)在就想找個樹根，守著歇一歇。我累了，我就是回來跟你玩兒的。這個老樹根高興極了，這時候它又看到了這個孩子小的時候。這個故事，就是我們的父母和我們的一生的真實寫照。珍惜和父母相守的時間，孝在行，敬在心。
對于如何背誦《增方賢文》，我每天都按照計劃先讀熟，然后再了解其蘊含的意思，最后再順利背下來。每背一部分，我都要去仔細地體會并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會我許多千古名句，讓我發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
增廣賢文讀書心得篇四
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時你不去燒香拜佛，遇到急事的時候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)當在口不饑渴的時候就掘口水井，在沒有下雨的時候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時間一長，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。
這個人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親?？墒?，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個寓言告訴我，不管一個人以往多么善良，當他起了壞心眼的時候，他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀書心得篇五
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到珍惜時間、尊敬師長、團結(jié)友愛、修身處世等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳，被人們奉為“做人的準則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。
在平日的教學中，也讀過《增廣賢文》的只言片語，但從沒有耐心去看過整本書。暑假里，女兒的床頭竟擺著一本《增廣賢文》，就隨手翻了下，忽然發(fā)現(xiàn)其中有很多熟悉的句子，如：路遙知馬力，日久見人心、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春、千里送鵝毛、禮輕仁義重……原來這些諺語、佳句是出自這本書。再一細看，有古漢語專家對每句原文的注釋和對重點、難點字詞的解析，還有輕松有趣的經(jīng)典故事，如庖丁解牛、破釜沉舟、岳母刺字等。女兒要完成老師布置的閱讀任務(wù)，在她的影響下，我“陪讀”了一遍，覺得很有意義。
一、讀賢文，反省自身。
對于我們成人來說，修身處世篇中的佳句，“責人之心責己，恕人之心恕人”“積德若為山，容忍須學海”等等，使我們在建立良好人際關(guān)系交往方面受益匪淺：遇事學會冷靜，胸懷寬廣，不談?wù)搫e人是非，錢財取之有道，做人光明磊落，有良好的道德品行，才是有德行的君子。同樣在工作中，如果有了好的品行和修養(yǎng)，就能與同事建立良好的人際關(guān)系，使工作順利開展。書中許多的句子也充滿了人生哲理，如：“大廈千間，夜眠八尺”“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得”……也許，如果我們的心態(tài)擺正了，就不會有世間那么多的煩惱。
二、誦賢文，教育學生。
開學后，不時引用書中的賢文來勸導學生，卻也起到了不可小覷的作用。
早讀課遇到有孩子貪玩，沒有上位預習功課時，立刻隨口送他一句：光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁等，這些明白易懂的賢文都表達了時間過得很快，告訴孩子要從小就要努力學習，趁早珍惜時間，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
課間有孩子鬧矛盾，或是有孩子不交作業(yè)而想找組長徇私時，便要送他一句賢文：“責人之心責已，愛已之心愛人”“毋以已長而形人之短，毋因已拙而忌人之能”或是“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情”，借以幫助孩子修煉個人修養(yǎng)。
《增廣賢文》中的許多格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊藏著前人豐富的智慧和對后人的諄諄教誨。如“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高”，開卷有益，只有用書籍充實我們的頭腦，才能獲得更多的知識和財富。
三、傳賢文，影響社會。
當然，由于時代在不斷發(fā)展進步，書中有些內(nèi)容只適于當時社會現(xiàn)狀，如有錢道真語，無錢語不真、言輕莫勸人等等。書中還有反映封建倫理，安于現(xiàn)狀，得過且過、茍且偷安等思想的句子，這些都需要我們在閱讀時采取批判的態(tài)度，吸取精華，棄其糟泊，古為今用，傳承經(jīng)典。
讀書百遍，其義自見，相信再讀，定會有更多的收獲。
增廣賢文讀書心得篇六
從開學到現(xiàn)在，我們背了國學經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面告訴了我們許多做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……
其中“責人之心責己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當讀這句話時，我總是反省自己：你是否用責怪別人的標準來責怪自己;你又是否用饒恕自己的標準來饒恕別人。
這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的`做為?！柏熑酥呢熂骸薄铱偸菣z查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，因為自己的字本來就很好，寫潦草了也不會影響整體效果，可自己用心寫了嗎?并沒有認真寫。那自己就不應(yīng)該重寫嗎?難道對別人嚴格就應(yīng)該放縱自己嗎?難道自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴格，對自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不滿意自己的做法，因為自己并沒有做到“責人之心責己”!
“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又展開了一場嘴皮子上的戰(zhàn)爭。只見學生甲對學生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動口不動手，兩人至少沒打起來，真是不幸中的萬幸啊!同學們制止不住，便找來了老師。
在老師身邊，倆人仍不?？凇＝K于，老師大喊了一聲停，倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都氣得通紅，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復原來的氣色后，老師語重心長的教導到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標準來饒恕他人，才會沒有小吵小鬧，你們誰做到這一點兒了呢?俗話也說‘忍一時風平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個都應(yīng)該記住這句話。”兩人聽了，都羞愧的低下了頭，雙方握手言和。
“責人之心責己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會“更上一層樓”!
增廣賢文讀書心得篇七
高爾基先生說過：“書籍是人類提高的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著，都是教導我們?nèi)绾涡拚晕业膬?nèi)心，誠實做人，誠懇做事，正確處世的良師益友?！对鰪V賢文》這本中國古代兒童啟蒙讀物，就是這類經(jīng)典名著中的基礎(chǔ)之書、必讀之書。
《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句匯編而成，資料十分廣泛，禮儀道德、典章制度、風物典故、天文地理等無不涉及，且語言精簡，通俗易懂。主要著述了人際關(guān)系、人的運命、處世哲理，并著重表達了對讀書、學習的看法。文章開篇就講：“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今?！睆娬{(diào)了讀書和學習的重要性。
人的一生是在不斷的學習中成長的，而學習除了師從師長，從社會實踐中積累經(jīng)驗、增加智慧外，最主要的途徑便是閱讀書籍，吸收其中的精華加以消化從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼闹R能量。對于讀書的益處，我個人體會頗多。小時候因疾失聰，早早的離開了課堂。沒有了教師的教導，求知欲不減反增，簡單的課本滿足不了旺盛的求知渴望，于是開始了找書自學的歷程。那時候正處于書籍極其缺乏，老家的小鎮(zhèn)上沒有書店，僅有十天半月才送一趟的《湖南日報》。好在父親在縣城工作，我便有了進城的機會。每次到了縣城，我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看，一待就是一整天，常常忘了回家吃飯，每次都是在管理員阿姨“下班啦!關(guān)門啊!”的多次催喊聲中依依不舍地把書放回到書架上。
二年的小學基礎(chǔ)，啃不動大塊頭書本，我便找小人書看，找小冊子故事書看。盡管如此，我仍有很多不認識的字、不懂的句子和段落。于是，我又找那個和氣的眼鏡阿姨討來半截鉛筆，撿來幾張包裝紙，把那些生字詞等一一抄寫下來，遇到認識的叔叔、阿姨時就上前纏著不放，一個字一個詞地認真請教他們。
這樣的自學形式我堅持了好幾年，其間還續(xù)續(xù)斷斷插班讀了三年小學、一年半初中。功夫不負有心人，勤奮的學習換來了豐碩的成果，每次學校的期末考試，我都名列前茅。尤其是作文，顯示出必須的文字功底。這完全得益于我平時愛讀書、多讀書、認真讀書的緣故。
“人生一世，草生一春?！薄肮怅幩萍?，日月如梭。”《增廣賢文》以警句的形式告誡我們，人生一世像草生一春一樣十分短暫。光陰飛逝，快如利箭，日月輪回，就似織布機上的梭子來回神速。我們要珍惜時間，努力學習，努力工作。“節(jié)儉時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命?！濒斞赶壬脑捯矊@些警句做了最好的注釋。
而今，中華民族的偉大復興，需要我們當代每一個人的努力奮斗。奮斗需要力量，知識即是力量，而知識來源于讀書和學習。書是我們的良師益友，所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句：“開卷有益”。
讀書增長知識，有了知識就會讓我們感到自我渾身充滿了力量，這種力量將激勵我們不斷前進、不斷成長。從書中我們還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而不斷改正錯誤，擺正自我的前進方向。
增廣賢文讀書心得篇八
暑假里，我讀了《增廣賢文》這本書。它是一部經(jīng)典的蒙學讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴謹治學等多個方面。
書中“讀書須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書時必須下苦功夫，才會文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當上國君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本《呂氏春秋》的書。因為這本書內(nèi)容廣泛，為了使這本書寫的更加完善，呂不韋下令說：“誰要能在這本書中增加或減少一個字就可以獲得1000兩黃金的賞賜?！?/p>
“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢堪買針。這就話的意思是說：兩個人如果是一條心，就能夠掙到買黃金的錢;如果每個人都有自己的心眼，那就連買一根針的錢的錢也賺不到。這個故事講的是：有一個國王臨死前，交個他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕松的就折斷了。接著，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問他們明白了什么?兒子們點點頭。國王去世后，他的兒子們團結(jié)一心，把國家治理的井井有條。
這本書里記載的民間諺語、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠實守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學習，為我們中華民族的發(fā)展、富強而努力。
增廣賢文讀書心得篇九
最近，我們學校開展很有好處的活動，讀古代精典文獻——《增廣賢文》。《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是群眾智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實際生活起著行之有效的指導作用。
但在活動一開始我不喜歡這個它，因為我本身很懶惰，不想讀。雖說《增廣賢文》很順口，但仍然覺得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。
那里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當少壯時，須體念衰老酸辛?！蹦抢镉袑懶㈨樃改负秃陀H情可貴的：“孝當竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽光陰不多時?！蹦抢镉袑懻湎r光的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蹦抢镉袑憘€人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”“毋以已長而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏熑酥呢熞眩瑦垡阎膼廴??！?/p>
當然，由于時代歷史的局限，不少資料打上了時代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過且過、茍且偷安等，所以我們在閱讀時，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠懇的目光來吸取對自我有用的佳句，完善自我。
我明白了一個知識：《增廣賢文》是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長、團結(jié)友愛、立志成長等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會了我許許多多的道理，例如有“言而無信，百事皆虛”“滿招損，謙受益”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。讀這本書讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書的樂趣，又能夠受到教育。比如在讀“言而無信，百事皆虛”的時候，就讓我感覺到做人要誠實守信，又讓我懂得做每一件事情都要有誠實守信的一個信念。《增廣賢文》具有哲理性。道理都讓我們耐人尋味，都值得我們?nèi)ゼ毿钠纷x。
增廣賢文讀書心得篇十
在假期里，我讀完了一本書，名字叫《增廣賢文》。這本書有原文賞析、故事鏈接、精美的插圖和注釋、解說。
《增廣賢文》這本書是用很多古代作家的心血和汗水澆灌而成的，而且里面的故事十分精彩，富含哲理。其中我最喜歡的幾個故事是《艾子不信謠言》、《康熙除鰲拜》和《負荊請罪》。
我來介紹一下這三個故事的主要意義。
《艾子不信謠言》我們不能像毛空那樣空口無說，要實事求是才行。艾子不相信毛空說的瞎話，還告訴弟子們不要信謠言。
《康熙除鰲拜》里的鰲拜，驕傲自大，橫行霸道，康熙看著他們胡作非為能到什么時候，最終康熙和朋友還是消滅了壞蛋鰲拜?？滴鹾苈斆?，趁他橫行霸道的時候磨練自己，長大以后才殺鰲拜。
《負荊請罪》是個人人皆知的故事，可是我們要向藺相如那樣不挑別人的短處，而是挑自己的錯誤，而且他懂得謙讓、回避。
這本書蘊含著豐富的知識，非常適合我們讀，雖然書便宜，可是里面的道理是買不來的，所以這本書是非常珍貴的，我們要好好的收藏這本珍貴的書。
增廣賢文讀書心得篇十一
源遠流長、博大精深的中華民族文化，它是古代人民的智慧的結(jié)晶。作為現(xiàn)在的我們，應(yīng)該從小誦讀經(jīng)典，了解我們中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神，日積累月的增長知識。
從小我們就誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩》、《宋詞》等，其中我最喜歡誦讀的是《增廣賢文》，它篇幅不長。讀起來抑揚頓挫，朗朗上口，通俗易懂，教會了我很多做人的道理。
“知己知彼，將心比心。責人之心責己，愛己之心愛人?！敝雷约?、了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會別人感受。用責備別人的態(tài)度責備自己，用原諒自己的態(tài)度對待別人。同學之間發(fā)生小矛盾時，不要老是去責怪別人，而不檢討自己，如果先檢查自己的錯誤并且改正，別人有不對的地方，要學會寬容別人，相信同學之間會相處的更好。
“讀書須用意，一字值千金。”讀書只有下苦工夫，才會有文辭精妙的文章。今天我們讀書不是為爸爸媽媽，是為我們自己的將來。
古人給我們后人留下的，是他們在經(jīng)歷了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增廣賢文》，豐富了我們的內(nèi)心想法，使我們在做人處事上留有余地。通讀它，才能悟真理。正所謂“讀書須用意，一字值千金”。
增廣賢文讀書心得篇十二
今天,我與媽媽同讀一本書,叫《增廣賢文》，使我學會了許多做人的道理。
書中有句話“少年不努力，老大徒傷悲”令我印象最深刻。
書中有個故事，我最愛看。這個故事說的是：宋代有具神童叫方仲永。小的時候有人叫他定題目，他立刻作詩?？墒牵L到13歲的時候，他學過的知識完全忘記，因為他沒有花時間學習，加上他驕傲自滿，以為自己很了不起。所以他才會把所學的知識給忘了。讀完這個故事，讓我深深明白，只有堅持付出不懈的努力，才會擁有更豐富的知識，不然就會一無所獲。
媽媽看到“不患老而無成，只怕幼而不學”這句話，感觸最深。這句話也來自于一個故事。這個故事講的是：李白以前的時候很貪玩，而且經(jīng)常逃學。一天，他偷偷溜出去，走到河邊看見一個老奶奶用力去磨鐵棒，他就問：“老奶奶，你磨鐵棒來干什么?”奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白又問：“鐵棒這么粗，什么時候磨成繡花針?”奶奶說：“只要下功夫，總有一天會磨成的!”李白受到啟發(fā)，從此以后，他發(fā)憤讀書，最后成為一名大詩人?？赐旰髬寢寣ξ艺f：“兒子，你得向李白學習學習，不要顧著玩，時間不等人呀，所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀?！蔽衣犃藡寢尩脑挘F(xiàn)在我做每一件事，都不會像以前那樣，總是拖到最后才做。
今天，我和媽媽讀了這本書，受益匪淺。
增廣賢文讀書心得篇十三
一年之計在于春，一日之計在于寅。一家之計在于和，一生之計在于勤。此句我們再熟悉不過，小學一年級就從那本小小的課本學到。
它說的是就七個字：業(yè)精于勤荒于嬉。耳熟能詳，隨口而出，但卻多數(shù)人不以為意，未能真正放在心上。一個成功的不一定就早睡，也不一定早起。但一定是勤奮的。同時一個未達到成功的人不一定就不勤奮。但不勤奮必定成功的可能性是處于冰點的。雖然這個世界不缺少奇跡，除非此人自信奇跡一定會降臨自己身上。
家庭是人生活無法剝離的單元。一個家庭能夠和和美美的首要便是和睦。和睦又源于氛圍，氛圍來自人。每個人都應(yīng)該是互相信任，充滿交流，互相體諒的。
曾經(jīng)想過很久，都未曾想明白，至今也是未能得到圓滿的答案，畢竟太復雜。
成就一個圓滿的家庭，這些道理其實很多人都懂，可為何有那么多的破裂的家庭，有那么多的爭吵，圍繞家庭這個話題的問題討論從未結(jié)束。幾千年都未能結(jié)束這個話題。后來，便不再去想了，想不明白就直接解決問題。
家庭由人組成。人之間需要的信任、交流、體諒……最后達成和睦的目的。如何做到這些，人有時候受情緒控制，無理性，只有感性。那么問題就在于做到留存理性。如何留存理性，則關(guān)鍵在思維。什么決定一個人的思維，所接受的知識深度和思考。所以，最后我所得到的解決方法就是，不斷提升自身素養(yǎng)，多閱讀和聽取他人教訓，吸取經(jīng)驗。那么當不理性時，思維便會自發(fā)的進行理性的思考。而不意氣用事，導致矛盾。
守口如瓶，防意如城。有一個故事，好像是古希臘的故事，說的是人總是只看到別人的過，看不到自己的過。人都喜歡把過失歸咎于他人，第一時間把自己摘出來。這沒有什么好指責的，人之本性而已。不夸獎也不歸罪。只在于，一個人如果能以責人任之心責己，那便是值得尊重的，也往往會得到人之尊重。同時恕己之心恕人，對他人寬容。這個人必定是受人歡迎的。
有人常常抱怨，羨慕別人那么受歡迎，自己只是不起眼的。交際能力不行。想想，有因才有果。反省一下，或許就找到了答案，記得要以責人任之心責己，否則一邊反省一邊給自己找理由，那就沒必要了。
守口如瓶是要對自己和他人的隱私尊重。這不是一件容易的事，做到這個是一種人生的歷練。防意如城是對自己的嚴格要求，排除私心雜念，不心猿意馬，防止對自己的信念造成不良影響。
增廣賢文讀書心得篇十四
《增廣賢文》是一部智慧之書，里面蘊含著無窮無盡的哲思，讀來讓人對前人產(chǎn)生無限的敬佩之心，同時也學到了知識，明白了道理。
近水知魚性，近山識鳥音。
這句話的意思是:靠近水才能了解魚兒的習性，接近山林才能識別鳥兒的叫聲。
讀到這句話，我想到的是，無論干什么事情，只有深入的了解，才有可能有所領(lǐng)悟。像蜻蜓點水，是收獲不了什么的。
易漲易退山溪水，易反易覆小人心。
這句話的意思是：容易漲落的是山里的溪流，反復無常的是小人的心態(tài)。
與漲落的溪水相比，浩瀚的海洋就不一樣了。溪水容易漲落，但海洋卻不是。溪水由于自身的原因，有時候多有時候少，它的自身限制了它自己。
小人的心思反復無常，與小人相對的是君子，君子一言，駟馬難追。
小人會因為現(xiàn)實的變化去說去做對自己有利的事，而君子，會信守承諾，無論如何變化，君子之心，不為利為義。
運去金成鐵，時來鐵似金。
這句話的意思是：運氣不好的時候，金子會變成鐵，一旦時機來了鐵也會變成金子。
這句話說了運氣對人的影響，運氣確實會影響一個人的成敗，天時地利人和都有利時更容易成功。
那應(yīng)以怎樣的心態(tài)面對運氣呢？我想運氣不好時，豐盈自己，運氣好時，放飛自己，但同時，不濟時不悲傷，得意時不驕傲。以平常心對待時運，讓自己變的更優(yōu)秀才是每天需要用時間和精力去做的。
讀書須用意，一字值千金。
這句話的意思是：讀書時應(yīng)該專心致志，這樣能寫出文辭精妙的文章。
書到用時方恨少，讀書時一定要專心致志，同樣這也適用于學習本領(lǐng)，用心學習，才能有一技之長。
近水知魚性，近山識鳥音。易漲易退山溪水，易反易覆小人心。運去金成鐵，時來鐵似金。讀書須用意，一字值千金。
這幾句話看起來沒有什么聯(lián)系，但細細想來，似乎也有某種內(nèi)在的關(guān)系，做事情的時候去認真研究，深入了解，在這個過程中會遇到變化的人事物，一段時間沒有什么效果，但是堅持努力，終會時來運轉(zhuǎn)，專心致志的去做事，終會有令人驚訝的收獲！
《增廣賢文》就是這樣一部奇書，讓你思考，讓你感悟，讓你收獲做人、做事的道理。
增廣賢文讀書心得篇十五
這個學期，我們背了一本書，名叫《增廣賢文》，這本書讓我們受益匪淺。
比如：
為人莫作虧心事，半夜不怕鬼敲門。這個意思是：人一生都不要做對不起別人的事，要不然半夜就會有鬼敲門。
比如：
留得五湖明月在，不愁無處下金鉤。這個意思是：只要五湖的明月還在，就不愁在哪下金鉤。告訴我們只要還有一絲希望就不要放棄。
還比如：
忍一句，息一怒；繞著走，退一步。它的意思是：忍一個怨言，息一些怒氣，讓著對方一著，退后面一步。這句使我受益非凡。有一次，我和姐姐吵架了，都互不想讓，媽媽爸爸也不管，我拉姐姐的頭發(fā)，姐姐扭我的耳朵，誰也不讓誰。最后，打了個兩敗俱傷。那件事便一直在我的心中。當我背完，這兩句話后，我便想：以后，我要學會忍讓。
《增廣賢文》讓我學會了許多知識，我一定要好好背，這樣，我就懂得更多的道理。
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