部隊教練員教案（實用17篇）

通過編寫教案，教師可以更好地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)效果。教案的編寫要有明確的教學(xué)步驟和時間安排。在這里為大家提供一些優(yōu)秀的教案范文，希望能夠為大家的教學(xué)工作提供一些參考和借鑒的思路。

部隊教練員教案篇一

同志們，今天給大家授課的主題是“愛崗敬業(yè)”，對于我們軍人來說愛崗敬業(yè)意味著忠于職守、獻身使命。我們都知道，愛崗敬業(yè)是中華民族亙古傳承的傳統(tǒng)美德，而忠于職守是人民軍隊不言而喻的行為準則，獻身使命是革命軍人矢志不渝的價值追求。

獻身使命是軍人職業(yè)精神的體現(xiàn)。黃埔軍校門口貼著一副對聯(lián)：升官發(fā)財請走別路，貪生怕死莫入此門。這副對聯(lián)很好地詮釋了我們軍人的職業(yè)特點。我們不為一己私利在奮斗，而是為保家衛(wèi)國、抵抗侵略而奮斗！

美國西點軍校是全世界最富盛名的軍校之一，培養(yǎng)出了巴頓、艾森豪威爾和麥克阿瑟等著名軍事家，校訓(xùn)是“責(zé)任、榮譽、國家”。麥克阿瑟說“軍人一生的全部價值在于，如何履行國家使命，如何贏得軍隊榮譽，如何盡職盡責(zé)做一名職業(yè)軍人，每個學(xué)員都要為國家和軍隊犧牲奉獻?！?/p>

當(dāng)然，大家在部隊工作也能收獲很多。部隊是一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧。分配給我的任務(wù)能鍛煉我們的才能；與戰(zhàn)友的合作能培養(yǎng)我們的人格；服從與忍耐能訓(xùn)練我們的品性。

獻身使命是我軍奪取勝利的重要法寶。人民軍隊波瀾壯闊的戰(zhàn)斗歷程，是付出巨大犧牲并建立不朽功勛的歷程，是無數(shù)革命先烈忠誠使命、獻身使命、不辱使命的歷程。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。士兵突擊里的許三多，剛開始只是一個膽小懦弱的軍營菜鳥，到處受排擠，不受待見，表現(xiàn)在全連也是吊車尾。但是，他并沒有因此而放棄，而是表現(xiàn)出了一種特別優(yōu)秀的品質(zhì)——勤奮。當(dāng)別人因無所事事而聊天打屁時，他在踢正步和練五公里；當(dāng)別人因為位置偏遠沒人檢查而不愿整理內(nèi)務(wù)時，他不僅整理好了自己的，還幫別人也都整理好。正是這種百折不撓的韌勁，使他最終脫穎而出，成為一名兵王。

作為新一代革命軍人，忠誠使命的優(yōu)良傳統(tǒng)不能改，獻身使命的勝利法寶不能丟。前不久，大家學(xué)習(xí)了全軍掛像英模張超同志的英雄事跡。張超同志在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，想到的不是如何逃生，而是如何保存價值不菲的飛機，最終導(dǎo)致英勇殉難。雖然這種危急關(guān)頭不是每個人都能遇到，但是大家應(yīng)當(dāng)向張超同志學(xué)習(xí)這種獻身使命的精神，在平凡的崗位上也能做出不平凡的成績。

獻身使命是有效履行使命的必然要求。我軍現(xiàn)代化建設(shè)的實踐證明，廣大官兵有了獻身使命的精神境界，才能恪盡職守，不辱使命，在黨和人民需要時挺身而出，頑強戰(zhàn)斗！

今年新增的全軍掛像英模還有林俊德同志。林俊德同志是爆炸力學(xué)與核試驗工程專家，長期堅守在戈壁大漠中大馬蘭基地，參與了我國全部45次核試驗。2012年5月4日，解放軍總醫(yī)院的檢查結(jié)果證實林俊德罹患膽管癌晚期，但是他拒絕接受手術(shù)。2012年5月26日，病情突然惡化的林俊德被送入重癥監(jiān)護室。醒來后，得悉生命留給自己的時間只能以日來計數(shù)后，他堅決要求搬出無法工作的重癥監(jiān)護室，轉(zhuǎn)回普通病房。2012年5月29日，轉(zhuǎn)回普通病房的林俊德出現(xiàn)完全腸梗阻，肚子充滿脹氣和腹水，心率每分鐘達130次。醫(yī)生建議做腸梗阻手術(shù)，林俊德再一次拒絕了。2012年5月30日下午，感到坐在病床上無法工作的林俊德，要求把辦公桌搬進病房。2012年5月31日上午，林俊德已極度虛弱，脹氣和腹水使膈肌上抬，導(dǎo)致呼吸困難，林俊德先后9次向家人和醫(yī)護人員提出要下床工作。病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，2小時后，已近昏迷的林俊德被抬回了病床。2012年5月31日20時15分，林俊德離開人世。2013年，林俊德同志被評為全國敬業(yè)奉獻模范。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧。在推進軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、加快海軍轉(zhuǎn)型的新時代，我們要大力踐行獻身使命的愛崗敬業(yè)精神，立足自身崗位實踐，深研吃透專業(yè)技術(shù)，為國防建設(shè)添磚加瓦。

部隊教練員教案篇二

記得小的時候，那時候的電影還沒有如此多的選擇，大多都是黑白的戰(zhàn)爭片，如地雷戰(zhàn)，閃閃的紅星?，F(xiàn)在細想，對于共產(chǎn)黨的崇敬之情，應(yīng)該是在那時候得以啟蒙的吧。后來，有一次在家里找東西，無意間翻到了爸爸的黨章，才知道爸爸是一名黨員，頓時，爸爸在我心中的形象瞬間高大上了起來。我還因此調(diào)侃過媽媽，說爸爸是一名黨員，我是少先隊員，只有媽媽什么都不是，只是一名群眾。從那時起，加入中國共產(chǎn)黨就成為我人生進程中的一步。

上大學(xué)后，我便很積極地提交入黨申請書，后來也很順利的成為了一名黨員。但我發(fā)現(xiàn)，并不是成為一名黨員就該畫上句號，此時才是真正的開始，成為一名優(yōu)秀的黨員是一個不斷進步，成長的動態(tài)過程。上周，我們黨支部就召開了組織學(xué)習(xí)會，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)了系列重要講話，交流了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的心得，通過這次的學(xué)習(xí)交流，我學(xué)到了很多，收獲了很多。

學(xué)習(xí)黨章，應(yīng)當(dāng)掌握其思想的精髓，鞏固思想，以擺正行為動機，正確行為方式。黨章和黨規(guī)集中體現(xiàn)了黨的紀律和規(guī)矩，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。觀察我們身邊的黨員，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多黨員本身存在對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，不按規(guī)定參加黨的組織生活，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題，他們中的很多人入黨，不過是隨波追流或為了追求某些利益，所以我們必須加強黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，解決上述理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題，永葆黨的先進性和純潔性。

作為一名黨員，我要從身邊的小事做起努力提高自身的素質(zhì)，起到黨員的模范帶頭作用，例如平常的垃圾分類，光盤行動等。積極響應(yīng)黨的號召，在成為優(yōu)秀的黨員的道路上繼續(xù)努力。

部隊教練員教案篇三

而且在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

1通過黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學(xué)認為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當(dāng)然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。但是我們大多數(shù)人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通過平時的一言一行來體現(xiàn)，而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎(chǔ)。所以我覺得我們應(yīng)將黨的優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)在日常的生活學(xué)習(xí)中，并努力使之成為自己的一種習(xí)慣，而不是想到自己是黨員，才去做。我們應(yīng)自覺地將“為人民服務(wù)”作為自己實實在在的行為指向和規(guī)范，自覺地將“為人民謀利益”作為自己的責(zé)任。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學(xué)好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。

部隊教練員教案篇四

作為一名黨員，保持先進的入黨動機是共產(chǎn)黨員的必要素質(zhì)，我入黨已經(jīng)快三年了，在這三年的時間里，我始終嚴格要求自己，鑒定自己的信念，我愛我的祖國，也愛我的黨，這是我最真實情感的流露。那么，我的入黨動機分為以下幾個方面：

從小從書籍，故事，影視劇和電影中了解到許多關(guān)于黨員的先進事跡，比如，孔繁森，雷鋒，焦裕祿，楊善洲等先進黨員，又比如一些抗震救災(zāi)的影視劇，看到無論遇到大事小事，共產(chǎn)黨員都是沖在第一線，都是做出了最好的榜樣。申請加入中國共產(chǎn)黨不僅僅是光榮，更是一種責(zé)任。國家培養(yǎng)了我們，黨培養(yǎng)了我們，我們熱愛中國共產(chǎn)黨，我們想為國家為黨為人民出自己的一份力量，加入中國共產(chǎn)黨，能讓我更加努力更加積極，嚴格要求自己!所以我要求加入黨組織。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而不是為高官權(quán)貴服務(wù)，我是農(nóng)村娃，我明白農(nóng)村自從新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化，這些變化讓我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識和了解，鑒于對黨的認知，我才志愿加入中國共產(chǎn)黨，接受黨的教育，提高自己各方面的知識，更好的服務(wù)于人民。

從中國共產(chǎn)黨的黨史中，我們可以看到，中國共產(chǎn)黨有最開始的幾個人到現(xiàn)在的幾千萬黨員，為什么會有這么多人加入中國共產(chǎn)黨呢?這說明中國共產(chǎn)黨是值得信賴，值得擁護的黨。單從新中國成立到現(xiàn)在這一時期來說，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不管是經(jīng)濟政治，還是軍事航天都發(fā)生了質(zhì)的飛躍;在經(jīng)濟上，我們國家gdp遠超日本排名世界第二;在軍事上，我們國家的軍隊進行大調(diào)整，基本建立了一直現(xiàn)代化信息化的部隊。在航空航天領(lǐng)域，我們國家進入世界航空航天大國。這一些驕人的成就得來不易，這是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，可以說沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的中國。

從個人信仰上說，很多人都說中國人沒有信仰，但我不這樣認為，我可以大聲的說我的信仰就是中國共產(chǎn)黨，為什么這樣說?我常常會進行深刻的反思自己，我的信仰是什么?我的心靈該何去何從?在大學(xué)的時候，我看了《我的法蘭西歲月》和《信仰》等影視劇，看了過后，我明白了自己的信仰就是——中國共產(chǎn)黨。我常常關(guān)注世界其他國家的動態(tài)，敘利亞的戰(zhàn)爭，烏克蘭的危機，難民危機等。這一些事情每一樣都牽動我的神經(jīng)，也引發(fā)了我的思考，戰(zhàn)爭帶來的是災(zāi)難，貧苦百姓背井離鄉(xiāng)，家不像家，國不像國。人民安居樂業(yè)何在?我會將自己和發(fā)生戰(zhàn)爭和危機的國家的人民進行對比，很明顯他們很羨慕中國人的生活，我也覺得我目前的生活狀態(tài)和他們比真的太幸福。我可以吃飽，在校園里學(xué)習(xí)，他們呢?這一些思考讓我更加堅定自己的信念，支持黨的事業(yè)發(fā)展，堅決擁護黨的政策。我的信仰就是中國共產(chǎn)黨。

以上就是我的一些思考，我也希望每一個黨員都積極的投身與黨的事業(yè)中來，為黨的事業(yè)奮斗終生。

部隊教練員教案篇五

昨天，我有幸聽了由合肥市黨校教研室程主任上的一堂以“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”為主題的，慶祝建黨90周年的黨史宣講課，對黨史有了更進一步的了解。我覺得回顧黨史是慶祝建黨的最好方式。

程主任通過解讀中國共產(chǎn)黨的幾個主要階段及獲得的主要成就和未來的發(fā)展三個方面，用深入淺出激情澎湃的話語讓我們現(xiàn)在大學(xué)生更加的了解我們的黨、我們的國家、我們特有的歷史!!!

xx年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量，也失去了無數(shù)革命黨人的生命。通過學(xué)習(xí)，我再一次深刻地體會到了今天我們幸福生活的來之不易。

首先是在清王朝的統(tǒng)治下，人民飽受封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山的壓迫。腐朽無能的清政府，讓人民飽經(jīng)戰(zhàn)亂，飽受屈辱，分崩離析，苦不堪言。在嘗試著不斷的反抗和斗爭中，民族資產(chǎn)階級得到初步發(fā)展并登上政治舞臺。

民主革命先行者孫中山以建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治中國幾千年的封建專制就此結(jié)束。但它仍是失敗的，因其沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅強有力的革命政黨。辛亥革命之后，中國先進知識分子繼續(xù)尋求救國之路。新文化運動的開展，提倡民主、反對獨裁專制，提倡科學(xué)、反對迷信盲從，同時對西方文明價值的懷疑和批判為日后接受馬克思主義奠定了思想基礎(chǔ)。

在列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命之后，李大釗等一批先進知識分子在中國宣揚馬克思主義，隨后中國工人階級的力量不斷壯大。在各種社會矛盾日益加劇的情況下，五四運動爆發(fā)，標志著新民主主義革命的開端。五四運動以后新文化運動的突出特點是研究和宣揚社會主義，并逐漸成為進步思想界的主流。中國先進分子以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，積極投身到現(xiàn)實斗爭中去，注意同工人群眾結(jié)合，同中國實際結(jié)合。這個時候，中國共產(chǎn)黨誕生了，它是馬克思列寧主義和中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。

19xx年x月x日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。會上確定黨的綱領(lǐng)“革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)”，“承認無產(chǎn)階級專政，直到階級斗爭結(jié)束”，“消滅資本家私有制”等。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新。

在共和黨發(fā)展的歷史上，我們的黨同時也走了些彎路，鄧小平說“我們從大躍進到“”，犯了二十年的錯誤”，但是我們的黨認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經(jīng)濟連續(xù)二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續(xù)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民進行社會主義的革命和建設(shè)，這是前無古人的事業(yè)，共產(chǎn)黨是人不是神，在人類未知的事業(yè)的摸索和實踐中犯一些錯誤、走一些彎路都是難免的，看我們的黨是否英明是看她能否認識自己的錯誤、糾正自己的錯誤，實踐證明中國共產(chǎn)黨是英明的黨。

到xx年成功的舉辦奧運會，xx年世博會，每一件事無不彰顯著中國共產(chǎn)黨的強大生命力和感染力，一個好的領(lǐng)導(dǎo)才能使國家越來越好，經(jīng)濟越來越繁榮，體制越來越健全，社會越來越和諧，人民越來越幸福。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。每當(dāng)我在事業(yè)上遇到困難與挫折時、每當(dāng)對未來出現(xiàn)迷惘和疑惑時，就應(yīng)該看中國共產(chǎn)黨黨史，因為我深知在中國的土地上做中國人自己的事，中國共產(chǎn)黨以及中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史是我們最好的教科書，長征則是永遠的旗幟。要開創(chuàng)有中國特色的社會主義道路，在中國共產(chǎn)黨以及中國共產(chǎn)黨的成長發(fā)展史一定能給我最好的答案。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

非常感謝程主任在這么艱苦炎熱的天氣，不辭辛勞為我們做的這場演講，聽完之后我覺得自己更加自信，更加堅定，堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更以成為一名中國共產(chǎn)黨黨員驕傲!

黨員：xxx

20xx年x月x日星期日

部隊教練員教案篇六

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。做合格的共產(chǎn)黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點、落腳點。黨員合格的標準是具體的、明確的。要突出問題導(dǎo)向，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學(xué)、學(xué)中做，達到“學(xué)有所得”、“做有所用”的目的。每個黨員都要按照中央的要求，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

1.做講政治、有信念的合格黨員。講政治、有信念是對黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂?！币鲆幻坝徐`魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。共產(chǎn)黨員要自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強政治修養(yǎng)，堅定理想信念，做政治上的“明白人”。要真學(xué)真信、真學(xué)真用，將黨的創(chuàng)新理論升華為黨員個人的理論信念，堅定“三個自信”。強調(diào)指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念。

2.做講規(guī)矩、有紀律的合格黨員。講規(guī)矩、有紀律是對黨員黨性的重要考驗，是黨員對黨忠誠度的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。則強調(diào)指出，“要加強紀律建設(shè)，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！币?guī)矩既包括黨章黨紀國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，讓規(guī)矩和制度入腦入心，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，增強守規(guī)矩的自覺性和堅定性，靠制度來規(guī)范和約束自己的言行。做一名合格黨員，不僅要“心中有黨”，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，還要做到，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，必須嚴格執(zhí)行并維護黨的紀律，特別是要嚴守黨的政治紀律，不斷加強紀律修養(yǎng)，自覺維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。

3.做講道德、有品行的合格黨員。講道德、有品行是黨員的重要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。黨員必須努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好社會主義核心價值觀的模范踐行者。對共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動力，是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。在新形勢下，必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設(shè)。只有這樣，才能在各種形形色色的誘惑面前立于不敗之地。

4.做講奉獻、有作為的合格黨員。講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅持好黨的群眾路線，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切，做到平時能看得出來，緊要關(guān)頭能沖得上去，關(guān)鍵時刻能豁得出去。只有講奉獻才能充實人生，只有加強責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好。

部隊教練員教案篇七

軍人手語特點

軍人手語按照在遂行作戰(zhàn)任務(wù)中所表達的具體含義，一般可分為數(shù)字手語、專指手語、命令手語和告知手語等。

數(shù)字手語是指用手指的變換來表達不同數(shù)碼的一種簡易通信方法，分為直接表示法和代密表示法。

直接表示法是以5個手指的變換來直接表示0～9每個數(shù)碼，簡便直接，在日常生活中幾乎每個人都在使用。直接表示法又分為軍人數(shù)字通用手語和傳統(tǒng)數(shù)字手語。

傳統(tǒng)數(shù)字手語的表示方法也非常簡單，其口訣為“1至5數(shù)指頭，拇指小指伸為6，捏7叉8勾手9”。當(dāng)然在必要時，為增強數(shù)字表述的保密性，還可以自行設(shè)定。直接表示法的優(yōu)點是容易記憶、便于識別，但缺點也非常明顯：由于一次性數(shù)字手語需要用一只手顯示由0至9的全部數(shù)字，手指表示起來就顯得復(fù)雜，受訓(xùn)隊員需要經(jīng)過一番練習(xí)，才能準確表述和及時領(lǐng)悟手指變換時所代表的數(shù)字。代密表示法主要通過不同的數(shù)字手語組合表示通信內(nèi)容。它源自于早期的商品交易中，經(jīng)紀人之間為達成商品交換的目的，將手指伸向?qū)Ψ降男淇诶?，進行討價還價，以防價格外泄。在電視劇《喬家大院》《太宅門》中都有相關(guān)鏡頭。代密表示法能夠表達較多的通信內(nèi)容，保密性強，但動作比較復(fù)雜，不易記憶和識別。如用“101”表示“停止前進”時，先得伸出“1”，接著再伸出“0”和“1”，顯得繁瑣。如果將數(shù)字手語和其它手語(命令、專指、告知等手語)組合起來使用，就可以表示出更多內(nèi)容。如：要下達1組停止，2組前進的命令，可以用“數(shù)字手語1+停止手語、數(shù)字手語2+前進手語”來表示。

命夸手語 命令手語是指將上級的命令，通過手型的變換和手臂屈伸、擺動等動作傳達給下級的一種簡易通信方法，要求受令者接到指令后必須接受，并馬上執(zhí)行。因而具有權(quán)威性和不可否決的特點。專指手語 專指手語是指用手指的指向變換來指示不同的人或事物的一種簡易通信方法。通常用來表達“你、我、他，你們、我們、他們，這里、那里，或某人某物”等。從表達方式上講，專指手語的表達類似于數(shù)字手語，也是以象形的方式來表述的，因而具有表述內(nèi)容直接和令人一目了然的特點。

告知手語 是指用手型的變換和手臂的屈伸、擺動等動作向?qū)Ψ交蛏霞壥疽馐盏叫盘柷闆r的一種簡易通信方法，是同級之間或下級對上級傳達的指令予以回應(yīng)的通信方式，接收者僅做出回應(yīng)，具有平等性的特點。

編輯／何 懿

軍用手語 不同于一般性質(zhì)的啞語手語 他除了要滿足正常的聯(lián)絡(luò)和隱蔽效果以外，還有其他的自身特點，首先，要滿足單手完成動作，在行動中一般要持有武器，因此，雙手的復(fù)雜動作是不太可能的。其次，要具有一定的保密效果，我們只能保證自己處于靜音狀態(tài)，但是無法保證一旦有人看到我們的手語意圖不暴露，我們經(jīng)常看到在進入現(xiàn)場前，隊長要用手語具體指揮所屬分隊的作戰(zhàn)次序，如果這個時候被敵人偵知，那我們的意圖就暴露了。另外，手語在編制的過程中還需要滿足手掌和手臂動作從特定角度必須流暢清晰，因此不能像編排細小的動作，距離遠了容易造成意思傳達的不便。

你可以根據(jù)以上標準自己編排手語，基本可以滿足自己的需要。

批準人： 魏兆群 2012 年 4 月 1 日 戰(zhàn)術(shù)手語教案 教學(xué)目 的： 通過本課訓(xùn)練使同志們了 解戰(zhàn)術(shù)手語在未來處突和反恐作戰(zhàn)中的重要地位和基本內(nèi)容，學(xué)會在各種復(fù)雜情況下使用各種手語的方法，為今后的處突和反恐訓(xùn)練打下一個良好的戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容： 一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點

三、

我們觀看籃球比賽時，裁判用手勢來表達場上每個隊員 的行為，控制比賽的過程，這種伴有動作及無聲的語言是什么？ 如拉手、推人、阻擋（動作表示一下）等等，共有 57 種，籃球愛好者一定有所了 解，其實這也是一種手語。

那么我們有沒有想到過或遇到過這種情況呢？ 比如在戰(zhàn)斗中明明發(fā)現(xiàn)或覺察到有關(guān)歹徒的信息，你卻不能用命令的口 吻大聲告訴他 拐角另 一邊藏有歹徒。

因為這樣也等于把自 己的位置告訴了 歹徒。

所以，在反劫持戰(zhàn)斗搜索和追捕的行動時，為確保不為對方察覺，同伴之間相互轉(zhuǎn)達自 己的行動企圖時，就得使用手勢信號，即手語。這也是我們今天正要和大家共同探討的內(nèi)容。

一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 戰(zhàn)術(shù)手語，是指在遂行作戰(zhàn)行動中利用手指、手掌和手臂所做出的動作、姿勢來傳達一些特定內(nèi)容的通訊方式。

戰(zhàn)斗中，特別是在反劫持作戰(zhàn)實施秘密搜索的行動中，使用這種簡單的通信聯(lián)絡(luò)方法，隊友中每個人都能準確地知道另 一方的行動意圖，從而減少使用無線通信裝置被犯罪分子竊聽的機會，這樣才能有效地減小犯罪分子對自 己造成的威脅，更好的支援自 己的隊友。否則行動小組或小分隊在協(xié)同作戰(zhàn)上可能就要出現(xiàn)一些意想不到的問題。

這一點正如俄國作家（費）陀斯妥也夫斯基說過的一樣： 許多不幸是由于困惑和末說出口的事情造成的。

因此，在搜索歹徒的行動中，為確保安全、秘密地完成任務(wù)，最好的辦法就是通過非言語交際將自 己的行動意圖和有關(guān)歹徒的情況告訴自 己的同伴。

實際上，戰(zhàn)術(shù)手語本身并不重要，但所有戰(zhàn)斗隊員 必須知道某一特別手勢究竟代表的是何意思，每一個特勤分隊都應(yīng)依據(jù)自 己的獨特性來創(chuàng)立自 己的戰(zhàn)術(shù)手語。

二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點 戰(zhàn)術(shù)手語基本特點： 一是： 保密性強。通訊無需依靠任何設(shè)備和電源，發(fā)訊者在傳達信息時，不會產(chǎn)生任何聲響，更不會象無線電通訊容易被竊聽或干擾； 犯罪分子只 有在近距離和視線范圍內(nèi)，才有機會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗隊員 的手語，并且即使發(fā)現(xiàn)了 我方手語通訊的情況，也不可能進行干擾。二是： 時效性強。

手語的發(fā)出和接收都是同時進行，沒有延誤的問題； 三是： 靈活性強。

手語的方式、內(nèi)容可以按每支特勤分隊的任務(wù)、環(huán)境需要而自 行制定，并可隨著訓(xùn)練和實際使用經(jīng)驗不斷累積而更加豐富起來。

需要強調(diào)的一點是，在搜索和追捕暴力犯罪分子的戰(zhàn)斗中，隊員 應(yīng)該記住，不論采取什么手勢進行通信聯(lián)絡(luò)，不論做什么指示動作，都應(yīng)對任何環(huán)境隨時出現(xiàn)的威脅保持高度的警惕性和機動靈活的反應(yīng)； 在整個搜索過程中必須用非持槍手做指示動作，而始終將持槍手，即手中的武器對準危險區(qū)域，做好隨時射擊的準備。

只 有這樣，才能在必要時及時開槍，將犯罪分子擊傷或擊斃。

三、戰(zhàn)術(shù)手語的內(nèi)容和分類 （一）數(shù)字手語 一次性數(shù)字手語只 需手部一個動作便能顯示由0至9的全部數(shù)字，但手指動作比較細致和復(fù)雜，要經(jīng)過一番練習(xí)，才能在戰(zhàn)斗中瞬間領(lǐng)悟其代表的數(shù)字。（二）專指手語（部分）今天我們來學(xué)習(xí)這二十一種專指手語。1、你 伸開手臂，以食指指向隊友； 2、我 以食指指向自 己的胸膛； 3、成人 手臂向身旁伸出，手部抬舉至肩 膀高度，掌心向下； 4、孩子 手臂向身旁伸出，手肘彎曲，掌心向下固定于腰部高度。5、男 性 以掌心在自 己面頰個作上下擦拭動 作，寓意代表男性的胡子； 6、女性 掌心向著自 己的胸膛，手指分開呈碗 狀，寓意女姓的胸部； 7、指揮官： 食指、中指和無名 指并排伸出，橫擱 于另 一手臂上； 8、人質(zhì) 以手握著自 己的頸項，寓意是被挾持 的人質(zhì)； 9、嫌疑犯： 以拇指和食指做成圓圈狀，套在另 一握持著武器的手臂上，狀似扣上手拷一般； 10、狙擊手： 手指彎曲，象握著圓柱狀的物體，放于眼睛前，象狙擊手通過瞄準鏡進行觀察； 11、槍 高舉手臂，食指和拇指伸直，互成90 度。

如果發(fā)訊者正好持握步槍，則只需以食指指向手中的武器示意便可； 12、槍 伸出大拇指和食指，互成90，作出傳統(tǒng)的模擬手槍姿勢，也可以食指指向自 己的槍套或手中握著的手槍來表示； 13、霰彈槍： 手指彎曲，像握持著圓棒狀的物體，手部舉至肩 膀高度，然后上下運動，就像為套筒式霰彈槍上膛般的手勢。

如果發(fā)訊者正好握持著霰彈槍，則只需以食指指向自 己的武器便可； 14、彈藥 手持一個彈匣或一發(fā)子彈，舉起至頸部高度，緩慢地左右擺動； 15、車 手指彎曲，像握持著汽車的方向盤，水平作左右圓弧運動； 16、門口 以食指由下方向上、向左再向下作出一個開口 矩形的手勢，代表門口 的形狀； 17、窗戶 以食指由下方向上、向右、向下再向左作出一個閉合矩形的手勢，代表窗戶 的形狀； 18、轉(zhuǎn)角處： 手臂水平伸開，手成 l 形狀，從身后橫搖至身前。這個手語通常在 上 的手語發(fā)出后接踵而來，串起來的手語意思是 轉(zhuǎn)過拐角處 ； 19、狗 垂下手來，手掌執(zhí)于腰間高度，掌心向上，手指分開成抓狀； 20、那里 伸開手臂，以食指指向目 標處； 21、催淚氣體： 手指分開成碗狀，罩著面部的口 和鼻子； 三、隊形手語（部分）1、前三角隊形： 手握成拳狀，手臂伸直與身體成一定角度，然后由身體后側(cè)擺動至前方； 2、后三角隊形： 手作握拳狀，手臂伸直與身體成一定角度，然后由身體前方擺動至后側(cè)； 3、橫隊隊形： 手部作握拳狀，手臂橫向水平伸出； 4、縱隊隊形： 舉起手臂，屈曲手肘成90，前后做劈砍動作； 5、兩路縱隊： 手肘彎曲，手舉起與頭部同高握成拳狀，食指與中指伸出作鉤狀，前后擺動； 6、左翼分隊前進： 左手側(cè)平舉與身體成45，手臂前后擺動； 7、右翼分隊前進： 右手側(cè)平舉與身體成45，手臂前后擺動； 四、命令手語（部分）1、不用理會： 以掌心向著隊友，手指間緊閉，并且左右擺動； 2、掉頭走： 手臂側(cè)平舉，在體側(cè)順時針快速劃圓圈； 3、集合 手握拳，高舉超過頭頂，食指垂直豎起，緩慢地作圓圈運動； 4、伏下來： 身體在慢速行進中迅速降低高度，同時手臂在身體一側(cè)上下擺動； 5、發(fā)現(xiàn)嫌疑犯： 手臂側(cè)平舉，大拇指向下，其 6、開始行動： 手肘彎曲，小臂與地面平行，掌心向前，迅速連續(xù)上下擺動。

（可配合手語5、4、3、2、1、）。

然后屈曲手肘，舉起手臂上下運動； 8、回到原來位置： 手肘屈曲，指尖垂直在面，向外連續(xù)擺動至與身體成45。

9、進入 五指并攏，伸開手臂，由身后橫向擺至胸前，（猶如拔窗簾手勢。）10、末見嫌疑犯： 手臂側(cè)平舉，大拇指向上，其余四指握拳； 11、慢下來： 手臂側(cè)平舉與肩 同高，掌心向下，向下連續(xù)擺動至與身體成30 ； 12、肅靜 手握拳，豎起食指，垂直貼于唇上； 13、來 五指并攏，伸開手臂，向著自 己身體方向擺動，指示隊友向自 己靠攏； 14、下來 手臂向身旁深處，手肘屈曲，掌心向下運動，至腰間高度； 15、掩護我： 把手舉至頭頂，屈曲手臂，以掌心蓋著頭頂； 16、上 手臂成 l 形，前臂垂直指向地面，五指并攏，由身后向前方擺動，通知隊友向前推進，更直接點說就是 上 ； 17、停止 伸開手臂，以掌心向著自 己后面的隊友； 五、告知手語（部分）1、看見 五指并攏，手掌水平放置于前額上； 2、不明白：

手臂屈曲，掌心向上舉至肩 膀同高并聳聳肩 ； 3、聽到 五指并攏，舉起手臂，拇指及食指觸及耳朵。

掌心微曲，向著隊員 ； 4、重復(fù) 手臂抬起，五指并攏，掌心向下，將食指第二關(guān)節(jié)貼于鼻孔處； 5、收到 伸開手，大拇指和食指成圓圈狀，其余手指豎起來，基本上跟傳統(tǒng)的ok！手勢相同； 6、殺害 手臂屈曲至與頸同高，掌心向下，來回橫拉； 7、明白 手臂向身膀伸出，手肘屈曲，手掌握拳舉至與面頰同高，拳心向著隊員 ； 教學(xué)小結(jié) 一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點 1、保密性強； 2、傳遞極時； 3、靈活性強。

三、戰(zhàn)術(shù)手語的分類主要包括以下五種 1.數(shù)字手語。2.命令手語。3.隊形手語。4.告知手語。5.專指手語。

部隊教練員教案篇八

王成虎，安徽省肥西縣人，1986年11月出生，12月入伍，高中文化，10月入黨，中士警銜，現(xiàn)任武警重慶總隊三支隊機關(guān)水電工。入伍7年來，他始終牢記士兵職責(zé)，銘記黨員身份，忠實履行職責(zé)使命，恪盡職守、勤奮工作，在本職崗位當(dāng)先鋒、建功業(yè)。先后被支隊評為優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀士官、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀黨員，多次被上級嘉獎，榮立三等功兩次;，榮獲武警部隊優(yōu)秀人才三等獎;12月被武警部隊表彰為“武警部隊十大學(xué)習(xí)成才標兵”。

不怕工作環(huán)境苦，就怕思想不端正，只要堅定信念，艱苦環(huán)境更能磨練人。

12月，他懷著對警營的無限向往和憧憬，參軍入伍，如愿地穿上了這身橄欖綠，并被分到駐守三峽庫區(qū)腹心地帶——武警重慶總隊三支隊。三個月的入伍教育訓(xùn)練，使他人生中第一次有了吃苦的感受，但他咬緊牙關(guān)，刻苦訓(xùn)練，順利度過了新兵訓(xùn)練，并被嘉獎一次。當(dāng)再向奮斗目標邁出第二步時，他再一次傻眼了：中隊駐地是一個大山溝。沒有寬闊的公路，沒有穿梭如織的汽車，沒有熙熙攘攘的人群，有的只是大山的寂靜、滿天的繁星。面對這樣的環(huán)境，他實在有些熬不住了，如影隨形的桎梏感讓他透不過氣，精神上的壓抑隨時考驗著他的意志。

就在這時，時任指導(dǎo)員的王曉云開導(dǎo)他說：“如果你真的熱愛這身軍裝，珍惜軍人的身份和榮譽，那么你就必須具備軍人應(yīng)有的吃苦耐勞、堅忍不拔的品質(zhì)和無私奉獻、堅定不移的信念。”

正因為這句話，使他重新審視自己，修正了奮斗目標。由于自己領(lǐng)會動作要領(lǐng)慢，每一次的軍事訓(xùn)練他都必須付出比其他戰(zhàn)友更多的努力，每一個動作都必須比其他人多做幾遍、十幾遍甚至幾十遍，正常的操課時間不夠，就利用個人休息時間加班加點訓(xùn)練，中隊干部和班里的戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)后，怕他吃不消，都勸他不要著急、慢慢來，但他還是偷偷地堅持了下來。

功夫不負有心人。靠著堅強的意志和無畏的精神，通過自己的勤學(xué)苦練，他的訓(xùn)練成績突飛猛進。憑借著自身過硬的軍事素質(zhì)，在第二年就當(dāng)上了副班長，還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。由于自己入伍前當(dāng)過水電工，再加上自己的良好表現(xiàn)和中隊的積極推薦，同年8月他被調(diào)入支隊警通中隊，當(dāng)上了一名機關(guān)水電工。

不怕工作崗位小，就怕工作不敬業(yè)，只要履職盡責(zé)，平凡崗位也能做貢獻。

的夏天異常炎熱，機關(guān)及直屬隊安裝的空調(diào)經(jīng)不住頻繁運轉(zhuǎn)，紛紛“罷工”，官兵個個苦不堪言，嚴重影響了機關(guān)干部和直屬隊官兵的日常工作和生活。支隊找來的好幾撥維修工人都因時間緊、要求高而打了退堂鼓，而要更換新機的話又太過浪費，就在大家焦急等待的時候，他主動請纓承擔(dān)了檢修空調(diào)的任務(wù)。為盡快修復(fù)故障空調(diào)，還官兵一個清涼的工作生活環(huán)境，他堅持每天早上6點起床，中午也不休息，加班加點地工作。由于長時間暴露在烈日下，他的臉上曬脫了皮，手上也不知劃開了多少道口子、磨出了多少個水泡，但這卻絲毫沒有影響他的工作熱情。那段時間里他沒有睡過一個整覺，沒有完整的休息過一天，可他硬是憑著一名共產(chǎn)黨員、一名武警戰(zhàn)士的堅毅和執(zhí)著，咬牙堅持著把所有的空調(diào)都檢修好了，看著大家愉快的表情和投來的贊許的微笑，他發(fā)自內(nèi)心的高興。自調(diào)入機關(guān)至今，他累計完成了機關(guān)、直屬隊、干部公寓房、家屬院、基層中隊的設(shè)施維修、水電線路改造、空調(diào)維修等任務(wù)，為支隊節(jié)約經(jīng)費達60多萬元，為支隊官兵的工作和生活提供了良好的服務(wù)保障，受到了支隊首長和戰(zhàn)友們的稱贊。

不怕知識底子薄，就怕自己腦子懶，只要勤奮好學(xué)，先天不足也能學(xué)有所成。

入伍前只有高中文化的他，為了適應(yīng)崗位需要，特地購買相關(guān)專業(yè)書籍，不斷鉆研電工理論，并利用業(yè)余時間自學(xué)考取了國家安全生產(chǎn)管理局頒發(fā)的特種電工操作資格證。，新的《軍事訓(xùn)練與考核大綱》頒布施行，《大綱》對部隊的射擊訓(xùn)練進行了調(diào)整，新增了執(zhí)勤應(yīng)用射擊等內(nèi)容，但相應(yīng)的實彈射擊訓(xùn)練系統(tǒng)還沒有配發(fā)，支隊面臨著是讓訓(xùn)練等裝備還是研發(fā)裝備自主訓(xùn)練的難題。如果等配發(fā)裝備會影響支隊訓(xùn)練進度，如果要自主研發(fā)相應(yīng)的射擊系統(tǒng)，又毫無經(jīng)驗和先例可循。面對兩難的局面，支隊黨委首長召開專題會議反復(fù)研究討論，最后定下了警地聯(lián)合開發(fā)的思路，決定不讓訓(xùn)練等裝備。由于對電氣設(shè)備的工作原理有一定的掌握，他有幸成為了這個研發(fā)團隊的一員，根據(jù)支隊射擊訓(xùn)練場地受限的實際，他們確立了移動便攜的設(shè)計思路，通過反復(fù)推敲射擊條件、實彈射擊時可能遇到的各種情況，經(jīng)過兩個多月的努力，在執(zhí)勤應(yīng)用射擊訓(xùn)練開始前，支隊監(jiān)墻哨兵應(yīng)用射擊系統(tǒng)研制成功，并順利投入使用，有力地保證了部隊射擊訓(xùn)練的正常開展，為確保固定執(zhí)勤目標的絕對安全提供了有效的訓(xùn)練支撐。研發(fā)過程中，他所提出的“一機多用”、“獨立聯(lián)控”等建議都得到很好的采納，有效地提高了系統(tǒng)的使用效率，降低了研發(fā)成本和后期維護費用，發(fā)揮了較好的訓(xùn)練效益，受到了上級的一致好評。

7年來，他歷任戰(zhàn)士、副班長、班長、水電工等職務(wù)，不同崗位的鍛煉使他認識到，部隊是一個大熔爐，是一所大學(xué)校。只有勤學(xué)苦練、勇挑重擔(dān)，才能將自己鍛造成一塊好鋼;只有永不知足、勇攀高峰，才能使自己成為有用之才。因此，他堅持把每次崗位經(jīng)歷都當(dāng)作提高能力素質(zhì)的最佳平臺，當(dāng)作鍛煉磨礪自己的難得機遇，始終把踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀作為根本要求，自覺克服各種困難，遵紀守法，模范帶頭，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，譜寫了一名普通士兵的輝煌篇章!

部隊教練員教案篇九

一、安全為教學(xué)護航。安全是各項工作得以順利開展的前提和保障，強化安全意識，落實安全責(zé)任是我教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1、安全控制在源頭。從各種渠道學(xué)習(xí)安全知識，了解機動車駕駛的安全態(tài)勢，并積極參加駕校組織的每次安全學(xué)習(xí)，認真剖析、深刻反思，并從一件件事故中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長鳴，從思想上去杜絕由于安全意識淡薄，安全意識匱乏所造成的安全隱患。

2、安全落實在行動。

a,上路前必須檢查車況，確保良好的車況駕駛。

b不斷鉆研業(yè)務(wù)水平，力求精益求精的駕駛技能。

c把安全意識和安全駕駛的思路和技能強化給學(xué)員

二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況。本季度在我車上報名參加駕駛員培訓(xùn)的共28人，年齡跨度大，從業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;5人還在接受理論學(xué)習(xí)，8人在接受科目二學(xué)習(xí)。21人已順利畢業(yè)，合格率達100%，這些順利畢業(yè)的學(xué)員中在考試過程中存在個別學(xué)員心里素質(zhì)較差，易出現(xiàn)緊張情緒，導(dǎo)致沒能發(fā)揮出學(xué)習(xí)中最好的駕駛水平。

三，教學(xué)過程中，安全教學(xué)、行駛需注意的事項及易發(fā)情況。我在多年的教學(xué)經(jīng)歷中總結(jié)出的幾點注意事項：

1、注意車況是否良好。新學(xué)員不能掌握汽車性能，很容易造成操作不當(dāng)引起的.機械磨損或其他突發(fā)機械不足，要隨時檢查車況，及時排除隱患。

2、注意嚴格控制車速。學(xué)員對機動車性能了解不夠，尤其在路訓(xùn)時對突發(fā)事件的預(yù)見性和應(yīng)變上都沒有經(jīng)驗，嚴格控制車速是避免事故的有力措施。

3，注意學(xué)員是否在按教學(xué)要求規(guī)范操作。個別學(xué)員有一定駕駛基礎(chǔ)，并養(yǎng)成了不良的駕駛習(xí)慣，比如：a起步停車不看后視鏡;b超車忽略車輛后面情況;c出現(xiàn)障礙時一心避讓卻把車身置于另一個危險;這三種情況是新學(xué)員在駕駛中極易出現(xiàn)的狀況，由于緊張，操作不熟練，顧此失彼。

四，教學(xué)組織及安排。教學(xué)中，我以一個教練員的職業(yè)操守要求自己，認真負責(zé)的教學(xué)，手把手教學(xué)，在學(xué)員操作中無立崗現(xiàn)象，也未發(fā)生學(xué)員獨自操作不當(dāng)。

部隊教練員教案篇十

在這幾年的駕培工作中，自己不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦的專研教學(xué)，通過自己的努力，也收獲不少，“在和我市兩屆的教練員技能大賽中都獲得三等獎。學(xué)員培訓(xùn)的合格率也較高。自我感覺在當(dāng)前駕培工作中，還算滿意?？墒窃?月去山東參加了王牌教練員培訓(xùn)后，才體會到自己離一名優(yōu)秀教練員甚遠。

一，教練員與學(xué)員之間不和諧現(xiàn)象

“教師被稱為“地球上最崇高的職業(yè)，都被受人們尊重，汽車駕駛教練員作為一名技型教師，也可以說是：車輪下亡靈的拯救者，也可以說是家庭財產(chǎn)的保護者。作為一名汽車教練員，沒理由不受到社會的尊重。但遺憾的是，大部分的教練員沒獲得與其職業(yè)相對稱的社會地位。在網(wǎng)絡(luò)里，在社會上，就沒幾個真心評價教練員好的，其中的因素很多，即和駕培行業(yè)某些不正風(fēng)氣有關(guān)，也和教練不把自己當(dāng)著技能型教師看待和要求。學(xué)員在來學(xué)車之前心中有三只老虎，汽車是“老虎”馴服不了它，怕傷人，傷己，教練是“老虎”都有“車脾氣”熊人罵人訓(xùn)斥人諷刺人是家常便飯，考試是“老虎”怕自己辛苦一場最后成了“烈士”最怕的老虎還是教練。

所以在訓(xùn)練中，教練語氣重點，學(xué)員就會說又被罵了，可是教練聽來會想語氣重點就是罵，心里會有些不高興，導(dǎo)致不和諧，一些學(xué)員會問教練認為是“白癡”的問題，好比轉(zhuǎn)彎時，方向盤打多少度。就有可能對學(xué)員說上不和諧的語言，學(xué)員會認為我要是懂了還問你還來受你氣，教練員濫用批評，批評學(xué)員當(dāng)成口頭禪，當(dāng)做家常便飯，不分場合，不分地點，隨意批評，沒有節(jié)制，不考慮學(xué)員的實際情況，不考慮學(xué)員的心理感受，往往還振振有詞，什么“嚴是愛，寬是害”嚴師出高徒等，忽略了適可而止的原則：“超限效應(yīng)”一次，兩次，多次地對學(xué)員同樣的批評，學(xué)員會由內(nèi)心不安到不耐煩，最后到反感。讓學(xué)員感到教練“揪住我不放”。

二.教練員的“訓(xùn)”與“練”

作為一名駕駛培訓(xùn)的教練員，每天都和訓(xùn)練這個詞打交道。

訓(xùn)，主要的含義是“教誨，開導(dǎo)和典式，法則的意思”,練是指練習(xí)，自古節(jié)制之師存乎訓(xùn)練，訓(xùn)以固其心，練以精其技，駕校教練員隊伍，也是一只軍隊，是場永不休止的交通戰(zhàn)爭，是構(gòu)筑道路交通安全第一道防線的主力軍，教練員是否訓(xùn)練有素，直接關(guān)系到從車輪下拯救出的生命與財產(chǎn)的數(shù)量，可是目前駕培中普遍存在著“訓(xùn)與練”失衡，重“練”而輕“訓(xùn)”的現(xiàn)象，而我市教練員工資是以學(xué)員畢業(yè)率算，所以訓(xùn)練基本是以考試為主，把應(yīng)試過關(guān)作為一要務(wù)，忽視學(xué)員“車德”和安全意識的培養(yǎng)，實際駕車技術(shù)甚少。

三.矛盾心態(tài)

1，我們目前的工作量是每天十幾個小時，與收入不對稱。

2，工作是身累心更累，想對學(xué)員態(tài)度好點卻好不起來。

3，考試中訓(xùn)練得再好，還不如“運氣好”。

4，目前的駕培行業(yè)中，想做名優(yōu)秀的教練員，顯得我清高“圣人”似的，有可能會被大家孤立。

5，一名五星教練的收入不會比沒星級的教練高，有可能還不如。

四.否定自我，誕生新我。

否定：師傅心態(tài)，師者為長，師者為尊的觀念

否定：“無所謂心態(tài)”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”

否定：矛盾心態(tài)，不良環(huán)境中隨波逐流

誕生新我，塑造師者在人們的心目中有其特殊的形象，師者，誨人不倦，傳道授業(yè)解惑也。

提升自我“長寬高”

長——要有較突出的業(yè)務(wù)特長。

寬——要有較寬闊的胸懷，充分理解學(xué)員心態(tài)，充分理解學(xué)員的需求，充分理解學(xué)員的過錯。

高——要有較高的思想境界，為保護人民生命財產(chǎn)把好安全第一關(guān)。

部隊教練員教案篇十一

摔跤和拳擊都是兩人同臺對抗項目，訓(xùn)練比賽要求，有共同處，也有區(qū)別，拳擊是擊打?qū)Ψ接行Р课缓蛽舻箤Ψ綖槟康模邮莾扇送绞衷谥苯咏佑|中較量的項目，目的是為了摔到對方，國際式摔跤是徒手較量，通過運用智能、技能、體能、把對方摔倒，或壓雙肩為目的的運動，本質(zhì)和原則，就是保持自己平衡的基礎(chǔ)上，使對方在站立和跪撐上失去平衡，在跪撐中外于背朝下的位置。摔跤是雙人對抗項目，身體訓(xùn)練個人表現(xiàn)的項目，對抗緊張激烈，時間短、技術(shù)復(fù)雜速度快、力量強、這些要求無不在摔跤中體現(xiàn)。

最重要的是我們掌握青少年生長發(fā)育的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)性的合理安排訓(xùn)練，幾點認識。

1、練的苦不如練得好，練得好不如練的對，尤其是青少年階段，生長發(fā)育前練什么，青少年期練什么，后期練什么，無論是身體素質(zhì)，基本功技術(shù)應(yīng)該是、首先練的對，再次練得好，最好才是苦中練，更重要把練什么，怎樣練，練多少，落實到每項任務(wù)，不注意形式注意質(zhì)量。

2、讓青少年運動員培養(yǎng)理性認識，理性認識訓(xùn)練，穿于每項要求中，通過積累，運動員理性能力智能就會提高，對訓(xùn)練起到事半功倍的作用，尤其是作為一名高水平運動員必備的應(yīng)素。

3、青少年高度自覺性，意志品質(zhì)的培養(yǎng)

管理或訓(xùn)練中，戰(zhàn)勝惰性，傷病困難等堅持不懈，高度自覺性----加強意志品質(zhì)----勇猛頑強、拼搏精神，也是成為一名優(yōu)秀運動員必備的應(yīng)素。

4、嚴格要求，養(yǎng)成習(xí)慣，設(shè)為意識

青少年摔跤運動員摔跤意識的培養(yǎng)，為之在發(fā)展，攀高峰起關(guān)鍵做用

總之，作為一名青少年教練員應(yīng)該得懂培養(yǎng)好字的函意，培養(yǎng)的責(zé)任，重要性，應(yīng)其是怎樣去培養(yǎng)達到最后的效果，得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀苗子。

部隊教練員教案篇十二

通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。

樹立正確的入黨是每一個要求入黨積極分子必須解決的首要問題，(書p207)端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的秘密，入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。

再則，堅定信念，廉潔做人，中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。今天的黨員有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵-向南林是我學(xué)習(xí)的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。一個普通士官當(dāng)兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學(xué)習(xí)筆記，掌握6種專業(yè)的修理技能，發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術(shù)“大拿”;有人說他很“幸運”：被部隊樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標兵，在沈陽軍區(qū)召開的學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗事跡;有人說他有“才”：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內(nèi)外獲獎;有人說他心眼“好”：出身普通農(nóng)家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學(xué)里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務(wù)任重而道遠，就更應(yīng)該去珍惜了。

最后，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了90年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

部隊教練員教案篇十三

首先，我很感謝黨組織給予我這次難得的學(xué)習(xí)的機會。我們的黨，是一個優(yōu)秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的出色組織。能夠參加沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院2012年第四期的黨課培訓(xùn)，我深感榮幸，同時也非常珍惜這次機會。

在黨課培訓(xùn)課堂上，我不僅從講課的老師那里學(xué)到了很多知識,很多先進的思想,同時去年的一場災(zāi)難也給我們上了一節(jié)很有意義的課——地震。通過這場地震,使我更加相信中國共產(chǎn)黨是一個全心全意為人民著想,為人民謀福利的政黨,是一個人民利益高于一切的政黨，也更加堅定了加入這個光榮組織的決心。

去年汶川大地震發(fā)生2小時后，一架專機從北京西郊機場騰空而起，中國國家溫家寶趕赴四川災(zāi)區(qū)親自指揮救災(zāi)工作，如此迅速快捷的反應(yīng)，世界上，能做到的國家領(lǐng)導(dǎo)人恐怕寥寥無幾。以后,在每天的新聞報道中,全世界都看到了一個頭發(fā)花白、神色凝重的66歲的老人,在余震不斷,泥石流飛瀉的災(zāi)區(qū)一線,指揮救災(zāi)工作,安撫那些受災(zāi)的民眾。隨后,我們的、國家主席胡錦濤也深入重災(zāi)區(qū),在余震不斷、搖晃的廢墟上,從容鎮(zhèn)定地鼓勵救援官兵,親切慈祥地慰問災(zāi)民。這,就是我們國家的領(lǐng)導(dǎo)!這,就是我們最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。從救災(zāi)一線處處閃爍的橄欖綠,看到了一支與人民群眾血肉相連的偉大軍隊。地震災(zāi)害發(fā)生后,我們的武裝警察、空降兵部隊、特種部隊、消防部隊……克服種.種難以想象的困難,最先趕赴災(zāi)區(qū)一線,與時間賽跑,搶救幸存者的生命,竭盡全力履行軍人職責(zé)。還有很多感人的事跡都讓我們看到了我們共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì),看到我們的政黨的最最真實的一面。共產(chǎn)黨是一個以人民的利益和安全高于一切的政黨,每個共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,處處為人民服務(wù),甘當(dāng)人民的公仆。

課堂上,老師已經(jīng)給我們講過了什么是全心全意為人民服務(wù),然而眼前的一切,讓我深刻體會到了什么是全心全意為人民服務(wù)?？傊?通過這次黨課,我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。

當(dāng)今的社會飛速發(fā)展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生，我們應(yīng)知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責(zé)任感，一個有遠大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子,更應(yīng)有較高的思想覺悟，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。許多時候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學(xué)生干部，為了學(xué)習(xí)而忘了自己的職責(zé)。在此，我必須承認我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可如果沒有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心，又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結(jié)起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無法真正成為社會主義建設(shè)所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。

今后,我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí),我會盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

作為一名大學(xué)生，在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從不怠慢，同時抓緊課外的每一分每一秒閱讀課外書籍，增加自己的課外知識，拓寬自己的眼界，以自己的實際行動去實現(xiàn)自身的價值。

對于大學(xué)里工作這一方面，我一直也是盡心盡力盡責(zé)，起到了不小的模范作用。大一，大二我分別加入了學(xué)校的紅十字會和學(xué)院的學(xué)生會。在學(xué)生會的工作中，我亦一直以黨員的標準要求自己，吃苦在前，享受在后，以個人利益服從集體利益，積極進取，努力拼搏，用高標準來要求自己，起到了良好的帶頭作用，充分體現(xiàn)了自己的價值。同時本著為同學(xué)們服務(wù)的精神，無私奉獻，力求做好每一件事，辦好每一項活動，為同學(xué)們的利益盡心盡力，先奉獻，后享樂，體現(xiàn)著為人民服務(wù)的精神。每次看到同學(xué)臉上漾起開心的微笑，得到同學(xué)們真心的認可與贊揚，這些都是我追求的人生價值?？粗@些一點一滴，我雖然身上略有疲憊，卻是滿心歡喜。在學(xué)習(xí)和工作之余，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如學(xué)習(xí)上在部分學(xué)科還有欠缺，成績還有待努力提高;工作中有些情緒化，比較感情用事，不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足進步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準了我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

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部隊教練員教案篇十四

經(jīng)主席批準，__辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展改革強軍主題教育和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。

《意見》指出，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神特別是國防和軍隊建設(shè)重要論述作為首要任務(wù)和核心內(nèi)容，聚焦實現(xiàn)強軍目標，緊貼強軍興軍實踐，著力強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強向黨看齊、維護的政治自覺，毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，認真貫徹落實__負責(zé)制，堅決聽從黨中央、__和指揮;著力凝聚意志力量、助推改革強軍，加緊轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，加緊學(xué)習(xí)新知識、研究新情況、解決新問題;以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)擁護支持投身改革;著力樹牢打仗思想、激發(fā)打贏動力，不斷提高新形勢新體制下履行使命任務(wù)能力;著力純正風(fēng)氣、樹起革命軍人和合格黨員好樣子，打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊。

《意見》強調(diào)，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位，把政治紀律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章黨規(guī)，要著力明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，要堅定對的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員，就要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員。要圍繞鑄牢忠誠品格、強化黨性觀念、深化整風(fēng)整改、促進改革強軍，區(qū)分層次解決突出問題。學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常，重點采取6個方面推進措施：組織專題學(xué)習(xí)討論，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，討論設(shè)置4個專題，黨支部每兩月圍繞一個專題組織討論;創(chuàng)新方式講好黨課，一般在黨支部范圍內(nèi)進行，采取靈活多樣形式增強吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾，引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份，立足本職崗位作貢獻;召開專題組織生活會，搞好黨性分析，查擺解決在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題;開展民主評議黨員，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，主動把自己擺進去，自覺走在前面、深學(xué)一層。

《意見》強調(diào)，改革強軍主題教育要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來，把思想引領(lǐng)與實踐引導(dǎo)結(jié)合起來，為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力。抓好學(xué)習(xí)教育，著重講清全面實施改革強軍戰(zhàn)略的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清深化改革各項決策舉措的科學(xué)性正確性，講清擁護支持改革的實踐要求，講清新體制下履行職能使命的新要求。團以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)特別是高級機關(guān)開展“新體制、新職能、新使命”大討論，深刻領(lǐng)會黨中央、__和決心意圖，深刻把握軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的總原則，著力深化思想認識、更新思維理念、理清職能任務(wù)、拿出思路舉措，確保新體制順暢高效運行。在政治機關(guān)政治干部中著重搞好“政治工作發(fā)揮生命線作用”大討論。開展“堅定改革強軍意志、投身改革強軍實踐”主題實踐活動，激勵官兵學(xué)理論、強本領(lǐng)、比干勁、作貢獻。全軍不統(tǒng)一規(guī)定集中教育時間，由各單位根據(jù)改革進程、任務(wù)和官兵思想實際科學(xué)安排。注重針對內(nèi)外環(huán)境發(fā)展變化對官兵思想帶來的影響加強教育引導(dǎo)，深入細致做好改革中思想政治工作。

《意見》要求，各級要把兩項重大教育作為重要政治任務(wù)，黨委承擔(dān)主體責(zé)任，書記、副書記履行第一責(zé)任，加強分類指導(dǎo)，嚴格落實各項制度，確保時間、人員、內(nèi)容和效果落實。兩項重大教育堅持有分有合，學(xué)習(xí)系列重要講話精神、相同相近的集中學(xué)習(xí)討論等內(nèi)容捆在一起抓，各具特色的內(nèi)容和步驟分別利用思想政治教育和黨日時間進行。深入研究新形勢新體制下開展教育的特點規(guī)律，加強各項教育統(tǒng)籌和歸口管理，大力推進教育理念、內(nèi)容、手段、機制等全方位創(chuàng)新，積極運用信息網(wǎng)絡(luò)手段，緊貼官兵現(xiàn)實問題和活思想，使教育走心入腦、取得實效。

部隊教練員教案篇十五

學(xué)習(xí)教育《方案》明確指出：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！泵鎸磳㈤_展的教育，各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員要充分認識“基礎(chǔ)在學(xué)”的重要性，以勤于學(xué)的思想準備、勇于學(xué)的積極姿態(tài)、善于學(xué)的自覺行動投身到學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的新高潮之中。

1.學(xué)習(xí)是進步的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育的根本目的是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。說：好學(xué)才能上進。國家上進要靠學(xué)習(xí)，政黨上進要靠學(xué)習(xí)，黨員上進也要靠學(xué)習(xí)。歷史經(jīng)驗反復(fù)證明：學(xué)習(xí)是解決一個政黨和黨員先進性的根本方法?！皟蓪W(xué)一做”的“兩學(xué)”就是要求原原本本、認認真真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話。為此，各級黨組織和全體黨員一開始就要把學(xué)習(xí)放在首位，務(wù)必把“兩學(xué)”工作抓早、抓緊、抓實。

2.學(xué)習(xí)是認識的基礎(chǔ)。理論是行動的指南。人的認識靠思想統(tǒng)一，思想統(tǒng)一靠理論學(xué)習(xí)凝聚。歷次教育活動表明：理論學(xué)習(xí)到什么程度，思想認識就統(tǒng)一到什么程度。理論學(xué)習(xí)是提高認識的金鑰匙，是統(tǒng)一思想的根本之道。如果理論學(xué)習(xí)抓不實、抓不真、抓不牢，道理就吃不透、認識就跟不上、問題就抓不準，教育就成了無源之水、無本之木。為此，及時破除教育中出現(xiàn)的“過時論”、“無關(guān)論”、“多余論”、“厭煩論”等情緒，需要通過理論學(xué)習(xí)來解決;提高教育的重要性、必要性、嚴肅性、針對性需要通過理論學(xué)習(xí)來提升。

3.學(xué)習(xí)是教育的基礎(chǔ)。人是需要教育的高級動物，共產(chǎn)黨員也不例外。教育的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，教育的過程就是學(xué)習(xí)的過程。“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常明確，即“要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。”這就非常清楚地詮釋了“基礎(chǔ)在學(xué)”的道理。

(二)要切實增強“基礎(chǔ)在學(xué)”的自覺性。

要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī);要認真學(xué)習(xí)系列重要講話，理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

1.認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.認真學(xué)習(xí)系列講話。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)系列重要講話，還要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

部隊教練員教案篇十六

我從事汽車駕駛教練已有十來年，是在三年前來到浙大同力駕校，在這三年里我能積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，團結(jié)各位教練，認真負責(zé)地帶好學(xué)員，取得了比較高的考試通過率。今年上半年被評為07年度杭州市四星級教練員。

大家都知道，教練員和老師一樣，都是將自己的知識傳授給學(xué)員和學(xué)生，但教練員和老師又有一點不一樣，一般的老師是通過口頭講課將知識和做人的道理傳授給學(xué)生，但我們不僅要做到這一步，我們更需要手把手親自將駕駛技能和動作要領(lǐng)教給學(xué)員。在教學(xué)中，要讓學(xué)員知道安全駕駛的重要性，所以現(xiàn)在一開始學(xué)習(xí)道路駕駛時，就要求學(xué)員始終牢記安全駕駛第一。包括各種駕駛規(guī)范操作、儀器儀表的正確使用，道路上的行車安全，我都督促學(xué)員操作規(guī)范、注重文明、強調(diào)安全。同時我自己在平時的駕車過程中，做到以身作則、文明出行、安全駕駛，在我來浙大同力駕校從教的三年里，沒有發(fā)生過一次責(zé)任事故，也沒有任何的車輛擦擦碰碰的情況；在平時的教學(xué)工作中，我也比較注意自己的一言一行，一舉一動，因為我意識到自身過急的言行舉止都會影響學(xué)員的學(xué)車興趣和教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)員學(xué)駕過程中，因為車上學(xué)員的身體素質(zhì)、接受能力、反應(yīng)能力有所不同，學(xué)員的學(xué)習(xí)進度也是有快有慢，在這種情況下，身為教練，首先在心理上不能急躁，要做到耐心細致地教學(xué)，對于學(xué)員出現(xiàn)不規(guī)范、不安全的駕駛操作和技術(shù)要求，自己要反復(fù)地進行講解和示范，并且說話語氣緩和，聲音不太大，不然的話，容易引起學(xué)員的心理恐慌，會使學(xué)員駕駛技術(shù)動作容易變形和心理障礙。同時對于那些操作技能掌握較好、學(xué)習(xí)比較快的學(xué)員，我也注意提醒他們并要求他們穩(wěn)健駕駛，安全行駛。平時有學(xué)員向我提出適當(dāng)增加練習(xí)時間時，我也會盡量周密安排來滿足他們的要求。

正是由于我平時培訓(xùn)中的嚴格要求和合理安排，學(xué)員都充分掌握了駕駛技能和安全行駛的要求，所以在術(shù)科考試中，我就很有信心地對學(xué)員進行減壓，要求學(xué)員放松心情，沉著應(yīng)對考試，增強他們的自信心，順利地通過各科目的考試。我想只有通過這些努力，才能贏得學(xué)員對我的尊重，也會贏得公司領(lǐng)導(dǎo)、同事對我教練工作的肯定。

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部隊教練員教案篇十七

近年來，隨著軍事教育的不斷深入發(fā)展，教案在部隊教育中扮演著不可或缺的角色。經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐，我深感教案的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，談?wù)勱P(guān)于部隊教案的心得體會。

第一段：教案對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用

教案是教學(xué)工作的重要組成部分，也是教學(xué)準備的基礎(chǔ)。通過編寫教案，我們可以對教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)規(guī)劃，明確教學(xué)目標，合理安排教學(xué)步驟，并選擇適合的教學(xué)方法和手段。教案還可以幫助教員全面了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，有針對性地進行教學(xué)設(shè)計。教案的指導(dǎo)作用可以使教學(xué)工作更加有組織、有針對性，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

第二段：教案在實施過程中的運用

在教學(xué)實施過程中，教案的運用非常重要。通過教案，教員可以對教學(xué)的每個環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計和安排。例如，在課堂開始前，教員可以運用教案明確布置課前預(yù)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并為隨后的教學(xué)做好鋪墊。在教學(xué)過程中，教員可以根據(jù)教案合理組織教學(xué)活動，利用各種教學(xué)工具和方法，使學(xué)員在積極參與中獲得知識和技能。而在課堂結(jié)束時，教員可以通過反思教案的完成情況，總結(jié)教學(xué)的亮點和不足，為后續(xù)的教學(xué)改進提供參考。

第三段：教案在教學(xué)質(zhì)量評估中的作用

教學(xué)質(zhì)量評估是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)效果的重要手段。而教案在教學(xué)質(zhì)量評估中扮演著重要的角色。通過對教案的分析和評估，可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施進行改進。教案還可以作為教學(xué)反思和教學(xué)研究的重要依據(jù)，幫助教員不斷完善教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

第四段：教案應(yīng)注意的問題

盡管教案的作用如此重要，但在實際編寫和運用中仍存在一些問題需要注意。首先，教案的編寫需符合科學(xué)性、可行性和實用性的原則，不能過于繁瑣和復(fù)雜。其次，教案的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合實際教學(xué)需求和學(xué)員的實際情況，不能脫離教學(xué)實際。此外，教案還應(yīng)靈活應(yīng)用，不能一成不變、僵化固守。最后，教案需要適時地進行修訂和更新，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境和需求。

第五段：總結(jié)與展望

總結(jié)來說，教案在部隊教育中具有重要的作用，對教學(xué)工作的指導(dǎo)、實施和質(zhì)量評估都起到了積極的促進作用。然而，教案的編寫和運用仍存在問題，需要從實際出發(fā)，不斷完善和提高。未來，我將繼續(xù)努力，通過教案的合理運用，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力，為部隊教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

以上便是關(guān)于“部隊教案心得體會”的連貫的五段式文章，通過對教案的重要性、運用、作用、注意問題的論述，展示了教案在部隊教育中所扮演的重要角色，并對如何進一步完善教案工作提供了一些建議和展望。

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