公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。寫總結(jié)要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
理想的班會心得篇一
最近，我們班級組織了一次主題為“理想心得體會”的班會活動。這次班會的目的是讓同學(xué)們分享自己對理想的看法和心得體會，同時也鼓勵大家在追尋理想的道路上相互鼓勵和支持。通過這次班會，我深刻體會到了理想的重要性以及實現(xiàn)理想的方法與困難，收獲良多。
第二段：理想的重要性。
在班會中，同學(xué)們紛紛分享了自己對理想的認(rèn)識和理解。有的同學(xué)認(rèn)為理想是人生的目標(biāo)和動力，是激發(fā)人們前進的力量；有的同學(xué)認(rèn)為理想是一種信念和追求，是人們對未來的希望和向往。我深感理想的重要性：它可以引領(lǐng)我們前進的方向，激發(fā)我們超越困難的勇氣和信心，讓我們在生活中始終保持朝著目標(biāo)努力奮斗的狀態(tài)。
第三段：實現(xiàn)理想的方法與困難。
在班會上，同學(xué)們也分享了自己實現(xiàn)理想的方法和遇到的困難。有的同學(xué)說，實現(xiàn)理想首先要明確目標(biāo)并制定計劃，要時常檢視自己的行動是否與理想一致，堅持不懈地努力；有的同學(xué)說，實現(xiàn)理想會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如缺乏實踐經(jīng)驗、遭遇挫折和外界的各種干擾等。通過大家的分享，我懂得了實現(xiàn)理想的道路是曲折而坎坷的，需要我們有毅力和勇氣去面對困難，不斷調(diào)整自己的行動方針，并且在困難面前保持樂觀的心態(tài)。
這次班會讓我受益匪淺，我對理想有了更深入的認(rèn)識。理想不僅僅是一個美好的愿景，更是一種追求和奮斗的動力，在實現(xiàn)理想的過程中，我們不僅要夢想，還要腳踏實地、堅持努力。遇到困難和挫折時，我們要堅持自己的信念，相信自己的能力和價值，勇往直前，才能最終實現(xiàn)自己的理想。
第五段：展望未來。
通過這次班會，我意識到理想是我們前進的力量和動力，但同時也意識到實現(xiàn)理想是一項艱巨的任務(wù)。我認(rèn)識到，只有通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)成長，才能接近和實現(xiàn)自己的理想。未來，我將更加關(guān)注自己的理想，并付諸實踐行動，努力奮斗，不斷充實自己，為實現(xiàn)自己的理想而努力。
通過這次班會，我深刻體會到了理想的重要性以及實現(xiàn)理想的方法與困難。理想不僅是給予我們希望和動力的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨１M管實現(xiàn)理想的道路艱辛，但只要我們堅定信念，不斷努力，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想。
理想的班會心得篇二
第一段：引言（誘人讀者注意）
理想班會作為學(xué)生之間溝通交流的重要平臺，是展示個性和團隊合作的機會。參與并積極參與班會對于班級的發(fā)展至關(guān)重要。本文將從我的角度出發(fā)，分享我在班會中的體驗和心得。
第二段：分享經(jīng)驗（具體描述）
在班會中，我積極擔(dān)任各種角色，如組長、報告人和記錄員等。其中，組長是我最常擔(dān)任的角色。作為組長，我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級事務(wù)，與班級其他成員進行交流，為班級的活動做好策劃和準(zhǔn)備。在這個過程中，我學(xué)會了如何給予他人合適的指導(dǎo)和支持，提高我自己的溝通和協(xié)作能力。這種工作經(jīng)驗對我的個人成長和專業(yè)技能的培養(yǎng)都起到了重要作用。
第三段：反思與總結(jié)（針對可改進的方面）
然而，每次班會都會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在討論問題時，我們經(jīng)常會出現(xiàn)意見分歧，導(dǎo)致討論無法達成一致。這是因為我們?nèi)狈τ行У臏贤ê蜎Q策能力。因此，我們需要更多的團隊培訓(xùn)和合作機會，以提高我們的團隊合作能力和問題解決能力。另外，有時候我會發(fā)現(xiàn)我自己對班級事務(wù)的關(guān)注和參與程度不夠，這意味著我需要更多的積極參與班會，全身心地投入其中。
第四段：展望未來（提出改進方案）
為了改進我們的班會質(zhì)量，我們可以采取一些措施。首先，我們可以組織更多的團隊建設(shè)活動和培訓(xùn)，以提高我們的集體意識和團隊合作能力。其次，我們可以鼓勵更多的學(xué)生參與班會，增強他們對班級事務(wù)的關(guān)注和參與度。此外，我們可以推進班級活動的多樣性，使班會不僅僅是一個學(xué)術(shù)討論的平臺，更成為學(xué)生展示自身才藝和個性的機會。通過這些改進策略，我們可以為班會注入更多的活力和激情。
第五段：結(jié)語（總結(jié)和展望）
通過參與班會，我學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和溝通的知識和技巧。我也更加明白了良好的班會氛圍對于學(xué)生的發(fā)展和班級凝聚力的重要性。作為班級的一員，我將繼續(xù)投入并積極參與班會，為我們的班級發(fā)展和提高做出貢獻。同時，我相信通過我們的共同努力，我們的理想班會一定會成為學(xué)生全方位發(fā)展的重要場所。
理想的班會心得篇三
近期，我所在的高二年級舉辦了一場別開生面的班會，主題為“勵志理想班會”。這次班會以聚焦每位同學(xué)的個人勵志理想為出發(fā)點，鼓勵我們追尋世間美好。通過參與這次班會，我深刻體會到了勵志的力量和班集體的凝聚力，激勵著我們義無反顧地追求我們的理想。
第一段：主題活動引發(fā)的思考。
在班會之前，我們心生許多忖度和期待。畢竟，勵志無時無刻不在我們的身邊，它涉及每個人成長的軌跡。因此，我們對這次班會主題有了濃厚興趣。同時，我也開始思索自己的理想，有關(guān)于未來的種種想象浮現(xiàn)在腦海中。這次班會對我而言是一個契機，讓我不僅明晰了自己的勵志目標(biāo)，也迸發(fā)了對未來的憧憬。
第二段：班級的集體力量。
這次班會展現(xiàn)了我們整個班級的集體力量。無論每位同學(xué)的勵志理想有多么不同，我們都能夠在這個平臺上互相支持與鼓勵。例如，有的同學(xué)夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家，其他同學(xué)會給予他們熱情的掌聲；有的同學(xué)立志要成為一名科學(xué)家，其他同學(xué)會鼓勵他們勇敢探索。通過這種集體的力量，我們相信無論遇到多大的困難，我們都能夠互相扶持，共同實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：勵志的力量。
通過觀察和參與這次班會，我深刻認(rèn)識到勵志的力量。有一位同學(xué)分享了自己面對學(xué)習(xí)困難時候的堅持與奮斗，成功的實現(xiàn)了自己的理想。這個故事深深激勵著我，讓我認(rèn)識到勵志的力量是無窮的。無論面對何種困難，只要我們有足夠的努力和堅持，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)勵志理想。這個認(rèn)識對于我們每一位同學(xué)而言都是具有重要意義的。
在這次班會中，還有一些老師和校友為我們分享了他們實現(xiàn)理想的經(jīng)驗和路徑。通過這些人的經(jīng)歷，我們明白到努力的過程是辛苦而漫長的，但只要堅持下去，最終都會收獲自己想要的成功與成就。我們也從中學(xué)到了堅守信念和付出努力的重要性。勵志理想不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個久經(jīng)磨礪的過程，它需要我們付出耐心和毅力，通過不斷嘗試和探索來不斷成長和進步。
第五段：對未來的憧憬和思考。
通過這次班會，我的未來也開始清晰起來。我明白到，勵志理想并不僅僅是一個美好的幻想，而是一個激勵我們向前的力量。我要勇敢地面對自己的勵志目標(biāo)，毫不畏懼地向前邁進。盡管前路充滿艱辛，但我相信只要堅持，不放棄努力，最終都能夠為自己實現(xiàn)一個美好的未來，為社會做出貢獻。
總結(jié)：通過這次勵志理想班會，我深刻體會到了勵志的力量和班級的凝聚力。這次班會讓我們更加明確了自己的理想，并為實現(xiàn)這些理想鋪設(shè)了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅信自己，付出努力，追求勵志理想一定會有一個美好的未來等待著我們。
理想的班會心得篇四
理想和目標(biāo)是每個人都應(yīng)該有的，無論是在個人生活中還是在職場生涯中。作為一名班主任，我們更應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生樹立理想和目標(biāo)。因此，我們在班會上主要圍繞“理想目標(biāo)”這一主題展開討論。在這次班會中，我將向大家分享自己的一些心得體會。
第二段：分享理想與目標(biāo)的重要性
首先，我們需要知道理想和目標(biāo)對于我們?nèi)松械囊饬x。理想和目標(biāo)可以給我們生活方向，讓我們有所追求，讓我們不再迷失追求。對于學(xué)生來說，一個明確的理想和目標(biāo)將會更好地幫助他們定位自己的未來。他們的每一步行動都會與其理想和目標(biāo)緊密相連，從而達到更高更遠的高度。
第三段：探究如何制定合理的理想和目標(biāo)
其次，我們需要知道如何制定合理的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)的制定需要考慮到自己的潛力和條件，同時也應(yīng)該避免過于浮夸。制定理想與目標(biāo)時，應(yīng)該盡可能考慮到實際情況，充分評估自身的優(yōu)勢和劣勢，并在此基礎(chǔ)上付出努力。
第四段：分享制定理想目標(biāo)的方法
最后，我想分享我所知道的一些制定理想目標(biāo)的方法。首先，目標(biāo)一定要全面，局部目標(biāo)的達成不代表整個目標(biāo)的達成。其次，目標(biāo)要有可行性，可以逐步實現(xiàn)。再次，我們需要設(shè)定具體的時間節(jié)點，便于我們檢驗?zāi)繕?biāo)達成情況。最后，目標(biāo)應(yīng)該是有意義的，可以幫助自己追求更高的人生價值。
第五段：結(jié)尾
總之，理想和目標(biāo)對于我們的生活具有舉足輕重的作用。合理制定理想與目標(biāo)，才能讓我們更好地走向成功之路。班會是向?qū)W生灌輸這一思想的一個好時機。在今后的工作中，我將更加注重關(guān)注學(xué)生的理想和目標(biāo)，提供幫助和支持，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。
理想的班會心得篇五
第一段：引入班會的重要性（200字）。
理想心得體會班會是一種特殊的形式班會，它旨在為學(xué)生提供一個思考自己理想、展示成果和交流經(jīng)驗的平臺。這種班會通過集中討論、展示實際成果和分享個人心得等方式，激發(fā)學(xué)生對理想和目標(biāo)的追求，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團隊合作能力。我在參與一次理想心得體會班會活動后，深刻感受到這種形式班會的獨特魅力和教育意義。
第二段：理想的定義和重要性（200字）。
理想是人們追求的目標(biāo)和信仰，是驅(qū)使我們向前、不斷進取的力量。每個人都應(yīng)該有自己的理想，并不斷努力去實現(xiàn)它。理想可以激勵我們往前走，給予我們追求卓越和成功的動力。在理想的引領(lǐng)下，我們能夠找到自己的人生定位，明確未來的方向，決心為之奮斗。通過理想心得體會班會，學(xué)生們可以發(fā)掘自己的理想，并結(jié)合實際行動去追求它，這對于青少年的成長和人生規(guī)劃有著積極的影響。
第三段：個人心得與成果展示（300字）。
在參與理想心得體會班會活動中，我深入思考自己的理想，并踐行它。我發(fā)現(xiàn)理想不僅是一種向往，更是一種責(zé)任。在這次活動中，我與同學(xué)們一起分享了自己的理想，并展示了自己為之努力奮斗的成果。通過與同學(xué)們的交流和傾聽，我發(fā)現(xiàn)自己的理想已經(jīng)深入骨髓，我愿意為之全身心投入，不達目的絕不罷休。同時，看到其他同學(xué)們也有著各自的理想，并且正在行動中不斷追尋，讓我深感珍惜和勇敢。
第四段：班級的合作與成長（300字）。
理想心得體會班會不僅是一個個人展示的時刻，更是一個班集體合作的機會。在這個班會中，大家圍繞著理想展開討論，分析彼此的困惑和難題，并共同尋找解決辦法。這不僅加深了我們的理解和認(rèn)同，更激發(fā)了班級的凝聚力和合作精神。通過這個班會活動，我們意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能實現(xiàn)理想的最大化。我們相信，只要大家齊心協(xié)力，同舟共濟，一定能夠為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：對班會的總結(jié)和展望（200字）。
通過參與理想心得體會班會，我深刻感受到了理想的力量和班級合作的重要性。這個班會讓我看到了同學(xué)們每個人都有著不同的夢想和追求，并且積極地為之努力奮斗。我相信，只要我們堅持理想，團結(jié)合作，就一定能夠為班級的發(fā)展和個人的成長帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這種班會活動，并幫助更多的同學(xué)們找到自己的理想，并為之努力奮斗，實現(xiàn)人生的價值。
理想的班會心得篇六
在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中，班會作為重要的教育形式之一，扮演著溝通學(xué)生與教師之間的橋梁角色。而今天的班會特別不同，正如主題所言，我們進行了一次理想班會的實踐和體驗。通過這次班會，我深刻地認(rèn)識到理想班會的重要性，也對自己的班級有了更深的了解。
二、理想班會的構(gòu)建
實現(xiàn)理想班會的關(guān)鍵是有效的溝通和良好的班級氛圍。在班級中，每個學(xué)生都有自己的特點和需求，只有將這些特點和需求作為出發(fā)點，才能更好地構(gòu)建理想班會。教師需要了解每個學(xué)生的優(yōu)點和困惑，充分尊重每一個人的個性，提供合適的資源和支持，幫助他們成長。同時，班會還需要定期進行，固定的時間和地點能夠讓學(xué)生逐漸習(xí)慣和期待班會的到來，進而養(yǎng)成良好的參與意識。
三、班會的實施與展開
在這次班會中，我發(fā)現(xiàn)班級更像一個大家庭。大家紛紛發(fā)言，分享了自己的感受和困惑，同時也為班級建設(shè)提出了寶貴的建議。老師通情達理地聽取了每個人的意見，并進行了適當(dāng)?shù)恼砗涂偨Y(jié)。我們的班干部還負(fù)責(zé)記錄班會內(nèi)容和未來的計劃，確保班級改進和發(fā)展的連續(xù)性。這樣的實踐使得我們班級的凝聚力更加增強，每個人都感到被關(guān)心和被重視。
四、積極變化的出現(xiàn)
在這一段時間里，我注意到班級中發(fā)生了積極的變化。首先，班級的氛圍變得更加融洽，大家之間的相互尊重和理解更加深入。每個人都更愿意表達自己的想法和困惑，也更樂于聽取別人的建議和意見。其次，班級的交流變得更加暢通，大家都有機會參與到班級事務(wù)的討論和決策中。最重要的是，班會成為了大家展示自己的舞臺，學(xué)生們的自信心和表達能力得到了鍛煉和提高。
五、心得體會
通過這次理想班會的實踐，我深刻地體會到了班會的重要性和價值。理想班會不僅是學(xué)生和教師之間的溝通和交流，更是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。與傳統(tǒng)班會相比，理想班會更加注重學(xué)生的主體性和主動性，尊重學(xué)生的意見和需求，給予他們更多的參與和決策權(quán)利。同時，理想班會也需要教師的組織和引導(dǎo)，將班級的管理與教育相結(jié)合，形成良好的氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，理想班會是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，通過有效的溝通和良好的班級氛圍，它能夠?qū)崿F(xiàn)班級的共同成長和提高。通過這次班會的實踐和體驗，我認(rèn)識到了理想班會的價值和意義，也為將來的教育工作提供了有益的借鑒。相信只要我們不斷努力和改進，我們的班級將會越來越好，學(xué)生的發(fā)展也將得到更好的保障。
理想的班會心得篇七
在大家的成長過程中，每個人都有著自己的理想和夢想，而要實現(xiàn)這些理想和夢想，自信是必不可少的一種品質(zhì)。我們班最近舉行了一次理想自信主題班會，通過各種活動和討論，讓大家更加了解和培養(yǎng)自己的自信心。在這次班會中，我收獲了很多，并深受啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識與定位
在班會中，我們首先進行了自我介紹和自信心自測。通過自我介紹，我們彼此了解了自己想要實現(xiàn)的理想和夢想，并展示了一種對自己的自信態(tài)度。而自信心自測則是讓我們對自己的自信水平有一個客觀的評估。通過這些活動，我意識到我對自己的能力和潛力有了更加客觀的認(rèn)識，并從中找到了提升自己自信心的動力。
第三段：心理素質(zhì)培養(yǎng)
在接下來的環(huán)節(jié)中，我們進行了一系列訓(xùn)練和活動，旨在培養(yǎng)和提升自信心。其中一項訓(xùn)練是自信心培養(yǎng)訓(xùn)練，我們以小組形式進行，通過展示自己的優(yōu)勢和實力，增加對自己的認(rèn)同感和自信心。另外，我們還進行了一次團結(jié)互助活動，每個人都將自己的名字寫在一張白紙上，然后大家相互傳遞，在傳遞的過程中，每個人都要用手指觸碰著另一張紙上自己的名字，感受到自己與他人的聯(lián)系和依賴。這些活動使我們更加明確了自己的價值和重要性，并增強了對自己的自信。
第四段：心得體會
通過這次理想自信主題班會，我認(rèn)識到自信是一種積極、堅定的心態(tài)，是對自我能力的肯定，是對自己的信任。只有擁有自信，我們才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)，才能真正發(fā)揮出自己的潛力和能力。同時，我也體會到自信與實力是相輔相成的，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能在實踐中獲得自信。而要培養(yǎng)自信心，就需要正確認(rèn)識自己，了解自己的長處和優(yōu)勢，同時也要接受自己的不足和缺點，不斷改進和提升。通過這次班會，我更加明白了自信的重要性，也深刻體會到了培養(yǎng)自信的方法和路徑。
第五段：總結(jié)
通過這次理想自信主題班會，我對自己的理想和夢想有了更加清晰的認(rèn)識，也明白了實現(xiàn)這些理想和夢想需要我具備的自信心。我將以更加積極的心態(tài)和自信的姿態(tài)，去面對人生的挑戰(zhàn)和困難，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)自己的理想而努力。同時，我也將用自己的行動和實踐去影響和激勵身邊的人，讓他們也明白自信的重要性，并一同追逐自己的理想和夢想。我相信，只要我們堅持自己的信念，充滿自信地面對生活，我們一定可以取得想要的成功。
理想的班會心得篇八
第一段：引言（150字）。
在高中生活中，班會是一個很重要的環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生了解時事熱點和社會形勢、增長知識的平臺，也是激勵同學(xué)們樹立理想和追求努力的重要機會。最近我們班組織了一次以“勵志理想”為主題的班會，讓我深受觸動和啟發(fā)。
第二段：理想的重要性（250字）。
理想，是人生的信仰和動力。在班會上，我們經(jīng)常聽取了一些杰出人物的勵志故事，了解到他們從小有一個明確的理想，并為之奮斗，最終取得了輝煌的成就。這讓我明白了只有有了理想，人才會忍受一切艱辛，才會闖過一道又一道的坎坷。在追逐理想的道路上，我們會遇到很多挫折和困難，但只要堅持，努力去追逐，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：激發(fā)潛能的力量（300字）。
班會上，我們還分享了一些如何激發(fā)自己潛能的方法。例如，定下短期目標(biāo)，通過一點一滴的積累來實現(xiàn)理想；審視自己的優(yōu)點和不足，努力彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點；利用時間的碎片，有計劃地提升自己的綜合素質(zhì)等。這些方法不僅能夠激發(fā)出我們不同的潛能，也能夠讓我們更好地規(guī)劃自己的人生道路。
第四段：團結(jié)拼搏的重要性（300字）。
勵志和理想不僅僅適用于個人，對整個班集體也同樣重要。班會中，我們互相鼓勵、幫助，激發(fā)出彼此的活力和干勁。只有班級團結(jié)向前，每個人都以班集體的成功為己任，才能在困境中保持堅定的決心。我們要攜手合作，共同為實現(xiàn)班級的理想而努力。只有心往一處想，力往一處使，才能創(chuàng)造奇跡。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次勵志理想的班會，我深刻地認(rèn)識到理想的力量和勵志的重要性。我們要時刻保持對理想的渴望和追求，堅持不懈地努力，用實際行動去實現(xiàn)自己的夢想。同時，要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。班級是一個團隊，只有緊密團結(jié)在一起，相互支持、幫助，班級的理想才能成為現(xiàn)實。讓我們一起努力，為自己的理想而奮斗！
理想的班會心得篇九
為更好的關(guān)注女生，關(guān)懷女生，給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持，讓他們以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活和成長，使她們樹立自尊、自愛、自立、自信、自強的精神，樹立正確的價值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營造女生健康成長的良好的氛圍。
甲：在這碩果累累的季節(jié)，迎來了我們班的第二次班會。女生班會-我有我的理想。
乙：我們身邊有許多優(yōu)秀的女生。你們想認(rèn)識她嗎？下面我們進入第一環(huán)節(jié)-那些女生。下面有請我們班上的五位優(yōu)秀女生，上臺做自我介紹。
萬沛頤、范依芳、張斯妍、成雅茜、楊婷依次上臺介紹。
五個同學(xué)分別從自立、自強、自信、自愛、自尊方面介紹自己。
甲：自尊、自信、自愛、自強、自立，這五自，對于每個人，特別是學(xué)生，顯得尤為重要，有句話叫“說起來容易，做起來難?！被蛟S真是這樣，說說其實很簡單，真正的`做不做得到就不得而知了，但能認(rèn)識到這些，感悟到這些是不是也是種進步呢？希望我們都能夠做到。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示。
z朗誦自信，讓你成功。
z演唱最初的夢想。
z演唱和你一樣。
第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生。
甲：同學(xué)們認(rèn)為什么樣的女生才是氣質(zhì)女生呢，下面我們一起來分享一下楊瀾給女兒的幾點建議。
乙：一：養(yǎng)成看書的習(xí)慣；二：擁有品位；三：要試著發(fā)現(xiàn)生活中的美；
四：跟有思想優(yōu)秀的人交朋友；五：學(xué)會忍耐和寬容。
甲：下面我們開展一個分組討論活動、如何成為氣質(zhì)女生？
第四環(huán)節(jié)：成功女性。
通過介紹中外成功女性的范例，如宋慶齡、赫本等人的成功事例。引起同學(xué)們議論和思考。
甲：下面請同學(xué)們暢談自己的偶像和理想。
乙：請同學(xué)們將自己的理想寫在便利貼上，并貼到教室后面的理想之樹上。
教師總結(jié)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
希望同學(xué)們心中能一直裝著自己的理想，為著自己的理想而不斷奮斗，讓自己的青春更加燦爛、精彩。
學(xué)生反思1：這次的女生班會中，我擔(dān)任了主持人一職。班會結(jié)束后，我也總結(jié)了一下自己的優(yōu)點和不足。我的優(yōu)點是有勇氣，不管怎樣，我有一份勇氣站在講臺上主持，在整個主持過程中沒有笑場，能融入同學(xué)。但我的不足之處也很多，比如，主持過程中講話語速過快，動作手勢太過隨意了，沒有激起大家的積極性，導(dǎo)致提問時，沒有幾個人回答。還有一個缺點就是聲音太小了。
以上就是我的優(yōu)缺點。優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚，做的更好，而缺點就要將其改正，一步一步不斷取得進步。
學(xué)生反思2：本次的女生班會中，我收獲頗豐，明白了男生有男生的特點，女生有女生的優(yōu)勢，我們應(yīng)該樹立自己優(yōu)勢。做一個自尊、自愛、自信的女孩。我的理想是做一名舞蹈老師，我要為著的理想而不斷學(xué)習(xí)，不斷進取。
教師反思：
本次班會我基本放手讓學(xué)生自己去做，我只是提供了一個指導(dǎo)思想。設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：那些女生；第二環(huán)節(jié)：才藝展示；第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生；第四環(huán)節(jié)：成功女性。通過這四個環(huán)節(jié)的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生展示其特長和優(yōu)點，最后引起學(xué)生對理想的思考，幫助其樹立理想。
由于整個班會都是由學(xué)生主持、對于初一的學(xué)生，執(zhí)行力較差，表達能力有待提高，所以整個班會的質(zhì)量沒有達到預(yù)期的效果。但在此次活動中學(xué)生主動參與到班會的主持中，對學(xué)生是一個很好的鍛煉機會。能夠幫助其成長。其次，班會由學(xué)生主持，學(xué)生能比較輕松的接受一些教育觀點，更能引起他們的共鳴。從課后的反饋來看，女生通過此次班會收獲還是頗豐，能逐步樹立自立、自強、自立、自信、自愛的理念，并能開始樹立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子們能乘著理想的翅膀越飛越高越精彩！
理想的班會心得篇十
班會時間：20xx年x月。
班會地點：九年級教室。
主持人：溫春雷。
活動意義：為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個人按照自己的自身條件確定自己的理想并努力的堅持下去，實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專業(yè)的特色舉行了主題為“理想與職業(yè)”的主題班會。
活動總結(jié)：這次的主題班會在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進行了自我定位；更好地了解自己，了解了社會環(huán)境；通過介紹一些前人成功的事跡與現(xiàn)代大學(xué)生的生活情況，引導(dǎo)同學(xué)們明確自己的`奮斗目標(biāo)，此次主題班會讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論，實現(xiàn)同學(xué)對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路，體現(xiàn)確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會”的意識，明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把理想付諸實踐，效果就會好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
理想的班會心得篇十一
古往今來光陰之嘆是我們看到最多的感嘆，這種感嘆在《論語》中也不列外，子在川上曰：“逝者如斯夫”，這是大家都熟悉的一句話，這句話很含蓄，但是里面有多少滄桑?劉禹錫說“人世幾回傷往事，山行依舊枕江流。”也就是蒼山不老，但是人心中很多悲愴古往今來川流不息。這就像著名的《春江花月夜》所發(fā)出的這種無端之問“江畔何人初見月，江月何年初照人，人生代代無窮己，江月年年只相似，不知江月待何人，但見長江送流水?！本驮谶@樣一種天地悠悠，江山有情，這樣一種物序流轉(zhuǎn)中，每一個人，一個渺小的人，一個轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，我們能夠有一種什么樣的人生規(guī)劃呢?很多時候是蒼茫的，有些一旦規(guī)劃了，就會覺得舍棄了許多，會留下很多的遺憾。
就在孔子看著流水興嘆的同時，他又給他自己，給他的學(xué)生，給千年萬代的后人提出了這樣的一種描述，他說自己是“吾十五而治于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲，不逾矩?！边@是一個粗略的人生坐標(biāo)，在這樣一個坐標(biāo)上會有幾個階段，人要做的事情被特別地強調(diào)出來。今天我們從頭翻閱進去，看一看圣人所描繪的這條人生之道，對我們到底有多大的借鑒的價值。其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么樣的模樣，成為我們的不朽，成為我們的墓志銘，每個人都有理由去描述他的一種理想，但是一切從人的社會化進程開始，從一個自然人，轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人，這就是學(xué)習(xí)的起點。孔子的“十五治于學(xué)”，這可以說是他自己的一個起點，也是他給自己學(xué)生的一種要求。孔子自己經(jīng)常說“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。他說沒有人是生來就了解很多事情的，我只不過就是對古人所有經(jīng)歷的事情非常感興趣，而且我能夠孜孜以求，一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)而已。所以孔夫子說像我這樣的人呢，像我這樣有仁義之心的并不缺少，但是像我這么好學(xué)習(xí)的人確實很少見。這就是他十五開始向?qū)W時候的心情。
今天我們知道是一個學(xué)習(xí)型的社會了，關(guān)于學(xué)習(xí)國際上有一個通行的標(biāo)準(zhǔn)說得好，什么樣的學(xué)習(xí)是好的學(xué)習(xí)?是導(dǎo)致行為改變的學(xué)習(xí)。其實這顛覆了我們過去的標(biāo)準(zhǔn)，大家過去認(rèn)為導(dǎo)致思維改變就是好的學(xué)習(xí)。比如說，一個觀點、一個理論、哪怕一個道聽途說的見聞，“入乎耳，發(fā)乎口”可以再去講給別人，這就是一種學(xué)習(xí)。但是在今天只有導(dǎo)致一個人整個價值體系的重塑，行為方式變得更有效率、更便捷、更合乎社會要求，這才是一個好的學(xué)習(xí)。所以孔子的這種學(xué)習(xí)要求，早在20xx多千年前，他所提出的就是一個簡單的標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)以致用”。其實我們今天這個信息時代，可學(xué)的東西太多了，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不只是十五向?qū)W，比五歲也要早就開始學(xué)習(xí)了，但是都學(xué)了什么呢?有很多孩子會背圓周率，能背很多很多位，有很多孩子在客人面前能夠背長長的古詩，但是背圓周率對他的這一生真的就有用嗎?今天的向?qū)W還有多少是孔子所說的那種為己之學(xué)能夠?qū)W以致用，所以在一個信息時代，我們面臨的悲哀是信息的“過猶不及”，“過猶不及”這四個字也出自《論語》，《論語》其實認(rèn)為所有好的東西都有它的度，與其貪多嚼不爛，把自己的腦子復(fù)制成一個電腦的內(nèi)存，還不如把有限的知識融會貫通，溶入自己的生命。我們現(xiàn)在可以說，學(xué)院的那種教育它是有一個規(guī)范長度，但是長度是確定的，寬度是不定的，每個人在有限的時光里學(xué)到什么，也許孔子這樣的一種學(xué)與思結(jié)合的方式會給我們一個非常好的啟發(fā)，只有走過這樣的一個光陰，這樣的一個歷練，逐漸逐漸地提升，有所感悟，才能抵達他所說的三十而立。
我們就來說說三十而立。三十這個年紀(jì)，在今天，可能在都市里，在一個心理斷乳期大大錯后的時代，三十歲還被很多人稱為叫男孩、女孩，那么人能在這個世界上有什么樣的而立呢?一個“立”是什么樣的擔(dān)當(dāng)呢?其實大家知道在哲學(xué)上，黑格爾曾經(jīng)提出過一種“正、反、和”三個階段，人最早所接受的教育，人的信念都是正的，人在剛剛讀小學(xué)的時候，甚至在小學(xué)以前，看了很多的童話，相信太陽是明亮的，花朵是鮮紅的，人心是善意的，世界是充滿光芒的，王子和公主最終是可以在一起的，這個世界上沒有憂傷。其實這就是正的階段。但是長到十幾歲時候就會出現(xiàn)我們經(jīng)常說的小憤青，二十多歲剛剛步入社會，就會覺得這個世界上一切都不盡如人意，會覺得成人世界對自己欺騙了，這個世界充滿了丑陋、委瑣，充滿了很多卑鄙和欺詐，這個時候青春的成長有它特有的蒼涼，到了這個時候，人必然表現(xiàn)出一種反彈，就是我們經(jīng)常說的逆反心理。那么走到三十歲，其實三十應(yīng)該是人生“和”的階段，就是既不像十幾歲時候覺得一切光明，也不像二十多歲時候覺得一切慘淡。三十歲而立，這種立字首先是內(nèi)在的立，然后才是外在社會坐標(biāo)給自己的一個符號。從內(nèi)在的心靈獨立來講，什么樣是好的學(xué)習(xí)?就是把一切學(xué)習(xí)用于自我，這是中國文化中要求的一種學(xué)習(xí)方式，人如何達到這樣一種融合境界呢?中國人的學(xué)習(xí)有兩種方式，一種是我注《六經(jīng)》，另外一種是《六經(jīng)》注我，我注“六經(jīng)”的方式讀的很苦，需要皓首而窮經(jīng)呢，把頭發(fā)都讀白了，把所有的書讀完了，可以去批注了，了解了這一切，但是更高的一個種境界叫做《六經(jīng)》注我，真正好的學(xué)習(xí)是融會了所有典籍以后，用來它詮釋自己的生命。也就是說三十歲這個年紀(jì)，真正在中國古人的文化坐標(biāo)中，他是一個心靈建立自信的年紀(jì)。
【于丹心語】三十而立就是建立心靈的自信。
它不再與很多外在事物形成對立，而形成一種融合與提升，就像泰山上的一幅楹聯(lián)，叫做“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”這是中國人對于山川的一種感受，它講的永遠不是征服，而是山川對自我的提升，就像大海到了盡頭，蒼天為岸，沒有邊界，人生走到山巒的頂峰，并不是一種夸張地說我把高山踩在腳下，而是我自己成為山頂上的一座峰巒。其實這就是“六經(jīng)”注我的一種境界。所以三十而立應(yīng)該說孔子一直在教學(xué)生一種樸素的、簡約的生活方式，很多東西不該操心的不去操心，把眼前做好。我們知道，孔子其實他對于神、鬼的東西是不大提及的，這就是所謂“子不語怪力亂神”學(xué)生問到這種事情的時候，他也都采取一種回避的態(tài)度。曾經(jīng)有他的學(xué)生去問鬼神，【畫外音】“老師天上有鬼神嗎?那些鬼啊、神啊究竟是怎么回事?”“人間的事你還沒有做好，為什么要考慮鬼神的事?”那么老師淡淡地告訴他說：“未能事人，焉能事鬼?”人間的事你侍奉好了嗎?你這種學(xué)習(xí)還是先樸素一點，從眼前開始，學(xué)會人際關(guān)系，別去考慮鬼神。后來又問了一個很玄的問題。
【畫外音】“老師，人總會死的，那么死亡是怎么回事呢?”“生的事你還沒有弄明白，干嘛要想知道死呢?”老師又淡淡地告訴他：“未知生，焉知死?”。其實“未知生，焉知死?”這六個字對我們都是一個啟發(fā)，就是在你初期學(xué)習(xí)的時候，先把我們生命中能夠把握的東西盡可能地學(xué)習(xí)并且建立，不用超越年齡去考慮那些遙不可及或玄而又玄的東西。只有這樣一點一點學(xué)起來，到了該立的年齡，才真正可以立起來。所以“三十而立”我的理解并不是一個外在的社會坐標(biāo)衡量你已經(jīng)如何成功，而是內(nèi)在的心靈標(biāo)準(zhǔn)，衡定你的生命是否開始有了一種清明的內(nèi)省，并且從容不迫;開始對你做的事情有了一種自信和一種堅定。我知道中國很多文人做的事情是不求功利目的的，柳宗元的詩說的好，叫作“獨釣寒江雪”，我們想一想，在這樣一個清冷的冬季，我們視野中的那個孤獨的蓑立翁，他釣的是什么呢?沒有人在冬天能夠釣上魚來，但是他是為了釣雪而去。這就是魏晉人所說，你去訪朋問友，可以一夜跨越山卻，翻山越水到了朋友的門前不敲門轉(zhuǎn)身走了。為什么?我想念這個朋友，我乘興而來，我到了，盡興而返。也就是說超乎功利去做一件內(nèi)心真正認(rèn)定的事情，這大概是一種立的標(biāo)準(zhǔn)，就是自己認(rèn)可了，我一生的所為有什么樣的準(zhǔn)則。當(dāng)這樣的準(zhǔn)則再流失過去，再走過十年，四十而不惑。
其實關(guān)于惑這個概念，我們在《論語》的不同場合看見過闡述，所謂“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。內(nèi)心怎么樣才能夠真正不惶惑這需要大智慧。從而立到不惑，這是人生最好的光陰，其實人在三十歲以前是用加法生活的，就是不斷地從這個世界上收集他的資格，他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、財富、情感、名譽這一切都是在用加法的，其實物質(zhì)的東西越多，人是越容易迷惑的。
【于丹心語】物質(zhì)的東西越多人就越容易迷惑。
怎么樣能到四十不惑呢?這就是三十歲以后就開始要用減法生活了，就是不是你心靈真正需要的東西學(xué)會舍棄。其實我們內(nèi)心就像一棟新房子，人剛剛搬進去的時候，都想要把所有的家具和裝飾擺在里面，當(dāng)最后這個家擺的像胡同一樣時，發(fā)現(xiàn)沒有地方放自己了，這就被東西奴役了，而且學(xué)會減法，就是把那些不想交的朋友舍掉了，不想做的事情可以拒絕了，甚至不想掙的錢你可以不受那個委屈了，當(dāng)敢于舍棄的時候，人才真正接近不惑的狀態(tài)。什么叫做不惑?就是人面對很多世界給你的不公正啊、打擊啊、缺憾啊、不再孜孜以求追問為什么不公平，而是在這樣一個坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置?，F(xiàn)代的哲學(xué)家馮友蘭先生有這樣一句話：“闡舊邦以輔新命,極高明而道中庸”中庸之道其實是極盡高明之后，也就是中國古人所說的絢爛之極而歸于平淡，真正有過極盡璀璨，在你二十的時候，三十歲的時候，曾經(jīng)風(fēng)發(fā)揚厲過，那么走過“不惑”的時候才表現(xiàn)為這樣一種淡定而從容。其實人在三四十歲的時候。剛好是要用在為社會所用的時候，那么再接下來走到五十歲，有一個意味深長的詞叫做知天命。
什么是天命呢?孔子自己其實曾經(jīng)說過，他說人生走到一定的時候，走到你自己求學(xué)呀、學(xué)習(xí)呀，到了一定時候這么一個境界上，人是應(yīng)該要“下學(xué)而上達”，也就是說要能夠了解什么是自己的天命。剛才我們已經(jīng)說到了，在孔子的經(jīng)典思想里面，一向是不主張談“怪力亂神”的，那么他又是怎樣看待天命的呢?“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達，知我者其天乎?！彼f我從來不怨天也不尤人，即不抱怨說天命讓我就這樣了，也不往別人身上推卸責(zé)任，說是別人導(dǎo)致我這樣的，我要學(xué)習(xí)的就是要達到上達，達到通天的道理，這里“知我者其天乎”是指一種天地大道的規(guī)則，讓自己如何能夠合乎大道。其實“不怨天、不尤人”是我們今天經(jīng)常說的話，就這樣區(qū)區(qū)六個字容易嗎?一個人如果做到這樣的話，那就是硬生生的把很多你可以宣泄出去的抱怨、苛責(zé)都壓在了自己的心里，因為你不再向他人推卸的時候，就意味著給自己少了很多開脫的理由，那么孔子說為什么可以做到這樣呢?就是因為自己一個人內(nèi)心的完善，自我的解讀，合乎大道的追求，比你在這個社會上跟對別人的要求、對別人的苛責(zé)都要重要的多。孔子說：“君子上達，小人下達”，只有小人才會在人際糾紛中不斷地蜚短流長，只有小人總在琢磨說別人如何不利自己，而君子寧可能在自己內(nèi)心建立一個大道之約，那么這種大道就是他所說是“天命”。不見得要去做很多很多的技巧，這就是孔子所說的“不知命，無以為君子也;不知禮，無以立也;不知言，無以知人也?！痹谶@里說了“知命、知理、知言”三個境界，其實人生的成長是倒著的，我們都是最先“知言”在與人言和讀書中了解這個社會，這能夠做到知人，知道他人怎么樣。但是知人之后不能夠擔(dān)保你不尤人，你也會抱怨別人，因為每個人“尺有所短，寸有所長”長短之間就會出現(xiàn)磕磕碰碰。再下一個層次就是“知理”，知理之后，人就可以做到“立”了，也就是說人自我建立之后，這種抱怨會少的多;更高的一個層次是“知命”，這個知命就是孔子所說的，作為君子建立了一個自循環(huán)的系統(tǒng)，他內(nèi)心會有一種淡定的力量去對抗外界，這就是知命。
【于丹心語】知天命就是內(nèi)心有一種定力去對抗外界。
所以五十才能夠知天命，也就是到這個時候，基本上可以做到不怨天、不尤人，達到孔子的這種境界，這是一種內(nèi)心的定力。其實這在莊子《逍遙游》中，也有這樣的一個表述，《逍遙游》中說，做到“舉世而譽之不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣?！边@就夠了。什么意思呢?“舉世而譽之”全世界都在夸你的時候，在勸你的時候，讓你往前走一步的時候，而不加勸，這個勸是勸勉的勸，就是自己再多走一步，在別人的鼓勵和縱容下再多做一點，他說我不會。那么“舉世而非之”就是全社會都在苛責(zé)你、都在非難你、都在說你做錯了的時候，而內(nèi)心可以保持不沮喪，不加沮，這樣才叫做定乎內(nèi)外之分。
其實走到天命的時候，就會讓我們想起來金庸在武俠小說中寫到的獨孤求敗的境界。也就是說在中國的武俠小說表述中，經(jīng)常我們會看到，一個少俠，初出道時，用著一口天下無雙，鋒利無比的青風(fēng)寶劍，在這個時候，所有那種蕭蕭劍氣，那種張揚的光彩，就是一個人的絢爛之極。等到他武藝精進，人到三十來歲，真正安身立命，成為一個門派，一個掌門人，或者江湖上一個有名的俠客的時候，這個人可能用一口不開刃的鈍劍，因為鋒利現(xiàn)在對他來講已經(jīng)不重要了，他的內(nèi)功開始變的沉渾雄厚。等到這個人四十來歲，已經(jīng)成為名動江湖的這么一個大俠，他已經(jīng)超越了一個一個的流派，而成為一種道義化身的時候，這人可能只用一根木棍，也就說金屬那樣的一種鋒利、跟那種質(zhì)地對他來講也不重要了，有這么樣一個外在的東西就可以了。而等到他真正走到至高的境界，什么是獨孤求敗的境界，但求一敗而不得，因為這個時候人手中是沒有兵器的，這個時候十八般武藝全都內(nèi)化了，也就是說他雙手一出可能就能嘯出劍氣，雙拳一掄可能就能成為銅錘，所有的武藝全都在這個人的內(nèi)心里，全在他的肢體上，所以敵人為什么不能接這種招，不能破解呢?就是因為你不知道他熔鑄了多少武功，所以融會貫通的境界這一直是中國文化所崇尚的最高境界。所謂知天命其實就是把人間百態(tài)，人間學(xué)習(xí)的道理，最后達到了一個熔鑄的提升。到了這個境界以后，孔子說，六十而耳順。
孔子說：六十而耳順，再聽什么樣的話，聽人家說什么都覺得人家有道理，這一定是自己的天命了解了，在這個前提下，才能夠做到最大地尊重他人。什么是“耳順”呢?就是任何一個事情，你會覺得有他存在的道理;聽任何一種話，你會站在他的出發(fā)起點上去了解他為什么這樣說。其實“耳順”的境界，用中國文化的一個詞來表述就是悲天憫人，其實就是一種悲憫之心，也就是說真正可以了解和理解所有人的出發(fā)點與利益，這是一種包容，這是一種體會。
【于丹心語】耳順就是悲天憫人理解與包容。
也就是說當(dāng)你見到那么多人的時候，每個人以他的生活方式呈現(xiàn)的時候，我們是有理由驚訝的，但是如果你的這個體系能夠體諒到他的體系，如果你知道他帶著怎么樣的生活歷程走到今天，也許就會多了一番諒解?？鬃訛槭裁疵鎸δ敲炊鄬W(xué)生都能夠做到因材施教呢?其實這是一種高度。
有一個諺語說的好，兩朵云只有在同一的高度相遇才能生成雨。高了也不行，低了也不行，其實“耳順”之人是什么呢?就是不管這個云在5000米還是在500米，他總能體諒到在他的這個高度、他的位置和他的想法。
其實一個人要想做到耳順，是讓自己先要做到自己無比遼闊，可以愈合不同的高度，而不是刻舟求劍、守株待兔，讓自己的標(biāo)準(zhǔn)堅持在某一個地方。其實用這樣的觀點來解釋“中庸”也許更為恰當(dāng)?！爸杏埂逼鋵嵤菍W(xué)習(xí)所有外在知識之后，得到內(nèi)心的陶冶與熔鑄。這種陶冶熔鑄就好象是我們說的小學(xué)、中學(xué)時候經(jīng)常做的一個物理實驗，老師給一個鉛筆，一個圓畫成七等份，涂上七種顏色，戳在那個筆上一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的是白色。這種白就是絢爛之極之后，其實這就是一種外在天地之理在自己內(nèi)心的融合，達到這樣的一個境界以后，才能達到孔子所說的，年到七十從心所欲而不逾矩。
我曾經(jīng)看到這樣一個故事，說在有一座佛寺里，那么供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天有很多人到這里的膜拜，但是通往這座佛像的臺階是跟它采自同一塊山石的很多花崗巖，終于有一天，這些臺階變的不服氣了，他們對那個佛像提出抗議，說你看我們本是兄弟，我們來自同一個山體，憑什么人們都踩著我去膜拜你呢?你有什么了不起啊?那個佛像就淡淡地對這些臺階們說了一句話，因為你們只經(jīng)過了四刀就走上了今天的這個崗位，而我是千刀萬剮終于成佛。所以我們看到的孔子所描述人生的境界，越到后來越強調(diào)內(nèi)心，越到后來越從容和緩，在這從容之前，其實要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬剮，只有了解一個這樣的外在過程，才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心。
孔子所說的這樣一個人生歷程的描述，也許對于我們今天來講也是不同里程碑上的一面鏡子，照一照自己的心靈，是否已經(jīng)立起來了，是否少了一些迷思，是否已經(jīng)通了天地大道，是否以包容悲憫去體諒他人，是否終于做到從心所欲。僅僅有這種關(guān)照還不夠，因為人生苦短，在這樣一個加速度的社會里讓我們都等到七十年太晚了。其實人生有生理年齡，有心理年齡，有社會年齡，我們是有著多緯度的年齡，真正有效率的生命是讓我們也許在二十歲，也許在三十歲，能夠提前感悟到四十歲、五十歲的境界，也許當(dāng)我們四十歲的時候已經(jīng)可以做到從心所欲那樣的一種既定從容了。今天的社會給大家的壓力太大了，但是只有一個人有效地建立內(nèi)心價值系統(tǒng)，才能把這種壓力變成一種生命反張力。
【于丹心語】只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能把壓力變成生命的張力。
英國的科學(xué)家公布過一個實驗，這不是寓言，是一個真實存在的實驗，他們?yōu)榱嗽囈辉嚹瞎线@樣普普通通一種廉價的植物生命力能有多強就做了一個實驗，在很多很多同時生長的小南瓜上加砝碼，加的前提呢就是他承受的最大極限，既不要把它壓碎了，也不要把它壓的不再成長了，就在確保它在還能長的前提下壓最多的砝碼，那么不同的南瓜壓不同的砝碼，只有一個南瓜壓的最多，從一天幾克、一天幾十克、幾百克，到一天幾千克，直到這個南瓜跟別的南瓜毫無二致地長大，長成熟的時候，這個南瓜上面已經(jīng)是壓著幾百斤的份量。最后的實驗就是把這個南瓜和其他南瓜放在一起，大家試一試一刀刨下去是什么樣的質(zhì)地?當(dāng)別的南瓜都手起刀落噗噗地打開的時候，這個南瓜刀下去彈開了，斧子下去也彈開了，最后這個南瓜是用電鋸吱吱嘎嘎地鋸開的，南瓜果肉的強度已經(jīng)相當(dāng)于一棵成年的樹干。這是一個什么樣的實驗?zāi)?其實這就是我們今天的一個生命實驗。這就是我們現(xiàn)代人所處的外在環(huán)境跟我們內(nèi)在反張力最好的寫照。在這樣的壓力下我們有理由不提前成熟嗎?其實只爭朝夕這句話用在今天是再合適不過了，一萬年太久，七十年也太久，學(xué)習(xí)《論語》，學(xué)習(xí)經(jīng)典，所有古圣先賢的經(jīng)驗，最終只有一個真諦，就是使我們的生命，在這些智慧光芒的照耀下，提升效率，縮短歷程，讓我們建立一個君子仁愛情懷，能夠符合社會道義標(biāo)準(zhǔn)，不論是對于自己的心，還是對于社會的崗位，都作出來一種無愧的交代，讓我們越早提前實現(xiàn)那種最高的人生境界就越好。我想圣賢的意義就在于千古之前以他簡約的語言點出人生大道，看著后世子孫，或蒙昧地、或自覺地、或痛楚地、或歡欣地，一一去實踐，建立起來自己的效率，整合起來一個民族的靈魂，讓我們那種古典的精神力量，在現(xiàn)代的規(guī)則下，圓潤地融合成為一種有效的成分，然后讓我們每一個人真正建立起來有用的人生，大概這就是《論語》給我們的終極意義。
理想的班會心得篇十二
讀《忠誠與背叛》一書，讓我們再次觸摸血染的紅巖，聆聽革命先烈沖霄漢驚風(fēng)雷的吶喊。掩卷深思：是什么力量讓革命先烈面對白色恐怖的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打卻始終堅貞不屈，對革命勝利充滿希望?答案是：忠誠，共產(chǎn)黨人對黨的無限忠誠。
“忠”，由“心”和“中”構(gòu)成，意思是心在正中，沒有邪念;而“誠”，由“言”和“成”構(gòu)成，表示言而能成，沒有虛假?！爸艺\”，通俗地講，就是認(rèn)定目標(biāo)，并為之盡心盡力。忠誠是中國共產(chǎn)黨人極為珍視的政治品質(zhì)，是我們黨最鮮明的政治優(yōu)勢?！皩h忠誠老實”、“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨員入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。共產(chǎn)黨員之所以要忠誠于黨，是因為黨在這里不代表權(quán)力，更不代表功名利祿，黨是無產(chǎn)階級的黨，是勞動人民的黨，是除了為最廣大人民謀利益以外，沒有任何個人私利的黨。在我們黨91年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨員懷著對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫了一首首感天動地的忠誠壯歌。正是因為有一群群前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻，我們黨才始終保持勃勃生機，我們的隊伍才從小到大、從弱到強、從勝利走向勝利。
在改革開放的新時期，共產(chǎn)黨員的忠誠受到了新的考驗。忠誠老實被某些人視為“迂腐”、視為“無能”，他們拋開黨性原則、放棄做人做事的最基本的底線去謀取一官半職，貪得一時之利。有的黨員理想信念動搖、宗旨意識淡薄、貪圖安逸享受、革命意志衰退，甚至以權(quán)謀私，貪污腐敗。諸如此類的表現(xiàn)與黨的要求格格不入，更談不上真正的忠誠。所以，面對黨所肩負(fù)的歷史使命，面對“四大考驗”和“四大危險”，如何堅守共產(chǎn)黨人忠誠的本色，高揚理想信念旗幟，保持奮發(fā)有為、開拓進取的精神狀態(tài)，提高拒腐防變能力，不斷保持黨的肌體健康，迫切需要我們做出新的解答。
堅守對黨的忠誠要有崇高的理想信念。黨員是否對黨忠誠，首先取決于他是否有崇高的理想信念，對馬克思主義有堅定的信仰。理想信念是人們的精神支柱和力量源泉。有了堅定的理想信念，才能面對艱難險阻而不屈服，面對嚴(yán)酷環(huán)境而不畏懼。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，才能忠誠于自己的組織，忠誠于自己的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗時右手握拳的錚錚誓言。被人稱為“腰纏萬貫的討米人”的江西省蘇維埃政府主席劉啟耀，在游擊戰(zhàn)爭中與隊伍失散，靠乞討度日，但他腰間卻藏有一大包作為黨的活動經(jīng)費的金銀。后來，他找到組織時才將珍藏了3年的金銀拿出來。在當(dāng)年血雨腥風(fēng)的歲月中，正是有如此對黨忠誠的黨員干部，我們黨才有星火燎原之勢，照亮全中國，直至打敗強大的敵人。
堅守對黨的忠誠要強化自律意識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須講政治、顧大局、守紀(jì)律，在任何時候都不忘用黨紀(jì)國法警示自己，用制度規(guī)范約束自己，過好人情關(guān)、名利關(guān)、苦樂關(guān)，保持法規(guī)紀(jì)律的剛性約束力，以謹(jǐn)慎之心對待權(quán)力，以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑。要守好底線。一個人沒了底線，就什么都敢干;一個黨員沒了底線就會動搖信念，為黨抹黑，破壞黨的形象，甚至背叛組織。戰(zhàn)爭年代井岡山蓮花縣委書記劉仁堪被俘，敵人勸他只要說出組織秘密就放了他，甚至要他在報上申明一下退黨就放了他。但他始終堅守一個黨員的基本底線，始終未屈服敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘。在押往刑場的路上被敵人割掉了舌頭，他視死如歸，用腳指頭沾著鮮血，在站立的方桌上寫下“革命成功萬歲”!
堅守對黨的忠誠要老實做人踏實做事。當(dāng)年身為閩浙贛省蘇維埃政府主席的方志敏，經(jīng)手的款項達數(shù)百萬元，但為革命而籌集的金錢，他卻一點一滴地用之于革命事業(yè)，自己身上不留一個銅板。這充分體現(xiàn)出他對黨的無限忠誠和崇高的黨性修養(yǎng)。今天共產(chǎn)黨員的忠誠，更多地蘊藏在平凡崗位和點滴人生中。要把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，把愛黨愛國之情轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務(wù)人民的實際行動。要立足本職，把個人價值融入事業(yè)追求，把對黨忠誠分解到崗位職責(zé)中。要為大多數(shù)人著想，而不是謀一己私利;勇于堅持真理，不計個人得失，嚴(yán)格約束自己;不怕挫折，不隨波逐流，以飽滿的工作熱情、奮發(fā)有為的精神和勤奮扎實的工作，努力在平凡的崗位上，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績，充分展現(xiàn)新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。
理想的班會心得篇十三
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能開鎖器可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
理想的班會心得篇十四
第一段：引言（200字）。
道德理想是人們內(nèi)心最美好的期盼和追求，是指以道德為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)繩，為自己、為社會、為世界制定的最高原則和行為規(guī)范。無論是古代圣賢還是現(xiàn)代偉人，都將道德理想視為人生的指南針，通過追求道德的高尚境界來實現(xiàn)個人和社會的進步。筆者深深感受到了道德理想在人生中的重要作用，今天將通過本文分享筆者的一些心得體會。
第二段：道德理想對個人的影響（200字）。
道德理想對于個人的影響是巨大且深遠的。首先，道德理想鞭策著個人不斷自我完善，努力成為一個道德高尚、有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。其次，道德理想塑造了個人的行為方式和價值觀，使得個人能夠秉持著善良、公正和正直的原則來與他人交往，從而建立起良好的人際關(guān)系。最后，道德理想也是個人成長和自我實現(xiàn)的動力源泉，激勵著我們不斷追求進步，克服困難，實現(xiàn)個人的目標(biāo)和夢想。
第三段：道德理想對社會的影響（200字）。
道德理想不僅對個人有著重要的影響，而且對整個社會也具有普遍而重要的意義。首先，道德理想構(gòu)建了人與人之間的互信和相互尊重的基礎(chǔ)，促進社會的和諧發(fā)展。其次，道德理想推動社會公平正義的實現(xiàn)，促進社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。最后，道德理想激發(fā)了社會主義核心價值觀的傳承和弘揚，進一步提升了社會的整體道德水平。
第四段：實踐道德理想的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
實踐道德理想并不是件容易的事情，其中充滿了困難與挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實社會存在誘惑和考驗，很容易讓人產(chǎn)生動搖和迷茫。其次，不同人對道德的理解和實踐方式存在差異，導(dǎo)致道德理想的理念在社會中傳播和接受有一定的困難。最后，由于人們的自私和利己主義傾向，道德理想的實踐往往會受到打擊和質(zhì)疑。
第五段：克服困難實踐道德理想的方法（300字）。
面對道德理想實踐中的種種困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該堅守初心，勇于面對挑戰(zhàn)，并尋找合適的方法來克服困難。首先，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的道德修養(yǎng)，加強自身的道德覺悟和責(zé)任意識。其次，我們可以選擇與志同道合的人一起努力，形成良好的道德理想實踐氛圍。最后，我們可以通過教育和引導(dǎo)來提升社會的道德意識和道德素質(zhì)，為道德理想的實踐營造良好的社會環(huán)境。
結(jié)尾（200字）。
道德理想是人生的指南針，是社會發(fā)展的基石和動力源泉。通過實踐和體驗，我深刻認(rèn)識到道德理想對于個人和社會的重要意義。在未來的生活中，我將繼續(xù)堅守道德理想，并通過實際行動來踐行道德，為實現(xiàn)個人的價值和社會的進步做出自己的貢獻。讓我們共同奮斗，將道德理想融入到人生的方方面面，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造一個更加美好的世界。
理想的班會心得篇十五
勵志教育，讓同學(xué)們樹立自己的理想。
感恩教育，讓學(xué)生知道在實現(xiàn)理想的過程中要懂得感恩。
3.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
4.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
5.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
6.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并能踏踏實實走好每一步，直到到達理想彼岸。
班會主持人：李佳（男）熊逸銘（女）。
策劃組織：班主任老師和湘機中學(xué)高245班班委。
班會時間：20xx年10月17日。
班會地點：湘機中學(xué)辦公樓三樓辦公室。
1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《我相信》、《最初的夢想》。
2.拍攝視頻。
3.制作幻燈片。
班會形式綜合型（討論、采訪與藝術(shù)表演相結(jié)合）。
導(dǎo)入班主任開場，（視頻播放）學(xué)生對著鏡頭談自己的理想。
（主持人上場主持）。
主持人a：尊敬的老師們！
主持人b：親愛的同學(xué)們！
主持人合：大家好！
主持人a：兩年前我們心懷理想相聚在一起，開始了高中三年的旅程。由陌生到認(rèn)識，由認(rèn)識到熟知。
主持人b：時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)過去的生活成為心靈深處珍藏的往事，不經(jīng)意間我們走進了高三。
主持人a：一路走來，我們不曾孤獨，不曾無助。因為一路上我們共同追逐著自己的理想。
主持人b：對于理想，我們同學(xué)可是有很多話要說。
主持人a：在視頻里，我們同學(xué)們很可愛，大家都有自己的理想，對自己的理想都那么執(zhí)著，那么堅定。
主持人b：理想是個誘人的詞語。
主持人a：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人b：樹立遠大理想和積極向上的人生目標(biāo)，對我們而言非常重要。
主持人a：那么，理想是什么？請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：全體同學(xué)。
主持人a：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.
主持人b：理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；我們的生活就會變得茫然。
主持人a：沒錯，高三了，我們應(yīng)該對自己的未來有些想法了，今年的高考是屬于我們的。
主持人b：剛才很多同學(xué)在vcr中提到自己的理想是要考上大學(xué)，那么大家理想中的大學(xué)是怎樣的呢？下面我們有請劉思琪和大家談?wù)勊硐氲拇髮W(xué)。
主持人a:云為紗，水為飾，一所多么美妙的大學(xué)啊！劉思琪心中的大學(xué)真的很讓人向往。
主持人a：剛才幻燈片里的大學(xué)是多么令人心馳神往的大學(xué)名校啊，這是我們高三學(xué)子們的理想！
主持人b：是啊，我想我們會以它們?yōu)槟繕?biāo)，時刻激勵著自己努力奮斗，走向我們的理想王國。
主持人b：而在通往我們理想王國的路途中，我們的身上凝聚了太多人的關(guān)心和愛護，是他們給我們插上了理想的翅膀，讓我們自由翱翔。
主持人a：是的，他們就是我們的父母，老師，同學(xué)，他們都是在塵世中用心溫暖著我們的人，我們應(yīng)該要帶上一顆感恩的心感謝他們的付出，他們的愛。
主持人b：下面有請我們的犀利姐劉佳慧訴說她的感恩心語。（背景音樂）。
主持人b：謝謝劉佳慧同學(xué)的演講，平常和犀利姐聊天的時候就可以知道，她和媽媽的感情非常好，我想如果劉媽媽在這里的話會非常高興的。
主持人a：是啊，我們的身邊有(我們的父母根據(jù)稿子內(nèi)容定)這么多真心幫助我們的人，我們不是孤身奮戰(zhàn)，他們就是我們實現(xiàn)理想源源不竭的動力，我們有理由相信：我們行！我們能！（主持人一起說）。
主持人b：請欣賞小合唱《我相信》。
主持人a：我們追求夢想，我們信心百倍，我們是好樣的！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難和挫折呢？起點時固然雄心壯志，終點時固然金光燦燦，但是當(dāng)理想與現(xiàn)實相遇，現(xiàn)實一步步將理想的鋒芒磨平，你該如何面對這迎面而來的挫折呢？（你說我說）......
主持人a：大家說得真好。（據(jù)現(xiàn)場回答作出反應(yīng)）。
主持人a：好?。?/p>
主持人b：那有請張洋同學(xué)。
主持人a：張洋同學(xué)說得真好，不同的理想決定不同的人生，但是不同的理想?yún)s有一個共同點：需要自己不斷地去付出與努力，最終才能獲得豐收。人的一生有很長的路要走，我們不能因為某種缺憾而停滯不前。我們還有新的理想，有了理想就有了希望，你的理想或偉大，或平凡，或崇高，或?qū)嶋H，可是不管怎樣，我們得不斷努力。
主持人a：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
（訪談）隨采訪機幾個學(xué)生，并采訪班主任曾經(jīng)的理想。
主持人：老師，你的理想是什么？
主持人b：汪國真說過：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，為了我們的明天，為了我們的理想，奔跑吧！
主持人合：讓我們肩并著肩許下心愿，全力奔跑，夢在彼岸！
主持人b：天下沒有不散之筵席。在這個首歌的最后，245班的主題班會接近尾聲。
主持人a：讓我們有一個遠大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人b：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
主持人a：謝謝曾老師殷切的期盼和深情的指導(dǎo)。聽，未來在召喚，理想在前方，就讓理想的翅膀在高三的天空飛翔，就讓拼搏成就理想的輝煌吧！
主持人合：245主題班會《我的理想》到此結(jié)束，謝謝大家！
班主任老師：現(xiàn)在有請評委點評（掌聲歡迎）。
理想的班會心得篇十六
鑒于目前班里有相當(dāng)多的同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無目的，行為比較散漫。分析其根本原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確的目標(biāo)，所以對自己沒有什么要求。作為老師和班干部，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己樹立明確的人生目標(biāo)，并朝著自理的理想和目標(biāo)努力奮斗。
二．班會目的。
通過此次班會活動，意在觸動同學(xué)們對理想和未來的思考，引導(dǎo)同學(xué)形成積極向上的態(tài)度，從而消除部分學(xué)生的消極情緒，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力缺乏的問題，打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班會以多種形式來表達主題：視頻、詩朗誦、家長及外班同學(xué)演講、短劇等。
四．班會準(zhǔn)備。
1.選出（）位主持人；
2.挑選詩朗誦表演者（）人；
3.挑選短劇《對未來的設(shè)想》的表演者，共（）人；
4.請（）同學(xué)的家長準(zhǔn)備自己的奮斗歷程演講；
5.請外班（）同學(xué)準(zhǔn)備自己努力學(xué)習(xí)的演講；
6.準(zhǔn)備視頻；
五．班會過程。
1.主持人（開場白）。
甲：蘇格拉底說過“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”
乙：高爾基說過“理想，能給天下不幸者以歡樂”
甲：羅曼.羅蘭說過“你們的理想與熱情，是你航行的的舵和帆”
乙：馬克思說過“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義、乃至人類的生存、發(fā)展全包。
含在這兩個字之中，奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是民族的希望和光明所在?！?/p>
甲：而我們要說的是：從現(xiàn)在開始我們自己就要堅定目標(biāo)，為理想而奮斗！
甲乙：各位老師，各位同學(xué)，大家好，早八（四）班主題班會“堅定目標(biāo)、為理想而奮。
斗”正式開始！
甲：首先請大家先看一段視頻。
（播放視頻）。
2.請（）位家長分享一下自己的奮斗歷程。
主持人：
乙：俗話說“榜樣的力量是無窮的”，而我們相信離自己最近的榜樣更能激勵我們。
下面我們請（）同學(xué)的（爸爸/媽媽）來與我們分享一下他/她的奮斗歷程！大家鼓掌歡迎！
（）同學(xué)的家長上臺演講。
3.外班（）同學(xué)與大家分享自己努力學(xué)習(xí)的過程。
主持人：
甲：謝謝（）同學(xué)的爸爸/媽媽與我們分享了他的奮斗歷程。
乙：因為是身邊最親近的人，所以同學(xué)們應(yīng)該更能體會到為理想而奮斗的重要性！甲：好！為了能趁熱打鐵，讓同學(xué)們進一步體會奮斗和努力的重要性，下面我們請出（）班的（）同學(xué)來為大家分享一下他/她的努力學(xué)習(xí)的'過程！
乙：大家鼓掌歡迎！
（）同學(xué)上臺為大家演講。
4.短劇《對未來的設(shè)想》。
主持人：
甲：聽了剛才（）同學(xué)的演講，對大家是不是有所觸動呢？
乙：有人愿意今后庸庸碌碌，無所作為，甚至淪為乞丐嗎？我相信沒有人愿意。我們。
都愿意自己長大后能成為一個對國家對社會有貢獻、在自己喜歡的領(lǐng)域里出類拔萃的人。
甲：好，讓我們聽聽他們對未來有什么設(shè)想。
乙：下面請欣賞短劇《對未來的設(shè)想》，表演者：（）。
自編劇本:。
……。
5.詩朗誦：《理想》。
主持人：
甲：謝謝幾位同學(xué)的表演。
乙：看來大家對于自己的未來都有了初步的設(shè)想。
甲：我想只要確定了目標(biāo)，從現(xiàn)在開始堅定地朝目標(biāo)走去，理想一定會實現(xiàn)！乙：說得好！下面我們再聽聽詩人是怎么描述理想的。請聽詩朗誦《理想》甲：表演者：（）。
（）等幾位同學(xué)上臺表演詩朗誦《理想》。
詩朗誦《理想》：
1：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，1：饑寒的年代里，理想是溫飽；2：溫飽的年代里，理想是文明。3：離亂的年代里，理想是安定；4：安定的年代里，理想是繁榮。1：理想是石，敲出星星之火；2：理想是火，點燃熄滅的燈；3：理想是燈，照亮夜行的路；4：理想是路，引你走到黎明。
3：美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，4：古照今，今照來，先輩照子孫。1：理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；2：理想是船舶，載著你出海遠行。3：但理想有時候又是海天相吻的弧線，4：可望不可即，折磨著你那進取的心。1：理想使你微笑地觀察著生活；2：理想使你倔強地反抗著命運。3：理想使你忘記鬢發(fā)早白；4：理想使你頭白仍然天真。1：理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；2：理想是肥皂，洗濯你的自私心。3：理想既是一種獲得，4：理想又是一種犧牲。1：理想如果給你帶來榮譽，2：那只不過是它的副產(chǎn)品，3：而更多的是帶來被誤解的寂寥，4：寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。1：理想使忠厚者常遭不幸；2：理想使不幸者絕處逢生。3：平凡的人因有理想而偉大；4：有理想者就是一個“大寫的人”。
6.總結(jié)視頻。
主持人：
甲：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
乙：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
甲：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。
甲：勇敢地追求自己的人生價值和理想吧，因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌才是人生的丈量！.
乙：請欣賞最后的總結(jié)視頻。合：理想開花，桃李要結(jié)甜果；合：理想抽芽，榆楊會有濃陰。合：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，合：路上春色正好，天上太陽正晴！1：英雄失去理想，蛻作庸人，2：可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；3：庸人失去理想，碌碌終生，4：可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。1：理想被玷污了，不必怨恨，2：那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载懀?：理想被扒竊了，不必哭泣，4：快去找回來，以后要當(dāng)心！1：世界上總有人拋棄了理想，2：理想?yún)s從來不拋棄任何人。3：給罪人新生，理想是還魂的仙草；4：喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想的班會心得篇十七
道德是人類社會中最基礎(chǔ)、最重要的規(guī)范準(zhǔn)則，它指導(dǎo)著人們在生活中的行為和決策。而道德理想則是人們心中對于道德的追求和理想狀態(tài)。在我的成長過程中，我對于道德理想有著深入的思考和實踐，并從中獲得了一些心得體會。
首先，我認(rèn)為道德理想源于人們對于真善美的追求。每個人內(nèi)心深處都希望自己成為一個有品德、有修養(yǎng)、有責(zé)任心的人。這種追求源于我們對于真理和良善的渴望，總希望自己能夠做到自律、守信、正直。在我看來，道德理想是每個人心中的一個指南針，它引領(lǐng)著我們追求卓越，同時也給予我們內(nèi)心的力量。
其次，道德理想需要與實際行動相結(jié)合。理想只有通過實踐才能成為現(xiàn)實，只有通過實際行動才能體現(xiàn)出道德的力量。在我實踐道德理想的過程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但我始終堅信只有行動起來才能真正地改變自己和社會。于是我從小事做起，如積極參與志愿者活動、幫助他人、與他人和諧相處等，通過這些實際行動來讓我的道德理想與現(xiàn)實相結(jié)合。
再次，道德理想需要與他人的共識相協(xié)調(diào)。一個人的道德理想不僅關(guān)乎自己，也涉及到他人的利益和感受。在與他人相處的過程中，我意識到要尊重他人的權(quán)益和意見，并把道德理想與他人的共識相協(xié)調(diào)。只有在和諧的人際關(guān)系中，才能更好地推進道德理想的實踐。
此外，道德理想需要不斷追求進步和提升。道德理想并不是一成不變的，而是伴隨人們的成長和社會的變化而不斷發(fā)展的。為了不斷進步和提升，我常常反思自己的行為和思維方式，不斷學(xué)習(xí)和吸收他人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，我也會根據(jù)道德理想的發(fā)展和社會的進步來調(diào)整和完善自己的道德理念。只有精進不止，才能更好地實踐道德理想。
最后，道德理想是人類文明的基石和靈魂。一個具有高度道德素質(zhì)的社會，將會迎來和諧、進步和繁榮。而一個缺乏道德約束的社會，將會陷入混亂和分裂。因此，我們每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)道德理想而努力，通過自己的行動去影響他人、塑造良好的社會風(fēng)氣。只有全社會共同努力，才能夠營造一個更美好、更幸福的社會。
總之，道德理想是每個人內(nèi)心深處的向往和追求。通過與實際行動相結(jié)合、與他人的共識相協(xié)調(diào)、不斷追求進步和提升，我們可以更好地實踐道德理想，實現(xiàn)個人和社會的共同進步。道德理想是人類社會發(fā)展的動力源泉，也是我們每個人應(yīng)該為之努力奮斗的目標(biāo)。愿我們一起努力，為實現(xiàn)道德理想而不懈奮斗！
理想的班會心得篇十八
（女）一賽是我們第一次走向社會，理解學(xué)習(xí)成果的大檢閱。
（男）一賽是一個中考的巨大的加油站，
（女）一賽是一場筆桿間的實力的較量，
（男）一賽是精力和智慧的抗?fàn)?，是體力和毅力的挑戰(zhàn)，
（女）一賽是意志和品質(zhì)的考驗。是效率和潛力的角逐，
（齊）知識改變命運，奮斗決定未來。
（男）我們會因一賽擁有施展雄心壯志的舞臺，
（女）我們會因一賽登上一座風(fēng)光無限的山峰，
（齊）我們會因一賽搶先領(lǐng)中考的制高點。
超越自我，爭創(chuàng)佳績192班主題班會此刻開始，下方請……。
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理想的班會心得篇十九
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時振奮全班同學(xué)的勢氣，斗志昂揚地參加中考。
通過此次班會使同學(xué)們認(rèn)識到理想與奮斗的重要性。
藝術(shù)表演與討論相結(jié)合。
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即理想與奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。
（歌曲《最初的夢想》上課前在教室播放，渲染氣氛）。
主持人開場白。
主持人(男)：尊敬的老師!
主持人(女)：親愛的同學(xué)!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人(女)：一個沒有理想的.人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。九(2)班主題班會《理想與奮斗》現(xiàn)在開始。
夢想，也許虛幻，但它卻是掀起波瀾人生的東風(fēng)。
夢想，盡管遙遠，但它卻是創(chuàng)造精彩人生的起點。
夢想，是一個目標(biāo)，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
夢想，是堅持自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。
成功與財富都始于我們最初的夢想！
環(huán)節(jié)一：大家一起合唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)三：朗誦《理想與奮斗》。
環(huán)節(jié)四：采訪活動：你的理想是什么。
環(huán)節(jié)五：主持人講蝸牛的故事，使同學(xué)們認(rèn)識到奮斗的重要性。
環(huán)節(jié)六：詩朗誦《奮斗》。
環(huán)節(jié)七：全班同學(xué)一起宣誓。
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言。
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