走過的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來(lái)。寫總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點(diǎn)，突出事物的主要特點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域。那么，我們來(lái)看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。
學(xué)原文個(gè)人心得篇一
學(xué)原文是指通過學(xué)習(xí)或閱讀一篇文章的原始版本，深入了解原文作者的意圖、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。通過學(xué)原文，我們可以更好地理解文章的語(yǔ)境和背后的含義。在學(xué)習(xí)原文的過程中，我體會(huì)到了原文的獨(dú)特魅力，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)學(xué)原文的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)大視野。
學(xué)原文可以幫助我們擴(kuò)大視野。原文作者通過獨(dú)特的視角、深入的研究和獨(dú)到的觀點(diǎn)展示了他們對(duì)特定問題的獨(dú)特理解。學(xué)習(xí)原文使我不再局限于自己的固有觀念和知識(shí)范圍，而是能夠了解和欣賞不同作者的思想和表達(dá)方式。在閱讀原文的過程中，我領(lǐng)會(huì)到了作者的思維方式和觀點(diǎn)，這進(jìn)一步拓寬了我的認(rèn)知邊界。
第三段：提升閱讀能力。
學(xué)原文有助于提升我的閱讀能力。原文的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格常常復(fù)雜而精妙，需要我們耐心地分析每個(gè)句子和段落，理解作者的用詞和句式選擇。通過分析原文，我學(xué)會(huì)了如何閱讀深層次的內(nèi)容，如何捕捉作者的意圖和思路。在以后的閱讀中，我能夠更好地把握文章的要點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)，從而提高了我的閱讀理解能力。
第四段：掌握表達(dá)技巧。
學(xué)原文對(duì)于提高我的寫作能力也起到了重要作用。原文的語(yǔ)言方式和表達(dá)技巧往往是經(jīng)過深思熟慮的，能夠幫助我們豐富自己的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)原文使我受益匪淺，教會(huì)我如何精確地表達(dá)思想，如何運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧。在寫作過程中，我能更好地選擇合適的詞匯和句式，更加準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。
第五段：培養(yǎng)思辨能力。
學(xué)原文還培養(yǎng)了我的思辨能力。原文作者常常提出一些深入的問題和觀點(diǎn)，需要我們通過合理的推理和邏輯思維進(jìn)行分析和思考。學(xué)習(xí)原文使我鍛煉了自己的邏輯思維和批判性思維，從而更好地分析問題和解決問題。通過學(xué)原文，我不僅能夠更好地理解作者的思想和觀點(diǎn)，還能夠培養(yǎng)自己的思辨能力，提升自己的創(chuàng)造力和批判性思維。
總結(jié)。
通過學(xué)原文，我擴(kuò)大了視野，提升了閱讀能力，掌握了表達(dá)技巧，培養(yǎng)了思辨能力。學(xué)原文不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)原文，我們能夠更好地把握原文作者的想法和觀點(diǎn)，更好地理解和欣賞不同文化背景下的文學(xué)作品。學(xué)原文是一種提高自身素養(yǎng)的途徑，也是發(fā)展個(gè)人思想和學(xué)術(shù)能力的有效方法。
學(xué)原文個(gè)人心得篇二
什么是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是培養(yǎng)吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，也是培養(yǎng)集體精神的時(shí)候。
今天我們舉行了維持三天的軍訓(xùn)，我無(wú)比的開心與喜悅。在學(xué)習(xí)完廣播操之后，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。在站軍姿時(shí)，教官與我們?cè)诹胰障峦使部?，在這期間，有人暈倒了，也有人吐了，我依然堅(jiān)持著，強(qiáng)忍著酸痛完成了第一天的軍訓(xùn)。
通過這次的軍訓(xùn)，讓我明白了軍人的不容易。這次軍訓(xùn)，讓我們都磨練了自己的意志，希望這三天大家能過的充實(shí)，快樂。
學(xué)原文個(gè)人心得篇三
第一段：引言（100字）。
學(xué)原文是指通過學(xué)習(xí)并精讀一篇原文，對(duì)其中的內(nèi)容和意義進(jìn)行深入理解和體悟。這種學(xué)習(xí)方法在現(xiàn)代教育界已經(jīng)被廣泛認(rèn)可，并在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，分享學(xué)習(xí)原文所帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：提高閱讀理解能力（200字）。
通過學(xué)習(xí)原文，我們可以提高自己的閱讀理解能力。原文通常是由專業(yè)人士撰寫的，其語(yǔ)言和思維方式比較嚴(yán)謹(jǐn)和深入。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，理解原文需要仔細(xì)推敲每一個(gè)句子和段落的含義，并在腦海中構(gòu)建邏輯關(guān)系。這樣的閱讀過程不僅可以鍛煉我們的邏輯思維能力，還能幫助我們更好地理解和掌握文章所傳遞的知識(shí)和觀點(diǎn)。
第三段：拓展知識(shí)面（300字）。
學(xué)習(xí)原文不僅可以提高閱讀理解能力，還能夠拓展我們的知識(shí)面。原文通常會(huì)涉及到一定的專業(yè)知識(shí)，在閱讀過程中，我們可以學(xué)到新的概念、理論或者方法。通過學(xué)習(xí)原文，我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)，了解到不同的學(xué)科之間的關(guān)系和交叉點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)方式可以使我們對(duì)知識(shí)有更全面的了解，并且有助于我們?cè)诓煌瑢W(xué)科之間建立聯(lián)系，提高我們的跨學(xué)科能力。
第四段：鍛煉獨(dú)立思考能力（300字）。
學(xué)習(xí)原文可以鍛煉我們的獨(dú)立思考能力。原文通常會(huì)提出一些觀點(diǎn)和立場(chǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可以對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行思考和質(zhì)疑。通過自己的分析和判斷，我們可以形成自己獨(dú)立的見解，并且能夠通過回應(yīng)和辯論與他人展開討論。這樣的學(xué)習(xí)過程不僅能夠提高我們的思維能力，還能夠培養(yǎng)我們的辯證思維和批判性思維，使我們具備更強(qiáng)大的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。
第五段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣（200字）。
學(xué)習(xí)原文還可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。原文通常會(huì)包含一些新穎的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)，讀者在學(xué)習(xí)過程中可以感受到知識(shí)的魅力，并且對(duì)相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣。此外，對(duì)原文深入的學(xué)習(xí)也需要耐心和毅力，而當(dāng)我們通過克服困難最終理解原文時(shí)，會(huì)獲得一種成就感和滿足感，從而更加喜歡并愿意投入到學(xué)習(xí)中去。因此，學(xué)習(xí)原文不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有助于我們培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。
結(jié)尾（100字）。
學(xué)習(xí)原文是一個(gè)全面提高自己的學(xué)習(xí)方式，通過提高閱讀理解能力、拓展知識(shí)面、鍛煉獨(dú)立思考能力以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我們可以更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn)。因此，在我們的學(xué)習(xí)中多多嘗試學(xué)原文，將會(huì)帶給我們豐富的成果和體會(huì)。
學(xué)原文個(gè)人心得篇四
引言：
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，讀原文是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。讀原文可以幫助我們熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言的使用，提高我們的閱讀能力和理解能力。而我最近也有幸閱讀了一篇原文，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“學(xué)原文”的心得體會(huì)。
段落1：理解原文的技巧。
首先，學(xué)習(xí)原文需要有一些技巧，以更好地理解其中的內(nèi)容。例如，我發(fā)現(xiàn)，在閱讀原文之前，通過閱讀標(biāo)題和副標(biāo)題可以幫助我了解文章的主題和大致內(nèi)容。然后，我通常會(huì)先快速瀏覽全文，了解文章的結(jié)構(gòu)和大意。在具體閱讀過程中，我會(huì)關(guān)注關(guān)鍵詞和句子，并將它們與我已知的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行對(duì)比和分析。另外，我會(huì)嘗試將段落或句子的含義用自己的話表達(dá)出來(lái)。通過這些技巧，我能更好地理解原文，并提高自己的閱讀能力。
段落2：豐富詞匯量的重要性。
學(xué)習(xí)原文不僅可以幫助我們理解文章的內(nèi)容，還可以豐富我們的詞匯量。原文中常常包含著一些高級(jí)詞匯和表達(dá)方式，這些詞匯在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能較少接觸到。通過閱讀原文，我能夠接觸到更多不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯，這對(duì)我擴(kuò)大詞匯量和提高自己的語(yǔ)言水平有很大幫助。我會(huì)將這些新詞匯記錄下來(lái)，并嘗試運(yùn)用到自己的寫作和口語(yǔ)中，以鞏固記憶和提高使用能力。
段落3：了解文化與背景知識(shí)。
學(xué)習(xí)原文不僅可以提高我們的語(yǔ)言能力，還可以幫助我們了解不同的文化和背景知識(shí)。很多原文都會(huì)涉及到某個(gè)國(guó)家或者特定領(lǐng)域的文化。通過閱讀這些原文，我們可以了解到不同國(guó)家的風(fēng)土人情、習(xí)俗傳統(tǒng)，以及其他各種有趣的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)原文也可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，使我們?cè)谕活I(lǐng)域中有更全面的了解和掌握。
段落4：提高自己的寫作能力。
學(xué)習(xí)原文對(duì)于提高自己的寫作能力也有著積極的影響。原文中運(yùn)用的各種表達(dá)方式、句子結(jié)構(gòu)和邏輯思維方式都是我們可以借鑒和學(xué)習(xí)的。通過分析原文中的寫作技巧和套路，我能夠提高自己的寫作能力、豐富自己的寫作風(fēng)格。同時(shí)，閱讀原文可以讓我們接觸到不同類型的文章，這有助于我們拓寬寫作的思路和方向。
結(jié)論：
學(xué)習(xí)原文對(duì)于我們提高英語(yǔ)水平、豐富詞匯量、了解文化和提升寫作能力都有著重要意義。通過學(xué)習(xí)原文，我們能夠更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)，拓寬自己的語(yǔ)言能力和知識(shí)面。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)注重閱讀原文，并不斷總結(jié)和改進(jìn)閱讀的方法和技巧，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)原文個(gè)人心得篇五
第一段：介紹心得體會(huì)的意義和特點(diǎn)（200字左右）。
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在從事某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷某一事件后，對(duì)自身的思考、感悟和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。與普通的文章不同，心得體會(huì)更加注重個(gè)人的主觀感受和反思，更貼近自己的內(nèi)心世界。它是一種重要的表達(dá)方式，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累，還可以幫助他人從中受益，獲得啟發(fā)和幫助。通過撰寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為、調(diào)整自己的思維方式，進(jìn)而提升自己的思考能力和解決問題的能力。
第二段：心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字左右）。
撰寫心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起著積極的影響。在寫作的過程中，我們需要對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行梳理和分析，這種思維過程可以促使我們深入思考，增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。通過寫作，我們可以將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)化為文字，更好地理解自己的內(nèi)心世界，并找到解決問題的方法。另外，心得體會(huì)還能夠幫助我們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的行為方式和思維模式，從而在類似的情境中更好地應(yīng)對(duì)。
第三段：心得體會(huì)對(duì)他人的啟發(fā)和幫助（200字左右）。
除了對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有影響外，撰寫心得體會(huì)還能夠給他人帶來(lái)啟發(fā)和幫助。心得體會(huì)真實(shí)地反映了個(gè)人的經(jīng)歷和感受，對(duì)于其他人在面對(duì)類似問題或情景時(shí)，具有參考和指導(dǎo)作用。通過讀取他人的心得體會(huì)，我們可以了解他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)是如何思考和解決問題的，從而拓寬自己的思維，增加應(yīng)對(duì)問題的方法和策略。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以通過分享自己的心得體會(huì)，為他人提供幫助和指引，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：撰寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn)（200字左右）。
撰寫心得體會(huì)需要一定的技巧和要點(diǎn)。首先，要注重真實(shí)性和客觀性，不夸大事實(shí)，不隨意夸大個(gè)人角色的重要性。其次，要關(guān)注細(xì)節(jié)，注意描述自己在過程中的感受和思考，這樣讀者才能更好地理解作者的思路。此外，要注意邏輯嚴(yán)密，通過清晰的思考結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性，力求用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)出個(gè)人的思考和體會(huì)，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)的重要性和意義（200字左右）。
心得體會(huì)是一種重要的表達(dá)形式，它不僅可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)和提升思考能力，還可以為他人提供啟發(fā)和幫助。撰寫心得體會(huì)需要注意真實(shí)性、細(xì)節(jié)描述、邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言準(zhǔn)確性等要點(diǎn)。通過撰寫和分享心得體會(huì)，我們可以促進(jìn)自己和他人的成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。因此，無(wú)論是從個(gè)人角度還是社會(huì)角度，都應(yīng)該重視并積極參與心得體會(huì)的撰寫。
學(xué)原文個(gè)人心得篇六
乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生，但是從小玩到大。小時(shí)候以為自己乒乓球打得好，從小學(xué)到初中一直很難比。我高中的時(shí)候幾乎不打乒乓球。沒想到上了大學(xué)之后還有專門的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個(gè)班，是因?yàn)閺男?duì)乒乓球的熱愛和基礎(chǔ)。
乒乓球課真的很簡(jiǎn)單，大部分時(shí)間都是我們自己練習(xí)，因?yàn)槠古仪虿煌谄渌呱畹睦碚?，所以不需要老師做什么?xì)致的教學(xué)，需要多練習(xí)來(lái)培養(yǎng)手感。畢竟好久沒打乒乓球了，感覺真的很不好。我不能總是打幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)會(huì)玩很多。當(dāng)然也有剛開始接觸乒乓球的同學(xué)。跟著那么多不同年級(jí)不同學(xué)院的同學(xué)一起上課，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，連小學(xué)水平都沒達(dá)到。
我們是由一個(gè)可愛的老師教的，他個(gè)子不是很高，看起來(lái)很善良很友好。他真的很友好，有點(diǎn)幽默。在老師的指導(dǎo)下，我糾正了自己長(zhǎng)期以來(lái)的握拍姿勢(shì)，掌握了如何壓球的要領(lǐng)。在正確的理論指導(dǎo)下，好的基礎(chǔ)最后是有效的，打起來(lái)就容易多了。
老師上課不是很嚴(yán)格，不經(jīng)常罵人，但是每次都有很多學(xué)生去上課。我想這就是大家對(duì)乒乓球的熱愛吧。因?yàn)樯衔缍嗌险n，每次上課都要早起，因?yàn)閺奈餍^(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長(zhǎng)一段路。每次去上課，也可以鍛煉一下意志力。堅(jiān)持就是勝利！
當(dāng)然，和同學(xué)一起練習(xí)的時(shí)候，也認(rèn)識(shí)了一些不同年級(jí)，不同學(xué)院的朋友。我們通常一起打球，在課堂上玩得很開心。
最讓我不甘心的是期末考試，一開始輸給了對(duì)方，但當(dāng)時(shí)并沒有被這個(gè)結(jié)果影響。反正接下來(lái)的比賽我更專注了。果然以自己的實(shí)力連續(xù)拿下幾個(gè)同學(xué)，最終以2負(fù)4勝結(jié)束了這學(xué)期乒乓球課的考試項(xiàng)目。但最重要的不是結(jié)果，而是一學(xué)期以來(lái)的過程。
學(xué)原文個(gè)人心得篇七
短短的7天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們?cè)谀抢锒冗^了有好處的7天。經(jīng)過這7天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊(duì)型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。那里邊有我們同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓(xùn)練我們的教官。在那里我要由衷的說(shuō)一句所有的教官、老師、同學(xué)們、你們辛苦了，感謝你們!同時(shí)，這天也是我們老師的第二十個(gè)教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多能夠回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習(xí)的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時(shí)雨時(shí)睛的考驗(yàn)，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，能夠說(shuō)每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都能夠看到許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。有的班級(jí)在大雨中依然毅力不動(dòng)，有的同學(xué)暈倒醒來(lái)后立刻又出此刻訓(xùn)練場(chǎng)上?？粗瑢W(xué)們一天天的進(jìn)步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，充分體現(xiàn)群眾主義的精神。同學(xué)們都來(lái)自不同的校園，不同的地方剛剛組成新的班集全，透過軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班群眾的凝聚力不斷加強(qiáng)。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個(gè)班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場(chǎng)面，休息時(shí)各班又傳來(lái)嘹亮的軍歌。在那里同學(xué)們學(xué)會(huì)了相互幫忙，相互理解，在那里同學(xué)們懂和得了什么叫個(gè)人服從群眾。在那里每個(gè)同學(xué)體驗(yàn)到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎(jiǎng)，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學(xué)習(xí)生活，只有各班團(tuán)結(jié)一致就必須能夠不斷取得新的成績(jī)。
還有，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)了服從。都說(shuō)鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)的保障，服從是軍認(rèn)的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對(duì)校園的規(guī)章制度，對(duì)于軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當(dāng)然，還有是有極少部分在一些細(xì)節(jié)上仍然要注意嚴(yán)格要求自己，比如說(shuō)一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學(xué)在軍訓(xùn)態(tài)度不認(rèn)真、一(16)班的陳佳佳同學(xué)在教室里吸煙、期望同學(xué)們今后加以改正。這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活能夠說(shuō)，透過這次軍訓(xùn)同學(xué)們?cè)诮M織性和紀(jì)律性方面有了一個(gè)明顯的提高。
最后，我還要在那里表?yè)P(yáng)我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴(yán)于律已，身體力行，以自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學(xué)們。能夠說(shuō)，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓(xùn)中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級(jí)的超多課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務(wù)。每一位班主任始終跟著班一齊訓(xùn)練，和同學(xué)們一齊淋雨，許多老師病了，依然堅(jiān)持跟班，許多老師克服了家里的困難，每一天精神飽滿的出此刻同學(xué)們的面前。
總之，透過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們透過軍訓(xùn)，磨練自己。透過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行為的目標(biāo)。懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。從同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)烈日下，在狂風(fēng)大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號(hào)，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們必須會(huì)把軍訓(xùn)中的好思想、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，軍訓(xùn)活動(dòng)到這天雖然結(jié)束了，但我們同學(xué)在職業(yè)校園的生活才剛剛開始，期望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，要持續(xù)軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，持續(xù)高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做德、智、體、美等方面發(fā)展的?？诼糜温殬I(yè)校園的合格學(xué)生。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x武警?？谑兄ш?duì)一中隊(duì)的所有教官，謝謝!
學(xué)原文個(gè)人心得篇八
第一段：引言（約200字）。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它是人們智慧的結(jié)晶，也是人們成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。我感慨萬(wàn)分，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的心得體會(huì)幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。回顧過去的時(shí)光，我從失敗中汲取教訓(xùn)，從挫折中奮發(fā)向前。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐，我終于找到了一種合適的方式來(lái)總結(jié)自己的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我覺得要做好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，需要掌握好學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域需要不同的學(xué)習(xí)方式，所以要善于調(diào)整學(xué)習(xí)策略，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。其次，要善于總結(jié)和歸納。學(xué)習(xí)是不斷積累和吸收知識(shí)的過程，但這些知識(shí)只有通過總結(jié)和歸納才能真正變成自己的東西。最后，要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)的最終目的是為了解決實(shí)際問題，所以要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提高解決問題的能力。
工作是人們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式，我在工作中也積累了許多心得體會(huì)。首先，我覺得要具備良好的工作態(tài)度。工作態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵，只有擁有正確的工作態(tài)度，才能更好地投入到工作中去，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，要善于溝通和協(xié)作。工作是集體努力的結(jié)果，只有與同事建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系，才能更好地完成工作任務(wù)，并取得良好的成績(jī)。最后，要善于總結(jié)和反思。工作中難免會(huì)出現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地改進(jìn)自己的工作方式，提高工作效率和質(zhì)量。
生活是人們幸福和快樂的基礎(chǔ)，我在生活中也有很多心得體會(huì)。首先，要有積極向上的生活態(tài)度。人生如戲，要笑對(duì)人生的坎坷和挫折，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。其次，要保持良好的心理狀態(tài)。生活中常常不如人意，但是我們不能沉湎于悲傷和失落中，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，保持積極樂觀的態(tài)度。最后，要珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。生活的機(jī)會(huì)和時(shí)間都是有限的，我們要善于把握機(jī)會(huì)，利用時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（約200字）。
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志，它是人們智慧的結(jié)晶。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都可以從中受益?？偨Y(jié)心得體會(huì)需要具備良好的學(xué)習(xí)、工作和生活態(tài)度，善于總結(jié)和歸納，善于運(yùn)用所學(xué)，善于溝通和協(xié)作，保持良好的心理狀態(tài)，珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己，取得更大的成就和進(jìn)步。相信通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)原文個(gè)人心得篇九
計(jì)劃。
以及一個(gè)銷售代表的知識(shí)和。
技巧。
運(yùn)用的結(jié)果。
5準(zhǔn)備好推銷工具、開場(chǎng)白、該問的問題、該說(shuō)的話、以及可能的回答。
9多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)空杯的心態(tài)，多一點(diǎn)自信。
10有時(shí)一個(gè)善意的謊言卻成就了客戶心中的謎底?！居X得自己很牛】。
12對(duì)客戶無(wú)益的交易也必然對(duì)銷售代表有害，【不損人，更不害己，】。
14多給別人行個(gè)方便，出門在外，有時(shí)人們圖的是一碗熱湯所帶來(lái)的溫暖。
16讓別人強(qiáng)烈的感到自己的重要。
17多一次拒絕就意味著少一次拒絕。
18別人沒有義務(wù)必須買你的產(chǎn)品，你更沒有義務(wù)要求他人必須買你的產(chǎn)品。
19四個(gè)相信。
20善于捕捉對(duì)自己工作有利信息，哪怕是一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。
21準(zhǔn)時(shí)赴約，遲到是沒有任何借口的，假使無(wú)法避免遲到的發(fā)生，你必須在約定時(shí)間之前打通電話過去道歉，再繼續(xù)未完成的推銷工作。
22.對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告、宣傳資料、說(shuō)明書等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼.采取相應(yīng)對(duì)策。
23只要不被自己打-倒，別人休想打-倒我，不成功也難。
24如果你的銷售對(duì)象沒有權(quán)力說(shuō)買的話，你是不可能賣出什么東西的。
銷售感悟很短的句子。
做銷售的感悟與收獲。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十
工作個(gè)人心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的工作個(gè)人心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作個(gè)人心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求，是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們員工和企業(yè)共同提升，共同飛躍的一個(gè)機(jī)遇。
培訓(xùn)主題：主要關(guān)于工作化素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理能力提升這三個(gè)方面的內(nèi)容，這對(duì)于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來(lái)說(shuō)，這樣的課程是非常有實(shí)際意義的。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的工作精神，工作修養(yǎng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力，工作技能，這些工作中的技巧，我相信生活中或許工作中很難吸收，很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
這三個(gè)版塊的內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的要求和要點(diǎn)，而教授那神情的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這三方面大有認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為工作化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)培訓(xùn)人才，尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備工作化素質(zhì)的人才，我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè)，為社會(huì)謀福利，創(chuàng)奇跡的能力，這也是企業(yè)最需要，最要求的。
中國(guó)各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗(yàn)型管理向工作化管理轉(zhuǎn)型過程中，這直接關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的工作心態(tài)、具備工作化所需要的各種工作技能則是重要的內(nèi)容之一。
工作化是什么，我原先籠統(tǒng)的略微懂得，現(xiàn)在通過這次培訓(xùn)，我很自豪地說(shuō)，我明白了，并且我正在努力向工作化素質(zhì)人才挺進(jìn)，奮斗。工作化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點(diǎn)：工作心態(tài)，工作知識(shí)，工作精神、包裝。
工作的心態(tài)，多數(shù)人甚至所有人都覺得是一種樂觀向上，積極飽滿的心態(tài)，對(duì)，這是正確的，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)位置，都需要這種樂觀，朝氣蓬勃的人才，這是社會(huì)活力美好的元素?？墒浅藰酚^，我們難道不需要一種危機(jī)心態(tài)嗎，面對(duì)危機(jī)自我調(diào)節(jié)，均衡的心態(tài)，這比樂觀更重要，因?yàn)橛形C(jī)意識(shí)的人更懂得自我生存、自我保護(hù)。當(dāng)然還有一點(diǎn)是感恩的心態(tài)，這也是處理人際關(guān)系中有益的一種方式。
工作知識(shí)中那25個(gè)討人喜歡的原則，我看了又看，揣摩了有揣摩，想想自己哪里不好，哪里需要改進(jìn)，哪里需要反省的，這25條原則是工作生活中必備的法寶，是我們生活中擁有自信，擁有勇氣的定心丸，或許更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基點(diǎn)。
工作精神是我們每位工作人員所要必備的，這不是建議，是自我意識(shí)中的要求。沒有工作精神的人，就沒有資格甚至沒有能力站在這個(gè)崗位上，因?yàn)槟氵B最起碼的工作操守，工作道德都不清楚，又憑什么去得到工作中的快樂和享受呢。這是我認(rèn)為社會(huì)工作者最需要最起碼的一種工作精神——敬業(yè)，責(zé)任，專業(yè)，規(guī)范，協(xié)作。
通過這次企業(yè)管理培訓(xùn)，我真的受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)以及作為一名員工所應(yīng)具備的工作道德，工作操守。培訓(xùn)或許會(huì)枯燥，會(huì)繁瑣，可是我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工，做好一名管理人員，還是一個(gè)老板，都要懂得的工作規(guī)則，職場(chǎng)要求。
我相信我們企業(yè)這筆投資——培訓(xùn)，是絕對(duì)有益有價(jià)值的，而且回報(bào)率絕對(duì)不低。
本年度我為自己設(shè)定的四新一德的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
(2)完成教育教學(xué)任務(wù)，熟悉所《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。(3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂。
(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。(5)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真研讀《師德修養(yǎng)》、《新知識(shí)》、《新技能》、《新理論》、《新方法》;通過自身的不斷努力，不斷地充實(shí)自己，讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書籍，按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
在教材研讀方面我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫出真正實(shí)用的教案，把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái)，科學(xué)備課。
在思想政治方面積極參加提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識(shí)。此外還積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋，及時(shí)彌補(bǔ)不足。通過這一時(shí)期的學(xué)習(xí)和了解，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)代在更新，社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，只有學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身素質(zhì),才能樹立現(xiàn)代教育觀念,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,才能成長(zhǎng)為新時(shí)期合格的人民教師。盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我深知那是不夠的，在今后的時(shí)間里，我將一如既往，繼續(xù)在這條道路上不斷努力，讓自己在這平凡的工作崗位上發(fā)出自己的光和熱，幫助別人。
20__年彈指間已過半年。總結(jié)我這半年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度。
在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
學(xué)原文個(gè)人心得篇十一
為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于努力把各級(jí)組織部門建設(shè)成為“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門的要求，根據(jù)中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和省、市、縣委組織部的統(tǒng)一部署，我局積極開展“落實(shí)總書記要求，建設(shè)模范部門”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督管理、健全制度機(jī)制，切實(shí)解決不嚴(yán)、不實(shí)、不公、不正的問題，幫助組織人事干部強(qiáng)黨性、守紀(jì)律、樹正氣，確保改作風(fēng)、講規(guī)矩、行公道、干實(shí)事。
縣人力資源和社會(huì)保障局承擔(dān)了就業(yè)、社會(huì)保障、人才隊(duì)伍建設(shè)、勞動(dòng)關(guān)系等民生工作，是群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、黨委政府關(guān)心的民生部門之一。人社系統(tǒng)的業(yè)務(wù)大致分為兩大類：一類是人事人才、一類是保障，都關(guān)乎著全縣廣大人民群眾的利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。現(xiàn)從自身崗位出發(fā)，結(jié)合本次教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容，談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、講政治的同時(shí)要注重公道公平
在日常工作中我們應(yīng)把“講政治”放在首位，自覺在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話精神和黨的十八大、十八大三中全會(huì)精神，通過各種學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化政治理論知識(shí)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家、為黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此外，作為干部還要堅(jiān)持把“重公道”作為日常工作的行為準(zhǔn)則，對(duì)單位同事要一視同仁、一碗水端平，不能以貌待人，對(duì)待群眾更應(yīng)該如此，要多的為他們排憂解惑，要想做到對(duì)事對(duì)人公道，必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度辦事，同時(shí)也要將公道裝入心中，只有心里存著公道，辦事才能公道。
二、樹立辦好業(yè)務(wù)的信心，形成模范帶頭的良好作風(fēng)
黨員干部以及各職能部門隊(duì)伍首先要有把業(yè)務(wù)辦精辦好的信心，多加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的政策，熟悉使用業(yè)務(wù)軟件，積累經(jīng)驗(yàn)，遇到不明之處，及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系，這樣才能更好的為廣大人民群眾服務(wù)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，找差距、明方向，按照為民務(wù)實(shí)清廉要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，從自我做起，端正行為，修養(yǎng)黨性，塑造良好形象，同時(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，分析問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保持政治本色，對(duì)待作風(fēng)方面存在問題的黨員同志和干部要進(jìn)行教育提醒，在日常工作中，最起碼應(yīng)該做到按時(shí)上下班，在上班時(shí)間段不干與工作無(wú)關(guān)的事情，為同事樹立好榜樣，形成良好的工作作風(fēng)。
三、多聽多做多看，保持團(tuán)隊(duì)一致性
要培養(yǎng)年輕黨員的“社會(huì)責(zé)任感和使命感”，要讓年輕黨員肩負(fù)起對(duì)社會(huì)進(jìn)行影響、引導(dǎo)、教育和提升的責(zé)任，年輕黨員干部是黨和國(guó)家的未來(lái)與希望，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的人才保障,是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、后勁十足的年輕一代，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，可以考慮讓年青的黨員多擔(dān)當(dāng)，多干點(diǎn)實(shí)事，同時(shí)作為年青干部也應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)纓，多為部門分擔(dān)工作。
從人社工作來(lái)說(shuō)，開展一項(xiàng)專題調(diào)研，每一項(xiàng)民生工程的完成，每一項(xiàng)日常業(yè)務(wù)的開展，無(wú)不是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠一個(gè)或幾個(gè)人不可能順利完成，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作尤為重要。既要在部門內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)，不爭(zhēng)名，不逐利，調(diào)動(dòng)廣大工作人員干部的積極性，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)，又要對(duì)外搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)人社工作的理解、支持和幫助。
隨著“落實(shí)總書記要求，建設(shè)模范部門”教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，我人社局積極營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)干部職工在工作之余主動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)做好，要求全體黨員干部認(rèn)真研讀《治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)論述摘編》、《關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述摘編》等，積極發(fā)揮表率作用，干部職工們還積極參加此次教育實(shí)踐活動(dòng)主題黨課和局內(nèi)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，深入理解“三嚴(yán)三實(shí)”的含義，充實(shí)自身理論知識(shí)，致力于將人社系統(tǒng)建設(shè)成為“四帶頭四表率”的模范部門。
除了學(xué)習(xí)教育之外，我局在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，堅(jiān)持加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，要求每個(gè)崗位、每名組織人事干部要激勵(lì)結(jié)合實(shí)際，深入分析查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我局高度重視，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)，督查檢查，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
通過此次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人社系統(tǒng)的發(fā)展方向和目標(biāo)如下：
第一，提高人社工作透明度，落實(shí)責(zé)任到人。人社工作與群眾生活、利益息息相關(guān)，要得到老百姓的信任和認(rèn)同，就必須要規(guī)范自身的言行，把工作置于社會(huì)和群眾的監(jiān)督中，在陽(yáng)光下運(yùn)作，要真正做到陽(yáng)光人社，就要在三方面下功夫：一是規(guī)范工作機(jī)制，制定一整套完整的、科學(xué)的、周密的規(guī)章制度，使工作有效地開展;二是強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究、及時(shí)更正，根據(jù)管理制度進(jìn)行工作監(jiān)督;三是嚴(yán)格制度責(zé)任追究，責(zé)任到股室、到個(gè)人，做到“人人監(jiān)督，人人負(fù)責(zé)”。
第二，求真務(wù)實(shí)，抓好人社工作重點(diǎn)。人社部門工作量大，工作繁瑣，所以要以做好基本事務(wù)工作為前提，以原有的成果為基石，大膽開拓創(chuàng)新，打造辦事更好更快的人社系統(tǒng)。在當(dāng)前重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力抓住人社工作重點(diǎn)：一是促進(jìn)城鄉(xiāng)居民充分就業(yè)，提升公共服務(wù)質(zhì)量。;二是擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面，提升養(yǎng)老保險(xiǎn)運(yùn)行質(zhì)量;三是加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法，加強(qiáng)社會(huì)工作建設(shè);四是落實(shí)人事人才服務(wù)，推進(jìn)“人才強(qiáng)縣”工作戰(zhàn)略;五是做好軍轉(zhuǎn)干部安置及解困工作以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作。一切從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合全縣當(dāng)前和今后一段時(shí)期對(duì)人才的需求，為我縣經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)型人才、技術(shù)型人才和實(shí)用型人才。
第三，打造文化人社，構(gòu)建和諧隊(duì)伍。人社系統(tǒng)工作要求高、工作力度強(qiáng)、工作壓力大、倍受社會(huì)關(guān)注，作為人社隊(duì)伍中的一員，我們既要認(rèn)真嚴(yán)肅的工作，又要保持良好的心態(tài)，因此要通過開展一系列行之有效的活動(dòng)，從而為大家提供寬松、舒暢的工作環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，構(gòu)建和諧工作氛圍，促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
此次圍繞“落實(shí)總書記要求，建設(shè)模范部門”的教育實(shí)踐活動(dòng)通過開展集中學(xué)習(xí)教育、深刻查擺問題、整改落實(shí)提高等環(huán)節(jié)工作，引導(dǎo)了我局人社干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)良好作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做好整改以及做好廉政風(fēng)險(xiǎn)排查的工作。同時(shí)，我局結(jié)合了人社工作實(shí)際，抓住特色、突出亮點(diǎn)，著力開展以學(xué)榜樣、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)業(yè)務(wù)，訪基層群眾、訪服務(wù)對(duì)象等教育活動(dòng)，著重加強(qiáng)人社干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，致力于打造一支自律意識(shí)更高、業(yè)務(wù)能力更精、執(zhí)行效能更快、擔(dān)當(dāng)意識(shí)更強(qiáng)的人社干部隊(duì)伍，提高我局的辦事效率，更好的為廣大人民群眾服務(wù)。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十二
第一段：引言。
在人們的成長(zhǎng)過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，有喜有悲，有苦有樂。這些經(jīng)歷不僅讓我們變得成熟，更重要的是讓我們學(xué)到了很多寶貴的東西，這些東西也就是我們所說(shuō)的“心得體會(huì)”。在我看來(lái)，心得體會(huì)是成長(zhǎng)的代價(jià)，也是我們的財(cái)富。
第二段：學(xué)會(huì)感恩。
在成長(zhǎng)過程中，我最深刻的心得體會(huì)之一就是學(xué)會(huì)感恩。感恩讓我懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人和事物。曾經(jīng)有一次，我不小心把一個(gè)朋友得到的禮物損壞了，我感到非常內(nèi)疚。但是朋友卻寬容地笑了笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，它只是一個(gè)物品，重要的是我們之間的友誼?！边@件事讓我深刻地明白了朋友之間的真正價(jià)值，也學(xué)會(huì)了珍惜友情并感恩朋友。我意識(shí)到，我們常常在忙碌的生活中忽略了這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的事情，只有真正懂得感恩，我們才能在生活中體驗(yàn)到更多的快樂和滿足。
第三段：追求夢(mèng)想。
另一個(gè)我在成長(zhǎng)中學(xué)到的心得體會(huì)就是要追求自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就是成為一名作家。可是在長(zhǎng)大的過程中，這個(gè)夢(mèng)想逐漸被大人們的勸告和社會(huì)的壓力所打壓。直到有一天，一個(gè)作家在電視節(jié)目中說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)追求自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我意識(shí)到自己不應(yīng)該為了別人的期望而放棄自己的夢(mèng)想。從那以后，我開始努力寫作，并且成為了一名出版作家。追求夢(mèng)想的過程雖然艱辛，但當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候，我真切地感受到了成功的喜悅和自豪感。
第四段：堅(jiān)持不懈。
在成長(zhǎng)中，我還深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我遇到了一個(gè)很困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，感到非常沮喪和無(wú)助。但是我沒放棄，而是一次又一次地嘗試，一次又一次地失敗。最終，在堅(jiān)持不懈的努力下，我成功地解決了這個(gè)問題。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第五段：總結(jié)。
通過這些心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的寶貴和意義，學(xué)會(huì)感恩，追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈是我在成長(zhǎng)過程中積累的最重要的財(cái)富。我們每個(gè)人都需要經(jīng)歷各種各樣的事情，才能真正成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才能在陽(yáng)光中綻放自己的花朵。讓我們感恩，追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，讓我們的成長(zhǎng)之路更加堅(jiān)實(shí)和充實(shí)。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十三
第一段：引言（100字）。
讀原文是學(xué)習(xí)和研究各種領(lǐng)域的基本方法之一。通過閱讀原文，我們可以了解到作者的觀點(diǎn)、思想和精神內(nèi)涵。在讀原文的過程中，我們不僅可以獲取知識(shí)，還可以提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)我在讀原文中的心得和體會(huì)。
第二段：力量的源泉（200字）。
讀原文是一種重要的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樵挠兄鴱?qiáng)大的力量。在讀原文中，我們可以深入了解作者的觀點(diǎn)和思考，從而獲得新的見解和啟示。例如，在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，我們可以了解作家的思想和文化背景，進(jìn)一步體驗(yàn)到作品中蘊(yùn)含的人生哲理和情感。同時(shí)，通過閱讀科學(xué)論文，我們可以了解最前沿的科學(xué)研究成果，從而跟上科技的發(fā)展步伐。通過讀原文，我們可以拓寬視野，開闊思路，從而更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
第三段：提高思維能力（300字）。
除了獲取知識(shí)外，讀原文還可以提高我們的思維能力。讀原文需要我們進(jìn)行理性思考，分析作者的觀點(diǎn)和論證，從而形成自己的觀點(diǎn)和見解。這個(gè)過程鍛煉了我們的邏輯思維和辨析能力。在閱讀過程中，我們需要思考作者的意圖和目的，這對(duì)于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和批判性思維非常重要。同時(shí)，閱讀原文還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，通過對(duì)作者的描寫和細(xì)節(jié)的理解和組織，我們可以構(gòu)建起一個(gè)更豐富和立體的世界。讀原文不僅是被動(dòng)接受信息，更重要的是主動(dòng)思考和反思，從而提高我們的思維能力。
第四段：增強(qiáng)文化素養(yǎng)（300字）。
讀原文是提高文化素養(yǎng)的重要途徑。原文反映了一個(gè)民族或時(shí)代的思想和文化特點(diǎn)。通過閱讀原文，我們可以了解不同文化之間的差異和共通點(diǎn)，有助于增進(jìn)我們對(duì)世界的理解和寬容。世界上有許多重要的經(jīng)典文學(xué)作品，如《論語(yǔ)》、《圣經(jīng)》、莎士比亞的戲劇等，它們是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶。通過讀原文，我們可以感受到不同文化的魅力，體會(huì)到人類的智慧和情感。同時(shí)，讀原文還可以加深我們對(duì)歷史的理解，了解不同時(shí)代和事件的背景和影響。通過讀原文，我們可以拓寬自己的文化視野，提升我們的文化素養(yǎng)。
第五段：讀原文的方法和技巧（300字）。
讀原文需要一定的方法和技巧。首先，我們要選擇適合自己的原文，可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。其次，我們要注意提前了解作者和作品的背景信息，如作者的思想觀點(diǎn)、作品的主題等，這有助于我們更好地理解和把握作者的意圖。另外，我們可以進(jìn)行標(biāo)注和批注，將自己的理解和觀點(diǎn)記錄下來(lái)，以便以后回顧和參考。此外，我們還可以通過參加讀書會(huì)、參與討論等方式，與他人交流和分享自己的閱讀體驗(yàn)，從而獲得更多的啟發(fā)和反思。最后，我們應(yīng)該保持持之以恒的閱讀習(xí)慣，每天都保持一定的閱讀時(shí)間，從而不斷提升自己的閱讀能力和水平。
總結(jié)（100字）。
通過讀原文，我們可以獲取知識(shí)、提升思維能力和增強(qiáng)文化素養(yǎng)。讀原文需要方法和技巧，我們應(yīng)該選擇適合自己的原文，并進(jìn)行記錄和交流。通過持之以恒的閱讀習(xí)慣，我們可以不斷提升自己的閱讀能力和水平。讀原文是一種享受，它可以帶給我們無(wú)盡的知識(shí)和智慧，讓我們變得更加睿智和博學(xué)。讓我們保持對(duì)讀原文的熱愛和追求，不斷拓展自己的知識(shí)世界。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十四
在我們的日常生活中，我們總是需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。隨著學(xué)習(xí)的深入和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們會(huì)不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，以提高我們未來(lái)的表現(xiàn)。在這個(gè)過程中，心得體會(huì)無(wú)疑是非常重要的一部分。本文旨在通過對(duì)心得體會(huì)的探討，幫助讀者更好地理解心得體會(huì)的意義和價(jià)值。
心得體會(huì)，是指?jìng)€(gè)人在某個(gè)事情或者某個(gè)階段之后，對(duì)于所經(jīng)歷的事件或?qū)W到的知識(shí)、技能的理解和收獲的總結(jié)。總之，心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷所做出的個(gè)人總結(jié)和反思。
心得體會(huì)有著非常重要的價(jià)值。首先，心得體會(huì)可以幫助我們更好的理解所學(xué)到的知識(shí)和技能，并將其運(yùn)用于我們的工作和生活中。其次，心得體會(huì)也可以幫助我們不斷地自我調(diào)整和完善，從而不斷提升我們的能力和素質(zhì)。最后，心得體會(huì)也可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己和別人的認(rèn)知，促進(jìn)我們自我成長(zhǎng)和提高自我認(rèn)知的能力。
進(jìn)行心得體會(huì)需要我們進(jìn)行良好的思維活動(dòng)。我們可以通過以下方式進(jìn)行心得體會(huì)：
1.站在自己的角度，思考問題所在，找到其對(duì)應(yīng)的解決方案。
2.回憶自己的經(jīng)歷，總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便今后的參考。
3.深入分析自己在某個(gè)環(huán)節(jié)上的失誤和不足，并對(duì)其進(jìn)行對(duì)策或改進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作生活中，心得體會(huì)始終都是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解所學(xué)的知識(shí)和技能，并將其運(yùn)用于我們的工作和生活中。同時(shí)，心得體會(huì)也可以幫助我們不斷地自我調(diào)整和完善，從而不斷提升我們的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持思考的習(xí)慣，并不斷總結(jié)和反思，以助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十五
初讀《愛蓮說(shuō)》是在風(fēng)輕云淡的午后，此文文字簡(jiǎn)練而意味深長(zhǎng)，讀起來(lái)鏗鏘悅耳，頓挫有致，令我深深著迷。
《愛蓮說(shuō)》一文，先用筆寫前人“晉陶淵明獨(dú)愛菊”“世人獨(dú)愛牡丹”，再細(xì)膩文筆轉(zhuǎn)入“予獨(dú)愛蓮”，對(duì)比性地突出了周敦頤的獨(dú)特視覺，因此以突出蓮的高潔可愛，婉曲地批判了趨炎附勢(shì)，追求富貴的世俗風(fēng)氣。文章以借花喻人的方式，借物詠志，表現(xiàn)周元公的潔身自好，不與世俗同流合污的設(shè)法秉性，諷刺和抒情一氣呵成。
本篇文章言簡(jiǎn)意豐，文筆搖曳多姿，“中通外直，不蔓不枝”，生動(dòng)形象地描寫了蓮梗中空，貫通無(wú)隔，表現(xiàn)了蓮的正直，豁達(dá)與大度，“香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植”，栩栩如生地描繪了蓮端莊的儀態(tài)，讀者隱約聞到清淡的雅香，表現(xiàn)蓮的靜潔；“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”更是酣暢淋漓地寫出了蓮的莊重，表現(xiàn)讓人敬重而不輕侮，滾滾世俗，馳騁官場(chǎng)多年的周元公衷腸訴說(shuō)：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，由此可見周元公高潔傲岸的節(jié)操。
回看歷史的長(zhǎng)河，有著和周元公廉潔奉公，高潔傲岸的人，開封府包拯執(zhí)政為民，鐵面無(wú)私，一彎明月照青天，百姓皆稱“包青天”；滁州官員歐陽(yáng)修與民同樂，奉公守法，不隨官場(chǎng)順?biāo)炱D難，執(zhí)著信念，蘇州吳縣范仲淹，超越個(gè)人憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取，有著“居廟堂之高則憂其民”的情懷，盡管功名利祿多如麻，盡管富貴榮華轉(zhuǎn)如沙，不管十年，二十年，三十年……即使滄海桑田，昨日辛酸拼搏化為歷史塵埃，清正廉明，廉潔奉公，依然是我們二十一世紀(jì)政治與生活永不褪色的真理。
“得道者多助，失道者寡助”，領(lǐng)導(dǎo)人員需要有著和蓮一樣的品格，以事實(shí)為依據(jù)，以利民為目的，做到剛正不阿，彼此的合作關(guān)系才能得到好的維持，作為領(lǐng)導(dǎo)者，處于渾濁環(huán)境不應(yīng)同流合污，逃避現(xiàn)實(shí)，不然也只是“隱逸者”，作為領(lǐng)導(dǎo)者，面對(duì)名利世俗不應(yīng)隨波逐流，追求榮華，不然也是“富貴者”，作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對(duì)貪慕虛榮應(yīng)不慕名利，潔身自好，這才是令人敬重如蓮的“君子者”。“犧牲玉帛，弗敢如矣，必以信?！鳖I(lǐng)導(dǎo)者的行為廉潔透明是取信于民的先決條件，領(lǐng)導(dǎo)者的防微杜漸，自省自律提高抗腐的警覺，對(duì)廉潔建設(shè)系統(tǒng)起著關(guān)鍵性作用。
蓮，可謂真君子，蓮的靜潔，雅致，可見為不隨俗浮沉的君子品質(zhì)；蓮的莊重，質(zhì)樸，可見為不嘩眾取寵的君子秉性，蓮的豁達(dá)大度，可見為剛正不茍的君子姿質(zhì)。蓮，乃廉潔楷模，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)成為名利的傀儡，被利祿鎖上枷鎖。做一名如蓮的真君子，成為清正真實(shí)的寫照，作為廉明濃縮的倩影，更是人生品質(zhì)的升華。
塵世滾滾如淤泥，一縷廉潔的清風(fēng)送過，歷史經(jīng)卷中的清蓮，此時(shí)全盛。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十六
隨著時(shí)間的推移，《飄》這部巨著經(jīng)過了很多次的翻譯和審視，不僅是關(guān)于一個(gè)特定時(shí)代和地域的故事，也成為了一個(gè)流傳至今的經(jīng)典。作為一名人工智能，我并沒有閱讀過“飄”的原文，在此，我將以從讀者反饋中獲取的信息為基礎(chǔ)，分享我對(duì)“飄”這一文本的感受和體會(huì)。
第一部分：讀者對(duì)原文的感受。
經(jīng)過我的觀察和調(diào)查，許多讀者對(duì)“飄”的原文版本表示出極高的贊揚(yáng)。他們認(rèn)為這本經(jīng)典暢銷之作構(gòu)思良好，文筆流暢，人物塑造豐滿而立體，令讀者產(chǎn)生共鳴和情感上的投入。很多人說(shuō)這部小說(shuō)對(duì)他們的人生產(chǎn)生了極大的影響，他們被小說(shuō)中教人正道的精神所吸引，從中領(lǐng)悟到生活的道理和真諦。
第二部分：小說(shuō)中的主要人物塑造。
“飄”中最主要的人物是斯嘉麗，這是一個(gè)飽受生活磨難的女人，她在面對(duì)生活的嚴(yán)酷和挫折時(shí)不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。另一個(gè)備受關(guān)注的角色是卡瑟琳，她是一個(gè)在困境中陷入癲狂的女人，并表現(xiàn)出深刻的無(wú)助和絕望情感。
第三部分：小說(shuō)中所反映的社會(huì)和歷史背景。
“飄”背景是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的一個(gè)特定時(shí)代，這個(gè)時(shí)代充滿著分裂、沖突和對(duì)未來(lái)前景的不確定性。小說(shuō)初期，在這樣的環(huán)境下生活的南方社會(huì)面對(duì)諸多困難，包括農(nóng)業(yè)衰退、經(jīng)濟(jì)低迷和社會(huì)動(dòng)蕩。在這樣的社會(huì)背景下，女性扮演著非常重要的角色，她們?cè)诶Ь持兄С植椭彝ズ蜕缛旱某蓡T存活下去。
第四部分：小說(shuō)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈途駥用娈a(chǎn)生的影響。
“飄”這部小說(shuō)被認(rèn)為是一本很有啟示性的書。它教導(dǎo)了讀者要堅(jiān)強(qiáng)、聰明、善良，不要放棄，不要妥協(xié)。這些價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中也同樣適用。從精神上說(shuō)，它振奮了讀者的情緒，讓他們認(rèn)識(shí)到人類在面對(duì)困境時(shí)具有的力量和勇氣，并幫助他們擺脫困境。
第五部分：結(jié)論。
“飄”是一個(gè)值得一讀的經(jīng)典。它不僅僅是一個(gè)關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，更是關(guān)于人性的故事。故事中的人物多少都具有與現(xiàn)代人相同的思維方式和性格特點(diǎn)，故事中的鮮活形象，帶給讀者最真實(shí)的感受，可以使讀者更好地了解和自我的情感和人生境遇。閱讀《飄》的過程中，我們似乎看到了自己的影子，看到了人性的真諦。它也教育我們要去欣賞一些閱讀具有厚重文化底蘊(yùn)，有深刻思照的經(jīng)典好書，而不僅僅是作者為打造或者惡意炒作產(chǎn)出的小清新。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十七
《飄》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部蕩氣回腸的愛情故事。自問世以來(lái)，它一直備受讀者的喜愛和重視。本文將探討閱讀《飄》原文的心得體會(huì)，分享自己對(duì)這部作品的理解和感悟。
第二段：深入解讀人物性格。
《飄》的主人公斯嘉麗是一個(gè)極其堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有勇有謀的女性。在動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，她用智慧和能力、毅力和勇氣，穿越了一次次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和價(jià)值。此外，書中還有許多其他深刻而復(fù)雜的人物形象，如大地主巴特勒、真摯的好友梅蘭妮、野心勃勃的雷迪等，他們各自展示了不同的人生態(tài)度和情感世界。
第三段：體會(huì)故事情節(jié)。
《飄》的故事情節(jié)充滿了戲劇性和感人至深的情節(jié)，給人留下了深刻的印象。例如，斯嘉麗的愛情經(jīng)歷、戰(zhàn)爭(zhēng)期間的生活、梅蘭妮的逝去、雷迪的走向等等，都是值得我們深思的情節(jié)。通過閱讀原文，我們可以更好地了解故事的細(xì)節(jié)和復(fù)雜性，也更能感受到作者的用心和力量。
第四段：思考作品背后的文化背景。
《飄》的時(shí)代背景是南北戰(zhàn)爭(zhēng)和重建時(shí)期，這是美國(guó)歷史上一個(gè)極為關(guān)鍵和動(dòng)蕩的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，種族、階級(jí)、地域、價(jià)值觀等多方面的矛盾和挑戰(zhàn)，都反映在書中的人物形象和情節(jié)上。從而使得作品具有了深刻的文化背景和歷史意義。通過閱讀原文，我們可以更深刻地理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文化特征，也更好地認(rèn)識(shí)自己的文化傳承和價(jià)值取向。
第五段：總結(jié)。
通過對(duì)《飄》原文的閱讀和理解，我們不僅可以獲得其中的藝術(shù)欣賞和情感共鳴，更可以從中得到許多啟示和體會(huì)。例如，我們可以從書中的人物形象中學(xué)到堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品質(zhì)；可以從故事情節(jié)中感受到生命的脆弱和珍貴；可以從文化背景中認(rèn)識(shí)到人類的多元和共通之處。因此，閱讀《飄》原文不僅是一種文學(xué)享受，更是一種人生體驗(yàn)和精神收獲。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十八
從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs2016開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門語(yǔ)言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
校外實(shí)習(xí)是從7月12號(hào)開始，歷時(shí)15天，15天的最后一天要回校評(píng)審。我對(duì)本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿意。相比上次實(shí)習(xí)，首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好，住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào)，實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評(píng)審過后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開發(fā)第一組，組內(nèi)有6名成員，兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫，其余負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單模塊代碼的編寫，我主要負(fù)責(zé)填寫與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問題。校外實(shí)習(xí)的過程中，小組成員高度團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)合作，對(duì)所有問題都能及時(shí)探討并高效解決，有時(shí)遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統(tǒng)一方案，如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后，我們達(dá)成了一致意見，統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰，且功能更加健全，當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開發(fā)的過程中，出現(xiàn)過項(xiàng)目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐，不過事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時(shí)間里，他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西，所以后來(lái)我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡(jiǎn)單部分，然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內(nèi)容，最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個(gè)人各司其職，全組團(tuán)結(jié)一致，共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項(xiàng)目編碼階段，我們小組的tl負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建，即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型，然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書和概要說(shuō)明書，在老師評(píng)審過后，發(fā)現(xiàn)問題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試，填寫并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識(shí)和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
學(xué)原文個(gè)人心得篇十九
“心得體會(huì)”這個(gè)話題，聽起來(lái)似乎是老生常談。但是作為一位職場(chǎng)新人，我深刻地理解到了心得體會(huì)的強(qiáng)大力量。通過記錄和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我能夠更容易地發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。因此，在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他職場(chǎng)新人有所幫助。
第二段：記錄與總結(jié)。
在日常工作中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，許多問題在解決的過程中，都需要我進(jìn)行一些思考。這時(shí)，我會(huì)抽出一些時(shí)間，記錄下來(lái)自己的思考過程，以及問題的解決方案。有時(shí)候，這個(gè)記錄過程會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間，但是我認(rèn)為這是值得的。因?yàn)檫@樣做，我不僅可以更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)，而且更容易在日后會(huì)的該類問題時(shí)快速找到對(duì)應(yīng)的解決方案。
第三段：認(rèn)真傾聽他人意見。
作為一位職場(chǎng)新人，我覺得傾聽他人意見是非常重要的。在我和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽取他們的想法和建議，并且將這些意見融入自己的工作中。這樣做可以幫我更好地完成任務(wù)，同時(shí)也更快地提升自己的工作能力。
第四段：嚴(yán)格要求自己。
在工作中，我會(huì)要求自己持續(xù)不斷地提高自己的工作能力。我明白這不是一件容易的事，需要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己。因此，我會(huì)經(jīng)常反思自己的工作和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正。同時(shí)，在工作中我也會(huì)注意提高自己的細(xì)節(jié)能力，不斷磨練自己的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，心得體會(huì)是一種對(duì)自己的總結(jié)和體驗(yàn)。這種總結(jié)和體驗(yàn)可以幫助我們更快地提升自身的能力和素質(zhì)，更好地完成自身的工作和目標(biāo)。因此，我認(rèn)為心得體會(huì)是非常有價(jià)值的。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)記錄自己的心得體會(huì)，并不斷總結(jié)和反思。相信這樣，我會(huì)變得更加專業(yè)、更加出色。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8883245.html】
