演講稿的撰寫需要反復(fù)修改和提煉，以確保語(yǔ)言精準(zhǔn)、表達(dá)清晰。寫演講稿應(yīng)該注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精練，以吸引聽眾的關(guān)注。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，從中感受演講的力量和魅力。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇一
知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人立身做人的基本行為規(guī)范，一個(gè)對(duì)黨不知恩、知恩不圖報(bào)的人，不可能對(duì)黨無限忠誠(chéng)，也談不上是一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“鞠躬盡瘁，死而后已”、“精忠報(bào)國(guó)”說的就是這個(gè)道理。做到知恩圖報(bào)，我們每個(gè)同志必須站在講政治的高度，在涉及個(gè)人利益得失、進(jìn)退走留等問題上，顧全大局，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待，以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)性要求。
以無私奉獻(xiàn)為做人之本，時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)之恩。應(yīng)該承認(rèn)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開自己的不懈努力，但如果沒有黨的培養(yǎng)和組織的關(guān)懷，個(gè)人盡管有一定的能力素質(zhì)，也很難有所作為。我們從一名地方普通青年成長(zhǎng)為一名合格戰(zhàn)士，從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為一名干部，甚至是部隊(duì)的高中級(jí)干部，其實(shí)每一步都離不開組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同志卻做的不夠。比如，在個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步上，總認(rèn)為是自己努力奮斗的結(jié)果，與組織的培養(yǎng)沒有多大關(guān)系;進(jìn)步慢了，個(gè)人一點(diǎn)要求沒有得到滿足，就覺得組織虧欠了自己;有的盡管在個(gè)人進(jìn)步上收獲了許多，但橫攀豎比總認(rèn)為組織給予自己的還不夠，甚至有埋怨、鬧情緒思想，等等，這實(shí)際上是個(gè)人私欲膨脹的表現(xiàn)，也反映了自己政治動(dòng)力的衰退。列寧同志說過：“忘記了過去，就意味著背叛?！睂?duì)于我們每一名黨員干部來說，只有時(shí)刻銘記黨的培養(yǎng)之恩，才能不忘肩負(fù)的責(zé)任，才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調(diào)整的考驗(yàn)，才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神。相反，如果淡忘了黨的恩情，淡忘了黨的培養(yǎng)，就可能會(huì)在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當(dāng)了俘虜。因此，我們一定要以黨員干部的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)、處處、事事都要想到自己的'黨員干部身份，以自身的實(shí)際行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)來回報(bào)組織的培養(yǎng)之恩。
以珍惜榮譽(yù)為立身之源，時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛之心。軍人是個(gè)特殊的職業(yè)，軍人的職業(yè)就意味著奉獻(xiàn)，是與流血犧牲聯(lián)系在一起的。軍人的榮譽(yù)感，來自于對(duì)黨和人民勇于犧牲奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和責(zé)任感。在榮譽(yù)面前，要保持良好的心態(tài)，要正確地看待。有的同志把榮譽(yù)定格在立功受獎(jiǎng)上，認(rèn)為只要立功受獎(jiǎng)了，才算取得了榮譽(yù)。其實(shí)不然，立功受獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù)，大多數(shù)同志是默默無聞工作的，能說他們沒得到榮譽(yù)嗎?應(yīng)該看到，立功受獎(jiǎng)雖與自己無緣，但付出了就有收獲，因?yàn)槲覀冮_闊了視野，端正了思想，提高了素質(zhì)。因此，我們不能垂頭喪氣，怨天尤人，應(yīng)當(dāng)振奮精神，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們常講，沒有立功受獎(jiǎng)也是成績(jī)就是這個(gè)道理。只要盡職盡責(zé)地干好工作，即使一時(shí)沒有立功受獎(jiǎng)，也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊揚(yáng)，這也是榮譽(yù)，而且是更珍貴和真正意義上的榮譽(yù)。對(duì)他人努力工作取得的成績(jī)，要正視別人的成績(jī)，學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。當(dāng)戰(zhàn)友獲得榮譽(yù)時(shí)，要給予真誠(chéng)的肯定和尊重，誠(chéng)心地祝賀和贊揚(yáng)。絕不能因個(gè)人恩怨搞一些影響部隊(duì)聲譽(yù)和干部成長(zhǎng)進(jìn)步的事情，這是對(duì)部隊(duì)對(duì)同志不負(fù)責(zé)任，也是背離黨員干部標(biāo)準(zhǔn)的。我們支隊(duì)歷來注重珍惜榮譽(yù)，推出了武警部隊(duì)愛兵先進(jìn)典型盧剛，總隊(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)來支隊(duì)檢查指導(dǎo)工作，都對(duì)我們支隊(duì)黨委班子建設(shè)、風(fēng)氣建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)，這是與全體官兵上上下下的共同努力分不開的，是我們的共同榮譽(yù)。榮譽(yù)，只能代表過去，而不能說明現(xiàn)在，預(yù)示將來。我們每個(gè)同志都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要善于在榮譽(yù)面前找差距，在贊揚(yáng)聲中看不足，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，永不歇腳地努力工作，才能爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
以愛崗敬業(yè)為成事之基，時(shí)刻不忘組織的幫助之情。常言道：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。任何人要想在事業(yè)上取得成功，都離不開集體創(chuàng)造的條件和同志們給予的幫助，否則就會(huì)一事無成。然而，現(xiàn)在干部隊(duì)伍中有一些不好的現(xiàn)象，有的同志工作上取得了一定成績(jī)就沾沾自喜，認(rèn)為自己很了不起，便把功勞全記在自己頭上;有的在他人工作上遇到難題時(shí)，不聞不問，別人來請(qǐng)教，也推三阻四，缺乏應(yīng)有的同志感情;有的看到別人晉升職務(wù)時(shí)，自己就產(chǎn)生失落感，缺乏工作動(dòng)力。凡此種種，都與。馬克思認(rèn)為，集體是一個(gè)人全面發(fā)展不可缺少的前提和條件。這就如一塊木炭置于火堆之中會(huì)燃燒，與火堆分開就會(huì)熄滅。這同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理，人一旦離開集體，沒有同志的幫助，就難以發(fā)揮，甚至無法生存。因此，我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下，都不能把自己與部隊(duì)這個(gè)集體割裂開來，與戰(zhàn)友對(duì)立起來，而要以真心對(duì)待戰(zhàn)友，以敬業(yè)回報(bào)部隊(duì)，真正做到安心盡職，心甘情愿為部隊(duì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和才華。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自12秋3的潘佳慧，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(zhǎng)、我快樂》，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)?，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因?yàn)楦改傅膼圩屛覀儊淼竭@個(gè)世界，我們因愛而生，就更要把愛發(fā)出去，讓世界充滿愛，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因?yàn)樗麄儼盐覀儙磉@個(gè)世界，更是因?yàn)樗麄儫o私的愛，一直撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人，為我們承擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)壓力、快樂著我們的快樂，父母，是我們這一輩子永遠(yuǎn)都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因?yàn)樯睿屛覀兂砷L(zhǎng)，在這個(gè)過程中，我們或許經(jīng)歷過很多的失敗，但正是因?yàn)橐淮未蔚氖?，才?huì)讓我們的成功變得更加燦爛，因?yàn)橐淮问〉目荚?，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?/p>
接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長(zhǎng)的人，就是能把最喜歡的.東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候，不會(huì)為你尖叫，不會(huì)吹捧你如何的厲害，而是去擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔下來，做好去接你的準(zhǔn)備的人，因?yàn)橛羞@樣的朋友，我們才可以不計(jì)后果的去闖、去拼，因?yàn)槲覀冎?，朋友是我們最?jiān)強(qiáng)的堡壘。再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴(yán)厲、有慈母的溫情，教我們讀書識(shí)字，讓我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長(zhǎng)、讓你堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)橛辛怂麄?，才讓我們有了不甘人后的想法；因?yàn)橛辛怂麄?，我們才勇于拼搏。人生就是?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@些人，我們才能站到人生的高峰，請(qǐng)感恩那些與你競(jìng)爭(zhēng)的人，他們有同一個(gè)名字，那就是對(duì)手。
在成長(zhǎng)的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會(huì)、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇三
各位同學(xué)：
我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計(jì)，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子，忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎？沒錢就問爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，很樂觀，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí)，父母堅(jiān)定地對(duì)我說：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛，這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
來到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的`不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺(tái)，讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵(lì)和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時(shí)，對(duì)我說：你可以做到！只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在世界中，我們每一個(gè)人都曾被幫助過。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。
對(duì)于我來說“《哈利波特》”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個(gè)人，可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說看那么多遍！因?yàn)檫@本書在我看的過程中它教會(huì)了我許多東西。
一個(gè)原本普通的小孩，因?yàn)橐粋€(gè)無意之中的預(yù)言，而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難，他的愛使他得到了無數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧！這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛什么也不能做，一點(diǎn)用都沒有?？晌艺J(rèn)為愛是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件！
正是“愛”，她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的`！
這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇五
大家好。
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。這個(gè)星期六我們又要迎來教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝?！魑焕蠋?，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓；是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的`天地，推動(dòng)了同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了！老師謝謝您！同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以不錯(cuò)的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自身健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自身最美的聲音對(duì)老師再說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是高二（21）班的xx。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。
小時(shí)候，我是一個(gè)不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母為了維持生計(jì)，都在外地上班掙錢，每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話，爺爺奶奶對(duì)我稱得上是百般呵護(hù)，無微不至。無論我提出多么過分的要求，他們總會(huì)傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點(diǎn)什么。上小學(xué)的時(shí)候，我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長(zhǎng)來接送，我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口等我，和我一起回家?？墒?，當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心里難受極了?；氐郊液?，我問爺爺奶奶："為什么別的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有"爺爺奶奶再怎么解釋，也無法平息我當(dāng)時(shí)的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實(shí)，那段時(shí)間我每天都會(huì)一個(gè)人呆呆的想："如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了。"怎知，世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)缺愛的孩子，我過得一點(diǎn)兒也不幸福。我責(zé)怪父母對(duì)我的漠不關(guān)心，責(zé)怪他們不能多留下一點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一個(gè)充滿幸福與快樂的童年。的確，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時(shí)的我聽不見媽媽每次打電話回來都會(huì)因?yàn)橄胛叶薜钠怀陕?；我看不見爸爸為了讓我吃得好一些，穿得更時(shí)尚些，不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累；我體會(huì)不到他們每次回家的心情比我的等待還要強(qiáng)烈?，F(xiàn)在，我可以站在這里，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一個(gè)缺愛的孩子。
回首已度過的十余載，或許很多同學(xué)和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過別扭。但是，請(qǐng)大家一定要相信：當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會(huì)的時(shí)候，一定會(huì)為父母那顆熾熱的愛子之心而打動(dòng)，而感慨。沒錯(cuò)，我們不再背"慈母手中線，游子身上衣"了，"你入學(xué)的新書包有人給你拿"的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來，我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情，我們要去報(bào)；欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后，幫媽媽洗洗碗；給勞累了一天的父親捶捶背。其實(shí)父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的"爸媽，你們辛苦了"也足以讓他們很高興很高興了。
轉(zhuǎn)眼來到金誠(chéng)信已有半年多的時(shí)間，面對(duì)業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝要求，我浮躁過；面對(duì)繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過："假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。"我認(rèn)識(shí)到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作，豐富了知識(shí)也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對(duì)我的磨練，正是長(zhǎng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝質(zhì)量要求對(duì)我知識(shí)技能的提高，正是他們一次次反復(fù)的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，確保了工程如期完工；感謝師傅的諄諄教誨，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長(zhǎng)道路上最好的路標(biāo)。
感恩是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇七
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑，說我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長(zhǎng)當(dāng)排長(zhǎng)，當(dāng)了排長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，“官”的確是越當(dāng)越小了。但我覺得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪拢揖透械匠鋵?shí)。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，很高興也很榮幸，能夠站在這里進(jìn)行演講，這也是我第一次上臺(tái)演講！此刻的心情，非常地激動(dòng)！說回正題，今天我演講的題目是“心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)！”
不知道在座的各位同學(xué)有沒有非常想要感謝的人？我有。當(dāng)我看過一個(gè)生命降臨的視頻后，我非常感謝我的爸爸媽媽，如果沒有他們的結(jié)合，沒有他們的相遇，我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這片大地上探知生命的奧秘，更不可能有機(jī)會(huì)站在這里給大家進(jìn)行演講，他們是我對(duì)這個(gè)世界心懷感恩的原因，亦是我擁有一顆感恩之心勵(lì)志成長(zhǎng)的原因。
父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，亦是這個(gè)世界上對(duì)我們不求回報(bào)的人。他們的不求回報(bào)，是他們對(duì)我們的愛，但不代表我們就可以不去感恩這份愛。我們每一個(gè)人，只有在懂得了感恩的時(shí)候，才會(huì)懂得如何去愛人，才會(huì)懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達(dá)出來，而父母正是給我們這個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)的人，是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對(duì)我們付出的人。這是我們值得珍惜的'人，更是我們必然要心懷感恩的人。如果對(duì)自己的父母都不懂感恩，很容易就會(huì)變成傳說中的“白眼狼”，也許你不在意變成那樣，但不要忘記，如果你不懂感恩的話，也許會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也許會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。我們大家都來感恩吧！在我們還小的現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人對(duì)我們的好，學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)這些幫助過我們的人，長(zhǎng)大后的我們，一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的大人的！
我們每一個(gè)人，都只有懂得了感恩，心懷感恩，才有可能成為有愛的人，才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)懂得愛的人。讓我們一起心懷感恩吧！首先從感恩我們的父母開始，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇九
大家好！
我叫xxx是十八班xxx同學(xué)的媽媽，今天我站在這里心情非常激動(dòng)，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對(duì)我是如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，我認(rèn)為首先應(yīng)從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時(shí)候，我就教育他從小要有禮貌，當(dāng)有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流，當(dāng)有人為我們付出了，我們應(yīng)知道感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，也許是受到影響，王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語(yǔ)說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí)，你們可以隨時(shí)回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實(shí)我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，此廣告動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的事每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對(duì)雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當(dāng)著孩子的.面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時(shí)候，孩子用平時(shí)積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中，親愛的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來對(duì)我無微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長(zhǎng)，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現(xiàn)出孩子對(duì)姥姥的感情，也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養(yǎng)孩子也要孝敬父母，培養(yǎng)孩子要感謝老師，因?yàn)槔蠋熓情_啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識(shí)，引領(lǐng)你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)孩子踏進(jìn)校園的第一天，我就教育孩子要學(xué)會(huì)感因老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“老師，我能行”。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩他人。據(jù)我了解，王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢全部捐獻(xiàn)給社會(huì)特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻(xiàn)了所有的零花錢。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感因。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長(zhǎng)。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十
親愛的叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸?，我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道：你入學(xué)的`新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時(shí)，有人樂開花！
感恩父母，這個(gè)理由有一千個(gè)一萬個(gè)，說也說不盡，道也道不完！
上放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無食品，是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩?；丶也凰δ樕瑸楦改付瞬璧顾歉卸?。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈恕⑶笾?，為了我們他們白發(fā)盡染！
老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡。可是，耐得住寂寞、守得住清貧，忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師，年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑，鑄就了育才學(xué)校的今天！我們感恩，感恩老師,其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩，專心聽課是感恩，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩，及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲“老師好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí)，那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l(shuí)，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)？是他們，我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?，我們感恩同學(xué)，因?yàn)榘嗉?jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂遥∥覀兏卸?，所以我們育?200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)！謝謝大家！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?！因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)！
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)！因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠?，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)！
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長(zhǎng)，從感恩開始！
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十二
大家好！
我是來自高一（x），今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。一個(gè)人來到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬不要覺得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買想要的禮物；你覺得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來學(xué)校讀書；你覺得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩！
我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來也只是送了一件衣服給她，后來晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說要你平等的還回來，那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我國(guó)文化中，“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，孟子說：“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！本褪墙逃藗円眯㈨樃改?，敬重兄長(zhǎng)的道理。我國(guó)歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事，如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”，這些都是感恩的體現(xiàn)。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。做一個(gè)感恩的人必須做到以下幾點(diǎn)要求：
首先，我們要感恩我們的父母。因?yàn)槭歉改附o予了我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情，是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以，父母對(duì)子女的愛比天高，比地厚，比海深，是最應(yīng)該回報(bào)的愛。
其次，我們要感恩我們的兄弟、姐妹，是他們給了我們世界上最無私的愛，是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上與我們相伴，不離不棄，是他們讓我們懂得了什么是手足情深。
第三，我們要感恩師長(zhǎng)。是老師給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師給了我們照亮人生道路的燈塔；是老師給了我們?cè)谌松蠛Ｉ蠆^力拼搏的船槳；是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。
最后，我們還要感恩我們的校園。因?yàn)?，是校園給予了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€(gè)全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。
初二時(shí)，我們搬進(jìn)了溫馨的女生公寓，它就像家一樣給我們帶來了溫暖；現(xiàn)在，我們又搬入了寬敞明亮的新教室，操場(chǎng)也變成了“游樂園”。傍晚時(shí)分，躺在碧綠的草坪上，仰望著湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的臉上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
畫廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有書法、有繪畫……這里，同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。我相信，在這樣一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校，一定會(huì)走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。
“感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn)，是一種健康的生活態(tài)度，更是一種處事的哲學(xué)。由此可見，學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人的必修課，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十四
“感恩”，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，“感恩”，就是報(bào)答的意思吧!
從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意;“醫(yī)藥費(fèi)已付?！槐瓱崤Ｄ??！?/p>
她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩!
這是什么?這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無處不在。
一個(gè)小男孩，名叫高振和，他出生1天睜開雙眼看世界，出生9天，走到生命盡頭。這個(gè)小男孩五官端正，尤其是那一雙大眼睛，水汪汪的。但美中不足的是，小振和，不能吃，連一滴水都不能喝，因?yàn)楹⒆拥昧四c梗阻。到了第三天，小振和的病情急劇惡化，而坐在門外的父親沉默不語(yǔ)，他想：“孩子雖然不能留住，但卻能給別人帶來光明，他決定就捐獻(xiàn)孩子的眼角膜……”20xx年3月3日，孩子的骨灰開始安葬。“天堂之上，你是最純潔的天使，你沒來得及喝一滴奶水，便又匆匆離去。生命如流星般劃過，留取光明在人間……”
鳥兒感謝天空，能讓它自由飛翔;小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng);
讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧!
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家晚上好！
我是來自金誠(chéng)信的資應(yīng)祥，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長(zhǎng)的沃土》。有一首大家耳熟能詳?shù)母?，名字叫《感恩的心》，歌詞寫得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父，這是對(duì)父母的感恩；毛澤東邀請(qǐng)老師參加開國(guó)大典、華羅庚回國(guó)后馬上去拜訪恩師，這是對(duì)老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，楊善洲退休后22年義務(wù)植樹造林，這是對(duì)社會(huì)的感恩；正如王符所說"生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)",保持一顆感恩之心，我們的生活才不會(huì)枯燥無味，我們才會(huì)得到珍貴的友誼，才能得到他人的認(rèn)可，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值；保持一顆感恩的心，我們的成長(zhǎng)才不會(huì)偏離方向，我們的人生才會(huì)多姿多彩。
轉(zhuǎn)眼來到金誠(chéng)信已有半年多的時(shí)間，面對(duì)業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝要求，我浮躁過；面對(duì)繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過："假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。"我認(rèn)識(shí)到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，豐富了知識(shí)也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對(duì)我的磨練，正是長(zhǎng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝質(zhì)量要求對(duì)我知識(shí)技能的提高，正是他們一次次反復(fù)的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，確保了工程如期完工；感謝師傅的敦敦教導(dǎo)，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長(zhǎng)道路上最好的路標(biāo)。
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十六
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數(shù)人的共鳴，震撼了多少顆真誠(chéng)善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?！巴短覉?bào)李”，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠(yuǎn)，澤被千秋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長(zhǎng)于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧！“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個(gè)世界上，父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍(lán)天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。
感恩父母！讓我們從孝順開始，從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了！”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們?！苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話，道一聲辛苦，送上誠(chéng)摯的祝福。
感謝老師吧！我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(zhǎng)，老師始終陪伴我們左右。我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。
課堂上，一道專注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。
下課后，過道里、操場(chǎng)上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。
放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。
感恩自然吧！沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然。
感恩大自然首先就要學(xué)會(huì)敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn)，我們要保護(hù)好、利用好，堅(jiān)決不做破壞自然環(huán)境的事。
我們不亂丟一點(diǎn)垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。
我們?nèi)ビH近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍(lán)天白云，去沐浴陽(yáng)光，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。
同學(xué)們！在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧！
感恩與成長(zhǎng)演講稿篇十七
我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計(jì)，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子，忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎？沒錢就問爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，很樂觀，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí)，父母堅(jiān)定地對(duì)我說：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛，這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
來到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺(tái)，讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵(lì)和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時(shí)，對(duì)我說：你可以做到！只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！
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