讀后感可以幫助我們更好地進行思考和理解自己的情感和心理變化。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來進行寫作，靈活運用各類修辭手法，提升文章的表達力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考學習，希望能給大家寫讀后感提供一些幫助和啟示。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇一
本有意義的書，它能讓我們的心靈像白雪一樣純凈?！秾毢J的秘密》就是這樣一本有意義的書。它的作者是著名的作家張?zhí)煲怼?/p>
書中的主人公是一個叫王葆的男孩，他是一名少先隊員。從小他喜歡聽奶奶講故事，有一次聽到了“寶葫蘆”這個故事，從此他不僅愛聽這個故事，而且總幻想自己能擁有這樣一個有“特殊功能”的葫蘆。在一次釣魚中，王葆夢想成真獲得了一個“寶葫蘆”?！皩毢J”成了王葆的寶貝，它無窮無盡地幫助王葆得到他想要的東西。但是“寶葫蘆”給王葆帶來的麻煩卻多于給他帶來的幫助。在一次和姚俊的象棋比賽中，王葆為了贏得比賽，心里想著：“吃馬！”“寶葫蘆”知道了主人的心事，“不負所望”地把棋子喂到王葆的嘴里，令人哭笑不得。在有次數(shù)學考試中，“寶葫蘆”幫王葆抄襲蘇鳴鳳試卷上的答案，并傻傻地把試卷上的內(nèi)容一字不差地抄到王葆的試卷上，王葆的試卷上寫著“蘇鳴鳳”的名字，王葆的“抄襲”遭到了老師的嚴厲批評和同學的嘲笑。王葆感到很苦惱，“寶葫蘆”并沒有給他帶來快樂，而是給他帶來煩惱。于是他選擇把“寶葫蘆”的秘密說出來，“寶葫蘆”也因此失去了它的作用。
這個故事故事我們：世界上不可能有“寶葫蘆”，也沒有異想天開、不勞而獲的事情。
在有一次鋼琴比賽前夕，因為學校的學習任務(wù)比較重，我沒有時間好好地練琴。在一次鋼琴課上，鋼琴老師嚴厲地批評了我：“如果你想取得好成績，就必須認真去對待這件事，任何事都沒有捷徑。馬上就要比賽了，每天的練習是必不可少的！如果你再不好好練琴，肯定拿不了理想的成績！”我認識到自己的問題，接下來的日子，我每天再忙也抽出時間來練琴。我發(fā)現(xiàn)原來的“沒時間練琴”都是自己偷懶的借口。終于，我在這次比賽中取得了滿意的成績。我體會到了付出給我?guī)淼目鞓罚?/p>
假如你想取得好成績，你就要在學習上一絲不茍，認真刻苦。假如你想要有健康的體魄，你就要經(jīng)常鍛煉身體，增強自己的身體素質(zhì)。假如你想在鋼琴上彈出一首優(yōu)美的歌曲，就必須勤奮地練習。假如你要做出美味的食物，你就需要好好磨練自己的廚藝，才能做出美味可口的美食。是的，所有的成功與收獲，都需要用腳踏實地、實事求是的態(tài)度去完成。
一分耕耘，一分收獲。讓我們用自己的努力，收獲豐收與幸福的果實。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇二
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢就夢到他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽錯當了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么！于是寶葫蘆開始幫他做事，削鉛筆、什么整理書包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進電影院，卻被變進電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學嘲笑，有一次數(shù)學考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場所有同學和老師批評，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準備參加學校參加的游泳比賽，于是他開始每天堅持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的?！边@兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才會做的更棒！！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書，書中的故事讓我們明白了道理。
書中的主人公王葆意外地得到了一個寶葫蘆，從此過上了無憂無慮的生活，但又提心吊膽的瞞著家長、同學，自己有一個寶葫蘆的事。
無憂無慮、心想事成的生活人人向往，可王葆過上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢？因為王葆無憂無慮不是靠自己掙來的，所以我們不能過心想事成的生活。
讀完這本書，我想起了以前我過的無憂無慮的生活，我每天都要家長來給我洗衣服、刷碗，一點家務(wù)活也不干，養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞習慣，十歲了還不會洗衣服，讓朋友們笑話我，讓我很自卑，我應(yīng)該改正壞毛病，勤做家務(wù)。
這本書讓我明白了我們應(yīng)該做一個勤勞的學生，不能過著無憂無慮的生活。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇四
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕保踺嵝睦锶杠S不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸福快樂，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學習！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇五
我全神貫注地讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書是張?zhí)煲韺懙摹?/p>
這個本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次，王葆去河邊釣魚，過了很長時間，也沒釣上一條。忽然響起了“格咕嚕，格咕?！?，王葆就拿起釣魚竿，沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密。從此，寶葫蘆就是王葆的了。
總之，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么?？墒呛髞?，王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家里心里亂跳。王葆終于憋不住了，他把寶葫蘆的秘密泄露了。王葆睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來這是一場夢呀！
讀了這本書，我覺得世界上沒有不勞而獲的事。一分耕耘，一分收獲。我們要勤奮努力，才能有收獲。
我每一次都認認真真地寫日記，而且我每一次都有進步。終于，我的日記在全國報刊上發(fā)表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收獲。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇六
我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲砝舷壬鷮懙摹＿@本書非常吸引我。
這本書寫的是一個叫王葆的小學生。他學習不好，但是特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。這不，這天王葆去釣魚，無意中還真釣到了一個寶葫蘆。就因為有寶葫蘆，給他幫倒忙，所以在王葆身上才了許多逗樂的事兒。
舉其中的一個故事為例吧。這天，王葆和同學們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆，但他凈愛走馬，把王葆的車和炮都弄得不自在了。王葆就心想了，要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著，竟然一個東西進了嘴里，還想往食道里沖哩！還好，王葆力氣大，給頂住了。而這時，姚俊大聲說：“我的馬呢？”看到這里，我樂壞了，太逗了！這一定又是寶葫蘆干的！這樣子，被同學們看見了多不好呀！果然，王葆剛想把嘴里的東西吐出來，鄭小登又盯上了王葆：“你吃了嗎？”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付?！俺粤耍俊编嵭〉怯謫?。王葆又搖了搖頭。瞧瞧，這樣子多難堪呀！后來，王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏！”可嚏字剛出來，王葆發(fā)現(xiàn)那個東西沒有了！王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時，發(fā)現(xiàn)那個東西也跑到了家里。哦，原來是一顆棋子！寶葫蘆把他想要的東西偷了來！?。繉毢J這可不好呀，居然偷東西！偷東西的后果是——你懂得。
這個故事很有趣。寶葫蘆的倒忙，讓王葆很難堪，還失去了和同學們一起下棋的樂趣，看來，白得到的東西實在沒有什么好處。我們還是不貪便宜，能自己做的還是自己做吧！這樣，玩得都痛快了！??！當然啦，最后王葆也意識到了這一點，把寶葫蘆扔進了河里，開始踏踏實實做事了！
這本書寫的都是這樣有趣的故事，讀起來真的很過癮，有空你也來讀一讀。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇七
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸福快樂，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸?？鞓?，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學習！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇八
我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。
王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。
后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個好學生。
我想，不管是故事還是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學習、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學習上開闊思維、勤于思考，做個勤學好問的好孩子。我們在學習、生活中要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。
加油！我們一定能行！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇九
這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的'花上標上標簽，可是寶葫蘆也不認識，亂插標簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評了一頓。
最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。
同學們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習，從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現(xiàn)夢想。
寶葫蘆的秘密的讀后感篇十
‘流水光陰急，浮云富貴遲?！瘯r間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們就讀完了暑假共讀的第二本書了。這本書比較的長，總共?g四十一篇。我們花了11天的時間才把這本書給讀完·。這本書的作者是張?zhí)煲?，只要是他寫的人物，無論是假的還是真的，同樣都會變成活的。他把這本書里的主人公王葆和寶葫蘆寫得栩栩如生、生動有趣。讓我們讀起來會變得更加的有意思了！
這本書主要講述了王葆是一個愛幻想的小男孩，還愛打瞌睡。有一次，王葆做了一個夢，就是關(guān)于寶葫蘆的，因為他的奶奶經(jīng)常給他講述關(guān)于寶葫蘆的故事，而且還是有魔力的寶葫蘆。由于王葆干什么都想不勞而獲，不想費勁。所以，王葆在普通的河里釣魚的時候，竟然釣到了寶葫蘆，于是，王葆和寶葫蘆就結(jié)了緣。
在王葆往后的生活里，遇到了許多難題，其實當初王葆都沒有意識到。有一次下象棋的時候，寶葫蘆誤以為‘吃’別人的馬，就是用嘴吃的，結(jié)果，讓王葆吃了好幾個，最后還是吐了。
還有一次，由于寶葫蘆把王葆同學的試卷變到了王葆的手里，最后讓老師發(fā)現(xiàn)了，就把王葆叫到了教務(wù)處，這使王葆很生氣，氣的一下子把寶葫蘆給燒了，但是寶葫蘆安然無恙。
在這本書里，我最喜歡寶葫蘆，因為它是一個神奇的寶貝，而且，它還會去勸王葆，不要再讓他執(zhí)迷不悟了。我不喜歡王葆的原因是因為他不會尊重寶葫蘆，畢竟，寶葫蘆還幫了他那么多，他不但不感謝寶葫蘆，還批評寶葫蘆，他不僅不勞而獲，又不會尊重別人。
所以，我們不能像王葆那樣不勞而獲，不尊重別人，要踏踏實實的做一位陽光好少年！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇十一
暑假期間，我讀了《寶葫蘆的秘密》，這讓我深受感動，并教會了我一個真理：世界上沒有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是一個可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。
這本書里所有的故事其實都是英雄“王豹”的夢想。在夢里，王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”，這是白拿的！王寶知道了，想把葫蘆扔掉，但他辦不到。相反，包葫蘆更不能離開王寶，就像小孩子不能離開母親一樣。于是王寶點燃了葫蘆，但葫蘆的熱情更高了。這時，王寶的朋友楊樹安告訴他，他不能回家或上學，因為王寶的家人已經(jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹安偷了他們家的東西并藏了起來。
王寶覺得很內(nèi)疚，心里藏不住這么多秘密，更不愿意讓楊樹安受委屈。所以他一口氣跑到學校，就像他父親在學校一樣。最后，王寶說出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后，他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然，王寶醒了。那是一場夢！
這本書讓我明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢，只是懶惰。只有通過努力工作，我們才能獲得成功。在我們的生活中，有許多人貪圖微薄的利潤。這個寶葫蘆的故事也告訴我們，人不能白吃白喝。一個人必須用自己的勞動來獲得結(jié)果，這是最寶貴的東西。只有當你有了自己的勞動成果，你才能知道勞動的艱辛，而你不會把別人的勞動當回事！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇十二
利用暑假我讀了一本非常有意義的書——《寶葫蘆的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。當然自己也想要一個“要什么來什么”的寶葫蘆。
有一天，他自己從河里撈到一個這樣的寶葫蘆。從此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因為寶葫蘆可以幫他解決一切問題。開始王葆感覺非常好，逍遙自在?？墒呛镁安婚L，慢慢的他的生活變得越來越?jīng)]意思，無聊透頂，就連做自己最喜歡的東西也沒有了機會，他開始討厭現(xiàn)在的生活。
寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑，慢慢地他的家人、同學，甚至楊栓兒都對他產(chǎn)生懷疑，對他誤解。因此，王葆越來越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點燃了王葆心中的怒火，王葆決定擺脫寶葫蘆這個麻煩。接下來王葆對寶葫蘆采用扔、砍、燒，想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系，結(jié)果一點用都沒有。王葆實在沒辦法，只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里才好像放下了千百斤的擔子似的，感到無比的輕松。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個夢，但是王葆也從這個夢中得到一個經(jīng)驗教訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，不勞而獲，只會搬起石頭砸自己的腳。
通過這個故事也讓我明白了，只依靠別人是不對的，不能凡事坐享其成，我們只有通過自己的不斷努力，不斷進步，才能成為對社會有用的人，咱們大家一起加油努力吧!
寶葫蘆的秘密的讀后感篇十三
寒假里我讀了不少課外書，其中印象最深的一本書叫《寶葫蘆的秘密》。
故事講述了一個名叫王葆的小朋友意外中得到了一個寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術(shù)題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的東西。
其實，作為小學生的我也有過像王葆一樣的夢想：希望自己擁有一個神通廣大的機器人：能幫我穿衣、打掃衛(wèi)生、做飯，甚至做作業(yè)……那樣的話我會多么舒服啊！
說到這我想起了一件事，那是在我剛加入少先隊的時候發(fā)生的。那時我還不太會系紅領(lǐng)巾，總是依賴媽媽幫我。有一天媽媽有事沒能幫我系，到了學校門口我只得嘗試著自己系，任憑我怎樣系都系不好，急得我差點哭起來。最后還是學校門口值勤的的大姐姐幫我系好了。
看完這本書，讓我認識到不勞而獲不但可恥，而且由于事事依賴別人，自己就會變得越來越懶惰、越來越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處，什么事dou要嘗試自己做，不能光想著依賴別人。因為我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，而是一名三年級的小學生！
寶葫蘆的秘密的讀后感篇十四
下午，一縷陽光照在書桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上，于是我就輕輕地拿起，津津有味地讀了起來。
這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張?zhí)煲?。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個故事。
王葆有一個寶葫蘆，這個寶貝很神奇，它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借《科學畫報》，可是它已經(jīng)被借走了。于是，寶葫蘆變出了畫報，放在了他的書包里，王葆感覺書包的肚皮鼓起來，太沉了，壓著他喘不過氣來，于是他就裝肚子痛，邊裝邊說：“寶葫蘆，快把《科學畫報》變到家里去。”結(jié)果《科學畫報》真的飛到家里去了。
還有一次，他閑得無聊，就和姚俊一起下棋。因為姚俊總用“馬”，所以，王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆，寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里，幸好王葆力氣大，用舌頭把它藏起來了，王葆心中暗暗地想：快點把它變到家里，轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭，不知道是怎么回事兒呢！最后王葆贏得了這局棋。
我看完了《寶葫蘆的秘密》，寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個寶葫蘆呀，這樣我就可以擁有一切我想要的東西了，可是這畢竟是一個童話故事，我還是回到現(xiàn)實世界吧，腳踏實地地做好每一件事情，靠自己的努力去實現(xiàn)夢想。
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