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論文開題報(bào)告書篇一
學(xué)生姓名馮冰潔學(xué)號(hào)101330130。
專業(yè)10級(jí)學(xué)前音樂(lè)所在院系師范教育學(xué)院。
指導(dǎo)教師姓名、職稱彭鵬助教。
一、選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀：
（一）選題背景。
教育部頒發(fā)的《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》強(qiáng)調(diào)了特殊兒童身心健康教育的重要性，指出特殊教育學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。已有研究顯示，殘疾兒童的心理健康水平不高，顯著低于國(guó)內(nèi)普通正常學(xué)生，狀況不容樂(lè)觀。近年來(lái)，我國(guó)興起了新一輪的殘疾兒童心理教育改革，以提高殘疾兒童心理健康的發(fā)展為目的，在此背景下，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，因此針對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從殘疾兒童心理教育入手，將殘疾兒童心理教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合進(jìn)行研究，探究心理健康教育的實(shí)用策略。
（二）選題意義。
針對(duì)殘疾兒童的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展的特殊性，在研究時(shí)要充分考慮兒童身心的具體特點(diǎn)和特殊需要，通過(guò)對(duì)殘障兒童心理健康現(xiàn)狀和問(wèn)題的掌握，有目的、有計(jì)劃的制定合理的教育方案，開展對(duì)策研究，從而促進(jìn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展。
（1）促進(jìn)殘疾兒童心理的發(fā)展。
促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展，主要著眼于學(xué)生的未來(lái)，促使學(xué)生在適應(yīng)的基礎(chǔ)上獲得最有效的發(fā)展，使學(xué)生的潛能和人格得到最充分的發(fā)揮和完善，它包括智力開發(fā)和情感培養(yǎng)兩個(gè)方面，此目標(biāo)的達(dá)成代表著心理健康教育的較高境界，也代表著將來(lái)心理健康教育的主要方向。
（2）促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性。
促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性，主要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，培養(yǎng)學(xué)生一定的社會(huì)適應(yīng)能力，包括學(xué)校、家庭、一個(gè)新的組織等各種環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力，使他們能夠適應(yīng)各種程度的要求；建立學(xué)生正確的自我觀和適當(dāng)?shù)纳罘绞?，此目?biāo)的達(dá)成是當(dāng)前心理健康教育的主要任務(wù)。
（3）有利于殘疾兒童心理的矯治。
對(duì)殘疾兒童心理的矯治，主要著眼于學(xué)生的過(guò)去，了解不良心理和行為的根源，采取有的放矢的措施，矯正學(xué)生的偏差行為，消除心理障礙，此目標(biāo)雖然針對(duì)面不廣，但卻是心理健康教育的重要方面。
（三）研究現(xiàn)狀。
殘疾兒童的健康是人們關(guān)注的一個(gè)重要話題，在殘疾兒童中出現(xiàn)了一些新的現(xiàn)象和問(wèn)題，其中心理健康越來(lái)越引起學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)注。目前，針對(duì)殘疾兒童心理健康教育的現(xiàn)狀研究，在教育實(shí)踐中對(duì)殘疾兒童心理健康教育的重視依然不夠，在學(xué)校教育中心理健康教育的開展十分薄弱，學(xué)校心理健康教育體系還很不完善，存在各種各樣的問(wèn)題。
二、研究?jī)?nèi)容、研究方法與思路：
（一）研究?jī)?nèi)容。
1、當(dāng)前殘疾兒童存在的心理障礙問(wèn)題以及產(chǎn)生原因。
2、對(duì)殘疾兒童進(jìn)行心理健康教育的途徑。
3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)殘疾兒童心理健康發(fā)展。
（二）研究方法。
1、文獻(xiàn)研究法：文獻(xiàn)研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn)，并通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究，形成對(duì)事實(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、教育雜志、理論書籍等多種渠道查閱文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外此類研究狀況及成果，搜集相關(guān)理論依據(jù)與資料，最大限度地為課題提供理論支持，把握研究方向。
2、定性分析法：定性分析法是運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而去粗取精、去偽存真、由表及里，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的研究方法。探討多種實(shí)用有效、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育模式、途徑、方法、形式等，增強(qiáng)心理教育的效果。
（三）研究思路。
通過(guò)研究，形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套較完整且可行的心理教育輔導(dǎo)體系；初步構(gòu)建有效的心理教育運(yùn)行機(jī)制和實(shí)施保障制度；初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者相結(jié)合的心理教育模式，有層次地開展心理健康教育活動(dòng)。
三、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：
將殘疾兒童心理健康問(wèn)題與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，提出有效的實(shí)用化策略。
四、總體安排和計(jì)劃進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成時(shí)間）：
1、下達(dá)任務(wù)時(shí)間2013年12月16日。
2、2013年12月24日-12月28日，查閱文獻(xiàn)資料，完成開題報(bào)告。
3、2013年12月29日-3月13日，提交論文第一稿。
4、2014年3月14日-3月29日，完成論文第二稿。
5、2014年3月30日-4月17日，完成定稿，交正式論文書面版、電子版及各種相關(guān)材料。
6、2014年4月23日-4月28日，畢業(yè)論文答辯。
五、準(zhǔn)備情況（查閱文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備準(zhǔn)備情況等）：
參考文獻(xiàn)。
上海：上海教育出版社，1998[3]郝曉岑。我國(guó)特殊教育法制建設(shè)的回顧與反思[j]中國(guó)特殊教育，2003,（6）。
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杭州：浙江教育出版社，1992指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名：年月日。
組長(zhǎng)簽名：年月日。
論文開題報(bào)告書篇二
（一）固話網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的融合正在改變著電信行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局，中國(guó)“3g和寬帶時(shí)代”正悄悄向我們走來(lái)，電信業(yè)的發(fā)展已由“技術(shù)驅(qū)動(dòng)”迅速轉(zhuǎn)型為“服務(wù)驅(qū)動(dòng)”，電信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)進(jìn)一步加劇。同時(shí)，大量低端用戶的涌入造成了電信運(yùn)營(yíng)商增量不增收、arpu值持續(xù)下降的尷尬局面，在這種情況下，運(yùn)營(yíng)商面臨從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型的需要。外包其非核心業(yè)務(wù)，專業(yè)化發(fā)展電信核心業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高專業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力成為必要。外包是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會(huì)高速發(fā)展、專業(yè)分工細(xì)化的體現(xiàn)。外包，己經(jīng)成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的重要手段。據(jù)調(diào)查，全世界的業(yè)務(wù)外包量近幾年的年均增長(zhǎng)幅度都超過(guò)了20%。在電信行業(yè)里，外包也已經(jīng)成為一個(gè)運(yùn)營(yíng)商提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的工具。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使越來(lái)越多的電信運(yùn)營(yíng)商逐漸采取垂直經(jīng)營(yíng)模式，專心經(jīng)營(yíng)核心業(yè)務(wù)，培植自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而使企業(yè)兼具靈活性和創(chuàng)造力。外包的做法己被越來(lái)越多的運(yùn)營(yíng)商決策層視為一種行之有效的運(yùn)營(yíng)管理工具。
（二）中國(guó)網(wǎng)通是目前世界上最大的固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商之一，也是中國(guó)固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的主導(dǎo)企業(yè)，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和技術(shù)，還是客戶資源都居于前列，這為我國(guó)電信的未來(lái)發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著外部電信環(huán)境的急劇變化，世界電信業(yè)不斷改革重組的壓力、移動(dòng)通信新技術(shù)的挑戰(zhàn)以及消費(fèi)者生活方式的改變，固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，使固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商必須進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，如果不進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商的消亡只是時(shí)間問(wèn)題。中國(guó)網(wǎng)通提出要由傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的三大重點(diǎn)舉措包括業(yè)務(wù)與服務(wù)轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型和組織與人力資源轉(zhuǎn)型。北京網(wǎng)通是中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)的全資子公司，在理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和企業(yè)新的定位的基礎(chǔ)上，北京網(wǎng)通在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、營(yíng)銷管理、客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域均在一定程度上實(shí)行了外包政策，在人力資源管理中引入了勞務(wù)外包制員工制度，即勞務(wù)派遣制員工制度。這種全新的傭工模式，究竟能夠給企業(yè)的人力資源狀況帶來(lái)什么樣的影響這成為北京網(wǎng)通人力資源管理急需解決的問(wèn)題。我們擬從勞務(wù)派遣制員工的滿意度和離職傾向之間存在著一定的相關(guān)關(guān)系，這種關(guān)系的存在往往是跟激勵(lì)機(jī)制的欠缺聯(lián)系在一起的，在整個(gè)研究的最后，通過(guò)對(duì)研究結(jié)論的綜合，可以提出對(duì)激勵(lì)機(jī)制的建議，對(duì)北京網(wǎng)通來(lái)說(shuō)，這是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。
（三）研究員工的滿意度，可以作為人力資源管理工作的導(dǎo)向和衡量指標(biāo)，也是用人單位和人力資源服務(wù)商利潤(rùn)的創(chuàng)造源泉，因而引來(lái)了較多的重視。而如何針對(duì)勞務(wù)派遣員工的心理需求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，以極大的發(fā)展他們的潛能，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們以更大的熱情投入工作，產(chǎn)生較高的績(jī)效，成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。北京網(wǎng)通正處于勞務(wù)派遣的發(fā)展階段，正面臨著如何更好地推廣這種模式的問(wèn)題。對(duì)此，我們選用勞務(wù)派遣員工的滿意度作為研究的切入點(diǎn)，以了解北京網(wǎng)通目前的勞務(wù)派遣員工的現(xiàn)狀，并為北京網(wǎng)通在勞務(wù)派遣制員工管理、人力資源管理創(chuàng)新等方面提供一些思考和借鑒。
究將對(duì)各種因素對(duì)勞務(wù)派遣制員工滿意度的影響進(jìn)行深入的分析，以得出勞務(wù)派遣制員工滿意度的影響因素模型具有很高的使用價(jià)值。
2、深化勞務(wù)派遣制員工的滿意度與離職傾向的研究。進(jìn)一步對(duì)勞務(wù)派遣制員工的滿意度和離職傾向的關(guān)系進(jìn)行分析，以完善勞務(wù)派遣制員工滿意度的模型，為進(jìn)一步對(duì)離職率進(jìn)行控制提供解決方案及理論依據(jù)。
3、了解北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工的滿意度狀況。北京網(wǎng)通己經(jīng)開始實(shí)行勞務(wù)派遣制度多年了，這種制度運(yùn)行的狀況究竟如何員工在這種制度下的滿意度又如何在研究中，這些問(wèn)題都能夠得到解決，為北京網(wǎng)通實(shí)行新制度的效果提供一個(gè)反饋。
4、為北京網(wǎng)通進(jìn)一步完善勞務(wù)派遣制度提供依據(jù)。按照現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，勞務(wù)派遣制度在北京網(wǎng)通肯定會(huì)繼續(xù)實(shí)施下去，那么未來(lái)這種制度要作何改善，如何改善在這個(gè)研究中可以解決這個(gè)問(wèn)題，為北京網(wǎng)通的勞務(wù)派遣制度的完善提供依據(jù)，為完善對(duì)勞務(wù)派遣制員工的激勵(lì)管理提供建議。
二、論文內(nèi)容簡(jiǎn)介
（一）近年來(lái)，外包作為一種戰(zhàn)略成了企業(yè)管理的研究熱點(diǎn)，員工的滿意度在企業(yè)診斷中也有比較深入的研究，但對(duì)于勞務(wù)派遣制員工這個(gè)處于邊緣狀態(tài)的群體，他們的工作心理，以及對(duì)這個(gè)弱勢(shì)群體的激勵(lì)問(wèn)題暫時(shí)還很少有相關(guān)的研究出現(xiàn)。本研究在查閱文獻(xiàn)和訪談的基礎(chǔ)上研究北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工滿意度評(píng)價(jià)和激勵(lì)的問(wèn)題，關(guān)注北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工的職業(yè)期望和價(jià)值取向，從人本主義出發(fā)，調(diào)查影響北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工工作滿意感的因素，了解員工的想法和滿意狀況，調(diào)查員工主動(dòng)離職的真實(shí)原因，為北京網(wǎng)通人力資源管理部門提供具體信息和數(shù)據(jù)，幫助人力資源管理部門自我診斷和了解現(xiàn)狀，以便對(duì)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，尋找相應(yīng)的資源給予糾正或完善。
（二）本研究還試圖針對(duì)員工的心理需要設(shè)計(jì)一套經(jīng)濟(jì)合理的激勵(lì)制度，使員工能為了實(shí)現(xiàn)自身效用的最大化而努力工作、提高績(jī)效。北京網(wǎng)通正處在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，本研究試圖為北京網(wǎng)通業(yè)務(wù)外包和勞務(wù)派遣制員工制度的發(fā)展提供一種科學(xué)、有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為幫助人力資源管理部門建立一種追求員工滿意的企業(yè)文化提供相應(yīng)的后臺(tái)支持，也為北京網(wǎng)通管理層了解勞務(wù)外包的管理現(xiàn)狀，為公司決策提供參考。
論文開題報(bào)告書篇三
選題目的：近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，尤其是對(duì)各種肉制品的需求越來(lái)越大，牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點(diǎn)開始得到人們的認(rèn)可和青睞。
2019年12月28日，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨(dú)特豐富的草山資源為依托，以新晃黃牛肉入列國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機(jī)，將全力整合牛肉資源精深加工，以推動(dòng)牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國(guó)際市場(chǎng)，以出口帶動(dòng)發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手，再通過(guò)swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，面臨的機(jī)會(huì)與威脅，在這兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷策略。
選題意義：
1、我國(guó)是世界第三大牛肉生產(chǎn)國(guó)，但出口量低，在國(guó)際上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的進(jìn)一步開放，使我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，充分發(fā)揮我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這對(duì)推動(dòng)我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問(wèn)題。目前，新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點(diǎn)工作，積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展了地域優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，對(duì)增加農(nóng)民收入，幫助農(nóng)民脫貧致富，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個(gè)湖南省經(jīng)濟(jì)注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌，擴(kuò)大新晃牛肉出口，將有力地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關(guān)研究動(dòng)態(tài)：我國(guó)牛肉業(yè)是從八十年代以來(lái)才開始快速發(fā)展，牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長(zhǎng)速度較高。
一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國(guó)牛肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率達(dá)14.6%，高于世界年平均增長(zhǎng)率，更高于中國(guó)肉類總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率，使牛肉占中國(guó)肉類總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮，孔媛(2019)對(duì)我國(guó)牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出我國(guó)牛肉生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng)，牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長(zhǎng)趨勢(shì)，雖然我國(guó)牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，但卻沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2019)張梅認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲，但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢(shì)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)證研究得出，我國(guó)除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢(shì)外，其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢(shì)。呂品(2019)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出，與其他肉類相比，我國(guó)牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長(zhǎng)速度都沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，但是我國(guó)牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)。
二是對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策的研究。王愛(ài)國(guó)(2019)淺析了我國(guó)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營(yíng)模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以龍頭企業(yè)為主導(dǎo)，在規(guī)?；?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷，將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來(lái)，提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2019)認(rèn)為我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化之路，她提出應(yīng)該要通過(guò)科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述，目前我國(guó)對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面，而對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)品如何開拓國(guó)際市場(chǎng)，建立合理的出口營(yíng)銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段，可塑性很強(qiáng)，所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國(guó)門，并立足于國(guó)際市場(chǎng)為角度，為其設(shè)計(jì)出口的營(yíng)銷策略，希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
文章分為四個(gè)部分，首先是引言部分，提出了論文的研究背景和意義，并且對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對(duì)新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運(yùn)用swot法，對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后，在前面二個(gè)部分的基礎(chǔ)上，針對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷策略。
研究方法：實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
一、引言。
(一)研究背景與意義(二)研究動(dòng)態(tài)(三)主要研究?jī)?nèi)容和方法。
二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
四、新晃牛肉出口營(yíng)銷策略設(shè)計(jì)。
結(jié)論。
論文開題報(bào)告書篇四
更高于中國(guó)肉類總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率，使牛肉占中國(guó)肉類總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2017年的9.2%。翟印禮，孔媛(2017)對(duì)我國(guó)牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出我國(guó)牛肉生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng)，牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長(zhǎng)趨勢(shì)，雖然我國(guó)牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，但卻沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2017)張梅認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲，但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢(shì)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)證研究得出，我國(guó)除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢(shì)外，其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢(shì)。呂品(2017)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出，與其他肉類相比，我國(guó)牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長(zhǎng)速度都沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，但是我國(guó)牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)。
對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策的研究。王愛(ài)國(guó)(2017)淺析了我國(guó)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營(yíng)模式。王明利、潘慶杰(2017)等人認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以龍頭企業(yè)為主導(dǎo)，在規(guī)?；?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷，將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來(lái)，提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2017)認(rèn)為我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化之路，她提出應(yīng)該要通過(guò)科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述，目前我國(guó)對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面，而對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)品如何開拓國(guó)際市場(chǎng)，建立合理的出口營(yíng)銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段，可塑性很強(qiáng)，所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國(guó)門，并立足于國(guó)際市場(chǎng)為角度，為其設(shè)計(jì)出口的營(yíng)銷策略，希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
論文開題報(bào)告書篇五
一.答辯時(shí)間。
2013年12月13日（周五）13：00。
2013年12月18日（周三）13：00。
二.答辯地點(diǎn)。
具體見(jiàn)附件一。
三、答辯流程。
此次開題答辯總時(shí)間：5分鐘/人。由答辯秘書點(diǎn)名，按名單順序答辯，過(guò)時(shí)將做放棄答辯處理。答辯時(shí)自帶由指導(dǎo)老師簽好字的開題報(bào)告兩份（打印版），一份交于答辯老師，一份留做陳述自用。任務(wù)書一份（打印版），交于答辯秘書。
（一）學(xué)生自我介紹（0.5分鐘）。
（二）論文提綱與寫作思路陳述（2.5分鐘）。
（三）提問(wèn)（2分鐘）。
要求：每個(gè)學(xué)生3個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，請(qǐng)抓住要點(diǎn)，結(jié)合論文的內(nèi)容做簡(jiǎn)短的回答！
說(shuō)明：
1、答辯完畢后請(qǐng)學(xué)生將《開題報(bào)告會(huì)議紀(jì)要》上的記錄摘要部分填寫完畢后交于答辯秘書。記錄部分包括3個(gè)問(wèn)題和3個(gè)回答。記錄人姓名不填寫。
2、答辯完畢后學(xué)生需在答辯秘書的記錄表上登記確定的論文題目并簽字，簽字后的題目不可更改。
3、要求學(xué)生必須返校參加開題答辯，本人因?qū)嵙?xí)、工作、出國(guó)等原因不能返校參加開題答辯的，需提交三方協(xié)議或國(guó)外高校錄取通知書證明（證明上注明出國(guó)時(shí)間在答辯時(shí)間之前），等候系部通知進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻答辯。
工商管理系。
2013年11月21日。
論文開題報(bào)告書篇六
學(xué)生姓名：胡德華學(xué)號(hào)061326學(xué)院：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
專業(yè)年級(jí)：2003級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：黃衛(wèi)副教授填寫時(shí)間：-4-8。
（此為開題報(bào)告格式，學(xué)生按此表填寫或打印，原件交指導(dǎo)教師經(jīng)審定后交學(xué)院統(tǒng)一存檔）。
一、選題的根據(jù)：
1）本選題的理論、實(shí)際意義。
2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解。
1.傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)使得師生在課堂中均處于被動(dòng)地位，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率不高。尋求一條提高課堂教學(xué)效率的有效途徑成了現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)的重要課題。本文作者從新形勢(shì)下的`實(shí)際情況出發(fā)，提出了無(wú)為之教的策略，并研究了采取無(wú)為之教的原因，分析了當(dāng)前課堂教學(xué)中無(wú)為之教實(shí)施的狀況和原因，最后重點(diǎn)探討了實(shí)施這一策略的原則和策略！
2.不可否認(rèn)，迄今為止，完整、系統(tǒng)地用純理論來(lái)論述無(wú)為之教的并不多見(jiàn)，但無(wú)為之教也并非無(wú)源之水，無(wú)本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國(guó)孔子的“因材施教”法，老莊的“無(wú)為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮(zhèn)西）教學(xué)法等都在一定程度上與無(wú)為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關(guān)資料，并借鑒成功的教育典范的基礎(chǔ)上，運(yùn)用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作，意義深遠(yuǎn)！
二、研究?jī)?nèi)容：
擬將本文分為四大部分。
第一部分是闡釋無(wú)為之教的內(nèi)涵及其基本特征。
第二部分分析初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。
第三部分指出初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因。
第四部分探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的原則與策略。
三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析。
（一）研究方法。
1.文獻(xiàn)研究法。
2.行動(dòng)研究法（教育實(shí)習(xí)）。
3.調(diào)查研究法。
（二）可行性分析。
1.符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
2.符合現(xiàn)代教育的“主導(dǎo)”、“主體”理論。
3.符合辯證唯物主義的內(nèi)外因辯證關(guān)系。
4.成功的教改經(jīng)驗(yàn)和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。
四、進(jìn)程安排和采取的主要措施：
3/1--3/20廣泛搜集材料，確定論題范圍，最終確定論題，撰寫開題報(bào)告。進(jìn)行開題報(bào)告，并認(rèn)真聽取答辯組老師的意見(jiàn)。
3/20--4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導(dǎo)老師審閱。
4/7--4/23充分聽取指導(dǎo)老師的建議后，修改論文，完成二稿。
4/23--4/30在老師指導(dǎo)下，在二稿的基礎(chǔ)上對(duì)論文的各個(gè)方面，尤其是論文格式規(guī)范予以完善，基本定稿。
5/1以后準(zhǔn)備論文答辯。
1.韋志成。語(yǔ)文課程教育學(xué)。
武漢：華中師范大學(xué)出版社，2003.
2.熊生貴。理想的語(yǔ)文課。
四川：四川大學(xué)出版社，
3.張鵬舉。顏振遙初中語(yǔ)文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)。
濟(jì)南：山東教育出版社，
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法。
濟(jì)南：山東教育出版社，1999。
5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
北京：北京師范大學(xué)出版社，
6.陳夢(mèng)稀。現(xiàn)代教育學(xué)。
長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，2003。
7.紀(jì)大海。教育漫語(yǔ)：現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。
南京：南京師范大學(xué)出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，
論文開題報(bào)告書篇七
學(xué)生姓名：胡德華學(xué)號(hào)2003061326學(xué)院：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
（此為開題報(bào)告格式，學(xué)生按此表填寫或打印，原件交指導(dǎo)教師經(jīng)審定后交學(xué)院統(tǒng)一存檔）。
一、選題的根據(jù)：
1）本選題的理論、實(shí)際意義。
2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解。
1.傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)使得師生在課堂中均處于被動(dòng)地位，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率不高。尋求一條提高課堂教學(xué)效率的有效途徑成了現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)的重要課題。本文作者從新形勢(shì)下的實(shí)際情況出發(fā)，提出了無(wú)為之教的策略，并研究了采取無(wú)為之教的原因，分析了當(dāng)前課堂教學(xué)中無(wú)為之教實(shí)施的狀況和原因，最后重點(diǎn)探討了實(shí)施這一策略的原則和策略！
2.不可否認(rèn)，迄今為止，完整、系統(tǒng)地用純理論來(lái)論述無(wú)為之教的并不多見(jiàn)，但無(wú)為之教也并非無(wú)源之水，無(wú)本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國(guó)孔子的“因材施教”法，老莊的“無(wú)為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮(zhèn)西）教學(xué)法等都在一定程度上與無(wú)為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關(guān)資料，并借鑒成功的教育典范的基礎(chǔ)上，運(yùn)用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作，意義深遠(yuǎn)！
二、研究?jī)?nèi)容：
擬將本文分為四大部分。
第一部分是闡釋無(wú)為之教的內(nèi)涵及其基本特征。
第二部分分析初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。
第三部分指出初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因。
第四部分探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無(wú)為之教的原則與策略。
三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析。
（一）研究方法。
1.文獻(xiàn)研究法。
2.行動(dòng)研究法（教育實(shí)習(xí)）。
3.調(diào)查研究法。
（二）可行性分析。
1.符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
2.符合現(xiàn)代教育的“主導(dǎo)”、“主體”理論。
3.符合辯證唯物主義的內(nèi)外因辯證關(guān)系。
4.成功的教改經(jīng)驗(yàn)和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。
四、進(jìn)程安排和采取的主要措施：
3/1--3/20廣泛搜集材料，確定論題范圍，最終確定論題，撰寫開題報(bào)告。進(jìn)行開題報(bào)告，并認(rèn)真聽取答辯組老師的意見(jiàn)。
3/20--4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導(dǎo)老師審閱。
4/7--4/23充分聽取指導(dǎo)老師的建議后，修改論文，完成二稿。
4/23--4/30在老師指導(dǎo)下，在二稿的基礎(chǔ)上對(duì)論文的各個(gè)方面，尤其是論文格式規(guī)范予以完善，基本定稿。
5/1以后準(zhǔn)備論文答辯。
1.韋志成。語(yǔ)文課程教育學(xué)。
武漢：華中師范大學(xué)出版社，2003.2.熊生貴。理想的語(yǔ)文課。
四川：四川大學(xué)出版社，200。
23.張鵬舉。顏振遙初中語(yǔ)文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)。
濟(jì)南：山東教育出版社，1999。
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法。
濟(jì)南：山東教育出版社，1999。
5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
北京：北京師范大學(xué)出版社，200。
16.陳夢(mèng)稀?，F(xiàn)代教育學(xué)。
長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，200。
37.紀(jì)大海。教育漫語(yǔ)：現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。
南京：南京師范大學(xué)出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，1998。
論文開題報(bào)告書篇八
在論述國(guó)民經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展(競(jìng)爭(zhēng))背景的基礎(chǔ)上，論述該選題研究對(duì)于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分，開題后也節(jié)省時(shí)間。
二、理論綜述和應(yīng)用狀況(文獻(xiàn)綜述)。
不能局限于傳統(tǒng)的理論，要注意理論的前沿動(dòng)態(tài)，比如研究一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，不僅要應(yīng)用一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論，而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論，還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外，戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價(jià)值。
每一個(gè)理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價(jià)值、局限性等幾個(gè)方面，結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì)，或者處于其他需要，就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
三、論文的主要內(nèi)容。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可，但要能說(shuō)出每一部分的要點(diǎn)和打算怎么寫。
注意：這里要提供一個(gè)完整的論文提綱，具體格式如下：
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長(zhǎng)期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
四、論文的研究方法。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法，是規(guī)范研究法還是實(shí)證研究法。
注意：預(yù)計(jì)采用的每一種方法都要有可行的計(jì)劃，比如，計(jì)劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時(shí)候?qū)嵤┰L談等等。
五、預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)或應(yīng)用價(jià)值。
預(yù)計(jì)研究和解決什么問(wèn)題，以及到何種程度。創(chuàng)新點(diǎn)不師你研究了什么，而是通過(guò)研究提出什么觀點(diǎn)，應(yīng)用了什么新的材料，得出什么新的結(jié)論，設(shè)計(jì)了什么理論模型，建立了什么理論或應(yīng)用模式，制定了什么新的管理方案，等等。
六、預(yù)期的難點(diǎn)及解決辦法。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對(duì)辦法及可能效果。
七、主要參考文獻(xiàn)。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)，當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是，不要閱讀那些沒(méi)有價(jià)值的文獻(xiàn);不要限于書籍，要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報(bào)告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號(hào)字或三號(hào)字，正文五號(hào)字;1.5倍行距。
陳述時(shí)，可以用ppt，也可以用word。開題前將word文本打印4份，三位老師每人一份，學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分：一是研究的主要結(jié)論，二是論文的不足，三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等，參照學(xué)校統(tǒng)一的要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時(shí)就按規(guī)范動(dòng)手，免得日后多費(fèi)功夫。參見(jiàn)我自己總結(jié)的文件提醒：開題時(shí)要求填寫主要內(nèi)容或摘要，目的是提高論文工作的計(jì)劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
知識(shí)擴(kuò)展：emba論文開題報(bào)告有什么要求。
emba學(xué)位論文開題報(bào)告由文獻(xiàn)調(diào)研、相關(guān)技術(shù)發(fā)展水平、具體實(shí)驗(yàn)室條件、主觀能動(dòng)性等因素決定，對(duì)學(xué)位論文研究工作起到定位作用.論述了以問(wèn)題作為開題報(bào)告中心和整體思路的觀點(diǎn)，分析了開題報(bào)告的各個(gè)組成部分，并對(duì)其進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
emba開題報(bào)告;學(xué)位論文;問(wèn)題;評(píng)價(jià)中圖分類號(hào)：開題報(bào)告的作用和整體思路學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后，寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告.碩士研究生作開題報(bào)告的時(shí)間一般在第三個(gè)學(xué)期末或者第四個(gè)學(xué)期初，即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后，研究工作實(shí)施之前.開題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn)，也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn)，對(duì)研究工作起到定位作用，對(duì)于研究生的培養(yǎng)具有重要作用。國(guó)內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過(guò)程中都十分重視開題報(bào)告，組織相關(guān)專業(yè)的專家，會(huì)議評(píng)審《開題報(bào)告書》。一般，對(duì)開題報(bào)告選題合適、方法得當(dāng)、措施落實(shí)的，同意論文開題;對(duì)于尚有不足的，emba論文開題報(bào)告需要修改報(bào)告.有的要求書面回答開題報(bào)告會(huì)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)。對(duì)于不合格者，必須重做開題報(bào)告，通常只有一次重做報(bào)告機(jī)會(huì)，而且在一個(gè)學(xué)期以后。
emba論文開題報(bào)告在審核開題報(bào)告時(shí)，若評(píng)議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，則認(rèn)為不宜進(jìn)入論文階段，通過(guò)中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)審表》，尤其對(duì)博士生的開題報(bào)告.可是，對(duì)如何做好開題報(bào)告的'文章很少見(jiàn)到，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報(bào)告比碩士生開題報(bào)告要復(fù)雜得多，以下只針對(duì)碩士生開題報(bào)告加以論述.碩士生的開題報(bào)告與科研課題開題報(bào)告不同。emba論文開題報(bào)告在科研中，重點(diǎn)項(xiàng)目要求寫可行性論證等報(bào)告，一般項(xiàng)目寫開題報(bào)告，科研課題開題報(bào)告由有中級(jí)職稱以上的科技人員編寫，涉及深度和廣度都遠(yuǎn)大于碩士生開題報(bào)告。碩士生開題報(bào)告目的也不同，主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認(rèn)難點(diǎn)、確定技術(shù)路線、怎樣計(jì)劃安排等，重在科研程序的訓(xùn)練。對(duì)應(yīng)于中國(guó)工程物理研究院的科研過(guò)程，開題報(bào)告相當(dāng)于《設(shè)想方案》和《實(shí)施方案》的階段。
論文格式。
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在提要的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn);。
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。
c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文開題報(bào)告書篇九
“開題”一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報(bào)告，兼有“申報(bào)課題”和“制定研究方案”兩種功能，是實(shí)施研究前寫成的關(guān)于整個(gè)研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對(duì)研究?jī)?nèi)容和整個(gè)過(guò)程的構(gòu)思、策劃和安排。
學(xué)位論文的寫作實(shí)際就是一項(xiàng)課題研究，但是由于學(xué)位論文研究的課題成果形式就是一篇論文，一般沒(méi)有研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間短并且是個(gè)人完成，因此學(xué)位論文開題報(bào)告就沒(méi)有或者沒(méi)必要寫時(shí)間進(jìn)度安排、預(yù)計(jì)的成果形式、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、研究的組織管理等部分。
主要結(jié)構(gòu)有以下四部分：
(一)問(wèn)題的提出主要說(shuō)明自己要研究的問(wèn)題是怎么樣的一個(gè)問(wèn)題，必要時(shí)順便把題目中有關(guān)概念解釋一下;然后在文獻(xiàn)綜述基礎(chǔ)上,闡述這個(gè)問(wèn)題目前研究的不足;最后再簡(jiǎn)略談?wù)劷鉀Q了這個(gè)問(wèn)題有什么樣的意義。正如..什維亞柯夫所說(shuō)：“對(duì)于任何一種學(xué)位論文，對(duì)任何一種科學(xué)著作來(lái)說(shuō)也都一樣，它的木釘性具有頭等的意義。作者必須對(duì)自己提出非常名曲的人物，任意一些含糊不清的地方在這兒都是不恰當(dāng)?shù)摹！弊詈?，根?jù)需要，可簡(jiǎn)單談?wù)務(wù)勓芯康目尚行?，即研究的主、客觀條件。
(二)研究的主要內(nèi)容與基本思路主要研究?jī)?nèi)容就是要研究的這個(gè)問(wèn)題包括的主要方面，簡(jiǎn)略地介紹一下;基本思路，就是對(duì)研究中涉及到的主要關(guān)系、聯(lián)系、層次、順序的考慮，先簡(jiǎn)略地把寫出來(lái)，然后再通過(guò)論文提綱寫出來(lái)，提綱最好附在整個(gè)開題報(bào)告最后，提綱寫到三級(jí)標(biāo)題比較合適。
(三)研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和預(yù)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)撰寫學(xué)位論文，是一個(gè)知識(shí)生產(chǎn)和創(chuàng)新的過(guò)程。研究生的學(xué)位論文必須倡導(dǎo)和要求創(chuàng)新。38這部分注意要謹(jǐn)慎地寫創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)不太多，注意結(jié)合前面文獻(xiàn)綜述中了解的已有的研究情況，照應(yīng)起來(lái)。
(五)主要參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)不是指寫開題報(bào)告所引用的文獻(xiàn)，而是要寫的論文的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)體現(xiàn)出是否具備了研究該問(wèn)題的基礎(chǔ)條件，是不是全面深刻把握了該問(wèn)題研究的基本情況。文獻(xiàn)要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學(xué)科、不同時(shí)期、不同學(xué)派、不同國(guó)家的已有研究情況。文獻(xiàn)先按中外文文獻(xiàn)分類，再按學(xué)科分大類排序，最后在各學(xué)科內(nèi)再按照時(shí)間排序。所有文獻(xiàn)用一個(gè)序號(hào)排下來(lái)，既可以用所謂“國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式”，也可以用傳統(tǒng)的格式。
概念是建立科學(xué)的基礎(chǔ)，是對(duì)某類事物本質(zhì)的概括，因此有重要的理論價(jià)值;概念是客觀事物的抽象，是人們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括，新概念的建立往往能為實(shí)踐的突破提供依據(jù)。8研究中概念清晰是必要的?？茖W(xué)研究的一個(gè)重要特征就是要理性地把握研究對(duì)象，概念不清必然導(dǎo)致思維混亂。既然開題報(bào)告是為要開展的研究設(shè)計(jì)方案，要為寫作論文做出綱領(lǐng)，就不能不對(duì)把涉及到的概念弄清楚。但是，強(qiáng)調(diào)概念界定，并不是說(shuō)任何一個(gè)問(wèn)題的研究都要去概念界定，也不是一定要在開題報(bào)告里專門列一個(gè)部分進(jìn)行概念界定。這樣未免太機(jī)械、太教條。要不要概念界定，要看是否需要。如果研究涉及到的主要概念是學(xué)術(shù)界流行的、行內(nèi)人周知的，那就不必概念界定了;如果主要概念比較新鮮或者有自己獨(dú)特的內(nèi)涵，那就要進(jìn)行界定。概念界定也不一定要專門設(shè)置條目，就在行文中順便予以界定就可以了，這樣才不至于出現(xiàn)一些尷尬和別扭。如有的開題報(bào)告，還沒(méi)有開始正文,突然一個(gè)概念界定;有的則寫了一陣子了，概念已經(jīng)用了多次了，又突然來(lái)個(gè)概念界定，這都是沒(méi)有處理好概念界定問(wèn)題而出現(xiàn)的尷尬。完全可以在行文中第一次涉及到需要界定的概念時(shí)，接下來(lái)順便用“本研究中所謂的xxxx是指……”這樣的方式進(jìn)行界定，或者很不方便的時(shí)候，可以用注釋予以說(shuō)明、界定。值得指出的是，有些貌似需要界定的概念其實(shí)不用界定，而有些貌似不用界定的概念卻要予以界定。這里是說(shuō)的是概念，不是說(shuō)的詞匯。詞匯是概念的語(yǔ)言形式，有時(shí)候同樣的詞匯，指代的概念不一定相同;反之，有時(shí)候同一個(gè)概念，可以用不同的詞匯表達(dá)。一項(xiàng)研究的主要概念或者叫關(guān)鍵詞，應(yīng)該是能夠表證研究最重要的概念，與一些機(jī)關(guān)文件常用的“主題詞”區(qū)分開，并不是題目上的那些單詞就是關(guān)鍵詞。如《小學(xué)教師專業(yè)化培訓(xùn)中的問(wèn)題與對(duì)策研究》這個(gè)題目，就不能把“小學(xué)”、“培訓(xùn)”、“問(wèn)題”、“對(duì)策”作為關(guān)鍵詞。開題報(bào)告中需要界定的概念，一定是研究中的關(guān)鍵概念、主要概念，并且是不界定會(huì)被誤會(huì)的那些關(guān)鍵概念和主要概念。那些研究中雖然涉及到，但是并不是自己研究中的表征性的概念，就不用界定了。例如有的開題報(bào)告說(shuō)“經(jīng)過(guò)在xxx搜索某某關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)該方面研究很少……”。結(jié)果與事實(shí)不相符合，被專家們批評(píng)說(shuō)文獻(xiàn)查閱不夠、資料把握不全、對(duì)已有研究評(píng)價(jià)不對(duì)。原因很可能在于研究者混淆了概念與詞匯。
文獻(xiàn)綜述實(shí)際就是對(duì)已有研究情況的介紹和評(píng)論，其目的在于進(jìn)一步明確自己的問(wèn)題，尋找研究的切入點(diǎn)，避免重復(fù)研究，少走彎路。顯然，文獻(xiàn)綜述要建立在全面查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。全面，就是要把與問(wèn)題有關(guān)的不同時(shí)期的、不同國(guó)家的、不同學(xué)科的、不同學(xué)派的有關(guān)研究反映出來(lái);深入，就是不要只從文獻(xiàn)標(biāo)題字面意思去查找文獻(xiàn)，而是要看文獻(xiàn)體現(xiàn)的研究實(shí)質(zhì)上是不是與自己的研究相關(guān)?，F(xiàn)在很多人查閱文獻(xiàn)，局限于用計(jì)算機(jī)在cnki或者一些網(wǎng)站搜索引擎查幾個(gè)字面看上相關(guān)的關(guān)鍵詞，這樣查閱的文獻(xiàn)太有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)已有的研究情況。目前，在研究生學(xué)位論文開題報(bào)告中，文獻(xiàn)綜述部分普遍存在的問(wèn)題主要有：第一，不清楚文獻(xiàn)綜述的目的;第二，只對(duì)文獻(xiàn)介紹，沒(méi)有給以評(píng)論;第三，對(duì)已有研究情況沒(méi)有全面把握，評(píng)述的文獻(xiàn)沒(méi)有典型性和代表性;第四，對(duì)前人和別人的研究成果妄加評(píng)論。其中，不明確文獻(xiàn)綜述的目的是一個(gè)根本性問(wèn)題?！拔墨I(xiàn)綜述”換句話說(shuō)就是“已有研究及其存在的問(wèn)題”。對(duì)已有研究情況的介紹和評(píng)論，是在問(wèn)題提出部分寫的。文獻(xiàn)綜述的目的是為了清楚自己的問(wèn)題，說(shuō)明自己?jiǎn)栴}的重要性或必要性。既然文獻(xiàn)綜述的目的在于導(dǎo)出自己研究的切入點(diǎn)、說(shuō)明自己研究的重要性，那么就不能“為綜述而綜述”，不能只述不評(píng)，更不能忘記了自己的選題方向，去對(duì)已有研究做一般的評(píng)述。不少開題報(bào)告只是大篇幅描述別人的研究，卻不能恰當(dāng)?shù)亍⒕唧w地予以評(píng)論，往往是只在最后來(lái)一段幾行字的概括，不會(huì)有機(jī)地把“述”和“評(píng)”結(jié)合起來(lái)，找不到已有研究的不足，是缺乏深入思考導(dǎo)致的。有不少研究生找不出已有研究的不足，只好說(shuō)前人“只是理論闡述，沒(méi)有用實(shí)證方法”，或者籠統(tǒng)地說(shuō)“已有研究還存在很多不足”，或者武斷地說(shuō)“對(duì)xxxx研究很少”。
論文開題報(bào)告書篇十
在論述國(guó)民經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展(競(jìng)爭(zhēng))背景的基礎(chǔ)上，論述該選題研究對(duì)于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分，開題后也節(jié)省時(shí)間。
二、理論綜述和應(yīng)用狀況(文獻(xiàn)綜述)。
不能局限于傳統(tǒng)的理論，要注意理論的前沿動(dòng)態(tài)，比如研究一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，不僅要應(yīng)用一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論，而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論，還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外，戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價(jià)值。
每一個(gè)理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價(jià)值、局限性等幾個(gè)方面，結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì)，或者處于其他需要，就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
三、論文的主要內(nèi)容。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可，但要能說(shuō)出每一部分的要點(diǎn)和打算怎么寫。
注意：這里要提供一個(gè)完整的論文提綱，具體格式如下：
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長(zhǎng)期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
四、論文的研究方法。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法，是規(guī)范研究法還是實(shí)證研究法。
注意：預(yù)計(jì)采用的每一種方法都要有可行的計(jì)劃，比如，計(jì)劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時(shí)候?qū)嵤┰L談等等。
五、預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)或應(yīng)用價(jià)值。
預(yù)計(jì)研究和解決什么問(wèn)題，以及到何種程度。創(chuàng)新點(diǎn)不師你研究了什么，而是通過(guò)研究提出什么觀點(diǎn)，應(yīng)用了什么新的材料，得出什么新的結(jié)論，設(shè)計(jì)了什么理論模型，建立了什么理論或應(yīng)用模式，制定了什么新的管理方案，等等。
六、預(yù)期的難點(diǎn)及解決辦法。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對(duì)辦法及可能效果。
七、主要參考文獻(xiàn)。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的`文獻(xiàn)，當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是，不要閱讀那些沒(méi)有價(jià)值的文獻(xiàn);不要限于書籍，要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報(bào)告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號(hào)字或三號(hào)字，正文五號(hào)字;1.5倍行距。
陳述時(shí)，可以用ppt，也可以用word。開題前將word文本打印4份，三位老師每人一份，學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分：一是研究的主要結(jié)論，二是論文的不足，三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等，參照學(xué)校統(tǒng)一的要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時(shí)就按規(guī)范動(dòng)手，免得日后多費(fèi)功夫。參見(jiàn)我自己總結(jié)的文件提醒：開題時(shí)要求填寫主要內(nèi)容或摘要，目的是提高論文工作的計(jì)劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
論文開題報(bào)告書篇十一
一、本題的根據(jù)：
本題的理論：
從進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快，組織間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和直接。在世界范圍內(nèi)資源稀缺性已經(jīng)非常明顯，“控制資源、管理資源、運(yùn)用資源”實(shí)際上已經(jīng)成為組織競(jìng)爭(zhēng)的最關(guān)鍵領(lǐng)域。對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，需要擁有的資源千差萬(wàn)別，有物質(zhì)類的資源，如各種能源、土地、器材、歷史遺產(chǎn)等;有非物質(zhì)類的資源，如資金、技術(shù)、社會(huì)關(guān)系、品牌效用、客戶等。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源，那就是“人”。沒(méi)有“人”，一個(gè)組織生命體就像沒(méi)有了細(xì)胞一樣無(wú)法生存，更不要說(shuō)發(fā)展、壯大了。競(jìng)爭(zhēng)越激烈，資源越稀缺，研究者和實(shí)踐者就越感覺(jué)到“人”對(duì)于組織生存和發(fā)展的重大意義和關(guān)鍵價(jià)值，使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視，“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引、獲取、配置、保持、激勵(lì)、管理、評(píng)價(jià)、控制人力資源的學(xué)科在世界各國(guó)都有了深遠(yuǎn)的發(fā)展。
人力資源是一種組織關(guān)鍵資源，更加需要得到合理的配置，以確保組織的“人”在數(shù)量上、質(zhì)量上、結(jié)構(gòu)上、流動(dòng)上都符合該組織的需求，促進(jìn)該組織的發(fā)展。
人力資源配置是人力資源管理的一個(gè)板塊，包含于人力資源管理流程之中;它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)管理過(guò)程，通過(guò)這個(gè)管理過(guò)程，將組織戰(zhàn)略目標(biāo)分解成定性的和定量的能力要求模塊，然后確定能夠滿足這些短期或長(zhǎng)期能力要求的人力資源戰(zhàn)略和目標(biāo)，最后在合適的時(shí)間將合適的人配置到合適的崗位，通過(guò)合理的配置與評(píng)估，組織能夠吸引、保留、開發(fā)使用人才，來(lái)應(yīng)對(duì)組織所面臨的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)，組織給個(gè)人提供現(xiàn)實(shí)的，令人滿意的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，從而滿足組織個(gè)個(gè)人的雙重目標(biāo)。
本題的實(shí)際意義：
1、人力資源的合理配置是社會(huì)穩(wěn)定的保障。
社會(huì)是一個(gè)大的組織，單個(gè)的企業(yè)或者政府組織都是社會(huì)大組織的一個(gè)構(gòu)成單位。社會(huì)要穩(wěn)定，就需要各個(gè)構(gòu)成單位的和諧、穩(wěn)定、平衡發(fā)展。人力資源的合理配置作用于每個(gè)企業(yè)組織或者政府組織，指導(dǎo)這些組織在戰(zhàn)略指導(dǎo)下充分預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展對(duì)人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等各方面的要求，分析組織現(xiàn)有人力資源存量和未來(lái)在組織內(nèi)外可獲得、可開發(fā)的人力資源狀況，并且制定行動(dòng)方案，有計(jì)劃地獲取和開發(fā)這些資源。整個(gè)社會(huì)的人力資源就要通過(guò)每個(gè)組織的人力資源規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)合理配置，將個(gè)體輸送到合適的組織、合適的崗位，這是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。
2、人力資源的合理配置是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
組織為了應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，必須擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越高的人力資源要求。社會(huì)環(huán)境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進(jìn)入組織，獲得自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。人力資源規(guī)劃是組織需求與社會(huì)接軌的橋梁，通過(guò)人力資源規(guī)劃工作將組織對(duì)人力資源素質(zhì)的高要求傳達(dá)給個(gè)體，將促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源素質(zhì)的提升，為社會(huì)進(jìn)步提供動(dòng)力。
3、人力資源的合理配置有利于組織戰(zhàn)略、目標(biāo)、愿景的實(shí)現(xiàn)。
人力資源的合理配置可以幫助組織識(shí)別戰(zhàn)略目標(biāo)。組織在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中生存，戰(zhàn)略目標(biāo)不可能一成不變。人才的稀缺性使組織認(rèn)識(shí)到，戰(zhàn)略是現(xiàn)實(shí)的，不是理想化的，那種需要什么人才就可以找到什么人才的時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在當(dāng)今社會(huì)，必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結(jié)合起來(lái)，才能形成理性的戰(zhàn)略。通過(guò)需求預(yù)測(cè)、供給的合理配置，可以使組織辨別戰(zhàn)略、目標(biāo)、愿景的現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性。
4、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。
不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關(guān)系，人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個(gè)板塊的工作提供背景和目標(biāo)設(shè)置。需要什么樣的人，需要多少人，什么時(shí)候需要人，什么崗位需要人，這些問(wèn)題都可以通過(guò)人力資源規(guī)劃解決，而這些問(wèn)題的答案，就是人員招聘與甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理、績(jī)效考核、職業(yè)生涯規(guī)劃等各板快的工作目標(biāo)。因此，人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動(dòng)，并且提高這些活動(dòng)的效率。
國(guó)內(nèi)外有關(guān)本題的動(dòng)態(tài)：
國(guó)內(nèi)：在國(guó)內(nèi)人力資源的管理實(shí)踐中，“人力資源”的發(fā)展還處于起步階段，其中具體表現(xiàn)為：
5、資源配置停留在操作初級(jí)階段，離戰(zhàn)略化還有一段距離。
國(guó)外：人力資源管理正式作為一個(gè)有深厚理論基礎(chǔ)的獨(dú)立的管理思想或者管理內(nèi)容，應(yīng)該追溯到二十世紀(jì)六十年代。從那個(gè)時(shí)候開始，人力資源規(guī)劃就吸引了眾多研究者目光，他們通過(guò)實(shí)證研究、理論思辨、歸納總結(jié)等方法，得出了很多有價(jià)值的研究成果。國(guó)外人力資源的研究主要關(guān)注發(fā)展歷史、定義、內(nèi)容和分析維度、操作細(xì)節(jié)、合理配置的有效性、對(duì)組織績(jī)效的影響、與戰(zhàn)略整合等各個(gè)方面，相應(yīng)的研究領(lǐng)域遍及醫(yī)院、教育系統(tǒng)、政府部門、軍隊(duì)以及企業(yè)等各類組織。美國(guó)人力資源管理權(quán)威雜志humanresourcemanagement上經(jīng)常出現(xiàn)研究人力資源相關(guān)的文獻(xiàn)，還有叫做humanresourceplanning的期刊，專門介紹人力資源管理的研究成果和實(shí)踐情況。這些都反映了他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的研究水平。
國(guó)外的企業(yè)和政府部門也較早開展了人力資源規(guī)劃的實(shí)踐活動(dòng)，并且很多組織還獨(dú)立開發(fā)了自己的人力資源規(guī)劃模型和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，有效的提高了人力資源管理活動(dòng)的效率和組織績(jī)效。目前，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)大多數(shù)已經(jīng)步入戰(zhàn)略化人力資源規(guī)劃時(shí)期，通過(guò)人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的整合來(lái)促進(jìn)組織戰(zhàn)略的充分實(shí)現(xiàn)。
自己的見(jiàn)解：
我認(rèn)為，目前我國(guó)人力資源規(guī)劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段，具體來(lái)看，處于操作化階段，也就是西方發(fā)達(dá)國(guó)家70年代所處的階段，主要特點(diǎn)是開始將人力資源規(guī)劃工作納入管理職能的一個(gè)部分，引進(jìn)需求分析和供給分析技術(shù)、模型，旨在較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)人員數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的變化，以及時(shí)應(yīng)對(duì)，降低風(fēng)險(xiǎn)。而且正式啟用人力資源規(guī)劃體系的企業(yè)并不多，還有很多企業(yè)的員工招聘、晉升等工作毫無(wú)科學(xué)規(guī)劃和依據(jù)，隨意性非常大。當(dāng)然，也有個(gè)別先進(jìn)的企業(yè)較早的引進(jìn)了人力資源規(guī)劃體系，經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)踐，已經(jīng)有了自己的人力資源規(guī)劃體系，并且正在向戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃轉(zhuǎn)變，如國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)移動(dòng)、天津電力建設(shè)公司等。
由于國(guó)內(nèi)整體人力資源規(guī)劃發(fā)展還處于操作性階段，因此，目前主要的任務(wù)是：
3、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)，建立健全勞動(dòng)力信息體系、配置體系和流入流出機(jī)制，為企業(yè)開展人力資源合理配置工作提供一個(gè)良好的外部環(huán)境，用有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范企業(yè)行為，使隨意的、突發(fā)的、主觀的招聘、配置等行為失去生存空間。
二、本題的主要內(nèi)容。
1、對(duì)比傳統(tǒng)人事管理與新人力資源管理模式，淺議后臺(tái)式人力資源管理與實(shí)踐的滯后性和其存在的弊端。
(1)后臺(tái)式人力資源管理對(duì)業(yè)務(wù)部門提供服務(wù)和支持，對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和公司走向缺乏了解，只是事后的修補(bǔ)措施，是種滯后于實(shí)踐的管理模式。
(2)面對(duì)不斷出現(xiàn)的“走動(dòng)式管理”，“開卷式管理”等新管理模式，后臺(tái)式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動(dòng)力和行動(dòng)。無(wú)法適應(yīng)internet時(shí)代企業(yè)管理和人力資源管理的新要求。
2、順應(yīng)時(shí)代的變化，了解新時(shí)代企業(yè)人力資源管理的變化與需求，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的前臺(tái)式、動(dòng)態(tài)式、軸心式的人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
(1)戰(zhàn)略層次一----企業(yè)：企業(yè)必須注重和提高員工滿意度，倡導(dǎo)活力、互動(dòng)的、靈感激發(fā)式的企業(yè)文化。
(2)戰(zhàn)略層次二----跨部門：建立崗位調(diào)換制，跨部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)部客戶制等革命性制度。
(3)戰(zhàn)略層次三----部門：
a人力資源部：了解業(yè)務(wù)和市場(chǎng)，確立人力資源部門的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把公司外部顧客作為企業(yè)的人力資源。
b其他部門：對(duì)新提拔的經(jīng)理，人力資源部給予培訓(xùn)，把人力資源管理作為經(jīng)理業(yè)績(jī)考核的主要內(nèi)容，主動(dòng)與人力資源部門溝通，實(shí)現(xiàn)共同管理的目標(biāo)。
3、針對(duì)我國(guó)人力資源管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，深入探討人力資源不合理配置給“企業(yè)”，“個(gè)人”造成的“幾敗俱傷”的結(jié)局，反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業(yè)”，“個(gè)人”帶來(lái)雙贏的效果。
(1)企業(yè)高素質(zhì)人才資源的閑置，社會(huì)范圍內(nèi)的人力資源浪費(fèi)。
(2)企業(yè)人才高消費(fèi)，對(duì)企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人都是人力資源的浪費(fèi)。
4、正確認(rèn)識(shí)人力資源合理配置的重要性，詳細(xì)論述實(shí)施人力資源合理配置的解決途徑。
(1)“訂單式”教學(xué)：學(xué)習(xí)有目的性和針對(duì)性，避免時(shí)間和金錢的無(wú)效支出。
(2)招聘與培訓(xùn)相結(jié)合：增強(qiáng)就職者知識(shí)結(jié)構(gòu)與職位之間的匹配性，緩解企業(yè)薪酬壓力。
(3)確定合理的人力資源組合：合理的人力資源組合是與組織發(fā)展相協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)過(guò)程并使資源得到最充分的利用。
5、結(jié)合一系列發(fā)生在北京的關(guān)于“人力資源管理”的事件，表明人力資源管理不僅在國(guó)際上，也在我國(guó)引起重視并總結(jié)出人力資源的合理配置對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展有著重要的積極意義。
(1)人力資源的合理配置可充分發(fā)揮我國(guó)人力資源的潛力，提升國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)人力資源的合理配置關(guān)乎勞動(dòng)者的發(fā)展與提升;關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展;關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。
三、完成期限，進(jìn)行方式和采取主要措施。
完成期限：
1、開題報(bào)告于20xx年1月1日之前完成;。
2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;。
3、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。
4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;。
5、打印稿于20xx年5月1日之前完成。
進(jìn)行方式：
1、上圖書館借閱相關(guān)參考資料;。
2、購(gòu)買最新的相關(guān)著作了解最新理論信息;。
3、上網(wǎng)查找國(guó)內(nèi)外關(guān)于本題的相關(guān)理論與研究。
主要措施：
1、查閱本題的相關(guān)著作，完善本題的理論遺漏部分;。
2、根據(jù)課本上的內(nèi)容了解本題的實(shí)際應(yīng)用部分;。
3、對(duì)比最新關(guān)于本題的研究著作插入本題相關(guān)的理論意義研究部分。
四、主要參考文獻(xiàn)書目。
[美]哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈：《管理學(xué)》，貴州人民出版社1982年版。
胡君辰、鄭紹濂：《人力資源開發(fā)與管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社版。
張學(xué)忠：《人才戰(zhàn)略論文集》，中國(guó)人事出版社年版。
何承金主編：《人力資本管理》，四川大學(xué)出版社版。
陳勇鳴：《人力資源開發(fā)是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和充分就業(yè)之需》，《人才開發(fā)》第9期。
論文開題報(bào)告書篇十二
題目：網(wǎng)頁(yè)病毒的清除和防范專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)：11計(jì)算機(jī)1班。
學(xué)號(hào)：************。
姓名：***。
指導(dǎo)教師：***。
2014年3月31日。
一、選題目的及意義。
互聯(lián)網(wǎng)上流行的常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)病毒表現(xiàn)特征歸為兩類：篡改覽器和篡改用戶名操作系統(tǒng)兩種。本論文從病毒的兩大特征入手闡述如何清除和防范網(wǎng)頁(yè)病毒，達(dá)到了解網(wǎng)頁(yè)病毒的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)，以及通過(guò)注冊(cè)表和殺毒軟件進(jìn)行修復(fù)，最終提高防范意識(shí)和文明理性上網(wǎng)的目的。并實(shí)現(xiàn)了通過(guò)采用技術(shù)上、管理上的措施及在思想上有反病毒的意識(shí)和警惕性，確保病毒無(wú)法逾越計(jì)算機(jī)安全保護(hù)屏障，從而不能產(chǎn)生嚴(yán)重的威脅和破壞更不會(huì)廣泛傳播。
二、選題基本內(nèi)容。
隨著計(jì)算機(jī)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)病毒的攻擊與防范技術(shù)也在不斷擴(kuò)展。世界各國(guó)遭受計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)病毒感染和攻擊的事件屢屢發(fā)生，嚴(yán)重的干擾了正常的人類社會(huì)生活，給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)帶來(lái)巨大的潛在威脅和破壞。遇到網(wǎng)頁(yè)病毒也許你會(huì)調(diào)出殺毒軟件去殺病毒，但是通常都清除不掉，隨著病毒的日益泛濫，殺毒軟件在行為判斷和病毒庫(kù)的支持下顯得無(wú)能為力。本課題主要研究的是如何清除和防范網(wǎng)頁(yè)病毒。基本內(nèi)容有：
（1）網(wǎng)頁(yè)病毒的概念什么是網(wǎng)頁(yè)病毒，網(wǎng)頁(yè)病毒的性質(zhì)、特點(diǎn)、病毒的種類。
（2）如何清除網(wǎng)頁(yè)病毒清除對(duì)ie瀏覽器產(chǎn)生破壞的網(wǎng)頁(yè)病毒，清除對(duì)window操作系統(tǒng)平臺(tái)產(chǎn)生破壞的網(wǎng)頁(yè)病毒。
（3）網(wǎng)頁(yè)病毒的安全防范措施注冊(cè)表的備份與恢復(fù)、安裝防護(hù)軟件設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻、更名或刪除windows自帶的重要慎用命令、提高ie安全級(jí)別和安全設(shè)置。
（4）提高防范意識(shí)文明理性上網(wǎng)。
三、完成進(jìn)度和主要措施1、2014年4月21日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）第一稿（電子稿），主要措施：查閱資料，并完成第一稿。
2、2014年5月5日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）第二稿（電子稿），主要措施:根據(jù)第一稿進(jìn)行修改、補(bǔ)充。
3、2014年5月19~23日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正式稿（電子稿），主要措施：根據(jù)第二稿完成內(nèi)容，進(jìn)行語(yǔ)言修飾，完成終稿。4、2014年5月26日~6月6日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正式稿（紙質(zhì)稿），進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。
四、預(yù)期達(dá)到的效果。
五、已查閱參考文獻(xiàn)。
（1）馮登國(guó).計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全.北京：清華大學(xué)出版社,2001。
（2）陳立新《計(jì)算機(jī)病毒防治百事通》清華大學(xué)出版社，2000-1-1。
（3）張智勇.淺析計(jì)算機(jī)病毒及防范的措施[j].黑龍江科技。
信息,2007,(17)。
（4）梁紫珊.淺談?dòng)?jì)算機(jī)局域網(wǎng)病毒及防范策略[j].電腦知。
識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流),2007,(06)。
六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
七、審批意見(jiàn)。
指導(dǎo)教師簽字：2014年4月8日系主任簽字：
2014年4月8日。
論文開題報(bào)告書篇十三
1.1.1改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步深化，各個(gè)領(lǐng)域體制改革、理論創(chuàng)新也如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。在2001年中國(guó)加入wto以后，既為我國(guó)國(guó)際貿(mào)易往來(lái)創(chuàng)造了條件，為企業(yè)走出去提供了舞臺(tái)，卻也引來(lái)了激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。而營(yíng)運(yùn)資本管理的效率直接影響著企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，進(jìn)一步細(xì)化涉及到了企業(yè)供、產(chǎn)、銷各個(gè)方面的優(yōu)化與升級(jí)，然而相比于資本結(jié)構(gòu)、股利政策方面，我國(guó)上市企業(yè)尤其是國(guó)有制企業(yè)對(duì)營(yíng)運(yùn)資本管理的重視卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
1.1.2營(yíng)運(yùn)資金是企業(yè)經(jīng)營(yíng)周轉(zhuǎn)過(guò)程中使用的日常性流動(dòng)資本，是衡量企業(yè)流動(dòng)性和支持日常運(yùn)營(yíng)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)的一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)，科學(xué)而有效的營(yíng)運(yùn)資金管理可以促進(jìn)企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因而，良好的營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，企業(yè)越來(lái)越重視對(duì)營(yíng)運(yùn)資金管理。目前，國(guó)外營(yíng)運(yùn)資金管理研究已不再局限于傳統(tǒng)的理論研究，向著更深度和廣度發(fā)展，而國(guó)內(nèi)的研究與國(guó)外相比明顯滯后?？v觀國(guó)外的營(yíng)運(yùn)資金管理，已經(jīng)從營(yíng)運(yùn)資金管理目的、營(yíng)運(yùn)資金管理方法等傳統(tǒng)理論研究向著更深和更廣發(fā)展，美國(guó)兩位學(xué)者經(jīng)過(guò)深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)理在營(yíng)運(yùn)資金管理上所耗費(fèi)的時(shí)間占了約三分之一。美cfo雜志和rel咨詢公司從1997年便開始針對(duì)美最大的一千家企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)性的營(yíng)運(yùn)資金調(diào)查，以實(shí)際數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)支撐理論研究；國(guó)內(nèi)營(yíng)運(yùn)資金管理開始時(shí)間雖然較晚，但王竹泉等學(xué)者提出的分銷渠道控制營(yíng)運(yùn)資本管理的理論，盡管為得到實(shí)證的證實(shí)，也使得國(guó)內(nèi)營(yíng)運(yùn)資金管理取得了新的發(fā)展。
1.1.3營(yíng)運(yùn)資本管理對(duì)于企業(yè)管理的重要性已毋庸置疑，然而鑒于各上市公司性質(zhì)、所在行業(yè)、周邊經(jīng)營(yíng)環(huán)境等的不同，營(yíng)運(yùn)資金管理方法與策略也千差萬(wàn)別，因此，針對(duì)不同行業(yè)的營(yíng)運(yùn)資本管理研究也在逐漸展開。但專門針對(duì)能源企業(yè)的卻如滄海一粟，能源類上市公司與其他行業(yè)企業(yè)的差異性比較明顯，投資規(guī)模大，回收期長(zhǎng)，存貨成本高等，這就注定了企業(yè)管理所應(yīng)具備的特性性、創(chuàng)新性與適應(yīng)性。而且我國(guó)能源行業(yè)正處于一個(gè)特殊的發(fā)展階段，內(nèi)部改革剛剛完成，外部強(qiáng)勁需求考驗(yàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，資源的進(jìn)一步匱乏也迫使企業(yè)管理層更加重視資本管理，面臨問(wèn)題越多越復(fù)雜，就更迫切需要相關(guān)理論實(shí)證研究的支持，為企業(yè)帶來(lái)新的管理方法，也進(jìn)一步促進(jìn)提升企業(yè)的管理水平與經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
目前，m和sottbesley（1972）給出的有關(guān)營(yíng)運(yùn)資本的兩個(gè)相關(guān)概念，即營(yíng)運(yùn)資本和凈營(yíng)運(yùn)資本。而營(yíng)運(yùn)資本管理的相關(guān)理論實(shí)證研究雖起步較晚，卻也在逐步健全當(dāng)中。由只針對(duì)單一營(yíng)運(yùn)資產(chǎn)項(xiàng)目管理的研究發(fā)展到以供應(yīng)鏈優(yōu)化和管理為重心，營(yíng)運(yùn)資本管理的研究逐步走向系統(tǒng)化、全面化，在研究?jī)?nèi)容和范圍上也更加深入和擴(kuò)大。
1.2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
毛付根教授（1995）指出營(yíng)運(yùn)資本一般是指企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)總額，而凈營(yíng)運(yùn)資本則是指企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債之間的差額?，F(xiàn)代企業(yè)理財(cái)必須對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)、流動(dòng)負(fù)債以及兩者之間的變動(dòng)所引起的盈利和風(fēng)險(xiǎn)之間的消長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)行全面的估量，正確地進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資金的結(jié)構(gòu)性管理。最優(yōu)的營(yíng)運(yùn)資本投資水平，也就是預(yù)期能使股東財(cái)富最大化的水平。這是國(guó)內(nèi)最全面介紹營(yíng)運(yùn)資金的開山之作，定義了營(yíng)運(yùn)資金，并分析了營(yíng)運(yùn)資金的管理與公司風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。
楊雄勝、繆艷娟、劉彩霞（2000）提出了對(duì)現(xiàn)行周轉(zhuǎn)率指標(biāo)的質(zhì)疑，并提出用“應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率”代替“應(yīng)收賬款平均賬齡”,“存貨周轉(zhuǎn)率”代替“存貨平均占用期”的建議，該研究是對(duì)營(yíng)運(yùn)資金周轉(zhuǎn)率指標(biāo)的深刻剖析，使?fàn)I運(yùn)資金指標(biāo)的確定更加符合營(yíng)運(yùn)資金管理的初衷，促進(jìn)了營(yíng)運(yùn)資金理論的發(fā)展。
雷新途（2003）從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角出發(fā)，認(rèn)為營(yíng)運(yùn)資本應(yīng)界定為永久性流動(dòng)資產(chǎn)與永久性流動(dòng)負(fù)債之差。此外，作者還指出營(yíng)運(yùn)資本研究的重點(diǎn)應(yīng)放在穩(wěn)定的、可預(yù)測(cè)的流動(dòng)資產(chǎn)和負(fù)債，排除隨機(jī)性強(qiáng)、不可預(yù)測(cè)的流動(dòng)資產(chǎn)和負(fù)債。
王竹泉、馬廣林（2005）在《會(huì)計(jì)研究》上發(fā)表了“分銷渠道控制：跨區(qū)分銷企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理的重心”一文，提出了“將跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理的重心轉(zhuǎn)移到渠道控制上”的新理念，并倡導(dǎo)將營(yíng)運(yùn)資金管理研究與供應(yīng)鏈管理、渠道管理和客戶關(guān)系管理等研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這再一次將營(yíng)運(yùn)資金管理這一財(cái)務(wù)問(wèn)題同管理緊密相連。原因是對(duì)于營(yíng)運(yùn)資金管理在財(cái)務(wù)上為風(fēng)險(xiǎn)收益權(quán)衡問(wèn)題，只有拓展到管理領(lǐng)域才能在控制風(fēng)險(xiǎn)的情況下獲取更多收益。
羅福凱、車艷華（2006）支出營(yíng)運(yùn)資本日常管理已經(jīng)演進(jìn)為營(yíng)運(yùn)資本實(shí)時(shí)管理，營(yíng)運(yùn)資本已成為財(cái)務(wù)管理的前沿對(duì)象。營(yíng)運(yùn)資本在產(chǎn)業(yè)鏈上的流動(dòng)，會(huì)形成一條跨區(qū)分銷企業(yè)連接上下游企業(yè)和終端客戶的價(jià)值鏈。只有每一個(gè)接點(diǎn)企業(yè)都處于高效運(yùn)作狀態(tài)，價(jià)值鏈才能暢通。品牌、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)、廣告、信息等無(wú)形流動(dòng)資產(chǎn)將成為公司營(yíng)運(yùn)資金管理的主要組成部分。該項(xiàng)研究大大拓寬了營(yíng)運(yùn)資金的研究范圍，營(yíng)運(yùn)資金與供應(yīng)鏈結(jié)合的思想，以及品牌等無(wú)形資產(chǎn)的介入，使得營(yíng)運(yùn)資金管理的思想更加寬泛，也更加復(fù)雜。
王竹泉、逢詠梅、孫建強(qiáng)（2007）對(duì)國(guó)內(nèi)外營(yíng)運(yùn)資金管理的研究進(jìn)行了回顧，并提出了營(yíng)運(yùn)資金管理基本理論的創(chuàng)新。以營(yíng)運(yùn)資金的重新分類為切入點(diǎn)，在營(yíng)運(yùn)資金分為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)營(yíng)運(yùn)資金和理財(cái)活動(dòng)營(yíng)運(yùn)資金的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出將經(jīng)營(yíng)活動(dòng)營(yíng)運(yùn)資金按其與供應(yīng)鏈或渠道的關(guān)系分為營(yíng)銷渠道的營(yíng)運(yùn)資金、生產(chǎn)渠道的營(yíng)運(yùn)資金和采購(gòu)渠道的營(yíng)運(yùn)資金，并相應(yīng)的提出了新型的營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系。將營(yíng)運(yùn)資金管理的重心移到了渠道關(guān)系管理上，為基于供應(yīng)鏈視角的營(yíng)運(yùn)資金管理理論的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。
方強(qiáng)、張琪（2010）將營(yíng)運(yùn)資金的搭配政策由配合型、激進(jìn)型、穩(wěn)健型，重新劃分為激進(jìn)型、穩(wěn)健型和保守型已解決實(shí)際應(yīng)用政策制定和風(fēng)險(xiǎn)水平與理論相脫節(jié)的現(xiàn)象，使得經(jīng)理人員更好的利用財(cái)務(wù)政策，提高工作效率。
李文（2010）提出了營(yíng)運(yùn)資金的占用比例的評(píng)價(jià)指標(biāo)、營(yíng)運(yùn)資金來(lái)源結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)指標(biāo)、營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)的概念，其中營(yíng)運(yùn)資金占用比例評(píng)價(jià)指標(biāo)包括：營(yíng)運(yùn)資金需求占營(yíng)運(yùn)資金占用率、凈流動(dòng)余額銷售規(guī)劃比率；營(yíng)運(yùn)資金來(lái)源結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)指標(biāo)包括：流動(dòng)資產(chǎn)占有率、流動(dòng)負(fù)債占有率；營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括：現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期、營(yíng)運(yùn)資金周轉(zhuǎn)期、剩余日、營(yíng)運(yùn)資金生產(chǎn)率、渠道營(yíng)運(yùn)資金周轉(zhuǎn)期。
現(xiàn)在對(duì)于營(yíng)運(yùn)資本的研究更多地引入了利益相關(guān)者和價(jià)值鏈。隨著企業(yè)理論的發(fā)展，不僅僅是股東享有企業(yè)經(jīng)營(yíng)的凈利潤(rùn)，而是所有內(nèi)部利益相關(guān)者共同分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，獲得收益，從而決定企業(yè)邊界和其價(jià)值創(chuàng)造。因此，最優(yōu)的營(yíng)運(yùn)資金投資水平應(yīng)是預(yù)期能使內(nèi)部利益相關(guān)者財(cái)富最大化的水平，而且這個(gè)水平要從長(zhǎng)期發(fā)展的眼光來(lái)看。
1.2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀。
（1972）對(duì)當(dāng)時(shí)的存貨訂貨量基本模型進(jìn)行了拓展，提出了在保險(xiǎn)儲(chǔ)備量下的最優(yōu)訂貨模型。這一模型提出了在保險(xiǎn)儲(chǔ)備的情況下，如何使存貨的訂購(gòu)成本和儲(chǔ)存成本最小化的訂貨方法。該模型是對(duì)前期理論研究的進(jìn)一步拓展，對(duì)當(dāng)時(shí)的理論界產(chǎn)生了很大影響，促進(jìn)了后來(lái)一系列存貨訂購(gòu)模型的產(chǎn)生。國(guó)外早期營(yíng)運(yùn)資金管理只是針對(duì)某一項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)，只能孤立地考察營(yíng)運(yùn)資金中流動(dòng)資產(chǎn)部分的管理狀況，忽視了資產(chǎn)項(xiàng)目間的內(nèi)在聯(lián)系，導(dǎo)致在應(yīng)用這些策略時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)沖突和矛盾。
在1973年歸納了當(dāng)時(shí)八種具有代表性的營(yíng)運(yùn)資金管理方法，它們分別是：總體推斷法（aggregateguidelines）、約束條件法（constraintset）、成本平衡法（costbalancing）、概率模型法（probabilitymodels）、組合理論法（portfoliotheory）、數(shù)學(xué)規(guī)劃法（mathematicalprogramming）、多重目標(biāo)法（multiplegoals）以及財(cái)務(wù)模擬法（financialssimulation）。上述八種方法直到目前仍然是一般的財(cái)務(wù)管理或營(yíng)運(yùn)資金管理教科書中所介紹的方法。
（1976）提出了“現(xiàn)金周期”這一概念，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程探討現(xiàn)金流轉(zhuǎn)狀況，提出改進(jìn)現(xiàn)金管理，縮短現(xiàn)金周期的措施。
jensen（1986）認(rèn)為當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理著存在著利用企業(yè)較多的自由現(xiàn)金流收益從事獲得非金錢私人利益的過(guò)度投資道德風(fēng)險(xiǎn)行為時(shí)，短期債務(wù)融資有利于削減企業(yè)的自由現(xiàn)金流收益，從而經(jīng)常性地減少自由現(xiàn)金流。另外，短期債務(wù)還可增加企業(yè)破產(chǎn)的可能性，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的經(jīng)營(yíng)激勵(lì)，更有效的使用企業(yè)資金。上述研究均是對(duì)營(yíng)運(yùn)資金基于單個(gè)項(xiàng)目的研究，對(duì)于企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金的管理限制在公司投資融資范圍之內(nèi)。
gentry,vaidyanathan和lee（1990）在現(xiàn)金周期的基礎(chǔ)上，通過(guò)綜合考慮現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期內(nèi)各個(gè)階段現(xiàn)金流量的時(shí)間和數(shù)量，按不同時(shí)間點(diǎn)占用營(yíng)運(yùn)資金數(shù)量重新計(jì)算原材料、半成品、產(chǎn)成品、應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)，建立了一個(gè)修正的現(xiàn)金周期（aweightedcashconversioncycle,wccc）指標(biāo)--加權(quán)現(xiàn)金周期。此時(shí)的研究仍然只停留在孤立研究現(xiàn)金管理、存貨管理和應(yīng)收賬款管理的層面。
（1992）將營(yíng)運(yùn)資金視為企業(yè)的一項(xiàng)投資活動(dòng)，企業(yè)對(duì)營(yíng)運(yùn)資金的管理也就是投資的目的，即占用最少的資金，以最低的資本成本獲取最大的利潤(rùn)。企業(yè)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注在營(yíng)運(yùn)資金上投資的風(fēng)險(xiǎn)，考慮機(jī)會(huì)成本，以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。
juancolina（2002）在管理類型上重新闡釋了營(yíng)運(yùn)資金管理。他指出，一個(gè)全面的營(yíng)運(yùn)資金管理計(jì)劃包括三個(gè)部分：（l）收入管理（應(yīng)收賬款、訂購(gòu)程序、支付賬單和收款）；（2）供應(yīng)鏈管理（存貨和物流）；（3）支出管理（購(gòu)買和付款）。通過(guò)對(duì)營(yíng)運(yùn)資金管理的細(xì)化，強(qiáng)調(diào)了營(yíng)運(yùn)資金三個(gè)組成部分的.行為將會(huì)給公司帶來(lái)最佳效果。colina的這一論述使人們對(duì)營(yíng)運(yùn)資金管理的觀念不再局限于資產(chǎn)負(fù)債表部分，而是擴(kuò)展到公司經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面，將公司日?，嵥榈慕?jīng)營(yíng)管理統(tǒng)一于營(yíng)運(yùn)資金管理之下。
steyn、hamman和smit從整體考慮營(yíng)運(yùn)資金，認(rèn)為高增長(zhǎng)并不是一家公司取得成功的好方法。因?yàn)槿绻居休^高的銷售增長(zhǎng)率，其擴(kuò)張較多依賴于非現(xiàn)金營(yíng)運(yùn)資金的擴(kuò)張，那么在股利支付之前來(lái)自于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量的增長(zhǎng)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于稅后凈利的增長(zhǎng)，結(jié)果導(dǎo)致公司的破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)增大，成為被收購(gòu)的目標(biāo)。因此，如果公司想要在長(zhǎng)期中取得成功，必須采取一種更加溫和的增長(zhǎng)方式，重視現(xiàn)金流與非現(xiàn)金營(yíng)運(yùn)資本的管理。
johnantanies通過(guò)研究提出了一個(gè)“三角困局”.他指出企業(yè)要想同時(shí)做到存貨的最小化、資產(chǎn)利用程度的最大化以及顧客服務(wù)水平的完善幾乎是不可能的。因?yàn)?，試圖達(dá)到一個(gè)領(lǐng)域的最優(yōu)化，就意味著忽視了該優(yōu)化過(guò)程對(duì)另外兩個(gè)領(lǐng)域的負(fù)面影響，從而導(dǎo)致整個(gè)公司的次優(yōu)化。而公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所存在的不確定性，又會(huì)加劇該問(wèn)題的嚴(yán)重性。因此，在制定營(yíng)運(yùn)資本管理計(jì)劃時(shí)，必須考慮到公司其他領(lǐng)域計(jì)劃的影響情況，否則營(yíng)運(yùn)資本管理計(jì)劃的最優(yōu)化很可能損害整個(gè)公司的戰(zhàn)略意圖，造成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的次優(yōu)化。
jafar和sur（2006）研究了國(guó)家熱力公司（ntpc）營(yíng)運(yùn)資金管理效率，結(jié)果表明，該公司在放寬限制之后取得了較好的營(yíng)運(yùn)資金管理效果，這是通過(guò)自身適應(yīng)放寬限制后的全球化和自由競(jìng)爭(zhēng)的新環(huán)境實(shí)現(xiàn)的。他們指出，雖然許多國(guó)營(yíng)企業(yè)通過(guò)適應(yīng)新的形勢(shì)來(lái)生存和發(fā)展，一大群在數(shù)量和投入上比重都很大的公共事業(yè)部門已經(jīng)被嚴(yán)重的問(wèn)題困擾，如增長(zhǎng)緩慢，生產(chǎn)效率低，缺乏研究和開發(fā)，營(yíng)運(yùn)資金管理低效等。
mihirdash和ranihanuan通過(guò)線性規(guī)劃方法建立了營(yíng)運(yùn)資金管理的風(fēng)險(xiǎn)-收益權(quán)衡模型，從而進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資金管理決策。通過(guò)線性規(guī)劃這種定量方法來(lái)解決存在相互影響因素的決策制定應(yīng)用于營(yíng)運(yùn)資金決策較為合適。
道的營(yíng)運(yùn)資金研究方法。國(guó)內(nèi)營(yíng)運(yùn)資金管理從過(guò)去僅對(duì)某個(gè)營(yíng)運(yùn)資金項(xiàng)目的孤立研究，到只限于公司投資融資范圍的研究，再到現(xiàn)在基于渠道和供應(yīng)鏈的營(yíng)運(yùn)資金研究，已經(jīng)有了很大的進(jìn)度。但是相對(duì)于國(guó)外講，營(yíng)運(yùn)資金實(shí)證方面的研究，國(guó)內(nèi)仍有欠缺。
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論文開題報(bào)告書篇十四
《新課改下開展研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐》開題情況。
會(huì)議時(shí)間：2008年11月7日會(huì)議地點(diǎn)：米脂中學(xué)校小會(huì)議室主持人：
米脂中學(xué)校長(zhǎng)艾紹國(guó)。
會(huì)議主題：《新課改下開展研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐》開題會(huì)出席人員：
榆林市教研室主任李保林主任榆林市教研員李平。
米脂縣教育局書記、副局長(zhǎng)馮學(xué)根。
米脂中學(xué)教科研顧問(wèn)、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、特級(jí)教師劉永春米脂中學(xué)校長(zhǎng)艾紹國(guó)課題組全體成員會(huì)議議程：
一、艾紹國(guó)校長(zhǎng)致歡迎詞，宣布開題報(bào)告會(huì)開始。
二、米脂縣教研室主任張新奇宣讀課題立項(xiàng)通知書。
報(bào)告內(nèi)容共分為六部分：
（一）課題研究背景與依據(jù)。
（二）課題研究?jī)r(jià)值與目標(biāo)。
（三）課題研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新。
（四）課題研究方法與原則。
（五）課題研究程序與步驟。
（六）課題研究成員與保障。
四、李保林主任做重要講話。
他代表市教研室向米脂中學(xué)及課題組表示祝賀，強(qiáng)調(diào)了教科研工作對(duì)學(xué)校、教師發(fā)展的重要作用。
1、肯定了米脂中學(xué)這所歷史名校近幾年在校容校貌、教學(xué)管理等方面的巨大變化。
2、他表示：“我區(qū)開展新課改之初選擇這一課題，對(duì)于我區(qū)的課改開展工作來(lái)說(shuō)，很適時(shí)，也很有實(shí)際意義”。
3、他表示：“課題研究對(duì)參與教師的自身發(fā)展和參與學(xué)生研究意識(shí)的培養(yǎng)有很重要的作用”。
五、劉永春專家做重要講話。
1、他認(rèn)為“本課題選題適當(dāng)、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、方法靈活、過(guò)程扎實(shí)、保障有力”。
2、他強(qiáng)調(diào)一個(gè)課題的順利開展需要有“有權(quán)之士、有識(shí)之士、有志之士”。
3、他希望全體課題組成員盡心盡力，不要虎頭蛇尾，辜負(fù)市區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。
六、馮學(xué)根書記做重要講話。
他希望全體課題組成員“再加勁、不松勁；鼓實(shí)勁、上強(qiáng)勁；聚眾勁、創(chuàng)合勁；給推勁、增后勁”。保證課題研究任務(wù)的順利開展。
六、艾紹國(guó)校長(zhǎng)做重要講話。
艾校長(zhǎng)希望全體成員發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取”的盤龍精神，合理安排教學(xué)、教研時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、提高水平，在校方的大力支持下按時(shí)完成研究任務(wù)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨指導(dǎo)。
整個(gè)會(huì)議過(guò)程，井然有序、氣氛祥和、熱情洋溢、掌聲陣起。會(huì)后課題組全體成員一致表示：“大家期盼已久的課題今天終于開題了，這無(wú)疑是對(duì)我們莫大的鼓舞和激勵(lì)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到以后的教科研路上充滿艱辛和挑戰(zhàn)，我們會(huì)帶著領(lǐng)導(dǎo)和專家的祝福和期待，團(tuán)結(jié)努力、勇于探索，實(shí)現(xiàn)我們的教科研之夢(mèng)。
論文開題報(bào)告書篇十五
導(dǎo)言。
一、課題基本情況介紹。
二、調(diào)研情況介紹。
調(diào)研的內(nèi)容和步驟。
市場(chǎng)調(diào)查，這部分應(yīng)包括對(duì)方案實(shí)施地點(diǎn)進(jìn)行分析調(diào)研，分析出其地理位置優(yōu)勢(shì)與惡。
劣、周邊環(huán)境情況、所在區(qū)域商業(yè)發(fā)展情況、所在區(qū)域政策、經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)目的與范圍、消費(fèi)對(duì)象、顧客心理、設(shè)計(jì)定位、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等。
三、課題考察歸納總結(jié)。
1.課題存在的突出問(wèn)題。
2.課題設(shè)計(jì)上應(yīng)注意的問(wèn)題。
四、主題思想定位。
五、參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告(二號(hào)黑體)。
導(dǎo)言(三號(hào)黑體)。
從卡通的詞源上，我們就能夠確切地獲知，卡通作為一種藝術(shù)形式最早起源于歐洲。而在近代歐洲，有兩個(gè)促使卡通出現(xiàn)的重要?dú)v史條件：首先，資本主義萌芽的發(fā)展，壯大了市民階層的力量，導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變化。其次，自文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以來(lái)，自由開放的藝術(shù)理念開始為社會(huì)所接受。這兩個(gè)條件的相互作用，使得傳統(tǒng)繪畫走下了中世紀(jì)的神壇，日益接近平民的審美趨向，給以簡(jiǎn)御繁的卡通畫提供了產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)。在二戰(zhàn)前后，雖然歐美卡通產(chǎn)品依然占據(jù)著世界卡通市場(chǎng)的主流，但是由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和大眾文化的變革，卡通藝術(shù)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展，也呈現(xiàn)出前所未有的全方位、多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。無(wú)可否認(rèn)的是，一股卡通業(yè)的新浪潮正在興起，并將席卷全世界。(小四宋體)調(diào)研時(shí)間：(前面空兩個(gè)字符)11月23日—2月28日。調(diào)研地點(diǎn)：
鄭州市二七商圈、小商品城。
調(diào)研方法：
實(shí)地考察、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)搜集、閱讀文獻(xiàn)資料?？疾靸?nèi)容：包裝設(shè)計(jì)類及包裝設(shè)計(jì)發(fā)展。
調(diào)研目的：
在確定調(diào)研課題開始，就必須明確自己要做的課題，從而在調(diào)研設(shè)計(jì)階段明確調(diào)研的`目的。了解市場(chǎng)上的各種形象設(shè)計(jì)，收集各種資料，為自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文作好準(zhǔn)備。
一課題基本情況介紹。
我選擇的課題是角色設(shè)計(jì)，即通過(guò)自己的調(diào)查獨(dú)立創(chuàng)作完成一款卡通形象。具體內(nèi)容是自己設(shè)計(jì)一款可以涂鴉的卡通形象，并結(jié)合自己的手繪加以自己的想法附加卡通形象以設(shè)計(jì)感。我希望能突破市面上出現(xiàn)的各種卡通形象的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出有我自己的特色。我要通過(guò)自己的“toy”卡通形象設(shè)計(jì)讓大家了解的這款卡通形象，消費(fèi)者可以根據(jù)自己的喜好在上面進(jìn)行涂鴉，表達(dá)自己的一種情感，賦予卡通形象以生命力。(小四宋體)。
論文開題報(bào)告書篇十六
諸暨市信用卡使用情況調(diào)查報(bào)告。
一、選題理由：
近年來(lái)信用卡的使用在我國(guó)越來(lái)越普遍，但其用卡環(huán)境仍存在一些需要重視和改善的問(wèn)題，這些問(wèn)題已制約到信用卡的使用。據(jù)業(yè)內(nèi)人士不完全估計(jì)，現(xiàn)在整個(gè)銀行業(yè)所發(fā)行的信用卡中，大約只有20%是“活”的，其余80%是“睡眠卡”。另?yè)?jù)了解，截至底，中國(guó)銀行卡發(fā)行總量7.62億,總交易金額35萬(wàn)億元,但消費(fèi)交易僅4億元,只占全部消費(fèi)額不到5%的份額，其余95%都是現(xiàn)金存取和轉(zhuǎn)賬,信用卡的使用率并不高。如今，各種各樣的信用卡已進(jìn)入尋常百姓家，店口鎮(zhèn)也不例外，持卡消費(fèi)已日漸成為平常之舉，但是據(jù)我了解，信用卡業(yè)務(wù)在店口鎮(zhèn)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，雖然各銀行利用免首年年費(fèi)、降低發(fā)卡門檻等各種手段極力促銷信用卡，可是人們的用卡積極性并不高。制約和阻礙使用率的因素成為了店口人們關(guān)注的焦點(diǎn)，究竟目前我國(guó)信用卡使用情況如何，信用卡的安全問(wèn)題怎樣解決，這都使信用卡問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
二、擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
本文采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，以一個(gè)鎮(zhèn)為范圍進(jìn)行調(diào)查，以了解諸暨地區(qū)目前信用卡的使用情況，影響信用卡使用率的因素以及信用卡發(fā)展中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，從不同角度，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。
三、綜述﹛與本論文(設(shè)計(jì))相關(guān)的已有研究(設(shè)計(jì))成果的綜述﹜：
近幾年，信用卡問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，許多學(xué)者也提出了自己的觀點(diǎn)。其中彭千在《銀行信用卡業(yè)務(wù)使用率偏低》一書中提到銀行對(duì)于信用卡現(xiàn)在的`發(fā)展眼光應(yīng)放在針對(duì)不同的客戶發(fā)行帶有不同增值功能的信用卡上，找尋優(yōu)質(zhì)客戶，提供他們所需的服務(wù)，在增加信用卡發(fā)行量的同時(shí)增加信用卡的使用率以減少“睡眠卡”。虞月君在《中國(guó)信用卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究》(2004)一書中提到對(duì)于銀行方面可以多開展一些刷卡獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)或是增加特約商戶數(shù)量以刺激消費(fèi)者消費(fèi);還可以添加增值服務(wù)，讓有此需要的消費(fèi)者在出示卡時(shí)即可消費(fèi)享用。這些都可以提高卡的使用率。李芳在如何防范信用卡被“盜刷”[n]()一書中提到信用卡如果被非法提現(xiàn)或盜用，銀行不承擔(dān)責(zé)任，這樣將很難保證持卡人的資金安全。所以一方面，應(yīng)該加強(qiáng)信用卡的立法建設(shè)，改善用卡環(huán)境，另一方面持卡人可以采取下面的一些措施，以防范信用卡被盜刷以及相關(guān)的損失。萬(wàn)曉東,何春雷在我國(guó)信用卡用卡環(huán)境尚須改善[n]2007，提到(1)利用免息期。先消費(fèi)后還款，就相當(dāng)于銀行為你提供了一筆無(wú)須手續(xù)的短期信用貸款，只要在到期還款日前全額償清當(dāng)期對(duì)賬單上的本期應(yīng)繳款，即可享受免息待遇。(2)利用循環(huán)信用，通過(guò)適當(dāng)?shù)呢?fù)債來(lái)?yè)Q取資金的周轉(zhuǎn)，以降低理財(cái)成本。(3)巧用免息分期購(gòu)物。
四、論文(設(shè)計(jì))主體框架與進(jìn)度安排：
論文主體框架：
一、諸暨市信用卡使用問(wèn)題的提出。
二、諸暨市信用卡使用情況現(xiàn)狀調(diào)查。
(一)、諸暨市信用卡持有量情況調(diào)查。
(1)信用卡的持有年齡。
(2)信用卡的持有張數(shù)。
(3)不同銀行的持有量。
(二)、信用卡使用情況調(diào)查。
(1)信用卡的增長(zhǎng)情況。
(2)信用卡的使用頻率情況。
(3)信用卡的功能使用情況。
(三)、持卡人安全防范調(diào)查。
(1)、信用卡的滿意度。
(2)、信用卡設(shè)密碼調(diào)查。
(3)、客戶和銀行所面臨的安全問(wèn)題。
三、諸暨市信用卡使用情況因素分析。
(一)、信用卡持有量情況因素分析。
(二)、信用卡使用情況因素分析。
(三)、持卡人安全防范因素分析。
四、諸暨市信用卡發(fā)展中存在問(wèn)題的解決對(duì)策。
(一)拓寬信用卡的持有量。
(二)提高信用卡的使用率。
(三)防范信用卡的安全。
進(jìn)度安排：
11月，完成開題報(bào)告，并交指導(dǎo)老師修改。
月~1月，資料收集。
月，問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)。
年1月中旬,分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
2009年2~3月，完成論文初稿交于指導(dǎo)老師修改。
2009年4~5月，完成論文。
論文開題報(bào)告書篇十七
課題名稱：
研究生：
導(dǎo)師：
專業(yè)：
研究方向：
學(xué)位級(jí)別：
指導(dǎo)小組成員：
開題報(bào)告由以下幾個(gè)部分組成：
1.摘要。
2.立論依據(jù)。
3.研究?jī)?nèi)容。
4.材料、研究方法和技術(shù)路線。
5.工作基礎(chǔ)和已有進(jìn)展。
6.計(jì)劃研究進(jìn)度。
7.預(yù)期目標(biāo)。
8.參考文獻(xiàn)。
9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
論文開題報(bào)告書篇十八
研究目的：
sbr廢水處理技術(shù)是一種高效廢水回用的處理技術(shù)，采用優(yōu)勢(shì)菌技術(shù)對(duì)校園生活污水進(jìn)行處理，經(jīng)過(guò)處理后的中水可以用來(lái)澆灌綠地、花木、沖洗廁所及車輛等，從而達(dá)到節(jié)約水資源的目的。
sbr廢水處理系統(tǒng)方案應(yīng)充分考慮現(xiàn)實(shí)生活中校園生活區(qū)較為狹小的特點(diǎn)，力求達(dá)到設(shè)備體積小，性能穩(wěn)定，工程投資少的目的。廢水處理過(guò)程中環(huán)境溫度對(duì)菌群代謝產(chǎn)生的作用直接影響廢水處理效果，因此采用地理式磚混結(jié)構(gòu)處理池，以降低溫度對(duì)處理效果的影響。同時(shí)，sbr廢水處理技術(shù)工藝參數(shù)變化大，硬件設(shè)計(jì)選型與設(shè)備調(diào)試比較復(fù)雜，采用先進(jìn)的plc控制技術(shù)可以提高sbr廢水處理的效率，方便操作和使用。
研究意義：
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，因此建設(shè)符合我國(guó)具體情況的污水自動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)降低污水處理成本、改善環(huán)境、建立可持續(xù)發(fā)展社會(huì)、保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展具有重要意義。
二.文獻(xiàn)綜述隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工業(yè)的增多，各種污水、廢水也大量增加。因此常見(jiàn)的污水處理系統(tǒng)大致可以分為以下幾種：
1、活性污泥法即sbr法。
的水質(zhì)改善，同時(shí)也需要一并考慮污水及所含污染物的資源化和能源化問(wèn)題，且所采用的技術(shù)必須以低能耗和少資源損耗為前提。
2生物膜法。
在污水生物處理的發(fā)展和應(yīng)用中，活性污泥和生物膜法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。生膜法主要用于從廢水中去除溶解性有機(jī)污染物，主要特點(diǎn)是微生物附著在介質(zhì)“濾料”表面，形成生物膜，污水同生物膜接觸后，溶解的有機(jī)污染物被微生物吸附轉(zhuǎn)化為h2o、co2、nh3和微生物細(xì)胞物質(zhì)，污水得到凈化，所需氧化一般直接來(lái)自大氣。生物膜法處理系統(tǒng)適用于處理中小規(guī)模的城市廢水，采用的處理構(gòu)筑物有高負(fù)荷生物濾池和生物轉(zhuǎn)盤，生物濾池在我國(guó)南方更為適用。隨著新型填料的開發(fā)和配套技術(shù)的不斷完善，與活性污泥法平行發(fā)展起來(lái)的生物膜法處理工藝在近年來(lái)得以快速發(fā)展。由于生物膜法具有處理效率高、耐沖擊負(fù)荷性能好、產(chǎn)泥量低、占地面積少、便于運(yùn)行管理等優(yōu)點(diǎn)，在處理中極具競(jìng)爭(zhēng)力。
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