在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各方的意見和建議。確定方案的關(guān)鍵要素和步驟，以及適用的工具和資源，有助于提高方案的實(shí)施效果。接下來(lái)是一些已經(jīng)應(yīng)用成功的方案案例，供大家參考借鑒。
摘草莓的活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定海上明珠生態(tài)園
參與活動(dòng)人員：前期購(gòu)買軟件的學(xué)生及對(duì)活動(dòng)感興趣的.學(xué)生（50人左右）公司工作人員
活動(dòng)主題：親近自然系列摘草莓活動(dòng)
主辦：
協(xié)辦：新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
活動(dòng)工作人員具體安排：
總指揮人：劉冰
服務(wù)人員：全體員工
活動(dòng)細(xì)則：
1.8點(diǎn)整所有工作人員在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車上。10個(gè)孩子2個(gè)人負(fù)責(zé)孩子大巴上的安全。
2.8點(diǎn)半左右來(lái)到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個(gè)大棚進(jìn)行采摘。
3.10點(diǎn)半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4.12點(diǎn)參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。
5.1點(diǎn)左右開始屋外游戲。先分組活動(dòng)，然后集體拍照留念。
6.3點(diǎn)游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。
7.3點(diǎn)半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長(zhǎng)依次領(lǐng)走學(xué)生。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大巴車一輛：800元草莓費(fèi)用（每人10元）500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：
總計(jì)：1500元
注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)員工負(fù)責(zé)好分配的組學(xué)生的安全問題
2、學(xué)生由家長(zhǎng)接送防止在活動(dòng)外的突發(fā)情況
3、采摘草莓時(shí)注意不要破壞草莓根
5、如遇下雨天氣，本次活動(dòng)延后，具體時(shí)間待協(xié)商后確定
摘草莓的活動(dòng)方案篇二
參與活動(dòng)人員：前期購(gòu)買軟件的學(xué)生及對(duì)活動(dòng)感興趣的學(xué)生(50人左右)公司工作人員。
活動(dòng)主題：親近自然系列摘草莓活動(dòng)。
主辦：安徽中潤(rùn)文化教育咨詢有限公司。
協(xié)辦：新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
活動(dòng)工作人員具體安排：總指揮人：劉冰。
服務(wù)人員：全體員工。
活動(dòng)細(xì)則：
1.8點(diǎn)整所有工作人員在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車上。10個(gè)孩子2個(gè)人負(fù)責(zé)孩子大巴上的安全。
2.8點(diǎn)半左右來(lái)到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個(gè)大棚進(jìn)行采摘。
3.10點(diǎn)半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4.12點(diǎn)參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。
5.1點(diǎn)左右開始屋外游戲。先分組活動(dòng)，然后集體拍照留念。
6.3點(diǎn)游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。
7.3點(diǎn)半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長(zhǎng)依次領(lǐng)走學(xué)生。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大巴車一輛：800元草莓費(fèi)用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：
總計(jì)：1500元。
注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)員工負(fù)責(zé)好分配的組學(xué)生的安全問題。
2、學(xué)生由家長(zhǎng)接送防止在活動(dòng)外的'突發(fā)情況。
3、采摘草莓時(shí)注意不要破壞草莓根。
4、自帶物品：適量食品(如牛奶、面包、水果等)、水(為了洗草莓)、
雨傘、小毛巾、毛巾紙、垃圾回收袋等。
5、如遇下雨天氣，本次活動(dòng)延后，具體時(shí)間待協(xié)商后確定。
摘草莓的活動(dòng)方案篇三
1、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂。
2、能一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)20厘米高度的障礙物，按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
3、學(xué)習(xí)彈跳能力，發(fā)展身體動(dòng)作的平衡和協(xié)調(diào)。
能一個(gè)接一個(gè)的.跳過(guò)20厘米高度的障礙物，按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
平衡木充氣棒水果圖片
（一）做準(zhǔn)備活動(dòng)，舒緩身體。
運(yùn)動(dòng)操：
小手小手拍拍，小手小手舉起來(lái)。（兩臂舉起來(lái)）
小手小手拍拍，小手小手抱起來(lái)。（兩臂抱于身前）
小手小手拍拍，小手小手轉(zhuǎn)起來(lái)。（手腕轉(zhuǎn)動(dòng)）
小手小手拍拍，小手小手藏起來(lái)。（兩臂背于身后）
小腳小腳踏踏，小腳小腳踮起來(lái)。（雙腳后跟離地）
小腳小腳踏踏，小腳小腳踢起來(lái)。（單腳向前踢）
小腳小腳踏踏，小腳小腳轉(zhuǎn)起來(lái)。（身體原地轉(zhuǎn)動(dòng)）
小腳小腳踏踏，小腳小腳跳起來(lái)。（雙腳向上跳）
（二）引導(dǎo)幼兒探索如何跳過(guò)障礙物和摘到自己的果子。
（1）老師鼓勵(lì)幼兒嘗試自己跳過(guò)障礙物。
——這里是什么，我們要怎樣跳過(guò)去呢？
——我們一起來(lái)試一試吧。
——誰(shuí)來(lái)表演一下你是怎么跳過(guò)去的。
——我們一起來(lái)試一試雙腳并攏往前跳。
（2）老師鼓勵(lì)幼兒探索雙腳并攏向上跳。
——你們看前面是什么？
——這么多水果你們想個(gè)辦法要這么摘下來(lái)。
——我們的手前后擺動(dòng)雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。
（三）游戲：摘果子
（1）老師介紹游戲玩法：幼兒要在起點(diǎn)排好隊(duì)，從起跑線開始。我們要經(jīng)過(guò)小河走上平衡木，跳過(guò)障礙物到了大樹下摘到喜歡的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告訴你的朋友或者爸爸媽媽。
（2）幼兒進(jìn)行游戲事提醒不要撞到朋友，注意安全。
（四）放松活動(dòng)：畫彩虹
摘草莓的活動(dòng)方案篇四
時(shí)間：20xx.4.29
地點(diǎn)：售樓部
人數(shù)：團(tuán)購(gòu)用戶限定在10人，其它客戶限定在30人
1、在售樓處進(jìn)行草莓醬制作，講解制作方法。
客戶可以品嘗現(xiàn)場(chǎng)制作的草莓醬，并有機(jī)會(huì)與制作老師合作，共同制作出可口的食品，學(xué)會(huì)制作方法，即使在家里也可以制作出同樣的美味。
2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓奶昔的制作及制作方法的講解
客戶當(dāng)場(chǎng)可以品嘗到所采草莓制作出的.草莓奶昔，可以學(xué)到關(guān)于草莓奶昔的制作方法，并可免費(fèi)為客戶將制作好的草莓女用昔包裝攜帶回家。
3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓湯制作方法的講解。
客戶可以學(xué)習(xí)到草莓湯的制作過(guò)程，并可以嘗到新鮮的草莓湯，將此類食品的制作融入生活，在活動(dòng)執(zhí)行的過(guò)程中可穿插草莓的食用作用，如食用草莓湯可減肥。
其他：現(xiàn)場(chǎng)講解草莓的一些其他用途
1、當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)客戶可領(lǐng)取貴賓卡一張，享有貴賓卡的政策。(尊享卡)
2、當(dāng)天可以1000元訂房，訂金不退。
1、團(tuán)購(gòu)客戶由xxx負(fù)責(zé)與客戶聯(lián)系
2、其它客戶由售樓部負(fù)責(zé)篩選，通過(guò)活動(dòng)客戶介紹，一個(gè)月這內(nèi)必須成交50%。
3、報(bào)名表于活動(dòng)前一天上報(bào)至郵箱
2、活動(dòng)海報(bào)及各種制作方法由平面設(shè)計(jì)室負(fù)責(zé)
3、活動(dòng)當(dāng)天售樓部噴灑草莓味清新劑，門口設(shè)置拱門，室內(nèi)懸掛氣球等室內(nèi)布置由xxx負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)當(dāng)天在門口外面設(shè)置簽到處，凡簽到的客戶均可得手提袋一個(gè)(手提袋內(nèi)物品：項(xiàng)目資料、小禮品鑰匙扣)。
項(xiàng)目資料由xxx負(fù)責(zé)，鑰匙扣由xxx負(fù)責(zé)，簽到由1名售樓部人員負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，要求每個(gè)售樓員寫出書面活動(dòng)體會(huì)與活動(dòng)結(jié)束后3日內(nèi)發(fā)至郵箱。
8、現(xiàn)場(chǎng)主持由xxx負(fù)責(zé)。
9、時(shí)間結(jié)點(diǎn)：
8點(diǎn)開始簽到，9點(diǎn)30分活動(dòng)正式開始，由主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容后，客戶自己動(dòng)手制作，制作過(guò)程中要向客戶發(fā)制作方法并講解草莓的一些知識(shí)，10點(diǎn)30分開始問答提問草莓知識(shí)，回答正確的客戶可得獎(jiǎng)品(擬定為肯德基待金券20元)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)贈(zèng)到場(chǎng)的每一位客戶一盆盆栽草莓，等草莓結(jié)果時(shí)，要求客戶拍照片上傳至新浪微博。
草莓購(gòu)買：500元
料理機(jī)：300元
電磁爐：400元
玻璃杯：100元
牛奶：30元
其他輔料：300元
摘草莓的活動(dòng)方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！春風(fēng)十里，花開滿地。一個(gè)嶄新的春來(lái)悄然來(lái)臨。這是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)希望的季節(jié)。為進(jìn)一步幼兒教育活動(dòng)，開拓幼兒視野、增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活，同時(shí)展現(xiàn)幼兒園科學(xué)先進(jìn)教育理念，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)親子戶外草莓采摘活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)大自然、親近大自然，讓幼兒在與大自然的`接觸中感受春天的季節(jié)特征，開闊視野，感受春天。
2、通過(guò)親子戶外草莓采摘活動(dòng)，讓孩子在采摘活動(dòng)中了解草莓的種植過(guò)程和知識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂，感受勞動(dòng)的艱辛和不易，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，促進(jìn)孩子的教育養(yǎng)成。
3、通過(guò)親子戶外草莓采摘活動(dòng)，增進(jìn)親子之間感情，加深老師、家長(zhǎng)和孩子之間的相互溝通，有效促進(jìn)家園共育。
2017年3月—5月具體時(shí)間雙方協(xié)商
活動(dòng)地點(diǎn)多處，可自由選擇。推薦采摘地點(diǎn)：堯山鎮(zhèn)馬公店草莓園；瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。
1、八點(diǎn)集合，交待注意事項(xiàng)。要求家長(zhǎng)帶好孩子，服從集體安排，不得單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返旅途歡樂互動(dòng)，車上開展適宜兒歌、游戲，保持愉悅輕松氣氛。
3、九點(diǎn)到達(dá)草莓園，講解采摘注意事項(xiàng)。采摘活動(dòng)中向幼兒介紹草莓的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品，可現(xiàn)場(chǎng)食用嘗鮮，杜絕浪費(fèi)。家長(zhǎng)應(yīng)注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。
4、親子趣味采摘活動(dòng)。一是開展親情草莓活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒把采到的第一顆草莓送給家長(zhǎng)、喂給家長(zhǎng)，教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩。二是開展尋找草莓王活動(dòng)。采摘結(jié)果后，每個(gè)家庭拿了一顆最大草莓進(jìn)行稱重評(píng)比，選出最大“草莓王”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)孩子勇予爭(zhēng)先、積極向上。三是草莓園尋寶活動(dòng)。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”，寶盒內(nèi)放置任務(wù)紙條，尋寶后不得私自打開，集中揭秘寶盒，按寶盒內(nèi)任務(wù)要求完成任務(wù)后可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、預(yù)計(jì)當(dāng)天12點(diǎn)開始返回，建議家長(zhǎng)攜帶簡(jiǎn)單必備午餐，也可組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂就餐（費(fèi)用另計(jì)），餐后返回。也可組織就近參觀附近風(fēng)景區(qū)（費(fèi)用另計(jì)）。
魯山電視臺(tái)民生資訊頻道全力支持，策劃安排活動(dòng)安全順利組織開展。
1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝，采訪心路歷程，后期精心制作時(shí)長(zhǎng)十分鐘電視專題片，并在魯山電視臺(tái)民生資訊頻道播出一周2、新聞?dòng)浾咄礁M(jìn)，采寫報(bào)道一期新聞，并在魯山電視臺(tái)《魯山民生》欄目播出。
3、魯山民生官方微信平臺(tái)同步跟進(jìn)。
1、園方負(fù)責(zé)組織，電視臺(tái)協(xié)助。園方組織人員參與，自行定制參與費(fèi)用；電視臺(tái)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出，電視臺(tái)收取3000元專題片拍攝制作播出費(fèi)；草莓采摘按園方定價(jià)稱重計(jì)價(jià)，家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。
2、電視臺(tái)負(fù)責(zé)組織，園方協(xié)助。園方負(fù)責(zé)人員，選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊(duì)并按費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。電視臺(tái)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)計(jì)每人60元（不含餐，含餐另計(jì)），要求參與總?cè)藬?shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價(jià)稱重計(jì)價(jià)，家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。
1、活動(dòng)精彩，拍照不斷，請(qǐng)家長(zhǎng)自備拍照、充電設(shè)備；
2、草莓大棚內(nèi)溫度26—28度，請(qǐng)大家適當(dāng)穿衣；
3、大棚內(nèi)是土地，澆水后比較泥濘，最好穿旅游鞋或輕便鞋，不要穿皮鞋。
4、活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)自備水杯、幼兒零售等必備物品。
其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商妥善解決。
摘草莓的活動(dòng)方案篇六
長(zhǎng)長(zhǎng)的大棚子目不暇接，這就是我們今天的目的地——草莓園。
寒假里，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到南閘一家草莓基地采草莓。
輕輕推開草莓棚的小門，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，一排排草莓藤捧出一顆顆碩大鮮紅的草莓，點(diǎn)綴著綠葉，美不勝收。瞧它們，個(gè)個(gè)似乎太興奮了，臉漲得通紅，正在熱烈歡迎我們哩！陽(yáng)光透過(guò)草莓棚照射進(jìn)來(lái)，亮堂堂，暖洋洋的，把草莓藤照得更綠，把草莓果照得更驕了。
嘿，這顆草莓好大呀！不采我可要虧大了！我捏著它的莖的末端，輕輕往下一折，這個(gè)挺著“大肚皮”的草莓就成了我的“俘虜”，乖乖地讓我用它填肚子嘍！我把它捧在手中，瞧了又看，看了又瞧，它由上端的大紅色逐漸變淡，到末端就慢慢變淡，成了淡綠色，多么神奇！而且，它身上還密布著由綠至紫的小籽兒，仿佛一只只小眼睛在看著我們。它的葉子像一只“千手觀音”似的又長(zhǎng)又細(xì)，奇特極了。呀，媽媽已經(jīng)采了五六個(gè)了，前面還有好多晶瑩剔透的“紅瑪瑙”在等著我呢！
不知不覺中，我已經(jīng)采了大半籃子了，一個(gè)個(gè)胖胖的草莓躺在籃子里，好憨哦！
看這顆草莓，你別以為你藏得深，我就發(fā)現(xiàn)不了你，我可是有“火眼金睛”的哦，看“招”吧！
我左手捏著細(xì)細(xì)的莖，右手輕輕握住草莓，生怕傷害了它似的。為了減少觸摸的面積，我把右手調(diào)成爪子狀，確定握牢后，往下一折，這顆巨大的草莓就乖乖地到“新家”報(bào)到去嘍！它躺在籃子里，正傻乎乎地對(duì)我笑哩！
不一會(huì)兒，我跟媽媽都采了滿滿一籃子草莓，我們滿載而歸了。
回家后，我們吃著自己摘的草莓，我們都情不自禁地笑了，在這笑聲中，我們也品嘗到了勞動(dòng)的快樂與滋味！
1、理解故事內(nèi)容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂心情。
2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。
理解故事內(nèi)容，樂意用語(yǔ)言表述自己對(duì)故事的理解。
懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。
刺猬頭飾，草莓若干，掛圖6號(hào)，故事錄音。
（一）故事導(dǎo)入。
謎語(yǔ)：小小刺兒身上長(zhǎng)，背上果子滿山跑。
今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)四只小刺猬的故事，這四只小刺猬分別叫：小一、小二、小三、小四。
（二）教師出示掛圖講述故事。
1、出示掛圖1。教師講述故事“開頭——就快樂的往回走了”。
小一出去了，發(fā)現(xiàn)了什么？有幾顆？這些草莓是什么樣的？
小一吃了一顆草莓，是什么味道的？
它正想吃第二顆時(shí)，想到了什么？它是怎么做的？
2、出示掛圖2。
教師講述故事“再說(shuō)小二吧——朋友們嘗嘗”。
小二也出去了，它發(fā)現(xiàn)了幾顆草莓？它又是怎么做的？
3、出示掛圖3。
“太陽(yáng)——一顆紅草莓”太陽(yáng)出來(lái)了，四個(gè)小刺猬身上都背了什么？有幾顆？
小刺猬們身上的草莓都是給誰(shuí)吃的？
4、出示掛圖4?！岸嗝纯蓯邸Y(jié)束”。
問題前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友們送的草莓會(huì)感覺如何？
提問：為什么它們覺得這顆草莓特別甜、特別美味呢？
（三）教師播放故事錄音。
討論：你們喜歡這四只小刺猬嗎？為什么？
教師總結(jié)：我也喜歡這四只小刺猬，這四只小刺猬真是太友好了，他們不僅一起玩，還能一起分享好吃的。
（四）分享活動(dòng)請(qǐng)小朋友表演小刺猬分享草莓。
摘草莓的活動(dòng)方案篇七
親子游戲活動(dòng)方案李小燕
活動(dòng)類型：體育競(jìng)技領(lǐng)域
適合年齡：6—8歲
活動(dòng)名稱：快樂的搬運(yùn)工
活動(dòng)目標(biāo)：
家長(zhǎng)目標(biāo)：
1、能領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協(xié)調(diào)能力、
2、能夠在活動(dòng)中很好的引導(dǎo)孩子又快又穩(wěn)又多的運(yùn)送兵乓球、兒童目標(biāo)：
1、鍛煉孩子手、眼、腳的協(xié)調(diào)與配合能力、
2、培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中抗受挫折的能力，中途掉球后能不氣餒，重新出發(fā)、
3、增強(qiáng)孩子和父母之間的合作能力，培養(yǎng)親子感情、活動(dòng)材料：兵乓球若干、球拍4對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、志愿者提前做好場(chǎng)地檢查，保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔有序、
2、檢查活動(dòng)道具是否到位，有無(wú)破損、
3、志愿者檢視儀容儀表，調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)、活動(dòng)步驟：
１、志愿者先示范整個(gè)游戲的流程、
２、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，中間距離50米、
４、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，往返運(yùn)球，運(yùn)送兵乓球最多的組為勝、５、中間乒乓球落地必須返回起點(diǎn)重新運(yùn)球、指導(dǎo)家長(zhǎng)建議：
1、在活動(dòng)中有落球現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)給與孩子鼓勵(lì)，讓其盡快重新投入游戲中、
2、讓孩子們明白重在參與的運(yùn)動(dòng)精神、
家庭活動(dòng)延伸：
常見問題處理：
1、活動(dòng)中落下的乒乓球志愿者要及時(shí)清理，以免參與者踩到摔倒、
2、往返運(yùn)球時(shí)只能走自己的賽道，不能走到別人的賽道，盡量避免跑、安全隱患及排除：
1、在寬闊地方進(jìn)行游戲，排除地面障礙以免摔倒、
2、賽道內(nèi)禁止跑、
活動(dòng)類型：知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)域
適合年齡：9—12歲
游戲名稱：瘋狂猜猜猜
家長(zhǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)親子之間的默契度，能理解孩子的肢體語(yǔ)言、
2、重溫童年時(shí)代體會(huì)游戲帶來(lái)的快樂、
兒童目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒肢體表達(dá)能了和口頭表達(dá)能力、
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力、
游戲材料：提示卡
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、志愿者提前做好場(chǎng)地檢查，保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔有序、
2、檢查活動(dòng)道具是否到位，有無(wú)破損、
3、志愿者檢視儀容儀表，調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)、
游戲步驟：
１、志愿者先示范整個(gè)游戲流程、
２、孩子為描述方，家長(zhǎng)為答題方，工作人員舉提示卡、
４、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出答案最多的那組為勝、
指導(dǎo)家長(zhǎng)建議：
家庭活動(dòng)延伸：
準(zhǔn)備好題卡，隨時(shí)可以在家和爸爸媽媽進(jìn)行游戲、
常見問題處理：
安全隱患及排除：
1、在寬闊地方進(jìn)行游戲，排除地面障礙以免摔倒、
2、兩點(diǎn)距離適當(dāng)，不宜太遠(yuǎn)、
小班游戲活動(dòng)方案
本學(xué)期主要目標(biāo)：
2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護(hù)玩具，不爭(zhēng)搶，不亂扔玩具，學(xué)會(huì)自己整理玩具、
角色游戲：
揮其最大的效益、
戶外體育游戲：
1．確保戶外體育游戲的時(shí)間
2．學(xué)習(xí)聽信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)
專用教室游戲：
1．了解專用教室的使用要求，遵守活動(dòng)規(guī)則
2．愛護(hù)游戲材料，游戲后將物品擺放整齊
3．幼兒認(rèn)真活動(dòng)，每次給幼兒提出更高的要求
其他各類游戲：
1．貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)
2．組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動(dòng)
九月份：
1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料
2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨、
十月份：
1、圍繞主題來(lái)開展各類游戲活動(dòng)、
2、豐富區(qū)域活動(dòng)材料，開設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)、
3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，介紹游戲過(guò)程，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、
4、制定好游戲計(jì)劃，正常各類游戲活動(dòng)的開展、
5、投放各類半成品材料，引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象，并進(jìn)行再創(chuàng)作、
6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄、
十一月份：
1、圍繞主題來(lái)開展各類游戲活動(dòng)、
2、深入指導(dǎo)游戲，推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)、
3、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作，活動(dòng)后及時(shí)整理、
4、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)、
5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽、
十二月份：
1、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng)、
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)、
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡(jiǎn)單的游戲材料制作中、
一月份：
1、做好游戲總結(jié)、
2、整理好各類游戲物品
幼兒園內(nèi)常用游戲方案大全
游戲名稱：投彩球
目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力、
游戲名稱：悄悄話
目的：激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣、
游戲名稱：猜謎
設(shè)計(jì)者：王春苗
目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、
游戲名稱：超級(jí)模仿秀
設(shè)計(jì)者：公桂蘭
目的：培養(yǎng)幼兒模仿能力、
玩法：請(qǐng)3—5名幼兒到前面，側(cè)向全體幼兒，站成一排，面向第二名幼兒編一動(dòng)作然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作，依次模仿，最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后，說(shuō)出做的是什么動(dòng)作、游戲名稱："一槍打四個(gè)"
設(shè)計(jì)者：攸可靜
目的：練習(xí)手部動(dòng)作的靈活性，培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力、
設(shè)計(jì)者：攸可靜
目的：培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語(yǔ)表達(dá)能力、
玩法：教師與幼兒分句背誦兒歌，教師背1、3、5句，幼兒接背2、4、6句、游戲
游戲名稱：玩偶情境表演
設(shè)計(jì)者：韓路紅
目的：培養(yǎng)幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、
游戲名稱：正說(shuō)反做
設(shè)計(jì)者：韓路紅
目的：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力、
游戲名稱：湊數(shù)練習(xí)
設(shè)計(jì)者：王春苗
目的：鞏固數(shù)的加法練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力、
培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案
大帶小游戲
設(shè)計(jì)意圖：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過(guò)，鉆過(guò)拉繩、
2、學(xué)習(xí)跟大孩子，小孩子交往合作游戲、
3、體驗(yàn)游戲中愉快的情緒、
活動(dòng)過(guò)程：
游戲1：跳繩、
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展平衡能力、
目標(biāo)：能掌握好重心；增強(qiáng)腿部肌肉力量、
玩法：大班小朋友把繩抬高30"40厘米，小小班小朋友從繩上邁過(guò)去、
游戲3：鉆繩、
目標(biāo)：手膝爬行，增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力、
玩法：大班小朋友把繩抬高40"50厘米，小小班小朋友從繩下爬過(guò)去、
游戲4：老爺爺怎樣走、
目標(biāo)：學(xué)習(xí)低頭半蹲走，鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍韌帶肌肉、
游戲5：學(xué)做解放軍、
目標(biāo)：能向前自然大步走、體驗(yàn)游戲樂趣、
目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，發(fā)展彈跳能力、
玩法：大班小朋友把繩舉高過(guò)頭，小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩、
四、游戲結(jié)束、請(qǐng)幼兒說(shuō)玩得怎么樣、帶領(lǐng)幼兒說(shuō)：明天再跟我們玩吧、互相再見、
幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目春光明媚，風(fēng)和日麗，幼兒園
猜爸爸媽媽
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感、
準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條、
小心陷井
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作、
準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干、
的那家為勝、
規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰、
大西瓜、小西瓜
目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、訓(xùn)練www、03kkk、com
反應(yīng)的靈敏性、
"二人三足跑"
目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流、
規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊、
傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅、
多久動(dòng)作不斷、
六一幼兒園游戲活動(dòng)方案
幼兒園體育游戲活動(dòng)方案
幼兒園游戲觀摩活動(dòng)方案
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案
幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)方案
摘草莓的活動(dòng)方案篇八
1、能從食物中發(fā)現(xiàn)紅色系色彩元素。
2、嘗試用紙漿塑形并將其染色，體驗(yàn)色彩變幻和調(diào)色的樂趣。
3、感受制作紙漿蛋糕的樂趣。
1、餐巾紙，水，顏料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教師事先做好的紙漿蛋糕。
2、各式各樣的蛋糕圖片(以草莓蛋糕為主)。
3、故事《給熊奶奶過(guò)生日》。
1、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)欣賞故事《給熊奶奶過(guò)生日》。
(2)欣賞豐富多樣的蛋糕圖片，觀察各種蛋糕的造型并感知草莓色。
(3)教師：我們也要做一個(gè)好吃的蛋糕送給熊奶奶。大家一起來(lái)研究下怎么做一個(gè)特別的蛋糕哦！
2、魔法變蛋糕，制作紙漿蛋糕。
(1)出示范例紙漿蛋糕。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處，想象它的制作方法。
(3)探索用紙漿變奶油，制作紙漿蛋糕。
制作奶油的步驟：準(zhǔn)備紙一浸濕餐巾紙并搗碎一準(zhǔn)備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗準(zhǔn)備底板。
1）將餐巾紙或衛(wèi)生紙浸濕后搗碎，如同攪拌面粉一樣。
2)用不同的顏料將紙漿染色，染出有草莓感覺的色彩：
先調(diào)入白色，再加入少許紅色，一層層加，感受色彩的亮度和色澤的變化。
油搓成小圓圓，便成了一個(gè)珍珠小球。用手指挖一塊，輕輕捏兩下，作為裝飾物輕輕放到蛋糕上，邊上還可以配上綠葉。
3、給熊奶奶送蛋糕，展示并欣賞蛋糕。
摘草莓的活動(dòng)方案篇九
“風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘上山摘草莓，一串串喲紅草莓，好像……”優(yōu)美的歌詞，動(dòng)聽的旋律，仿佛把人帶到美麗的小山村。這是四年級(jí)的歌曲《摘草莓》，也是一首久唱不衰的老歌，每次教唱這首歌它都能給我?guī)?lái)意外的驚喜。
當(dāng)我伴隨著清脆的上課鈴，走進(jìn)教室，簡(jiǎn)短的歌曲介紹之后，我按下了錄音機(jī)的放音鍵，頓時(shí)歌聲回蕩在整個(gè)教室。看的'出孩子們都在認(rèn)真地傾聽，很投入，真有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺，我讓他們說(shuō)說(shuō)聽后的感受，孩子們紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)歌詞中描寫了很多美的事物；也有的說(shuō)，歌曲優(yōu)美動(dòng)聽，想再聽一遍。為了加深印象，我又播放了一遍，再次感受歌曲的旋律。看著孩子們陶醉在美妙的歌聲中，我不禁靈機(jī)一動(dòng)何不讓他們把感受到的用彩筆把它畫下來(lái)。于是，我提出了這個(gè)建議，孩子們都非常愿意，拿出自己的畫筆，畫起來(lái)。在學(xué)生畫的同時(shí)，我又反復(fù)地播放歌曲。幾遍過(guò)后，孩子們畫完了。他們爭(zhēng)先恐后地拿給我看，而且不停地介紹著他的創(chuàng)意。我挑了幾幅好作品，讓他們到前面來(lái)展示，并說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)意。
時(shí)間就這樣不知不覺地過(guò)去了，快要下課了。于是，我又打開了錄音機(jī)，讓學(xué)生再聽一遍，沒想到學(xué)生竟能隨著音樂完整地演唱，就連我要重點(diǎn)教唱的難樂句也能準(zhǔn)確地唱出來(lái)，這真是意外的收獲啊。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十
摘草莓是一項(xiàng)受到大家喜愛的戶外活動(dòng)，許多人享受著在田園中采摘新鮮草莓的樂趣。我最近參加了一次摘草莓的活動(dòng)，這是我第一次親身體驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了摘草莓的樂趣，還學(xué)到了一些有關(guān)自然和勞動(dòng)的知識(shí)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受自然的美。
摘草莓的活動(dòng)讓我近距離接觸到了大自然的美麗。來(lái)到草莓園中，我看到了茂盛的綠葉和鮮紅的草莓，心情不禁愉悅起來(lái)?？諝庵袕浡鴿庥舻牟葺阄叮粌H讓人舒心，也增添了采摘草莓的趣味。在采摘的過(guò)程中，我沉浸在大自然的懷抱中，感受到了大自然給予我們的寬廣和美麗。
第三段：勞動(dòng)的意義。
通過(guò)這次摘草莓的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。采摘草莓需要彎腰、站立、伸手等各種動(dòng)作，讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦和耐力的重要性。同時(shí)，摘草莓也讓我明白了勞動(dòng)的可貴之處。用自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造出豐收的喜悅，使我更加珍惜勞動(dòng)的成果。
第四段：團(tuán)結(jié)合作。
摘草莓的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我和他們一起努力采摘，共同分享著收獲的快樂。在草莓園中，我和大家一起合作分工，互相幫助，更加深了我們之間的友誼。我們相互鼓勵(lì)，共同努力，完成了一次又一次的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們?cè)诓葺畧@中度過(guò)了愉悅而充實(shí)的時(shí)光。
第五段：成果和收獲。
我采摘到了許多新鮮美味的草莓，讓我感到非常開心和滿足。這些草莓色澤鮮艷、口感酸甜，是我們辛勤勞動(dòng)的成果，也是對(duì)自己堅(jiān)持和努力的回報(bào)。此外，我還從這次活動(dòng)中獲得了更多，比如增長(zhǎng)了對(duì)自然的了解和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。這次摘草莓的活動(dòng)不僅帶給了我愉悅和收獲，還讓我明白了勞動(dòng)的意義，并提升了我的交際能力和合作能力。
總結(jié)：
通過(guò)這次摘草莓的活動(dòng)，我不僅享受到了大自然的美麗，還明白了勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。摘草莓不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，更是一次深入了解自然和人際交往的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參加此類戶外活動(dòng)，用自己的雙手感受自然的美妙，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，共同創(chuàng)造更多的成果和快樂。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十一
摘草莓是一項(xiàng)受歡迎的戶外活動(dòng)，讓人們可以親身體驗(yàn)采摘的樂趣。我最近參加了一次摘草莓的活動(dòng)，并對(duì)這一經(jīng)歷留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我參加摘草莓活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
在參加摘草莓活動(dòng)之前，我提前了解了一些相關(guān)知識(shí)。我了解到草莓是一種常見的水果，汁水豐富，味道酸甜可口。我還了解到草莓愛光照，生長(zhǎng)在較為溫暖的環(huán)境中。因此，我準(zhǔn)備了合適的衣物和陽(yáng)帽，以保護(hù)自己免受陽(yáng)光的照射。
第二段：親手摘草莓的樂趣。
到達(dá)農(nóng)場(chǎng)后，我迫不及待地走進(jìn)草莓園。我看到了成片的草莓植株，紅艷艷的果實(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我開始摘草莓，抓住莖尾，輕輕一擰，果實(shí)就脫離了莖梗。每摘下一個(gè)草莓，我都會(huì)忍不住親口嘗一口。紅潤(rùn)而多汁的草莓在口中溢出了酸甜的味道，令人心情愉悅。摘草莓的過(guò)程中，我和朋友們一邊互相比賽，一邊交談著。我發(fā)現(xiàn)這不僅是一種鍛煉，還是一種溝通和交流的機(jī)會(huì)。
第三段：領(lǐng)悟自然的美妙。
摘草莓的過(guò)程中，我開始注意到周圍的環(huán)境。草莓園的空氣清新，草香四溢。除了草莓，我還看到了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。我感受到了自然的美妙與和諧。我開始意識(shí)到大自然是如此神奇而美麗，我們應(yīng)該珍惜它。自然教會(huì)了我如何靜下心來(lái)，欣賞周圍的一切。
第四段：珍惜勞動(dòng)成果的感悟。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我也收獲了一些心靈的感悟。摘草莓需要耐心和細(xì)心，需要將一顆顆鮮紅的果實(shí)摘下來(lái)，一根根尋找并撿拾。這讓我明白了努力和耐心的價(jià)值。當(dāng)我摘下一籃子的草莓時(shí)，我感到一種成就感。這種成就感激勵(lì)著我，在以后的生活中也要付出努力，并對(duì)每一份勞動(dòng)的成果心存感激。
摘草莓活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了樂趣，還啟發(fā)了我一些重要的觀念。我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)了珍惜自然的美好，也體驗(yàn)了親近大自然的快樂。此外，這次活動(dòng)還帶給我對(duì)朋友與家人的更多關(guān)注。在摘草莓的過(guò)程中，我與朋友們共同努力，分享了快樂，建立了更加密切的聯(lián)系?；匚哆@次活動(dòng)，我深深意識(shí)到人與人之間的互動(dòng)和溝通是如何重要。
在這次摘草莓的活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。不僅僅是草莓，還有整個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。我將會(huì)珍惜和運(yùn)用這些體會(huì)，讓它們成為自己成長(zhǎng)的力量。我期待著未來(lái)更多的戶外活動(dòng)，讓我能夠感受到更多自然的魅力，并從中汲取更多生命的智慧。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十二
材料：(4人份)1.草莓-約250公克。6.蛋--2個(gè)。2.牛奶-100公克。7.香草粉-適量。3.低筋面粉--75公克。8.糖粉--30公克。4.鮮奶油--75公克。9.鹽--少許。5.白砂糖--60公克。
做法：1.草莓洗凈去蒂，用紙巾吸乾水分、切半。2.取一干凈的碗，放入蛋和白砂糖，充分打勻。3.接著加入面粉(慢慢分次加入)、鹽、牛奶、鮮奶油和香草，仔細(xì)拌勻成面糊。4.烤盤內(nèi)刷上一層薄薄的奶油，將草莓平鋪在烤盤上，再將面糊淋在草莓上，并灑上1/2的糖粉。5.然后放入預(yù)熱的180c烤箱中，烤約30-40分鐘，至表面呈現(xiàn)金黃色即可。6.待冷卻后，從烤盤中取出，切片再灑上剩余的糖粉，便完成羅！
[注]：一.烘烤時(shí)間會(huì)隨著烤盤的深度及表面大小有關(guān)，請(qǐng)自行拿捏，以烤至表面金黃的程度為主。二.瓷的烤盤也是可以的。三.上桌前，淋上自制水果醬汁或是冰淇淋，可以增添美味。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十三
分析：
沙子具有細(xì)小、松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn)，容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平時(shí)，幼兒園的沙池或沙箱中的沙經(jīng)常是干的或是濕的，而且玩沙活動(dòng)大多安排在戶外活動(dòng)時(shí)間，因此幼兒在玩沙時(shí)經(jīng)常是在重復(fù)著鏟沙、倒沙和堆沙動(dòng)作，玩得不豐富，沒有創(chuàng)造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性，尤其不了解干沙河濕沙的區(qū)別，所以玩沙活動(dòng)停留在淺表的動(dòng)作上，玩法上沒有創(chuàng)造性。
目標(biāo)：
1．通過(guò)幼兒吹、分離、挖、塑造、經(jīng)驗(yàn)回憶等活動(dòng)，感知和探索沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后易造型的特性，了解沙的用途。
2．發(fā)展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。
3．引起幼兒對(duì)周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)周圍自然物的情感。
4．學(xué)習(xí)能兩人和四人合作玩。
重點(diǎn)：感知和探索沙的特性。
難點(diǎn)：加水后沙在造型功能上的不同。
環(huán)節(jié)：
一、用不同的感官感知干沙的特性：
1．用紗窗布代替篩子分離出小石子和細(xì)沙，并通過(guò)觸摸、抓捏感受和體驗(yàn)沙細(xì)小的特點(diǎn)。
2．用吸管吹一吹干沙，體驗(yàn)干沙輕的特點(diǎn)。
3．把篩出的`細(xì)沙倒入塑料杯中，通過(guò)觀察和攪拌體驗(yàn)沙不溶于水的特點(diǎn)。
4．尋找寶藏—一通過(guò)用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗(yàn)干沙松軟的特點(diǎn)。
二、體驗(yàn)干沙與濕沙的區(qū)別：
1．愛喝水的沙—一往沙箱中加水，用手感知干沙與溫沙在捏合上的區(qū)別，即干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。
2．小組造型活動(dòng)，體驗(yàn)濕沙可以任意造型。
三、談話、討論，了解沙的用途：
1．交流、分享關(guān)于沙的用途的經(jīng)驗(yàn)。
2．介紹沙漏。
延伸：
一、沙能不能種路物：
提供兩盆植物（一盆用泥，一盆用沙），提出管理要求：每天給于一定的陽(yáng)光；澆同量的水，一周施一次肥；每組做好紀(jì)錄。
二、制作“七色彩泥”。
在細(xì)紗中加入水和顏料，混合攪拌，把沙染成多種顏色的沙，然后將彩沙晾干，分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內(nèi)。
三、制作“沙雕”。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十四
顏紅頰草莓是雜交選育而成的大果型草莓新品種。它具有葉綠、花白、果紅、味佳的品質(zhì)，優(yōu)質(zhì)特點(diǎn)是個(gè)大、色紅、味甜。草莓個(gè)頭出奇地大，是一般品種的兩倍。紅顏草莓般品種的兩倍。紅顏草莓味濃，甜度能達(dá)到14%至16%，一般草莓甜度只有10%左右。
2、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
市場(chǎng)需求大，且當(dāng)?shù)氐姆N植多以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，在當(dāng)?shù)胤N植草莓會(huì)形成物以稀為貴的優(yōu)勢(shì)。
3草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的分析。
1.草莓中所含的胡蘿卜素是合成維生素a的重要物質(zhì)，具有明目養(yǎng)肝作用。2.草莓對(duì)胃腸道和貧血均有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用。3.草莓除可以預(yù)防壞血病外，對(duì)防治動(dòng)脈硬化，冠心血病外，對(duì)防治動(dòng)脈硬化，冠心病也有較好的療效。4.草莓是鞣酸含量豐富的植物，在體內(nèi)可吸附和阻止致癌化學(xué)物質(zhì)的吸收，具有防癌作用。5.草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內(nèi)的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實(shí)柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛。它屬于高檔水果。
4競(jìng)爭(zhēng)者分析。
俗話說(shuō)：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。”因此，對(duì)同類產(chǎn)品或者其替代品進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)狀況分析，是絕對(duì)有必要的。對(duì)于草莓來(lái)說(shuō)，由于它皮特別薄，因此特別不適合于長(zhǎng)途運(yùn)輸，因此莓農(nóng)大都選擇周邊市場(chǎng)銷售，所以，我鎮(zhèn)的草莓主要輸入合江，白鹿，瀘州，江津等城鎮(zhèn)。對(duì)于這幾個(gè)城鎮(zhèn)的市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，瀘州是主要的草莓供應(yīng)商，于是我認(rèn)為它的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)說(shuō)，瀘州是主要的草莓供應(yīng)商，于是我認(rèn)為它的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一些廉價(jià)的水果，比如梨、蘋果、西瓜之類的。這些水果價(jià)格低又能滿足人們的不同層次，不同營(yíng)養(yǎng)的需要，因此而成為我鎮(zhèn)草莓的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尤其是一些已經(jīng)在全國(guó)有一定的美譽(yù)度的品牌的東西，比如說(shuō)聞名全國(guó)的趙縣雪花梨這樣的。由于趙縣生產(chǎn)規(guī)模的巨大，再加上人們的美譽(yù)，使得它的品牌很強(qiáng)大；還有西北的西瓜，人們都認(rèn)為那個(gè)地區(qū)陽(yáng)光充足，長(zhǎng)出來(lái)的西瓜是最香甜的。這對(duì)于我們的啟示是，為我鎮(zhèn)草莓注冊(cè)商標(biāo)，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高滿城草莓在全國(guó)規(guī)模的美譽(yù)度。而且，還要有保護(hù)品牌的意識(shí)，不刻意做出有損聲譽(yù)的事，比如為了一時(shí)的利益，而讓早以打出的品牌聞之退怯。
5產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)：果實(shí)鮮紅艷麗，酸甜可口。每100克草莓果肉中含優(yōu)勢(shì)：果實(shí)鮮紅艷麗，酸甜可口。每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白質(zhì)至克，維生素c50至100毫克，比蘋果、葡萄高7到10倍，比柑桔高出一倍。而它的蘋果酸、檸檬酸、維生素b1、維生素b12，以及胡蘿卜素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋果、梨、葡萄高3到4倍。臺(tái)灣人把草莓稱為“活的維生素丸”，德國(guó)人把草莓譽(yù)為“神奇之果”，可見是不無(wú)道理的。劣勢(shì)：管理成本高；不易運(yùn)輸；不易儲(chǔ)藏；草莓生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，管理復(fù)雜；成熟期短，不易采摘。二、價(jià)格1、要想占領(lǐng)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，價(jià)格就得要定低些，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
6盈利模式。
摘草莓的活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)觀察記錄表。
整理種植園地（地勢(shì)稍高一些）。
勞動(dòng)工具：鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。
認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察技能，培養(yǎng)幼兒觀察的持久性。
1．回憶吃草莓的情景，激發(fā)幼兒種草莓的愿望。
2．幫助幼兒認(rèn)識(shí)草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長(zhǎng)在泥土中的。
3．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具：鍬、鏟、水壺等，并了解各自的勞動(dòng)用途和方法。
4．組織幼兒開展種植活動(dòng)。（主要以教師為主，幼兒重點(diǎn)了解種植的過(guò)程）（1）組織幼兒觀察教師種植過(guò)程：
整理地塊--鋪塑料薄膜--栽草莓--澆水（2）幼兒參與種植活動(dòng)（3）引導(dǎo)幼兒觀察勞動(dòng)工具在活動(dòng)中的使用方法。
5．組織幼兒學(xué)習(xí)記錄種草莓的活動(dòng)過(guò)程。
（1）組織幼兒觀察草莓的生長(zhǎng)情況，并學(xué)習(xí)照料活動(dòng)，如：除草、澆水等。
（2）作觀察記錄。
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