心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
公文寫作培訓心得體會篇一
公文是一種特殊的寫作形式,其目的是為了傳達特定的信息和指示。作為工作中必不可少的一部分,對于公文寫作的技巧和方法的掌握顯得尤為重要。在過去的一段時間里,我積累了一些關于公文寫作的心得體會,通過學習和反思,我認為公文寫作需要注意以下五個方面:準確性、簡潔性、重要性、清晰性和審慎性。
首先,準確性是公文寫作的核心要素之一。公文通常涉及重要的信息和指示,因此準確表達是絕對必要的。為了確保準確性,我通常會仔細審查所需的信息,并確保使用正確的詞匯和語法。此外,對于涉及數(shù)據(jù)的公文,我會反復核對并比對數(shù)據(jù)的來源,以確保正確無誤。只有準確無誤的公文才能幫助受眾正確理解和執(zhí)行其內容。
其次,簡潔性是公文寫作的重要原則。一份簡潔的公文能夠有效地傳達信息,避免冗長和啰嗦。為了保持簡潔,我會避免使用過多的修辭和冗長的句子。我喜歡使用精簡的文字,將信息盡可能地濃縮在幾句話之中。此外,我還會避免重復和廢話,確保每個字都有其存在的必要性。通過保持簡潔,我的公文能夠更加清晰地傳達所需的信息。
第三,重要性是公文寫作的核心要素。公文往往涉及到重要的決策和指示,因此必須突出重點,確保受眾正確理解和注意到重要信息。為了突出重點,我通常會將核心信息放在公文的開頭部分,以吸引讀者的注意力。我會使用精確的詞匯和簡短的句子來傳達重要信息,確保讀者在瀏覽公文時能夠快速獲取關鍵內容。通過突出重點,我的公文能夠更有效地傳達重要信息。
第四,清晰性是一份成功公文的關鍵要素。為了保持清晰,我通常會使用簡單明了的語言,并盡量避免使用復雜的專業(yè)術語和行話。我還會使用明確的標題和段落結構,使公文的邏輯結構清晰。另外,我會使用適當?shù)臉它c符號和段落間距,以便讀者更容易閱讀和理解。通過保持清晰,我的公文能夠更好地傳達所需的信息。
最后,審慎性是公文寫作不可或缺的一部分。作為一種正式的寫作形式,公文必須經(jīng)過仔細審查,以確保其準確性和可行性。在寫作過程中,我會仔細審查并核對所需的信息是否完整和正確。我還會請同事或上級閱讀和審查我的公文,以獲取他們的意見和建議。通過審慎的寫作和審查過程,我可以確保我的公文在提交之前沒有任何錯誤或問題。
總結起來,公文寫作需要注意準確性、簡潔性、重要性、清晰性和審慎性這五個方面。通過注重這些方面,我相信我可以更好地傳達所需的信息和指示,提高公文的質量和效果。寫作是一個不斷學習和提高的過程,我將繼續(xù)努力,提高我的公文寫作能力,并應用這些心得體會來寫作更好的公文。
公文寫作培訓心得體會篇二
20xx年xx月xx日,我有幸參加了由區(qū)委組織部舉辦的“全區(qū)組織工作網(wǎng)絡宣傳暨公文寫作培訓會”。本次培訓內容豐富,自覺收獲頗多,以下是我的幾點體會:
網(wǎng)絡信息宣傳寫作知識不是天生就有的,也不是一勞永逸的,是通過不斷地學習,不斷地積累、不斷地創(chuàng)新獲得的。對自己所見所聞的各種事情要善于思考、整理,提筆之前,要動一番腦筋,通過自己的大腦加工思考,提取有價值的東西來寫。就像黃龍鎮(zhèn)組織委員齊俊說的要在平時的工作中“多讀、多看、多聽、多問”來提高自己的思維層次。寫作之前一定要在大腦中形成一個初步的框架,整體的脈絡。此外,還要多積累素材,多研究上級文件,多留心領導的發(fā)言。保證完整框架的同時也要充實內容。
“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”。多積累,多看優(yōu)秀的文章是前提,最重要的是要勤動手,反復寫反復修改,在不斷的寫作中才能找到自己的問題所在。做生活中的有心人,將自己所獲取的材料,變成一篇有價值、有意義的信息稿,手還得多動、多寫。堅持邊工作邊寫作,信息寫作是與我們的工作緊密相連的,不管工作多忙,任務多重都要堅持勤寫多練。此外,還要善于總結,每寫完一篇文章要反復研究,反復斟酌,反復修改,“文章不厭百回改”,好文章是改出來的,通過一段長時間的積累,總結,一定會達到一個質的飛躍。
一個人的思維是有限的,這就要求我們要多像身邊的領導同事多學習,多請教。自己寫好的文章多拿給領導修改,把修改后和修改前的文章做一個對比,查找差距,勤總結。領導、同事的寫作經(jīng)驗豐富,通過他們的指導,自己的文章肯定會有提升。同時還要善于溝通,平時積累的好的素材,好的立意可以和有經(jīng)驗的同事討論交流,交換思想,做好記錄,做好整理,形成初稿。
這就要求我們要做生活中的有心人,多觀察,工作中處處是素材,只要我們稍微留意,就是一篇好的文章。掌握好素材之后就要做好調查研究,沒有調查就沒有發(fā)言權,市委組織部姚主任也反復強調調查研究的重要性,材料是公文寫作的基礎,在明確行文目的之后就要進行調查研究,沒經(jīng)過調查研究的文章是空洞的,是沒有說服力的。此外,要多看,看一些相關的黨報黨刊,看車都張灣網(wǎng),看黨建網(wǎng),學習別人的寫作風格,寫作技巧,善于總結,在不斷的學習中提高自己的寫作水平。
通過這次培訓我受益匪淺,領導們的講話也使我醍醐灌頂。當然也意識到了自己還有很多的不足,需要繼續(xù)學習。在以后的工作中我要堅持做到“四勤”,不斷努力,提升自我。
公文寫作培訓心得體會篇三
公文寫作是一種非常規(guī)范和嚴肅的文體,它要求語言準確、格式規(guī)范、內容完整。作為一名行政工作人員,在工作中頻繁接觸和撰寫公文,我深刻地體會到了公文寫作的重要性和技巧。在長時間的實踐中,我積累了一些心得體會,分享給大家。
首先,了解公文寫作的基本要素很重要。每一份公文都有其特定的目的和對象,因而在撰寫公文時必須明確這些基本要素。我們要明確公文的標題、主題和內容,確保每個要素都得到明確的表達和傳達。同時,格式也是公文寫作的重要組成部分,要遵循相應的規(guī)范,如國家標準或單位規(guī)定,確保文檔的整潔和一致性。
其次,清晰簡潔是公文寫作的基本原則。公文要求以簡練、明確的語言來傳達信息,避免冗長和晦澀的表達方式。我們要用簡潔的詞匯表達具體的事實和觀點,盡量避免使用空洞和模糊的詞語。此外,要注重語法和標點符號的正確使用,使讀者更容易理解和接受所傳達的信息。
再次,注重邏輯和結構的合理安排。公文寫作要求條理清晰、層次分明,使讀者能夠快速且準確地理解文檔的內容和意圖。我們可以通過運用標題、段落、標點等手段來幫助讀者更好地理解公文。另外,合理運用表格、圖表等附件也能使公文更加直觀和易讀。在內容上,我們要把握好開頭、中間和結尾的邏輯關系,使公文具有強烈的連貫性和邏輯性。
同時,明確身份和目標受眾是公文寫作的重要考慮因素。每一份公文都有其特定的受眾群體,所以我們在寫作過程中要明確受眾群體的身份、需求和接受能力。要用適當?shù)恼Z言和方式與受眾進行溝通,采用受眾易于理解的表達方式,確保公文能夠被準確地理解和接受。
最后,不斷學習和改進是提高公文寫作能力的有效途徑。公文寫作是一項需要長期積累和提高的技能,所以我們要保持學習的狀態(tài),不斷探索新的寫作技巧和方法??梢酝ㄟ^閱讀相關的專業(yè)書籍或參加培訓班等方式來提高自己的寫作水平。同時,分析和總結自己的寫作經(jīng)驗,找出不足并加以改進,提高自己的寫作效果。
總之,公文寫作對于一名行政工作人員來說至關重要。通過了解公文寫作的基本要素,注重清晰簡潔的表達方式,合理安排邏輯和結構,明確受眾和目標群體,以及不斷學習和改進寫作技巧,可以使我們的公文更加規(guī)范、準確和易讀。希望通過我的心得體會,能夠對大家在公文寫作方面有所幫助。
公文寫作培訓心得體會篇四
公文寫作是現(xiàn)代社會中非常重要的一項技能。無論是在企業(yè)、政府機構、學術機構還是非營利組織中,都需要進行一定的公文寫作。我在實踐中深刻認識到,在此過程中,正確的思維方式、認真仔細的分析、清晰的表達和正確的寫作策略都有很大的影響。因此,我要對自己的些許心得體會進行總結分享。
第一段:公文寫作重在思維方式
對于公文寫作,我的第一個體會就是它強調思維方式。寫作并不是簡單地決定一些內容,然后拼湊它們形成一篇文章,而是在寫作過程中進行最初的思考,包括如何進行組織、如何傳達信息等。正確的思維方式對于公文寫作至關重要。如果沒有切實的思考,公文就不能真正起到它所應有的作用。對于一篇公文,我們需要從多個方面考慮,如信息的準確性、邏輯的清晰性和結構的合理性等。因此,我們應該在寫作之前深刻地思考,梳理好各項內容的關系,做好充分的準備工作。
第二段:認真仔細的分析是必要的
公文寫作也需要認真仔細地分析。能夠對所寫公文進行正確的分析,并從中總結出有價值的信息,才有可能寫出精彩的公文。在這個過程中應該嚴格遵循分析過程,不允許主觀的偏見影響分析結果。另外,我們還應該具備一定的專業(yè)知識,并應該在分析期間盡可能地利用這些知識。這樣能夠在寫作的過程中,更為準確地把握核心內容,并將其合理地呈現(xiàn)給讀者。
第三段:清晰的表達是公文寫作的重點
公文寫作的重點之一是清晰的表達。清晰的表達需要我們始終關注讀者,在文章結構和表達上更加直接地滿足讀者的需求,以便更加容易理解。因此,我們可以在文章中使用清晰、明確的用語,避免使用模糊、含糊不清的語言,使文章更加容易被理解。此外,我們還應該準確地把握筆調,適當?shù)厥褂们‘數(shù)恼Z氣和語態(tài)。只有清晰的表達才能讓讀者更好地接受我們的意見和建議。
第四段:正確的寫作策略
正確的寫作策略也非常重要。在寫作中,我們需要確立一個合適的寫作策略,以便在時間有限的情況下,準確地把握文章的重點和方向。這樣能夠在不斷地調整過程中更好地把控自己的信息和思路,從而更好地傳遞必要的信息(如應對審批和審核等情況)。具體來說,我們應該明確文章的目的,確定目標讀者,了解讀者的需求,制定合適的布局和結構,才能寫出高質量的公文。
第五段:總結
綜合上述,公文寫作是一項非常重要的技能,成功的公文需要正確的思維方式、認真仔細的分析、清晰的表達和正確的寫作策略。它的價值在于幫助我們在正確的時間、正確的方式完成我們的工作,同時呈現(xiàn)我們關鍵的信息,并被廣泛地傳播。我們需要不斷地學習和實踐,提高自己的書寫能力,以便更加精準和高效地完成工作。
公文寫作培訓心得體會篇五
從沒有寫過公文,經(jīng)過黃老師,李老師,王老師,陳老師的指導,才慢慢的有了感覺。對待每一篇公文,都必須審慎仔細,刮垢磨光。
公文寫作對語言的要求:
一、真實準確無假話。
無論撰寫何種公文要遵循三不寫的原則即內容不真實不寫,材料沒有落實不寫,沒有了解清楚不寫。
1、 防止產(chǎn)生歧義,一句話要反復推敲,不能產(chǎn)生兩種理解。
2、 防止褒貶失當,贊揚或貶損某一行為,所以詞語超出或者沒達到應有的程度,就叫做褒貶失當。
3、 排除疏忽錯漏。粗心所致,思考不嚴密,分析不細致所致,只有結論沒有必要的情況和應有的分析。
4、 注意措辭得體。不能乞求,不能命令。
二、嚴謹莊重無虛話
三、簡明扼要無廢話
1、認識明確,抓住實質;陳述事實,抓住關鍵;闡明觀點,提出意見和辦法,要抓住中心,切合公務實際。
2、善于概括,抓住事物特征。
3、刪繁就簡,用最最經(jīng)濟的文字,精當?shù)乇磉_盡可能多的實際內容。
四、平實易懂無大話
1、不要堆砌辭藻,亂用修飾詞語。
2、不要文白夾雜,故弄玄虛。
3、不要過多引經(jīng)據(jù)典。
五、鮮明生動無套話1、準確。2、簡潔。3、莊重。4、樸實。5、生動。
很有收獲,人生又有了不同的喜悅和成長!
公文寫作培訓心得體會篇六
公文是一種正式文件,通常包括政府、機關單位、企業(yè)公司等發(fā)給外部或內部的文件。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,公文寫作已經(jīng)成為企業(yè)、單位、政府各個領域比較重要的工作之一。在我多年的公文寫作中,我有一些心得和體會,今天我想和大家分享一下。
第二段:規(guī)范格式
一份規(guī)范的公文格式不僅可以增加整個文件的美觀程度,同時也更易被讀者接受和理解。通常公文應該包括發(fā)文單位全稱、編號、主題、正文、發(fā)文日期、簽署中心以及抄送單位等必要信息。 在寫公文時,首先應該熟悉公文的具體格式和規(guī)范,這樣才能確保公文的各項信息都能夠清晰地表達出來。
第三段:語言簡明
一份好的公文需要使用適當?shù)恼Z言,用簡明的文字描述事實和意圖。公文一般應該采用正式語言,使用專業(yè)、規(guī)范的詞匯和語法。重要的是表達時要講究準確,不能含糊其辭,更不能出現(xiàn)錯別字或語法錯誤,這樣才能確保讀者能夠清晰、準確地理解你的意思。
第四段:邏輯嚴密
公文的邏輯嚴密性往往直接影響它的影響力和實際作用。在正式文書中,各種材料的排列和組織必須嚴謹合理,條理清楚。整個文件需要按照時間、空間、邏輯等指標來展開,相對重要的內容應明顯突出。在排版和組織公文內容時,需要注意其整體結構和邏輯性,以便清晰地傳達意思。
第五段:把握節(jié)奏
最后,公文的節(jié)奏應該掌握好。公文應該根據(jù)需要分段,以表現(xiàn)文章的重點和因素。公文具有序言部分,主題部分和結論部分,他們的內容重要性依次降低,因此應該根據(jù)權重的順序進行安排。在組織公文退出和結構時,還應注意其節(jié)奏。以起承轉合的方式進行,把握好相應的分量,能夠更好地完成文化的使命。
總之,公文寫作雖然形式上看起來比較嚴謹和繁瑣,但是如果排版清晰、語言準確、邏輯清楚、節(jié)奏得當,便能夠讓公文傳遞更加清晰、精準的信息,更加有效地達到意圖,提高工作效率。所以同時,我們在寫公文的時候,應該不斷地總結自己的經(jīng)驗,為日后的工作做好準備。
公文寫作培訓心得體會篇七
今年5月,我有幸到成都參加了公文寫作與規(guī)范處理專題進修班學習。在短短的幾天時間里,認真聆聽了老師的授課,其內容緊扣公文寫作與處理知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā)?,F(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。
主講老師從公文的種類及寫作基本知識著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)、受益匪淺。
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度,表達自己,或者抒發(fā)自己的感想心緒,或者闡述自己的觀點,或者按照自己的理解去說明,即使新聞、紀實文學之類的文體,也往往是以作者自己的視野,去所觀、所思、所感,再進而付諸筆端。
應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上,它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息,接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的單位的立場,因為表達的是“非我”,而非“自我”。比如:給領導草擬文件,一定弄清楚他的意圖,不然急急忙忙去寫,接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因為你是給領導寫的,領導又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。
再比如寫請示、公函、報告、簡報等,一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關系,如隸屬關系、行政級別關系、業(yè)務工作關系等等,據(jù)此才能采取合適的文體,在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽,可能會釀成大錯。在課上老師舉了很多例子,正說明了這一點,應用寫作所站的角度的重要性。
我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅,但應用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多人,特別是原來文學功底較深的,往往有唯美主義的傾向,總喜歡寫東西寫得很藝術化,文中使用大量的修辭手法,什么比喻、夸張、擬人等等,堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文,只要使用適時適地,自然是很好的。但應用寫作追求一個“實”字,應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品,它和人們的社會生活結合得非常緊密,它是一種應用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
在講到這一點時,老師以自己的親身經(jīng)歷為例:他剛參加工作時,領導讓寫材料,他為了“顯擺”自己的文字功底深厚,于是查閱大量資料,能用的華麗辭藻全用了,然后滿心歡喜的把文章交給領導審閱,結果領導說重寫。老師幽默風趣的講解讓大家印象深刻。
材料是構成文章內容,形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。善于從材料出發(fā),注意讓材料說話,才能言之有據(jù),言之有物,寫出內容充實、豐富,有較強的說服力的文章。
從材料本身的形態(tài)來看,事實與理論是材料的兩大類型。如果再作進一步劃分,事實則有事件與情況、實物與現(xiàn)象等許多種,理論則有方針、政策、規(guī)定及概念、原理、學說等等。從材料的來源來看,有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取,觀察、實驗和調查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑,是得到寶貴的第一手資料的重要渠道;查閱文獻則能夠集中獲取理論材料,第二手材料主要由此或通過調查得到。真實是實用型文章的生命,而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件。有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率,而不是游離于主旨之外,或同主旨相悖;其次要求所用材料為主旨的表達所必需,而不是可有可無。
經(jīng)過這次的培訓,的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作:首先,寫作需要明確目標。寫文章首先要立意,做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位,找準突破口,然后有的放矢,果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責任心,做為一名普通的工作人員也要這樣,踏實走好每一步,在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的?!拔恼虏粎挵倩馗摹?,好文章是改出來的,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,取人之長,補己之短,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。
學習時間雖短,但真的讓我受益匪淺。非常感謝領導給我這次寶貴的學習機會,讓我從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練。我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己的寫作水平和綜合素質會有很大提高!
公文寫作培訓心得體會篇八
公文寫作是一門必修課,它是一種特定形式的書面表達方式,具有一定的規(guī)范性和專業(yè)性。作為一名學習公共管理的學生,我對公文寫作課充滿了期待和好奇。這門課程不僅教授了基本的寫作技巧,更重要的是讓我們認識到公文寫作的重要性和必要性。通過這門課程的學習,我獲得了很多有益的經(jīng)驗和啟示。
二、技巧與實踐
公文寫作課注重培養(yǎng)學生的實踐能力。通過大量的練習和實踐,我們學會了如何撰寫公文的開頭、正文和結尾,并了解了不同類型公文的基本格式和寫作方法。更重要的是,老師通過分析真實的公文案例,教會了我們如何理順思路、條理清晰地表達,以及如何用簡潔、準確的語言寫作。這些技巧對于今后從事政府或企事業(yè)單位工作的同學來說,無論是撰寫公告、文件還是報告,都是非常實用的。
三、規(guī)范與規(guī)則
公文寫作課不僅教會了我們寫作技巧,還讓我們深入了解了公文寫作的規(guī)范與規(guī)則。在學習過程中,我們了解了各級政府的公文寫作規(guī)范,例如中華人民共和國國務院辦公廳公文格式要求和國家標準《公文函電格式的編制和處理規(guī)則》,學會了查閱各類文件和資料。這種學習讓我們明白了公文寫作不僅要文筆好,還需要符合規(guī)范,以便于被人理解和接受。
四、思維與表達
公文寫作課通過大量的寫作練習,幫助我們培養(yǎng)了一種思維和表達的能力。寫公文不同于其他形式的寫作,它需要我們具備清晰的邏輯思維和簡潔明了的表達方式。通過不斷地練習和反思,我們學會了用條理清晰的思路將信息傳達給讀者,不廢話、不拖泥帶水,確保信息準確且易于理解。這種思維和表達能力不僅對于寫公文有幫助,也對我們今后的工作和生活中的其他方面非常重要。
五、溝通與合作
公文寫作課不僅教給了我們寫作技巧和規(guī)范,更重要的是培養(yǎng)了我們良好的溝通和合作能力。在課堂上,我們進行了大量的小組討論和寫作練習,學會了如何和他人合作,尊重他人的意見,以達到更好的寫作效果。這種合作是我們今后工作中必不可少的,尤其是在政府或企事業(yè)單位,需要與各級部門和團隊進行良好的溝通與合作,完成工作任務。
總結
通過公文寫作課的學習,我深刻認識到公文寫作的重要性和必要性。這門課程不僅教會了我們基本的寫作技巧,還教會了我們規(guī)范寫作的方法和要求。通過大量的實踐和練習,我們培養(yǎng)了思維和表達能力,并與他人合作,提高了溝通和合作能力。這些都是我們未來工作和生活中必不可少的能力,我相信這門課程對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長將有著深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的公文寫作水平。
公文寫作培訓心得體會篇九
公文寫作作為管理人員和工作人員必備的一項重要技能,是進行溝通、合作和決策必不可少的工具。筆者在實際工作中學習到了許多公文寫作的技巧和方法,下面將就此談談個人的一些心得體會。
第一段:盡可能簡潔明了
公文是一種正式的書面文件,必須要達到簡單明了的效果,并且能夠讓讀者一目了然地了解公文的主要內容和目的。因此,寫公文時要盡可能用簡單、普通的語言來表述,避免使用文言文或高深的詞匯。倘若文句太過繁瑣復雜,勢必會影響讀者的理解和接受程度,導致公文無法實現(xiàn)其目的。
第二段:要注重排版和布局
排版和布局對于公文來說同樣非常重要。正確的排版和布局可以讓文檔更加美觀、整潔,更容易被閱讀和理解。較為常見的公文排版和布局方式是正式文書的頭部設置公文的名稱,編號等信息,正文則分為摘要、正文、結束語等幾個部分。在使用公文模板的時候,我們可以引用標準格式,節(jié)省時間和精力。
第三段:要注意文風和用詞
以不同的公文類型也需要根據(jù)相應的風格和用詞來進行寫作。如一般通知、公告等要求儉約醒目;而事頂邀請函等需要禮貌、嚴謹而又莊重的態(tài)度。公文中的每一個詞都必須慎重選擇和搭配。用詞要準確,避免出現(xiàn)意思模糊,甚至產(chǎn)生歧義的情況。
第四段:避免用廢話和套話
公文如果經(jīng)常出現(xiàn)廢話、套話會讓讀者對我們的專業(yè)素質產(chǎn)生質疑。所以,在寫作公文的過程中,可以避免使用那些瘋狂的套話和廢話,從而來強調公文的內容和正式程度。我們應該盡可能地節(jié)約每一步,讓讀者能夠滿足其閱讀的要求。
第五段:嚴格遵守規(guī)定
公文的寫作需要符合規(guī)范和規(guī)定,不能擅自刪減內容或者添加其他元素。為保證公文的規(guī)范性和準確性,工作人員們必須嚴格遵循領導機構制定的公文寫作規(guī)定。
總結:結合實際對于公文寫作
在實踐中,要按照公文的不同類型和不同場景,去采用正確的語言、規(guī)范的格式和嚴謹?shù)膽B(tài)度來進行寫作。公文寫作不僅是一種技巧,也是我們作為管理者和工作人員的綜合素養(yǎng)和職業(yè)形象的寫照,值得我們重視和精益求精。
公文寫作培訓心得體會篇十
1月21日至23日,我有幸參加了學校舉辦的公文寫作培訓班。此次培訓使我受益匪淺。以下是我此次培訓班的一些心得體會。
公文是一種應用性文章,是讓人看、讓人聽,要對實際工作起指導、推動作用的。在起草公文時,寫作目的至關重要,它決定著公文的行文方向、結構設置、內容組織和語言表述。起草公文,必須有明晰的效果意識,就是說你按領導指示起草一篇公文,對這篇公文要達到一個什么樣的整體效果,主標題給人留下什么印象,分標題給人留下什么印象,每段內容給人留下什么印象,都要有明晰的效果預期。我的體會是,有明晰的效果預期未必能寫成好公文,因為寫好公文還需要其他重要條件,但沒有明晰的效果預期,必然寫不出好公文。
在起草公文時,根據(jù)所要達到的效果,去決定是否需要設置主標題,設置什么樣的主標題;去決定是否需要開場白,需要什么樣的開場白;去決定是否需要分標題,確定什么樣的分標題;去決定每一段落寫什么,寫到什么程度;去決定敘述風格、用語習慣,從而讓公文管用而不是無用,讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)“需要寫什么”去寫,而不能根據(jù)“會寫什么”去寫,尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文,總得給人留下一點什么,或者主題選定上有特色,或者工作舉措上有創(chuàng)意,或者理論闡釋上有新高度,或者用詞用語上有新亮色。全部達到上述目標當然很難,而且有時時間也不允許,但至少要達到其中的一兩個,否則,所起草的`公文味同嚼蠟,寫了等于沒寫。
寫公文、抓工作,關鍵靠思維。我認為,一篇好的公文必須做到“與眾不同”,而不能“與眾雷同”。從一定意義上說,成功就是“與眾不同”。你想的、說的,跟別人完全一樣,說不說、講不講還有什么意義?公文作品是智慧的結晶,要做到與眾不同,必須以深厚的思維能力作支撐。
起草公文還有一個材料組織的問題。有的人認為組織材料是臨到用時才需要做的工作,其實不然,臨時抱佛腳是難于成就一篇好公文的,材料組織工作既需要平時的積累,又需要臨時的“創(chuàng)造性”運用。
公文要有一個好的表述習慣,這是說服受眾、引領工作、發(fā)揮效用的重要條件。什么是好的表述?就是要有說服力,要有觀點、有典型、有數(shù)據(jù)、有事實、有分析、有對策、有目標、有效果。歸納起來說,公文起草者需要養(yǎng)成三種基本表述習慣:
一是深刻地表述。要善于站在大的政治背景、時代背景、專業(yè)背景下思考問題、揣摩事物、研究工作,要能看到新事物不同凡響的意義,搜索到符合大局要求、反映時代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點的指導思想、工作思路、具體舉措等,靠這些形成正確的深刻的思想觀點。
二是精確地表述。馬克思說過:“一門科學只有成功地運用數(shù)學時,才算達到了真正完善的地步?!边@句話告訴我們,在科學探索中數(shù)學方法是必不可少的研究手段和重要環(huán)節(jié)。公文起草要想做到完善,數(shù)學方法同樣不可或缺。我們正處在改革開放的新時代,自主、理性日益成為新的社會特征。再靠過去那樣的“命令+口號”式的公文,已無法達到鼓舞群眾、推動事業(yè)的目的了。而要靠事實說話、靠真理說話,就要增強分析性、增強具體性;要能對工作現(xiàn)狀進行精確化描述,對存在問題進行精準性分析,對工作部署進行精細化安排,對工作成效進行精當化總結。要努力改變公文起草過于抽象、粗糙、籠統(tǒng)的弊病。
公文寫作培訓心得體會篇十一
通過學習公文寫作,不但增加了自己的理論知識,也是對自身實際生活產(chǎn)生了很大的影響。下面是小編整理的公文寫作培訓學習心得體會,歡迎查看,希望幫助到大家。公文寫作培訓心得體會1
今天學習了高管局組織的公文業(yè)務培訓課使我受益匪淺。講座的內容十分豐富,不僅開拓了我的視野,擴展了我的思路,更為我公文寫作水平的提高打下了基礎,現(xiàn)將學習感悟
總結
如下:一、認清公文本質。學會抓重點、補短板、強弱項、防風險。公文寫作歷來有之,它絕不是簡單的爬格子,公文寫作具有很強的導向性和總結性,需要我們準確把握上級要求,領會領導意圖,正確把握公文方向。
二、加強讀書思考。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,只有通過不斷給自己充電才能滿足我們自身需求、充實自己的知識結構。學習不僅僅是盲目的學,更要學會有側重點,做到學思踐悟。邊學習邊思考不僅能對我們的公文寫作水平、經(jīng)驗以及技巧有針對性的提高,更能讓我們面對寫作能更好的結合工作實際做到游刃有余。
三、
提高組織執(zhí)行力。公文寫作并不是一個部門的事情,這就要求我們有全局觀念、站在一個整體的高度去看待一件事情。因此這就要求我們跳出自身局限性,把握全局。只有對工作充分的了解、充分的參與,才有發(fā)言權,才不會以偏概全、才不會曲解是事本來的面目。四、夯實寫作基礎。俗話說“文不定法”,公文寫作需要設立完整的結構和公文骨架,通過精簡清晰的表達,高度的概括敘述事件的始末。因此這就要求我們多讀書看報、積累素材、對熱點問題和大方向、大熱點有扎實的系統(tǒng)感觸。這樣才能寫出簡練、精準的公文。
公文寫作這次的培訓讓我對寫作有了深刻的認識,比照自身的不足之處,相信這次培訓之旅會帶給帶來質的提高。
公文寫作培訓心得體會2近日,有幸參加了山西建投組織的公文寫作培訓,作為一名辦公行政人員而言,這是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓學習,我有以下幾點感受。
一、學懂弄通了一些概念原理,公文理論知識體系初步建立
公文是法定機關與組織在實施領導、履行職能、處理公務過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,起到傳達方針政策,公布規(guī)章制度,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質才能保持正確的政治方向。
二、打磨通用結構細節(jié),寫作實踐能力有了進一步夯實
公文寫作要注意格式結構規(guī)范,還原“真實”文風:公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,并弄清楚各種公文的格式,避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。
三、掌握了一些重點文體,學以致用,本職工作能力有了明顯提升
在工作中要針對具體情況,使用正確的文體,正確運用公文處理方法,新工作條例確定的公文種類有十五類,明辨相近易混淆的文類區(qū)分,弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中要學用結合,銘記心中從而使寫作能力不斷得以提高。
“學而后知不足”,短暫的培訓學習已經(jīng)結束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責。
公文寫作培訓心得體會311月28日,我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里,認真聆聽了老師的授課,其內容緊緊圍繞寫作知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā)?,F(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。
課程中,老師講解信息寫作的基本知識,我覺得更具體、更實用,他從消息的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題,使參加培訓的人員受益匪淺。
這次培訓使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,因為生活中處處有新聞,從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。
經(jīng)過這次的培訓,的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作:首先,寫作需要明確目標。寫文章首先要立意,做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位,找準突破口,然后有的放矢,果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責任心,做為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實走好每一步,在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的?!拔恼虏粎挵倩馗摹保梦恼率歉某鰜淼?,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,取人之長,補己之短,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。
雖然只有一天的時間,但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會,能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
公文寫作培訓心得體會4根據(jù)組織的安排,我參加了機關工作人員公文寫作培訓班。我對于自己能成為這一期公文寫作培訓班學員感到非常榮幸,十分感謝上級領導給我這樣一次學習和培訓的機會,提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力。大規(guī)模開展干部培訓是推進機關工作再上新臺階的迫切需要,是建設學習型機關的迫切需要,是加強干部隊伍建設的迫切需要。我十分珍惜這次培訓學習機會,做到嚴于律己,謙虛謹慎,努力學習,掌握知識,對老師們的博文廣識、生動講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的培訓學習,對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高公文寫作能力幫助很大,深感受益匪淺。
一、培訓學習的收獲
1、學好各項課程,提高公文寫作能力
這次培訓,我學習了公文基礎知識和函、請示、決定、通知、報告、總結及領導講話稿等常用公文寫作,學習了公務的表達與溝通,學習了公文視野與工作思路。通過學習,使我理解了公文行文的嚴肅性與公文的規(guī)范化和標準化,系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識和方法技能;懂得了如何進行公務的表達與溝通,如何開闊公文視野與工作思路。通過這些課程的學習,我提高了自己的科學文化與理論水平,提高了自己的公文寫作能力,提高了自己的工作與管理能力,更加深了對學習重要性的認識,使自己今后能自覺加強學習,通過學習指導自己的工作。
2、增強團隊意識,做好組織、協(xié)調工作
這次培訓,我擔任學習組長。我想,我們這些握筆桿的人,平時都在各自的崗位上工作,現(xiàn)在大家一齊參加學習培訓,是一次難得的交流溝通機會。我作為學習組長,要增強團隊意識,做好組織、協(xié)調工作,寧可自己辛苦點,為大家做好學習服務工作,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使大家利用寶貴的培訓時間,多學習一點,提高學習效果,做到學有所成。在上完課堂
教學
課后,在寢室里,我組織大家討論,共同談學習經(jīng)驗、談學習方法、談寫作公文的感受。通過討論,切實提高了學習效果。許多學員說,集體學習,集體討論,比一個人單獨學,效果好得多,對掌握公文寫作理論,提高公文寫作幫助很大。二、培訓學習的心得體會
這次培訓學習對我感觸很深,收獲很大,有許多心得體會,總的來說,要提高自己的寫作水平與工作管理能力,必須做到以下幾點:
1、提高政治思想覺悟
要做好機關工作,做一名人民滿意的好干部,必須要有正確的政治思想。我要認真學習黨的理論,特別是用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我要養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我要服從上級領導的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我要堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,保證工作質量,為地方經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)進步作出自己的努力。
2、提高學習業(yè)務能力
我不僅要深入學習公文寫作知識,掌握公文寫作理論,還要學習其他專業(yè)知識。做到既掌握公文寫作知識和公文寫作理論,又掌握其他專業(yè)知識,把兩者有機結合起來,才能寫出質量高的公文。要寫出質量高的公文,就要不斷地學習,在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排,在實踐中善加利用。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型干部。要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,提高寫作能力,增強工作能力。
3、提高業(yè)務工作能力
這次培訓學習到的公文寫作知識是指導我們寫好公文的理論基礎,要把培訓學習中掌握的知識具體運用到實際公文寫作工作中,提高自己的業(yè)務工作能力,認真寫好每一篇公文,為促進機關工作的全面發(fā)展作出貢獻。
短暫的培訓學習結束了,但是學習永無止境,我還要繼續(xù)學習,要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所掌握的的公文理論知識與寫作方法將使我終身受益,我在增長知識的同時,也增強了為機關工作更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中,我將以此為動力,全身心投入到自己的工作中去,做出新成績與新貢獻。
公文寫作培訓心得體會5五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班,頗感受益匪淺。
“機關工作無小事,一字一句總關情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報,不僅關系到部門的工作效率和質量,也關系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括————那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。
秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。
知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:
一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎,提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務。
二是要明白法律法規(guī)的要求,也即是“法理”。一個優(yōu)秀的秘書工作者,既應當是優(yōu)秀的守法公民,還應當是所在行業(yè)法律的精通者,既要對國家的基本法律法規(guī)有所了解,絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂,還應該及時學習和掌握涉及本行業(yè)的法律、法規(guī)和政策、措施,掌握黨和國家政策的調整變化,掌握上級黨委出臺的重大政策和重要文件等。例如作為行政公文的撰寫和處理者,我們就要熟悉《中國共產(chǎn)黨機關公文處理條例》、《國家行政公文處理辦法》、《公文標準格式》等相關的文件和法規(guī);作為教育工作者,我們就必須熟悉和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及國家和地區(qū)出臺的教育法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃等;作為一名勞動保障部門的工作者,就應該要熟悉"勞動法"、"消費者權益保護法"、"合同法"等相關的法律法規(guī)。只有掌握了這些政策和法律知識,我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,才能在工作中得心應手,更好地做好為領導參謀和服務的各項工作。
三是按照規(guī)律辦事,也即是“事理”。規(guī)律之中是有“道”可循的,依道而行就會取得我們孜孜以求的結果,反之,離開了“道”的內在支撐,我們想問題,辦事情乃至寫文章就會出現(xiàn)問題,甚至造成大的損失。正如老子所說“輕則失本,躁則失君”,輕浮的結果是失去根本的原則,躁動就會喪失主宰的地位。在這樣一個略顯浮躁的社會中,我們的心靈若沒有堅守“道”的信念,就容易喧囂起來,試圖“立竿見影”,妄想馬到成功,到頭來大多虎頭蛇尾,甚至以失敗告終。所以,在日常工作中,我們一定要堅持一切從實際出發(fā),遵循按規(guī)律辦事的原則,淡泊名利,去除浮躁,靜下心來做學問,潛下心來搞研究,一心一意謀發(fā)展,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
秘書工作是辛苦的,它須要有“苦中尋樂”的心態(tài),更要在點燈熬夜中接受錘煉,在吃苦受累中提升素質,在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領。“沒有任何接口”是美國西點軍校的“校訓”和校風,辦公室作為一個部門的窗口和紐帶,其中的文字工作人員更要樹立想盡一切辦法完成任務,不尋找任何借口的理念?!拔摹焙o涯,只要我們以勤為“舟”,以“悟”為櫓,砥礪不懈,必將會攀登到理想的境界,那里的風景將無限美麗!
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