社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 14:21:14
社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:21:14     小編:筆塵

通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰,避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能幫到大家。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來,隨著各個(gè)行業(yè)的發(fā)展壯大,干部隊(duì)伍的重要性也日益凸顯。為了提升干部的能力素質(zhì),許多組織紛紛開展干部培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次干部培訓(xùn)班,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,干部培訓(xùn)要以實(shí)踐為核心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是干部培訓(xùn)的最佳途徑。在培訓(xùn)班期間,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有當(dāng)我們將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí),才能真正體會(huì)到知行合一的力量。比如,在一次團(tuán)隊(duì)合作的模擬演習(xí)中,我通過實(shí)踐加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通合作等方面的理解。這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí),能夠讓干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。

其次,干部培訓(xùn)要以問題為導(dǎo)向。問題是推動(dòng)人們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力源泉。在培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要針對(duì)實(shí)際工作中的問題進(jìn)行深入分析和解決。正是通過解決問題的過程,我們才能夠不斷提升自己的能力和水平。在培訓(xùn)班上,我遇到了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策的問題,通過與其他同學(xué)的交流和研討,我不僅找到了解決問題的方法,還提高了自己的分析和解決問題的能力。

再次,干部培訓(xùn)要注重知識(shí)更新和技能培養(yǎng)。知識(shí)的更新是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在一個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代,如果干部不注重自身的學(xué)習(xí)和更新,就會(huì)被淘汰。在培訓(xùn)班中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。此外,技能培養(yǎng)也是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。無論是溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理還是決策能力,都需要通過培訓(xùn)和實(shí)踐不斷提升。在我的培訓(xùn)班中,我們通過模擬演習(xí)、案例分析等方式,不斷鍛煉和培養(yǎng)了自己的技能。

另外,干部培訓(xùn)要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式的轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩?。在過去的工作中,我們存在著一些思維的定式和固有偏見,這些都會(huì)限制我們的發(fā)展和進(jìn)步。在培訓(xùn)班中,我們通過開展創(chuàng)新思維的討論、案例研究等活動(dòng),努力培養(yǎng)和開拓自己的思維方式。我在培訓(xùn)期間,認(rèn)識(shí)到了自己思維方式的瑕疵,并努力改變了自己的思維習(xí)慣。這為我今后的工作提供了很大的幫助。

最后,干部培訓(xùn)要注重全面素質(zhì)的提升。干部素質(zhì)的提升不僅僅包括專業(yè)素質(zhì),還包括人文素質(zhì)、道德素養(yǎng)等方面。在干部培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能,還要注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有形成了全面發(fā)展的素質(zhì)體系,才能夠更好地勝任工作,并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部人才。

總之,干部培訓(xùn)是提升干部能力素質(zhì)的重要途徑,也是推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐、問題導(dǎo)向、知識(shí)更新、技能培養(yǎng)、思維方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提升等手段,可以幫助干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)在今后的工作中,不斷總結(jié)和應(yīng)用這些培訓(xùn)心得體會(huì),不斷提升自己的能力素質(zhì),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,如果不及時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程,深有感觸。在這里,我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)前的期待。

在參加干部培訓(xùn)課程之前,我很期待這個(gè)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能,進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門的干部同事交流,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,并建立更多的人脈關(guān)系。

第二段:培訓(xùn)的收獲。

在課堂上,我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識(shí)。比如,如何開展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時(shí),這個(gè)過程中,我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事,他們的思維方式和管理方法不同于自己,給我?guī)砹诵碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>

第三段:培訓(xùn)帶來的啟示。

通過這次干部培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力,除了技術(shù)能力和專業(yè)能力外,還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣,才能在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。

第四段:培訓(xùn)的精髓。

“用心體會(huì),實(shí)現(xiàn)自我管理”,這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個(gè)人而設(shè)的,而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo),將自我管理與組織管理融為一體,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織的成功。

第五段:未來的展望。

過去的培訓(xùn),是為了提高自己的能力;未來的工作,是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后,我更加明確了未來的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識(shí)和方法用到實(shí)踐中,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真改進(jìn)不足之處,推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。

總之,這次干部培訓(xùn)課程,不僅提高了我的綜合能力,還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作,并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信,在這個(gè)日臻復(fù)雜、快速變化的時(shí)代,我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài),只有這樣才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的價(jià)值。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

作為團(tuán)學(xué)干部,有一些東西我們可以去爭(zhēng)取,這是給予我們鍛煉的平臺(tái),當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒有,我們只要覺得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了,我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉,但前提是我們必須拿得起,才能有資格去舍棄,作為團(tuán)學(xué)干部,我們要做的事比其他同學(xué)更多,要擔(dān)的責(zé)任更大,當(dāng)然我們可以很激昂地說:“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的,但我們不一定有能力去承擔(dān)起來,這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等,所以在開始著手每件事情之前,應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。

學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部?喻書記在這個(gè)問題上給予我最大的啟示是:工作單位需要的是工作人,而不是干部,要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,應(yīng)該具備一下幾個(gè)意識(shí):

a、大局意識(shí)。在我們個(gè)人的正當(dāng)利益得到維護(hù)下,我們要服從集體利益。當(dāng)然,難免會(huì)兩者沖突的情況出現(xiàn),這時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)以大局為重,而犧牲小我利益。

b、服務(wù)意識(shí)。在這個(gè)點(diǎn)上,我們應(yīng)當(dāng)要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對(duì)待我們的工作。

c、創(chuàng)新意識(shí)。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新,更要以一種創(chuàng)新的方式來服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹立自強(qiáng)自立的信心。

d、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們不能要學(xué)會(huì)不安于現(xiàn)狀,要不斷地進(jìn)取,就算只是在原來的位置上,不管工作還是學(xué)習(xí),都應(yīng)當(dāng)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),沒有最好只有更好。就算失敗了,我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),退一步只為了更好地進(jìn)一步。

e、責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)是不管做人還是做事,我們都應(yīng)該具備的意識(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)相關(guān)人負(fù)責(zé),這是基本的要求。

團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。相信在以后的不斷積累中,對(duì)于團(tuán)學(xué),我可以越做越好。(陳婉娜)

很慶幸自己能夠進(jìn)入法學(xué)院廣告部,成為廣告部的一份子,成為學(xué)生會(huì)的一份子,也很榮幸自己能參加20xx年法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對(duì)剛剛邁入大學(xué)門檻的我們,其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì),加強(qiáng)各方面的鍛煉,增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感,增進(jìn)彼此的交流與合作,促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長(zhǎng),以更好地開展學(xué)生工作。

首先,學(xué)生會(huì)主席為我們講述了如下四點(diǎn):一、促進(jìn)統(tǒng)一思想,顧全大局;凡事應(yīng)以集體利益為重點(diǎn),并且注重培養(yǎng)個(gè)人的溝通能力,同學(xué)之間多多交流,不單單只是各個(gè)部門之內(nèi),擴(kuò)大自己的交際范圍。以統(tǒng)一各方面的意見,更好地保障大部分同學(xué)的利益。二、盡快學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)變;在來大學(xué)之前,大家都是過著“三點(diǎn)一線”的生活,生活比較單一,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),許多的活動(dòng)與工作都是在老師的提醒幫助之下展開的,大部分工作都具有其依賴性。三、大學(xué)則不一樣,需要自己主動(dòng),對(duì)自主性要求比較高,同時(shí)范圍之廣,需要去聯(lián)系其他部門以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。四、作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)起帶頭作用,勤于律己,努力學(xué)習(xí),樹立良好的人格形象,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,是劉鄂老師就如何組織好學(xué)生活動(dòng)為我們講了一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)等等。原來學(xué)生活動(dòng)都要經(jīng)過審批這個(gè)環(huán)節(jié)的,這是首要的環(huán)節(jié)。同樣不管活動(dòng)是大是小,參與人員是少是多,在活動(dòng)開始前都要十分注意并做好充分準(zhǔn)備。會(huì)上,劉鄂老師也提問到了我就開展校外活動(dòng)時(shí),要注意的事項(xiàng)有哪些,改如何去安排和組織,我答得并不理想,在劉鄂老師分析之后,我也學(xué)到了很多,原來組織活動(dòng)并不是一件容易的事,當(dāng)中要考慮的事項(xiàng)很多,不然后果是個(gè)人承擔(dān)不起的。還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了合作與分工的團(tuán)隊(duì)精神,作為廣告部的一員,這點(diǎn)我深有體會(huì),一張海報(bào)是多個(gè)人的勞動(dòng)成果,不歸功于個(gè)人,都一處角落要相互商量,在海報(bào)的整體設(shè)計(jì)上也要一起探討意見,統(tǒng)一了意見才開始動(dòng)手。當(dāng)然當(dāng)中的一些海報(bào)也有出差的,也受到了批評(píng)。但是大家都還是彼此堅(jiān)持分工與合作相統(tǒng)一,如果把集體的思想會(huì)和到一起,出來的海報(bào)也比較富有活力。這是在廣告部工作以來得出來的一些經(jīng)驗(yàn)。

然后,大四的學(xué)生會(huì)副主席湯一龍學(xué)長(zhǎng)以他的經(jīng)歷和見解為我們總結(jié)出“嚴(yán)于律己,寬以待人”的準(zhǔn)則,為加強(qiáng)我們自身的修養(yǎng)提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們?nèi)绾巫饕幻麅?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,更傳授了我們生活上的一些為人處事的方法,還有學(xué)習(xí)上的獨(dú)到見解。面對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的我們受益匪淺。湯一龍學(xué)長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)“感恩父母”。的確,每一個(gè)孩子的父母親們都是偉大的,為了子女一直在用汗水賺錢,從不停止,就算再疲倦只要想到我們就會(huì)有一股強(qiáng)大的動(dòng)力堅(jiān)持下去,這是媽媽告訴我的,當(dāng)時(shí)我聽了很是感動(dòng),又有一絲絲的愧疚。父母親為了我們不顧一切,他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那么那么的失敗。再加上父母親與自己在意識(shí)與思想上的代溝,感覺彼此的距離似乎越來越遠(yuǎn),常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業(yè)該多好,我在努力著,只是他們不認(rèn)同我的努力,我的感恩總是得不到認(rèn)可,唉~其實(shí),有哪對(duì)父母不是為了孩子,又有哪位孩子不考慮到父母呢?感恩我一直都是,只是父母親少了一份理解與支持,我的內(nèi)心比較痛苦i,帶有一些內(nèi)疚。而愛你們的,是我;愛我的,一直會(huì)是你們,請(qǐng)理解我走的人生,感恩不盡。

最后,喻書記總結(jié)告訴了我們,作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)具有大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。做到這五點(diǎn)是很不容易的,這也是作為我們學(xué)生委員的一個(gè)目標(biāo)吧?,F(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有很大距離,但是我會(huì)盡力去靠攏,不保證自己會(huì)做到以上五點(diǎn),但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì)有所收獲,把收獲的東西吸收,我取得的進(jìn)步,就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名干部,不斷提升自我素質(zhì)與能力,是我們責(zé)無旁貸的任務(wù)。為此,我參加了一期為期三天的干部培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我將分享自己的心得體會(huì)。

第一段:明確目標(biāo),堅(jiān)定信念。

在這次培訓(xùn)中,主講老師強(qiáng)調(diào)了明確目標(biāo)的重要性。他說:“沒有目標(biāo),你不知道自己要往哪里走,所以就無法制定合適的計(jì)劃;沒有明確的目標(biāo),你就容易被瑣事和干擾所迷惑?!边@句話讓我深有感觸。作為一名干部,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,必須有明確的目標(biāo)來指引我們的行動(dòng)。當(dāng)困難和挫折出現(xiàn)時(shí),我們要堅(jiān)定信念,堅(jiān)持目標(biāo),不輕易放棄。

第二段:學(xué)會(huì)管理自己,管理他人。

除了明確目標(biāo),培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了管理自己和管理他人的重要性。管理自己是指合理安排自己的時(shí)間和任務(wù),主動(dòng)掌控自己的情緒和行為。管理他人則是指善于團(tuán)隊(duì)合作,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,充分發(fā)揮大家的才能和潛力。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到自己在這方面還存在許多不足之處。因此,我下定決心要加強(qiáng)自我管理,不再拖延和敷衍塞責(zé),同時(shí)也會(huì)多學(xué)習(xí)和借鑒他人的管理方法,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段:推陳出新,勇于創(chuàng)新。

培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的方法和思維模式。老師說:“在當(dāng)前快速變化的時(shí)代,只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地?!边@讓我深受啟發(fā)。作為干部,我們要不斷推陳出新,勇于創(chuàng)新。我們要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)新的戰(zhàn)略和策略,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和組織前進(jìn)。創(chuàng)新是一條通往成功的捷徑,我們要不畏困難,勇于嘗試新的事物和方法。

第四段:善于溝通,傾聽他人。

在日常工作中,好的溝通能力是非常重要的。然而,培訓(xùn)中的小組活動(dòng)讓我意識(shí)到自己在這方面有許多不足之處。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一味地表達(dá)自己的觀點(diǎn),而沒有認(rèn)真地傾聽他人的意見和建議。這是我在這次培訓(xùn)中的一個(gè)重要領(lǐng)悟。在以后的工作中,我會(huì)努力改變這種情況,多與他人交流,多傾聽他人的意見,從中獲得更全面的信息和更好的解決方案。

第五段:不斷學(xué)習(xí),永葆進(jìn)取之心。

通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為一名干部,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不能停止的?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,知識(shí)更新?lián)Q代。如果停止學(xué)習(xí),就會(huì)與時(shí)代脫節(jié)。因此,我決心要終身學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,保持進(jìn)取之心。只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢(shì),更好地為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

在這次干部培訓(xùn)中,我受益良多。通過明確目標(biāo),學(xué)會(huì)管理自己和管理他人,推陳出新,善于溝通和傾聽他人,以及不斷學(xué)習(xí),我深入了解了作為一名合格干部所需具備的素質(zhì)和能力。我相信,在今后的工作中,我會(huì)更加勇往直前,努力踐行這些心得體會(huì),為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

自古以來,人們一直認(rèn)為“教育是改變命運(yùn)的鑰匙”,而現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展更加需要人才的支持與管理技能提升。在社會(huì)保障領(lǐng)域內(nèi),隨著我國(guó)國(guó)家制度的不斷完善,需要具備深刻理論、豐富工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)組織管理能力的人才。為此,在社會(huì)保障領(lǐng)域中,持續(xù)不斷的干部培訓(xùn)工作顯得至關(guān)重要。近期我有幸參加省社會(huì)保障干部培訓(xùn)班,深刻體會(huì)到了社會(huì)保障工作的理論、實(shí)務(wù)知識(shí)的提升和職業(yè)道德的鍛煉。

第二段:培訓(xùn)中的自我實(shí)踐

在培訓(xùn)中我充分認(rèn)識(shí)到,社會(huì)保障工作安全和有效是相輔相成的,任何一方面的缺失都將無法實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),如社?;鸢踩凸芾碇匾缘取H绾卧趯?shí)務(wù)工作中確保各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定順暢進(jìn)行,是我在此次培訓(xùn)受益最大之一。另外,在職業(yè)道德方面的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷培養(yǎng)自我的職業(yè)修養(yǎng)才能讓自己更加成熟。

第三段:培訓(xùn)帶給我的思考

培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容,讓我不斷思考社會(huì)保障的大局意識(shí)和職業(yè)道德的行為準(zhǔn)則。同時(shí),我也領(lǐng)會(huì)到:身處于公共服務(wù)崗位的干部更應(yīng)以“為民服務(wù),竭誠(chéng)奉獻(xiàn),以身踐行,感恩回報(bào)”為行為原則。這些體會(huì)讓我意識(shí)到,作為社保干部,必須保持戰(zhàn)略思考,以更高的視野對(duì)待工作,才能更好的為企業(yè)及社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第四段:學(xué)習(xí)中的收獲

此次社保干部培訓(xùn),讓我收獲頗多,其中最重要的是提升了對(duì)社保政策法規(guī)的理解力和執(zhí)行力,并且了解到社保工作中的一些特殊情況及應(yīng)對(duì)策略,這實(shí)際為我在工作中靈活應(yīng)變提供了借鑒。同時(shí),我也學(xué)到了對(duì)工作的高度責(zé)任感和忠誠(chéng)度,讓我在工作中更加積極主動(dòng),勇于挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取。

第五段:總結(jié)

此次社保干部培訓(xùn),在職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作技能等方面均取得了較大的進(jìn)步,對(duì)于提高自己的工作水平和實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展意義重大。在今后的工作中,我將不斷提升自身能力,為社會(huì)保障事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也呼吁廣大社會(huì)保障從業(yè)者要學(xué)習(xí)和實(shí)踐,弘揚(yáng)社會(huì)保障職業(yè)精神,為社會(huì)保障事業(yè)持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來,隨著我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)的不斷發(fā)展,社會(huì)保障干部的工作也越來越重要。為了提高社會(huì)保障干部的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力,各級(jí)政府和相關(guān)部門開展了一系列的培訓(xùn)工作。作為一名社會(huì)保障干部,我有幸參加了這次培訓(xùn),收獲頗豐。

第二段:對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式進(jìn)行概述

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括社會(huì)保障政策法規(guī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等多個(gè)方面,形式上則采用了講座、研討、案例分析等多種形式。這種多樣化的培訓(xùn)方式不僅提高了培訓(xùn)效果,同時(shí)也讓我們更加深入的了解了社會(huì)保障政策,對(duì)我們后續(xù)的工作非常有幫助。

第三段:總結(jié)個(gè)人受益及感悟

通過此次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了社會(huì)保障政策的最新動(dòng)態(tài)和有關(guān)的法律法規(guī),還領(lǐng)悟到了工作中應(yīng)該遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的思想,做到以人為本,適應(yīng)不同人群的需求。

此外,我還意識(shí)到在我們開展工作的同時(shí),也要注重打造與群眾之間的良好關(guān)系,提升人民群眾的參與度和獲得感,形成合力共創(chuàng)更美好的社保環(huán)境。

第四段:分享其他干部的心得

在培訓(xùn)過程中,我還有幸結(jié)識(shí)了其他社會(huì)保障干部,他們的分享也讓我受益匪淺。其中有的工作經(jīng)驗(yàn)與我類似,讓我看到了自己工作中還需要努力的方向。有些干部背景各異,各自的經(jīng)歷、方法和思考也不一樣,這讓我更加全面地了解了社會(huì)保障工作。

第五段:展望未來發(fā)揮保障干部的作用

通過這次社會(huì)保障干部的培訓(xùn),我對(duì)未來的工作充滿信心。我相信在社會(huì)保障干部日益成熟的體制下,我們將會(huì)更加扎實(shí)、更加?jì)故斓亻_展工作,發(fā)揮出應(yīng)有的作用,推動(dòng)社保事業(yè)的不斷發(fā)展。同時(shí),我也希望我們這些社會(huì)保障干部能夠以專業(yè)的精神、創(chuàng)新的思維來不斷提高自己,在更廣闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為提高社區(qū)干部的***治素質(zhì)和工作能力,20xx年4月21日至23日,xx區(qū)區(qū)委組織部、區(qū)委***校、區(qū)民***局在xx市民中心聯(lián)合舉辦了為期三天的xx區(qū)社區(qū)干部集中培訓(xùn)班。我作為xx社區(qū)的主任有幸參加了此次培訓(xùn),進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)工作、做人做事、***風(fēng)廉***等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。經(jīng)過三天的社區(qū)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

在當(dāng)今社會(huì),人們最缺的是信仰,社區(qū)工作要有堅(jiān)定的理想和信念,堅(jiān)決對(duì)***忠誠(chéng),在***言***、在***為***、在***憂***,切實(shí)增強(qiáng)***治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),要堅(jiān)持為民情懷。做到心中有民,對(duì)人民付出真感情,真情傾聽群眾的愿望和呼聲,為人民謀利益。要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要在其位謀其***,齊心協(xié)力,克難攻堅(jiān),以實(shí)際成效取信于民。要筑牢從***的底線。要在抓紀(jì)律、守規(guī)矩上加大力度,要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,守住紀(jì)律底線和廉潔底線。

俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。***組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是社區(qū)一切工作的保證。加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)***組織建設(shè),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,增強(qiáng)***組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,是開展社區(qū)工作的一個(gè)重要保障。要想使社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階,就必須打造一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有團(tuán)結(jié)的好班子,培養(yǎng)一支好隊(duì)伍。在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)社區(qū)工作人員的“閃光點(diǎn)”,并多和班子成員做思想交流,虛心征求班子成員的意見和建議,努力增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。班子成員之間要相互尊重、相互理解、互幫互助,只有像這樣所有成員都擰成一股繩,才能力往一處使,才能為居民提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的服務(wù)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我感受頗多。我認(rèn)識(shí)到社區(qū)就是一個(gè)社會(huì)的縮影,社區(qū)工作涉及到***府工作的方方面面,包括社區(qū)就業(yè)、社會(huì)保障、社區(qū)救助、社區(qū)衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社區(qū)流動(dòng)人口管理和服務(wù)以及社區(qū)治安等等。因此,社區(qū)工作的責(zé)任重大。隨著人們的觀念不斷更新,從業(yè)更自由,生活更豐富,人口的流動(dòng)性也更大,***府的許多工作都下放到社區(qū),因此人們與所在社區(qū)的關(guān)系也日趨密切。社區(qū)工作表面上看是些瑣碎的小事,其實(shí)每件工作都與群眾的生活息息相關(guān)。社區(qū)工作質(zhì)量的高低,直接影響著居民群眾的利益和生活。社區(qū)是國(guó)家的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),社區(qū)建設(shè)是國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ),很多***策的落實(shí)也最終要靠社區(qū)去執(zhí)行與實(shí)現(xiàn)。所以,做好社區(qū)工作也對(duì)國(guó)家的和諧穩(wěn)定和發(fā)展也至關(guān)重要。

隨著人民生活水平的不斷提高,也使居民群眾在各方面的需求不斷地變化和發(fā)展,這對(duì)社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)與服務(wù)能力提出了更新、更高的要求。社區(qū)工作者要履行好自己的職責(zé),就必須在思想上有著強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),高度重視社區(qū)服務(wù)工作。要把服務(wù)群眾、解民憂、暖民心作為社區(qū)服務(wù)管理的核心任務(wù)和每個(gè)社區(qū)工作者的重要職責(zé),以群眾切身利益為要求,切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,使社區(qū)工作者成為群眾的貼心人。同時(shí)要不斷提高自身的服務(wù)管理知識(shí)與能力,使我們能更加得心應(yīng)手地為居民服務(wù),要堅(jiān)持“一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾觀,把群眾的事情當(dāng)成自己的事情辦,真正在思想和行動(dòng)上做到全心全意為人民服務(wù)。

創(chuàng)新是各項(xiàng)工作的活力之源,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。提高工作創(chuàng)新能力,會(huì)使社區(qū)工作做得更好。社區(qū)工作千頭萬緒,包羅萬象,與居民生活密不可分,是***和***府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,社區(qū)也在不斷的'發(fā)展壯大,居民的需求也不斷提高,作為新時(shí)期的社區(qū)工作者,不僅要站在群眾的角度去按部就班攻堅(jiān)克難,更要站在全局的高度去超前謀劃運(yùn)籌帷幄。為了適應(yīng)新形勢(shì),跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐,我們定位要高、理念要新、節(jié)奏要快,對(duì)自身的要求要更上一個(gè)臺(tái)階,放下舊的思想觀念并樹立新思路新方法。社區(qū)工作日新月異,年年都有新變化,社區(qū)工作者的整體素質(zhì)、綜合能力也要年年有新提高,只有這樣,才算得上是真正意義上的社區(qū)工作者。

***風(fēng)廉***建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗。對(duì)于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。作為社區(qū)主任,我應(yīng)起到模范帶頭作用,在思想上要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。加強(qiáng)思想教育是反腐倡廉的根本之策。我們每一名共產(chǎn)黨員干部要時(shí)刻提醒自己哪些事能做,哪些事不能做。在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,要自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從***,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。作為共產(chǎn)黨員干部都要自覺接受***和群眾的監(jiān)督?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行”,我們要虛心接受他人的意見,經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足,并及時(shí)加以改正。只有不斷加強(qiáng)***風(fēng)廉***建設(shè),從嚴(yán)要求自己,才能在居民群眾與同事之間樹立威信,領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)工作人員更好地完成工作,才能讓居民對(duì)社區(qū)更加信任。

作為一名社區(qū)干部,我們的一舉一動(dòng)代表著社區(qū)的形象,代表著***府的形象,因此,在工作中我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己端正自己的心態(tài),時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),憂群眾之所憂,想群眾之所想,為居民辦實(shí)事。我將在今后的工作中,不斷地完善自己,提高自己,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力提高自己的工作能力,與社區(qū)共同進(jìn)步!

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

培訓(xùn)基地最迷人的時(shí)候莫過于深秋的早晨。

當(dāng)太陽從地平線上剛剛露頭的時(shí)候,伴隨著第一聲嘹亮的軍號(hào),培訓(xùn)基地從睡夢(mèng)中蘇醒,整個(gè)學(xué)員樓開始忙碌起來,學(xué)員們迅速地洗漱,穿戴整齊,集合點(diǎn)名,然后開始出操。這些于我而言是那么的深入骨髓,現(xiàn)在只能說是“似曾相識(shí)”,自從來機(jī)關(guān)工作后,很久都沒有這樣緊張過了。所以這次能來參加全省政工干部培訓(xùn),雖然也有點(diǎn)小壓力,但更多的是期待——期待著這久違的“部隊(duì)的樣子”!

當(dāng)太陽爬過培訓(xùn)基地訓(xùn)練塔的頭頂時(shí),我看到“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練”八個(gè)大字在晨曦下熠熠發(fā)光,仿佛鍍了金一樣。我們繞著偌大的操場(chǎng)跑了一圈又一圈,盡情地讓“一二一”,“一二三四”的口號(hào)響徹云霄,在訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)出回響。這么多戰(zhàn)友一起,這么響亮的口號(hào)回響在耳邊,這么多新兵在一遍一遍地練著隊(duì)列動(dòng)作,一下子讓我想到了四年前我投筆從戎初上訓(xùn)練場(chǎng)的情景。老班長(zhǎng)們說,當(dāng)兵入伍三個(gè)月的新兵訓(xùn)練最令人難忘,我想,它之所以令人難忘,不僅僅是這么多戰(zhàn)友在一起,還有那時(shí)每天累得不想見到第二天的太陽卻又對(duì)明天充滿著希望和期待的心境。累并快樂著,苦并充實(shí)著;再累再苦,也對(duì)明天希望著。

今天,再次來到這里,當(dāng)年的心境是否還在?

早操之后,整理內(nèi)務(wù),最要緊也是最要命的當(dāng)然是疊被子了。說真的,培訓(xùn)基地給我們配發(fā)的被子就是為了“考驗(yàn)”我們的,沒有任何棱角和疊過的痕跡,就像一匹頑劣的野馬,然后,交由我們來馴服它。等這匹野馬稍稍“聽話”了,我已是滿頭大汗。

整理內(nèi)務(wù)不能花費(fèi)太多的時(shí)間,也不會(huì)給你太多的時(shí)間,因?yàn)橐粫?huì)兒就要集合吃飯了。也別想吃飯后再來整理,吃飯后接著就是上課。

總之,這里的一切都緊張有序,關(guān)鍵是看你能不能有條不紊。第一天,還真的有點(diǎn)不能適應(yīng),這里的節(jié)奏畢竟太快,跟不上節(jié)奏就會(huì)很慌亂。

但我知道,這才是部隊(duì)的節(jié)奏,就像一首歌,一聽就知道是軍歌,而不是其它的什么歌。部隊(duì)的節(jié)奏離不開軍人的樣子。沒有軍人的樣子,打造不出部隊(duì)的節(jié)奏,唱不好一首軍歌。這也是我們此次政工干部培訓(xùn)的初衷。

來到培訓(xùn)基地,至于我的心境還是否一如從前,我想,不需要急著去尋找答案,關(guān)鍵是先用心感受這里的一草一木,用心體會(huì)這里的一言一行,跟上這里的節(jié)奏并珍惜這種節(jié)奏。

如同今天的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上唐主任對(duì)我們的叮囑:珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,學(xué)以致用。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新已成為一個(gè)民族興衰存亡的關(guān)鍵。隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的全面展開,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)槿说膬r(jià)值觀的體現(xiàn)在于社會(huì)實(shí)踐的參與度。讓學(xué)生有興趣的活動(dòng)中參與,同時(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。用12個(gè)字把如何開展社會(huì)實(shí)踐表達(dá)得非常精辟,就是:重規(guī)劃,巧轉(zhuǎn)化;適對(duì)象,揚(yáng)主體;聚合力,拓時(shí)空;顯特色,共育人。下面就此談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)的不平等的關(guān)系,教師是教學(xué)活動(dòng)的控制者、組織者、制定者和評(píng)判者,是知識(shí)的化身和權(quán)威,所以,教師在教學(xué)活動(dòng)中是主動(dòng)者、是支配者。而學(xué)生是來向老師求學(xué)的,理所應(yīng)當(dāng)聽老師的話,服從老師的安排,學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中只能是消極、被動(dòng)的學(xué)習(xí)者和服從者。

學(xué)習(xí)的三大要素是接觸,綜合分析,實(shí)際參與。把實(shí)際參與看成學(xué)習(xí)的最高水平,這是因?yàn)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),易于遇到新情況和產(chǎn)生新問題,這就是創(chuàng)新的過程。陶行知先生也說過:“行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試念;試念生斷語;斷語生行動(dòng),以此演化無窮?!币虼?,只有注重綜合實(shí)踐課的開展,多創(chuàng)設(shè)知識(shí)能力實(shí)踐的'機(jī)會(huì),讓學(xué)生動(dòng)手操作,在實(shí)踐中養(yǎng)成主動(dòng)思考、認(rèn)真分析、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,遇到棘手的問題,學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,從多方尋找解決問題的突破口,才能使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提升。實(shí)施創(chuàng)新教育它要求要開放教育空間,要打破囿于學(xué)校,囿于教室的教育空間概念,讓課堂向社會(huì)延伸,向影視報(bào)刊等傳媒延伸,向電子網(wǎng)絡(luò)延伸。這種空間的開放既是培育創(chuàng)新素質(zhì)的需要,也是現(xiàn)代科技發(fā)展?fàn)縿?dòng)教育的必然走向。身為教育者應(yīng)讓學(xué)生多接觸社會(huì)、大自然,培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。

現(xiàn)代化教學(xué)手段,具有直觀、生動(dòng)、情境性強(qiáng)等特點(diǎn),能將形象思維和抽象思維有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力和說服力,能使抽象的道理形象化,創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生思維層層展開、步步深入的教學(xué)情境,有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活是時(shí)代對(duì)兒童提出的要求,它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題,增添生活的色彩和情趣,并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧,享受創(chuàng)造帶來的歡樂?!?/p>

總之,學(xué)校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng),要求教師在開展教育教學(xué)活動(dòng)中做和藹敏銳的教師,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,善于捕捉細(xì)節(jié),做有童心的教師,關(guān)注兒童世界。尊重學(xué)生差異。,做有智慧創(chuàng)造的老師。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師,所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè),每個(gè)教師都提前15分鐘到教室,對(duì)所講課題都做了精心準(zhǔn)備,制作了演示文稿,多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實(shí)際還專門從網(wǎng)上查了我縣的縣情,對(duì)于學(xué)員提出的各種問題,他們都耐心、細(xì)致一一給予解答,特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐,培訓(xùn)中心管理教師請(qǐng)他休息一下再上課,卻被他拒絕了,周老師堅(jiān)持帶病把課上完才休息。

結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一,這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),因單位較小、業(yè)務(wù)單一,平時(shí)很小有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),與其它部門來往少,溝通交流少,許多部門的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉,通過這次8天的外出培訓(xùn),大家在學(xué)習(xí)中相互汲取,互相學(xué)習(xí),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心和付出。特別是通過拓展訓(xùn)練,來自不同單位的學(xué)員通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練融化了一個(gè)個(gè)陌生的笑容,富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在我們面前,讓我們認(rèn)識(shí)到集體的的力量、團(tuán)結(jié)的力量,活動(dòng)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生,真真正正地體會(huì)到“辦法總比困難多”,真真正正體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”,這份珍貴的友誼,為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ)。

青島是一座美麗的海濱城市,這座從19世紀(jì)末頁(yè)才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢(shì)巧妙的構(gòu)建。經(jīng)過一百年的滄桑巨變,如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的'歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天,是對(duì)老市區(qū)的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨(dú)特的風(fēng)貌。以前只在電視上見過大海,這次親身看到了大海,感覺真的不一樣,真正感受到了大海的博大精神,大海的神奇??疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團(tuán)才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長(zhǎng)為今天全國(guó)和世界的知名品牌的。考察了青島市規(guī)劃館后,讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺(tái),而且是“全國(guó)第一個(gè)全市域規(guī)劃模型,首次采用1:2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約1平方公里海域納入一模型”,模型面積足有半個(gè)足球大,模型后面建有巨大的led屏幕,特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動(dòng)態(tài)演示解說,真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識(shí)到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色;周老師講授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析》使我們及時(shí)地了解了目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),周老師的講座非常生動(dòng),觀點(diǎn)鮮明、見解獨(dú)到;劉老師講授的《政府危機(jī)處理,構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》對(duì)目前開展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用;呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒,對(duì)我今后的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

八月十八號(hào)早上我醒得很早,五點(diǎn)就起來了,因?yàn)樾iL(zhǎng)通知我從十八號(hào)到二十號(hào)要進(jìn)行三天的全縣教育干部培訓(xùn)。我很激動(dòng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因?yàn)橐郧霸邳S岡、武漢進(jìn)行的校長(zhǎng)培訓(xùn)讓我受益匪淺,從中不僅接受了新思想,新理念,而且學(xué)到了新方法,回來后無論是對(duì)我的教學(xué)工作,還是對(duì)我的學(xué)校分管工作都起到了積極的推進(jìn)作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓(xùn)而感到遺憾,這下好了,所以七點(diǎn)多一點(diǎn)我就到了培訓(xùn)地點(diǎn)。一拿到培訓(xùn)安排我就認(rèn)真看起來,上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題,同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題。我想我得好好學(xué)學(xué),年輕人多學(xué)點(diǎn)終歸是有好處的,再說現(xiàn)在都提建立學(xué)習(xí)型社會(huì),作為教師更應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,所以面對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)精心安排的這次培訓(xùn)。我們不僅要能理解而且一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)。

通過最近三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望,增強(qiáng)了信心。

說實(shí)在話最近幾年教師的情緒都比較低落,積極性不高,尤其是農(nóng)村教師。因?yàn)橄鄬?duì)而言農(nóng)村教育資源短缺,條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善,但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,也不用為惡劣天氣而提心吊膽,校園不僅凈化而且綠化美化,工作環(huán)境大大改善。國(guó)家對(duì)教育問題的解決是逐步的,先解決校園建設(shè)和學(xué)生問題,認(rèn)真想一想也是合情合理的。作為教師這個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高人群來說應(yīng)該接受。國(guó)家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。

十八號(hào)上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們英山教育的重視,其中段縣長(zhǎng)的講話通俗易懂,深入淺出的總結(jié)了英山教育在過去所取得的成績(jī)和存在的問題,最重要的是對(duì)英山教育提出了殷切的希望和要求,同時(shí)也表明了縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師范學(xué)院的郭教授又認(rèn)真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會(huì),一次一次修改。充分結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì),教師的工作環(huán)境將進(jìn)一步改善,教師的地位將進(jìn)一步提升。這對(duì)于低谷中的教育如打了一針強(qiáng)心劑,讓我們看到了希望增強(qiáng)了信心。為此我們要堅(jiān)持下去,同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己工作能力以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想,新理念,開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí)。

我從參加工作至今一直在農(nóng)村,至今已有十四年了。雖然我認(rèn)為自己是一個(gè)工作很努力的人,但由于缺少學(xué)習(xí)我有時(shí)總感覺缺少方向感,走了不少?gòu)澛?。所以我認(rèn)為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點(diǎn)。其中一是靠這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),二是靠自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。但這樣的機(jī)會(huì)要比自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)容易得多,所以我們一定要好好珍惜。

十八號(hào)下午王文教授講的教師的五心修煉對(duì)我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導(dǎo)和心理按摩..它解決了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降暮芏嘈睦韱栴},為我們?cè)谖磥韼е淇斓男那殚_展工作提供強(qiáng)大的心理支持。

二十號(hào)我們又聽了有關(guān)學(xué)校安全、裝備、學(xué)生傷害事故的法律預(yù)防和處理的講座。進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)、學(xué)到了法律知識(shí)、更新了發(fā)展觀念。

三是學(xué)到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作能力。

有了希望,有了新思想、新理念的指引,我們還需要好的方法,這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學(xué)習(xí)過程中我們學(xué)到了很多新方法。無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的一些成功做法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),絕對(duì)保證他們的主體地位不動(dòng)搖。教師只是一個(gè)引路人。對(duì)這一點(diǎn)我有非常深刻的認(rèn)識(shí)。

我一向都認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該成為教師思維的奴隸。每個(gè)學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn),我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),因?yàn)槲覀兛偸侵灰苑謹(jǐn)?shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去看??偸钦J(rèn)為能把教的知識(shí)學(xué)好的學(xué)生是好學(xué)生,其他的就一無是處。舉個(gè)例子,這幾年學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師,于是我就常帶兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。說實(shí)話,本來學(xué)校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競(jìng)賽又要負(fù)責(zé)理工招生。所以工作量還是蠻大的,但為了學(xué)校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干,于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓(xùn),了解了新教材的特點(diǎn),同時(shí)我也接受了一種新的教學(xué)方法——分組學(xué)習(xí)法。我覺得用這種方法去學(xué)這樣的教材不錯(cuò)。我查閱了一些資料,同時(shí)也征求了華師教科院一些教授的意見,得到了他們的大力幫助,尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學(xué)校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學(xué)生的距離,同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生參與其中,既營(yíng)造了和諧的教學(xué)氛圍,又激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,并取得了很好的教學(xué)成績(jī)。今年我所帶的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)跅盍?zhèn)遙遙領(lǐng)先,讓我充分感受到了運(yùn)用新方法的好處。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我更進(jìn)一步學(xué)到了分組學(xué)習(xí)的新技巧,同時(shí)還學(xué)到了其他的一些新方法,這更進(jìn)一步促進(jìn)了我以后的教學(xué)和學(xué)校分管工作質(zhì)量的提升。

最后,姜局長(zhǎng)的講話讓我感受頗深,在對(duì)過去半年的工作總結(jié)時(shí),局長(zhǎng)冷靜的總結(jié)成績(jī),著重談到存在的問題。說實(shí)在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興,誰不希望自己有一個(gè)好的工作環(huán)境。不過我也有責(zé)任盡自己最大努力支持教育局的工作,即便幫不了太多但絕對(duì)不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長(zhǎng)提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。我將牢記教育局的工作目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)新理念,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,努力提高工作效率。

人的能力有大小,但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人,但我會(huì)做一個(gè)努力的人,做一個(gè)有大局觀的人。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為了推動(dòng)我們教育的發(fā)展想千方設(shè)百計(jì),我們真的應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié),并將我們學(xué)習(xí)的心得體會(huì)帶回到學(xué)校,傳達(dá)到每個(gè)教職工,讓他們和我們一起分享這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會(huì)有我們教育工作者幸福美好的明天!

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

一個(gè)月的***干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感覺到***干部培訓(xùn)班是***干部緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái),是定崗任職、提高能力的舞臺(tái),是增強(qiáng)意識(shí)、提高法律的了望臺(tái),是廣交朋友、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

在學(xué)習(xí)中我能夠正確處理好工學(xué)矛盾,克服個(gè)人和家庭存在的困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到了不缺課,不遲到,課后認(rèn)真整理筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一是增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,提高了認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,樹立了信心,有了重新定位社會(huì)的平常心。這次培訓(xùn),教師隊(duì)伍層次高,經(jīng)驗(yàn)豐富,既有***府部門的領(lǐng)導(dǎo),又有專家教授。他們的.語言引人入勝,討論、座談、交流等靈活的教學(xué)方式,讓我收獲頗豐。他們不僅單純的傳道授業(yè)解惑,還教我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何做官,既講精辟的理論,又舉鮮活的事例,極大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣。所講課程既符合今后的工作實(shí)際需要,又滿足了我求知欲望。

二是調(diào)整了心態(tài),端正了思想,工作激情得到進(jìn)一步鼓舞。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我,明確了目標(biāo),端正了思想,擺正了心態(tài),增強(qiáng)了動(dòng)力。這次崗前培訓(xùn),既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)心理調(diào)適期,這次培訓(xùn)使我心靈上得到了安慰,精神上得到了升華,心態(tài)上得到調(diào)整,使我保持了一個(gè)***人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心,又為今后走上新的崗位,開展新的工作,開始新的生活的調(diào)整過渡提供了一個(gè)契機(jī)。

三是加深了了解,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),進(jìn)而對(duì)融入新集體充滿了信心。***培訓(xùn)班為我們這批***干部相識(shí)相知搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),提供了廣交朋友、溝通交流的契機(jī)。在緊張的培訓(xùn)中,通過學(xué)習(xí)和聚會(huì)活動(dòng),增進(jìn)了大家之間的了解;在相互之間的交往中,增進(jìn)了友誼。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),承載了我的理想,放飛了我的希望。今后,我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界,貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程,并指導(dǎo)于實(shí)踐,努力使自己在***法工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間,我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師,參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸,同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得,所以,我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo),懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài),準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。

回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受真切,對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累資料,更好的指導(dǎo)今后各方面的工作,同時(shí)也能使更多的人受益,特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。

對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè),也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。

1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。

“雙元制”又稱“雙軌制”,是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一,被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”,一元是學(xué)校,一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)),雙元有機(jī)結(jié)合,共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主,以實(shí)踐為主,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

既然以企業(yè)為主,以實(shí)踐為主,那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車間,57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車間僅僅是參觀而已,但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車間,我都親自在其中實(shí)習(xí),總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到,學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?,F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。

教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng),其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng),包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng),現(xiàn)有奶牛500多頭,豬萬只以上,承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課:專業(yè)課:實(shí)訓(xùn)課=3:3:4,所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí),并且分為若干小組,參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多,學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),加上班級(jí)容量較小,所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì),而且可反復(fù)操作若干遍,使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí),養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無償或廉價(jià)的勞動(dòng)力,育人、創(chuàng)收,一舉兩得。

既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),又對(duì)外營(yíng)業(yè),這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后,成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們?cè)谌忸惣庸づ嘤?xùn)中心雖然只做了三天,卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕,也是在不同的實(shí)習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的,實(shí)用且美觀。

在平度職教中心,教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子,企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地,真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”:教室、車間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育,而是一種技能教育,就業(yè)預(yù)備教育,也是一種“飯碗”能力的教育。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。

企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件,而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍,即使有實(shí)訓(xùn)基地,也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè),它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。

“雙師型”教師,從理論上講是要持有雙證:即同時(shí)擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。持雙證,幾乎每個(gè)專業(yè)教師都可能做到,但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白,做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單,它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn):一是既能從事理論教學(xué),也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師,也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。

平度職教中心是通過各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的,主要有五條渠道:校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。

如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等,理論課講得非常精彩,且常常加入一些自己的東西,有時(shí)甚至與課本相悖。只聽講課你會(huì)覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白,原來這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員,他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者,也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員,而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人,輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間,我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?,才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵,遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短,而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。

不僅畜牧專業(yè)教師如此,其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間,我還聽了一節(jié)機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課,教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人,他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué),在車間內(nèi)邊講邊做,然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前,他只說了一句:“原材料非常昂貴,同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車間里,在師傅面前,當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了,德育原來竟是這么的簡(jiǎn)單,但卻那么的奏效。

當(dāng)然,要辦好職業(yè)教育,不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師,還有許多其它方面的問題,但當(dāng)這兩方面的問題解決之后,其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。

因?yàn)殚_闊了眼界,使自己思考問題的視野與角度發(fā)生了改變,或者也可以說增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念,我覺得自己思考問題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得,要改變一個(gè)人,首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣,而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣,使人能思圓行方。

二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

兩個(gè)月的培訓(xùn)中,專業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同,時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二,其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義,使我受益匪淺。

在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng),我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作,如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解,實(shí)習(xí)過程中沒有接觸到。雖有遺憾,但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言,已經(jīng)是收獲很大了。

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較,使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短,更充實(shí)了自己的頭腦,豐富了專業(yè)知識(shí),提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中,在大部分的實(shí)踐課上,我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,而且我還會(huì)繼續(xù)努力,力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專業(yè)教師。

三、真誠(chéng)的交友,可能成為今后校際之間的交流紐帶。

培訓(xùn)的同學(xué)雖來自全國(guó)各地,生活習(xí)慣不同,個(gè)性特點(diǎn)迥異,但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活,加上真誠(chéng)的交流,還是讓我們成為了很好的朋友。

同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng),還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流,在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展,探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系,談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí),交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情,特別是班主任隋廣智老師,他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重,成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友,相信在今后的事業(yè)上,也可以成為很好的合作伙伴,在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài),必將加快自己的成長(zhǎng)。

在培訓(xùn)期間,接觸到的人有些共同特點(diǎn):不僅是非常優(yōu)秀,而且都是相當(dāng)?shù)臉酚^、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力,提出的問題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍,凡需動(dòng)手操作,必是爭(zhēng)先恐后。

在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中,總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的,這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng),而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù),這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些,使我原本積極的心態(tài)變得更為樂觀、上進(jìn),這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。

五、多付出必能得到好成績(jī)。

作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地,平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí),以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。

在各類知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我都努力做到最好,力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過多次考試、考核,現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中,筆試、操作都非常滿意,相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果,但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者,必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。

六、今后工作展望。

培訓(xùn)結(jié)束,預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多,雖不能面面俱到,但我會(huì)盡我所能,將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中,一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望,當(dāng)好市教育局的兼職教研員,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師,為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

為一名黨務(wù)干部,應(yīng)該不斷的自我提高,所以我參加了黨務(wù)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分看重這次的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,下面我就這次的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

一、作為一名黨務(wù)干部必須要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的理論素養(yǎng)。如今在團(tuán)委工作也有一年時(shí)間,作為一名輔導(dǎo)員、黨員在處理學(xué)生問題時(shí),必須做到正面積極引導(dǎo)、堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的政治綱領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),快速成長(zhǎng)。作為一名黨務(wù)干部面對(duì)繁重的學(xué)生工作,一方面需要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)另一方面也需要在實(shí)踐中加強(qiáng)交流,虛心請(qǐng)教,力求創(chuàng)新,積累總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),逐步成為能夠獨(dú)擋一面的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

三、黨務(wù)工作者需要有較強(qiáng)的身體心理素質(zhì),才能應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力。一句老話說的好,身體是革命的本錢。在引導(dǎo)服務(wù)學(xué)生的過程中,首先需要自身?yè)碛幸粋€(gè)健康的體魄,其次是保持積極的心態(tài),自信的性格,最后在個(gè)人的利益得失方面,即便是受到委屈也要保持寬宏的度量,正確看待。

四、從事黨務(wù)工作同樣也需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。一個(gè)人是否擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感直接決定其所從事的事業(yè)能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務(wù)工作中特別需要細(xì)心、耐心,黨的工作是細(xì)致而縝密的,為保證黨員的質(zhì)量,在發(fā)展黨員的過程中容不得半點(diǎn)馬虎。

通過這次的學(xué)習(xí)我知道了身為一個(gè)黨務(wù)干部我覺得我以前做的太少了,懂得知識(shí)也太少了,在今后的工作中我一定聽從黨對(duì)我的教誨,做好帶頭作用,把最好的經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,通過聆聽教授和先進(jìn)基層干部的授課,使我開闊了眼界,拓展了知識(shí)面,對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

本次培訓(xùn)期間,授課內(nèi)容知識(shí)領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容豐富,通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識(shí)得到詮釋和豐富,而且還汲取全新的理論知識(shí),并以具體、實(shí)用的課件,真可謂大開眼界,受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部,面對(duì)全新形式、新情況,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長(zhǎng)的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用,使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職,要在提高駕馭問題,解決實(shí)際問題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身思想和工作實(shí)情,深入查找自身工作存在的問題,“帶著問題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”,腳踏實(shí)地做好本職工作,努力提高工作水平。

作為一名共產(chǎn)黨員,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的決心;要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn),廉潔從政,通過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度,提高自己防腐拒變的能力,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。“言過萬不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本,切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),靜下心、潛下心,實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基層工作與群眾緊密相連,要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人,樹立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,樹立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓,這樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系,達(dá)到事半功倍。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),針對(duì)性強(qiáng)是我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專題都是我們基層財(cái)政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識(shí)、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來之不易的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財(cái)、財(cái)政廉政建設(shè)、財(cái)政信息化建設(shè)等知識(shí),也學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)和溝通技巧,不僅使我們從宏觀上對(duì)什么是依法行政依法理財(cái)有了新的理解和認(rèn)識(shí),而且對(duì)農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了緊迫感和責(zé)任意識(shí),在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但教學(xué)安排緊湊高效,培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理,高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給我們很多感觸和啟發(fā),也促使我從不同角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問題。

1、思想認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。通過這次學(xué)習(xí),將我過去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了融合,對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深層次思考,對(duì)相關(guān)問題有了更深刻的理解,使自己職業(yè)理念得到提升,視野得以拓寬。通過對(duì)《財(cái)政權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)分析及防控對(duì)策》等的學(xué)習(xí),從理論層面提高了財(cái)政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)財(cái)政管理法律規(guī)范和財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解,知道如何遵守法律法規(guī),如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè),如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補(bǔ)法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習(xí)慣和方式,形成了在對(duì)比中尋找差距、看到不足。通過《語言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí),懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識(shí),掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。

2、角色定位更為準(zhǔn)確。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),更深地明白了隨著國(guó)家支持“三農(nóng)”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革,新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等,基層財(cái)政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由過去的“征管型”,向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變;由過去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”,向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?;鶎迂?cái)政的職能作用充分得到發(fā)揮,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財(cái)政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化,使我深深的感受到,要成為一名優(yōu)秀的基層財(cái)政干部,不僅要有較高的政策水平,而且還要有過硬的業(yè)務(wù)能力,不僅要會(huì)“抬頭看路”,更要能“低頭拉車”。

3、工作思路有了新的拓展。如何加強(qiáng)財(cái)政資金監(jiān)管,這是我們財(cái)政干部職能職責(zé),也是財(cái)政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接,加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評(píng)價(jià)機(jī)制,充分利用金財(cái)工程信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付,進(jìn)行事前事中事后的全過程監(jiān)控,限度地管好用好財(cái)政資金,才能確保專項(xiàng)資金使用的安全、有效。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)能力。黑格爾說:“沒有目標(biāo),一切行動(dòng)都沒有價(jià)值。”我深知,學(xué)習(xí)永無止境,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來,充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷充電加壓,不斷自我提高、完善,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政干部的職責(zé)。特別是隨著財(cái)政體制改革的不斷深化,財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng),要切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用,必然要求我們不斷地更新知識(shí),掌握專業(yè)技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、要強(qiáng)化全局意識(shí),切實(shí)履職盡責(zé)。強(qiáng)化全局意識(shí),就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財(cái)政工作重點(diǎn),自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,關(guān)注財(cái)政改革,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),調(diào)整好精神狀態(tài),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

3、要愛崗敬業(yè),勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)以致用才是它的歸屬,愛崗敬業(yè),恪盡職守,牢記宗旨,踐行財(cái)政干部義務(wù),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持做到:一是樹立服務(wù)意識(shí)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡,追求卓越,認(rèn)真履行工作職責(zé),聚精會(huì)神干工作,一心一意謀發(fā)展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問。工作多請(qǐng)示多匯報(bào),遇到問題多溝通多銜接,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢(shì),以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績(jī)。

4、要廉潔自律,依法理財(cái)。廉潔自律,勤政為民是對(duì)黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī),忠實(shí)履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù),依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不濫用權(quán)力,不以權(quán)代法,做學(xué)法、守法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ),注重思想提高,強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識(shí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。

5、要發(fā)揮傳幫帶作用,增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),為我們基層財(cái)政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺(tái)。四天來,學(xué)員間就基層財(cái)政工作的方式、方法、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討,一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善,為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時(shí),相互交流了思想增進(jìn)了友誼,密切了橫向間的聯(lián)系和支持,為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)充分運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái),相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,增進(jìn)工作交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。我也會(huì)充分運(yùn)用此次所學(xué)的知識(shí),進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收,深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作,讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理干部了解掌握新的理念和知識(shí),以達(dá)到學(xué)以致用、共同提高的目的。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,透過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備必須的素質(zhì)。

第一,政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部就應(yīng)比一般同學(xué)有更高的政治覺悟,政治上務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。

第二,精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的,學(xué)生干部更就應(yīng)具備必須精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。

第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部,不僅僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。

第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必?fù)碛辛己玫男睦硭刭|(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。

此外,作好一名學(xué)生干部還就應(yīng)具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。

其次,在工作方面,個(gè)人潛力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn):

一,組織潛力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的潛力。

二,表達(dá)潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒有良好的表達(dá)潛力,更是難以勝任的。

三,收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。透過收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn):

一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就就應(yīng)有一個(gè)全盤的計(jì)劃,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí),你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議??傊?,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,此刻在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。

總之,作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn)?,我們身肩著更多的職?zé),選取作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨。

社會(huì)保障干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說實(shí)話,雖然以前當(dāng)過班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。

我也曾問過自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說,各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒有無數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來會(huì)沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。

至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問題,有時(shí)候覺得自己很忙,但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情,有些問題上浪費(fèi)太多時(shí)間,甚至于又是花了很多時(shí)間都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,所以,在有些問題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。

其次,相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位,在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生,一定把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部,很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的,沒有誰能夠甘心讓你來管理,只有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的聽從你的安排,而且,我們不應(yīng)該做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自己不去實(shí)踐,把享樂留給自己,把困苦留給同學(xué)們的班干部,那種干部作風(fēng),要不得。

要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀(jì)守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個(gè)問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對(duì)事不對(duì)人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益,因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心,你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任,所以,在工作方面一定要講究方法,就像無人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ),對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講出自己的困難,相信他們會(huì)用心教導(dǎo),幫助我們的。

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