冬天讀后感(通用19篇)

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冬天讀后感(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:20:33     小編:雨中梧

這本書(shū)展示了作者獨(dú)特的思考方式和文學(xué)才華。寫(xiě)讀后感時(shí),要避免簡(jiǎn)單復(fù)述書(shū)中內(nèi)容,而是要發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)合。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望可以為大家的讀后心得寫(xiě)作提供一些有益的參考。

冬天讀后感篇一

一次星期六的作文班,我們做了三則短文閱讀,其中一篇已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中。

這是一封普通的信,一封父親寫(xiě)給兒子的問(wèn)候信,但其中蘊(yùn)涵的人生哲理卻令我大有感悟。當(dāng)我讀到父親教育兒子遇到困難如何應(yīng)對(duì)時(shí),這使我想起了我的童年:在我童年時(shí),一遇到難題總是問(wèn)別人,久而久之,這便成了我的習(xí)慣。一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師讓我們做題,一道應(yīng)用題難倒了我,我便抄同桌的作業(yè),他可留了個(gè)心眼兒,用本子一擋,我又去抄前后同學(xué)的,雖然抄到了,但從此我生了一個(gè)“病”,叫“依賴(lài)癥”。

信中,父親對(duì)兒子說(shuō):“人生會(huì)有許多冬天,跑起來(lái)吧!不要停下來(lái),跑過(guò)冬天!是的,人的一生會(huì)遇到許多個(gè)冬天(即我們遇到的困難、挫折等),我們不能坐以待斃,要想方設(shè)法去應(yīng)對(duì),哪怕即使只有百分之一、千分之一乃至萬(wàn)分之一的希望,也要去挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),用信念和意志去拼搏,我相信,奇跡就會(huì)誕生。

當(dāng)我讀到“即使失敗,切勿自棄,社會(huì)不同情眼淚,上帝只救自救的人……”時(shí),我深受啟發(fā)。是啊,在二十一世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,只要一放棄,那以后的人生道路前景黯淡。當(dāng)我們一旦遇到失敗就自棄、發(fā)牢騷、流淚,那么這只是在無(wú)聊的浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檠蹨I換來(lái)的,只是人們對(duì)你的冷漠和偏見(jiàn),更不要相信它會(huì)給你帶來(lái)大家給予你的更多同情,更多的幫助。必須得靠自己的努力,用自己的雙手去創(chuàng)造,那時(shí)離成功已經(jīng)是一兩步的事情了。

失敗,遇到困難,并不可恥,可恥的是胸?zé)o斗志。要從失敗中站起來(lái),下一步,將是成功的一步。當(dāng)然,遇到困難也很容易解決,丘吉爾在一次演講中說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè):第一個(gè)是決不放棄,第二個(gè)是決不決不放棄,第三個(gè)是決不決不決不放棄!”是的,只有毅力才會(huì)使我們成功,而毅力又在于毫不動(dòng)搖的意志。讓我們從容面對(duì)人生的挑戰(zhàn)吧!

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冬天讀后感篇二

第一次讀朱自清先生的。

散文。

《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著。那仿佛是春天哪。

提起冬天,人們自然會(huì)想到的是那無(wú)邊的寒冷,然而朱先生不愧是寫(xiě)情的高手,他筆下的冬天,沒(méi)有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng),而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂(lè),幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間。“說(shuō)起冬天,忽然想到豆腐……”每讀一次,都有新的感受。

今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái),也洋溢在我心間,相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì)被感染。“無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫(xiě)的都是生活中非常平淡的小事,是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨!很多文人都寫(xiě)不出這種感人的意境?!巴膺呺m老是冬天,家里卻老是春天”。這句話(huà)是全文最打動(dòng)我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望并未消失。

冬天讀后感篇三

讀你,真是一種享受!

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著,這篇寫(xiě)于30年代的散文淡淡的卻又充滿(mǎn)溫暖與詩(shī)意,朱自清先生是少數(shù)幾個(gè)文筆細(xì)膩得能與女性媲美的男作家。文品如人品,朱先生的文風(fēng)就如同他的為人,他的散文貼近生活、富涵感情,卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費(fèi)力,看似簡(jiǎn)單,但其中的情感卻需要仔細(xì)體會(huì)、品位,這樣的文章需要我們用心靈去解讀。

提起冬天,人們自然會(huì)想到冬天的寒冷,會(huì)想起皚皚白雪和凜冽的寒風(fēng),朱先生不愧是寫(xiě)情的高手,他筆下的冬天,不是冷風(fēng)颼颼、白雪漫漫的冬天,而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐,幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,可以微笑的冬天,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間?!罢f(shuō)起冬天,忽然想到豆腐……”每讀一次,都有新的感受。今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,朱自清文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái),也洋溢在我心間,感染著每一位第一次讀到這篇文章的人。“無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的?!弊x完這最后一句,我仿佛都忘記了自己的存在,而沉浸在了朱自清所營(yíng)造的愛(ài)的氛圍里……在這篇散文中,作者選取了互不相干的三個(gè)場(chǎng)景:父親為孩子夾豆腐,冬夜與朋友泛舟西湖,一家人在臺(tái)州過(guò)冬。三個(gè)場(chǎng)景,都是白描式的簡(jiǎn)單勾勒,寥寥幾筆,意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫(huà),沒(méi)有濃墨重彩,卻散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。

《冬天》在這里不只是為了單純寫(xiě)冬天,我覺(jué)得朱自清寫(xiě)冬天是為了寫(xiě)出對(duì)過(guò)去往事的懷念,對(duì)友情親情的懷念。而這些體現(xiàn)友情、親情的事都發(fā)生在冬天。這篇文章所寫(xiě)的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是什么驚天動(dòng)地生離死別之類(lèi)的,而是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨。我們不妨關(guān)注朱先生散文中的細(xì)節(jié)!吃豆腐,“眼巴巴地望著那鍋”是細(xì)節(jié);劃船,“我們都不大說(shuō)話(huà),只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了”是細(xì)節(jié);還有p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見(jiàn)他在微笑。也是細(xì)節(jié);打動(dòng)人的總是細(xì)節(jié)!還有“并排地挨著她們母子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑的向著我”,這是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)描寫(xiě)是這篇散文動(dòng)人心扉的原因之一。

“外邊雖老是冬天,家里卻老是春天”。這句話(huà)深切反應(yīng)了先生的感情。也難怪家人們站在家里對(duì)他親切地微笑的那幕短短的畫(huà)面他會(huì)一直不忘,還有妻子在漫天風(fēng)雪里自在的樣子——即使自己的妻子已死了四年?!盁o(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。我想這就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人說(shuō)它們“清麗”,有人說(shuō)它們“清秀”,也有人說(shuō)它們“清幽”,可都離不開(kāi)一個(gè)“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我樂(lè)意坐在安靜的書(shū)吧里,吮著冷飲,和著優(yōu)美的古典樂(lè),輕聲細(xì)讀你的文字,細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地讀你,讀一個(gè)灑脫的你,淡泊的你。

讀你,真是一種享受!

冬天讀后感篇四

《好長(zhǎng)的冬天》是美國(guó)作家羅蘭·英格斯的自傳體小說(shuō)系列之六。在這本書(shū)里,羅蘭講述了她和家人以及小鎮(zhèn)居民們?cè)诒╋L(fēng)雪中奮斗生存的經(jīng)歷。

有一位老印第安人曾經(jīng)預(yù)言:那個(gè)冬天將長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月。那時(shí)鐵路被大雪掩埋了,火車(chē)停開(kāi),小鎮(zhèn)孤立在風(fēng)雪中,與外界完全隔離了。在那個(gè)漫漫長(zhǎng)冬,羅蘭一家的食物只有一點(diǎn)點(diǎn)麥粒。他們沒(méi)有木柴,只能燒干草取暖。他們每天為活下去而努力。最后解決困難的是小鎮(zhèn)里的兩個(gè)男孩。他們冒著被凍死與迷路的危險(xiǎn),騎馬出鎮(zhèn),帶回食物,救了全鎮(zhèn)的人。

這個(gè)故事令我最欽佩的是那兩個(gè)男孩不顧生死,去為小鎮(zhèn)運(yùn)取食物。一路上他們遇到許多危險(xiǎn):先是掉進(jìn)了深深的雪洞,然后又在大風(fēng)雪中迷了路,還要冒險(xiǎn)穿越會(huì)陷人的沼澤??墒菬o(wú)論處境多么惡劣,他們?nèi)匀活B強(qiáng)不屈。面對(duì)困難他們沒(méi)有咒罵沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有哭泣。他們甚至興高采烈地說(shuō):除非倒下去,否則絕不放棄。反觀我們的生活里,有些人會(huì)為了一點(diǎn)小挫折就咒罵,抱怨,沮喪,甚至放棄努力。他們的表現(xiàn)是多么懦弱無(wú)力呀。我一定要向那兩個(gè)勇敢的男孩學(xué)習(xí),要頑強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)困難。

這個(gè)故事最令我感動(dòng)的是羅蘭一家。他們自己還在挨餓,卻愿意把家里僅有的食物分給其他的人。他們寧可忍饑挨餓,也不愿意殺掉跟隨他們?cè)S多年的牛。在那么艱苦的情況下,他們依然樂(lè)觀,一家人相親相愛(ài),互相安慰,互相鼓勵(lì)。羅蘭幫爸爸扭干草棒,妹妹幫媽媽收拾房間,就連失明的大姐也會(huì)幫家里做針線(xiàn)活。饑寒交迫下,羅蘭一家相依相偎,聽(tīng)爸爸拉琴,聽(tīng)媽媽唱歌。有了愛(ài)的力量,他們和小鎮(zhèn)其他居民共同度過(guò)了那段艱難的歲月,盼來(lái)了溫暖的春天。

我喜歡《好長(zhǎng)的冬天》。故事里的人物教會(huì)我愛(ài)家人,愛(ài)鄰居,愛(ài)生活。無(wú)論生活中遇到什么樣的困難,都要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。

冬天讀后感篇五

《華為的冬天》是華為的總裁任正非先生在2000左右年寫(xiě)的一篇文章,這篇講話(huà)稿對(duì)華為產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響,由此才有了華為公司的狼性文化。

通篇文章都貫穿著居安思危和深深的憂(yōu)患意識(shí)。任正非先生始終強(qiáng)調(diào)冬天就來(lái)了,并且堅(jiān)信這一天終會(huì)到來(lái)的。更為可貴的是,任正非先生在不斷的警告華為的同事“冬天就要來(lái)了”的同時(shí),也指出了若干條華為企業(yè)當(dāng)時(shí)發(fā)展存在的一些問(wèn)題和相應(yīng)的解決的辦法。其中一些理論對(duì)一般性企業(yè)都具有相當(dāng)強(qiáng)的指導(dǎo)意義。例如:短板理論、擴(kuò)張?bào)w系、批評(píng)與自我批評(píng)、規(guī)范化管理等等。

由此也想到我們的行業(yè)和我們中天。如果冬天到來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k。

是的,任何的行業(yè),任何的公司都會(huì)遇到冬天的來(lái)臨。但冬天之后,不就是春天嗎?我們沒(méi)有能力去控制外部環(huán)境,但我想我們可以通過(guò)不斷的修練內(nèi)功來(lái)延緩冬天到來(lái)的時(shí)間和提高我們抗寒過(guò)冬的能力。當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境很好的時(shí)候,我們內(nèi)功沒(méi)修練好,那同樣是我們中天公司的冬天。當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境不好的時(shí)候,我們內(nèi)功足夠的強(qiáng)大,那冬天也就不成其為冬天。所謂內(nèi)功,不外乎為管理、質(zhì)量和成本。

在管理上,以追求人均最大產(chǎn)值為目的,怎么提高我們的人均創(chuàng)造的價(jià)值,我想應(yīng)該從我們的流程、工藝、管理上多下功夫,從而實(shí)現(xiàn)人的最大效益化。在質(zhì)量上要精益求精,生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)方面,前期的技術(shù)質(zhì)量、工藝質(zhì)量,后期的服務(wù)質(zhì)量都要求能跟上整個(gè)行業(yè)發(fā)展的水平。在成本控制上應(yīng)從整個(gè)流程的各個(gè)方面加以控制,不斷的提高員工的素質(zhì),使所有員工能從最細(xì)小的地方節(jié)約成本。

冬天會(huì)來(lái)的,但寒冷的冬天并不可怕,在冰天雪地之中,也有蒼松的挺拔、臘梅的怒放。只要我們中天人上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗,我們就一定能迎來(lái)春暖花開(kāi)的時(shí)候。

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冬天讀后感篇六

我讀了美國(guó)著名作家勞拉·英格斯·維爾德的作品《漫長(zhǎng)的冬天》,這本書(shū)講了勞拉一家度過(guò)冬天的故事。

剛開(kāi)始,勞拉一家在銀湖岸邊,因?yàn)楸╋L(fēng)雪來(lái)了,所以勞拉一家不得不搬到鎮(zhèn)上。他們到了鎮(zhèn)上第二天,就去學(xué)校上學(xué)了。剛開(kāi)始勞拉不想上學(xué),慢慢就愛(ài)上了學(xué)習(xí),很快就趕上了他們。還認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友。慢慢的,暴風(fēng)雪來(lái)了,勞拉的學(xué)習(xí)進(jìn)度也斷斷續(xù)續(xù)的。還有一個(gè)不好的事情,就是因?yàn)楸╋L(fēng)雪,所以火車(chē)的路被堵住了。他們一家沒(méi)有了糧食,所以每天吃的很少。為了省柴火,每天都很早就上樓休息了。但是勞拉一家沒(méi)有屈服,他們用咖啡機(jī)磨小麥,做黑面包。書(shū)中還有兩個(gè)人物,一個(gè)是阿曼佐,一個(gè)是凱普,他們兩個(gè)冒著生命危險(xiǎn),出鎮(zhèn)去外面買(mǎi)回糧食,讓全村人渡過(guò)難關(guān)。

我最喜歡的故事是第七章,叫印第安人的警告。這個(gè)故事講了他們一家在放領(lǐng)地的時(shí)候,爸爸有一天一只野兔都沒(méi)有看見(jiàn),也不能空手回去,只好在哈桑斯先生那里買(mǎi)一塊腌肉。走進(jìn)商店,有一個(gè)印第安人,這人一看就很年老,棕色的臉上爬滿(mǎn)了如刀割一般的深的皺紋。在他身后,有一匹印第安馬在等候。他說(shuō)很快就要下大雪了,他又說(shuō)好大的風(fēng),好大的雪。爸爸問(wèn):“要下多久?”印第安人伸出四根手指,又伸出三根手指。七根手指不就是七個(gè)月嗎?所有人都看著他。他說(shuō):“大雪,七個(gè)手指頭。”說(shuō)完,他就走了。他們有很多疑問(wèn)。爸爸回答到:“印第安人說(shuō)每隔七年會(huì)有一次很冷的冬天,三個(gè)七年后的冬天是最冷的。會(huì)連續(xù)下七個(gè)月的雪。”爸爸說(shuō)完后,就回家了。到了家,他對(duì)媽說(shuō):“我們要快點(diǎn)搬家?!眿寢屨f(shuō):“為什么要搬家?”爸爸說(shuō):“我就像麝鼠,似乎有個(gè)聲音在告訴我,快讓你和女兒們搬到有厚實(shí)墻壁的房子里。這種感覺(jué)已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間了,今天有個(gè)印第安人……”說(shuō)到這里爸爸停了。媽媽說(shuō):“什么印第安人?”每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞,他的臉上就是一副似乎聞到印第安人味道的表情。媽媽看不起印第安人,也對(duì)他們充滿(mǎn)恐懼。爸爸說(shuō):“晚飯的時(shí)候我會(huì)一五一十的告訴你。”勞拉想到搬到鎮(zhèn)上要那么多人住,勞拉心里一點(diǎn)也不愿意。

這本書(shū)告訴我們,遇到難事不要退縮,要勇敢的向前沖。

冬天讀后感篇七

老舍先生是北京人,可是他的《濟(jì)南的冬天》寫(xiě)得很美很美,仿佛濟(jì)南的冬天有無(wú)窮的魅力,而北京的冬天留給他的,似乎只是風(fēng)沙的印象。其實(shí)在北京,風(fēng)沙是只有春天才有的,這里的冬天也很美,關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。

由于父母在北京大學(xué)當(dāng)老師,我從小便在校園里經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過(guò)了好多的地方,卻總覺(jué)得這里的冬天很有特點(diǎn),可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園,燕園的冬天很美麗。

燕園是個(gè)校園,所以這里的冬天多了好多的文化韻味,也多了無(wú)限的生機(jī)。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時(shí)刻了。在冬雪初降的日子里,細(xì)碎的雪花飄落著,悄沒(méi)聲兒的,穿過(guò)樹(shù)枝,慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛,我想應(yīng)該是吧,要不然它為什么那么的潔白無(wú)瑕呢?那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠(yuǎn)的天國(guó)里降落到人世,棲息在人們的心里。抬手問(wèn),看它們落在你的手掌心,輕輕地呵一口氣,它便化做透明的水珠,如淚水一般晶瑩。捧著這雪花的精魂,你都不敢大聲說(shuō)話(huà),只覺(jué)得那靜謐的時(shí)刻是那么讓人感動(dòng)。

你慢慢走著,隱隱地遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲。那是在大片的空地上,大一的新生們?cè)谕嫜TS多從南方來(lái)的學(xué)生們大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花吧,所以分外的驚喜。你看他們,笑著,跳著,鬧著,仿佛這雪就是為他們而下的,仿佛整個(gè)世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力,融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染,也調(diào)皮起來(lái)。他們飛快地舞起來(lái),挾著風(fēng),直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過(guò)你要小心呵,因?yàn)殒音[的人們打雪仗時(shí)的流彈一不小心就會(huì)擊中你。

而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,仿佛一個(gè)冰晶里的童話(huà)世界。人們?cè)诤匣⒆哟┲鸺t的外衣,像是要把這個(gè)冬天燃燒起來(lái),情侶們相互扶持著,偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術(shù)可好了,就像是飛一樣,舒展著胳膊,突然來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身,你正在為他們捏一把汗的時(shí)候,他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過(guò)了。

燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天,這里有的是生機(jī)和活力。

雖然老舍沒(méi)有用太多華麗的語(yǔ)句,卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗,讓人對(duì)冬天的濟(jì)南心馳神往。

濟(jì)南的冬天是靜止的,可老舍用自己的筆把它寫(xiě)活了。

正如巴金所說(shuō):“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

冬天讀后感篇八

拜讀了《華為的冬天》后,感受頗深?!度A為的冬天》告訴我們,作為企業(yè)的所有員工都應(yīng)居安思危,切忌盲目自豪、盲目樂(lè)觀?!艾F(xiàn)在是春天,但冬天的腳步已經(jīng)近了”,這是華為公司時(shí)刻提醒告戒員工的一句話(huà),告戒員工無(wú)論你處在多么優(yōu)越的時(shí)代,即便是衣食無(wú)憂(yōu),你也應(yīng)該時(shí)刻為彈盡糧絕的那一天做好準(zhǔn)備。

縱觀全球企業(yè),再好好不過(guò)百年?!度A為的冬天》是在華為“上坡”的時(shí)候任正非總裁的吶喊,字里行間,飽含著對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的憂(yōu)患,對(duì)企業(yè)的深情與期望,字字見(jiàn)血,入木三分。

人看書(shū),有一半是在看自己。整篇文章,看著看著,寒氣不由自心而生。冬天要來(lái)了,冬天真來(lái)了,當(dāng)市場(chǎng)變成了買(mǎi)方市場(chǎng)的時(shí)候,剎那間,幾乎每個(gè)人都成了賣(mài)家。庫(kù)存積壓,訂單難求。我們企業(yè),又何嘗不是如此。

當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,從心里感到一種不安、一種焦慮、一種慚愧,甚至感到一絲恐懼。同時(shí)對(duì)華為任總的居安思危的憂(yōu)患意識(shí)感到無(wú)比的敬佩,下面談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)感受。

(1)敬業(yè)精神:敬業(yè)精神,獻(xiàn)身精神,責(zé)任心和使命感—是作為一名優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素質(zhì)。我們對(duì)于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè),不要斤斤計(jì)較,如果一天到晚老是計(jì)較自己的得失有怎么能把工作干好。我一直認(rèn)為人多干一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,正好還能鍛煉自己的能力。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿(mǎn)足。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí),不要直接說(shuō)那是“不可能”的,而是投入我們的真誠(chéng),冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié),積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,只要我們真誠(chéng)和用心,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

(2)自我批評(píng)意識(shí):通過(guò)自我批判重塑自己,通過(guò)自我批判吸收先進(jìn),優(yōu)化自己。文章中的木桶效應(yīng)告訴我們,制約企業(yè)發(fā)展腳步的就是那個(gè)最短的木板。我們不做那最短的一塊,相信自己也不會(huì)做那最短的。作為一個(gè)企業(yè)員工,首先,要有危機(jī)感,有了危機(jī)感才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力才會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行,才會(huì)有更出色的成績(jī)。那么公司的發(fā)展才不會(huì)停下來(lái),在迅速發(fā)展的企業(yè)中讓自己處于不敗之地。正確的認(rèn)識(shí)自己的不足之處,努力提高整體素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)性知識(shí),不斷改進(jìn)自己,只有不斷改進(jìn),我們才有希望。

未來(lái),是靠自己闖出來(lái)的,有時(shí)也是逼出來(lái)的,愛(ài)你自己所選擇的工作,讓自己無(wú)論在什么時(shí)候都居安思危,讓自己時(shí)刻跑在前列。文章中說(shuō)到一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到自己的冬天,我相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)英明決策,有全體員工齊心合力的工作,冬天將會(huì)很遙遠(yuǎn)。

冬天讀后感篇九

我最喜歡的一篇文章就是《濟(jì)南的冬天》了,這篇文章是老舍寫(xiě)的。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉(xiāng)”

當(dāng)老師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候,好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。

在這篇文章里,老舍用了一個(gè)詞“暖和而安適的睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里,運(yùn)用了還幾個(gè)修辭手法,比如比喻句,這個(gè)比喻句寫(xiě)得非常好:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和而安適的睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們換醒?!边€有一個(gè)擬人句:“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞,微微露出點(diǎn)顏色”。

老舍之所以把濟(jì)南看作自己的“第二故鄉(xiāng)”,是因?yàn)槠溟g老舍“努力的創(chuàng)作,快樂(lè)的休息”。

我喜歡老舍,但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章!

老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美!老舍雖然沒(méi)有用華麗的詞匯,但字里行間無(wú)不透過(guò)著老舍對(duì)濟(jì)南的深?lèi)?ài),濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂!我記得他老人家曾說(shuō)過(guò)“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”!從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛(ài)濟(jì)南!瑞士只占了一個(gè)夏天,西湖只占了一個(gè)春天,而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天?。】梢?jiàn)濟(jì)南在先師心目中的份量!

可是,可是,我們生活在先師筆下的天堂里,我們感到了什么?如果我們不努力,我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮??生活在?jì)南這座美麗城市的人,醒醒吧!當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上,我不知道你聽(tīng)到了她的心跳沒(méi)有,如果你沒(méi)聽(tīng)到,你就太盲目了?我們的建設(shè)者和管理者,你們的每一步規(guī)劃,當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個(gè)符號(hào)時(shí),筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息啊!

冬天,向來(lái)給人寒冷,凋零的感覺(jué),可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛(ài),沒(méi)有冬天應(yīng)有的嚴(yán)寒,只有溫暖的一切。在老舍眼中,山東是他的第二故鄉(xiāng),正因如此,他會(huì)對(duì)濟(jì)南流連忘返,對(duì)濟(jì)南的冬天一往情深。

我喜歡那一座座環(huán)繞濟(jì)南的小山,它們的存在讓濟(jì)南在小山的臂彎下,搖籃中安詳而可愛(ài)地酣睡著,溫暖而舒適。那一座座小山還給人無(wú)限的遐想,冬天,小山光禿禿的,開(kāi)春了,那一座座小山變得綠油油的,生機(jī)盎然的,好似穿上了毛絨絨的外套。每年冬天都會(huì)看著小山變綠,多么有趣,多么值得期待呀!

我喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)山頭的小雪,給山們戴上一頂雪白的帽子,再給山們穿上帶水紋的花衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好似胖乎乎的娃娃,薄雪露出的粉色,就是孩子們那笑開(kāi)了花的臉蛋呢。

我喜歡那冒著熱氣,碧綠碧蕭的綠萍;我喜歡那永不結(jié)冰的澄清的河水,我喜歡的那一方藍(lán)汪汪的空靈的天空,我喜歡這一切的一切組成的水墨畫(huà),我喜歡這冬天的濟(jì)南!

冬天讀后感篇十

《姆咪谷的夏天》的作者是世界著名兒童文學(xué)大師、女畫(huà)家——托芙·楊松。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿(mǎn)真情、善良和美麗的新奇世界。她作品里的那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光,他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。正是這些活潑可愛(ài)的姆咪們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了“文學(xué)寶庫(kù)”。

一個(gè)寧?kù)o的夏夜,姆咪谷附近的火山爆發(fā),引起了大洪水,淹沒(méi)了姆咪谷,小姆咪們的家也消失在了洪水中,一家人轉(zhuǎn)移到水上漂來(lái)的一座神奇的大房子里,這里有風(fēng)雨雷電的聲音,漂亮的幕布,多種多樣的服裝,一家人每天都能找到令人驚奇的事情。通過(guò)一只舞臺(tái)老鼠埃瑪,他們才明白這其實(shí)是一個(gè)劇院,姆咪爸爸想展示自己的才華,開(kāi)始編起了劇本。與此同時(shí),被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退走,全家人一起回到了姆咪谷。這就是《姆咪谷的夏天》的故事主線(xiàn),這本書(shū)以旁觀者的視角敘述姆咪們的故事,親情、友情是故事的主線(xiàn)。在書(shū)中,無(wú)論是小嗅嗅和姆咪特羅爾之間的友情,還是在姆咪特羅爾失蹤后,家人的著急所體現(xiàn)出的親情,都給了我極大的感動(dòng)。

袋,這個(gè)禮物盡管并不精致,卻能讓人感到其中飽含親情的溫暖。同樣,因?yàn)橛亚?,小嗅嗅在照顧林娃娃們的同時(shí),也在思念著好朋友姆咪特羅爾,希望可以早點(diǎn)見(jiàn)到他,和他一起分享自己的經(jīng)歷,閑暇時(shí)總是望向姆咪谷的方向,仿佛姆咪谷就在眼前,萬(wàn)物對(duì)他展開(kāi)笑顏,好朋友正向他招手。

親情、友情是《姆咪谷的夏天》的主題,也是人間最美好的感情。生活中,朋友對(duì)你的指責(zé),也許是出于關(guān)心,家長(zhǎng)的嘮叨,更是一份關(guān)懷,或許換個(gè)角度思考就能發(fā)現(xiàn)這些珍貴的情感,換個(gè)角度就能看見(jiàn)生活中更美好的一面。

冬天讀后感篇十一

近期公司組織開(kāi)展:“讀一本好書(shū)寫(xiě)一篇心得”活動(dòng),拜讀過(guò)后感受良多、受益匪淺,也從網(wǎng)上查找了些任先生的事跡,以加深對(duì)他的了解,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)《華為的冬天》中,任正非先生提到了幾個(gè)觀點(diǎn),感觸頗深。

第一觀點(diǎn):要居安思危,現(xiàn)在,多數(shù)人在安樂(lè)的環(huán)境中缺乏危機(jī)意識(shí),常常只能等到危機(jī)來(lái)臨了,才有所考慮,有所行動(dòng),甚至有一部分人危機(jī)已經(jīng)到了身邊還沒(méi)發(fā)覺(jué)無(wú)動(dòng)于衷這是很危險(xiǎn)的。對(duì)于我們做快速消費(fèi)電子材料這行來(lái)說(shuō),也是很危險(xiǎn)的,如我們不能正確地認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì),在頭腦中沒(méi)有危機(jī)感沒(méi)有緊迫感,對(duì)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步都是沒(méi)有益處的,因此我們因人人都應(yīng)深深思考,時(shí)刻都要有憂(yōu)患意識(shí),處處都要居安思危。

第二觀點(diǎn):未雨綢繆,中國(guó)有句俗話(huà):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”如果干任何事情前都準(zhǔn)備好,那么當(dāng)事情來(lái)臨時(shí),就能從容應(yīng)對(duì),干起事來(lái)就能應(yīng)對(duì)自如,最起碼能減少損失,我們?cè)诠ぷ髦幸邆溥@種意識(shí)和能力,超前考慮早做打算,把工作中的問(wèn)題和困難考慮充分,把解決的辦法制定周全,那么,就能從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,取得最后的勝利。

第三觀點(diǎn):就是不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,創(chuàng)新是個(gè)人能力不斷提高的標(biāo)志,今日社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)信息急劇膨脹要想跟上社會(huì)的發(fā)展,不被淘汰,不被企業(yè)淘汰就要學(xué)習(xí),就要?jiǎng)?chuàng)新,在工作學(xué)習(xí)生活的.方方面面都要有創(chuàng)新的思想,創(chuàng)新的行為。

透過(guò)這篇文章,覺(jué)得作為公司一員,首先要有使命感和職責(zé)感,今后在工作中要不斷自我否認(rèn),不斷學(xué)習(xí),不做最短那塊。用任正非先生的話(huà)結(jié)束心得,“沒(méi)有預(yù)見(jiàn),沒(méi)有預(yù)防,就會(huì)凍死,那時(shí),誰(shuí)有棉衣誰(shuí)就活下來(lái)了?!?/p>

冬天讀后感篇十二

幾場(chǎng)秋雨后,西北風(fēng)就刮了起來(lái),隨即葉落花殘,一片凋零。再經(jīng)過(guò)幾次寒流侵襲,氣溫驟降,寒冷就占據(jù)了整個(gè)世界,這個(gè)時(shí)候冬天就到了。

有人說(shuō)冬天是生命的終結(jié),冬天是冷酷的,也有人說(shuō)冬天是一位智慧的老者,肅穆莊嚴(yán),在用殘酷來(lái)演示什么叫做生命。冬天就是這樣充滿(mǎn)魅力,簡(jiǎn)單而又神圣。

北方的冬天是必須有雪的,所以冬天是寂靜的。冬天的一場(chǎng)雪,就可以掩蓋所有的一切,浮躁、灰塵、美麗、丑陋,這些都將封在白色的雪層之下,世界被裝扮的如童話(huà)故事般的美麗。所有的一切都在此時(shí)歸于平靜,雪是妝扮之后的雨,是能停留的水?!叭鹧┱棕S年”,雪是冬天的祥瑞。飄著雪,散步于雪中,踩在軟雪上,心中有說(shuō)不出的愜意。沒(méi)雪就沒(méi)有像樣的冬天,是的,冬天的祥瑞不降,這個(gè)冬天總覺(jué)得少了些什么。

然而,雪卻不是冬天的靈魂。冬天的靈魂是霜,那層早早就來(lái)臨,但常常被人們忽略的霜。秋露冬霜,霜附于萬(wàn)物之上,逐漸吞噬著那些還在掙扎的生命,那些生命殘留的痕跡。幾場(chǎng)寒霜過(guò)后,所有的野草殘枝都乖順的伏在了地上,逐漸和泥水混為一體,融于大地之中,至此,大地又一次突破繁茂枝葉的束縛,裸露出蒼白的皮膚。這就是冬天的本性,吞食大地上所有生命的殘留,所有生命的痕跡,為明年的繁榮做著準(zhǔn)備。

都說(shuō)冬天包含著死亡,然而冬天在制造死亡的同時(shí)又孕育著新的生命。冬天是萬(wàn)物的休整期,如同積攢著補(bǔ)給的軍隊(duì),暫時(shí)的停止,只是為了以后更好的生存。所以冬天在寒冷中蕭瑟,它是無(wú)奈的,同時(shí),又是無(wú)私的,將燦爛留給別的季節(jié),屬于自己的,只有寒冷的寂寞。

冬天的一切仿佛都會(huì)凍結(jié),最常見(jiàn)的就是水結(jié)成的冰。冰是有生命力的。積雪融化,路上的洼地里積著水,早晨,就是一層薄冰,踩碎,成了一堆冰碴子,中午氣溫升高,融化,第二天早晨,它依然是一層薄冰,和昨天的相差無(wú)幾,再踩碎……如此循環(huán)。看著地上結(jié)起的冰,就仿佛受到了鼓舞,看到了生命的感動(dòng)。這就是冰的哲學(xué),冬天的哲學(xué)。

冬天是寒冷的,但是冬天也是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的舒適,但卻有銀裝素裹的美麗,更有冰的無(wú)限生命力。我一直想象著某個(gè)冬天,我能站在黑龍江畔,看滿(mǎn)江的落雪,看岸邊的滿(mǎn)樹(shù)梨花,就這樣一直欣賞直至春暖花開(kāi),看江冰解凍裂碎,聽(tīng)著春的萌動(dòng),感受著生命的力量,記錄收藏這世間無(wú)限的壯觀。

冬天讀后感篇十三

走進(jìn)朱先生的《冬天》里,細(xì)細(xì)品味君子之交淡如水。

你看,“有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波,當(dāng)間那一溜兒反光,象新砑的銀子。湖上的山,只有剩了淡淡的影子,山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見(jiàn)他在微笑。”多么平和、多么溫馨!

一個(gè)“微笑”,猶如情緒低落時(shí),同事一句推心置腹的安慰;

一個(gè)“微笑”,猶如工作困惑時(shí),同事一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的點(diǎn)撥;

一個(gè)“微笑”,猶如獲得掌聲時(shí),同事莞爾一笑的贊許……

這就是友情,在冬夜里一聲親切的“喂”,一個(gè)溫暖的微笑,驅(qū)走了寒氣的侵襲。

這就是友情,像一顆燦爛的星星,在你的記憶中永遠(yuǎn)閃光。

這就是友情,是一棵樹(shù),長(zhǎng)青不老

這就是友情,是一條河,常流不息……

合上《冬天》,回眸凝思。親愛(ài)的朋友們,我們的眼睛往往忽略了父母關(guān)愛(ài)的眼神,膽我們卻把這份愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,如《冬天》里的父親一般,去呵護(hù)我們身邊的每個(gè)可愛(ài)的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水,但在靜下來(lái)的時(shí)候,卻在平淡的日子里尋得感動(dòng)。

親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。

是啊,在冬天,“無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是暖暖的。”

在春天,如父親愛(ài)我們一樣,用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

在春天,如父親愛(ài)我們一樣,用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

在春天,如父親愛(ài)我們一樣,用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們的身上延伸。

在春天,如父親愛(ài)我們一樣,用我們的忠誠(chéng)燃燒自己給人家?guī)?lái)光明。

朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一起,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空。有著《冬天》里般的溫暖!

冬天讀后感篇十四

讀著朱自清先生的《冬天》,文中父親為孩子夾豆腐的場(chǎng)景令我印象深刻。我們都喜歡這種白水豆腐,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。其中,他家高高的爐子更令我羨慕。看著父親從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。讀著這段文字,我愈發(fā)覺(jué)得那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食材吃出了不平凡的味道。

小寶!吃飯啦。又是母親溫柔的呼喚聲。

今天的菜很好吃,一盤(pán)土豆,一大盤(pán)鹵肉母親知道我喜歡吃鹵肉,所以一口沒(méi)動(dòng)。吃著吃著,我突然想去一下洗手間。不知為什么,今天我沒(méi)有立刻擰開(kāi)水龍頭,鬼使神差般地透過(guò)門(mén)后的縫隙向外瞄了一眼,看見(jiàn)母親夾起一塊鹵肉塞進(jìn)嘴里,臉上溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。我怔住了,眼里忽的蒙上了一層霧氣。我深吸一口氣,打開(kāi)了水龍頭。

當(dāng)母親聽(tīng)到流水聲時(shí),本來(lái)細(xì)嚼慢咽的她,突然加快了速度,把骨頭丟進(jìn)垃圾桶,然后把筷子移向別的菜。在那一刻,我很想把所有好東西都掏給母親,換走她頭上的白發(fā)。

母親以前也是倍受疼愛(ài)的小公主,被外公外婆寵著,憑什么生下我之后要把所有的好東西都留給我?是我搶走了母親的一切,我沒(méi)有資格獨(dú)享這份寵愛(ài)。

回到桌上,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)我吃飽了,指著那盤(pán)鹵肉說(shuō)道:您也別浪費(fèi),記得把菜都吃完。其實(shí),我有太多想對(duì)她說(shuō)的話(huà),就讓這些話(huà)藏在心底陪我倆共度這春夏秋冬吧。

冬天讀后感篇十五

讀你,真是一種享受!

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著,這篇寫(xiě)于30年代的散文淡淡的卻又充滿(mǎn)溫暖與詩(shī)意,朱自清先生是少數(shù)幾個(gè)文筆細(xì)膩得能與女性媲美的男作家。文品如人品,朱先生的文風(fēng)就如同他的為人,他的散文貼近

生活

、富涵感情,卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費(fèi)力,看似簡(jiǎn)單,但其中的情感卻需要仔細(xì)體會(huì)、品位,這樣的文章需要我們用

心靈

去解讀。

提起冬天,人們自然會(huì)想到冬天的寒冷,會(huì)想起皚皚白雪和凜冽的寒風(fēng),朱先生不愧是寫(xiě)情的高手,他筆下的冬天,不是冷風(fēng)颼颼、白雪漫漫的冬天,而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐,幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,可以微笑的冬天,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間?!罢f(shuō)起冬天,忽然想到豆腐……” 每讀一次,都有新的感受。今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,朱自清文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái),也洋溢在我心間,感染著每一位第一次讀到這篇文章的人?!盁o(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的?!弊x完這最后一句,我仿佛都忘記了自己的存在,而沉浸在了朱自清所營(yíng)造的

愛(ài)

的氛圍里……在這篇散文中,作者選取了互不相干的三個(gè)場(chǎng)景:父親為孩子夾豆腐,冬夜與朋友泛舟西湖,一家人在臺(tái)州過(guò)冬。三個(gè)場(chǎng)景,都是白描式的簡(jiǎn)單勾勒,寥寥幾筆,意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫(huà),沒(méi)有濃墨重彩,卻散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。

《冬天》在這里不只是為了單純寫(xiě)冬天,我覺(jué)得朱自清寫(xiě)冬天是為了寫(xiě)出對(duì)過(guò)去往事的懷念,對(duì)

友情

親情的懷念。而這些體現(xiàn)友情、親情的事都發(fā)生在冬天。這篇文章所寫(xiě)的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是

什么

驚天動(dòng)地生離死別之類(lèi)的,而是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨。我們不妨關(guān)注朱先生散文中的細(xì)節(jié)!吃豆腐,“眼巴巴地望著那鍋”是細(xì)節(jié);劃船,“我們都不大說(shuō)話(huà),只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了” 是細(xì)節(jié);還有p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見(jiàn)他在微笑。也是細(xì)節(jié);打動(dòng)人的總是細(xì)節(jié)!還有“并排地挨著她們母-子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑的向著我”,這是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)描寫(xiě)是這篇散文動(dòng)人心扉的原因之一。

“外邊雖老是冬天,家里卻老是春天”。這句話(huà)深切反應(yīng)了先生的感情。也難怪家人們站在家里對(duì)他親切地微笑的`那幕短短的畫(huà)面他會(huì)一直不忘,還有妻子在漫天風(fēng)雪里自在的樣子——即使自己的妻子已死了四年?!盁o(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。我想這就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人說(shuō)它們“清麗”,有人說(shuō)它們“清秀”,也有人說(shuō)它們“清幽”,可都離不開(kāi)一個(gè)“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我樂(lè)意坐在安靜的書(shū)吧里,吮著冷飲,和著優(yōu)美的古典樂(lè),輕聲細(xì)讀你的文字,細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地讀你,讀一個(gè)灑脫的你,淡泊的你。

讀你,真是一種享受!

冬天讀后感篇十六

讀朱自清的《冬天》有感《冬天》猶如一杯茶,只有細(xì)品才能體會(huì)到其中的奧妙。初讀《冬天》如同飲白開(kāi)水,飲之無(wú)味棄之卻可惜。再讀《冬天》,如同飲著白糖水,加了點(diǎn)甜意,帶著點(diǎn)溫暖,讓我有了食欲 。有讀《冬天》,如同品著綠茶,淡淡甜意與清香,在口中迷散,回蕩。

在《冬天》里,朱老以綿密的筆觸,描寫(xiě)了兒時(shí)在寒冷的冬天里和父親圍坐在屋里吃白水煮豆腐,和葉圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的臺(tái)州與妻子和睦相處的情景。給我們生動(dòng)地展示了父子之情,朋友之誼,妻子之愛(ài),于寒冷的冬天里一次又一次地撞擊著你的心靈,讓你感受著暖如春的人情。曾幾何時(shí),坐在爸爸的肩上,用小手撥弄著爸爸的頭發(fā),擺出一個(gè)個(gè)造型;又或是趴在爸爸的背上感受著背的溫暖。這只是兒時(shí)僅存的一點(diǎn)記憶,除此之外,父親對(duì)我的愛(ài)顯得如此模糊。

讀完朱老《冬天》父親為孩子們夾豆腐的情景,我的爸爸又再次浮現(xiàn)在我的眼前。"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。"父親將他的精力揮灑在那無(wú)言的土地之中,早出晚歸。但他從未忘記帶上我,"有父親在的地方,就有我"。黑暗中,那個(gè)穿著大人外套好像穿著戲服的小女孩,踉踉蹌蹌跟在父親后面的是我;書(shū)桌旁那個(gè)握著我的小手一遍又一遍地在紙上寫(xiě)字的,是父親:飯桌旁,那個(gè)坐在父親腿上,細(xì)心聽(tīng)父親教我使筷子的是我。我如一顆幼嫩的苗兒,在父愛(ài)的光芒下茁壯成長(zhǎng)。

感謝《冬天》讓我在蕭索的冬天品味著溫暖的父愛(ài)。第一次踏入幼兒園時(shí),我便與父母有了短暫的分離,如同雛鷹發(fā)面臨飛翔。我靜靜地坐在教室的一旁聽(tīng)著新同學(xué)的嬉鬧,覺(jué)得很奇妙。于是我也加入其中,分享著相互的小秘密。寒冷的冬夜,當(dāng)我為不見(jiàn)的自行車(chē)而傷心難過(guò)的時(shí)候,是朋友在陪伴我尋找;馬路上,當(dāng)我被撞躺在地上時(shí),是朋友從圍觀的人群擠進(jìn)來(lái),送我去醫(yī)院; 當(dāng)我考試考砸而難過(guò)時(shí),是朋友默默送上手帕。朋友是我傾訴的對(duì)象,朋友是我分享秘密的對(duì)象。古代一些文人騷客聚集在一起,他們或吟詩(shī)作賦,或談古論今,志同道合讓他們成為朋友。朱自清年輕時(shí)和葉圣陶冬夜泛舟西湖的場(chǎng)景令我羨慕,夜半時(shí)分,約上朋友,在月光下聽(tīng)著船夫講傳奇的故事。我想就是江風(fēng)再?zèng)?,也不?huì)感到冷吧!"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我們能感受到夫妻間至死不渝的愛(ài)情,然而這過(guò)于表達(dá),沒(méi)有細(xì)品的意韻。而朱老卻把愛(ài)妻之情表達(dá)得樸素而又感人,如淡淡的綠茶,品完后仍有余香。每天在上學(xué)習(xí)的路上,總能看見(jiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景。身有殘疾的老人坐在輪椅里,身后是推著他的老伴。兩人一路默默無(wú)語(yǔ)。推著車(chē)的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要費(fèi)力地動(dòng)著雙腳。一次又一次,一天又一天往返于家與廣場(chǎng)?;蛟S老公公想著日出,或許老公公陪著老婆婆做康復(fù)訓(xùn)練,又或是…兩人的衣著樸素,卻給蕭條的冬天增添了一道風(fēng)景,使人覺(jué)得暖意濃濃。一襲寒風(fēng),吹徹心骨;一夜冰封,萬(wàn)里皚皚。

三讀《冬天》讓我收獲溫暖。

冬天讀后感篇十七

倚于床腳,望一輪明月,灑下縷縷柔光;臥于床鋪,苦徹夜難眠,憶起昔日溫馨;坐于床尾,拾遺落之書(shū),研讀世間友情。

指尖逝過(guò)末頁(yè),帶來(lái)一絲感慨:暗淡的生活中,我們默默攜手走過(guò)青澀的年少,沒(méi)有波瀾起伏,亦不曾驚天動(dòng)地,只是為記憶隨手抹上一筆明媚的色彩。當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月時(shí),友誼卻能如陳年老酒般,愈久愈香,愈品愈醇。雖然,友情沒(méi)有親情的情意綿綿,更不如愛(ài)情的轟轟烈烈,但卻平靜得像一泓湖水,透著那份真,顯著那份純。

不知何時(shí)我已危襟正坐于江巖上,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)“老者”的處世之道:“小妹妹,不是姐姐說(shuō)你,單純?cè)谶@個(gè)世界上分文不值,也罷,長(zhǎng)大后事實(shí)會(huì)將你磨練得圓滑。那時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天陪你一起鬧,一起瘋的不再是昔日的朋友,那張?zhí)搨蔚拿婢呦率且粡埑舐哪?。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,哪一天你將成為他們?nèi)松械膲|腳石之一……”似懂非懂地聽(tīng)著那些滄桑的肺腑之言,望著微波粼粼的海面,我喃喃自語(yǔ):“單純地對(duì)待每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?圓滑的我又是怎樣的?”無(wú)知使將跳動(dòng)的心臟交付給了那一輪圓月。

緊緊握著手中的筆,昔日的一幕幕浮現(xiàn)腦海:曾幾何時(shí),你陪我一起奔跑在田間;曾幾何時(shí),你替我輕輕抹去嘴角的飯粒;曾幾何時(shí),你幫我流淚背上抄襲的黑鍋。望著你遠(yuǎn)去的背影,我有了心跳的感覺(jué)。

睜開(kāi)眼,天已大亮,這是一場(chǎng)夢(mèng)?但卻演繹得如此真實(shí),手中的筆還余溫尚存。這是現(xiàn)實(shí)?我有為何躺在床上,門(mén)依然緊鎖。指尖觸碰到心臟跳動(dòng)的寄情,我想這也許不再重要了吧。

冬天讀后感篇十八

一直以來(lái),以我對(duì)寫(xiě)景文的認(rèn)識(shí),僅停留在它是用優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,頂多摘抄幾句好詞好句,讀起來(lái)也不過(guò)如此,所以,它一直是我寫(xiě)作的弱項(xiàng)。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí),卻感到一種與眾不同的滋味。

我本是喜歡秋天的,記得有一篇文章大概是這么說(shuō)的:春天繁花似錦,太熱鬧;夏天驕陽(yáng)似火,太燥熱;冬天萬(wàn)里雪飄,太單調(diào)。唯有秋天寧?kù)o,卻又多彩??晌易x了老舍筆下的冬天,觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的`畫(huà)布,老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色,卻恰到好處,讓人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”,難道這不是一幅《薄雪山景圖》么?如第五段中:“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹(shù)影”,一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。

我喜歡用排比,對(duì)于我自己筆下的寫(xiě)景文,不寫(xiě)三五處排比是不可能的。而老舍筆下,排比沒(méi)兩句,擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段:“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說(shuō)”,儼然是幅《陽(yáng)光朗照小山圖》。若第四段:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”,放眼望去,《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。

冬天讀后感篇十九

雖然名為華為的冬天,實(shí)際上由于華為至上而下居安思危的思想,華為至寫(xiě)書(shū)為止都沒(méi)有進(jìn)入冬天。但就如任總開(kāi)頭的一句話(huà):華為總會(huì)有冬天,準(zhǔn)備好棉衣,比不準(zhǔn)備的好。從這兩年華為的境遇看,這句話(huà)確實(shí)也應(yīng)驗(yàn)了。很遺憾我是在已經(jīng)進(jìn)入到冬季的時(shí)候才看到這本書(shū),別人可能讀后感覺(jué)要居安思危,可現(xiàn)在的我我卻不得不居危思危。

生存的唯一理由開(kāi)篇點(diǎn)出客戶(hù)比天大,的確如此??蛻?hù)不論對(duì)于公司還是業(yè)務(wù)人員確實(shí)就是天,是我們的衣食父母,因此我們開(kāi)展一切工作都是圍繞這個(gè)來(lái)的。每個(gè)人,每個(gè)階段,每份工作面對(duì)的客戶(hù)問(wèn)題是不一樣的。就個(gè)人而言,還是先解決客戶(hù)在哪里的問(wèn)題。找到準(zhǔn)客戶(hù),然后晉升為客戶(hù),才有后面滿(mǎn)足客戶(hù)需求,提升客戶(hù)服務(wù)滿(mǎn)意度,以及為自己的客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的問(wèn)題。

相對(duì)于華為這種科技類(lèi)企業(yè),我們做同行貨代營(yíng)銷(xiāo)工作,實(shí)際簡(jiǎn)單的多。說(shuō)這句話(huà)時(shí),我也是苦笑,往往就是這最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的工作我卻沒(méi)有做好。但現(xiàn)實(shí)是必須找到足夠多的客戶(hù),才能談客戶(hù)服務(wù),并且向最后一節(jié)提到普遍客戶(hù)原則用進(jìn)去?,F(xiàn)在的我不會(huì)區(qū)分客戶(hù),因?yàn)榭蛻?hù)太少,每個(gè)都是小客戶(hù),每個(gè)也可能都是大客戶(hù),還在廣撒網(wǎng)的階段,當(dāng)然撒網(wǎng)的方法和收網(wǎng)的結(jié)果也有不一樣,但做業(yè)務(wù)只有向前走,成功率低就只能比別人撒更多的網(wǎng),比別人用更多的精力。

不管我如今做的好與不好,來(lái)到華展,我終究是幸運(yùn)的。跑過(guò)廈門(mén)很多同行公司,整個(gè)廈門(mén)很少有我們這種在很早就開(kāi)始就積極讓我們走出去的公司。出去就多一分機(jī)會(huì),出去就多一種可能。目前我的走出去沒(méi)有取得好的好的結(jié)果,是我在客戶(hù)線(xiàn)上跟蹤出了問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣的走出去,才是有效的走出去,才能活下來(lái)。ming tony franco走出去都比我做的好,華為是向?qū)κ謱W(xué)習(xí),而我是要向同事學(xué)習(xí),我們既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作的關(guān)系。ming善于琢磨問(wèn)題研究客戶(hù),tony善于溝通跟客戶(hù)自來(lái)熟,franco線(xiàn)上溝通也很強(qiáng)。找到差距,彌補(bǔ)差距,一定要趕上。從一開(kāi)始就應(yīng)該打算把業(yè)務(wù)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,而不僅僅是工作,工作是努力就好,事業(yè)卻是要拼命才行。

拒絕一切機(jī)會(huì)主義,做做看看不如趁早離開(kāi)。同時(shí)拒絕機(jī)會(huì)主義也就是要沉下心來(lái)做事,讓客戶(hù)感受到我是要把貨代當(dāng)事業(yè)做,我是把對(duì)他的服務(wù)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做,僥幸心理,射幸心態(tài)是不能做到持續(xù)發(fā)展的,而我們的持續(xù)發(fā)展就是不斷縱深開(kāi)發(fā)客戶(hù),了解客戶(hù)需求,增強(qiáng)客戶(hù)粘度。

最近這段時(shí)間是最煩躁同時(shí)也是業(yè)務(wù)做的最差的時(shí)候,但是越是這樣的時(shí)候越是要俯下身來(lái)做事,一切為了結(jié)果,但是更要用結(jié)果復(fù)盤(pán)過(guò)程中的問(wèn)題和差距。也許我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)公司給我屢敗屢戰(zhàn)的機(jī)會(huì),但是我自己一定會(huì)屢敗屢戰(zhàn)!

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