校長演講稿的題目大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 13:57:19
校長演講稿的題目大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:57:19     小編:翰墨

演講稿的成功與否取決于演講者的自信和專業(yè)素養(yǎng),以及對主題的深入理解。提前進(jìn)行演練和排練,熟悉演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式,以增強(qiáng)自信和流利度。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學(xué)習(xí)。

校長演講稿的題目篇一

尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們:

大家好!在這充滿希望的時(shí)節(jié),我們初一、高一新生懷著對知識的渴望和對理想的憧憬,朝氣蓬勃,意氣昂揚(yáng)地走進(jìn)三衢中學(xué)的大門,開始在這片沃土上放飛理想,播種希望,你們的到來,給三衢中學(xué)注入了新的活力,為校園增添了新的生機(jī)。今天,我們聚集在此,開始軍訓(xùn)這高中生活的第一課,在此,我謹(jǐn)代表三衢中學(xué)全體師生對大力支持我校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)的全體教官們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。向?yàn)闇?zhǔn)備這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝!并祝同學(xué)們昂首闊步走向軍訓(xùn)生活!

過去的一年,在全體師生的共同努力下,三衢中學(xué)取得了優(yōu)異的成績。在中考方面全縣前**名我校占*人(囊括全縣前*名),全縣前***名我校占**人,全縣前***名我校占***人,上衢二中正取線**人(含衢二中體育特招生*人),上衢一中正取線***人,上重點(diǎn)線***人(含衢二中體育特招生*人)。高三在本屆生源極其不好的情況下,本科上線二十二人;可喜的是高二高一在期末考試評比中,均名列全市第**名,除**所重點(diǎn)中學(xué)外,我們高二高一排在普通中學(xué)的榜首,高二高三的本科上線人數(shù)分別為**人、**人,本科上線率分別為**.**%、**.*%,可喜可賀!

為搞好這次軍訓(xùn),我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,耐得辛苦,耐得枯燥。時(shí)值九月,可能會烈日當(dāng)頭,暑氣蒸騰,待在家中,都汗流浹背,更何況還要進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練。但要想擁有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力,就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天,肯定是要吃苦受累的,我希望大家都要做克服困難的強(qiáng)者,做到輕傷不下“火線”。圓滿完成在三衢中學(xué)的第一份答卷,為未來三年艱苦的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天,訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié),都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求。全體同學(xué)必須按照要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。在軍訓(xùn)中發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神,樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心,以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報(bào)。要虛心向教官學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成訓(xùn)練任務(wù)。這次擔(dān)任我校軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是選拔的思想過硬、技術(shù)過硬的尖子。他們將在軍訓(xùn)中不辭辛苦,言傳身教。我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)。全身心地投入,一絲不茍完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。

第三、凝聚集體,爭當(dāng)模范。集體行動是我們這所學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn),軍訓(xùn)活動可以培養(yǎng)集體凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。希望大家保持昂揚(yáng)的斗志,樂觀的精神,熱烈的情緒,團(tuán)結(jié)的氣氛,相信一個(gè)充滿凝聚力的積極進(jìn)取的集體,將會在軍訓(xùn)期間逐漸形成。

第四,遵守紀(jì)律,注意安全。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會打敗仗,一個(gè)集體,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn),認(rèn)真聽講,仔細(xì)看示范,牢記要點(diǎn),堅(jiān)決反對拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風(fēng)。按照教官和班主任老師提出的要求,做到令行禁止,一切行動聽指揮。另外,軍訓(xùn)期間體力消耗大,希望同學(xué)們安排好飲食和休息,如果有傷病要及時(shí)向班主任反映、請假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全,避免意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們,軍訓(xùn)即將開始,讓我們揮灑汗水,擦去淚水,在三衢中學(xué)進(jìn)行一次非常珍貴的跋涉,邁開堅(jiān)定的步伐,挺起高聳的脊梁,在訓(xùn)練場上展現(xiàn)青春風(fēng)采的亮麗。

最后,我祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿成功!祝全體教官工作順利!祝全體學(xué)生學(xué)有所成!

校長演講稿的題目篇二

尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:

下午好!

頂著烈日、冒著酷暑,緊張而有序地高一級新生軍訓(xùn)生活圓滿地結(jié)束了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向軍訓(xùn)期間辛勤工作全體教官表示衷心感謝;向堅(jiān)守崗位的各位班主任和工作人員致以誠摯的敬意;向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

各位教官,你們颯爽的英姿、鏗鏘的口令、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),向我們展示了當(dāng)代軍人良好素質(zhì)和美好形象,為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,八天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);八天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。大家從不同的學(xué)校匯集在一起,團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、服從指揮、刻苦訓(xùn)練。你們經(jīng)受住了考驗(yàn)、經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。

“士別三日,當(dāng)刮目相看”。在剛才的會操表演中,同學(xué)們整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作、昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神,給在場的各位留下了深刻的印象。高一級新同學(xué)們,你們個(gè)個(gè)都是好樣的!

八天的軍訓(xùn),揭開了同學(xué)們緊張的高中生活,開啟了人生新的旅程,也開始了新一輪的拚搏。希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、規(guī)范的言行、快速反應(yīng)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神保持下去、發(fā)揚(yáng)光大,在新的征途上,在三高這個(gè)廣闊的天地里,不斷提高自己、追求理想、發(fā)展個(gè)性、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰,譜寫出更加絢麗、更加燦爛的人生篇章。

最后,祝各位教官、老師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

校長演講稿的題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、老師、親愛的年輕朋友們:

大家好!

在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們迎來了盛大的兒童節(jié),——“六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)快樂的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表學(xué)校向所有的孩子和少先隊(duì)員致以誠摯的節(jié)日問候!向關(guān)心兒童健康成長、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶?;顒拥母改副硎緹崃业臍g迎!向所有為孩子的成長付出辛勤勞動和無私愛心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體!

親愛的同學(xué)們,清朝文學(xué)家梁啟超在:年說過“年輕人對國家是明智的,年輕人對國家是強(qiáng)大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂的成長,你的家庭將充滿歡聲笑語;你們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的希望。如果能全面發(fā)展,學(xué)校會充滿生機(jī)和活力;你是社會的未來,也是社會的希望。如果能和諧發(fā)展,社會就會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵,祖國的希望。如果你能茁壯成長,祖國將充滿美麗和希望。今天你們是無辜的紅領(lǐng)巾,明天你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興全靠你們?nèi)^斗。要切實(shí)肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一切做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好少年;希望你樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學(xué)習(xí)文化知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者。希望你們在陽光下快樂生活,健康成長,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)精神,與祖國一起前進(jìn),為長大后推進(jìn)祖國偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

各位老師,“落紅不是無情之事,化作春泥更護(hù)花”。青少年的健康成長離不開你的努力。一年來,你發(fā)揚(yáng)校風(fēng),抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團(tuán)結(jié)拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過了春夏秋冬四季,在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對深化教育改革的趨勢和社會各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風(fēng)和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實(shí),在沉思和醞釀的冬天里,期待一個(gè)陽光明媚的春天的到來。希望各位老師用母愛去愛每一個(gè)學(xué)生,用積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個(gè)人,用矯健的腳步去迎接每一個(gè)清晨的第一縷陽光,用驕人的成績?nèi)ラ_創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

親愛的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長,為了學(xué)校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個(gè)生機(jī)勃勃的花園里,開始種植夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下,學(xué)校在教學(xué)科研和教學(xué)改革領(lǐng)域取得了一系列成績。這些都體現(xiàn)了你對學(xué)校工作的關(guān)心。但是,光有愛心是不夠的。我們?nèi)匀恍枰愕拇罅χС趾兔芮泻献?。教育孩子,讓孩子健康成長,是我們共同的責(zé)任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學(xué)校的工作,支持老師的工作,關(guān)心孩子的成長。和我們一起,有效承擔(dān)教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任,和學(xué)校達(dá)成共識,形成教育合力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和身心健康;既注重孩子的情感體驗(yàn),又注重孩子的個(gè)性發(fā)展,努力讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

彩旗帶著愿望在風(fēng)中飄揚(yáng),鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來,化規(guī)劃為行動,化理想為現(xiàn)實(shí),在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精細(xì),團(tuán)結(jié)共同的信念,構(gòu)建共同的理想,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后,祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!

校長演講稿的題目篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

假如我是一名校長,我會讓學(xué)生們快樂。

假如我是一名校長,我首先會讓他們有一個(gè)快樂的課堂。我會讓他們睡夠了,再上學(xué),這樣就不怕學(xué)生上課精神不好了。

假如我是一名校長,我會增加體育課、美術(shù)課、音樂課,這樣可以提高學(xué)生的積極性,陶冶學(xué)生的情操。

假如我是一名校長,我會組織每個(gè)月去看一場電影。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次旅游。這樣可以開拓我們的眼界,讓我們和社會連接。

假如我是一名校長,我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在玩樂中成長。

假如我是校長,我一定要造一所這樣的學(xué)校,讓我的學(xué)生們有一個(gè)快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學(xué)校。

校長演講稿的題目篇五

大家好!

我來自一所農(nóng)村小學(xué), 20xx年我任學(xué)校的副校長至今,經(jīng)歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸?!钡倪@個(gè)愿景,至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù),試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動路徑,第三位是現(xiàn)在的李校長,當(dāng)年學(xué)校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數(shù)超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓(xùn),青年我們一致認(rèn)為,沒有教師的成長就沒有學(xué)生的成長,于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來。

從他們身上我領(lǐng)悟到:一是學(xué)校要有理想和愿景; 二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景;三是這個(gè)愿景里的主人一定是學(xué)生和老師,學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。

20xx年,教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,用實(shí)踐這支筆對校長形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無二的校長。

首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。

走上校長崗位,不論前任校長是誰,學(xué)校是個(gè)什么狀況,它一定有成功的經(jīng)驗(yàn),我要下發(fā)問卷調(diào)查,廣泛和老師交流,組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素,然后,商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問題,問題很重要,它是機(jī)會,也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來。

當(dāng)然,行動更重要,當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候,我們就行動,從行動中逐步澄清 學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn):物盡其用,事盡其責(zé),人育其才。我相信,從行動中研究,把研究付諸行動,我們就一定有收獲。

教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變,學(xué)校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識,還要有教育資源意識,讓資源流動起來,為學(xué)生服務(wù),便于學(xué)生使用,滿足學(xué)生的需要。同時(shí),在農(nóng)村,新教師離家比較遠(yuǎn),讓教師吃好住好,是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。

學(xué)校要把兩件事情做好,一是課程建設(shè)。國家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語文和英語是語言藝術(shù)類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學(xué),我們就可以結(jié)合教體局啟動的語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究,加強(qiáng)讀誦寫,與語文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系,開展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。

二是經(jīng)營好四個(gè)關(guān)系:干群、同事、師生、同伴。

說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導(dǎo)的新學(xué)校行動研究,對于轉(zhuǎn)變管理,提高管理水平起到了很大的帶動作用;同時(shí)是教師的成長。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動,當(dāng)時(shí)我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己,我感覺到,我們走得越遠(yuǎn),就離自己越近。后來游戲課程應(yīng)運(yùn)而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量,中國教育報(bào)登載了李學(xué)永校長在新學(xué)校論壇上的演講稿。

但是,做完了我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí),如果從學(xué)生入手,根據(jù)學(xué)生的需要先開展學(xué)生讀書,來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實(shí)踐中積累方法,倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路,調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu),可能更好。結(jié)果,去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò)。

以上這些都離不開學(xué)校的安全保障、校長的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面,在做扎實(shí)細(xì)致的工作。

總之沒有抽象的學(xué)生,也沒有抽象的校長,每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同,作為校長,學(xué)校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領(lǐng)導(dǎo); 一次是在行動中,以物質(zhì)為基礎(chǔ),情感為依靠,精神為支柱,建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校,這是管理。所以說校長是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。

這個(gè)專業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是,只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。

校長演講稿的題目篇六

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。

寄語我們的老師:每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命。學(xué)生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長,引知識之泉,叩心靈之門,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

寄語我們的學(xué)生:要有“愛心”,要學(xué)會感恩,愛祖國,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛那些需要我們幫助的人。要會學(xué)習(xí),尤其在這朝陽的年華里,珍惜時(shí)間,刻苦上進(jìn),誠實(shí)做人,學(xué)會合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記?。航裉斓某煽兪亲蛱炫Φ慕Y(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。

寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠(yuǎn)的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長保駕護(hù)航。請相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。

時(shí)代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!

校長演講稿的題目篇七

尊敬的各位導(dǎo)師、各位同學(xué)、大家下午好!

作為第五小組的發(fā)言代表,我來自省直管縣、中國第一產(chǎn)量大縣--滑縣,我們組送我稱號“越戰(zhàn)越勇”,姓劉,劉戰(zhàn)勇。十幾天來,雖然我們來自河南不同的城市,但我們情同兄弟姐妹,共同學(xué)習(xí)、共同生活、互相激勵(lì)、共同提高。再此,作為發(fā)言代表,感謝河大給我們提供了這一學(xué)習(xí)平臺,非常感謝與會的各位專家和接待觀摩的四所基地學(xué)校,特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士,劉先鋒博士,校長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說,理念的引領(lǐng)永遠(yuǎn)大于實(shí)踐,接下來,我們談幾個(gè)基于本次學(xué)習(xí)的理念理念:

一、做一個(gè)有內(nèi)涵的校長

原綠色校長說,校長分三個(gè)層次:老黃牛式的,學(xué)校的什么活都由校長自己來干,校長就是學(xué)校的奴隸,這樣的校長可以說是學(xué)校的罪人,他做了別人該做的事,還做了自己不會做的事,既影響了班子成員的成長,也影響了學(xué)校的發(fā)展,是不可取的;外交家式的校長,整天忙于在外的疏通和瀟灑,而忽略了自己真正的主業(yè):走進(jìn)課堂、走近老師、督導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展,比老黃牛式的校長要好,但學(xué)校不會取的長足的進(jìn)步;有內(nèi)涵的校長,這類校長即仰望星空,與上級保持良好的溝通,又能腳踏實(shí)地,有效督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。有內(nèi)涵的校長,總能把學(xué)校的工作合理安排,讓每個(gè)教師,每個(gè)班子成員,都人盡其才,而自己卻用大把大把的時(shí)間,去總結(jié)學(xué)校的昨天,展望學(xué)校的未來。雖然在座的各位與有內(nèi)涵的校長還有或多或少的差距,但我們只要目標(biāo)明確,終有一天,我們會走向卓越。

二、做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的校長

省市級的觀摩、研討或業(yè)務(wù)活動,我們每個(gè)校長,每學(xué)年至少要出去2-3次,以掌握教育發(fā)展的動態(tài),因?yàn)?,我們校長的高度,就是學(xué)校的高度,校長的厚度就是學(xué)校的厚度,一個(gè)不出去見見世面,整天待在想象中的校長,怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠(yuǎn)斗不過一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外,我們的班主任劉先鋒老師曾說過,記倆詞,個(gè)人認(rèn)為,也多了,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi),有相當(dāng)一部分校長,對于學(xué)習(xí)筆記是沒時(shí)間看的,最好的辦法我們認(rèn)為:當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)看到或聽到對我們有觸動的信息時(shí),不是記錄和拍照,而應(yīng)馬上和學(xué)校的實(shí)際結(jié)合起來,看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)校現(xiàn)狀的想法和做法,并確保這些想法和做法落地,一次學(xué)習(xí),能有一次真正的觸動,那么,我們的學(xué)校將受益無窮。其次,作為校長,我們都很忙,在忙也要抽出時(shí)間像楚教授說的那樣,多讀一些專業(yè)的管理書籍、偉人的傳記等,因?yàn)樽x書的過程中他們的管理智慧,會無形中植入我們的日常行為中。

三、辦有特色的學(xué)校

當(dāng)下,上至省廳國家,下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn),都在重視學(xué)?!耙恍R黄贰钡慕ㄔO(shè),辦有特色的學(xué)校,已成了教育發(fā)展的趨勢。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色:他們有兩個(gè)室內(nèi)乒乓球館,校園中到處都是乒乓球臺,課間是乒乓球操,處處是乒乓球文化,不盡其數(shù)的乒乓社團(tuán),還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將??梢哉f他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個(gè)學(xué)校一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,找準(zhǔn)自己的特色定位,圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化、班級文化,去規(guī)范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為,那么,我們的素質(zhì)教育將會有一個(gè)質(zhì)的提升。

四、狠抓高效課堂,勇立課改潮頭

在座的各位,恐怕都去過不少名校,一看他們的課程表,不難發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)一周6節(jié),語文一周7節(jié),甚至更少,我們農(nóng)村學(xué)校的語數(shù)課時(shí)遠(yuǎn)比這個(gè)數(shù)要多,那我們不免要問,他們這么少的課時(shí)能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實(shí)上,他們的教學(xué)質(zhì)量并不差,其實(shí),這都?xì)w結(jié)于一點(diǎn),高效課堂。所以,我們一定要狠抓高效課堂,用模式去帶動學(xué)校高效課堂的開展,無論你用的是那種教學(xué)模式,洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他,一定要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生充分參與課堂,真正成為課堂的主人,課堂才會慢慢的高效起來,并把這種高效持之以恒的堅(jiān)持下去。課堂真正的高效了,我們的教師才能進(jìn)步,我們的學(xué)校才能發(fā)展,繼而才能去整合學(xué)校的課程,學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,總之,一個(gè)學(xué)校的課堂不高效,其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞,所以,作為現(xiàn)代的學(xué)校,一定要狠抓高效課堂的建設(shè)。

五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

20xx年新課改提出了一個(gè)明確的培養(yǎng)目標(biāo):要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為落實(shí)這一目標(biāo)還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制,那么,怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,怎樣保證三級課程落地,社團(tuán)活動是二者有機(jī)契合的一個(gè)有效途徑。像鄭州名校文化路一小,每周四下午社團(tuán)活動,中原區(qū)伊河路小學(xué)周五下午社團(tuán)活動。一個(gè)下午的時(shí)間,校級社團(tuán)、班級社團(tuán)同時(shí)走班上課,幾十個(gè)甚至上百個(gè)社團(tuán),學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好,自主去選擇。社團(tuán)活動有別于一般意義上的課堂,學(xué)生有更大的自主空間,學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學(xué)習(xí)的二師附小、一師附小、縣街小學(xué)等,哪一個(gè)不是社團(tuán)活動精彩紛呈。校長們,我們給孩子拍出的陣陣掌聲,難道不是預(yù)示著社團(tuán)的春天已經(jīng)來臨了嗎?也許有的校長會說,我們沒有專業(yè)師資,怎么開社團(tuán)。校長們,我們開不了幾十個(gè),我們能不能開幾個(gè),甚至開一兩個(gè),哪個(gè)學(xué)校的社團(tuán)也不是一下子就有多少個(gè),有一句話叫,只要思想不懶惰,辦法總比困難對多。相信在我們校長的努力下,我們的社團(tuán)活動一定會從無到有,從少到多,從多到優(yōu)。

六、讓讀書寫字成為習(xí)慣

1、讀書。新課標(biāo)明確規(guī)定了各學(xué)段的閱讀量,要完成這一教學(xué)目標(biāo),僅僅依靠語文課本的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多語文方面的大師曾不止一次的呼吁,一定要切實(shí)提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去,語文這學(xué)科你想教也教不好,學(xué)生的閱讀量上去了,語文其實(shí)不用怎么教就能教好,換句話說,語文教的好是一方面,閱讀量才是關(guān)鍵,并且越往高年級走,閱讀量顯得更為重要,并且,隨著閱讀能力的提高,對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)幫助。所以,作為學(xué)校管理階層,我們一定要想辦法通過書香校園建設(shè),師生共讀,生生共讀,親自共讀等方式引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書以至于養(yǎng)成學(xué)生好讀書的良好習(xí)慣,學(xué)生和學(xué)校都將受益無窮。

2、書寫。不知諸位校長統(tǒng)計(jì)過沒有,一個(gè)學(xué)校中,學(xué)生的書寫質(zhì)量和學(xué)生的成績是成正比例的,因?yàn)閷W(xué)生寫的不僅是字,而是一中習(xí)慣,一種能俯下身去,靜心學(xué)習(xí)的態(tài)度,有了這種習(xí)慣,這種態(tài)度,何愁學(xué)不會知識,提不高成績。像我們滑縣的向陽小學(xué),林州的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書寫為特色的學(xué)校已獲國家教育部的認(rèn)可,學(xué)校形成了很好的書寫氛圍,耳濡目染,每一個(gè)人都受益其中,那些好一點(diǎn)學(xué)生的書寫作品作為字帖一點(diǎn)都不過分。把字寫好,既提高了學(xué)習(xí)成績,又弘揚(yáng)了祖國的傳統(tǒng)文化,何樂而不為!校長們,讓“讓讀書寫字成為習(xí)慣”這句話在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!

以上就是我的一點(diǎn)不成熟的分享,不妥之處敬請批評指正。校長們,十幾天的學(xué)習(xí)是要結(jié)束了,可我們帶著所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開始,有一句話:付出就有收獲,堅(jiān)持定有奇跡,同學(xué)們,有你、我、我們共同的堅(jiān)守,我們河南的基礎(chǔ)教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己,謝謝!

校長演講稿的題目篇八

演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的,來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧:

什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。

也可稱為標(biāo)題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。

它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語調(diào)有直接關(guān)系。

內(nèi)容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。

一個(gè)新穎、生動、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。

第一,具有概括性。

它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。

如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目,一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。

第二,具有指向性。

題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。

第三,具有選擇性。

題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。

聽眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽或不聽。

那么,應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來選擇題目呢?

標(biāo)準(zhǔn)之一,演講的題目應(yīng)能揭示主題。

如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標(biāo)準(zhǔn)之二,演講的題目應(yīng)能提出問題。

如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考,聽時(shí)自然就容易理解。

標(biāo)準(zhǔn)之三,演講的題目應(yīng)能劃定范圍。

如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。

當(dāng)然,要選擇一個(gè)好的題目,除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外,還應(yīng)注意以下問題。

第一,題目要有積極性。

即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。

如《自學(xué)可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學(xué)之路。

英國一位演講家曾講過,一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。

如:《學(xué)校怎樣開設(shè)演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。

初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。

第二,題目要有適應(yīng)性。

其一,要適應(yīng)聽眾的實(shí)際。

即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等,這樣才能有的放矢。

其二,要適應(yīng)自己的身份。

即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目,因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透,容易收到好效果。

其三,要適應(yīng)演講的時(shí)間。

即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。

如果規(guī)定的時(shí)間長,題目就可大些;時(shí)間短,題目就可小些。

第三,題目要有新廳性。

只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽眾。

司空見慣、屢見不鮮的事物,人物,人們是不易關(guān)注的。

比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽得厭倦了,很難吸引人。

第四,題目要有情感色彩。

演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩,并把這種強(qiáng)烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。

如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等,其愛憎情感都是很鮮明的。

第五,題目要有生動性。

演講題目生動活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。

像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動活潑。

當(dāng)然,生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。

嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目,用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。

選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事,需要長期錘煉,反復(fù)琢磨,久而久之就會找到規(guī)律。

初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目,也不易記。

如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個(gè)題目就太長了。

2、深奧怪僻,艱澀費(fèi)解。

這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽的興趣。

如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。

3、寬泛、不著邊際。

如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等,這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容,也不會愿意聽講。

演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會議名稱而定的。

這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會活動家和知名人士。

這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語

校長演講稿的題目篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!

蛟龍謝幕銀蛇舞,春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間,開學(xué)已經(jīng)一周了,我們九年級的全體師生又共同踏上了一段新的征程。

回望過去,記憶中有老師們的諄諄教誨,父母的嚀叮囑托,朋友們的真誠鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來,“欲窮千里目,更上一層樓,”對九年級的同學(xué)們來說,這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力,蓄勢待發(fā)的過程,愿你們辛勤耕耘,在知識的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初,利劍出竅搏蒼龍,八年多的寒窗苦讀,今年就是你們劈荊斬棘,搏擊長空,證明你們實(shí)力的時(shí)候,望你們能咬緊牙關(guān),再接再厲,為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面我就新學(xué)期工作對大家提幾點(diǎn)建議和要求。

1、起好步,開好頭。良好的開端是成功的一半。首先,每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會取得新的進(jìn)步。其次,要在小事上做實(shí)。比如:彎腰撿起校園內(nèi)或班級內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。

2、改掉陋習(xí),刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,從小做起,從小事做起,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,力爭做到最好。

3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

4、講文明,懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中,尊敬每一位教職員工。

6、牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動,上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。

乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉海。最后,我祝九年級全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

校長演講稿的題目篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

假如我是一個(gè)學(xué)校的校長,一定會發(fā)生許多有趣的事。

假如我是個(gè)校長的話,我會把我的學(xué)校建成皇宮一樣豪華,教室要高端又大氣,我不會需要老師,我會用高科技,使用視頻授課,并用視頻掌控每個(gè)學(xué)生的狀況。

我是校長的話,我的入學(xué)考試一定會很特殊,我會招收才藝豐富的學(xué)生,我收的學(xué)生,至少要會兩種樂器,要會搭配衣服,要有照顧自己的能力……最重要的是,我的學(xué)生不一定優(yōu)秀,但是一定要有創(chuàng)造力。

有了學(xué)生之后我會把學(xué)生分組,放在不同的豪華教室里,讓他們在享受中學(xué)習(xí),我會找有助于開發(fā)智力的游戲,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),有時(shí)候,我也會和他們一起玩耍,并教授他們有用的知識,并為他們每個(gè)人搭配自己的健康飲食。

我是校長的話,一定不會教學(xué)生函數(shù)或是幾何,因?yàn)槟苡玫蒙系?,也就只有一些算術(shù)題罷了,每個(gè)學(xué)生的興趣我一定會認(rèn)真培養(yǎng),因?yàn)檫@也許是他們最在乎的事,興趣是最好的老師。

作為校長,我的學(xué)校里會充滿歡樂,我的學(xué)生一定會常掛笑臉!

假如我是校長……你會不會來到我的學(xué)校呢?

校長演講稿的題目篇十一

如果我是小學(xué)校長,我會全面地斟酌小學(xué)生的美妙將來,想盡措施把這些祖國的新苗培養(yǎng)成棟梁之材。

我會從素質(zhì)教導(dǎo)考慮,讓學(xué)生自在上學(xué),想多少點(diǎn)來就幾點(diǎn)來,給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂時(shí)間,還給他們活躍的本性,以保障他們健康成長。

我也會讓老師們減輕孩子們的課業(yè)累贅,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞名次評選,不讓孩子們造作業(yè)做到深夜,不讓老師體罰學(xué)生抄課文,讓學(xué)生的功課在課堂上完成績行。

這樣,也減輕了老師們的操勞,把老師從應(yīng)試教育中擺脫出來,能夠輕松舒暢地教養(yǎng),多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長的時(shí)間。老師們有事也可以請假,休息日也不必補(bǔ)課。

我會重視搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè),把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣,部署好老師和學(xué)生們搞好大打掃,搞好學(xué)校污染、丑化、綠化工作,還給師生們一個(gè)漂亮的天堂。

如果我是校長,我也決不會鄙棄差生,他們也是祖國的花朵,是花朵就會結(jié)出果實(shí),只有給他們充分的養(yǎng)料跟時(shí)光。

校長演講稿的題目篇十二

老師們、同學(xué)們:

上午好!

斗轉(zhuǎn)星移、春華秋實(shí),200-學(xué)年第一個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο?,即將畫上一個(gè)圓滿的句號。在這里,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向一學(xué)期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位班主任,致以衷心的感謝!也請?jiān)试S我代表全校教職員工向一學(xué)期以來勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)步,在各方面取得成績的全體同學(xué)致以真誠的祝賀。

即將過去的這個(gè)學(xué)期,對我們國家,對我們學(xué)校,對我們每個(gè)---學(xué)子來說,都是令人鼓舞、難以忘懷的。

在九月金色的陽光里,我們700多名高一新生滿懷著希望和憧憬來到了這所有著100年和光榮歷史,有著100年的人文積淀,建筑風(fēng)格典雅、紅墻綠樹交相輝映的現(xiàn)代化新校園。嶄新的教室,嶄新的桌椅,現(xiàn)代化的電子閱覽室,400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,這一切都是很多同學(xué)以前向往而今天所擁有的。進(jìn)入高一的第一課是軍訓(xùn),在近一周的訓(xùn)練中,同學(xué)們不怕吃苦,不怕天熱,一絲不茍地按照教官的要求,規(guī)范每個(gè)動作,站好每個(gè)軍姿,經(jīng)受住了考驗(yàn)、經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。同時(shí),同學(xué)們都能熱愛自己新的班集體,努力為班爭光。高二年級的同學(xué)們在總結(jié)自己高一階段學(xué)習(xí)和自己的特長后,作出了文理選擇,學(xué)校也按同學(xué)們的意愿,進(jìn)行了文理分班。各班在班主任的帶領(lǐng)下,新的班集體迅速組建。高三年級的學(xué)生,為了迎接今年6月的高考,在暑假的高溫天氣里,就開始了復(fù)習(xí)。各年級都有一個(gè)良好的開端。

金秋十月,我國首次載人航天飛船“神舟五號”順利升空并返回,實(shí)現(xiàn)了中華民族探索太空的千年夢想,令我們深受鼓舞和震奮,使我國的國際競爭力大大提高。在這喜慶的日子里,我們迎來了我們-----中學(xué)歷規(guī)模,項(xiàng)目設(shè)置最廣,參賽人數(shù)最多的一次體育盛會。同學(xué)們以文明的風(fēng)尚、拼搏的精神、青春的風(fēng)采、健壯的體魄馳騁于賽場,充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動會宗旨。10月下旬,同學(xué)們敬愛的金庸大師兄第三次回訪母校,受到了全校師生的熱烈歡迎。在見面會上,大師兄勉勵(lì)同學(xué)們:一個(gè)人不要忘記父母、老師對你的教導(dǎo),不要忘記哥哥姐姐對你的幫助,一生一世要記得人家對你的好處。樸實(shí)的語言,道出了做人的真諦。大師兄還為母校題詞:“江南人文薈萃地,千秋英才從此來”既表達(dá)了對母校的高度贊譽(yù),同時(shí)又對我們現(xiàn)在的---學(xué)子寄予了無限的厚望。

秋高氣爽的11月,高一學(xué)生迎來了進(jìn)入高中之后的第一次期中考試,同學(xué)們都以積極的心態(tài)應(yīng)對,取得了理想的成績。期中考試后,通過各班民主推薦,學(xué)生代表投票選出了我校十佳學(xué)生,他們是:高三(13)班何廣越、高二(7)班朱文斐、高二(10)班陳浪石、高三(7)班彭寧加、高二(5)班呂吟、高三(5)班黃金芳、高二(15)班錢爭彥、高三(10)班唐如一、高二(4)班葉明鋒、高三(3)班羅曉穎。希望這十位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,處處以十佳學(xué)生的良好形象來影響、帶領(lǐng)周邊的同學(xué),做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

全校同學(xué)參加第十二屆金雞百花杯中小學(xué)生影評大賽,我校取得優(yōu)異的成績,有二位同學(xué)獲特等獎(jiǎng),學(xué)校還榮獲第十二屆金雞百花杯中小學(xué)生影評大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

12月,雖然已進(jìn)入冬季,但校園里處處洋溢著春的氣息。藝術(shù)節(jié)中同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、動聽的旋律、出色的語言藝術(shù)表演,盡情地展示著青春的風(fēng)采,傾述著對美的追求,對生活的熱愛。一個(gè)個(gè)專場的演出,充分展示了同學(xué)們各方面的才華。“青春風(fēng)采”中的才藝表演,同學(xué)們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致;“十佳歌手”匯集了美聲、民族、通俗唱法的歌手;“曲藝專場”鋼琴、手風(fēng)琴、小提琴、電子琴應(yīng)有盡有;舞蹈專場既有優(yōu)美的民族舞蹈,又有充滿活力的青春勁舞;而話劇專場,更是同學(xué)們智慧的結(jié)晶,許多班級的話劇都是同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的,如高二(15)班編排的反映我校在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期《-----中學(xué)的一段歷史》,同學(xué)們觀后,對我們這所百年老校有了更進(jìn)一步的了解,激發(fā)起了大家的愛校熱情;高二(13)班編排的歌頌時(shí)代精神的《火熱青春》,把消防官兵戰(zhàn)勝火魔,為了老百姓的利益不惜犧牲自己年輕生命的故事搬上了舞臺,使同學(xué)們受到了一次人生觀、價(jià)值觀的教育。同學(xué)們充滿真情的表演,令我們非常感動,同時(shí)也感到由衷地自豪,為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學(xué)生而感到驕傲。文化藝術(shù)周,既豐富了同學(xué)們的校園生活,也為---學(xué)子“塑造自我”“展示自我”“張揚(yáng)個(gè)性”提供了舞臺,而在藝術(shù)周開展的“60米迎面接力”、“拔河比賽”等項(xiàng)目,又使同學(xué)們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利的人生真諦。

“12.9”前一天,由團(tuán)市委、市教育局主辦、我校承辦的十八歲成人儀式在我校隆重舉行,高二全體同學(xué)參加了這次大會,十八歲是人生新的起點(diǎn),是人生最明媚的季節(jié),當(dāng)高二同學(xué)們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,表明你們已經(jīng)成為社會真正的主人,肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任感和使命感。

一月的寒潮,冷卻不了我們追求知識的熱忱。同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)迎考中,送走了難忘的2003年,迎來充滿希望的今年。在新的一年,找回自信,收獲成果,向老師、家長交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們:歲月如歌,往事如風(fēng)。過去的一個(gè)學(xué)期,我們無限的留戀。在開展上述大型活動的同時(shí),學(xué)校還開展了以愛國主義教育為中心、社會責(zé)任感、理想教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育為重點(diǎn)的德育工作,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展和健康成長。涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人。首先要表揚(yáng)本學(xué)期在日常管理方面做得好的班級:

一、在日常管理方面。

二、寢室管理好的班級。

三、期末考試期間衛(wèi)生保潔工作做得較好的班級:

四、好人好事。

一學(xué)期以來涌現(xiàn)出許多好人好事,其中拾金不昧就有117人次。其中比較好的班級有高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(12)、高一(14)、高二(3)、高二(4)。學(xué)校還把一年來學(xué)生拾金不昧上交而無人認(rèn)領(lǐng)的880元錢,設(shè)立“學(xué)子”助學(xué)金,雖然錢不多,但我們還是用來支助一位特困學(xué)生。

五、扶貧幫困。

學(xué)校關(guān)心每一位學(xué)生,決不讓任何一位學(xué)生因家境貧困而綴學(xué)。要求每一位班主任了解、關(guān)心班里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,做好扶貧幫困工作,本學(xué)期學(xué)校共完成助學(xué)資金22萬左右,愛心資助64位貧困學(xué)生。特別是十佳學(xué)生,把他們獲得的周雯獎(jiǎng)學(xué)金的一部分也捐贈給了貧困學(xué)生。希望這些同學(xué)能感受到嘉一中這個(gè)大家庭的溫暖,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)答母校,報(bào)答社會。

六、200-年各學(xué)科競賽。

在2003年各學(xué)科競賽中,我校取得了喜人的成績。有18人次獲全國一、二、三等獎(jiǎng),有16人次獲得省級一、二、三等獎(jiǎng),有72人分別獲得市級一、二、三等獎(jiǎng)。他們分別是:

同學(xué)們,充滿喜悅和成功的一個(gè)學(xué)期過去了,寒假生活即將開始,在這里,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、講政治、勤學(xué)習(xí),同時(shí),也要溫習(xí)、預(yù)習(xí)好各門文化課。在完成老師布置的各門寒假作業(yè)的同時(shí),針對自己的實(shí)際情況,查漏補(bǔ)缺,努力使自己各門學(xué)科平衡發(fā)展。

二、樹理想、修道德。遠(yuǎn)大的理想要靠今天的努力去一步步實(shí)現(xiàn)。希望同學(xué)們要自覺學(xué)習(xí)和遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,在社會上樹立-----中學(xué)學(xué)生的良好形象。坐公交車時(shí),要主動給老人讓座。

三、重實(shí)踐、做好事。積極參加社區(qū)活動、社會實(shí)踐和社會公益活動,爭做好人好事,孝敬老人,孝敬父母,主動為父母承擔(dān)家務(wù)。

四、樹新風(fēng)、講安全。積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,帶頭移風(fēng)易俗,抵制文化垃圾的侵襲,堅(jiān)決不進(jìn)營業(yè)性電子游戲室、電腦網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok廳、酒吧等娛樂場所。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。注意安全,特別要注意回家、返校途中的交通安全;參加旅游或運(yùn)動時(shí)要防止意外事故的發(fā)生。寒假期間,不暴飲暴食,注意身體健康。進(jìn)一步加強(qiáng)自我保護(hù)、自我防范的意識。

五、搞競賽、促文明。開展“五比、五看”競賽活動。比貢獻(xiàn),看誰參加社會公益活動多;比學(xué)習(xí),看誰選讀的課外書籍品位高,按計(jì)劃完成寒假作業(yè)好;比愛心,看誰為孤寡老人、為社區(qū)做的好事多;比修養(yǎng),看誰講究文明禮貌好;比紀(jì)律,看誰自覺遵紀(jì)守法好。主動與父母談心,增進(jìn)理解和溝通。

寒假結(jié)束,要求每一位同學(xué)寫一篇假期生活小結(jié),開學(xué)后交班主任,屆時(shí)學(xué)校將評選寒假生活積極分子。

老師們、同學(xué)們,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,辦好一流高中靠的是大家的努力。在此,再一次感謝全校師生員工在本學(xué)期各項(xiàng)工作中所作出的努力和貢獻(xiàn)。一位偉人曾說過:“人的一生分為三天:昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,今天正在腳下,但分分秒秒在縮短。明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)?!苯衲晔浅錆M希望的一年,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇,每天都在出現(xiàn),把握了今天就是把握了未來的日子。同學(xué)們正風(fēng)華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長,努力成為祖國棟梁之材。為了---新的百年有新的輝煌,讓我們從每個(gè)今天做起,即使寒假,也決不能松懈!

最后,真誠地祝同學(xué)們過一個(gè)安全、快樂、富有意義的寒假!祝全校師生新年快樂、猴年吉祥、萬事如意!

校長演講稿的題目篇十三

經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,今天青藍(lán)之星大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式開班了,在此,我對培訓(xùn)班的順利開班表示祝賀,并向參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎,希望我們大骨班能夠越辦越好。

我們青藍(lán)之星大學(xué)生骨干培訓(xùn)班被稱為江西師大黃埔軍校,為學(xué)校培養(yǎng)出了一批批立場堅(jiān)定,業(yè)務(wù)熟悉,作風(fēng)過硬的學(xué)生干部。歷期大骨班培訓(xùn)中,共青團(tuán)在學(xué)生干部培養(yǎng)方面既發(fā)揮了組織領(lǐng)導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的典型示范作用,使得團(tuán)組織的凝聚力得到增強(qiáng),影響力得到擴(kuò)大。通過青馬理論學(xué)習(xí),專家講座,戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,社會實(shí)踐等方式,使得學(xué)生骨干思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力都得到了提高。

對于本次“青藍(lán)之心”大骨班的學(xué)員,我提出以下幾點(diǎn)要求:

1:統(tǒng)一思想認(rèn)識,全面認(rèn)清培育骨干的重要性和緊迫性。骨干培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作水平高的學(xué)生干部,骨干培訓(xùn)決不是走走過場。

2:堅(jiān)定必勝信念,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,悔于隨。三天打漁兩天曬網(wǎng)的情況決不允許在本次培訓(xùn)中出現(xiàn)。

3:正確處理學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的關(guān)系。在座的各位都是校級組織、各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部,在忙碌的培訓(xùn)之余,要合理安排時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的關(guān)系。

青藍(lán)之星大骨干培訓(xùn)班是為了培養(yǎng)優(yōu)秀杰出學(xué)生干部,提高骨干能力的歷史舞臺,大家要把握機(jī)遇,真正做到孜孜不倦,刻骨學(xué)習(xí),再接再厲,勤奮共勉,為今后迎接更大的挑戰(zhàn),取得更大成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!

校長演講稿的題目篇十四

養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生

傳承雷鋒精神,爭做文明好少年

機(jī)關(guān)文明禮儀

初中生文明禮儀的演講稿

關(guān)于贊助活動及贊助禮儀

最高貴的捐贈

言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢

關(guān)于“文明與我同行”的演講稿

學(xué)禮儀活動演講稿:讓文明禮儀之花處處盛開

校長演講稿的題目篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與某某相伴,讓我們共同的家園某某某小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

校長演講稿的題目篇十六

好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵,下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容:


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讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長我們的見識,開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來。

另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課,對其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。

有不懂的問題,在第二天老師講課時(shí)提出來,及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。

以前的成績只代表過去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰跑得快,我們要爭做第一個(gè)沖線者。

另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。

老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?!币虼耍覀円犂蠋煹脑?,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。

這樣,才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參加各種體育活動,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長我們的見識,開拓我們的'思維,使我們的大腦活躍起來。

另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課,對其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。

有不懂的問題,在第二天老師講課時(shí)提出來,及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。

以前的成績只代表過去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰跑得快,我們要爭做第一個(gè)沖線者。

另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。

老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。

”因此,我們要聽老師的話,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。

這樣,才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參加各種體育活動,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人。

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。

就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。

面對成績,無疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。

或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。

我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。

正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。

就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。

面對成績,無疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。

或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。

我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。

正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

校長演講稿的題目篇十七

老師們:

玉兔辭舊歲,祥龍迎春來。轉(zhuǎn)眼間,我們又過去了一個(gè)年頭,今天,我們?nèi)@蠋熂性趯W(xué)校食堂聚餐,目的是感謝各位在過去一年來對學(xué)校工作的支持,祝愿老師們在來年身體健康,事事順利!

有人說過這樣一句話:童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,老年是一部哲學(xué)。由此,我衷心地祝賀各位同志已經(jīng)步入了散文家和哲學(xué)家的行列,并向各位表示真誠的敬意!

雖然人人都不喜歡年齡的老去,特別是越到中年,越覺得生命的寶貴,世事的無常,但是感嘆、抱怨都不能解決問題,我們的心要年輕。在小學(xué)我曾經(jīng)講過一句話:老同志經(jīng)常和年輕人在一起,越來越年輕;年輕人如果總在鉆在老同志的圈子里,越來越滄桑。這都說明了生活與工作環(huán)境的重要,人生心態(tài)的重要。

作為年輕人,看老同事:夕陽紅滿天,青山夕照明,這也是人生的一種幸福!這種幸福是大家一輩子站講臺,用心血和汗水換來的,用滿腔的熱情和愛心修來的。

調(diào)進(jìn)”秘書工作”中學(xué)和大家共事的時(shí)候,我才20歲。在我與大家相處的15年的時(shí)間里,我感覺到老教師的和藹可親、忠厚誠實(shí)、踏實(shí)勤懇。既沒有倚老賣老,也沒有得過且過,而是能夠主動服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校行政的安排,能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子,大家嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作,維持校園秩序,以身作則,主動參加學(xué)校各項(xiàng)活動;作為一名中老年教師,大家與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等也不甘落后。

新的學(xué)校班子,因?yàn)槟贻p,所以有熱情,也正是因?yàn)槟贻p,不可避免的有不足。這就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師的支持與包容,建議與批評。

結(jié)合我們對一學(xué)期以來工作的思考和老師們反饋的信息,我以為,在明年的工作中,我們有以下幾個(gè)方面急待調(diào)整完善,通過精細(xì)管理,不斷優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)“提速增效”。

第一、優(yōu)化考勤制度。在繼續(xù)實(shí)施“提前候課進(jìn)班”制度的基礎(chǔ)上,對全校教職工(含后勤人員)實(shí)行彈性考勤與集中坐班制度,各1節(jié)次。周五下午語數(shù)英學(xué)科進(jìn)行集體備課或閱卷,其它學(xué)科教師上課。

第二、優(yōu)化績效考核。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資只按照規(guī)定提取班主任津貼部分(20%),除教師個(gè)人考勤結(jié)賬扣款外,其它均根據(jù)績效考核結(jié)果評定分優(yōu)秀和合格兩個(gè)等次發(fā)放,且優(yōu)秀比例不突破1/4。凡不能考核的,或可以由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的,均不再在績效工資中結(jié)賬。

 優(yōu)化教學(xué)管理。認(rèn)真研究班班通教學(xué)環(huán)境下的“有效課堂”建設(shè),特別是如何將班班通運(yùn)用與高效課堂模式緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)堂堂用。同時(shí),管住教輔資料泛濫成災(zāi)的'問題。利用假期開學(xué)前和每周集體備課進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”“測評案”集中設(shè)計(jì)與研究。

第四、優(yōu)化學(xué)生德育。一是用好學(xué)生干部;二是凸顯主流文化;三是嚴(yán)格學(xué)生管理。

第五、優(yōu)化人員配置。根據(jù)昨晚召開的全市義教均衡發(fā)展推進(jìn)會上市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神和相關(guān)文件,今春再次啟動教師清理工作。男不滿58周歲;女不滿53周歲的均必須返崗上班,不返則辭。重點(diǎn)整治假病休、假進(jìn)修情況。返崗人員可以實(shí)現(xiàn)部分學(xué)科和專業(yè)人員的專職化。

第六、優(yōu)化后勤服務(wù)。要解決好教師早餐管理的問題,采取窗口發(fā)放,超量登記,月末結(jié)賬的辦法。要解決好職工服務(wù)態(tài)度問題,我校的學(xué)生滿意率非常低。要解決好菜品單一的問題,市政府和教育局將于春季下發(fā)統(tǒng)一規(guī)定。要解決好教師值日不到位不履責(zé)的問題。要解決好學(xué)生就寢秩序亂的問題。在為學(xué)生解決上述實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,逐步“減負(fù)輕債”,并確保教師的政策性待遇略有提高。

自調(diào)任”秘書工作”中學(xué)主持工作以來,我堅(jiān)信并堅(jiān)持幾項(xiàng)基本原則:一是管好自己,不授人以柄,落人口實(shí),節(jié)約辦事,不鋪張浪費(fèi),不假公濟(jì)私。無論是自身的教學(xué),還是管理經(jīng)得住檢查與監(jiān)督。二是帶好班子,及時(shí)交流,民主管理,規(guī)則議事,相互提醒,共同擔(dān)責(zé)。三是真誠待人,寬宏大度,不計(jì)前嫌,公平處事,同情弱者。

現(xiàn)在,作為校長,我最大的困惑不只是沉重的債務(wù)問題,而是在規(guī)范管理過程中推進(jìn)公平遇到的干擾與阻力大。各個(gè)部門、各條線、各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年齡層的教師都想工作輕松點(diǎn)、事兒少做點(diǎn)、待遇更好一點(diǎn)。要維護(hù)公平,要順民情民心,就不可能讓人人都如意。因此,借此機(jī)會,我代表學(xué)校真誠地希望在坐的各位中老年教師們:

一是多理解和包容。希望對學(xué)校,對領(lǐng)導(dǎo),對我,多一些理解,對失誤,不公、不理解能多一份包容與諒解。

二是多關(guān)注與扶持。青年教師是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的主力軍,生力軍,這是無須置疑的事實(shí)。我們在座的每一位同志都曾年輕過,也都奮斗過,輝煌過。前不久我在全體教師會上講過一個(gè)觀點(diǎn):年輕人有年輕人的精神,老同志,也要有老同志的風(fēng)范!作為老教師,老去的是年齡,欠缺的是精力,但比之青年教師,更多的是成熟、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、智慧。希望老老師們能對身邊的青年同行,傳、幫、帶、扶。對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注,多建議,多提醒,對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動能多參與、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科學(xué)安排好自己生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!學(xué)校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開你們!真誠地祝愿各位心情舒暢,合家歡樂!節(jié)日快樂!

拜托各位,謝謝各位!

校長演講稿的題目篇十八

抒情型標(biāo)題,即抒發(fā)情感,以情感人,具有濃烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》

《我愛長城,我愛中華》

《黨啊,親愛的媽媽》

標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后,還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉,要經(jīng)過反復(fù)推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。

2、象征型

象征型的標(biāo)題,即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:

《讓美的橫桿不斷升高》

《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》

《托起新世紀(jì)的彩虹》

前一標(biāo)題用“橫桿”作比,把本來抽象的“美”具體化、形象化;第二個(gè)標(biāo)題,演講者巧比妙喻,賦予夢想、信念以生命、感情和思想,鼓勵(lì)青年蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題,一般具有強(qiáng)烈的感情色彩,容易引起聽眾感情上的共鳴,強(qiáng)化演講效果。

3、警醒型

警醒型的標(biāo)題,即運(yùn)用哲言用鐫語,立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵(lì)聽眾,以激發(fā)聽眾的警覺,使之猛醒。如:

《憂勞能夠興國,逸豫適足亡身》

《天下興亡,匹夫有責(zé)》

《有志者事竟成》

4、含蓄型

含蓄型的標(biāo)題,即運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,并且越思含義越多。如:

《逐日立杖鑄豐碑》

《紅綠燈下赤子情》

《蠟炬成灰淚始干》

5、設(shè)問型

設(shè)問型標(biāo)題,即經(jīng)過設(shè)問,提示演講所涉及的資料,而演講資料則是對標(biāo)題設(shè)問的回答。如:

《人生的價(jià)值何在?》

《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子》

《他們很傻嗎?》

6、提要型

提要型的標(biāo)題,即標(biāo)題概括演講的基本資料,把演講資料的核心簡明地提示出來。如:

《人總是要點(diǎn)精神的》

《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》

《堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)美德》

《沒有金錢并非“萬萬不能”》

這種類型的標(biāo)題,有利于集中表達(dá)演講者的思想,使聽眾一聽便明白演講的中心問題,在思想上打下一個(gè)烙印,有利于聽眾領(lǐng)會、吸收。

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