總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會，希望對旅行愛好者們有所幫助。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇一
追念這一年的事情，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我容身于本職崗位刻意朝上進(jìn)步，推動幼兒園成長又上了一個(gè)新的臺階，推動老師們的教導(dǎo)教授教化水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以工本錢、科學(xué)治理的辦園策略與措施，在的實(shí)踐與探索中，無論是辦園前提、治理水平、師資扶植，照樣保教質(zhì)量、幼兒成長都取得了顯明成效。下方我以點(diǎn)滴事情體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部治理，前進(jìn)辦園檔次。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與進(jìn)修，更重視班子步隊(duì)的扶植，以我為核心的班子職員為園內(nèi)的廣大年夜老師起到了表率帶頭感化。班子扶植我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開發(fā)意識”、“辦事意識”。班子職員連合同等、分工明確、勤政耿介、嚴(yán)以律已，是一支“開明、連合、耿介、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起強(qiáng)烈應(yīng)聲，在年輕老師中起到了緊張的榜樣示范感化。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作楷模，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園優(yōu)越的師德師風(fēng)。
我重視為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造事情空間。事情中，不時(shí)不忘收羅老師的設(shè)法主見意見，采納對話式而非敕令式；思惟上，鼓勵(lì)多交流不求大年夜一統(tǒng)；事情措施機(jī)動多變。我努力營造康健溫馨的文化氛圍。在包管教導(dǎo)今世化扶植投入的同時(shí)千方百計(jì)地前進(jìn)教職工福利報(bào)酬；我以務(wù)實(shí)的氣勢派頭投入事情，引領(lǐng)著周圍的年輕老師奮發(fā)圖強(qiáng)；我以滿腔的事情激情親切凝聚民心。我不擺架子、不說空論、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕老師交流思惟、促膝談心，向?qū)Ы搪毠ふ鋹圩晕?、熱愛生活、快樂事情。一件件?xì)致入微的小事，充分表現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情浸染、彈性化的治理凝聚了全園老師的至心，引發(fā)了廣大年夜教職工事情的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵扶植，提升教導(dǎo)質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與機(jī)動兼俱、求真與立異統(tǒng)一”的大年夜思惟下，我狠抓園本內(nèi)涵扶植，大年夜力提升辦園質(zhì)量。暑假時(shí)代從新裝修了大年夜班層面教授教化樓，封閉了全部大年夜樓的陽臺，使幼兒園情況更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。謀略機(jī)收集做到了班班互通、高低級互通，園部資本共享前進(jìn)了治理透明度，增強(qiáng)了治理效益。
我倡導(dǎo)老師悉心研究教授教化藝術(shù)，前進(jìn)講堂教授教化質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐根基，根據(jù)新的根基教導(dǎo)理念來核閱和反思自我的事情，理性構(gòu)建自我的教導(dǎo)不雅念，前進(jìn)教導(dǎo)藝術(shù)、積累教導(dǎo)聰明。我鼓勵(lì)老師“各人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)相助，提升教導(dǎo)聰明。我狠抓重點(diǎn)老師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的鉆研，強(qiáng)化老師專業(yè)成長歷程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、慫恿、勉勵(lì)等機(jī)制推動老師生長，向?qū)Ю蠋熛蛑骷壝麕煹哪繕?biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)勉勵(lì)老師，用階段性的目標(biāo)向?qū)Ю蠋煟梅e小勝為大年夜勝的法子，增強(qiáng)老師的事情成績感，使老師們迅速生長。
三、更新辦園理念，強(qiáng)化辦事意識。
面臨成長快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持進(jìn)修，更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的期間背景下，我大年夜力倡導(dǎo)老師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的辦事意識。在我看來，幼兒園的生計(jì)與成長既要用過硬的教導(dǎo)質(zhì)量贏得優(yōu)越的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的辦事羸得家長的知足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大年夜家長的知足，才有可能構(gòu)成優(yōu)越的社會聲望；有了優(yōu)越的社會聲望，幼兒園才能成長強(qiáng)盛年夜。
基于以上思惟，我強(qiáng)化老師辦事意識的培養(yǎng)，向?qū)Ю蠋熓率隆⑻幪幵O(shè)身處地為家長著想，為家長辦理后顧之憂，透過搞妥一件件小事去贏得家長的知足。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏不雅面上做好家長事情。我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長會，分手做好個(gè)別家長事情，重點(diǎn)家長差別對待。我充分發(fā)揮家委會的感化，幼兒園重大年夜舉措充分收羅家長意見，讓家長夷易近主介入幼兒園的治理，充分使用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大年夜家長的鼓吹、溝通、向?qū)虑椤６嘈问降募议L事情，充分贏得了家長對我事情的肯定。
優(yōu)質(zhì)辦事的重要前提是包管幼兒的安然。安然康健是幼兒園統(tǒng)統(tǒng)事情順利開展的包管，我高度注重，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安然意識強(qiáng)化教導(dǎo)，使“各人講安然、事事講安然、不時(shí)講安然”的意識深入民心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班反省監(jiān)督制，大年夜力執(zhí)行崗位職責(zé)制，廣泛開展教人員工、幼兒家長、幼兒身段狀況、生理本質(zhì)、特殊病史的排查活動；包管幼兒園嚴(yán)格履行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的治理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂扶植，增添了備餐間、易服室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)賣力”，使我園包管了衛(wèi)生安然事情常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例職責(zé)變亂發(fā)生。
教導(dǎo)必要無私奉獻(xiàn)，治理必要立異。讓我在反思與瞻望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。信托在新一年的事情中，我會取得更大年夜的成就！
幼兒園家長的自我評價(jià)篇二
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同相處，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽，教師與家長之間也從不認(rèn)識到逐漸熟悉，彼此交流育兒經(jīng)驗(yàn)的次數(shù)正逐漸頻繁，溝通的渠道也日益增多。經(jīng)過家長活動，家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向，異常是對探索型主題活動有了進(jìn)一步的了解，平時(shí)，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。
1、利用家長活動時(shí)間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不一樣，同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫忙幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會，注重孩子口語、動手本事的培養(yǎng)，和家長一齊培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。
2、辦好宣傳欄，為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情景，我們及時(shí)將主題活動資料刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每一天理解孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情景。
1、利用家長活動時(shí)間，讓家長進(jìn)取參與各種討論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、針對個(gè)別幼兒情景，經(jīng)過來離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情景，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
1、鼓勵(lì)家長進(jìn)取參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的進(jìn)取性，發(fā)揮好父母的'教育工作。
3、鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
我叫_x，22歲，來自__。性格開朗，心地善良，特別喜歡小孩子，能和小朋友們玩成一片，同時(shí)我也是一個(gè)特別細(xì)心、有耐心、性情溫和的女孩子。我是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，在實(shí)習(xí)的一年期間，我照顧過年邁的老人也照顧過身殘的兒童，在我看來，我工作的性質(zhì)簡單來說就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助，工作的要領(lǐng)就是細(xì)心加上足夠的'耐心。
今天我來參加保育員的面試，也是因?yàn)槲矣凶銐虻男判哪軌騽偃芜@份工作。在此之前我也有對保育員的工作進(jìn)行過相關(guān)學(xué)習(xí)，并和我以前的工作做過比較，希望您能給我一次機(jī)會，您將看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，謝謝!
二、保育員工作認(rèn)識。
結(jié)合我以往的工作經(jīng)驗(yàn)和保育員的相關(guān)工作，今后我將按照以下幾點(diǎn)為重心開展我的工作。
1、給孩子一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
小孩的天性就是玩兒。在孩子看來，他們心目中的幼兒園，是有一群能和他們玩耍的朋友還有可愛的老師的地方，在這樣一個(gè)寬松愉悅的地方，孩子們才能在這里快樂的成長。但這絕非是一個(gè)簡單的事情，孩子們認(rèn)知能力有限、體質(zhì)弱、沒有足夠的自我約束能力，這對我們保育員和教師們是一個(gè)極大的考驗(yàn)，我們首要保證的就是安全，對于孩子來說，可能任何事情都會對它們造成傷害，比如說可能是一個(gè)破損的玩具，也可能是一個(gè)本不該出現(xiàn)在那的板凳。對于這些存在的安全隱患，除了我們?nèi)粘＜?xì)心的照料外，必不可少的還需要我們提前發(fā)現(xiàn)這些問題并及時(shí)解決。飲食、衛(wèi)生、戶外活動等都是我們要考慮到的。這些工作其實(shí)沒有什么訣竅，我們要做的就是細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
2、對待孩子要講究策略。
孩子的內(nèi)心世界很單純。我們都有過童年，回憶童年的記憶，有時(shí)候可能會我們可能會感覺到可笑，孩子本就應(yīng)該是這樣的。在孩子的世界里，我們唯一能做的就是讓他慢慢接受你、信任你，否則我們會遇到很多的麻煩，試著和孩子們打成一片，吃飯、玩耍、睡覺，讓他們和我們形影不離，不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話。我們可以用一切游戲的方式讓他們完成某一件事。比如，小朋友挑食嚴(yán)重，可以用比賽并給予獎勵(lì)的方式讓他們改變這一習(xí)慣。其實(shí)這些工作也沒有什么訣竅，我們要做的就是耐心、耐心再耐心。
3、我們工作最終的目的。
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最終一個(gè)學(xué)期，也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè)，我園提出了一系列的活動計(jì)劃，我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以園部提出的“服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)本事，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧歡樂。
二、主要任務(wù)。
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。
2、增強(qiáng)專業(yè)意識、提高科研水平。
按照園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)本事、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的師資建設(shè)要求不斷努力。經(jīng)過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷評價(jià)教育教學(xué)心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和評價(jià)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合一向都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同提高。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。
三、工作重點(diǎn)和方法措施。
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，提高作風(fēng)建設(shè)的本事，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn)，樹立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)本事、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、認(rèn)真參加各教研組活動，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問、主動思考、善于評價(jià)，并學(xué)以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題資料創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及“生態(tài)式”教育活動的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和評價(jià)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和評價(jià)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。
3、根據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、運(yùn)用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情景，更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級教學(xué)動態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長供給良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育教師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供給衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供給無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育教師經(jīng)過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并構(gòu)成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展“生態(tài)式”和“蒙式”教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、進(jìn)取探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式，有計(jì)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育資料。
3、深入地開展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并經(jīng)過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進(jìn)教科研水平。
4、要善于積累不斷評價(jià)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期撰寫論文一篇，并理解開課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動熱情的隊(duì)伍，在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年必須會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇四
今年在我與全體教職工辛苦事情，連合奮進(jìn)，幼兒園情況加倍柔美、是自加倍雄厚，社會聲望前進(jìn)，門生規(guī)模強(qiáng)盛年夜。對比一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長的標(biāo)準(zhǔn)，我努力提升自我。
一、加強(qiáng)思惟政治進(jìn)修。
一年來，我賣力進(jìn)修政治思惟，堅(jiān)持以門生為本，并且常常參加優(yōu)秀幼兒老師心得交流會，賣力撰寫心得體會。使用課余光陰涉獵最新的幼兒教導(dǎo)冊本，教育幼兒做一個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長，我以身作則，當(dāng)好楷模，為全體幼兒老師的樹立優(yōu)越的形象，讓廣大年夜先買賣識到作為幼兒老師的職責(zé)感和任務(wù)感，地增強(qiáng)奇跡心和職責(zé)感。
二、做好招肇事情。
在賣力闡發(fā)鉆研自身辦園特征的根基上，制作規(guī)范的鼓吹資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一鼓吹口徑，量力而行、周全客不雅地反應(yīng)出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，規(guī)范治理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能理解優(yōu)越的早期教導(dǎo)，匆匆進(jìn)幼教奇跡康健成長的原則招生，20xx——20xx年度共招收適齡兒童56人次。
三、做好保教事情。
我要求老師將老例軌制融入到幼兒園的保教事情中，同時(shí)重視幼兒一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指示和協(xié)助幼兒做一些力所能及的工作，創(chuàng)造幼兒參加勞動的前提，如按期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日事情等等。
四、做好德育事情。
我們把品質(zhì)教導(dǎo)安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，在日常平凡的生活和進(jìn)修中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠篤、勇敢、自大、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕艱苦的品質(zhì)和行徑習(xí)氣；教導(dǎo)門生珍重糧食，遵守光陰按，總之，“生活即進(jìn)修”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教導(dǎo)的契機(jī)，我們在親昵共同中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思惟品質(zhì)教導(dǎo)，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、諄諄教導(dǎo)。
五、帶好老師步隊(duì)。
我們在幼兒老師中大年夜力倡導(dǎo)講奉獻(xiàn)、講連合的精神。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動全體班子成員用心參加種種學(xué)習(xí)進(jìn)修，在政治教養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、治理水平等方面嚴(yán)格要求自我，賣力進(jìn)修教導(dǎo)治理理論。
六、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生安然事情。
建立健全好后勤崗位職責(zé)制。按期鉆研幼兒膳食問題，每周科學(xué)合理地?cái)M訂食譜，并能嚴(yán)格履行，包管營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求，每月都給幼兒量一次體重。
本年度事情總體上對照順利，也取得了必須的成就，但這并不是我們終極的目標(biāo)。往后幼兒園還要面臨更多新的尋釁，要前進(jìn)辦園水平，適應(yīng)新形勢的成長必要，能在猛烈競爭的情況中站穩(wěn)腳跟，還必要我們努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高治理水平，高師資步隊(duì)，育優(yōu)秀孩童的偏向提高，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！
幼兒園家長的自我評價(jià)篇五
我叫xx，是xx的媽媽，我在上班。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
其實(shí)，說起經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
有人說：“好孩子是夸出來的'”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當(dāng)然也會了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他！
教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了，要自己動手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真，字寫得很丑，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會上網(wǎng)查詢，也會教他如何查字典。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。最后，有需要辦理車險(xiǎn)，壽險(xiǎn)，財(cái)險(xiǎn)等業(yè)務(wù)的可以找我。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇六
自入學(xué)以來，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出。各個(gè)學(xué)年，都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，曾獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。
在校遵守紀(jì)律，嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。
在平時(shí)的生活中我待人友善，尊敬師長，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間曾被評為“文明學(xué)生”。在課余生活中熱心于國家大事，擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)。對于學(xué)校組織的校運(yùn)會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中，積極對待，并且表現(xiàn)不俗，在校運(yùn)會的男子實(shí)心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學(xué)習(xí)中，保持自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對于學(xué)過的例題，能舉一反三。而對于做錯(cuò)的題目，能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，名次總是位于前列。曾代表學(xué)校到南寧參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，進(jìn)取向上，在班級內(nèi)任職學(xué)習(xí)委員，登記各項(xiàng)事宜，考勤，認(rèn)真負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。德育成績名列名茅，帶動班級同學(xué)的積極性，努力爭取德育分。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇七
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先做一下自我介紹，我是小明同學(xué)的奶奶小南。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學(xué)校和家長，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會，在此和各位家長進(jìn)行一下交流。
1、好家長都是學(xué)出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長，每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做家長的意識和知識準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教出來的.：優(yōu)秀的家長，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3、好成績是要靠幫出來的：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4、好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
幼兒園家長的自我評價(jià)篇八
如果說xx年對某某公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段，那我更希望20xx年中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣，擁有一片更廣闊的天地。xx年八個(gè)方面中存在的不足，在20xx年中要加強(qiáng)改進(jìn)，具體實(shí)施以下五方面：
一、產(chǎn)量方面。
1.加強(qiáng)員工的穩(wěn)定性;。
2.加強(qiáng)提高員工的操作技能，提高生產(chǎn)效率;。
3.有效的安排好生產(chǎn)，減少時(shí)間的滯留性。
二、質(zhì)量方面。
1.加強(qiáng)培訓(xùn)、提高員工的操作技能，提高一次性合格率;。
2.加強(qiáng)對設(shè)備的保養(yǎng);。
3.加強(qiáng)對重點(diǎn)工序的管控，減少生產(chǎn)質(zhì)量事故的發(fā)生;。
三、物耗方面。
1.加大對返基、返修片的有效利用數(shù)量，提高一次性合格率;。
2.加強(qiáng)對原材料物掉地現(xiàn)象的管制;。
3.加強(qiáng)對銀絲、手指套等輔助材料的管控;。
四、5s管理方面。
1.加強(qiáng)對員工素質(zhì)教育的培訓(xùn);。
2.要求領(lǐng)班堅(jiān)持持之以恒的5s管理，加強(qiáng)在產(chǎn)品工藝中因5s易造成品質(zhì)事故的進(jìn)行管控。
五、在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、工藝、安全方面同樣引起重視，加強(qiáng)管理，確保安全生產(chǎn)。
結(jié)語：在新的一年來臨之際，我會做好本職工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)和班組管理。塑造一只合格的班組隊(duì)伍。相信在未來的一年會比xx年有更豐厚的收獲！
幼兒園家長的自我評價(jià)篇九
一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參與各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提升課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽課：我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提升。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十
身為一名店長，通過工作的教訓(xùn)，讓我清楚了這樣一個(gè)情理：對一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說，要有一個(gè)專業(yè)的管理者;要有好的專業(yè)常識做后盾;要有必定的管理軌制。仔細(xì)去察看，居心去與顧客交換。在這同時(shí)，我當(dāng)真貫徹公司的經(jīng)營計(jì)劃，將公司的經(jīng)營策略準(zhǔn)確并及時(shí)的轉(zhuǎn)達(dá)給每個(gè)員工。
我給員工做好思維工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充足調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，每一位員工的長處所在都要懂得，并施展其專長，做到量才實(shí)用。加強(qiáng)店里的凝集力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。真心實(shí)意地關(guān)懷本人的員工，能夠讓員工安心腸隨著我一起工作。
通過良多渠道，我了解到同業(yè)信息，做到良知知彼，使我們的工作更存在針對性，從而防止帶來的不用要的喪失。實(shí)在“言傳身教”這個(gè)詞不是說出來，也不是喊出來的，而是做出來的。只有自己讓自己的員工看到自己比他們更積極、更盡力，那他們就曉得自己應(yīng)當(dāng)怎么樣做了。我不斷的向員工灌注有全局意識，做事情要從公司整體好處動身。用周密而輕微的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和積極性，為了給顧客發(fā)明一個(gè)良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售事跡，率領(lǐng)員工在每個(gè)方面做好本職工作。
首先，天天的干凈工作都做好，為顧客供給一個(gè)舒服的購物環(huán)境;其次，踴躍自動的為顧客服務(wù)，盡可能的滿意花費(fèi)者需要;要一直強(qiáng)化服務(wù)意識，并以發(fā)自心坎的微笑跟禮貌的文化用語，使顧客滿足的分開本店。現(xiàn)在，門店的管理正在逐漸走向迷信化，治理手腕的晉升，對店長提出了新的工作請求，純熟的業(yè)務(wù)將輔助咱們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)。新的一年開端了，成就只能代表從前，我將以更高深純熟的業(yè)務(wù)管理好們本店。
面對明年的工作，我將隨時(shí)堅(jiān)持蘇醒的腦筋，理清明年的工作思路，增強(qiáng)日常管理，特殊是抓好基本工作的管理;對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面進(jìn)步員工的整體素質(zhì);建立對公司高度虔誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，腳踏實(shí)地干好每一件事件，做好每一個(gè)工作，所有為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
第一節(jié)。
一、沒有任何借口，負(fù)起責(zé)任從觀念的改變開始。
西點(diǎn)的新生進(jìn)學(xué)校第一天就會被告吹，不管什么時(shí)候遇到學(xué)長或軍官問話，只能有四種回答：“報(bào)告長官，是”、“報(bào)告長官，不是”、“報(bào)告長官，沒有任何借口”、“報(bào)告長官，我不知道”。除此之外，不能多說一個(gè)字。如果軍官問你：“為什么不把鞋擦亮？”，你說：“哦，是臟了，忘擦了?！边@樣的回答得到的只能是一個(gè)訓(xùn)斥。因?yàn)檐姽僖闹皇墙Y(jié)果，而不是喋喋不休、長篇大論的辯解！
對任何人來說，犯錯(cuò)誤時(shí)都不要試圖做過多解釋。因?yàn)殄e(cuò)誤已經(jīng)造成了，你需要的只是用最短的時(shí)間改正和彌補(bǔ)它，其它解釋只是多余。
許多優(yōu)秀的老板都認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)：我可以原諒各種錯(cuò)誤，但決不允許找借口。在日常生活中，我們常會說：“我以為??”但當(dāng)你在說這句的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)在為自己辯解了。
在這里，再舉個(gè)小例子供大家思考，在三國演義中，馬謖因剛愎自用而丟失街亭，雖然事前孔明先生要另派他人，但馬謖卻立下了軍令狀，執(zhí)意領(lǐng)令，按理說孔明先生已不負(fù)主要責(zé)任，但孔明先生還是自我檢討有用人不當(dāng)之處，上書請罰，劉備不允，最終自己降官職三級，削減封地?cái)?shù)百頃。由此可見，當(dāng)改正犯過，孔明先生敢于承擔(dān)責(zé)任，為三軍做出了表率，這也是孔明先生能三分。
管理故事：動物園的駱駝。
小駱駝一天問爸爸說：“爸，我們的背上為什么要有駝峰？”
“因?yàn)槲覀冊跈M越沙漠時(shí)要儲存脂肪和水分呀！”駱駝爸爸說。
“那我們?yōu)槭裁匆虚L睫毛呢？”
“因?yàn)樯衬L(fēng)沙大呀，可以保護(hù)我們的眼睛呀！”
“那我們的腳底為什么要長肉墊呢？”小駱駝又問。
“這樣比較容易橫渡沙漠呀！”駱駝爸爸很自豪的說。
最后，小駱駝問：“那??那我們現(xiàn)在在動物園干嘛？”
“因?yàn)槿藗兪窃诒Ｗo(hù)我們，不讓我們受狂沙的侵襲?！?/p>
啟示：“成功者找方法，失敗者找理由”。老駱駝明顯地是在給自己的處境找借口，它所擁有的功能只有在沙漠中才能發(fā)揮出它的威力。現(xiàn)在，我們有些人不知道自己的長處在哪里，將自己定位在“動物園”里，而不是定位在能夠自由馳騁的遼闊場地。
天下的高明之處吧。簡而言之，管理者要樹立責(zé)任意識，要先想到員工是在自己的領(lǐng)導(dǎo)下，才未完成任何的；先反省自身，再去幫助員工改善，只有這樣才能改善良好的管理基礎(chǔ)。
生活當(dāng)中有兩種人：一種人是永遠(yuǎn)在不停地表現(xiàn)，另一種人永遠(yuǎn)在為自己辯解。因此，在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，每個(gè)人時(shí)刻都要想到：要負(fù)起責(zé)任。
無論是在上司面前，還是在部屬面前，都要勇于承擔(dān)起責(zé)任。每個(gè)人想要抱有“問題到這里結(jié)束”的態(tài)度，永遠(yuǎn)不把問題傳遞給別人。
美國公司的員工就很少去請教上司，他們追求給自己一些想像的空間。他們常說：“l(fā)etmetry（讓我試一試）！”日本企業(yè)的員工也很少請教主管，因?yàn)樗律纤菊f他無能，只有不得已時(shí)才會去請教上司：“非常抱歉，我出了一個(gè)問題，想破了頭，也想不出來，想請教您一下，看看能不能給我點(diǎn)兒意見??”
中國的管理者卻常?！鞍V迷”于被部屬請教，覺得這樣才有權(quán)威和被需要。甚至如果工作了一天都沒有人來請教他，便會郁悶地想：“自己怎么這么不重要呢？竟然都沒有人想起我??”
二、部屬有犯錯(cuò)的權(quán)力，主管沒有。
我們常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：
部屬做錯(cuò)了事，作為店長生氣好像是理所當(dāng)然，應(yīng)該的。其實(shí)不然，部署為什么會犯錯(cuò)？在部屬犯錯(cuò)之前你做了什么？有沒有給部屬犯錯(cuò)的機(jī)會？你在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，那每次開會都在等誰？說句實(shí)施，違反紀(jì)律最嚴(yán)重的那個(gè)人往往就是帶頭制定制度的那個(gè)人，因?yàn)椋挥兴羞@個(gè)“權(quán)力”。小孩在家貪玩，不小心把房子點(diǎn)著了，自己差點(diǎn)燒死，父母回來一個(gè)勁的抱著孩子：“慶幸！慶幸！孩子！”反過來，哪個(gè)父母試試看，一把火把房子燒了，敢！除非不過來，所以，在我們的父母和主管心里都要有這樣的觀念：孩子和部屬有犯錯(cuò)的權(quán)力，父母和主管沒有。
優(yōu)秀店長往往會把現(xiàn)場一半的時(shí)間來教育他的員工，無論是在企業(yè)的規(guī)章制度上、企業(yè)文化上、乃至思想觀念上，都無不滲透著啟發(fā)式教育，因?yàn)檫@是他的職責(zé)所在。
啟發(fā)是一種需要“隨時(shí)、隨地、隨人、隨事”進(jìn)行教育的方法。啟發(fā)部屬是對任何事情都要啟發(fā)，就連看到一個(gè)人不對都要啟發(fā)。但平時(shí)我們的店長常常是不開尊口。有一次，我在給一家公司做咨詢，正好看到一個(gè)助理在打掃衛(wèi)生——擦玻璃，我說：“錯(cuò)了?！庇谑俏医兴腥巳窟^來，告訴他們玻璃怎么擦。因?yàn)殚T面的衛(wèi)生直接關(guān)系到店的臉面，對于給顧客心目中的第一印象至關(guān)重要，它是服務(wù)企業(yè)基本素質(zhì)的體現(xiàn)，這正好是一個(gè)機(jī)會教育。很多事情都是需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教育的，教育的機(jī)會無處不在?；〞r(shí)間去教育部屬，其實(shí)是很辛苦的，但是這是辛苦在前，受益在后。
玻璃怎么擦？
第一遍，用刀片（舊浴花）清除玻璃表面的附著物；
第二遍，溫水一盆，洗衣粉少許，用濕毛巾順方向從上到下擦拭一遍；
第三遍，清水擦洗；
第四遍，等水干后，噴水壺（水中少許清潔劑）噴灑，用舊報(bào)紙揉成一團(tuán)來擦玻璃。
這樣一定會還你明亮如新的玻璃。
為什么許多老總可以整日的去享受高爾夫、釣魚、登山等諸如此類的活動，而不用擔(dān)心企業(yè)的事情呢？這都是因?yàn)槠髽I(yè)還在樹苗階段時(shí)，就很好地去塑造它、教育它的結(jié)果。店長謹(jǐn)記：啟發(fā)和教育員工，你負(fù)有七成的責(zé)任，因?yàn)?，部屬有犯錯(cuò)的權(quán)力，而你沒有。
三、思想影響行為，性格決定命運(yùn)。
馬斯洛說過：
心若改變，你的態(tài)度跟著改變；
態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；
習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；
性格改變，你的人生跟著改變；（注：這里“心”就是思想）。
每個(gè)人都是先有想法，再由這種想法產(chǎn)生一種沖動，有了沖動之后變成一種行為，這種行為久了就會成為習(xí)慣，習(xí)慣天長日久了，就形成了一種風(fēng)格（文化）。有句名言說：“許多許多的歷史才可以培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)傳統(tǒng)，許多許多的`傳統(tǒng)才可以培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)文化。”
作為店長，一定要明白：現(xiàn)在的收獲是以前種下果，好收獲來自好的思想。
我有兩點(diǎn)體會：
1、誠實(shí)守時(shí)。
研究發(fā)現(xiàn)：越是強(qiáng)大的國家，越是守時(shí)守信。比如說日本、德國。日本人守時(shí)是有了名的，他們不僅對自己要求嚴(yán)格，而且對于合作者更是看重。我們從報(bào)紙或者教案中經(jīng)?？吹疥P(guān)于此類的事例，如涉外商務(wù)談判中，由于中方人員遲到1分鐘，而取消合作。當(dāng)然，也有因?yàn)檎\實(shí)守時(shí)而合作成大生意的。
我曾經(jīng)做過這樣試驗(yàn)，在一次集體面試通知中故意把時(shí)間定為14：03，旨在提醒面試的各位我的時(shí)間很寶貴，必須準(zhǔn)時(shí)到。結(jié)果，25個(gè)面試人員中，有13個(gè)遲到，更有甚者遲到近一個(gè)小時(shí)，也有來了早一個(gè)小時(shí)的。所以，那天我只問了一個(gè)問題：“各位是如何看待時(shí)間概念的？”那天只留下了八位進(jìn)入下一輪的復(fù)試，因?yàn)樗麄儜?yīng)聘的是商務(wù)代表，作為談判型人才必須知道如何合理利用自己的時(shí)間。
們只能給每個(gè)人一次機(jī)會，現(xiàn)在，你的機(jī)會已經(jīng)沒了！”從此以后，只要約人我必早到。
2、做的要比說的好。
作為管理者“說一套，做一套”，這是管理大忌，久之必失人心。作為管理者，在部屬面前說到做到，這叫威嚴(yán)；在上司面前，做的要比說的好，這叫能干。
管理故事：說能做到的，做所說的。
曾參的妻子到城里去，她的小兒子追著他直哭。她哄小孩子說：“你先回去，等會我回來殺豬給你吃?！钡人龔某侵谢貋恚鴧⒄截i來殺，妻子勸阻他說：“我只不過是跟小孩子鬧著玩罷了?！痹鴧⒄f：“你怎同孩子鬧著玩呢，他是沒有知識的呀。他處處都要向父母學(xué)習(xí)的，一切聽從父母之教育。今天你欺騙他，就是教育他以后不要相信你，做母親的欺騙兒子，你今后如何教育孩子呢？”于是曾參就殺了那頭豬。
啟示：一個(gè)管理者的威嚴(yán)在于“說能做到的，做所說的?！?/p>
我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷。那年我還是學(xué)生，接了一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目，到東北海濱城市招募當(dāng)?shù)厝俗稣{(diào)研員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的是上海公司的老總。培訓(xùn)的前一天，老總跟我通話，問我，你現(xiàn)在招募到幾個(gè)人。我說，二十五六個(gè)吧。老總追問，到底幾個(gè)？二十五還是二十六？我想了一下說，二十五個(gè)，沒問題。結(jié)果不知道哪個(gè)鬼人放我的鴿子沒來。到培訓(xùn)現(xiàn)場，我開始愁了。老總一直問我，還有一個(gè)呢？實(shí)在沒有辦法，怎么辦？最后，只有把自己給貼進(jìn)去。說得再好沒有用，關(guān)鍵看結(jié)果怎樣。
因此，作為一個(gè)上司，一定要教育你的部屬，使他們可以從思想上得以改變和升華。如果你都沒能教育他的思想，他在你的領(lǐng)導(dǎo)下思想沒有得以成長，你就應(yīng)該好好檢討一下了。對待部屬應(yīng)該像對待自己的子女一樣，來教育和培訓(xùn)他們。他們在思想上沒有進(jìn)步，你就沒法指望他們可以在行動上有什么好的結(jié)果。
四、不要讓問題擋住目標(biāo)。
伊斯蘭經(jīng)的經(jīng)文里記載著這樣的一個(gè)故事：
穆罕穆德看見一位老太太正在月光下的路旁找東西，就問老太太：“你掉了什么？”老太太回答：“掉了鑰匙。”于是穆罕穆德同老太太一起找，可是找了很長時(shí)間也沒有找到。穆罕穆德就問老太太：“你的鑰匙掉在什么地方了？”老太太回答：“掉在屋里面?！蹦潞蹦碌路浅Ｆ婀值貑枺骸凹热坏粼谖堇?，你為什么要在外面找呢？”老太太回答：“因?yàn)橥饷媪谅铮 蹦潞蹦碌赂袊@道：“鑰匙并不是都在那些光明的地方！”
不要讓問題擋住目標(biāo)。有這樣一個(gè)故事，一天來了一個(gè)新伐木工，早上把砍刀磨得飛快，砍啊砍啊，很快砍了好多樹，到了下午，他依然那樣充滿干勁，滿頭大汗，可是速度還是慢慢的下來了。這時(shí)，一個(gè)同事提醒了一下，“老兄，去磨一下刀吧！”新伐木工，馬上答道：“你看我這么忙，哪有時(shí)間啊！”這就是我們經(jīng)常聽到一句話：“我很忙沒時(shí)間！”去參加一個(gè)培訓(xùn)課吧，“店里事太多，不去了?！?/p>
有句話說：性格左右命運(yùn)，氣度影響格局。一個(gè)人的命運(yùn)好壞，其實(shí)看他的性格和氣度就知道了。作為店長，要注意目標(biāo)，而不是只關(guān)注小事情。無論是張藝謀的《英雄》，還是貝聿銘設(shè)計(jì)的法國盧浮宮入口，無不是大格局的作品，只有把握好大格局和總體風(fēng)格，在大背景下的細(xì)節(jié)精妙之處才能體現(xiàn)出來。
有個(gè)經(jīng)歷讓我深有體會。有一次，董事長對我說：“12點(diǎn)一塊兒去吃飯。”此時(shí)，已是11：55。我到了辦公室，忙了一會兒才出來，董事長的車已經(jīng)發(fā)動好等我了。我表示歉意后，董事長馬上批評我說：“連吃飯都趕不上，還能干什么？要記?。耗銢]有那么偉大，要學(xué)會放下?！蓖ㄟ^這件事，我的感觸很大。漸漸的就開始學(xué)會了放下，時(shí)間一到該放下的就往下。作為領(lǐng)導(dǎo)，眼睛要看到很遠(yuǎn)的地方，就要像開車一樣，一邊開一邊抬起頭緊看目標(biāo)，如果只顧著開，眼睛不知飄到路邊的哪個(gè)美女身上，不撞車才怪。
因此，店長要多花心思和時(shí)間在企業(yè)的目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展上。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于將眼光放在小問題上，也會喪失創(chuàng)造力。
五、和部屬在一起，不要談感情。
東西方企業(yè)都有一點(diǎn)共識，就是作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的樣子。你不可以整天和部屬稱兄道弟地打成一片，不可以和部屬肆無忌憚地開玩笑，不能讓自己沒有威嚴(yán)。當(dāng)你的威嚴(yán)漸漸失去時(shí)，也是你縱容部屬的開始。慢慢你會發(fā)現(xiàn)，它將成為你的包袱。你要記?。汉筒繉僭谝黄穑肋h(yuǎn)是工作關(guān)系。
如果企業(yè)要辦一個(gè)郊游活動，對于員工來說，這是娛樂，他們可以上車就睡覺，只管享受。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，這就是業(yè)務(wù)，你要時(shí)刻關(guān)注此行的目的是什么？要花多少錢？大家行程是否妥善？最后的總結(jié)會怎么開等等。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十一
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長的工作，在工作期間，我積極履行自身的職責(zé)，盡自身所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面：作業(yè)學(xué)習(xí)，比往年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外，還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球，兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面：社團(tuán)活動，加進(jìn)了音樂協(xié)會，并擔(dān)任協(xié)會的.外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實(shí)踐方面，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班，自身從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自身的能力，也提升了自身的能力!
缺點(diǎn)。
我以為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點(diǎn)。
我的學(xué)期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因：自身沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當(dāng)作主要工作來做，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由于自身的不足，特別是學(xué)習(xí)方面，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待進(jìn)步。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十二
即將過去，太多不舍，太多展望，我回顧一年，現(xiàn)總結(jié)如下：
20已經(jīng)過去，回首一年來的工作，我認(rèn)真完成了廠部交給我的生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo)，指揮系統(tǒng)開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時(shí)性任務(wù)。
上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo)，主要技術(shù)指標(biāo)的控制，組織召開班前后會。能夠認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度，并傳達(dá)給每位員工。每班不定時(shí)的巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行。負(fù)責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。
第一季度廠部實(shí)行了業(yè)務(wù)骨干的評定，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和競爭能力。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專項(xiàng)活動——推動錦江事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神，積極響應(yīng)廠部號召，從思想上高度重視，落實(shí)中積極動員，認(rèn)真的去去找出工作的不足和存在的問題，敢于面對企業(yè)所面臨的困難，從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實(shí)行了大崗位制，是每個(gè)人在新的組織中重新定位，按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自己，再造自我，這也是提高工作效率，提升企業(yè)競爭力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展——科學(xué)行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5s管理，現(xiàn)場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍，激發(fā)企業(yè)活力。
在安全管理上，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出一套緊急停車預(yù)案，及時(shí)開爐底蒸汽閥，確保了設(shè)備安全。在安全月里，我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里，組織了一場煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車期間，我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機(jī)的先后順序，不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗(yàn)我與幾個(gè)中控都做了交流認(rèn)為簡潔安全。其次是每月出兩期安全板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語，參與了交通安全全員大簽名活動。
在設(shè)備管理上，我定期檢查各臺設(shè)備的潤滑油位嗎，干油泵的運(yùn)行時(shí)間，油管是否暢通，電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況等等。開具工作票，辦理動火證，制定詳細(xì)的安措，確保安全的前提下，及時(shí)消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設(shè)備能按要求及時(shí)清堵，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
在我的工作中還存在一些不足之處，如人員較少，我只是布置督促，有時(shí)親自去打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，沒有按照制度去制約員工。其二是未按規(guī)定穿戴勞保用品，只是口頭提醒，員工覺得小事不必在意。在以后的工作中，就要做到精細(xì)化管理，進(jìn)一步制定出合理、公平的制度，去約束我們的每位員工。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十三
適應(yīng)能力強(qiáng),工作細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，五筆打字熟練，熟悉辦公設(shè)備的使用，有多年文職類工作經(jīng)驗(yàn)，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識。本人性格開朗，熱情大方，誠實(shí)肯干，有上進(jìn)心，悟性高，有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。責(zé)任心大。在某商場當(dāng)過儲備店長和營業(yè)員，有一定的銷售技巧、經(jīng)驗(yàn)和管理能力。為人踏實(shí)誠懇，有工作有耐心，細(xì)心對待每一件事。有良好的'團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真細(xì)致，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，責(zé)任心強(qiáng)，并能承受較大的工作壓力。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十四
作為一名服裝店的店長我深感到職責(zé)的重大，多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說，一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就能夠做好。
具體歸納為以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的進(jìn)取性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
3、經(jīng)過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免所以而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，使員工從被動的"讓我干"到進(jìn)取的"我要干"。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。
首先，做好每一天的清潔工作，為顧客營造一個(gè)舒心的購物環(huán)境;。
其次，積極主動的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的禮貌用語，使顧客滿意的.離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以進(jìn)取的態(tài)度去解決。
此刻，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務(wù)將幫忙我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。
應(yīng)對明年的工作，我深感職責(zé)重大。要隨時(shí)堅(jiān)持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1.加強(qiáng)日常管理，異常是抓好基礎(chǔ)工作的管理;。
2.對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì);。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十五
1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
2、忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
4、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。
5、本人性格開朗、大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅(jiān)韌執(zhí)著.不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的`舞臺,希望能為貴公司奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)光和熱.
文員這份工作具備勝任這份工作的能力,我會給公司帶來更多的期望,只要公司與我雙方都覺得我在公司運(yùn)營中發(fā)揮作用,在不斷成長成熟在公司實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)中作出貢獻(xiàn),我樂意為公司效力.
將要踏上另一個(gè)生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱如果我有機(jī)會獲得公司的認(rèn)可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!這是一份真誠的文員簡歷,希望領(lǐng)導(dǎo)能從這份簡歷里面看出我對文員工作的熱情!
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十六
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。作為一名班長，我在班級各項(xiàng)活動中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動，如校運(yùn)會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
我熱愛體育活動，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項(xiàng)文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十七
身為一名店長，通過工作的教訓(xùn)，讓我清楚了這樣一個(gè)情理：對一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益的零售店來說，要有一個(gè)專業(yè)的管理者。要有的專業(yè)常識做后盾。要有必定的管理軌制。仔細(xì)去察看，居心去與顧客交換。在這同時(shí)，我當(dāng)真貫徹公司的經(jīng)營計(jì)劃，將公司的經(jīng)營策略準(zhǔn)確并及時(shí)的轉(zhuǎn)達(dá)給每個(gè)員工。
我給員工做思維工作，團(tuán)結(jié)店內(nèi)員工，充足調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，每一位員工的長處所在都要懂得，并施展其專長，做到量才實(shí)用。加強(qiáng)店里的凝集力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。真心實(shí)意地關(guān)懷本人的員工，能夠讓員工安心腸隨著我一起工作。
通過良多渠道，我了解到同業(yè)信息，做到良知知彼，使我們的`工作更存在針對性，從而防止帶來的不用要的喪失。實(shí)在“言傳身教”這個(gè)詞不是說出來，也不是喊出來的，而是做出來的。只有自己讓自己的員工看到自己比他們更積極、更盡力，那他們就曉得自己應(yīng)當(dāng)怎么樣做了。我不斷的向員工灌注有全局意識，做事情要從公司整體處動身。用周密而輕微的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和積極性，為了給顧客發(fā)明一個(gè)良的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售事跡，率領(lǐng)員工在每個(gè)方面做本職工作。
首先，天天的干凈工作都做，為顧客供給一個(gè)舒服的購物環(huán)境。其次，踴躍自動的為顧客服務(wù)，盡可能的滿意花費(fèi)者需要。要一直強(qiáng)化服務(wù)意識，并以發(fā)自心坎的微笑跟禮貌的化用語，使顧客滿足的分開本店?，F(xiàn)在，門店的管理正在逐漸走向迷信化，治理手腕的晉升，對店長提出了新的工作請求，純熟的業(yè)務(wù)將輔助咱們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)。新的一年開端了，成就只能代表從前，我將以更高深純熟的業(yè)務(wù)管理們本店。
面對明年的工作，我將隨時(shí)堅(jiān)持蘇醒的腦筋，理清明年的工作思路，增強(qiáng)日常管理，特殊是抓基本工作的管理。對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面進(jìn)步員工的整體素質(zhì)。建立對公司高度虔誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，腳踏實(shí)地干每一件事件，做每一個(gè)工作，所有為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十八
來大學(xué)就要學(xué)習(xí)的，假如沒有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自身，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自身已經(jīng)想明白了，大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對自身的要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的.主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。
第四，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級!
第五，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
幼兒園家長的自我評價(jià)篇十九
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評價(jià)制度，各工地、項(xiàng)目應(yīng)按公司的自我評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行檢查、評定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評價(jià)工作。
一、安全管理制度及安全生產(chǎn)責(zé)任制評價(jià)指標(biāo)。
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度。
（2）安全生產(chǎn)檢查整改制度。
（3）安全方案編制、檢查制度。
（4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗(yàn)收制度。
（5）安全用電管理制度。
（6）機(jī)械安全使用管理制度。
（7）安全事故調(diào)整、整改、落實(shí)管理制度。
（8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
（1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任。
（2）分管安全的領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任。
（3）工地項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任。
（4）工地項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任。
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任。
（6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任。
（7）施工班組長安全生產(chǎn)責(zé)任。
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任。
（9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任。
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查。
（1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程。
（2）應(yīng)有施工安全驗(yàn)收規(guī)范。
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文。
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
二、安全生產(chǎn)管理制度及責(zé)任制評價(jià)辦法。
1、組織機(jī)構(gòu)。
公司安全評價(jià)的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評價(jià)小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長。
公司安全科科長任副組長。
各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理為評價(jià)小組成員。
2、評價(jià)依據(jù)及整改要求。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽市第一建筑工程公司。
20xx年3月5日。
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無完人，我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時(shí)，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:。
一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
二、更新觀念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實(shí)學(xué)識，是我的奮斗目標(biāo)。
三、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您辛勞的工作致以深深的敬意！同時(shí)也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
我叫xxx，##年畢業(yè)于xxx學(xué)校。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)美好的成長過程，在校期間勤于學(xué)習(xí)、興趣廣泛，不僅良好掌握了自己的專業(yè)課知識，同時(shí)還閱讀了大量課外書籍，參與了諸多社會實(shí)踐，提升了自己的綜合素養(yǎng)。我自幼從農(nóng)村長大，血脈里傳承著農(nóng)民的憨厚和泥土的芳醇，農(nóng)忙的生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良、沉穩(wěn)、勤奮、踏實(shí)、吃苦耐勞、謙虛自律、有責(zé)任感的秉性；培養(yǎng)了我積極向上，不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
歲月如梭，時(shí)光荏苒，參加打印工作已##，在此期間我深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心幫助和自己不斷的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完全掌握了打印工作的工作原理、工藝流程、相應(yīng)工作管理和實(shí)際生產(chǎn)問題解決方法等，并進(jìn)一步鍛煉了自身良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升了解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。
打印工作雖然不是十分勞重，但卻需要十分細(xì)心和認(rèn)真的工作作風(fēng)。如果我有幸榮獲您的賞識我將會竭誠做到：
一、不斷提升自身的綜合素養(yǎng)；
二、不斷進(jìn)一步建立健全相關(guān)的各項(xiàng)管理制度；
三、持之以恒的加強(qiáng)現(xiàn)場管理；
四、驗(yàn)收考核更進(jìn)一步的精細(xì)化；
五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè)，營造更為良好的工作氛圍。
拿破侖曾說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為我們公司的不斷發(fā)展做出更多、更大貢獻(xiàn)的好元帥。
再次真誠的`期待您的賞識！再次致以我最誠摯的謝意！謹(jǐn)祝工作順心！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時(shí)間：2012年10月11日。
我公司安全生產(chǎn)管理工作始終貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面提高全體員工的科學(xué)管理和文明施工意識，建立有效的安全生產(chǎn)保障體系。截止目前，公司建設(shè)的工程項(xiàng)目未出現(xiàn)任何等級的安全事故。
公司自開始從事工程項(xiàng)目施工起就建立了安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，組建了公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量安全保障部。公司總經(jīng)理胡對公司安全生產(chǎn)管理工作全面負(fù)責(zé)，副總經(jīng)理嚴(yán)燕榮對公司在建項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)管理具體工作由質(zhì)量安全保障部經(jīng)理沈曉偉負(fù)責(zé)。各項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)業(yè)主或監(jiān)理工程師的要求，在工程管理部的管理體系下成立項(xiàng)目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
健全了安全生產(chǎn)管理制度和項(xiàng)目經(jīng)理部各崗位安全職責(zé)，繪制了安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖，制定了一系列安全生產(chǎn)保障措施、各項(xiàng)操作規(guī)程和技術(shù)要求，規(guī)范了員工的行為，使安全工作有章可循，并在生產(chǎn)管理中得以落實(shí)，保障了安全生產(chǎn)管理的有效運(yùn)行。并制定了《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，讓每一個(gè)員工都掌握了救援知識和基本技能，從而確保安全工作的實(shí)施得到徹底的保證。
在建的各項(xiàng)目經(jīng)理部都成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長，副經(jīng)理為副組長，各科室、各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，有針對性地簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入施工現(xiàn)場進(jìn)行檢查，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全生產(chǎn)情況及所采取措施，消除潛在的安全隱患。在項(xiàng)目經(jīng)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、制度等，推動本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作。
公司把安全生產(chǎn)工作放在第一位，各職能部門和各項(xiàng)目經(jīng)理部也部加強(qiáng)了對安全生產(chǎn)。
工作的重視。公司經(jīng)常組織人員對各職能部門及各項(xiàng)目經(jīng)理部對安全工作責(zé)任人考核檢查安全生產(chǎn)記錄，及深入現(xiàn)場檢查，把檢查結(jié)果作為業(yè)績考核的依據(jù)之一記錄在案。公司為了促進(jìn)員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，在項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)置專職安全員。規(guī)定對項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)的宣傳、教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對新上崗人員會同相關(guān)部門進(jìn)行上崗前的安全教育，協(xié)助處理搞好本項(xiàng)目特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作，做到特殊工種工人100％持證上崗。
公司質(zhì)量安全保障部每半年組織一次安全工作大檢查。項(xiàng)目經(jīng)理部每月組織一次全面的安全生產(chǎn)大檢查。安全檢查由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，項(xiàng)目副經(jīng)理牽頭，有關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目專職安全員參加。對查出的事故隱患，事故苗頭，有關(guān)部門制定整改計(jì)劃，做到定人、定措施、定完成日期，條條有落實(shí)，款款有交代，在隱患未消除間，采取可靠的防護(hù)措施，若危及職工人身安全的應(yīng)立即停止作業(yè)。
加大對特殊工種操作的檢查頻率，降低危險(xiǎn)系數(shù)。配備足夠的安全檢查人員，做到按制度、按規(guī)定監(jiān)督檢查，及時(shí)記錄，每月匯總。各項(xiàng)目經(jīng)理部制定防洪防汛措施，成立了以項(xiàng)目副經(jīng)理為組長的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定安全責(zé)任書，密切注意汛情，做好各類臨時(shí)防護(hù)和排水設(shè)施，雨天安排專人巡視施工地段，不允許有半點(diǎn)疏忽。
公司安全教育工作全面落實(shí)執(zhí)行，定期對各級施工人員和新工人進(jìn)行了不同形式的安全教育：項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理、專職安全員在上崗前都必須進(jìn)行安全培訓(xùn)，參加施工的所有人員(包括臨時(shí)工、實(shí)習(xí)生、學(xué)徒工、民工等)必須進(jìn)行上崗前的安全教育，教育內(nèi)容包括：安全劃識、各種操作規(guī)程、安全制度等，經(jīng)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)；電工、焊工等特殊工種工人，除進(jìn)行一般安全教育外，還必須進(jìn)行本工種專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格持證后，方可獨(dú)立操作。
項(xiàng)目專職安全員除進(jìn)行日常的一般安全教育、宣傳外，還應(yīng)充分利用電視、警示牌、
簡報(bào)等各種形式進(jìn)行安全普及宣傳，運(yùn)用典型事故案例對職工進(jìn)行教育，要求員工嚴(yán)格執(zhí)行本工種(崗位)安全操作規(guī)程，不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，拒絕違章指揮，制止違章操作。
項(xiàng)目經(jīng)理部在生活區(qū)、施工區(qū)掛安全標(biāo)語，設(shè)置標(biāo)志牌，即起到了警示作用，又煥發(fā)了公司的精神面貌，企業(yè)采用安全文藝、安全漫畫、安全文學(xué)等手段進(jìn)行寓教于樂的安全文化建設(shè)，不斷營造強(qiáng)烈的安全文化氛圍，使員工牢固樹立了安全生產(chǎn)意識，規(guī)范了自我行為，在工程施工中安全操作，預(yù)防各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)工作常抓不懈，把安全生產(chǎn)政策、法規(guī)落實(shí)到生產(chǎn)的第一線，人人重視，全員參與，使依法生產(chǎn)在每個(gè)人的大腦中警鐘長鳴。
公司主管安全部門質(zhì)量安全保障部開展了以“我施工，我安全”和“安全在我心中”為主題的安全生產(chǎn)知識競賽活動，以靈活的形式促使員工學(xué)習(xí)安全技能，捉高自我防范，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)生產(chǎn)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高員工對安全生產(chǎn)的深入理解。競賽以開卷的形式，促使員工學(xué)習(xí)生產(chǎn)法律法規(guī)，翻讀學(xué)習(xí)資料，要求各不同崗位工作人員對本崗位有關(guān)安全生產(chǎn)的強(qiáng)制性條文和技術(shù)操作規(guī)程必須熟記于心，加以掌握。
安全生產(chǎn)知識競賽促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)工作的長足進(jìn)步，大多數(shù)員工已經(jīng)熟練掌握了基本的安全知識和安全技術(shù)操作規(guī)程，能夠做到自我保護(hù)和文明施工。項(xiàng)目經(jīng)理部每月或每季度都對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行總結(jié)或評價(jià)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的安全生產(chǎn)班組和個(gè)人應(yīng)給予表彰和物資獎勵(lì)，表現(xiàn)特別突出的班組或個(gè)人上報(bào)公司，由公司授予“優(yōu)秀安全班組”或“優(yōu)秀安全個(gè)人”稱號。對積極參加上級和公司組織的各項(xiàng)安全活動，給本項(xiàng)目、本班組的事故隱患治理提出改進(jìn)措施和合理化建議，堅(jiān)持原則，敢于制止“三違現(xiàn)象”，排除事故隱患，使人身和財(cái)產(chǎn)免受損失，為公司的安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎勵(lì)。事故處理堅(jiān)持“四不放過”原則，即事故責(zé)任不清不放過，事故當(dāng)事人及相關(guān)人員沒有受到教育不放過，事故責(zé)任人沒有受到處理不放過，沒有制定防范措施不放過。
公司對安全生產(chǎn)工作日趨重視，安全文明施工已經(jīng)成為我們工作中的目標(biāo)。公司給施工人員都配備了安全防護(hù)用品，對在建工程的安全資金投入做了很大工作。在施工中禁止員工帶病作業(yè)，禁止員工疲勞作業(yè)，進(jìn)入施工場地必須帶安全帽，這些充滿人道主義的措施體現(xiàn)了對員工的關(guān)愛，激發(fā)了員工的熱情和積極性，員工們自覺遵守各種制度，集中精力投入生產(chǎn)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，公司安全生產(chǎn)管理工作取得了較好的成效。今后，我們將不斷完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加大員工教育培訓(xùn)力度，不斷加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理，不斷進(jìn)行安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，真正做到安全施工，文明施工。
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