心得體會是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)歷和成長的回顧，具有重要的自我反省作用。完美的心得體會是用簡潔明了的語言闡述自己的體會和感悟。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇一
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟?yàn)閯恿?，為?shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇二
第一段：引言（開篇引入主題）。
作為一名學(xué)校的維修志愿者，我最近參與了學(xué)校的井蓋涂漆工作。這項看似簡單的任務(wù)，卻讓我深感收獲良多。通過親身參與這一過程，我不僅學(xué)到了新的技能，而且體會到了團(tuán)隊合作的重要性以及對細(xì)節(jié)的注重。以下將就這一經(jīng)歷談?wù)勎覀€人的心得體會。
第二段：技能提升與知識拓展。
在參與學(xué)校井蓋涂漆的過程中，我首先學(xué)到了涂漆的技巧和注意事項。了解了井蓋材質(zhì)對涂漆方法和涂料的要求。我還學(xué)到了如何正確選擇涂料，保護(hù)周邊環(huán)境、避免造成不必要的麻煩。通過與專業(yè)維修人員的交流，我還了解到了井蓋的維護(hù)保養(yǎng)和常見問題的處理方法。這些技能和知識的拓展，不僅讓我在維修工作中更加得心應(yīng)手，還為我日后更多類似工作的參與提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
參與學(xué)校井蓋涂漆的任務(wù)，需要團(tuán)隊的協(xié)作和配合。每個人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)掃除井蓋周圍的雜草和垃圾，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋表面，有的負(fù)責(zé)涂漆等。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都充分發(fā)揮自己的作用和能力，團(tuán)隊才能有序地進(jìn)行工作。團(tuán)隊合作不僅能提高工作效率，還能增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的凝聚力和信任感，促進(jìn)各方之間的積極交流和合作。這種團(tuán)隊合作的精神和意識，對于學(xué)校維修工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第四段：對細(xì)節(jié)的注重與耐心的培養(yǎng)。
涂漆工作需要精細(xì)的技巧和耐心的態(tài)度。每個井蓋都有自己的特點(diǎn)和問題，比如表面可能有雜物，或是有些地方生銹嚴(yán)重，需要特別處理。而一次性涂料不足的情況也需要我們面對和解決。這種情況下，對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)顯得尤為重要。我們需要仔細(xì)觀察每一個井蓋的情況，記下需要特別處理的地方并進(jìn)行標(biāo)記，保證每個井蓋都能得到專業(yè)的維護(hù)。同時，耐心也是不可或缺的品質(zhì)，只有有耐心地完成每一道工序，才能達(dá)到理想的涂漆效果。
第五段：感受與收獲。
通過參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，我深刻感受到了維修工作的重要性和有意義之處。這項工作不僅為師生提供了一個更美觀、安全的環(huán)境，更增強(qiáng)了學(xué)校的整體形象。同時，通過這個過程，我還發(fā)現(xiàn)了自己對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)，以及團(tuán)隊合作的力量。這些寶貴的心得和體會將成為我今后工作和生活中寶貴的財富，讓我更加成熟與深刻地應(yīng)對各種情況。
總結(jié)：
總體來說，參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，讓我在技術(shù)、團(tuán)隊合作和個人修養(yǎng)等方面都得到了很大的提升。通過這個過程，我不僅明白了技能的重要性，團(tuán)隊合作和細(xì)節(jié)的注重對于工作的影響，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會將會給我?guī)砀蟮膸椭?/p>
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇三
在現(xiàn)今社會中，由于人們生活水平不斷提高，學(xué)校跳蚤市場越來越受到歡迎。學(xué)校跳蚤市場一般指類似于二手交易市場的校內(nèi)活動，通過學(xué)校組織，讓學(xué)生以低廉的價格購買到自己需要的東西。參與學(xué)校跳蚤市場不僅可以節(jié)省開支，還可以減少物品浪費(fèi)，讓我們一起來分享這次參與學(xué)校跳蚤市場的感想和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)校跳蚤市場上，我發(fā)現(xiàn)了很多好物，價格也都十分便宜。尤其是一些車友們出售的自行車，價格實(shí)惠且質(zhì)量上乘，讓我深受啟發(fā)。此外，一些小飾品，如手鏈、項鏈等也很受歡迎。這些東西雖然不值錢，但是讓大家感到開心，同時也解決了很多人的使用需求。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，不能忽視很多物品的二次利用價值，同時也需對自己不再使用的物品加以重視，選擇合適的途徑來處理它們。
第三段：收獲感想
在學(xué)校跳蚤市場上，我收獲了很多。首先是物質(zhì)的收獲，我購買到了很多有用的東西，幫助自己解決生活中的很多問題。其次，我學(xué)習(xí)到了一些識別商品質(zhì)量的技巧，讓自己產(chǎn)生了防范二手市場上的假貨的意識。最重要的是，我對于物品的二次利用有了更深的認(rèn)識，讓自己體會到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源在現(xiàn)代社會中的非常重要性。這些感想讓自己不再將舊物品隨意扔掉，而是把它們放在角落，等待某一個時刻翻出來，給它們一個新的生命。
第四段：思考問題
在學(xué)校跳蚤市場的背后，也存在很多問題。有些賣方借著名義的學(xué)校活動出售低質(zhì)量或損壞商品，這會讓參與者受到一些損失。同時，由于活動需求的人數(shù)增多，一些銷售者也可能會漲價。我們該如何克服這些問題呢？需要組織者有更好的監(jiān)管和篩選機(jī)制，防止賣方的惡意行為，此外也需要參與者們有更好的辨別能力，不要輕易相信標(biāo)榜低價的商品。
第五段：總結(jié)
總而言之，學(xué)校跳蚤市場是一個很好的創(chuàng)意，能夠讓學(xué)生們更便捷地購買到自己所需的物品，也同時讓我們認(rèn)識到物品的二次利用價值。然而在參與過程中，也需要更多的考慮到問題和風(fēng)險，避免損失。希望學(xué)校跳蚤市場越來越完善，帶給學(xué)生們更多的便利和幫助。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇四
井蓋，是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｒ娨沧顬橹匾脑O(shè)施之一，但我們隨意的踩踏和垃圾的亂扔給井蓋帶來了許多隱患，因此在大街小巷中，我們可以看到許多學(xué)校通過畫井蓋的方式來保護(hù)井蓋。近日，我也有幸參與了學(xué)校井蓋維護(hù)活動，深有所感，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
二、體會。
1.更為深切地理解了井蓋的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們組織拆卸、清洗、貼裝等一系列操作，這讓我更加感受到井蓋在日常生活中的重要性。井蓋作為地下設(shè)施的頂部，是人們行走的必經(jīng)之路，也是車輛、行人、自行車通行的喉舌，是我們通往地下設(shè)施的重要通道。因此，我們也應(yīng)該將井蓋的安全維護(hù)和管理放在第一位，從而使廣大市民能夠享受安全綠色的城市生活。
2.感受到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
在井蓋維護(hù)活動中，我們不僅僅是參與了一項維護(hù)社會公共設(shè)施的活動，更是肩負(fù)起了當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。讓井蓋長時間遭受損壞和破壞，既會影響市容市貌，也可能會威脅到行人、車輛和周邊房屋的安全。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何維護(hù)社會公共設(shè)施，應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、熱愛生活的良好習(xí)慣。
3.感受到了團(tuán)隊合作的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們在團(tuán)隊協(xié)作中，零散的個體融合在一個集體中，相互協(xié)助、相互支持。通過有序的分工和緊密的協(xié)作，我們成功地完成了每一項任務(wù)，得到了大家的肯定和認(rèn)可。
4.更加深入地了解了自身所處的環(huán)境。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我不僅僅是了解了自己所處的學(xué)校環(huán)境，也更加深刻地認(rèn)識到自己所處這個城市的環(huán)境和市容，進(jìn)而在未來的日子里，一定會更加珍惜這個城市，并積極為它做出自己的貢獻(xiàn)。
5.發(fā)現(xiàn)自己有了許多值得改進(jìn)的地方。
在井蓋維護(hù)活動中，我發(fā)現(xiàn)自己太過依賴于別人，在分工中總是選擇其他人熟悉或者自己比較擅長的工作，沒有去嘗試更困難、更陌生的任務(wù)。這讓我深感自己在團(tuán)隊合作方面存在一定不足，需要更加勇敢嘗試、敢于挑戰(zhàn)。
三、總結(jié)。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我深刻認(rèn)識到了井蓋的重要性及其安全隱患，更加珍惜自己所在的城市環(huán)境，感受到了作為一名學(xué)生肩負(fù)起的責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作和勇于挑戰(zhàn)的精神。我相信，這樣的井蓋維護(hù)活動不僅僅是一次單純的勞動，更是對我們成長成熟的鍛煉。
四、建議。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己作為城市一份子的責(zé)任和使命，更加愛護(hù)自己生活的環(huán)境，積極參與城市建設(shè)和環(huán)?；顒印４送?，我們更應(yīng)該注重團(tuán)隊合作和人際交往，以此提高自己的綜合素質(zhì)。
五、展望。
井蓋維護(hù)活動不僅僅是一項短暫的活動，更是一份長期的責(zé)任。我相信，只要我們每一個人都能夠自覺地保護(hù)好這些低調(diào)而重要的城市設(shè)施，我們的城市將會更加美好、更加安全，也會因此而變得更加有人情味和溫馨。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇五
第一段：引言（200字）。
畫井蓋是一項瑣碎卻重要的任務(wù)，我在學(xué)校參與了這項工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。井蓋是城市道路上的重要設(shè)施，對于交通安全至關(guān)重要。因此，畫井蓋需要精確、細(xì)致的操作，任何疏忽都可能導(dǎo)致安全隱患。在參與畫井蓋的過程中，我格外珍惜這個工作機(jī)會，努力保證我們所畫的井蓋質(zhì)量合格，以確保校園的交通安全。
第二段：井蓋的標(biāo)準(zhǔn)要求（200字）。
井蓋是指蓋在井口上的蓋子，通常由鑄鐵或鋼鐵制成。井蓋在道路上起到遮擋井眼和防止事故發(fā)生的作用，因此必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，井蓋的形狀必須與井口完全匹配；其次，井蓋的表面必須平整，不得有明顯凹凸或劃痕；此外，井蓋的外觀必須整潔美觀，符合城市的整體形象。為了保證井蓋的符合標(biāo)準(zhǔn)要求，我們在進(jìn)行繪畫前仔細(xì)測量井蓋的尺寸，并使用質(zhì)量可靠的鐵藝涂料進(jìn)行繪畫。
第三段：精準(zhǔn)測量與繪制（200字）。
井蓋的形狀不同，尺寸也各不相同，因此，我們在進(jìn)行繪畫前必須進(jìn)行精準(zhǔn)測量。首先，我們使用卷尺測量井蓋的長、寬、高三個參數(shù)，并標(biāo)記在合適的位置上；然后，我們使用鐵藝涂料和專業(yè)的繪畫工具繪制井蓋的形狀和標(biāo)志。在繪畫過程中，我們必須穩(wěn)定手筆，確保線條的連貫和紋理的清晰。同時，注意繪畫要與井蓋的外觀一致，以保證美觀性。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與安全意識（200字）。
繪制井蓋是一項需要團(tuán)隊協(xié)作的任務(wù)。因?yàn)榫w分布在整個學(xué)校，人員分散，所以每個人都要有良好的溝通能力和團(tuán)隊意識。在繪畫井蓋的過程中，我們必須分工合作，互相配合，確保井蓋的繪制工作能夠順利進(jìn)行。此外，安全意識也是不可忽視的。我們必須穿戴好防護(hù)設(shè)備，確保操作過程中的個人安全，并且在繪制井蓋時，我們要時刻保持警惕，防止在道路上發(fā)生意外。
第五段：工作的收獲（200字）。
通過參與畫井蓋的工作，我不僅學(xué)到了實(shí)際繪畫技巧，還培養(yǎng)了細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。在整個繪畫過程中，我能夠感受到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并且在與隊友的交流中提升了我的溝通能力。此外，對于道路安全的意識也在這個過程中得到了加強(qiáng)。盡管畫井蓋是一項瑣碎的工作，但正是這些瑣碎的細(xì)節(jié)給了我豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會。
結(jié)尾（100字）。
通過參與學(xué)校畫井蓋的工作，我意識到細(xì)微之處蘊(yùn)含著重要的意義。只有從瑣碎的事情做起，才能逐漸提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。畫井蓋雖然看似簡單，但細(xì)心和細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。感謝這次經(jīng)歷，讓我更加明白了平凡工作中的價值，同時也為自己的未來埋下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇六
井蓋——平常人們很容易忽略的存在，但卻承載著重要的功能。為了讓學(xué)生更加了解井蓋的作用，我校決定將校園內(nèi)的井蓋重新進(jìn)行涂飾，讓學(xué)生們親身參與其中。在這次活動中，我不僅收獲了很多技能和知識，還體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
首先，在這次活動中，我學(xué)到了涂飾井蓋的一些基本知識和技能。井蓋用來覆蓋井口，起到排水、防污、防腐蝕等作用，因此在涂飾時需要選擇耐酸堿的油漆，以及具有防腐蝕功能的底漆。在實(shí)際操作中，我也學(xué)會了正確地清洗井蓋、涂刷油漆等技巧。這些知識和技能對于我未來的生活和學(xué)習(xí)有著重要的意義。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
學(xué)校畫井蓋的活動需要多人協(xié)作完成，這讓我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。一開始，我們參與者在涂飾井蓋時各自為戰(zhàn)，結(jié)果井蓋上出現(xiàn)了漏涂、涂得不均勻等問題。后來，我們明白只有通過分工合作，互相協(xié)調(diào)，才能達(dá)到更好的效果。于是，我們組織成了三五人小組，每個小組負(fù)責(zé)涂飾一個井蓋。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋，有的負(fù)責(zé)攪拌油漆，有的負(fù)責(zé)刷漆。通過共同努力，我們順利地完成了涂飾工作。這次活動讓我明白了團(tuán)隊合作的力量，也意識到每個人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的重要組成部分。
第四段：對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
此次井蓋涂飾活動，讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。井蓋不僅是校園中的一部分，更是城市中重要的設(shè)施之一。通過涂飾井蓋，不僅可以為校園增添色彩，也可以引起學(xué)生們對環(huán)境的關(guān)注。此外，在涂飾井蓋的過程中，我們使用的油漆要符合環(huán)保要求，不僅要考慮井蓋涂飾的美觀度，還要注重油漆的環(huán)境友好性。這讓我認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性，從而更加珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
第五段：個人成長和體會。
通過這次畫井蓋的活動，我不僅獲得了知識和技能，還在團(tuán)隊合作中培養(yǎng)了自己的審美眼光和組織能力。同時，我也加深了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，并明白了團(tuán)隊合作的重要性。這次活動讓我學(xué)會了在集體中發(fā)揮個人的優(yōu)勢，合作共贏；也讓我明白只有珍視環(huán)境，才能保護(hù)好我們的共同家園。我相信這次畫井蓋的經(jīng)歷必將對我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過參與學(xué)校畫井蓋的活動，我收獲了豐富的知識和技能，體會到了團(tuán)隊合作和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次活動不僅是井蓋涂飾，更是對自我的一次鍛煉和成長。我將珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)所獲應(yīng)用到未來的生活中，并且積極參與到更多的團(tuán)隊活動中，為創(chuàng)造美好的校園、社區(qū)、城市而努力。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇七
作為一個中學(xué)生，我們經(jīng)常會被安排一些社會實(shí)踐活動，而學(xué)校畫井蓋就是其中之一。這項活動所蘊(yùn)含的意義和有益的價值，讓我深深地領(lǐng)悟到了一些道理，也感悟到了很多人文情懷。
井蓋，作為一種地下管線的重要設(shè)施，有著至關(guān)重要的作用。一旦損壞或者沒裝好，可能會給城市的設(shè)施帶來巨大的安全隱患。因此，井蓋的每個小細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。
在學(xué)校畫井蓋的過程中，我們不僅僅要認(rèn)真測量每個零部件的大小和位置，還需要注意到井蓋的設(shè)計和細(xì)節(jié)之處。更重要的是，我們需要與教師和同學(xué)們相互配合，耐心地溝通，不斷調(diào)整和修改，以確保我們的作品更加完美。這個過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和專注，也增強(qiáng)了我的細(xì)心、耐心和責(zé)任心。
第四段：畫井蓋帶給我的啟示。
這項實(shí)踐活動并不是簡單地畫一些圖案和線條。更多的是體現(xiàn)了我們的責(zé)任和使命感。我們用自己的勞動成果，為城市的人們帶來了更美好的生活。這讓我意識到人類的價值不是看你做什么，而是從你做事的態(tài)度和效果中看到的。這項活動讓我明白了一個道理：不管你從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件小事，才能贏得別人的尊重和信任。
第五段：結(jié)語。
因此，學(xué)校畫井蓋雖然只是一項簡單的社會實(shí)踐活動，但它體現(xiàn)了團(tuán)隊合作、負(fù)責(zé)任的精神，是一次鍛煉我們自身素質(zhì)的地方。在未來的工作和生活中，我會將這種精神貫徹到每一個細(xì)節(jié)中，做出更好的自己。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇八
我校后勤服務(wù)的同志堅持四項基本原則，積極構(gòu)建和諧校園，在思想上行動上與上級主管部門保持一致。后勤服務(wù)的同志們都有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神，工作勤奮踏實(shí)，辦事公正高效，具有一定的創(chuàng)新精神，結(jié)合本校后勤工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷探索新的工作思路和方法。工作中注重聯(lián)系廣大系師生員工，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。
一學(xué)年來，上級主管部門英明決策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在全校廣大師生員工的大力支持下，后勤服務(wù)的同志們努力工作，學(xué)校的后勤服務(wù)工作取得了階段性成果，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、主要工作成果。
1、學(xué)校安全工作，安全工作是全校廣大師生員工生命財產(chǎn)的保障，一學(xué)年來，在校上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校師生員工共同防范，學(xué)校安全小組定期不定期對校園安全隱患進(jìn)行排查，學(xué)校保安積極配合，對師生安全做到逢會必講，利用班會課隨時講，時刻緊繃安全之弦，全校師生牢固樹立了“安全第一”的核心價值理念，基本杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校團(tuán)支部、少先隊借各種節(jié)日活動的機(jī)會對學(xué)生防火、防食品中毒、防溺水、防雷、防暴雨、防泥石流等各方面進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)期4月在學(xué)校后勤的指揮下全校師生進(jìn)行了消防逃生演練，進(jìn)一步提高了師生的逃生自救能力。堅持教師陪餐制度，加強(qiáng)對“營養(yǎng)午餐”的調(diào)控管理，班主任加大管理力度，教育學(xué)生不吃零食，充分調(diào)動學(xué)校保安參與監(jiān)督，有效的遏止了學(xué)生吃零食的壞習(xí)慣。
為有效抵制傳染病病例在我校發(fā)生，學(xué)校采用學(xué)生飲用桶裝礦泉水，平時由班主任和科任老師結(jié)合季節(jié)對傳染病預(yù)防知識進(jìn)行宣傳，我校無一傳染病病例和食物中毒事故發(fā)生。學(xué)校團(tuán)支部、少先隊借助“6.26”國際禁毒日對禁毒知識進(jìn)行宣傳，于今年6月舉行了禁毒知識宣傳征文比賽，并對獲獎作品進(jìn)行展覽，全面提高了師生遠(yuǎn)離、拒絕的認(rèn)識，全校無一涉毒安全事故發(fā)生。
在交通安全教育方面，學(xué)校、班主任及科任老師大力宣傳交通法律法規(guī)和交通安全知識，全校師生基本養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。同時我校還對防盜、防自然災(zāi)害、防火等安全設(shè)施進(jìn)行了加固和添置。保障了學(xué)校師生生命和財產(chǎn)的安全。
2、學(xué)校設(shè)備、設(shè)施建設(shè)工作。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)是學(xué)校師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活的保障。本學(xué)年學(xué)校后勤依照學(xué)校工作目標(biāo)的要求，每學(xué)期開學(xué)初按校行政和教務(wù)的要求合理的采購辦公用品和添置辦公設(shè)備，20__年9月為學(xué)校辦公室添置一臺彩色打印機(jī)，為學(xué)校會計添置了一臺激光打印機(jī)，購置32臺計算機(jī)充實(shí)了學(xué)校微機(jī)室和多媒體教室。添置了部分班級桌椅板凳，完善了教學(xué)樓照明系統(tǒng)。安裝了學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)。
硬化了從操場到廁所的路面，并在道路兩側(cè)修建了花池，修建了學(xué)校廁所里墻的保坎。協(xié)同樓下水管公司完善了校園供水設(shè)施。劃定了學(xué)校停車位。修建了學(xué)校食堂加工清洗間，購買了學(xué)校食堂儲藏室貨柜。完善了其他學(xué)校附屬設(shè)施。為我校正常教育教學(xué)工作的開展提供了強(qiáng)有力的物資保障。
3、學(xué)校食堂工作，在上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校食堂已經(jīng)步入正軌，以“學(xué)生吃飽、吃好，吃足營養(yǎng)”為目標(biāo)，合理利用“營養(yǎng)午餐”工程專款，認(rèn)真選購各種食品原材料，科學(xué)搭配飯菜，結(jié)合實(shí)際為學(xué)生提供豐富的飲食，“營養(yǎng)午餐”工程質(zhì)量穩(wěn)步提升。在食堂的管理中，嚴(yán)控食品原料采購關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行采購索證索票制度，規(guī)范食堂原料采購程序。分管領(lǐng)導(dǎo)定時不定時對各種原料的采購和質(zhì)量進(jìn)行抽查，從不食用過期食品和變質(zhì)食品。對食堂工人的衛(wèi)生狀況做嚴(yán)格要求，每天對工人進(jìn)行晨檢，加大監(jiān)督檢查力度。對食堂工人進(jìn)行定期不定期培訓(xùn)，規(guī)范食品加工工作流程。食堂衛(wèi)生、安全工作取得了突破性進(jìn)展。
4、學(xué)校財經(jīng)管理工作，學(xué)?？倓?wù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件和相關(guān)會議精神，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，嚴(yán)肅學(xué)校財經(jīng)紀(jì)律制度，對學(xué)校大型修繕和采購擬定計劃，報學(xué)校行政會議和教代會審議批準(zhǔn)后才給予實(shí)施。對學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)和“營養(yǎng)工程”專款的使用嚴(yán)格按上級和學(xué)校的規(guī)定，對各項經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行公示，方便了各位教工，讓所有教職工能知曉，達(dá)到民主評議、民主監(jiān)督的目的。合理使用各項經(jīng)費(fèi)，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作和其他工作的有序開展。
5、整臟治亂工作，通過全校師生的共同努力，保安同志的協(xié)助監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)“三無”目標(biāo)(無白色垃圾，無果皮紙屑、無零食垃圾)，車輛停放規(guī)范，公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，校園內(nèi)基本達(dá)到了“優(yōu)化、美化、綠化”的目標(biāo)。創(chuàng)建了師生工作、生活、學(xué)習(xí)優(yōu)美校園環(huán)境。
二、工作中存在的問題。
1、由于各方面的原因?qū)е虏糠中@需修繕的地方?jīng)]有得到及時的修繕。
2、各項經(jīng)費(fèi)公示不準(zhǔn)時，有拖延現(xiàn)象。
3、后勤對班級衛(wèi)生督查力度不夠，部分班級室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境差。
4、安全工作檢查力度不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生會隨身攜帶火種。
5、對部分財產(chǎn)疏于管理，造成了部分財產(chǎn)的流失和損壞。
三、今后工作思路。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，顧全大局，提升后勤工作人員服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立后勤服務(wù)于學(xué)校一切工作的觀念。
2、增加校園設(shè)施、設(shè)備安全隱患排查次數(shù)，加大學(xué)生所帶物品安全排查力度。實(shí)行“兩周一大檢，一周一小檢，不定時抽檢”制度。
3、對校園環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，合理布局，逐年進(jìn)行修繕。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)的登記使用制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
5、進(jìn)一步加大對班級室內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，對室內(nèi)衛(wèi)生條件較差的班級責(zé)令其限期整改。
6、加大對食堂監(jiān)管的工作力度，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
7、加大對需要公示的各項工作督促力度，實(shí)現(xiàn)“各項工作公開，人人知曉、民主監(jiān)督”的工作目標(biāo)。
以上就是本學(xué)年度的后勤工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇九
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。本學(xué)期全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
二、用功學(xué)習(xí)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之惑，傳為人之道。所以我在這學(xué)期里，能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)上，積極爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會。每次到市里聽課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。
三、用愛育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學(xué)生因小事打架，我會主動對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人。有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學(xué)生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
四、用心教學(xué)。
現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果。因此，他強(qiáng)調(diào)教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。
我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué)，學(xué)與導(dǎo)的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)上，在教法上著眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué)。我讓他們在交流中各抒己見，學(xué)生有獨(dú)特見解的，我給予恰當(dāng)?shù)目隙?，樹立了學(xué)生的自信心，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。因此，我上課的第一工作就是使學(xué)生動起來，讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來。如教學(xué)小數(shù)加、減法時，我就創(chuàng)設(shè)了到商場購物的虛擬情境，讓學(xué)生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來，當(dāng)作商品發(fā)到四人小組里，然后讓學(xué)生每人每次購買兩件商品，并算出這兩件商品應(yīng)付的錢數(shù)，要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比，誰列的算式最多，算得又對，誰就是大贏家。學(xué)生們興奮起來，把課堂當(dāng)超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認(rèn)真。我看到那[fs:page]積極參與的熱烈場面，連平時不愛寫作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動之中。新教學(xué)大綱提出：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導(dǎo)者。讓學(xué)生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識，積極思維，通過自主學(xué)習(xí)，獲得獨(dú)立解決問題的能力。我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現(xiàn)著這個目標(biāo)。
總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十
回首自己過去的兩年在權(quán)益部走過的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因?yàn)楦冻?，也因?yàn)槔斫猓惨驗(yàn)橥瑢W(xué)們對我們工作的支持和包容，更因?yàn)槲覀児ぷ鞯镊攘臀覀冞@個可親可愛的團(tuán)隊。
坦白地說，對于初出茅廬，涉世不深的我來說，能在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個集體里面度過我的一半大學(xué)生活，本身就是一種幸福。
想想大一加入這個集體，加入權(quán)益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有激情滿懷信心。
再想想大二開始接手權(quán)益部時感覺的新奇和壓力，當(dāng)時積極沒有想到這條路會這么難走，會有這么多擔(dān)子要扛，工作要做，責(zé)任要擔(dān)。
也沒有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個部門的帶頭人，我深知，這個身份并不重要，重要的是合作，是團(tuán)結(jié)，是齊心協(xié)力。
兩年來，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。
忘不了大家一起為《大學(xué)時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進(jìn);忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)是大家各抒己見，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影。
雖然自己就要退出這個可親可愛集體，但我每次回想起我們這個集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會很自豪的露出笑容。
因?yàn)樵谶@里我們一起留下了汗水。
同時，我也知道自己的工作存在不足，因?yàn)樽约嚎紤]得太多，顧慮的太多，也因?yàn)楹芏鄾_動。
對此我會深深思考，認(rèn)真的自我檢討。
希望自己在以后的路上能改進(jìn)自我。
當(dāng)然，我們權(quán)益部還有很多需要面臨的困難和問題，還有很多工作等這要做。
我只能說，權(quán)益部的重?fù)?dān)已經(jīng)落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。
每一項工作都亟待完善：寢室文化節(jié)、衛(wèi)生檢查、《大學(xué)時代》、權(quán)益接待、勤工家教等等，我相信他們會比我做得出色，我相信他們一定會把權(quán)益部的工作做好，做出風(fēng)格，做出特色。
最后，我還想說：真的很幸運(yùn)，我能擁有這個機(jī)會去認(rèn)識更多的同學(xué)朋友，去服務(wù)大家，去鍛煉自己。
也真的很感謝各個兄弟部門以及同學(xué)們對我們工作的大力支持，對我們的理解鼓勵。
也真的很感謝我們的老部長對我工作的指導(dǎo)和支持，感謝我們各位可親可愛的部員。
這一學(xué)起來的辛勤工作。
他們永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在工作第一線，不辭勞苦，不含怨氣，默默的支持著自己的工作。
我知道，不管他們工作方法如何，大家的初衷都是為了權(quán)益部好，都是支撐著整個權(quán)益部，都是位同學(xué)們做出自己一點(diǎn)點(diǎn)努力。
在這里我真心的對他們說聲：“辛苦了，謝謝你們!加油!!”
【2】。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。
此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
自從20xx年9月濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學(xué)生會歷程。
經(jīng)過一年多，學(xué)生會不斷的有人進(jìn)出，而我依舊滿懷著對學(xué)生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學(xué)生會這個集體是否有所了解?加入學(xué)生會不是為了謀一己之利，而是為了服務(wù)同學(xué)們，協(xié)助老師做事情，起到連接團(tuán)委老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：
一是積極主動性性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備積極主動性性，要學(xué)會去積極自主獨(dú)立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。
平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會干部必須學(xué)會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊意識。
學(xué)生會是一個需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊配合意識，因?yàn)椴还苁裁词?，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。
這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。
其實(shí)，坦然的說，學(xué)生會的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有責(zé)任心。
一個缺乏責(zé)任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。
許多同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。
以上是我在濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團(tuán)委老師的正確指引領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，我們濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一定能夠蒸蒸日上，校學(xué)生會的明天一定會更加美好!
歲月如梭，猶如白駒過隙，此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。
現(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過，榮辱得失樣樣俱全;曾經(jīng)的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。
剛開學(xué)不久，我看到了學(xué)生會納新的通知，便有了活躍欲試的沖動，以及一份天真的自信。
面試時的緊張過度，話語不清的不清，湮沒了我當(dāng)初的自信與激情，使我為自己是否能進(jìn)入學(xué)生會而焦慮、擔(dān)心。
最終，令人興奮的是：很榮幸，我進(jìn)入了生活權(quán)益部。
而我的工作主要就是每周的學(xué)院衛(wèi)生檢查。
對于生活方面，我一向認(rèn)為是很擅長的。
然而對于這樣的工作，剛開始時，總覺的自己很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。
進(jìn)入學(xué)生會，進(jìn)入生活部，讓我適應(yīng)了陌生的環(huán)境，更容易處理突發(fā)的事件。
同時學(xué)到了許多受益一生的知識。
學(xué)生會真的`就像別人說的那樣：進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象有很大的差別。
在學(xué)生會里，有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，在這里，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、配合與協(xié)調(diào)，單干就很難將工作開展下去;在學(xué)生會里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學(xué)生會里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績。
下面就談一下自己對學(xué)生會工作的理解：
1、我個人認(rèn)為：學(xué)生會立足于廣大學(xué)生，是一個關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的部門，它的設(shè)立體現(xiàn)了我校以人為本，以學(xué)生為中心的思想。
一個組織只有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動做好;只有以“團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，維護(hù)廣大同學(xué)的利益才是最根本內(nèi)容，離開廣大同學(xué)的支持，學(xué)生會將一事無成。
2、作為一名學(xué)生，一定要重視自己的學(xué)習(xí)，這才是最重要的。
很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸于參加了學(xué)校的活動，參加了學(xué)生會的工作，可以說：這只是對自己懶惰的一種脫罪!身為學(xué)生會一員，工作做好是必須的，但學(xué)習(xí)更重要。
我們不僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，絕對不能把工作當(dāng)做借口。
同時也要腳踏實(shí)地，做好長時間工作的心理準(zhǔn)備。
3、學(xué)生會的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性;思考型;合作性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，要想脫穎而出，就必須學(xué)會自主思考并創(chuàng)新，還有團(tuán)隊合作的重要性。
4、學(xué)生會部門與部門之間，成員與成員之間，以及成員與同學(xué)之間要做到以誠相待，互相幫助。
身為學(xué)生會一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關(guān)系。
發(fā)動基層，發(fā)動同學(xué)，強(qiáng)調(diào)從自我做起;從身邊的點(diǎn)滴做起。
主動接近領(lǐng)導(dǎo)，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評和同學(xué)的建議。
最后，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向問題。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩，不成方圓，歷史的經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀團(tuán)隊組織的。
所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會也應(yīng)該有自己的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生會的紀(jì)律性，規(guī)范性。
2、完善學(xué)生會日常工作運(yùn)行及各項職能。
使學(xué)生會的日常工作條理化、系統(tǒng)化。
形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。
3、組織各項培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生會成員能力。
擁有較強(qiáng)的實(shí)際能力是每個人夢寐以求的事，學(xué)習(xí)也是每個同學(xué)所擔(dān)心與重視的。
讓學(xué)生會成為一個工作與學(xué)習(xí)的平臺，使每一位成員工作學(xué)習(xí)兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng)辦重大活動，提高學(xué)生會成員的應(yīng)變能力。
讓學(xué)生在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負(fù)責(zé)小組，安排各項工作，同時使得活動負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會成員的組織能力和應(yīng)變能力。
真的很榮幸，來到了學(xué)生會，來到生活權(quán)益部。
一年的學(xué)生會工作，讓我得到了為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學(xué)生會工作，不僅使我豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強(qiáng)、更自信;一年的學(xué)生會工作，使我認(rèn)識了更多的人，結(jié)交了更多的朋友;一年的學(xué)生會工作讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十一
過去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用;切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項安全措施。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。
全體后勤人員充分認(rèn)識自身工作在整個學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實(shí)開展各項工作。一學(xué)期來，能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，較好完成了各項工作任務(wù)。
1、期初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
2、改善教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及時維修，利用暑假時間對南、北校區(qū)屋面防水處理，南校區(qū)啟慧樓整體裝飾，小禮堂整體裝修，北校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新，年級組更換，整理啟慧樓二、三樓活動場地，教師培訓(xùn)基地設(shè)施添置和場地整理，添置課桌椅200套、教師辦公桌椅12套。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，維修、本學(xué)期共更換燈管80余次，更換閥門水嘴共50只。門維修10余張、窗戶維修15頁，零星維修服務(wù)100余次，課桌椅期中安排一次全面維修，平時維修隨叫隨到。
3、配合政務(wù)、教務(wù)開展工作，基本做到教育教學(xué)問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、開學(xué)初根據(jù)班級人數(shù)課配備桌椅，因北校區(qū)學(xué)生人數(shù)增加太多，及時從南校區(qū)凋運(yùn)100套，滿足了正常教學(xué)的需要。開學(xué)工作完畢后，對各班桌椅及財產(chǎn)統(tǒng)一登記、對門窗、開關(guān)、插座、電風(fēng)扇檢查，排除安全隱患。
二、強(qiáng)化全員安全意識，確保師生健康安全。
1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，資興市一完小用水用電設(shè)施安全管理制度、資興市一完小食品安全工作職責(zé)、資興市一完小學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、資興市一完小應(yīng)急小分隊，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，消防安全承諾書，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，全期安全排查四十余次。
2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查，防患于未然。對教育教學(xué)設(shè)施重點(diǎn)排查，全期全校性安全大排查4次，常規(guī)安全檢查每周一次，惡性天氣隨時檢查，每月食品安全檢查一次，每月配合社區(qū)民警檢查一次消防安全。
3、強(qiáng)化安全管理，經(jīng)常開展安全教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號手續(xù)。利用國旗下講話、廣播、黑板報等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，通過各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會、周一升旗時間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項，開展常規(guī)檢查。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。提高自遵守法律法規(guī)的自性。
4、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修。如南校區(qū)單車棚床架安放不穩(wěn)固，后勤及時重新安放并加固，北校區(qū)單杠開裂及時焊接，運(yùn)動場音柱松動及時加固，運(yùn)動場足球門松動開裂及時加固并焊接，疏通廁所下水管堵塞20余次。
5、加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，對外來人員來校登記、上課期間學(xué)生原則不準(zhǔn)離校，有事外出須持班主任開具的離校單并登記后方可離校，學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
三、存在問題：
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。
2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依賴心太強(qiáng)。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少。
四、今后努力方向：
管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今后的學(xué)校管理中，一定更新觀念，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。
1、加強(qiáng)責(zé)任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開展工作，率先垂范。
2、加強(qiáng)后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財產(chǎn)使用保管責(zé)任書，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實(shí)干，使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實(shí)。
4、認(rèn)真、及時地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十二
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點(diǎn)滴如下：
一、了解東方。
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當(dāng)時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認(rèn)識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實(shí)、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚(yáng)、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
二、融入東方。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
2、加強(qiáng)對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學(xué)工作會議”，“高三雙基測試成績及學(xué)情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標(biāo)，提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了“高一、高二教學(xué)分析會”和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細(xì)的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學(xué)評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
三、感知東方。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線;孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”!我堅信我的選擇沒有錯!
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十三
后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局?？偨?jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項工作都必須樹立教育觀點(diǎn)，且后勤工作樹立教育觀點(diǎn)尤為重要。因?yàn)椋笄诠ぷ骱苋菀妆蝗苏J(rèn)為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會進(jìn)行愛校、愛勞動、愛護(hù)共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實(shí)地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。
三、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識學(xué)校后勤管理的重要性，切實(shí)加強(qiáng)對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。
四、建立后勤服務(wù)的長效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一，因而建立長效機(jī)制尤為重要。樹立長效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學(xué)理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機(jī)制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。
五、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點(diǎn)，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十四
隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由楊智峰校長擔(dān)任，副組長是張瑞萍副校長，電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀;及時上傳學(xué)校的各類新聞與報道;為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，兩位信息技術(shù)教師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、根據(jù)我校研究課題利用多媒體輔助小學(xué)生提高英語口語能力策略研究。英語組教師每學(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動。由組長帶頭，每位教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計算機(jī)水平，對全體教師進(jìn)行計算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學(xué)生營造出濃厚的科普氛圍;周一進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十五
一、教學(xué)方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學(xué)生留意力教分散，活潑好動，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進(jìn)了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深進(jìn)了解學(xué)生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中往，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生固然處在教育教學(xué)過程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學(xué)生;我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮謹(jǐn)慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式。
我曾一直想應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式管理學(xué)生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認(rèn)真。從每件事中體會到這一點(diǎn)。所以，我在做每件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達(dá)以后，在單獨(dú)申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十六
我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作
認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個方面的工作：
1、堅持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進(jìn)行教育，并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息，及時掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避免了 多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事件
當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達(dá)到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時，在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。
4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位，并有專人對校園進(jìn)行巡查，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十七
20__年，總務(wù)后勤部門在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持"后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)"的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。下面就一年來的后勤工作總結(jié)如下：
一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性，經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感，責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣，繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二，明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少.工作內(nèi)容上對財務(wù)，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管，服務(wù)對象上有__位教師和近__名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜，細(xì)瑣，臨時性，突發(fā)性，任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善了各項管理制度，實(shí)行了購物，領(lǐng)物，收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書，教學(xué)器具，電教器材，文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗，教學(xué)教具，房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本，簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會計人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)，核實(shí)工作。在平時，圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作：
(1)保證教育教學(xué)需要.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度，學(xué)校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌，時代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十八
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本學(xué)期總務(wù)處能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在各處室的緊密配合及全體老師大力協(xié)助下，總務(wù)處全體人員勤奮努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在工作中體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊精神，為學(xué)校服務(wù)的思想明確，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度狠抓落實(shí)。
(一)提高后勤人員職業(yè)道德水平，樹立服務(wù)育人、為校服務(wù)的意識。
一學(xué)期來，總務(wù)處全體人員都能樹立為全體師生服務(wù)的思想，既當(dāng)管理者，又做服務(wù)生，把身先士卒作為我們?nèi)w后勤人員的工作準(zhǔn)則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，任勞任怨，既各負(fù)其責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家。與其他各職能部門配合密切，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，盡心盡責(zé)為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注重強(qiáng)化員工的思想教育工作和業(yè)務(wù)能力的提高，定期對他們思想進(jìn)行指引培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，盡力改善服務(wù)質(zhì)量。
(二)促落實(shí)質(zhì)量。
以制度和以人為本相結(jié)合，是后勤管理更加規(guī)范，并對每個崗位提出具體目標(biāo)要求，總務(wù)處人員加強(qiáng)督查，并分工、分段檢查，實(shí)施動態(tài)管理，隨時記錄在案。
二、以校長室為核心進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施裝備。
(一)認(rèn)真做好學(xué)期初的各班級教室的安排、課桌調(diào)配。
(二)做好新辦公室的建修跟進(jìn)及搬遷調(diào)配工作。
(三)做好功能室的清潔及維護(hù)工作。
(四)做好學(xué)校財產(chǎn)公物的監(jiān)護(hù)及維修處理工作。
(五)安排監(jiān)控好食堂各項工作的安全操作、順利完成等工作。
(六)配合學(xué)校各處室共同完成學(xué)校工作。
三、安全衛(wèi)生放首位嚴(yán)格把關(guān)保安全。
學(xué)校的安全衛(wèi)生工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我們要求全體員工牢固樹立“衛(wèi)生第一、安全第一”的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方法。
加強(qiáng)用電、用水的安全管理。做到：頻繁檢查、認(rèn)真記錄、及時整改、及時總結(jié)，一學(xué)期來未發(fā)生因水電而引起的事故。
加強(qiáng)學(xué)生用餐、學(xué)生食品安全衛(wèi)生的教育及監(jiān)護(hù)?？倓?wù)處不但在大小例會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)講解學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生知識及注意事項，在日常生活中更是如此，使教師、學(xué)生從思想上重視;在監(jiān)護(hù)方面，更是嚴(yán)抓不懈，不但有專人管理，而且加強(qiáng)值日學(xué)生的值日崗。
嚴(yán)格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，經(jīng)常抽樣檢查，并認(rèn)真做好試吃、留樣等，同時，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障全體師生的健康成長。
定期對校園巡視，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
四、營造優(yōu)雅校園環(huán)境共建和諧校園。
學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神的面貌的反映，我處嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度進(jìn)行衛(wèi)生管理。開學(xué)前，就安排好各班的衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到班，管理到人，做到定人、定點(diǎn)、專人管理。同時，在原有的制度上進(jìn)行了改進(jìn)，把一些好的做法繼續(xù)保持，不好則反之。我處也加大了檢查的力度，除了常規(guī)檢查外，還采取突擊檢查，并且每逢單周進(jìn)行全校性大掃除對不足之處及時整改，對做得好的進(jìn)行獎勵。同時，重視綠化管理，做到專人管理，專人負(fù)責(zé)。定期定時對花草進(jìn)行除蟲、除草、澆水、剪修，不斷增植，從而為廣大師生創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，在各級領(lǐng)導(dǎo)對我校多次工作檢查中，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作得到了大家一致肯定。
五、圍繞學(xué)校總體構(gòu)想積極開展各項工作。
圍繞學(xué)校發(fā)展的總體構(gòu)想，為學(xué)校的發(fā)展齊心協(xié)力，合理使用已有的資源，努力讓他們發(fā)揮最大的效能，同時開源節(jié)流，合理利用好學(xué)校的每一分錢。在設(shè)備設(shè)施維修方面，堅持以人為本的原則，充分發(fā)揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節(jié)約維修成本，降低維修率。學(xué)校的水龍頭、門鎖，燈管，電扇等如有不能正常使用，我們后勤人員第一時間進(jìn)行維修，以保障學(xué)校的正常秩序。水電方面也本著節(jié)約的原則，盡最大可能的減少浪費(fèi)，同時加強(qiáng)學(xué)生的思想意識教育及檢查，做到教室無人時不開燈和電扇，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。學(xué)校的的廁所一到放學(xué)就關(guān)閉閥門停止供水，減少了水資源不必要的浪費(fèi)。
一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下取得了一些成績，但縱橫向比較，我們還存在著一些不足之處，今后我們將不斷總結(jié)，找出不足和差距，及時改進(jìn)和完善，發(fā)揮總務(wù)處的最大效能，真正做到總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
六、存在不足。
(1)后勤部分人員的素質(zhì)還不過硬，服務(wù)態(tài)度欠缺。
(2)師生的生活雖有提高，但還得努力。
七、今后打算。
(1)加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識。
(2)在提高教師生活、食堂管理方面下功夫。
(3)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)管理水平。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十九
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進(jìn)行維修。
2、主動服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好校訊通平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學(xué)校百人百課活動中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識競賽活動，為了保障活動了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如百人百課、學(xué)生家長會等，及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實(shí)物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對學(xué)校各電教設(shè)備(計算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。
7、完善一網(wǎng)一屏使用功效。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和電子大屏的管理、維護(hù)、更新工作，充分發(fā)揮其功能和效益，展示師生風(fēng)采，全力宣傳和推介紫陽一小。
8、做好各類活動的攝影、攝像工作。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力。本學(xué)期，電教室按照上期規(guī)劃，對36周歲至42周歲的教師及新調(diào)入的28名教師進(jìn)行了微課制作校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了老師對電腦的操作能力，大部分老師能夠利用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，能夠進(jìn)行簡單的微課制作。
2、加大教師多媒體設(shè)備使用技能培訓(xùn)。對二年級使用電子白板的教師及新入紫陽一小的教師進(jìn)行交互式電子白板操作培訓(xùn)，對一、三、四年級教師進(jìn)行多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，提高教師使用水平。
3、加強(qiáng)對教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)與督查。本學(xué)期我校共有175教師(含村完小)參加本輪培訓(xùn)，在本輪培訓(xùn)中，電教處從一開始就進(jìn)行全程指導(dǎo)和督查，確保人人都通過。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、加大各電化教室的使用力度。本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織老師參加上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比中，畢釗華老師的電教論文《映日荷花別樣紅》獲省二等獎、教學(xué)設(shè)計《小小的船》獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件《建筑凝固的音樂》獲省二等獎;詹曉麗老師的微課《觸摸春天》獲省三等獎、整合課例《觸摸春天》獲市一等獎;王春姿老師的整合課例《伯牙絕弦》獲省三等獎;何曉明老師的整合課例《跨越百年的美麗》獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例《復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》獲市三等獎。在第一屆中國微課大賽中，金雪芬老師的微課作品《小學(xué)英語中時間的表達(dá)》獲國家二等獎，黃愛萍老師的微課作品《偏旁和部首是一回事嗎?》、詹曉麗老師的微課作品《觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷》、方品老師的微課作品《看圖寫話》獲國家三等獎。
4、積極組織學(xué)生參加省、市各級組織的競賽活動，成績喜人。在第十九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校派出7名學(xué)生參加決賽全部獲獎，4人獲一等獎，3人獲二等獎。在中小學(xué)生電腦制作活動中，胡曉琦同學(xué)的電腦繪畫《堆雪人》獲省三等獎，李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫《關(guān)愛他人》獲市三等獎，戴玨、王璨的電子板報《校園畫報》獲市三等獎，洪愷同學(xué)的網(wǎng)頁設(shè)計《戒毒宣傳網(wǎng)站》獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參加的上饒市機(jī)器人競賽工程挑戰(zhàn)賽食品安全賽獲市一等獎。
五、加強(qiáng)各室功能，積極開展相關(guān)活動。
1、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。我校只有一個新微機(jī)室和一個老微機(jī)室，面臨人多機(jī)少的問題，但信息組教師還是克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足。
1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望。
新的一年即將來臨，在即將過去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但也存在一些不足，來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8852190.html】
