報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商業(yè)分析、項(xiàng)目管理等。編寫(xiě)報(bào)告后,進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。下面是一份關(guān)于XX問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇一
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,為了讓學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),開(kāi)闊眼見(jiàn),增長(zhǎng)知識(shí)。今年暑假我在家長(zhǎng)監(jiān)督下,老師指導(dǎo)下,順利完成本次體驗(yàn)。本次我體驗(yàn)的地點(diǎn)是“博文補(bǔ)習(xí)班”,體驗(yàn)的職業(yè)是老師。本次活動(dòng)從7月18日―7月25日.歷時(shí)7天。
在這次體驗(yàn)中,我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,體驗(yàn)怎么樣成為一名老師。因?yàn)槲曳浅O矚g老師這個(gè)職業(yè)。為以后見(jiàn)識(shí)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
20xx年7月18日,我信心滿滿的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)了教室。小同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地看著我,讓我心里感覺(jué)好緊張。但是在接下來(lái)的幾天里,一天比一天感覺(jué)順利。這讓我很高興,也更加自信了。我逐漸和小同學(xué)們打成一片,和他們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。這種感覺(jué),如果不親身體會(huì),是感覺(jué)不出來(lái)的。雖然同學(xué)們有時(shí)很頑皮,但他們總算聽(tīng)話,也沒(méi)有讓我很費(fèi)心。在離開(kāi)的時(shí)候,我真的好舍不得,想起了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了。其實(shí)在以前,我的膽子不算大,有時(shí)連不認(rèn)識(shí)的人都不敢說(shuō)話,但是經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),讓我明白了要學(xué)會(huì)溝通,和別人交流,別人才會(huì)信任你,才會(huì)愿意聽(tīng)教于你。但是你如果不會(huì)溝通,別人就會(huì)覺(jué)得你很陌生,也就不愿意聽(tīng)你的了。這次體驗(yàn)的成功,一方面是由于自己的努力,而另一方面,也離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我的耐心指引。在體驗(yàn)之前,老師們耐心的給我講了該怎么做,該做什么。還幫我示范了幾節(jié)課。這讓我更加全面的學(xué)習(xí)到了該怎樣當(dāng)好一名老師,真的很謝謝他們。
其次,媽媽給我的鼓勵(lì)也是很重要的。由于我的膽子比較小,我在體驗(yàn)之前猶豫了很久,因?yàn)槲曳浅:ε拢ε伦约鹤霾缓?,而且在第一?jié)課的時(shí)候,同學(xué)們很不聽(tīng)話,讓我腦袋都大了。可是媽媽一直都很鼓勵(lì)我,支持我。讓我有耐心,幫我出主意。這讓我感到了很大的欣慰,總是感覺(jué)背后有一股力量支持著我。當(dāng)我很灰心,很失落的時(shí)候,總是有媽媽給我鼓勵(lì)。媽媽,謝謝您。
回憶在補(bǔ)習(xí)班的幾天里,第一天是最最痛苦的。因?yàn)椴粌H僅要和他們建立好友情,還要建立好威信,這一點(diǎn)很難兩全。所以,我還特意買了好多棒棒糖呢?!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,好在接下來(lái)的幾天里,都還比較順利,開(kāi)頭難一點(diǎn)也值得了。我就漸漸發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很可愛(ài),也更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。這些讓我充滿了更大的信心,感覺(jué)有能力把這次體驗(yàn)做好。
不知道為什么,跟那些小朋友在一起特別快樂(lè),而且自己也會(huì)得到滿足??赡苁亲约阂脖3种菢右活w童心吧!雖然小同學(xué)們有時(shí)好,有時(shí)壞,但他們擁有了一顆最純潔的美好心靈。多希望也跟他們一樣,無(wú)憂無(wú)慮的生活著,但長(zhǎng)大的煩惱太多太多,就把他當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)吧。這幾天我過(guò)得很充實(shí),感覺(jué)能量在不斷積累,這幾天真的很快樂(lè)。
成為一名老師是多么偉大的一件事情呀,這個(gè)偉大的職業(yè),這個(gè)神圣令我深深敬佩的職業(yè)。通過(guò)這次體驗(yàn),讓我收獲頗多。老師也有老師的辛苦,為了讓我們成才成人,老師付出了多少汗水,多少辛苦。老師就像我們另外一個(gè)父母。不同的是,父母愛(ài)的是自己的孩子,而老師愛(ài)很多孩子。老師擁有一種無(wú)私的品質(zhì),一顆真誠(chéng)的心,我們應(yīng)該為老師驕傲,為這個(gè)偉大的職業(yè)而驕傲。
而作為學(xué)生的我們,就更加應(yīng)該了解,尊重自己的老師。因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都希望自己的學(xué)生可以更好,很出色。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師會(huì)安慰我們;當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,老師會(huì)陪伴我們;當(dāng)我們失落的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們。而當(dāng)我們成才成人的時(shí)候,陪伴在我們身邊的不一定是老師,他只會(huì)在背后默默祝福我們。老師就像一盞指路的明燈,指引我們走向光明的道路。希望自己能夠教育出好的學(xué)生。所以,當(dāng)你正走向歧途的時(shí)候,請(qǐng)想想愛(ài)你的人,他們不希望你這樣。老師是辛勤的園丁一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),而我們,是在老師精心培育下茁壯成長(zhǎng)的花朵。想想,有那一個(gè)園丁不希望自己培育的花朵長(zhǎng)得好,開(kāi)得美呢。老師,您們真的辛苦了。謝謝您們!
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我覺(jué)得可以稍微改進(jìn)的地方是;可以幾個(gè)人一組。因?yàn)檫@樣大家可以互幫互利,更加加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作感。效率也會(huì)更加快﹑好。雖然一個(gè)人做有一個(gè)人做的好處,但總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作會(huì)更好。
在本次體驗(yàn)中,我覺(jué)得不足的地方時(shí)還沒(méi)有能夠更加全面地掌握教學(xué)方法,沒(méi)有能夠完全融入這種氣氛當(dāng)中去。希望在下一次體驗(yàn)當(dāng)中可以做得更好.也希望下一次的時(shí)間可以更長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也能夠更加滲透的了解一些有關(guān)于這些方面的知識(shí).期待在下一次體驗(yàn)到中會(huì)有更好的表現(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),這次體驗(yàn)讓我受益匪淺,讓我學(xué)到了很多在書(shū)本不上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我了解到了自己不足的地方.更加全面地了解到了自己.希望在下一次體驗(yàn)中可以發(fā)揮得更好。改正以前的缺點(diǎn)。
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新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇二
這次的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)一下達(dá),便激起了許多同學(xué)的熱情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是新鮮至極的事情,也是十分渴望感受的事情。所以談?wù)撝?,同學(xué)們說(shuō)自己想當(dāng)老師,藥鋪老板,超市營(yíng)業(yè)員,清潔環(huán)境的工人,什么都有。但當(dāng)我看到許多人都選擇了回初中學(xué)校上課之后,便想做些不一樣的。所以我與同學(xué)相約來(lái)到了龍港新華書(shū)城。
原是本著愛(ài)書(shū)的心態(tài)可以來(lái)整理整理書(shū)籍或是給顧客介紹推薦書(shū)籍等等的,結(jié)果并無(wú)這類工作。看著有些同學(xué)在清理書(shū)架,我有些退縮了,單純的體力活能實(shí)踐出什么呢。但一個(gè)專柜的阿姨叫住了我們:“同學(xué)你們是來(lái)職業(yè)體驗(yàn)的嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,便應(yīng)她的意思坐了下來(lái)。她介紹說(shuō):“這里是有聲英語(yǔ)教材的專柜,現(xiàn)在需要你們輔助我制作?!蔽覀儾唤鹆伺d趣,似乎十分厲害的樣子。
第一步是裁剪英語(yǔ)標(biāo)識(shí),看著阿姨的演示我心里不禁嘀咕:“這太簡(jiǎn)單了沒(méi)難度啊?!钡?dāng)我接過(guò)小刀開(kāi)始裁剪時(shí),我愣住了,為何這么皺巴巴的,我裁的滿是褶皺與阿姨先前示范的整齊平滑完全不在一個(gè)檔次上。阿姨見(jiàn)我很為難的樣子便又給我示范了一遍,這次我開(kāi)始細(xì)細(xì)研究阿姨的做法,慢慢裁出了平整的標(biāo)識(shí)。浮躁的心好像瞬間靜了下來(lái),書(shū)香籠罩著的我好像找到了感覺(jué),后來(lái)竟做出了很高的效率。
第二步是根據(jù)點(diǎn)讀筆讀出的錄音將標(biāo)識(shí)粘貼在適宜的位置上。我分到的是九年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)教材,聽(tīng)著耳機(jī)里熟悉的錄音,思緒好像飛回了一年前,那個(gè)班級(jí)那個(gè)教室那個(gè)講臺(tái)那個(gè)老師那群同學(xué)。重溫書(shū)籍的同時(shí)正確粘貼是一項(xiàng)腦力活也是一項(xiàng)體力活,長(zhǎng)期低著頭注意力高度集中的我過(guò)不久便感脖子酸疼,精神疲憊,但轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子后依然繼續(xù)工作。不想放棄也不能,我告訴自己。終于,粘貼完最后一個(gè)標(biāo)識(shí),我摘下耳機(jī)站了起來(lái),興奮極了,我成功了我做到了,我沒(méi)有放棄。
看著用了整整兩小時(shí)做出的一整本貼滿標(biāo)識(shí)將被教師使用的教材,我的心頭突然涌上滿滿的自豪感。同時(shí)也感慨平時(shí)覺(jué)得soeasy的事情居然會(huì)如此困難,竟會(huì)凝聚如此多的心血和時(shí)間,是太小看這些職業(yè)了吧,它們也是需要許多精力的。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇三
20xx年年底經(jīng)過(guò)一系列的面試程序,我很榮幸拿到了天職的offer,得到了進(jìn)入了天職國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所成都分所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我看到了很多,聽(tīng)到了很多,也學(xué)到了很多。這段時(shí)間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了cpa的生活,不僅熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù),更看到了公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容,理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。
20xx年1月9號(hào),事務(wù)所為我們成都分所的實(shí)習(xí)生安排了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。由于這邊的實(shí)習(xí)生才五個(gè),所以沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。只是針對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容——年報(bào)審計(jì),以及審計(jì)外勤中應(yīng)該注意的一些地方進(jìn)行了介紹。
給我們培訓(xùn)的是北京總部過(guò)來(lái)的向老師,還有兩位云南分所的同事,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)員。后來(lái)知道他們也是我即將參加的項(xiàng)目組的成員。上午講了一下風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的基本概念,審計(jì)流程等一些基本知識(shí),聽(tīng)的頭都暈了,好多都不懂啊?,F(xiàn)在開(kāi)始后悔今年注會(huì)沒(méi)有考審計(jì)了。眼光沒(méi)有看這么遠(yuǎn)啊,現(xiàn)在才知道自己的知識(shí)是多么的欠缺。
下午介紹了審計(jì)項(xiàng)目管理的流程,主要還是審計(jì)工作計(jì)劃,以及審計(jì)工作底稿的編制。聽(tīng)了后感覺(jué)審計(jì)工作風(fēng)險(xiǎn)太大了,計(jì)劃往往沒(méi)有變化快。這就特別需要審計(jì)人員的專業(yè)判斷了。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)這一科的教材我有讀過(guò)幾章,對(duì)向老師講解的知識(shí)還算有點(diǎn)了解,自己在心里也在思考,書(shū)上的那些知識(shí)適用于考試,讓我們了解審計(jì)具體是一個(gè)什么概念。在實(shí)際中,如果我們不是注冊(cè)會(huì)計(jì)師,沒(méi)有幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書(shū)上的那些知識(shí)對(duì)于我們初級(jí)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),根本不能領(lǐng)悟到其中的精髓。只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能真正體會(huì)到審計(jì)的專業(yè)性。到后來(lái)出外勤才深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
接下來(lái)的一個(gè)星期,由于我實(shí)習(xí)的項(xiàng)目還沒(méi)有開(kāi)始,我基本呆在所里面學(xué)習(xí)。事務(wù)所內(nèi)勤實(shí)行八小時(shí)工作制,朝九晚五,因?yàn)閷W(xué)校距離事務(wù)所辦公地址很遠(yuǎn)(事務(wù)所辦公地址位于成都市區(qū)中心地帶)我每天得早上7點(diǎn)就起床,習(xí)慣了大學(xué)里自由散漫生活的我確實(shí)有點(diǎn)困難。天職國(guó)際的執(zhí)業(yè)規(guī)范就有十三冊(cè),在公司的日子里,我把它都翻了好幾遍了,卻始終沒(méi)有什么感覺(jué)??磥?lái)審計(jì)確實(shí)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。沒(méi)有深入實(shí)踐,空有理論知識(shí)也沒(méi)有用啊。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來(lái)。
很興奮坐上了去遂寧的班車,同時(shí)也很焦急:興奮的是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間了,終于可以接觸到實(shí)際的審計(jì)工作了,焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。
下午到了遂寧。很不幸遇到大雨,突然發(fā)現(xiàn)四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項(xiàng)目組的人員聚了一下,討論了項(xiàng)目的工作計(jì)劃。后來(lái)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)項(xiàng)目做的非常規(guī)范,質(zhì)量也是非常的高的。我很幸運(yùn),第一次外勤審計(jì)的項(xiàng)目就是上市公司,項(xiàng)目組都是經(jīng)驗(yàn)豐富的同事。由于段老師計(jì)算機(jī)不太熟練,我主要配合段華老師工作。
第二天開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)工作,段老師和我主要負(fù)責(zé)銷售和收款循環(huán)的審計(jì)。開(kāi)始還是和華潤(rùn)錦華的財(cái)務(wù)人員交流了一下工作計(jì)劃以及所缺的資料。
收入的截止測(cè)試。由于資料提供方面的原因,我們從xx年收入的截止測(cè)試開(kāi)始。對(duì)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入項(xiàng)目實(shí)施截止期測(cè)試,其目的主要在于確定被審計(jì)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)記錄歸屬期是否正確。很多公司出于利潤(rùn)調(diào)節(jié)的需要,可能會(huì)把收入確認(rèn)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整從而把利潤(rùn)進(jìn)行調(diào)到不同的會(huì)計(jì)期間。在07年12月和08年1月實(shí)現(xiàn)的銷售中各抽取幾筆,檢查憑證,對(duì)每筆交易的賬簿記錄、銷售發(fā)票、發(fā)貨記錄進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。
分析程序,主要是對(duì)全年的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以發(fā)現(xiàn)其中異常。主要是段老師指點(diǎn),我來(lái)處理數(shù)據(jù)了。分析的確需要對(duì)數(shù)據(jù)高度的敏感性,找到不符合趨勢(shì)的地方,然后指導(dǎo)后面的審計(jì)程序。這也讓我明白審計(jì)不僅僅是對(duì)著電腦,復(fù)制粘貼的機(jī)械活,同樣需要非常專業(yè)的知識(shí)和判斷能力。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇四
對(duì)于這個(gè)暑假我的大部分時(shí)間都是用在家里,對(duì)于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著,當(dāng)很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候,我卻在家。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,所以爸媽也會(huì)在家陪我,其實(shí)自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的,心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí),她總是在我眼前晃來(lái)晃去,所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。
覺(jué)得媽媽總是沒(méi)事找事做,她總是閑不住。不過(guò),做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了,做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,有一些不舒服??赡苁且?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,媽媽也總是不讓我干,一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。
我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,還學(xué)會(huì)了怎么做人,周圍的人都很喜歡媽媽,我覺(jué)得這就是媽媽的魅力所在了,媽媽的性子很急,人也很直率,有時(shí)也不免得罪很多人,但是媽媽是非很分明的,她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她,而在別人需要幫助是置之不理,不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順,這是人人皆知的,她照顧家人無(wú)微不至,同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛(ài)她。
在父母眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng),卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下――簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的'想法。在家里做家長(zhǎng)的一周里我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了做飯。做飯我不擅長(zhǎng)可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來(lái)信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒(méi)想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),終于完成了。可是一嘗。算了還是從做吧。看來(lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜,做起。
別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō):以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來(lái)就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習(xí)的最后為父母做上了一桌午餐。從吃過(guò)早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨暋⒋蚺?,平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)??赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿意的。我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。
所以,“多做家務(wù),多多易善”拖地板。一開(kāi)始,我也不想選擇拖地板的。可是,由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒(méi)辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來(lái)為止。然后,我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮?。由于拖把太沉了,我的手開(kāi)始麻木,覺(jué)得特別酸,頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來(lái)把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。
等地板干后,相信還會(huì)跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的!從拖地板中我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè)一些!大家也一定要記住啊,“家務(wù)勞動(dòng),人人有份!”平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛(ài)的衣服染色了,哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故??!
但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了很多。
1、要把不同色系的衣物分開(kāi)洗;
2、不同原料的衣物分開(kāi)洗;
3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。一陣手忙腳亂后,我的家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng),我門(mén)鍛煉了意志,提升了自己的能力,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧!
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇五
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次的職場(chǎng)體驗(yàn)經(jīng)歷。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)職場(chǎng)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)職場(chǎng),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從工作中我也學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心.不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái).我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟.
一、職場(chǎng)體驗(yàn)內(nèi)容:
通過(guò)應(yīng)聘,正式成為一名藥店員工,直接參與藥店日常工作,服務(wù)顧客,告訴顧客相關(guān)的藥品知識(shí),為藥店做活動(dòng)宣傳。
二、職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié):
目的:為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂(lè),為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。
經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我在家鄉(xiāng)桂林資源找工作,資源是桂林的一個(gè)縣城,資源近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。近年來(lái)入選中國(guó)十大最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,因?yàn)樽约旱募亦l(xiāng)是在資源,所以就把資源做為我的實(shí)踐地點(diǎn);在資源十字街附近,我找到了一家藥店,應(yīng)聘成為了藥店的店員,從7月15日開(kāi)始了為期1個(gè)多月的打工生活。
在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會(huì)一些藥店的工作流程,經(jīng)過(guò)我耐心的觀察和同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。首先要有良好的藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),要有耐心向顧客解釋藥的用途。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我親身感受著藥店的梅一項(xiàng)工作,聽(tīng)說(shuō)著其他店員們的苦與樂(lè),結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)在工作中我感覺(jué)到自己的知識(shí)增長(zhǎng)了很多。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,老板給予了我900的工資,這是我的勞動(dòng)所得。職場(chǎng)體驗(yàn)成果:社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無(wú)對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)!
通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)和感觸了很多,我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí):
1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在店員的過(guò)程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)顧客,以顧客的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題,說(shuō)到底,不管是什么服務(wù)行業(yè),最終還是以盈利為主,所以在顧客發(fā)錢(qián)的同時(shí)我們要考慮在服務(wù)上不能有怠慢,要有耐心。今后不管做什么工作,都要學(xué)會(huì)如何讓與別人溝通,這樣工作起來(lái)就事半功倍了?,F(xiàn)在我腦中的專業(yè)知識(shí)少之甚少,即便是些藥學(xué)方面的知識(shí),運(yùn)用起來(lái)也很吃力。大學(xué)畢業(yè)之后,我是否也會(huì)像現(xiàn)在一樣,沒(méi)有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)?其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感,在大學(xué)的時(shí)期并不漫長(zhǎng),也并不空閑,需要我們學(xué)得其實(shí)很多,只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到新的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規(guī)律,更好地指導(dǎo)你的工作。運(yùn)用知識(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中還需花很大的工夫,我們?cè)趯W(xué)校中僅僅是“紙上談兵”,社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。
2、生活是份責(zé)任,有苦有樂(lè)。我體驗(yàn)到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、整理藥品,賣藥,開(kāi)單?我耐不住這樣的生活,但其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無(wú)法逃避這些,這是生活的責(zé)任,對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責(zé)任,所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂(lè),生活豐富多彩,爸媽供養(yǎng)著,無(wú)憂無(wú)慮,只有學(xué)習(xí)這門(mén)事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備,我迎接著那份重?fù)?dān),我相信樂(lè)趣無(wú)窮,工作的樂(lè)趣。
總之,這次社會(huì)實(shí)踐我收獲很多。
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新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇六
對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐”一詞我早有耳聞,在這個(gè)秋假,學(xué)校為了讓我們能夠走出課堂,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)并鍛煉自己,于是便推出了“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的活動(dòng)。
在我們的身邊確實(shí)有一些工作者,他們總是無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)付出點(diǎn)滴光熱,卻從未被人們所察覺(jué),在這茫茫塵世,卻又不能沒(méi)有他們的存在,借這次秋假我正好可以體驗(yàn)一下他們的生活,當(dāng)我看到這個(gè)活動(dòng)的主題時(shí)第一個(gè)想到的職業(yè)便是保安了,機(jī)緣巧合,在一所幼兒園我順利應(yīng)聘到保安一職。
第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上,此刻天藍(lán)如洗,云作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳,因?yàn)閯偵细咧械奈覐奈赐瓿蛇^(guò)像這樣考驗(yàn)社會(huì)能力的作業(yè),但是王健林曾說(shuō)過(guò):“不妨先定一個(gè)小目標(biāo),比如先賺他一個(gè)億”是啊倘若沒(méi)有目標(biāo),夢(mèng)想又如何實(shí)現(xiàn)呢?那么今天就讓我從實(shí)現(xiàn)“做一名稱職的保安”這一小目標(biāo)開(kāi)始吧,想到這腳步便變得輕快了起來(lái)。我工作的'報(bào)到時(shí)間為七點(diǎn)四十五,當(dāng)我穿上保安服準(zhǔn)備就緒時(shí)已有較多的家長(zhǎng)帶著他們的孩子在門(mén)外等候了,只見(jiàn)門(mén)房老師熟練的將幼兒園的大門(mén)打開(kāi),我站在了大門(mén)的左側(cè)細(xì)心觀察著每一位家長(zhǎng)和孩子。轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)生入學(xué)的高峰期,校門(mén)口的人逐漸變多了起來(lái),離大門(mén)不遠(yuǎn)處的停車點(diǎn)也被堵的水泄不通,我猛然想起維護(hù)校園門(mén)口的交通秩序是保安的基本職責(zé)之一,便小跑著來(lái)到了停車點(diǎn),只見(jiàn)家長(zhǎng)們的電動(dòng)車在不大的停車點(diǎn)隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過(guò)了一會(huì)兒,一位家長(zhǎng)牽著她的孩子走來(lái),看到她的車換了停靠位置后立刻羞愧的向我致歉:“真是麻煩你了?!薄皼](méi)關(guān)系,明天開(kāi)始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛?!碑?dāng)我看著一排排電動(dòng)車有序地???,一股自豪感涌上心頭。
九點(diǎn)鐘到了,當(dāng)所有的孩子都已全部入園,或許這時(shí)候保安的工作才剛剛開(kāi)始,早上那名保安臨走前還曾對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:工作期間不能擅自離崗一定要堅(jiān)守崗位,不能讓可疑陌生人混入學(xué)?;蛴變核阶猿鰣@。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,繃直的雙腿,挺直的后背直至汗珠從雙頰悄悄滑落,可哪名保安不是如此常年默默堅(jiān)守在自己的崗位上從不抱怨?而今一天的體驗(yàn)我又有什么理由放棄呢?當(dāng)汗水流至嘴角,是絲絲咸味,或許這便是生活的味道吧。
歐洲有言,真理的長(zhǎng)河里流淌的是實(shí)踐的汗汁,這說(shuō)明真理和實(shí)踐是分不開(kāi)的,經(jīng)歷了一天的實(shí)踐,逐漸讓我明白一個(gè)道理,任何一種職業(yè)都值得我們尊敬,因?yàn)槟切┛此破椒驳墓ぷ鞅澈罂偸前挡刂f(shuō)不完道不盡的艱辛。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇七
金工實(shí)習(xí)生活圓滿地結(jié)束了!事情總是經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)有感觸,如今再回首那段日子,才發(fā)覺(jué)那將會(huì)是大學(xué)生活中彌足可貴的一段經(jīng)歷,辛勤與收獲并存,汗水與歡顏同在!金工實(shí)習(xí)生活令我受益匪淺,師傅們的優(yōu)秀師德仍時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!
我們知道,“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。
一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識(shí)的教育,這一步是及其重要和不可缺少的。安全第一!這句話誰(shuí)都知道,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過(guò)觀看錄像帶,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗(yàn)課本知識(shí)的正確性”,操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
事實(shí)上,工業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個(gè):
一是確保人身安全,設(shè)備安全;
二是獲得工業(yè)安全的基本知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!
車工
在實(shí)習(xí)的工種中,車工是比較累的。那天一大早就去到車間,很快分好組,老師就開(kāi)始講解臥式車床的機(jī)構(gòu)。操作方法。然后給我們做了一個(gè)示范。顯然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后,終于熟練怎樣控制車床。安裝要加工的鐵棒后,就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)車床。剛開(kāi)始看到高速旋轉(zhuǎn)托盤(pán)還有點(diǎn)束手束腳,不過(guò)很快就克服這樣的心理。
只要注意安全事項(xiàng),沒(méi)有什么好怕的。畢竟是初學(xué)者,整個(gè)上午才車出一條槽。下午繼續(xù),車圓球是最難的,左右手一起旋轉(zhuǎn),而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。加上車床已經(jīng)是很老的,有時(shí)在旋轉(zhuǎn)時(shí)被卡住。稍微用力就把圓球刮了一道,無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣宿了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。
我還以為金工實(shí)習(xí)只有打打,磨磨的。在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,輪到我們做微機(jī)數(shù)控車削加工時(shí),我在知道金工實(shí)習(xí)還要學(xué)習(xí)編程??此苾?nèi)容不多,但做起來(lái)卻很花時(shí)間。結(jié)果我在匆忙之中勉強(qiáng)做完。無(wú)論是體力還是腦力都要求認(rèn)真做好,盡最大的努力做的更好。這次實(shí)習(xí)是由2或3個(gè)人組合完成,我和我的合作者調(diào)了一個(gè)最難做的。當(dāng)別人都快要做完了,我們才做到一半,而且我們還碰到不少不會(huì)的難題。在老師多次教導(dǎo)下,我們按時(shí)完成任務(wù)。最后還拿到好成績(jī)!
我們第一次走進(jìn)車間,第一次真正地操作那些機(jī)器,我們能順利并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù),這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親,都是那么的認(rèn)真熱情,都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),他們的精辟講解讓我們茅塞頓開(kāi)!感動(dòng),恰是我此時(shí)此刻的心情!感謝,希望能略表我的心意!在此衷心感謝培訓(xùn)中心的師傅們,謝謝你們給予我們的知識(shí)與幫助,關(guān)心與照顧!并感謝學(xué)校為我們提供這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)!再次謝謝你們!
現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!
雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆巨大的財(cái)富。兩周的金工實(shí)習(xí),就像有一句這樣的話,“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論離開(kāi)了實(shí)際,就變得空洞無(wú)其,就象游標(biāo)卡尺來(lái)說(shuō),高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀,在實(shí)際中就很抽象,我們的測(cè)量結(jié)果通常比師傅差0。xmm,這誤差對(duì)平常人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我們干了機(jī)械的來(lái)說(shuō),這可是天文數(shù)字,我們一般誤差范圍是0。02mm。,通過(guò)實(shí)習(xí),我們真正地掌握了百分尺的用法,一勞永逸。在實(shí)習(xí)其間,我們學(xué)習(xí)了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種,實(shí)習(xí)范圍之廣,在別的一般學(xué)校是可望不可及的。
從金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講,不同的工種還有不同的作用呢!鉗工,磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展,而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前,這個(gè)時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?!試?wèn)心浮氣燥,想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品,優(yōu)質(zhì)品嗎?車工精度要求高,安全系數(shù)大,沒(méi)有專心致志的工作態(tài)度,不循規(guī)蹈矩地按照師傅的要求操作,耍小聰明,那么一定是成事不足敗事有余,不僅車不出所要求的產(chǎn)品,弄不好車床都要被你搞壞,將會(huì)給社會(huì)造成不小的損失。在勞動(dòng)工作中,師傅們給了我們?cè)S多指導(dǎo)和幫助。
可能有些師傅開(kāi)始時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真,在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板,但我們應(yīng)該明白師傅們的良苦用心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒,沒(méi)有師傅們手把手的示范教導(dǎo),作為門(mén)外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎?除了教我們操作,師傅們有時(shí)還向我們傳授作人的道理,我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望??!
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我知道了什么是真正的大學(xué)同窗情。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì),一起分擔(dān)工作的壓力,一起分享成功的喜悅。金工實(shí)習(xí)更是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,增進(jìn)了我們之間的友誼!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
72個(gè)學(xué)時(shí),我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的知識(shí)雖然不算多,但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),那么我們這些大學(xué)生也只能成為“紙上談兵”型的趙括。我們只有擺正自己的位置,不怕苦不怕累,多參加社會(huì)實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,才能成為祖國(guó)真正需要的人才,為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
真的感謝金工實(shí)習(xí),感謝我生命中僅有一次的金工實(shí)習(xí)!
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇八
在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,我通過(guò)《構(gòu)皮灘中心校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我認(rèn)真對(duì)自己的各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:
1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時(shí)間,自學(xué)不夠,工作年頭的增加,使自己放松了對(duì)自己的要求,備課也不像以前那樣深入鉆研了。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、處理問(wèn)題簡(jiǎn)單化,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心有所下降。在班級(jí)管理中,有時(shí)候在事情發(fā)生后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)態(tài)度過(guò)于簡(jiǎn)單,不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。有時(shí)會(huì)被動(dòng)的處理問(wèn)題。
3、與學(xué)生家長(zhǎng)和任課老師之間的溝通不夠。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,而我與家長(zhǎng)的溝通更是減少了很多,往往過(guò)于依賴電話溝通,工作作得不細(xì)。
通過(guò)深刻查找剖析,我覺(jué)得自己對(duì)工作的松懈其實(shí)就是在師德上有所放松造成的。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
總之,在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中,只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇九
這次職業(yè)體驗(yàn),主要是為了走出校園,提高我的綜合能力;在工作中,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解校園外的一些知識(shí),接觸不同的人和事,提高交際能力;也是為以后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),提前做好準(zhǔn)備,畢業(yè)后,可以更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
具體工作
在家人的幫助下,我來(lái)到了大正物業(yè)公司。我的工作是在重慶科技學(xué)院當(dāng)一名臨時(shí)協(xié)管員,時(shí)間是半個(gè)月(8.13~8.24),具體工作地點(diǎn)是在冶金與材料工程學(xué)院大廳。我主要負(fù)責(zé)的工作就是記錄值班地點(diǎn)的情況,是否有異常(每隔一小時(shí)記錄一次),和出入人員,大型物品的登記。有時(shí)候,也會(huì)跟著比我早來(lái)的姐姐,巡查樓道,幷記錄報(bào)告。
大正物業(yè)對(duì)員工的要求非常嚴(yán)格,在工作期間,不能擅自離開(kāi)值班的地方,不能開(kāi)小差閑聊等,還必須穿制服,如果違反了規(guī)定,都有相應(yīng)的懲罰。在下午工作結(jié)束后,我這樣的兼職員工,也要跟著新員工參加簡(jiǎn)單的軍訓(xùn),還要參加每月一次的工作報(bào)告,做筆記。每天早晨開(kāi)始工作之前,主管都會(huì)對(duì)前一天工作的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下,提出需要改進(jìn)的地方。
在我工作期間,那些前輩們,給了我很多幫助和指導(dǎo),對(duì)我很照顧,我不懂的問(wèn)題也耐心講解。除了每天做完做好我自己的工作,我還跟著她們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
體驗(yàn)結(jié)論
這次的職業(yè)體驗(yàn)對(duì)我非常有意義,在15天的工作中,我收獲了很多,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)我所做的這份工作有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)公司的管理體制也有了一些了解。在工作期間,我的作息時(shí)間,一日三餐都很有規(guī)律。因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)是在大學(xué)里,所以我還參觀了重慶科技學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓,圖書(shū)館,體育館等,體驗(yàn)了一下大學(xué)生活。這些對(duì)我都非常有幫助,讓我看到了社會(huì)的另一面,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單社會(huì)實(shí)踐,更是一次知識(shí)和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性,讓我看到了自己的不足,更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力!希望以后還有機(jī)會(huì),多多在社會(huì)上實(shí)踐一下。
心得體驗(yàn)
在這15天里,最大的收獲便是有了更多的耐心。做一項(xiàng)工作,可能在第一天,帶著一顆好奇心和第一次工作的興奮,會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作很熱忱,可是,第二天第三天,第四天過(guò)去了,新鮮勁兒也過(guò)去了,便開(kāi)始不耐煩起來(lái)??墒菫榱斯ぷ鳎瑘?jiān)持堅(jiān)持,我這樣堅(jiān)持了下來(lái),不僅對(duì)工作,也對(duì)我平常的生活瑣事多了一份耐心。
只有自己體驗(yàn)過(guò),才能知道個(gè)中滋味。在我經(jīng)過(guò)了15天的工作,我明白了工作真的不易,需要付出自己的努力,需要有責(zé)任心,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),才能讓自己也讓他人滿意。
其實(shí),工作與學(xué)習(xí)也有許多相似的地方,它們都需要用心去做,才會(huì)有收獲,它們都是不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過(guò)程。工作也是一種學(xué)習(xí),工作是這個(gè)社會(huì)給我上的最好的一課,它讓我更加了解了當(dāng)今形勢(shì)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),優(yōu)勝劣汰。在大正物業(yè)工作之前,我也考慮過(guò)許多其他的工作,可是,很多條件都不符合。但,從另一個(gè)方面想,我還是一個(gè)學(xué)生,我還有時(shí)間改進(jìn)自己,我要了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),把握自己的情況,調(diào)整前進(jìn)的方向,明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗。
不足之處
通過(guò)這次工作,我也發(fā)現(xiàn)了我許多的不足之處。對(duì)許多事情,我都是一時(shí)興起的熱忱,不能持之以恒,對(duì)自己的要求,也不能做到。在工作中,不能吃苦,有時(shí)候也比較懶惰。
以前,我總是把自己的理想掛在嘴邊,要考上什么什么大學(xué),要成為什么什么家,暢想著未來(lái),可是,自己的基本工作有沒(méi)有做的很好,對(duì)于學(xué)習(xí),我應(yīng)該有更積極認(rèn)真的態(tài)度。
總之,以后我嚴(yán)格要求自己,努力做得更好!
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十
當(dāng)今銀行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。在銀行本身差異越來(lái)越小的情況下,誰(shuí)有先進(jìn)的信息技術(shù)、科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方式、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、超值的優(yōu)質(zhì)服務(wù),誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;否則就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
服務(wù)就是用服務(wù)者的腳去穿顧客的鞋子。也就是說(shuō)我們要站在客戶的角度想問(wèn)題,滿足顧客的需要,這就是服務(wù)。而如何為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?這就需要我們具備良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)態(tài)度,做到五勤:眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤;四好:職業(yè)形象好、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)技能好、回答問(wèn)訊好;三不怕:不怕臟、不怕累、不怕煩;學(xué)會(huì)感激體諒客戶,一切為客戶著想,洞察先機(jī),將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在客戶表達(dá)前完成。
不同客戶在不同情況下的不同需求,并學(xué)會(huì)通過(guò)察言觀色的方法來(lái)辨別這些需求,并根據(jù)客戶類型的差異,為不同類型的客戶提供不同類型的服務(wù)。
我是今年開(kāi)始輪崗到業(yè)務(wù)主管,首先我明白時(shí)間對(duì)客戶來(lái)說(shuō)是金錢(qián),而我們工作的速度就是效益:有時(shí)碰到客戶來(lái)開(kāi)立賬戶,首先我要明白她開(kāi)戶的要求及用途,然后耐心解釋,并做好所有相關(guān)手續(xù)的填寫(xiě),并一步到位,不讓客戶來(lái)回跑趟。由于我們支行處于總部的旁邊做起事來(lái)也方便,能當(dāng)天開(kāi)戶的就立刻去為客戶爭(zhēng)取,盡量讓他們滿意而歸。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作,使我明白了有效的溝通要以誠(chéng)為先,從心開(kāi)始,要用愛(ài)心和客戶交流,才能贏得客戶的心。概括起來(lái)說(shuō)就是:態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。微笑改變命運(yùn)。文化鑄就品牌。溝通從心開(kāi)始。有禮走遍天下。服務(wù)創(chuàng)造未來(lái)。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十一
老實(shí)說(shuō),一開(kāi)始并沒(méi)有意愿去選擇哪個(gè)社團(tuán),畢竟我就是個(gè)隨意而安的人,對(duì)此事也不太熱衷。雖然說(shuō)意愿不是很高,但是在我的心靈深處,我是對(duì)園藝是非常感興趣的。目前,我已在社團(tuán)內(nèi)呆了一年,對(duì)園藝社也有了一定的了解,對(duì)自我的能力也有了新的一番認(rèn)識(shí)。就以上國(guó)際世界水日的活動(dòng),我就對(duì)社團(tuán)對(duì)自己有了些想法。
對(duì)此次活動(dòng),無(wú)可厚非是成功的。首先,從活動(dòng)的目的及主題來(lái)說(shuō),是符合當(dāng)時(shí)的形勢(shì)的,也符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)焦點(diǎn),且往大的方面說(shuō)是有利于社會(huì)。一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展,要有明確的目的和主題,而不是盲目的去籌辦。制定出一個(gè)明確的目的是一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的核心,是參加活動(dòng)人員所要明白且努力的方向,而一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的主題不僅是活動(dòng)的主要內(nèi)容,更能反映出活動(dòng)的精神。當(dāng)然,一個(gè)活動(dòng)的成功取決的因素有許多,活動(dòng)的應(yīng)招力、群眾的支持及活動(dòng)的影響力也是其中之一,所以在決定要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)時(shí),必須結(jié)合當(dāng)時(shí)所需的活動(dòng)背景,之后才可以得到一個(gè)確實(shí)的活動(dòng)目的。其次,從活動(dòng)準(zhǔn)備上來(lái)說(shuō),所籌劃準(zhǔn)備的時(shí)間充足、各團(tuán)體的分工明確、活動(dòng)之前進(jìn)行了有效的宣傳。本次活動(dòng)由四個(gè)團(tuán)體聯(lián)合舉辦的,從經(jīng)費(fèi)、人力上來(lái)說(shuō)是很充分的。一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展,要考慮自身團(tuán)體的承受能力及積極地聯(lián)系可動(dòng)用的外在力量,且與之和諧協(xié)作,有效地進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作。最后,從整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況看,雖說(shuō)開(kāi)始時(shí)有些混亂,但總體上組織性、紀(jì)律性、積極性都有很好的表現(xiàn)出來(lái),這與活動(dòng)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力是分不開(kāi)的且緊密聯(lián)系的。一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展,不僅需要優(yōu)秀的策劃方案,更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的活動(dòng)組織者。大家都知道,一個(gè)優(yōu)秀的組織者或稱為領(lǐng)導(dǎo)者除了要有一定的知識(shí)、智慧、能力之外,還要具備人格魅力。
那么什么是人格魅力呢?在我看來(lái),人格魅力就是一種容易吸引人的力量,可以說(shuō)是一種氣質(zhì)、品德,也可以說(shuō)是性格,它的表現(xiàn)就體現(xiàn)在人際關(guān)系中。在今天的社會(huì)里,一個(gè)人能受到個(gè)人或團(tuán)體的歡迎、容納,他就實(shí)際上具備了一定的人格魅力。因此,要做出成功的.活動(dòng),一個(gè)得到團(tuán)員認(rèn)同,知道如何與團(tuán)員溝通的組織者是非常必要的。
當(dāng)然,此次活動(dòng)并不是沒(méi)有缺漏的,從中我們也可以分析出一些存在的不足之處。首先,從宣傳的形式上說(shuō),太大眾化,不夠新穎。在我看來(lái),這次活動(dòng)雖然吸引了部分的市民,之前所預(yù)期的目標(biāo)也達(dá)到了,但并未體現(xiàn)出社團(tuán)的特色。我想:社團(tuán)的每一次活動(dòng)都應(yīng)該體現(xiàn)出社團(tuán)的特色,最好是融入了社團(tuán)文化。社團(tuán)文化并不是虛無(wú)縹緲的東西,而是一種精神、一種理念。當(dāng)然,文化是積累性的,它需要一代代的人積累、傳承、建設(shè),才能有一個(gè)穩(wěn)定扎實(shí)的形態(tài)。其實(shí),就如同社會(huì)主義的發(fā)展一樣,社團(tuán)的發(fā)展也有階段的劃分,每一個(gè)階段都需要有一個(gè)合理的目標(biāo)、任務(wù),且堅(jiān)定的、有序的向既定方向邁步?;谖覀兩鐖F(tuán)的實(shí)際狀況:新生社團(tuán)、規(guī)模小、人員少、根基淺,在每一次的社團(tuán)活動(dòng)中,搞好、突顯出社團(tuán)活動(dòng)特色,讓前來(lái)的參與者記住我們的社團(tuán)就是我們目前的目標(biāo)、任務(wù)。其次,信息傳遞不及時(shí)、失誤。我相信無(wú)論是在社與社之間,還是社團(tuán)內(nèi)部之間,都存在著此類問(wèn)題。當(dāng)然,此次活動(dòng)中并未出現(xiàn)過(guò)大的信息紕漏,但也因信息的失誤,使活動(dòng)的時(shí)間有所延遲。如今,我們的社會(huì)早已進(jìn)入了信息時(shí)代,信息的重要性也深入人心。信息作為一種工具,每一個(gè)人都可以享用,正因?yàn)槿绱?,?duì)信息我們必須進(jìn)行有效的管理,防范一些問(wèn)題的發(fā)生。
作為園藝社的一員自然關(guān)注園藝社的發(fā)展。我們園藝社成立于2009年5月份,隸屬于國(guó)際工商學(xué)院,社團(tuán)以花卉、植物為核心,并注重多元化發(fā)展。我相信,大部分的人對(duì)園藝的理解都是很片面的。其實(shí),園藝是農(nóng)業(yè)的一個(gè)組成部分,是指果樹(shù)、蔬菜、花卉及觀賞樹(shù)木的栽培與繁育技術(shù)。作為一個(gè)新成立不久社團(tuán),我們不可能涉及園藝的所有方面,故目前我們社團(tuán)只致力于花卉及盆栽。對(duì)于社團(tuán)的前景,我是很看好的。昆明號(hào)稱春城,氣候適宜花草樹(shù)木的生長(zhǎng),更是全國(guó)的花卉基地,無(wú)論是從資金,還是技術(shù)等方面考慮,都要優(yōu)于大部分的社團(tuán)。這些客觀的條件給園藝社的發(fā)展創(chuàng)造了有力的環(huán)境,同時(shí)也提供了許多發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)。目前,據(jù)我所知,全國(guó)內(nèi)的大學(xué)中,有園藝社的大學(xué)沒(méi)有幾所,這給我們園藝社面向全國(guó)的機(jī)會(huì)大大增加。從小的方面說(shuō),我們社團(tuán)并不只局限于園藝方面的活動(dòng),例如此次的國(guó)際水日的公益活動(dòng),我們組織參與各種各樣的活動(dòng),同時(shí)在其中加入我們社團(tuán)獨(dú)有的元素。在此過(guò)程中,每個(gè)社員都能參與討論,給每一個(gè)社員都提供一個(gè)自主創(chuàng)新的機(jī)會(huì),也給社團(tuán)的知名度有所提升。
常言道:機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)是并存的。當(dāng)我們考慮到機(jī)會(huì)的同時(shí),必定不要忘記挑戰(zhàn)。目前園藝社面臨的挑戰(zhàn)就是擴(kuò)大再校園內(nèi)的知名度、招收社員及增加社團(tuán)的凝聚力。我們園藝社雖是實(shí)踐類社團(tuán),但更是具備興趣類特征的社團(tuán),所以它的社員來(lái)源本就窄,再加上一些管理上的不成熟,人員的流失就比較嚴(yán)重。我認(rèn)為,根據(jù)我所了解到一些情況,首先要解決這個(gè)問(wèn)題首先要提高社團(tuán)的活躍度,即增加一定量的活動(dòng)次數(shù)、開(kāi)會(huì)次數(shù)。其次,加強(qiáng)對(duì)出勤的管理、增加思想德育的教程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),園藝社還面臨著專業(yè)技術(shù)人員缺乏的問(wèn)題,這可以稱得上是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前,園藝社的技術(shù)人員也只有一位,雖然我們可以邀請(qǐng)花店的人作為技術(shù)指導(dǎo)人員參與到活動(dòng)中來(lái),但終究不是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)可靠的辦法,且過(guò)于依賴外援,而沒(méi)有自身的實(shí)力,終究是社團(tuán)的一個(gè)軟助,也不利于社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。然而,我們必須對(duì)此關(guān)注,但不能過(guò)于急進(jìn)。畢竟,專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)需要一定的時(shí)間且還要考慮培訓(xùn)資金等問(wèn)題。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十二
什么高尚的師德?以前自己對(duì)于這個(gè)概念的理解是做好自己,以身作則,言傳身教,覺(jué)得這就是師德,雖然覺(jué)得空洞,但是也沒(méi)有什么問(wèn)題,通過(guò)這次演講報(bào)告中每位教師的親身實(shí)例,讓我感覺(jué)到高尚的師德是一種精神體現(xiàn),一種實(shí)際行動(dòng)的表達(dá)!
這次的師德報(bào)告各位老師都描述了自己的真實(shí)事例,讓我感到身邊處處有學(xué)習(xí)的榜樣,她們講的每一個(gè)案例的時(shí)候,都讓我感動(dòng)不已。聽(tīng)了此次師德報(bào)告會(huì),我靜思很久,心難以平靜?;叵胱约旱慕虒W(xué)生涯,雖然也多年擔(dān)任班主任。但是在面對(duì)來(lái)自不同家庭,性格各異的學(xué)生,總是采取一種簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行教育。沒(méi)想到過(guò)要用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生,用自己的心去溫暖學(xué)生。
教育家馬卡連柯說(shuō)“凡是教師缺乏愛(ài)的地方,學(xué)生的品格、智慧就不能充分自由地發(fā)展?!碑?dāng)代著名的小學(xué)教育家霍懋貞說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睂W(xué)生表現(xiàn)好時(shí),你投去贊賞的目光,他會(huì)用最好的行為來(lái)回報(bào)你;當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),你誇獎(jiǎng)一聲,他會(huì)格外珍視你的關(guān)愛(ài);當(dāng)學(xué)生遇到困難缺乏信心時(shí),你及時(shí)送去激勵(lì)的目光,他會(huì)增加戰(zhàn)勝困難的勇氣,盡力去獲得成功;當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤畏懼害怕時(shí),你用親情般的愛(ài)去引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就會(huì)使他增加改正錯(cuò)誤的勇氣。
教師有了愛(ài),才會(huì)更具人格魅力,他才會(huì)有威信,才會(huì)受到學(xué)生的尊重,他的教育才會(huì)獲得較大的成功。老師,看到教室角落的垃圾,從不對(duì)學(xué)生發(fā)號(hào)施令,而是做到“率先垂范”自己親自動(dòng)手撿起來(lái)。教室中的問(wèn)題老師要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生覺(jué)得這是全班每一個(gè)人的問(wèn)題,大家一起想辦法一起解決,并讓生活中的實(shí)例融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
缺少耐心,缺乏愛(ài)心,是我與那幾位老師差距的所在。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的,但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系。因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流,觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”,久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。愛(ài)和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花。愛(ài)生之心,它是教育力量之所在。尤其作為一名班主任更不能因?yàn)槊鎸?duì)眼前的諸多困難,而抹殺了與學(xué)生們平等交流的機(jī)會(huì)。平等的與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,這才是教師無(wú)私的、因材施教的愛(ài),惟有這樣,才會(huì)達(dá)到好的教育效果。
師生平等意味著尊重每一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生看成有潛在獨(dú)立人格的人。這種尊重既表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性行為的接納和需要的滿足,又表現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件,讓學(xué)生自由充分地展現(xiàn)自己,意識(shí)到自己的存在,體驗(yàn)到自己作為“人”該有的尊嚴(yán)感和幸福感。師生平等的蘊(yùn)意還包括要理解學(xué)生,信任學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生會(huì)成功。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”,本身就是一個(gè)奇跡。
師德報(bào)告的老師,用自己的親身經(jīng)歷向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的案例。他們崇高的人生追求、高尚的道德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,將激勵(lì)著我們這些平凡的人民教師,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,尋求自身的發(fā)展,把自我的發(fā)展與職業(yè)的要求結(jié)合起來(lái),把教學(xué)的成功與持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。讓我成為一名合格的道德高尚的教師。
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十三
暑假的一天,我和302班的同學(xué)們?nèi)チ撕贾葜写宀筷?duì)軍營(yíng),體驗(yàn)軍旅生活。去的前一天晚上,我興奮的一夜沒(méi)睡,都在幻想著軍營(yíng)的生活是怎么樣的?當(dāng)大巴車停在了軍營(yíng)的停車場(chǎng)的時(shí)候,我們便開(kāi)始了一天的軍旅體驗(yàn)生活。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入軍營(yíng),首先我們參觀了解放軍叔叔的宿舍,宿舍里整齊劃一、簡(jiǎn)潔干凈。宿舍的兩邊是兩排木板床,床上放著一塊塊“豆腐干”,正前方是一張寫(xiě)字臺(tái),右邊角落里放著一支支“槍”、一顆顆“手榴彈”和一頂頂軍帽,這些都是平常他們作來(lái)訓(xùn)練用的。
參觀完軍營(yíng)宿舍,我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)觀看解放軍叔叔的實(shí)戰(zhàn)表演。他們邁著響亮而整齊的步伐,走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。一會(huì)兒打軍拳、一會(huì)兒敬軍禮、一會(huì)兒列隊(duì),每個(gè)人的動(dòng)作都一模一樣,仿佛是遙控操作的機(jī)器人?!皺C(jī)器人”匍匐在草地上,背著“槍”向前方目標(biāo)前進(jìn)。他們有些是兩個(gè)一隊(duì),有些四個(gè)人一隊(duì),有些單個(gè)作戰(zhàn),解放軍叔叔的颯爽英姿讓我們拍手叫好。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們看到三角椎、“鬼?xiàng)l窄”、還有鐵絲網(wǎng)和碉堡。三角椎和“鬼?xiàng)l窄”都是用鋼筋混凝土制成的,“鬼?xiàng)l窄”中間還有一根2米高的鐵柱子,它們都用來(lái)防敵方的坦克的。鐵絲網(wǎng)也是用鋼筋做成的,上面有大大小小的刺。碉堡里面是解放軍叔叔用來(lái)隱蔽作戰(zhàn)的。
中午,我們?cè)诮夥跑娛迨宕蟛蛷d里面,和解放軍叔叔一起用餐。他們用餐時(shí),非常安靜、很有紀(jì)律,不像我們?cè)趯W(xué)校里吵吵鬧鬧,大家你擠我擠的。
飽餐一頓后,我們親身體驗(yàn)了解放軍叔叔的訓(xùn)練項(xiàng)目,有爬石墻、走軟橋、攀網(wǎng)墻、“疊豆腐塊”、拆裝槍支……最讓我記憶猶新是走軟橋。我們分成了兩個(gè)小隊(duì),我們的隊(duì)領(lǐng)頭羊是高雨佳,她看起來(lái)一點(diǎn)也不害怕,邁著輕盈的步伐順利的就通過(guò)了。輪到我的時(shí)候,我忐忑不安的走上了軟橋。軟橋只有不到半米寬,橋還會(huì)晃的,左右兩邊像滑滑梯一樣陡,中間呈個(gè)圓弧形,一不小心就會(huì)掉下去的。我一步步小心翼翼的走,走到中間時(shí),橋晃了幾下,我的心都提出嗓子眼里了,不敢再往下走了。解放軍叔叔鼓勵(lì)我說(shuō)“勇敢點(diǎn),加油!”在叔叔的幫助下,我終于走完了軟橋。
一天時(shí)間過(guò)的真快呀,我們的軍旅體驗(yàn)結(jié)束了。我們穿著短袖短褲都汗流浹背,解放軍叔叔每天都要在大太陽(yáng)底下穿著厚厚的迷彩服訓(xùn)練,真是太辛苦了!想想我們平常的學(xué)習(xí)生活,真是太優(yōu)越了!所以我要珍惜我的生活,好好學(xué)習(xí)!
暑假體驗(yàn)部隊(duì)生活日記
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件、規(guī)定及最近下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,自己對(duì)師德的認(rèn)識(shí)又提高了一步。反思自己的言行,自查如下:
1、在愛(ài)國(guó)守法方面,沒(méi)有傷害國(guó)家和單位的言行,一直奉公守法,嚴(yán)謹(jǐn)自律。我認(rèn)為身為中國(guó)人,不愛(ài)自己的國(guó)家,就像不愛(ài)自己的父母一樣,是恥辱的。少為國(guó)家做事就心存愧疚,如果不守法而產(chǎn)生傷害行為,真的是罪過(guò)。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,自我感覺(jué)比較努力,對(duì)工作,對(duì)單位始終有感恩之心。在單位總是早來(lái)晚走,盡心盡力處理一切工作,盡力使各項(xiàng)工作完美。讓每位老師工作盡力并舒心,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)是我的心愿。
3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人方面,時(shí)刻充滿一顆愛(ài)心,特別關(guān)注那些調(diào)皮的、個(gè)性突出的孩子,希望給他們更多的關(guān)愛(ài),讓他們釋放天性的同時(shí)也逐步符合社會(huì)的規(guī)則。只是有時(shí)瑣事太多,感覺(jué)給他們的時(shí)間和關(guān)愛(ài)還是太少。上一段時(shí)間通過(guò)各種方式和不斷地努力,對(duì)大班胡少焱有了初步的轉(zhuǎn)變,孩子進(jìn)步很大,孩子家長(zhǎng)和老師們都為他的進(jìn)步而高興。近幾天一直在關(guān)注小二班李子燁,有時(shí)間總是去看看他,和他玩一會(huì)兒,希望和他通過(guò)做朋友,了解其需求并盡可能滿足他的情況下引導(dǎo)他融入集體生活。
3、在為人師表方面,努力用內(nèi)心的道德法則約束自己,時(shí)刻想把自己美好的一面展示出來(lái)。不足之處是在儀表方面有待改進(jìn),需要加強(qiáng)衛(wèi)生整理,干干凈凈示人。
4、在終身學(xué)習(xí)方面,自我感覺(jué)還可以。感覺(jué)自己已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。每天只要有時(shí)間,總是習(xí)慣讀書(shū)看報(bào),抽時(shí)間寫(xiě)工作體會(huì)、教育心得。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,就像吃飯睡覺(jué)一樣,是非常幸福的事情。
[師德報(bào)告材料]
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十五
今天,我參加去杭州解放軍部隊(duì)生活體驗(yàn)一日的小隊(duì)活動(dòng)。
一個(gè)多小時(shí)的行程,我們到了部隊(duì),排好隊(duì)分完組,先參觀解放軍叔叔們的房間,走進(jìn)一看,里面干凈得一塵不染,床上排得很整齊。接著,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看解放軍叔叔們的表演,當(dāng)時(shí)烈日炎炎下,叔叔們熱得汗如雨下,卻依然一絲不拘得給我們表演。我們還看了單杠與雙杠的練習(xí)方式。到了午餐時(shí)間,一道道好吃的菜端上餐車,終于快輪到我了,看得我垂涎三尺,我選了喜歡吃的幾道菜。
下午,我們?nèi)タ唇夥跑娛迨逵?xùn)練的地方,那里有許多項(xiàng)目,我們玩了其中一個(gè)項(xiàng)目----軟橋。我是第一個(gè)走的,走到橋上,橋開(kāi)始搖晃,我有些緊張,慢慢向前走去,到了下橋的時(shí)候,我飛快的沖了下去。接下來(lái)我們?nèi)ッ?,摸完槍,解放軍叔叔把槍拆分成了一個(gè)個(gè)大小不同的部件,讓我們大開(kāi)眼界,然后又安裝好,讓我們自己來(lái)開(kāi)槍。我開(kāi)了好幾槍,感覺(jué)槍十分沉重,描準(zhǔn)好難,上膛更難。開(kāi)完槍,我們讓槍來(lái)射擊“敵人”,這回玩得非常開(kāi)心。
這次小隊(duì)活動(dòng)真有意思,讓我們了解軍隊(duì)紀(jì)律是多少的嚴(yán),訓(xùn)練是那么的苦,并讓我再一次體驗(yàn)了軍隊(duì)的生活!
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十六
就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)《職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》
專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)1班姓名:郭雪城學(xué)號(hào):----成績(jī):
《關(guān)于聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)業(yè)務(wù)員兼職的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》
前言
一.體驗(yàn)時(shí)間.地點(diǎn)
20xx年10月8日,季華三路智博e區(qū)
二.體驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.通過(guò)本次實(shí)踐使我能夠把職業(yè)生涯規(guī)劃課學(xué)到的知識(shí)融匯到實(shí)踐上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2.通過(guò)本次實(shí)踐,使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生步入社會(huì),和這個(gè)社會(huì)的發(fā)展同步成為職業(yè)人的過(guò)程。
3.通過(guò)本次實(shí)踐對(duì)我完為人處世起到很大借鑒作用。
三.體驗(yàn)意義
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的.到的。
正文
具體體驗(yàn)過(guò)程及描述
沒(méi)有的話,就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的,也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),家教結(jié)束也沒(méi)找到,發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了,2號(hào)晚上,旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng),當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多,我們懷著興奮的心情做上公交車離開(kāi)了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到,所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。
最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái),交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā),前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了,負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門(mén),由于拱門(mén)太大,有些銷售廳前面搭建不下,只好向外移動(dòng),基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易,前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén),時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后,負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇欤覀€(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼,5個(gè)小喇叭,5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板,便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì),然后敲鑼,對(duì)著喇叭喊:買房子,選智博e區(qū)!剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口,感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣,特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候,感覺(jué)特別的丟臉,所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著,要求我們扯開(kāi)嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙,之后就開(kāi)始一幫人繼續(xù)開(kāi)始宣傳去了。
中午1點(diǎn)多,我們吃完飯回到智博e區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊,我說(shuō),你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō),他在智博e區(qū)工作有一年多了?!澳愕墓ぷ髡婧?,我都羨慕死了,工作輕松,工資又高?!薄伴_(kāi)玩笑,我工作好?我一個(gè)月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨,沒(méi)有好好地讀書(shū),現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽(tīng)了那位哥哥的話,我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短啊,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院--我的大學(xué)將從這里開(kāi)始,我一定要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加,各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來(lái)了,要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén),說(shuō)是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén),負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車回去,到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺(jué)很累人,但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
體驗(yàn)后的結(jié)論、建議、心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次兼職,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛病,就是實(shí)際的動(dòng)手的能力不強(qiáng)。現(xiàn)在想想,很多的事情都可以證明這一點(diǎn)。物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候的迷茫就是一個(gè)例子??磥?lái)我以后得多多的培養(yǎng)自己的動(dòng)手的能力。另一方面則是自己的能力的不足,知識(shí)的匱乏,我還了解了訪問(wèn)對(duì)象的相關(guān)工作情況,獲知了一些求職面試及職場(chǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn),并獲得了關(guān)于大學(xué)生如何提高自身求職競(jìng)爭(zhēng)力的有用的建議,這些都給了我很多啟示與感慨。在大學(xué)中,我們要不斷豐富自己的知識(shí)和提高自己的能力,而獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自踐中去獲取,實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理,要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。但團(tuán)隊(duì)力量也不能忽視。每個(gè)人都滿懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到合適自己,服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專業(yè)特長(zhǎng),興趣愛(ài)好。為人處世能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析:
(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
(2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門(mén)磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開(kāi)胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。
(7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅?!泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
總之,大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準(zhǔn)備和合理規(guī)劃,多了解職場(chǎng)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說(shuō)得好,多一份努力就多一份收獲!
郭雪城
20xx/12/8
新會(huì)體驗(yàn)報(bào)告篇十七
教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè),從我們出生到我們長(zhǎng)大成人,這一路上離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與引領(lǐng)。因此我在小時(shí)便夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一名教書(shū)育人的好老師,然而成為一名優(yōu)秀的老師并不是件容易的事情。
成為一名優(yōu)秀的老師需要具備哪些品質(zhì)呢?成為老師后要怎樣用合適的方法將知識(shí)教授給學(xué)生呢?如何在批評(píng)糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)又不傷害學(xué)生的心靈呢?如何……?眾多的問(wèn)題擺在我的面前,由此可見(jiàn)成為一名合格的老師是多么的不容易。
今天天氣晴朗,我來(lái)到了我的母校進(jìn)行此次調(diào)查,我找到了之前教過(guò)我的班主任,詢問(wèn)她教學(xué)這么多年的經(jīng)驗(yàn)是什么?她回答說(shuō):“首先要熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,如果連工作都不熱愛(ài),那么對(duì)待學(xué)生的態(tài)度也就只有厭倦了。這樣工作的效率就會(huì)很低,你也會(huì)感到很煎熬。所謂的關(guān)愛(ài)學(xué)生,要做到‘平等’,不僅對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài),更要對(duì)差學(xué)生呵護(hù)與關(guān)心,避免在學(xué)生中種下不平等的種子。作為老師,要去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)而不是缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步,給予他們肯定與鼓勵(lì),讓他們信任老師,把老師當(dāng)成朋友?!闭f(shuō)完,她向我微微一笑,說(shuō):“成為一名優(yōu)秀的老師可不容易,要加油!”我寫(xiě)過(guò)她后,便去訪問(wèn)另任課教師了。
我找到了我之前的物理老師,她原來(lái)很器重我,我的物理也比較好,她一見(jiàn)到我就請(qǐng)我坐下,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,她就開(kāi)始詢問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我略微敘述后,便正式地問(wèn)她:“老師,您的物理課講的一直都是那么好,您是怎么做到的呢?”她微微一笑,說(shuō)道:“肚子中有知識(shí)是必須的,但是教給孩子們的時(shí)候我們要講究方法,一股腦門(mén)灌進(jìn)去是絕對(duì)不行的。而且作為物理這一學(xué)科,當(dāng)然化學(xué)生物也是一樣的,需要同學(xué)們的創(chuàng)新思維,所以作為老師也要具有創(chuàng)新的授課方式,盡量是引領(lǐng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí),而不是直接將結(jié)論灌輸給學(xué)生,若是機(jī)械地授課,那么天才也將被抹殺成為普通人了?!彼謬?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)若是成為了一位老師,一定要記住不能磨滅了學(xué)生的好奇心!”她的這一番話讓我受益匪淺,“老師的教誨我將銘記于心,終生不忘?!?/p>
最后,我將此次關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查進(jìn)行了總結(jié),成為一名好老師需要具備以下條件:有良好的心態(tài),熱愛(ài)工作,知識(shí)淵博,善于創(chuàng)新。由此看來(lái),我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有漫長(zhǎng)的路要走啊。
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