三年級(jí)采蜜集讀后感(專業(yè)20篇)

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三年級(jí)采蜜集讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:27:07     小編:QJ墨客

讀后感是反映個(gè)人閱讀能力和思維深度的重要篇章。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要先進(jìn)行深入的閱讀和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作讀后感有所幫助,同時(shí)也能夠激發(fā)大家對(duì)于閱讀的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧,同時(shí)也可以拓寬我們的思維和視野。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感,分享我們的觀點(diǎn)和感受吧。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇一

在暑假,媽媽給我?guī)?lái)了一本書(shū),叫《秘密花園》。才讀了幾行,就讓我愛(ài)不釋手。這是美國(guó)著名作家博內(nèi)特寫(xiě)的其中最好看的書(shū)之一。

書(shū)中講到瑪麗是一個(gè)命運(yùn)多舛的小女孩兒,幼年時(shí)的她就沒(méi)有得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),父親忙于軍務(wù),母親只知道玩樂(lè)。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的她只是像一只小動(dòng)物一樣被傭人喂養(yǎng),所以便養(yǎng)成了乖戾的性格。在這幾天之內(nèi)父母接連被疾病奪去生命后無(wú)依無(wú)靠的她又被送回英國(guó),送進(jìn)一個(gè)同樣冷酷、不幸的家庭中。

瑪麗的表兄柯林同樣是一個(gè)不幸的孩子。他一出生,母親就去世了。父親經(jīng)受不住這種打擊,從此變得心灰意冷,終于在國(guó)外游歷,幾乎已經(jīng)把他忘了。由于他體弱多病,長(zhǎng)到十歲的時(shí)候竟還不能單獨(dú)行動(dòng),整日被關(guān)在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他無(wú)視一切,唯我獨(dú)尊,甚至喪失了生活信心。

誰(shuí)知當(dāng)兩個(gè)非同尋常的孩子碰到一起時(shí),他們那天真無(wú)邪的天性卻得到了充分的展示。當(dāng)瑪麗告訴柯林他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被塵封的神奇花園時(shí),柯林那生命的火花一下子被點(diǎn)燃了,他們用心靈去照顧那個(gè)秘密花園,讓它更加美麗!

我覺(jué)得雖然他們的命運(yùn)很悲慘,但是他們會(huì)自己尋找快樂(lè),讓自己的生活更充實(shí)。只要有愛(ài)心,一切都會(huì)變得無(wú)限美好!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇二

今天,我讀了《森林報(bào)》?!渡謭?bào)》是一本很好的課外讀物,分為四冊(cè),分別是《春》,《夏》,《秋》,《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。

其中,又分為前言,講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》,講述打獵生活的《獵趣》,講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》,以及散文。

其中一段是這樣的:

重溫夏日。

秋天的天氣,時(shí)常會(huì)變臉,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒烏云遮日。太陽(yáng)高照的時(shí)候,溫暖宜人就像回到了夏天一樣。

黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭,重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞,蚊蟲(chóng)也不甘寂寞的聚在一起,像根柱子似的在空中回旋。不知何時(shí),枝頭飛來(lái)一只小巧琳瓏的鷦鷯,翹著尾巴在那里放聲高歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人沉醉。

高大的云杉樹(shù)上,一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉,略帶著幾分憂郁,仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂(lè)時(shí)光了吧!

這樣的時(shí)候,你也會(huì)忘記冬的臨近。

讀了這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇三

這部電影主要講了有一天,一只小烏鴉悠然自得地站立在電線上。過(guò)了一會(huì)兒,另一只烏鴉也來(lái)了。不過(guò),那只烏鴉撞到了第一只烏鴉,于是爭(zhēng)吵起來(lái)。接著一只接一只的爭(zhēng)吵起來(lái)。后來(lái)一只大藍(lán)鳥(niǎo)豎起羽毛逗它們笑,它們也就笑了起來(lái),興奮得豎起羽毛。最后,大藍(lán)鳥(niǎo)因?yàn)樘貕撼岭娋€,小烏鴉們因嫌棄它而把它啄在地下,把自己彈飛了。結(jié)果,小烏鴉們只好光著身子躲在大鳥(niǎo)身后。

這部電影雖然只有3分鐘,但展現(xiàn)出的道理可不一般。其中,烏鴉們的性格與大藍(lán)鳥(niǎo)的性格截然不同,形成了鮮明的對(duì)比。烏鴉們?yōu)槿诵?、暴躁;而大藍(lán)鳥(niǎo)卻樂(lè)觀豪放、為人大度。作者之所以寫(xiě)下了《鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!》,就是為了告訴我們?yōu)槿舜蠖鹊闹匾?。像電影里的那群烏鴉,如果大方一點(diǎn)兒,別人動(dòng)一下自己,就也不用喋喋不休地爭(zhēng)吵了。既不用浪費(fèi)時(shí)間和口水,也可以結(jié)交更多朋友,增加友誼。如果大鳥(niǎo)不來(lái)逗它們笑,也不知道它們會(huì)吵到什么時(shí)候。這也告訴我們,爭(zhēng)吵無(wú)論如何都無(wú)能解解決問(wèn)題,只有換位思考。就像我們班的陳欣然。每當(dāng)人們遇到麻煩或爭(zhēng)吵時(shí),她都是第一個(gè)挺身而出去幫助大家、緩解大家的脾氣,自己也極少地去吵架。

小氣也是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。比如說(shuō)影片中小烏鴉們嫌大鳥(niǎo)太重太占位置,就把它啄到地下,讓自己飛上天。最終,只好光著身體躲在大鳥(niǎo)后面。盡管大鳥(niǎo)受到小烏鴉們的排斥,也不斤斤計(jì)較,還讓它們躲在自己身后。大鳥(niǎo)這種精神,也就是這部電影的主旨。這不禁令我想起我排練課本劇時(shí),自己的戲服讓人碰都不能碰。

這就是令我刻骨銘心的影片《鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!》!它照映出了我的缺點(diǎn),我一定要向大藍(lán)鳥(niǎo)學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容大度的人!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇四

今天,我讀了《黔驢技窮》。

傳說(shuō)古時(shí)候,黔中一帶沒(méi)有毛驢。有一個(gè)愛(ài)管閑事的人,從外地運(yùn)來(lái)一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,就把驢放到山腳下,把它放生了。

老虎下山覓食,遇見(jiàn)了驢。驢一踢腿,還經(jīng)為它很厲害,它很害怕。第二次遇見(jiàn)驢,驢一踢腿仍然害怕。第三次,驢一踢腿老虎不怕了,它跑過(guò)去一口把它吃掉了。

我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完,再?zèng)]有什么能耐了。

我不想做一項(xiàng)作業(yè),以為那項(xiàng)作業(yè)很難,我一做起來(lái)就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇五

《草原上的小木屋》,本書(shū)講述了羅蘭?,斃蚝退齻兊陌职植闋査?,媽媽卡洛琳,還有小寶寶琳琳,他們一家的故事。這本書(shū)我覺(jué)得寫(xiě)的非常好,她并沒(méi)有用華麗的辭藻和太多的美句,成語(yǔ),但她寫(xiě)的語(yǔ)句通順,看起來(lái)非常流利,不像有的書(shū)只能一字一句的看。還有這作者就是這本書(shū)的小主人公,羅蘭。

好了,現(xiàn)在先讓我介紹下他們吧!

羅蘭是個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的小女孩。她有一頭棕色短發(fā),她很開(kāi)朗,活潑,逗人喜愛(ài),而且她非常勇敢。

瑪莉是個(gè)文靜,乖巧的女孩兒。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)金發(fā),她懂事,聽(tīng)話,愛(ài)受人夸獎(jiǎng),不過(guò)她還有些膽小。

她們的媽媽,卡洛琳,很嚴(yán)厲。她經(jīng)常在屋里做家務(wù),還有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),比較瘦,是中等偏高的個(gè)子。她把孩子教的很有教養(yǎng),是個(gè)很有素質(zhì)的女人。

羅蘭和瑪莉的爸爸,查爾斯,也很嚴(yán)厲,他常常出去打獵,不讓自己和她們餓肚子,他偶爾也去鎮(zhèn)上用動(dòng)物的皮毛換東西。他很愛(ài)講故事,講小時(shí)候的故事。羅蘭和瑪莉的爺爺?shù)墓适拢v他自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和編一些故事。查爾斯,他還會(huì)拉小提琴,他喜歡邊唱邊拉,他拉的很好的。他能很英勇的把那些兇猛的動(dòng)物給殺了,而且她的手很巧,能做出各種各樣的東西,特別是木頭。

現(xiàn)在,我已經(jīng)把他們介紹完了。下面再講一點(diǎn)關(guān)于他們的故事。

有一次,房子的煙囪著火了。沒(méi)想到一個(gè)燒著的木棍掉到了瑪莉的裙子下,正好瑪莉坐在椅子上,羅蘭什么也沒(méi)想就把椅子使勁往后拖。從這個(gè)事情我知道羅蘭很愛(ài)自己的家人,才這樣勇敢地這樣做,我想人在特別害怕的時(shí)候會(huì)有特別大的勇氣,不會(huì)做的都會(huì)做了,我也要向羅蘭學(xué)習(xí)這樣勇敢的精神。

還有一次草原上突然起了大火,動(dòng)物們嚇得四處逃竄,眼看就要燒到自家的房子了。爸媽使勁撲火,打火,羅蘭和瑪莉幫不上忙,嚇得發(fā)抖,沒(méi)有過(guò)多久,火滅了。這里體現(xiàn)了他們愛(ài)生命,愛(ài)家,我想如果我在現(xiàn)場(chǎng),我已經(jīng)跑去滅火了。

一次爸去鎮(zhèn)上買東西,回來(lái)的路上下了暴雨,村民都勸他別趕路了,等雨停再走,可他想著孩子妻子在家里盼望等待,他還是毅然冒著大雨和不怕野獸的風(fēng)險(xiǎn)回家了,這里說(shuō)明爸爸是一個(gè)愛(ài)家人不怕困難,有責(zé)任心的人。我的爸爸也是這樣的人,我也有這么溫馨和睦的家。

媽媽有次不小心被修房子的橡木砸到了腳,縮成一團(tuán),可媽媽為了不讓家人擔(dān)心,就說(shuō)沒(méi)事,可見(jiàn)媽媽很顧家人,我的爸媽也這樣,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中,懂事的孩子都不讓父母操心,家人操心,我想有時(shí)候我還很讓父母操心呢。

這本書(shū)總的說(shuō)來(lái),體現(xiàn)的是羅蘭一家團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,不怕困難,敢于面對(duì)挫折并勇敢地解決問(wèn)題,我還很向往他們那種在森林里與自然和諧相處,就地取材建木屋的生活。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇六

我認(rèn)真看完后,覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛說(shuō)的一句話“我是奶奶的大樹(shù),奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的拐棍,給奶奶帶路?!?/p>

《少年茁壯》講的'是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個(gè)男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來(lái)越會(huì)做飯了,還懂得了營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配。

馬鵬飛平時(shí)不愛(ài)吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因?yàn)樗X(jué)得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時(shí)間來(lái)照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。

和馬鵬飛比,我簡(jiǎn)直太舒服啦!我只有更努力學(xué)習(xí),才能向馬鵬飛那樣做一個(gè)好孩子!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇七

《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品,其中,我覺(jué)得最經(jīng)典的,還是《巧克力秘聞》。

《巧克力秘聞》這本書(shū)表達(dá)風(fēng)趣,話語(yǔ)幽默,從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆,到西班牙殖民者研磨成可可粉,又變成了提神的飲料,這就是咖啡。

接著,咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力,被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī),后來(lái),幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓ィ灰鄻?lè)乎,可可樹(shù)被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝,大批量種植。為了原料,他們想盡了各種辦法打敗敵人(其他商家)。

但是,只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力,牛奶巧克力不是巧克力哦!

哦,別忘了,這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”(《可怕的科學(xué)》的一部分)好看!這本書(shū)是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。

已經(jīng)晚了,要睡個(gè)好覺(jué),明天還要看《觸電驚魂》(《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書(shū))哩!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇八

作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

在這篇課文中,有許多意義深刻的段落,需要用心體會(huì)。如:“他的嘴又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。”這段話說(shuō)明爸爸已扎根邊疆,他希望自己的孩子像小樹(shù)一樣,經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

同時(shí),作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我,這種修辭手法叫托物言志。

過(guò)去,為了西部的發(fā)展和繁榮,老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開(kāi)拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè),新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡,獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇九

壞脾氣與釘子的故事讀后感一個(gè)人,被傷害后會(huì)感到傷心和無(wú)助,每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣,我們就要注意自己的一言一行,控制自己的一舉一動(dòng)。

文中所說(shuō)的小男孩對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后,無(wú)論怎樣解釋,都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無(wú)論說(shuō)多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

讀完這篇文章,我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說(shuō):如果每個(gè)人都能贊美別人,讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心,世界就會(huì)充滿愛(ài)。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十

優(yōu)秀作文推薦:這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書(shū),書(shū)中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷,給我留下深刻的印象。

文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐,鉆過(guò)電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對(duì)家用電器的另一面――里面,有了新的認(rèn)識(shí)。

文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī),渦輪機(jī)再帶動(dòng)渦桿,渦桿再帶動(dòng)磁鐵,轉(zhuǎn)動(dòng)中的磁鐵就會(huì)產(chǎn)生電流,電流流進(jìn)了一條很粗的電線里,這根線通到發(fā)電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。

我認(rèn)為燒煤太浪費(fèi)了,以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉?lái)獲取充足的電。

通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,使我對(duì)電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),比如說(shuō)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣發(fā)電的?我的點(diǎn)讀機(jī)是怎樣工作的?電腦的工作原理是什么??????在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢研究的。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十一

《草房子》是作家曹文軒的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品。小說(shuō)記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。

書(shū)中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中,我印象最深刻,也給我最大震動(dòng)的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個(gè)“紅門(mén)”里。他的`家家境優(yōu)越,是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家,爸爸對(duì)他有求必應(yīng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,生活的非常幸福??墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,他爸爸生意失敗了,自己也得了重病,他家破產(chǎn)了,同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心,帶著他離家出走,后被親戚們尋找回來(lái)。杜小康沒(méi)有被生活的困苦壓倒,他幫助父母苦苦維持生計(jì),在校門(mén)口賣東西,精神飽滿的過(guò)好每一天。

這本書(shū)教會(huì)我很多東西。生活有時(shí)候很美好,有時(shí)候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對(duì)生活賜予我們的酸甜苦辣,不畏艱難,時(shí)時(shí)充滿信心,才能更加幸福。這一點(diǎn),我要好好向杜小康學(xué)習(xí)!

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十二

這個(gè)暑假我讀的第二本書(shū)是講非洲大草原上動(dòng)物的故事。

這本書(shū)里選取了有代表性的動(dòng)物,講述動(dòng)物們的生活,展現(xiàn)它們的個(gè)性,處處流露出對(duì)它們的喜愛(ài),吸引和指導(dǎo)兒童跟隨優(yōu)雅、生動(dòng)和富含哲思的文學(xué)筆觸,去了解自然、感受自然和熱愛(ài)自然。在“草原王國(guó)”中,講述了生活在廣袤的非洲大草原、澳洲大陸和北美大草原上,居住著一群非常特殊的動(dòng)物們,它們是優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、會(huì)走路的“房子”――大象、飛奔的獵豹、王一般的獅子、威猛的黑犀牛、遷徙的角馬、蹦跳的袋鼠、土撥鼠“小跟班”和迷宮圖案的斑馬,以及“大自然整理者”禿鷲。在溫馨和睦的農(nóng)莊里,居住著有趣的動(dòng)物們――初為人父的雞爸爸、不能被趕走的懶貓、胖胖的奶牛大嬸、有煩惱的小豬、調(diào)皮的小山羊、優(yōu)雅的馬兒、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美麗的大白鵝,以及討厭的鄰居老鼠。

我非常喜歡看這本書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物。等爸爸媽媽休息的時(shí)候我要他們?cè)賻胰?dòng)物園游玩,只要看到動(dòng)物們我就會(huì)想起我看的這本書(shū),就會(huì)回憶起他們?cè)跁?shū)里的故事。我以后會(huì)尊重小動(dòng)物們,他們和人一樣也是大自然的賜予的寶貴生命,我一定要珍惜和愛(ài)護(hù)他們。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十三

今天,我讀了《丑小鴨》這本書(shū),說(shuō)丑小鴨出生了,因?yàn)槌舐耐獗?,人們和它的`伴侶都不喜歡它。在寒冷的冬天,丑小鴨在森林里遭受了折磨,它終于通過(guò)自己的努力飛了起來(lái),變成了一只在藍(lán)天上自由飛翔的美麗天鵝!

看完《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么,你都不怕笨。只要你用心去做,你就會(huì)成功。在我看來(lái),丑小鴨是靠自己的努力成為天鵝的。

我還年輕,有很多東西要學(xué)。我想振作起來(lái),自信!我也想像丑小鴨一樣,靠自己的努力走向成功的彼岸。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十四

這本書(shū)講的是卷毛老師要帶著她的學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然,校車向大海沖去,它翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去。接著,它躍入了海中?!斑@是海膽,它們吃海草”卷毛老師說(shuō)。正說(shuō)著,一只海獺游過(guò)來(lái),抓住了一只海膽。卷毛老師說(shuō):“這就是食物鏈”。這時(shí),卷毛老師按了一個(gè)按鈕,所有人都縮小到綠色浮游動(dòng)物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí),一個(gè)比他們大得多的生物飄過(guò)來(lái)。多羅茜大叫:“大家當(dāng)心呀!我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐?!边€好卷毛老師及時(shí)趕到。過(guò)了一會(huì)兒,校車變成了沖浪板,他們被沖回了岸邊。

通過(guò)這套圖書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí),我很喜歡讀。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十五

這兩天,我在家里讀了楊紅纓阿姨的《虎皮貓,你在哪里》這本書(shū),看后,我非常感動(dòng)。笑貓和虎皮貓?jiān)瓉?lái)是一對(duì)情侶,可是虎皮貓卻在醫(yī)院里不告而別走了,為了尋找虎皮貓,笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖钠D辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的`虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠(yuǎn)。

在尋找虎皮貓的過(guò)程中,笑貓得到了好多人的幫助,有馬小跳,杜真子,他們是笑貓最好的朋友,可是最讓人尊敬的是笑貓自己,他遇到困難不后退,只要有一線希望就不會(huì)放棄,當(dāng)腿都骨折了還要堅(jiān)持尋找虎皮貓,他是一個(gè)真正善良和負(fù)責(zé)任的貓,讓人敬佩,看來(lái),干什么事情都要堅(jiān)持,要做一個(gè)好人哪。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十六

前些天老師教了我們一篇課文《電腦住宅》,這篇課文說(shuō)的是電腦住宅的功能很多,電腦住宅有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是電腦住宅的大門(mén)外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)風(fēng)向標(biāo)是氣象條件感知器,它和室內(nèi)電腦相連,將室外的溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)上述氣象條件,控制著室內(nèi)的濕溫度。為住宅評(píng)價(jià)提供一個(gè)既節(jié)省能源、又舒適的居住條件。缺點(diǎn)是在室內(nèi)的一百多臺(tái)電腦,如果整個(gè)樓房只要一臺(tái)電腦控制多好啊。

我想將來(lái)會(huì)有比電腦住宅更好的住宅。

正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們?nèi)巳硕紝?chǔ)這具有奇妙功能的電腦住宅。

20世紀(jì)以來(lái),電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明給人類發(fā)展和自身教育帶來(lái)了徹底性的變革,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種電子媒體紛至沓來(lái),人們接受的更多是集文字、圖像、聲音和動(dòng)態(tài)畫(huà)面為一體的多媒體信息,傳統(tǒng)的教育技術(shù)概念迅速被“現(xiàn)代”教育技術(shù)所代替。現(xiàn)代教育技術(shù)將給個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了更多的選擇。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十七

好詞:

聲色俱厲皮膚松弛兇神惡煞心驚膽戰(zhàn)提心吊膽狠之入骨。

苦苦求衰驚恐萬(wàn)狀目瞪口呆鴉雀無(wú)聲溜之大吉雞毛蒜皮。

倒背如流清清楚楚一清二楚胡說(shuō)八道不由分說(shuō)甕聲甕氣。

無(wú)精打采來(lái)來(lái)回回干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)火舌飛舞筋疲力盡。

迫不得已支支語(yǔ)語(yǔ)興致勃勃咄咄逼人自食其力名正言順。

氣急敗壞憂心仲仲面色蒼白盛氣凌人無(wú)理取鬧亂七八糟。

心滿意足疲憊不堪恍然大悟心寧不安煙消云散漫不經(jīng)心。

接連不斷大驚小怪憤憤不平愁眉苦臉情不自禁怒氣沖沖。

筋疲力盡嬉皮笑臉鴉雀無(wú)聲聚精會(huì)神直截了當(dāng)心滿意足。

惱羞成怒憂郁威嚴(yán)。

好句:

1、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。

2、生活的主要悲劇,就是停止斗爭(zhēng)。

3、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心。要是人沒(méi)有心靈的美,我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

4、損人利己的人最先滅亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了,那他就無(wú)法生存了。

5、所謂友誼,首先是誠(chéng)懇,是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

6、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

7、我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗。

8、只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的'人,只有我們這些看透了認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

9、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。

10、真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話,不管那話多么尖銳。

11、人的巨大的力量就在這里——覺(jué)得自己是在友好的集體里面。

12、人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

13、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動(dòng)。

14、生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

15、勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是排除一切障礙。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇十八

1、如果我以后當(dāng)了媽媽,我一定會(huì)像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。

2、兒時(shí)的想象力最豐富,如果能夠合理想象,將來(lái)一定了不起的。

3、太陽(yáng)花小美在一個(gè)晴朗的早晨開(kāi)放了。小美渾身綠色,花朵是鮮艷的紅色。小美睜開(kāi)大大的眼睛,看了這五彩繽紛的世界,不禁感嘆道:“好美?。 彼吲d地笑了,在陽(yáng)光下跳舞,在微風(fēng)中唱歌。

4、冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

5、滿天繁星像珍珠灑在玉盆里,它們眨著眼睛,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),像在跟我捉迷藏。

6、太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

7、陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

8、天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,好像披著銀灰色的輕紗。

9、太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。

10、其中我最喜歡的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣子,因?yàn)椤吧颀垟[尾”是水柱龍跟著音樂(lè)噴泉的音樂(lè)在飛舞,聲音越高,龍就飛的越高,聲音變低,龍也就飛的低?!跋膳⒒ā本褪怯袃蓚€(gè)大泉眼在左右擺動(dòng),所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫絕。

11、我感覺(jué)小鳥(niǎo)很不自由,籠子不是它的家,大自然才是小鳥(niǎo)的家。

12、太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

14、遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

15、夏天的雨,總是那麼急。不似初春的雨,滴答滴答,充滿生機(jī);也不像秋后的雨,淅瀝淅瀝,那麼富有詩(shī)意;更不像冬天的雪,輕輕的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,嘩啦嘩啦,總是那麼急,充滿激情活力。

16、雖然課間十分鐘短暫,但因?yàn)樗虝翰棚@得珍貴,才更應(yīng)該珍惜它。

17、幾個(gè)拳頭大的雨點(diǎn)掉了下來(lái),發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大,匯成一條條細(xì)流,雨點(diǎn)砸起一朵朵晶瑩的水花。雨弟弟頑皮的跳躍著,敲打著傘,玻璃等一切能發(fā)出聲音的器具,咯咯的笑著。閃電阿姨扭動(dòng)著自己的身軀,在天空中一閃一閃的;雷伯伯敲打著自己的小鼓,在天空中隆隆作響,為雨弟弟助興。

18、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。

19、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

20、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

21、雪花在空中翩翩起舞,像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。她是仙女灑下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。

23、一條彩虹,從綠蔥蔥的田野里升起來(lái),直通到天上,真像一座絢麗的天橋。

24、陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

25、和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

26、一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美,天和地是那樣寧?kù)o。蛐蛐不停地唱著歌,青蛙也跟來(lái)一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂(lè),讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。

27、她的嘴唇薄薄的,一笑就會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒,尤其是兩顆大門(mén)牙向外凸著,是兩顆暴牙。瞧,她笑得多甜呀!臉頰上露出兩個(gè)又圓又深的小酒窩。

28、太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。

29、天氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái),落在我的`腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。

30、下午放學(xué)時(shí),北風(fēng)還在呼嘯,掛在我臉上像刀割一般;漫天鵝毛般的雪還在不停的下,只是大地沒(méi)能把他留下。

31、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花。

32、我以后要把學(xué)到的知識(shí)活用,決不生搬硬套。

33、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。()。

34、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>

35、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個(gè)道理:遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜,方能百戰(zhàn)百勝。

36、春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

38、正午,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在頭頂,灼燒著一切,連那些樹(shù),也好像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。

39、我把傘反過(guò)來(lái)去接冰雹,它們一個(gè)個(gè)在我的傘里滾來(lái)滾去,真像一顆顆美麗的珍珠,這是大自然獻(xiàn)給我們的禮物。

40、看著這道思考題,我的大腦好象以下子封住了。

41、那里的天藍(lán)藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,空氣非常清新,樹(shù)葉有的已變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹(shù)披上了五彩繽紛的衣裳,華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道,微風(fēng)吹拂,在太陽(yáng)照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的,像是大地鋪滿了耀眼的黃金呢!

43、太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。

44、小雨越下越大,我和同學(xué)們也越來(lái)越高興。我忽然覺(jué)得這些雨點(diǎn)仿佛是上天在哭泣。漸漸的雨小了,可能是白云勸說(shuō)的緣故吧。

45、下雨了,雨點(diǎn)像一粒粒晶瑩的銀白珍珠,滴到地上,漸漸地匯成了一條條小溪。

46、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

47、炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

48、秋天,果園里果實(shí)都成熟了。那蘋(píng)果樹(shù)最引人注目,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高掛在枝頭上,像小姑娘的臉蛋紅通通的,可愛(ài)極了!使人一眼望上去都覺(jué)得嘴饞,好想摘一個(gè)來(lái)解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味,葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人,近看又使人那么嘴饞!

49、望著這一道道期待,灼熱的目光,聽(tīng)著治一句句感人肺腑的話語(yǔ),小剛百感交集,熱淚盈眶,一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧,他笑了,笑的那么甜,那么自然,好似春風(fēng)拂面,臉上蕩漾著幸福的神情。

好詞:

萬(wàn)點(diǎn)繁星、群星燦爛、星星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月、繁星點(diǎn)點(diǎn)、疏星淡月、星光燦爛、稀稀疏疏。

曉星下沉、殘星幾點(diǎn)、曉星閃爍、河外星云、河內(nèi)星云、明星熒熒、銀河漸現(xiàn)、北斗高懸。

眾星拱月、滿天星斗、繁星閃爍、千山萬(wàn)嶺、青山綠水、山勢(shì)雄偉。

閃光的星星、亮晶晶的星星、疏疏落落的星星、星羅棋布、五星交會(huì)。

千山一碧、萬(wàn)山叢中、千姿百態(tài)、山石壯膽、山明水秀、山清水秀、山高樹(shù)茂、谷下有谷。

青海青山、峰上有峰、清逸秀麗、寸草不生、聳立云霄、云霧纏繞、奇峰聳立、巍然屹立。

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三年級(jí)采蜜集讀后感篇十九

我今天看了四大名著之一《水滸轉(zhuǎn)》。這部著作講了在宋朝的時(shí)候,梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個(gè)將令,個(gè)個(gè)武藝超群,朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊,但派了很多次兵都失敗了,只好招安。但幾個(gè)奸臣心懷鬼胎,在招安后沒(méi)有讓他們進(jìn)城,便派他們?nèi)フ饔懛脚D。然而,去時(shí)是108員將領(lǐng),打敗方臘后只剩下36員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他毒死,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。

我讀了這本書(shū)后,對(duì)宋江等人產(chǎn)生了由衷的敬佩,對(duì)高俅等奸臣特別憎恨。宋江對(duì)朝廷一片忠心,卻落了個(gè)如此悲慘的下場(chǎng)。由此我想到,在我們生活當(dāng)中也曾發(fā)生過(guò)類似的事情,有的人本來(lái)有能力競(jìng)聘某個(gè)崗位,但由于小人當(dāng)?shù)?,與之失之交臂。我們長(zhǎng)大后,一定要鏟除奸人、貪官,為人民造福,創(chuàng)造一個(gè)祥和、安樂(lè)的世界。

三年級(jí)采蜜集讀后感篇二十

今天,我讀了一本名叫《阿哀》的漫畫(huà)書(shū)。

書(shū)里的主角是一個(gè)學(xué)習(xí)極差、愛(ài)上網(wǎng)沖浪、總是被女生欺負(fù)的中學(xué)生。在學(xué)校里總是被家庭富裕的莊庫(kù)捉弄、嘲笑??偸潜粚W(xué)習(xí)優(yōu)秀的大臉妹用大頭襲擊。在家里總是被媽媽教訓(xùn),應(yīng)付這些事情他總是很樂(lè)觀。他的腦子總是會(huì)冒出新奇主意有一次用尺子摩擦頭發(fā),想用尺子吸紙片,結(jié)果把把頭發(fā)磨掉了。逗得我哈哈大笑。

我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗旱梦夜笮?,阿衰教?huì)了我發(fā)生任何事情都要樂(lè)觀面對(duì),不要把是親想得那么壞。

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