總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。提升寫(xiě)作水平的途徑。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)?lái)不少收獲；
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇一
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開(kāi)心。
——題記。
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面，內(nèi)心感到了高興。
到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見(jiàn)了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。
我喜歡的幾門(mén)課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。
盼望著，盼望著，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門(mén)了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。
老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。
開(kāi)始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。
老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問(wèn)題的過(guò)程。
由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。
我們組很順利完成了任務(wù)。
我們都感到了高興。
下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。
放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。
很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
初二開(kāi)學(xué)作文：初二開(kāi)學(xué)【2】。
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。
還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。
到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。
看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。
而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。
另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。
可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。
之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的`夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。
之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
開(kāi)學(xué)了作文300字篇【3】。
很久沒(méi)有看見(jiàn)老師和同學(xué)們的我特別特別地想念他們，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的暑假時(shí)間終于要過(guò)去啦!我迫不及待地想回到我美麗的校園里去，那樣便可以看見(jiàn)好久不見(jiàn)的老師、同學(xué)了!
開(kāi)學(xué)第一天，老師和我們坐在一起聊著天。
老師問(wèn)：“你們這學(xué)期都有些什么收獲呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有說(shuō)學(xué)了英語(yǔ)的，有說(shuō)學(xué)了做飯的，有說(shuō)看了課外書(shū)的，還有說(shuō)去旅游了的……同學(xué)們的暑假生活好豐富呀!
接著升旗儀式便開(kāi)始了。
在國(guó)旗下講話之后老師對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。
她說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì)像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長(zhǎng)。
聽(tīng)了老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正以前的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講。
我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇二
我拿著小飯缸，跟著老姨到了廚房。廚房?jī)?nèi)外，有很多的人，我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來(lái)到電飯鍋前，盛了一碗滿滿的，香噴噴的米飯，真想馬上嘗一口??！
盛了主食，我就想去吃飯了。老姨叫住了我：“還沒(méi)有盛菜呢！”我只好看一看今天的菜是什么。哇！好香喔！原來(lái)，今天的菜是芹菜炒肉，黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味，我迫不及待地盛了一些。
咦？怎么有一股香味傳過(guò)來(lái)了？喲！原來(lái)還有一樣菜呢！我一看，哦，原來(lái)是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水，碧綠的豆芽，看著好美味??！
嗯，終于該吃飯了。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。然后留著口水面對(duì)面前的飯菜開(kāi)動(dòng)！“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我嘗了一口菜，真是又酸又辣，要知道，我最喜歡吃辣了！今日的米飯也不錯(cuò)，蒸的不干不濕，米粒非常彈滑，十分香柔！
在食堂吃飯真好，以后我還要吃！
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇三
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校?，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的`新征途。祝我好運(yùn)！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)?？上Я四穷w大松樹(shù)啊??風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
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開(kāi)學(xué)第一課的周記篇四
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面?。∥也孪耄核麄儠?huì)不會(huì)有變化呢？小編給大家提供。
今天晚上，我收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是：美在你身邊。
第一課是“探索美”，請(qǐng)出了神舟九號(hào)飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什么樣子，直到那天，她終于見(jiàn)到了美麗的太空。她說(shuō)：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實(shí)現(xiàn)?！敝v完課后，主持人請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個(gè)箱子里的小動(dòng)物，然后說(shuō)出是什么動(dòng)物。然后，女同學(xué)猜對(duì)了，是兔子。
上課鈴響了，主持人上了舞臺(tái)，請(qǐng)出了奧運(yùn)游泳冠軍：葉詩(shī)文、焦劉洋。她們說(shuō)：每天訓(xùn)練時(shí)都要游幾千到幾萬(wàn)米。然后，焦劉洋給我們上了第二課“創(chuàng)造美”她說(shuō)：“我從小開(kāi)始游泳，一直堅(jiān)持著，正因?yàn)槲覉?jiān)持著，努力著才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅(jiān)持，自己去創(chuàng)造美?！?/p>
叮鈴鈴……上課啦！主持人請(qǐng)出了奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，她為祖國(guó)爭(zhēng)了光，接著，屏幕上顯示出了最美司機(jī)吳斌，他的故事感動(dòng)了全場(chǎng)人，讓他們淚流滿面。接著，請(qǐng)出了經(jīng)常參加開(kāi)學(xué)第一課的老師：于丹，她給我們上了第三課“傳遞美”，印象最深的是她說(shuō)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別把雞蛋、胡蘿卜、茶葉各放入一個(gè)鍋里，煮同樣的時(shí)間。打開(kāi)第一個(gè)鍋蓋，雞蛋被煮成了一個(gè)熟的，硬邦邦的雞蛋，這就是不愿意聽(tīng)意見(jiàn)，死腦筋的人；打開(kāi)第二個(gè)鍋蓋，里面的胡蘿卜變成了一堆胡蘿卜泥，這就是被生活煮爛的人，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)；打開(kāi)第三個(gè)鍋蓋，茶葉變成了茶，它把無(wú)色無(wú)味的清水變成了一鍋香茶，這就是勇敢去面對(duì)生活的人。
由于時(shí)間較晚，第二天還要早起，我就沒(méi)看下面的了，但我知道，下一課肯定很精彩。
昨天，我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事，其中，讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候，一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。
在這所學(xué)校，三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子，但，他看到的是一片廢墟。
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。
那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà)，你不用心地去畫(huà)它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫(huà)每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。
如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了!
都說(shuō)父母是兒女的啟蒙老師，教會(huì)他們最基本的知識(shí)與生活技能。對(duì)于我，爸爸教會(huì)我的還有人生中最重要的，那就是堅(jiān)持。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了難題。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，主動(dòng)來(lái)幫助我。爸爸看了這道題，思考了片刻，然后在紙上畫(huà)了一會(huì)，只看到爸爸的眉頭皺的更緊了爸爸雖然是物理老師，看得出這道題也把爸爸難倒了。停下手中的活，認(rèn)認(rèn)真真的做起題來(lái)，可是好大一會(huì)還是沒(méi)有結(jié)果。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們不做這一題了，等老師講吧”我已經(jīng)很不耐煩了。可爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)到我在說(shuō)什么，還在堅(jiān)持著做，就在這時(shí)，父親的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出了笑容，并為我講解了此題。講完后，爸爸把我拉到身邊對(duì)我說(shuō)：“一定不要遇到困難就放棄，更不能有僥幸心理，認(rèn)為這一題不一定能考到，再難的題目一定會(huì)有解決的方法，只是你還沒(méi)找到，要記住有時(shí)候有的問(wèn)題只要能在堅(jiān)持一下就會(huì)有很大的收獲。”聽(tīng)了父親的話，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從爸爸身上讀到了堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。
候就需要那么一點(diǎn)毅力，一點(diǎn)努力和一份堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地擦肩而過(guò)?！霸賵?jiān)持一下?！碑?dāng)我遇到困境時(shí)，父親的交到縈繞在耳邊，父愛(ài)，教會(huì)我堅(jiān)持。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇五
頭條，關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊，讓人覺(jué)得又辛苦又興奮，無(wú)語(yǔ)啦!
第二條，關(guān)于課程方面。六年級(jí)了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈!
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō)，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái)，我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20.5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦!
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇六
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一的《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)的一節(jié)課主要講了孝跟禮兩個(gè)方面，突出“愛(ài)”這個(gè)主題。被邀請(qǐng)的嘉賓用自己的人生經(jīng)歷講述著用愛(ài)實(shí)現(xiàn)孝跟禮的故事。
自古以來(lái)，父母對(duì)子女都是百般呵護(hù)，無(wú)微不至的關(guān)懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過(guò)去寫(xiě)作時(shí)有次發(fā)現(xiàn)鋼筆水怎么也寫(xiě)不完，原來(lái)是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經(jīng)歷。聽(tīng)到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動(dòng)。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅(jiān)持源于心中的愛(ài)，心中對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。小的時(shí)候，父母是車(chē)頭，用愛(ài)牽引著我們前行，長(zhǎng)大了我們也要用愛(ài)孝順父母，讓他們感到愛(ài)的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽(tīng)了今天別有一番風(fēng)味的.演講后，我更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后對(duì)父母孝順的想法。
除了孝，開(kāi)學(xué)第一課還講了另外一個(gè)主題，那就是禮。禮者，理也。一個(gè)人有了禮貌，才會(huì)明事理。論語(yǔ)上也說(shuō)：禮至則不爭(zhēng)，樂(lè)至則不怨。由此可見(jiàn)，懂得禮儀是多么重要。它會(huì)讓你心平氣跟地對(duì)待周?chē)娜烁?，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個(gè)人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無(wú)限的愛(ài)，給身邊的人親切的關(guān)懷。
心中有愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸汲錆M了陽(yáng)光，一切都是五彩繽紛。愛(ài)的力量的強(qiáng)大的，它會(huì)讓你有好的心情，守禮，行孝，真誠(chéng)地實(shí)踐一切善的行為。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇七
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的.幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇八
在開(kāi)學(xué)的一周里，我過(guò)得非?？鞓?lè)，也非常充實(shí)。在這一周里，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的前兩個(gè)單元。而語(yǔ)文呢，學(xué)習(xí)了前三篇課文。學(xué)完了第三篇課文，我明白了一個(gè)道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不可以尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨(dú)立去思考問(wèn)題，努力“生長(zhǎng)”。而數(shù)學(xué)，我也學(xué)會(huì)了怎樣求圓柱的表面積。
總之，在開(kāi)學(xué)的第一周里，我學(xué)到了許多東西。也感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)累。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)?，我已?jīng)上了六年級(jí)，累一點(diǎn)也是正常的。馬上就要畢業(yè)了，所以，我要努力學(xué)習(xí)。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解，要全都會(huì)。爭(zhēng)取在考試中取得比較理想的好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇九
這周，我們迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季。同時(shí)，還發(fā)生了一件大事——那就是我們換學(xué)校了！我們搬到了嶄新的梓園校區(qū)，這里有著更干凈舒適的環(huán)境，還有更加先進(jìn)的多媒體設(shè)備。最讓我們大吃一驚的是，這里居然配備了防空洞！
教室很舒適，四面通風(fēng)，只開(kāi)風(fēng)扇也能讓人有開(kāi)空調(diào)的既視感。我們的班規(guī)也更換了，和“五年級(jí)安全公約”“五年級(jí)文明公約”齊刷刷地貼在了班務(wù)欄上，紅艷艷的一片，代表著學(xué)校里的“最高法律”，是至高無(wú)上的存在。
我們班標(biāo)配的紅星榜則貼在了通知欄，紅星榜上面的貼紙?jiān)谖覀兛磥?lái)都是五顏六色的錢(qián)，因?yàn)檫@些貼紙最后都會(huì)兌換成獎(jiǎng)學(xué)金。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)?！蔽覀儼嗟膱D書(shū)角靠在角落里，上面放著我們進(jìn)步的階梯。圖書(shū)角上方還有一個(gè)由同學(xué)捐獻(xiàn)的鐵架子，上面也放著書(shū)本，和圖書(shū)角的書(shū)輪流“值班”。
我們的校園生活也變得豐富多彩，因?yàn)槲覀冇小硬?！雖說(shuō)加餐的食物并不是珍饈美味，可能僅僅是一個(gè)面包或是一個(gè)豆干、火腿腸夾饃，但對(duì)于艱苦奮斗了一天的我們來(lái)說(shuō)都是一種雪中送炭的恩賜，讓我們有精力應(yīng)對(duì)最后一小時(shí)。
我們還增加了一個(gè)課程：自習(xí)課。名副其實(shí)，我們可以在自習(xí)課上完成家庭作業(yè)，做完之后還可以看書(shū)、刷題……干一系列事情。
雖然五年級(jí)到了，課程變得緊張了，但不可否認(rèn)的是，新校園生活確實(shí)很好！
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的好奇與緊張。但是非常快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么與同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了非常多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力_那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我非常多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十一
上學(xué)期，碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績(jī)，還收獲了許多做人的道理，歡樂(lè)地跟著時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的暑假。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識(shí)。
最終又回到了溫馨的學(xué)校里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)大了許多?？纱蠹覑?ài)說(shuō)話的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……還有人對(duì)我說(shuō)：“最終見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪?。可是我立刻就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并調(diào)整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
來(lái)吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十二
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見(jiàn)到老師與同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！
愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人?？墒牵艺l(shuí)好呢？張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)有辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆?tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎？”對(duì)呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十三
緊張的七天軍訓(xùn)過(guò)去了，迎面而來(lái)的是緊張的校園生活。
9月1號(hào)開(kāi)學(xué)了，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了楓楊外國(guó)語(yǔ)，準(zhǔn)備開(kāi)始五天的校園留宿生活。
早上5:10聽(tīng)到生活老師的哨響，我從床上一下蹦了下來(lái)，拿起牙刷就往廁所沖，以最快的速度刷牙、洗臉，到操場(chǎng)上集合跑操，跑完兩圈后，我們便去吃了飯，準(zhǔn)備上初中三年的第一節(jié)課。
一進(jìn)教室，我往課程表那里一瞅，我滴媽呀，初中課好多啊，我數(shù)了數(shù)總共十一門(mén)課程。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文占大部分，而且從原來(lái)的小學(xué)的六節(jié)課，變成了11節(jié)課，啊啊啊，崩潰了。
中午去吃飯，人山人海，人頭攢動(dòng)，每次一到飯點(diǎn)，餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你，可能就買(mǎi)不到飯。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，或者在餐廳里吃飯，也可以在教室里寫(xiě)作業(yè)。
晚上，我們上完晚自習(xí)，還可以去吃夜宵，晚上十點(diǎn)上床熄燈。
此時(shí)有人會(huì)問(wèn)我，“難道你不想家么？”“想??！”，不過(guò)，我覺(jué)得在這里比在家好多了，為什么，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，該獨(dú)立了，不能再依靠家里了，這樣的話，也給爸爸媽媽省了心。
5天的集體生活過(guò)去了，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了生存技能，也交到了朋友，希望我能在楓楊外國(guó)語(yǔ)能成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱械娜恕?/p>
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十四
我的初中是在我們縣城的一個(gè)九年一體的公辦學(xué)校里上的，叫南街中學(xué)，主要因?yàn)槲覀兛h城有四個(gè)社區(qū)，東街西街南街北街，名字就是這么的“大氣”。
初中報(bào)名的那天，我爸給了我報(bào)名費(fèi)（年代久遠(yuǎn)，不記得具體多少了），我揣在兜里，騎著那輛輪子左右舞動(dòng)的自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口報(bào)名了，就這樣我進(jìn)了這所中學(xué)。
那個(gè)時(shí)候我們上學(xué)要自備桌椅，可是沒(méi)人通知我。開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)有人送，我一身輕松地去報(bào)道，看著別人都有桌子我慌了，于是鼓起勇氣向班主任老師借了四十塊錢(qián)（第一次跟老師借錢(qián)，記得異常清楚），去外面店里買(mǎi)了個(gè)桌子，這才算裝備齊全，進(jìn)入了初中，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己好有勇氣啊。后來(lái)初中畢業(yè)，我還把這個(gè)渾身斑駁的桌子搬回來(lái)家，現(xiàn)在還在老家沒(méi)人居住的房子角落里，估計(jì)落滿了陳年厚土。
除了買(mǎi)桌子事件，我又想起了另外一件未解之謎，初中報(bào)名后，我到底被分在了哪個(gè)班級(jí)？
開(kāi)學(xué)第一天，要先在校門(mén)口的大字報(bào)上從每個(gè)班級(jí)名單上看自己的歸屬班級(jí)，可是我找了好幾遍，愣是找不到自己的名字[暈]，還讓同行的小學(xué)同學(xué)一起幫忙找，還是沒(méi)找到。只是在六班的名單上大小一個(gè)我的諧音名，改了個(gè)跟我的姓讀音極像的姓氏，但我也不確定是不是我。
但是我秉承了一貫的風(fēng)格，心大地先跟同學(xué)去她的班級(jí)報(bào)到了，班主任正好是她的舅媽?zhuān)揖透嘀魅握f(shuō)起了這個(gè)事情，她說(shuō)那就來(lái)我們班吧，就這樣我稀里糊涂地留了下來(lái)。我估計(jì)班主任后來(lái)也很慶幸留下了我，畢竟名次靠后的班級(jí)，最后靠我拿了幾次個(gè)人年級(jí)第一才給她臉上爭(zhēng)了點(diǎn)光。
后來(lái)我也問(wèn)過(guò)六班的人，他們班并沒(méi)有名單上那個(gè)名字，我就更懷疑當(dāng)初是被分在了六班，畢竟六班整體排名第一，老師資質(zhì)好生源好，我的意難平。但其實(shí)想想，興許我在六班那個(gè)群星璀璨的班級(jí)并沒(méi)有那么閃亮，得不到那么多老師的關(guān)心照顧，成績(jī)可能就沒(méi)有后來(lái)那么好呢！
我想一切都是最好的安排！
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十五
暑假過(guò)完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的同學(xué)，上了樓，往課室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了課室，大家都長(zhǎng)高了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
在新學(xué)期里，學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書(shū)能力，讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。
我們的老師還是原來(lái)的老師，只是課程表卻變了：語(yǔ)文數(shù)學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我應(yīng)該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽(tīng)講，下課多做練習(xí)。
原來(lái)的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級(jí)的課室。學(xué)校也變了樣，舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級(jí)是很重要的一年，我一定好好學(xué)習(xí)，考上初中，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十六
這星期一是開(kāi)學(xué)的第一天，我心里非常地興奮。
在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只興奮的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的.同學(xué)呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒(méi)來(lái)得及扣，把書(shū)包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點(diǎn)兒摔了一跤呢！到了學(xué)校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見(jiàn)那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經(jīng)干枯的樹(shù)葉，那升旗臺(tái)兩旁的桂花樹(shù)，樹(shù)葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風(fēng)景，我慢吞吞地走進(jìn)教室。
剛跨進(jìn)教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！?。∥覀兊耐习言趺词羌t色的呀？我抬頭一看，門(mén)上寫(xiě)了明顯的三個(gè)大字：二(1)班，哎呀，原來(lái)是我走錯(cuò)班了呀！
來(lái)到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書(shū)，寫(xiě)字……
這一天我過(guò)得真快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一課的周記篇十七
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，咱們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，咱們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，咱們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
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