心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。寫心得體會可以從不同的角度入手，比如從學(xué)習(xí)方法、時間管理、人際關(guān)系等方面進行思考。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，不同的觀點和表達方式可以給大家提供新的思路。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇一
近年來，隨著考研熱的不斷升溫，越來越多的學(xué)子選擇參加考研指導(dǎo)講座，以獲取更多的備考信息和技巧。我最近也參加了一場考研指導(dǎo)講座，聽取了一位經(jīng)驗豐富的老師的講解。通過這場講座，我不僅加深了對考研的了解，還深受啟發(fā)，結(jié)合個人情況，我總結(jié)出了三個方面的心得體會。
首先，考研指導(dǎo)講座的第一堂課給我們介紹了考研的整個流程和重要性。講座中，老師強調(diào)了考研的重要性以及為什么要選擇考研。他指出，考研不僅是一次進修的機會，更是提升自身競爭力和人生境界的重要途徑。這讓我深刻認識到考研對于未來發(fā)展的重要性，也讓我更加堅定了自己的考研決心。除此之外，老師還精心分析了考研過程中的難點和方法，為我們提供了很多寶貴的備考經(jīng)驗。通過這堂課，我對考研的目標和重要性有了更深入的了解，也明確了今后的努力方向。
其次，考研指導(dǎo)講座的第二堂課主要是針對各學(xué)科的專業(yè)課進行了詳細講解。老師在課上向我們介紹了各學(xué)科的考試形式、考試內(nèi)容以及備考方法。他指出，備考過程中，一定要建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，將重點放在核心的知識點上。同時，他還鼓勵我們多做題、做到滾瓜爛熟，這樣才能在考試中游刃有余。這一次的講座讓我更加明確了自己的備考目標和方法，在以后的備考過程中，我會更加注重系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和積累，并靈活運用各種學(xué)習(xí)方法。
最后，考研指導(dǎo)講座的第三堂課主要是針對英語和政治等公共課進行了解讀。老師在課上強調(diào)了公共課的重要性以及備考的重點。他建議我們多看英文原版書籍，培養(yǎng)英語閱讀和聽力的習(xí)慣，以提高英語綜合能力。在政治學(xué)科方面，老師分享了一些備考經(jīng)驗，提醒我們在備考期間要注重對歷年真題的研究和分析。在這堂課上，我對英語和政治如何備考有了更加清晰的認識，也得到了許多實用的備考技巧，這將對我后續(xù)的備考過程起到很大的幫助。
通過參加考研指導(dǎo)講座，我不僅對考研的整個流程和重要性有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的備考經(jīng)驗和方法。在之后的備考過程中，我將密切關(guān)注老師的指導(dǎo)，執(zhí)行好備考計劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。同時，我也向身邊的同學(xué)們推薦參加考研指導(dǎo)講座，相信他們也能從中受益良多。通過我們的共同努力，相信我們都能夠在考研的道路上取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。最后，我要衷心感謝那些默默付出的老師們，他們的精心指導(dǎo)讓我們受益匪淺！
考研指導(dǎo)講座心得體會篇二
散文也許并不是學(xué)生最喜歡的一種文體，但學(xué)生似乎都能感覺到散文中的美，其實，只要我們老師善于引導(dǎo)，散文中的美學(xué)生是可以用心去欣賞到的。散文的文筆清新不造作，形散神卻不散，細細品味，會領(lǐng)悟出一番境界。
散文的拓展與研究都在“讀”中完成，就一定要注意“讀”什么，怎樣“讀”了。當(dāng)然，我們一直也在“讀”著，可是，我們有時候僅限于“朗讀”。就像培訓(xùn)內(nèi)容中的案例，我們常說，書讀百遍，其義自見。所以，一定要給學(xué)生充足的時間，預(yù)習(xí)的泛讀，課上的研讀，都要落到實處。
我們必須讓學(xué)生先讀通，把握它們的整體結(jié)構(gòu)以及思想傾向，主要的語言特色等，在此基礎(chǔ)上，才能真正進行鑒賞評價，才能有領(lǐng)悟和審美的深入，進而才有縱深挖掘的可能性。道理我們都明白，但很多時候，我們?yōu)榱粟s進度，到一定時間便不管三七二十一地要求學(xué)生完成我們要求的題目，因此，對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀也就成了形同虛設(shè)的要求。當(dāng)然，時間不能無限期，這個度還要我們在教學(xué)中靈活把握。
教師的引導(dǎo)，往往起著穿針引線的作用，甚至可以雪中送炭，畫龍點睛，也能錦上添花。除了在歷史的天空中找到相應(yīng)的云朵，也要在現(xiàn)實中指點迷津。這就要求教師引導(dǎo)學(xué)生讀，怎樣讀，讀什么，引導(dǎo)學(xué)生參與，參與學(xué)習(xí)，參與思考，參與學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生走進歷史，也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，放眼未來。
散文的情蘊語言都獨具特色，而學(xué)生的理解領(lǐng)悟有時是很難到位的，這就要求教師必須“引”出學(xué)生的真“思”深“思”。
散文有思想有靈魂，又有一種無與倫比的美的外在展演，所以，它就構(gòu)成了一種境界。正如司空圖所言“思與境偕”，而王國維則推崇為：“有境界則成高格?！绷旨偘岩饩车睦碚撨\用到散文的創(chuàng)作和品評上，提出“后文采而先意境”的主張。培訓(xùn)內(nèi)容有言，散文創(chuàng)造意境，多采用托物言志、借景抒情、即事明理等方法。物、景、事與志、情、理的關(guān)系是客觀與主觀的關(guān)系，創(chuàng)造意境須找到客觀與主觀之間的精確而微妙的聯(lián)系，抓住外物與心靈之間的相通點，用巧妙我覺得一定要讓學(xué)生寫，并把那些經(jīng)典的散文作為范本，由仿寫到獨創(chuàng)，切實提高寫作水平。很多學(xué)生都喜歡散文，但他們閱歷知識思想深度都有限，寫散文多數(shù)流于膚淺?？墒侨绻麍猿謱懽鳎瑧?yīng)該可以促發(fā)學(xué)生思考和觀察，使他們真正感受到經(jīng)典的魅力和力量。學(xué)以致“寫”，讓經(jīng)典滲活起來。
我相信做到了以上幾點，學(xué)生對散文的學(xué)習(xí)會更容易，也會學(xué)得更快樂，能真正領(lǐng)悟到散文的實質(zhì)。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇三
最近，我參加了一次關(guān)于指導(dǎo)講座的活動，與主講人進行了深入交流，我對他的講座有了更深刻的理解。通過這次講座，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，對自己的成長和未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：提供主題。
這次指導(dǎo)講座的主題是如何成為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者。主講人以自己的親身經(jīng)歷和成功案例為例，向我們介紹了成功領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和技能，并給出了一些建議和指導(dǎo)。
第三段：展開討論。
第一，成功領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力。他們要能夠清晰、明確地表達自己的意愿，同時也要善于聆聽和理解他人的觀點。通過充分的溝通和協(xié)商，團隊成員之間得以更好地合作，從而實現(xiàn)共同的目標。
第二，成功領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的人際關(guān)系能力。他們要善于與人相處，建立積極、支持和互信的人際關(guān)系。通過與團隊成員的互動，成功領(lǐng)導(dǎo)者可以更好地了解每個人的優(yōu)勢和潛力，為他們提供相應(yīng)的機會和挑戰(zhàn)，以充分發(fā)揮他們的才能。
第三，成功領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的決策能力。他們要能夠準確把握形勢，做出明智的決策。決策的準確性和及時性，直接關(guān)系到團隊的效率和成果。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有遠見卓識，還要善于分析和權(quán)衡各種因素，并做出科學(xué)合理的決策。
第四段：感悟與啟示。
通過參加這次指導(dǎo)講座，我意識到成為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者是一項艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有具備上述所提到的素質(zhì)和技能，才能夠在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出，為團隊的發(fā)展和個人的成長做出貢獻。
同時，這次講座也給了我很多啟示。首先，要積極主動地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能體系。其次，要勇于面對挑戰(zhàn)和困難，敢于冒險和創(chuàng)新。最后，要善于與他人合作，明確分工和目標，發(fā)揮團隊的力量。
第五段：總結(jié)。
通過這次指導(dǎo)講座，我對成功領(lǐng)導(dǎo)者的要求和培養(yǎng)路徑有了更深刻的認識。我將努力提高自己的溝通能力、人際關(guān)系能力和決策能力，不斷突破自己的局限，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。同時，我也將積極應(yīng)用講座中所提到的方法和技巧，將其融入到自己的實踐中，為團隊的發(fā)展做出積極的貢獻。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，相信我能夠成為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇四
近日，我參加了一場關(guān)于考研指導(dǎo)的講座，這次的講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，專家詳細介紹了考研的流程和注意事項，并分享了一些實用的備考方法。通過這次講座，我深刻認識到了考研的重要性，也更加確定了自己的考研目標。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：講座的內(nèi)容和目的
這次講座的內(nèi)容主要包括考研的整個流程和注意事項。講座一開始，專家首先介紹了考研的背景和意義，讓我們認識到考研對個人發(fā)展的重要性。之后，專家詳細介紹了考研的報考條件、考試科目以及分數(shù)計算方法等相關(guān)內(nèi)容。最后，專家分享了一些備考經(jīng)驗和方法，幫助我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和備考策略。通過這次講座，我們對考研的方方面面有了更加全面的了解。
第二段：講座給我?guī)淼膯l(fā)
這次講座對我啟發(fā)很大。首先，講座中的專家介紹了考研的背景和意義，讓我認識到了考研對于個人發(fā)展的重要性。他們強調(diào)了考研能夠提升我們的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，并為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。這讓我對考研充滿了信心，并愿意為了自己的夢想努力奮斗。此外，講座中專家分享的備考經(jīng)驗和方法也讓我受益匪淺。他們強調(diào)了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的時間管理和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。這讓我對備考有了更加清晰的認識，也使我更加有信心去應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。
第三段：講座的亮點
這次講座中，專家的分享內(nèi)容豐富、實用，給我留下了深刻的印象。其中最大的亮點是專家們分享了一些備考方法。他們提到了重點要突出，難點要攻克，每天要堅持練習(xí)，不斷積累，定期進行模擬考試等備考策略。這些方法看似簡單，但是卻非常實用。我思考了自己的備考過程，發(fā)現(xiàn)自己有時會迷失在知識的海洋中，沒有重點和計劃。專家的分享給了我一些建議，幫助我更加合理地安排備考時間，集中精力攻克重點和難點。這些亮點使我對備考的目標和方法有了更加明確的認識。
第四段：面對的困難和解決辦法
在準備考研的過程中，我遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有待提高。對于考研英語，我感到了一些無從下手。另外，由于大學(xué)期間對某些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)比較薄弱，我擔(dān)心自己在這些科目上的準備不足。對于這些困難，我思考了一些解決辦法。首先，我制定了一個詳細的備考計劃，將英語學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)分配在每天的學(xué)習(xí)計劃中。其次，我積極參加各種英語學(xué)習(xí)俱樂部和學(xué)習(xí)活動，提高自己的英語聽說讀寫能力。此外，我還請教了一些考研英語的專家，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。通過這些努力，我相信我能夠解決面臨的困難，取得好的備考效果。
第五段：我的學(xué)習(xí)計劃和備考目標
在講座結(jié)束后，我重新制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和備考目標。我計劃每天保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅持按照計劃復(fù)習(xí)重點和難點，不斷積累知識和做題能力。同時，我也決定積極參加各種考研輔導(dǎo)班和模擬考試，提升自己的應(yīng)試能力。我的備考目標是取得優(yōu)異的成績進入理想的院校攻讀研究生學(xué)位。我相信只要我腳踏實地，努力奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)起來，這次考研指導(dǎo)講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。講座中專家的分享和建議讓我對考研有了更加全面和清晰的認識，也為我制定了科學(xué)的備考方法和目標。面對一系列的困難，我將充滿信心地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)我的考研夢想。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于考研的指導(dǎo)講座。講座內(nèi)容詳實，涵蓋了考研的各個方面，對我今后的考研之路起到了極大的指導(dǎo)作用。下面我將結(jié)合自己的感受，對這次講座做一番總結(jié)和體會。
首先，講座開宗明義地強調(diào)了考研的重要性。通過引用大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，講座扼要地介紹了考研對個人發(fā)展和未來職業(yè)發(fā)展的重要性，并對目前社會競爭激烈的現(xiàn)狀進行了深入分析。講座還進一步剖析了考研對于學(xué)術(shù)研究的促進作用，且通過大量案例向我們展示了充分發(fā)揮考研優(yōu)勢的潛力。這一部分內(nèi)容讓我對于考研的重要性有了更加準確的認識，堅定了我考研的信心。
接著，講座從準備階段著手，給出了具體的備考指導(dǎo)。在就業(yè)形勢越來越嚴峻的當(dāng)下，良好的備考準備顯得尤為迫切和重要。講座強調(diào)了多方面全面?zhèn)淇嫉闹匾?，包括樹立正確的備考心態(tài)，制定合理的備考計劃，全面掌握考研考試的內(nèi)容和形式等。尤其是提到了研究生入學(xué)考試和博士研究生入學(xué)考試的特點差異，對我今后制定備考計劃和選擇報考學(xué)校專業(yè)有了更深入的認識。此外，講座還對一些備考誤區(qū)和容易犯的錯誤進行了詳細解答和講解，讓我受益良多。
然后，講座重點介紹了備考過程中的學(xué)習(xí)方法和技巧。在備考過程中，學(xué)習(xí)方法和技巧是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。講座首先強調(diào)了備考前的基礎(chǔ)知識的鞏固保持，鼓勵我們在考研復(fù)習(xí)過程中保持堅持和自律，不斷強化自身的基礎(chǔ)知識。同時，講座還強調(diào)了要善于總結(jié)歸納，掌握學(xué)習(xí)的核心知識點和方法，培養(yǎng)良好的閱讀和解題能力。這部分內(nèi)容對于我明確學(xué)習(xí)的重點和方法起到了重要的指引作用。
最后，講座回顧了備考結(jié)束后的復(fù)習(xí)和沖刺階段。在備考結(jié)束后的復(fù)習(xí)和沖刺階段，時間緊迫和任務(wù)繁重，需要我們合理規(guī)劃時間和高效利用時間。講座提醒我們要掌握一定的時間管理技巧，合理安排每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，保持身心的健康，注重個人情緒的調(diào)整。在這一部分內(nèi)容中，我深刻認識到了要在考研備考過程中保持積極的心態(tài)和把握好時間的重要性。這些對于我沖刺階段的備考非常有價值。
通過這一次的考研指導(dǎo)講座，我對于考研有了更清晰的認識，明確了備考指導(dǎo)的方向和方法。我將按照講座所講的方法，制定合理的備考計劃，努力備考，提高自身的學(xué)習(xí)能力和競爭力。相信只要我嚴格按照講座的指導(dǎo)，就能夠成功地邁進考研的殿堂，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也要感謝講座的主講人，為我們提供了一個寶貴的機會，使我們更加明確了自己的目標和方向，對未來充滿了信心和期待。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇六
今天有幸聆聽了周老師的一節(jié)“心理活動描寫”的作文指導(dǎo)課，受益匪淺。現(xiàn)將自己的一點學(xué)習(xí)體會與大家交流。
在我們的課堂教學(xué)中，大家往往用“課堂的是否有效”標準來衡量一堂課是否是好課。周老師的課，她以學(xué)生的發(fā)展為本：尊重、關(guān)注學(xué)生，為學(xué)生知識的掌握、能力的提高提供服務(wù)；學(xué)生參與熱情較高，基本掌握了描寫心理活動的方法，每一位同學(xué)得到了一定程度的提高。這正是“有效課堂”的最好體現(xiàn)。
1、巧架橋梁，“有效”在懸念中起步。
作文是學(xué)生頭疼的事情，“咬著筆桿愁眉苦臉”，“看著題目半天也寫不出一個字”……這樣的情形在作文課堂并不少見。但令人驚奇的是，周老師的作文課堂中不但沒有這樣的情形，相反我們看見學(xué)生的是他們愿意把心中的想法說出來。我想，這一切“反?！钡谋憩F(xiàn)，應(yīng)該是源于周老師巧妙地導(dǎo)入，為學(xué)生的學(xué)習(xí)架起了一座心靈橋梁。上課前，周老師特意創(chuàng)造情景“老師遲到了”，讓學(xué)生結(jié)合自己當(dāng)時的感受說起，很巧妙地引導(dǎo)學(xué)生體會到人的心理活動描寫的重要性，自然導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容，教學(xué)無痕，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，這是有效教學(xué)的第一步。
2、巧設(shè)過程，“有效”在靈動演繹中鋪展。
周老師用學(xué)生熟悉的課文中的例子，給予多角度的范文，打開學(xué)生寫作思路，讓學(xué)生體會到心理描寫的作用和方法。這個環(huán)節(jié)看似簡單，但其實并不簡單。我們不妨連起來看看問題的答案：寫心理可以用內(nèi)心獨白的方法，寫感受可以用想象的方法，寫心情可以用語言、動作、神情、環(huán)境烘托的方法?？矗芾蠋熥寣W(xué)生思考回答的目的其實是讓學(xué)生明白什么樣的心理活動用什么樣的方法更恰當(dāng)，這樣，學(xué)生在具體操作時就有本可依。
縱觀整個環(huán)節(jié)，我們可以這樣說：方法是在學(xué)生的自主思考中、在教師潤物細無聲的指點中不知不覺掌握的，既輕松又有效。
3、巧作點評，“有效”在肯定鼓勵中升華。
教師好的評價不僅可以激勵學(xué)生，還能引領(lǐng)學(xué)生、提升學(xué)生。，需要的是語言，所以周老師的評價，尤其注重對學(xué)生語言的提升。比如本堂課，周老師十分注重學(xué)生和自己語言中表現(xiàn)心理活動的一些關(guān)鍵詞，“小心翼翼”、“愧疚心理”等，課堂上，學(xué)生的心是活躍的，情是真摯的，但由于平時的積累不夠，或一時不能聯(lián)想，尤其是中等偏下的學(xué)生，想說卻無法說，說不明，此時，教師提供一些詞語，不僅可以幫助學(xué)生習(xí)作時運用語言，使描寫更具體。還能豐富學(xué)生的語言積累，為今后同類題材的寫作奠定基礎(chǔ)。
語文教學(xué)專家譚惟翰曾說過，“納”是“吐”的前提，是基礎(chǔ)，會“納”才談得上“吐”?！敝芾蠋煹脑O(shè)計與引導(dǎo)，不正是在幫助學(xué)生“納”嗎？有了足夠的“納”，還怕學(xué)生“吐”不出嗎？智慧的教師能創(chuàng)造智慧的課堂，智慧的課堂能培養(yǎng)智慧的學(xué)生。在周老師的作文課中，處處顯示著教師的智慧：關(guān)注了學(xué)生的興趣和個性，關(guān)注了學(xué)生的起點和發(fā)展。在這樣的課堂中，我們能聽到生命拔節(jié)的聲音，能看到生命成長的畫面，是真正的有效課堂。當(dāng)然，如果再加點時間，通過師生評點，生生點評，緊扣前面學(xué)到的描寫心理活動的方法在習(xí)作中得到落實，那么被評點的學(xué)生會更有信心，其他學(xué)生也能明白怎樣的描寫是好的，從哪些方面改進等，這樣也許會更生本、更有效。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇七
林老師的作文指導(dǎo)課，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，突出了以學(xué)生為本的思想，學(xué)生主體性得到很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實的佳課。下面，我就林老師引領(lǐng)的作文指導(dǎo)課談幾點粗淺的看法：
一、發(fā)掘“材”源，獨具匠心
寫作是生活的需要，是有話要說，有情要抒，有事要敘。者，及生活之反映，為生活而作，因生活需要而作，內(nèi)容為生活，形式為生活，終極目的為生活。離開了生活便沒有了作文?！靶抡n標”在習(xí)作目標中指出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材?！逼淠康脑谟谧寣W(xué)生以多姿多彩的生活為素材，衍生出富有生活氣息的習(xí)作。可是，城市的學(xué)生生活并不豐富，他們每天奔走于學(xué)校及各種特長班，日程單調(diào)，生活空間狹小，缺乏豐富的生活源泉。學(xué)生怕寫作文，總感到寫不好，主要癥結(jié)在于沒素材可選，于是只好拼湊或抄襲。針對這些情況，陳老師根據(jù)低中年級學(xué)生的心理特征，興趣愛好，為學(xué)生提供了形象生動，充滿童趣的作文題材。把寫作范圍縮小到我的好朋友中。整堂課中，學(xué)生用自己的耳朵去傾聽，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去體驗。讓學(xué)生“心動”、“口動”、“筆動”，解決了“作文難”的問題。無論是口語交際，還是寫話，學(xué)生皆情趣盎然，真是“童心之下萬物皆活”。
二、優(yōu)化指導(dǎo)，激活思路
規(guī)范了語言。小學(xué)中年級作文教學(xué)以片斷訓(xùn)練為重點。段，是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。我們要在四年級繼續(xù)進行詞句訓(xùn)練，突出段的訓(xùn)練這一重點，扎扎實實地進行段的訓(xùn)練。段，在結(jié)構(gòu)方式上有一定的組合規(guī)律，包括并列、總分、因果等。句，這一教學(xué)環(huán)節(jié)無不滲透著教師指導(dǎo)學(xué)生片斷組合以及謀篇布局的良苦用心。
這次作文指導(dǎo)課之所以能如此成功，還得益于教師成功地引進口語交際。林老師這堂課先口語交際，再習(xí)作，融口語交際、習(xí)作為一體，激發(fā)了學(xué)生寫作興趣，開拓思路。說和寫相互配合、滲透?？谡Z交際有效地提升了習(xí)作質(zhì)量。我們知道，說話是從內(nèi)部語言到書面語言的橋梁。加強學(xué)生對口頭語言的訓(xùn)練，是保證由句列段的過渡乃至完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)的需要?？陬^語言傾瀉于筆端，便是生動的文章。林老師的這節(jié)課無不體現(xiàn)著“從說到寫”的這一科學(xué)規(guī)律。
三、多元評價，畫龍點睛
在這堂自由寫話課上，教師始終注意學(xué)生說話和寫話的評價，而且評價方式多元，學(xué)生與學(xué)生互評、教師點評以及師生互評。在評點中，再次讓學(xué)生揣摩寫法，感悟本次習(xí)作的要領(lǐng)，體驗成功的樂趣，教學(xué)效果令人滿意。在課中，我們看到的多是教師的真誠傾聽，聽到的多是教師的熱情鼓勵。教師的尊重促使學(xué)生拓展思路，開拓想象，真正還學(xué)生“真本性”。林老師在每次學(xué)生交流之前，總不忘交代學(xué)生認真聽，想想“你覺得哪個詞語用得更精彩？”我們可以看到，課中，學(xué)生始終在專心地聆聽同學(xué)的說話，始終用欣賞的眼光看待同學(xué)的發(fā)言。學(xué)生與學(xué)生之間在相互啟發(fā)，相互補充，相互碰撞的過程中，獲得共同提高?？傊掷蠋煹恼n處處以人為本，充滿生命活力，令苦思有效作文教學(xué)而未得的我豁然開朗，是一堂難得的好課。
四、重點突出、目標明確
《課標》在基本理念部分強調(diào)“豐富語言的積累”。姜老師在本課教學(xué)中重點突出，目標明確，能抓住老師和學(xué)生對話的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有針對性的有選擇性的寫，讓學(xué)生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語言積累，從而學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。
五、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
姜老師能抓住兒童好奇心強的特點，把握時機，把學(xué)生帶進喜聞樂見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時，一開課就拿出翻得牌，讓學(xué)生說自己的感受，學(xué)生因為親身經(jīng)歷過發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有話可說。學(xué)生在介紹搜集的材料的時候，用的一些好詞好句，老師能及時適當(dāng)加以點撥，讓學(xué)生注意積累為學(xué)生的寫作奠定基礎(chǔ)，而且老師語言樸素，自然得體，學(xué)生接受很快，這是一堂值得學(xué)習(xí)的寫作課。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇八
考研，是許多大學(xué)生最為熟悉卻又最為陌生的話題。熟悉，因為身邊總會有不少準備考研的同學(xué)；陌生，則是因為這場考試對于許多大學(xué)生而言仍然是一場未知的挑戰(zhàn)。近期，我參加了一場由學(xué)校組織的考研講座，對于考研這一話題有了更為深刻的認識和體會。
第二段：認真?zhèn)淇?，方顯誠意。
在講座中，主講老師強調(diào)，無論是否最終考上研究生，認真?zhèn)淇际潜匾?。有時候，我們很難保證會被錄取，但是我們可以通過努力提高自己的實力，讓自己有更多的機會。其中，認真?zhèn)淇嫉暮x是不僅要掌握知識，還要了解自己所報考的專業(yè)、選擇合適的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書、或找到人脈、網(wǎng)友，多方位的獲取信息和分析。這才是對于考研真正的誠意。
第三段：心態(tài)調(diào)整很重要。
除了認真?zhèn)淇?，跨越考研這個門檻過程中，還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整心態(tài)。主講老師建議我們不僅要有積極的心態(tài)，還要具備一定的心理準備。考研的路并不容易走，有時候會遇到許多艱難險阻。但如果我們能夠自我調(diào)整，把握好自己的心態(tài)，就能更加從容面對一切挑戰(zhàn)。急公好義就是努力備考器、充實自己器，不給自己創(chuàng)造產(chǎn)生焦慮、抑郁等負面情緒的情形。
第四段：攻克考研難點的方法。
考研是一場知識、思維、能力的考試，畢竟我們沒有像中學(xué)一樣認真嚴格的教學(xué)，需要自學(xué)自己相對比高深的知識。講座中，主講老師講述了許多攻克考研難點的方法。如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法？如何培養(yǎng)出自己良好的閱讀和思考能力？主講老師提出了一些很有實際意義的建議，針對不同難點，還是可以找到對應(yīng)的方法，列出計劃，推進考研的內(nèi)容摩拳擦掌。
第五段：堅定信念，實現(xiàn)自我超越。
最后，主講老師告訴我們：考研是一段漫長而又寂寞的旅程，沒有執(zhí)著的信念和不屈不撓的毅力，難以成功。這也是聽完之后對我的啟示最深的一點。我們需要堅信自己的潛力，認真努力去挖掘自己的潛能，通過刻苦努力超越自己，成就自己。潛意識的關(guān)鍵在于不斷地努力提升自己、不放棄的行動。這樣，即使你不能最終考上理想的高校，也不會讓自己在旅途中留下遺憾。
總之，這次參加考研講座，對我來說是非常有啟發(fā)性的。無論是在備考方式、心態(tài)調(diào)整、攻克難點還是信念堅定方面，都給予了我啟發(fā)和幫助。只要我們能夠感悟到其中的過程，不斷積累經(jīng)驗，按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律來實用性的學(xué)習(xí)，就能夠為自己打造一片遮風(fēng)擋雨的天地，成為未來的精英。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇九
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學(xué)校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學(xué)校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎(chǔ)課開始復(fù)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。
考研復(fù)習(xí)過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰(zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當(dāng)初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況。我認為復(fù)習(xí)時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂趣。每天保證6個小時高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學(xué)習(xí)，這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。
我參加了鉆石卡輔導(dǎo)課程，對于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復(fù)習(xí)，成功是很容易的。平時復(fù)習(xí)政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學(xué)會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好，要塌實全面掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會學(xué)活，這樣無論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。
英語基礎(chǔ)很重要，要重視平時積累，另一方面考試復(fù)習(xí)時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語復(fù)習(xí)的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉(zhuǎn)折詞的運用，當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經(jīng)典的語句，二是要學(xué)會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復(fù)率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習(xí)。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題?？纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜?。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學(xué)會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
周四晚聽了場海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道：
1、成功是因為態(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。
農(nóng)歷__年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從__年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
一個清華會計的師兄說：本科學(xué)歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企;清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明本科和研究生在就業(yè)起點上有本質(zhì)其別，起點決定高度，就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。
收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
面對當(dāng)前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團委學(xué)習(xí)部于__年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打—倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標、有策略的復(fù)習(xí)。我對匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學(xué)們更加堅定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
推向高—潮?；顒幼詈?，好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動中，我將會吸取這次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重細節(jié)問題，做好全方位的準備。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題;同時由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院__級和__級的同學(xué)進行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`知識;當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十一
周日參加了考研講座分享會從中收貨頗多?？佳形覀円龅木褪强佳袑W(xué)校和專業(yè)的選擇，先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選：擇，假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校？就業(yè)前景如何？如果跨專業(yè)考研，能跨什么專業(yè)？哪些學(xué)校有這些專業(yè)？就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過這些問題的分析之后，也能夠逐漸向目標靠近。
大概六月份前要擇定院校專業(yè)，現(xiàn)在先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)和英語。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月，就是起步階段；第二是基礎(chǔ)階段，從19年的.3月到6月；第三階段可能是個很重要的階段，即強化階段，想考好學(xué)校的就要注重暑假的學(xué)習(xí)了，這是在7月到9月，會聽過一句話“得暑假者得天下”就是說的考研；第四個階段是在10月到12月；最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準備中，平均每天學(xué)習(xí)8小時左右。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十二
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，越來越多的人選擇考研深造。為了幫助考研學(xué)子更好地了解考研的相關(guān)信息，我們學(xué)院特別邀請了一位知名教授為我們舉辦了一場關(guān)于考研的講座。通過聽完這場講座，我學(xué)到了許多關(guān)于考研的重要知識，也受到了很多啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座中教授提到了選擇考研的重要性。他強調(diào)了選擇考研需要充分的理性思考，并將自己未來的職業(yè)規(guī)劃與考研目標相結(jié)合。對于我而言，我之前一直猶豫是否要考研，但這次講座讓我明確了自己的選擇。我決定考研是因為我熱愛我的專業(yè)，并希望能在這個領(lǐng)域深入研究。同時，通過深造，我也能提升自己的學(xué)術(shù)水平，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。因此，選擇考研對我來說是具有深遠意義的。
其次，講座中教授強調(diào)了良好的時間管理能力對考研的重要性。他講述了自己在研究生階段的經(jīng)歷，并分享了一些有效的時間管理方法。聽到這些，我深感時間的珍貴。我意識到，如果我想順利通過考研，光靠一蹴而就的努力是遠遠不夠的。我需要安排好每天的時間，確保高效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此，我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并努力按照計劃執(zhí)行。通過這次講座，我學(xué)到了時間管理的重要性，并在實踐中提升了自己的時間管理能力。
講座中，教授還分享了他自己的學(xué)習(xí)方法和備考經(jīng)驗。他強調(diào)了有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性，以及如何進行針對性的備考。他提到了一些備考技巧，如注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)、掌握解題技巧以及多做模擬試卷。這些經(jīng)驗對于我來說是非常寶貴的。我開始注重對重要知識點的深度理解，并通過不斷做題來鞏固和提升自己的解題能力。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對考試時更加從容，題目解答也更加準確。這給了我更大的信心，相信自己能夠取得不錯的成績。
此外，教授還鼓勵我們要重視科研能力的培養(yǎng)。他指出，科研是研究生階段非常重要的一部分，良好的科研能力對于今后的學(xué)術(shù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過聽取他的講解，我認識到了科研能力的重要性。我開始主動參與到導(dǎo)師的科研項目中，積極參加學(xué)術(shù)研討會，并開始了自己的科研項目。這些經(jīng)歷不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，也讓我對于自己專業(yè)的研究方向有了更清晰的認識。因此，我深信通過積極參與科研，我可以在未來的學(xué)術(shù)道路上有所建樹。
最后，此次講座給我留下了深刻的印象。通過聽取教授的分享，我對考研的態(tài)度有了更加明確的認識，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃指明了方向。我也感受到了深造的難度，但我相信只要我積極努力，克服困難，就一定能夠取得好的成績。我將珍惜這次機會，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，為考研做好充分準備。我相信，通過我自己的不懈努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的考研夢想。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十三
考研是眾多大學(xué)生與職場人士追求更高學(xué)歷的夢想，但，要通過這個過程，并不容易。因此，在這個過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關(guān)于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容。
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個流程，包括考研的時間安排、考試科目、報名方式等，并針對這些方面的內(nèi)容進行詳細的講解。其次，講師重點講解了考研數(shù)學(xué)的知識點，這讓我對考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經(jīng)歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲。
通過這場講座，讓我對考研的整個流程有了清晰的認識，并且對考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷，更是一種追求自己夢想和充實自我的過程。更重要的是，這種追求和充實的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示。
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實自己。更重要的是，我們在學(xué)習(xí)的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達成自己的夢想。
第五段：結(jié)語。
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠。相信每一個參加這場講座的人，也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十四
20xx年3月，我非常榮幸代表湖口縣上片五所中學(xué)的，參加了在南昌市舉行的20xx年江西省物理研討會。大會為時一天半，前后共有9位領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)言，分別是江西省教研室譚少虞主任、江西省物理研究員王金瑞老師、景德鎮(zhèn)五中的羅英老師、南昌外國語學(xué)校的黃榮勝老師、永豐縣恩江中學(xué)的金芳老師、婺源中學(xué)的李明老師、撫州市臨川區(qū)六中唐文傳老師、宜春第三中學(xué)謝宜南老師、新余市第三中學(xué)羅輝老師。
九位領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言各有側(cè)重點，也分別暢談了自己從事教育事業(yè)多年的心得和體會，盡顯個人教育教學(xué)素養(yǎng)。筆者覺得20xx年的中考分析精準，20xx年中考趨勢分析詳盡，讓聽者受益匪淺，不虛此行。
為了更深刻的領(lǐng)悟、傳達大會精神，返校后重新學(xué)習(xí)會議資料，就自己的所聽所見，薄感如下：
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！币胧掳牍Ρ?，“磨刀的功夫”是不能少的。就謝宜南老師的介紹，中考命題的全過程如下：
1、認真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、命題組全體成員討論各級主題下的考試內(nèi)容，制定了雙向細目表。
3、根據(jù)雙向細目表所設(shè)定的結(jié)果性目標考試知識點和體驗性目標考試內(nèi)涵，進行人員分工，分頭命制3倍實際試題的題量供備選。
4、全體人員進行試題篩選，確定基本入選試題，編制出“雛形”試卷。
5、將制成的“雛形”試卷與雙向細目表進行對照，調(diào)整知識分布。
6、預(yù)估和調(diào)整試卷的難度系數(shù)，使之符合考試說明對試卷難度系數(shù)的要求。
7、審題人員對試題進行審題，提出審題意見，命題人員進行修改。
8、在確定試卷以后開始進行試卷中試題的制圖工作。
9、反復(fù)審讀無誤后，交付印刷廠排版，印刷。
從這里，不難得出結(jié)論，中考復(fù)習(xí)中《物理課程標準》和20xx年中考考試說明的學(xué)習(xí)勢在必行。
去年，我校物理老師陪同學(xué)生參加考試?？己?，很多學(xué)生喜形于色，但老師們則是心底一沉，果不出所料，成績出來后大大低于學(xué)生的預(yù)計值。就這個情況，景德鎮(zhèn)五中的羅英老師進行了仔細的分析：
1、20xx年試卷的結(jié)構(gòu)、抽樣試卷數(shù)據(jù)分析。
題號一二三四全卷難度系數(shù)。
題型填空題選擇題簡答或計算實驗或探究。
試題個數(shù)10855064。
滿分值20242630。
難度系數(shù)0、75、0、65、0、54、0、61。
試卷難度控制良好，其中選擇題難度控制最接近全卷難度值，填空題偏容易，而簡答或計算題偏難。試題對三維目標的考查比例合理，是一份難易適中、令人滿意的試卷。
2、學(xué)生答題過程中失分的主要：
1、審題不清答非所問。
2、表述不清，詞難達意。
3、答題不規(guī)范。
4、運用數(shù)學(xué)知識的能力較差。
5、解題思路混亂。
這些，何嘗不是我們在中考物理復(fù)習(xí)中要極力解決的問題。
就幾位老師的經(jīng)驗介紹，有以下幾點特別值得大家借鑒：
1、仔細研究學(xué)習(xí)《物理課程標準》和20xx年中考考試說明。
2、合理安排復(fù)習(xí)時間，詳細制定復(fù)習(xí)計劃。
第一輪：單元復(fù)習(xí)階段，緊扣“基本知識、基本技能”
第二輪：專題板塊復(fù)習(xí)階段，針對重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。
第三輪：綜合能力的強化訓(xùn)練，加強模擬、提高能力。
第四輪：回歸課本、通讀教材。
3、不要盲目使用資料。
大部分復(fù)習(xí)資料，題型過于陳舊，缺乏創(chuàng)新理念，把物理引入了死胡同，所以任何資料中使用時都要分析、選擇，以避免浪費精力和時間。
4、切忌大量重復(fù)勞動。
應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生對已經(jīng)熟悉思路的題一帶而過，把主要的精力集中在有疑問的問題上。同時，掌握解決問題的方法，多分析比較，拓寬解決問題的思路和方法。
5、每課都有一個明確的側(cè)重點。
上復(fù)習(xí)課一定要避免，為講題而講題，為講概念而講概念。針對練習(xí)的講解，可以有目的滲透一種解題的方法，例如：如何尋找題目中的隱含條件，怎樣尋找題眼，排除法的運用……。
6、分析20xx年的物理競賽初賽、復(fù)賽試題。
在中考出題的過程中，物理競賽初賽、復(fù)賽試題有一定的導(dǎo)向作用。
7、重視近三年中考試卷里學(xué)生易失分的題。
不是說考過就不考，學(xué)生易失分的題，在20xx年中考依舊有可能出現(xiàn)。
8、學(xué)生容易出現(xiàn)的普遍問題要重視。
公式不寫、公式錯寫、公式中的物理量混亂，不寫代入過程、代入過程不帶單位、錯代物理量，計算結(jié)果單位不寫、單位錯誤、計算錯誤等。
9、關(guān)注科技以及一些與環(huán)境能源等相關(guān)的熱點問題。
當(dāng)今中考命題都講求一個情境，死板板的條條框框不復(fù)考查，考題都會融入到生活實踐當(dāng)中，因此學(xué)生平時關(guān)注了社會生活，中考也不至于出現(xiàn)“真空脫氧”的現(xiàn)象。
10、關(guān)注自己、周圍、以及生活中的一些常見現(xiàn)象。
關(guān)注自己：例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時對地面的壓力、壓強等；關(guān)注周圍：例如課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、小轎車速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車、白熾燈泡上所涉及到的物理知識等；關(guān)注生活中的一些常見現(xiàn)象：如露水、霜的形成、為什么冬天水管容易破裂等；關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會：例如溫室效應(yīng)、城市熱島效應(yīng)、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等。
11、防止身心過度疲勞，不要忽視心理調(diào)適。
適度的緊張是必要的，但過度只會適得其反。在復(fù)習(xí)階段，把握節(jié)奏，松馳有度，愉悅心態(tài)，切忌浮躁！
景德鎮(zhèn)五中的羅英老師說：“在教師這一行業(yè)，過去有一個至理名言“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水?！彪S著信息時代的來臨，這一觀念已顯陳舊，缺少補給的水沒有鮮活的生命力，“一桶水”遠不如“常流水”，知識需要常刷新。面對我們比較生疏的東西，要勇于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，敢于學(xué)習(xí)，唯有如此方能不誤人子弟。”
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十五
20xx年歲末，20xx級的.考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導(dǎo)專家博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患，博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。
接著博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的??！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十六
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學(xué)習(xí)的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復(fù)習(xí)很重要。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數(shù)，招生人數(shù)，報錄比，分數(shù)線，實際錄取分數(shù)線，復(fù)試的差額比例和權(quán)重，復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對比學(xué)?！_定！
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十七
考研的一段時光，大概是生命中最純粹的一段時間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢想。
朝陽總是為那些堅持理想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗。在18考研中，我成功錄取到西北大學(xué)。
從20_年開始，因為喜歡自己的專業(yè)，想學(xué)習(xí)到底，所以我就萌生了要考研的想法。但由于本科是一所普通院?！轿髦嗅t(yī)藥大學(xué)，而且我們是第一屆學(xué)生，沒有學(xué)姐學(xué)長的意見，所以對要報考哪所高校沒有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議，加上在網(wǎng)上對各個院校的了解并結(jié)合自己的實際情況，我最終選定了西北大學(xué)。
一、備考階段：
我個人是生物技術(shù)專業(yè)，所以我的考研只需要考英語、政治和兩門專業(yè)課，所以我的考研是從暑假開始準備的。我的兩門專業(yè)課是比較可以的，英語政治屬于中等水平。
最開始復(fù)習(xí)的是英語，2017年準備考研時候我報了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞，跟著田靜老師學(xué)習(xí)語法，跟著道長學(xué)習(xí)的作文，跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀，在學(xué)習(xí)英語方面，我的基礎(chǔ)并不好，所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書，還有道長的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語真題，發(fā)現(xiàn)單詞會了也不一定會做題，看著卷子上滿滿的錯題，心態(tài)真的好崩潰，這個時候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀，發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的，通過幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅持每三天背一篇大作文，這個背作文是從暑假開始的，因為經(jīng)常是背過了一周就忘了，所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。
在暑假期間我保持上午學(xué)英語，下午看專業(yè)課，晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面，我建議從暑假就開始學(xué)習(xí)，政治不是說臨考試時候背一背就會的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結(jié)一下原理，馬原算是基本過了一遍，聽毛概的時候，需要聽完背誦一下，毛概的知識點比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內(nèi)容。
9月份開學(xué)，各種考研信息開始發(fā)布，學(xué)校的招生人數(shù)和報名讓我糾結(jié)，想考的學(xué)校錄得太少，想報的專業(yè)分數(shù)太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠不知道自己洗的是否干凈。2017年9月到10月是各個專業(yè)的強化階段，在這段時間，我將2010年到2015年的英語真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專業(yè)課是過了兩遍，政治視頻也看完了。11月開始，因為專業(yè)課看的不夠細致，我的精力主要花費在專業(yè)課上了，在一整月的時間內(nèi)刷將近15年的真題，背誦真題，反復(fù)看書，隨著考研時間的推進，我的壓力不斷上升，記憶力下降，覺得許多基礎(chǔ)知識都不會了，進入了考驗階段的瓶頸期，這段時間也是很沒有信心，所幸在新東方在線老師的開導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵下堅持了下來，當(dāng)過了這個瓶頸期，發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空，好多知識學(xué)通了。這段時間是心態(tài)容易崩潰的時期，這個時候調(diào)整心態(tài)十分重要，它直接決定了接下來的復(fù)習(xí)效率。
進入12月就是沖刺階段了，我主要做的是2016年的真題，將16年的真題吃透，那時候時間很緊，壓力很大。有時候覺得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時間。我想這樣的滋味對很多一路走來的研友們來說并不陌生。英語作文則是堅持背誦，我沒有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過的相似內(nèi)容，這讓我節(jié)約了很多時間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣，堅持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場上，回想這么多月的努力和堅持就會覺得心里一片坦然，該來的總會來的。
走出考場，這一段時間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實我努力過的。從開始準備考驗開始，我沒有停歇過，每天都過得很充實，經(jīng)歷了很多，有過開心，興奮，也有過難過，焦急，郁悶，糾結(jié)等等，但是所有的這些教會我成長，讓我在以后的人生道路上走得更加堅定。考研成績出來的那一刻，352分，成功考取西北大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)，也算給我的考研路畫上了一個完美的句號。
二、建議：
1.不論什么科目，基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。
2.找一個能督促你學(xué)習(xí)的，而不是讓你督促的小伙伴。
3.不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。
4.專業(yè)課可能看不太懂，結(jié)合和真題一起看看就會明白許多。
5.專業(yè)課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復(fù)習(xí)。
6.身體是革命的本錢。有一個好的身體和心態(tài)對考研極其重要。
愿我們都能通過努力，去遇見的自己。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十八
我最近參加了一場禮儀指導(dǎo)講座，這次參加講座讓我受益匪淺。在這場講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于社交禮儀的知識，這些知識對于我的日常生活和職業(yè)生涯都有很大的幫助。
第二段：禮儀的基本原則。
在講座的開始，主講人首先介紹了禮儀的基本原則。禮儀不僅是一種儀式，更是一種態(tài)度和行為。禮貌、尊重、誠實和友好都是禮儀的基本要素。禮儀的目的是建立良好的人際關(guān)系，增強人與人之間的溝通和信任。
第三段：社交禮儀。
隨后，主講人向我們介紹了社交禮儀的許多細節(jié)問題。比如如何與人打招呼、如何表達感謝之情、如何引導(dǎo)對話等等。這些技巧對于我們的社交活動非常重要，因為社交禮儀直接影響了我們在職業(yè)和個人生活中的形象和品位。
第四段：職業(yè)禮儀。
在講座的后半部分，主講人還向我們講解了一些職業(yè)禮儀的問題。比如如何穿著得體、如何準備一份簡潔清晰的簡歷、如何在面試時表現(xiàn)自己等等。這些知識對于我們的職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵，幫助我們提高自己的專業(yè)水平和職場形象。
第五段：總結(jié)。
這場禮儀指導(dǎo)講座讓我感受到了禮儀的重要性，也讓我認識到了自己在禮儀方面的不足之處。我會盡快將學(xué)到的知識應(yīng)用到我的生活中，不斷完善自己的形象和行為。同時，我也會向身邊的人傳遞這些有益的禮儀知識，幫助他們提高自己的社交和職業(yè)水平。
考研指導(dǎo)講座心得體會篇十九
作為現(xiàn)代人，隨著社會的發(fā)展，禮儀在我們的生活中顯得越來越重要。而如何學(xué)會正確的社交禮儀也成為了我們需要學(xué)習(xí)的一項技能。在這樣的背景下，我參加了一場禮儀指導(dǎo)講座，并在此獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是對此次講座的心得體會：
這場講座的主要目的就是傳授現(xiàn)代社交禮儀和職場禮儀知識，幫助人們創(chuàng)造一個友好、和諧、尊重彼此的社交和工作環(huán)境。社交禮儀的基本規(guī)則和職場禮儀的表現(xiàn)方式在現(xiàn)代社會中越來越受到人們的重視。這些規(guī)則和表現(xiàn)方式可以讓人們在與人交往或工作時，更加得心應(yīng)手、出類拔萃，發(fā)揮出自己最大的潛力。
在講座內(nèi)容中，講授了許多常見的社交禮儀和職場禮儀，如如何向人問好、如何處理商務(wù)餐桌禮儀、如何在職場中塑造個人形象等。這些內(nèi)容豐富有趣，也實用易懂。我從中學(xué)到了許多有關(guān)職場禮儀的知識，包括如何在職場中與上司和同事相處，如何在面試中表現(xiàn)自己的禮貌和自信。這些知識和技巧，讓我對自己的職業(yè)生涯有了更深入的認識和理解，更加自信地與人交流和應(yīng)對職場挑戰(zhàn)。
講座的授課方式非常交互式，采用了演示、互動和模擬場景的方式。這種方式讓我們更加身臨其境，并能夠更快地理解和記憶禮儀的知識和要點。通過實際操作和模擬，我受益匪淺，更加清晰地掌握了禮儀的基本流程和技巧。
禮儀的學(xué)習(xí)和應(yīng)用并不僅局限于職場、商務(wù)場合，它還應(yīng)用于我們生活的方方面面，如婚禮、生日慶典、社交活動等。在這些場合中，正確的禮儀行為無疑會讓我們更加自信、大方、得體。因此，學(xué)好禮儀并不是一件無聊的事情，而是一項可以提高自身形象和人際交往水平的必修課。
第五段：我的反思和展望。
通過此次禮儀指導(dǎo)講座的學(xué)習(xí)，我深刻地意識到了身為現(xiàn)代人，掌握好社交禮儀和職場禮儀對于人們生活和工作的重要性。在今后的實踐中，我也會充分運用所學(xué)知識，將其融入到生活中，提高自己的形象和素質(zhì)。同時，在今后的職場之路中，我也會保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為自己的事業(yè)謀求更好的發(fā)展。
總之，此次禮儀指導(dǎo)講座讓我收獲頗豐，不僅開拓了我的眼界、提高了我的素養(yǎng)、塑造了我的品格，更讓我明白了禮儀的真諦：要做一個有教養(yǎng)、有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有愛心的人。我相信，它將對我的未來生活和職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響和幫助。
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