合同是現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活中不可或缺的法律工具。在起草合同時,應注意使用準確明確的語句和術(shù)語,避免產(chǎn)生歧義和誤解。合同范本的深入研究和學習有助于我們增強合同意識和合同管理能力。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇一
尊敬的用人單位:
許昌學院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地,四季分明,溫度適宜,交通便利。北距省會鄭州80公里,距新鄭國際機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過。學校座落在市區(qū)八一大道上。
學校占地面積1200多畝,建筑面積46萬多平方米;教學儀器設(shè)備總值7832萬元;擁有資料完備、設(shè)施先進的圖書館,藏書近110萬冊;教學手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學校現(xiàn)有教職員工1042人,其中專任教師834人,教師中有正高職稱56人,副高職稱178人,博士和碩士研究生450人。學院還聘請了36位著名專家學者擔任兼職或客座教授。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼的專家,有國家級、省部級勞模和先進教師。學校還與國內(nèi)著名企業(yè)實行聯(lián)合辦學,走產(chǎn)、學、研一體化的道路,拓寬了辦學途徑,增強了辦學活力。
目前學校設(shè)有17個院(系部),舉辦有43個本科專業(yè)和12個專科專業(yè),覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個學科門類,應用化學是省級重點學科,美術(shù)學專業(yè)是省級特色專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生16000多人,繼續(xù)教育在讀生近7000人,學生來自全國23個省份。學校以“崇德礪志,博學敬業(yè)”為校訓,以“團結(jié)活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、有個性、能創(chuàng)新的復合型人才。學校高度重視學生就業(yè)指導工作,設(shè)有就業(yè)指導專門機構(gòu),同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學校等建立協(xié)作關(guān)系,為畢業(yè)生實習和就業(yè)搭建了平臺。多年來,學校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
歡迎全國各地用人單位來人、來函聯(lián)系。
謝謝合作!
此致
敬禮
許昌學院招生就業(yè)處
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇二
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調(diào)配部門簽定意見。
房產(chǎn):a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區(qū)×棟×單元×號的樓房一套,登記在男方/女方(或雙方)名下,屬夫妻共有財產(chǎn)。離婚后,該套房屋歸男方/女方所有(注:包括房內(nèi)裝修內(nèi)附屬設(shè)施及相關(guān)配套設(shè)施),雙方相互配合辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)。因辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權(quán)的一方給予另一方經(jīng)濟補償人民幣×××元,在本協(xié)議簽訂之日起×日內(nèi)付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉(zhuǎn)遞地址填好。
(一)做好本學期的`收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前,請各單位按照學校年度工作計劃安排,認真完成本學期的各項收尾工作,并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關(guān),更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款,產(chǎn)生不利后果。學校把關(guān),意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權(quán)。
2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或?qū)追接兴[瞞的,本協(xié)議自動失效,甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇三
甲方:(簡稱甲方)
乙方:學生 家長 (簡稱乙方)
為適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,乙方自愿申請報讀新世紀教育集團下屬院校南充理工學校舉辦的xxx級中專專業(yè)學習。學制三年,三年合計交學費5400元(大寫伍仟肆佰元整)。畢業(yè)合格后由甲方根據(jù)乙方志愿和乙方自身條件負責推薦就業(yè)。
一、 甲方職責
1、責督基地學校按國家頒布(或經(jīng)教委批準)的教學計劃對乙方進行教育培訓,除乙方自動棄學、傷病輟學、違紀停學以外,督促學校保證98%以上的學生合格畢業(yè),并按四川省或重慶市教委規(guī)定發(fā)給全國通用的中專畢業(yè)證書。
2、甲方在乙方職業(yè)品德優(yōu)良、職業(yè)觀念正確、學歷及職業(yè)技能合格畢業(yè)、身體健康的前提下,提供三個以上用人單位供乙方選擇,直到乙方根據(jù)自身條件滿意就業(yè)為止。
3、除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理的推薦外,根據(jù)"雙向選擇,公平競爭"的推薦原則,凡合格畢業(yè)生在畢業(yè)后三個月內(nèi)確屬甲方原因未能成功推薦就業(yè)者,由甲方賠償其雙倍學費10800元(大寫壹萬零捌佰元整)。
4、乙方到用人單位之日起一年內(nèi),若非乙方個人原因造成失業(yè),甲方免費為其再推薦就業(yè),乙方從就業(yè)之日起六年內(nèi),憑《畢業(yè)生就業(yè)合同書》可享受甲方在全國各地辦事機構(gòu)的優(yōu)惠服務(wù)。
二、 乙方職責
1、乙方在簽訂合同后,無論乙方因何種原因要求終止合同,甲方不退任何費用,乙方在學習期間,凡因違紀被開除或因自身原因退學者,甲方不退任何費用且本合則自行終止。乙方為取得畢業(yè)證書或自愿放棄就業(yè)(含在就業(yè)推薦期間自行聯(lián)系到用人單位),甲方不予推薦,也不退任何費用。
2、乙方必須按照甲方的要求進行學習和訓練,并達到相應的考核標準和獲得畢業(yè)證書。若乙方品優(yōu)而學習成績和技能未達到合格,但仍要求推薦就業(yè)者,可申請由甲方根據(jù)乙方自身條件推薦就業(yè)。
3、乙方在接受甲方推薦過程中,本著"社會需要第一,個人志愿第二"的擇業(yè)原則,根據(jù)自身條件積極配合用人單位和學校工作。凡因乙方不能達到崗位需要、拒絕推薦或接受推薦后自行離職,概由乙方自行負責。
4、乙方就業(yè)必需的證件費、交通費、住宿費等相關(guān)費用由乙方自理
5、凡簽訂此就業(yè)合同且進行律師見證者,需繳納律師見證費100元(大寫壹佰元整)。
三、因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應通過友好協(xié)商解決;雙方協(xié)商不成,可將爭議提交當?shù)刂僭詸C構(gòu)或向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
四、 本合同自雙方簽字之日起生效。經(jīng)商定,乙方請家長作為其履行義務(wù)的擔保人。
五、 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇四
甲方(見習單位):
乙方(受聘人員):
根據(jù)《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知》(x人發(fā)[xxxx]xx號)文件要求,甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂如下見習協(xié)議條款,共同遵照履行。本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效。
一、見習期限 甲方提供的見習崗位的見習期限為 個月,自 年 月 日至 年 月 日止。一般為3-12個月。本協(xié)議至見習期結(jié)束自動終止。
二、見習崗位及職責要求
(一)乙方在甲方提供的 部門從事 崗位的工作。
(二)由甲方確定乙方的崗位職責要求,具體內(nèi)容如下:
1、
2、
(三)乙方應服從甲方的工作安排,按照崗位職責要求進行見習。
三、崗位紀律
(一)乙方應嚴格遵守國家和本地方的各項法律、法規(guī),遵守甲方的各項規(guī)章制度和崗位紀律,服從甲方的領(lǐng)導、指導和管理。
(二)乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀律,甲方有權(quán)進行批評教育,按照有關(guān)規(guī)定給予相應的處理。
四、崗位工作條件
(一)甲方保障乙方履行職責所需的物質(zhì)技術(shù)條件,提供必需的工作條件和有效的勞動安全衛(wèi)生防護措施。
(二)甲方嚴格執(zhí)行國家有關(guān)職工工作時間和工休假日等規(guī)定,對乙方實行符合職業(yè)特點的工作日制。
(三)甲方應當根據(jù)工作需要為乙方提供職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識、安全生產(chǎn)和規(guī)章制度等方面的培訓。
五、生活補助與社會保險待遇
(一)甲方根據(jù)國家政策和單位的有關(guān)規(guī)定以貨幣形式按月足額支付乙方每月不低于500元的基本生活補助。
(二)甲方按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定為乙方辦理人身意外傷害保險,并及時以書面形式告知乙方。
六、見習協(xié)議的變更和解除
(一)甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更或解除本合同。
(二)甲方未能按本協(xié)議要求提供見習崗位或克扣、無故拖欠乙方生活補助的,乙方有權(quán)中止協(xié)議,并向當?shù)厝耸虏块T反映。
(三)乙方違反甲方規(guī)章制度或無正當理由脫離見習崗位的,甲方有權(quán)中止協(xié)議,并上報當?shù)厝肆Y源和社會保障(人事)部門,經(jīng)核實后取消乙方的見習資格。
(四)因乙方個人原因要求提前結(jié)束見習的,甲方應允許其結(jié)束見習。(五)在見習期間被甲方正式錄(聘)用的,在該單位的見習期可以作為工齡計算。其中進入事業(yè)單位的,應按照事業(yè)單位招聘程序規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
(六)見習活動結(jié)束后,甲方對乙方進行考核鑒定,出具見習證明,作為用人單位招聘和選用見習高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。
七、本協(xié)議未竟事宜,雙方協(xié)商解決
八、附則
本合同一式三份,見習單位和見習畢業(yè)生雙方各執(zhí)一份,一份報當?shù)刂鞴懿块T備案。
甲方(蓋章) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇五
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。
我叫覃仕珍,是柳州職業(yè)技術(shù)學院機電系20xx級機電一體化技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生?,F(xiàn)今學業(yè)微成,為將胸中所學知識奉獻社會,實現(xiàn)個人價值,故借此機會不失冒昧的向貴公司誠摯推薦自我。
在學校三年里,我用自我的勤勞和踏實,憑借自我的毅力和汗水,憑借農(nóng)家孩子特有的堅韌和執(zhí)著走過了充實豐富多彩的大學生活,積累了深厚的基礎(chǔ)知識,掌握了扎實的專業(yè)知識。并于良好的成績修完了本專業(yè)所有課程,取得了電工上崗證,電工中級證,順利透過了“計算機一級”、“英語四級”,而且能熟練的運用cad等制圖軟件。
在不斷求索的人生歷程中,我逐步構(gòu)成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?!白孕哦豢癜?、穩(wěn)重但又熱情、年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中,我盡心盡職,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公;學習上,我刻苦鉆研,敢于求索,敢于創(chuàng)新;生活上,我克勤克儉,吃苦耐勞。曾為國家二級游泳運動員的我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,相信必須能在工作中與同事相處融恰,營造一種愉快而高效的工作氛圍。因此我自信:只要奮斗不止,前進的動力不衰,必能憑著自我積蓄的知識、潛力和今后不懈地努力,腳踏實地的在知識經(jīng)濟的大潮中拼搏,創(chuàng)造完美的未來。
我真誠的期望能成為您的得力助手,更愿在我成功之路上有您的鞭策與鼓勵,我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作回報您的知遇之恩。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自我,作好本職工作。
此致
敬禮
簽名:(手寫)
20xx年5月20日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇六
畢業(yè)生到河北日報上登報聲明畢業(yè)生持學校證明、登報聲明和畢業(yè)證書原件到省廳流動調(diào)配處辦理補辦手續(xù)。
甲方(用人單位):
依照按勞取酬的原則,按甲方現(xiàn)行制度確定實習學生的實習津貼,月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位,甲方相應調(diào)整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
乙方(姓名):
甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達成如下協(xié)議:
為明確實習學生與實習單位的責任與義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
畢業(yè)生工作若干年以后,有不少人可能準備報考研究生,繼續(xù)深造?;蛘哂捎诜N種原因,要求調(diào)離。這些問題,如果未在協(xié)議書中明確,則雙方很難協(xié)商解決,極易引起糾紛。為了減少因此而可能發(fā)生的問題,畢業(yè)生最好與用人單位洽談時,就此明確,并以文字形式確定下來,為以后雙方順利解決這些問題創(chuàng)造有利條件。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_______年,工作地點為_______,工作崗位為_______。
丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護,乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權(quán)益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障,乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。具體情況依照現(xiàn)行《勞動法》規(guī)定執(zhí)行。
_________博士后流動站(甲方)接受_________大學(學院、研究所)博士學位獲得者_________(乙方)為博士后研究人員,合作導師_________。為了明確各自的責任、權(quán)利和義務(wù),維護雙方的合法權(quán)益,特簽訂如下協(xié)議:
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于_______元(該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準)。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關(guān)的福利待遇,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據(jù)工作需要,在簽訂本協(xié)議前組織體檢,否則以學校畢業(yè)時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協(xié)議并免責;乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴重失實,甲方可單方解除本協(xié)議并免責。
九、符合下列情形之一,經(jīng)書面告知對方,本協(xié)議解除:
1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)的;
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的;
4、乙方被依法追究刑事責任的;
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。
法律效力本協(xié)議正本一式三份,雙方各執(zhí)一份,另一份交政府人事部門備案,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
十、本協(xié)議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關(guān)損失。
十一、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議,變更或解除協(xié)議應當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份。
十四、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù),或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
十五、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后,本協(xié)議終止。
甲方(公章):_______乙方(簽名):________
____年____月____日____年____月____日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇七
在金融危機影響下,眾多大學生能否順利就業(yè),是時下校園里即將畢業(yè)的大學生們最關(guān)心的問題。作為大專生,在嚴峻就業(yè)形勢面前,他們有著什么樣的心態(tài)呢?為此,我對一些大專生及有關(guān)的網(wǎng)站進行了調(diào)查。據(jù)調(diào)查,一些大專生自身定位不明確,高不成低不就。比中專生高點,卻比本科生差點。大專生幾乎成了“夾心餅”,找工作處境尷尬。但也有不少同學愿意從基層做起。高職生對自己的不客觀定位和他們的特殊心理,就業(yè)時潛意識中處于困惑、彷徨的心理狀態(tài),既想攀比和求高求全,但又有自卑的情結(jié);既想追求好企業(yè)、高薪酬,但又缺乏足夠的信心,沒有勇氣面對用人單位;既想主動競爭謀取理想職業(yè),又擔心競爭失敗,遭受挫折;既反對家庭對自己就業(yè)的干涉,又依賴父母找關(guān)系等等,影響他們的就業(yè)和擇業(yè)。高職生能夠正視社會現(xiàn)實,就業(yè)態(tài)度和動機呈現(xiàn)積極、健康向上的良好態(tài)勢,但突出存在著不滿足現(xiàn)狀,具有較高的期望值,有不切合現(xiàn)實的理想成分。
1、高職生急于求成,就業(yè)期望值較高。
在“你選擇訂單教育班的動機是”問題中,52.8%的學生認為“現(xiàn)在我國就業(yè)形勢非常嚴峻,社會對高職學歷還不認同,應珍惜訂單學習與就業(yè)的機會”。33.5%的學生認為“它讓我們比別人提前適應社會,更早地鍛煉自己,使自己不必為就業(yè)發(fā)愁,對自己的發(fā)展更有利”。有22.5%的學生認為“把選擇訂單教育班學習作為提高能力的跳板,有機會就另謀高就”。在”你對什么樣的訂單企業(yè)感興趣?”的回答中,89.3%的學生選擇“國有大型上市企業(yè)或外資企業(yè)”。10.7%的學生選擇“能就業(yè)就行”。
2、高職生誠信意識不強,實用主義思想支配就業(yè)選擇。
在“如果你有更好的就業(yè)選擇機會,你會如何”的回答中,54.5%的學生認為”愿意到有利于自己發(fā)展的更好的環(huán)境就業(yè)”。27.6%的學生表示“我的目標和期望值看單位對自我價值的回報”。有17.9%的學生認為“有些憂郁和茫然,不知如何選擇是好,參考家長的意見后再做決定”。在“你認為到訂單班就是企業(yè)的一分子嗎?”回答中,76.8%的學生認為“想到企業(yè)工作,但沒想到是企業(yè)的一員”??梢?,一些高職生在職業(yè)追求上把經(jīng)濟利益放在首位,更多地看重職業(yè)的個人價值。
3、高職生充滿就業(yè)信心,但有少數(shù)學生缺乏勇氣,底氣不足。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇八
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權(quán)益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部分核準的`,應當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條 本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協(xié)議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。
第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位_____ 用人單位名稱_____ 主管部分_____
通訊地址_____ 郵政編碼_____
聯(lián)系人及電話_____ 單位性質(zhì)_____
檔案接收_____ 單位名稱_____ 郵政編碼_____
具體地址
畢業(yè)生姓名_____ 性別_____ 民族_____ 出生年月_____
學院_____ 專業(yè)_____ 政治面貌_____
學位種別_____ 學歷_____ 培養(yǎng)方式_____
生源地_____ 婚姻狀況_____
聯(lián)系方式
雙方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
第一條 畢業(yè)生工作的地點:_____
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是:_____
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址:_____
用人單位每月支付的勞動報酬是:_____
畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:_____
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:_____ 合同。
本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議:
一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的,協(xié)商解決。
二、協(xié)商不能達成一致意見,任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部分申請調(diào)解。
三、調(diào)解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
其他約定:
畢業(yè)生意見:_____ 用人單位意見:_____
簽字:_____ 簽字:_____
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇九
他在學校表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,工作認真負責,能夠自立,有著平凡人的樸素與勤儉。能吃苦,有著自立、上進、善于思考的能力,接受能力很強。該生性格開朗熱情,能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應新的環(huán)境,在集體的天地中,他能夠充分發(fā)揮自己的才能,是個責任心強的人,同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗,在校期間,經(jīng)常利用課余時間外出工作。
他將用自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對他的栽培,及貴公司對他的信任。他迫切的希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習,對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮,希望能為貴單位盡職盡力。該生現(xiàn)在是想應用他所學到的經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信他在新的工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦該生。我將感激您對這位同學做慎重的考慮。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十
1、你一直是我們財二(3)班的驕傲,無論成績,還是個人品德分,你都遙遙領(lǐng)先,你優(yōu)美的文才,也是令我這個班主任自愧不如的',從你那雙明亮的眼中我看出了一個好學的學生對知識的渴望。從你的待人處事中,我看出了一名三好生的行為上的閃光點,不驕不躁,一步一個腳印,用自已的汗水,在高中生涯里,寫下了光輝的一頁。
2、身為班長的你,猶如一面鮮艷的旗幟,指引著全班同學有序前行。你始終保持優(yōu)異的成績,你為了班級的進步和團結(jié)和我一樣操碎了心,你總是把微笑帶給同學,把委屈放在心底,自己化解。我和全班同學都為有你這樣的好班長而感到自豪。繼續(xù)努力吧!成功和快樂就屬于如你般的耕耘者。
3、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
4、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結(jié),誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
5、該生遵紀守法,學習態(tài)度端正,目標明確,能夠較好地完成各種學習任務(wù),成績穩(wěn)定。在思想品德上,有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使她對我們黨有更為深刻的認識并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人。生活艱苦樸素,為人誠懇,是位德、智、體全面發(fā)展的好學生,能與同學和睦相處。積極參加社會實踐活動,有較強的集體觀念,能夠積極配合老師班團干開展各項活動,勞動積極,三操認真。
6、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
7、思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
8、該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
9、聽你悠揚的笛聲,看你迷人的漫畫和漂亮的黑板報,真是一種美的享受,相信即使是很多年后,老師與同學也不會忘卻這種感覺的。愿你的人生如你的才藝一般,多姿多彩,讓人艷羨。
10、該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
11、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
12、該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神。
13、對你們放寬要求,并不是對你們一些行為的放松,它最完美的結(jié)果應該是自己能不斷完善,不斷進步。作為我們班的班委,你可曾考慮過自己與我們的要求的差距,可曾為自己的過錯有過深思,希望下學期你能真正地成為一位班委。
14、該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
15、該同學開朗自信,學習認真,團結(jié)同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿(mào)人才。
16、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
17、該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
18、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學,人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)定。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十一
為做好學生就業(yè)推薦工作,保障學校和學生的正當權(quán)益,解決學生就業(yè)問題,特簽訂如下合同:
1、負責提供良好的學習、生活環(huán)境及完善的教學設(shè)施;
2、按國家相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求安排課程,并配置相關(guān)專業(yè)教師授課;
3、在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月,負責將畢業(yè)生推薦到______相關(guān)單位工作。
1、嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;
2、學完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;
3、服從學校管理和工作安排。
1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;
3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責,學校不給予補貼;
4、無須學校推薦就業(yè)的`學生,可退還就業(yè)推薦費。
2、乙方在校就讀期間,出現(xiàn)以下情況之一者,甲方不予推薦就業(yè),由乙方自謀職業(yè):
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;
(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);
(4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費,就業(yè)推薦費或其他所欠費用者,或中途退學、轉(zhuǎn)學。
3、乙方有下列情形者,學校不再安排就業(yè):
(1)不服從學校安排或?qū)W校通知面試而不到達三次者;
(2)學校安排成功,學生已同意就業(yè)而不上班者;
(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
1、學生一經(jīng)報名交費,如因?qū)W生本身原因中途退學或被學校開除,學校一律不退費。
2、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,同具法律效力。
______年______月______日。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十二
我努力認真地學好每門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),我利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過x年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我x年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。x年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,積極主動地為同學服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加多次社團活動和社會實踐。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。當然,本人還存在不足之處:一是自信心不足,導致做事情過于瞻前顧后;二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里,我會從自身找原因,揚長避短,努力改善自己,完善自我。
通過x年的本科生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這x年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們xx專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽xx類的書籍,并參加了一些xx資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
x年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
x年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信先做人后做事的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十三
甲方:
乙方:
甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達成如下協(xié)議:
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準)。
備注:以上劃橫線部分個別單位不愿意寫,可不必填寫,直接劃線。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關(guān)的福利待遇,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據(jù)工作需要,在簽訂本協(xié)議前組織體檢,否則以學校畢業(yè)時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協(xié)議并免責;乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴重失實,甲方可單方解除本協(xié)議并免責。
九、符合下列情形之一,經(jīng)書面告知對方,本協(xié)議解除:1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)的;2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務(wù)員,或經(jīng)選拔參加選調(diào)生、選聘生、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務(wù)社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目的;3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的;4、乙方被依法追究刑事責任的;5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。
十、本協(xié)議生效后,甲乙雙方應全面履行。
一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關(guān)損失。
十一、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議,變更或解除協(xié)議應當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。
十四、甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后,由甲方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構(gòu))所屬政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記,并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案,報畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證。
十五、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方于年月日前到甲方報到。
甲方應當在乙方報到后1個月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù),或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。
本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
十六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后,本協(xié)議終止。
乙方(簽名):學生簽字。
1、就業(yè)協(xié)議書一式四份,每個人僅此4份,4份蓋完章必須全部帶回學校!不能自行打印、復印,(打印復印無效,省里不認)所有材料必須四份一致!(如果丟失或者填寫錯誤,那最少最少要保證兩份有效)。
2、就業(yè)協(xié)議書的第3面和第4面的“用人單位意見”(最重要的)都必須加蓋單位公章并帶回學校,章必須蓋公司全稱或人力資源部章,其他章無效。
3、這個蓋章今年不要急著馬上蓋,如果你今年馬上蓋章了,那假設(shè)1-5月你要跳槽的時候,但章已經(jīng)被蓋,情況就很尷尬。
所以,建議等到明年4月—5月初工作穩(wěn)定了,就馬上去蓋章。
不管如何,最遲5月肯定是要蓋章,然后最好確保所蓋的公司章到明年8月時還能蓋到,因為8月份拿報到證去報到時需要蓋和就業(yè)協(xié)議書一致的用人單位章。
4、建議大家去人才市場加蓋“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”,即辦理人事代理。
(表格右邊)“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”——也就是人事代理(什么是人事代理?解釋在下面第二大點),大部分同學都在私企工作,那么這一項蓋當?shù)氐慕ㄖ瞬攀袌龌蚝{人才市場的章。
例子:如在泉州恒安集團工作,那左側(cè)“用人單位意見”蓋恒安集團的公司章或恒安人力資源部的章,右側(cè)“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”蓋泉州當?shù)氐慕ㄖ瞬攀袌龌蚝{人才市場的章。
特別指出。
極少部分的同學在國企或事業(yè)單位蓋章,那么如果你在國企工作,左側(cè)蓋國企的`章,右。
側(cè)也蓋國企的章。
如果在事業(yè)單位工作,左側(cè)事業(yè)單位的蓋章,右側(cè)則蓋人事局的章。
5、所有涉及日期的可放空,回校再填。
6、專升本成功或參軍的或出國的不用上交就業(yè)協(xié)議書!(但專升本必須上交錄取通知書復印件,參軍的要交入伍證明,出國的須交護照復印件)。
二、關(guān)于人事代理(即用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見這欄)(必看):(一)人事代理的定義:
人事代理(詳細定義見百度)通俗點來說就是私有企業(yè)沒有人事權(quán),因此需要找人才市場代理。
國企、公務(wù)員、事業(yè)單位不需要辦人事代理(因為單位本身就有人事權(quán))。
(二)人事代理的作用:
1、辦理人事代理的好處:人才服務(wù)市場幫助你進行人事檔案管理、職稱評定、社會養(yǎng)老保險金收繳、出國政審、計算工齡、國家干部身份確認等,報考公務(wù)員時需要看基層服務(wù)年限就是看這個。
2、辦理人事代理,把檔案托管在人才市場,享有國家干部的身份這是國家對大學畢業(yè)生。
甲方:
乙方:
簽定日期:____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十四
大學畢業(yè)生就業(yè)推薦表可以由幾個部分組成,而且每個部分都不能出現(xiàn)在同一頁,下面我們按照每部分內(nèi)容進行示范,以便于大家更好地學習制作推薦表。
第一頁,學校名稱:某某科學學院;學校性質(zhì):國家教育部直屬;專業(yè)名稱:林業(yè)護理與防災;學歷:大學本科;姓名:王某。
第二頁:最前面的內(nèi)容還是個人信息欄目包括:姓名、性比誒、政治面貌、出生日期、民族、學歷、生源地區(qū)、入學年份、畢業(yè)年份、大學時間、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼、電子郵箱。
后面的內(nèi)容依次為:在校參加的社會活動:第一類,跟隨學校所參與的實習經(jīng)歷,比如:20**月-5月,廣州某報實習記者;20**年4月-5月,深圳市某傳媒公司擔任發(fā)稿員。
第二類,參與學校當中的活動,例如:20**年全校散文大賽活動,獲得了一等獎榮譽稱號。
20**年某某式文學大賽,獲得了二等獎。
將大學期間所有的獎項按照類別排出來:第一類,校內(nèi)獲得的有關(guān)學校方面的獎項比如獎學金、三好學生等;第二類,在校期間獲得的運動方面的獎項,三千米男子接力大賽冠軍,全校乒乓球比賽冠軍;第三類,參加省市或者全國比賽的獲獎情況,廣東省文學愛好者比賽,獲得廣東最佳新人獎稱號。
特長部分的內(nèi)容:除了將個人的技能列出來,我們還可以把在大學獲得的證書也放到這個欄目里,因為大學參與的證書考試并不多,所以獲得的證書無非就是兩三個而已,將證書和技能結(jié)合起來做說明可以增強個人的實力印象。
個人學習經(jīng)歷,這部分內(nèi)容和簡歷里的學習經(jīng)歷是一樣的,不過在每段學習經(jīng)歷里加上個人的職務(wù),職務(wù)名稱一定要規(guī)范:班長、副班長、生活委員、體育委員等,不要寫錯了名稱或者寫得不全。
就業(yè)推薦表寫作模板
最后就是自我鑒定內(nèi)容:第一部分,講述個人對大學的總結(jié),這四年我在大學里獲得了哪些方面的知識,在實習當中如何利用這部分知識。
第二部分,介紹個人性格,不要求全只求留下深刻的印象,比如:做事情會一直將其做到底,絕對不會半途而廢。
最后再發(fā)表幾句強勢的言語表達自己對未來目標的沖擊。
拓展閱讀:
1.為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的.重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生大學期間擔任(校/院/系)學生會學生干部,同時擔任班級學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學生會的獎勵”。
學習成績良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識。
綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔任班級學生干部,團結(jié)同學,期間犧牲大量個人時間,為同學服務(wù);尊敬師長,能主動地支持、配合輔導員的工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。
學習成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,在班內(nèi)起到了較好的學習模范作用,曾獲得“幾等獎學金”。
綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
4.待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
5.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。
6.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
7.為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學習態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
8.該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,勇于創(chuàng)新,積極上進、勤奮求實、樂于助人。
積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,不斷提高政治素養(yǎng)。
在學習方面,勤奮學習、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學,熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強,主動上進,成績優(yōu)異,在校期間取得過獎學金。
在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
9.該生在校期間能以身作則,積極配合學院領(lǐng)導做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學開展活動,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。
該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結(jié)同學,協(xié)助精神不錯,曾獲得過“優(yōu)秀學生干部”稱號,是當代合格的大學畢業(yè)生。
綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務(wù)意識強。
多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
10.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立、自立生活能力較強;學習態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風監(jiān)督員工作也盡心盡責。
該生是一名合格的畢業(yè)生。
11.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔任(校/院/系)學生會學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“ 學生會的獎勵 ”。
學習成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,曾獲得“ 幾等獎學金 ”,又能積極主動幫助班級后進同學,在班內(nèi)起到了較好的學習模范作用。
綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
12.思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十五
???? ,簡歷是不是具有針對性。因為簡歷無非就是一個媒介,在hr未見到你這個人之前,通過簡歷判斷你是否有能力做這份工作。因此,不要迷信簡歷模板,可以借鑒模板,但要適當刪改。也不要一份簡歷走天下,要針對不同的公司不同的職位做不同的簡歷。因為公司的類型不同,對簡歷的偏好也不同,例如國企就喜歡詳細的,精裝的簡歷,名企則偏重簡潔式。
寫簡歷的時候最好就根據(jù)招聘信息來寫。招聘信息是hr招聘的參考標準,你符合他的要求,自然你就能得到機會。
1、個人信息:姓名,性別,年齡,聯(lián)系電話
2、受教育狀況:學校,專業(yè),可列出跟職位相關(guān)的幾門專業(yè),證書。
3、實習經(jīng)歷:不要只簡單的寫出公司和職位。而要寫出自己完成了什么任務(wù),做了哪些工作。
4、自我評價:不要用類似于“給我一個支點我能翹起整個地球”這樣空洞的出鏡率極高的話,最好根據(jù)招聘需求來寫,看這個職位需要有什么特質(zhì)的人。
這里再說一下做簡歷的`誤區(qū):
2、簡歷不是越厚越好。
3、不要自吹自擂。這樣就算得到面試機會你也把握不住。
小小的建議:
剛畢業(yè)的學生沒有工作經(jīng)驗,你如果有實習經(jīng)驗最好,沒有的話,可以選那種對實習經(jīng)驗要求不高的公司,另外,不要計較起薪,畢竟起薪低只是一時的,你要長遠的看問題。最后,一定不要頻繁的換工作,不要因為工資低,受氣,覺得工作無聊而換工作。因為一般來說你在一個職位上停留2到3個月是學不到什么經(jīng)驗的,如果你能堅持,慢慢的你就能累積經(jīng)驗,一半到一年后你就能做的很好了。
?
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十六
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的誠心。我叫李恒,是是渤海大學藝術(shù)學院xx屆即將畢業(yè)的一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
在校的4年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從入學起我一直擔任班級黨支部書記,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”, “優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持學習,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關(guān);國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。上學期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學金。xx年光榮的成為預備黨員。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的',但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩! 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年x月x日
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十七
丙方(學生):_________。
為保證就業(yè)實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權(quán)益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經(jīng)慎重協(xié)商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力,并達成如下就業(yè)實習協(xié)議:
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作,其中。
1.工作內(nèi)容:_________。
2.工作時間:_________。
3.就業(yè)實習報酬和福利待遇:_________。
二、在辦理實習信息登記時,乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù),每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關(guān)系,乙方終止用工關(guān)系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現(xiàn)不佳被辭退,學校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統(tǒng)一由甲方發(fā)放,乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟關(guān)系。
五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權(quán)益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障,乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關(guān)勞動保護的其他內(nèi)容參照勞動法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度,履行就業(yè)實習協(xié)議中的各項義務(wù),如乙方與丙方發(fā)生糾紛,甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。
八、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
九、本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。
簽訂地點:_________簽訂地點:_________。
丙方(簽字):_________。
班級:_________。
學號:_________。
_________年____月____日。
簽訂地點:_________。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十八
1、經(jīng)歷過坎坷,方知什么是快樂,經(jīng)歷過挫折,方可不懼怕折磨,人生縱有太多崎嶇與苦樂,擁有自信照樣瀟灑過,畢業(yè)后祝你笑看人生,自信瀟灑行。
2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
3、手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
4、畢業(yè)的腳步越來越近,離別的氣氛愈來愈濃,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的時刻,近在咫尺,敞開心扉,坦然面對!畢業(yè)了,揮手道別,揚帆遠航!
5、一股春風化作細雨滋潤萬棵桃李竟開顏,一句良言猶如烙印銘刻百名學子爭優(yōu)先,一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您:常青萬年!
6、相識不易,相知不棄;共擔風雨,共享甜蜜;畢業(yè)之際,祝福給你,相隔千里,永不忘記,隨時惦記,經(jīng)常聯(lián)系,無論何地,愿你甜蜜。
7、美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
8、那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
9、你的祝福我收到,你的關(guān)心我知道,天天想著你的好,一生一世忘不了,人生知己最難找,有幸我們碰的巧,閑暇希望常聊聊,別怨互相在打擾,真情比浪高!
10、朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財運亨通,吉祥如意!
11、收到你的祝福,我天天開開心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧靜的時刻,我衷心祝福你圣誕快樂,擁有美好的幸福!
12、送你一枝玫瑰花,讓你整天笑哈哈;送你一枝郁金香,讓你不再有悲傷;送你一枝康乃馨,讓你健康又開心;送你一枝富貴竹,讓你有福又有祿!
13、敲響的是鐘聲,走過的是歲月,種下的是希望,留下的是故事,盼望的是美好,送來的是祝福,愿我的朋友:天天快樂!時時幸福!
14、畢業(yè)季,已來到;畢業(yè)照,多燦爛;畢業(yè)酒,喝個夠;畢業(yè)志,永銘記。祝福你,好朋友,未來路,多平坦,一帆順,事事順,鴻鵠志,能圓滿!
15、沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!
16、六月畢業(yè)季,合影留念,是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風,我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇十九
武漢某高校畢業(yè)生小張簽約了上海某軟件公司。他簽了就業(yè)協(xié)議中本人需要簽署的部分后,將協(xié)議書郵寄給該上海公司,公司簽完后郵回給他。拿到協(xié)議書時,小張發(fā)懵了,郵回的協(xié)議書約定欄中寫有:“應屆畢業(yè)生進入公司前需要進行技術(shù)、外語、心理健康、生理健康的測試和檢查,如不能達公司的要求,則不予錄用?!毙垱]有想到協(xié)議書中會出現(xiàn)這樣的內(nèi)容,并且他也很難接受這個條款。他連忙打電話給公司,結(jié)果公司認為這是他們的招聘流程,不能取消。
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)書》,俗稱“就業(yè)協(xié)議書”。是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商簽定的協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書實質(zhì)上是勞動合同的一種特殊表現(xiàn)形式,求職最終簽署的合約具有法律效力,因此簽約一定要慎重,同時協(xié)議書的填寫更加不可忽視。
對于一份“協(xié)議書”,畢業(yè)生和用人單位要注意在平等協(xié)商、權(quán)利義務(wù)對等的情況下簽約。簽約前畢業(yè)生要詳細了解用人單位的情況,如企業(yè)規(guī)模、薪酬待遇、管理方式等。同時還要對將來簽署的勞動合同有一定的了解,尤其重要的是勞動合同書中的合同期限、工作崗位、工作地點、薪酬待遇、勞動合同終止的條件等等。
畢業(yè)生要事先和用人單位就約定的內(nèi)容進行協(xié)商達成一致意見,并將約定好的內(nèi)容全部寫進就業(yè)協(xié)議書中,以便約束和保護雙方。協(xié)議書需要各方簽字蓋章后方能生效,任何口頭承諾都是無效的。
協(xié)議書一般需當面簽署,由于種種原因不能當面簽署的,如本例中兩地路途遙遠,畢業(yè)生不愿親自跑過去簽約時更需謹慎,一定要事先溝通簽約的各個細節(jié),比如協(xié)議的內(nèi)容,簽約的流程、時間等。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇二十
1. 一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
2. 還記得年少時的夢吧,是那些不曾凋零的花,我們經(jīng)過風吹雨打,我們走到了這個天涯,在此分別我們的往事,在此回憶我們過去,在此向往我們的明天。走吧,走吧,為了更好的明天。
4. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
5. 最浪漫的故事沒有結(jié)局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。
6. 張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
7. 人之所以努力是因為有目標;之所以勤奮是因為有方向;之所以執(zhí)著是因為有希望;之所以快樂是因為有了你這位朋友!
8. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9. 愿你是航船,在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
10. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
11. 又是一年畢業(yè)時,大學的同學們就要分別了,為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
12. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
13. 我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
14. 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;散伙、留念、找工作,事事無關(guān)。
15. 初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
16. 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
17. 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
18. 有些話一直沒有機會說,有些事一直沒有機會做,然而今天可以把想說的想做的一起做完,我想說的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,說一句祝福。
19. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
20. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
畢業(yè)生就業(yè)合同書篇二十一
河北石油職業(yè)技術(shù)學院:
貴校_____________屆______________________專業(yè)畢業(yè)生___________現(xiàn)就職于我單位:
工作崗位:______________________
聘用時間:______________________
工資待遇:______________________
單位名稱:______________________
單位性質(zhì):_______________________
單位地址:_______________________
郵編:_______________________
單位聯(lián)系電話:___________________
單位聯(lián)系人:_____________________
特此證明
單位蓋章
年月日
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8832183.html】