演講稿的篇幅應當適中，不宜過長或過短，以便保持聽眾的注意力。演講稿的正文部分要有明確的段落結(jié)構(gòu)，每段內(nèi)容都要有一個主題，并且與上下文之間要有連貫性。以下是一些成功的演講家的經(jīng)典演講片段，讓我們一起來欣賞和學習。
信心演講稿小學篇一
各位老師、同學們:
大家好！
難忘的20xx年漸行漸遠，對國家，不論是奧運、神舟的成功喜悅，還是冰災、地震的災難悲傷，都已經(jīng)成為了過去，對我們學校，不論是高考、中考優(yōu)異成績，還是教科研基地、省級綠色學校的申辦成功，也已經(jīng)成為了過去。我們又在春暖花開美好的季節(jié)，迎來了新的學期，在這一學期，對我們每一個同學來說都是至關重要的一學期，初三、高三將面臨著人生又一次重要轉(zhuǎn)折，迎接中考、高考的考驗，其他年級的同學也面臨著如何扎實學習，充實積累知識升入高一年級的任務，這一學期將是緊張的、充滿機遇和希望的一學期。
1、增強名校意識，樹立九中形象。我們九中有過輝煌的歷史，56年建校，歷史悠久，全市只有兩條街道是以學校命名的，我校就是其中之一，中考成績曾經(jīng)威震全市，并且保持常勝不衰，恢復高考后，我們的高考成績也多次成績驕人，名列全市前茅，我們有理由為自己是九中人而自豪。當我們邁入九中，不論是在九中學習、工作，我們就已經(jīng)被深深的打上了九中的烙印，將來不論我們走到那里，九中永遠是我們的母校，九中的興衰，永遠與我們息息相關。九中過去的輝煌，已經(jīng)成為了過去，九中的未來需要我們創(chuàng)造，我們要樹立“九中興衰我的責任”，“走出校門我就是九中”，我們要讓九中在我們身上發(fā)揚光大，讓我們在九中的經(jīng)歷成為我們美好的回憶。
2、走出國門我們代表中國人，走出校門我們代表九中，為了外樹九中形象，我們必須內(nèi)強素質(zhì)，包括我們的文明素質(zhì)、良好的行為習慣等等，我們知道“習慣決定命運，細節(jié)決定成敗”，文明素質(zhì)的提高和良好的行為效果的培養(yǎng)，必須從點滴做起、從小事做起，不隨地吐痰、不亂仍垃圾，不到處胡寫亂劃，維持校園優(yōu)美的環(huán)境，自覺遵守學校的規(guī)章制度，不遲到早退，遵守課堂紀律，不做與學習無關的事，為了全校師生的安全，防止社會青年混入學校，我們要按照學校的要求佩戴校徽，執(zhí)行學校的出入門制度。
3、常言道“書山有路勤為徑”，“天道酬勤”，也就是說，在學習上是不能投機取巧的，要想取得好成績，我們必須要全身心投入到學習中去，上課專心聽講，按時高質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，勤學好問，不恥下問，有付出才能有收獲，才能夠取得滿意的成績。
4、我們經(jīng)常看到在課間有同學追逐打鬧，尤其是初中的小同學更多，上學期打鬧已經(jīng)造成了幾起不該發(fā)生的意外傷害事故，當發(fā)生意外傷害事故以后，傷者忍受病痛的折磨，傷人者不僅要承擔經(jīng)濟賠償，還要接受學校的紀律處分，再后悔為時已晚，所以我們倡導課間開展有意的、健康的、文明的活動，如跳繩、踢毽子、跑步等等。
5、做學生就應該有學生的樣子，言談舉止、穿衣打扮就應該符合中學生的身份特征，所以要求同學們語言文明，舉止得體，同時注意儀容儀表，進學校要穿校服，衣著樸素大方，發(fā)型整潔干凈，符合《中學生行為規(guī)范》的要求，不允許穿牛仔褲、佩戴飾物、染發(fā)留長發(fā)、刺頭等等，對多次屢教不改的將被勒令回家修整，這不僅耽誤了自己的學習，還影響了班級榮譽，希望同學們在衣著打扮上不要投入過多的精力，把精力更多的投入到學習中去。
總之，本學期時間短暫，我們的學習任務繁重緊張，收獲的6月在向我們招手，我們相信只要同學們按照學校的要求，全身心投入到學習中去，努力培養(yǎng)自己良好的行為習慣，就一定能夠在高考、中考、期末考試中取得滿意的成績，一定能夠成為優(yōu)秀的學生，為學校、為家長爭得榮譽，不辜負老師、家長、母校對我們的期望，當我們走出校門時我們可以自豪地說：我是九中人。
信心演講稿小學篇二
月日下午，我部組織全體員工在培訓室認真學習“老總在年中期會議上的講話”。老總講話全面分析了當前證券市場的發(fā)展瓶頸和公司運營中存在的矛盾，指出年以來，中國經(jīng)濟由過熱開始步入衰退，前期積累的問題開始越來越集中地暴露出來，經(jīng)濟的基本面對證券營業(yè)部的影響正在顯現(xiàn)出來；同時，隨著金融創(chuàng)新和全牌照金融集團的出現(xiàn)，使金融混業(yè)化的趨勢越來越明顯；在這樣的情況下，證券營業(yè)部不能僅僅依靠目前傳統(tǒng)的經(jīng)紀業(yè)務，必須根據(jù)不斷發(fā)展的形勢，按照公司的戰(zhàn)略部署，走業(yè)務轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務，再創(chuàng)新的輝煌。通過學習，我部深刻感到老總講話高屋建瓴、一語中的，給證券營業(yè)部發(fā)展指明了方向。我部必須領會和掌握老總講話的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，振奮精神、堅定信心，按照老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，走業(yè)務轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務，為我部開辟新的光明前景。
從目前情況看，傳統(tǒng)的經(jīng)紀業(yè)務雖然費率實行了控制，但總體趨勢依然呈現(xiàn)下滑態(tài)勢，費率下滑具有剛性，下滑后很難再提升，盈利低下沒有話語權(quán)與定價權(quán)，加之目前經(jīng)濟下滑的態(tài)勢呈現(xiàn)加劇性和長期性，股市有可能迎來長期的弱勢，從而消減了營業(yè)部的盈利能力。在當前形勢下，我部必須領會和掌握老總講話精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，做到未雨綢繆，充分認識轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，采取多種措施，大力發(fā)展新型業(yè)務，同時為開展更多的新型業(yè)務做好積累和鋪墊，努力取得轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，為營業(yè)部開辟美好發(fā)展前景。
我部要根據(jù)老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標方向。我部發(fā)展應從低端向中高端邁進，尋求更好、更高創(chuàng)新服務，進一步引導客戶資產(chǎn)往大方向定位。代銷信托產(chǎn)品和銷售理財產(chǎn)品是我部金融創(chuàng)新走出的第一步，通過代銷信托產(chǎn)品，我部可以在股市行情低迷、實體經(jīng)濟上難以找到適合投資方向的情況下，為客戶提供較好收益的固定收益類產(chǎn)品，對于客戶與我部，是一次雙贏的合作；通過銷售理財產(chǎn)品，我部可以找到真正的高凈值客戶，為日后開展投融資業(yè)務積累經(jīng)驗并打下堅實的基礎。
轉(zhuǎn)型發(fā)展可以打破以往我部和客戶在交流過程中單一的股票交流理念，在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不僅自己要摒棄單一證券業(yè)務中介思想，也要引導客戶思想轉(zhuǎn)型，讓客戶深刻感受到我部業(yè)務的多樣性，服務的多面性，不再只停留于以往單個層面上，而是逐漸擴展到融資融券、信托產(chǎn)品及集合資產(chǎn)理財?shù)葮I(yè)務上，在業(yè)務合作上，范圍更廣，層次更高，服務更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不能丟棄主營業(yè)務，多種主業(yè)共同發(fā)展是我部繼續(xù)在證券行業(yè)上生存的根本。例如我們撐開手掌，總是有長短區(qū)分，單個手指只是整個手掌的一部分，我們不能只拿單個手指去工作服務，需要整個手掌的配合，才能靈活自如，創(chuàng)造出更多的發(fā)展奇跡。在發(fā)展業(yè)務上也是這樣，需要開展多種多樣形式的業(yè)務，才能取得經(jīng)營業(yè)績，才能在證券行業(yè)中立足，取得發(fā)展。
轉(zhuǎn)型發(fā)展要轉(zhuǎn)變思想觀念，只有也只能是走出去才能實踐計劃和設想。所以，我們要認識到“必須走出去，踏踏實實地做好銷售的基礎工作；成功不是等來的，是做出來的；跨出第一步很艱難，但是不跨出只有一條死路。”的道理，勇敢地邁出第一步，去實踐、去拼搏，去創(chuàng)新，順應轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，力爭取得轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功，不被市場經(jīng)濟和資本市場所淘汰。
我部要全面落實公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，把自己定位于“成為公司業(yè)務戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的執(zhí)行者、推進者，是市場信息、客戶需求的收集者和反饋者，成為公司和客戶之間供給需求的連接點”。我部一方面要執(zhí)行公司的業(yè)務戰(zhàn)略，收集客戶的需求和本地市場信息，深刻了解營業(yè)部投資者的需求，以便更好地滿足客戶的需要。另一方面要以客戶的需求為中心，進行組織架構(gòu)的必要調(diào)整，以適應公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。
“以客戶為中心”，我部要以客戶的需求與我部提供產(chǎn)品形成有效匹配為結(jié)果。由于我部并非做全產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品，因此，客戶需求的滿足有客觀的盲點。我部專業(yè)化作為產(chǎn)業(yè)鏈的一部分，那么最大限度的找到與客戶的結(jié)合點就非常重要，以客戶為中心就是這個意思，也是老總在講話中所闡明得那樣：“我們將以客戶需求作為組織架構(gòu)的發(fā)起端，打造客戶感受與眾不同，有差異化的券商。”
老總在講話中強調(diào)要重視結(jié)果，更應該重視過程，有了過程結(jié)果自是必然。為轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，公司已經(jīng)承諾要建立有市場競爭力的薪酬體系，引進并留住對轉(zhuǎn)型有用的人才……等等，這些都顯示了公司對于轉(zhuǎn)型的決心，以及在新形勢下建立薪酬激勵機制改革的必要性。因此，我部必須按照公司工作精神和工作部署，加強管理，細化過程，通過過程管理和流程控制等措施，確保轉(zhuǎn)型目標的實現(xiàn)。
工欲善其事必先利其器，人才專業(yè)化和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化是轉(zhuǎn)型發(fā)展取得成功的基礎。目前我部的專業(yè)化人才的培養(yǎng)和管理體系存在一定落后，轉(zhuǎn)型中遇到的最大困難就是缺乏全方位的金融專業(yè)的人才，部分員工尤其是營銷隊伍，仍然認識不到行業(yè)即將發(fā)生的深刻變革，缺乏專業(yè)化能力和素質(zhì)，從思想到業(yè)務能力仍然停留在通道服務的層面。我部必須增強責任心和緊迫感，加強人才專業(yè)化和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作，全面提高我部員工素質(zhì)，以滿足轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，并確保轉(zhuǎn)型發(fā)展取得實際成效。
人才專業(yè)化和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化，我部要鼓勵員工自學，自學是實現(xiàn)人才專業(yè)化和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的最重要途徑，只有自學到了足夠的基礎知識，才有必要通過“走出去、請進來”的形式，提高營銷的水平和層次。世界上沒有一蹴而成的事情，在人才專業(yè)化和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化上，必須認認真真、老老實實的一點一滴學習、積累，通過長期的堅持，才能提升專業(yè)化水平，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化。基于公司業(yè)務所限，之前我部投顧人員一直著力于對股票、基金和債券方面的投資分析，其中絕大精力投入在股票，使得投顧人員對融資知識知之更少。為此，投顧人員應朝著理財顧問的方向進行大而細化的發(fā)展，在對原有股票投資知識了解的基礎上，要廣泛涉獵信托、投融資等方面的知識和內(nèi)容，實現(xiàn)自己從一個投資顧問向理財規(guī)劃師的轉(zhuǎn)型，成為一個能夠為客戶量身定做投融資規(guī)劃的專業(yè)化私人財富管理者。
專業(yè)過硬、營銷服務優(yōu)秀，能夠抓住客戶的真實需求并能有效滿足客戶需求的專業(yè)人才，是我部的培養(yǎng)發(fā)展方向。我部要珍惜每一次的培訓機會，通過借鑒各個領域成功人士的言傳身教，以更快的速度實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型和提高。發(fā)展專業(yè)團隊、培養(yǎng)人才、激勵人才，將是我部轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作重心之一，改革改的是市場環(huán)境，而新型人才就是市場環(huán)境的創(chuàng)造者，市場在進步，我部要有緊迫感，加強每位員工的崗位專業(yè)化能力，能夠各司其職，以不變應萬變來接受市場的考驗，爭做轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功者。
轉(zhuǎn)型發(fā)展不是空話，不是口號，更不是理論層面的，而是要實實在在的行動。我部要正確認識轉(zhuǎn)型發(fā)展既是一次挑戰(zhàn)更是一次難得的機遇，要在公司的統(tǒng)一部署下，按照老總講話精神，振奮精神、堅定信心，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，盡職盡責，勤奮工作，全力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，力爭取得優(yōu)異成績，為公司可持續(xù)發(fā)展作貢獻！
信心演講稿小學篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是：自信，讓你成功。
美國第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說過這樣一句話：“要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功?！痹谀阆胱鲆患轮埃銚碛辛俗孕?，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想，一種內(nèi)在潛意識，是對自己的肯定。當你在自己的見解時便是自信，當你在賽場上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時便是自信，當你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時便是自信。
自信不是憑空出現(xiàn)的。對于不熟悉的事情，我們總是會不自信，但對于熟悉的事情，我們就會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞，估計你會不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會變的比較自信。那是因為你經(jīng)常練習做題，久而久之就熟悉了，但是你不經(jīng)常表演，所以你就會不夠自信。假如你經(jīng)常訓練，不斷地表演，你就會慢慢地鍛煉起自己的能力，積累足夠的經(jīng)驗，一點一點的進步，然后取得一定的成績，這樣你就會變的自信起來。
歸根結(jié)底，自信來源于你的努力訓練和你一點一滴的進步。
所以，同學們，想要取得成功，就得先培養(yǎng)自信。在學習生活中，我們應該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態(tài)度去對待每一門學科，我們還要注重基礎和訓練，只有反復地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學。
成功是靠自信培養(yǎng)出來的，自信是靠自己的努力換來的。最后，送給同學們一句話：“自信人生兩百年，會當水擊三千里?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
信心演講稿小學篇四
不知道君可曾看過這樣一幅畫：夕陽下，排云中，一顆青松獨立在斷崖之上。
或許，它的枝葉已留下風的形狀；或許，下一秒它就會墜落。可是，它仍擺好姿態(tài)，做好了飛翔的準備，準備飛出云霧，去獨享夕陽的嫵媚。
是什么東西讓它毫無畏懼？
是信心！
是啊！有了信心，它便能放下一切，去奮斗；有了信心，它便能不畏艱險，去追求。
寫到這里，莫名地，我的心湖一陣澎湃，在層層的波濤中，我看到了一個個鮮活的形象。
隱約中，我看到了明成祖朱棣。也許，該叫他“燕王”朱棣吧。因為此時的他，正獨自坐在書房里發(fā)愁。面對數(shù)倍于自己所擁有的敵人的軍隊，即使孫武在世，也難免不愁?；叵胍幌拢阕阌昧巳?，才打下北平幾個小城，要實現(xiàn)夢想――打下首都南京，是何其之難??！寂靜中，他的眉頭越來越緊。
忽然，他拍了一下桌子，猛地站起來，大呼：“懼死者死，欲生者生！”
奇跡出現(xiàn)了。
此時，突然有人密報南京空虛，可趁機偷襲。只見，他的眼睛放出了希望之光，自信之光。
果然，那光照亮了走向皇帝寶座的路，同時，也照亮了那個名字：明成祖朱棣！
仿佛，我又看到了蘇軾?！棒W微霜，又何妨！”他大喊。即使一再遭貶，他仍對事業(yè)充滿信心，持節(jié)云中，只待遣馮唐！
他揮揮衣袖，瀟瀟灑灑地寫下了一首首千古絕唱。
依稀里，我看到了毛澤東。他的背后，追著鋪天蓋地的蔣氏軍隊。兵敗如山倒！可是，山似乎壓不倒這個巨人。就在山窮水盡時，他從容地笑了笑，說：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”何其之強的自信！
于是，長征！運動戰(zhàn)！“蘑菇”戰(zhàn)術！“敵進我退，敵退我進！”
笑臉的對面，蔣介石的胡子，白了。
“自信是成功的第一秘訣！”
浪濤之后，一個人靜靜走來，滿臉慘狀，是項羽！我凝神去看，發(fā)現(xiàn)他的脖子上有一條傷痕，是當年烏江自刎的劍痕。
那劍痕似乎透著幽怨之氣。是江東父老的。是陣亡將士的。是那片落地紅裳的！
項羽啊，你那逃避的自刎，你那毫無自信的心，對得起他們嗎？
一陣涼風，吹皺了湖面。道道漣漪里，我看到了一雙雙晦暗的眼睛，一顆顆低著的頭。然而，好像有什么東西要破湖而出。是自信！突然，它炸開了陰影，化作一輪太陽，高掛在空中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
信心演講稿小學篇五
自信，是人不可獲免的一部分。有了它，我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難；有了它，我們才可以堅強；有了它，才可以使我們邁向成功。
我自信，我快樂。因為，我無論在什么時候，都是十分自信的。
在困難面前，我自信。曾多次，我遇到了許多險阻，但在我面前，我認為它們是多么渺小。因為，每當面臨挫折的考驗，我總是挺起胸膛，自信匯成商學院地向前走去。無論他多么尖利，鋒銳，我都要向前邁，因為我自信，沒什么困難和挫折時打不敗的，只要我勇敢努力地去闖。
就這一次批評，它改變了我。我變得努力上進起來，因為，我認為，只要我努力學習，一定會有更好的成績。從那次批評以后，我一直懷揣著這個信念，為當時自己許下的承諾而努力，我自信我能做到。
到今時今日，我想我達到我的目標了，但我覺得又沒有完成自己當年所期許的承諾。所以，我還要努力上進，裝著匯成商學院的信心向前走。因為——我自信！我快樂！
我自信、我快樂。
信心演講稿小學篇六
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是:《秋天，我們一起加油》。
時間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息?；厥走^去，學期伊始的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間，兩個星期后的今天我們將迎來本學期的期中考試。
為更好地迎接期中考試，我想送給大家三句話：
第一：態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系總體目標的實現(xiàn)在這個歷程中，需要不斷地反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有兩個星期之遙，應該說時間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學習任務依然繁重。所以同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，主動做好每一次咨詢，那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間，長繩系日；把與學習無關的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學習中去。
同學們，讓我們從容自信，在這個金色秋天一起加油努力！
信心演講稿小學篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是。今天，我競選的職務是衛(wèi)生委員。其實我的性格是偏內(nèi)向的，做事情缺乏自信和勇氣。但是，今天，我勇敢的站在了這個講臺上來競選班級的衛(wèi)生委員。一方面，我想盡自己的最大的努力為同學們服務，為班級盡自己的一份力;另一方面，我想以此來激勵自己，讓自己更加自信的面對學習和生活。大家都知道，良好的環(huán)境對我們的學習和生活是非常重要的，因此衛(wèi)生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛(wèi)生委員，就是想讓大家在一個舒適干凈的環(huán)境中學習和生活。
我這個人熱愛勞動，我認為勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習，能做到犧牲私人的娛樂時間，對工作盡職盡責。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，在最短的時間內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
我知道，作為班干部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經(jīng)認識到這個問題，我會利用自己的休息和課余時間把耽誤的時間補回來，爭取做到學習工作兩不誤。如果大家對我有任何意見，請盡管向我提出，我一定接受并改正。
信心演講稿小學篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！當寒假的最后一縷掠影從我們眼前閃過，我們再次相聚在這個操場上，迎來了最需要奮斗與拼搏的一學期。我作為九年級的學生代表，在這里發(fā)言，我發(fā)言的主題是：滿懷信心迎中考，我有付出我能行。
這個寒假，我相信在坐每一位同學的身心都得到了極大的放松，我們盡情地消遣了，快樂地玩耍了，放心地睡足了。現(xiàn)在，新學期已經(jīng)到來，那我們是不是應該丟掉愛不釋手的手機，離開趣味無窮的電腦，來全身心地投入到學習之戰(zhàn)斗中呢？我想大家都明白這個道理：要想學好，首先要把心思從玩樂上轉(zhuǎn)移到學習中。我們沒有誰生來比別人差，但是正因為每個人的態(tài)度不同，造就了不同的結(jié)果。能收心者，已經(jīng)做好了奮斗的準備。
劉禹錫云：“心如止水鑒常明，見盡人間萬物情。”心如止水，不是消極避世，而是一種心境。就好比寫一篇文章，如果你心里波瀾起伏，焦躁萬分，那定寫不出讓人眼前一亮的佳作。若是你靜下心來，享受寫作之樂趣，那筆下必定生出明麗的花朵。中考正步步向我們逼近，此時，是該滌盡心中的一切雜念與幼稚想法了，可靜心者，已經(jīng)成功了一半。
我們褪去了七年級剛?cè)胄r懵懵懂懂的面孔，迎來了將要豐收的最后一學期。我相信，有志考一所好高中的同學在初一時便立下了堅定不移的決心。七年級我們打好了基礎，八年級我們架好了橋梁，九年級我們即將沖刺中考。最后關頭了，千萬不要放棄，要不斷鼓勵自己：我可以，我能夠成為理想中那個很棒的自己。如果你還沒有下決心，定目標，那快思考思考吧，不早了，時間永遠不會停下前進的腳步等一個懶惰的人。有信念者，必定得到上天的庇護。
別總是抬頭仰望天際做著幻想的白日夢了，別當語言的巨人行動的矮子了，別等到結(jié)果出來時掩面嘆息了。從現(xiàn)在開始，收心、靜心、下定決心。背著夢想一路向前吧，生命的慷慨與繁華總有一天會與你相伴。讓我們一起說：“滿懷信心迎中考，我有付出我能行！”
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
信心演講稿小學篇九
幼兒在園的學習，是在與周圍環(huán)境、與人、與事件相互作用的過程中進行的，因此，在幼兒園創(chuàng)造一個適合幼兒學習的環(huán)境是課程的一個重要部分。環(huán)境的教育價值不僅僅是裝飾和美化，更重要的事促進幼兒的發(fā)展。為了使物質(zhì)環(huán)境具有教育價值，有效促進幼兒學習和發(fā)展，我們應創(chuàng)設與幼兒相互作用的物質(zhì)環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒“對話”。這不是僅僅讓幼兒參與或部分的把環(huán)境交給幼兒布置所能事先的，而應將環(huán)境視為課程，并使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
一、物質(zhì)環(huán)境設置和材料提供應是幼兒興趣、需求與教育目標和內(nèi)容的有效結(jié)合。
幼兒特別樂于擺弄和操作物體，符合年齡特點的材料能引起幼兒的主動深究。皮亞杰的相互作用論告訴我們，兒童的認知發(fā)展是在其不斷地與環(huán)境的相互作用中獲得的。幼兒的年齡特征決定了他們對世界的認識還是感性的、具體的、形象的，思維常常需要動作的幫助；他們對物質(zhì)世界的認識還必須以實物為中介，在很大程度上借助于對物體的直接操作。幼兒對世界的認識是在不斷地看到自己對客體作用的結(jié)果中得到調(diào)整、擴展和深化的?？梢哉f，物質(zhì)環(huán)境是幼兒學習和探究的刺激物、中介和橋梁。因此，我們要努力將教育目標和內(nèi)容，將期望幼兒獲得的經(jīng)驗蘊涵在物質(zhì)環(huán)境之中，使幼兒通過與環(huán)境的相互作用獲得教育所期望的經(jīng)驗。
（一）了解幼兒的特點、需求和興趣，提供幼兒樂于探究和與之相互作用的環(huán)境和材料，并隨著幼兒年齡的增長、需求和興趣的變化不斷調(diào)整。
教師可以通過觀察、詢問和引發(fā)幼兒提出問題進行討論來了解幼兒的需求和興趣。比如我們在區(qū)角活動中布置了一個汽車城，里面放置了很多幼兒帶來的汽車玩具，在玩耍中，一個孩子說：“這輛車上有一個大桶，這是什么車哪？”教師就有意識的引導孩子們討論，有的孩子說是垃圾車，有的說是灑水車，孩子們對車的興趣一下子高漲；另一個孩子說：“我們比比看哪輛車開得快好嗎？”于是，孩子們把車放在地板上、桌子上、地毯上開，接下來他們又發(fā)現(xiàn)玩具車在不同的地方開得速度不一樣，就這樣關于“車”的問題討論也越來越激烈了。
另外，教師還可以通過投放多層次的材料，滿足不同幼兒的需要。二期課改中指出，教師要關注幼兒的個性差異，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。一次在區(qū)角活動中，幾個小朋友在合作布置“各種各樣的路”，大家覺得還可以建高架橋和南昌大橋，這樣車可以開得快些，但為怎樣搭高架橋而意見不一。第二天我們老師就在探索角里提供了一些有關“橋”的圖片，并關注著他們的一切。
盧博文：“看這座橋，我知道它是‘生米大橋’，媽媽帶我去過的。”
吳浩宇：“這有什么稀奇，我知道很多橋，有‘長江大橋’、‘南昌大橋’?！?/p>
馮博：“我爸爸也帶我乘過高架橋?！?/p>
民民：“可是我們不會搭橋，怎么辦？”
馮博：“我家里有一本書上有搭橋的樣子，星期一我會帶來?！?/p>
在探索的過程中，孩子們往往會生成新的內(nèi)容，作為我們老師要根據(jù)具體情況進行發(fā)現(xiàn)和引導，像各種橋，是孩子們感興趣的話題，老師就要鼓勵幼兒進行收集，通過多方合作共同創(chuàng)設環(huán)境。多種渠道的材料和環(huán)境的創(chuàng)設，有利于活動的開展深入及拓展延伸。
比如在研究“搭大橋”中，根據(jù)孩子們的建議，教師提供了雙面膠、彩泥、各種大小形狀材質(zhì)的月餅盒、繩子、模板、積木等物，孩子們一開始用彩泥粘，可是根本粘不??；他們又嘗試用雙面膠，也不行；再用繩子扎，由于繩子的區(qū)別，有的扎住了，有的滑掉了。還有的孩子用各種月餅盒堆高進行試驗，研究出了用盒子當中堆高，兩邊成斜坡的方法搭成了一座簡單的橋，不過汽車在上面開，滑下來的速度可快多了，而且可以一下子開得很遠。孩子們因此興奮起來，他們又建構(gòu)了許多不同的斜坡，比賽哪輛車開得遠。
不同的材料，使孩子有了不同的體驗，這樣的學習效果，是教師不能用語言直接給予的，而是需要幼兒自己在對材料的探索、操作于實踐中獲得的。
（二）明確環(huán)境和材料所蘊涵和可能實現(xiàn)的教育價值。
在主題探究活動中，請幼兒和家長共同收集材料和資料僅僅是為了布置墻面嗎？答案是否定的。我們應明確，收集材料的過程就是一個學習的過程。
首先，幼兒可以通過收集材料了解通過哪些途徑獲得信息和知識，這本身就具有探究性。比如在進行“清清水世界”的主題活動中，孩子們有的拿來了自己家里的vcd，有的拿來了畫報，有的拿來了圖書，有的拿來了爸爸媽媽和自己的照片。他們在搜集的過程中就了解了水的種類、水的用途，以及一些先進科技下凈化出的純水等。他們學會了查閱資料，對資料進行整理、紀錄，孩子們在主動活動中學會了學習。
其次，對于自己搜集來的資料，幼兒格外珍惜并樂于探究，從而使學習變得富有樂趣。在“海洋生物”主題活動中，孩子們利用各種廢舊材料如一次性紙杯等制作了“章魚”的玩具，他們用這一玩具講故事，發(fā)現(xiàn)原來身邊的廢舊材料可以變出這么好看的東西，對搜集材料的興趣也更高了。
二、支持、啟發(fā)和引導幼兒與環(huán)境相互作用。
要使幼兒在與環(huán)境的相互作用中主動學習和發(fā)展，根據(jù)幼兒的興趣和教育目標的需要設置環(huán)境和材料是基本前提，但要真正實現(xiàn)還必須有教師的支持和引導。
（一）將環(huán)境創(chuàng)設和材料搜集的過程作為幼兒的學習過程。
經(jīng)過與幼兒的討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。幼兒能想的讓幼兒去想，幼兒能做的讓幼兒去做。幼兒可以根據(jù)需要，通過想（利用已有的經(jīng)驗）、問（如家長、鄰里等一切可以作為資源的）、看（書、畫報）去獲得有關的信息，通過自己動手和求得他人的幫助去獲取需要的材料。在這個過程中，幼兒不僅發(fā)展了設計的能力、與人交往的能力，而且每一個墻飾對幼兒具有一定的教育價值。
例如，我班“游泳真快樂”的墻飾專欄記載的是幼兒學游泳的經(jīng)歷和感受，是幼兒自己的故事。它鼓勵和支持著幼兒樂于用美術的手段表達自己的感受和體驗，使幼兒表達出自己游泳時的害怕、勇敢和喜悅；使幼兒為更好地表達和表現(xiàn)自己的感受與體驗而主動學習和提高自己的繪畫技能；使幼兒相互了解和溝通，看到同伴也和自己一樣怕水而感到一些安慰，看到同伴勇敢而暗下決心向他學習，看到自己的不斷進步而自豪和更加努力。這樣的墻飾實現(xiàn)著激勵幼兒表達與表現(xiàn)自己的感受和體驗、學習繪畫技能、同伴間的交流和相互影響、自我監(jiān)控和激勵等教育價值。
（二）將環(huán)境創(chuàng)設和材料搜集的過程作為幼兒的創(chuàng)造與自我表現(xiàn)的過程。
二期課改的理念中，很重要的一點就是關于環(huán)境創(chuàng)設的研究，談到了環(huán)境創(chuàng)設的重要性。我在研究與實踐中，理解到主題環(huán)境的創(chuàng)設不僅美化環(huán)境，還是孩子們自我表現(xiàn)與展示的舞臺，是信息與經(jīng)驗交流的窗口，更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。所以主題的進展，必須依靠環(huán)境，才能更深入，更具體的開展，從而不斷的逐漸豐富。我們班級墻面上的每一件作品都是孩子經(jīng)驗提升的具體體現(xiàn)，每一件作品都是孩子學習、參與的寫照。
在9月―11月中，我們做的主題是“水的世界”，我們的教室環(huán)境處處體現(xiàn)這個主題。除了平時組織學習活動后，孩子們留下的種種痕跡，在游戲區(qū)域我們也為孩子準備了與主題內(nèi)容有關的材料。比如：在做做玩玩活動中，我給孩子準備了各種材料，大都是廢舊的材料，如：盒子、各種紙、鉛絲、木珠、吸管、一次性紙杯等等，讓孩子們制作各種海洋生物。小朋友很感興趣，他們用廣告紙折鯊魚，裝上回形針放在墊板上做“海洋”，用磁鐵在墊板下來回移動，好象鯊魚在海洋中游泳；用紙杯和吸管做章魚，用彩泥、木珠和鉛絲做螃蟹，布置在墻上。再如：說到水的沉與浮，我請孩子們共同收集準備了大量的材料放在探索角里，讓他們進行實驗，有的孩子可能一下子并不能理解這些材料的用處，但因為有的孩子試驗后分類布置出來，其他的孩子便能從環(huán)境中獲得經(jīng)驗，提高自己的認識。
孩子們在走過主題一個個站點的時候，他們也會萌發(fā)與之有關的創(chuàng)造性的想法，很自然的在環(huán)境中體現(xiàn)出來。如：秋游時看過海獅和海豚的表演后，孩子們就在建構(gòu)游戲中開設了一個“開心公園”，里面有許多的“小動物”，它們住在各種不同的房子里；還有一個水族館，住著很多“海洋生物”，連海獅和海豚表演的皮球、套圈等道具都有。孩子們不僅玩，還有角色的游戲行為，在再現(xiàn)主題內(nèi)容的同時，更推進了主題的進展，有了一個良性的循環(huán)。
為了使物質(zhì)環(huán)境具有教育價值，有效地促進幼兒的學習和發(fā)展，我們應創(chuàng)設不斷與幼兒相互作用的物質(zhì)環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒“對話”。這不是僅僅讓幼兒參與或部分的把環(huán)境交給孩子布置所能實現(xiàn)的，而應將環(huán)境視為課程，并使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
信心演講稿小學篇十
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：大丈夫當如此也，彼可取而代也。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。
詩人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，千金散盡還復來、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會當擊水三千里、數(shù)風流人物，還看今朝，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截斷巫山云雨，托起神州號飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
信心演講稿小學篇十一
有這樣一道題目，100—1=0，如果從數(shù)學的角度看，答案必錯無疑。但是，從人生的角度看，題目卻蘊涵了深刻的人生哲理。這里的“1”，并非數(shù)字“1”，它指代和象征人的一顆信心。無數(shù)的人生經(jīng)歷告訴我們：一個人失去信心必將一事無成。
每個人與世界相比總是渺小，面對復雜多變的社會環(huán)境，能安心、愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什么？信心是對生活充滿樂觀和進取的信念；信心是有克服生活上，工作中遇到的困難的決心和勇氣，是任何情況下都不動搖，并努力為之奮斗的動力源泉。信心使人有了無窮的力量，信心是一種永不服輸?shù)木瘛Ｐ判牡娜送谐鲆话闳说淖鳛?；凡是偉人必然都充滿著對人生的信心。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動下，敢于對自己提出更高的要求，并在失敗的時候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過一條條不平坦的道路，它可以幫助你鏟除阻礙前進道路的荊棘。
無數(shù)成功者的事實啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可缺的條件。如果失去了信心將導致事業(yè)失敗。
信心是成功的基石。有信心的人善于自我發(fā)掘，正確認識自己的強項和弱點，并且能夠利用自己的優(yōu)勢面對環(huán)境。人生來沒有什么局限，無論男人或女人，每個人內(nèi)心都有一個沉睡的巨人。信心，就是要為自己鼓掌加油。信心，就是勇敢地面對失敗，百折不撓。信心，就是要發(fā)揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光。信心，就是信任自己，對自身發(fā)展充滿希望。
信心的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。一個不能說服自己能夠做好所賦予任務的人，不會有信心。兩千多年前孟子說的“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”，中國古諺：“天生我材必有用”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“一枝草，一點露”，每個人都有自己的特性和長處，值得看重和發(fā)揮。
信心的來源有兩種，一種是“天生”的信心，另一種是后天努力獲得的信心。前者譬如人長得超凡脫俗，或者身材極佳等等，這些都會帶給人信心。后者譬如上等口才，是通過自我的艱苦努力而獲得的。我們每個人都應該努力提高自身的信心商數(shù)，真正建立永久的信心！每天堅持運用語言對自己進行自我暗示，自我肯定，可以大力提高我們的信心。你可以每天這樣大聲對自己說：“我是最棒的！”、“我相信我能夠成功，我一定要成功！”
信心演講稿小學篇十二
老師、同學們：
你們好!
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
信心演講稿小學篇十三
尊敬的學校各位老師，親愛的同學們：
有個同學說，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過自殺。我問他：自殺了沒有?他說：沒有。(笑)為什么?舍不得家人。
美國作家海明威說，一個人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問：“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價值并沒有任何變化，它始終值20美金?！敝v師無限感慨地說：“年輕人，你今天學到了至關重要的一課，你一定會成功的!”這個年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來他成了美國的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現(xiàn)在請問在座的各位，你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的你，你是獨一無二的，你的生命至高無上，是無價之寶!(熱烈的掌聲)。
你們知道，愛迪生發(fā)明燈泡的時候，一共做了多少次實驗嗎?(1000多次)，因此別人都認為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個客觀事實，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的?！彼晕覀冋f，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認為自己失敗了，也可以認為自己沒有失敗，只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩：(互動)《如果你認為》。(參見附頁)在座各位，你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。(鼓掌)。
那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀初，法國有個年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長嗎?我沒有特長，我很自卑。你精通數(shù)學嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點難了，不過沒關系，你先把住的地方寫下來，我?guī)湍懵?。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊!什么?寫得漂亮也算是優(yōu)點嗎?(笑)當然算優(yōu)點!你不要小看自己，你應該找一個好一點的工作。年輕人想：既然我能把寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》，這個年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學習!從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學，并最終當上了外交部長。
聯(lián)合國召開第一屆會議時，羅慕洛應邀上臺發(fā)言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的，他上臺后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來，他突然高舉右手，用力地揮動，同時莊嚴地說出一句：我們就把這個會場當作最后的戰(zhàn)場吧!話音剛落，整個會場鴉雀無聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機場。(笑)有人對她說：李宇春，你應該自卑!我為什么要自卑呀?因為你長得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!
你們聽說過桃園三結(jié)義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關公第二，小白臉劉備根本沒爬，(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說：慢!張飛瞪大眼睛問：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)。
一棵樹，根深才能葉茂，才能抗擊12級臺風;人也一樣，只有找到自信的根，才不會因為一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，肯定自己的優(yōu)點，放大自己的優(yōu)點，然后對自己說一句——天生我材必有用!
第二自信來自成功的體驗。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來都不開夜車，但有個好習慣：每天上床睡覺之前，他都要把當天的學習情況在腦海里面過一遍。今天都學了哪些知識?學習的重點和難點是什么?計劃完成得怎樣?有什么進步嗎?這樣一盤點，既鞏固了知識，又檢查了計劃，還增強了自信心，一箭三雕，真是太好了。
每個同學每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點當天的學習情況，二為明天的學習做計劃。請問各位，你昨天盤點了嗎?(沒有)你為明天做計劃了嗎?(有)。
第三要進行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣，準備進京去趕考，臨行前他做了三個稀奇古怪的夢，他很想知道夢的朕兆，便到姑媽家里去解夢。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說：“第一個夢，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀?！北砻媒忉屨f：“那叫豈有此理!”(笑)“第二個夢，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢?！薄澳墙卸啻艘慌e!”“第三個夢，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背。”表妹羞紅了臉罵道：“那叫白日做夢!”(笑)聽了表妹的解釋，秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽，姑媽看他垂頭喪氣的樣子，就問：“你這是怎么了?”“我在白日做夢?！?笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍，姑媽聽了哈哈大笑說：“恭喜你啦!第一個夢，墻上種菜，種得那么高，那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什么?——狀元;第二個夢，雨中打傘，那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛，你和表妹-躺在同一張床上，背靠背，傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)。
同樣的三個夢，不同的人會有不同的解釋，而不同的解釋會對人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因為人是受暗示的動物。主動的暗示帶來自信，消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學校考察，教室領導老師說：“大師，聽說您對天才兒童很有研究，能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應：“ok!現(xiàn)在就挑吧。”大師在教室里走了一圈，邊走邊指點：你、你，還有你!點到誰，誰就會眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶!老師也感到驚奇不已：什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣，老師還是相信了，為什么?因為人家畢竟是大師嘛。從此以后，大家對那幾個神童，刮目相看。一年后，美國學者又來到這個班，問教室領導：請問，我去年挑的那幾個神童，靈不靈啊?教室領導說：別提多靈了，這幾個孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個個都很優(yōu)秀!大師，您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了：我是隨便亂點的呀。(笑)。
這個實驗說明了什么呢?人跟人其實是差不多的，關鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會變成一只鷹，能夠在藍天白云下自由地飛翔;懷疑自己，你就會變成一只丑小鴨，只能在地面上尋找食物吃。這就是主動暗示的巨大威力。你們看，我胸前掛了個什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點，自信多一點。你們再看，我這個身材長得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑了：帥個屁!五短三粗的。(笑)各位，如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請大家跟我一起來暗示一下：(互動)。
我是最棒的!
我每天都在進步!
我一定會成功!
去年，義烏有個女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來看書，怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請問：你高考的目標是什么?我的成績夠得上一本，但我想報考浙大嘛。我說，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當成你的保底目標，而把浙大當成你的沖刺目標。不!我非要考上浙大不可，否則我對不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天，立一本的地。她聽不進，一意孤行，結(jié)果高考時她特別緊張，失敗了，連本科都沒上，只考了個第四批。這叫什么?不聽老人言，吃虧——在眼前!
你為什么會自卑?又為什么會緊張呢?其中一個主要原因就是——你為自己定的目標不合理。心理學研究表明，目標過高會很緊張，目標過低又會缺乏動力。因此，保持心理健康的前提就是八個：合理定位，明確目標。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠，高考成績是703分，省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時，周致遠說了一段話對你很有啟發(fā)，他說：進入前十名顯示的是一種實力，而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人，但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)。
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進步就算考試成功了。
有的同學卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分數(shù)，比名次，比時間，比目標……比到最后怎么樣呢?有個同學說，每當我看到別人學習時心里就煩，而看到別人在玩時我心里就樂。(笑)這算什么心理呀?——變態(tài)!(笑)難怪日本人要說，一個日本人是一條蟲，三個日本人卻是一條龍;而一個中國人是一條龍，三個中國人呢?——卻是一條蟲。
我的演講完畢，謝謝大家。
信心演講稿小學篇十四
老師們、同學們：
大家好！今天是我們高考前最后一次升旗儀式，再過x天我們就要告別我們這個辦學條件優(yōu)越，學習環(huán)境優(yōu)美、教學成績優(yōu)異的省級文明校園，在這里，同學們努力拼搏，克難奮進，不斷超越自我，不斷取得進步，在這里，我見證了同學們一步一個腳印的努力學習，見證了同學們實現(xiàn)了一步一個大臺階的成績飛躍。同學們，你們是了不起的，你們是能行的，在一中的三年里，你們對得起自己的不懈奮斗，你們是無怨無悔的。在一中我們收獲了健康成長，收獲了快速進步，收獲了成績超越，你們是幸福的，所以我想說，走進一中，走向成功，一中也即將讓我們走向人生巔峰。
今天距離高考只有x天了，再過x天我們就要走上高考的戰(zhàn)場。我想給大家?guī)c建議：
一年來的屢次大考小考中，我們爆發(fā)力驚人的力量，取得了超乎想象的成績，所以，我們有足夠的理由相信自己，我們一定能行，我們20xx年的高考一定可以再次創(chuàng)造輝煌的成績。
也許你最近感覺很累，我們堅信你累的時候，你的對手一樣會感到疲憊，人生的帆，不怕狂風巨浪，只怕自己沒膽量！前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降，要知道，逆風的方向，更適合飛翔，要知道，每一份堅持都是成功的累積，同學們，我們也要想一想，高考如果不累，這萬眾矚目的高考，豈不是太廉價，很無味。
同學們，相信自己，我們堅信，夢里能到達的地方，總有一天腳步也能到達！
生活就像天氣，不會每一天都是晴天，生活也不會總是一帆風順。擺正心態(tài)，享受生活中的歡樂，勇敢面對所有的磨難。懂得享受生活的過程，人生才會更有樂趣。生活難免會有磕磕絆絆，千萬不要太在意！
路，要靠自己走。永遠不要把希望都寄托在他人身上，關鍵時候，他人可以推你一把，但不可能完全替代你。每一個清晨，給自己一個微笑，告訴自己，不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅強！不要在意別人眼光與看法，自己過得好才是最重要的！
在最后的x天，專注做題比想考高分重要，千萬不要在考試的時候想考滿分，千萬不要在考試的時候去想高考的結(jié)果，只有專注做題，注重過程，保持一顆平常心，只有把高考看成平常的一次強化訓練，才會在高考中發(fā)揮出自己的正常水平。只要我們平時努力了，拼搏了，我們就對得起自己的父母，對得起自己的老師，對得起自己的良心，只要我們平時盡力過，認真過，我們就有理由做到在高考時放下包袱，輕裝上陣，我們就有理由做到在高考時擺低位置，放手一搏，靜待花開。
這個世界上很多事情的成功，不在于你起步的早晚，而在于你堅持的長短。因為時間考驗你的，不是你最初的意氣用事，而是你最終的毅力用事！再遠的路，走著走著也就近了；再高的山，爬著爬著也就上去了；再難的事，做著做著也就順了。每次堅持的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿，不是水的力量，而是堅持的結(jié)果。
想做好一件事，再大的困難也可以克服；不想做某件事，再小的阻礙也能成為停下來的理由！做任何事，難在堅持，也貴在堅持！生活是揚起的帆，會有風有浪，但不管前面的路有多辛苦，也要勇往直前！
在困難面前，如果你能在別人都放棄時，再多堅持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你。做任何事情，我們都不應該半途而廢，哪怕前行的道路，再苦再難，也要堅持下去，這樣才不會在自己的人生里，留下太多的遺憾。有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法，就是到了最疲憊的時候，也不要放棄，否則會前功盡棄。
成功的結(jié)果人人想要，成功的路人人想走，但不是人人都能堅持走完，成功路上并不擁擠，因為能堅持的人很少！人生是一場漫長競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后！命運不會偏愛誰，就看你能堅持多久！所以，同學們，堅持x天，勝利一定屬于我們，堅持x天，我們一定能考上理想的大學。
再過16天，我們即將步入理想的大學，步入社會，再過16天，意味著我們都年滿18歲，成為一個頂天立地的中國人，我送給大家一句話和大家共勉，那就是：無論何時何地，我們都要做一個肩負時代責任和品德高尚的人。
在全面建成小康社會的決勝階段，在中國特色社會主義新時代下，我們每一位同學都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。
同學們，你們趕上了中國高速發(fā)展的大好時光，中國人民馬上就要步入小康社會，是我們的前輩們用鮮血打下了江山，守住了國土，是我們的黨和國家領導人負重前行，帶領中國人民從貧窮落后到富起來，強起來了，所以我們每一個莘莘學子都有責任讓我們的國家更加富強、讓我們的國家民族振興、讓我們的人民更加幸福，我們每一位同學，都能夠做到熱愛祖國，喜歡學習，誠實守信，友愛善良，大家都要做一個樂于奉獻的人，做一個努力進取的人，做一個心態(tài)陽光的人，做一個積極向上的人，做一個懂得感恩的人，做一個有正能量的人，做一個時代需要的人，做一個有社會責任感的人?？傊鲆粋€肩負時代責任和品德高尚的人，這不僅是我們立身做人的根本，更是時代賦予我們的責任。同學們，好人會有好報，我們在座的各位同學都是品德高尚的人，20xx年年高考，保持一顆平常心，我們一定能夠考出最好的成績。最后，預祝我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，再立新高！預祝各位同學們20xx年高考夢想成真，金榜題名！
信心演講稿小學篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
通訊產(chǎn)業(yè)，相對其他高科技而言，通訊技術顯得更加實在，應用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機更新?lián)Q代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經(jīng)濟"的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對人們生活的重大影響，它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。
在即合理，每一個存在的工作崗位，都有它們的存在價值，我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲，我們要時刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。
我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務”。看似簡單的20個字，其實包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐著這簡單的20個字。
我們常說，顧客是上帝。也許，大家會覺得上帝虛幻了一些，離我們遠了一些，其實，用戶是實實在在的人群，需要的是實實在在的感覺，而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場競爭是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭，面對不斷變幻的市場需求，面對迅速膨脹的客戶群體，服務的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對每一位客戶都應態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務更應迅速、準確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶，熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者，是企業(yè)希望與活力的象征。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我們特別是女性營業(yè)員接觸過無數(shù)的客戶，經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務方式，真正體會到什么才是客戶最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。
曾記得一天下午我下班正準備回家，一位用戶來到營業(yè)廳試探的問我：“我的手機不能上網(wǎng)了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過用戶的手機幫用戶看了起來，原來是用戶不會使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上說：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點一點的向用戶邊講邊指導用戶操作，直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業(yè)務，每當這個時候，我都會停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。
工作中用心感受微笑?！拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物，它能敲開每扇緊閉的心門，人們的笑容將是解決問題最好的方法?！笨蛻艚o我?guī)頍o盡的歡樂，然而在工作中并非都是快樂的。
信心演講稿小學篇十六
全力推促博士特集團又好又快發(fā)展同志們：
今天在這里隆重召開博士特集團20xx年度工作總結(jié)表彰大會，會議的主要目的是總結(jié)20xx年度工作，部署安排20xx年的工作任務。下面我代表博士特集團講兩個方面：
200x年是我集團發(fā)展史上不平凡、不尋常的一年，經(jīng)過全體員工的共同努力，各項工作均取得了驕人的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面意見：
1、企業(yè)業(yè)績穩(wěn)中攀升。
200x年，集團全年實現(xiàn)銷售萬元，利稅萬元，其中鐵塔制造實現(xiàn)銷售萬元，利稅萬元；電動工具實現(xiàn)銷售萬元，利稅萬元；電動車實現(xiàn)銷售萬元，利稅萬元。特別是鐵塔制造業(yè)從市場調(diào)研、認證決策到人才招聘、設備投入、組織生產(chǎn)和質(zhì)量體系認證、售后服務等在短短的三個月時間內(nèi)全部陸續(xù)到位，為集團的發(fā)展樹立了典范。
2、企業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
奠定了良好基礎。
3、質(zhì)量意識顯著增強。
全體員工遵循“遵信守約、優(yōu)質(zhì)高效、創(chuàng)新致遠、客戶至上”的質(zhì)量方針，牢固樹立“對客戶負責、對產(chǎn)品負責、對企業(yè)負責”的發(fā)展理念，將質(zhì)量意識落實到每一個車間、每一個工段、每一個班組、每一個員工心中，嚴把關口，嚴格控制。確保無不合格產(chǎn)品出廠，真正達到了“四率”要求。
4、內(nèi)部管理嚴格規(guī)范。
規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的重要保證。過去的一年，集團先后結(jié)合現(xiàn)實自身實際和市場形勢出臺了一系列規(guī)章制度，同時強化督查考核，確保了集團各項業(yè)務的順利展開。如制定了《質(zhì)量管理考核辦法》，明確了公司內(nèi)務管理程序等。同時加大對責任人的考核力度。全年引進高級技術人才名，其中工程師名，大專以上學歷員工名，以不同形式舉辦各類專業(yè)技能培訓場次，特種崗位員工均能持證上崗，規(guī)范操作。投入萬元，配置檢測設備臺套，從源頭上加強材料的檢測和管理。全體員工能質(zhì)量常記心中，規(guī)范操作，服務到位。無論是技術科室，還是一線班組、工段，還是售后服務人員都能愛廠如家，不辭辛勞，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量，真正體現(xiàn)博士特集團的戰(zhàn)斗力。同時，正常對生產(chǎn)安全情況及時賭場，并對出現(xiàn)的問題迅速整改，及時到位，不斷強化財務管理，教育員工從自身做起，從點滴做起，提高主人翁精神和節(jié)約意識，努力開源節(jié)流、降低成本、提高效益。財務部出納王玉東立足本職，當好助手，工作不分白天黑夜，不分星期假日，走路都是一路小跑，全力服務于各個部門科室，充分發(fā)揮了好管家的模范作用。
以上成績的取得，離不開社會各界的關心支持，離不開全體員工的共同努力，離不開各位員工家庭的理解幫助，在此，我謹代表博士特集團向關心支持我集團發(fā)展的領導和社會各界人士表示衷心的感謝！同時向付出辛勤勞動和汗水，為集團發(fā)展做出重要貢獻的全體員工表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們還應清醒地看到存在的不足：一是少數(shù)員工思想水平綜合素質(zhì)有待提高；二是管理層的管理水平和業(yè)務技能有待加強；三是規(guī)章制度的修訂落實還不夠全面到位；四是市場的開拓力度還要進一步加大等等。針對這些不足，我必須在以后的工作中高度重視，多管齊下，采取行之有效的措施不斷克服并加以完善。
20xx年是集團突破性發(fā)展的關鍵之年，我們的肩頭任務十分繁重，工作十分艱巨。新的一年，我們的奮斗目標是：全年實現(xiàn)產(chǎn)值萬元，銷售萬元，實現(xiàn)利稅萬元。為此，我們將采取以下措施加以落實：
1、切實轉(zhuǎn)變觀念，充分認清企業(yè)發(fā)展的新形勢。
全體員工要認真關注國際國內(nèi)形勢，特別是國家的經(jīng)濟發(fā)展走勢，結(jié)合我企業(yè)集團。
醒的認識。必須牢固樹立必勝的信心、化危為機、克服困難，變壓力為動力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，創(chuàng)新管理模式，視廠為家，愛廠如家，抓住機遇，加快發(fā)展。
2、堅持改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整新突破。
加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，努力把鐵塔制造做強做大，投入萬元，在前期工作地基礎上加快中美華公司建設速度，全力爭取早投入、早產(chǎn)出。同時，優(yōu)化電動工具、電動車生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，采取內(nèi)引外聯(lián)，分工協(xié)作的方式，搞好傳統(tǒng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。改革工事管理制度，真正形成多勞多得，貢獻大，待遇高的分配格局。完善健全各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范人約束人，做到有章可循、有制所約。
3、不斷強化管理，牢固樹立集團企業(yè)新形象。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，要嚴格強化質(zhì)量管理，堅決執(zhí)行國家的質(zhì)量管理規(guī)范標準，確保質(zhì)量體系的嚴格運行。全體員工要從自身做起，從每一道工序，每一道環(huán)節(jié)做起，嚴把質(zhì)量關，做到一絲不茍，精益求精。
確保安全生產(chǎn)萬無一失。責任重于泰山，安全常記心中。要樹立強烈的安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的安全意識，嚴格執(zhí)行安全管理制度，認真督查考核，每一個車間、每一個班組、工段，每一位員工都要切實負起責任，對檢查的安全隱患要不惜一切代價迅速整改、保證到位。
要加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。要學理論、學技術、學業(yè)務、刻苦鉆研，練就一身真本領，成為勝任崗位要求的行家里手和標兵。要從小事做起，從點滴做起，規(guī)范自身言行，切實維護和樹立博士特集團的新形象。
同志們，我們送走了令人難以忘懷、業(yè)績輝煌的200x年，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年。又是一年春草綠，展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷，盡管任重道遠，但我相信：有各級領導的關心厚愛，有社會各界人士的大力支持，特別是有博士特這支團隊的銳意創(chuàng)新，共同努力，新的一年我們的事業(yè)會更加興旺發(fā)達，我們的前程會更加美好。
春節(jié)將至，我代表博士特集團給大家拜個早年，祝全體員工及其家人，虎年吉祥，虎虎生威，身體健康，萬事如意，合家幸福！
我的講話完了，謝謝大家！
信心演講稿小學篇十七
同學們：
大家好！
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8830893.html】
