生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來(lái)？學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個(gè)常用的連詞用法。接下來(lái)，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫(xiě)作任務(wù)。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇一
我的數(shù)學(xué)老師姓蔣，全名叫蔣政。他戴著一副黑邊框的眼鏡，身子高高的，壯壯的。雖然他長(zhǎng)得很?chē)?yán)肅，但實(shí)質(zhì)上卻很幽默。
有一次上課，莫宇軒同學(xué)沒(méi)有用心聽(tīng)課，坐在椅子上搖搖晃晃，蔣老師回頭一看，看見(jiàn)莫宇軒在那里搖來(lái)?yè)u去，便笑嘻嘻地說(shuō)："莫大爺，你這搖搖車(chē)好玩嗎？要不要給我玩一下？"還輕輕地說(shuō)："哼！"。莫宇軒一聽(tīng)到這番話(huà)后，便認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。看來(lái)蔣老師這招對(duì)不用心聽(tīng)課的學(xué)生作用非常大呢。
蔣老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，只要有同學(xué)玩玩具吃零食，一旦發(fā)現(xiàn)，立刻扔進(jìn)垃圾桶里，無(wú)一例外。
有一次，一位同學(xué)在老師招呼其他班的老師時(shí)吃起麥芽糖。但是，老師回來(lái)的時(shí)候麥芽糖粘在他的嘴里，那個(gè)同學(xué)花了九牛二虎之力才拔出了麥芽糖，但蔣老師已下達(dá)了學(xué)生不可反抗的"圣旨″，盡管他有n個(gè)不情愿，還是把麥芽糖扔了。
寒來(lái)暑往，在蔣老師的教導(dǎo)下，我的同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們非常尊敬蔣老師，也愛(ài)他的幽默，他的教誨深深地印在了我的腦海里，讓我永生難忘。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇二
我有一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，她平時(shí)眉開(kāi)眼笑，但上課時(shí)只要有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，她便非常嚴(yán)厲，會(huì)厲聲厲氣地批評(píng)道。有一次上課，有同學(xué)玩手表，她直接把手表摔壞了，讓那位同學(xué)上小學(xué)都不要帶表來(lái)。
她眉毛又濃又彎，像兩個(gè)月牙，鼻子的右邊有一顆黑色的痣，每一次上課，她都會(huì)穿裙子。
這位老師有一個(gè)外號(hào)，叫“跑題老師”。每一次上課，她只要講到自己了解的事情，大家都攔不住她對(duì)知識(shí)全面的“表現(xiàn)”，但是我們都聽(tīng)的津津有味。有一次，我們讀完一個(gè)關(guān)于高原地區(qū)戰(zhàn)士的故事，她又開(kāi)始跑題了，用30分鐘的時(shí)間和我們分享了許多知識(shí)：高原地區(qū)空氣稀少，越過(guò)高原地區(qū)很難；身體健康的人在高原地區(qū)更容易缺氧，因?yàn)榻】档娜艘粑罅康目諝?，身體虛弱的人反而不會(huì)缺氧，果真是事物都有兩面性。我們現(xiàn)在了解了許多紅色故事，多虧了這位老師。
“跑題”老師還教學(xué)有方，她讓我們自己改正錯(cuò)題，上課再講，提高了我們的改正能力，讓我們不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
她就是我的語(yǔ)文老師：方老師。也許在別人眼里，方老師只是一位普普通通的老師，而在我眼中，方老師是一位帶給我們?cè)S多知識(shí)的優(yōu)秀教師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇三
大家的馬老師是從小學(xué)三年級(jí)一直伴隨大家到小學(xué)五年級(jí)的音樂(lè)老師。他有時(shí)很的“兇狠”，有時(shí)又像一個(gè)‘開(kāi)心果’。他個(gè)子不高，大概一米七左右吧；頭發(fā)很的短，像一層燒焦的草叢，要是沒(méi)被燒，估計(jì)還能長(zhǎng)出一顆大樹(shù)呢；他的額頭已經(jīng)長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)的紋路，像公路一樣重疊，交織在一起。那濃密又寬闊還長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下，還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’，原來(lái)是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微寬一點(diǎn)，像一個(gè)正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的時(shí)候，他的兩行整齊如一，潔白如雪的大白牙會(huì)讓人直視到，他的整個(gè)臉，都仿佛數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形差不多一樣。
雖然馬老師長(zhǎng)得清眉秀臉的，但是大家的馬老師那可是會(huì)跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的！比方說(shuō)馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。
每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時(shí)候，大家班的‘小開(kāi)心果’定會(huì)逗得大家哄然大笑，老師通過(guò)他的‘千里耳’就啟動(dòng)了他的‘風(fēng)火輪’，快馬加鞭的趕到大家班級(jí)上，他用他嚴(yán)厲的，像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著大家，大家就一眨眼的功夫就安靜下來(lái)了。
但是誰(shuí)說(shuō)馬老師沒(méi)有一面積極陽(yáng)光又開(kāi)心的一面呢？
有一次大家快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了，老師就給大家高歌了一曲《芒種》，不知為何，霎時(shí)之間。感覺(jué)老師像開(kāi)了原唱一般流暢，甚至比歌手唱的都好聽(tīng)。
這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂(lè)老師！
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇四
耶！我們的快樂(lè)來(lái)臨了，我想到了這句話(huà)，馬上奔向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了很多，過(guò)了幾分鐘。終于打了上課鈴，我們終于可以聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，耶！
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)溫和的好老師走進(jìn)了我們的教室，她就是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師圓圓的腦袋。在這個(gè)圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，真是美麗極了，語(yǔ)文老師開(kāi)心的時(shí)候眼睛迷成了一條縫，生氣的時(shí)候也不可怕，語(yǔ)文老師很愛(ài)時(shí)尚，老愛(ài)穿裙子，語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，真的是太美麗了，語(yǔ)文老師姓一一劉，是一個(gè)很溫和的老師，也很關(guān)心別人。
語(yǔ)文老師批作業(yè)的時(shí)候非常認(rèn)真，如果有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字了，老師會(huì)在錯(cuò)字下面把正確的字寫(xiě)出來(lái)，然后再讓這位同學(xué)寫(xiě)上一行。如果有同學(xué)題做錯(cuò)了，就會(huì)把這位同學(xué)叫到辦公室。給他認(rèn)真而又耐心地講解，直到這位同學(xué)做對(duì)了老師才讓他回教室。
語(yǔ)文老師很關(guān)心我們，天氣變涼了，就說(shuō)你們多穿點(diǎn)衣服，小心感冒，天氣熱了就說(shuō)要多喝點(diǎn)水，每當(dāng)天氣有變化的時(shí)候老師就會(huì)這樣提醒同學(xué)們！
語(yǔ)文老師的眼睛就像火眼金睛，有哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，在下面做小動(dòng)作，語(yǔ)文老師一眼就看出來(lái)了，有一次一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候玩一個(gè)玩具，結(jié)果語(yǔ)文老師馬上就發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)的動(dòng)作異樣，老師看了他一眼，他就馬上把玩具收起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課。
語(yǔ)文老師的課非常有趣，只要語(yǔ)文老師一講課，同學(xué)們都會(huì)安靜下來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，語(yǔ)文老師也很幽默，每次給我們講課都會(huì)逗同學(xué)們開(kāi)心。
語(yǔ)文老師很溫和，有一次因?yàn)榘嗌系膸讉€(gè)同學(xué)調(diào)皮惹事，校長(zhǎng)批評(píng)了語(yǔ)文老師，等老師回到教室，也沒(méi)有對(duì)那幾位同學(xué)發(fā)火，而是用溫和的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
語(yǔ)文老師真的非常愛(ài)我們，記得有一次我在學(xué)校里面生病了，于是老師趕緊給我媽媽打電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我，每天上自習(xí)的時(shí)候老師還給我補(bǔ)落下的課，月考時(shí)間到了，結(jié)果發(fā)下卷子我考了很好的分?jǐn)?shù)，我想那都是老師的辛苦換來(lái)的成績(jī)。要是沒(méi)有老師的辛勤栽培，我就考不下這么好的成績(jī)。
我的語(yǔ)文老師一一劉老師，我敬愛(ài)的老師，是一個(gè)即美麗而又善良的語(yǔ)文老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師。
爭(zhēng)取不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我非常喜歡這位溫和善良的劉老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇五
我的語(yǔ)文老師才華出眾，但變臉比翻書(shū)還快。
雖然語(yǔ)文老師才二十多歲，但你近距離觀(guān)察他時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“三”字和又粗又深的魚(yú)尾紋正靜靜地躺在他的臉上，他頭上的幾根白發(fā)非常明顯。
我的語(yǔ)文老師不僅有才，還是一位極其出色的“川劇”演員，不信你就來(lái)看看吧！
有時(shí)他是紫臉譜——友好、善良。那一次，我們?nèi)喽伎嫉姆浅：?，老師拎著一個(gè)袋子笑呵呵地走過(guò)來(lái)，他把袋子往講臺(tái)上一扔，敲了敲黑板說(shuō)：“全體注意了，今天我請(qǐng)客，孩兒們不要客氣，敞開(kāi)肚皮吃?！薄袄蠋熑f(wàn)歲。”大家一擁而上，抓起零食就往嘴里塞，而老師則笑盈盈的看著我們。
這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時(shí)候。記得有一次，我們沒(méi)讀好課文，老師馬上就變臉了。只見(jiàn)他黑著臉，聲音變低了8度，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這課不下了，一直讀，讀到我滿(mǎn)意為止。”
如果哪天的考試不過(guò)關(guān)，他就會(huì)在黑板上多寫(xiě)下一項(xiàng)作業(yè)，在同學(xué)們連聲嘆息過(guò)后，“川劇”演員就會(huì)擺出一幅得意的黃臉譜說(shuō)：“哼！和我斗，我有的是辦法?！?/p>
瞧，這就是我的語(yǔ)文老師變臉極快的“川劇”演員，我們都是他的忠實(shí)“粉絲”哦。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇六
他有一雙烏黑的大眼睛，黑色的短發(fā)，他的皮膚是棕色的，加上他帥帥的、高高的身體，當(dāng)他靜止站立在操場(chǎng)上時(shí)，就像一棵種在操場(chǎng)上的樹(shù)?！斑@棵樹(shù)”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但總能從他嘴里冒出經(jīng)典搞笑的話(huà)來(lái)。
他的穿著很搞笑。當(dāng)我們做完眼保健操去上體育課時(shí)，總會(huì)看到他一副搞笑的模樣：只見(jiàn)足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服，下身套著一條肥大大的牛仔褲，腳上還穿著一雙鞋帶沒(méi)怎么系緊的足球鞋，臉上則不倫不類(lèi)地戴著一副墨鏡，頭發(fā)也很凌亂，像一團(tuán)雞窩似的。這副模樣真不像個(gè)足球老師，而像個(gè)搖滾歌手。我們都笑得前仰后合，足球老師都半閉著眼，感覺(jué)沒(méi)睡醒一樣。
上課的時(shí)候他總愛(ài)出人意料。每次熱身運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我們做完50個(gè)高抬腿，累得快癱倒了他就會(huì)說(shuō)：“很好！大家休息個(gè)1……”我們還沒(méi)聽(tīng)完便興奮地橫七豎八地躺在地上，他就會(huì)假裝生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！是1秒！”我們崩潰地吐了一口“老血”，但也只能服從老師的命令，艱難地爬起來(lái)繼續(xù)做熱身運(yùn)動(dòng)。等我們第二組剛做完，他又故技重施：“休息半……”我們想不會(huì)又是老師的套路吧？一定是半秒？我們沒(méi)敢停下來(lái)，繼續(xù)做著高抬腿，這時(shí)候老師又假裝很高興地來(lái)了一句：“給你們半分鐘休息都不要，可見(jiàn)你們多么熱愛(ài)體育啊，很好！很好！繼續(xù)吧！”我們頓時(shí)又崩潰了，但也沒(méi)法子，只好繼續(xù)堅(jiān)持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時(shí)，都會(huì)讓你跑上個(gè)5圈。而他呢？會(huì)把你抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈、抖一抖。一開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得很好玩，但他會(huì)突然加大幅度，讓你轉(zhuǎn)得頭暈眼花，分不清東南西北。你就會(huì)像喝醉酒似的東倒西歪，引得同學(xué)們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯(cuò)了。
我們總盼望著他的足球課，不僅是因?yàn)樗倪@份幽默，而且我們身體素質(zhì)也因此越來(lái)越好了。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇七
首先，映入眼簾的是一位胖胖的，嚴(yán)肅的女老師。但是，別被她嚴(yán)肅的相貌誤導(dǎo)了，她其實(shí)是一位幽默，滑稽，會(huì)說(shuō)“俏皮話(huà)”的郝老師（諧音“好老師”）。
我們的“好”老師上課時(shí)總會(huì)遲到，她每次“遲到”，其實(shí)是在監(jiān)控上“監(jiān)視”我們，好像是在羊媽媽監(jiān)視小羊，兔媽媽在監(jiān)視兔子，雞媽媽在監(jiān)視小雞那樣。她總是在我們吵得最歡的時(shí)候從門(mén)中走進(jìn)來(lái)?！皢眩磥?lái)老師在，你們都‘開(kāi)會(huì)’呢，那么老師不在，你們就把屋頂給掀了？”此時(shí)的我們都不說(shuō)話(huà)。
好老師就會(huì)教出好學(xué)生，而我們恰恰相反，在課堂上，“好”老師在黑板上寫(xiě)單詞，下面的同學(xué)在做小動(dòng)作，“好”老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了?！跋旅娴膶氊悅?，底下沒(méi)有老鼠黑板上才有老鼠?！薄肮??！比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑，那些同學(xué)的臉?biāo)⒌爻闪思t蘋(píng)果。
“來(lái)，同學(xué)們，跟我一起讀‘dictionary’……那個(gè)×××同學(xué)窗外沒(méi)有詞典，課本上才有，別看了，別看了?！钡撬€是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?！昂谩崩蠋熥旖且惶幔覀兙椭浪惺裁袋c(diǎn)子了?！啊痢痢镣瑢W(xué)，你放學(xué)回家才知道你媽媽給你做什么飯，這里是教室，不是家。況且，我的魅力這么小嗎？你居然不理我?！蹦莻€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到老師在她旁邊。
“媽呀，老師，你什么時(shí)候到我旁邊的？”全班又忍不住大笑起來(lái)，“好”老師說(shuō)：“在你想你今天中午要吃什么飯時(shí)來(lái)的?！比嗤瑢W(xué)再次大笑起來(lái)?！袄蠋煟覜](méi)有想這個(gè)，我是在想我家長(zhǎng)今天會(huì)不會(huì)來(lái)接我?！苯又质且黄β?。
哎，我們那“好”老師又調(diào)皮了。
“你不知道這一門(mén)功課關(guān)系到上初中嗎？你不知道上課的時(shí)間是寶貴的嗎？你不知道……”“老師，既然您都說(shuō)時(shí)間寶貴，要不咱還是先上課吧，啊？”謝天謝地，終于有同學(xué)打斷老師的話(huà)了。
“好好好我先上課，來(lái)，readafterme，singing……”正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，“叮鈴鈴”下課了?！鞍?，你看看，下課了吧。就知道浪費(fèi)時(shí)間”我們卻無(wú)辜地說(shuō)：“老師，您如果可以不多說(shuō)那些話(huà)，那么就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了?！?/p>
“好”老師從來(lái)不打我們手板，而是讓我們?cè)R步。不過(guò)，這一招也挺厲害。
我們的郝老師真的太特別了！
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇八
岳老師是在五上時(shí)才成為我們的數(shù)學(xué)老師的。
第一次見(jiàn)到岳老師，并不覺(jué)得這個(gè)女老師有什么特別之處，衣服穿得干干凈凈、整整齊齊，雖然規(guī)矩倒也不覺(jué)得死板。烏黑的長(zhǎng)發(fā)自上而下鋪展開(kāi)來(lái)，白皙的臉龐還泛著一絲少女的意味。要真想找一個(gè)特點(diǎn)，莫過(guò)于“笑”了。岳老師在上課時(shí)，遇到有趣的事，總要調(diào)侃一下，兩只眼睛瞇成弧線(xiàn)，把同學(xué)們的積極性全都調(diào)動(dòng)了起來(lái)?？磥?lái)，年輕的老師中也有經(jīng)驗(yàn)十足的嘛！
岳老師在講課時(shí)，從來(lái)不局限于課本上的知識(shí)，每當(dāng)一個(gè)個(gè)有趣而又奇妙的新知識(shí)用老師生動(dòng)形象的語(yǔ)言中表達(dá)出來(lái)時(shí)，同學(xué)們便會(huì)連連驚嘆，就連我這個(gè)對(duì)課內(nèi)數(shù)學(xué)并不怎么感興趣的學(xué)生也開(kāi)始專(zhuān)注認(rèn)真地聽(tīng)講。
一次，岳老師正在為我們拓展有關(guān)倍數(shù)方程的知識(shí)，被提問(wèn)的同學(xué)怎么也想不出問(wèn)題的答案。我心頭一緊：老師要大發(fā)雷霆了！可是，老師仍面不改色地微笑著，還隨手舉起了四個(gè)午餐剩余的桃子，“你看，一個(gè)桃子就好比——”，這個(gè)同學(xué)本身就是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”，一看到那美味的桃子，頓時(shí)激動(dòng)得兩眼發(fā)光，“破天荒”地認(rèn)真思索起來(lái)，半分鐘過(guò)去，他終于說(shuō)出了正確答案。岳老師咧開(kāi)嘴笑了，眼中閃出了自豪的光芒。雖然只有幾秒，卻也打開(kāi)了同學(xué)們心中，數(shù)學(xué)的大門(mén)。
從此，岳老師便獲得了“桃子老師”的美譽(yù)。在平時(shí)，同學(xué)們也不謀而合地把“加油”替換成了“桃子”。若想給別人鼓鼓勁，大家都會(huì)喊：“我相信你！想想你的桃子！”而且，每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，大家都心急如焚地舉著手，生怕自己沒(méi)回答過(guò)問(wèn)題。在那學(xué)期的期末考試中，我們得到了一個(gè)不可思議又振奮人心的成績(jī)：數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)杲M第一！滿(mǎn)分?jǐn)?shù)量全年組第一！平均分足足比第二名多了兩分！“這‘三連冠’怕不是校史上絕無(wú)僅有的佳績(jī)。”我自豪地想。
岳老師還帶來(lái)了點(diǎn)兒“洋東西”。為我們布置了“數(shù)學(xué)筆記本”和“萬(wàn)花筒”的作業(yè)，一個(gè)是為了培養(yǎng)我們記筆記的習(xí)慣，帶領(lǐng)我們一步步、清晰明了地摘抄和謄寫(xiě)；而另一個(gè)則是每單元的思維導(dǎo)圖，通過(guò)它來(lái)檢驗(yàn)我們每單元究竟學(xué)會(huì)了什么。我覺(jué)得，這也算得上是一個(gè)小小的自我復(fù)習(xí)了吧！
就快到期末考試了，每當(dāng)岳老師大步走進(jìn)教室為我們授課時(shí)，我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：“這一次，我們班一定還是全年組第一！”
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇九
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她就是丁老師。
說(shuō)起丁老師，我就想起了皇帝的新裝這個(gè)故事。因?yàn)槔蠋熞惶鞊Q兩次衣服。比那個(gè)皇帝還狠。上午穿牛仔裝，下午穿連衣裙……簡(jiǎn)直穿不完。我想：丁老師的衣柜大概快炸了。除非她有一萬(wàn)個(gè)衣柜。
丁老師性格時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。在同學(xué)考了一百分時(shí)，老師很溫和。在有人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，老師很?chē)?yán)厲。
老師說(shuō)她以前教的特好，特嚴(yán)厲。我想：這也太夸大其詞了吧，無(wú)非就是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干。后來(lái)上課時(shí)，有三位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)，老師只是看了他們一眼，也沒(méi)去管。我想：哈哈，表面是猛獸，結(jié)果是一吹就散的云，露出原樣了吧，這都不敢管。后來(lái)下課時(shí)，老師將他們請(qǐng)入辦公室。我很好奇，就去了辦公室門(mén)口，正好門(mén)開(kāi)著一個(gè)針一般的縫，我便往里看。只見(jiàn)老師正連訓(xùn)帶打的教訓(xùn)他們。時(shí)不時(shí)再來(lái)一套降龍十八掌或弄一座五指山壓在背上……發(fā)泄完后，老師還不忘送他們一份大獎(jiǎng)——把講的課抄五次和扎馬步。看到這里，我嚇得趕緊走了。我以后一定認(rèn)真上課。不然萬(wàn)一被老師那全方位360度無(wú)死角的火眼金睛看到我不認(rèn)真上課可就糟了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，丁老師。走路像風(fēng)一樣的年輕數(shù)學(xué)老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十
一些動(dòng)漫教師的課只是說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)怎樣畫(huà)，然后讓同學(xué)自我臨摹，很少有教師在原先的課上進(jìn)行創(chuàng)新，可是我的動(dòng)漫教師可謂是在動(dòng)漫課上“開(kāi)辟了一片新天地”。
螃蟹教師，原名謝教師，因?yàn)檎f(shuō)自我是天上掉下來(lái)的千年大螃蟹而改名螃蟹教師。他的脾氣能夠用超級(jí)好來(lái)形容，不管同學(xué)們叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑瞇瞇的。
某天，我們?cè)谡n堂上有說(shuō)有笑，突然，劉壓低聲音對(duì)我們說(shuō)：“咱們讓大螃蟹給我們編故事好不好？”眾人心有靈犀般的同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉刷的一聲站了起來(lái)，像發(fā)表演講一樣，大聲說(shuō)道：“大螃蟹給我們編個(gè)故事吧！”“好呀”螃蟹教師一口答應(yīng)，“最好是我們大家也要編進(jìn)去”大家異口同聲的說(shuō)。
在選好了屬性后，螃蟹教師在抓耳撓腮了幾秒鐘后說(shuō)：“有一天，小佩佩在電腦前看動(dòng)畫(huà)片，看著看著，突然被電腦吸了進(jìn)去。因?yàn)樵谒M(jìn)去的時(shí)候，傳送出現(xiàn)了錯(cuò)誤，所以小佩佩一頭扎進(jìn)了草堆?！巴ＭＭ＃槭裁次业倪\(yùn)氣這么差？”我撇著嘴說(shuō)道?！皣u……”劉說(shuō)。在這時(shí)，一位善良的魔法少女-小冰冰走過(guò)了那里，她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小佩佩，于是誤當(dāng)成了壞人，便用冰魔法凍住了她，然后飛快的跑走了?！鞍」?！”一旁的聽(tīng)眾都笑得前仰后俯，有的笑的口水都噴出來(lái)了，有的拍著我的肩膀說(shuō)：“哇，你的運(yùn)氣真棒”，還有的在說(shuō)：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的動(dòng)漫課一向都教的很棒，每一節(jié)課都讓人十分期待，他在我的心目中就是一位十分異常的教師！
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十一
常說(shuō)道：魔鬼和天使只有一線(xiàn)之隔。此話(huà)不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語(yǔ)。英老最?lèi)?ài)穿西裝，體現(xiàn)出英老的威嚴(yán)。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴(yán)肅的表情。
每逢上課，英老就會(huì)成為魔鬼。一日，我正在和別人講話(huà)，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來(lái)，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規(guī)”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑場(chǎng)”。英老問(wèn)吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問(wèn)曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也?！庇⒗蠍琅形嵘斐鲎笫?，以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒，卻只能忍，誰(shuí)讓他是師我是生呢！
但下課英老又成為一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔來(lái)。吾害怕至極，撒開(kāi)腳丫子往前跑?？芍^使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過(guò)來(lái)了，竟兩條腿跑不過(guò)四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見(jiàn)吾后面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長(zhǎng)的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺(jué)此事英老不再是魔鬼而是天使。
現(xiàn)在很難找出這么嚴(yán)厲的老師，吾愛(ài)吾師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十二
“體委，過(guò)來(lái)一下！”體育老師嚴(yán)肅地喊道，“整隊(duì)，繞操場(chǎng)跑三圈！”“立正，向左轉(zhuǎn)，齊步走，一二一，一二一……”齊刷刷的腳步聲和嚴(yán)肅有力的口號(hào)縈繞在整個(gè)操場(chǎng)的上空。
這是我們的體育老師，他和我們班最高的同學(xué)一樣高。它有像明星一樣的頭發(fā)，很帥氣。還有一雙笑瞇瞇的眼睛。
好，重點(diǎn)來(lái)了：令我最羨慕的是他擁有龐大的二頭肌，還有肚皮上的八塊兒腹肌，特別顯眼兒。即使穿的很厚實(shí)，我也能感覺(jué)出來(lái)他那腹肌的力量，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。我覺(jué)得這就是我最帥氣的老師。
我的體育老師有時(shí)候很?chē)?yán)肅，有時(shí)候，也很溫柔。記得有一次上滑冰課的時(shí)候，我過(guò)去比較晚，也不知道是哪個(gè)同學(xué)調(diào)換了我的滑冰鞋。只好穿剩下的最后一雙。結(jié)果鞋是壞的。眼看著體育老師在冰場(chǎng)上表演舞步，同學(xué)們都在激情練習(xí)。我也好想?yún)⒓友?！忍不住穿著壞了的滑冰鞋進(jìn)去?？墒牵乙簧蠄?chǎng)，就連摔了三次。體育老師發(fā)現(xiàn)我摔了好幾個(gè)跟頭，連忙跑過(guò)去，親切地問(wèn)道：“摔疼了沒(méi)有??？要不要再來(lái)十圈？好好練練，才能掌握技巧，不摔跟頭！”后面這一句話(huà)讓我震驚了，我一下子就嚇暈了。這真是晴天霹靂呀！這十圈兒下來(lái)，估計(jì)我要摔成爛泥了。
這就是我的體育老師，一個(gè)嚴(yán)肅而又假溫柔的男老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十三
一雙白色高底鞋，一條像雪一樣白的褲子，一身和棉花一樣柔軟潔白的上衣，帶著一個(gè)沉重的大眼鏡，盤(pán)著一個(gè)丸子頭。“天啊，張老師來(lái)啦！”原來(lái)吵鬧無(wú)比的教室變得連一根繡花針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)聲音。
張老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始上課，她的課生動(dòng)有趣，班里的同學(xué)都很喜歡聽(tīng)她講課，正在她背過(guò)身面向黑板寫(xiě)字時(shí)，有個(gè)同學(xué)在下面搗蛋，老師聽(tīng)到了聲音，通過(guò)眼鏡片看到她的眼里寒光一閃，我們就知道，大事不妙，老師立馬掰一截粉筆向那個(gè)同學(xué)準(zhǔn)確的打了過(guò)去，至此只用了一秒鐘的時(shí)間，讓那個(gè)同學(xué)措手不及。
張老師把她身邊的'一切事物都打掃得干干凈凈，一塵不染，如果她的褲子被粉筆染上了一點(diǎn)點(diǎn)污漬，就會(huì)自責(zé)半天，還可能會(huì)在學(xué)校把它洗掉，寧原穿著還在滴水的褲子回家，也不愿意臟著褲子回家。
她的發(fā)型一直是丸子頭，從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，這讓我們很想看到她把頭發(fā)散下來(lái)的樣子。
這就是我們敬愛(ài)的張老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十四
他個(gè)子高高的.，有點(diǎn)肥肥的，壯壯的，一個(gè)像櫻桃的大嘴巴，英俊的臉，一頭烏黑的短頭發(fā)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章它好肥，好像一個(gè)蓬松的球，這就是我難忘的老師一一黎老師，他的性格有時(shí)很溫和，有時(shí)還很?chē)?yán)厲。
黎老師是我們之前的數(shù)學(xué)老師，他走了就來(lái)了一位苗條身段的王老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)，真想念之前那位和藹可親的黎老師。
錢(qián)包破產(chǎn)的事真有意思，在考試成績(jī)出來(lái)后就會(huì)按成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們，看我們多饞，獎(jiǎng)勵(lì)是考試考得好的同學(xué)才有的，如果想獎(jiǎng)勵(lì)就努力啦。
黎老師已經(jīng)帶了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)了，讓我們數(shù)學(xué)提高了，上課講題講得非常認(rèn)真、非常清晰的講解，但是他的囗聲有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)。如果有些同學(xué)不會(huì)，就會(huì)個(gè)人單獨(dú)輔導(dǎo)或講解給同學(xué)。
好像有一次有一次晚修，我們很吵鬧，黎老師直發(fā)火，發(fā)起火來(lái)獅子吼一樣，布置的作業(yè)也會(huì)控置量。
黎老師很有有趣，很幽默，每次都逗得我們哈哈大笑。我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，教我們數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂給我講題?！敝x謝您為我們做這么多事情！
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十五
男，40多歲，中等身材，最顯眼的地方就是額頭上的皺紋了，就像是老虎頭上的“王字。這位老師整天都笑瞇瞇的，但你不要以為他從不生氣，悄悄告訴你，他生氣的時(shí)候自己都害怕，頭上的“王字差不多在那個(gè)時(shí)候就正好對(duì)上了。
三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我踏著上課鈴聲邁著輕快的腳步，懷著緊張和激動(dòng)的心情，在溫和的陽(yáng)光下走進(jìn)了教室。緊接著一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的新面容出現(xiàn)了……“同學(xué)們好！我是你們的新語(yǔ)文老師，也將是你們新的班主任。我與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蜀國(guó)一名大將同一個(gè)姓，他的結(jié)拜兄弟是劉玄德和五虎上將之首，他曾經(jīng)在長(zhǎng)坂坡上一吼嚇退曹操的大軍。我后面的名字叫……新老師轉(zhuǎn)身在黑板上大大寫(xiě)一個(gè)拼音“min?！班牛瑳](méi)錯(cuò)，我叫張敏，以后你們可要乖乖的喲，別看我整天笑瞇瞇的，生氣起來(lái)連我自己都怕。你們看我這頭上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老師這句話(huà)搞得我們?nèi)喽己逄么笮Γ蠋熃o我們一個(gè)下馬威，可能是害怕以后管不好吧：“安靜！說(shuō)好了要乖乖的嘛，不乖，我的棍子可不長(zhǎng)眼！說(shuō)著，對(duì)著黑板就是兩下，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)老師和同學(xué)們開(kāi)始上課。
“好了，玩歸玩，笑歸笑，學(xué)還是一定要認(rèn)真學(xué)的，學(xué)海無(wú)涯嘛。現(xiàn)在我先提前告訴你們，我是一個(gè)懶（男）老師，不經(jīng)常在黑板上寫(xiě)字，要是寫(xiě)了，就一定是重點(diǎn)內(nèi)容，一定要記下去！聽(tīng)清楚了吧？還有我有一個(gè)要求，玩就痛痛快快的玩，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，行不行？現(xiàn)在上課。這堂課我們來(lái)學(xué)習(xí)捕獵和食物兩個(gè)詞，我不教你們讀和寫(xiě)，而是教你們這兩個(gè)詞語(yǔ)在學(xué)習(xí)上的意思，捕獵指學(xué)習(xí)方法，食物指學(xué)習(xí)成果，我主要教你們?nèi)绾尾东C，讓你們捕獵到更多的食物，老師這句話(huà)讓我們茅塞頓開(kāi)，也讓我們終身難忘。
在這位的老師的教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都獲得了優(yōu)異成績(jī)，不少同學(xué)的作文都發(fā)表了，我們都很感謝這位懶（男）老師呢！
漫畫(huà)老師五年級(jí)一等獎(jiǎng)篇十六
老師如同辛勤的園丁，是讓人喜愛(ài)的。每一個(gè)人都有自己喜歡的老師，我也有，那就是我們幽默可愛(ài)的奧數(shù)老師——張老師。
她很瘦，個(gè)子高高的，如同一根竹子，一頭如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，常常扎成一個(gè)馬尾辮。玻璃珠般閃亮的眼睛長(zhǎng)在一張瓜子臉上，真美！櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)十分有節(jié)奏。
張老師很幽默，她每次課準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“失誤了”這三個(gè)字。一次講一道難題時(shí)，老師讓我們先把別的題做完，我照做了。當(dāng)所有的同學(xué)都做完以后，只見(jiàn)張老師拿起粉筆，在黑板上邊寫(xiě)邊說(shuō)：“學(xué)著點(diǎn)！”可我還在跟同桌玩游戲，她看見(jiàn)后，就朝我們走過(guò)了來(lái)，抓著頭，帶著疑惑問(wèn)：“咦，打撲克呀！二缺一？我也來(lái)玩玩！”我羞愧地立馬坐好，老師也走上了講臺(tái)，然后繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)完之后她一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，于是紅著臉說(shuō)：“失誤了，失誤了！沒(méi)想到在下也會(huì)錯(cuò)?！蔽覀兟?tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，王明銳又“補(bǔ)了一刀”：“老師，你那題也錯(cuò)了！”“這，真失誤了！”老師尷尬極了，不好意思地笑了。
張老師還常常給我們講笑話(huà)。一次，她看我們上課沒(méi)精神，就講了一個(gè)關(guān)于部隊(duì)生活的笑話(huà)，最后，隨著故事的深入，她還做了一個(gè)倒立的動(dòng)作，讓我們?nèi)喽夹Φ么贿^(guò)氣來(lái)了。
這就是我們幽默可愛(ài)的張老師，她不僅是我的老師，我甚至還把她當(dāng)成了我的朋友，親人，我很喜歡這個(gè)“失誤了”老師。
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