中學(xué)生瓦爾登湖讀后感(專業(yè)17篇)

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中學(xué)生瓦爾登湖讀后感(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 11:44:06     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后,根據(jù)自己的觀察、感受和思考而寫下的個(gè)人感想和體會(huì)。讀后感有助于加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)欣賞能力和思辨能力,我想我們應(yīng)該都有讀后感吧。在寫讀后感時(shí),要注意把握好情感和理性的平衡,既要表達(dá)自己的感受,又要有深入的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇一

《瓦爾登湖》一書記錄了梭羅獨(dú)居在瓦爾登湖畔兩年間的情形,巨細(xì)無遺的記錄了他在瓦爾登湖畔建造木屋、開荒種地、自給自足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他以獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界,用與眾不同的眼光進(jìn)行深入的`思考。作者在書中變現(xiàn)的人生態(tài)度和處世哲學(xué)值得我們思考。

這本艱澀難懂的哲學(xué)巨著初讀起來也許不知所云,就像序里所說:這是寂寞的人在寂寞的時(shí)候才能讀的書,心不能靜,必然不知所云。在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代,淺閱讀成為一種時(shí)尚,很少有人會(huì)再靜下心來讀一本好書。所以這樣一本書即使看不懂,只要能靜下心來細(xì)細(xì)品味,也能磨練人的心性。就像在這浮華世界里的一杯香茗,讓人放慢腳步,放松急躁的心靈,重新體味生活中該有的那份寧靜。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇二

近日以來,反反復(fù)復(fù)地讀著徐遲譯本——梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動(dòng)。

我確信那是一個(gè)睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨(dú)居時(shí)年紀(jì)并不大,即便死去時(shí)也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺。

關(guān)于對(duì)梭羅的印象,我是很矛盾的,他那么熱烈地愛著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也可以隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。

是的,他是自然的孩子,但這不是一個(gè)對(duì)世界的新奇嘰嘰喳喳叫嚷個(gè)不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜。他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨(dú)尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的今天的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切美好的事物都會(huì)隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會(huì)淡去,直至不復(fù)記憶。

以前,我一直熱愛故鄉(xiāng)農(nóng)村的生活,甚至如今也經(jīng)常夢(mèng)回故里,也曾在春日的余暉下去鄉(xiāng)間小路散步,觀賞小草野花;冬日去山澗小溪,游覽溪邊枯黃的野草和朦朧的冰凌……盡管我生活素淡,在簡單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然可以令我焦頭爛額;我喜歡山野,卻不一定能夠真正歸隱田園。如今居住的小城,城市化建設(shè)日新月異,帶給人們只是房價(jià)的居高不下與上班族急促的步伐、車水馬龍的喧鬧繁華,喜歡的鄉(xiāng)間曠野早已漸漸退出人們的視線,如今只有從心里保留著那份淡泊寧靜的向往與追求,在閱讀中體會(huì)那種安詳靜謐的意境……歸根到底,一句話——生活在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展社會(huì)里的我們,無非是想保存著一種清野的夢(mèng)幻慰安自己罷了。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇三

生命之道,大道至簡,大智無聲,方自成博大,自現(xiàn)精華。

人,匆忙而過,有誰讀得懂自然空然無求的境界?也許,梭羅讀懂了,讀懂了那遠(yuǎn)離喧嘩的恬靜。距系探求緊實(shí)實(shí)在在既生活。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)擯棄復(fù)雜,學(xué)會(huì)簡單。在最平凡無實(shí)的生活方式中尋求新奇,讓自己的精神世界逐漸成長。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該去尋找一個(gè)屬于自己的湖泊,一個(gè)能洗凈自己心靈的湖泊,一個(gè)能讓你變得平靜、自在、坦然、簡單的湖泊??墒敲CH撕V?,到底有幾個(gè)人能真正做到像梭羅一樣回歸本真。擯棄所有的世俗眼光,只求做最真的自己。如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會(huì)多一條后路。這該是《瓦爾登湖》的一句隱語吧。

梭羅在書中這樣表述:“不必給我錢,不必給我名譽(yù),給我真理吧?!蔽蚁耄@真理該是:熱愛自然,創(chuàng)造生活。反觀現(xiàn)在我們富足的生活,雖然不能像梭羅那樣幽居山林,雖然當(dāng)年的瓦爾登湖已時(shí)過境遷,雖然如今自然在一點(diǎn)一點(diǎn)被人類吞噬,但他們都不妨礙我們每個(gè)人在自己心里保留一片純凈、安逸的瓦爾登湖。正如梭羅所言,我們即將在自己的內(nèi)心暢游!

《瓦爾登湖》依本書以春天開始,經(jīng)歷了夏天,秋天和冬天,又以春天結(jié)束。正表現(xiàn)左一個(gè)生命既輪回。

希望通過依本書,讀出清淡、讀出真諦。當(dāng)我們也能在心中勾勒出自己的“瓦爾登湖”,我們就會(huì)在自己的人生里獲得這樣恬然的生活姿態(tài),月光般明亮卻內(nèi)斂,月光般平靜卻非凡,隱居只是一種選擇,是否選擇其實(shí)并不重要,重要的是我們?nèi)找癸L(fēng)塵仆仆的路途上,心內(nèi)心外都要撒滿一路月光。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇四

當(dāng)一本書清新的空氣滲透腦海,恰如月光下的倒影寂寞環(huán)繞,那又是一種戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗在塵世中的寂寞自然里。

《瓦爾登湖》的品讀,總覺得地點(diǎn)不夠好,每次翻閱,總覺得食之無味,棄之可惜,好似有一堵墻,讓我不明白作者的用意,卻又覺得如此得體,這一種感覺就像是熟透了的柿子從樹上掉下來,爛透了!直到有一次,與朋友爭(zhēng)執(zhí)被騙,躲在窩里再次翻閱,只覺每種生命都是一個(gè)悠哉的精靈,暢快與滿足之感油然而生。

寂寞的書自然有寂寞的讀法,也許只有一個(gè)人的心真的可以靜下來的時(shí)候才能讀出這本書的滋味。我也不知道自己到底是否懂了,只是覺得,好美。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇五

《瓦爾登湖》最深得我心的時(shí)候是那段最孤獨(dú)的時(shí)光,距離現(xiàn)在已半年的光景,而現(xiàn)在我比過去更享受獨(dú)處的時(shí)光,甚至吝嗇于告訴別人這樣的獨(dú)處有多么美妙,好像怕被人知道了,會(huì)被剝奪了一樣。但我自認(rèn)為我的這種愛好是最低層次的,我只是大略體會(huì)到了這種快感,尚不足以達(dá)到哲學(xué)命題,而促使我去探索這樣的一個(gè)鮮有人問津的話題的正是梭羅在瓦爾登湖里關(guān)于孤寂的論述:我熱愛孤單,我從未找到比孤寂更好的伙伴。

大體上來說,混跡于人群之間,總比在室內(nèi)獨(dú)處來得寂寞。思考著或者工作著的人無論在哪里都是寂寞的。衡量孤寂的標(biāo)準(zhǔn),并不是一個(gè)人和其同類之間隔了多少英里,真正勤奮的學(xué)生,哪怕伸出劍橋?qū)W院人滿為患的教室中,也必定如沙漠里的托缽僧般孤寂。

梭羅在瓦爾登生活的第一年,在大半年的時(shí)間里,他甚至什么都不做,坐在陽光下,坐在湖邊,樹木中,從正午坐到黃昏,他把這樣坐著但思考著的狀態(tài)當(dāng)做是全情投入地觀察自己,觀察自然的良機(jī)。他樂此不疲,從未感到是在浪費(fèi)光陰。他在這段時(shí)間實(shí)現(xiàn)了靈與肉的分離,有一個(gè)靈魂的“我”在肉體的“我”之上觀察,這樣真切而赤__的觀察讓他成功地對(duì)一切行為和后果都淡然處之。梭羅獨(dú)居湖畔,過著近乎隱士的生活,他排斥社交,他認(rèn)為社交過于廉價(jià),我們不得不遵守某套規(guī)則,美其名曰禮儀和禮貌,以便能夠忍受如此頻繁的會(huì)面,而不致相互爭(zhēng)吵。

我們生活的太擁擠,因襲彼此的生活方式,相互磕磕絆絆,因此而失去彼此之間的尊重,對(duì)所有重要而熱忱的交往來說,次數(shù)再少肯定也是足夠的。據(jù)此我便無知地以為他是消極避世的,和中國古代大多數(shù)隱士一樣,因功名不得而憤世嫉俗,逃遁山林。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇六

《瓦爾登湖》帶給我的是這種心境,一種自然和返璞歸真的思考方式,以及將實(shí)物升入精神的思想境界。《瓦爾登湖》不是小說,沒有故事情節(jié),有的是自然的事實(shí)和深沉的思考,但它值得細(xì)細(xì)思讀,理解出自己的哲學(xué)體系。這是一本寂寞、恬靜、智慧的書,凝結(jié)了作者的感悟與思想,描摹出生活的本味模樣。

《瓦爾登湖》記述了梭羅在他兩年中的湖邊隱居生活。他描繪了大自然的新奇與美好,延伸了無限的感慨與思考。他將兩年的觀察與思考合成一年來寫。自然的規(guī)律是恒久不變的。梭羅是一個(gè)自由的人,他擁有非凡的生活技能,能擺脫世俗的羈絆。最重要的是,他樂于探索未知世界——這個(gè)世界還包括他的內(nèi)心。他鼓勵(lì)人們純潔與簡單,勇于按照人們更高的天性行事。

瓦爾登湖的寂靜給了作者思考的空間,使作者一定程度上擺脫了無聊的應(yīng)酬和社交活動(dòng)等。他在湖邊似乎孤身一人,但他其實(shí)并未斷絕與外界的聯(lián)系。準(zhǔn)確地說,梭羅所厭惡的是毫無真誠與熱情的社交活動(dòng),而且它們常常與豪奢聯(lián)系在一起。相反地,自然往往更接近真理。

立在清澈的碧藍(lán)色湖水旁,那幢他親手建造的木屋是他思考的居所。他憑直覺和自己的意愿,來到這里進(jìn)行他的生活實(shí)驗(yàn)。整整三百頁的紙張,都透露出對(duì)“我”這一種生活方式作為固定的習(xí)慣。作者在湖邊隱居的確——正如他所說的那樣——是一個(gè)生活的實(shí)驗(yàn)。并且?guī)ьI(lǐng)讀者同他一道,在情節(jié)的發(fā)展之中,獲得無法言喻的啟迪。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇七

亨利.戴維.棱羅于1845年7月4日搬至瓦爾登湖獨(dú)自生活。

在閱讀本書導(dǎo)語時(shí),看到這句話,我的腦海中很自然的聯(lián)想到了陶淵明的歸隱。當(dāng)我慢慢的開始往后翻閱時(shí)漸漸的明白了其中的不同。

在陶淵明的詩文中常常能夠看見許多對(duì)人性的批判與對(duì)官場(chǎng)的抨擊。而《瓦爾登湖》更類似與棱羅的生活雜記,它更多在于表現(xiàn)自己的生活方式與人世之間的思考。他的思考往往會(huì)給人一種戳中靶心的痛快,正因?yàn)樗奶亓ⅹ?dú)行,連他自己也不得不承認(rèn)他是孤獨(dú)的。對(duì)于棱羅的“孤獨(dú)”人們有了許多的理解,有人說,這讓她想起了黑麥筆下的樹“它們好似孤獨(dú)者,它們不像由于某種弱點(diǎn)而遁世的隱士,而像一些偉大而落落寡合的人物?!钡拇_,這能夠很好的比喻棱羅。

比起中國古代多數(shù)因厭倦官場(chǎng)而隱逸的隱士們不同,他的歸隱更多的是享受于被自然沐浴的獨(dú)居生活,一個(gè)人搭建木屋,耕地,制作生活用品,一個(gè)人目送著四季的變遷,一個(gè)人漫步在廣袤的森林里,聽風(fēng)呼嘯的聲音,安靜,美麗又平和。真正熱愛自然,就是用心來擁抱它,感受它,棱羅做到了這一點(diǎn),也獲得了自然的饋贈(zèng)——比大多數(shù)人觀察到更細(xì)微的事物。

當(dāng)我一次次翻閱《瓦爾登湖》我心中隱隱燃起了對(duì)于這種生活的向往。這并不是說我厭倦了庸碌的生活,我愛它,而我卻不能夠在這兩者中做出選擇,只能沿著生活原本的軌跡繼續(xù)打轉(zhuǎn)。我想,這便是我無法達(dá)到這樣的人生高度的最大阻礙。

我想,當(dāng)我們面臨許許多多零零碎碎的小挑戰(zhàn)時(shí)。我們才會(huì)明白棱羅的偉大,生活的偉大。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇八

這是寫于大一時(shí)候的讀書筆記啦,呵呵,從故紙堆中翻出來,和大家分享,有點(diǎn)兒生澀和不懂裝懂,希望大家包容著看。

終于在圖書館的書架上找到它,欣然借出,看封面郁郁的森林,靜謐的湖水,深藍(lán)色的月夜——咦!陽光和花香呢?怎么會(huì)用這么深沉的色調(diào)?這樣安靜的氛圍,仿若一個(gè)哲人靜夜無人時(shí)的沉思。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇九

梭羅筆下的這個(gè)“世外桃源”,就像一位窈窕的淑女站在朦朧的霧中,令人無比向往、蠢蠢欲動(dòng)。書中的句子,總能猝不及防地?fù)糁形覀兊膬?nèi)心深處,或引起強(qiáng)烈共鳴,或引發(fā)深度思考,或令人深思向往......

讀《瓦爾登湖》,我們可以聽得見蛙聲和鳥啼,看得見湖水的波紋和林中的霧靄,處處蘊(yùn)含著返璞歸真的美麗。他記錄了觀察與體驗(yàn)大自然最真實(shí)的模樣,為其賦予了通俗的哲學(xué)意義,這正是梭羅超越眾人所擁有的一切所在。反觀如今,充斥著追名逐利、物質(zhì)要求的時(shí)代,恐怕難以找到如此沉淀,專心體味生活意義的仙露瓊漿了,讓人們的心靈從沉重的物質(zhì)中解脫出來,回歸瓦爾登湖畔那種恬淡、寧靜的狀態(tài),呼吸自由的空氣,體味什么是真正的生活,那些喚醒了我們沉睡的舊夢(mèng)。

讀罷此書,我腦海中隱隱出現(xiàn)了一個(gè)頭戴草帽、短褐穿結(jié)、帶月荷鋤的人——五柳先生。

梭羅和元亮兄竟真有些相似,兩人都因厭惡世俗的追名逐利,厭惡趨炎附勢(shì)的污濁世風(fēng)而隱居,都好自然、樂山水、愛流年,梭羅也曾在瓦爾登湖畔“種豆南山下”,兩人唯一的不同大概就是隱居時(shí)間了,梭羅只隱了兩年多,而陶淵明卻是藏了半輩子。

其實(shí)對(duì)山水的偏愛不在于隱居時(shí)間的長短,時(shí)間只是人們想象與虛構(gòu)的產(chǎn)物罷了,重要的是心。隱居只是一種方式,而在心中留一片“瓦爾登”才是最具意義的。

勞動(dòng)或創(chuàng)造的目的是與大自然或萬事萬物進(jìn)行心靈的聯(lián)系,這個(gè)過程才有意義。作者最終離開了瓦爾登湖,為什么呢?不是因?yàn)閰捑?,而是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),其實(shí)所謂的世外桃源只存在于自己的內(nèi)心。如果你內(nèi)心貧乏、無法平靜,就算環(huán)游世界,對(duì)你而言也并無差異,瓦爾登湖是你永遠(yuǎn)找不到世外桃源,是想得而不可得的詩意生活,因?yàn)樗粫?huì)存在于你的心中。

愿每個(gè)人都能找到自己心中的瓦爾登湖。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十

最初讀《瓦爾登湖》,便覺得梭羅的自然倫理觀跟老莊的“道法自然”有點(diǎn)相似。沒有屋子,一把斧頭向山林,不必有其他的東西;沒有食物,“種豆南山下”,一桿簡陋的魚竿變足以擁有一頓美味;粗衣麻布,何須奢華,但求能給予一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。要過河,有人費(fèi)盡心思造橋,花了許多功夫,最終忘記了自己為什么要過河;有人看下一棵樹,皰削琢磨,做出一只精美的小船,放到水里卻害怕經(jīng)不起風(fēng)浪,遂退而沉思,自己是否真的有必要過河,是否真的值得以損失一只精美小船為代價(jià)。太多的羈絆,讓我們失去自由,遠(yuǎn)離了自然。莊子得到一個(gè)大葫蘆,便可以憑著它游蕩于江河湖海之間——把葫蘆綁在身上,無需復(fù)雜的工具,精湛的技巧,強(qiáng)壯的身軀,只要浮在水面,何愁過不了河,何須諸多羈絆。

正如我們吃飯——向胃里填充食物,只是為了讓自己的生命得以進(jìn)行,得以燃燒,得以延續(xù)。我們卻制定了很多死板的程序,怪異的工具,復(fù)雜的方法,為的是滿足口食之欲,卻忘了進(jìn)食的本質(zhì)和目的?!叭说淖彀筒粫?huì)使人骯臟,而貪婪的口胃卻使人骯臟?!?/p>

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十一

編者按:《瓦爾登湖》的作者是美國的作家梭羅,是一部。

散文。

集,寫了梭羅的所見、所聞和所思,下面我們來看看閱讀完《瓦爾登湖》的感想吧。

因?yàn)槠綍r(shí)生活的忙碌,工作的繁雜,最重要的是因?yàn)樽约盒乃忌y,不能抓住一切時(shí)間讀書,所以時(shí)至今日是一半都未讀完這本《瓦爾登湖》,但也有許多感想,所以特此記下。

《瓦爾登湖》的作者是美國的作家梭羅,書中有很多他對(duì)生活的觀點(diǎn),人生的觀點(diǎn),當(dāng)然,有一部分我是不認(rèn)同的,但也有一部分在細(xì)細(xì)想來后確實(shí)是有一定道理的,所以就做一個(gè)自己做一個(gè)匯總,梳理一遍自己所讀的內(nèi)容。

梭羅在一開始費(fèi)了很大的筆墨用來寫自己的思想,而在后面寫自己的具體的措施,將自己實(shí)踐的各種數(shù)據(jù)紀(jì)錄下來,他在一開始就指出一個(gè)觀點(diǎn):“我們被農(nóng)莊、房舍、牛群以及農(nóng)具給束縛了”。

我們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)槲覀冞@些不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)給束縛住了?這不應(yīng)該是我們的財(cái)富么?

在一定意義上來說,這些東西確實(shí)是我們的財(cái)富,現(xiàn)代的我們有了房子,首先也就意味著有了鄰居,博學(xué)而多才的鴻儒鄰居自然是讓人歡喜的,可倘若是一個(gè)惡鄰呢?在我讀過的一份期刊了就有這么一份案例(假使是真的話):因?yàn)猷従拥某臭[,主人買了一個(gè)“噪音神器”以暴制暴,最后被憤怒的鄰居用刀捅多處。這固然是一個(gè)個(gè)例,但也未嘗不顯現(xiàn)出我們被自己房子給束縛的道理,現(xiàn)在有一部分人買了房車,或許就是因?yàn)榉寇嚳梢圆蝗缒λ顾爸S的房子那樣不能移動(dòng)罷?我們用大半生的積蓄,大量的時(shí)間精力用在租買房子上,而卻沒有想過實(shí)際上房子本身就是很簡單的一樣?xùn)|西,我們花大量的錢購買城市中心區(qū)的房子,可能是因?yàn)殡x工作地點(diǎn)近,但是,為什么我們不可以早點(diǎn)休息早點(diǎn)起來了,而不是將花的那大量的金錢換來的每日幾十分鐘或者一二個(gè)小時(shí)用在娛樂上呢?或者說倘若是因?yàn)槟且欢r(shí)也是在工作中的,那這房屋除了回來休息以外,它還有任何價(jià)值么?你甚至可能連早餐都是急急忙忙的在路途中吃的。

梭羅還提過年輕人不應(yīng)該聽老人的話語,甚至說年長者對(duì)他話語對(duì)他來說沒有一條有用,在這一點(diǎn)上我是不理解甚至反對(duì)的,但是他在這之后提出的人的衣物、房屋的裝飾的理論,我卻是十分贊同,甚至可以說是推崇萬分的。

衣服僅僅就只是衣服罷了,而房子中的裝飾品在外表上也就僅僅顯示出它是裝飾品罷了,它們本身真正的價(jià)值也就是那些生產(chǎn)他們的材料費(fèi)用罷了。

是什么讓衣服,裝飾品有了價(jià)值,有了靈魂?是人。

最后,當(dāng)我們?cè)谝姷揭恍┛雌饋硭坪跏怯薮赖?、食古不化的一些人的時(shí)候,在見到一些還用著上世紀(jì)六七十年代的要求要求自己的人的時(shí)候,當(dāng)我們遇到那些盡自己的全力在實(shí)行善行的時(shí)候,請(qǐng)不要嘲笑他們,他們其實(shí)并不傻,并不愚蠢,并不是不知道自己脫離時(shí)代了,他們只是在用自己那內(nèi)心的標(biāo)桿,內(nèi)心的道德要求著自己,為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。我們可以不像他們一樣做,但也請(qǐng)不要嘲笑這些行為,也請(qǐng)不要嘲笑他們。

作者:鄒梓豪。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十二

跟作者某些細(xì)節(jié)的想法有相似也有相悖,對(duì)其生活的選擇,我的態(tài)度更多的是敬而遠(yuǎn)之,或者難以為繼。

本書對(duì)自然和某些生活細(xì)節(jié)極盡描繪,確實(shí)對(duì)我閱讀起來,有點(diǎn)食不知味,一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn),哪怕費(fèi)盡多少筆墨,對(duì)成年的我,總是意味平平。我不承認(rèn)自己對(duì)生活缺乏了觀察力,可是對(duì)我而言,如果每天的生活用于觀察大自然,觀察其他萬物的動(dòng)向,那我們自己生活的參與程度并不見得會(huì)因此飽滿。

不過正是這種極致的生活的觀察力,才使得旁人覺得作者是在生活中細(xì)致思考著的,作者在某些細(xì)節(jié)之處的思考確實(shí)有些亮點(diǎn),不過我很奇怪的是,明明和我生活態(tài)度如此不同,某些細(xì)節(jié)之處的思考卻可怕的相仿,比如對(duì)于慈善,對(duì)于邊緣人,對(duì)于獵殺。

作者對(duì)生活細(xì)節(jié)、自然細(xì)節(jié)進(jìn)行大篇幅的描繪,我想也許他是想把細(xì)節(jié)變成一種號(hào)召力,可是想來這種生活固有的特質(zhì)總是難以鼓動(dòng)的。

我內(nèi)心大概是反烏托邦傾向占上風(fēng),所以這種看似自給自足的生活對(duì)我來說脆弱的很,并不是貧窮的生活和貧瘠的欲望就可以讓生活,讓時(shí)代變得堅(jiān)強(qiáng)。

無為,應(yīng)該存在于欣欣向榮的年代。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十三

合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書,是一本孤獨(dú)的書。他只是一本一個(gè)人的書。”當(dāng)你的心靜下來的時(shí)候,再去拜讀這篇神的思想吧!

這本書寫于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)的背景下,人們追逐利益,想盡一切的辦法來使自己,獲得更高的權(quán)利和更多的金錢。工業(yè)文明、喧囂社會(huì)擠壓著人類、侵蝕著人性。而在這個(gè)大背景下,畢業(yè)于哈佛的這位智著,他單身只影,拿了一柄斧頭,跑進(jìn)無人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨(dú)行,懷著一顆向往自然的心,寧靜地踏上了這段心靈的路基。而在這個(gè)被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上,他坦然在空間里,孤獨(dú)在思想中!

“我喜愛我的人生中有閑暇的余地。有時(shí),在夏季的一個(gè)清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽光融融的門前。從紅日東升直到艷陽當(dāng)頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹和漆樹的林中,坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想?!?/p>

他靜靜的卸載城市的喧囂,用心寫下孤獨(dú)。每次看他的書都是一種震撼,他思考人生,讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏,原來一個(gè)人的生活這里是這樣的,他的一生是如此的簡單而又芳香撲鼻,雖然短暫而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的精神世界絢爛多彩,而且是精妙絕倫,世上這樣的智者怕是中有些許吧。

梭羅短暫的一生中,他試圖鼓勵(lì)人們要簡化生活,將時(shí)間騰出來來深入生命,品味人生。他通過自己的生活經(jīng)驗(yàn),告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。他認(rèn)為:假如人們能過宇宙法則規(guī)定的簡樸生活,就不會(huì)有那么的焦慮來擾亂內(nèi)心的寧靜。所謂明天,即使時(shí)間終止也永不會(huì)來臨。使我們視而不見的光亮,對(duì)于我們就是黑暗。當(dāng)我們清醒時(shí),曙光才會(huì)破曉。來日方長,太陽只是顆啟明星。

他提倡儉樸生活,并不是讓我們要粗茶淡飯或是節(jié)衣縮食,而是想要讓我們多聽聽新的節(jié)奏,這也許就是一個(gè)人的價(jià)值,只是孤獨(dú),恬靜,沒有任何的矯揉造作。

作者在瓦爾登湖畔追求孤獨(dú),實(shí)際上也是在追求深刻,他想在孤獨(dú)的心境中對(duì)人生進(jìn)行思考和探索。孤獨(dú)催生了他的深刻思想?!安槐亟o我愛,不必給我錢,不必給我名譽(yù),給我真理吧?!边@是他的心里呼聲。

去拜讀這本心靈的教科書吧!它會(huì)讓你不虛此行。

盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失,但這些都不能阻礙我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖,時(shí)刻都能讓心靈得到淘滌,按梭羅所說,到你的內(nèi)心探險(xiǎn)去吧!

這篇,評(píng)價(jià)、感受和原文有機(jī)結(jié)合,語言優(yōu)美,像一篇優(yōu)美。

散文。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十四

要說美國19世紀(jì)的超自然主義之父大衛(wèi)亨利梭羅,不免想起田園哲學(xué)筆錄《瓦爾登湖》。這部書都圍繞梭羅為了驗(yàn)證自己離群也能生活的想法,并對(duì)當(dāng)時(shí)底層農(nóng)民的眼界狹小的不滿,決定靠自己,靠智慧和雙手生活,因此在一個(gè)叫瓦爾登湖畔定居,自己建造小木屋,說實(shí)在的,我自己很喜歡木屋的,還有草場(chǎng)。

木屋里的東西也很普通,三把椅子,一張桌子,一個(gè)燒水壺,一張床,還有一些工具和干糧。每天出去捕魚和翻地種豆,這不免讓人想起了中國東晉的陶淵明,少無世俗韻,性本愛丘山的詩句。

在一個(gè)人生活在瓦人登湖的時(shí)候,偶爾有一些過路人來拜訪,大家一起談?wù)撔┌l(fā)生在自己身邊有趣的事,是一種原始的最質(zhì)樸的生活。

然而在過了將近200年,人不免有些懷戀當(dāng)年梭羅離群的原因,在如此喧囂的世界,是否還真的有人類安居樂業(yè)的寶地,不用關(guān)注現(xiàn)代科技的文明,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)和斗爭(zhēng),真正做到人與自然和諧相處。

《瓦爾登湖》詮釋的是一種最原始生態(tài)的生活,茂盛的灌木,清澈能見底的湖泊,不用擔(dān)心魚的過度捕殺,只在需要是一種含信念,一把鋤頭,力量是不大,創(chuàng)造不了摩天大樓,但對(duì)一小塊土地實(shí)則是厚愛,慢慢敲打和挖掘,雨水的滋潤,使作物成長。梭羅做的是每個(gè)人都可以從事的活動(dòng),但最后為什么會(huì)有這么多人想要效仿,但最后又放棄了呢?原因嗎?是復(fù)雜的,在經(jīng)歷了幾百年后,人類是否還能如此放下一切的生活,我只能說,梭羅做的是我們向往的生活,但能體會(huì)其真正滋味,非梭羅莫屬。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十五

這是一本寂寞的書。這是一顆孤獨(dú)的心。

“在溫暖的黃昏,我常常坐在船里弄笛,看到鱸魚仿佛被我笛聲的魔力所吸引,在我周圍游來游去,看到月亮移過呈現(xiàn)出羅紋的湖底,湖底上散步著森林中的碎木殘片?!?/p>

梭羅只帶一把斧子在瓦爾登湖畔生活了兩年零兩個(gè)月,被瓦爾登湖的美景深深吸引與著迷。他熟悉湖底的每一顆卵石,河畔每一叢樹木與湖中水草,就像父親熟知孩子每一寸心事。他的瓦爾登湖像剛出生的嬰兒一樣純潔,且未受污染。他說:“如果把一大杯湖水舉在亮光中看,它就像同量的空氣一樣無色?!彼谩吧系鄣囊坏螠I”來形容瓦爾登的湖泊是再恰當(dāng)不過了?;虿AО愕木G藍(lán)色,或無可比擬、難以描述的淺藍(lán)色,或朦朧黯淡的深綠色,是梭羅心中湖的彩虹色澤。

他深切地愛著這片凈土,靜靜的在湖水邊打消他的寂寞。有時(shí),他會(huì)坐在陽光下的門前,坐在樹木中間,從日出到正午,甚至黃昏,他不看書也不種豆子,而是在寂寞中尋找自然原本的美,亦或是生活原本的簡單、淳樸與真實(shí)。

而這種美總是很短暫。

“正是一個(gè)人對(duì)自己的看法決定了或者說指明了他的命運(yùn)?!?/p>

大多數(shù)讀者都熟知這句話并被它激勵(lì)。我想梭羅定是一位自然的讀者,生活的學(xué)者,對(duì)生活有極大的考究。他向往自然,向往淳樸簡單的田園生活,他批判塵世,批判人們活得太累卻不充實(shí)。他說:“大部分人過著沉默絕望的生活?!爆F(xiàn)代生活更是應(yīng)證了這句話,每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻一樣成天忙忙碌碌,殊不知哪一天就成了一具烤焦的尸體。梭羅說:“我寧愿坐在自己種的南瓜上也不用擁擠在天鵝絨軟墊上。”在他眼里城市就是個(gè)幾百萬人一起孤獨(dú)的地方,人們喪失了原來的質(zhì)樸與純真,被金剛水泥蒙蔽了清亮的雙眸,逐漸在生活中丟失了自我。而他寧愿一個(gè)人與孤獨(dú)相伴,時(shí)刻清醒,保持獨(dú)立性,在自然中做個(gè)寂寞又快樂的人。

他對(duì)城市生活的厭惡與對(duì)城市居民的同情更反襯了他對(duì)自然的熱愛。自然,大地,就像他的良師益友,用瓦爾登湖澄澈的流水撫慰他寂寞的心靈,帶領(lǐng)他超脫俗世,重新尋找生活的方向。有人說,他是用出世的心態(tài)來體驗(yàn)入世的生活。他用一雙澄澈的眼眸在自然中尋找生活的方向,用超凡脫俗的大腦品味生命的意義。瓦爾登湖的生活,亦是他尋找自我的路。

“我步入?yún)擦?因?yàn)槲蚁M畹挠幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己沒有活過。”

尋找是條很漫長的路,有些人在路上琢磨不定最終走散,有些人做個(gè)世事者中途放棄,有些人則靜靜的思考著生命的價(jià)值。我想梭羅定是在這條路上做長途旅行的人,而且找到了自己的方向與心靈歸屬。瓦爾登湖不僅是梭羅肉身的歸屬地,亦是其精神家園或是他的夢(mèng)中天堂。陶淵明的桃花源鑄就了中國文人幾千年的夢(mèng),最終也只是個(gè)空夢(mèng),而梭羅如此幸運(yùn),瓦爾登湖便是他一直在尋找的家園。瓦爾登湖的日子讓他學(xué)會(huì)用純凈的心靈與清澈的眼眸去尋找人生的方向。人類并不接納梭羅的思想,而自然接納了他,保留他人格的獨(dú)立性,又鑄就了他的思想在幾百年后的今天閃耀在世界上。梭羅的生活不需要掌聲與鮮花,只求一顆寧靜的心,在夜晚中綻放心靈之美。

無疑,梭羅是個(gè)很好的尋找者,他的思想也因這兩年零兩個(gè)月的心靈自由而顯得熠熠生輝,猶如一顆永恒不變的星辰,在黑夜里綻放微弱又純潔的光芒,閃耀在俗世之上。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十六

昨日潦草的看完了這本書,為何如此說,因?yàn)闀杏刑辔铱吹枚淖郑瑓s沒有辦法構(gòu)成的.圖,為何如此說呢,因?yàn)槲覝\薄的閱歷和狹隘的自然生物知識(shí)的匱乏,我分不清那些不一樣尾巴的松鼠,也分不清同是紅色的花朵,我更加沒有耐心觀察春天里第一聲啼鳴的鳥類,哦對(duì)了,統(tǒng)一稱為鳥類。

我在寫這部終篇感受,我會(huì)看我的記錄,我說我從未也不會(huì)有時(shí)間在原野里,自由自在的生活,我是一個(gè)庸俗且有些自視甚高的人,我只能在文字里追尋這份清高了,但我感謝這些我喜歡的文字,讓我感受這個(gè)不一樣的世界。

本來作者也沒有過很久的原野生活,他甚至沒有鼓吹這樣的生活,只是平靜的記錄一下自己的感受,那文字里追求的東西,每個(gè)人都看到的不一樣,但在我來說,那是一種自己對(duì)生活的肯定和把握,完全的在自己的手里,而不是在社會(huì)時(shí)鐘里哀嚎或沉淪吧。

我不認(rèn)為我有能力脫離社會(huì),可以向作者一樣構(gòu)造一個(gè)自給自足的生活,但我知道他說的是一種精神上的追求。

我停留在精神世界里淺顯的一部分,我渴望別人的認(rèn)可,也渴望物質(zhì)的豐裕,我迫切需要那些毫無關(guān)系的注視和關(guān)注,更甚至我對(duì)那些消耗我對(duì)社會(huì)關(guān)系永遠(yuǎn)抱有幻想,但我知道這是我應(yīng)該面對(duì)的一部分罷了。

我需要太多太多和這個(gè)世界牽連的關(guān)系,我做不到獨(dú)善其身,我承認(rèn)是庸人,但我知道我不甘心啊,我不想被束縛,我追求一份心靈的自由,一份沒有扮演的自由。

終究“不必怕會(huì)有幽魂自黑暗的過去走來”,我有自己的方式來撫慰我那傷痕。

我有我的方式,哈哈哈,我看到自己最后一段話竟然頗為感動(dòng),“不必怕會(huì)有幽魂自黑暗的過去走來”,我終將變得強(qiáng)大,或者是強(qiáng)硬,不是我對(duì)這個(gè)世界失望了,而是我學(xué)會(huì)了更愛自己,更愛擁有真正自由的瞬間的心靈吧。

中學(xué)生瓦爾登湖讀后感篇十七

這本書是我高二寒假買的,還有一本是《邊城》,因?yàn)榭础锻郀柕呛返姆饷姹容^缺乏趣味,所以當(dāng)時(shí)讀了邊城。然而最近因?yàn)槔蠋熗扑]才看《瓦爾登湖》。

如徐遲先生說,在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺得它并沒有什么好處,直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來,才覺得"語語驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸",而到夜深萬籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。我雖沒有他這種感覺,初讀覺得作者有隱士風(fēng)范,再深入思考一會(huì)兒竟頗有感觸。

首先,雖是散文,但卻與我之前所看的散文有所不同。作者在文中引用眾多神話故事,詩歌以及典籍,典故等等。這確實(shí)令我比較驚奇,較之國內(nèi)的部分散文作品,這是比較奇特的。在這部作品中引用較多《圣經(jīng)》的內(nèi)容和希臘神話。例如他在諷刺人們被命運(yùn)支配時(shí),引用《馬太福音》:"不要為自己積攢財(cái)寶在地上,地上有蟲子咬,能銹壞,也有賊挖窟窿來偷。"不僅如此,他還引用許多名人的話來論述自己的觀點(diǎn)。我覺得這也是我們寫作文時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他引用的作品作者來自世界各地,例如有中國的孔子,英國的查普曼,美國的愛德華-約翰遜等。另外,不僅是文學(xué),他的生活能力也非常好,換句話說就是他很會(huì)過日子。例如在蓋房子時(shí)他計(jì)算了所有的花費(fèi),生活了一年以后他又算了一年內(nèi)的花銷,生怕自己多用了一分錢。雖然生活很簡單,但是他覺得很滿足,并沒有因?yàn)檫@樣的生活而且抱怨(因?yàn)樗褪莵硗郀柕呛w驗(yàn)這種生活的)。

但是他為什么會(huì)放棄城市里的生活而來到這樣一個(gè)人煙稀少的湖邊生活呢?他想知道人們生活為什么變難。但是他用親身經(jīng)歷證明維持最基本的生活需要并不難,于是他又探究人們生活中存在的問題。這僅僅是其中一個(gè)原因,還有就是他熱愛自然,山川草木都是他的朋友。他就像是惠特曼口中所說的橡樹——沒有一個(gè)同類,獨(dú)自生長著。但是梭羅還有同類,不僅如此,他還和自然聯(lián)系著。而他也成為真正意義上的"人",因?yàn)樗莫?dú)特性。再看看我們現(xiàn)在的這些人,學(xué)生,工人,農(nóng)民,老師,司機(jī),我認(rèn)為這并不能稱為真正意義上的"人",而是具有不同功能的機(jī)器罷了,缺乏作為人的獨(dú)特性。

然后對(duì)于他的生活,確實(shí)是令人向往,與陶淵明頗有幾分相似。他先為自己蓋好一棟小屋,解決了住所問題,接下來就是滿足肚子的需要了,他在屋旁犁幾分地種糧食,同時(shí)還在外面撿枯木頭作為燃料,就這樣,他解決了最基本的生活需求。然后就是精神需求了。他熱愛讀書,即使是幾張紙片他都不會(huì)放過,除了讀書,他也會(huì)獨(dú)自一人坐在林中思考,而正是他所思考的這些內(nèi)容確實(shí)令我頗有感觸。這些問題即使是放在當(dāng)下也是非常值得討論和發(fā)人深思的。因?yàn)檫@些問題是極其普遍又容易被人忽略。

第一,梭羅認(rèn)為許多人"被生活的重?fù)?dān)壓垮,悶死,爬行在人生之路上".就拿現(xiàn)在的人來說,許多人都為了買房買車,不惜向別人借錢或者是貸款,幾年,幾十年都在還錢,就為了一棟房子或者是一輛車。而有許多人扛不起重?fù)?dān),或者是因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄,或者是因?yàn)榇煺鄱j廢。梭羅認(rèn)為房屋只是為了起到遮蔽的作用,抵抗寒冷和雨雪,這是最基本的功能,人們需要也正是這基本的功能。而一個(gè)木箱也有類似的作用。再者,小棚屋可比箱子好多了,但是許多人卻追求城市里豪華的房子,這豪華的房子不知能換多少小棚屋,但人們卻為了能夠擁有一套豪華的房子,使自己處在貧困與艱辛中。這主要在于人們的虛榮心,梭羅稱之為"貧窮的文明",然而這些貧窮的文明人卻嘲笑起那些沒有豪華的房屋,但很富足的"野蠻人".然而雖說這很諷刺,放在現(xiàn)在卻是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槌鞘欣锏纳顥l件比較好,生活也舒適些,以及工作的需要,才會(huì)迫使人們寧愿扛著重?fù)?dān)。畢竟像梭羅和陶淵明這種人又有多少呢。作者也在書中寫道:"更為高貴的植物的價(jià)值在于它們能夠在遠(yuǎn)離地面的空氣和陽光中結(jié)出果實(shí),它們不會(huì)受到像比較低級(jí)的食用植物的對(duì)待".我們現(xiàn)在在做的只是為了爭(zhēng)奪陽光和空氣罷了。

然而,我們的時(shí)代還處于梭羅的時(shí)代,這世界上幾乎所有人都被世事牽絆著,無法從中脫身,更甚者則越陷越深,無法自拔。但依然存在少數(shù)哲人和智者以及部分原始人沒有陷入其中。梭羅在瓦爾登湖旁的小屋里,體驗(yàn)著這自然:春日萬物復(fù)蘇,夏天與動(dòng)物同樂,秋季湛藍(lán)的湖面以及隆冬的湖天一色,白雪紛飛。梭羅這人,從令人窒息的社會(huì)中跳出來,向世人證明遠(yuǎn)離塵世也能滿足生活的需求?;蛟S他的書,寂寞的人看完以后能夠獲益,不再寂寞。但我們這些人可能無法理解作者真正的想法,只會(huì)在看后驚嘆作者描寫的景物與生活,并對(duì)這種生活產(chǎn)生艷羨。甚至?xí)谀X海中閃過一絲想法——這生活比陶淵明還要閑適!如果把這本書比作一壇陳年老酒,我們這些人只能聞一口酒香,而那些與作者類似的人品完一口后定會(huì)覺得回味無窮?;蛟S是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在塵世當(dāng)中,對(duì)世事的抵觸沒作者強(qiáng)烈,所以無法真正理解這本書真正的含義。

莊子得到了一個(gè)酒葫蘆,憑著它游于江河山川,毫無牽掛。而梭羅則在自己建造的小屋之中,自給自足,融入自然。而我們現(xiàn)在的許多人呢,有太多的羈絆,失去自由,失去自我,遠(yuǎn)離自然,成為了塵世中的一臺(tái)機(jī)器。

正如梭羅研究專家沃爾特哈丁給這本書的物種讀法,我認(rèn)為最重要的是先把它當(dāng)作一部自然與人的心靈探索之書,再把它作為一本神圣的書。讀《瓦爾登湖》就是品一杯美酒,越品越覺得它美味與珍貴。

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