讀后感有助于我們用文字表現(xiàn)出自己獨特的感受和思考。寫讀后感時，可以適當提出問題或疑問，引發(fā)讀者的思考和討論。以下是一些讀者分享的讀后感，希望可以激發(fā)大家對書籍的興趣和閱讀欲望。
如何寫讀后感三年級篇一
最近我看了一本非常有意思的書，叫《魔鏡》。
這本書講的是一個叫哈維爾的人，機緣巧合，在街上買了一面魔鏡，這面魔鏡能預知未來。哈維爾回到家中，從鏡中看到了自己考試成績良好，于是他便改變復習計劃，玩了起來。第二天考試時，他卻一道題也沒做出來，而這些題目都是原本他打算復習的重難點。哈維爾很生氣，打碎了那魔鏡。
后來，哈維爾又后悔了，于是他又去同一個地方，再買了一面魔鏡。回到家中，哈維爾打算好好復習，準備明天的數(shù)學考試。他正復習到第17題時，忍不住看了眼魔鏡，沒想到上面顯示著他考了0分，老師正在責罵他的場面。于是他很氣餒，又放棄了復習，睡覺去啦，第二天考試，他果然考了零分。
這本書告訴我們，魔鏡的答案不一定會成真，命運掌握在你的手中，你隨時都能改變。比如學校舉辦的講故事比賽，雖然我沒有什么天賦，但是經過我的努力，我還是取得了好成績。希望大家做事不要依靠別人，要靠自己的努力改變未來。
如何寫讀后感三年級篇二
今年暑假，重拾《西游記》，一幅幅精彩的畫面又浮現(xiàn)在眼前，第一次看到西游記還是在電視上，那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
故事中的孫悟空是男一號，在我的眼中他是一個了不起的英雄，他敢于斗爭，有無窮的本領，無所畏懼，他敢與至高至尊的玉皇大帝斗爭，敢與妖魔鬼怪斗爭，敢與各種困難做斗爭。孫悟空那正義在膽，不屈不撓的精神。
雖然取經路動不動就嚷嚷散伙，但一路上卻十分團結，一直不離不棄。
在戰(zhàn)爭時期，紅軍戰(zhàn)士們團結一志，他們要過大渡橋的時候，被人包圍了，他們還是堅持著，又不放棄，他們背著木板，一塊一塊鋪上去，他們下過可是水流啊，要是掉下去連尸首也不見了呀，兩邊都還有敵人。
在生活中，也有這樣的人。停電了，停電可是一件困難的事，尤其是夏天，天氣炎熱，總有人會中暑，可是還有人堅持著，還有人在與干旱抗斗，還有清潔工人和建筑工人，清潔工人每天都在工作，不因為太熱而不去了，他們在堅持著。
唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，我們的學習也一樣，小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，正如西游記中的九九八十一難。
唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人，沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度，但他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而屈服，正如我們的父母，不是偉大的、神通廣大的，但卻永遠是為我們操心最多的。
九九八十一難，是如何的持執(zhí)，不畏雙難險，鍥而不舍的精神，而我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持。到底呢?這正是我缺少的，只要能把一件事從頭做到尾，我想這也是一種成功。
如何寫讀后感三年級篇三
最近，我又重溫了一遍《小公主和矮爸爸》。
這本書雖然不是名著，但是是一個美好的童話。但童話也不是完全美好的，因為這里面有一個惡毒的“老巫婆”——佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒有猜錯，絲絲就是可愛的“小公主”。因為絲絲的爸爸和媽媽因為車禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的“老巫婆”就把絲絲當做他爸爸來折磨。事實上，只要是人，都不會想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門、毫無教養(yǎng)的氣質，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個孤僻的孩子，甚至有點自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產生的后果。真不敢相信，一個心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。最后，和許多經典童話故事一樣，絲絲和關愛她的人一起過上了幸福的生活。
我們先來看一下它的題記：想要和公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣的心。公主一樣的心是什么意思呢?我認為是這樣的：要有高貴的心靈和得體的禮儀。這才是一個完美的公主。而絲絲就是一位這樣的公主。絲絲有著傳統(tǒng)公主的仁愛、純潔、善良的特點，也有著堅韌、寬容、機智等優(yōu)秀的品質。在經歷了那么多的磨難，絲絲的心靈還是那么純潔、干凈。
在這篇故事里，佟鐵蘭扮演的是一個人人唾棄的白臉——奸佞狡詐。它延續(xù)了傳統(tǒng)意義上繼母的自私與惡毒。這個“老巫婆”作惡的結局也和童話故事的設計一樣，她在睡夢中突發(fā)心臟病而死，惡人終于有了惡報。可是她卻留下了孤苦伶仃的小白在世上。在這之前，小白就得了抑郁癥，媽媽的死，給他更大的打擊，讓他變成了精神分裂。如果不是歐陽在安定醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了他，指不定會變成什么樣子。
紀伯倫說：“悲傷地創(chuàng)痕在你身上刻得越深，你越能容忍更多的快樂?！边@個故事闡釋的就是這個觀點。在這個故事的結局中，經歷了種種磨難的絲絲不僅沒有喪失生活的勇氣與希望，反而變得更加快樂與堅強。
這就是我讀后的感受。
如何寫讀后感三年級篇四
首先，要讓孩子明確什么是讀后感。對于這個年齡段的孩子，不要說的過于理論，過于復雜。可以簡單明了對孩子說，讀后感就是你在閱讀了一篇文章后，你產生了什么樣的感想，用文字的形式把這種感受描述出來。
其次，要告訴孩子們，寫好讀后感最好的方法，就是把你的感想真真正正的寫出來。用你自己的話去表達。不要效仿別人，不要照搬照抄。
再次，要告訴孩子們，寫讀后感其實也和其他的應用文一樣，有基本的格式，也就是框架。先把架子搭好，再往里面填充內容。
文章內容介紹主要講一講里面說了什么樣的故事。因為在這個階段，不太可能去接觸議論文章，主要是以故事類為主。
印象最深的段落主要介紹為什么能夠你留下這樣的印象，其中最吸引的你的是什么。再和本人讀后感想結合，寫出自己的真實感受。
以上所說，會有一些不到之處。權當是拋磚引玉。更多更好的方法還希望大家一起交流，讓孩子獲取進步。
如何寫讀后感三年級篇五
格式一般為《讀xxx有感》（xxx為書名），或者直接寫”讀后感”也可以。
簡述（概括）書中主要內容，注意是簡述，越精煉越好，因為這個不是文章主要內容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂，但時間久了，不僅能在當中找到自己想要的內容，還能大大地提高閱讀的能力。
讀了這本書的感想，這是全文最重要的部分，要抒發(fā)自己的真情實感。這里開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想，接下來的部分就圍繞這句話展開議論，這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什么。
想讓自己的觀點更有真情實感，富有時代氣息，就可以聯(lián)系自身，聯(lián)系生活，聯(lián)系社會現(xiàn)象。這樣寫出的文章更真實，有說服力，也更打動讀者。
說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情（后者可不寫）。
一、讀懂原文抓中心：我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容，把握文章的思路，只有引導學生通過認真地“讀”，才有寫“感”的條件。
二、選擇重點作感點：一本好書和一篇好文章可“感”的點很多，必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深，角度最新，現(xiàn)實針對性最強，最善于寫的感點，作自己讀后感的切入點。
三、讀感結合有側重：指導學生處理好寫讀后感時“讀”與“感”的關系，做到二不二要。
四、聯(lián)系實際談感受：指導學生聯(lián)系自己或別人的思想和生活實際，寫出真情實感。
如何寫讀后感三年級篇六
看完了《再見了，可魯》這本書我有很多感想。
我覺得我國愛護動物的人的確很少，因為今天到處都有吃肉的，肉是從哪來的?肉是從動物身上割下來的，我們應該保護動物。
不過，在戰(zhàn)爭時期，“保護”動物的日本人居然是侵略國家，他們把狗練成軍犬，利用狗，讓狗成為他們的助手，這樣也很可恨!
讀了這本書，我知道了我們要保護動物，讓我們珍惜生命。保護動物就是保護自己，珍惜生命就是珍惜自己。愛護美好的家園吧!
上個星期一，老師讓我們看《感動小學生的10個人物》。我現(xiàn)在還在看，不過我應該再過3天就看完了。
我看過的篇數(shù)里，對我印象最深的就是《“蝴蝶總理”——讓。克雷蒂安》：讓?？死椎侔残r候，相貌丑陋，說話口吃。他為了矯正自己的口吃，所以就含石子說話，媽媽心疼他，可是讓?？死椎侔矃s說：“我要做一只美麗的蝴蝶。”
經過他的堅持和努力的心，他參加了總理大選，他的競選口號是：“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶?！痹谶@次總理大選之后，讓克雷蒂安成為了總理，以為他要帶領國家和人民成為美麗的蝴蝶，所以人們叫他：“蝴蝶總理”。
這篇文章告訴我們：只要堅持不懈，努力下去，就會得到更美好的生活。
生命，是世界上最美好的.東西。世界萬物皆有生命。可是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美，甚至有些殘酷，如果在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把，那么生命將會延續(xù)，生命將會走向光明。
讀完《再塑生命》這篇課文時，我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我，讓我明白，要以樂觀面對生活，以微笑面對生命，以愛面對世界。
凱倫的遭遇很悲慘，她必須要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，憤怒……她渴望被愛，渴望光明，而這個光明的使者就是莎莉文老師，她用無私的愛拯救了凱倫，讓她知道什么是愛，什么是生命的幸福，讓他的生命獲得新生，莎莉文老師幫凱倫再塑生命。
讀后，我深思：如果人人都像莎莉文老師一樣，世界將會多么美好啊!可是，夢想與現(xiàn)實總有差距，現(xiàn)實中的弱肉強食現(xiàn)象十分明顯，弱者注定要被強者淘汰，欺凌。
這是競爭也就無可厚非了，但是，對于一些沒有競爭能力，但又很無助甚至不能自顧的弱者，我們是否應該伸出援助之手，也許我們奉獻的愛心是那么的微不足道，但對于一些弱者來說，卻能帶給他們溫暖，甚至能挽救他們，這就是生命的本質。
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!”可見，愛的力量有多強大!
朋友，如果你已經沉浸在愛的海洋中，被愛所包圍，那么恭喜你，你是幸福的。那么將你的愛心奉獻出去，讓別人也能感受到愛的美麗，把愛的種子撒遍大江南北，讓愛充滿人間!
6月多我讀完了《小熊溫尼。菩》這本書。
這本故事里有笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學問的老鷹，和它們的主人羅賓。
小熊溫尼雖然是一個小傻熊，但是想象豐富，為了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點子;跳跳虎愛跳來跳去，不管誰都被它嚇壞了;小豬一害怕就會尖叫……它們簡直是一個大家庭。他們很團結友愛，互相幫助，關愛他人。
在這本書中，我知道了我們不能自私自利，應該為他人著想，不管是誰有危險都要去幫助。我們要做一個有愛心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個快樂的人，面對任何事情都要快樂。
《洋蔥頭歷險記》講的是一位老洋蔥無意中踩到了檸檬王一腳，就被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)的時候，老洋蔥告訴他，無辜的人都被檸檬王關進了監(jiān)獄，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。
洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也被抓進黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降。大家團結起來，一起推翻了檸檬王的統(tǒng)治，大家都獲得了自由。
《洋蔥頭歷險記》把我?guī)нM了一個奇妙的世界，里面的櫻桃女伯爵、青豆律師、番茄騎士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爺?shù)冗@些都是一些水果或蔬菜。它們竟然能講話!甚至是一條馬斯蒂諾犬，它們都用滑稽的話語表達出內心的感受。
我總想要是我是里面的一員，那一定很快樂?？匆娔夸浝锏牡谖逭骂}目，叫：強盜先生，在進門前先把門鈴按一按。
真好笑!
真本書給我?guī)砹瞬簧倏鞓?，和驚險!讀了凱斯特納的第一部兒童小說——《埃米爾擒賊記》。
里面講述的是一個真實的故事：埃米爾是一個居住在德國新城的男孩，他五歲時，他爸爸——白鐵匠師傅帝施拜先生去世了，和媽媽相依為命過著十分簡樸的生活。
這一天，住在德國柏林的姨媽寫信來邀請埃米爾去柏林度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾上衣的內口袋里，讓他帶給住在柏林的外婆。
沒想到，在火車上一個可惡的小偷趁他沉睡的時候偷走了那140馬克。
埃米爾最后通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個別針訂過的小孔，那個時候，小偷才如實招來。
真為他們高興。這時候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的優(yōu)點。
他們的語言表達都很風趣幽默，像：“如果你一定要這么辦的話，你這個‘小富翁’!”、“你還像個猴子呢!”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎?”。
風趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節(jié)讓我覺得很刺激。
看這本書，就像是在看電影一樣，我永遠不會忘記那情形、模樣。
如何寫讀后感三年級篇七
xxx的兒子據守火云洞，他想吃唐僧肉便縱風將唐僧攝走。悟空得知他是自己五百年前的兄長xxx之子，便和他商量歸還師父，紅孩兒不但沒有歸還師父，還用三味真火將悟空燒了個半死……悟空變做xxx，問出了紅孩兒的破綻，將筋斗云投向南海，終于收服了他。觀音看他可憐，便將他帶上天庭讓他做了善財童子。
白骨精俗食唐僧肉，便變成了一名看著可愛天真的姑娘，她假惺惺地去給唐僧一行人送飯，以此來迷惑唐僧師徒，但卻被悟空一眼識破，打死了肉體，化作一縷青煙。后來，她又兩次變成了老婆婆和老爺爺，借尋人的理由靠近唐僧，但悟空又兩次識破，最終打死了白骨精。
上面兩篇故事分別出自《大戰(zhàn)紅孩兒》和《三打白骨精》。其實，西游記中的怪物大可分為兩類，可以被天庭所用的妖魔，和什么地方也融入不進去的野生妖怪。而上面兩篇故事中的紅孩兒和白骨精便是妖界最好的代表，一個成功，一個失敗。
白骨精和紅孩兒都是妖，也都想吃唐僧肉，為什么一個收入了天庭，一個卻死在了孫大圣的棒下。對此，我總結了以下幾點，來分析他們的結局。
再看出生背景，還是先看紅孩兒，父親是xxx，母親是鐵扇公主，怎么也算的上是妖界中的“名門望族”了。回頭看看白骨精，沒有父母，沒有親人，也沒有朋友，孤魂野妖一個，這在設定里分明就是跑龍?zhí)椎?，怎么可能被佛祖重用?這樣一對比，紅孩兒早就“贏在起跑線”上了。
有故事，有背景和后臺的全去了天庭，那些只能游離于主流社會之外的野生妖怪，只能一只只被消滅，襯出“正義必勝”的唐僧師徒。
原來，早在明朝，吳承恩爺爺就寫盡了中國社會幾千年的潛規(guī)則。
如何寫讀后感三年級篇八
前幾天我讀了鼠膽神威這本書，它是說一只老鼠名叫杰羅尼摩，什么都怕。后來有一次，他的家人帶他參加了鼠膽神威課程。回家之后，他什么也不怕了！并且在這次旅途中，他還救了‘bb’和圓滾鼠的命（‘bb’和圓滾鼠是和他一起參加鼠膽神威課程的同學）！最后他不曉得原來鼠膽神威課程的惡毒鼠老師原來是全市最好的醫(yī)生的護士小姐！哦，天哪！
如果我是杰羅尼摩，我寧可失去所有的東西也不會去坐飛機的，我寧可死也不去‘里約蚊子谷’，我就呆在家里吃香噴噴的`奶酪餡餅、奶油沙司、草莓蛋糕、藍莓餡兒奶酪、草莓奶酪冰激凌……總之，我害怕的事我絕不會去做。特別是那次教訓：我剛出門，去書報亭買了一份報紙，剛打開，一個花盆從樓上的陽臺上掉下來，重重砸在我的腦門上！我被砸得暈暈乎乎，這還好，可我又一頭撞在路燈上！這下可了不得！我滾到馬路邊，尾巴搭在了馬路上，一輛出租車從我的尾巴上碾過去。接著一只鴿子居然把屎拉在我的鼻子上?。ㄟ@一切都在三十秒鐘內發(fā)生?。┪矣肋h也不會出門！?。‘斎晃矣只氐皆瓉淼淖约?。但是杰羅尼摩后來才知道，要是他不出門，他的病永遠不會好！
如何寫讀后感三年級篇九
母愛，也許只是掛在嘴邊的嘮叨，也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶，也許是太平凡，以致人們常把它擱在腦后。但德比，一位從小沒得到母愛的孩子卻帶著感激之情尋找自己的母親，渴望向母親盡自己的孝心。《詩經》曾這樣描繪母親之恩：父兮生我兮，母兮鞠我，拊我畜我，生我育我，故我復我。
自古以來，對父母的愛被視為極珍貴的感情。然而天氣涼了，我們是否記得給父母一個親切的問候?父母的生日到了，我們是否記得陪他們吃頓飯呢?當父母為雙鬢增白絲哀嘆時，我們是否會給予她么安危，說：“你擁有年輕的心靈，心靈的年輕才是真正的年輕”呢?這一切，只是我們舉手之勞。
但我們當中，有些人未必做得到。我們應該珍惜這些報答父母的機會，帶著熱情，就像德比那樣。德比的熱情被風吹到各地，雖潺潺的流水靜靜流淌著，在空氣中流動著，籠罩著每一個人，溫馨著每一個人。
尋找，并不僅僅是德比所做的，他以傳遞愛心的方式努力讓這個世界充滿愛。每當別人感謝德比的幫助時，德比就會說：“請幫助十個人吧!那就是對我最大的感謝!”德比的話觸動了人心最柔軟的一部分。當你付出愛的時候，快樂的感覺簡直讓你熱血沸騰，那時，你會感覺到最需要的并非自己日夜殫精竭慮追求的功名利祿。一切的功名利祿仿佛都是過眼云煙，轉眼即逝，他就像一只小鳥，不肯停迫在我們心靈。惟有感動、愛心才會讓我們快樂，快樂才會帶給我們永恒的幸福。
一塊圖章，常令我們坐想行思;一個職稱，常令我們殫精竭慮;一次得失，常讓我們輾轉反側;一段情緣，常使我們愁腸百結;一分殘羹，常使我們蹙眉于席。人生如同滄海一栗，轉瞬即逝，功名利祿只是過眼云煙，真正的幸福是有愛心。生命中有了愛，世界上就常有春天。春天讓生活在其中的人們溫暖，德比就盡自己的力幫助身邊的人，灑下春天的種子，讓他在德國的每一個角落發(fā)芽，他堅信，終有一天，他的母親會生活在溫暖的春天中。
愛，如純凈的水，雖至淡卻有味;如靜靜的蓮，盛開卻不招搖;如盛開驕陽下的大樹，為鋪排一地清涼。讓我們向四周播下愛的種子，讓春天永在。
如何寫讀后感三年級篇十
這本書有好多故事。有《小鳥和玫瑰》、《黃圍巾》、《花香小鎮(zhèn)》、《不可思議的文且店》，《秋天的聲音》，《桔梗的女兒》、《響板》。
我覺得她非常有想象力，她的想象力，遠遠地超過了我們的思維。我們就拿《不可思議的文具店》做例子吧！它講的是一位沉浸在失去心愛的貓咪的悲痛的姑娘，來到了這家文具店。用“畫出的東西能以假亂真的蠟筆”畫出了自己的貓咪。但因過于傷心，又用“什么都能擦修正欄的橡皮”擦掉了。代替貓咪的是一片花田。女孩進去找，最終找到了貓咪，可營業(yè)時間也結束了。文章最動人的是女孩與貓咪相見時的思念與喜愛。
這讓我學到動物是人類最好的伙伴，我也從女孩對貓咪的愛中學自管護小動的，的了堅持與力量！這本書教會了我許多，讓我有許多感想！
如何寫讀后感三年級篇十一
今天，烏云密布，我在家里讀了一本叫《查理和巧克力工廠》的書。
故事講的是：從前有一個叫查理的小男孩，他長得面黃肌瘦，穿的衣服破破爛爛，整天饑腸轆轆、渾身無力，因為他家很窮。一個白雪皚皚、天寒地凍的冬天，世界最大的巧克力工廠決定在數(shù)不勝數(shù)的巧克力中，選五個包上金光燦燦、閃閃發(fā)光的紙，誰得到誰就來參觀工廠，最后選一名小孩來領導整個工廠。查理是一個幸運兒，和其他家庭富裕的小朋友一起參觀，最后他得到了那家鼎鼎有名的公司。
要是換做我像查理一樣窮的話，我早就心態(tài)崩潰，整天哭天喚地、淚流滿面，在床上翻來覆去，肯定挺不了多久。查理能堅韌不拔，不讓自己悲痛欲絕，可真是樂觀向上的人?。?/p>
我老是遇到麻煩就怒發(fā)沖冠，火冒三丈，就是因為管理不好自己的情緒，常常一個星期就暴跳如雷，咬牙切齒三四次，遇到小事常常赫然而怒?！ひ院?，我要控制住自己，不要老是爆發(fā)。
如何寫讀后感三年級篇十二
圣埃克蘇佩里出生于法國里昂，一生酷愛飛行，終生以駕駛飛機為業(yè)，因此他的作品也大都與飛行有關。
他最膾炙人口的作品便是《小王子》。作品以寓言的形式，含蓄溫婉的筆觸，表現(xiàn)出小王子純真的心靈，表達出關于生命與生活、愛與責任的真諦所在。作品被譯成80個國家的文字，是目前世界上流傳最廣的作品之一。
這是故事的主要內容：
圣?？颂K佩里小時候因為畫了一幅大人們不懂的畫，所以又開始學習歷史、地理、數(shù)學和語法。后來又開始學習駕駛飛機，再后來又闖入一片沙漠，在那里，遇到了小王子，他想要一只綿羊，第一次嫌生??；第二次嫌是山羊；第三次嫌太老，最后一次給他畫了一個箱子，他很滿意。
后來，小王子在自己的星球發(fā)現(xiàn)了一朵花，用心培育它，為它遮風擋雨，但是，小王子該走了，第一個星球住著一位國王;第二個星球住著一位自大者；下一個星球住著一個酒鬼……最后小王子死了。
如何寫讀后感三年級篇十三
有一個小騎士，他非常害怕馬，盔當甲都震的叮當響。他想找個動物來他的坐騎，貓咪太小了，奶牛太大了，終于，他找到一只不大不小的山羊。
懼，最后大膽騎上了馬。
我覺的山羊是一個非常優(yōu)秀的xxx老師?！彼鼪]有嘲笑、打擊小騎士的膽小，而是幫助他騎上馬，山羊的智慧最終讓小騎士的爸爸改變了偏見，最后收獲了一頓美味大餐。
我覺得小騎士學騎馬的經過，就像學習一樣一步一步靠近結果。不能著急，要學習方法。
如何寫讀后感三年級篇十四
這是一本充滿快樂、純真的書，可是，快樂的背后也充滿著絲絲悲傷。它出自于辮子姐姐的心靈花園，當你瀏覽后，你的心中一定會激起美妙的漣漪，那是幸福、美好的感動瞬間。
本文的主人公是一個一點兒也不像女孩的李力子，方臉蛋、頭發(fā)粗的背后隱藏著一顆落寞孤寂的心。因為她的媽媽成天工作，完全忽視了和李力子相處的美好時光?？墒且恢幻欣罴准椎男▲喿拥某霈F(xiàn)，改變了力子平淡無奇的生活，力子的命運也就此改變。甲甲會“jiejie、jiejie”地呼喚力子，他們生活在簡單的快樂中。
可是甲甲的生活也頗為驚奇：它差點被大腳踩死，差點被大狗咬死，差點被水管和鏡子嚇死……甲甲和力子相依為命，他們互相給予對方鼓勵和幫助，它們有和世界對抗的勇氣?？墒呛镁安婚L，甲甲突然的夭折，而是得力子再次陷入落寞孤寂中。她頹喪至極，悲痛不已，而此時的媽媽看著力子日漸消瘦的模樣，她害怕自己在力子的心里早已出局。于是，醒悟的她帶著女兒，以及同學們的一千零一個愿望，那些被大人嫌棄的愿望，前往羅馬的許愿池，讓它們通通都實現(xiàn)。
看完了這本書，我的眼淚禁不住地落下來，我為李力子而傷心，為李甲甲而感動。甲甲為力子做了那么多，卻消失在茫茫天際中，留給讀者的是永久的悲傷和遺憾，留給力子的是永恒的友誼和緬懷。
自從我遇到了這本書，我便被甲甲和力子之間的真摯友誼震撼了。它看似平凡，卻如此深刻;它雖然簡單，卻充滿了力量。我無意中發(fā)現(xiàn)，我們身邊其實都有一個“李甲甲”，它無時無刻陪著你，陪你度過所有傷心、愉快的時光，不知你發(fā)現(xiàn)了你身邊的.“李甲甲”沒，總之，你不要停止尋找，終有一天，你一定會遇到它的。
請珍惜你的眼前人，不論它是給你帶來快樂還是悲傷，它畢竟陪你一起走過人生那純粹的時光，讓我們充滿著希望和勇氣。即使它不得不離開，但是它會永遠存在我的腦海里，我的心里和我的夢里。感謝它陪我走過的快樂時光，再見甲甲，再見我親愛的朋友。
讀《莎士比亞戲劇故事》有感。
在人類文學的長流里，莎士比亞是一個永恒，他的戲劇創(chuàng)作經過了喜劇到悲劇，從浪漫到現(xiàn)實。卓異的是，在這個過程中，他篇篇錦繡，字字珠璣。今天，我就欣賞了他的光輝。
《第十二夜》講訴了一對雙胞胎兄妹經過一次海難，順利逃生，卻又意外相逢?！读_密歐與朱麗葉》中，兩隊仇家的爭斗卻導致了一對新人堅貞愛情的墜落?！尔溈税住返膬春?，狡猾，為了王位不惜一切，真是個惡魔。
這本書使我體會到了文學的魅力，不禁讓我深深的感嘆：人，是萬物的靈長;戲劇，是文學的楷模;形象，是人物的典范;語言，更是文字的光輝。文字，乃是人類的中心，學好語文，就等于學會體驗文字的魅力。
讀《另一扇窗子》所想到的。
每個人都會有因為遇到不順心的事而愁眉苦惱的時候，但是只要換一種思考和行動方式，就會打開成功的大門。
“哦耶!”“終于有智能手機啦!”我興高采烈的邊說邊向媽媽跑去。剛才媽媽打回電話來說三老舅給了她一部手機，而且是智能觸屏的哎!盼望已久的我迫不及待的去接媽媽。拿到手機后我急忙聯(lián)網下游戲，下了好多好多。
從此以后，手機時代慢慢在我的記憶里浮現(xiàn)。日久天長，我便迷上了手機，就如同有些人迷上毒品一樣，一時一刻不得離開。吃飯的時候拿著手機、睡覺之前捧著手機、甚至連上廁所的時候都看著手機。這時，學習成績慢慢往下溜啦。慢慢的，老師批、家長罵、自己心里也受氣，整日魂不守舍。
一天在做作業(yè)的時候有一道語文作業(yè)的題目我百思不得其解，就在山重水復疑無路的時候，我看到了手機，于是我點開百度，上網去搜，“哈哈，原來是這樣的!”真是柳暗花明又一村啊!正好數(shù)學也有不懂的地方。
就這樣，我漸漸發(fā)現(xiàn)了手機的另一半好處，之前我可認為手機只能玩游戲呢。至今，那部手機上不僅沒有了游戲的蹤跡，而更多的是名人名言大全、數(shù)學加、金山詞霸等學習軟解。在他們的幫助下，學習變得有趣，使我感到了學習的快樂。
其實，換一扇窗，你會看到別樣的風景。
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到當時社會的混亂和勞動人民的苦難與辛酸。這是一個講述舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲慘故事，讀后令我頗為心酸。
祥子初到城市，渴望以自己誠懇的勞動創(chuàng)造屬于自己的美好生活。他懷著買車的信念，努力地賺錢。經過了3年的努力，祥子終于買到了夢寐以求的車。那輛車對祥子來說，是不知磨破了多少雙鞋和花費了多少心血換來的。
沒過多久，那輛新車被野蠻的大兵搶走，緊接著又被反動政府的偵探騙去了他所有的積蓄，命運一次次捉弄著祥子，他的夢想之火一次次被熄滅，但祥子仍不放棄，重新振作起來面對生活.繼續(xù)奮斗。在此，我不由地感動和憐憫，對祥子那種堅持不懈，為夢想而努力拼搏的精神而感動，對祥子一次次遭受厄運，飽受命運的折磨而只能無奈地沮喪感受憐憫。這更加讓我領悟到人生要堅強地面對困難，要學會失敗后自己站起。
那個黑暗社會的生活面目，展示了上層人民的丑惡面目，他們的統(tǒng)治毀滅了勞動青年的希望，壓迫者下層人民。當時的社會是那么黑暗，希望是那么渺茫，生活是那么艱難。
如何寫讀后感三年級篇十五
最近，我讀了《滔滔金沙江》。這篇文章講述了紅軍在長征期間，渡過長江上游金沙江——紅軍北上的一大險關。紅軍起先兵分三路，可只有劉伯承率領的第二路全軍化裝成國民黨軍隊后，趁敵方放松警惕時，控制了兩只船，使首批部隊渡河之后，又找到了四只船，在37名船工的幫助下，五日后第二路全部渡過河。第一路和第三路也向第二路的方向趕去，這兩路動作稍慢一點都有被敵人隔斷的危險。第三路兩天后先渡過了河，第一路也在第二天順利地渡過了河。
戰(zhàn)爭是殘酷的，但它留給我們的，卻是一段辛酸的歷史和勝利的輝煌。所以，我們學習的不應該只是他們在戰(zhàn)場上的那種精神，還有他們那追求和平的心。讓和平永駐人間，讓和平之花開滿大地。
戰(zhàn)爭的勝利，是要靠人們的智慧、勇敢甚至是生命換來的，所以我們今天的和平是多么的可貴啊!但戰(zhàn)火煉就了他們頑強不屈精神和做事果斷的風格。這是在和平中的人們無法體會到的。在和平中長大的我們，也應該學習一些他們的精神和品格。
在做事時，要找好一個準確的目標，運用正確的思想，團結身邊的人，抓緊分分秒秒的時間去完成，不但要有必勝的決心，還要有敢于面對失敗的勇氣，這樣，就會成功。
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