心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活過程中，通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗和感悟，形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會是一個反思自己的機會，有助于提高自我認(rèn)知和個人成長。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該充分回憶并記錄下所經(jīng)歷的事情，包括所學(xué)的知識、所遇到的困難以及自己的感受和想法。其次，分析和提煉這些經(jīng)歷中的關(guān)鍵點和重要感悟，突出問題的核心和解決方法。再者，要注意運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，清晰地表達(dá)自己的思想和觀點。最后，通過對自身心得的總結(jié)，可以進(jìn)一步反思并得出一些改進(jìn)的方向和建議，為自己的成長和發(fā)展做好規(guī)劃。這是一些成功企業(yè)家的心得體會，希望對大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇一
焦裕祿，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻(xiàn)給了中國農(nóng)村的發(fā)展與脫貧事業(yè)。學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，意味著要學(xué)習(xí)他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學(xué)習(xí)他堅韌不拔、一心為公的精神，學(xué)習(xí)他為人民貢獻(xiàn)，忠誠為黨工作的精神。作為我國基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同并追求這種精神，堅守初心，與焦裕祿精神同行。
段二：深入思考焦裕祿精神的意義
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧脫困等問題傾盡全力，為人民的利益負(fù)責(zé)到底。這種精神，是時刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責(zé)任是為人民服務(wù)，為人民謀利益，永不懈怠。
段三：踐行焦裕祿精神的具體行動
了解和認(rèn)同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實踐。作為一名基層干部，我要時刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我要深入了解農(nóng)村的實際情況，與農(nóng)民群眾交流溝通，聽取他們的意見和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過調(diào)研和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
段四：面對困難挫折，保持焦裕祿精神的堅守
追求焦裕祿精神并非一帆風(fēng)順，在這個過程中，我們會遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時保持堅守，勇往直前，不輕言放棄。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創(chuàng)造更美好的未來
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不僅是為了銘記過去，更為了創(chuàng)造更美好的未來。我相信，只要我們能夠堅守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。更重要的是，我們要傳承和弘揚焦裕祿精神，將其化作我們前行的動力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發(fā)新的光彩，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)焦裕祿精神是每一位基層干部的責(zé)任與使命。通過學(xué)習(xí)和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。在這個過程中，我們也必然會遇到各種困難和挫折，但只要堅守初心，始終保持焦裕祿精神的堅韌與執(zhí)著，我們就能夠創(chuàng)造更美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇二
第一段：焦裕祿精神的內(nèi)涵
焦裕祿是新中國成立后的一位杰出的共產(chǎn)黨員，他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了黨和人民，他的精神也因此被后人銘記并傳頌。焦裕祿精神的核心是為人民、為民族、為共產(chǎn)主義奮斗終身。他一生堅定不移地與貧困作斗爭，孜孜不倦地為百姓謀福祉，無私奉獻(xiàn)的精神在今天依然具有強烈的指導(dǎo)意義。
第二段：焦裕祿精神的價值觀與行動理念
焦裕祿精神的價值觀源于他對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰和對人民利益的無私關(guān)注。他以人民為中心，始終把人民的利益放在首位，為人民解決實際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。在行動上，焦裕祿以身作則，從不拒絕艱苦的工作和困難的挑戰(zhàn)。他勤奮工作，深入田間地頭了解農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，為他們解決實際問題，積極推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：焦裕祿精神的時代價值
焦裕祿精神是我們時代的寶貴財富，它代表了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀。在當(dāng)今社會，我們?nèi)悦媾R著許多貧困和困難，災(zāi)難和危機也層出不窮。焦裕祿精神告訴我們，只有堅定的理想信念、崇高的價值追求和不懈的奮斗精神，才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第四段：如何踐行焦裕祿精神
踐行焦裕祿精神，首先需要堅定理想信念。我們要以共產(chǎn)主義為追求目標(biāo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信共產(chǎn)主義既是歷史必然，也是最終的勝利方向。其次，要努力成為真正為人民利益著想、能以實際行動為人民辦實事的人。不管是黨員干部還是普通人民，都要以人民為中心，時刻牢記自己的初心和使命，把人民的利益放在首位，為人民做實事、辦好事。最后，我們要堅定不移地為人民奮斗，把個人的命運與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段：焦裕祿精神的傳承與弘揚
焦裕祿精神是寶貴的精神財富，需要我們傳承和弘揚。我們可以通過開展焦裕祿精神教育活動，宣傳焦裕祿的事跡和精神，激發(fā)廣大干部群眾的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神。同時，我們還要在工作實踐中踐行焦裕祿精神，在農(nóng)村、基層一線投身改革發(fā)展，為人民解決實際問題，努力推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，為人民謀福祉。
總之，焦裕祿精神是我們寶貴的精神財富，對我們大家都具有重要的意義。只有在堅定理想信念、為人民謀福祉、堅定奮斗的道路上，我們才能踐行焦裕祿精神，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)銘記焦裕祿的崇高精神，努力傳承和弘揚他的光輝事跡，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇三
第一段：引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的精神一直激勵著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻(xiàn)和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會到了為人民服務(wù)的價值和意義。下面我將從心理上、行動上和價值觀上三個方面分享我的一些體會。
第二段：心理上的體會(250字)。
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動。他對群眾的關(guān)愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他總是把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個有志青年，我也應(yīng)該為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我要勇敢地面對問題，敢于付出，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段：行動上的體會(250字)。
通過了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻(xiàn)精神需要通過行動來體現(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都要以實際行動來為人民服務(wù)。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也要了解社會問題，關(guān)注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，用自己的實際行動踐行焦裕祿精神。
第四段：價值觀的體會(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價值觀，讓我重新審視自己。他一直強調(diào)以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個觀點深深地影響了我，讓我認(rèn)識到只有真正關(guān)心人民，才能實現(xiàn)共同富裕和社會的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價值觀。當(dāng)面臨困難和矛盾時，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻(xiàn)的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會到了為人民服務(wù)的價值和意義。這種精神激勵著我，鼓舞著我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我將始終堅守為人民服務(wù)的初心，以行動詮釋焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇四
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他在群眾中享有崇高的威望和聲譽。他的一生都致力于為人民服務(wù)，立下了赫赫戰(zhàn)功。他的精神力量激勵了一代又一代的人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和意義。以下是我對焦裕祿精神的心得體會。
第一段：焦裕祿充滿奉獻(xiàn)精神的事跡給我留下了深刻的印象。焦裕祿畢業(yè)后選擇回到祖國的西部偏遠(yuǎn)地區(qū)任職，在那里他艱苦奮斗，深入基層，和人民群眾一起生活、勞動、奮斗。他不計較個人得失，不畏艱險困苦，只為了改善人民生活，讓他們過上幸福安康的生活。焦裕祿在工作中表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神使我深受觸動，我意識到作為一名年輕人，要學(xué)習(xí)和踐行焦裕祿精神，積極回報社會和人民。
第二段：焦裕祿一生都堅持實事求是的原則，這一點也深深地影響了我。他在工作中善于調(diào)查研究，對問題進(jìn)行深入分析，然后制定出符合實際情況的解決方案。他從來不搞虛假的形式主義，也不追求當(dāng)下的表面功夫，而是注重實效，注重解決問題的根本性。我學(xué)習(xí)焦裕祿精神時，深刻認(rèn)識到要做一名務(wù)實的人，要具備扎實的科學(xué)素養(yǎng)，在解決問題時要堅持實事求是的原則，不能被表面的光鮮所迷惑。
第三段：焦裕祿為人民群眾著想的精神也給了我很大的啟示。他深入社區(qū)、農(nóng)村，了解群眾的實際需求，幫助他們解決問題，使他們的生活得到了改善。焦裕祿一直以人民群眾為中心，將人民的利益放在首位。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我也要時刻關(guān)注人民的需求，為他們的利益和福祉而努力奮斗。
第四段：焦裕祿一生嚴(yán)于律己，堅持廉潔奉公的原則。他在崗位上的一舉一動都體現(xiàn)出了高尚的政治品德和無私的愛心。焦裕祿懷著一顆赤誠之心，對人民、對事業(yè)都堅守著高尚的道德底線，絕不妥協(xié)、絕不退縮。在我自己的生活中，我也要廉潔自律，堅持正確的道德觀和行為準(zhǔn)則，以焦裕祿為榜樣，以他的高尚情操來要求自己。
第五段：焦裕祿精神是我們這個時代的寶貴財富，也是我們每個人努力奮進(jìn)的力量源泉。在我之后的日子里，我將虛心學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不斷加強自己的學(xué)習(xí)和實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。同時，我也要在自己的生活和工作中踐行焦裕祿精神，用自己的實際行動為社會作出貢獻(xiàn)，為人民群眾謀取福祉。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇五
焦裕祿是全國道德模范，他的崇高精神一直激勵著一代又一代的青年人。在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中，我深受啟發(fā)，深感自己的不足和追求的方向。學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我認(rèn)識到了為人民服務(wù)的偉大意義、為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值，進(jìn)一步堅定了我奉獻(xiàn)社會、造福人民的信念。下面，我將從四個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我燃起了奉獻(xiàn)的熱情。焦裕祿將生命奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的改革和發(fā)展事業(yè)，為群眾謀利益，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。他以身作則、先人后己的精神激勵著我，使我深刻認(rèn)識到，作為青年人，我們肩負(fù)著為祖國、為人民的責(zé)任。我們要把自身價值融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我明白了無私奉獻(xiàn)的意義。焦裕祿一生都忘我工作，不留痕跡，默默付出無私的奉獻(xiàn)。他在農(nóng)村建設(shè)中，不論是餓蕉馬還是搭帳篷，都是為了幫助農(nóng)民脫貧致富。在我看來，無私奉獻(xiàn)并不是一種簡單的表象，而是內(nèi)心深處對他人溫暖關(guān)懷的表達(dá)。在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中，我認(rèn)識到自己需要加強對他人的關(guān)愛和尊重，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人。
再次，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我深入理解了為民服務(wù)的真諦。焦裕祿一心為民，把群眾的需求看得比自己的生命還重要。他的精神體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，也讓我意識到只有全心全意為人民服務(wù)，才能得到人民真正的擁護(hù)和支持。作為一個青年人，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我明白了我們的努力方向是要更加關(guān)注人民群眾的利益和需求，將自身發(fā)展與人民的福祉結(jié)合起來。
最后，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我不斷修正自己的追求。在焦裕祿的精神激勵下，我明白了我們要堅守初心，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。焦裕祿的理想抱負(fù)和追求給了我莫大的鼓舞，鼓勵我不斷超越自我，不斷進(jìn)取。我要充實自己的知識，不斷提高專業(yè)能力和素質(zhì)，為成為像焦裕祿一樣的有擔(dān)當(dāng)、有社會責(zé)任感的人努力。
總之，學(xué)習(xí)焦裕祿精神是懂得了為人民服務(wù)的偉大意義，為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值。通過學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡和精神，我更加深刻地明白了奉獻(xiàn)、無私、為民、追求的重要性。這是我在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中的心得體會，我會將這種精神與信念貫徹于平凡的生活中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇六
第一段：引言 焦裕祿是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他在脫貧攻堅的事業(yè)中作出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，可以使我們更好地認(rèn)識到為人民服務(wù)的重要性，激發(fā)我們在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻(xiàn)力量的決心。
第二段：了解焦裕祿精神 焦裕祿是湖南省祁陽縣人，他從小就關(guān)心農(nóng)民的疾苦，立志為民眾謀福祉。他毅然選擇到貧苦的農(nóng)村工作，深入基層，深入了解群眾的需要和困難。他始終堅持為人民謀幸福、不為個人追求名利，不計得失，甘于奉獻(xiàn)。他注重實際行動，清白奮斗，樹立了良好的社會形象。
第三段：借鑒焦裕祿精神在現(xiàn)代社會的意義 學(xué)習(xí)焦裕祿精神有著重要的現(xiàn)實意義。在當(dāng)今的社會中，貧困和不公平依然存在。我們需要從焦裕祿身上汲取力量，努力為社會的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。焦裕祿精神強調(diào)以人民為中心，強調(diào)奉獻(xiàn)精神，強調(diào)務(wù)實行動。這些都對于我們當(dāng)代的個人和社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的啟示意義。
第四段：感悟焦裕祿精神對我的影響 學(xué)習(xí)焦裕祿精神對我個人來說，有著深刻的影響。焦裕祿敢于挑起重?fù)?dān)，勇往直前，不怕困難和風(fēng)險。他的堅持和奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和毅力。我深深地認(rèn)識到，只有在實踐中才能實現(xiàn)個人的價值。我要學(xué)習(xí)焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，努力追求自己的理想，為社會和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié) 我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，將其融入到我們的日常生活中。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地踐行焦裕祿精神，實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我們能夠更好地理解為人民服務(wù)的重要性，激發(fā)我們在奮斗中的熱情與勇氣。讓我們共同努力，以焦裕祿精神為指引，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇七
（二）
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們?nèi)龝x幼兒園組織后勤領(lǐng)導(dǎo)及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵.
片中,患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時來說相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成,蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務(wù).
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn),是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),像他那樣,把黨的一切工作當(dāng)作自己終生的任務(wù)和責(zé)任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),廉潔奉公,勤政為民,求真務(wù)實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的思想,盡心盡責(zé)做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇八
焦裕祿，這個名字是中國革命歷史上一個鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍，不是政要，卻以他對貧困群眾的無私奉獻(xiàn)和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神，正是他的精神面貌的體現(xiàn)，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在我的工作和生活中，也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點是無私奉獻(xiàn)。焦裕祿時任河南省林縣縣委書記時，在他位于偏僻山區(qū)的工作地點，卻一直關(guān)注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠(yuǎn)的長途跋涉，還是饑寒交迫的環(huán)境，焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房，積極扶助群眾擺脫貧困，改善生活。身體上的疲憊，精神上的壓力，都沒有能夠動搖他對人民的熱愛。對于我來說，無私奉獻(xiàn)是一個偉大的品質(zhì)。只有將個人利益置于群體利益之上，才能在工作和生活中更好地服務(wù)他人。
焦裕祿精神的第二特點是深入調(diào)研。焦裕祿對貧困群眾的關(guān)心，不是憑空臆測，而是經(jīng)過深入調(diào)研之后的科學(xué)分析。他走遍村莊，深入田間地頭，親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源，才能找到解決問題的出路。對于我來說，深入調(diào)研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷，而要以事實為依據(jù)，用科學(xué)的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點是堅定信念。面對各種困難和艱辛，焦裕祿從不退縮，始終堅信自己能夠改變命運。他明白，只有自己奮斗，才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛，但是他并沒有因此而放棄，一步一個腳印地前行，最終取得了突出的成績。對于我來說，堅定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持自己的信仰和目標(biāo)，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
焦裕祿精神的第四特點是務(wù)實求效。焦裕祿深知，不能光說不練，光畫餅充饑。只有實際行動、扎實工作才能帶來真實的成果。對于他來說，只有通過真金白銀的投入，解決貧困人民的實際問題，才能真正提升他們的生活質(zhì)量。在我的工作和生活中，我也深感務(wù)實求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計劃中，無法真正解決問題。只有付諸實際行動，才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點是堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。焦裕祿深知，工作只有嚴(yán)謹(jǐn)才能起到最大的效果。他要求自己嚴(yán)格要求、踏實工作，從不馬虎。他堅持正直廉潔，不為任何個人利益動搖自己的原則。他以身作則，帶領(lǐng)群眾努力工作，取得了顯著的成績。對于我來說，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是成功的關(guān)鍵。只有在工作中嚴(yán)格要求自己，保持高度的紀(jì)律性和自律性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更大的成就。
總之，焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻(xiàn)、深入調(diào)研、堅定信念、務(wù)實求效和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，這些品質(zhì)都深深地觸動著我的心靈。在我的工作和生活中，我將以焦裕祿精神為榜樣，時刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用實際行動為社會做出更多的貢獻(xiàn)。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路，不斷激勵著我們追求卓越，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇九
給人民做牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他——冒雪訪貧問苦，冒雨送救濟(jì)糧款;不在意自己肝癌劇痛，只牽掛群眾的冷暖安?！乖５摪褲M腔赤誠傾注于蘭考大地，模范踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，生動詮釋了“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，在人民心中樹起了一座不朽的豐碑。
“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿精神最深厚、最鮮明的品質(zhì)，也是人民給予他最樸實、最真摯的褒獎。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員、好干部，首先要深刻體會這種愛民之情、為民之責(zé)，更好地秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終懷有一顆對人民群眾的赤子之心。
“泡桐為什么枝繁葉茂?因為它深深扎在蘭考的土地上?！毙闹醒b著人民，是踐行宗旨的思想基礎(chǔ)，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。正是因為心中裝著人民，焦裕祿才始終與老百姓心相連、情相依，全心全意為人民謀利益;才在自己的崗位上忘我拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民斗風(fēng)沙、除“三害”。同焦裕祿所處的時代相比，我們雖然在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上取得了巨大成就，但社會環(huán)境也更加復(fù)雜，面對的考驗更加嚴(yán)峻，人民群眾的各種需求日益多元，對黨員干部的要求越來越高。新的形勢和任務(wù)，更加需要黨員干部像焦裕祿那樣，以心中裝著人民、唯獨沒有自己的情懷，戰(zhàn)勝各種侵襲和誘惑，永葆先進(jìn)本色;以不求名利、不計得失、不圖回報的境界，為實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益忘我拼搏。
做到心中裝著人民、唯獨沒有自己，就要在思想上堅守“人民至上”的理念，深刻認(rèn)識我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民的道理，銘記“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須和群眾同甘共苦共患難”。就要樹立正確的權(quán)力觀，把權(quán)力看作為人民服務(wù)的責(zé)任，而不是追求個人享受的工具，把職位看作為人民服務(wù)的崗位，而不是個人的待遇。就要時時處處為群眾辦好事、辦實事，讓最需要幫助的人得到幫助、把群眾最盼望辦的事及時辦好、使群眾不滿意的事迅速得到糾正，做到“在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。”就要堅持問政于民、問需于民、問計于民，拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)能力和水平，在服務(wù)人民中提高思想境界、強化宗旨意識、涵養(yǎng)百姓情懷。
人民群眾在黨員干部心中的分量有多重，黨員干部在人民群眾心中的分量就有多重。讓我們以焦裕祿為榜樣，用心中裝著人民、唯獨沒有自己的高尚情懷和實際行動，不斷增進(jìn)與人民的魚水深情，更好地贏得群眾的愛戴和擁護(hù)，為科學(xué)發(fā)展、綠色崛起凝聚起磅礴力量，為實現(xiàn)中國夢作出更大貢獻(xiàn)。
2.2015學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會【精選三篇】
3.2015學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十
經(jīng)過再次觀看《焦裕祿》電影，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在蘭考縣考察時：結(jié)合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富。
一、結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)有和弘楊焦裕祿精神。
學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。
學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，應(yīng)對現(xiàn)實生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺強化內(nèi)心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來，水波不興的心態(tài)，學(xué)會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。
學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應(yīng)對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調(diào)查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結(jié)合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務(wù)和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設(shè)中不應(yīng)把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應(yīng)當(dāng)一味追求科室的高級建設(shè)，應(yīng)開展轄區(qū)內(nèi)調(diào)查研究，進(jìn)取開展適合本區(qū)內(nèi)常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學(xué)，提升中醫(yī)服務(wù)本事建設(shè)。
學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行，醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè)，貢獻(xiàn)了自我畢生精力，奉獻(xiàn)了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力。
二、對照“四風(fēng)”查不足。
經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數(shù)字，寫匯報，做展板，資料不實以應(yīng)對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標(biāo)，如績效考核方案還不算科學(xué)，要多調(diào)查研究，傾聽一線呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調(diào)動職工進(jìn)取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時候轉(zhuǎn)多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現(xiàn)象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關(guān)燈。
三、落實措施改正作風(fēng)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、法規(guī)、政策。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質(zhì)。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二是科學(xué)制定方案，完善工作度，主動作為，進(jìn)取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結(jié)果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學(xué)習(xí)，堅持深入科室一線，開展調(diào)查研究，理論結(jié)合實際，不搞經(jīng)驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當(dāng)好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學(xué)習(xí)，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風(fēng)邪氣，堅持衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”，認(rèn)真履行衛(wèi)生單位糾風(fēng)工作目標(biāo)，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務(wù)實清廉。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十一
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨歷史上一位令人欽佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他曾擔(dān)任陜西省鳳縣縣委副書記兼委職，為領(lǐng)導(dǎo)鳳縣一方百姓走上富裕的道路不懈努力。他倡導(dǎo)的“四務(wù)”，也就是務(wù)實、務(wù)本、務(wù)實績、務(wù)群眾，成為了紀(jì)委工作的一項重要指導(dǎo)思想。通過研究焦裕祿精神，我們應(yīng)當(dāng)深入領(lǐng)會并運用到紀(jì)委的工作實踐中，從而更好地為黨和人民服務(wù)。
首先，“務(wù)實”是焦裕祿精神的核心要義。作為一名黨員干部，我們不能只停留在口頭的承諾上，更應(yīng)該從實際行動中付諸實踐。而“務(wù)實”就是指在工作中具有明確的目標(biāo)并為之努力，把握規(guī)律，針對具體問題找到解決的方法。紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督的機構(gòu)，必須牢記職責(zé)使命，始終站在黨和人民的角度，以務(wù)實的態(tài)度履行自己的職責(zé)。
其次，“務(wù)本”是焦裕祿精神的重要方面。“務(wù)本”強調(diào)要從崇高的理想和信念出發(fā)，堅持正確的道義觀念和行為準(zhǔn)則。在紀(jì)委工作中，我們要時刻銘記黨的宗旨，堅守黨紀(jì)國法，以正氣浩然的精神做到人民群眾的表率。同時，要樹立正確的權(quán)力觀，做到權(quán)力不任性、不濫用，真正為人民謀福祉。
再次，“務(wù)實績”是焦裕祿精神的實質(zhì)內(nèi)涵。“務(wù)實績”就是要通過努力工作，取得實際成績，真正解決人民群眾的困難和問題，換取人民群眾的真心擁護(hù)和信任。在紀(jì)委工作中，我們必須善于發(fā)現(xiàn)并解決問題，而不是只停留在紙面上的批評指責(zé)。只有通過真正的努力和實際行動，才能贏得人民的認(rèn)可和支持。
最后，“務(wù)群眾”是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們必須時刻關(guān)心人民群眾的困難和需求，堅持為人民群眾著想，為改善人民群眾的生活而不懈努力。紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，必須在工作中密切聯(lián)系群眾，傾聽他們的意見和建議，將群眾的心聲轉(zhuǎn)化為推動工作的動力和方向。
總結(jié)起來，研究焦裕祿精神對于紀(jì)委工作具有重要的借鑒意義。我們必須時刻牢記“務(wù)實、務(wù)本、務(wù)實績、務(wù)群眾”的核心思想，真正做到以人民為中心，將服務(wù)人民的理念貫穿于工作的全過程。只有這樣，我們才能更好地履行肩負(fù)的重任，更好地為黨和人民服務(wù)。我們應(yīng)該將焦裕祿精神牢記于心，不斷探索創(chuàng)新，努力將紀(jì)委工作做得更好，為黨在全面從嚴(yán)治黨中提供有力的組織保障。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十二
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?，F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十三
今天，我讀了人民英模焦裕祿的故事，他那種全心全意帶領(lǐng)老百姓抗災(zāi)自救的精神著實讓我們感動。
焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以后，就全力以赴地為人民的生活而奮斗著。為了解決人民的溫飽問題，他剛剛上任就把車站上積壓的救災(zāi)物資分給貧苦的人民；他不顧重病在身和風(fēng)雨的阻擋，堅持下鄉(xiāng)觀察洪水災(zāi)情，號召群眾與老天搏斗，搶救被洪水沖倒的莊稼；當(dāng)別人送給他應(yīng)得的大米和雞蛋時，他不顧全家人的反對，堅持把東西送還給群眾。
作為一名縣委書記，官挺大的，完全可以當(dāng)個指揮官，指使別人去做，可是他卻親自下地考察，他還說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里?！毕胂胛覀儸F(xiàn)在的生活多么富裕，衣食無憂，可是有些同學(xué)怕苦怕累只想玩，連作業(yè)都不想做，這是多么鮮明的.對比啊！
他還和當(dāng)?shù)匕傩胀使部啵?jīng)常住在農(nóng)民的草庵子里，蹲在牛棚里，跟群眾一起吃飯，一起勞動。他帶著高昂的革命激情和對群眾的無限信任，在廣大群眾中間詢問著、傾聽著、觀察著。他還親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量。在同自然災(zāi)害的斗爭中，焦裕祿同志不顧重病纏身，忍受著嚴(yán)重疾病的折磨，在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，堅持度過了一百二十多個白天和黑夜，跑了一百二十多個大隊，跋涉五千余里，終于摸清了蘭考“三害”的底細(xì)，全縣有大小風(fēng)口八十四個，經(jīng)調(diào)查隊一個個查清，編了號、繪了圖；全縣有大小沙丘一千六百個，也一個個經(jīng)過丈量，編了號、繪了圖；全縣的千河萬流，淤塞的河渠，阻水的路基，涵閘......也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細(xì)的排澇瀉洪圖。
多么了不起的壯舉啊！這讓我覺得做什么事只要本著無私奉獻(xiàn)的原則，踏踏實實做好每一步，就一定能有所收獲。
而今，那個鞠躬盡瘁的操勞的人，還在注視著每一份奇跡——這就是焦裕祿。在林場像個學(xué)生一樣虛心求教的焦裕祿，在雨中帶病考察的焦裕祿，在病中，還念著蘭考麥穗的焦裕祿。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！主席說：“中國夢，我的夢。”是的，我們要像焦裕祿一樣，由始至終，堅持自我，堅持夢想。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十四
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。作為教師，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應(yīng)當(dāng)比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。教師不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高深扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應(yīng)對壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學(xué)的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十五
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦?fàn)敔敺浅ｊP(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚?，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦?fàn)敔攨s十分難過。作為一個共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進(jìn)了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦?fàn)敔斏先魏?，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒。”
焦?fàn)敔斶€特別重視下一代的品德教育。一天，他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦?fàn)敔斏鷼饬?，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。?dāng)時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經(jīng)答應(yīng)了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤樱惚鹚f：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠(yuǎn)的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當(dāng)我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠(yuǎn)記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲h的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十六
尊敬的黨支部：
主席--在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的.群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要準(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則、特點規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。
我們聽到一個感動了二代中國人的名字，焦裕祿。他1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要各級政府簡政便民。干部為群眾辦事，不應(yīng)是高高在上，蓋個章要跑爛腳，走破鞋，敲這個門哪個門，看不到一張好臉色，事沒辦下來，卻惹了一肚子怨氣。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治理改善，政府對老百姓的服務(wù)還要不斷加強，而群眾對干部辦事的要求也在不斷提出新的標(biāo)準(zhǔn)。黨的干部，就是要全心全意為群眾服務(wù)的，盡量減少不必要的“周折”，簡化群眾辦事的流程手續(xù)，把麻煩的事留給干部自己，把方便和滿意留給群眾。
焦裕祿精神心得體會大學(xué)篇十七
焦裕祿，一個名字，一個傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。他的一生是為了改變鄉(xiāng)村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進(jìn)步。在這個殘酷的社會里，他卻用自己的行動點燃了希望的火焰，成為了無數(shù)人追隨的楷模。通過學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，我深刻地體會到了為人民奉獻(xiàn)的價值和意義。
首先，焦裕祿精神教會我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過努力工作，才能改變自己的命運，改變社會的現(xiàn)狀。他用自己的行動證明了一個普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著追求，無疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個人的成長過程中，面對各種挫折和困難，我時刻想起焦裕祿的堅持和奉獻(xiàn)精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動搖。
其次，焦裕祿精神激勵著我積極投身社會。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個對社會有貢獻(xiàn)的人是多么的重要。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立志于為社會作出貢獻(xiàn)，為人民謀利益。無論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現(xiàn)出了人間大愛。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實際行動，傳遞出了對人民的深切的關(guān)愛之情。每當(dāng)我面對困境和痛苦時，我常常想起焦裕祿的愛心，以此激勵自己對他人多一份關(guān)愛和幫助。
最后，焦裕祿精神教會了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說過：“吃不飽飯是不會死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽，不看一眼就是罪過?！边@種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無論遇到怎樣的困境，都始終保持著頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標(biāo)。
總結(jié)起來，焦裕祿精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。通過學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我深刻領(lǐng)悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會，培養(yǎng)自己的愛心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實際行動去踐行這種精神，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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