小學國防教育工作實施方案(優(yōu)秀15篇)

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小學國防教育工作實施方案(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-07 11:35:19     小編:雁落霞

方案不僅僅是一個計劃,它還包括實施和評估的環(huán)節(jié),以確保達到預期的效果。一個好的方案應該是可持續(xù)發(fā)展的,能夠適應未來的發(fā)展需要。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的方案范例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

小學國防教育工作實施方案篇一

為了普及衛(wèi)生知識,促進廣大群眾形成健康、文明的生活方式,提高公共衛(wèi)生水平,根據(jù)上級文件要求制定本方案。請各單位認真貫徹落實。

一、指導思想。

深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)各單位,通過多種傳播途徑和手段,深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。

二、工作目標。

初步建立適應未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設,滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系,以提高人們維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案。

三、主要工作措施。

(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。

1、為加強對健康教育工作的領導,衛(wèi)生局成立健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室,負責開展日常工作。

2、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要分別成立健康教育工作領導小組,組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展,并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。

(二)建立固定的健康教育陣地。

加強固定健康教育陣地建設,縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室,要結(jié)合實際,在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數(shù)不得少于2個)并做好定期更換。利用固定的健康教育陣地,面向廣大人民群眾開展健康教育活動。

(三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理。

積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務知識培訓,提高他們的業(yè)務水平和工作能力。定期組織檢查考核,強化健康教育工作的經(jīng)常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。

(四)積極開展控煙健康教育。

在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)要設置醒目的禁止吸煙標志,提倡機關(guān)事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無煙草廣告。

四、工作職責。

(一)各級健康教育工作領導組織的工作職責。

1、定期召開會議,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相關(guān)政策,組織開展工作。

2、積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。

3、保證健康教育經(jīng)費投入。

4、健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。

6、抓好典型示范,及時總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗。

五、工作計劃。

完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;,同時發(fā)放宣傳畫。組織開展4.7世界衛(wèi)生日、4.18腫瘤防治宣傳周、4.25預防接種宣傳日、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣傳周、5.31世界無煙日、6.6世界愛眼日宣傳活動。

積極配合上級驗收組,組織開展對健康教育創(chuàng)建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日、11月14日聯(lián)合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動。完成全年健康教育工作的效果評估。

六、工作要求。

各單位健康教育工作領導小組要切實加強領導,根據(jù)縣健康教育工作領導小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制,加強單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進機制。

衛(wèi)生局健康教育科室要組織和指導全系統(tǒng)健康教育工作的開展,為健康教育工作的開展提供技術(shù)指導,業(yè)務培訓等工作。

各單位將健康教育工作列入重要議事日程,根據(jù)健康教育目標任務,充分結(jié)合本單位的實際,制定實施計劃和具體措施,確保各項工作的順利落實。

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小學國防教育工作實施方案篇二

為全面貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性,按照“教好每一個學生”的目標和創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結(jié)合”德育工作體系的要求,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和xx市中小學“德育導師制”實施方案(太教政宣〔20xx〕14號)文件要求,經(jīng)學校研究決定,本學期繼續(xù)實施德育(成長)導師制。

一、工作目標:

1.教好每一個學生。

2. 動員多方力量,整合多種資源,創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結(jié)合”德育工作體系。

3.實施結(jié)對輔導、集體活動相結(jié)合的形式,使德育與智育有機結(jié)合,真正落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想。

一、工作原則:

1.發(fā)展性原則。德育(成長)導師的工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全面了解受導學生的基礎上,師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標.

2.個性化原則。德育(成長)導師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點,開展個別化的教育,促進學生的個性發(fā)展。

3.人本化原則。德育(成長)導師要堅持以人為本,尊重學生的人格平等,真誠關(guān)愛受導學生,努力成為受導學生的良師益友。

4.漸進性原則。德育(成長)導師要根據(jù)受導學生的身心發(fā)展特點、道德水平和認知基礎,循序漸進地進行教育,逐步提高受導學生的道德修養(yǎng)與學習能力。

5.保密性原則。德育(成長)導師在施導過程中,要尊重施導學生的個人隱私,不隨意泄漏受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。

2016小學德育活動方案2016小學德育活動方案

三、導師聘任和職責:

1.德育(成長)導師的聘任:學校黨員教師、德育干部、班主任、心理指導教師、退休教師、家委會成員和熱心于學校德育工作的校外人士等作為德育導師的主要力量,學校教師自愿申報。

2.德育(成長)導師的職責:

(1)關(guān)注受導學生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn),幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質(zhì)。

(2)關(guān)心受導學生的身心健康,對受導學生進行心理疏導和健康指導。

(3)關(guān)心受導學生的學業(yè)進步及個性特長發(fā)展,指導學生改進學習方法,提高學習能力。

(4)指導受導學生合理安排課余生活,引導受導學生參加積極向上的文化娛樂活動。

(5)與受導學生家長及其它科任教師溝通,全面了解學生德育(成長)過程中的各方面表現(xiàn)。

四、組織與管理:

1.成立“德育(成長)導師制”工作領導小組。領導小組負責全面領導我校的“德育(成長)導師制”的實施,德育辦具體落實該項工作。各成員明確職責,經(jīng)常、及時、細致地開展教育工作。

組長:王建忠(校長)

副組長:高惠娟(分管德育校長)、滕金花(德育主任)

組員 :戈亞芳(副校長)、顧建平(副校長)、李芳(德育副主任)、黃永剛(總務主任)、倪牡丹(教導主任)、張建良(教科室主任)、陸惠琴(人事秘書)、張靜燕(心理咨詢老師)。

2.建立幾項制度

(1)導師聘任、培訓制度:

根據(jù)自主、公開的原則,采取個人自愿申報和學校推薦相結(jié)合的方式,由學校德育(成長)導師制領導小組最終確定名單,頒發(fā)聘書。學校德育(成長)導師制領導小組定期組織導師進行教育學、心理學等相關(guān)知識的培訓,舉辦導師工作研討等活動,不斷提高導師的育人能力和工作水平。

(2)學生德育(成長)檔案袋制度。

為每一位受導學生建立德育(成長)記錄檔案,追蹤學生德育(成長)軌跡。內(nèi)容包括:學生家庭及社會關(guān)系詳細情況;學生的個性特征、行為習慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好等方面的情況;學生心理、生理、身體健康狀況。

(3)談心輔導與匯報制度。導師每周至少與結(jié)對學生聯(lián)系一次,每兩周至少一次談心,要求學生每兩周一次向?qū)焻R報思想、學習和生活方面的情況。每次聯(lián)系、談心、輔導內(nèi)容要有記錄。

(4)家校聯(lián)系制度。導師每月至少一次對學生進行家訪(可以家長來校、可以電話聯(lián)系、家校路路通等形式),每學期至少一次上門家訪。形式多樣,定期與不定期相結(jié)合。及時對受導學生本人及其家庭狀況進行了解,并對其家庭情況進行簡要分析,作出相關(guān)判斷。

(5)(2016年度六一兒童節(jié)親子活動方案)定期活動制度。工作例會、個案分析、綜合實踐活動、外出學習等。

(6)導師考核獎勵制度。每學期領導小組從檔案積累、家訪聯(lián)絡、談心匯報、定期例會等多方面,對導師的工作進行一次全面考核??己说慕Y(jié)果與教師本人的評優(yōu)評先和職稱晉升掛鉤。

學校對擔任德育導師的教師優(yōu)先提供外出學習機會。學校設立“優(yōu)秀德育導師”獎,每學期評比一次,并給予表彰和獎勵。

五、注意事項:

正確處理實施德育(成長)導師制的三種關(guān)系:

1.正確處理德育(成長)導師與教學的關(guān)系。實施德育(成長)導師制的目的是為了糾正長期以來“教書”與“育人”彼此脫離的現(xiàn)象,通過德育(成長)導師制,真正落實教書和育人的有機結(jié)合。因此,德育(成長)導師既要關(guān)注受導學生的思想狀況,也要指導他們學會學習,還要關(guān)心他們的生活,促進學生的身心健康發(fā)展。

2.正確處理導師與班主任的關(guān)系。班級是學校的基本組織,班主任是班級的管理者,實施德育(成長)導師制是班主任工作的有力補充,不是取消班主任,也不是以導師取代班主任,班主任也可以擔任導師。

在加強班主任工作的同時,將德育(成長)導師對受導學生的個別教育與班主任對班級的全面管理有機整合,兩者相輔相成,發(fā)揮教育的'整合效應。

3.正確處理導師與家長的關(guān)系。家長的一言一行直接影響著子女,導師應多與家長溝通,引導家長樹立正確的人才觀,掌握科學的教育方法。導師應尊重家長,講究與家長聯(lián)絡的方法。

六、固定導師和流動導師安排。

一、指導思想:

以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,結(jié)合“黃河文化”特色學校的進一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。

德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點:

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

三、工作目標:

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。

(四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,ji發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學校,提高家教水平。本學期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常活動,不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學課程,加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。

各班德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排:

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

三月份

1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

3、美化校園植樹活動

四月份

1、召開主題班隊會,演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。

4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。

五月份

2017小學德育工作計劃2017小學德育工作計劃

1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。

六月份

1、開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學生暑假實踐活動。

小學國防教育工作實施方案篇三

為了切實減輕學生的課業(yè)負擔,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保護青少年學生健康和諧的發(fā)展。小編為您推薦關(guān)于小學減負工作實施方案,提供給您參考!

一、指導思想:

以縣局關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質(zhì)。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習,提高認識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。

轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀,樹立學生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。

減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行,即“減負”不減質(zhì)量。

如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。

“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)訓練,板書設計等。

教學目的要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。

對重、難點及最基礎的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學方法,正確運用教學原理,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。

改進教學方法,采用啟發(fā)式教學,不滿堂罐,課堂上盡量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。

重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課,技能科學課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。

(三)加強德育管理,提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。

要認真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。

開展好心理健康教育,幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣,鍛煉學生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛學習,興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

按課程計劃及學校實際,合理安排學科、活動課程,科學設置課表,嚴格控制學生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。

教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,糾正問題。

1、成立學校“減負”工作領導小組,召開會議,實行“減負”工作領導責任制,由校長任第一責任人,嚴格要求、嚴格管理。

2、召開學校全體教師會議,積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

3、學校對“減負”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。

4、成立學校管理工作家長委員會,每學期一次召開全校學生家長會,聽取家長對“減負”工作的建議和要求,溝通家長的心里,做好家長的宣傳工作。

5、法定開設的所有課程,每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。

嚴格控制學生的用書、練習資料,不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。

6、嚴禁節(jié)假日上課,或搞收費上課和有償補課。

任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度,學生在校時間為每天6小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,注意突出訓練重點。

一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),五、六年級控制在一小時以內(nèi),學校和班主任應負責控制和調(diào)節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。

嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

9、除學校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數(shù)排名次。

小學生學業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確?!皟?yōu)質(zhì)輕負”的落到實處。

一、指導思想:

以縣局關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質(zhì)。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習,提高認識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。

轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀,樹立學生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。

減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行,即“減負”不減質(zhì)量。

如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。

“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)訓練,板書設計等。

教學目的`要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。

對重、難點及最基礎的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學方法,正確運用教學原理,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。

改進教學方法,采用啟發(fā)式教學,不滿堂罐,課堂上盡量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。

重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

一、指導思想:

為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務教育條例》、教育部《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神,扎實做好減負提質(zhì)工作,全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定“減負提質(zhì)”實施方案,學校減負工作實施方案。

二、領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、具體措施

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不得增減課程。

教師不得隨意擠占綜合學科,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容,不準隨意拔高或降低教學要求。

切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級學生不留書面家庭作業(yè),其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi),方案學校減負工作實施方案。

教師要精心設計作業(yè),做到精選,先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。

教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課,不得舉辦各類學科競賽輔導班,不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數(shù)。

每學期只進行期末學科檢測。

不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。

學?;蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。

若課堂教學確需的,只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。

教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式,了解相關(guān)情況,做好監(jiān)督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。

小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。

教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

四、工作安排

1、制定“減負提質(zhì)”實施方案

2.成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領導小組

3.組織任課教師學習,明確工作責任

4.通過校訊通平臺,加強與家長的溝通,讓家長了解六嚴規(guī)定相關(guān)要求。

召開一年級學生家長會

5.檢查教師布置作業(yè)情況

6.抽查學生書包,了解有無課外資料

小學國防教育工作實施方案篇四

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,認真貫徹國務院《關(guān)于加強(20__-20__學年度)愛國衛(wèi)生工作的決定》,以適應新時期愛國衛(wèi)生工作要求,不斷提高學校愛衛(wèi)質(zhì)量、增強學生愛衛(wèi)意識,推動我校精神文明建設,根據(jù)上級要求,我校決定開展以“齊抓共管,創(chuàng)文明衛(wèi)生校園”為主題的愛國衛(wèi)生運動。根據(jù)市愛衛(wèi)辦關(guān)于20__年愛國衛(wèi)生工作的具體部署,進一步增強我校師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識、文明意識,特制訂本實施方案。

一、指導思想:

以鄭州市教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強新時期學校愛國衛(wèi)生工作的通知》與第__個愛國衛(wèi)生工作的精神,結(jié)合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。

二、組織機構(gòu)。

學校成立愛國衛(wèi)生運動及預防疾病活動工作領導小組。

組長:張榮(對愛國衛(wèi)生工作負總責)。

副組長:李鐵來(對愛國衛(wèi)生工作專門負責)。

成員:各班班主任。

三、方法措施。

1.認真學習,提高對衛(wèi)生工作的認識。

認真貫徹鄭州市關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的指示精神,組織師生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好班級衛(wèi)生、學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設清潔的育人環(huán)境,使學生健康地成長。

2.加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

清除病媒生物孳生地,防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。嚴格要求學生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,清理衛(wèi)生死角,鏟除“四害”孳生地,重點對廁所、垃圾車、等部位進行重點滅殺,確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。

3.加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

響應上級號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。以“突出重點、突破難點、消滅死角”的工作思路,對校內(nèi)外開展一次全面的環(huán)境整治活動。重點加強教學區(qū)和學生生活區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清理和保潔工作,徹底清除學校內(nèi)和周邊垃圾,清洗教室門窗和樓梯扶手,清除垃圾、污物、痰跡,搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動,推進學校的整體衛(wèi)生工作上臺階,努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。

4.加強健康教育,提高健康教育的質(zhì)量。

(1)開設健康教育課,針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識水平,保障學生的健康成長。

(2)定期張貼宣傳資料,出好黑板報,并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。

5.加強防治工作,增強學生體質(zhì)。

(1)切實抓好一課二操活動,保證學生每天在校體育鍛煉的時間,增強學生的體質(zhì)。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》,落實《學校衛(wèi)生工作條例》,健全晨午檢及因病追查與登記制度,確保傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,配合有關(guān)部門做好,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播,維護師生身體健康。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

;;;小學。

小學國防教育工作實施方案篇五

為全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設,進一步明確新時期中小學的德育目標,加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應新形勢下德育工作的開展,特制定小學德育工作實施方案如下:

一、切實加強德育工作的領導

1.建立齊抓共管德育工作的領導體制。 2.成立德育教育工作小組。

組 長:***

組 員:*

二、抓好隊伍建設,強化德育意識

1.完善管理網(wǎng)絡。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡,實行校長總負責,班主任具體負責,少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,形成齊抓共管的合力。

2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念,不斷增強服務意識。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設系列主題教育,健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進,不斷成長。

3.優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設,構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制,通過上崗培訓、師徒結(jié)對等有效方式,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。

三、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學生

1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進一步細化,抓住每一個教育契機,對學生進行有意識的引導,注重行為習慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和分工要進一步細化,將責任落實到位,讓學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,使校園真正成為育人的土壤。

繼續(xù)推行紅領巾值崗制度。特別對各班的常規(guī)情況進行量化考核,每天公布檢查分數(shù),每周進行小結(jié)。開展“說文明話,做文明事,爭當文明小使者”主題教育,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的綜合素質(zhì)。

3.加強法制教育。積極創(chuàng)設法制教育活動載體,通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學生的法制意識,增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制,杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

4.重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學生的成長空間。

5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學生懂得珍惜,學會感動,學會關(guān)懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設心理健康講座等形式,加強交流、溝通,讓學生逐步學會悅納自己,關(guān)懷他人;讓學生懂得生命的意義。

四、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境

1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化,充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比,創(chuàng)設“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與,突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學校特色,班級特色。

2.升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線,內(nèi)容豐富,貼近學生的思想實際,形成序列。

五、豐富德育活動,拓寬德育渠道

根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育,努力辦好各種活動,豐富校園文化生活。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑;成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道,促進他們快樂健康地成長。

六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

積極推進學校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”,主動跟家庭社會做好溝通工作,開展各類校外教育活動。充分發(fā)揮老教師、老干部、老黨員在教育中的輔導作用。辦好家長學校,做好家訪工作,發(fā)揮家庭教育的作用。

小學國防教育工作實施方案篇六

一、活動目的:打造文明、自信、快樂的中心人,全面提升師生的精神風貌、學校的人文內(nèi)涵。

二、活動主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動形式和方法,創(chuàng)新德育評價體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。

三、主要活動內(nèi)容:

(1)微笑進校園微笑進課堂活動,打造學?!拔⑿ι鷳B(tài)文化”。

(2)“禮儀伴我行”教育實踐活動,規(guī)范學生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習慣,展示自信、快樂的精神風貌。

(3)“榜樣在身邊”教育實踐活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚正氣。引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風。

四、活動步驟:

第一階段:宣傳、實踐(時間:11周至14周)

1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學校動員會和班級動員會。

2、編印《學校文明禮儀歌謠》,供各班開展禮儀教育活動使用,要求學生熟讀歌謠,同時利用學校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。

3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識等學習資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

4、加強文明禮儀教育培訓。通過學習、示范培訓等多種形式的活動,全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識。

5、微笑進校園,踐行學??鞓防砟?。要求師生見面、交往時,與人為善,臉帶微笑。

6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實,培養(yǎng)學生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言?;卮饐栴}時逐步做到準確地表達自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學交流討論時,能大膽發(fā)表自己的觀點,并能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。教師多鼓勵、多幫助學生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學生的自信,多讓學生用“我覺得…”“我認為…”等表達和回答問題。

7、實踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評價體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風尚。階梯式評價方式體系:

文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學生,給予授章,教師全員參與評價,即時授章。

禮儀標兵:獲5枚文明小天使章,參加學校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的,學校組織集體表彰授章,成為學校禮儀標兵。學校禮儀標兵設崗并負責規(guī)范學生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。

形象大使:獲3枚禮儀標兵章,參加學校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的,學校組織集體表彰授章,成為學校形象大使。形象大使直接成為學校禮儀隊成員,負責規(guī)范學生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學校形象代表參與學校大型慶典活動。

違反學校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權(quán)。

第二階段:深化、提升(時間:14周至18周)

1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。

2、微笑進課堂活動,打造快樂課堂。要求教師在教學過程中運用互動合作、教學語言、組織教學、教學節(jié)奏控制以及課堂評價等元素構(gòu)建 “快樂課堂”,落實“三帶進”——把微笑帶進課堂,把寬容帶進課堂,把激勵帶進課堂。多一分笑容,少一點動怒;多一分鼓勵,少一點埋怨;多一分表揚,少一點批評;讓學生學得舒心,學得有信心,提高學習的有效性。

3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進行禮儀知識測評。

4、組織文明禮儀標兵集體授章表彰會。

5、“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚正氣。

第三階段:鞏固、總結(jié)(時間:18周)

1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。

2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。

3、組織學校形象大使集體授章表彰會。

4、深化“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校、年級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風。

5、師生問卷調(diào)查,了解活動效果。

6、活動開展情況交流總結(jié)。

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。各班要充分認識,本次教育活動是學校是精神文明建設的重要組成部分,是塑造學校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作,也是促進學校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊要切實下大力氣,精心策劃工作方案,認真組織和實踐,全方位地開展好各項活動。

2、廣泛動員,積極引導。提高學生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導師生增強文明、自信意識,自覺參與教育實踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。

3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳,樹榜樣,揚正氣,加強學生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評價機制,營造宣傳熱點,激發(fā)學生爭優(yōu)競優(yōu)意識,形成你追我趕的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗,著眼長遠。要注意貼近師生,貼近實際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項活動,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,做好長遠規(guī)劃,著眼整體提高學生的文明素質(zhì)。

附福永中心小學文明禮儀歌謠:

(高年級1、2首選一,低年級3、4、5首選一)

學校文明禮儀歌謠(一)

同學見面打招呼,真心誠意臉帶笑。

見到老師先敬禮,動作標準問聲好。

排隊集合快靜齊,精神飽滿做好操。

立正肅立升國旗,齊唱國歌情緒高。

課間準備要周到,專心聽講多動腦。

博覽群書增見識,認真作業(yè)按時交。

讀寫姿勢要記牢,做好眼操視力保。

課間活動要文明,開開心心消疲勞。

上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。

餐前餐后要洗手,個人衛(wèi)生做得好。

見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。

言而有信講實情,誠實謙虛不驕傲。

自己事情自己做,孝敬長輩要做到。

遇見外賓有禮貌,知書達理修養(yǎng)好。

交通安全最重要,時時刻刻要記牢。

文明禮儀不忘掉,明日騰飛看今朝。

(二)

懂文明,講禮儀,全校師生同做起。

升國旗,應敬禮,高唱國歌要肅立。

待客人,要熱情,舉止文明衣得體。

講友善,懂寬容,明理誠信樹新風。

省資源,節(jié)水電,愛護公物永不變。

學習中,講情趣,不良場所我不去。

生活中,懂規(guī)矩,態(tài)度和藹人心聚。

樹校風,強校紀,儒雅文明記心里。

望對方,面帶笑,跟人說話有禮貌。

孝父母,敬師長,尊老愛幼永不忘。

同學間,互幫助,以誠相待益無數(shù)。

有垃圾,不亂扔,共同營造好環(huán)境。

愛清潔,講衛(wèi)生,爭做文明小學生。

好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。

(三)課前準備歌

上課鈴聲響, 趕快進課堂

書和文具盒, 擺在桌子上

起立要站直, 坐下不亂晃

不做小動作, 上課要聽講

發(fā)言先舉手, 回答要響亮

學會守紀律, 做個好學生!

(四)好習慣“三字歌”

小學生要做到 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

(五)升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設祖國更美麗

學生在校基本禮儀規(guī)范

1、見面禮儀:

(1)遇見要同學主動打招呼,互相問候。

(2)遇見校領導、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學校員工、遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。

(3)遇見其他客人來學校主動敬禮歡迎:“老師好”。

(4)離校時主動與老師和同學道別:“××,再見”。

2、上課禮儀:

(1)課前兩分鐘準備好學習用品,擺放有序,安靜等待老師上課。

(2)上課遲到在教室門口立正,進門前喊報告,方可入內(nèi)。

(3)在給老師行上課、下課行禮時,立正站直注視老師,懂得尊重老師的勞動,課后能夠及時整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔。

(4)上課專心聽講、積極發(fā)言,并保持良好的坐姿、站姿、讀姿,學會做筆記。

(5)討論問題不爭吵,他人發(fā)言仔細聽,同學有錯不發(fā)笑。

(6)到功能室上課,課前兩分鐘出課室列隊,做到“快、靜、齊”,等候老師到來;走隊列時要“快、輕、直”,不得影響其它班級上課。

3、課間禮儀:

(1)講文明話、普通話;不講土話、臟話。

(2)輕聲慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。

(3)文明輕聲交談,不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。

(4)講究清潔衛(wèi)生,不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。

(5)認真做好該做的事,不隨心所欲、我行我素。

(6)開展文明安全的課間活動,不做不安全的游戲。

4、交往禮儀:

(1)老師或家長講話時不插嘴,不在旁邊吵鬧,學會尊重他人。

(2)能主動幫助有困難的同學。自己在接受老師、家長或同學的幫助時,虛心傾聽,并說“謝謝!”

(3)自己能處理的事情盡量自己處理,如需找老師,進門前喊報告,得到允許才可入內(nèi),并隨手關(guān)門。

(4)同學之間交往不說臟話粗話,不罵人打人,不隨便對人發(fā)脾氣,要談論健康、有趣、有意義的話題。

(5)尊重他人,不給他人取綽好,不欺負女同學、小同學。

(6)要正確使用禮貌用語“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等。

5、集隊集會禮儀:

(1)上下樓梯靠右行,行進路上不講話,動作整齊規(guī)范。

(2)集隊集會做到“快、靜、齊”,提前達到,準時進入會場。

(3)參加會議或觀看演出時,爭當文明觀眾,結(jié)束時要鼓掌致謝,精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休。

(4)上臺發(fā)言先行隊禮,發(fā)言結(jié)束后道謝。

(5)升旗時莊嚴肅穆,脫帽行隊禮,旗手執(zhí)旗要規(guī)范。高唱國歌,服從隊列統(tǒng)一指揮。聽領導、同學講話時保持安靜,不擅自離場,講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。

6、綜合禮儀:

(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戲不玩;不安全的事情不做。

(2)在學校就餐,排隊領取食物,珍惜糧食,輕嚼慢咽,不挑食。

(3)遇到突發(fā)事件時能夠保護自己,并會撥打相關(guān)的求救電話110。

(4)進出校門禮讓同學,不爭不搶,遵守學校上學放學規(guī)定,并按學校要求統(tǒng)一穿好校服,佩戴小黃帽、胸卡和紅領巾或隊徽。

(5)愛護圖書,開放式書廊上的圖書,讀后按要求擺放,保護圖書的整潔;遵守學校閱覽室的借書規(guī)則,一旦損壞丟失主動賠償。

(6)愛護公共財產(chǎn),隨手關(guān)燈、關(guān)水,不損壞公物,不爬樹,不折花,不踩草坪。

以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學德育綱要(試行)》、《中小學德育工作規(guī)程》,切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以學生養(yǎng)成教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強學校德育的科學研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。

為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎。

依據(jù)《小學德育綱要(試行)》,小學德育的主要內(nèi)容有:

1、 熱愛祖國的教育;

2、 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;

3、 熱愛人民的教育;

4、 熱愛集體的教育;

5、 熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;

6、 努力學習、熱愛科學的教育;

7、 文明禮貌、遵守紀律的教育;

8、良好的意志、品格教育;

9、 民主與法制觀念的啟蒙教育;

10、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。

(一)加強德育隊伍的建設與領導

1、調(diào)整、充實德育工作領導小組學校德育工作領導小組由校長擔任組長,張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導員及班主任為成員,每學年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實領導小組成員,健全落實德育工作責任制,每學期開學召開領導小組會議,研究一學期的德育工作,制定學校德育工作計劃。

2、加強班主任隊伍建設加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學期開學召開班主任工作會議,學習班主任工作職責,布置德育工作任務;每學期至少召開一次專題培訓會議,通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動,不斷增強班主任工作的榮譽感,補償班主任工作的艱辛。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強少先隊工作隊伍的建設,一是大隊輔導員要增強責任意識,注重少先隊工作的研究,開拓創(chuàng)新,努力提高工作水平;二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓,每學年要組織一次專題培訓活動;三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時,大隊部要針對學生的思想實際和身心特點,開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動,讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣。

4、努力營造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹立"人人都是德育工作者"的觀點,充分認識德育工作的重要性,立足本職崗位,做到"教學育人"、"管理育人"、"服務育人"。

5、積極發(fā)揮學校、家庭、社會"三結(jié)合"教育小組、學校關(guān)工委和家長學校的作用。加強對"三結(jié)合"教育小組、學校關(guān)工委和家長學校的領導,每學年調(diào)整、充實組織成員,定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等,加強學校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。

6、全體教師,特別是德育工作領導小組、班主任要增強德育科研意識,把德育作為課題來研究,以真正提高德育工作的針對性和實效性。

(二)認真落實常規(guī)教育活動

1、認真貫徹和落實《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學期開學初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓,指導四至六年級各中隊訓練好旗手,安排好學期的"國旗下講話"的內(nèi)容,要求系列化,突出德育主題,增強針對性。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,適時開展行為規(guī)范的專項訓練;每月底進行一次行為規(guī)范的量化評價,將其結(jié)果按一定比例納入學生期末品德素質(zhì)評價之中,并以此為依據(jù),每學年評選"行為習慣標兵";推行升班旗制度,值周領導、值周教師、學生干部負責行為規(guī)范的監(jiān)督管理,實行量化評分,每周各年級行為規(guī)范得分最高的班級獲得升班旗資格。

3、認真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級,各班通過達標創(chuàng)建、自評申報,促進班級的建設。

4、堅持每月一次主題班(隊)活動。開學初,學校少先大隊部擬定每月班、隊活動主題,提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級實際,自行確定活動主題。每學期隊活動不得少于一次(一年級上學期除外)。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動?;顒拥闹鞒秩艘顚懸顒佑涊d表。

5、堅持每天早上定崗勞動,一是對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進行熱愛勞動的教育。

6、堅持每天課后整理活動。班主任或助理班主任要對班級學生一天的表現(xiàn)進行全面總結(jié),肯定成績,指出差距,特別是要引導學生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時組織開展一些小型的主題教育活動,突出教育的實效性。

7、認真開展校園之星、優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生的評選活動,每學期末評選優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生,頒發(fā)獎狀,每年春季學期開學后評選校園之星,以樹立榜樣,培養(yǎng)學生的積極上進精神,促進良好校風、班風和學風建設。

8、認真開展打造書香校園活動。學校圖書室要做好圖書借閱工作,為學生提供閱讀的方便。學校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中,以鼓勵學生的積極閱讀。

(三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。

1、三月五日開展學雷鋒活動,組織學生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學雷鋒的歌曲,學習雷鋒精神,做新時代的小雷鋒。

2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動,如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛國主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的,從而珍惜今天,報效祖國。

3、六一組織慶?;顒?,展示個人特長,感受老師、父輩的關(guān)愛。

4、七一組織慶祝黨的生日的活動,讓學生初步了解黨的光輝歷程,認識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學生對黨的感情。

5、十一組織國慶歌詠會,感受"祖國巨變"、"家鄉(xiāng)變化",激發(fā)對祖國的熱愛之情,增強建設祖國的責任感。

6、香港、澳門回歸紀念日組織認識香港、認識澳門的活動,通過閱讀書籍、聽專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學生的`愛國情懷。

7、元旦組織迎新年游藝活動,感受生活的幸福,展望美好明天,增添進步的動力。

8、每學期舉行一次運動會,每兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),每學年組織學生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。通過科技活動,培養(yǎng)學生愛科學、講科學、用科學的興趣,倡導科學精神;通過藝術(shù)活動,陶冶學生情操,提高他們的審美情趣;通過體育活動,提高學生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。

9、深入開展德育基地活動。學校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會等地建立德育基地,組織學生開展專題教育活動,促進學生的品德發(fā)展。每學年活動時間在一天以上。

10、加強學生的心理健康教育。結(jié)合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題,每學年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座,對學生進行心理健康教育和指導,提高心理素質(zhì),增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學校將設立心理咨詢室,對少數(shù)學生在學習、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導和幫助。

(四)大力開展校園文化建設,實現(xiàn)環(huán)境育人。

1、通過辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風等引導學生。學校在顯眼位置張貼辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風,并利用學生集會、國旗下講話等時機,大力宣講,讓其深入師生心中。

2、加強教室、櫥窗文化建設。教室正前方懸掛國旗、班訓;布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責,張貼學生書畫作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學生書畫作品。

3、辦好學校紅領巾廣播。學校成立紅領巾廣播工作小組,稿件由各班學生提供,教師負責選稿,學生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學期對優(yōu)秀播音學生進行表彰,對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。

(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強德育意識,堅持教書育人,在課堂教學中結(jié)合學科內(nèi)容、特點,挖掘教育素材,任課教師在制訂教學計劃、備課時,要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志、品格,促使學生養(yǎng)成文明行為習慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系,在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學生的道德認識和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導他們的行為。品德與生活(社會)課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢,聯(lián)系學生實際,自覺地突出品德課的德育功能,有的放矢地進行品德教育,解決學生認識上的一些偏差,給學生以正確導向,對學生提出適當?shù)男袨橐螅瑸閷W生的成功人生打好底色。

(六)認真做好品德評定工作。全體教師要充分認識到,品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),通過評定可以衡量學生品德所達到的實際水平,引導他們學習正確評價自己和別人,激勵他們不斷進步。學校要制定評價方案,將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,同時,在行為表現(xiàn)的評價標準中,應根據(jù)學生的年級、年齡特點制定。評價中,應注重評價主體的多元,綜合學生個人、同學、教師、家長評價的結(jié)果。每學期結(jié)束時,班主任應對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書面評價,即寫出評語,并告知學生和家長。

小學國防教育工作實施方案篇七

為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》,結(jié)合教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求,結(jié)合學校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

落實中央、省、市關(guān)于禁毒工作的各項要求,按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》要求,充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大師生認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確?!皩W生不涉毒、校園無毒品”。

二、活動目的。

通過活動開展使師生了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī),確立“健康人生綠色無毒”的意識,掌握拒絕毒品的方法與技能,繼續(xù)鞏固“校園無毒品,學生不吸毒”的總目標。

三、活動主題。

健康人生綠色無毒。

四、活動措施。

1、提高認識,加強領導。

(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系,制訂禁毒宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領導小組成員如下:

組長:___、

副組長:___、___、___、

(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容,納入學校教育工作計劃,使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行,做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育,要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位,多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學校宣傳陣地,扎實開展好禁毒宣傳教育系列。

(1)利用學校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)。

(2)利用國旗下講稿,作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)。

(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)。

(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)。

(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導員)。

(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)。

(7)開展“小手牽大手,大手拉小手”活動,向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)。

(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)。

3、充分發(fā)揮家庭教育功能,營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺,在學生家庭中加強禁毒宣傳,擴大教育范圍,在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果,保證禁毒教育活動的有效開展。

4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動,堅持不懈地抓下去,不斷強化教育禁毒意識,提高學生防毒拒毒知識。

5、活動中注意活動資料的收集整理,不斷總結(jié)改進工作,提高活動質(zhì)量。

小學國防教育工作實施方案篇八

冬季是安全變亂頻發(fā)期,為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)(2011)17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法,扎實開展安全隱患排查整治步履,確保了學校的安全不變。各科室,班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度,切實提高對做好冬季安全工作的認識,加強領導,完善辦法,落實責任,未雨綢繆,常抓不懈,確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。

組長:王經(jīng)波

成員:王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕

1、消防與用電安全。主要是:用電線路是否老化;教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象,照明用電設施是否符合要求。

責任人:王經(jīng)波成員:王營

2、交通安全。主要是:上學放學時段校門口是否有人維持秩序,疏導交通;教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛;經(jīng)常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。

責任人:李英乾成員:各班主任

4、治安保衛(wèi)。主要是:是否做到及時關(guān)鎖學校大門,能否做到嚴禁陌生人、車進入校園,是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園,是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度,是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。

責任人:王經(jīng)波成員:各班班主任

6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。

責任人:王經(jīng)波成員:各班班主任

按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神,縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履,我校要按照本方案的要求,有程序地扎實進行。

學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動,年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動,查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角,對查抄出的安全隱患,能整改的要立即整改,比力重大的安全隱患要成立臺帳,限期整改。

學校安全工作責任重于泰山,校長是學校安全工作的第一責任人,要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制,對思想不重視,辦法不落實,隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的,學校將嚴肅追究有關(guān)領導和責任人的責任。

小學國防教育工作實施方案篇九

保護廣大群眾的健康,積極控制吸煙低齡化趨勢,大力開展禁煙、控煙活動。小編為大家提供了幾篇小學控煙工作實施方案,僅供參考!

為了進一步推進文明校園建設,為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境,我校積極響應《教育局中小學控煙活動的通知》精神,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。

更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學生不吸煙,同時以倡導健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境,特制訂我校禁、控煙工作實施方案。

一、控煙工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、工作目標

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,

全校力爭達到無煙校園的標準。

三、落實措施

1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅,在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志;

2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?!焙灻顒?

3組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座,每個班級設立控煙宣傳欄;

4學校成立控煙小組,控煙監(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進行監(jiān)督檢查;

5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學生寫出控煙教育心得體會;

6學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設立控煙舉報箱,及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。

學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育,積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境,讓學生遠離煙害。

7利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。

充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。

召開有吸煙習慣同志的座談會,做到思想通、決心大、行動實,最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。

從而不影響其他人工作。

8為了使這項工作深入開展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎懲辦法,將活動成果與工作考核掛鉤,與評先樹優(yōu)結(jié)合,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

9學校領導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人,努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。

為了消除和減少煙草煙霧的危害,創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境,促進師生的身心健康,倡導健康、文明的生活方式,創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境,特制定學??責煿ぷ鲗嵤┓桨浮?/p>

一、成立控煙方案實施領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

二、控煙工作實施措施

1、利用國旗下講話等各種途徑,在教職工中開展在學校室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教師的自覺行動。

2、在校園相關(guān)區(qū)域設置“禁止吸煙”的禁煙標志,不擺放煙具。

3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙,并主動勸阻其他教師控煙、戒煙。

發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙,要積極勸阻制止。

4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。

5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。

學校要積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī),倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙,讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。

6、認真落實學??責煿ぷ骶?,找出不足,進行整改。

7、學??責煿ぷ餍〗M要和紅紅領巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。

檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。

對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻,并認真作好記錄。

三、獎懲措施

1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者,將通報批評吸煙者本人。

個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的,將處以兩百元的獎金。

2、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結(jié)合,把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。

總之,全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進師生身心健康做出努力,為社會做出貢獻。

指導思想:

為了進一步推進文明校園、校園建設,為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境,我校積極響應中小學控煙精神,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。

更好地為學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學生不吸煙,同時以倡導健康、文明的`生活方式,提高職工的健康意識,為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境,特制訂實驗中學控煙工作實施方案。

一、控煙工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、工作目標

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,

全校力爭達到無煙校園的標準。

三、落實措施

2.在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?!焙灻顒?

3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會,每個班級設立控煙

宣傳欄;

4.學生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學生寫出控煙教育心得體會;

5.利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。

充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。

6. 學校領導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人,努力共創(chuàng)“無煙學?!毙戮置妗?/p>

小學國防教育工作實施方案篇十

四是把國防教育與雙擁共建結(jié)合起來。我區(qū)的雙擁工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng),安置好榮轉(zhuǎn)軍人、解決好軍烈屬、傷殘軍人的實際困難一直是區(qū)委、區(qū)政府高度重視并花大力氣做好的工作。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)政府各部門,為隨軍家屬安置工作、子女安排就學,三年來共安置隨軍家屬**名、退伍轉(zhuǎn)業(yè)士兵**名,受到部隊官兵的歡迎。我們還同區(qū)人武部、區(qū)民政局、各街道黨工委多次聯(lián)合開展慰問子弟兵活動,到駐區(qū)部隊開展一日兵活動,定期走訪現(xiàn)役軍人家庭,了解家庭和戰(zhàn)士的工作及生活情況等,為他們解決實際困難。

我們深刻地認識到,全民國防教育工作任重而道遠,要做好這項工作,沒有穩(wěn)固的基礎是不行的。因此,我們把鞏固國防教育基礎做為一項長期重要的工作來抓。

一是筑牢社區(qū)基礎。我們以全區(qū)**個社區(qū)為依托,確?;鶎訃澜逃麄鳌⒙鋵嵉轿?。幾年來,區(qū)國教辦加強對社區(qū)國防教育工作的指導,先后扶持了建新、永強等一批國防教育宣傳工作的典型,受到了各級領導的重視和好評,也使全民國防教育得到了全社會特別是普通百姓的廣泛支持和參與。

二是筑牢學生基礎。學生是祖國的未來,也是未來國防事業(yè)的中堅力量,雖然是和平年代,但國防教育的弦不能松、從娃娃抓起的方式不能變,從小培養(yǎng)國防意識的傳統(tǒng)不能丟。在教文體局的配合下,區(qū)國教辦把**小學打造為全區(qū)國防教育的基地和全區(qū)小學國防教育的示范校,并以此帶動了全區(qū)各學校學生國防教育工作的深入開展。

三是筑牢民兵預備役基礎。區(qū)國教辦積極配合區(qū)人武部開展民兵預備役的宣傳教育工作,將每年民兵預備役參與重大活動為重點,提高全社會對民兵分隊的認識和了解,促進民兵分隊戰(zhàn)斗力生成,筑牢國防教育宣傳的實踐陣地。

**區(qū)全民國防教育工作的有序開展得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領導,得益于市國防教育辦公室的有力指導,也得益于全區(qū)部門從事國防教育工作的同志們的共同努力。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與兄弟縣區(qū)相比,我們還有一定的差距。我們將會以此次大會為契機,繼續(xù)以飽滿的工作熱情,不斷解放思想、開拓進取,努力推動全區(qū)國防教育工作上新臺階!

小學國防教育工作實施方案篇十一

20xx年,街道工會禁毒工作以會議會議精神為動力,認真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市、區(qū)關(guān)于禁毒工作的指示精神,嚴格執(zhí)行“四禁并舉、以打開路、打防結(jié)合”的工作方針。繼續(xù)以“職工拒絕毒*零計劃”為重點,調(diào)動全社會力量,為我街道的改革開放和經(jīng)濟建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,結(jié)合工會工作實際,特制定本方案。

一、開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”“無毒單位”活動,逐步減少毒*對社會的危害。

1、協(xié)助本單位搞好創(chuàng)建工作。作為禁毒成員單位,各工會要積極協(xié)助單位認真研討適合本單位情況的創(chuàng)建方法、措施,把創(chuàng)建活動列入本單位社會主義文明建設重要目標,與創(chuàng)建文明安全小區(qū)、文明安全單位及“治安模范村”活動有機地結(jié)合起來,充分發(fā)動和依靠全社會力量,富有成效地開展創(chuàng)建活動。

2、認真落實社會幫教措施,努力降低復吸率。動員和發(fā)動全社會力量對戒毒人員實行接茬幫教工作,是開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”“無毒單位”活動的一項重要內(nèi)容。充分發(fā)揮綜治成員單位和單位黨支部的積極作用,保證幫教工作健康、有效地開展起來。

二、深化毒*預防教育,不斷增強職工群眾的禁毒意識。

在黨工委、行政的統(tǒng)一領導下,各社區(qū)、(村)和轄區(qū)非公企業(yè)工會,要認真結(jié)合各自工作實際,認真搞好禁毒宣傳教育工作,采取把外來打工人員和可能涉毒的“高危人群”作為宣傳教育的工作重點,采取突出宣傳與日常普及宣傳相結(jié)合的方針。

向全社會廣泛進行內(nèi)容豐富、形式多樣的毒*預防教育,擴大覆蓋面,減少死角盲區(qū),提高外來打工人員特別是農(nóng)民工禁毒的自覺性。確保禁毒知識深入千家萬戶,為禁毒工作營造良好的社會氛圍。宣傳教育要做到年初有安排、工作有記錄活動有小結(jié)、半年和全年有總結(jié)。

三、“打、管、建”并舉,堅決遏制毒*違法犯罪發(fā)展蔓延。

1、加大宣傳力度。要求各工會配合單位充分利用宣傳欄、閱讀欄等宣傳陣地,廣泛開展種植的危害性以及黨委、政府關(guān)于禁毒工作的宣傳精神。

2、發(fā)動職工群眾。要求各工會召開禁毒工作會議,把黨委,政府禁毒工作會議精神傳達到職工中,努力做到家喻戶曉。使禁毒工作深入到廣大職工群眾中去,形成禁毒人民戰(zhàn)爭的濃厚氛圍,使廣大群眾自覺起來打擊一切毒*犯罪分子。

3、強化責任,工會要與職工簽訂禁毒責任書,切實負起責任,實行工作實績與獎罰掛鉤。

小學國防教育工作實施方案篇十二

1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務,歷史變遷及反空襲策略。

2、了解我國空軍現(xiàn)狀,幫助學生樹立熱愛祖國,保衛(wèi)祖國主權(quán)和領土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。

教學過程;

一、創(chuàng)設情景,感受啟發(fā)。

1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學生欣賞。

2、提問:在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么?

3、導入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)

二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務、歷史變遷。

1、空襲作戰(zhàn)的概念。(學生讀書找出內(nèi)容)

課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標實施空中打擊的.作戰(zhàn)行動。

2、空襲作戰(zhàn)的主要任務是什么?

師生共同歸納總結(jié);

(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。

(2)破壞敵方重要軍事設施,削弱敵戰(zhàn)爭潛力。

(3)破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng),破壞敵后勤補給,阻滯敵預備隊機動,孤立其戰(zhàn)場。

(4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。

(5)突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標,達到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)

(6)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。

a、政治經(jīng)濟中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。(課件演示)

4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)

第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限,威力不夠。有所認識

第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國;1942年英國空襲德國;越南戰(zhàn)爭。

三、反空襲策略

空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比,人的因素才是關(guān)鍵。

1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

2、因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。

如:建設防空洞、設立防空警報裝置,實施應急措施等。

3、掌握先進的科學技術(shù),建立強大的國防體系。

四、了解我國空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權(quán)領土完整,愛護和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。

1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。

2、播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。

3、交流討論:作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。

小學國防教育工作實施方案篇十三

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境,努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下:

一、學校禁煙工作領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

監(jiān)督員:

二、禁煙規(guī)章制度

1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學校工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。

3、學校醒目處設立禁煙標志,辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志,并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員,每一位教職工都有責任和義務,不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負責接待的有關(guān)部門和教師負責,進行逐級管理,責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織,倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率,樹立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負責”的原則,各處室負責人負責本處室的禁煙工作,各年級組長負責本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣師德師風獎20元,再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,取消本年度評優(yōu)推先資格,并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的,在年終考核時予以降低考核等第。

9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣當月工資20元,再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。

9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。

10、學校小賣部不得銷售香煙,若有違反,除通報批評外,發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元,并追究有關(guān)管理人的責任。

學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容,它事關(guān)學校形象和學生、教職工的身心健康。在此,學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

小學國防教育工作實施方案篇十四

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神,加強我??責熃麩煿ぷ?,消除和減少煙草煙霧危害,保障學生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

組長:隋書生。

副組長:李百軍曹金花李志杰。

成員:夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。

曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。

王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。

各年級部德育主任。

領導小組下設兩個工作小組:。

組長:曹金花。

副組長:卞海衛(wèi)。

成員:各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。

組長:李志杰。

副組長:張偉軍黃增強。

成員:年級部德育主任各班主任。

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作,定期召開工作小組會議,安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的,由禁煙工作領導小組進行處罰。

二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。

1.加強宣傳,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識,首先組織教師認真學習上級文件精神,利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”,向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習,提高學生對禁煙的認識,人人參與禁煙活動,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學校醒目位置設立禁煙標志,辦健康教育專欄,利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī),通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡,學校要在凈化學校環(huán)境的同時,將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會,向家長宣傳吸煙的危害,要求家長不當著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學生不吸煙,卡住學生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳,讓更多的人知道學校是禁煙學校,共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境,關(guān)心學生的健康成長。

三.積極創(chuàng)建無煙學校。

1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi),操場等室外區(qū)域)無人吸煙,校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內(nèi)不設置吸煙點,不擺放煙具。

4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。

5.不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四.吸煙處罰措施。

1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙,若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者,在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分,給予吸煙學生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學生,該班級不能評為優(yōu)秀班集體,班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

3.凡有吸煙行為的學生,不能評為三好學生,不能享受各種經(jīng)濟資助。

4.按照“誰主管誰負責”的原則,各處室主任負責本處室的禁煙工作,各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次,批評教育并處罰20元;吸煙兩次,批評教育并處罰50元;吸煙三次者,全校通報批評并處罰100元,年內(nèi)不能評優(yōu)。

6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象,在全校通報,本處室或教研組不能評優(yōu)。

五.監(jiān)督檢查。

1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理,教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理,并報值周督察領導。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查,對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻,并認真作好記錄。

小學國防教育工作實施方案篇十五

“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”。

20xx年9月20日前后,利用一周時間,開展多種形式的國防教育宣傳活動。

在“全民國防教育日”宣傳教育活動期間,按照“貼近學生實際,注重活動實效”的原則,結(jié)合本校實際,充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會、櫥窗專欄等媒介,加大宣傳力度,營造活動氛圍?;顒悠陂g開展好如下活動:

1.組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會。

3.在校園網(wǎng)站開辟一個國防教育專欄。

4.班級要開一次以國防教育為主題的班會。

5.學生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書,寫一篇有關(guān)國防教育的。

作文。

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