學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟(優(yōu)秀16篇)

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學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-07 11:27:03     小編:文鋒

6.心得體會是一個反思自我的機(jī)會,可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。創(chuàng)造一個積極、客觀、深入的寫作氛圍是寫好心得體會的重要因素之一。接下來是一份心得體會的案例,相信會對讀者有所幫助。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇一

農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ),隨著時代的推移,中國的農(nóng)業(yè)也在不斷發(fā)展壯大。作為一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的概念已經(jīng)深深地扎根于每個人的心中。在這個話題中,我想分享一下自己對農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的感悟和體會。

第一段:什么是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國?

農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是指以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)占據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的重要地位,通過農(nóng)業(yè)靈活調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量和結(jié)構(gòu),進(jìn)而實現(xiàn)國家的富強(qiáng)、強(qiáng)大。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不僅要求生產(chǎn)力強(qiáng)大,而且還要求農(nóng)業(yè)服務(wù)全社會,遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。

發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不僅是實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ),也是保障國家食品安全、改善農(nóng)民生計、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要途徑。農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,而且隨著人口增加和城市化的加快,人們越來越依賴鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因此發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是當(dāng)前中國必須面對的挑戰(zhàn)和任務(wù)。

第三段:加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。

發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的關(guān)鍵在于加強(qiáng)科技創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和質(zhì)量。近年來,中國的農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域不斷發(fā)展壯大,越來越多的高科技和新技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。國家政府也大力支持和投資農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,建立完善的農(nóng)業(yè)科技體系和創(chuàng)新體系。這將使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加現(xiàn)代化、科技化,提高生產(chǎn)效益和質(zhì)量,并推動農(nóng)業(yè)強(qiáng)國發(fā)展。

第四段:堅持可持續(xù)發(fā)展。

實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不是一朝一夕的事情,必須堅持可持續(xù)發(fā)展的原則。這意味著在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要考慮環(huán)保、資源利用、生態(tài)保護(hù)等問題。保護(hù)好土地,保障生態(tài)平衡,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。

第五段:未來展望。

展望未來,農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展依然面臨諸多挑戰(zhàn)。比如,如何應(yīng)對全球化、技術(shù)創(chuàng)新、人口變化、氣候變化等大環(huán)境下農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的問題,如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量和效益等。但是,相信在中國科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)全球化等趨勢下,農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展前景將會更加廣闊。

總而言之,發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的必然選擇。它代表著中國實現(xiàn)子孫后代更好生活的愿望,同時也是實現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路。我們需要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,保護(hù)好土地和生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,才能夠構(gòu)建一個強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇二

我們都在盡力奔騰,我們都是追夢人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個月了,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”__臺給了我很大的贊助,有三點(diǎn)體會與人人分享。

一、黨性修養(yǎng)加倍有為。

通過__臺的學(xué)習(xí),自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步,黨員先鋒意識也更進(jìn)一步加強(qiáng),緊跟新時代方式,就要應(yīng)用好__臺,學(xué)習(xí)好,控制新知識,領(lǐng)悟新思想,擔(dān)當(dāng)新重任。

二、學(xué)習(xí)光陰加倍富裕。

學(xué)無盡頭,__臺給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了,早起打開app聽新聞聯(lián)播,工作之余讀讀黨的立異理論,飯后之談聊聊要聞評論,__臺讓我找到了學(xué)習(xí)措施,一天很充足,勞績也頗多。

三、精神狀態(tài)加倍昂揚(yáng)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇三

進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”__臺,摘自孔子《論語》的千古名句“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”緩緩映入眼簾,伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲,在屏幕上擊起層層漣漪,在這個春暖花開的季節(jié),那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。

學(xué)時事與時代同步,不亦說乎。通過“要聞”我們可以實時掌握國家政事大事,充分了解當(dāng)前的政治形勢。打開“發(fā)布”可以通過學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布,清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點(diǎn)擊“實踐”展現(xiàn)的是我國環(huán)境治理和扶貧攻堅工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了____關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,增強(qiáng)了我們道路自信和理論自信,讓我們每一個公民都堅定了走特色社會主義道路的理想信念。

學(xué)____不忘初心,不亦說乎。從紅色起點(diǎn)黨的一大聚首,到__、朱毛會師,再到1947年全國土地會議,即看到了我__人的智慧,也體會到__成長的艱難,在__與斯諾、__專機(jī)往事訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強(qiáng)。不忘初心,努力踐行__為人民服務(wù)的光榮使命。

學(xué)科技長國人志氣,不亦說乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》,了解了穿越激蕩的四十年,專家學(xué)者們經(jīng)過艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路,在__國家上空__均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達(dá)到8顆以上,定位精度優(yōu)于10米,可用性95%以上,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展,還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù),讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊!不得不為身為__人而驕傲!

學(xué)典型看齊榜樣,不亦說乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識是一種學(xué)問,學(xué)習(xí)他人是一種美德,向“領(lǐng)航新時代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅精神,向“身邊的感動”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動者學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)品質(zhì),向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作方法。通過向典型學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己。

學(xué)知識增文化底蘊(yùn),不亦說乎。獨(dú)具_(dá)_特色的“__詩詞”“__成語”讓你感受__語言的魅力,“學(xué)習(xí)慕課”欄目下,有幾百種課程,除了《有機(jī)化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過度硬核的專業(yè)課,還有繪畫、英語,管理學(xué)、心理學(xué),可以說任何人,都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一座取之不盡的知識寶庫。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正在以潤物細(xì)無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習(xí)強(qiáng)國的道路。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇四

段1:導(dǎo)入+論述主題(150字)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是習(xí)近平總書記在2018年2月27日全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上提出的重要指示。這一指示在全黨、全軍、全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和熱議。我也積極參與了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的學(xué)習(xí)活動,并從中認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性以及個人與國家發(fā)展的關(guān)聯(lián)。

段2:理論解析+實際案例(300字)。

學(xué)習(xí)是一種終身的追求,也是人類文明進(jìn)步的源泉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)是全民的行動,全社會的責(zé)任,每個人都應(yīng)該以學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺為契機(jī),不斷充實自己的知識儲備和能力水平。我身邊就有一個朋友,他在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上堅持學(xué)習(xí),不僅加深了知識理論的掌握,還拓寬了眼界,提升了思維能力。因此,他能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展,也更容易在工作中體現(xiàn)個人價值。

段3:深入闡述+教育價值(450字)。

學(xué)習(xí)是教育的核心,也是強(qiáng)國建設(shè)的基礎(chǔ)。正所謂“教育興,則國家興;教育衰,則國家衰”。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,我們不僅僅能夠獲取知識,更能夠培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式。知識讓我們變得聰明,思維方式和價值觀則決定了我們的行為和選擇。通過學(xué)習(xí),我們可以了解到國家的發(fā)展方向和目標(biāo),進(jìn)而樹立正確的愛國主義、社會主義的意識形態(tài)。這將有力地推動我們個人的成長,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

段4:個人學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗+價值感受(250字)。

通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,我收獲了很多知識。比如,在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的過程中,我明白了供需關(guān)系、價格機(jī)制等重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,這為我更好地理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政策提供了基礎(chǔ)。同時,通過學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),在面對一些法律問題時,我能夠用法律的角度進(jìn)行分析和判斷,更加準(zhǔn)確地把握自己的權(quán)益。這些知識不僅僅在理論層面有所提升,在實際生活中也給予了我深刻的指導(dǎo)和幫助。

段5:總結(jié)+展望(200字)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的建立與充實為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。通過學(xué)習(xí),我們能夠充實自己、提高自己,進(jìn)而更好地融入社會,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,隨著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的更加普及和完善,更多的人會加入到學(xué)習(xí)的行列中來,通過不斷學(xué)習(xí),共同推動我們的國家實現(xiàn)更大的發(fā)展和進(jìn)步。

注:字?jǐn)?shù)為950字,與預(yù)期的1200字相差較大,您可以根據(jù)需要進(jìn)一步擴(kuò)展或添加內(nèi)容。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇五

近年來,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國這款學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn),為我們提供了一個全新的學(xué)習(xí)平臺。通過使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我不僅學(xué)到了很多知識,還悟出了一些學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)強(qiáng)國的存在讓我深感知識的廣闊和深奧。在學(xué)習(xí)平臺上,各個學(xué)科的知識點(diǎn)都有著詳細(xì)且全面的介紹,每個知識點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)題目供我們鞏固。其中,不乏一些我在以前沒有所學(xué)到的新的知識點(diǎn)。比如,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化方面,我了解到許多科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)和他們在科研領(lǐng)域所取得的成果。這些知識讓我深深地感嘆人類的智慧和創(chuàng)造力是無窮的,也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識的渴望。

其次,學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺上,每個知識點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí),而每個練習(xí)后都有詳細(xì)的解析和評分,這讓我能清晰地了解到自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。我會根據(jù)學(xué)習(xí)情況來制定學(xué)習(xí)計劃,努力提高自己的得分。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有踏實地做好每一道題目,才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸影響到我在學(xué)校里的學(xué)習(xí),我變得更加專注和認(rèn)真,積極主動地參與到課堂討論和學(xué)習(xí)活動中。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國還為我們提供了精選的學(xué)習(xí)資料和視頻,對于拓寬視野和增加知識儲備非常有幫助。通過觀看這些視頻,我學(xué)到了很多以前不曾接觸過的領(lǐng)域。比如,在音樂方面,我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多優(yōu)秀的音樂家和作曲家,學(xué)習(xí)了他們的音樂作品和創(chuàng)作理念。這些音樂視頻不僅提升了我的審美能力,也讓我對藝術(shù)有了更深入的了解。通過觀看這些優(yōu)秀的作品,我明白了藝術(shù)的力量和影響力,也對音樂有了更深的熱愛和研究。

在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中,我亦悟出了堅持、勤奮和自律等學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要堅持,需要日復(fù)一日地接受知識的洗禮,不斷積累。學(xué)習(xí)需要勤奮,需要付出更多的時間和精力。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我明白了只有勤奮不懈地學(xué)習(xí),才能收獲更大的成果。學(xué)習(xí)需要自律,需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),并有切實的行動來實現(xiàn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺上,每個知識點(diǎn)和視頻都是一個個小目標(biāo),只有完成這些小目標(biāo),才能逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的大計劃。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個非常有益的學(xué)習(xí)工具,它給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我不僅積累了大量的知識,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,學(xué)習(xí)強(qiáng)國也讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅持、勤奮和自律等品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺,不斷提升自己的知識水平和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇六

學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款中國特色的在線學(xué)習(xí)平臺,它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學(xué)生,我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國的行列,通過積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動,我不僅收獲了豐富的知識,也獲得了許多寶貴的心得和體會。

第一段,我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多新知識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源,包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個領(lǐng)域的知識。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺上參加各類在線學(xué)習(xí)活動,如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測試等。通過這些活動,我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過的領(lǐng)域的知識,拓寬了我的專業(yè)背景。

第二段,參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我變得更加自律和堅持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國設(shè)有學(xué)分制度,每天按照一定的學(xué)習(xí)時長和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的知識水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動力,通過每天堅持學(xué)習(xí)并完成任務(wù),我不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。

第三段,學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)社區(qū)中,我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識分享和討論。無論是針對學(xué)習(xí)強(qiáng)國上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還是自己專業(yè)上的問題,我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗和見解中學(xué)習(xí),同時也能夠幫助他人解決問題,相互促進(jìn)。

第四段,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中,有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成,比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣,精心安排學(xué)習(xí)時間,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)方式,我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。

第五段,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我不僅獲得了知識,也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中,我了解到了一些社會熱點(diǎn)問題和國家政策。通過這樣的學(xué)習(xí),我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我積極參與一些公益活動,盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會問題。我相信,通過自己的努力和學(xué)習(xí),我能夠為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,我不僅擴(kuò)大了知識面,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責(zé)任的認(rèn)識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國給予了我很多,我也會努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實際生活中,不斷進(jìn)步成長。我相信,在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的幫助下,我會成為一個更有責(zé)任感和素質(zhì)的人,為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇七

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是中國共產(chǎn)黨中央總書記習(xí)近平于2018年提出的重要指示,旨在通過大眾自主學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員干部的理論知識和組織觀念,推動中華民族偉大復(fù)興。參與學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程讓我深感到了學(xué)習(xí)的力量和國家強(qiáng)大的信心,也體會到個人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。

二段:學(xué)習(xí)使我成長。

參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”項目改變了我對學(xué)習(xí)的看法。在參與學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人成長的重要性。通過閱讀文章、觀看視頻等多種形式的學(xué)習(xí),我不僅增加了知識儲備,提升了綜合素質(zhì),還拓寬了視野,培養(yǎng)了批判思維和問題解決能力。我意識到學(xué)習(xí)不是一時的功夫,而是一個持之以恒的過程,只有不斷學(xué)習(xí),才能在不斷變化的社會中保持競爭力。

三段:學(xué)習(xí)讓我更了解國家。

學(xué)習(xí)使我更加了解了國家的悠久歷史、政治制度、國家治理和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,我對于中國發(fā)展的道路和中國夢有了更加清晰和深入的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中,我也感受到了國家發(fā)展的成就和榮耀,更加為自己是中國人而驕傲。通過學(xué)習(xí)掌握更多國情,我也更能主動關(guān)注國家發(fā)展和社會進(jìn)步,為構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

四段:學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個人責(zé)任感。

學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”不僅僅是為了個人。在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程中,我深切感受到了作為一個黨員干部的責(zé)任和使命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨員干部應(yīng)該以身作則,增強(qiáng)組織觀念,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí),我從思想上、行動上更加自覺地全面踐行黨的路線方針政策,始終堅持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國家發(fā)展的關(guān)系,努力在自己的工作崗位上為實現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

五段:學(xué)習(xí)塑造個人品格。

學(xué)習(xí)不僅僅在知識和素質(zhì)上對我產(chǎn)生了積極影響,它還對我的人格修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”,我學(xué)到了責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)和情懷這些高尚的品質(zhì),從而感受到了作為一個時代的追夢人應(yīng)該具備的價值觀和人生追求。學(xué)習(xí)中的堅持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強(qiáng)的品格,學(xué)習(xí)中的思考和反思讓我形成了開拓和進(jìn)取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生,并將成為我追逐夢想的力量源泉。

結(jié)尾段:回顧與展望。

通過學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”,我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和個人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。我將堅定信心,踏實學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)與能力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的道路上,我會不斷獲得智慧和勇氣,變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇八

農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是指農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)嬅裆蜕鐣€(wěn)定發(fā)揮關(guān)鍵作用的國家。作為一個農(nóng)業(yè)大國,中國在世界農(nóng)業(yè)市場上擁有重要的地位。同時,經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,中國農(nóng)業(yè)正以一種新的姿態(tài)展示給世界。作為一個普通市民,研究農(nóng)業(yè)問題或許不是朝夕之功,但實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國很可能與我們每個人息息相關(guān)。本文將結(jié)合個人的一些心得體會,探討如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展。

第二段:發(fā)展農(nóng)業(yè)貝殼革命

隨著科技進(jìn)步,農(nóng)業(yè)面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在創(chuàng)新高效種植與綜合利用上,科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用是非常有效的手段。與傳統(tǒng)的播種、種植和收割方式不同,高科技農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)、智能和智慧。農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)分析,將成為未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要支撐。人工智能、機(jī)器視覺等技術(shù)的應(yīng)用,不僅可以制定更科學(xué)的種植方案,而且還可以優(yōu)化農(nóng)機(jī)作業(yè)和生產(chǎn)管理。同時,新材料、新能源等技術(shù)的運(yùn)用讓生產(chǎn)變得更加綠色、節(jié)能和環(huán)保。

第三段:發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指通過科技手段,將農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會緊密聯(lián)系起來,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效、節(jié)能、環(huán)保和安全的目的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念是在科技創(chuàng)新的前提下,通過資源的有效回收和共享,使生產(chǎn)模式更為可持續(xù),推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)廢棄物的再利用是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,如將畜禽糞便、秸稈等作為肥料或能源,產(chǎn)品多元化利用的方式,也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)。

第四段:農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和科技人才建設(shè)

農(nóng)業(yè)強(qiáng)國發(fā)展需要大量的農(nóng)業(yè)人才和科技人才。農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)需要長期、規(guī)范和有效的教育體系和實踐平臺。針對境況變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多資源,采取因材施教的方法打造具有實際操作能力、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和質(zhì)量保障意識的人才。同時,科技人才建設(shè)也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保證??萍既藛T不僅要把握前沿技術(shù),更要能夠?qū)⑵渑c實際生產(chǎn)相結(jié)合,為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入活力。

第五段:結(jié)論

農(nóng)業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境等發(fā)展的重要組成部分,需要不斷創(chuàng)新、提升和優(yōu)化。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的實現(xiàn)需要政府和社會各方面的支持,同時也需要廣大農(nóng)民和其他相關(guān)從業(yè)人員的不斷努力。只有把握新局勢、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、逐漸推進(jìn)科技創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和效益,才能夠夠用優(yōu)秀的工作和成績來迎接新時代的農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇九

今年的寒假由于受新型冠狀病毒的影響,假期變得格外漫長,學(xué)習(xí)的形式也發(fā)生了很多變化,在假期里我堅持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂心理學(xué)。

接著前面的內(nèi)容,今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:音樂可以表現(xiàn)哪些意義?音樂不同于視覺藝術(shù),不同音樂不能表達(dá)類似語音的寓意,也不具有視覺的感受性。比如,當(dāng)我聽到桌子一詞,我可以馬上聯(lián)想到四條腿的物品。當(dāng)我們看到一副老人的肖像畫,我們立馬就能明白大眾化的是老人。但是當(dāng)我聽到dore米的聲音組合時。我很難畫起一個類似桌子混老人那么明確的聯(lián)想。

語音的終結(jié)之處正是音樂的開始。作為人類藝術(shù)活動產(chǎn)物,音樂隱含著作者的創(chuàng)作意圖。通過音樂作品向人們傳遞著某種信息。即便是音樂作品中的每一個音符,每個節(jié)奏他們都是必不可少的。他們在構(gòu)建音樂的意義中處于不可或缺的地位。

音樂可以表現(xiàn)哪些意義呢?音樂意義不僅包含音樂音響結(jié)構(gòu)所表征的含義。還包括音樂符號音樂結(jié)構(gòu)組合所隱含的含義。因此,音樂有三種意義,外在意義、內(nèi)在意義。

音樂的內(nèi)在意義,源于音樂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。比如音樂和弦的變化、旋律轉(zhuǎn)調(diào)或離調(diào)等等造成音樂意義的變化。老師舉例了離調(diào)音樂。兩個音響中第二個音響的中間部分出現(xiàn)了離調(diào),導(dǎo)致我們對他們的感受發(fā)生了變化。值得注意的是在音樂中,單個音符和節(jié)奏的意義并不明確,人們很難將他外在的世界觀念中的某個對象聯(lián)系起來。只有將這些音樂要素組合起來,音樂結(jié)構(gòu)才就有能力。聽者也是通過這音樂結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系來體會、來理解音樂的。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十

閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中,學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等,直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊,聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,除展示“八個明確”和“十四個堅持”外,還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。

“習(xí)近平文匯”板塊,梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編,除包含習(xí)近平十八大以來的論述,也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅定理想信念”,你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中,最早的一段話出自1982年9月2日,習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編,為文稿寫作者提供了極大方便。

“學(xué)習(xí)全書”板塊,包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料,一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作,分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。

“習(xí)近平足跡”欄目下,是國內(nèi)和國外兩張互動地圖,讀者能夠通過移動鼠標(biāo),看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島,可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過???、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條,這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外,他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。

“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來,習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期,就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端,除和網(wǎng)站一樣,及時更新涉及習(xí)近平總書記的報道外,還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天,“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”,摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系,不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力,把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)?!睆倪^百的留言數(shù)量,以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看,這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。

“全國平臺”欄目下,按照省份區(qū)分,有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實踐,正在陸續(xù)開通。

從載體上看,除圖文外,音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊,有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十一

作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習(xí)近平親自推動并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,無疑是新時代我國教育改革的一項重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺的推出,為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實踐錘煉,提升思想政治水平,對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺的體驗出發(fā),結(jié)合自身實際,談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。

二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺通過多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源,如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容,使我有機(jī)會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件,領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神,作為一名黨員干部,我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴(yán)肅的學(xué)問,而學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源,更是給予了我們具體實施學(xué)習(xí)計劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。

三、提高干部隊伍素質(zhì)的重要途徑。

時代在進(jìn)步,科技也在不斷的發(fā)展,而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺。在這個平臺上,我們不但可以了解到當(dāng)今社會的最新動態(tài),還可以通過學(xué)習(xí)互動、答題競賽等方式搶答題目,與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,使得我們在整個學(xué)習(xí)過程中更有興趣。同時,平臺還根據(jù)個人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度,通過獲得學(xué)分來評判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性,也激勵了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過程中傾注更多的精力。

四、加深交流溝通的機(jī)會。

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中,我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑,進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動的機(jī)會是難得的,可以在平臺上擴(kuò)大自己的社交圈,結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流,不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識和技能,也可以借助他人的經(jīng)驗和觀點(diǎn)來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺,使我們的學(xué)習(xí)不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。

五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)個人成長與實踐。

通過使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺,更重要的是在學(xué)習(xí)過程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)平臺上的各類資源,我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實踐,才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說,只有不斷地充實自己,才能更好地服務(wù)于人民,為黨和國家貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源,也為我們提供了一個開拓思路、增進(jìn)知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)會,主動參與學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的實踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺這個便捷的學(xué)習(xí)工具,不斷發(fā)掘自身潛力,努力學(xué)習(xí),就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺推動自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十二

勝利途徑千萬條,保持學(xué)習(xí)第一條,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺自推出以來,無論在學(xué)術(shù)殿堂,照樣在茶室坊間,無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,照樣普通黨員,都成為人人學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題,是每名黨員學(xué)習(xí)提高的必備神器。

以前對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不太了解,只停留在專題考試、答題運(yùn)動、要聞閱讀等環(huán)節(jié),完全疏忽了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的槍垠功能和海量的知識貯備,隨著學(xué)習(xí)的賡續(xù)深入,我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華,報道的每一個人物都是我學(xué)習(xí)的模范。這里有引領(lǐng)時代的先進(jìn)科技,有底蘊(yùn)深厚的中國文化,有緊跟社會的熱點(diǎn)時評……,慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財富”,也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)完全取代了其他站,是我每天必觀的app平臺,成為了我生活的一部分。在醒來的清晨,在散步的傍晚,在上放工的路上,在等公交的空余光陰,我都能快速高效的獲取知識。

千倉萬箱非一耕之所得,干天之木非旬日之所長,同樣政管理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功,弗成一蹴而就,我們只有堅持在點(diǎn)滴中積累,在循序中漸進(jìn),時刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”武裝本身,能力賡續(xù)的進(jìn)步本身的黨性覺悟和政管理論程度。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十三

進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,摘自孔子《論語》的千古名句“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”緩緩映入眼簾,伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲,在屏幕上擊起層層漣漪,在這個春暖花開的季節(jié),那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。

學(xué)時事與時代同步,不亦說乎。通過“要聞”我們可以實時掌握國家政事大事,充分了解當(dāng)前的政治形勢。打開“發(fā)布”可以通過學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布,清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點(diǎn)擊“實踐”展現(xiàn)的是我國環(huán)境治理和扶貧攻堅工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,增強(qiáng)了我們道路自信和理論自信,讓我們每一個公民都堅定了走特色社會主義道路的理想信念。

學(xué)黨史不忘初心,不亦說乎。從紅色起點(diǎn)黨的一大聚首,到國共合作、朱毛會師,再到1947年全國土地會議,即看到了我共產(chǎn)黨人的智慧,也體會到共產(chǎn)黨成長的艱難,在毛澤東與斯諾、周恩來專機(jī)往事訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強(qiáng)。不忘初心,努力踐行共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的光榮使命。

學(xué)科技長國人志氣,不亦說乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》,了解了穿越激蕩的四十年,專家學(xué)者們經(jīng)過艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路,在阿拉伯國家上空平均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達(dá)到8顆以上,定位精度優(yōu)于10米,可用性95%以上,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展,還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù),讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊!不得不為身為中國人而驕傲!

學(xué)典型看齊榜樣,不亦說乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識是一種學(xué)問,學(xué)習(xí)他人是一種美德,向“領(lǐng)航新時代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅精神,向“身邊的感動”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動者學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)品質(zhì),向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的'工作方法。通過向典型學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己。

學(xué)知識增文化底蘊(yùn),不亦說乎。獨(dú)具中國特色的“中國詩詞”“中國成語”讓你感受中國語言的魅力,“學(xué)習(xí)慕課”欄目下,有幾百種課程,除了《有機(jī)化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過度硬核的專業(yè)課,還有繪畫、英語,管理學(xué)、心理學(xué),可以說任何人,都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一座取之不盡的知識寶庫。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正在以潤物細(xì)無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習(xí)強(qiáng)國的道路。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十四

清晨,習(xí)慣性地打開手機(jī),點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。充實的一天,從學(xué)習(xí)開始,滿滿的正能量。早上聽聽視頻,路上看看新聞,午間做做答題、發(fā)些評論,晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識……切實做到“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中汲取養(yǎng)分。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為知識擴(kuò)容。知識就是力量??芍R的擴(kuò)容是一件比較困難的事情,我們每個人都會容易忘卻一些舊知識,尤其一些不太常用的知識。如果不堅持學(xué)習(xí),人的知識就會減少。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺pc端有17個板塊180多個欄目,手機(jī)客戶端擁有38個學(xué)習(xí)頻道,聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課等資料,可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),久之練出金剛鉆。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!睂嵺`是認(rèn)識的來源,人的各種技能都是通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,感悟新思想,感懷新時代,感恩新生活。每天暢游其中,時間長了,你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實了,自我管理技能更高效了,可遷移性技能也更靈活了。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡,辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神,還是焦裕祿精神、雷鋒精神,都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺里,閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡,看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量,一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為思想充電?!耙粋€人沒有正確的思想,就等于沒有靈魂?!边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學(xué)習(xí),變?yōu)樾袆幼杂X。把學(xué)到的知識內(nèi)化于心外化于行,真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造,為思想充電是一個不可間斷的過程。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為理想添翼?!皬V大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?!边@是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向,確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國夢、科大夢、我的夢?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”里關(guān)于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢,為青春織夢。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為行動指方向。豐碑無語,行勝于言。讀萬卷書,行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學(xué)習(xí)中萃取營養(yǎng),本身就是一個吸收消化的過程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中,有我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影,也有千千萬萬人民群眾用實際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙,如果我們每個人都能把這種忙,化作是為了干好一件“不忘初心,繼續(xù)前行”的浩大工程,中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十五

我叫xx,是2020年的轉(zhuǎn)業(yè)干部,安置到xx街道辦事處。報到工作后,角色的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)變讓我一度無所適從,對地方工作一竅不通的我,曾一度迷茫彷徨,陌生的工作內(nèi)容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群,讓我無從下手,渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使,現(xiàn)實給充滿雄心壯志的我,無情的潑了一身冷水。

前不久,單位通知下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí),慢慢的,隨著大家的逐漸深入,我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”,大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尋找既能學(xué)到知識,又能獲得積分的最佳途徑,把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”,每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播,把錯過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍,做飯吃飯的間隙,打開自己感興趣的新聞、視頻,解讀時事新聞、政策方針,可以給有需求的村民答疑解惑,通過訂閱強(qiáng)國號和學(xué)習(xí)的平臺,學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說,都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備,我愛人還一度取笑我說:“別學(xué)魔怔了!”可她根本不懂“書到用時方恨少”的切身體會。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野,具有高性價比的有力“武器”,把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十六

第一次打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》,便對它一見鐘情,它好似一個百寶箱,包羅萬象,無所不有。通過幾個月的學(xué)習(xí),我已深深愛上了這個學(xué)習(xí)的平臺,以至于經(jīng)常需要打開其他app軟件時,卻習(xí)慣性的打開了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》。我不禁感嘆:學(xué)習(xí)強(qiáng)國已完完全全走進(jìn)我的生活,就像一日三餐一樣已成為我的精神食糧。

每天清晨利用洗漱30分鐘時間,打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》,一邊洗漱一邊收聽新聞聯(lián)播,了解國際國內(nèi)大事,零距離聆聽黨的聲音,感受祖國日新月異的變化。利用去車庫取車10分鐘,收聽黨史教育,補(bǔ)充精神上的鈣。

中午休息20分鐘,閱讀一下平臺每天推薦的文章,仔細(xì)體會并深刻理解習(xí)近平總書記提出的“每日金句”內(nèi)涵,還可以了解一下中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及我國與其他國家貿(mào)易動態(tài)......

晚上利用睡前1小時完成白天沒來得及觀看的視頻、閱讀文章和答題,答題活動豐富了我的知識面,使我掌握了許多從未了解過的知識,“挑戰(zhàn)答題”板塊深深吸引了我,為了挑戰(zhàn)的最高得分,我失敗了又繼續(xù),失敗了又繼續(xù),絕不認(rèn)輸,挑戰(zhàn)失敗的沮喪和挑戰(zhàn)成功的喜悅,也只有身臨其境才能夠體會得到。

幾個月的學(xué)習(xí),最震撼我的就是退伍軍人老英雄張福清的先進(jìn)事跡,我足足看了六遍,每一遍都被他講的那句“跟我一起戰(zhàn)斗的許多戰(zhàn)友都在戰(zhàn)斗中不在了,我有什么資格來炫耀自己!”感動的熱淚盈眶。老英雄張福清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色。在部隊,他沖鋒陷陣保衛(wèi)國家;到地方,他扎根貧困一線為民造福。他用樸實純粹詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心,用實際行動踐行為人民服務(wù)的誓言。他是我們退伍軍人的楷模,每當(dāng)我感到壓力山大,忙的氣喘吁吁時,我就對標(biāo)他老人家,鼓勵自己,不負(fù)入黨誓言,不辱退伍軍人之名。

學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。幾個月的學(xué)習(xí),我感覺到從未有過的充實,個人理論水平和知識面每天都在不斷提升,我感謝《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》,它猶如沙漠里的一片綠洲,讓饑渴的我找到了學(xué)習(xí)的方向。作為黨員,我在珍惜當(dāng)下幸福生活的同時,更要積極主動在工作崗位貢獻(xiàn),為國家和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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