小學創(chuàng)建平安校園自查報告(精選19篇)

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小學創(chuàng)建平安校園自查報告(精選19篇)
時間:2023-11-07 11:25:07     小編:紫衣夢

在撰寫報告之前,我們需要對所要報告的主題進行充分的調(diào)研和準備,確保我們掌握了足夠的信息和數(shù)據(jù)。使用圖表、表格等可視化工具來輔助信息傳達,使報告更加生動和易讀。如果你想提高報告寫作的技巧,以下范文將為你提供一些有用的指導和建議。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇一

根據(jù)上級有關創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

一、加強了組織領導

2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

二、治安防控有力,效果良好

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。

4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案1件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

三、道德法制安全教育落實

1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。

2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的`氛圍。

3、

4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。

5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。

6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。

7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。

9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

四、住址抓好了疏導化解工作

1、領導班子團結協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和發(fā)生。

4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊?,創(chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構建平安和諧社會作出我校應盡的努力!

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇二

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇三

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的`聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇四

為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學校師生生命財產(chǎn)安全,維持良好的教學秩序,根據(jù)省、市有關法律、法規(guī)及扶風縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結合實際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項專治,扎實、有效地把這一活動開展起來,中學“平安校園”創(chuàng)建工作自查報告。自這項活動開展以來,學校領導非常重視,特設立了“平安校園創(chuàng)建領導小組”,帶領全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的`好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命。

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的有關方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,教育學生知法、懂法,做文明少年,整改報告《中學“平安校園”創(chuàng)建工作自查報告》。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到無數(shù)家庭的幸福,關系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐“xxxx”和關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學校精神文明建設工作提高到了一個新的水平。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇五

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組,小學創(chuàng)建“平安校園”自查報告。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的`各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度,整改報告《小學創(chuàng)建“平安校園”自查報告》。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇六

建設“平安醫(yī)院”涵蓋醫(yī)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面,是一項長期的任務。我們重點做了以下幾項工作:

1、加強醫(yī)院普法教育工作,切實地提高了干部職工法制觀念。充分利用院里現(xiàn)有的宣傳櫥窗、公示欄,以及周一院內(nèi)例會、工會活動等多種形式,認真開展各種法律法規(guī)的學習,并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關人人關心的法律法規(guī)條款,如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等,并在醫(yī)院每周例會上有專人帶領學習,還通過在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽,把職工的業(yè)余時間吸引到法律法規(guī)的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學法,人人懂法,人人守法的大好局面。在醫(yī)院的日常管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出我院勞動紀律條例、醫(yī)院收費差錯處罰規(guī)定等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。醫(yī)院領導細分醫(yī)院工作崗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,堅決不把閑散人員推倒社會上去,杜絕了給社會治安帶來負面影響的事情發(fā)生。

2、加強醫(yī)院安全工作,切實地保護了職工和患者安全。加強對院內(nèi)各部位的安全檢查,消除隱患。我院每年定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查(如藥庫、病房、鍋爐房等),對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。我院實行院領導值二線班制度,明確每人的時間段分工,值班期間要進行全院巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄,杜絕了重大可防性案件的發(fā)生。加強與公安部門的協(xié)調(diào),切實維護醫(yī)院及周邊地區(qū)治安秩序,確保了醫(yī)院的穩(wěn)定。抓好病人醫(yī)療安全,落實安全責任制。嚴格落實三級查房制度,做好病人四防工作,做到精心治療、精心護理,嚴防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。抓好水、電、暖、煤氣以及醫(yī)療器械的安全使用,加強消防安全設施的維護、檢查,做好安全消防工作。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇七

為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學校師生生命財產(chǎn)安全,維持良好的教學秩序,根據(jù)省、市有關法律、法規(guī)及扶風縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結合實際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項專治,扎實、有效地把這一活動開展起來。自這項活動開展以來,學校領導非常重視,特設立了“平安校園創(chuàng)建領導小組”,帶領全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命。

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的有關方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,教育學生知法、懂法,做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到無數(shù)家庭的幸福,關系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐“”和關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學校精神文明建設工作提高到了一個新的水平。

三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理。

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。我校重視學校組織機構建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構,加大了對安全工作的領導力度,領導小組組長由校長王瑜同志擔任,副組長由法制副校長吳永剛、學校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,王瑜校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,付化生具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全。

責任書。

;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。

學校領導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的。

工作計劃。

逐步完善學校制度使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動堅持不懈重視教育和防范建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度做到目標明確、人物分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責定期檢查校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制層層簽訂責任書一級對一級負責并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領導和其他直接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的,根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。

學校在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎。

學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校,依法執(zhí)教,進一步增強了教師的法制觀念,在老師中逐漸消除了體罰學生的現(xiàn)象。

共青團在黨支部的領導下,依據(jù)學生的身心特點與實際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團利用播室進行法制宣傳,開展安全知識講座,學習公民道德規(guī)范,開展《中學生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會,分條逐句地學習規(guī)范,結合教學進行行為規(guī)范的模擬表演,使學生真正明確《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從而規(guī)范了學生的言行,這些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學校精神文明建設。根據(jù)學校文明公約標準,號召同學們積極爭當文明學生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學生把孝敬帶回家里,把禮貌帶到校園,把友善帶給同學。學校根據(jù)學生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點,定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,設立了“心理咨詢室”幫助學生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗,強調(diào)注意事項,多次反復對學生宣講和提醒安全事項,有效地提高了學生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。

2、為學校師生營造安全的環(huán)境。

嚴禁校園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學校的微機室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗,財務室、儀器室、圖書室、實驗室都有專人負責,裝有安全鐵門、防護攔和保險鎖,并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;根據(jù)“實驗室管理條例”等法規(guī),對實驗室加強管理,對實驗教學管理人員經(jīng)過安全培訓,熟知危險藥品的特性和安全防護、救治方法,嚴格按規(guī)章進行教學活動;加強了校園計算機網(wǎng)絡的管理,提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),防止色情、暴力內(nèi)容對學生產(chǎn)生的不良影響;經(jīng)常檢查學校體育教學設施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故,教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇八

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組,學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的.自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇九

。自這項活動開展以來,學校領導非常重視,特設立了“平安校園創(chuàng)建領導小組”,帶領全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的有關方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,教育學生知法、懂法,做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到無數(shù)家庭的幸福,關系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐“xxxx”和關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學校安全工作的.宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學校精神文明建設工作提高到了一個新的水平。

三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導,我校重視學校組織機構建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構,加大了對安全工作的領導力度,領導小組組長由校長王瑜同志擔任,副組長由法制副校長吳永剛、學校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,王瑜校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,付化生具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

學校領導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的工作計劃,逐步完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、人物分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人,當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領導和其他直接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的,根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十

為全面貫徹落實教體局精神,用心開展建立平安校園活動,進一步健全我校安全防控體系,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,營造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,,現(xiàn)將我校在集中宣傳階段活動狀況總結如下:

為使平安建立工作搞得扎扎實實,各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提升辦事效力、建立活力,我校成立了以耿鳳菊校長為建立平安校園領導小組組長,杜雙蓮、陳小麗、王國增為副組長的創(chuàng)平安校園領導小組,并針對我校實際制定了切實可行的活動實施方案。精細分工,落實行動,職責到人,付諸行動。

在此次活動中,為使全體師生都能從思想上不斷提高自身的安全意識,我校利用多種不同形式,不同的方法進行有目的的教育,如開學初,利用學校班班通,讓學生觀看“開學第一課----安全”,以及“春夏秋冬話安全----之春季篇”、和交通安全警示片等,讓學生從真實的畫面中體會到安全對每一個人,對每一個家庭都是多么的重要,真切的畫面都會深深地觸及到每個學生的心靈,使之從其內(nèi)心深處感受安全的重要性,從而增強其安全意識。另外我校還組織部分學生到惠濟消防大隊進行消防器械的.使用和滅火、自救逃生培訓,并由他們想起全班學生進行宣傳。其三,我校還邀請惠濟區(qū)檢察院檢察長到我校作法制報告,報告中利用實實在在的案例以及一些有關青少年學生在日常學習和生活中不聽老師和家長的教誨,恣意行事,最后落了個身敗名裂,受到法律的制裁,毀了自己的一生等一系列的案例,讓學生受到了極大的教育。同時,我們還利用學校有利的宣傳工具板報,電子版面,移動板報,張掛橫幅等進行宣傳,學生每一天到校、放學都能看到安全警示語,使之耳濡目染,在不知不覺中就能不斷提高自身的安全意識,有效避免安全事故的發(fā)生。

宣傳只是落在了口頭上,記在了心理,而在真的災難來臨時,要想使自身不受傷害,就務必把學到的知識落實到行動上,因此,我校不但自己多次組織自救逃生演練,還邀請惠濟區(qū)消防大隊白參謀和長興路安監(jiān)辦到我校指導,并進行了全方位的防災自救逃生演練,通過演練,鍛煉了學生安全逃生的技能,是指把知識與實踐有機的聯(lián)系起來。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十一

創(chuàng)建平安校園作文(一)

學校是我們大家共同生活和學習的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私??墒牵谖覀冞@個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

同學們,我們的家長送我們到學校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

創(chuàng)建平安校園作文(二)

我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全?!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的`每一個細節(jié)出現(xiàn)。

下課了,大家正準備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。()下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。

要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學不能騎自行車?!笔峭瑢W們放假時也不忘安全的重要性。

一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建平安校園!

創(chuàng)建平安校園作文(三)

校園是孩子的樂園,是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學習,那么我們就必須從現(xiàn)在起,提倡家長們預防校園侵害的重要性!

或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會的校園,無處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從現(xiàn)在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園!

校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學生造成了很大危害。所以,我們要以實際行動“預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園”。

為了給我們這些學生創(chuàng)建一個健康’安全的成長環(huán)境,我建議學校應該做好中小學生安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會、板報、征文活動等多種形式,大力宣傳教育活動。學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發(fā)事件時,要主動救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。

同時家長們,從現(xiàn)在開始,應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點。

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小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十二

根據(jù)市、縣xxx關于創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的安排意見,按照創(chuàng)建工作部署,我所扎扎實實的開展了創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,現(xiàn)將我所創(chuàng)建平安醫(yī)院工作自查情況匯報如下:

按照全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求,堅持預防為主、依靠群眾的方針,結合單位工作特點和實際,以醫(yī)療質(zhì)量為重點,以建立健全長效工作機制為核心,抓好醫(yī)療規(guī)范執(zhí)行、醫(yī)患溝通管理和職業(yè)道德建設,切實抓好生產(chǎn)、生活安全,努力構建一個和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境和工作生活環(huán)境。

法律法規(guī)的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學法,人人懂法,人人守法的大好局面。

2、建立健全各項規(guī)章制度,以制度規(guī)范職工行為。在日常工作管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出所內(nèi)《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《衛(wèi)生清潔制度》、《考勤制度》、《差錯事故處理制度》、《賠償制度》以及行風評議實施細則等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。

3、加強安全檢查,消除隱患,強化重點部位的防范。對藥房、藥庫、收費室、財務室等重點部位實行重點監(jiān)控,安裝防盜門、加固窗戶防護欄,配備保險柜,“劇、毒、麻”藥品實行“五?!惫芾?,易燃易爆物氧氣瓶專人拉運,實行“防油、防震、防火、防熱”四防管理,一次性醫(yī)療廢棄物由專人回收焚燒銷毀。實行業(yè)務24小時值班和行政值班制度,明確職責,值班期間要進行全所巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄,嚴禁擅離職守,嚴格獎懲,做到人防、物防、技防相結合,防患于未然,以防事故發(fā)生。

4、堅持衛(wèi)生檢查制度,加強管理,定期進行安全衛(wèi)生檢查,并進行評比,納入綜合目標管理,每月兌現(xiàn)獎罰,做到了組織、人員、制度、獎罰的四落實,確保全所近年來無安全生產(chǎn)責任事故發(fā)生。

病歷書寫、疑難病例討論等12項核心制度,做到精心治療、精心護理,抓好病人醫(yī)療安全,落實安全責任制。加強醫(yī)務人員培訓,舉辦母嬰保健法、婦產(chǎn)科、傳染病、母乳喂養(yǎng)、感染管理相關知識培訓班,并按計劃進行了無菌操作、心肺復蘇及靜脈輸液、鋪床、導尿等護理技能操作崗位練兵活動,一季度進行一次“三基”理論考試,加強醫(yī)務人員專業(yè)素質(zhì)建設,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,嚴防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。

6、解放思想,轉(zhuǎn)變服務觀念,提高服務意識,改善服務態(tài)度,構建和諧醫(yī)患關系。開展解放思想大討論,每個職工從思想根源上找自己的不足,撰寫自查報告,牢固樹立“以病人為中心”和“以人為本”的服務觀念,改善服務態(tài)度,進一步完善醫(yī)德檔案的內(nèi)容,建立醫(yī)德醫(yī)風考評制度,開展醫(yī)患對話,實行出院病人回訪,發(fā)放病人、職工滿意度調(diào)查表,掌握病人對我所服務態(tài)度、服務質(zhì)量的評價,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,形成良好的就醫(yī)環(huán)境。

7、認真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛,切實維護了醫(yī)院的穩(wěn)定。設立所務公開欄,重大事件、收支進行張榜公示,向職工公開,接受監(jiān)督,增加工作的透明度,充分發(fā)揮工會組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用。制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件及處置重大突發(fā)事件的應急預案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。實行所領導包科室具體負責各分管科室的創(chuàng)建工作,認真做好和妥善處置因績效考核、所內(nèi)分工的不同牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。及時有效地處理糾紛事件,把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。

1、建立組織,加強領導。成立以所長為組長,書記、副所長為副組長,各科室負責人為成員的“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動領導小組,明確了有關職能科室的具體職責任務。將創(chuàng)建活動列入年度考核重要內(nèi)容,對成績突出的科室(病區(qū))和個人給予表彰獎勵,對措施不利、失職瀆職的,嚴肅追究責任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來推動單位各項工作達到一個新的水平。

2、明確目標,落實職責。具體目標是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序和醫(yī)院穩(wěn)定,本著各科室成員負責好自己科室的原則,與科室責任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標責任書,確保職責能層層落實。

文章標題:平安醫(yī)院創(chuàng)建自查報告

根據(jù)20xx年xxx地、市關于創(chuàng)建“平安xxx、和諧xxx”的安排意見,我們結合本醫(yī)院的具體實際,按照年初的創(chuàng)建部署扎扎實實的開展了創(chuàng)建,取得了顯著成效,現(xiàn)將我院的創(chuàng)建匯報如下:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神,按照全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求,堅持預防為主、依靠群眾的方針,結合醫(yī)院特點和實際,以醫(yī)療質(zhì)量為重點,以建立健全長效機制為核心,抓好醫(yī)療規(guī)范執(zhí)行、醫(yī)患溝通管理和職業(yè)道德建設,切實抓好生產(chǎn)、生活安全,努力構建一個和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境和生活環(huán)境。

1、提高認識,擺上位置。建設“平安醫(yī)院”是實踐“三個代表”重要思想,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的具體體現(xiàn),是落實科學發(fā)展觀的迫切需要,是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設小康社會的必然要求,是促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要保證。要從安邦定國、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的認識出發(fā),從創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境的認識出發(fā),從我院就診病號多,人口流量大,人員構成復雜的特點出發(fā),把“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建擺到重要位置上。在時間的安排上立足于經(jīng)常性,在重心上立足于一線科室,在聯(lián)系實際上立足于結合,在突破上立足于創(chuàng)新,在作風上立足于務實。切實解決了干部職工在民主意識、法制觀念、服務意識等方面存在的問題,提高了職工隊伍的思想政治素質(zhì)。

2、結合實際,突出重點。“平安醫(yī)院”、的“平安”,不是狹義的“平安”而是涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化和社會各方面寬領域、大范圍、多層面的廣義“平安”。我們在全院醫(yī)護人員的頭腦中確立大平安的觀念,按照確保大穩(wěn)定、大安全的要求,對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視,統(tǒng)籌考慮,既要全面抓,更要結合實際突出重點抓。始終把醫(yī)院的穩(wěn)定、患者和職工的生命、財產(chǎn)安全作為建設“平安醫(yī)院”的重中之重。

3、立足經(jīng)常,重在落實?!捌桨册t(yī)院”的建設是一項長期性的任務,需要長期抓,經(jīng)常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排。我院各科室把“平安醫(yī)院”的建設作為一項經(jīng)常性的來抓,通過政治的、經(jīng)濟的、行政的、教育的等多種手段,把“平安醫(yī)院”建設的各項任務落到實處,取得了實效。

4、加強宣傳,營造氛圍?!捌桨册t(yī)院”的建設是造福廣大職工和患者的一項重要舉措,也是需要廣大職工共同參與的一項重要。我們通過形式多樣的,最大限度地廣泛宣傳,營造了人人關心、人人支持、人人參與“平安醫(yī)院”建設的濃厚氛圍。充分的調(diào)動了廣大職工參與建設“平安醫(yī)院”的積極性和創(chuàng)造性。

建設“平安醫(yī)院”涵蓋醫(yī)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面,是一項長期的任務。我們重點做了以下幾項:

1、加強醫(yī)院普法教育,切實地提高了干部職工法制觀念。充分利用院里現(xiàn)有的宣傳櫥窗、公示欄,以及周一院內(nèi)例會、工會活動等多種形式,認真開展各種法律法規(guī)的學習,并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關人人關心的法律法規(guī)條款,如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等,并在醫(yī)院每周例會上有專人帶領學習,還通過在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽,把職工的業(yè)余時間吸引到法律法規(guī)的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學法,人人懂法,人人守法的大好局面。在醫(yī)院的日常管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出我院勞動紀律條例、醫(yī)院收費差錯處罰規(guī)定等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。醫(yī)院領導細分醫(yī)院崗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,堅決不把閑散人員推倒社會上去,杜絕了因閑散人員鬧事,給社會治安帶來負面影響的事情發(fā)生。

好安全消防。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。

3、認真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛,切實維護了醫(yī)院的穩(wěn)定。制定了處置重大突發(fā)事件的預案,對政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等制訂了相應的預案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。認真做好和妥善處置因醫(yī)院改革、部分職工的院內(nèi)不同分工牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創(chuàng)建,與工會成立的爭議調(diào)解委員會相互配合,及時地妥善處置了各種突發(fā)事件,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),攔截于院內(nèi),把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。

1、建立組織,加強領導。醫(yī)院組織成立由院長任組長,各科室負責人為成員的“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動領導小組,明確了有關職能科室的具體職責任務。將創(chuàng)建活動列入年度考核重要內(nèi)容,對成績突出的科室(病區(qū))和個人給予表彰獎勵,對措施不利、失職瀆職的,嚴肅追究責任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來推動醫(yī)院各項達到一個新的水平。

2、明確目標,落實職責。具體目標是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序,確保醫(yī)院穩(wěn)定,以院長為第一責任人,本著各科室成員負責好自己科室的原則,與科室責任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標責任書,確保職責能層層落實。

經(jīng)過20xx年上半年的創(chuàng)建,我院的創(chuàng)建已初見成效,但是我們深知“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建不是一朝一夕的事,而是需要在創(chuàng)建過程中不斷完善、不斷創(chuàng)新的長久性,我院將保持已取得的成績,繼續(xù)努力,為創(chuàng)建“平安xxx、和諧xxx”做出自己應有的貢獻。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十三

我們高埠鎮(zhèn)中學位于紹興市越城區(qū)銀高埠郊區(qū),南有省級風景名勝區(qū)——后山,北有104國道,北有古枕渠。解放初期,這所學校的前身是范姜小學。1969年,成立了一個初中班,后來它被命名為范姜中學。經(jīng)過近40年的轉(zhuǎn)型發(fā)展,從最初占地僅3畝的“戴帽”初中,發(fā)展到如今的“浙江省示范初中”、“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“城市綠色學?!?、“城市衛(wèi)生學校”、“城市青年志愿者服務站”、“城市青年文明”、“區(qū)文明單位”。學校的規(guī)模也在不斷擴大,有200名教學和行政人員。學校教育和教學設施齊全,現(xiàn)代教學設備也越來越齊全。多功能廳、電視演播室、機房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡管理平臺等現(xiàn)代化教育設備一應俱全。

20世紀90年代初,學校加快了舊學校的改造,以此為契機,建設文明學校和示范學校,逐步建立起一流的教育文化環(huán)境和一流的現(xiàn)代化教育設施。學校用審美和整體的眼光進行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。構思巧妙的校園廣場鋼雕塑、中央花壇和近百米的宣傳走廊,將美與張力融為一體。從1995年開始,開展校園綠化環(huán)境教育工程建設,從1999年開始,開展“綠色學?!眲?chuàng)建工程?,F(xiàn)在校園綠地覆蓋率超過35%,有近百種花草樹木。綠樹成蔭,四季盛開,花園里綠樹成蔭,是學生的理想學校。20xx年底,在紹興市被命名為“綠色學?!?。

(一)統(tǒng)一思想,進一步提高對創(chuàng)建“綠色學?!被顒拥恼J識。

我們把創(chuàng)建綠色學校作為提高辦學質(zhì)量、拓展和深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。以“人的全面發(fā)展”為核心,堅持“尊重和完善人”的宗旨,將可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則和指導思想貫徹到學校的各項活動中,融入學校環(huán)境教育的全過程,與知識、實踐和責任有機結合。

(二)明確目標,建立科學的管理組織。

明確“依托環(huán)境教育,倡導綠色管理,促進學校素質(zhì)教育整體提升,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生”是辦學理念,環(huán)境教育納入教育教學計劃。在實施過程中,學校成立了以校長為首的領導小組,由教務處、政治教育處、團委、學生會、少先隊、教研組負責人以及家長和學生代表組成。環(huán)境教育的具體活動要落實到人,責任要落實到人。教務處要保證學科滲透。一線教師要對學科的實施負責。政治教育部門、團委、學生會、少先隊負責環(huán)境活動的實施和指導。理科老師要負責環(huán)保知識的講座??倓帐覒撠熜@環(huán)境的建設和管理。采取多層次、多角度的措施,全方位推進環(huán)境教育。

(三)隨著新課程的實施,讓“綠色”走進課堂,走近每一個學生。教師是實施環(huán)境教育的關鍵,基本途徑在課堂。

1、強化教師的環(huán)境意識,注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期向教師講授環(huán)境知識,通過網(wǎng)絡了解新的環(huán)境教育信息。其次,通過課堂教學和教育研究,對“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”這一課題進行研究,以提高課堂環(huán)境教育的效果。第三,在學校教育教學評價體系中,增加了“環(huán)境教育必須有機滲透到學科教學中”的指標,保證了環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。近年來,我校教師的環(huán)境教育意識和能力不斷增強。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵,有機滲透環(huán)境教育。學校堅持綜合特色辦學目標,有計劃地實施“滲透”環(huán)境教育模式的實踐與研究。根據(jù)教學部門的調(diào)查,教師可以根據(jù)教材或《學科教學指導綱要》(課程標準)中的環(huán)境教育內(nèi)容組織教育,教師對環(huán)境教育越來越感興趣;與環(huán)境教育密切相關的自然和社會學科中的環(huán)境教育較好。隨著語文課外閱讀的延伸,以“人與自然”、“人與環(huán)境”為主題的文學作品和科技說明文逐漸成為閱讀的主流。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十四

根據(jù)上級有關創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

一、加強了組織領導1、2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

二、治安防控有力,效果良好。

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。

4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

三、道德法制安全教育落實。

1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。

2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的氛圍。

3、4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。

5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、防邪教、心理健康等專題性教育。

6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。

7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。

9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

四、住址抓好了疏導化解工作。

1、領導班子團結協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和群體事件發(fā)生。2、3、4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊瑒?chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構建平安和諧社會作出我校應盡的努力!

簡陽市石盤鎮(zhèn)初級中學。

2009.123。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十五

會的工作制度。

2、嚴格規(guī)章制度,規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中,學校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作,以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學校把班子建設列為創(chuàng)建工作的重頭戲,堅持領導班子工作列會制度,按期召開班子成員會、民主生活會,做到工作有計劃,活動有安排、有總結,以創(chuàng)建為龍頭,帶動學校各項工作的開展。

3、強化基礎,抓好細胞工程建設。圍繞創(chuàng)建工作,學校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動,激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情,更好的調(diào)動了大家的創(chuàng)建積極性。

加強隊伍思想政治建設,開展了創(chuàng)建工作。學校以加強。

師德師風建設。

為主要內(nèi)容,開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學業(yè)務技能學習培訓,全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務水平。學校組織全體教職工學習了黨的**屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設實施意見》、沈浩的先進事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓,開展“1000名教師講課賽活動”、“講臺春秋征文比賽活動”,開展推薦評議身邊好人活動,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學生中組織開展了留守兒童關愛活動,法制專題講座,主題班會活動,通過活動的開展,不僅促進了未成年人思想道德建設的發(fā)展,更進一步加強了學校師生思想道德建設水平的和教師隊伍的綜合素質(zhì)的提高。

學校圍繞“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,提升質(zhì)量,穩(wěn)步發(fā)展”的辦學目標,狠抓素質(zhì)教育,教育教學工作蓬勃發(fā)展,辦學聲譽與日俱增。

1、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。狠抓學校常規(guī)管理不松懈,學校堅持對常規(guī)管理進行明查暗訪,教務處、教科室要堅持以課堂教學為中心,加強對教學“六認真”的指導和檢查,并將“六認真”檢查結果與年度考核掛鉤,實行“一票否決”。注重實效,切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性,結合教師和學校實際,鼓勵教師形成自己的教學風格,積極推行了電子備課制度,在教學上形成了“百花齊放,百家爭鳴”的局面,從多層面探索性地做好教學“六認真”工作。

2、突出抓好畢業(yè)班工作,千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學校將畢業(yè)班工作作為學校形象工程之一來抓,堅持領導干部聯(lián)系畢業(yè)班制度,召開好了學生會、家長會、教師會,為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標。畢業(yè)班教師對每個學生的情況進行了分析,確定了分層次培養(yǎng)目標。教務處、教科室加強了學科領導工作,及時提出各階段的指導性意見。學校按上級下達的目標任務,分解到班和教師人頭,把對踩線生、偏科生的輔導提高工作落實到各科教師,在認真抓好新課講授的同時,切實加強對復習課、練習課、評講課的研究指導工作,切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

3、重視教學科研工作。我校的教學科研已取得初步成效,縣級課題《學生學習成就研究》正在實施中,學校的每位教師針對自己的實際確定微型課題,并針對課題進行研究,并書寫出課題研究中的成功案例,課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學質(zhì)量起到了明顯的促進作用,教師撰寫的教學論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。

通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出,我校今年的教學質(zhì)量取得了輝煌的成績,上國家級示范高中線的有9人,市級示范高中線的25人,創(chuàng)歷史新高。

學校以開展活動為載)體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地,對師生進行主題教育活動。三是運用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強對師生進行愛國主義教育。四是以關愛留守學生為重點開展相關主題活動,如建立了留守學生之家,舉辦了以關愛留守學生為主題的藝術節(jié)活動,開展“除陋習,樹新風”活動。通過各種德育活動,未成年人思想道德教育取得一定實效。

好人實事暖人心。學校把關心干部職工的工作學習和生活,為他們排憂解難作為推進學校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進行探望和慰問,同時積極組織職工開展捐資助學活動,及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學校積極與相關部門協(xié)調(diào)籌措資金,加強對學校的校園環(huán)境的建設,改善辦學條件,保證了教學工作的順利進行。同時,組織開展義務植樹活動,確定專人負責花草樹木的管理,保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

進一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作,樹立了良好的文明風氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動,按照“四有八好十六無”的總體要求,圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點,進行整治,從一點一滴的小事做起,使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習慣。學校無一例計劃外生育的,無賭博和封建迷信活動,無一人參加**組織,無一起違法案件發(fā)生。

學校十分重視職工培訓教育、科技文化和體育活動的開展,為。

精神文明建設。

的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體,不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動;三八節(jié)開展了xx農(nóng)家樂活動,同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動;四月組織開展了講臺春秋征文比賽活動,“我們的節(jié)日——讀書知識競賽活動”,開展校園杯藝術節(jié)活動,開展了1000名教師大練兵活動;五月開展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動;六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動,協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動”,組織開展了工會優(yōu)秀論文評選活動;七月組織教師參加夢想課程培訓;8月組織教師參加國培計劃培訓;9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動;開展弘揚和培育民族精神月活動、感恩之聲大家唱活動;10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動,開展教師講課賽活動,“除陋習樹新風”集中整治“七亂”活動,安全用電征文活動;11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動,舉辦第六屆運動會。通過各種活動的開展,既愉悅了身心,豐富了職工的精神生活,增進了友誼,增強了凝集力,提升文化品味,促進全體職工的身心健康,進而以更好的精神風貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

一年來,我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績,也存在一些問題,今后我們將再接再厲,發(fā)揚成績,總結經(jīng)驗,克服困難,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)**教育的輝煌。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十六

根據(jù)上級有關創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。

4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案1件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。

2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的氛圍。

3、

4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。

5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。

6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。

7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。

9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

1、領導班子團結協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和發(fā)生。

4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊?,創(chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構建平安和諧社會作出我校應盡的努力!

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十七

平安建設事關我市經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè),為了進一步維護社會秩序,努力構建和諧社會,扎實有效地開展“平安單位”創(chuàng)建活動,根據(jù)我單位、關于開展平安單位創(chuàng)建工作的相關通知精神,推動平安單位創(chuàng)建活動的深入開展,我單位為此開展了大量細致的工作,鞏固和發(fā)展了安定團結的大好局面,創(chuàng)造了有利于社會全面和諧發(fā)展的良好的治安環(huán)境,“平安單位”創(chuàng)建活動扎實有效的進行。結合工作要求,我單位組織人員對平安單位創(chuàng)建工作進行了認真自查,現(xiàn)自查情況報告如下:

我單位共有干單位職工xx人,黨員xx人,男職工xx人、女職工xx人,家庭總數(shù)xx戶。創(chuàng)建“平安單位”活動開始以來,我們首先及時成立了創(chuàng)建平安單位工作領導小組,其次是層層落實責任。實行責任層層分解落實,與各科室、全體干單位職工分別簽訂“平安科室、平安家庭”創(chuàng)建責任書,明確各自的職責,將該項工作納入單位各科室目標考核,并執(zhí)行一票否決制。

(一)抓宣傳教育,提高職工自覺守法和防范意識。結合黨風廉政建設、精神文明建設、“五五”普法治理及“處法”工作,認真學習和實踐科學發(fā)展觀,認真組織干部職工學習《社會治安綜合治理條例》、《禁止賭博條例》《關于開展基層平安創(chuàng)建活動的實施意見》,結合搞好“平安家庭創(chuàng)建活動”,使廣大職工明確社會治安綜合治理的重要意義,提高職工法制水平,增強遵紀守法、參與防范工作的自覺性和防范意識,積極做好社會穩(wěn)定工作。

(二)抓落實管理,加強矛盾糾紛源頭治理。

(1)值班人員工作到位,每天能夠按時值班,對每天出入單位的外來人員進行盤查并登記。建立24小時值班制度,明確帶班領導、值班人員、值班職責、值班時間段、值班記錄等,按照“誰值班,誰負責”的原則,落實值班相關規(guī)定。

(2)加強對單位消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治”的方針,建立健全了各項消防安全規(guī)章制度,明確了治安、防火責任人職責。

(3)加強人員管理。嚴格人員管理,嚴格執(zhí)行請銷假制度,控制人員外出,同時有針對性地做好干單位職工思想政治工作。

(4)與全體干單位職工簽訂了綜合治理責任狀、安全生產(chǎn)責任狀,并且每月由辦公室組織一次安全生產(chǎn)排查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,把問題消除在萌芽狀態(tài)。

(5)對機動車輛進行嚴格管理,同駕駛員簽定了安全責任書,做到目標明確,責任到人。同時,在日常工作中,定期不定期對車輛管理情況進行督查,掌握車輛管理情況的第一手資料,預防事故發(fā)生,并要求每天下班后將車輛停在辦公樓院內(nèi),固定了停車位置,防止了公車私用現(xiàn)象發(fā)生。在節(jié)假日期間,要求車輛必須全單位停放在指定地點,專人保管鑰匙,有特殊情況出車,必須向領導請示,獲批準后方可出車。

(6)以化解矛盾糾紛為重點,做好信訪穩(wěn)定工作。健全"預防、

排查、調(diào)處、責任"四項機制,爭取從源頭上預防和減少矛盾糾紛。

1、宣傳教育力度還需進一步加強,還應開展靈活多樣的創(chuàng)建活動。

2、個別干部職工對創(chuàng)建平安單位的意識還需進一步提高。

3、個別干部職工自我保護和防范意識有待加強。

1、加強單位干部職工的安全教育,增強安全防范意識。利用各種形式,教育干部職工時時處處要把安全放在第一位,警惕性絲毫不能放松,讓不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強安全制度建設。對于安全工作制度不斷完善,領導要一層抓一層,層層落實,誰出問題,誰負責任,決不姑息遷就。

3、經(jīng)常同社區(qū)、辦事處,溝通聯(lián)系,在發(fā)生矛盾沖突或突發(fā)事件及時啟動預案,進行妥善處理。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十八

同時專門召開轄區(qū)機關單位、企業(yè)負責人會議,組織學習上級有關平安創(chuàng)建工作文件,并在各種會議上強調(diào)平安創(chuàng)建工作的重要性和必要性,不定時地組織相關單位人員召開維穩(wěn)工作會,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,形成了齊抓共管共創(chuàng)平安的局面。

1、成立了以黨委書記為“一把手”的社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作領導小組,及時調(diào)整社會治安“整體聯(lián)動防范工程”組織機構,完善防范網(wǎng)絡小組6個,重點部位、重點單位防范網(wǎng)絡小組、矛盾糾紛排查網(wǎng)絡小組、農(nóng)村“四級”防范網(wǎng)絡小組、防控xx和“處法”網(wǎng)絡小組、社會治安防范網(wǎng)絡小組、邊界結合部治安防范網(wǎng)絡小組;片區(qū)防控小組6個,南渡片區(qū)防控小組、太和片區(qū)防控小組、新坪片區(qū)防控小組、西山片區(qū)防控小組、集新片區(qū)防控小組、社區(qū)片區(qū)防控小組。切實把工作責任落實到人頭。

2、由綜治辦、派出所牽頭,以公安干警16名、民兵應急分隊628名為骨干力量,綜合調(diào)動全鎮(zhèn)基層治安隊伍和企業(yè)保衛(wèi)力量171名,在全鎮(zhèn)各重要路口設立堵卡點11個,即天元設卡點、雙石設卡點、南渡設卡點、團結設卡點、西山設卡點、西山路口設卡點、集新設卡點、老高橋設卡點、新坪路口設卡點、飛天橋設卡點、社區(qū)設卡點,由“整體聯(lián)動防范工程”領導小組統(tǒng)一集結地點,統(tǒng)一指揮部署,加強對復雜地段、重點部位的防控力度。

3、轄區(qū)內(nèi)3個居委會組織了夜間巡邏小組和守樓護院小組,由社區(qū)“低?!比藛T組成,加強經(jīng)常性治安管理和夜間巡邏,參加人員1505人,每5人一組,每組由一個組長帶隊,40歲以下年青人及黨員負責長期堅持夜間巡邏,確保社區(qū)平安。

4、建立和完善村級治安巡邏隊,加強重點地段、重要時段的治安巡查和控制,并組織開展多種形式的鎮(zhèn)村聯(lián)防,村村聯(lián)防、村社聯(lián)防和院落守護等群防群治活動。

年初,我鎮(zhèn)成立了由黨委書記xx春為組長、鎮(zhèn)長xx、副鎮(zhèn)長xx為副組長的社會治安重點地區(qū)排查整治工作領導小組。同時下發(fā)了《關于在xx鎮(zhèn)開展社會治安重點地球排查整治工作的實施方案》,xx、龍華派出所的干警按照各自負責的責任區(qū)堅持每月開展一次社會治安重點地區(qū)排查整治活動,群眾滿意度達90%以上。深入開展嚴打整治斗爭嚴打各種刑事犯罪活動,因時、因地制宜組織集中打擊專項斗爭,始終保持嚴打高壓態(tài)勢,有效遏制案件高發(fā)勢頭。對群眾反映強烈的治安亂點、復雜場所,采取了有效措施進行集中整治,限期改變面貌,治安案件發(fā)案率逐年下降。加強校園及周邊社會治安綜合治理工作,堅持不定期對校園周邊的隱患排查,認真落實了“三見”工作,目前,共發(fā)生校園案件0起,為校園周邊治安創(chuàng)造良好環(huán)境。

我鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建工作通過全鎮(zhèn)各部門的共同努力,取得了顯著成效,我們將以此為契機,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,進一步加大工作力度,強化綜治基層基礎建設,全面落實工作措施,推動我鎮(zhèn)綜治平安建設再上新臺階。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十九

我校在創(chuàng)建平安校園中,按照泗縣教體局創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)縣“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校委會成員24小時校園安全保衛(wèi)值班管理制度》、《屏山二小小學生安全行為規(guī)范》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們做到了天天檢查,周周匯總,建立和完善各類值班制度。

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了兩名兼職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與屏山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了4只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、安全報警設備等,并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂,添置滅蠅燈若干個。

4、學校20xx年11月份在教學樓后面池塘四周安裝了防護欄。

5、學校加強對學生課余生活的管理和監(jiān)督,于12月19日安裝了5個攝像頭,不間斷地對學生進行監(jiān)控。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。我們每學期開展隱患排查行動,還加強了安全信息的報送工作。定期召開班主任會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆等事件。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

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