通過總結自己的心得體會，我們可以更好地反思自己的行為和決策。寫心得體會時，可以借鑒一些相關的范文和優(yōu)秀的寫作技巧，提升表達能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。
文化建設與制度心得體會篇一
企業(yè)文化是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心，凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，它是現(xiàn)代經(jīng)營管理發(fā)展的結果，是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營發(fā)展必備的利器。近年來，隨著國家對電信產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，企業(yè)文化對電信企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮越來越重要的作用。在實踐中，我們體會到：
一個優(yōu)秀企業(yè)，就是要創(chuàng)造一種能夠使企業(yè)員工衷心認同的核心價值觀念和使命感，一個能夠促進員工奮發(fā)向上的心理環(huán)境，一個能夠確保企業(yè)經(jīng)營業(yè)績不斷提高、積極地推進組織變革和發(fā)展的企業(yè)文化。在這種企業(yè)文化下，員工才能樹立積極的工作價值觀，真正感受到成功的樂趣，體會到人格的被尊重，表現(xiàn)出敬業(yè)敬職的精神，公司才真正被員工所喜愛，成為員工的歸宿。譬如，我公司制定的《xx市電信分公司精神文明建設實施方法》，弘揚團結、緊張、嚴肅、活潑的企業(yè)精神，形成了xx電信企業(yè)價值觀，發(fā)揮了團隊精神，增強了企業(yè)凝聚力。
電信企業(yè)精神要落到實處，真正成為電信企業(yè)員工為實現(xiàn)企業(yè)使命和各項目標的強大動力源泉，必須采取措施，更新理念。
一是把電信企業(yè)文化建設與思想政治工作建設緊密結合起來，在員工中大力開展愛國主義、集體主義和社會主義主旋律教育，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是廣泛開展“用戶至上，用心服務”理念教育，樹立“以客戶為中心”的現(xiàn)代電信企業(yè)經(jīng)營理念，使員工重視客戶利益、關注客戶個性需求、吸收和保持更多的客戶，不斷拓展電信市場。
三是加強企業(yè)轉型教育。組織員工學習企業(yè)轉型的政策和業(yè)務，了解轉型的必要性和重要性，引導員工轉變觀念，樹立“生態(tài)圈”觀念，以及企業(yè)與合作伙伴、企業(yè)與員工“共贏”觀念。
團隊是組織提高運行效率的可行方式，有利于更好的發(fā)揮員工的才能，在多變的環(huán)境中，如果某種工作任務需要多種技能、經(jīng)驗，那么由團隊來做通常效果比個人好。如何充分發(fā)揮好團隊協(xié)作精神，我們的做法是：
一是把企業(yè)的目標與員工的愿景有機結合，把為企業(yè)增收增量變?yōu)閱T工的自覺行動。對于企業(yè)來說，有意義的目標可以引起企業(yè)這個大團隊成員的熱情、耐心和接受挑戰(zhàn)的意愿。因此，企業(yè)領導在執(zhí)行每次大的服務經(jīng)營活動時，注重把員工的愿景和企業(yè)的目標結合在一起，把員工的切身利益和企業(yè)的工作目標有機的融合，使員工在為企業(yè)創(chuàng)造兩個效益的工作中，能以主人翁的姿態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，使廣大員工能心往一處想，勁往一處使，極大的提升了企業(yè)的凝聚力。
二是加強溝通，增進了解，使企業(yè)充滿活力。溝通能力的好壞，直接影響著每個人在人生事業(yè)上的發(fā)展。作為一個企業(yè)，加強溝通，能凝聚職工的力量，充分調(diào)動員工的積極性，完成好企業(yè)的各項工作任務。公司領導在制定每一個大的政策時，注重向員工闡述這項政策的可行性、必要性，通過文件、會議、座談、討論等形式；廣泛聽取群眾意見，使政策盡可能盡善盡美。同時，建立各種溝通制度，如員工建議制度、工作例會制度等。每周一召開一次聯(lián)系會，由生產(chǎn)單位反饋客戶、市場的第一手信息和業(yè)務發(fā)展中的問題，公司領導、職能部室共同研究解決方案，并督辦落實；每月召開全市經(jīng)營活動分析會，通報各單位業(yè)務發(fā)展情況，制定改進措施；定期召開知識分子、黨建積極分子、老同志，女員工座談會，廣泛聽取各方面的意見，通報企業(yè)的主要情況。公司領導以誠心和對員工的關心與員工進行溝通，使員工倍感企業(yè)大家庭的溫暖，從而進一步增強了企業(yè)的向心力。
三是組織開展團隊活動，寓教于樂，增強協(xié)作精神。團隊活動能為領導與員工之間的溝通和加強協(xié)作提供絕好的機會。我們經(jīng)常組織各種聯(lián)歡會、運動會等活動，廣大員工積極參與，構建了一個團結協(xié)作、融洽和諧的企業(yè)氛圍。
現(xiàn)代企業(yè)的生存發(fā)展，人是最關鍵的因素。在企業(yè)轉型的文化建設中，一定要強調(diào)每一個員工的力量，注重每一個員工的作用，提倡每個人的發(fā)展。一個企業(yè)，若員工的基本素質(zhì)不高或缺乏良好的職業(yè)道德，健康持續(xù)發(fā)展是不可能的，企業(yè)文化建設也只能是紙上談兵。實踐證明，提高電信企業(yè)員工素質(zhì)，要在以下幾個方面下功夫：
一是抓好職業(yè)道德教育，增強服務意識。利用班前會（班后會）舉辦誠信知識小測驗、舉辦文明常識講座、組織“經(jīng)理談誠信”座談會。
二是開展創(chuàng)建學習型組織活動。倡導“每天學習一點，每天進步一點”，全面開展“學習型班組，知識型員工”的創(chuàng)建活動。以部室、班組為單位層層落實培訓計劃，“請進來”、“送出去”，切實提高員工隊伍的整體素質(zhì)。
三是組織開展it、ict業(yè)務培訓，摸清情況，鼓勵他們進行知識和技術更新，不斷向專業(yè)綜合化融合方向發(fā)展。四是獎勵先進，激發(fā)員工崗位成才。結合公司實際，制定獎勵辦法，對自學成才的員工給予獎勵，激發(fā)員工崗位成才的積極性。近年來，公司加大了對人才的獎勵力度，已有28位員工獲省、市“跨世紀人才”榮譽稱號，企業(yè)呈現(xiàn)著競爭向上的良好氛圍。
文化建設與制度心得體會篇二
x月x日，我以責任督學的身份參加了全區(qū)20xx年“創(chuàng)現(xiàn)”學校校園文化建設展示評比活動，現(xiàn)場感受了黃花初中的棋文化，領略了實驗初中七彩星文化，欣賞與品味了xx小學、xx小學等來自全區(qū)20xx年11所“創(chuàng)現(xiàn)”學校的文化建設構想藍圖與實施方略，第一次接受了有關學校文化的專題培訓，收獲很多，感觸頗深。
學校文化是社會文化的一部分，它是以校園為主陣地，以教師、學生為主體，以校園精神為主要特征的一種群體文化。優(yōu)秀文化是學校發(fā)展的根，它不是無源之水，是在學校發(fā)展的歷史過程中逐步積淀而成的。一所學校，要想辦出水平，辦出特色，提高品位，在狠抓提高教學質(zhì)量、規(guī)范學校管理的同時，更需要打造自己獨特的文化品牌，營造文化育人的氛圍，這是學校發(fā)展的軟實力和靈魂所在。
縱觀本次展示評比活動，無論是“棋”、“七彩星”、“紅蓮”、“家”、“德”、“雅”、還是“茶”、“惜”、“禮”、“橘”等文化主題，無不來之不易。就拿鄧村鄉(xiāng)來說，鄧村鄉(xiāng)是中國最美小鎮(zhèn)，也是名茶之鄉(xiāng)，具有鮮明地域特色的茶被三所學校確定為文化主題，圍繞這主題，各校充分挖掘茶文化內(nèi)涵，以茶的清、純、和、禮、苦盡甘來等茶文化主線，結合學校的實際情況，三校均確定茶主題，但又各不相同，鄧村初中的“人杰、地靈、茶香”旨在打造一個傳承茶鄉(xiāng)精神，培育優(yōu)秀人才的校園。
xx小學以“新芽”為主題，構建“茶鄉(xiāng)新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽兒都出彩”為辦學理念，培養(yǎng)孩子知禮善茶，純真做人、不屈不撓的品德。江坪小學則以“茶山書苑”為主題，將茶與書苑有機結合，實現(xiàn)“讓芽芽們都出彩”的辦學理念，既源自茶，又將茶的生長所需陽光、雨露、營養(yǎng)和生產(chǎn)加工要素溶入評價體系，讓師生們在實踐中體味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色與主題的有機融合是幾經(jīng)周折，好不容易才找到切入點，全是大家集體智慧的結晶。
學校文化存在于學校的每一個角落，校內(nèi)所有建筑物，一草一木，一切活動，均是文化主題的載體。黃花初中校門處黑白相間的棋子，校園內(nèi)的棋韻廣場，寢室里的學生個性展示牌，教學樓上“走好每一步，為一生準備”的校訓，班級名稱，步步為營的評價體系等等，讓人一進校園就能感受到學校的特色文化。
xx小學根據(jù)學校小的.特點，一進校園一目了然的優(yōu)勢，計劃將“自信揚善，博學創(chuàng)新”校訓，“讓芽芽們都出彩”辦學理念用鎦金大字立于教學樓上，讓學生一進校門就見到，時時警醒自己注重自己的言行舉止，逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，校門右手邊是具有茶鄉(xiāng)書宛特色的文化墻，用茶道、茶德、茶精神、茶藝、茶學、茶畫、茶故事等，營造出一個茶鄉(xiāng)特色文化氛圍，讓學生一進校園就能感受茶的氣息。
xx小學更以一個廣場，一條大道，一園兩廊為載體，構建了一個“純真、優(yōu)雅、正直、和諧”的環(huán)境文化氛圍。無論是黑白相間的棋子，還是芬芳幽香的茶，均點綴著美麗的校園，承載著師生的心聲，“文化”正逐步物化為師生活動的身影、工作學習的軌跡。
應該說學校文化是一種理想，而內(nèi)化的過程就是學校不斷完善不斷發(fā)展的過程，是一個沒有終點的旅程。校內(nèi)所見所聞皆為學校文化，學校里的各種活動都是學校文化的載體，師生員工都是學校文化的傳播者。學校的每一個人都是學校文化的組成部分，每一個人的言行舉止都可以折射出學校文化的品質(zhì)。學校文化內(nèi)化的過程是建設與實施學校文化最關鍵的環(huán)節(jié)，學校的一切活動都是內(nèi)化的過程，彰顯學校辦學理念、體現(xiàn)學校育人思想、具有鮮明個性特色的活動會逐漸將學校文化內(nèi)化為學校師生的文明言行。
xx小學的“小nba”社團、“龍飛鳳舞”社團、“剛勁有力”社團、“奇異夢想”社團、“心靈手巧”社團、“彩繪童年”社團、“乒乒乓乓”社團、“揮灑自如”社團、“抑揚頓挫”社團、“輕歌漫舞”社團、“足以制勝”社團、“新聞速遞”社團、“激情飛揚”社團的茶山書苑社團系列活動，實現(xiàn)了人人有去處、處處有老師輔導為目的，給每一位老師每一位學生創(chuàng)造了特色展示的舞臺，讓師生們在文化活動得到獲得成功的體驗。
學校文化正在師生心中開花。鄧村小學“茶系列”活力育人品牌，以自育養(yǎng)成為目標的“茶之行”好習慣教育。以身心兩健為目標的“茶之帆”體育節(jié)。以個性發(fā)展為宗旨的“茶之韻”藝術節(jié)。以書香校園為抓手的“茶之聲”讀書節(jié)。以文化傳承為己任的“茶之源”書畫節(jié)正在成為社團活動成果展示的平臺。黃花初中的學生在德、智、體、美、勞各方面取得的優(yōu)異成績，都是學?！捌濉蔽幕黝}內(nèi)化為學生學習與生活實踐行為的結果。在學習中升華學校文化，在教育教學過程中闡釋學校文化，在活動中培育學校文化，在言行中彰顯學校文化，我們將逐步達到文化育人的至高境界。
一所學校的發(fā)展，需要經(jīng)歷從經(jīng)驗到制度、從制度到文化的發(fā)展過程。超越經(jīng)驗和制度，達到文化層面，是學校管理的更高境界，是從外在的約束性管理走向內(nèi)在的自覺性管理的一個飛躍。目前，我鄉(xiāng)三所學校均已確定茶文化主題，一旦主題確定，那學校的制度文化、環(huán)境文化、行為文化、精神文化等方面就有了核心目標和內(nèi)容，各校也正在物化成果，有些方面也正在內(nèi)化為師生的行為，學校文化的確立讓學校的發(fā)展有了一次質(zhì)的飛躍。
學校的發(fā)展就是傳承與創(chuàng)新文化的過程。學習現(xiàn)代教育理念，吸收當代文化的營養(yǎng)，尊重歷史，以學校文化主題為綱，不斷創(chuàng)新，不斷超越，做一名忠實的學校文化的“薪火傳遞者”。作為校長，作為學校的一員，我們有責任也有義務將學校文化傳承與創(chuàng)新，從而實現(xiàn)從經(jīng)驗立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。
文化建設與制度心得體會篇三
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和市場競爭的日益激烈，廣告已成為企業(yè)和品牌推銷的重要手段之一。如何在廣告中更好地展現(xiàn)企業(yè)文化，傳遞正確的價值觀，以及促進消費者對品牌的認知和信任度，是廣告文化建設的關鍵。在這篇文章中，我將分享我從廣告文化建設中得到的一些心得體會。
首先，廣告要堅守企業(yè)核心價值觀。企業(yè)的核心價值觀是企業(yè)文化的基石，廣告作為一個品牌宣傳的渠道，必須要在傳遞信息的同時，體現(xiàn)企業(yè)的價值觀。以Apple為例，他們的核心價值觀是創(chuàng)新和簡約。無論是在電視廣告還是平面廣告中，我們都能看到這些元素的體現(xiàn)。廣告中的創(chuàng)新和簡約設計，不僅令人印象深刻，也讓消費者對Apple品牌產(chǎn)生了信任和好感。因此，廣告文化建設的第一要素就是要堅守企業(yè)核心價值觀，將其融入廣告中，形成品牌獨特的文化符號。
其次，廣告需要滿足消費者的需求。廣告的目的是為了吸引消費者關注并促使其購買產(chǎn)品或服務。然而，現(xiàn)實中很多廣告缺乏與消費者的有效對話，只關注自身的產(chǎn)品和品牌。此時，廣告與消費者之間就形成了一種斷層。因此，廣告文化建設過程中，重要的一點是要了解消費者的需求和關注點，以便更好地與他們進行溝通。例如，一家農(nóng)產(chǎn)品公司的廣告可以著重強調(diào)產(chǎn)品的天然、健康以及綠色環(huán)保等特點，因為這是現(xiàn)代消費者非常關注的。通過滿足消費者的需求，廣告才能更好地傳遞企業(yè)文化，并與消費者建立起深層次的情感聯(lián)系。
第三，廣告需注重文化傳承和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和文化的多元化，廣告也需要緊跟時代潮流，注重文化傳承和創(chuàng)新。有些品牌將本土文化元素融入廣告中，以此來增強消費者的歸屬感，例如一些中國茶葉品牌在廣告中展示了傳統(tǒng)茶道儀式，這種文化元素的加入既傳遞了品牌的文化內(nèi)涵，也增加了消費者對品牌的興趣。同時，廣告也需要創(chuàng)新，在保留品牌傳統(tǒng)的同時，運用新的媒體形式和技術手段。例如，一些企業(yè)通過社交媒體平臺進行廣告宣傳，吸引年輕人的注意力，以適應這個新時代的消費觀念。
第四，廣告應提升消費者的消費體驗。在廣告文化建設中，一個重要的目標是提升消費者的消費體驗。傳統(tǒng)的廣告形式側重于產(chǎn)品的推銷和宣傳，這樣的廣告在信息爆炸的時代顯得過于單向，使人們產(chǎn)生視覺疲勞。因此，廣告文化建設要注重消費者的體驗感受，提供更多的互動和參與方式。通過創(chuàng)造趣味性和參與感，廣告不僅可以吸引消費者的注意力，還可以深入人心，產(chǎn)生更持久的印象。例如，一些汽車品牌在廣告中提供虛擬試駕等體驗，讓消費者真實地感受到產(chǎn)品的特點和品牌的理念。
最后，廣告文化建設要堅持誠信原則。廣告作為企業(yè)的門面和形象窗口，必須要遵循誠信原則，不夸大宣傳，不出格夸張。以誠信為基礎的廣告，才能贏得消費者的信任和認可，促進品牌的良好形象。例如，一些頂級設計師品牌在廣告中倡導可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保理念，承諾不使用真皮等動物原料。這種誠信宣傳不僅能夠滿足消費者的期待，也符合當今社會對可持續(xù)發(fā)展的要求，提升了品牌的形象和聲譽。
總之，廣告文化建設是一個復雜而長遠的過程。通過堅守企業(yè)核心價值觀、滿足消費者需求、注重文化傳承和創(chuàng)新、提升消費者體驗以及堅持誠信原則，廣告才能真正發(fā)揮其傳遞價值觀、加強品牌形象的作用。在今后的工作中，我們應該始終如一地注重廣告文化建設，不斷探索和創(chuàng)新，為企業(yè)和消費者帶來更好的價值和體驗。
文化建設與制度心得體會篇四
杜郎口中學在課改過程中取得的經(jīng)驗是值得我們學習，在學校的組織下，我有幸觀看了杜郎口中學教導處主任關于小組文化建設的視頻報告，從中我學到了很多。
就像一個班級需要班委一樣，一個小組也必須有一個領導能力強的組長。然而剛開學時，我就征求大家的意見，只有一少部分人想當組長，他們認為當組長可以鍛煉一下自己的能力，大多數(shù)的學生怕當組長影響自己的學習。最后，在我的強烈要求下，對他們進行了思想工作，他們勉強當了組長。我也在一直摸索，怎樣才能讓學生自愿當組長，并且能夠起到帶頭作用，促進學生的進步。通過聽報告，我從中了解到必須注意以下幾點：
首先，組長應該具備一定的素質(zhì)（如學習能力較好，性格較外向，組織能力較強，自我要求嚴格等），不能讓學生以為只要誰愿意當就可以當，這樣不利于學生之間的競爭。
其次，在這些學生中挖掘人才，對不想組長的人進行教導，循循善誘，讓他們了解到當組長對于他們?nèi)松l(fā)展的重要性。
最后，讓組長之間形成一定的競爭意識，通過考察小組內(nèi)成員的進步來衡量一個小組長是否合格，對于不合格的組長由副組長代替。
一個小組只有組長是不行的，還必須有組員的團結和合作，才能促進整個小組的進步。作為一個新班主任，組內(nèi)問題一直是令我頭疼的一件事，因為大家意見不一致，以致于小組內(nèi)經(jīng)常發(fā)生矛盾，組員不能很好的配合組長的工作。通過聽報告，我受益匪淺。
1、排座位促進組內(nèi)和諧。
排座位也是要有技巧的，讓組長選組員無不是一個很好的方法。經(jīng)過幾次嘗試，我們幾個班主任也用過這種方法。我們是按學生的成績，把學生分為6部分，先讓第一部分學習較好的學生進行挑選小組，接著他們再分別在第二部分找一個學生作為組員，接著組內(nèi)的兩個人再挑選第三人，以此類推，直到選完為止。這樣學生不僅毫無怨言，而且分配也比較均衡。排好座位以后，再根據(jù)個人的能力，選出組內(nèi)較有能力的學生擔任組長。
2、小組競爭促進組內(nèi)和諧。
競爭是促進進步的手段，對于學生同樣是這樣的，只有讓小組之間展開競爭，組員才能盡情發(fā)揮自己的才能不斷進步。所以我們應該向杜郎口那樣確定挑戰(zhàn)小組，讓他們形成競爭意識。營造人人參與課堂活動的氛圍，讓學生在激烈的競爭中獲得自信和進步。
3、組員幫扶促進組內(nèi)和諧。
每個小組內(nèi)都有學困生，他們既是老師擔憂的對象，也令組長憂愁的根源。幫助學困生取得進步，是促進組內(nèi)和諧重要而關鍵的一步。這次報告也給我們指明了方向：老師的幫扶和組員的幫扶必不可少。老師應該經(jīng)常與學生思想溝通，讓他們樹立自信，組內(nèi)成員更要給學困生鼓勵與支持，讓他們體會到小組的團隊意識，通過給予他們展示的機會，讓他們更加相信自己。
有競爭就會有一個評價的標準，所以評價機制必不可少。怎樣進行小組評價也是困惑我們的一個問題，為此，我們進行了諸多嘗試。這次報告上提出的方法是值得我們借鑒的。他們主要是以學生課堂參與人數(shù)來評價一個小組一節(jié)課的表現(xiàn)的。這樣不僅能夠避免學生為分數(shù)發(fā)生爭執(zhí)，也有利于學生的鍛煉。另外，他們還細分了小組評價和個人評價，評價出“課堂小勇士”“點評小專家”“模范小組”“優(yōu)秀團隊”等。通過評價來增強學生的團體意識，這樣也為班級評價奠定了良好的基礎。
課改之路任重道遠，但是幸運的是我們都在路上，盡管在課改的道路上我們會遇到許多問題，不論是班級文化建設還是小組文化建設等，我們都會努力克服困難，繼續(xù)向前！
文化建設與制度心得體會篇五
——文化建設
心得體會
一、當前“被文化”的表現(xiàn) 從現(xiàn)實情況看，有的單位很重視文化的硬件建設，關注外在的表現(xiàn)形式，而不管大家喜不喜歡，需不需要，忽視了官兵的感受；有的單位搞文化建設就喊幾個號子，擺幾個樣子，拍幾組照片，可能官兵還不知道是在干什么呢；還有的單位搞文化建設措施還沒落實，就找些人編幾個小冊子，作為建設經(jīng)驗出去推廣了，實際情況怎么樣不知道，反正成果已經(jīng)有了。筆者認為，類似這樣的做法不僅出不了成效，反而可能使官兵在感受到“被文化”的同時，對文化建設產(chǎn)生懷疑，增加了文化建設的阻力。
二、如何讓官兵走出“被文化”的困擾 當前，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設新高潮，不管是政府、企業(yè)，還是我們部隊都對文化建設高度重視，“文化”這個詞已經(jīng)越來越多出現(xiàn)在我們的視線里。但是，我們有的單位卻因為追求短期效益，在文化建設的道路上偏離了上級的精神和建設的初衷。要知道文化不是一蹴而就的，而是需要時間與實踐的積累和沉淀，黨的十七屆六中全會中就提到了“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創(chuàng)造出源遠流長、博大精深的中華文化，……”。
文化是孕育一個民族各種優(yōu)秀精神的土壤，它是我們民族傳承的血脈，我們中華文化是五千年歷史的結晶。因此，文化建設切不可急功近利，更不可使官兵陷入“被文化”的困惑，而要緊緊把握住文化內(nèi)涵與建設目的，并采取以切實有效的舉措。筆者認為，一是要注重文化理念的培養(yǎng)。文化建設人是主體，精神是本質(zhì)，我們要建設某種文化，首先就要從思想著手，進行精神滲透，要讓人充分知道這樣做價值在哪里，應不應該搞這種文化，最終以達到精神認同為目的。我們部隊建設先進軍事文化就是要把革命軍人核心價值觀教育作為精神著力點，要通過培育革命軍人核心價值觀來達到對建設先進軍事文化的精神認同。二是要突出文化建設重點。文化建設要形成百花齊放的局面，是要吸收培養(yǎng)各種優(yōu)秀的文化，但是，也要根據(jù)本單位的現(xiàn)狀，有針對性選擇建設重點，不能眉毛胡子一把抓。我們后方倉庫文化建設的重點就是要建設安全文化和以提升保障力為目的的戰(zhàn)斗文化，以及山溝文化、傳統(tǒng)文化、廣場文化等特色文化。三是要形成長遠發(fā)展的規(guī)劃。文化建設是一個“工期”很長的工程，如果今天剛說要建設某某文化，明天就變成某某文化了，這肯定是不切合實際的。
校園文化建設心得體會
廉正文化建設心得體會
關于企業(yè)文化建設心得體會參考范文
班級文化建設心得體會
合規(guī)文化建設心得體會
文化建設與制度心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，文化建設和制度建設成為了現(xiàn)代社會生存和發(fā)展中的重要興奮劑。作為一個從事寫作工作的人，對于這兩個方面有一些自己的體會和感悟。在我看來，文化建設和制度建設是相輔相成的，一方面需要制度構建的保障，另一方面需要文化的滋養(yǎng)和弘揚。在實踐中，我深刻認識到了文化建設和制度建設對于一個企業(yè)、一個團隊、甚至是一個國家的意義和影響。因此，在以下幾個方面，我就文化建設和制度建設的心得進行探討。
第一段：文化建設的重要性。
文化建設是企業(yè)和團隊獲取競爭優(yōu)勢的一種方式。建立良好的企業(yè)文化，可以加深員工與企業(yè)的感情，提高員工的凝聚力和歸屬感，使員工更好地協(xié)作、溝通，從而更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。同時，范式優(yōu)秀的企業(yè)文化也可以幫助企業(yè)塑造良好的形象和品牌，提高企業(yè)的公信力和市場競爭力。在實踐中，我曾經(jīng)主持組織并執(zhí)行過一些企業(yè)文化活動，通過廣泛征求員工意見，最終形成了一種以員工為中心的企業(yè)文化，這種文化讓員工感到自豪和歸屬感，也對企業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。通過這些活動，我認識到了企業(yè)文化對于企業(yè)發(fā)展的積極意義，也深刻認識到了“文化是一種能力，需要不懈地培養(yǎng)”。
第二段：制度建設的必要性。
制度是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎保障，不僅能夠規(guī)范員工的行為，更可以保障企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。好的制度設計，可以讓企業(yè)內(nèi)部的各項工作各就各位，避免資源的浪費和沖突的發(fā)生。同時，制度也有助于規(guī)范企業(yè)和員工之間的權利和義務，使員工更清晰地了解公司的規(guī)則和制度，從而更好地履行職責。在實踐中，我曾經(jīng)在參與組織制度建設方面的工作，如規(guī)范了企業(yè)招聘、員工考核、報銷等方面的制度。這些制度的制定和實施，不僅為企業(yè)規(guī)范了員工的行為，同時也提高了員工的工作效率和企業(yè)的管理水平。通過這些工作，我認識到了制度建設的必要性和關鍵性，也切身理解到了“制度是企業(yè)成功的保障”。
文化是制度的基礎和保障，而制度則是文化的實施和落實。相互作用的三點關系：一是制度建設要以企業(yè)文化為導向，將文化融入制度的落地和執(zhí)行。只有制度落實在企業(yè)文化的框架之中，才能得到員工的理解、認同和遵守。二是企業(yè)文化建設要站在制度建設角度出發(fā)，看待與制度建設相結合的問題。團隊建設、培訓管理，都應該是制度落實和企業(yè)文化交互促進的過程。三是要理性把握文化與制度之間的關系。在實踐中，我曾經(jīng)親身參與組織推行了一些文化活動，如年度評選、文化建設培訓等。其中，年度評選既是一種文化，又是一種制度。它通過對員工各項工作的評選，既增強了企業(yè)文化的活力，又將企業(yè)文化與制度規(guī)范相結合，更好地促進了員工的干勁。
第四段：建立制度創(chuàng)新機制。
在制度建設的過程中，需要不斷探索，但這種探索也需要建立相應的創(chuàng)新機制。企業(yè)需要通過設計一系列的制度創(chuàng)新機制，如創(chuàng)新基金、創(chuàng)新考核制度、創(chuàng)新活動等，從而鼓勵員工不斷地進行創(chuàng)新探索。同時，企業(yè)也應該建立盡可能完備的風險管控機制，為員工的創(chuàng)新行為提供保障，并為未來的持續(xù)發(fā)展做好充分準備。在實踐中，我曾經(jīng)帶領團隊完成過的一個創(chuàng)新項目，是通過設計一個專屬于團隊的創(chuàng)新基金，推動員工積極參與創(chuàng)新活動。通過這個項目，我認識到了創(chuàng)新機制的重要性，以及創(chuàng)新行為的積極意義。
在文化建設和制度建設的路上，我們還需要面對和解決一些問題。比如，在制度建設方面，我們往往遇到了規(guī)范過于繁瑣、執(zhí)行不到位等問題；在文化建設方面，我們也容易遇到文化認同不足、文化缺位等問題。解決這些問題，除了參考已有的成功模式，更需要不斷地探索和嘗試，堅持以企業(yè)和員工的需求為出發(fā)點，持續(xù)擴大企業(yè)的文化建設和制度建設的覆蓋面，實現(xiàn)文化和制度的整體提升和協(xié)同發(fā)展。
結語：
文化建設和制度建設是企業(yè)不斷發(fā)展和壯大的重要保障。在實踐過程中，我深刻認識到了二者的重要性和相互關系，更深刻理解到了“文化和制度都是行動，需要我們不斷地去推動和實施”。只有不斷推進文化建設和制度建設，讓企業(yè)文化融入制度、讓制度彰顯企業(yè)文化，才能讓企業(yè)走向成功。
文化建設與制度心得體會篇七
小學的校園文化建設學習，令我受益匪淺，從中得到了許多啟發(fā)。下面我就談談對校園文化建設的幾點認識。
學校是引領社會發(fā)展與文明的機構，理應擔負起構建和諧社會的重任，建設和諧校園。建設“和諧校園”，必須從學校文化建設入手，喚起教育者的文化意識，立足于學校實踐，著眼于學校未來，積極構建開放、民主、和諧的學?；嫣嵘龑W校的文化品位。加強校園文化建設，全面推進素質(zhì)教育校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促使整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導學生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系，促使學生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學生全面成才具有重大的意義。
校園文化建設以科學的教育發(fā)展觀為指導，堅持人文精神和科學精神相合，聯(lián)系學校發(fā)展實際，在物質(zhì)、制度、精神三個層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等方面，構建校園文化體系，堅持人本思想和科學管理相結合，建設人本民主和科學規(guī)范相一致的制度文化，堅持科學和人文的不斷整合，堅持師德與師風并行，建設嚴謹、善誘、靈活、高效的教師文化，堅持自由與合作統(tǒng)一，建設個性完善、人格健全的學生文化。大力倡導學習化。
學校以“建設學習型校園”為目標，大力倡導自主學習、終身學習，使學習成為學校及各成員持續(xù)發(fā)展的源動力，使各成員理解“學無止境”的內(nèi)涵，明白“學習改變命運，學習是成功之母”的硬道理。同時，根據(jù)學習文化的特征，學校在物質(zhì)上、制度上、精神上創(chuàng)設有利于學習的場景，使教師在個體學習、組織學習中重新創(chuàng)造自我，實現(xiàn)自我價值并成為學生努力學習的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開放性和包容性，不斷地自我更新、自我創(chuàng)造的學習文化。
校園文化建設的.核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和諧的人際關系，營造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團結合作，樂于爭鳴的文明氛圍為出發(fā)點和歸宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成過程和良好氛圍的形成過程。它體現(xiàn)于學校各成員的各種行為和現(xiàn)象之中，是學校的生命和靈魂，是學校長期發(fā)展的物質(zhì)、制度、文化和行為的積淀，是得到全體成員的認同和維護并隨著學校的發(fā)展而日益強化，最終成為取之不盡，用之不竭的精神源泉。因此，校園文化建設既要繼承、積累，又要不斷揚棄、創(chuàng)新，與時俱進。校園文化建設要根據(jù)自身的特點有計劃、有目標，分批建設，逐步完善。校園文化本身的特點要求我們做細節(jié)上的一點一滴的經(jīng)營和積累，而不是將外在的文化細胞移植于學校體內(nèi)，要結合時代要求、學校發(fā)展目標、辦學特色而逐漸生成。
十年樹木，百年樹人，教育本身就是一項神圣而艱巨的任務。在新的歷史條件下，新情況、新問題層出不窮，建設先進的校園文化任重而道遠。作為老師，我們應毫不懈怠，迎難而上，不斷拓寬知識結構，增強綜合素養(yǎng)，用豐富的知識啟迪學生，用高尚的人格魅力去感染學生；愛崗敬業(yè)，奉獻進取，精益求精，對學生高度負責，不斷提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育；注重校園文化的精神塑造，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，提高學生的思想道德水準。在此情況下，校園文化就一定能為社會主義思想道德的建立和完善做出應有的貢獻。
文化建設與制度心得體會篇八
大學是一個具備豐富文化內(nèi)涵的地方，大學文化是大學的核心競爭力之一。因此，加強大學文化建設是提高大學整體實力的關鍵。作為一名大學生，我深知大學文化建設的重要性，通過參與各類文化活動，我積累了不少心得體會。
首先，大學文化建設要有豐富的內(nèi)涵。大學是培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才的搖籃，所以大學文化內(nèi)涵應該涵蓋多個方面。首先是學術文化，大學是知識的源泉，所以學術文化一直是大學文化建設的重點。大學要加強學術研究和科技創(chuàng)新，不斷提高學術水平。其次是人文精神，大學要培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和人文精神，加強人文教育，開設人文專題講座和活動，豐富學生的思想內(nèi)涵。最后是社會文化，大學應該積極融入社會，宣傳社會主義核心價值觀，傳承民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生的社會責任感。
其次，大學文化建設要以學生為中心。大學是學生學習和成長的場所，因此在大學文化建設中要注重滿足學生的需求。首先，大學要提供良好的學習環(huán)境。大學圖書館、實驗室、教室等學習場所要設施完善，滿足學生的各類學習需求。同時，大學要鼓勵學生參與學術研究和實踐活動，積極提供學術交流機會和實踐平臺。其次，大學要豐富學生的課余生活。舉辦各類文化藝術活動、體育鍛煉活動等，滿足學生的多方面興趣和需求，增強學生的身心健康。此外，大學要加強心理健康教育，關注學生心理需求，提供心理咨詢和輔導服務。
再次，大學文化建設要倡導開放與包容。大學應該是一個思想的交匯點，是多元文化的融合地。因此，大學文化建設要倡導開放的思想，包容不同意見和觀點。大學要鼓勵學生從不同角度思考問題，提供多元化的學術思想和文化資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和批判思維。同時，大學還要加強國際交流與合作，引進國外先進文化和學術成果，提升大學的國際化水平。
最后，大學文化建設要與時俱進。隨著社會的進步和發(fā)展，大學文化建設也要與時俱進，不斷更新和拓寬文化內(nèi)涵。首先，大學要關注時事熱點，開設與時事相關的講座和研討會，引導學生關注社會問題，提高學生的社會責任感。其次，大學要積極采用先進的教育技術手段和方法，提高教育教學質(zhì)量。大學要鼓勵教師和學生使用網(wǎng)絡和信息技術，拓寬學術交流的平臺。此外，大學還要關注新興文化，積極培育和發(fā)展新興的學科領域和文化形式。
綜上所述，大學文化建設是提高大學整體實力的關鍵，要有豐富的內(nèi)涵，以學生為中心，倡導開放與包容，與時俱進。作為一名大學生，我將繼續(xù)努力參與各類文化活動，為大學文化建設貢獻自己的力量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的復合型人才而努力。
文化建設與制度心得體會篇九
靈動課堂的教學重心要從以教師為主轉變?yōu)橐詫W生為主，使學生成為學習和發(fā)展的主體。美國著名教育家杜威說：“現(xiàn)在我們的教育中將引起的轉變是重心的轉移，這是一種變革、一種革命，是哥白尼在天文學中從地球中心轉移到太陽中心一類的革命。在這里，學生變成了太陽，教育的措施要圍繞他們組織起來”。所以，實現(xiàn)教學重心的轉移，就要如《教學課程標準》所言“數(shù)學教學應激發(fā)學生的學習興趣，注意培養(yǎng)學生的自主意識和習慣，為學生創(chuàng)造良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式?！睌?shù)學教學作為“數(shù)學活動的教學。”它必然基于情景，給予學生的經(jīng)驗的，基于學習共同體的合作與交流的。這就要求數(shù)學學習的內(nèi)容在范圍，題材和呈現(xiàn)方式上更多地反映社會現(xiàn)實，聯(lián)系學生生活實際以及數(shù)學的現(xiàn)實和歷史，這就要求數(shù)學的課堂是充滿生命活力的，是“對白式”的，而不是“獨白式”的。
數(shù)學教學就是要倡導學生通過自己的探究去獲得獨特的感受、獨特的體驗和獨特的理解。教師要重新調(diào)整自己的角色和行為，使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者，而不只是知識的占有者和闡釋者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“說教者”。要真正蹲下來看學生，以平常的心態(tài)和學生交朋友。教學是師生共同享有的快樂的生活，教室是師生共處的生活世界。當前，在新理念的指導下，重建一種新型的師生關系，重構一種新的教學生活，是十分必要的。
教師的講，主要是引導，引導的方法主要是點撥。在課文的關鍵之處、聯(lián)結之處、過渡銜接之處，以及表達的精彩之處，教師要善于“畫龍點睛”“指點迷津”，使學生舉一反三。學生的自主學習，主要指變過去掌握結論式的學習為探究性學習、反思性學習、研究性學習。應放手讓學生去嘗試錯誤。沒有經(jīng)過挫折的成功，體會不到成功的快樂。還應讓學生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過程。允許錯誤，不要責怪。增加鮮活內(nèi)容，減少機械作業(yè)。
比如：教學梯形的面積、我讓學生動手操作，培養(yǎng)探索能力，在推導梯形面積計算公式時，安排學生合作學習，放手讓學生自己利用前面的學習經(jīng)驗，動手把梯形轉化成已經(jīng)學過的圖形，并讓學生通過找圖形之間的聯(lián)系，自主從不同的途徑探索出梯形的面積計算方法。首先讓學生猜想可以把梯形轉化成已經(jīng)學過的什么圖形？再通過“拼、剪、割”的動手操作活動，看一看能轉化成什么圖形，然后學生思考討論：想想轉化的圖形與原梯形有什么關系？鼓勵學生大膽質(zhì)疑討論，通過學生自主探索實踐活動，學生親自參與了面積公式的推導過程，真正做到“知其然，必知其所以然”，而且思維能力、空間感受能力、動手操作能力都得到鍛煉和提高。讓學生主動操作、討論，在充分感知、理解的基礎上總結出梯形面積的計算方法，達成了教學目的。
數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活實際，創(chuàng)設各種問題情景，為學生提供從事數(shù)學活動的機會，激發(fā)對數(shù)學的興趣，以及學好數(shù)學的愿望”。數(shù)學現(xiàn)象源于生活，在數(shù)學教學中，教師要注意聯(lián)系生活實際，為學生提供可探索的問題情景，問題情景越貼近學生的生活，能見度越高，問題激活思維的程度就越好。根據(jù)數(shù)學學科的特點，從學生的認知基礎出發(fā)，溝通知識間的聯(lián)系，鼓勵學生大膽質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)，使學生對數(shù)據(jù)的整理有深刻的體驗，感受到數(shù)學在生活中的應用，體會到數(shù)學的價值。具體有以下特點：
1、以生為本，創(chuàng)造性地使用教材
新課標要求教師用教材，而不是教教材。教師不能認為讓教材再現(xiàn)就是完成了教學任務，必須經(jīng)過再加工重新創(chuàng)造，使教材“新鮮出爐”，要求教師要創(chuàng)造性地使用教材，首先應當在認真鉆研教材的基礎上，能根據(jù)學情和教學需要對教材進行改進和補充，使之更好地為教學、為學生服務。其次教師要勇于創(chuàng)新，大膽對教材進行“再加工”、“再創(chuàng)造”，使教材更加切合學生的實際，提高課堂教學的有效性。各位教師的課都打破了常規(guī)的教學方法，設計新穎，教學內(nèi)容更貼進學生的實際生活。
2、以問促思，激發(fā)學生的求知欲
古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！彼越處煈畲笙薅鹊乩眯W生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問，激發(fā)學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學中師生心理的同步發(fā)展。
3、讓學生在課堂上“活動”起來，參與到數(shù)學教學中去
新的課程標準強調(diào)數(shù)學教學應讓學生參與，讓學生活動，特別是思維活動，強調(diào)學生自主探索，合作交流，動手實踐。教師是學生學習知識的組織者、引導者、參與者。這就是說整個教學的課堂應成為學生活動的場所，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，去動腦、動手，去創(chuàng)新。只有這樣做數(shù)學課堂教學效果才會好。
總之，構建生活化的靈動數(shù)學課堂，就是關注了學生的生活經(jīng)驗，關注了他們學習的情感與態(tài)度，讓學生在具體的生活場景中進行數(shù)學知識的學習，就能很容易地理解和掌握數(shù)學知識，就能靈活地運用數(shù)學知識來解決生活問題。學生的學習真正成為一個生動活潑的、主動的富有個性的活動過程，進一步培養(yǎng)他們學好數(shù)學的自信心、使他們體驗到成功的喜悅，從而促進學生全面、和諧的發(fā)展。
文化建設與制度心得體會篇十
隨著全球化的發(fā)展和經(jīng)濟技術的進步，文化建設和制度發(fā)展課題變得越來越重要。經(jīng)歷了自己的發(fā)展過程之后，我對文化建設和制度的緊密關系有了更深刻的認識。下面，我將分享我在這方面的心得體會。
文化建設和制度在現(xiàn)代社會中是不可分割的一對。文化建設是指在社會各個方面塑造符合公民道德與素質(zhì)的倫理文化氛圍的過程，是一種通過價值觀的凝聚，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的方式。制度則是為了規(guī)范和保障人們行為的一種約束力，這種力量一般源于政府、法律以及民間組織的規(guī)制力度。這兩種東西都是相機制的，互不分家地為社會生活的捍衛(wèi)和發(fā)展的催化劑發(fā)揮著關鍵作用。
文化建設對制度的建立和升級有著重要作用。一個好的文化系統(tǒng)可以改變?nèi)藗兊男袨榱晳T和價值觀，使他們更容易遵守與信守制度。在我國，文化建設是一個長期積累和沉淀的過程。當我國基礎設施沒有完善的同時，文化建設也被認為需要在制度的支撐下不斷發(fā)展。一方面要營造一種有利于發(fā)展社會主義文化的大環(huán)境，另一方面要深挖自身的文化資源，為制度的更新和升級提供意識形態(tài)支撐。
第三段：制度對文化建設的影響。
制度對文化建設的發(fā)展也有著極為重要的意義。制度的規(guī)范性和普遍性決定了其對文化建設的約束力。通過制度的建立和完善，可以為文化建設提供更有效的保障。以我國的制定為例，中國共產(chǎn)黨的基本制度和維護全國各族人民權力的制度目前都是為了滿足一個強國之要求而建立的。在一個不斷更新的社會和商業(yè)環(huán)境下，黨和政府需要在立法、行政、司法等方面保持行動力。
第四段：兩者的共同促進。
文化建設和制度之間的相互作用是相輔相成和互為依賴的。好的文化氛圍不僅能夠讓人們養(yǎng)成良好的行為習慣和價值觀，也可以讓人們更容易接受制度，并將其置于自己的行為準則之中。好的制度則可以為文化建設提供更為堅實的保障和支持，創(chuàng)造更加公開、公正、有序、規(guī)范的社會環(huán)境?；谶@種，在過去的幾十年里，我國不斷推進和完善社會主義市場經(jīng)濟體制改革，完善法律體系，加強社會主義道德建設，構筑起了制度與文化共促發(fā)展的宏偉協(xié)同體系。
第五段：結語。
文化建設和制度之間的關系是一個潤物細無聲的過程，需要長期耕耘，造福民眾。因此，在未來的發(fā)展中，我們需要將文化建設和制度建設同等重視，通過制度引導和文化傳承相結合的手段放慢文化建設大發(fā)展的步伐，使思想和文化發(fā)展更為成熟且健康。同時，也建議加大調(diào)研和教育宣傳力度，讓公民和組織有必要了解制度規(guī)則、文明代碼和道德標準，普及守法意識，讓我們共建一個和諧、文明、民主的社會。
文化建設與制度心得體會篇十一
近年來，文化建設已逐漸成為國家重點發(fā)展領域之一。文化建設不僅僅是藝術、文學等方面的建設，更涉及到傳統(tǒng)文化的傳承、現(xiàn)代文化的創(chuàng)新和發(fā)展。而制度則是文化建設的保障，必須與文化建設緊密結合。在深入探究文化建設與制度關系的過程中，我有了一些體會。
文化建設與制度緊密相連，構成了一個互相支撐、相互促進的體系。一方面，文化建設是制度改革的重要推手，有利于創(chuàng)新機制、推進制度進步。另一方面，制度則能夠為文化建設提供有力保障。例如，制度可以推動文化市場的繁榮發(fā)展、案件的公正處理等等。因此，我們需要從全局角度看待文化建設和制度之間的關系，促進文化建設與制度建設的順利進行。
第三段：提高文化自覺性。
文化建設離不開人們的參與，而制度則是引導人們思想行為的重要手段。我們要鼓勵人們在文化建設和制度方面主動積極參與和思考，這有利于提高人們的文化自覺性和參與度，從而形成全民參與的自發(fā)性文化建設氛圍。同時，加強相關制度建設，提高文化政策的透明度和公正性，讓人們更加信任和支持文化建設的重要性。
第四段：強化文化建設的責任意識。
文化建設不僅僅是政府的責任，更是每個人都應該承擔的責任。在文化建設過程中，我們應該強化個人和組織的責任意識，營造豐富多彩的文化生態(tài)，保護優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導和推動新時代文化創(chuàng)新和發(fā)展。同時，國家、社會、企業(yè)等各方也應該加大對文化建設的投入力度，為文化建設提供良好的資源保障和經(jīng)濟支持。
第五段：結語。
文化建設與制度建設的關系密不可分，二者相互依存，互相推動。只有更加深入地理解這一關系，正確把握文化建設和制度建設的內(nèi)在聯(lián)系，才能夠促進我國文化的繁榮發(fā)展。因此，我們需要持續(xù)加強對文化建設和制度建設的知識學習，不斷提升我們的文化和制度認知和理解水平，為推動文化建設和制度建設的穩(wěn)步發(fā)展貢獻力量。
文化建設與制度心得體會篇十二
學校是引領社會發(fā)展與文明的機構，理應擔負起構建和諧社會的重任，建設和諧校園。建設“和諧校園”，必須從學校文化建設入手，喚起教育者的文化意識，立足于學校實踐，著眼于學校未來，積極構建開放、民主、和諧的學?；?，全面提升學校的文化品位。加強校園文化建設，全面推進素質(zhì)教育校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促使整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導學生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系，促使學生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學生全面成才具有重大的意義。
校園文化建設以科學的教育發(fā)展觀為指導，堅持人文精神和科學精神相合，聯(lián)系學校發(fā)展實際，在物質(zhì)、制度、精神三個層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等方面，構建校園文化體系，堅持人本思想和科學管理相結合，建設人本民主和科學規(guī)范相一致的制度文化，堅持科學和人文的不斷整合，堅持師德與師風并行，建設嚴謹、善誘、靈活、高效的教師文化，堅持自由與合作統(tǒng)一，建設個性完善、人格健全的學生文化。大力倡導學習化。
學校以“建設學習型校園”為目標，大力倡導自主學習、終身學習，使學習成為學校及各成員持續(xù)發(fā)展的源動力，使各成員理解“學無止境”的內(nèi)涵，明白“學習改變命運，學習是成功之母”的硬道理。同時，根據(jù)學習文化的特征，學校在物質(zhì)上、制度上、精神上創(chuàng)設有利于學習的場景，使教師在個體學習、組織學習中重新創(chuàng)造自我，實現(xiàn)自我價值并成為學生努力學習的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開放性和包容性，不斷地自我更新、自我創(chuàng)造的學習文化。
要求我們做細節(jié)上的一點一滴的經(jīng)營和積累，而不是將外在的文化細胞移植于學校體內(nèi)，要結合時代要求、學校發(fā)展目標、辦學特色而逐漸生成。
十年樹木，百年樹人，教育本身就是一項神圣而艱巨的任務。在新的歷史條件下，新情況、新問題層出不窮，建設先進的校園文化任重而道遠。作為老師，我們應毫不懈怠，迎難而上，不斷拓寬知識結構，增強綜合素養(yǎng)，用豐富的知識啟迪學生，用高尚的人格魅力去感染學生；愛崗敬業(yè)，奉獻進取，精益求精，對學生高度負責，不斷提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育；注重校園文化的精神塑造，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，提高學生的思想道德水準。在此情況下，校園文化就一定能為社會主義思想道德的建立和完善做出應有的貢獻。
文化建設與制度心得體會篇十三
企業(yè)文化作為企業(yè)軟實力的核心，已經(jīng)越來越得到企業(yè)的重視。企業(yè)文化的最高境界是讓企業(yè)的核心價值觀變?yōu)閱T工的自覺行為。從文化理念到自覺行動從來不是一蹴而就的。企業(yè)需要通過制度的約束使價值觀貫徹到員工的行為中，從而形成習慣，再從習慣變?yōu)閱T工的自覺行為。因此，制度是價值觀落地的重要保障。加強制度文化建設，對于保障企業(yè)正常經(jīng)營、協(xié)調(diào)各方面關系、保證團結協(xié)作、調(diào)動各方面積極性和創(chuàng)造性、制約各種消極因素和越軌行為具有重要的意義。本文旨在通過對制度文化的基本概念、特征、現(xiàn)狀、如何建設等角度的剖析，為大家提供一些具有實際意義的參考。
制度與制度文化辨析。
什么是制度？綜合多種解釋，制度是通過權利與義務來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關系的規(guī)則體系。從這個定義的內(nèi)涵上看，制度作為一種權利與義務的分配規(guī)則體系，它規(guī)定了人們在現(xiàn)實生活中的實際活動范圍以及基本行為方式或模式；從外延看，制度作為一種社會的規(guī)范形態(tài)，是通過特定組織的強制力來保證實施的制約主體行為和主體間關系的特定規(guī)范。而企業(yè)的制度是企業(yè)為保證各項活動有序進行而制定的規(guī)章、規(guī)程和規(guī)范，集中體現(xiàn)了企業(yè)理念對員工和企業(yè)組織的行為要求，是企業(yè)行為識別系統(tǒng)的重要內(nèi)容。
文化一般是指精神活動的范疇，包括社會意識形態(tài)和社會心理，說制度文化實際上就應當是講與制度相關聯(lián)的意識形態(tài)和社會心理。制度文化本身是個中性概念，沒有褒貶之分，而這里我們提到的企業(yè)制度文化是企業(yè)中制度意識形態(tài)以及與其相適應的社會規(guī)范、制度及組織機構和設施等的總和。
企業(yè)制度文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理實踐中產(chǎn)生的一種文化特征和文化現(xiàn)象，它是企業(yè)文化中人與物、人與企業(yè)運營制度的中介和結合，是一種約束企業(yè)和員工行為的規(guī)范性文化，它使企業(yè)在復雜多變、競爭激烈的經(jīng)濟環(huán)境中處于良好的狀態(tài)，從而保證企業(yè)目標的實現(xiàn)。它既是企業(yè)為了保證實踐目標而形成的一種管理形式和方法的載體，又是企業(yè)從本身價值觀出發(fā)形成的一種制度和規(guī)則。
企業(yè)制度與企業(yè)制度文化不是同一概念，企業(yè)制度是企業(yè)為了達到某種目的，維持某種秩序而人為制定的程序化、標準化的行為模式和運行方式，它僅僅歸結為企業(yè)某些行為規(guī)范；而企業(yè)制度文化強調(diào)的是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的活動中應建立一種廣大員工能夠自我管理、自我約束的制度機制，這種制度機制使廣大員工的生產(chǎn)積極性和自覺能動性不斷得以充分發(fā)揮。當企業(yè)制度的內(nèi)涵未被員工心理接受時，其僅僅是管理規(guī)范，至多是管理者的“文化”，對員工只是外在的約束，只有當企業(yè)制度的內(nèi)涵被員工心理接受并自覺遵守時，制度才變成一種文化。
企業(yè)的制度未必都能形成制度文化，只有將制度管理與人文管理有機結合起來，營造出良好的企業(yè)制度文化氛圍才能使制度文化形成一種習慣性意識根植于每一位員工的頭腦中，從而打造出一種具有特色的企業(yè)優(yōu)勢資源并最終轉化為生產(chǎn)力。
制度和文化“兩張皮”
當前在很多企業(yè)，制度和文化存在兩張皮現(xiàn)象，制度是制度，文化是文化。企業(yè)的制度并沒有跟企業(yè)的核心價值觀關聯(lián)起來，具體的制度條文也未能很好體現(xiàn)企業(yè)的核心文化理念。制度是企業(yè)文化得以落地的保障。而在實際的經(jīng)營活動中，很多企業(yè)一方面提出了自己的價值觀，另一方面制定制度時卻沒有將企業(yè)的價值觀貫徹到制度中去。有的是專業(yè)技術欠缺，有的是為了眼前利益而放棄了對企業(yè)價值觀的堅持。這樣的制度如果執(zhí)行下去，必然導致與企業(yè)核心價值觀的脫節(jié)。如果不執(zhí)行，這樣的制度就形同虛設。有法不依，執(zhí)法不嚴，長此以往，企業(yè)的制度也必將失去效力。
制度可實施性差。
在很多企業(yè)，制度很完善，但是在執(zhí)行的過程中，卻往往失效。這是為什么呢？企業(yè)制度的制定需要充分考慮以下幾方面的因素：制度設計的獎罰力度是否到位，制度執(zhí)行的成本是否合適，制度執(zhí)行是否有明確的度量標準。只有適合企業(yè)的制度，執(zhí)行成本通過綜合權衡在企業(yè)可以接受范圍之內(nèi)，有明確的度量標準，有到位的獎罰力度，制度才能得到有效的執(zhí)行。當然，任何制度都有不完備的地方，這就需要企業(yè)文化去補缺。制度缺失、文化又不能及時補位，千里之堤就可能會潰于蟻穴。
制度僵化，缺乏變革。
企業(yè)文化和企業(yè)制度都有一定的穩(wěn)定性，企業(yè)文化應該保持長久不變，企業(yè)制度也是相對穩(wěn)定和持久的，但是企業(yè)制度需要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展適時做出調(diào)整。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境都會發(fā)生一些變化、企業(yè)的價值觀也需要相應的作補充。而一旦企業(yè)制度不能有效反映企業(yè)價值觀時，就需要做改進。而目前有些企業(yè)的制度，并不能反映出企業(yè)價值觀的調(diào)整和變化。僵化的制度將成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。
企業(yè)制度文化建設主要包括三個方面的內(nèi)容，分別是企業(yè)領導體制、企業(yè)組織結構和企業(yè)管理制度。企業(yè)領導體制的產(chǎn)生、發(fā)展、變化，是企業(yè)發(fā)展的必然結果，也是文化進步的產(chǎn)物。企業(yè)組織結構，是企業(yè)文化的載體。企業(yè)管理制度是企業(yè)在進行生產(chǎn)經(jīng)營管理時所制定的、起規(guī)范保證作用的各項規(guī)定或條例。
企業(yè)領導體制：它是企業(yè)領導方式、領導結構、領導制度的總稱，其中主要是領導制度。企業(yè)的領導制度，受生產(chǎn)力和文化的雙重制約，生產(chǎn)力的提高和文化的進步，就會產(chǎn)生與之相適應的領導體制。在企業(yè)制度文化中，領導體制影響著企業(yè)組織結構的設置，制約著企業(yè)管理的各個方面。所以，企業(yè)領導體制是企業(yè)制度文化的核心內(nèi)容。一個好的領導體制，可使企業(yè)管理者形成一致的目標、產(chǎn)生強烈的動機為之努力，并可在員工中產(chǎn)生較強的號召力和影響力。
企業(yè)組織機構：它是指企業(yè)為了有效實現(xiàn)目標而建立的內(nèi)部各組成部分及其關系。企業(yè)組織機構好比一幢建筑的框架，它對企業(yè)的生存和發(fā)展有很大的影響。因此，組織機構是否適應企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的要求，對企業(yè)生存和發(fā)展有很大的影響。不同的企業(yè)文化，有著不同的組織機構。企業(yè)目標、內(nèi)外部環(huán)境、員工素質(zhì)、領導體制等都會對企業(yè)的組織機構構成影響因素。組織機構形式的選擇，必須有利于企業(yè)目標的實現(xiàn)。
企業(yè)管理制度：它是企業(yè)為實現(xiàn)目標，在生產(chǎn)管理實踐活動中制定的各種帶有強制性義務、并能保障一定權利的各項規(guī)定或條例，包括企業(yè)的人事制度、生產(chǎn)管理制度、民主管理制度等一切規(guī)章制度。企業(yè)管理制度是實現(xiàn)企業(yè)目標的有力措施和手段。它作為職工行為規(guī)范的模式，能使職工個人的活動得以合理進行，同時又成為維護職工共同利益的一種強制手段。因此，企業(yè)各項管理制度，是企業(yè)進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營管理所必需的，它是一種強有力的保證。企業(yè)管理制度是實現(xiàn)企業(yè)目標的強制措施。合理的管理制度會充分調(diào)動企業(yè)職工的積極性，有利于職工主觀能動性的發(fā)揮?？茖W、完善、實用的企業(yè)管理制度是與優(yōu)秀的企業(yè)文化相輔相成的。
加強制度文化建設的重要意義組織的制度化運作，能夠使組織成員對于恰當?shù)摹⒒镜?、有意義的行為有共同的理解，確保企業(yè)價值觀被認可與貫徹。制度化是企業(yè)價值觀落地的前奏，它包含兩方面的含義：一層含義是指價值觀必須要充分體現(xiàn)在企業(yè)的制度安排和戰(zhàn)略選擇上，使企業(yè)員工的價值理念充分體現(xiàn)在企業(yè)的實際運行過程中；另一層含義是指價值觀作為企業(yè)倡導的價值理念，必須通過制度的方式統(tǒng)率員工的思想，任何員工都必須在思想上接受企業(yè)的價值觀，價值觀作為員工在思想上的制度而存在。
剛性，如“不準隨地大小便”。慢慢地，海爾人有了更高的文化追求，“真誠到永遠”成了海爾的文化象征，海爾的企業(yè)制度成了企業(yè)管理規(guī)范的一種象征，制度升華為文化，成為海爾人的文化自覺。
鄧小平同志曾指出，一個社會的制度好，會使壞人不敢做壞事；制度不好，會使好人不敢做好事。企業(yè)亦是如此，如果企業(yè)的制度根植于企業(yè)的運營實踐，能夠與企業(yè)的行業(yè)特征、地域特征、文化特征等緊密地結合在一起，就能起到規(guī)范企業(yè)人行為的目的，逐漸使制度所約束的行為轉變成企業(yè)的自覺行為，推動企業(yè)的發(fā)展。反之，如果企業(yè)的制度脫離于企業(yè)實際之外，與文化相背離，就會大大降低制度的執(zhí)行力，受到企業(yè)員工的抵制，阻礙企業(yè)的發(fā)展。我國對企業(yè)文化的研究起步較晚，對制度文化的研究大大滯后于西方發(fā)達國家。因此，企業(yè)制度文化建設也表現(xiàn)出許多相對不成熟的方面，如我國企業(yè)普遍存在著企業(yè)領導體制運作不規(guī)范、企業(yè)組織機構不完善、企業(yè)管理體制中激勵機制不得力和制度文化的執(zhí)行機制不科學等。
從制度文化的層面來看，制度文化包括領導機制、組織機構和企業(yè)管理制度三個方面。所以，當我們談企業(yè)制度文化建設的同時，也要分別從領導體制、組織結構和企業(yè)管理制度三個方面入手，協(xié)調(diào)進行，從而讓制度真正“文化”起來。大型企業(yè)集團的制度建設具有一些明顯的集團特征，在制度建設中我們也需要予以充分考慮。
企業(yè)制度的制定要從企業(yè)的經(jīng)營實際出發(fā)，充分考慮到企業(yè)內(nèi)外多方面的因素。既要考慮行業(yè)特征的影響，又要涉及到區(qū)域文化、人文特征等對企業(yè)所產(chǎn)生的影響。制度是任何一個社會及組織團體正常運轉所必不可少的因素之一，是企業(yè)進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營管理的強有力的保證。合理的管理制度會充分調(diào)動企業(yè)職工的積極性，有利于職工主觀能動性的發(fā)揮?？茖W、完善、實用的企業(yè)管理制度是與優(yōu)秀的企業(yè)文化相輔相成的。
管理制度制定所應遵循的原則。
合法性原則。
企業(yè)管理制度的制定一定要依據(jù)和遵守國家的法律、法規(guī)、政策，不得與國家的法律、法規(guī)、政策相抵觸，而應在企業(yè)管理中貫徹、融入國家的法律、法規(guī)和政策。只有這樣，才能保證制度的合法性。
平等性原則。
制度面前人人平等。上至老總，下至一般員工，都應該充分尊重制度的權威性。好的制度應對企業(yè)所有成員都具有同等且硬性的約束力。
可行性原則。
制度應具有穩(wěn)定性，切不可朝令夕改。不斷變化的制度不僅會影響人的行為判斷，也會使制度的權威性受到挑戰(zhàn)。
確定制定制度的理念。
制度建設要立足于企業(yè)的實際，與企業(yè)戰(zhàn)略目標相結合；制度建設不能是大幅度的改革變動，而是對現(xiàn)有機制的改良；制度建設要能為企業(yè)決策提供保障；制度建設要與員工職業(yè)化發(fā)展結合起來；制度建設要推動管理與工作效率的提高。
制度建設的過程要民主、公正和規(guī)范。
對員工行為的規(guī)范約束是企業(yè)制度的一大作用，它強制員工遵守制度所規(guī)定的行為準則。因此，在制度執(zhí)行過程中，要堅持公平性和激勵性相結合。公平性可以減少制度執(zhí)行過程中所遇到的阻力。激勵性可以促使員工主動自覺地去遵守和維護制度。這里所說的激勵要包括獎勵和懲罰，如企業(yè)考勤制度的制定方面，遲到和早退要受到懲罰，同時，員工全勤也可以采用一些獎勵措施。
企業(yè)領導體制是領導方式、領導結構、領導制度的總稱。企業(yè)領導機制是企業(yè)制度文化的重要內(nèi)容，一個好的領導體制，可使企業(yè)管理者形成一致的目標，產(chǎn)生強烈的動機為之努力，并能在員工中產(chǎn)生較強的號召力和影響力。
人們常說，企業(yè)文化就是領導者文化，這句話雖不科學，但我國企業(yè)中確實普遍存在著這樣一種現(xiàn)象。在我國企業(yè)運行中，領導者的示范作用對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生著很大的影響。因此，在推動企業(yè)制度文化建設的過程中，要注重對企業(yè)領導方式的培養(yǎng)。提倡民主、公正、科學的領導方式，反對獨裁、專制、富于表面的領導方式。通過對領導方式的培養(yǎng)，在企業(yè)中樹立良好的工作氛圍，以領導者科學的領導方式帶動全體員工積極、高效、團結的工作態(tài)度的養(yǎng)成。
企業(yè)領導結構。
從企業(yè)領導結構建設方面看，要盡可能多地完善公司法人治理結構，并建立起完善規(guī)范的權力制衡機制。法人治理結構是現(xiàn)代企業(yè)制度中最重要的組織架構。它主要由股東大會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理四部分組成。
法人治理結構的建立應當遵循以下原則：
法定原則。
公司法人治理結構關系到公司投資者、決策者、經(jīng)營者、監(jiān)督者的基本權利和義務，凡是法律有規(guī)定的，應當遵守法律規(guī)定。
職責明確原則。
公司法人治理結構的各組成部分是密切地結合在一起運行的，只有相互協(xié)調(diào)、相互配合，才能有效率地運轉，有成效地治理公司。
有效制衡原則。
公司法人治理結構的各部分之間不僅要協(xié)調(diào)配合，而且還要有效地實現(xiàn)制衡，包括不同層級機構之間的制衡，不同利益主體之間的制衡。
令、制度和規(guī)章才可能真正貫徹落實。因此，企業(yè)在建設制度文化的同時，要盡可能多地完善公司法人治理結構，建立完善規(guī)范的權力制衡機制，堅持以權制權、以監(jiān)制權，從而實現(xiàn)權力的制衡，只有這樣才能真正實現(xiàn)企業(yè)決策和管理的民主化、科學化。
企業(yè)組織機構的設置依賴于企業(yè)規(guī)模的大小、生產(chǎn)經(jīng)營的復雜程度和管理的特點，使管理能夠盡可能有助于實現(xiàn)各項制度規(guī)定中的功能?？茖W的組織機構的設置需更多地傾向于分權化，通過權利下放增強部門工作的自主性、靈活性和創(chuàng)新性，最大程度地發(fā)揮部門成員的作用，以提高管理的效率。同時，以信息管理系統(tǒng)聯(lián)合各個部門，一方面可以達到資源共享的目的，另一方面能夠快速地根據(jù)信息協(xié)調(diào)相應部門予以配合，便于部門之間的協(xié)作運行，一定程度上可以減少企業(yè)內(nèi)耗。具體應把握以下幾個原則：
組織機構的設置要與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結合。
不同性質(zhì)企業(yè)的組織機構必然是不同的，企業(yè)組織機構設置的目的是為了更合理的利用企業(yè)的現(xiàn)有資源，以達到整體利用最優(yōu)的目的。由于企業(yè)性質(zhì)不同，也就決定了主要資源的分配方向不同，進而也就決定了組織機構設置的不同。
組織機構要根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境的變化而變化。
企業(yè)組織機構不是一成不變的，它要與企業(yè)環(huán)境相適應?？茖W的組織機構只能在特定的環(huán)境下推動企業(yè)的發(fā)展，因此，組織機構的設置要隨著環(huán)境的變化而變化。
組織機構的設置需要合理的人員控制界限的配合。
企業(yè)在設置控制界限時，應結合人員素質(zhì)、職務內(nèi)容、溝通渠道、追蹤控制等方面來綜合考慮。
企業(yè)集團的制度文化建設，除了要做好企業(yè)管理制度、領導機制和組織結構等常規(guī)建設外，還需要考慮到集團的一些特點。集團公司的制度建設除了要對集團公司(總部)發(fā)生作用，還要對集團各成員結構予以充分考慮。
要基于集團要求全面考慮、統(tǒng)一設計。
集團制度建設要反應出作為一個共同集體的統(tǒng)一性。如果完全忽視集團文化建設對企業(yè)集團所屬各成員機構的要求，不考慮在各成員機構的文化建設中作統(tǒng)一性的規(guī)定，各成員機構在自身的企業(yè)文化建設中完全按照自己的意愿進行，只追求百花齊放，不考慮集團有一個統(tǒng)一的“魂”，各成員機構展示的制度各不相同，那么，企業(yè)集團的統(tǒng)一管理可能就要受到影響，企業(yè)集團給人的感覺會是“散”的，一個集團兩種制度也會造成內(nèi)部的不公平，很可能出現(xiàn)所謂的“集”而不“團”的情況，對企業(yè)集團的整體利益大有損害。
要充分考慮成員機構的特性和需求。
同效益。因此，集團制度文化建設要考慮各成員機構的特性和需求。
要分層設計，滿足不同層次需求。
制度文化的建設既要考慮到集團公司的統(tǒng)一性，又要考慮到子成員結構的個性化；既能滿足在集團要求層面的高瞻遠矚，又要能保證在基層的落地生根。不同的層面對制度規(guī)范的需求不同。同樣的制度，在集團層面可能是原則性的要求。比如，關于安全的核心價值觀，在集團層面的要求是提倡安全文化，在二級部門或者三級部門就應形成具體的操作流程和規(guī)范，基層員工能理解，便于實施。
要考慮并購重組企業(yè)的特點，做好文化融合。
從2003年開始，中央企業(yè)經(jīng)過多次并購重組，形成了一些跨行業(yè)、跨領域、跨地域的大型企業(yè)集團。因為業(yè)務所涉及領域較多，企業(yè)集團下屬分支機構越來越多，內(nèi)部溝通不暢，信息傳遞損耗等使得企業(yè)效率越來越低，承受著“大企業(yè)病”的折磨。而要獲得企業(yè)并購所應達到的良性循環(huán)，關鍵在于管理，集團需要實現(xiàn)有效的管控，有效的管控背后，是能夠產(chǎn)生競爭力的集團文化。
并購重組后，企業(yè)文化的融合一定要通過管理機制落到實處。文化是很實的一個東西。在管理機制的配合上，“打土豪”后面一定要跟著“分田地”，越往下的人，關心的問題越實際，提倡“上善若水”也好，“厚德載物”也好，基層的員工才不管那些呢，只要我把我的本職工作做好，你每個月給我加10塊錢就行，你要不“分田地”，“打土豪”跟我有什么關系？所以文化這個東西一定要把它落實。
譬如，攀枝花鋼鐵集團在兼并成都無縫鋼管廠的過程中，就特別注重將強勢的攀鋼文化輸入到鋼管廠中。其具體做法：一是在充分尊重被兼并企業(yè)原有文化傳統(tǒng)的同時，堅持攀鋼文化的統(tǒng)一性，將攀鋼日報和電視臺延伸至被兼并企業(yè)，組織攀鋼文化宣講團到被兼并企業(yè)進行宣講，重點推廣攀鋼文化的核心內(nèi)容和行為規(guī)范，“用一種聲音說話”；二是把攀鋼管理制度和模式輸入到被兼并企業(yè)，“用一種方式做事”；三是通過干部交流輻射攀鋼文化，強化典型帶動和氛圍感染。通過這一系列工作的開展，逐步解決了文化沖突的問題，取得了企業(yè)兼并重組的成功。
文化建設與制度心得體會篇十四
為構建科學、長效的合規(guī)風險管理文化，不斷提升合規(guī)風險管理水平，實現(xiàn)由制度管控到文化管控的轉變。巨野聯(lián)社按照標本兼治、重在治本、查防結合的工作要求，有板有眼地完成規(guī)定動作，有聲有色地做好創(chuàng)新動作，全力推動合規(guī)文化建設年活動深入開展。
一是組織領導到位。成立了以理事長任組長，其他班子成員為副組長，各部室經(jīng)理為成員的合規(guī)文化建設年活動推動小組，負責組織、安排、布署活動的開展。召開動員大會，認真?zhèn)鬟_學習銀監(jiān)會、省聯(lián)社及辦事處活動方案，深入進行動員發(fā)動，大大激發(fā)了全員參與活動、踐行合規(guī)的自覺性和主動性。二是工作措施到位。堅持定時發(fā)送合規(guī)短信；為全轄辦公用計算機安裝了合規(guī)屏保；組織開展了合規(guī)文化建設漫畫征集活動；加強法律法規(guī)傳導，組織員工集中學習了銀監(jiān)會法律法規(guī)清理結果公告；對法律法規(guī)變化情況保持了持續(xù)了的關注，對發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題主動進行了反饋；結合各部室對全員進行法律法規(guī)、監(jiān)管知識、管理制度、操作流程的學習，組織了合規(guī)知識培訓，并對培訓結果進行了測試，及格率100%，平均成績達90.05分；對本單位各專業(yè)部門擬出臺規(guī)章制度、擬簽訂的合同文本的合規(guī)性進行審查，建立規(guī)章制度合規(guī)性審查登記簿、合同文本合規(guī)性審查情況登記簿及相對規(guī)范的審查流程。三是制度保障到位。為有序推進合規(guī)文化建設年活動，結合自身實際，制定了合規(guī)文化建設年實施方案。為有效堵塞彌補制度漏洞流程缺陷，按照分級負責、專業(yè)分工、誰制定誰梳理的原則，牽頭組織各部室對上一年度規(guī)章制度和操作流程進行梳理，建立了年度規(guī)章制度梳理審查登記簿，對已不符合當前形勢要求或與現(xiàn)行法律法規(guī)相悖的，予以廢止；對制定的規(guī)章制度適應信用社長遠發(fā)展需要，同時又符合形勢政策和法律要求的，予以保留；對部分內(nèi)容不合時宜的文件，予以修訂；對管理制度尚有空白點的，結合實際，在充分調(diào)研的基礎上，予以制定。同時，會同各專業(yè)部室，對本部室規(guī)章制度的制定質(zhì)量、執(zhí)行情況和實施效果進行檢查評價，編制了年度規(guī)章制度評價報告。
一是搭建合規(guī)宣傳平臺。在聯(lián)社百千萬富民工程網(wǎng)站、微博上同步開辟合規(guī)教育專欄和論壇，積極搜集上報合規(guī)信息，加強信息交流。二是搭建風別識別平臺。啟動了風險識別三金活動，即金眼睛、金話筒、金點子。要求每名員工至少發(fā)現(xiàn)一個以上問題，主動向合規(guī)部門反應；堅持每季舉辦一次合規(guī)論壇，讓員工在思想、觀點激勵的碰撞中，滌蕩違規(guī)的惡習，堅定合規(guī)經(jīng)營的理念，點燃合規(guī)工作的熱情；開放理事長、主任及合規(guī)部郵箱，供員工反映情況，提出合理化建議。對所提問題，認真對待，積極研究落實，對落實情況，并以適當?shù)男问较蛱峤蝗朔答伌饛汀Ｈ谴罱z查監(jiān)督平臺。堅持自查自糾和督導檢查相結合，要求各社成立自查組織，建立自查自糾長效機制，積極查找問題，并加以整改。聯(lián)社成立調(diào)研巡查小組，結合各專業(yè)部室，分赴轄內(nèi)各網(wǎng)點調(diào)研巡查，對查出的問題嚴格追責，落實整改措施。同時，加強后續(xù)督導，對整改措施落實不到位的，從嚴從重處理。
通過合規(guī)文化建設年活動的開展，廣大員工學習業(yè)務、學習技能的熱潮更加高漲，對合規(guī)創(chuàng)造價值的理念有了更新的認識?；顒油苿恿巳珕T在履行好崗位職責，轉變作風、開拓創(chuàng)新上實現(xiàn)了新的突破；在狠抓管理，推動經(jīng)營工作再上新臺階上實現(xiàn)了新的突破；在提高優(yōu)質(zhì)文明服務水平、樹立良好社會形象上實現(xiàn)了新的突破。
文化建設與制度心得體會篇十五
加油站是中國石油與社會聯(lián)系最密切的部分，是展示中國石油品牌和形象的重要窗口,也是企業(yè)文化建設的基本陣地。加油站企業(yè)文化建設，應做好幾項工作：
加油站員工絕大多數(shù)是市場化用工，員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，很大程度上影響著加油站經(jīng)營管理水平和競爭盈利能力。加油站的文化建設應注重團結人、凝聚人，用優(yōu)秀文化塑造人，使優(yōu)秀的企業(yè)文化理念入耳入腦、深入人心，并逐步變成員工的自覺行動。同時，建立公平的競爭機制和良好的成才環(huán)境，為立志成才的員工提供展示聰明才智的機會和舞臺，營造“人適其事，事適其人，人盡其才，才盡其用”的用人環(huán)境，使每位員工都能發(fā)揮最大潛能，成為企業(yè)的棟梁之材，實現(xiàn)企業(yè)與員工共同和諧發(fā)展。
加油站是個小企業(yè)，加油站管理規(guī)范是加油站文化的重要組成部分。加油站的文化建設，應注重制度文化的建設。加強加油站文化建設，首先就要嚴格貫徹落實《規(guī)范》，按照“加油十三步曲”和“收銀六步曲”的要求，規(guī)范經(jīng)營行為，提高業(yè)務技能。其次，應強化“管理創(chuàng)造效益、細節(jié)決定成敗”的觀念，要求每一位員工必須從細微處做起，從小事入手、關注細節(jié)，把小事做細，細中出精，小中見大。特別是站容站貌、前庭、便利店、廁所、生活區(qū)等直接與顧客接觸的各個環(huán)節(jié)要重點關注，要細中求細，細致入微，細中出文化。
加油站是服務窗口，尤其是在服務成為商品重要組成部分的今天，建設以顧客滿意為核心的服務文化，應該成為加油站文化建設的重要組成部分。因此，在日常經(jīng)營工作中，應認真貫徹落實“關注細節(jié)、用心去做”的服務理念，把客戶滿意視為永遠的追求，堅持一切為客戶著想，創(chuàng)造性的滿足客戶的需求，以自己的企業(yè)文化，引導消費，潛移默化地影響消費者的行為，做到一次服務留住顧客。
加油站是企業(yè)的形象窗口，所以應該注重形象建設。站容站貌要整潔有序，統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一標識，各種商品定置擺放，站內(nèi)設備整潔有序。員工的儀容儀表要整潔、精神、干練。應注意發(fā)揮新聞媒體的作用，及時反映企業(yè)和員工搏擊市場、開拓領域、創(chuàng)新思維、打造品牌的新思路、新方法和新成果，提升企業(yè)形象。也可根據(jù)自身市場的實際需要，開展大型推廣活動、文化營銷、專項促銷、媒體廣告和贊助公益活動等多種宣傳和促銷活動。
加油站一般處于鬧市區(qū)、集鎮(zhèn)和交通要道，人員比較密集，經(jīng)營的油品屬于易燃易爆物品，安全工作責任重大。因此，加油站文化建設還應注重安全文化建設。關注員工健康從健康時開始，注重職業(yè)安全教育和管理；加強加油站建設，從設計到施工、運行，確保工藝科學，設備完好，沒有隱患；引導員工樹立“一切事故均可以控制和避免”的理念，教育員工嚴肅勞動紀律，嚴格操作規(guī)程，嚴守崗位紀律，以一萬的努力防止萬一的失誤。
通過幾年來的企業(yè)文化建設實踐，我們主要有以下幾點體會：
1、企業(yè)文化建設必須融入企業(yè)的改革發(fā)展和經(jīng)營管理工作。
企業(yè)的興衰在于管理，管理的活力來自于企業(yè)文化。在企業(yè)文化建設過程中，應該發(fā)揮企業(yè)文化的滲透作用，把企業(yè)文化融入企業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)營管理，實現(xiàn)企業(yè)管理與文化理念的對接，使員工既有價值觀的導向，又有制度化的規(guī)范，內(nèi)化與固化相結合，文化與管理溶一體，隱性與顯性相融合，剛性約束與柔性導向優(yōu)勢互補，推動企業(yè)管理水平的不斷提升。
2、企業(yè)文化建設要具有針對性和可操作性。
企業(yè)文化建設首先應該搞清楚要解決什么問題，怎樣解決。離開了針對性，就可能無的放矢，影響效果；缺乏可操作性，就可能成為紙上談兵，無法落實。只有同時具有針對性和操作性，才能在解決問題中形成“文化競爭力”。
3、建設企業(yè)文化要繼承和創(chuàng)新相結合。
繼承是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是繼承的發(fā)展。既要注意繼承企業(yè)發(fā)展過程中形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要學習借鑒社會發(fā)展和管理進步的新成果，才能形成富有文化底蘊、時代特征、企業(yè)特色的文化體系。
4、企業(yè)文化建設要重視完善管理制度和提升管理水平。
建立健全企業(yè)的管理制度和監(jiān)管機制，是企業(yè)文化建設的重要內(nèi)容和必要前提。企業(yè)管理制度的建設不僅要著眼于規(guī)范員工的行為，更要著眼于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。讓制度既有約束力，又有向心力，從而使企業(yè)上下形成了蓬勃向上、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的良好局面。
文化建設與制度心得體會篇十六
近年來，中國強國戰(zhàn)略日益深入人心，我國的國力和綜合實力也不斷提升。然而，要想真正成為世界強國，并非只有經(jīng)濟和軍事實力不可或缺，文化建設也是至關重要的一環(huán)。本文通過對“強國文化建設”的思考和實踐，總結了一些心得體會。
首先，強國文化建設要以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎。作為中華民族五千年文明史上的瑰寶，傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們民族精神的重要組成部分。要想推動文化建設，我們首先要重視傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓每一個中國人都能真正了解、傳承和熱愛自己的文化。只有我們自己真正喜愛和了解自己的文化，才能將其傳承下去，并向世界展示我們自己獨特的文化魅力。
其次，強國文化建設要加強文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)是文化建設的重要組成部分，也是現(xiàn)代國家的重要支柱之一。要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，我們需要重視知識產(chǎn)權保護，加大對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的扶持力度，并倡導人們接觸更多優(yōu)秀的文化產(chǎn)品。只有通過文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，才能把中國優(yōu)秀的文化產(chǎn)品在國內(nèi)外進行推廣，提高文化的軟實力，塑造更加現(xiàn)代而有國際競爭力的文化形象。
再次，強國文化建設要注重文化教育的重要性。文化教育是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要渠道，也是弘揚文化的重要手段。在教育中加強文化知識的傳授，培養(yǎng)學生的文化自信和文化素養(yǎng)，對于推動文化建設具有重要意義。同時，文化教育也應該注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和跨文化交流的能力，讓學生在了解自己文化的同時，也能夠欣賞和尊重其他文化。
此外，強國文化建設要努力推廣文化交流與合作。文化的繁榮與交流是相輔相成的，只有通過與其他國家和地區(qū)的文化交流與合作，才能夠更好地傳播和推進中國的文化。國際文化交流可以讓我們更好地了解其他文化，也能夠讓其他國家了解我們的文化，促進各國之間的友好交往和互利合作。同時，對于外國文化的借鑒和吸收也有助于我們創(chuàng)造出更加獨特和有吸引力的文化產(chǎn)品。
最后，強國文化建設需要廣大文化工作者的共同努力。作為文化建設的推動者和創(chuàng)造者，廣大文化工作者承載著重要的責任。文化工作者要不斷豐富自己的文化知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)造出更多的精品力作。同時，也需要加強自身的學習和交流，與其他行業(yè)的人員進行合作，共同推動文化建設。
總之，強國文化建設需要整個社會的共同參與和努力。只有通過每一個人的努力，我們才能夠實現(xiàn)文化的繁榮和發(fā)展，向世界展示一個真正強大和有影響力的文化強國形象。通過傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、注重文化教育、推廣文化交流與合作，以及廣大文化工作者的共同努力，我們相信，中國將可以建設起一種獨具特色、具有全球影響力的強國文化。
文化建設與制度心得體會篇十七
文化建設在當今社會發(fā)展中顯得尤為重要。一個具有優(yōu)秀文化的國家，注定能夠在世界上獲得更高的地位和聲譽。因此，我們亟需提高對于文化建設的認識，積極探索道路，進行有效的實踐，以推動國家文化建設的進一步發(fā)展。
第二段： 定義文化建設
文化建設是指在社會各個領域，建立和積淀一套行之有效的道德規(guī)范、價值觀念、文明禮儀、歷史傳統(tǒng)、科技知識等，使之成為人類進步、和諧、美好社會的共同財富。這是一個長期的過程， 必須繼承和弘揚優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和文化遺產(chǎn)，同時又需要不斷創(chuàng)新和更新。
第三段：文化建設的重要性
文化建設對于一個國家的發(fā)展和進步至關重要。首先，它是具有戰(zhàn)略性意義的重大任務。在當今日益全球化的社會，文化建設是國際競爭的核心和關鍵，只有擁有優(yōu)秀文化，才能獲得更高的社會地位和影響力。其次，文化建設是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的內(nèi)在要求。擁有先進的文化，能夠激發(fā)人們的思維活力和創(chuàng)造力，推動科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展。最后，文化建設也是提升國民素質(zhì)和社會文明程度的重要因素。通過廣泛開展文化活動、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和提升網(wǎng)絡文化素質(zhì)等方式，整個社會的文明程度能夠有所提高。
第四段：文化建設的有效方法
要想實現(xiàn)文化建設的目標，需要采取多種有效的方法。首先，需要廣泛地開展文化活動，包括文藝演出、圖書館、博物館、文化展覽等。其次，可以加強對于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和弘揚，例如富有行動性的習俗、民間藝術和文藝作品等，這些都是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，可以對于社會產(chǎn)生著積極的影響。最后，通過提升網(wǎng)絡文化素質(zhì)，鼓勵人們探索和利用先進科學技術，拓展文化傳播途徑和方式，讓文化的影響更加深入到人們的生活中去。
第五段：總結
文化建設是一項長期的任務，是國家建設和發(fā)展的重要組成部分。只有積極的投入、創(chuàng)造性的思維、有效的政策、廣泛的實踐，才能真正推動文化建設的進步和發(fā)展。在這個過程中，我們應該保護和傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，探索創(chuàng)新的文化模式和形式，推出更多具有國際影響力和中國特色的文藝作品和文化產(chǎn)品，以切實推動國家文化的繁榮昌盛。
文化建設與制度心得體會篇十八
為推進企業(yè)文化建設，健全和完善企業(yè)文化建設的管理體制和工作機制。根據(jù)廣電集團關于加強企業(yè)文化建設工作的有關要求與本企業(yè)的實際情況，制定以下工作制度：
第一章總則。
第一條圍繞“世界的上廣電，卓越的sva”的共同愿景目標，體現(xiàn)“創(chuàng)新每一天”的企業(yè)精神、“需要就是價值”的經(jīng)營哲學和“重在行動，貴在創(chuàng)新”的企業(yè)作風。倡導sva的核心價值觀和經(jīng)營理念，培養(yǎng)具有鮮明特色的企業(yè)文化和先進典型，促進企業(yè)整體素質(zhì)和職工隊伍素質(zhì)的不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供思想保證和精神動力。
第二條各業(yè)務單元及職能部門要把企業(yè)文化建設工作列入到年度工作計劃中去，定期研究，具體實施。要把企業(yè)文化建設工作的成效納入干部任期考核制度中去，作為考核領導干部業(yè)績的一項主要內(nèi)容。
第三條開展企業(yè)文化建設工作要注重全員參與，使每個員工了解企業(yè)的經(jīng)營理念，遵守企業(yè)的行為規(guī)范，把自己的本職工作納入到企業(yè)文化建設過程中去。
第二章建立領導責任制和組織機構。
第四條企業(yè)文化建設工作實行領導責任制。黨政一把手，是公司企業(yè)文化建設工作的責任人；分管領導，是抓具體工作的責任人；公司人力資源部和黨委宣傳部門是落實企業(yè)文化建設的主要責任部門；黨、政、工、團對企業(yè)文化建設工作齊抓共管、公司全體員工積極參與，形成層層負責、層層抓的工作格局。
第五條公司成立企業(yè)文化建設領導小組，由公司黨、政領導成員和相關人員組成；下設企業(yè)文化推進工作小組，由分管領導和工作職能部門負責人及相關人員組成。
第三章工作機構的具體職責。
2.負責研究決定企業(yè)文化建設各項工作年度計劃，計劃要求目標明確、措施具體。
3.對公司企業(yè)文化建設工作重大問題進行指導、協(xié)調(diào)，特別是對工作中遇到的重點、難點問題進行協(xié)商、決策和檢查、監(jiān)督。
4、每半年至少召開一次企業(yè)文化建設領導小組會議，分析研究企業(yè)文化建設工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，協(xié)調(diào)工作，布置任務。
5、總結推廣創(chuàng)建工作的經(jīng)驗和先進典型，有針對性地進行分類指導。
1.貫徹實施企業(yè)文化建設領導小組各項決定，制定公司企業(yè)文化建設工作計劃、目標、任務，做好各項創(chuàng)建工作階段性小結、專項情況匯報和年度總結。
2.負責收集、整理有關資料，做好歸檔工作。
3.負責檢查、指導、督促企業(yè)文化建設各專項管理組織工作。
第四章附則。
第八條本制度由黨委辦公室負責解釋。
第九條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
文化建設與制度心得體會篇十九
第一條企業(yè)文化是指公司在發(fā)展中長期形成的共同理想、基本價值觀、管理哲學、作風、生活習慣和行為規(guī)范的總稱，是公司在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和。
第二條為建設良好的企業(yè)文化促進公司和諧快速發(fā)展，特制定本制度。
第二章企業(yè)文化建設的目的第三條促進企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的調(diào)整，滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的客觀需要，促進公司和諧快速發(fā)展。
第四條不斷通過知識與思維創(chuàng)新，提供滿足用戶和社會需要的產(chǎn)品、服務和環(huán)境，以實現(xiàn)企業(yè)、員工、社會和諧永續(xù)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展。
第五條建立健全企業(yè)經(jīng)營管理實踐理論，實施以人為本的管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，不斷改善企業(yè)資源配置方式，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外資源的有機優(yōu)化與整合。
第六條企業(yè)文化建設的指導思想：堅持以人為本的管理思想，不斷為用戶、為企業(yè)創(chuàng)造價值，不斷開發(fā)員工技能與潛質(zhì)，以滿足其發(fā)展需要，提升并實現(xiàn)自身價值，最終促使企業(yè)經(jīng)營效益的不斷提高。
（一）繼承與創(chuàng)新相結合原則。
（二）共性與個性相結合原則。
（三）理論與實踐相結合原則。
（四）動態(tài)與系統(tǒng)性相結合原則。
（五）總體設計分步實施全面推進與典型引路相結合原。
則。
第八條提煉以企業(yè)精神為靈魂的價值觀念體系。
（一）提煉企業(yè)文化精神：企業(yè)精神是企業(yè)實現(xiàn)自己價值體系和社會責任而從事生產(chǎn)經(jīng)營中所形成的人格化的團隊意識，是企業(yè)的精神支柱和動力，是企業(yè)靈魂所在。在企業(yè)文化精神提煉中必須注意：
1、行業(yè)市場發(fā)展趨勢；
2、創(chuàng)新性；
3、體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展歷史及對未來的追求；
4、體現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展中所形成的共同意識及區(qū)別于其他企業(yè)的個性。
（二）持續(xù)提煉和完善企業(yè)的共同核心價值觀。企業(yè)價值觀是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、生產(chǎn)的產(chǎn)品、提供的服務、社會信譽和資信的評價標準，是企業(yè)追求的最大目標和據(jù)此判斷事物的標準，是企業(yè)文化的核心。公司在提煉共同價值時需注意：
1、簡捷性；
2、協(xié)調(diào)統(tǒng)一性；
3、系統(tǒng)性；
4、尊重人才；
5、注重回報社會；
6、不斷求實論證以便得到更廣泛認同。
第九條導入ci系統(tǒng)，實施現(xiàn)代企業(yè)形象戰(zhàn)略。ci是企業(yè)形象識別系統(tǒng)，它主要由理念識別系統(tǒng)（mi）、行為識別系統(tǒng)（bi）、視覺識別系統(tǒng)（vi）組成，企業(yè)形象設計是一種形象文化戰(zhàn)略，是企業(yè)對自身的理念識別、行為識別、視覺識別進行深化實踐，使之更具有獨特性、鮮明性，同時，借助各種宣傳手段和載體傳送企業(yè)文化，以產(chǎn)生強大的品牌認知力和認同力。
（一）建立理念識別系統(tǒng)（mi）：mi是指在企業(yè)經(jīng)營活動中所應遵循的理念，是整個識別系統(tǒng)運作的原動力，它主要指企業(yè)經(jīng)營管理哲學、企業(yè)使命和宗旨等。針對公司目前面臨的競爭和發(fā)展態(tài)勢及自身資源現(xiàn)狀等，公司務必建立其適合自身發(fā)展內(nèi)在要求的經(jīng)營理念、管理理念、發(fā)展理念、服務理念、質(zhì)量理念、人才理念、創(chuàng)新理念體系。
（二）行為識別系統(tǒng)（bi）：bi是mi的動態(tài)展示，它主。
要包含對內(nèi)、對外兩方面。對內(nèi)的行為主要包括企業(yè)倫理和道德，領導行為規(guī)范，員工行為規(guī)范，工作作風，服務態(tài)度規(guī)范，禮儀規(guī)范，工作環(huán)境和職工福利等項目。對外的行為主要包括公共關系，企業(yè)形象、市場調(diào)研，活動策劃等。企業(yè)行為識別系統(tǒng)設計的重點在于員工隊伍形象的塑造，依照以人為本的思想，按照不同層次不同崗位制訂和設計個人形象。
（三）視覺識別系統(tǒng)（vi）：vi是企業(yè)文化具體化、形象化的視覺傳達形式，它通過組織化、系統(tǒng)化的視覺方案傳達企業(yè)經(jīng)營特征。建立企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的過程中，必須運用能夠體現(xiàn)公司企業(yè)精神理念，具有鮮明視覺和獨特的產(chǎn)品與服務形象及標識。公司要從辦公場所、營業(yè)廳、氣化場站、管網(wǎng)設備、辦公設施、辦公用品、員工服裝、車輛包裝等方面著手，統(tǒng)一形象標識、樹立良好產(chǎn)品、服務形象。
第十條實施制度在建工程。企業(yè)文化與企業(yè)的體制機制相輔相成，通過充分體現(xiàn)先進企業(yè)文化的體制機制和各項管理制度及崗位行為規(guī)范，真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識和行為。
總結。
公司先進典型，大力宣傳和表彰先進典型。
第十二條創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體，積極營造企業(yè)文化建設的良好氛圍。
第十三條企業(yè)文化建設涉及到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務、研發(fā)等方面工作，需要公司相關部門分工協(xié)作，共同完成。
第十四條公司人力資源處負責企業(yè)文化建設日常工作的開展、檢查、指導、督促、考核等工作。
第十五條公司全體職員應廣泛深入地學習、宣傳、實踐公司企業(yè)文化體系，使之落實到每個崗位，每個員工行為中，滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中，融入到公司各項規(guī)章制度中，全面塑造企業(yè)精神、理念和價值觀，達到人人認同，人人實踐公司企業(yè)文化的效果。
第十六條公司工會和團委應當積極參與組織各項企業(yè)文化建設理論和實踐活動。
第六章附則。
第十七條本制度由公司人力資源處負責修訂解釋。
文化建設與制度心得體會篇二十
1.目的為了進一步加強哈爾濱北方特種車輛制造有限公司精神文明建設，建設符合公司改革、發(fā)展需要，具有公司特色的企業(yè)文化，促進公司的健康快速發(fā)展。
2.依據(jù)。
根據(jù)黨的十六大和十六屆三中全會及“關于規(guī)范和建立集團公司整體形象的通知”（兵器辦[2002]424號、兵黨群字[2001]4號）等相關文件精神。
3.適用范圍。
本制度適用于哈爾濱北方特種車輛制造有限公司及其所屬分廠（處室）。
4.工作原則和機制。
4.1公司的企業(yè)文化建設遵循行業(yè)共性和企業(yè)個性相結合，遵循與企業(yè)戰(zhàn)略、制度、政策相匹配，遵循注重創(chuàng)新和長期規(guī)劃，分步實施，逐步完善的原則，通過企業(yè)文化建設逐步提高和規(guī)范員工的思想和行為，使員工的思想與公司發(fā)展的思路合拍，行動與公司發(fā)展一致。
4.2公司的企業(yè)文化建設實行“委員會”管理，企業(yè)文化建設管理辦公室設在黨委工作部，是公司企業(yè)文化建設管理工作職能部門。
5.工作內(nèi)容。
5.1企業(yè)理念。
5.1.1企業(yè)理念是企業(yè)領導和決策者的經(jīng)營管理思想或經(jīng)營戰(zhàn)略。
5.1.2企業(yè)理念由公司企業(yè)文化辦公室或企業(yè)領導和決策者提出，經(jīng)公司黨政聯(lián)席會討論確定。
5.2企業(yè)目標。
5.2.1企業(yè)目標是在一定時期內(nèi)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動預期要達到的成效和結果。
5.2.2企業(yè)目標由公司辦公室會同有關部門提出，由公司黨政聯(lián)席會確定。
5.3企業(yè)民主。
5.3.1企業(yè)民主亦即企業(yè)的政治文化。主要包括員工的民主意識、企業(yè)的民主管理和企業(yè)的民主氛圍。
5.3.2員工的民主意識由公司各級黨政工團組織采取多種形式進行培育。
5.3.3企業(yè)的民主管理體制建設。一是由各級黨政工組織按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《公司法》和《工會法》等有關文件建立健全各項民主管理制度和體系。二是充分發(fā)揮工會、職代會的作用，切實搞好日常民主管理。
5.3.4企業(yè)民主氛圍的營造。公司各級管理者要注重民主作風的培育，自覺拓寬民主渠道，尊重員工的民主權利，大力倡導和發(fā)揚民主參與的傳統(tǒng)和風氣。
5.4企業(yè)道德。
5.4.1企業(yè)道德是在一定社會制度和條件下，企業(yè)及其成員在長期的生產(chǎn)、管理和經(jīng)營等活動中，逐漸形成的道德規(guī)范和行為準則的總和。
5.4.2.1從本企業(yè)、本部門實際出發(fā)，抓住關鍵，制定本企業(yè)、各部門、各崗位可行的規(guī)范化條規(guī)、公約。
5.4.2.2企業(yè)道德建設要與企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)各項工作的開展和企業(yè)改革的深化結合起來。
5.5.1企業(yè)制度是在企業(yè)基本制度確立的基礎上，企業(yè)對于員工在生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動中所要遵守的工作程序和行為準則等做出的規(guī)定。
5.5.2企業(yè)制度由公司各管理職能部門提出初稿，經(jīng)公司黨政聯(lián)席會討論決定，董事長頒布簽發(fā)令。凡涉及員工切身利益的規(guī)章制度應征求工會意見。
5.6企業(yè)精神。
5.6.1企業(yè)精神是企業(yè)為謀求生存和發(fā)展，在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中精心培育形成的，并為員工認同的心理定勢、價值取向和主導意識。
5.6.2企業(yè)精神應體現(xiàn)時代性、企業(yè)個性和企業(yè)性質(zhì)、任務、宗旨、發(fā)展方向。
5.6.3企業(yè)精神的培育是公司各級黨政工團的共同任務。
5.6.4企業(yè)精神的總結和提煉由公司企業(yè)文化辦公室提出，征求各有關部門（人員）意見，經(jīng)公司黨政聯(lián)席會討論確定。
5.7.1企業(yè)文化活動是指圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作開展的文體活動、重大。
慶祝和紀念活動、福利性活動等。
5.7.2各種體育、文化活動，特別是全公司的文藝匯演、職工運動會、消夏文化節(jié)等類活動，由公司工會提出方案，經(jīng)公司黨委和行政討論同意后，由公司工會負責組織實施，有關部門配合。
5.7.3慶祝和紀念活動由公司辦公室或主管部門提出方案，經(jīng)公司黨政領導研究同意后，由方案提出單位牽頭組織實施，有關部門予以配合。
5.7.4公共福利設施建設（包括員工住房、綠化美化、文化設施、娛樂設施），由主管業(yè)務部門提出，并上報計劃部門立項，經(jīng)公司黨政聯(lián)席會討論確定后，由主管部門組織實施，其它有關部門配合。
5.8企業(yè)形象。
5.8.1企業(yè)形象指企業(yè)和企業(yè)行為在社會公眾心里形成的整體評價和一致認同。
5.8.2企業(yè)形象分為表層形象、深層形象和實體形象、軟體形象。
5.8.2.1表層形象即廠容廠貌、技術設備、產(chǎn)品外觀和質(zhì)量等直觀形象。
5.8.2.2深層形象即企業(yè)的精神風貌、群體意識、價值觀念、道德風尚、員工素質(zhì)、技術與管理水平、競爭能力等非直觀形象。
5.8.2.3實體形象指企業(yè)經(jīng)濟行為給予公眾的形象。
5.8.2.4軟體形象是指企業(yè)的人員素質(zhì)、精神面貌、技術和管理水平給予公眾的觀感和印象。
5.8.3企業(yè)形象的塑造。
5.8.3.1通過設計和制作統(tǒng)。
一、直觀的視覺標識，給社會和公眾留下深。
刻的印象。如企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)標準色、企業(yè)標準字、企業(yè)廠房、建筑、設備、司旗、司徽、辦公用品、標語、標識、紀念品，以及企業(yè)制度、企業(yè)民主、企業(yè)領導人聲望、產(chǎn)品售后服務、團體意識、文體活動等都要注重企業(yè)形象問題。
5.8.3.2運用報紙、雜志、廣播等多種方式，宣傳企業(yè)的產(chǎn)品和各方面的成就、榮譽和企業(yè)精神、企業(yè)風貌，提高企業(yè)的知名度。
5.8.3.3通過品牌打造擴大企業(yè)知名度。
6.工作標準。
6.1企業(yè)文化建設應有組織、有領導、有部署、有檢查、有考核、有獎懲。
6.3各類形象標識的使用要統(tǒng)。
一、規(guī)范。
6.4工作單位有明確醒目的反映企業(yè)形象的企業(yè)文化的標語口號。
6.5工作場所（辦公室、員工休息室）布置規(guī)范有序、文明井然，有與工作人員和企業(yè)經(jīng)營理念相統(tǒng)一的工作人員守則或工作規(guī)范。
6.6企業(yè)文化宣傳教育正常開展，全體員工對公司各類形象標識含義清楚，并有認同感。
6.7全體員工對公司的企業(yè)精神、發(fā)展戰(zhàn)略、行為道德規(guī)范等有認同感。
6.8積極參加兵器集團公司舉辦的各類重大活動，自覺遵守公共行為規(guī)范，自覺弘揚公司特色的企業(yè)文化。
6.9積極開展企業(yè)文化建設活動，自覺培育公司特色的企業(yè)精神。
6.10企業(yè)文化建設有創(chuàng)新、有發(fā)展、有成績，使員工精神風貌有所改觀，行為得到規(guī)范。
7.工作關系。
7.1業(yè)務工作關系。
7.1.1與精神文明建設的關系。企業(yè)文化建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是推動企業(yè)精神文明建設的重要手段，集中體現(xiàn)社會主義精神文明建設的總體方針、原則和主體內(nèi)容、重要任務。二者共性與個性、全局與局部的關系。
7.1.2與思想政治工作的關系。思想政治工作的方針、原則指導企業(yè)文化建設工作、企業(yè)文化建設的功能和方式為新形勢下加強和改進思想政治工作提供了新的載體。二者是相輔相成、相互滲透、相互促進的關系。
7.2組織領導關系。
7.2.1公司企業(yè)文化建設受兵器工業(yè)集團公司黨組和中共哈爾濱市委的指導。
7.2.2公司企業(yè)文化建設由公司黨委領導，企業(yè)文化建設辦公室設在黨委工作部，負責日常工作。黨委工作部與其他部門相互配合，通力合作，共同推進企業(yè)文化建設工作。
8附錄。
文化建設與制度心得體會篇二十一
福建是一個多民族、多語言、多文化的省份，其豐富的文化資源和地域特色吸引了眾多游客和投資者。福建文化建設的不斷推進也成為其經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要推力。本文將就福建文化建設的心得體會展開討論。
第二段：了解本土文化
要建設多樣化、有特色的文化體系，就必須了解和挖掘本土文化資源。福建作為一個歷史文化名省，傳統(tǒng)文化流傳至今，兼容并蓄，擁有閩南、客家、閩東、閩西等多個區(qū)域性文化。在現(xiàn)代文化建設中，挖掘和弘揚本土文化，不僅可以讓更多人了解福建文化，也能為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和文化傳承注入新的活力。
第三段： 培育文化氛圍
在建設文化強省的過程中，營造和培育良好的文化氛圍也顯得格外重要。要在社會各層面形成一種崇尚文化的風氣，打造集文化創(chuàng)意、文化體驗、文化消費于一體的文化生態(tài)圈。福建在近年來大力推進的大型文化活動、文化產(chǎn)業(yè)和文化設施建設，為培育文化氛圍打下了堅實的基礎。
第四段： 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代福建文化建設的重要戰(zhàn)略之一。這不僅能促進經(jīng)濟增長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，還可以為各種文化領域的創(chuàng)作、創(chuàng)新提供源源不斷的支持。福建近年來在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面取得了不少進展，孵化了一大批文化創(chuàng)意企業(yè)，形成了一批以福建為發(fā)展方向的文化品牌。
第五段： 總結和建議
對于福建文化建設的經(jīng)驗和體會，我們可以從中得出一些結論。首先，多元文化的弘揚不僅是福建文化建設的理念，也是福建成為一個世界級城市的前提。其次，需要有一定的資金和投入，為文化建設提供廣泛的支持。最后，我們強調(diào)在文化建設中注重打造“硬件設施”和“軟件服務”，不斷拓寬文化產(chǎn)業(yè)的市場需求。
綜上所述，福建文化建設的任務非常艱巨，但隨著經(jīng)濟與社會進步的不斷推進，福建有信心和能力在文化建設方面走出一條更為精彩、屬于自己的路。
文化建設與制度心得體會篇二十二
今年以來，我行開展了合規(guī)文化建設活動，在這次學習活動期間，我依照上級下發(fā)的有關文件精神和活動意見，并結合我平時在工作中實際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認識?，F(xiàn)就此次活動的心得總結出幾點體會，也是我對這次合規(guī)文化建設活動的一個理性的認識。
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻是做好工作的前提
愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，我行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)、評價善惡的行為規(guī)則。作為一個農(nóng)行的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，我也一直熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我認為只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自己應承擔的義務。所以通過這次活動，使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的為人、言行和責任，就是自己在工作中不斷地加強學習，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
二、加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識是做好農(nóng)行工作的基礎
“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范能力，作為最基層的一名柜員，我深知工作的重要性，始終堅持要做一個“有心人”，虛心學習業(yè)務，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務，熱心對待客戶。我都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理，在制約著我們的業(yè)務發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要求我們廣大的員工嚴格執(zhí)行，管中窺豹，時見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是要求某一人來執(zhí)行的，而是要求一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。
三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識是做好農(nóng)行工作的保障
規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就我的工作而言，從內(nèi)部講要做到從自身做起，正確辦理每一筆業(yè)務，認真審核每張票據(jù)，嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。只有這樣，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。否則,再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。近年來，農(nóng)行系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了農(nóng)行的社會信譽。采取相應措施，從源頭上加強預防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年金融業(yè)職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務工作的關系。因此我們既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎和思想基礎，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，是預防經(jīng)濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設，一方面要根據(jù)我們工作的實際情況和特點，不斷組織學習，使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)。本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、單位互查等方法，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞漏洞。讓我們大家都行動起來，爭做合規(guī)文化建設的標兵。
文化建設與制度心得體會篇二十三
一、目的：
1、企業(yè)文化是指公司在發(fā)展中長期形成的共同理想、基本價值觀、管理哲學、作風、生活習慣和行為規(guī)范的總稱，是公司在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和。
2、為規(guī)范本公司的文化建設，增強公司員工對公司的認同與向心力，同時營造良好的企業(yè)文化氛圍，不斷提升公司品牌魅力，促進公司和諧快速發(fā)展，特制定本制度。
二、指導思想與基本原則：
1、企業(yè)文化建設的指導思想：堅持以人為本的理念，竭誠為用戶服務。為企業(yè)創(chuàng)造價值，不斷開發(fā)員工的技能與潛質(zhì)，以滿足其發(fā)展需要，提升并實現(xiàn)自身價值，最終促使企業(yè)經(jīng)營效益的不斷提高。
2、企業(yè)文化建設應遵循的五項基本原則，即：繼承與創(chuàng)新相結合的原則；共性與個性相結合的原則；理論與實踐相結合的原則；動態(tài)與系統(tǒng)性相結合的原則；總體設計分步實施全面推進與典型引路相結合的原則。
2、實施現(xiàn)代企業(yè)形象戰(zhàn)略。
3、實施制度在建工程。
4、實施典型示范工程。
5、創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體，積極營造企業(yè)文化建設良好的氛圍。
1、企業(yè)文化建設涉及到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務、研發(fā)等各個方面的工作，需要公司相關部門的分工協(xié)作共同完成。
2、公司全體員工應廣泛深入地學習、宣傳、實踐公司企業(yè)文化體系，使之落實到每個崗位、每個員工的行為中，滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中，融入到公司各項規(guī)章制度中，全面塑造企業(yè)精神、理念和價值觀，達到人人認同人人實踐公司企業(yè)文化的效果。
3、主管部門：公司企業(yè)文化由行政綜合管理辦公室專項負責，辦公室設專人負責具體事務。
4、宣傳陣地：企業(yè)文化通過網(wǎng)絡郵件、簡報、宣傳欄等作為日常陣地推廣。
5、開展形式：采取企業(yè)內(nèi)部文化活動、社會公益活動或其他活動。
6、活動經(jīng)費來源：由行政綜合管理辦公室擬定費用預算報主管副總初審，總經(jīng)理批準后，由財務部支付。
7、企業(yè)文化開展程序：由行政綜合管理辦公室負責議定方案報主管副總初審，總經(jīng)理批審后，由行政綜合管理辦公室組織實施，相關部門和員工參與。
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