在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。如何提高自己的閱讀效率，成為高效閱讀者呢？以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。
假期勞動個人體會篇一
為做好年度教師暑期師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作，增強培訓(xùn)工作的實效，特制定教師暑期學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想：
通過學(xué)習(xí)，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的重要性的認識，不斷增強教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學(xué)校。
二、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、黨員學(xué)習(xí)。重點突出《黨章》的學(xué)習(xí)，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學(xué)習(xí)黨章，牢記黨章的基本內(nèi)容，理解黨章的精神實質(zhì)。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造。組織學(xué)___同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)先進性教育活動大會上的講話。
2、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開的全市基礎(chǔ)教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關(guān)精神，重點學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的暑期教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》，學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質(zhì)和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責(zé)任教育，結(jié)合讓讀書成為教師習(xí)慣的讀書活動，引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學(xué)及人文素質(zhì)。
5、教師心理健康教育。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓(xùn)和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據(jù)前期教師登記的教育專著，認真學(xué)習(xí)，完成讀書筆記。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間安排：
暑期師德培訓(xùn)時間原則上安排在開學(xué)前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學(xué)習(xí)時間為4天。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時間適當(dāng)增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》。
___同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
x月24日：全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)。
學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
x月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。
教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》
假期勞動個人體會篇二
在現(xiàn)代社會中，個人假期已成為社會功能和勞動者權(quán)利的重要體現(xiàn)。隨著假期對于身體健康的重要性越來越被強調(diào)，越來越多的人開始意識到個人假期的重要性。在我的個人假期中，我選擇了去工廠當(dāng)工人，體驗了一番勞動的滋味。下面，我將結(jié)合自己的體驗，分析個人假期勞動的意義，以及收獲的體會和經(jīng)驗。
一、解釋個人假期勞動的意義。個人假期意味著勞動者也需要擁有追求自由和幸福的權(quán)利，它是提高工作績效，促進身心健康和充電休息的一種方式。而勞動則是我們社會的硬核，沒有食物、醫(yī)療和住房這些基本需求，都需要通過勞動來實現(xiàn)。因此，勞動的意義也越來越受到重視，因為只有通過勞動，勞動者才能實現(xiàn)自我的價值和貢獻。
二、說明為什么要選擇工廠當(dāng)工人。在我的個人假期中，我選擇了去工廠當(dāng)工人，而不是選擇去旅游或是美容養(yǎng)生。這是因為工廠是現(xiàn)代社會中重要的生產(chǎn)場所，其中的勞動方式和生產(chǎn)模式也是我們正在經(jīng)歷的眾多變革中的一部分。因此，到工廠去勞動，可以了解到這些變革的具體內(nèi)容和實施情況，學(xué)習(xí)到當(dāng)代勞動的知識和體驗，可以讓我更全面的了解世界并增加對于現(xiàn)代勞動的認識。
三、分享在工廠當(dāng)工人的體驗。在工廠我體驗到了和勞動者一樣的日常生活，體驗到了工人們承擔(dān)的壓力和艱辛。然而，這個過程中我也獲得了安家資訊和經(jīng)驗，對于加強自身能力和提升技能有著巨大的推動力。在工廠中，我深深意識到了勞動的重要性和尊嚴，不僅僅是為了謀生，更是為了自我實現(xiàn)和為社會作出貢獻。同時，在勞動的感受和過程中，讓我有了更強烈的珍惜社會生活和我的工作的意識。
四、探討個人假期的價值。個人假期給了勞動者自由去選擇自己想做的事情的權(quán)利，這個權(quán)利來自于勞動者的辛勤工作所贏得的成果。而個人假期不一定要去旅游和放松，正如我選擇的一樣，去工廠當(dāng)工人也是一個有價值的選擇。通過勞動的過程所帶來的美好時光，給我們的身心帶來福利和力量。同時，也互動的關(guān)注到廣大勞動者群體的勞動權(quán)利和生活品質(zhì)的重要性。我們應(yīng)該教育每個人都去尊重和愛惜勞動者做出的巨大貢獻。
五、總結(jié)。個人假期勞動是一個很有值的嘗試，不僅可以讓我們認識到自己的價值，提高我們對勞動的尊重，同時為我們擴充知識和拓展視野。在勞動中，感受身心的變化和收獲，用實踐和思考去理解勞動，可以讓我們重新回歸大自然的環(huán)境，這就是我選擇個人假期勞動的動力所在。當(dāng)然，這個體驗也使我更加珍惜我的工作和勞動，讓我更加明白，在現(xiàn)代社會，勞動是一種尊嚴和榮譽，需要得到充分的尊重和認可。
假期勞動個人體會篇三
在高中時期，我們每個人都會有自己的假期安排。有的人選擇睡懶覺，有的人選擇旅游放松，而還有一部分人會選擇利用個人假期進行自己的勞動，并取得了一些好的效果。本文即是探討個人假期勞動的意義，以及勞動過程中遇到的問題和收獲。
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人意識到了個人假期勞動的重要性。一方面，通過個人勞動可以增加自己的社會閱歷和技能，拓寬自己的視野和認識，增強自己的競爭力。另一方面，在個人勞動的過程中，可以切身體驗所不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，更加逼迫人們提高自己的能力，增加自己的責(zé)任感和團隊合作精神。
當(dāng)然，個人假期勞動并不是一帆風(fēng)順的。時常會因為缺乏經(jīng)驗或能力不足而遇到許多問題，甚至遇到艱難的阻礙。例如作為志愿者，我們需要花費很多時間和精力去尋找合適的項目，而且還要一步步走出舒適區(qū)，承擔(dān)更多的責(zé)任，跨越自我。這些問題一一戳破我們曾經(jīng)自以為是的優(yōu)秀，讓我們更加謙虛、勇敢，也讓所有的收獲顯得更加珍貴閱歷豐富的人才更容易被社會所認可。
當(dāng)我們經(jīng)歷完個人假期的勞動，獲得了眾多的經(jīng)驗、能力和知識后，我們就會漸漸意識到，這些寶貴的財富遠遠不是金銀財寶所能比擬的。在個人勞動的過程中，我們不僅獲得了一份充實感，還建立了更為廣泛的人際關(guān)系，鍛煉了自己的自我管理能力和溝通能力，同時也提高了自己的心理素質(zhì)，更加堅定了自己的人生態(tài)度和價值觀。無論是對人際互動還是個人成長來說，這些都是難以估價的寶貴財富。
第五段：結(jié)論。
因此，個人假期勞動是非常值得推崇和參與的。無論是對于個人的價值提升，還是對于社會的推動和促進，都有著很重要的作用。而在實踐中，我們應(yīng)該準確把握個人假期勞動的意義，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，借助團隊的力量和自己的努力，去創(chuàng)造出更為美好的未來。
假期勞動個人體會篇四
近年來，隨著社會節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，人們的精神和身體健康遭受到了一定程度的沖擊。為了緩解這種緊張的狀態(tài)，社會開始倡導(dǎo)休閑和放松，一周假期便成為了人們逃離工作的最佳選擇。在每一個人的放松期間，勞動也漸漸成為了大家關(guān)注的焦點和話題。我在一周假期中參與了勞動，在此進行總結(jié)和歸納，得出了一些心得體會。
首先，勞動是一種鍛煉能力的方式。盡管平時的工作已經(jīng)讓我們習(xí)慣了一種方式和習(xí)慣，但實際情況并非如此。一周假期的勞動，需要不同的技能和動作，這是我們平常工作中少有的鍛煉。通過一周的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的勞動能力和技巧有了很大的提高，體能也有了顯著的增長。這是因為勞動不僅僅是肌肉的勞力活動，更多的是需要我們的頭腦思考和判斷，這對于培養(yǎng)人的全面素質(zhì)非常重要。
其次，勞動是一種鍛煉毅力和耐力的方式。很多時候，我們在工作或生活中面對的是一些瑣碎和單調(diào)乏味的事情，這需要我們有足夠的毅力和耐心去面對。然而，在一周假期的勞動中，我們更多地接觸到了實際的動作和工作場景，這讓我們不僅要保持專注力，還要時刻注意細節(jié)和密集的工作。這對于培養(yǎng)毅力和耐性是非常有益的。通過勞動鍛煉，我找到了一種沉浸其中的心流感受，這種感受讓我意識到，只有將心思投入到工作中，才能夠完成得更好。
再次，勞動是一種增進團隊合作的方式。在一周假期中，我們通常是和一些陌生人一起工作，這對于提高我們的合作能力和團隊精神是非常重要的。通過與其他人的合作，我們可以學(xué)習(xí)到他們的經(jīng)驗和技巧，也可以分享我們的想法和成果。這樣，我們既可以找到自己的定位，也可以為團隊的發(fā)展做出貢獻。在我參與的勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能夠完成一項困難的任務(wù)。這種團隊合作的精神不僅僅是在一周假期中得到了體現(xiàn)，更是在工作中得到了延伸和運用。
最后，勞動是一種提升自我價值的方式。在現(xiàn)代社會，人們越來越關(guān)注工作的價值和意義。我們經(jīng)常聽到一句話：“人為財死，鳥為食亡?！边@也說明了一個問題，無論工作的性質(zhì)如何，只要能夠為社會做出貢獻，那么就是有價值的。而勞動正是一種為社會做出貢獻的方式，只有通過自己的努力和付出，才能夠為社會創(chuàng)造價值。在一周假期的勞動中，我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力和付出，不僅可以為自己增加一份自豪感和成就感，也可以為他人帶來一種正能量和啟發(fā)。
總之，一周假期的勞動是以放松和休閑為目的的，但其中蘊含著許多意義和價值。通過勞動，我們可以鍛煉能力，增強毅力，培養(yǎng)合作精神，提升自我價值。這些都是我們在工作和生活中需要持續(xù)努力和提高的方面，因此，勞動不僅僅是一種短暫的休閑方式，更是一種生活態(tài)度和精神追求。在今后的工作和生活中，我將更加重視勞動，將之融入到我的日常生活中，以期在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
假期勞動個人體會篇五
又是一年春來到，又是一個新學(xué)期，全校師生帶(20-年度黨課學(xué)習(xí)總結(jié))著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的展望回到了學(xué)校。在此，我代表學(xué)校對大家到校學(xué)習(xí)表示歡迎。
一、讀書活動開展情況：
20-最新小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)總結(jié)20-最新小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)總結(jié)
同學(xué)們，近幾年來，我們學(xué)校一直在開展“加強課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導(dǎo)我們同學(xué)在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。是的，你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你也不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間，大部分同學(xué)能在認真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上積極參加學(xué)校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學(xué)共計讀書11000余冊，生均5冊左右，其中202班生均達到了7.8冊，401班生均6冊，501班生均9冊，505班生均6冊，601班生均6冊，602班生均6冊。在讀書活動中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有：101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學(xué)，他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化，同時又豐富了自己的精神世界，值得我們在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、參加社區(qū)活動情況：
為了豐富我們同學(xué)的寒假生活，我們學(xué)校以“安全、健康、愉快”為宗旨，積極組織和鼓勵學(xué)生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動，我們許多同學(xué)能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到，并能在社區(qū)工作人員的組織指導(dǎo)下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動，如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座，參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻愛心活動，參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導(dǎo)活動等等，活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，使全校同學(xué)通過有益活動提高了社會適應(yīng)能力、自立能力和社會責(zé)任感。
三、好人好事情況小結(jié)：
更難能可貴的是在假期中，同學(xué)們當(dāng)中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事，據(jù)不完全統(tǒng)計，全校同學(xué)好人好事數(shù)共計225件。大多數(shù)同學(xué)乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”，還有一部分同學(xué)還積極向災(zāi)區(qū)捐款，捐物等。
由于時間有限，我們不可能面面俱到地進行小結(jié)和表彰，望各班針對寒假要求，利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學(xué)習(xí)情況，尤其是寒假作業(yè)等情況進行小結(jié)和表彰，以掀起比、學(xué)、幫的新高潮，真正做到“新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、新起點、新追求”。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，希望大家能踴躍展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮出自己的才干，認真學(xué)習(xí)，努力進取，以取得更好的成績!為學(xué)校爭光，做一名當(dāng)之無愧的高橋小學(xué)的學(xué)生。
假期勞動個人體會篇六
在近40天的寒假生活中，總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時間生活，晚上11：30左右睡覺，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時間寫作業(yè)，讀故事書，與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實。
具體的學(xué)習(xí)生活情況如下：
一、讀故事書的情況：
二、親子活動及鍛煉：每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。
家長感受：很開心，經(jīng)過一段時間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長足的進步，孩子自己也體會到了運動的快樂及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機會趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個觀念還要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)強化。
三、能力訓(xùn)練：
假期勞動個人體會篇七
假期是人們放松心情、放松身心的好時機。然而，有些人選擇在假期期間進行一些勞動，將身心投入到一些實際工作中去。這是一種獨特的生活方式，它不僅使人在假期中得到了更多的收獲，更加深入地體驗到生活的滋味，同時也在勞動中學(xué)到了很多重要的東西。在我最近的一次假期勞動中，我深刻地體會到了勞動的樂趣和價值，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：勞動的重要性
勞動是人類存在和發(fā)展的根本要素。勞動不僅可以為社會做出貢獻，更能使人們從中獲得成就感和滿足感。在假期勞動中，我親身體會到工作的重要性和價值。通過親手參與一些實際工作，我深刻地了解到每一個職業(yè)都需要細心和專業(yè)的態(tài)度。我學(xué)到了不同行業(yè)的知識和技能，提高了自己在實踐中的動手能力和問題解決能力。勞動不僅是為了滿足生活的需要，更是一種價值觀和生活方式的體現(xiàn)。
第二段：勞動給予的收獲
通過勞動，我獲得了比平時更多的收獲。比如，在一次志愿者活動中，我看到了社區(qū)居民的笑容和感激之情，讓我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足。在一次參與農(nóng)田勞作的經(jīng)歷中，我體驗到了陽光、風(fēng)和汗水交融的感覺，將一顆顆種子撒進土地中的快樂和充實。我還參與了一次技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多實用的技能，這不僅為未來工作提供了更多的選擇，也增加了自己的競爭力。這些收獲不僅讓我得到了成就感，更加充實了我的假期生活。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和困難
當(dāng)然，在勞動中也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。有時候，工作可能會非常繁瑣和繁重，需要付出更多的時間和精力。有時候，與他人的合作可能會產(chǎn)生摩擦和沖突，需要處理好人際關(guān)系。還有時候，一些工作可能會令人感到厭倦和無聊，需要保持積極樂觀的態(tài)度。然而，這些挑戰(zhàn)和困難正是勞動中成長的機會。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們才能不斷提高自己的能力和膽識，變得更加堅強和成熟。
第四段：勞動中的體驗和啟示
勞動是一個全方位的體驗過程。通過勞動，我更加深入地了解到了社會的運作和人與人之間的關(guān)系。我體驗到了辛勤勞動所帶來的滿足感和自豪感，也體驗到了團隊協(xié)作所帶來的力量和樂趣。勞動還讓我思考了一些人生的問題，我意識到勞動的樂趣和意義不僅僅體現(xiàn)在工作中，更體現(xiàn)在生活的方方面面。勞動讓我更加珍惜和感恩生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好和優(yōu)越。
第五段：勞動后的反思與展望
假期勞動的經(jīng)歷讓我受益良多，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在以后的假期中，我會繼續(xù)選擇勞動，通過勞動的機會和挑戰(zhàn)，來完善自己的能力和素質(zhì)。我還會積極參與各種志愿者活動，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也會將勞動的體驗和樂趣與他人分享，希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到勞動中來，享受勞動帶來的快樂和價值。
總結(jié)：
通過一周的假期勞動，我深刻體會到了勞動的重要性和價值。勞動給予了我更多的收獲和體驗，也讓我面對了更多的挑戰(zhàn)和困難。然而，正是勞動中的種種體驗和啟示，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)選擇勞動，提升自己的能力和素質(zhì)，并積極參與社會活動，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，勞動不僅帶給我們物質(zhì)上的滿足，更能給予我們內(nèi)心的寧靜和快樂。
假期勞動個人體會篇八
個人假期勞動是指在寒暑假期間，學(xué)生利用時間參加社會公益活動或者進行家庭務(wù)農(nóng)、家務(wù)勞動等與學(xué)業(yè)無關(guān)的勞動。這樣的活動可以鍛煉學(xué)生的社會責(zé)任感和合作意識，并且有助于拓寬視野，提高實踐能力。在參加個人假期勞動后，我也有了一些收獲和體會，下面就來分享一下我的感想。
第二段：參加社會公益活動所得到的啟示。
在暑假期間，我參加了學(xué)校和志愿者組織聯(lián)合組織的“愛心助學(xué)”活動。我和其他志愿者們一起認真評選了幾名貧困生，然后帶著愛心和學(xué)習(xí)用品去給他們送去幫助。在這個過程中，我認識到自己的能力不是非常強大，但只要用心，也能為他人做出微小的貢獻。在這個過程中，我也更好地了解了社會公益活動的意義，同時也學(xué)到了如何組織和發(fā)起這樣的活動，這對我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
第三段：參與家庭務(wù)農(nóng)活動帶來的體會。
假期期間，我也會去家里幫助父母干活。我會幫父母種菜、澆水、喂雞等等家務(wù)勞動。這樣的活動讓我更為珍視生活中的點滴，更加感悟父母對于家庭的付出和勞動。同時這樣的勞動也鍛煉了我的耐心和動手能力，更讓我認識到勞動也可以是樂趣。
第四段：勞動和學(xué)習(xí)之間的平衡。
對于很多學(xué)生來說，假期期間的勞動會使得學(xué)習(xí)和生活失去平衡。但我們應(yīng)該明白，適當(dāng)?shù)膭趧涌梢杂行У靥岣咦约旱纳钯|(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。因此，在安排假期時間時，我們應(yīng)該在勞動和學(xué)習(xí)之間找到平衡點，讓自己更好地調(diào)整狀態(tài)，更好地完成學(xué)業(yè)。
第五段：結(jié)尾。
總之，個人假期勞動是對于學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有益補充。通過參與此類活動，我們可以更好地認識到社會對于我們的期盼，更好地融入社會生活。雖然勞動時間并不算長，成果有限，但是每一次的微小努力都會在未來成長道路上發(fā)揮巨大作用。
假期勞動個人體會篇九
來自于一份給予我們力量的休息，假期是我們工作和生活的調(diào)和和平衡，“個人假期勞動心得體會”體現(xiàn)了一個人對于假期利用的思考和總結(jié)。針對不同的個人假期經(jīng)歷，每個人都有其獨特的體悟和收獲。本文主要闡述了假期勞動心得體會的價值和意義。
假日從某種程度來說是人們?yōu)榱松眢w和心理上的修整和休息所設(shè)立的。在放松心情疲勞的同時，也應(yīng)該讓勞動和生產(chǎn)成為假期中不可或缺的部分。通過假期勞動，我們可以進行非常實用的實踐，同時也可以在生活中獲取更多的技能和知識。例如，通過看書學(xué)習(xí)、觀看電影、繪畫、健身等體驗體力和知識的培養(yǎng)，在真正的精神上提高自己。而且，假期勞動體現(xiàn)了價值、價值意識，在勞動中可以得到自我肯定，在身心上都會有良好的反響，對跳出日常的疲勞和困境都會更有裨益。
此處可以結(jié)合個人針對假期勞動的不同體驗來講述。例如，如果是通過旅行來體驗假期勞動，可以通過身心的放松更好地感受旅游中的世界文化。在旅途中，可以品嘗異國美食，領(lǐng)略多種文化體驗，了解別人的習(xí)慣和思想，而且在旅途中也可以將自己的經(jīng)歷、評論分享給親朋好友。類似于此種體驗，可以講述個人是如何通過假期勞動的方式來增加自己各項方面的修養(yǎng)和素質(zhì)，從而達到一個全面發(fā)展的目的。
第四段：假期勞動的經(jīng)驗和思考。
假期勞動的經(jīng)驗和思考，有一個互相促進的關(guān)系。當(dāng)我們在假期中明確自己的目標(biāo)，并動手去實現(xiàn)它們時，我們會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)。這時候，我們就會思考如何去解決它們，通過實踐和思考，我們的思維和技能也會得到提高，以便在下一次的假期中更好的獲利和發(fā)展。舉例而言，如果在假期中學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)，可以在工作中用到，提高自己的生產(chǎn)效率，從而提高自己的經(jīng)濟收入和生活質(zhì)量。所以，假期勞動不只是為了讓自己在假期中快樂、充實，更重要的是增加自己在未來的人生里更豐碩和富足的收獲。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)，假期勞動或者說“生態(tài)勞動”，不僅僅是一份體現(xiàn)勞動價值并獲得收益的過程，更是對我們自身價值和價值觀的開拓和提升。在假期中，我們通過勞動和學(xué)習(xí)獲得了自我肯定和成就感，同時也能學(xué)到不同的文化、知識和技能，從而獲得人生和心靈層面的成長?！簜€人假期勞動心得體會』是一個融合提升、體驗和創(chuàng)新的過程，是我們進一步完善自己和人生取得更大程度的回報的過程。毫無疑問，在未來的生活和工作中，假期勞動必將發(fā)揮更為深刻的影響。
假期勞動個人體會篇十
1、德育方面：能尊敬長輩，懂得體會大人的辛苦，比較聽話，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼，有禮貌。
4、自理能力培養(yǎng)：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動收拾屋子，自己整理書桌，隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。
經(jīng)過實驗小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在班主任及各位老師的關(guān)心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進步了很多。孩子有時會說：“媽媽，您真辛苦，我應(yīng)該孝順您。”我問她：“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的?！备兄x老師!在一個全社會都更多關(guān)重知識技能等應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會大環(huán)境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題，真得很難能可貴?！墩撜Z》開篇即說：弟子入則孝，出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長共同配合才行。有一位當(dāng)代的大德說過，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會而不會出偏差。作為家長，在感謝之余，也會配合老師的工作，使孩子在道德、學(xué)問方面有更大進步。
假期勞動個人體會篇十一
首先，在開頭段落中，我們首先需要說明文章的主旨：個人假期勞動心得體會?？梢院唵谓榻B一下個人假期勞動的背景和意義，例如有助于個人成長和社會建設(shè)，同時也能夠彌補假期中的溜達時間。
在第二段中，我們可以分享個人參與假期勞動的經(jīng)歷?？梢詮娜绾芜x擇假期勞動項目、參與的過程和感受以及取得的成就方面來介紹。例如，可以談?wù)勛约菏侨绾芜x擇假期勞動項目的，是出于興趣和愛好，還是看重了項目內(nèi)容和意義；在參與的過程中，你遇到了哪些困難，如何克服，收獲了哪些經(jīng)驗和知識；在最后的成果展示中，你又獲得了哪些貢獻和收獲。
接著，在第三段中，我們可以探討個人假期勞動對自身的影響?？梢詮娜齻€方面去分析：一是增強了個人能力，如自我控制、溝通協(xié)調(diào)、組織管理、動手能力等；二是提高了個人價值，如懂得感恩、奉獻、關(guān)愛，拓寬了思路，加強了自我認知；三是幫助形成個人興趣和愛好，如培養(yǎng)了社交技能，認識了新的朋友和圈子，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。
在第四段，我們可以討論個人假期勞動對社會的影響。這是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過分析個人假期勞動對社會的貢獻，可以最終證明個人假期勞動的意義和價值，也是文中極為重要的一部分?？梢哉?wù)撛擁椖渴侨绾未龠M社區(qū)和諧，服務(wù)群眾，宣傳環(huán)保、文化、健康等內(nèi)容，展現(xiàn)出個人的實際價值和成就。
最后，在結(jié)尾段落中，我們可以總結(jié)一下自己的體會和感想?？偨Y(jié)一下自己的學(xué)習(xí)和成長，討論一下未來如何繼續(xù)發(fā)揚個人假期勞動的精神和價值，鼓勵更多的人參與到個人假期勞動中來。
綜上所述，本文是圍繞個人假期勞動?xùn)|道談了談自己的經(jīng)驗和收獲，介紹了個人假期勞動對個人和社會的作用，并總結(jié)了自己的體會和感想。個人假期勞動對于我們每一個人來說，都是一種有益的體驗，既能幫助我們成長為更有價值的個體，也能為社會發(fā)展和互助做出自己的貢獻。
假期勞動個人體會篇十二
假期勞動是大學(xué)生們用于提高自身素質(zhì)和增強社會責(zé)任感的一種生活方式。我在假期期間也參加了一些有意義的假期勞動活動，并從中得到了不少收獲。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受，分享一下關(guān)于假期勞動的心得體會。
假期勞動，不僅僅是為了賺錢，更是一種鍛煉自己、磨練意志的方式。在假期勞動中，我們不僅可以學(xué)到一些實用的技能和經(jīng)驗，還可以鍛煉自己的獨立思考、解決問題的能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團隊合作精神。同時，還能幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，從而更好地適應(yīng)社會的各種挑戰(zhàn)和機會。
假期勞動的種類和方式很多，例如家教、兼職工作、志愿服務(wù)等。這些活動都有各自的特點和要求，但它們也都具有相似之處，那就是能夠讓我們學(xué)習(xí)到一些實用的技能和知識，同時還能夠挑戰(zhàn)自我的極限，讓我們實現(xiàn)更多的自我價值。
三、我參加的假期勞動。
在這個假期中，我參加了一些家教和志愿服務(wù)活動。在家教活動中，我承擔(dān)了一個小學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每天花費兩個小時的時間。通過這些活動，我不僅能夠提高自己的教學(xué)技能，還能夠與孩子們互相交流，感受到自己的成長和進步。同時，在志愿者活動中，我也有機會接觸一些社會公益項目，為需要幫助的人們提供支持和服務(wù)。
通過實踐，我發(fā)現(xiàn)假期勞動不僅讓我的技能和知識得到提升，還讓我在視野和思想上有了更廣闊的發(fā)展。在家教活動中，我深刻感受到了學(xué)生們的成長和變化，這也讓我更深刻地認識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。而在志愿者服務(wù)中，則更讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛和感情，讓我更加熱愛這個社會，更加珍惜生命中的每一個經(jīng)歷和機會。
五、結(jié)束語。
在這個假期中，我學(xué)到了很多東西，也提高了很多能力。通過參加各種假期勞動活動，我不僅取得了好的成績，還結(jié)交了許多真誠的朋友。通過這些活動，我學(xué)會了更多的學(xué)習(xí)方法和思維方式，也更加了解了社會的規(guī)則和游戲規(guī)則。我想，這些收獲，將成為我今后生活和工作中的寶貴財富，伴隨著我不斷成長和進步。
假期勞動個人體會篇十三
勞動假期，也被稱為勞動節(jié)假期，是每年五一國際勞動節(jié)期間的放假安排。這段時間是為了慶祝勞動者的辛勤付出而設(shè)立的，也是讓人們可以休息放松的時刻。在勞動假期中，不僅可以享受到愉快的休閑時光，還可以反思工作和生活，積極體驗和感悟。下面我將分享我自己的勞動假期心得體會。
第一段：放松心情，享受假期。
勞動假期是一段能夠讓人真正放松心情的時間。在平常的工作中，我們總是處于高度緊張和壓力狀態(tài)下，不斷追求目標(biāo)與進步。而勞動假期給了我們一個停下來的機會，讓我們從繁忙的生活中解脫出來，讓身心得到真正的休息。我喜歡到自然風(fēng)景區(qū)去旅游，感受大自然的美妙和寧靜。在那里我可以放松自己，享受大自然的恩賜，呼吸新鮮的空氣，欣賞美景，讓工作中的疲憊和壓力悄然消失。
第二段：反思工作，提升自我。
勞動假期也是一個反思自己工作的好時機。在平常的工作中，我們往往被繁雜的任務(wù)和瑣碎的事務(wù)所迷惑，難以集中精力來思考自己的工作表現(xiàn)和發(fā)展方向。而勞動假期給了我們一個回頭看看的機會，以便更好地調(diào)整自己的方向。我通常會用一天的時間來整理和分析自己過去一年的工作，回顧自己的成績和不足，并制定出新的計劃和目標(biāo)。這種反思和總結(jié)的過程，讓我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，為下一個工作階段做好準備。
第三段：與家人共度時光，增進感情。
勞動假期也能讓我有更多的時間與家人團聚，一起參與各種活動，增進家人之間的感情。平常我工作繁忙，往往只能在早晚的時間與家人交流，而在勞動假期中，我可以有更多的時間陪伴他們，一起做飯、打掃衛(wèi)生、看電影等。這些共同的活動不僅讓我感受到家人之間的溫暖，也讓我更加珍惜他們的存在。在工作之余，與家人共度時光成為我在勞動假期中最重要的一部分。
第四段：參與公益活動，回饋社會。
勞動假期也是一個可以回饋社會的機會。我通常會參加各種公益活動，為社會做點力所能及的事情。比如，和一些志愿者一起到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，給他們送去關(guān)愛和問候；或者和一些團隊一起到農(nóng)村地區(qū)進行義務(wù)勞動，幫助他們修建道路、搞好環(huán)境整治等。這種參與公益活動的過程，不僅體現(xiàn)了對勞動者辛勤付出的尊重和感激，也讓我感受到自己的價值和對社會的貢獻。
第五段：規(guī)劃未來，修身養(yǎng)性。
勞動假期中，我還會給自己留一些時間，進行一些修身養(yǎng)性的活動。我會讀一些好書，提高自己的知識水平和素養(yǎng)；我會參加一些文化活動，如參觀藝術(shù)展覽、聽音樂會等，培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣；我也會抽出時間進行一些健身運動，提高自己的身體素質(zhì)。這些活動既豐富了我的內(nèi)心世界，也增強了我的個人魅力和才華。通過這些修身養(yǎng)性的活動，我可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總結(jié)：
勞動假期是一個可以讓人們放松身心，反思工作和生活的機會。通過勞動假期，我不僅能夠享受假期的悠閑和愉快，還可以反思自己的工作和生活，與家人共度時光，參與公益活動，規(guī)劃未來并修身養(yǎng)性。這樣的體驗和感悟讓我更加珍惜勞動假期，并為自己的工作和生活注入更多的熱情和動力。
假期勞動個人體會篇十四
我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。
總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是熱情。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的'溫暖。
在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會用真誠的心對待每一個人，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想。一個人的心態(tài)決定了一個人的工作成就，這是我的座右銘！做事要用善心。
假期勞動個人體會篇十五
第一段：引言（介紹勞動假期的背景及重要性）。
勞動假期是每年一度的重要時刻，它不僅給人們提供了放松的機會，還能提高工作效率和工作質(zhì)量。在這期間，人們可以選擇參與各種形式的活動，如旅游、休閑、學(xué)習(xí)或者是參與社會公益活動等，以滿足不同層次的需求。因此，進行勞動假期活動已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，同時也為廣大勞動者提供了人生體驗和心靈寄托。
第二段：勞動假期的意義和價值。
勞動假期不僅可以幫助人們調(diào)整工作與生活的平衡關(guān)系，還能提升工作和生活的質(zhì)量。首先，勞動假期有助于放松身心，減少工作壓力。長時間的工作會使人們的身心處于高度緊張的狀態(tài)，導(dǎo)致身體和心理的不適。在勞動假期中，人們可以遠離工作環(huán)境，放松自己的身心，幫助身體恢復(fù)，調(diào)整心態(tài)，更好地面對挑戰(zhàn)。其次，勞動假期有助于拓寬視野，開闊思維。通過旅游、學(xué)習(xí)或者參與社會公益活動，人們可以接觸到不同的文化、思想和生活方式，為自己的成長和發(fā)展帶來新的思維和啟示。最后，勞動假期有助于促進社會交往和人際關(guān)系的建立。在平時的工作中，人們往往因為忙碌而忽視了人與人之間的溝通和交流，而在勞動假期中，人們有更多的機會與家人、朋友或陌生人建立起聯(lián)系，增進感情和友誼。
第三段：倡導(dǎo)合理規(guī)劃和安排假期活動。
要充分發(fā)揮勞動假期的效益，必須合理規(guī)劃和安排假期活動。首先，要根據(jù)自身的需要和興趣確定假期活動的類型和內(nèi)容。例如，如果是旅游，可以選擇自然風(fēng)光、歷史文化或者探索未知的地方等。其次，要注意時間的合理安排，將工作時間和假期活動的時間充分分開。這樣不僅可以降低工作和生活的交叉干擾，還能更好地享受假期。最后，要提前做好準備工作，包括計劃、預(yù)定和準備所需物品等，以免因為疏忽而影響假期的行程和心情。
在勞動假期中，每個人都會有自己的收獲和感悟。有的人可能通過旅游，感受到了大自然的美麗和力量，更加珍惜生活和保護環(huán)境的重要性。有的人可能通過參與社會公益活動，感受到了幫助他人的快樂和滿足，激發(fā)了自己的社會責(zé)任感。還有的人可能通過自我學(xué)習(xí)和提升，獲得了新的技能和知識，為自己的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。不論收獲與感悟如何，都將為個人的成長和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第五段：總結(jié)和展望。
勞動假期是一段寶貴的時光，不僅能夠調(diào)整工作與生活的平衡關(guān)系，還能提升個人的能力和素質(zhì)。通過合理規(guī)劃和安排假期活動，人們可以得到更多的收獲和感悟。同時，勞動假期也提醒我們要珍惜和保護好我們所擁有的，關(guān)注社會變革需要，用自己的力量為社會做出貢獻。相信在未來的勞動假期中，我們將繼續(xù)充實自己，不斷提升，為自己的成長和社會的進步貢獻力量。
（注：此為人工智能生成的文章，僅供參考）。
假期勞動個人體會篇十六
假期是學(xué)生們最期盼的時光，可以放松心情，放飛自我。然而，此次假期有幸參與勞動體驗，也讓我感受到了勞動的樂趣和價值。在這段時間里，我意識到勞動的不易和勞動的重要性，體驗到了勞動的快樂和成就感。以下是我對于這次勞動體驗的心得體會。
首先，勞動是一種對人的鍛煉，也是一堂生動的實踐課。在勞動中，我們需要動手、動腦，從容應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。比如，在參與農(nóng)田耕作時，我前后翻地，除草、施肥，耳濡目染了許多務(wù)農(nóng)的知識和技能。在植樹造林的過程中，我學(xué)會了種植樹苗的技巧，在學(xué)校附近的荒地上種植了一棵棵新的綠色生命。通過這些勞動體驗，我深刻認識到勞動是一種全方位的教育，讓我們不僅靠自己動手實踐，還能通過對勞動的思考和總結(jié)加深對知識的理解和應(yīng)用。
其次，勞動是一種鍛煉意志和培養(yǎng)品質(zhì)的過程。在這段勞動體驗的時光里，我遇到了各種各樣的困難和挫折。有時一風(fēng)吹到，在烈日當(dāng)頭的夏天里，我猶豫了是否繼續(xù)堅持工作；有時遇到的技術(shù)問題讓我感到無從下手，陷入了迷茫。然而，正是通過這些困難，我的意志得到了鍛煉，我學(xué)會了堅持、勇氣、耐心。我逐漸明白，只有面對困難并且毫不退縮，才能最終獲得成功。勞動體驗也鍛煉了我與他人合作的能力，讓我懂得團結(jié)互助的重要性，培養(yǎng)了友善、合作和分享的品質(zhì)。
再次，勞動是一種修身養(yǎng)性的機會。勞動的同時，我還能享受到大自然的熏陶，感受到大地的溫暖和生命的活力。尤其是在農(nóng)田勞動中，我深深感受到了農(nóng)民辛勤勞動的同時，他們也獲得了與自然結(jié)合的深層感悟。在靜靜地埋種種子、觀察植物生長的過程中，我的情感變得安寧而堅定。我開始關(guān)注自然環(huán)境的保護問題，積極參與到各種保護活動中，讓我更加深入地了解到勞動和環(huán)境保護的緊密聯(lián)系，也讓我明白通過勞動讓自己的情操得到升華和提高。
最后，勞動是一種自我實現(xiàn)的機會。通過勞動體驗，我從小到大都很少接觸和了解的領(lǐng)域得到了拓寬。比如在參與農(nóng)田耕作的過程中，我直接體驗到了農(nóng)民的辛苦和農(nóng)業(yè)的技術(shù)。在植樹造林中，我親手種下了每一棵樹苗，將綠色帶給大地。這些經(jīng)歷讓我漸漸明白勞動的重要性和技能的寶貴，也讓我明白自己對勞動的態(tài)度會影響到自己的成長和發(fā)展。只有透過勞動才能真正地了解世界，了解自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
通過這次勞動體驗，我深刻認識到了勞動的重要性和意義，也體驗到了勞動的快樂和成就感。勞動不僅是一種對自己的鍛煉和培養(yǎng)，更是一種對社會價值的貢獻和回報。勞動不論大小，都應(yīng)該被認同和尊重。誠然，勞動可能會給我們帶來一些辛苦和疲憊，但正是在這種辛苦和疲憊中，我們才能真正意識到勞動的價值和意義。因此，讓我們在勞動中盡情享受和感悟，讓勞動成為我們生活的一部分，讓勞動與我們共同成長、共同進步。
假期勞動個人體會篇十七
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
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