在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件，思考其中的得失和收獲。寫心得體會最重要的是真實、客觀地傳達自己的想法和理解。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更廣泛地了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
步入高中第一課心得體會報告篇一
8月11日，陳薇院士帶領(lǐng)團隊所研制新冠疫苗，獲得國內(nèi)首個新冠疫苗專利?？沙晒Φ谋澈?，是深厚的文化基礎(chǔ)和強大的科技實力。而在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠太空，國之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動保駕護航?！把鐾强?，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠?！碑?dāng)這句話出現(xiàn)在我的耳邊，我不禁感到震撼，心中不由得因國家強大泛起一股自豪之情。國家，需要科技。
歌曲的旋律已經(jīng)消失，我卻仍然感到震撼不已。確實，一代大國，需要的便是勇?lián)厝蔚臎Q心、團結(jié)一致的氛圍，以及科技實力的強大。正是如此，我們年輕一代更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，在不久的將來發(fā)光發(fā)熱，共創(chuàng)美好未來！
步入高中第一課心得體會報告篇二
高中護理是一門重要的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生對健康和醫(yī)療知識的了解和應(yīng)用能力。而作為高中護理的入門課程，高中護理第一課給我們帶來了許多新的心得和體會。在這堂課上，我學(xué)到了很多關(guān)于護理的基本概念和技能，同時也了解到了護理職業(yè)的重要性和責(zé)任。下面，我將從課堂教學(xué)、實踐活動和互動討論等方面分享一些個人的心得體會。
第二段：課堂教學(xué)。
在高中護理第一課中，我們主要通過課堂教學(xué)來學(xué)習(xí)護理的基本理論知識。老師用簡潔明了的語言解釋了護理的概念和原則，讓我們可以直觀地了解護理的重要性。從課堂教學(xué)中，我還學(xué)到了一些基本的護理技能，如測量體溫、測量脈搏和血壓等。這些技能對于從事護理工作非常關(guān)鍵，能夠幫助護士準確地評估患者的身體狀況，為患者提供有針對性的護理。
第三段：實踐活動。
除了課堂教學(xué)，高中護理第一課還組織了一系列實踐活動，幫助我們將理論知識與實際操作相結(jié)合。在實踐活動中，我們模擬了一些常見的護理場景，如給患者量血壓、更換傷口敷料等。通過親身體驗，我們不僅鍛煉了自己的操作能力，還學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通和關(guān)懷，以及如何保護自己和患者的安全。這些實踐活動使我們更加深入地了解了護理工作的實際情況，也增強了我們對護理職業(yè)的興趣和熱情。
第四段：互動討論。
在高中護理第一課中，老師鼓勵我們積極參與互動討論，分享自己的看法和經(jīng)驗。這種互動討論不僅促進了師生之間的交流，也讓我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。通過互動討論，我們還可以從其他同學(xué)那里獲得更多的知識和經(jīng)驗，拓寬自己的眼界。聽取他人的觀點和經(jīng)驗，對我們的成長和進步都非常有益。
第五段：總結(jié)心得。
高中護理第一課是我初次接觸護理學(xué)科的入門課程，通過這堂課，我不僅學(xué)到了護理的基本概念和技能，還深入了解了護理工作的實際情況。在課堂教學(xué)和實踐活動中，我逐漸認識到護理是一項需要細心和耐心的工作，需要關(guān)懷和愛心?；佑懻撟屛沂芤娣藴\，讓我明白了傾聽和尊重他人的重要性。通過這堂課，我對護理職業(yè)有了更深入的了解和認識，也更加堅定了將來從事護理工作的決心。
總之，在高中護理第一課上，我不僅學(xué)到了很多理論知識和實踐技能，還培養(yǎng)了對護理工作的熱愛和責(zé)任感。這門課不僅為我將來的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我明白了關(guān)懷他人和付出的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的護理專業(yè)知識和技能，為患者和社會做出更大的貢獻。
步入高中第一課心得體會報告篇三
1988年9月27日，中國導(dǎo)彈核潛艇水下發(fā)射運載火箭成功，這是繼原子彈爆炸成功后，中國于無聲的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌！而中國第一代核潛艇首任總設(shè)計師、中國第一個核動力裝置的主要設(shè)計者正是彭士祿。
1951年，彭士祿以優(yōu)異的成績考取選派留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機械系學(xué)習(xí)。1956年，正當(dāng)他準備畢業(yè)回國時，正在蘇聯(lián)訪問的陳賡大將問他：“中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動力專業(yè)，你愿意改行嗎？”彭士祿幾乎是脫口而出：“我當(dāng)然愿意，只要祖國需要！”之后，他像核潛艇一樣悄無聲息地“深潛”，與共和國的核事業(yè)緊緊地連在了一起。
1965年，代號為“09”的中國第一個核潛艇工程上馬。一支幾百人的先遣隊，靜悄悄地來到四川青衣江畔的深山里，開始秘密建設(shè)中國第一座潛艇核動力陸上模式堆試驗基地。交通不便，就都吃住在工地上，180天不見太陽、毒蛇蚊蟲肆虐，他們依然干勁十足。彭士祿曾回憶道：“困難時期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇。那時沒有電腦就拉計算尺、敲算盤，那么多的數(shù)據(jù)就是沒日沒夜算出來的.。”
1974年8月1日，中國第一艘核潛艇被命名為“長征一號”，正式列入海軍戰(zhàn)斗序列。至此，中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
1983年，彭士祿被任命為大亞灣核電站籌建總指揮。年近花甲之年，他再一次踏上了共和國核電事業(yè)的拓荒之路。面對這一場代表國家的“商業(yè)博弈”，彭士祿奔波各地籌集資金，參加一輪輪商業(yè)談判，他的各項開創(chuàng)性工作，為大亞灣核電站快速開展建設(shè)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1987年，大亞灣核電站順利開工。半個世紀的時間里，彭士祿像一頭拓荒牛一樣，從引進消化吸收國際先進技術(shù)，到自主研發(fā)核心技術(shù)，打贏了一場又一場核電領(lǐng)域的攻堅戰(zhàn)，引領(lǐng)我國核電發(fā)展走上了快車道。
一造核潛艇，二建核電站！一輩子干了兩件大事的彭士祿，在他看來，中國的核動力事業(yè)發(fā)展到今天，絕不是一個人兩個人所能及的，而他自己“頂多算其中的一顆螺絲釘?！?/p>
20xx年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。他默默走完了為祖國“深潛”的一生。一輩子太短，短到他只為祖國做成了兩件事；一輩子又太長，長到他把生命熔鑄進新中國核事業(yè)基座上的磐石。
步入高中第一課心得體會報告篇四
第一段：
高中護士第一課程，是我作為一名高中生從未經(jīng)歷過的新鮮事物。課堂上，我不禁產(chǎn)生了一種高中生活的新奇感。首先，老師向我們介紹了高中護士的定義和作用，這使我對未來護理職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。其次，我們學(xué)習(xí)了基本的危險狀況和急救方法，這讓我明白了作為一名高中護士，如何及時應(yīng)對緊急情況，保障同學(xué)們的安全。通過這一課程，我不僅了解到了護理的意義和重要性，還培養(yǎng)了關(guān)心他人、熱心助人的品質(zhì)。我對高中護士這個職業(yè)也有了更加清晰的認識。
第二段：
高中護士第一課所教授的危險狀況和急救方法給我留下了深刻的印象。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對突發(fā)的意外情況，例如心臟驟停、窒息和骨折等。老師以生動的案例和細致的講解，讓我們明白了在這些緊急情況下應(yīng)該如何迅速作出正確的判斷和應(yīng)對措施。這堂課讓我深刻體會到高中護士在關(guān)鍵時刻的重要性。在未來的工作中，我將秉持著這些知識，保障同學(xué)們的安全，盡自己所能來幫助他們。
第三段：
通過高中護士第一課的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了關(guān)心他人、熱心助人的品質(zhì)。護理職業(yè)的本質(zhì)在于照顧病人和關(guān)愛他們。在上課期間，我意識到護理不僅僅是一個職業(yè)，更是一種人性關(guān)懷和溫暖。作為高中護士，我們將成為同學(xué)們生活中重要的支持者和依靠。在面對困難和痛苦時，我會用自己的能力和熱情去安撫和幫助他們。這堂課讓我意識到，關(guān)心他人是一種樂于助人的精神，也是實現(xiàn)自我價值的一種方式。
第四段：
高中護士第一課程讓我對護理職業(yè)有了更加清晰的認識。除了應(yīng)對緊急情況和照顧病人，護理職業(yè)還包括許多其他的方面，如協(xié)助醫(yī)生進行檢查和治療、提供一些基本的日常護理等。在課堂上，老師詳細介紹了護士的工作范圍和職責(zé)，使我對這個職業(yè)有了更加深入的了解。我意識到成為一名護士需要掌握豐富的醫(yī)療知識和技能，而這將是我今后努力學(xué)習(xí)的方向之一。
第五段：
高中護士第一課程是我高中生活中的一次寶貴的經(jīng)歷。通過這堂課，我不僅了解到了護理職業(yè)的意義和重要性，還學(xué)到了基本的危險狀況和急救方法。同時，這堂課也培養(yǎng)了我關(guān)心他人、熱心助人的品質(zhì)。我對高中護士的職責(zé)和要求有了更加清晰的認識。未來我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的護理技能，為同學(xué)們的健康和安全貢獻自己的一份力量。高中護士第一課給我留下了深刻的印象，也讓我對未來的護理職業(yè)充滿了期待和熱愛。
步入高中第一課心得體會報告篇五
高中，是一個新的起點，是人生中重要的一個階段。第一課，便是踏入新學(xué)校后所上的第一節(jié)課程。這節(jié)課對我而言，注定會是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅感受到了高中的激烈競爭，也意識到了自己所面臨的挑戰(zhàn)。更重要的是，這次課程為我打下了一個良好的開始，給我?guī)砹烁噙M步的機會。
首先，步入高中第一課給我留下了深刻的印象。在那個陽光明媚的早晨，我們滿懷期待地走進了教室。黑板上寫著一個座右銘：“昨日種種，皆成今日?！边@句話深深地刺激了我內(nèi)心的渴望。老師的教誨給了我極大的鼓舞和動力，讓我相信自己可以用辛勤的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，第一節(jié)課也是我第一次感受到了高中的激烈競爭。在過去的初中生活中，我可以輕松地在班級中保持前列。然而，高中是一個全新的環(huán)境，我才剛剛適應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都非常優(yōu)秀。他們聰明、努力，每個人都在爭取表現(xiàn)出色。這讓我意識到，我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高自己的學(xué)術(shù)水平，才能在這樣的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。
第三，第一節(jié)課給了我面對挑戰(zhàn)的機會。老師布置了一道難題，讓我們在有限的時間內(nèi)解決。這道難題對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我沒有在課前做過任何準備。然而，我并沒有被困難嚇倒，而是積極主動地嘗試解決。經(jīng)過一番努力，我終于找到了答案。這個過程不僅讓我體驗到了解決問題的喜悅，也讓我明白了努力與堅持的重要性。
第四，第一節(jié)課讓我認識到高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，還有更多的機會等待我去發(fā)展自己的興趣。在這堂課上，我認識到我的同學(xué)們有著各式各樣的才藝和特長。一位同學(xué)展示了他畫畫的才華，而另一位同學(xué)則演繹了一場精彩的鋼琴演奏。這讓我明白，高中的學(xué)習(xí)不僅是為了考試，還是為了培養(yǎng)自己的興趣愛好，提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，步入高中第一節(jié)課也讓我深刻地體會到教育的重要性。老師的教導(dǎo)不僅來源于課本上的知識，更包括對學(xué)生思維能力和實踐能力的培養(yǎng)。他們幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力、啟發(fā)我們的思考，為我們提供了一個成長的平臺。與此同時，我們也要珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)，充實自己，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
步入高中第一課，對于我而言是一次意義非凡的經(jīng)歷。這節(jié)課讓我意識到高中的競爭激烈，也給了我面對挑戰(zhàn)的機會。同時，我也明白了高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的追求，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好。我將以這次課程為新的起點，努力學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
步入高中第一課心得體會報告篇六
第一段：第一次走進高中校園，我感受到了一種陌生的緊張和不安。高中生活對于我來說是一個全新的開始，一切都充滿了未知。然而，第一堂課的開始令我感受到了一種溫暖和安慰，因為老師給了我們很多鼓勵和支持。我意識到，在這個新的階段，我會不斷面臨挑戰(zhàn)和壓力，但是只要積極面對，我一定能夠克服困難，取得進步。
第二段：在第一課中，老師為我們介紹了高中階段的學(xué)習(xí)目標和重點，以及課程體系的架構(gòu)。我深深地感到自己進入了一個富有挑戰(zhàn)性和機遇的階段。高中學(xué)習(xí)不再是簡單地記憶和吸收知識，而是需要分析和思考的過程。老師告訴我們，高中學(xué)習(xí)的核心是培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力，同時注重素質(zhì)教育的全面發(fā)展。這些目標讓我感到很有動力，我決心要全力以赴，追求自己的夢想。
第三段：與初中不同的是，高中的課堂氛圍更加嚴肅和緊張。老師的講解更深入，內(nèi)容更復(fù)雜。雖然有時候感覺壓力有些大，但是我深知這是為了更好地提高自己。在第一課中，我了解到高中的學(xué)習(xí)方法也會有所改變。我們需要更多地依靠自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，老師會起到引導(dǎo)和輔助的作用。我認識到，這樣的學(xué)習(xí)方式對培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力非常重要，所以我會積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括許多課外活動和社團，這給了我更多展示自己和發(fā)展興趣愛好的機會。在第一課上，老師向我們介紹了學(xué)校的各種社團和俱樂部，鼓勵我們積極參與其中。我對此深感興奮和期待，我想要嘗試新的事物，結(jié)交新的朋友。通過參加社團活動，我相信我將能夠全面發(fā)展自己，培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。
第五段：步入高中并不僅僅是一種身份的改變，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)換。在邁進新的旅程的同時，我深感責(zé)任的重大和未來的不確定。但是，我堅信只要我努力學(xué)習(xí)，積極思考，勇于迎接挑戰(zhàn)，我一定能夠超越自己，取得優(yōu)異的成績。這一課在我心中種下了奮斗的種子，我決心將來用汗水和努力來澆灌它，讓它在高中的歲月中茁壯成長。
在步入高中的第一課中，我感受到了一種前所未有的緊張和興奮，明白了高中學(xué)習(xí)的目標和挑戰(zhàn)，也意識到了自己需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和不斷發(fā)展個人興趣。雖然有時候壓力會讓我感到困難和迷茫，但是我相信只要我積極面對，勇于迎接挑戰(zhàn)，我必將在高中學(xué)習(xí)的道路上越走越遠，收獲更多的成長和成功。
步入高中第一課心得體會報告篇七
高中德育第一課是我們在高一開學(xué)之后的第一節(jié)德育課，也是我們學(xué)生們迎接新學(xué)期的第一課。通過這節(jié)課，我們不僅了解了德育課的教學(xué)內(nèi)容和目標，還收獲了許多有用的知識和經(jīng)驗。
第二段：認識德育。
德育作為一種特殊的教育形式，主要通過一定的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操和行為習(xí)慣。在德育課中，老師為我們介紹了德育的概念、意義和歷史淵源，使我們對德育有了更深入的了解。
第三段：培養(yǎng)品德。
在德育課上，老師強調(diào)了品德的培養(yǎng)和價值，讓我們深刻認識到良好品德的重要性。從知識、道德、文化、歷史等方面出發(fā)，加強對學(xué)生的精神生活的引導(dǎo)，增強文化自信，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，是德育工作的核心。
第四段：提高素養(yǎng)。
隨著時代的發(fā)展，知識和技能越來越強調(diào)全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在德育課上，老師教給我們?nèi)绾翁岣咦陨淼乃仞B(yǎng)，包括課外閱讀、社會實踐、自我管理等方面。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅有利于我們的個人發(fā)展，也有助于我們更好的融入社會。
第五段：總結(jié)。
通過高中德育第一課，我們深刻體會到了德育在高中教育中的重要性，認識到了品德和素養(yǎng)的重要性。深入了解和實踐德育，將有利于我們更好的成長和發(fā)展，也為我們更好的服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。我們要不斷地加強自身的學(xué)習(xí)和實踐，努力成為一個有道德、有素養(yǎng)的人。
步入高中第一課心得體會報告篇八
高中的德育是一個長期的過程，也是一個塑造學(xué)生良好品德的過程。在高中德育的第一課中，我深刻認識到了德育的重要性，以及如何在高中的學(xué)習(xí)、生活和社交中實現(xiàn)德育目標。下面，我將分享我在高中德育第一課中的心得體會。
第一段：德育意識深刻
在德育第一課上，老師首先講述了什么是德育，德育的目的和意義。聽完老師的講解，我深刻認識到德育是高中教育中不可或缺的部分，是培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段。德育不僅僅是說一些空洞的道德理念，更是要結(jié)合實際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗和感受，讓德育顯得更有意義和實效。
第二段：主動學(xué)習(xí)德育知識
在德育第一課中，我們了解了德育方案的重要性，以及如何理解和使用方案。通過學(xué)習(xí)德育方案，我們可以了解學(xué)校對學(xué)生德育的具體要求和目標，也可以讓學(xué)生明確自己的德育責(zé)任和義務(wù)。我認識到要主動學(xué)習(xí)德育方案，了解其中的內(nèi)容和要求，積極行動，將道德理念轉(zhuǎn)化為實際行動。
第三段：德育改變自我
德育不僅僅是要教給學(xué)生，更是要改變學(xué)生的行為和態(tài)度。德育能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和修養(yǎng)，讓學(xué)生成為有責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神和社會責(zé)任感的人。在德育第一課中，我認識到德育需要改變我自己的行為和態(tài)度。只有自己先做到，才能去引導(dǎo)別人做到，從而推動德育成果的實現(xiàn)。
第四段：德育落實到學(xué)習(xí)生活中
德育不僅僅是在課堂上教，更是要貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷地針對不同的德育目標，采取不同的行動和措施。在德育第一課中，我認識到德育要貫徹落實到學(xué)習(xí)和生活中，例如誠實、助人為樂、團結(jié)合作、遵紀守法、尊重師長等等，需要在平時的學(xué)習(xí)和生活中不斷踐行，才能逐漸成為良好的習(xí)慣。
第五段：德育需要全員參與
德育是一個全員參與的過程。不僅僅是學(xué)校、老師和家長，學(xué)生自身也需要積極參與。德育的實現(xiàn)需要學(xué)校和家庭的密切合作，也需要學(xué)生的積極參與。在德育第一課中，我認識到德育需要全員參與，不僅僅是在課堂上聽老師講，更是需要在學(xué)習(xí)和生活中積極應(yīng)用，彼此互相推動和鼓勵，全員共同實現(xiàn)德育目標。
總結(jié)：
通過高中德育第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到德育的重要性，及其貫徹落實到學(xué)習(xí)和生活中的重要性。德育需要全員參與，需要學(xué)生自身的積極參與和行動，才能真正發(fā)揮其作用，塑造學(xué)生良好品德和修養(yǎng)。我相信，在德育的努力下，我們的高中生活一定會更加豐富、充實和有意義。
步入高中第一課心得體會報告篇九
作為一名即將進入高中的新生，語文作為一門重要的學(xué)科，又將成為新的必修課程，第一課已經(jīng)進入了我的生活。我對此感到非常激動和期待，因為我一直認為語文是一門非常美妙和有趣的學(xué)科，而在第一課的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了語文的魅力與價值。
作為一個高中新生，第一門必修課程就是語文，我感到非常重要和責(zé)任重大。首先，老師帶領(lǐng)我們逐步了解了語文應(yīng)該具備的特點和性質(zhì)。語文是一門高度的語言學(xué)科，它包含著豐富的文化背景和歷史背景，同時在語言技能、思維能力和文化素養(yǎng)方面有著非常重要的意義。我們深刻認識到，語文作為一門學(xué)科，對于我們了解社會、認識自我、提高素養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。
在第一課的學(xué)習(xí)中，我們深刻感受到了語文之美。語文是一門具有審美價值的學(xué)科，它不僅僅是一種簡單的表達方式，更是一種情感、思想、文化交流的載體。這在我們的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得尤為明顯。在與同學(xué)們互動、討論，交流信息的過程中，我們不僅僅學(xué)到了語言基礎(chǔ)知識，而且更多地了解到了互相溝通交流的技巧和方法。通過閱讀文學(xué)作品，我也領(lǐng)略到了語文之美——文學(xué)作品所傳達的思想、情感和精神，這些精神和美感，都令我們感到意猶未盡。
高中語文第一課，讓我逐漸認識到語文對于我們的人生和未來有著怎樣的意義和價值。語文的學(xué)習(xí)和提高，是全面、系統(tǒng)、過程化的，它不僅僅是一份將來的學(xué)位證書，更是塑造我們?nèi)烁?、提高我們智慧、豐富我們靈魂的手段之一。語文科目不但是我們的學(xué)科之一，也是在我們生命中引領(lǐng)我們成長與進步的存在。
最后，我認為，高中的語文學(xué)習(xí)需要我們持之以恒，認真對待。我們需要從一個具體的知識點出發(fā)，順序、衍生地掌握語文的各個方面。同時，在知識的層面上，在練習(xí)的層面上，多進行思辨，這有助于我們在學(xué)習(xí)中不斷地深刻思考，從而更好地掌握語文；在情感與情趣上，應(yīng)當(dāng)積極去感知美、感受美、生活美，并通過這些來提升自我。
總之，高中語文第一課——語文學(xué)科中的第一課，讓我真正地領(lǐng)略到語文的價值和美感，也讓我更加認識到學(xué)習(xí)語文對我們?nèi)松W(xué)業(yè)和未來的重要性。作為一名高中新生，我將繼續(xù)努力，學(xué)好語文，早日成為一名具有高度文化素養(yǎng)的人才。
步入高中第一課心得體會報告篇十
在學(xué)校，德育第一課不僅僅是課程的一部分，它更是學(xué)生人生的第一課。高中德育第一課是培養(yǎng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的基礎(chǔ)，然而這門課程不是只能通過聽課的方式來感受到它的價值。在這門課程中，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于自我認知、人際交往、責(zé)任意識和對未來的規(guī)劃。
【自我認知】
自我認知是人生的基礎(chǔ)，這門課程讓我更加了解自己。在課堂上，老師要我們思考“我是誰？”這個問題，這也是一直縈繞在我心中的疑問。通過這門課的學(xué)習(xí)，我掌握了對自我的認知，這也提供了我選擇職業(yè)、實現(xiàn)目標等路程上的關(guān)鍵認知。同時，自我認知也是僵化思維和行為習(xí)慣的改變過程，它能促使我們不斷地成長，提高自身能力。
【人際交往】
人際交往在現(xiàn)代人的社會交往中是至關(guān)重要的，這門課程也讓我感受到這一點。我們生活在一個互幫互助的社會里，與人友好相處是保障我們幸福生活和成功的關(guān)鍵因素。在高中德育第一課，老師告訴我們一個“7-38-55”規(guī)律：7%的理解和傳達是語言，38%是臉部的表情和肢體語言，55%是語氣與聲音。也就是說，直接面對的人陷入焦慮，會分散他們聽覺和看覺注意力。而聲音平和、表情真誠的個體，會為自己創(chuàng)造更好的交往氛圍。
【責(zé)任意識】
在學(xué)校中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識的工具，也是社會成員的一份子。高中德育第一課強調(diào)了責(zé)任意識，這一點對于我們成長很有幫助。樹立責(zé)任意識，就是要讓我們明確自己的責(zé)任和義務(wù)，擔(dān)起自己的責(zé)任，用行動表達自己的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)會通過持之以恒的努力、克服困難、出色的表現(xiàn)，來實現(xiàn)自己的價值和創(chuàng)造出色的成績。
【未來規(guī)劃】
在高中德育第一課中，老師不僅僅是介紹了道德規(guī)范，還鼓勵我們認真思考自己的未來，進行規(guī)劃與探索。這讓我明白，對于未來的模糊或不知道，不應(yīng)當(dāng)隨意混淆。我們應(yīng)該始終保持對未來充滿信心的追求，積極探索多元化的人生，對未來形成清晰的規(guī)劃。
【結(jié)語】
高中德育第一課，讓我們在精神層面得到了啟示，更深刻地思考生命的意義和價值所在。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了許多走進社會人際世界的方法和道德標準，提高了自我認知，激發(fā)了目標與生存的不斷進步。這項上課的體驗，將一直陪伴我成長。
步入高中第一課心得體會報告篇十一
第一段：引言（150字）。
2020年是一個特殊的年份，全球新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，全球各國紛紛采取措施，為盡量減少病毒傳播，國內(nèi)也從1月24日開始實行了延遲開學(xué)，高中生們在家上網(wǎng)課，度過了特別的一段時間。盡管疫情還沒有完全得到控制，但隨著疫情防控形勢的好轉(zhuǎn)，全國各省陸續(xù)開啟校園復(fù)課。作為高三學(xué)生的我，也迎來了高中生復(fù)課的第一課。本文從三個方面談?wù)勎覍@次復(fù)課的心得體會。
第二段：嘗試感受復(fù)課魅力（250字）。
由于疫情原因，這次復(fù)課迎來了新的改變。高中化學(xué)老師為我們備好了消毒水，老師和學(xué)生都必須全程佩戴口罩。當(dāng)我走進教室，看到熟悉的同桌和老師時，我感到十分驚喜。坐在座位上，我開始上課，所有的同學(xué)都出奇地專注聽講，不會有任何的干擾。這讓我意識到，我們寶貴的學(xué)習(xí)時間不應(yīng)該用來浪費，而且只有返校復(fù)課后，語文、數(shù)學(xué)、英語等各個科目才能真正有序地展開，調(diào)整到最佳狀態(tài)，最終完成高考的沖刺。
第三段：熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好（300字）。
其實，復(fù)課的過程并不會很難，但需要的是態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。在校園內(nèi)，我們能夠感受到生活的美好，這個校園到處都充滿了學(xué)習(xí)的氣息。學(xué)生們可以零距離地交流，更好地互相幫助。在復(fù)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)，沉浸在學(xué)習(xí)的世界中是自己壓抑情感、忘卻煩惱、陶冶情操的一條通往樂園的路。這樣，我們的生活就會變得更加豐富，也會讓我們在需要時感到更加快樂和刺激。
第四段：堅持積累，永遠不放棄（300字）。
在復(fù)課的過程中，我們需要保持一種良好的狀態(tài)來面對復(fù)雜多變的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這意味著我們需要不斷地積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識，同時也需要投入更多的精力和時間。雖然難度很大，但是如果我們始終保持耐心和信心，面對困難不放棄，那么才能夠取得更好的成績。堅持，是我們上下求索的重要品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
在這次復(fù)課的體驗中，我深刻地意識到學(xué)習(xí)的重要性，只有擁有知識、擁有專業(yè)知識，我們才能更好地適應(yīng)社會和面對未來。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們要在這里獲得真正的財富，也要為提高我們自己的文化素養(yǎng)而自覺努力。在我們開學(xué)的第一課中，我們需要樹立正確認識，加油學(xué)習(xí)，才能在未來的時間里做好自己該做的事情，擺脫學(xué)習(xí)中常見而容易遇到的困難，勇往直前！
步入高中第一課心得體會報告篇十二
7點30分，全國兩億中小學(xué)生將同時收看中央電視臺一套大型公益節(jié)目201_年《開學(xué)第一課》，主題是“我的夢·中國夢”。
節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務(wù)應(yīng)用大師馬云、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制，一批少年英雄登臺亮相，用學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生的10萬個夢想，讓同學(xué)們感到非常親切。
這開學(xué)第一課為什么選擇“夢想”作為主題？因為，人們意識到，社會要發(fā)展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件；比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學(xué)作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)女……這些現(xiàn)象孩子們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義？怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛？樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙。
幾年前，著名科學(xué)家錢學(xué)森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”
溫家寶總理說過：“一個民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！?/p>
《開學(xué)第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。
201_年，中國有一個舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會，那正是中國人民百年夢想的實現(xiàn)，也是千萬個夢想升起的地方。中國人心中有夢想，“中國制造”才有可能在未來變成“中國創(chuàng)造”。從小培養(yǎng)孩子們的夢想，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵孩子們原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新精神，對中國的未來發(fā)展至關(guān)重要。
夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
確定夢想的主題后，實現(xiàn)夢想的支點是什么？應(yīng)該從哪幾個方面解讀夢想？《開學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協(xié)作、探索。就是說，實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
希望廣大的中小學(xué)生從小就有夢想，一直能堅持夢想，最后實現(xiàn)夢想，享受擁有夢想的幸福。
步入高中第一課心得體會報告篇十三
高中生復(fù)課第一課可能是很多人期待的時刻，也可能是一直以來擔(dān)心的時刻。無論如何，這一次的復(fù)課對于我們每個學(xué)生來說都是非常重要的。這篇文章將探討我的復(fù)課體驗，并分享一些關(guān)于如何適應(yīng)這個新現(xiàn)實的建議。
第二段：感悟。
重返教室的感覺非常奇妙。盡管我在這個空間里度過了數(shù)個學(xué)年，但這次回來，所有的事情都不同了。在學(xué)校里的每一個門口和教室前，我們都要接受溫度檢測，在教室里必須戴口罩。席位之間有更多的距離，學(xué)生不得出教室，老師更加嚴格地進行衛(wèi)生管理。雖然所有這些措施都是為了我們自己的健康，但仍然讓人感到陌生和有些不安。
第三段：適應(yīng)。
從獨自在家上課到回到教室，對于我們每個學(xué)生來說都是一個轉(zhuǎn)變。我們需要適應(yīng)這個新的環(huán)境，并盡可能地保持自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)術(shù)成就。最重要的是，在課堂上保持專注，提高注意力，這對于取得好成績非常重要。我發(fā)現(xiàn)，讓自己和朋友/同學(xué)互相檢查講座筆記，保持課程計劃的日常檢查以及遵守老師的建議等都非常有幫助。
第四段：挑戰(zhàn)。
無論學(xué)校的政策如何，我都很擔(dān)心自己和身邊的人的健康。再加上現(xiàn)在要在一個不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，這給學(xué)生和家長帶來了很多壓力。從個人衛(wèi)生到社交距離，我們需要遵守各種限制。此外，由于長時間的斷電，許多人都感到很疲倦，很難保持高度的狀態(tài)。我們需要接受這些挑戰(zhàn)，并為應(yīng)對它們而采取積極的措施，比如每天做一些鍛煉，保證充足的睡眠，以及定期與家人和同學(xué)交流。
第五段：結(jié)論。
總的來說，我們必須在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境下適應(yīng)和適應(yīng)的能力。在接受挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該采取積極主動的態(tài)度，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，與同學(xué)和老師保持聯(lián)系，并且為保持自己和身邊人的健康而繼續(xù)保持高度的衛(wèi)生標準。為了在這個新的學(xué)期中取得成功，我們必須克服困難并努力達到我們的目標。
步入高中第一課心得體會報告篇十四
第一段：引言（主題的介紹）。
高中政治第一課是我們進入高中后所上的第一堂政治課。作為一個新的學(xué)科，政治對于我們來說充滿了新奇與挑戰(zhàn)。此次課程的主要內(nèi)容是介紹政治的基本概念、意義以及其與人民生活的關(guān)系。通過深入學(xué)習(xí)政治，我們能夠更好地理解社會與國家的運作機制，增強我們作為公民的責(zé)任感。
第二段：政治的基本概念與意義。
在高中政治第一課上，我們首先了解了政治的基本概念與意義。政治是指以政府為中心的社會組織活動的總稱，是人們爭奪與行使權(quán)力以解決社會問題的過程。政治的存在與發(fā)展，為社會提供了一種有序與穩(wěn)定的管理機制。政治的形成以及政治決策的過程與結(jié)果都直接影響到我們的生活。政治的核心是權(quán)力，而政治學(xué)的研究就是對權(quán)力的探索與思考。
第三段：政治與人民生活的關(guān)系。
政治與人民生活緊密相連，兩者相輔相成。政治決策的制定與執(zhí)行，往往會對人民生活產(chǎn)生重大影響。參與政治的公民可以通過選舉、投票等方式，表達自己的意愿與訴求，直接參與國家政策的制定。同時，政府也通過各種機構(gòu)與措施，試圖回應(yīng)并改善人民的生活狀況。因此，了解政治的知識，能夠讓我們更好地參與到政治過程中，為改善自己和他人的生活作出積極貢獻。
第四段：政治學(xué)習(xí)的意義與價值。
學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓我們成為一個有遠見、有思考能力的公民。政治學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思維能力、分析問題的能力以及解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)政治，我們能夠更好地掌握國家治理的基本原理與機制，了解我國的政治制度和政黨制度，形成正確的政治觀念與思維方式。這對我們在未來的社會生活中具有極其重要的意義，也為我們的個人發(fā)展提供了更廣闊的空間與機遇。
第五段：結(jié)語（個人體會）。
通過高中政治第一課的學(xué)習(xí)，我深刻意識到政治對于我們的生活有著深遠而重要的影響，我們作為公民應(yīng)該積極參與到政治的建設(shè)之中。政治學(xué)習(xí)不僅僅培養(yǎng)了我的思考與分析能力，也讓我更加明白作為一個公民，我們有責(zé)任了解政治、參與政治，并為社會的發(fā)展與進步做出自己的貢獻。政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓我們成為一個更好的人，一個有責(zé)任感、有公民意識的人。我相信，在政治學(xué)習(xí)的道路上，我會收獲知識，也會成長為一個更好的人。
步入高中第一課心得體會報告篇十五
近日，疫情得到有效控制，全國范圍內(nèi)的高中生陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。這是他們長達幾個月來的第一次走進教室，重拾學(xué)業(yè)的重要時刻。在高中生復(fù)學(xué)的第一節(jié)課上，我深深感受到了這個特殊時期的不同，也積累了一些心得體會。以下是我對高中生復(fù)學(xué)第一課的體會總結(jié)。
首先，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我意識到了課堂的重要性。在疫情期間，我們只能通過線上學(xué)習(xí)來進行學(xué)業(yè)的積累。而線上學(xué)習(xí)雖然有一定的方便性，但其實效果并不如傳統(tǒng)的實體課堂?；氐浇淌液螅野l(fā)現(xiàn)老師的講解更加生動活潑，同學(xué)們也可以更加直觀地感受到知識的力量。課堂上的熱鬧氣氛讓我對學(xué)習(xí)有了更高的投入度，也加深了我對知識的理解和掌握。
其次，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我對老師的敬意有了新的認識。在疫情期間，老師們用心為我們備課、輔導(dǎo)、答疑，承擔(dān)了更大的壓力和責(zé)任。而學(xué)校開展的第一課，老師們更是充滿了激情和期待。他們精心準備了新學(xué)期的教學(xué)計劃、教具和教材，以求給我們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上，老師們用幽默風(fēng)趣的語言，讓我們更容易理解和接受知識。我對老師們的付出和辛勤工作表示由衷的敬意和感謝。
第三，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我重新認識到與同學(xué)溝通的重要性。疫情期間，我們與同學(xué)之間無法像以往一樣面對面地交流。通過線上學(xué)習(xí)，我們更多地與屏幕對話，而無法真正感受到同學(xué)間的情感交流。然而回到教室后，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們的交流有著不可替代的價值。在復(fù)學(xué)第一課上，同學(xué)們通過講話、問答、討論等方式，我更明確地感受到了知識的分享和思維碰撞所帶來的成長。
第四，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我更加珍惜班級集體。從復(fù)學(xué)的那一刻起，我便意識到了班級對我來說是一種特殊的存在。在疫情期間，我習(xí)慣了一個人學(xué)習(xí)和生活，而忘記了班級集體的力量?；氐浇淌液?，我如同看到了親人一般的溫暖。在課堂上，老師們講解完畢后，同學(xué)們通過互動合作來解決問題，幫助彼此進步。在課間休息時，班級里傳來的笑聲和談笑聲讓我感受到了歸屬感和融入感。我明白了集體的力量是無窮的，珍惜班級集體是我們高中生應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標和方向。在疫情期間，學(xué)習(xí)環(huán)境的變化讓我有些迷失，對自己的學(xué)習(xí)信心也有所動搖。然而，復(fù)學(xué)的第一課上，老師們向我們介紹了新學(xué)期的教學(xué)計劃和要求，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標。與同學(xué)們互動的過程中，我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)路徑和方向。我決心更加努力地學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進步和成績。
總之，高中生復(fù)學(xué)第一課讓我有了太多太多的收獲和體會。它讓我重新認識到了課堂的重要性，對老師的敬意有了新的認識，加深了與同學(xué)的交流和珍惜集體的意識，同時也明確了自己的學(xué)習(xí)目標和方向。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，追逐自己的夢想，使自己變得更加優(yōu)秀。
步入高中第一課心得體會報告篇十六
語文是我們?nèi)祟惤涣?、認知、表達和思考的工具，它不僅是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，還涉及到我們的人生發(fā)展。作為高中生，我們即將迎來三年緊張而又關(guān)鍵的學(xué)習(xí)生涯，而高中語文則被視為我們重要的一課。一節(jié)成功的高中語文課程可以培養(yǎng)我們的思維能力、文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，本文將分享我對高中語文第一課的心得體會。
第二段：掌握語文的基本技巧。
高中語文的學(xué)習(xí)需要我們掌握一些基本的技巧。在第一節(jié)課中，老師強調(diào)了課文的閱讀、記憶和理解，這三個方面是構(gòu)建語文基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。閱讀技能不僅是獲取信息的途徑，還能培養(yǎng)我們對語文的敏感度和品味。在記憶方面，手寫是非常有幫助的，雖然現(xiàn)在電子設(shè)備的普及，使得記憶問題不再是難題，但手寫有一種獨特的影響力，它能讓我們的記憶更加深刻。理解則更應(yīng)該注重對課文內(nèi)容的深度分析，考慮到作者的用意和語言效果，從而更加深入地理解語文所傳遞的信息。
第三段：閱讀與寫作的密切關(guān)系。
高中語文的學(xué)習(xí)還需要我們不斷向閱讀和寫作方面的發(fā)展。閱讀和寫作是聯(lián)系密切的，他們之間相互交織著。我們深度閱讀可以提高我們的寫作水平，在閱讀理解之上，可以開發(fā)出一些新穎的、優(yōu)雅的想法，這些想法是來源于長期閱讀背景下的思考和總結(jié)，能夠促進我們寫作的進步。同時，寫作是深度思考的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)寫作，需要的是勤奮和刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，并需要我們?nèi)ゲ粩噱N煉表達的技巧，這樣才能在其中成長，寫作能夠讓我們學(xué)會傾聽、認真思考，放松自己，并準確地傳達自己的感受。
第四段：如何提高語文素養(yǎng)。
高中語文不僅需要我們有良好的語文基礎(chǔ)，還需要我們不斷提高語文素養(yǎng)。語文素養(yǎng)是指在語言表達和思維處理上具有高質(zhì)量的素養(yǎng)，為人處世、學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯都有很大的幫助。那么，如何才能提高語文素養(yǎng)呢？首先，我們需要從一開始就注重積累，在詞匯的積累和語言表達中，我們要注重豐富我們的表達方式，多套路地閱讀，并通過各種方式激勵自己。其次，要善于歸納總結(jié)，通過總結(jié)自己的觀點、感受以及其他方面的思考，使思維在不斷深入。最后，要加強自我思考，學(xué)習(xí)如何獨立思考問題。通過反復(fù)思考和多角度的觀察來習(xí)慣深度思考的方式，從而鍛煉我們豐富的思維模式，更加深入的思考。
第五段：結(jié)論。
高中語文是一個綜合能力訓(xùn)練的課程，在學(xué)習(xí)過程中需要我們培養(yǎng)識別、表達、思考和創(chuàng)新的能力。在加強基本技能的基礎(chǔ)上，我們要注重在深度閱讀和寫作中發(fā)展自己的知識和思想能力，隨著課程的深入，我們的語文素養(yǎng)將會不斷得到提高，為我們未來的學(xué)業(yè)和人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
步入高中第一課心得體會報告篇十七
一開始，老師們分別介紹了自己，讓我們感到，盡管離線上課時間長，但是他們對學(xué)生們的熟悉仍舊沒有變。而我們面對著老師的教學(xué)，也興奮又有點緊張。因為我們這段時間完全依賴線上學(xué)習(xí)，無法想象回到現(xiàn)實教室時，內(nèi)心的感受會特別強烈。然而，一開始做完老師的“問候”，我們的課堂氛圍迅速熱絡(luò)起來，仿佛在家中聽線上課不過分。
第三段：體驗。
復(fù)課的第一課，我們主要是復(fù)習(xí)了之前的內(nèi)容。從接觸英語、數(shù)學(xué)兩科來看，感覺復(fù)習(xí)的難度不是特別大，能夠消化理解。而且是難度不是太大，老師所授知識點又都是我們高二時期的必修基礎(chǔ)知識。在講解過程中，我們的心理承受力無疑被點亮了。更感覺隨著時間的推移，我的輸出思維能力也在不斷增強。
第四段：體悟。
從第一課中，我們也意識到，復(fù)課不是重要的目的，而是對我們恢復(fù)正常上學(xué)生活的一個開始。短暫的線上節(jié)奏生活雖然沒有抵擋我們的前進，也讓我們不太習(xí)慣現(xiàn)實中的生活。人們在成長中，從不會去擔(dān)憂已經(jīng)過去和未來的復(fù)雜因素，能健康地面對當(dāng)下，調(diào)動自身的積極性和創(chuàng)造力，才是真正的大挑戰(zhàn)。因此，在復(fù)課的第一課上，我們更需要達成“心態(tài)復(fù)課”。
第五段：結(jié)語。
隨著復(fù)課的不斷進行，我們的學(xué)習(xí)生活開始逐漸步入正軌。學(xué)習(xí)和生活方方面面均在新起點上開展。我們需要努力調(diào)整狀態(tài)，把握好這一段時間，用心參與學(xué)習(xí)，做到自主思考多，口頭表達和寫表達要有努力，克服自身性格中比較懶惰的狀態(tài)。相信在我們共同的努力下，我們能夠持續(xù)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，度過這個特殊的時期，迎接更好的自己。
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