學會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功。真正的成功不僅在于成就自己，更在于能夠幫助他人實現(xiàn)他們的目標。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
高校交流活動策劃書篇一
1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2.通過對一些動作的'糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步。
5.增進09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學間的友誼。
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼。
1.09級體育教育4-5班全體學生。
2.09級民族傳統(tǒng)部分學生。
20xx年12月19日15點（星期日）。
體育學院武術館。
1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5.體教學生表演指導后的套路。
6.由民傳同學表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10.合影留念。
1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
1．活動總負責：王藝霖。
2．主持人：柳楊、曾娟。
3．民傳同學邀請：王藝霖。
4．海報宣傳：張慧娟張夢瑤。
5．通訊稿件：王瑞琴。
6．活動場地布置：李婉婉郭玲姜丹張香華張杰。
7．紀念品配備：王俊張瀟予。
8.后勤服務：李瑞琪封自丹。
9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華孫倩伊璐瑤。
10.攝影：曹元元。
11.活動策劃：楊雪張夢瑤王藝霖曾娟。
二0xx年十二月十四日。
高校交流活動策劃書篇二
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟、近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。
1、學?；@球場--國旗班隊列演練,素子拓展
2、階梯教室—召開座談會
3、主持人
4、設備部，信息部，宣傳部，紀檢部
5、飲用水
(一)前期準備
1、活動申請
2、聯(lián)系各校國旗班負責人
3、抓緊隊員的訓練
4、人員安排
5、場地準備
(二)活動實施(四部分)
a:接待各校國旗班入場
b:隊列演練
1、各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)
2、學校領導講話
3、適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4、各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的場地設施不同，表演適可而止。
5、基本隊列動作演練。(立正，稍息…)
6、一起合影
c:座談會
各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)
1、軍體拳表演
2、三人四足(有紀念品)
3、穿電網(wǎng)
4、拖拉機(有紀念品)
5、高空下墜
6、三人拔河(有紀念品)
附:以上活動均在活動之前予以解釋、
(三)注意事項:
1、接待引導工作要熱情，服務臺要放在明顯的地方。
2、在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學進入場內(nèi)。
3、在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4、素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌
5、各校隊員應相互團結
6、注意時間把握
國旗班交流會人員安排
時間:3月30日早上10:00——下午5:00
地點:籃球場和階梯教室
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)
座談會——階梯教室(1:20——2:20)
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)
部門(人員)安排:
國旗班:全體參與本次活動
女生部:負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務工作
設備部:負責活動期間的音響與話筒支持
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作
主持人:負責早上的升旗儀式
負責下午的拓展游戲
指導老師:王老師(升旗儀式后的講話)
華夏學院老師(座談會的講講話)
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動
高校交流活動策劃書篇三
一、活動背景：
河源市各高中文學社在學校的大力支持下逐步發(fā)展壯大，各文學社深入學生生活，充分做好自己的工作，為發(fā)展校園文學傳播校園文化事業(yè)做出了應有的貢獻。經(jīng)過這些年的建設，在學生心中形成了積極的影響，但各文學社沒有建立一個相互交流的'平臺，為加強交流，使以后的工作做的更好特舉辦此次聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進各文學社的友誼，交流社團工作的經(jīng)驗，讓學生之間相互有更深的認識，展現(xiàn)文學社成員的青春風采與精神風貌，提高高中學生的服務意識，推動校園精神文明的建設。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年5月22日。
地點：紫金縣圖書館。
四、活動主題：社團聯(lián)誼交流會。
五、主辦：紫金縣文學協(xié)會。
六、承辦：紫金縣文學協(xié)會。
七、活動流程：
（一）活動準備。
（1）物品購買（礦泉水）。
（2）相機。
（3）提前一周申請場地。
（4）準備游戲和表演節(jié)目。
（5）提前一周向各社團協(xié)會發(fā)出邀請。
（二）活動安排（時間：5月22日）。
（1）9:00—9:30布置會場。
（2）9:30—10:00所有參會人員入場。
高校交流活動策劃書篇四
2、承辦單位：信息科學與工程學院。
二、參賽單位與學生要求。
1、比賽面向全校本科生，不分專業(yè)，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業(yè)組隊。團隊人數(shù)不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。
2、參賽人員需認真填寫參賽報名表。
三、競賽內(nèi)容與規(guī)則。
1、競賽作品性質(zhì)。
參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或專利發(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實性和創(chuàng)新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。
2、競賽作品內(nèi)容(作品命題)。
凡是與diy創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動，能挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識有關的科技創(chuàng)新課題與作品，能夠提高人民生活品質(zhì)、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產(chǎn)品，都在此項目范疇之內(nèi)。
根據(jù)作品形式對所涉及項目進行分類如下：
a、創(chuàng)意實物作品類。
b、創(chuàng)意方案作品類。
根據(jù)作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：
(1)時尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等。
(2)電子軟件及應用類：如軟件產(chǎn)品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設計、電路電子應用設計等。
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實用價值。
(4)服裝設計類：創(chuàng)意服飾類。
(5)創(chuàng)意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創(chuàng)意設計、公益廣告創(chuàng)意等新概念設計。
(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實需要。
3、競賽規(guī)則。
(1)參賽者根據(jù)競賽內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)網(wǎng)上申報作品相關材料，超過規(guī)定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。
(2)所申報作品要以diy創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評審要側重技術性、創(chuàng)新性和實用性大學生手工diy創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。
四、競賽時間和報名方式。
(1)啟動時間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。
高校交流活動策劃書篇五
xxxx年xx月xx日。
xx集團會議室。
青春是最美的`年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現(xiàn)人生價值。
1.主持人開場白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；
7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；
9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動會議地點；
4.布置活動現(xiàn)場；
5.落實到場人員的具體資料。
高校交流活動策劃書篇六
師生交流是高校學生學習和社會化的重要影響因素，良好的師生關系有助于學生更好的參與學習生活中。下面是有20xx高校交流活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動主題：x市各高校間交流論壇。
活動目的：學院間相互交流，相互學習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動參與者：社聯(lián)及社團代表。
活動方式：以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設。
活動時間及活動地點：20xx.11.24上午9:00—下午5:00。
活動對象：各高校在校大學生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1.由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6.擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1.策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結果，獲取相關資料;。
2.編輯部負責總結材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3.網(wǎng)絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務必看到改良效果)。
相關注意事項：
1.在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發(fā)生口角;。
2.與相關負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行;。
3.調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4.成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的:。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學?；@球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設備部，信息部，宣傳部，紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學校領導講話。
3.適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的場地設施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導工作要熱情，服務臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應相互團結。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務工作。
設備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
一、會議主題：探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。
二、會議目的：高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。
在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯(lián)的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學院與四川交通職業(yè)技術學院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
三、會議簡介：
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。
地點：四川教育學院學生公寓五號院二樓。
形式：交流會議。
主辦方：四川教育學院學生社團聯(lián)合。
與會人員：四川教育學院和四川交通職業(yè)技術學院主席團、干部、以及干事代表。
邀請嘉賓：待定。
四、會議基本流程：
1會議前期工作：
a.會議宣傳。
b.會議人員確定。
c.會議所需物品采購置辦。
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會場布置安排。
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。
2會議開始工作：
a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行。
自我總結。
整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。
3會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
五、部門分工：辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。
網(wǎng)絡部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財務部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。
六、備注：活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
高校交流活動策劃書篇七
學院間相互交流，相互學習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
社聯(lián)策劃部。
社聯(lián)及社團代表。
以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團分別派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設。
各高校在校大學生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結果，獲取相關資料;。
2、編輯部負責總結材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3、網(wǎng)絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4、基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務必看到改良效果)。
1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發(fā)生口角;。
2、與相關負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行;。
3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
高校交流活動策劃書篇八
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的高校畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動策劃書，希望對大家有所幫助。
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。
6月3日晚7：00~9：00
博文樓201教室
全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的`播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領?。?/p>
第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。
3、活動結束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
做好活動總結，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
氣球:20*0.2=4元，
嘉賓卡：6*3=18元，
租話筒（兩個）：70元，
回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，
幸運獎：6*3=18元（smartiq環(huán)），
模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），
噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，
餐巾紙6*0.5=3元，
其他費用：30元。共計441元
高校交流活動策劃書篇九
促進新生們與學長學姐們的交流，增進友愛、團結。
20xx年10月
大學生活動中心
1、以部門為團隊，每部門必須由正部與副部同時帶領參與；
2、每部門需準備二個以上的節(jié)目（能堅持二分鐘的節(jié)目）；
3、參與互動游戲的人員不能重復（除活動環(huán)節(jié)五）。
（一）“見面禮”開場show
（二）開場宣言
由xxx發(fā)言，為新生致辭。
（三）默契大挑戰(zhàn)
道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根
每個部門派出兩位參賽人員，分為五組，二組或三組同時競賽。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。
（四）（失敗組節(jié)目）
（五）歌曲串串燒
游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。
第三關，由晉級者自由選擇一首歌曲，開唱，現(xiàn)場掌聲劇烈，便可獲得獎品一份。
（六）百秒氣球爆不停
道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把
同樣，每個部門派出四位成員，分為五組，一組一組進行競賽。首先舞臺布置有四個關卡，每組的成員需先分配各自要闖的關卡，然后從第一關開始，一直到第四關關卡結束，時間不能超過100秒，否則闖關失敗，接受處罰。
第一關：選手需在本關，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關失?。?，第一關通過。
第二關：選手需在本關將第一關選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關失?。?，則第二關通過。
第三關：選手在本關，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關失?。瑒t第三關通過。
第四關：選手在本關需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關。
最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關失敗的小組對應的部門則表演準備的節(jié)目。
（七）（失敗組節(jié)目）
（八）所有游戲環(huán)節(jié)都闖關成功的部門，最后表演一個節(jié)目，答謝觀眾。
（九）閉幕式節(jié)目表演
所有xxx成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。
活動經(jīng)費預算：xxxx
高校交流活動策劃書篇十
【活動主題】：“零距離接觸心與心的交流”
【活動時間】：5月某日。
【活動地點】：教學樓材料0909班。
【活動組織者】：材料0909班團支部。
【活動參與者】：材料0909班全體同學。
【活動目的】：
1、加強師生間的溝通。
2、增強同學們對該專業(yè)的認識。
3、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。
4、學習理論知識，充滿信心，努力學習。
【活動流程】：
早期:a.聯(lián)系同學們,并收同學們的個人資料（并打印出資料）。
b．確定合適的主持人。
中期:a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。
b.全體同學到場，主持人致前言。
c.班主任致詞。
d.在主持人的引領下，同學們按學號進入位置。
e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)。
后期：a團支部做書面活動總結。
b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束。
【經(jīng)費預算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯。
【注意事項】:。
a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.
b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序。
【預期效果】：
1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。
2、對未來及自己所學的專業(yè)有了更加充分的認識。
3、取得預期的效果。
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。
高校交流活動策劃書篇十一
剛步入大學校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學習&生活交流會給眾多大一學子指明方向。盡管學習并不再是大學生活的全部，但在大學生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
發(fā)揚我學院的濃郁的'學習氛圍，增強大一新生的學習積極性。與新生交流學習方法，提高本學院學生的學習效率。進一步強化學習的重中之重的地位。
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學兼優(yōu)的學生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學、學生會中品學兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
王漢建、張旭、劉沙沙。
為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
1、5：30于教室黑板上寫“學習交流會”字樣。
2、5：50學生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學習方法ppt講解一人負責講解。
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學心中明確，在大學生活中，合理安排時間的重要性。
3、增強xx、xx級學生的交流與互動。
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學生們交流學習經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
高校交流活動策劃書篇十二
在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
溝通，讓生活更美好。
20xx年11月11日
圖書館東邊空地。
107班全體成員，特邀嘉賓大二學姐。
一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）
三，活動主持。（班長助理負責）
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負責）
五，活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八，活動整體把握。（班長負責）
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，班長開場講話，討論會正式開始。
三，同學們和班委一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
四，小游戲，小節(jié)目表演。
五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。
六，總結，晚會圓滿結束。
20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。
活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。
策劃人：xxx
時間：20xx年11月5日
高校交流活動策劃書篇十三
書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現(xiàn)在，書本之于我們，都應該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個親密接觸。
給同學提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。
書籍是人類智慧的結晶，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學生更好地“愛書、惜書、品書”。
廣東外語外貿(mào)大學校內(nèi)隧道口。
經(jīng)貿(mào)學院電子商務專業(yè)073團支部。
明德讀書社。
學校圖書館。
172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇。
1）、海報宣傳：
地點：宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場。
時間：11月16日——19日。
備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄，并安排同學將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。
2）、博客宣傳：
備注：在博客上建立一個專欄，專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。
3）、q群宣傳：
備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉發(fā)，讓更多的同學了解我們的活動。
活動前期在本班開展一個小型的好書推薦活動，收集一些經(jīng)典的'書目，并匯集同學的讀書心得與感想。讓同學們在討論中相互交流讀書的收獲，同時拓寬同學們好書閱讀的范圍和視野。
2、現(xiàn)場制作書簽：
為吸引同學興趣，活動前期安排同學設計兩份書簽，一份為空白書簽，準備在活動現(xiàn)場讓有興趣的同學自己動手寫上對某本書的讀書心得或感想，制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內(nèi)同學自行設計與制作，有我們班特色的書簽，用于活動當天以書簽交換的形式贈送給參與本次活動的同學。制作出的書簽，最后由本班同學親自去到圖書館放進相應的書中。
3、宿舍制作溫馨便簽：
先確定好指定的宿舍，安排同學去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書館自習室的書桌上。
確定活動主題：我們先把本次團日活動的大主題以飛信的形式通知全班同學，之后在全班范圍內(nèi)征集活動方案，并篩選出適合的幾個活動方案。經(jīng)過班委和團委的多次開會討論，最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題，并細化到“‘簽’系惜書人，牽動品書心”這一子主題。
1.明確分工：
圍繞活動主題確定了活動的項主要內(nèi)容，進而把全班同學安排到各個小組，分別是：
（1）海報宣傳組：負責整個活動期間各個海報的設計、制作及張貼。
（2）攝影組：負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝，后期dv的制作。
（3）制作組：負責活動所需要的書簽、便簽及相關物品的制作。
（4）文字組：負責活動整個期間的活動記錄，并及時地上傳到班級博客上。
（5）現(xiàn)場工作組：負責活動當天的場地布置、校道宣傳及與同學的互動。
（6）后期整理組：負責將所有活動收集到的資料和素材整理后，按照計劃實施。
1.海報宣傳組設計并制作海報。
2.制作組制作活動所需書簽及便簽。
1.攝影組整理整個活動期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv。
2.將所有材料匯總形成最終團日活動總結書全體班委。
初步估計：
（1）宣傳組。
a0全開格式海報2張15.00。
a3格式宣傳底紙6張18.00。
彩筆5支10.00。
黑色簽字筆5支10.00。
雙面膠、固體膠各3支9.00。
氣球一袋5.00。
彩帶一卷5.00。
（2）攝影組。
沖印照片20張20.00。
（3）其他物資。
書簽600張60.00。
便簽彩紙60張60.00。
現(xiàn)場50米揮毫的顏料、畫筆等材料。
共計：212.00元。
注意事項：（初稿）。
1.活動各項環(huán)節(jié)應按照相應的學校相應的規(guī)定進行。
2.活動當天如遇下雨天氣，則將戶外場地轉移至隧道內(nèi)。
3.與圖書館方面建立密切的聯(lián)系，征得圖書館館長的同意后方能進入圖書館放書簽和布置書桌便簽。
高校交流活動策劃書篇十四
為了促進學生會的工作，加強學生會與各班級負責人-班長之間的交流，為此我們科技部擬出以下策劃!
活動主題：“加強溝通，真實了解學生想法”
活動背景：開學已有幾月，學院各方面運作，活動開展已經(jīng)有序的展開，但是在活動的安排，人員調(diào)動，通知等方面或多或少會出于人性弱點，出現(xiàn)一些問題，為了使學生會的工作以及與學生之間的交流可以更直接化，工作更人性化，更簡單化，我們科技部提議開展一個戶外活動，在寬松的環(huán)境下，與各班班長進行更直接的對話。（活動主要針對大一大二的班級）。
1、首先開展兩個游戲，調(diào)節(jié)氣氛使學生會同學以及各班長可以放松。真正達到互相交流，閑談平時對于學生會工作安排的想法。
（1）綁腿聯(lián)體賽跑。分組根據(jù)到場人員進行現(xiàn)場調(diào)配。主要增強大家的團結合作能力。
一個任務。具體任務有一張詳表進行選擇。（也可抽簽選擇，比較公平）。
2、然后進入主題，開展交流。對應平時工作時，學生會活動安排的想法等。
1、場地確定暫定花溪操場，便于活動的展開。
2、活動所需品。
由文娛部部長安排人員準備活動必需品：紅繩（至少五條保證意外情況）抽簽用品（白字條水性筆等抽簽游戲所需）。
3、相關人員通知。
由科技部干事溫燕負責通知各班級班長，辦公室干事黃玨負責通知各部門部長安排自己部門2個人員參加此次活動。并帶好紙筆，對于交流相關內(nèi)容的記錄，以便活動過后各部門的交流總結。
活動結束后，每個部門上交一份交流心得。最好相關與各班長所提問題等的解決。更好的使學生會工作做到一切為同學。
如有必要對此次活動做相關新聞撰寫，由新聞部負責除參與活動的人外再委派一人進行現(xiàn)場的拍攝。此事有待上級批示想法。
1、人員到齊后，有科技部組織此次活動的開展?？萍疾孔詈门?到4人負責整個活動的現(xiàn)場維持與人員支持。
2、此次活動主要目的是做到學生會與班長之間的交流，所以活動的整個氛圍比較放松。在輕松中有序的進行。游戲后進行好好的交流。
3、由負責人感謝各位學生會同學以及各位班長的參與。宣布活動結束。
4、活動結束后請生活部的同學以及科技部同學清理現(xiàn)場。其他部門一起協(xié)助。真正做到團結，相對分工，絕對合作！
大致在80到100之內(nèi)。
由于活動進行是在戶外。所以，在安全方面，以及在場地其他突發(fā)狀況要能進行及時應對。
此次活動由科技部全程負責，其他部門進行協(xié)助，如有變動，另行通知。
院科技部部長焦燕星15215117286。
院科技部委員高超15803048476。
魏珊15923256033。
高校交流活動策劃書篇十五
“時間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實踐經(jīng)驗，值得我們佇足、品味、學習。
自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其了解不深，作為在校大學生這一范疇中的大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。
1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會，讓大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時，促進協(xié)會成員內(nèi)部之間的交流。
活動時間：20xx-4-21日下午2：00。
活動地點：文科樓103教室。
活動對象：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體會員。
1、前期準備。
（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進行整理；
（2）通知會員此次活動的開展；
（3）選擇交流會主持人，并進行現(xiàn)場演練；
（4）宣傳部進行會場布置。
（1）全體會員于4月21日下午1：50準時到服務廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。
（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣布大會開始，介紹本次活動，并說明會議性質(zhì)（交流學習）。
（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學習；再讓會員分析大四畢業(yè)生自薦書的'優(yōu)缺點，進行交流。取長補短，進行學習。
（4）大會所交流的各種經(jīng)驗由主持人以會員們普遍存在的現(xiàn)象引導出來，并從中提出焦點話題，由相關方面了解會員做答。
（5）由主持人串詞結束“畢業(yè)生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結，并對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會后解答。
1、學習畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗，對職協(xié)的一份子而言十分重要。可以引導會員樹立正確的學習觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，為今后的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習，并保持自薦書不受損害。
2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
3、網(wǎng)絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用。
4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調(diào)動；實行責任到人制，努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室。
大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。
組織策劃部。
20xx-4-19。
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