總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。通過(guò)看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫(xiě)作的靈感。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇一
那是寒假里的一天早晨，我還懶在床上睡覺(jué)。中，聽(tīng)到哥哥在大叫：“救火呀！救火呀！??”爸爸媽媽從房里急急忙忙地跑出去。我也一骨碌從床上躍起，沖出門外一看，只見(jiàn)我家的雜屋已燃起了熊熊大火。哥哥連忙用臉盆舀水潑向豬欄，爸爸慌忙打開(kāi)抽水機(jī)，握著水管子向屋頂上噴水。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在地坪里她又是哭又是跳的。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲吼道：“哭什么？還不快去叫人救火！”這時(shí)，媽媽才稍微清醒過(guò)來(lái)，和我一起一邊跑一邊叫人救火。不一會(huì)兒，村里的人從四面八方趕來(lái)，他們有的提著桶子，有的端著臉盆，大家立即投入救火行列。在我爸的指揮下，大家很快地排成兩排長(zhǎng)龍。右邊的一排身強(qiáng)力壯的人負(fù)責(zé)提水，左邊的一排老弱病殘的負(fù)責(zé)遞水桶?？拷i欄屋的幾個(gè)大漢站在屋頂上向燃燒的地方潑水。臉盆、水桶在大家手里不停地傳遞，吆喝聲、叫喊聲震動(dòng)山谷?；鹚坪跻矓巢蛔∪藗兊牧α?，經(jīng)過(guò)半個(gè)鐘頭的搶救，火苗兒慚慚熄滅了。大家身上濕漉漉的，臉上也成了黑炭團(tuán)。
望著被燒得只剩下幾根檁子的雜屋和被燒傷的母豬，爸爸媽媽不停地埋怨和嘆氣，村民們也在議論紛紛。大家都為我家遭受這么大的損失而惋惜。
事后，我才知道，這火是怎樣起的。原來(lái)是鄰居家的軍訝子他們，在我家對(duì)面放煙花。煙花沖進(jìn)我家的雜屋里，把屋里的稻草引燃了。他們見(jiàn)到這嚇人的場(chǎng)面，驚叫著四散而逃。好在發(fā)現(xiàn)得早，村民們又來(lái)得及時(shí)，才不至整棟房屋被毀。
這件事雖然過(guò)去了許久，但我至今記憶猶新，使我懂得不能亂生火，不能亂放煙花。更使我懂得無(wú)論做什么事都要注意安全。不然的話，就可能釀成大禍。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇二
在日常生活中，許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理；有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水；有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴；有的名言讓我知道了生命的意義。但是，最使我受啟發(fā)的一句名言是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
記得我古箏八級(jí)考試的前兩個(gè)月，我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了，天天晚上回家都要復(fù)習(xí)，還要練古箏，每天晚上都要很晚才能休息，好不容易熬到星期天，我本以為可以好好休息一下了，可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8：00從家走，晚上6：00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒(méi)兩星期，就堅(jiān)持不住了，我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求，都被媽媽無(wú)聲拒絕了。有一天，我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求，這一次，媽媽給我講了一個(gè)小故事，講完這個(gè)故事，就告訴我了一個(gè)道理：許多大明星都是經(jīng)過(guò)百般磨練才出名的，寶劍是經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)才變得無(wú)比鋒利的，梅花是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的冬季才能開(kāi)的芬芳迷人，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后，我就刻苦練習(xí)，再也不喊苦不喊累，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的練習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話深深的印在我的心里。以后，不管遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，勇往直前！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇三
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。而在我短短現(xiàn)在幾年的電影中，就有過(guò)絢爛的一次片段。
記得那一次，語(yǔ)文老師給我們出了一個(gè)作文，雖然不記得是什么了，但是能記清那個(gè)題目很難，并且還要讓自己寫(xiě)。我回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知從哪寫(xiě)起，甚至抓破腦袋但也沒(méi)能想出內(nèi)容。
這時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)念頭；去上網(wǎng)抄吧。這時(shí)大腦中又好像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著。一個(gè)說(shuō)：“抄一篇吧，你如果不抄自己想，也想不出個(gè)所以然來(lái)?！傲硪粋€(gè)說(shuō)：“不要抄，老師不是說(shuō)過(guò)，讓自己寫(xiě)嗎？但經(jīng)過(guò)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我還是決定抄?！?/p>
第二天，雖然老師沒(méi)有看出來(lái)，而且還給我評(píng)了“棒”，還拿我的作文當(dāng)范文在全班上閱讀，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心卻像小兔子一樣怦怦的跳。在這個(gè)時(shí)候，我明白了：做人的“基本功”是誠(chéng)實(shí)。下課后，我壯著膽子去找老師說(shuō)我的作文是抄的時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而語(yǔ)文老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：
“你告訴我你的作文是抄的，說(shuō)明你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，其實(shí)，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)?？梢詫W(xué)習(xí)一些例文的，但不是抄人家的呀！希望你以后更加的努力呀！”聽(tīng)完老師說(shuō)后，我的心里溫暖了許久，更加堅(jiān)定了寫(xiě)好作文的信心，同時(shí)也為有這樣的好老師而高興。
我在以后的日子里，也喜歡上作文了。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇四
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過(guò)的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽(tīng)人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽乙詾槟芊N什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌伲矣X(jué)得種了巧克力會(huì)開(kāi)出巧克力樹(shù)，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開(kāi)花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊?！?/p>
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過(guò)努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功！
這件事深深地教育了我。
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，都會(huì)想到一件事。
在三年級(jí)時(shí)，有一次我打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡(jiǎn)單，我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。忽然，我的筆停到了一個(gè)題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題……”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。“算了，做下一道吧！”誰(shuí)知下一道和上一個(gè)一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣，我多么希望答案躍然紙上??！可是幾分鐘過(guò)去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個(gè)總該會(huì)了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽？但又不好意思，因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧?。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三個(gè)題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問(wèn)了問(wèn)媽媽，正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
今天，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友，把一個(gè)玻璃花瓶打在了地上，瓶子“紜鋇囊簧，已“粉身碎骨”了?？吹竭@，我不禁回想起那見(jiàn)事：
那時(shí)的我只有3歲，什么都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個(gè)用玻璃做的柜子，里面放的全是媽媽的之愛(ài)。調(diào)皮的我，在柜子的附近跑來(lái)跑去，一個(gè)不小心我摔倒了。背撞在柜子上“邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當(dāng)時(shí)的我驚嚇過(guò)度，一屁股坐在地上發(fā)愣。突然間，我回過(guò)神來(lái)。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，這下子該怎么“補(bǔ)禍”…快點(diǎn)想辦法……要不然等媽媽回來(lái)我要受皮肉之苦了……怎么樣呢……怎么樣呢？……有了”
我先放半快肥皂在地上；然后用指甲油分別涂在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來(lái)我就對(duì)他說(shuō)我自己被那塊肥皂陷倒（對(duì)于小時(shí)侯的我來(lái)說(shuō)是“天衣無(wú)縫”）。
媽媽擔(dān)心的把我一把樓在懷里，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短……她沒(méi)因?yàn)楣褡铀榱硕?zé)怪我，反而擔(dān)心起我來(lái)了。突然間，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西。冷冷地對(duì)我說(shuō)：“去洗一下你的“血”吧！”那個(gè)血字她特意拉長(zhǎng)了。（不用說(shuō)大家都知道為什么了吧。）。
一件小事對(duì)我的啟發(fā)。
今天上午我家來(lái)客人了，我爸爸叫我去買一瓶雪碧招待客人。我買了雪碧之后，就用多的錢又買了一塊泡泡糖。
回到家后，我把剩下的錢交給了爸爸，爸爸?jǐn)?shù)了一下發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，就問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)我買了一塊泡泡糖。爸爸很是生氣，他說(shuō)上次叫你去買東西你也是自作主張地買了零食吃，我還教育了你的，這次又是這樣。不是心疼你吃了一塊錢，也不是我小氣，事雖小，但意義大。假如你長(zhǎng)大了參加了工作，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你拿公款去辦事，辦完事你用剩下的錢去辦了你的私事，領(lǐng)導(dǎo)從此就對(duì)你不信任了。你要吃或是想買點(diǎn)什么，應(yīng)該跟大人先說(shuō)一聲。說(shuō)完后，爸爸要我去退掉那塊泡泡糖。
我很不情愿，客人也覺(jué)得沒(méi)必要那么認(rèn)真，但我爸爸非要堅(jiān)持，當(dāng)著客人的面，爸爸這樣做搞得我很沒(méi)面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸說(shuō)，那你就去換一筒飲水杯吧。我只好去換了一筒飲水杯，回來(lái)后爸爸又說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，不是我在客人面前給你難看，我是想讓你記住這件事！因?yàn)樯洗握f(shuō)你了，這次你又忘了，讓你加深印象。完了之后，爸爸還讓我把這件事寫(xiě)成作文。
這件事過(guò)后，我也吸取了教訓(xùn)，以后大人給的錢我不會(huì)亂花了！作文。
一件事的啟發(fā)。
7月42日星期三天氣：晴。
今天下午，我穿著溜冰鞋滑到了馬路上，（因?yàn)槲易〉牡胤奖容^偏僻，所以馬路上不是很多車，所以爸爸媽媽才允許我在馬路上滑）滑呀，滑呀！我越滑越愉快，不知滑了多久，突然，我一個(gè)緊急剎車，我被眼前的景象嚇到了幾只野狗三五成群地往我這邊走來(lái)！要知道我是最怕狗的，怎么辦呀？突然，我的耳邊響起了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話“你只要一硬氣，別人就怕你了！”接著，我便打腫臉充胖子，我裝作很兇的樣子滑了過(guò)去，哪知道那群野狗一看到我就把我圍住了，我雖然裝作鎮(zhèn)定，但是心里害怕地尿都快出來(lái)了。這時(shí)我又想：“不，我不能怕，就幾條狗就把我嚇成這樣了，不！我不是這么膽小的！”想到這，我的勇氣一瞬間劇增，我便拿起腳下的幾個(gè)石頭，向那幾條狗丟去，結(jié)果那幾條狗嚇得狼狽而逃！這時(shí)，我心里十分開(kāi)心，我在心里大喊：“我不怕狗了！”這件事讓我明白了，在生活中，困難就像野狗，你懼怕它，它就越囂張，我們要勇往直前，不畏艱難地迎刃而上！
文章來(lái)源。
一件事的啟發(fā)。
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)?！闭f(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太?。俊崩先丝戳丝次倚Φ溃骸拔也辉诤踽灥佤~(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū)，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)……。
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。無(wú)論是讀書(shū)看報(bào)紙與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒(méi)有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
生活中處處有語(yǔ)文。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文讓我們將物品分門別類，語(yǔ)文溝通人類的愛(ài)情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語(yǔ)言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到無(wú)比的精神糧食。語(yǔ)文讓我回憶過(guò)去，語(yǔ)文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在，語(yǔ)文讓我們展望未來(lái)。語(yǔ)文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴，語(yǔ)文讓我們明白一些大道理，語(yǔ)文讓我們了解人生活著的意義。語(yǔ)文激勵(lì)我，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有語(yǔ)文，什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友，語(yǔ)文讓我們了解自己。
語(yǔ)文，無(wú)處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國(guó)梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫(huà)面。而語(yǔ)文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩(shī)歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線，隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說(shuō)。因?yàn)橥趺烧f(shuō)過(guò)：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說(shuō)？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說(shuō)?！笨梢?jiàn)小說(shuō)的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無(wú)處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽(tīng)：周圍有各種鳥(niǎo)的叫聲，風(fēng)的聲音，樹(shù)木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的`聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。那時(shí)，所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……席卷而來(lái)。
從小到大，我總以為書(shū)中的語(yǔ)文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了，我想：這也許便是語(yǔ)文的最高境界了吧！對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時(shí)，我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語(yǔ)文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴里嘟噥著：“哪有什么嘛！一個(gè)兩個(gè)平庸得很，即使有一個(gè)也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛！找什么嘛……”驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉(xiāng)”。再上前，才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？歸鄉(xiāng)之人在此留?！蔽艺痼@了，震驚于這招牌中顯示出來(lái)的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個(gè)小店的主人翻看某本有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來(lái)觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺(jué)。對(duì)，這就是語(yǔ)文，生活中的語(yǔ)文！它比粉墨登場(chǎng)的書(shū)中的語(yǔ)文更貼近生活。它的魅力，是書(shū)中的語(yǔ)文可望而不可及的。我開(kāi)始用心重新掃視這個(gè)世界。所有的一切無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的芳香，我仿佛在一條寫(xiě)滿經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的語(yǔ)文。
語(yǔ)文并不是文人墨客的玩物，其實(shí)語(yǔ)文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文更高貴，生活中語(yǔ)文就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。
山東臨沂臨沭四小五。
我最想做的一件事。
看過(guò)美術(shù)大師達(dá)。奇芬的曠世巨作《蒙娜麗莎》嗎？達(dá)。奇芬的這幅畫(huà)，真是使我陶醉，也使看過(guò)它的人陶醉，如果你沒(méi)看過(guò)這幅畫(huà)，那將是你一生的缺憾。達(dá)。奇芬刻畫(huà)的這個(gè)女人，使許多人為之傾倒，為什么呢？因?yàn)?，在她臉上，有一種難以使人忘卻的東西，那就是??微笑。
外國(guó)的藝術(shù)講完了，來(lái)看看中國(guó)的藝術(shù)吧！許多人都知道一句話：“人每天要做三件事，第一件是微笑，第二件是歡笑，第三件是大笑?！睕](méi)錯(cuò)，微笑就是我最想做的事。我認(rèn)為微笑是一種藝術(shù)，而藝術(shù)就是出自生活。
醒來(lái)的時(shí)候，要對(duì)著天微笑，要感謝太陽(yáng)公公，是它把黑暗趕走，把光明灑向大地；要對(duì)著父母微笑，要感謝他們，是他們幫我蓋上早已被我蹬到床尾的被子，讓我溫暖的度過(guò)了一夜。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天在微笑，云在微笑，風(fēng)在微笑，太陽(yáng)月亮在微笑，整個(gè)世界都在微笑！
記得兒時(shí)唱過(guò)的一首歌：“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
難忘的一件事。
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛(ài)的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來(lái)的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來(lái)打我，爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問(wèn)？誰(shuí)把花瓶打碎的？我不自然的說(shuō)；“不是我打碎的‘’。爸爸就給我講了((狼吃羊的故事))我覺(jué)得很羞愧，這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽(tīng)了很高興，不但沒(méi)批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō)；”孩子呀！這就對(duì)了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)這件事讓我改掉了說(shuō)謊的壞毛病。
來(lái)源：m.04/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇五
如果你能夠真正地把愛(ài)給所有的孩子，真正地用心看待自己的每一次講課、每一次與學(xué)生的溝通，你一定會(huì)感受到老師的樂(lè)趣、體驗(yàn)到做教育的幸福。
夏丐尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”?？珊苌儆腥四苷嬲斫膺@句話的含義，對(duì)大多的教師而言，認(rèn)為能教出好成績(jī)就是好老師;而我們各級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選條件中也很少出現(xiàn)“愛(ài)學(xué)生”這樣的字眼。當(dāng)然，要將“愛(ài)學(xué)生”作為一條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)操作起來(lái)不太容易，但事實(shí)是這一標(biāo)準(zhǔn)基本是被忽視的。這樣一來(lái)，大多的教師在愛(ài)學(xué)生方面明顯就有了缺失。
李鎮(zhèn)西老師教育的愛(ài)心教育想必大家一定耳熟能詳，也正是愛(ài)心，譜寫(xiě)了李老師的教育傳奇。每每讀到李老師的教育故事，總感到熱血沸騰。是?。∥覀兊慕逃幸?yàn)槿鄙倭诉@份愛(ài)心，使得很多“問(wèn)題學(xué)生”失去了矯正的機(jī)會(huì);青春路上“失足”的學(xué)生，沒(méi)能得到心理輔導(dǎo)而越走越遠(yuǎn);學(xué)困生喪失了進(jìn)步提高的機(jī)會(huì);尖子生僅僅成績(jī)優(yōu)秀，人格、道德淪喪……所有這些，都是我們的愛(ài)心不夠造成的。
談起教師這個(gè)職業(yè)，很多人會(huì)嗤之以鼻，就連我們自己，也很少正視，其實(shí)這是很不應(yīng)該的。我們應(yīng)該在教育歷程中，“以愛(ài)心喚醒童心”，愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用心看待每一個(gè)學(xué)生，用情上好每一節(jié)課，在我們的職業(yè)旅程中用心發(fā)現(xiàn)和挖掘教師這個(gè)職業(yè)的魅力，感悟幸福，收獲幸福。正如朱老師所言，教師應(yīng)該努力挖掘教師職業(yè)的內(nèi)在美，從而堅(jiān)信自己所從事的是一個(gè)影響人的一生的、值得為之奮斗一生的事業(yè)。
這樣，你會(huì)更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，而且不僅作為職業(yè)，視為事業(yè)。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇六
在生活中，用來(lái)激勵(lì)自己的不一定是什么豪言壯語(yǔ)，也許一句平平凡凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。從小的時(shí)候起，我就看爺爺用毛筆畫(huà)梅花，因?yàn)楫?huà)的非常好，所以我很喜歡看。但總看見(jiàn)爺爺畫(huà)完梅花之后總在下面寫(xiě)一行字，小時(shí)候不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，小時(shí)候不懂什么意思，而現(xiàn)在卻懂是什么意思了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！边@句話的本來(lái)意思是：冬天不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經(jīng)過(guò)一番努力，是感受不到成功的喜悅。
記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學(xué)毛筆字和學(xué)畫(huà)梅花。我從早上就開(kāi)始不停的練習(xí)，而大雪也在不停的下。我越畫(huà)心情越不好，而且也越畫(huà)的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學(xué)不會(huì)。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，窗外面，雖然下著大雪，但梅花依然綻放，它從來(lái)沒(méi)有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花蕊?！蔽铱粗巴恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)畫(huà)了。當(dāng)我把畫(huà)給爺爺看時(shí)，爺爺笑著說(shuō)：“梅花很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)所以它才能在風(fēng)雪中綻放。你也要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要輕言放棄?！蔽以谛闹秀懹涍@句話：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！?/p>
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇七
不論是中國(guó)古典名著還是外國(guó)名著，都是趣味盎然的。我很喜歡的一本書(shū)是《水滸傳》，里面集結(jié)了108位梁山好漢，各不相同，性格各異。但他們有兩個(gè)共同點(diǎn)，一個(gè)是英勇無(wú)畏，一個(gè)是除暴安良。雖然最后作者沒(méi)有給他們一個(gè)很好的結(jié)局，但梁山108位好漢的精神品質(zhì)依然值得我們學(xué)習(xí)。
《水滸傳》啟示了我要做一個(gè)勇敢、有膽略、不懼怕任何挑戰(zhàn)的人?；叵胍郧埃幸患乱恢绷钗覒M愧。有一年暑假，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始還是一帆風(fēng)順，越到后來(lái)，我就越感到困難。我調(diào)的水粉的顏色總是很不均勻，導(dǎo)致畫(huà)的畫(huà)的顏色不是過(guò)深就是過(guò)淺。我便開(kāi)始厭倦了，怎樣調(diào)也調(diào)不好。我沒(méi)有勇氣面對(duì)困難，也沒(méi)有信心面對(duì)困難，最后只好放棄了。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是后悔莫及啊，悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
閱讀啟發(fā)了我，我明白了，人生一定不是平坦的，一定會(huì)有困難和挫折，成敗就在一念之間，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，挑戰(zhàn)過(guò)，就是勝者。所以，從今以后，我要像梁山好漢一樣做一個(gè)勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈的人。在困難到來(lái)時(shí)，絕不低下頭，要昂起胸、挺起頭，自信地面對(duì)困難。無(wú)論成功的可能性多么小，只要我們意志堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈，看似不可能的夢(mèng)想最終也一定能實(shí)現(xiàn)。只要擁有勇氣和決心，即使是最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也能夠成為現(xiàn)實(shí)！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇八
赫爾曼·麥爾維爾是美國(guó)19世紀(jì)最偉大的小說(shuō)家之一，被稱為“美國(guó)的莎士比亞”，至今仍被視為美國(guó)文學(xué)的巔峰人物，地位尤在馬克·吐溫之上。而作為麥爾維爾代表作的《白鯨》同樣也有“美國(guó)的《哈姆雷特》”之稱，毛姆亦曾在《世界十大小說(shuō)家及其代表作》中，把《白鯨》一書(shū)同《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《卡拉馬佐夫兄弟》等文學(xué)名著相提并論，《白鯨》在文學(xué)領(lǐng)域中的地位，由此可見(jiàn)一斑。
《白鯨》中的“白鯨”，也不是現(xiàn)在所說(shuō)的活躍在北冰洋附近海域的鯨目廢宅，而是一頭皺額鉤嘴的白頭抹香鯨，在世界各大海域有著赫赫威名的莫比·迪克。
如果要寫(xiě)一部與鯨有關(guān)的小說(shuō)，那么在整個(gè)19世紀(jì)恐怕沒(méi)有比麥爾維爾更加合適的作家。麥爾維爾在21歲那年，曾因生計(jì)所困而在捕鯨船工作三年，就像《白鯨》里說(shuō)的那樣，捕鯨船曾是他的耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)。而這三年的海洋經(jīng)歷所掌握的第一手資料，也成為麥爾維爾最得心應(yīng)手的寫(xiě)作素材，《白鯨》也成為至今無(wú)可撼動(dòng)的關(guān)于捕鯨業(yè)最好的小說(shuō)，甚至是可以說(shuō)是第一部關(guān)于鯨與捕鯨業(yè)的百科全書(shū)。
《白鯨》全書(shū)近五十萬(wàn)字，其中與主線劇情——裴廓德號(hào)船長(zhǎng)亞哈對(duì)莫比·迪克的復(fù)仇——相關(guān)的只有三分之一左右，其余部分均是與鯨和捕鯨有關(guān)的科普介紹。
盡管在鯨油與龍涎香高額利潤(rùn)的刺激下，捕鯨業(yè)在世界上得到飛速發(fā)展，在19世紀(jì)更是一躍成為全球產(chǎn)業(yè)，然而彼時(shí)仍然缺乏對(duì)鯨的了解，當(dāng)時(shí)許多博物學(xué)家依舊把鯨描繪成半鷹半馬的怪物甚至南瓜一般的形象。因此《白鯨》當(dāng)是首部對(duì)鯨的形象做出正確描述的文學(xué)小說(shuō)，麥爾維爾不僅在書(shū)中對(duì)鯨的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)做出描述甚至對(duì)比，還破天荒地以體型的大小對(duì)鯨的品種做出首次分類。雖然麥爾維爾也擺脫不了時(shí)代的局限——他認(rèn)為鯨是“一種會(huì)噴水，尾部平直的魚(yú)”并把抹香鯨作為最大的鯨類。而麥爾維爾對(duì)捕鯨船作業(yè)的描述則翔實(shí)而專業(yè)，能讓讀者瞬間成為紙上捕鯨的半個(gè)內(nèi)行，而這一部分也占據(jù)全書(shū)一半以上的篇幅。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇九
小說(shuō)《紅與黑》以于連的遭遇為情節(jié)線索，從唯利是圖的外省小城到省會(huì)貝藏松、首都巴黎，從陰森可怖的神學(xué)院到黑幕重重的保王黨集團(tuán)，從愛(ài)情生活、宗教活動(dòng)到秘密政治會(huì)議，鮮明生動(dòng)地勾勒出一幅查理十世統(tǒng)治下的社會(huì)畫(huà)面。
于連是一個(gè)木匠出身的鋸木廠老板的兒子。這個(gè)富有才干的青年，在一個(gè)老軍醫(yī)的熏陶下接受了啟蒙學(xué)說(shuō)。他嫌惡貧賤的出身和卑微的地位，向往拿破侖時(shí)代的生活，渴望進(jìn)入上層社會(huì)，將來(lái)能入軍界。后來(lái)，他看到神甫的收入三倍于拿破侖手下大將的收入，便決定隱瞞自己的觀點(diǎn)，準(zhǔn)備沿著神甫——主教的階梯向上爬。于連剛l9歲時(shí)經(jīng)謝朗神甫推薦，到市長(zhǎng)家當(dāng)家庭老師，開(kāi)始接觸上流社會(huì)，他看到這些人心有憤恨，甚至幻想自己假如做了市長(zhǎng)，一定會(huì)讓公道、正義得到勝利。然而官場(chǎng)的爾虞我詐對(duì)他產(chǎn)生了影響。他學(xué)會(huì)了迎合，常?？谑切姆?，貴婦德·瑞那市長(zhǎng)夫人對(duì)他的愛(ài)情滿足了他的虛榮心。跟市長(zhǎng)夫人的曖昧關(guān)系暴露后，于連被迫進(jìn)入與世隔絕的貝藏松神學(xué)院。他的自由思想和出人頭地的欲念，在此更加受到壓抑，他感到度日如年，然而他每分鐘都假冒偽善，終于被提拔為神學(xué)課講師，并得到大主教的恩寵。不久，神學(xué)院內(nèi)的派別斗爭(zhēng)，殃及于連。
他當(dāng)了德·拉莫爾的私人秘書(shū)。在陰謀與偽善的中心于連進(jìn)步神速，得到侯爵的賞識(shí)、重用。他的不凡言談舉止又激發(fā)了不滿平庸生活的侯爵小姐瑪娣兒特的愛(ài)情。他用征服瑪娣兒特的辦法實(shí)現(xiàn)了自己的野心。然而正當(dāng)他躊躇滿志，扶搖直上之際，貴族階級(jí)和教會(huì)狼狽為奸，設(shè)下圈套，威逼市長(zhǎng)夫人寫(xiě)了揭發(fā)信，侯爵因此取消了他和瑪娣兒特的婚約。于連在憤怒驅(qū)使下，向正在祈禱的市長(zhǎng)夫人射擊，因此被處死刑，最后上了斷頭臺(tái)，結(jié)束了其短暫的一生。
公眾號(hào)：小學(xué)生隨堂作文。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十
“長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?！弊约壕鸵獙W(xué)會(huì)自己洗澡。
每當(dāng)身上癢癢，有臭味時(shí)，我們就會(huì)很自然的想起：快去洗澡啊，和誰(shuí)洗?。亢蛬寢屜?。我們小朋友們可能都是這么想的，但是我們錯(cuò)了！
記得我每次洗澡時(shí)都吵著鬧著要跟媽媽一起，媽媽一向很寵著我，只好無(wú)可奈何的和我洗。但我慢慢長(zhǎng)大了，澡堂的售票阿姨和媽媽有時(shí)也會(huì)不耐煩的提醒我：“長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己去洗澡吧?！钡乙廊桓鷭寢屜丛?，并且越來(lái)越近，越來(lái)越離不開(kāi)媽媽。
一次洗澡，媽媽終于忍不住了給我買了澡票，把我推向了男澡堂，進(jìn)入男澡堂，我害羞的脫下衣服進(jìn)了澡堂。我像往常一樣進(jìn)了大池，閉上了眼，舒舒服服的躺在那里。出了大池，我有進(jìn)了蒸房，躺在蒸房里就像躺在被窩里，“真舒服?。 薄灰粫?huì)的功夫，我便得干干凈凈。當(dāng)我走出澡堂時(shí)我后悔了，我應(yīng)該早就自己洗澡。
如果還有小朋友還和媽媽洗藻，我會(huì)告訴他：“長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?！?/p>
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十一
在《局外人》這本書(shū)中，默爾索被他的回憶不起，平淡拯救了，他也被其摧毀了。
由于黑人吹奏的聲音妨礙到了雷蒙，雷蒙給了默爾索一把槍，讓他嚇嚇黑人，默爾索無(wú)意識(shí)的走向?qū)Π?，?yáng)光如此的龐大，一圈一圈的籠罩著大地，膨脹著，膨脹著，由一點(diǎn)無(wú)限的放大······放大······放大······“嘣”的一聲，他結(jié)束了黑人也結(jié)束了自己，接踵而來(lái)的便是審判。
審判或多或少的都隱射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的現(xiàn)實(shí)，所以我對(duì)這部分并不是特別的喜歡，然而“藝術(shù)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。各大報(bào)刊都爭(zhēng)相報(bào)道，并不是對(duì)此有看法，感興趣，而是夏天屬新聞的淡季，總要搞點(diǎn)噱頭?！耙磺械男鷩W與騷動(dòng)卻沒(méi)有任何意義?！?/p>
他不愿找律師，也沒(méi)有為自己辯護(hù)，最后根據(jù)他對(duì)母親無(wú)所謂的態(tài)度，以及母親死后他過(guò)得依然很快樂(lè)的生活為由，認(rèn)為他人格性格并不正常，認(rèn)為他是一個(gè)“沒(méi)有人性的殺人犯”，死亡就這樣以所謂的道德和莫名的法律強(qiáng)加在他的頭上，他于是不相信未來(lái)，也沒(méi)有拒絕死亡。
默爾索在文中很少說(shuō)話，也很少行動(dòng)，唯一可窺見(jiàn)的是他的思想：淡，如書(shū)名，他是這個(gè)世界的“局外人”，任何東西都吸引不了他的注意力，他看著這世界，卻游離在世界之外，默爾索是個(gè)通透的人物，無(wú)意識(shí)地接受了別人給他的安排，不去爭(zhēng)奪也不去爭(zhēng)議。
“現(xiàn)實(shí)中，這樣的人還存在嗎?”我問(wèn)自己。
如今所謂的佛，不過(guò)是拿著ipad，玩著微博，大談人生的加v認(rèn)證者，所宣傳的效果大都無(wú)非是轉(zhuǎn)發(fā)，看看，拋之腦后。
小說(shuō)畢竟是理想人物，雖模仿自然，卻并非是自然的全部，用夏多布里昂的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，即“脫離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入神秘、夢(mèng)幻一般的境地。”
所以生于市，必定要“為掙得糊口的面包，歌唱贊美詩(shī)篇。”因?yàn)樯媾c追求不僅是義務(wù)，也是種責(zé)任。我們不妨“中隱隱于市”。
我們也不必成為默爾索，每個(gè)人努力朝著自己想要的方向發(fā)展，那就是最好的結(jié)果。于社會(huì)而言，希望社會(huì)能充滿正義與光明，莫讓無(wú)辜的人感到絕望。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十二
《茶花女》這一著作雖是小仲馬的處女作，但是它流露出了作者在封建社會(huì)的屋檐下，對(duì)剝削制度的憎恨以及對(duì)被剝削制度的人民表示深深地同情。這部著作中的主人公瑪格麗特是小仲馬筆下派來(lái)的一位代表。
她在封建社會(huì)的統(tǒng)治下做了交際花，當(dāng)她想改變自己的身份的時(shí)候，才明白她早已陷入深淵中，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變，就算她認(rèn)了公爵為義父，就算她可以得到許多富家子弟的喜歡和錢財(cái)，但她仍然無(wú)法改變她只是一個(gè)交際花，沒(méi)有自由的女人罷了。
面對(duì)阿爾茫杜瓦堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，瑪格麗特覺(jué)得自己有了一絲希望，但她面對(duì)阿爾茫父親，她只能選擇放棄。甚至到死還不能得到阿爾茫的諒解。
看完《茶花女》，我的心久久不能平靜。人活著，不能太自私。想想我們周圍，有些行為真讓人感到臉紅。為了少走幾步路，隨意踐踏草坪;為了圖方便，亂丟垃圾;為了省時(shí)間，隨意穿越馬路……很多人為了一己私利，而不顧社會(huì)公德，與瑪格麗特相比真是無(wú)地自容!
古語(yǔ)說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”朋友們，我們不能自私地活著，在做每件事之前，請(qǐng)想想：我們這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)影響別人?我相信，只要我們共同努力，從身邊的小事做起，我們一定會(huì)擁有一個(gè)文明的社會(huì)!
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十三
紅與黑，兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達(dá)一部小說(shuō)的名字。自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái)，書(shū)名一直是眾多文學(xué)評(píng)論中必然提及的一筆，也不斷地引領(lǐng)著讀者反復(fù)玩味，樂(lè)此不疲，引發(fā)無(wú)盡的猜測(cè)和遐想。以兩種色彩的對(duì)立作為小說(shuō)標(biāo)題似乎是司湯達(dá)的獨(dú)特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》(原名《呂西安婁凡》)莫不屬于此類。書(shū)名乍一看覺(jué)其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書(shū)反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味，深覺(jué)這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。
紅與黑，首先表現(xiàn)為軍職和圣職的對(duì)立。于連生于拿破侖時(shí)代，呼吸過(guò)那個(gè)時(shí)代充滿了刀光劍影和光榮功勛的空氣，從少年時(shí)代起，就抱定了要出人頭地的決心，做過(guò)無(wú)數(shù)英雄偉人的美夢(mèng)，立志像拿破侖那樣，憑借身佩的長(zhǎng)劍擺脫卑微貧困的地位，年及三十立功于戰(zhàn)場(chǎng)而成為顯赫的將軍。然而，正當(dāng)他即將進(jìn)入英姿勃發(fā)的年齡，時(shí)代風(fēng)云變幻，拿破侖慘敗于滑鐵盧，被大革命推翻了的波旁王朝實(shí)現(xiàn)復(fù)辟，平民青年通過(guò)個(gè)人才智而飛黃騰達(dá)的道路即被堵塞。于連是那一代人——今天被稱作“世紀(jì)兒”們中的典型代表。他們的夢(mèng)想與追求，他們生不逢時(shí)的悲劇與幻滅失落，繆塞用詩(shī)意的語(yǔ)言作了精彩的概括和表述：“憂愁的一代青年，當(dāng)時(shí)就生活在這個(gè)滿目瘡痍的世界上，所有這些孩子都是那些以自己的熱血灑遍大地的人們的骨肉，他們生于戰(zhàn)火之中，而且也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而誕生，十五年中，他們夢(mèng)想著莫斯科的皚皚白雪和金字塔那兒的陽(yáng)光，他們頭腦中裝著整個(gè)世界，他們望著大地、天空、街道和大路，但如今全都空空如也，只有他們教區(qū)里教堂的鐘聲在遠(yuǎn)處回蕩。人們則對(duì)他們說(shuō)：‘去當(dāng)神父，’當(dāng)孩子們說(shuō)到希望、愛(ài)情、權(quán)力、生活的時(shí)候，人們?nèi)匀粚?duì)他們說(shuō)：‘去當(dāng)神父吧!’”
連一出場(chǎng)就是在偷偷地閱讀拿破侖的《圣赫勒拿島回憶錄》;他入世的第一步，到德?雷納爾家任家庭教師時(shí)竟隨身藏著拿破侖的頭像。他不僅懷著在復(fù)辟王朝的統(tǒng)治下被視為忤逆的敵對(duì)的政治向往和異端的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，還外化為自己的行為，在那個(gè)壓抑他、扼殺他、擠兌他的社會(huì)里，一直神經(jīng)緊繃，心理戒備，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗。而在這種戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備中，他總是把拿破侖作為激勵(lì)斗志的榜樣，以拿破侖的回憶錄作為汲取精神力量的源泉。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十四
《圍城》是錢鐘書(shū)先生的主要代表作。其中最有名的一句話是“城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去?！?/p>
船甲板上的對(duì)話，“那么，你就是搖籃里睡著的小寶貝了。瞧，多可愛(ài)!”等等表現(xiàn)了即使是知識(shí)分子，在人前人后不一的形象，可說(shuō)是無(wú)奈，更可說(shuō)是對(duì)人的不真誠(chéng)。一張，一段對(duì)鮑小姐的描寫(xiě)想來(lái)既是對(duì)在外留學(xué)生不能好好學(xué)習(xí)知識(shí)而吃喝玩樂(lè)的諷刺，也是對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的擔(dān)憂。
方鴻漸與周家的關(guān)系是一個(gè)圍城，已經(jīng)進(jìn)去了，想出出不來(lái)，在這個(gè)密封的圍城里，方鴻漸喘不過(guò)氣來(lái)，只能壓抑著自己，跟著一群市儈“談笑風(fēng)生”。方鴻漸自己的家是保守迂腐的，這個(gè)家還停留在封建社會(huì)，方老先生看起來(lái)似乎在一些方面是明智的，是有父親形象的，但事實(shí)上正是這些所謂的明智阻礙了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。方鴻漸“生平最恨小城市的摩登姑娘，落伍的時(shí)髦，鄉(xiāng)氣的都市化，活像那第一套中國(guó)裁縫仿制的西裝，把做樣子的外國(guó)人舊衣服上兩方補(bǔ)釘，也照式在衣袖和褲子上做了?！边@段真切描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的中國(guó)嚴(yán)重存在的“拿來(lái)主義”，不分是非黑白，把西方國(guó)外的東西搬進(jìn)家門。后面對(duì)張先生的描寫(xiě)更是說(shuō)明在中國(guó)存在很多這樣自以為是，不了解事情真是含義情況下夸夸其談，愛(ài)眩但又沒(méi)有本錢眩。
作者花了大量篇幅寫(xiě)方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關(guān)系。方鴻漸想進(jìn)入唐曉芙的圍城卻始終不得其門;蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉(zhuǎn)，還以為自己進(jìn)入了方鴻漸的圍城，其實(shí)進(jìn)入?yún)s等于是在外面，而當(dāng)她與曹元朗結(jié)婚并過(guò)上真正的市儈生活時(shí)，她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人，因?yàn)閷?duì)方鴻漸來(lái)說(shuō)她是虛無(wú)縹緲的，可望不可及的，她是一個(gè)幻象，所以變得純潔而可愛(ài)。這篇幅中對(duì)人物的描寫(xiě)也很是到位，“詩(shī)人”曹元朗寫(xiě)的是不文不類卻自認(rèn)為很了不起，翹著尾巴卻連狐貍都不能像，可大家仍夸獎(jiǎng)一通。大家的交往是如此的不真心，小人之交甜如蜜般。趙辛楣想追求蘇文紈，也付出行動(dòng)，從這個(gè)篇幅中可以看出他是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更會(huì)生活的人，特別是在那個(gè)時(shí)代背景。
來(lái)和我一起讀這部著作吧！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十五
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”這是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，但我覺(jué)得放在《紅與黑》這部書(shū)中也不為過(guò)。正如眾人讀紅樓，有人看到了封建，有人看到了美食，有人看到了風(fēng)俗，有人看到了愛(ài)情。而《紅與黑》中的主人公于連，并沒(méi)有什么大善或大惡，但卻是一個(gè)多面體的人物。
于連靠著謝朗神甫和一位老軍醫(yī)教給他的知識(shí)以及他過(guò)人的記憶力和口才，在市長(zhǎng)德瑞納家謀到了家庭教師的職位，并和德瑞納夫人互生情愫。善良的德瑞納夫人將這段婚外情的錯(cuò)誤全攬?jiān)谧约荷砩希⒅С钟谶B去別的地方謀自己的前程。于連經(jīng)過(guò)神學(xué)院的磨礪，變得更加成熟，隨后只身前往巴黎。在巴黎，于連受到了德·拉莫爾領(lǐng)爵的青睞，同時(shí)又與領(lǐng)爵女兒瑪?shù)贍柕抡归_(kāi)一段愛(ài)情。當(dāng)于連以為自己將要躋身上流社會(huì)時(shí)，命運(yùn)的玩笑最終把他送上了斷頭臺(tái)，年輕的于連最終在遺憾和解脫中死去。
回頭再看于連這一角色，他擁有對(duì)地位和金錢的崇拜，謝朗神甫曾暗示他消除自己心中的欲望，否則會(huì)有災(zāi)禍，而于連在感動(dòng)有人關(guān)心自己之后，依然持有對(duì)地位的追求。
當(dāng)然于連也渴望有一段美好的愛(ài)情。他對(duì)在自己落難時(shí)關(guān)心自己的德瑞納夫人既崇拜又愛(ài)慕，甚至在死前都在懷念當(dāng)家庭教師時(shí)，和德瑞納夫人及孩子們歡樂(lè)的散步時(shí)光。而在追求瑪?shù)贍柕聲r(shí)，于連也采納了俄國(guó)親王的一條條妙計(jì)，一步步使自己的愛(ài)情更深刻。
于連是一個(gè)野心勃勃的人，他的每一步都是在為自己的貴族夢(mèng)而做鋪墊，但他有時(shí)也會(huì)透露出自己在圓滑外表下的真心。在貴族晚宴中，于連對(duì)貴族們剝削窮人錢財(cái)來(lái)滿足口腹之欲的行為而不滿，特別是聽(tīng)到“禁止窮人們唱歌”后更加震驚氣憤。面對(duì)謝朗神甫和彼拉神甫對(duì)他的忠告，他也因感受到父親般的溫暖而落淚。
當(dāng)然，如果只是看到個(gè)人的情感，這本書(shū)也許不會(huì)那么深刻。在本書(shū)中，政治也是一個(gè)極其敏感的話題。在封建王朝復(fù)辟期間，于連崇拜拿破侖卻始終不能表明立場(chǎng)，當(dāng)有人搜索自己的房間時(shí)慌張燒掉德瑞納夫人以為的情人畫(huà)像，實(shí)則是拿破侖畫(huà)像;在討好元帥夫人時(shí)說(shuō)的話都是自己信仰的反面，讓瑪?shù)贍柕鲁泽@疑惑。
于連的死充斥著淡淡的憂傷，被判處故意殺人罪的于連坦然接受死刑，盡管眾人都為他活下來(lái)的可能而努力著，小姐太太們也因這漂亮的人即將死去而流淚，但于連的死意已決。在獄中于連沒(méi)有惋惜自己的努力白費(fèi)，亦沒(méi)有對(duì)世間的留戀，唯一想念的是自己的第一段愛(ài)情。他最后想的是：“我在世上并不曾孤獨(dú)地生活，我有過(guò)強(qiáng)有力的責(zé)任觀念，或?qū)蝈e(cuò)，我為我自己規(guī)定的責(zé)任仿佛一株結(jié)實(shí)的大樹(shù)的樹(shù)干，暴風(fēng)雨中我靠著它，我搖晃過(guò)，經(jīng)受過(guò)撼動(dòng)。說(shuō)到底，我不過(guò)是個(gè)凡人罷了......但是，我沒(méi)有被卷走?！?/p>
其實(shí)于連并沒(méi)有什么大錯(cuò)，只不過(guò)是有一瞬，希望的火光曾照進(jìn)一些人的心里，在此后漫長(zhǎng)的黑暗里，黑暗中的人照常生活，偶爾自危，而被照亮過(guò)的人們更渴求那光明。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十六
《紅與黑》是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)者司湯達(dá)的代表作。司湯達(dá)是在“資產(chǎn)階級(jí)勝利之后，立即就開(kāi)始敏銳而明確地表現(xiàn)它的特征的第一個(gè)作家”，也是在法國(guó)美學(xué)領(lǐng)域里，提出批判現(xiàn)實(shí)主義理論的第一個(gè)作家。
小說(shuō)圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷及最終的失敗，尤其是他的兩次愛(ài)情的描寫(xiě)，廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初近30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣”，小說(shuō)強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心。
全書(shū)最耀眼、也在文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者著筆于人物心靈的跟蹤的手法出心靈跟蹤的手法強(qiáng)，正是突出了于連處在沖動(dòng)下追求“英雄的夢(mèng)想”心理歷程，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無(wú)為、虛度青春的反抗。
于連的一生都在追求幸福。所以他日后能躋身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問(wèn)題，也同樣困惑著于連。在他心目中，幸福并沒(méi)有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)、在他的警覺(jué)、在他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中的。他因?yàn)榈谝淮螖[脫了父兄的傷害而幸福，為德·萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋＃瑸橐淮未蔚匕l(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望成為上流社會(huì)的一員，渴望飛黃騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)，他想要擁有尊貴的地位，眾人的欽羨。為此，他制造了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種卑鄙、虛偽的手段，這一切都使他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟內(nèi)心還保留著真、善的一面，所以在每每幸福之時(shí)，他又會(huì)捫心自問(wèn)，陷入深深的自責(zé)。因此，他的計(jì)劃又總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。
不難發(fā)現(xiàn)于連的這種幸福標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)的，是為了追求他人和社會(huì)的承認(rèn)。實(shí)際上，他并沒(méi)有獲得多少快樂(lè)和幸福，反而使自己時(shí)時(shí)刻刻都處于一種緊張狀態(tài)，感受不到踏實(shí)、安定，僅僅是自己告訴自己感覺(jué)到“快樂(lè)的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來(lái)跑去，就像“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的就是想緊接著應(yīng)該怎樣制定并實(shí)施下一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福僅僅是表象而已，暫時(shí)的滿足，暫時(shí)的安慰，于連為了表象而犧牲了本質(zhì)，迷失了自己。當(dāng)他得知德·萊納夫人的一封揭發(fā)信斷送了他的幸福，把他歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦打開(kāi)的通往上層社會(huì)的門無(wú)情的封鎖時(shí)，他想到了報(bào)復(fù)，他選擇了最直接、卻又最愚蠢的方法——結(jié)束了德·萊納夫人的生命，也把自己送上了斷頭臺(tái)。在監(jiān)獄中的那段時(shí)間，使于連想了很多，他從自己禁錮的思想中解脫出來(lái)，從社會(huì)的束縛中解脫出來(lái)，獲得了精神的自由，獲得了靈魂的重生。他脫下了往日一切偽裝的面具，找到了迷失的自我，也找到了最真實(shí)的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，坦然地面對(duì)死亡，安靜的等待死后的再一次輪回。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8798042.html】
