為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案主題篇一
1、通過(guò)孩子“當(dāng)家”的方式，讓孩子體驗(yàn)一天忙碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。
2、通過(guò)“當(dāng)家”活動(dòng)，教育孩子在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、提高自主管理能力，增進(jìn)親子交流。
1、在國(guó)慶放假七天中，選擇一天為“failda”，由孩子“當(dāng)家”，請(qǐng)孩子提前做好“家庭日”計(jì)劃，同時(shí)做好一天合理開(kāi)銷的預(yù)算（建議人均100元）。
2、可以以“運(yùn)動(dòng)日”、“美食日”、“大掃除日”、“閱讀日”等為主題，安排一日的主要活動(dòng)，同時(shí)安排好一天的作息、飲食等，精彩瞬間，請(qǐng)拍照留念。
3、孩子根據(jù)這天的體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)成一篇習(xí)作。另請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子習(xí)作后做個(gè)點(diǎn)評(píng)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班將進(jìn)行“優(yōu)秀小當(dāng)家”及優(yōu)秀習(xí)作的評(píng)比、展示。
活動(dòng)策劃方案主題篇二
1、讓幼兒了解長(zhǎng)大升班的意義，體會(huì)升班的自豪感
2、讓家長(zhǎng)和教師對(duì)幼兒的成長(zhǎng)給予鼓勵(lì)和肯定
20xx年8月xx日
條幅、音響、音樂(lè)、撒花等參加人員：
全體教師、家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)流程安排：
1、家長(zhǎng)入場(chǎng)于幼兒園院內(nèi)隔離線后等待
2、幼兒入場(chǎng)
3、主持人宣讀升班儀式開(kāi)場(chǎng)
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、家長(zhǎng)宣誓
7、幼兒宣誓
8、放飛氣球、撒花
9、宣讀升班儀式圓滿結(jié)束祝賀詞
10、有序離場(chǎng)
活動(dòng)策劃方案主題篇三
1．引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的物品找出來(lái)。
2．指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。
1．一套動(dòng)物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。
2．蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。
3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。
1．參考提問(wèn)：請(qǐng)幼兒觀察圖卡并說(shuō)出圖卡上都有些什么？請(qǐng)幼兒將自認(rèn)為不對(duì)（它和這些圖卡不一樣或不是一類）的圖卡拿出來(lái)，并說(shuō)出為什么。
2．請(qǐng)幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類？（提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無(wú)核、吃的方法、產(chǎn)地等分類）
3．指導(dǎo)幼兒對(duì)積木進(jìn)行分類，如圖4-5所示。參考提問(wèn)：
（1）請(qǐng)小朋友想一想，畫(huà)一畫(huà)，把這些積木按大小可以怎么分？按顏色又可以怎樣分？
（2）請(qǐng)小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分？（提示：還可以按形狀分成四類）。
在日常生活中，教師要有意識(shí)地在活動(dòng)區(qū)投放可分類的材料，引導(dǎo)幼兒多角度地分類，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/879692.html】
