通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以深入思考文本中的思想、主題以及給予我們的啟示。寫(xiě)讀后感時(shí),可以針對(duì)書(shū)中的某一問(wèn)題或主題進(jìn)行深入分析和探討,增加文章的深度和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)更多的靈感和思考。
多彩校園讀后感篇一
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先印入眼簾的,是一個(gè)大大的,高大的雕塑,好像是那些嬌艷的花朵的守護(hù)神,守護(hù)著它們。
教學(xué)樓上寫(xiě)著大學(xué)之道,在親民,在止于至善。叮鈴鈴下課鈴聲響,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走出教室的大門(mén),來(lái)到了廣闊的操場(chǎng),有的在圍繞著操場(chǎng)跑起了步,看誰(shuí)跑得快,勝利的小朋友揮灑著快樂(lè)的汗水,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,也安慰著失敗的小朋友,別灰心,有的在籃球活力四射,有的在跳跳繩,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩條,一次次從孩子的腳下溜走!
上課了,原本熱鬧的操場(chǎng),頓時(shí)變得寧?kù)o了,操場(chǎng)上有著一片綠油油的草坪,他雖然坑坑洼洼,但卻是足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诤涂崾畹挠?xùn)練留下的足跡,也是它們能得獎(jiǎng)的證明!
陪伴我們成長(zhǎng)的,還有一棵老柳樹(shù)和幾棵小柳樹(shù),到了春天,小柳樹(shù)那纖細(xì)的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽?jī)骸?/p>
守衛(wèi)著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發(fā)著淡淡的清香,雖然不像玫瑰,那么香味刺鼻,但她也成為了學(xué)校的一角。也許我們都會(huì)離開(kāi)這座充滿回憶的學(xué)校,去往某座城市,但這里永遠(yuǎn)都是自己曾經(jīng)瘋過(guò)跑過(guò)的地方,在這里的生涯可能是你最快樂(lè)的回憶!
多彩校園讀后感篇二
曾幾何時(shí),我們校園里刮起一陣陣流行風(fēng),形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的`,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍(lán)的專一……組成了我們美麗、歡樂(lè)的校園生活。下面跟我來(lái)欣賞吧!
組隊(duì)風(fēng)
一個(gè)下午,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的石頭。當(dāng)時(shí)正是艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺(jué)得它就是鉆石!我異想天開(kāi)要開(kāi)一家寶石博物館,于是,設(shè)立了一支隊(duì)伍——寶藏隊(duì)。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊(duì)伍有一萬(wàn)級(jí)可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊(duì)隊(duì)員,也收集了不少寶藏。之后,組隊(duì)風(fēng)拉開(kāi)了序幕——整個(gè)班“拉幫結(jié)派”,有時(shí)互相往來(lái)還要問(wèn)一問(wèn): “你什么隊(duì)的?” “我海盜隊(duì)的。你呢?” “唔,我垃圾隊(duì)的。”……組隊(duì)風(fēng)似洪水奔騰,一發(fā)不可收拾。
水晶寶寶風(fēng)
一天早晨,金洛安帶來(lái)一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍(lán)的,還有檸檬黃的,等等。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將她圍了個(gè)里三層外三層。顯然,大家的目標(biāo)只有一個(gè):水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒(méi)了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的水晶寶寶。說(shuō)實(shí)話,水晶寶寶剛開(kāi)始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現(xiàn),如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時(shí)間,一進(jìn)教室,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風(fēng)
校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時(shí)流行著友情的交流與快樂(lè)的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進(jìn)入校園流行時(shí)代吧!
多彩校園讀后感篇三
冬天天氣寒冷,外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒,教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花,有的像歡快的小鳥(niǎo),有的像兇猛的老虎,可愛(ài)極了!
下課了,同學(xué)們歡快的飛奔出了教室,校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開(kāi)心??!我覺(jué)得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過(guò)來(lái),我向一邊一躲,雪球從我的身后擦身而過(guò)。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻,沒(méi)等楊上峰知覺(jué),雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了,都覺(jué)得非常好笑。
冬天是我難忘的季節(jié),我喜歡冬天的校園。
后來(lái),吳夏冰和余志超被體育老師批評(píng)了。
最后,我提醒讀者,千千萬(wàn)萬(wàn)不要打架,那樣是不好的行為,也有可能對(duì)自己造成傷害。
??!盼望已久的春天來(lái)到了!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,一片生機(jī)盎然。
綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝的撒著,輕輕地,像是小女孩玩游戲時(shí)用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮,洗綠了柳枝,洗紅了花朵,洗青了山野,花朵兒張著紅紅的臉,小草兒透著嫩嫩的芽。
春天的校園更是另一翻景象,同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)笑容滿面;花園的草地上,小草象大力士一樣破土而出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的,像鋪上了綠色的地毯,園子里各種花兒也爭(zhēng)香斗艷,有紅的、有黃的、有白的;四棵大柏樹(shù)高聳挺拔,大柏樹(shù)中間的孔子石像更是栩栩如生,均為校園增添著生機(jī),在看看那一棟棟教學(xué)樓,它就是將我們每一位同學(xué)帶入理想天堂的場(chǎng)所,多么莊嚴(yán)而神圣。
春天的校園真美啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)帶我進(jìn)入理想天堂的學(xué)校。
我的學(xué)校座落在山腳下,校園里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)盛蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,麗極風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。
校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)快高過(guò)教學(xué)樓了,一個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái),像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹(shù)旁邊有許多各種各樣的杜鵑花,瑰麗無(wú)比:有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹(shù),像一把綠色的大傘。榕樹(shù)旁邊有一棵紫荊花,它的葉子又光又滑,美了。教學(xué)樓前面有一個(gè)植物園,那里有:柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……。
操場(chǎng)的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上,我們就把國(guó)旗升起來(lái)。
早晨的校園人山人海,個(gè)個(gè)都匆匆忙忙回到自己的教室。一會(huì)兒,校園里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。課間操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的游戲。
我愛(ài)我的校園,愿它變得更加美麗。
清晨,我迎著冉冉升起的太陽(yáng),和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門(mén)兩邊,只見(jiàn)他們著裝整齊,聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ),我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道,彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地,有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的,十分鮮艷,就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護(hù)它,而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了,生怕弄臟它。
操場(chǎng)上還挺熱鬧,有的玩兒沙包,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在追逐打鬧,陣陣歡樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái),他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢,在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的灑水,有的擦瓷磚,還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉,一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細(xì)。
教室里同學(xué)們正在早讀,瑯瑯的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊!這么美麗的校園,我一定要珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
大自然美,我們的校圓也美!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊那排排小樹(shù)在風(fēng)中搖曳,花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑,早上朗朗書(shū)聲在校園里回蕩。課間,到處看得到同學(xué)們活躍的身影。
夏天,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,擋住了人們的視線。早晨,綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽(yáng)升起了,同學(xué)們更活潑了。
秋天,樹(shù)木的葉子變紅了,變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來(lái)偏偏起舞,各種各樣的菊花開(kāi)了:有紅的;有黃的;有粉的;白的、紫的。
冬天,雪花在空中飛舞,書(shū)上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。
學(xué)校是美麗的花園,更是學(xué)習(xí)的樂(lè)園!
多彩校園讀后感篇四
我們學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗多么可愛(ài),而我們這些祖國(guó)的花朵就在這里茁壯成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)大門(mén)的兩旁,兩顆松樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)也不動(dòng),像兩個(gè)老壽星凝視著將要升起的太陽(yáng),天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)晨曦微現(xiàn)之時(shí),傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲,敲醒了同學(xué)們的美夢(mèng),打開(kāi)了新的一天的門(mén)窗。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)了校門(mén),像趕集似的。飛一般的沖進(jìn)教室,因?yàn)榻淌依锩嬗幸淮蠖训呢?cái)富等著我們?nèi)ナ斋@呢!
晨讀的音樂(lè)聲在七點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂(lè)聲是一天緊張學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
花園的園丁就是我們的老師,老師啊老師,您因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)。您的家在何方?您的家在學(xué)校!您的心在哪里?您的心在學(xué)生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。
而在每個(gè)教室里,擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里,聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。
花園最漂亮的地方是操場(chǎng),我們的操場(chǎng)平坦,寬闊,地面是用綠色和紅色的塑膠鋪制而成,升旗儀式、大課間和重大節(jié)日的儀式都是在這里舉行。下課時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,有的玩沙包,歡聲笑語(yǔ)久久回響在操場(chǎng)的上空,在操場(chǎng)的正中央,就是莊嚴(yán)的主席臺(tái),主席臺(tái)的左右兩邊是花壇。夏天的時(shí)候,花壇的花開(kāi)了,綠油油的樹(shù)和紅色的花映襯著操場(chǎng)的綠色和紅色,美麗極了。
同學(xué)們就是花園的花朵,綻放在這大花園里面,為花園增添了一份溫暖的色彩,使花園活力四射,更加具有生命的律動(dòng)。
學(xué)校就是一個(gè)美麗的大花園,而我們就是祖國(guó)未來(lái)的花朵,加油吧!讓我們綻放在這多彩校園里!
多彩校園讀后感篇五
校園生活,就像那一部部精彩的電影,就像那一幅幅美麗的圖畫(huà),總會(huì)給我們朝氣與活力,總會(huì)有那五彩繽紛的顏色,將我們的校園生活粉刷得煥然一新,多姿多彩!
紅色
一種蓬勃向上,熱情奔放的顏色。她總是如此生動(dòng)靈活,牽引著人們奮發(fā)前進(jìn)。
白色
一種純白無(wú)瑕,容不得半點(diǎn)墨跡污垢的顏色。在校園里奔跑,任頑皮的風(fēng),吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙沙……伴隨著校園里的歡聲笑語(yǔ),馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),揮汗如雨,朝著心中的夢(mèng)想奮進(jìn)!
綠色
一種和平之色,是一種自然之色,是一種大地之色,是一種生命之色。聽(tīng),草叢深處,那些演奏家們的交響、獨(dú)奏,多么令人陶醉的樂(lè)曲。播下“綠色的種子”,讓它們?cè)谶@里生根發(fā)芽,承載著夢(mèng)想,承載著希望,讓這“綠色”成為我們翱翔的翅膀,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
藍(lán)色
一片寬廣的天空,引領(lǐng)我們飛翔著俯看地球,瞭望世界……看,路旁的那株花,多么頑強(qiáng)的小生命,寒風(fēng)中的一抹溫暖。品,書(shū)中那首詩(shī),多么神奇,能將傷痛瞬間掩蓋,行走在精神世界。
清晨,美麗的校園,被一陣陣晨讀的聲音喚醒,睜開(kāi)清澈的雙眸。上課了,一個(gè)個(gè)剛剛還在晨讀的身影,轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí),下課了,校園里彌漫著一份純真,男生女生們像林中歡快的小鳥(niǎo)。
在校園生活的熏陶下,我堅(jiān)定了信念,放飛了夢(mèng)想,這株株幼苗,一定能在自己自強(qiáng)不息的努力下,在老師們的心血和汗水的澆灌下,長(zhǎng)成一棵能夠托起明天的太陽(yáng),撐起中國(guó)人脊梁的挺拔的參天勁松!
多彩校園讀后感篇六
我們的校園溫暖,但校園生活豐富多彩。的確,校園就像一個(gè)調(diào)色板,有設(shè)備的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。
那天是六一,我們班玩了很多游戲。我最喜歡的游戲是氣球。頂級(jí)氣球游戲開(kāi)始了!我和我的對(duì)手站在邊界兩邊,兩對(duì)眼睛盯著老師手里的氣球。我看見(jiàn)老師雙手捧著氣球,輕輕地把它扔了上去。球在我頭上晃來(lái)晃去,我砰的一聲把球甩出去,球飄到了另一邊。他沒(méi)有落在后面,他聳了聳肩,邱又向我走來(lái)。哦!技術(shù)好!啊,我參觀了一下,想了想,看到球要落地了,我急中生智,趕緊蹲下身子,在肩膀上墊了個(gè)墊子,球終于被我救了,差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方?jīng)]想到我會(huì)上來(lái)幫忙,忙著看我的好戲,卻因?yàn)榇笠廨斀o了我。
我趕緊歡呼:“我贏了,我贏了……”這場(chǎng)六一比賽以笑聲結(jié)束。這就是我豐富多彩的`校園生活。
多彩校園讀后感篇七
校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨,校園是寧?kù)o的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來(lái),同學(xué)們走進(jìn)了校園,在校園里呼吸著屬于寧?kù)o校園那清新的空氣。寧?kù)o的校園是和諧,美好的。
上課時(shí),校園是書(shū)聲瑯瑯的。老師如樹(shù)根般的為學(xué)生傳授知識(shí),學(xué)生們也和蜜蜂一樣儲(chǔ)積著知識(shí)。從教學(xué)樓經(jīng)過(guò),你便會(huì)聽(tīng)到那瑯瑯書(shū)聲。書(shū)聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。
課間時(shí),校園是歡聲笑語(yǔ)的。一下課,學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向了操場(chǎng)。那一群群學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲,歡笑著。陽(yáng)光沐浴在學(xué)生們的身上,似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語(yǔ)的校園是生機(jī)勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您,校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
我愛(ài)你,我多姿多彩的校園!
多彩校園讀后感篇八
我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂(lè)趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè)乎??!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)、快來(lái)!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者站在圈外,背對(duì)著玩家們擊鼓,玩家們?cè)谌?nèi)傳花,當(dāng)鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來(lái),??!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負(fù)眾望,說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!
“啪啪啪啪啪啪啪啪!stop!”拍手聲又響起來(lái)了?!皊top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目?!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛(ài)校園生活!
多彩校園讀后感篇九
春天來(lái)了,我們的校園像一幅美麗的畫(huà)兒。一排一排的樹(shù)木都發(fā)出嫩綠的小芽?jī)?四季桂也漸漸的開(kāi)放了;小草們也伸著懶腰,露出了泥土,伸出腦袋來(lái),好像在跟我們打招呼呢!整個(gè)校園都變成了綠色的世界。
夏天來(lái)了,我們的校園更加美麗了!小樹(shù)都變成了一棵棵大樹(shù),枝葉茂盛,給我們乘涼、遮風(fēng)、避雨。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下面讀書(shū)、談話、做游戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了,整個(gè)校園成了五彩繽紛的世界。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了炎熱的夏天,又迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié),樹(shù)木都更新?lián)Q貌了,樹(shù)葉慢慢的變黃了,秋風(fēng)輕輕的一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,就像一只只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞,地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了!
寒冷的冬天來(lái)臨了,西北風(fēng)呼嘯而來(lái),吹起了地上的樹(shù)葉,把樹(shù)上還懸掛著的樹(shù)葉都吹掉了。雖然這是寒風(fēng)刺骨的冬天,但是四季桂仍然在開(kāi)放,給我們的校園增添了光彩!
我們的校園太美了!我愛(ài)我那多彩的校園!
多彩校園讀后感篇十
學(xué)校顧名思義就是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,可我們的學(xué)校卻是個(gè)”旅游勝地”。雖然我們的學(xué)校沒(méi)有想長(zhǎng)城那樣氣魄宏偉,沒(méi)有想頤和園那樣風(fēng)景如畫(huà),甚至沒(méi)能像小公園一樣婀娜多姿,但是我們的校園也是不會(huì)甘拜下風(fēng)的,因?yàn)樗兄环N獨(dú)一無(wú)二的美,一種平凡的美!
我們的學(xué)校叫廈門(mén)市思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在美麗的萬(wàn)壽山腳下。剛進(jìn)校門(mén)眼前就出現(xiàn)了”雅行樓”大樓前,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),升旗時(shí)少先隊(duì)員們都行著隊(duì)禮,默默無(wú)聞的注視著國(guó)旗。
往右邊看是”慧泉”,在那里栽著一株大榕樹(shù),到底有多茂密呢?大榕樹(shù)上的一叢叢葉子,幾乎把榕樹(shù)上的樹(shù)枝遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),要是想要伸手把他拽到一邊,可是榕樹(shù)似乎看懂了你的心思,早就在這里設(shè)了”防護(hù)措施”,原來(lái)葉子下面還是一層葉子,再拽開(kāi)還有一層。這么多的葉子一簇堆在另一簇上面,可見(jiàn)大榕樹(shù)有多么茂密了。而慧泉還有更多新發(fā)現(xiàn),慧泉雖說(shuō)是一口泉,不如說(shuō)是個(gè)大型井口。夏天的時(shí)候烈日炎炎,同學(xué)們經(jīng)常在這里乘涼,而這時(shí)慧泉突然噴出水來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里玩得可開(kāi)心了,慧泉上還不時(shí)得出現(xiàn)一條彩虹若隱若現(xiàn)。除此之外睡里面還有一條大魚(yú)和許多小魚(yú)。
他們膽子可大了,一點(diǎn)也不怕我們,相反的,一旦有人過(guò)來(lái),他們一定會(huì)迫不及待地游過(guò)來(lái),像你吐泡泡兒,或失敗尾巴,這就是它們打招呼的方法。有時(shí)候會(huì)飛快的轉(zhuǎn)圈,大概是他們自?shī)首詷?lè)的一種方式吧?總之它們的活躍一點(diǎn)也不會(huì)輸給亞洲鯉魚(yú)。大魚(yú)的話像是它們的頭兒,威風(fēng)凜凜的??赐昊廴笞呔褪遣賵?chǎng),中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),外邊圍著四圈塑膠跑道。最外邊是一棵棵芒果樹(shù),一到芒果豐收的季節(jié),金黃的芒果掛滿了樹(shù)冠。有時(shí)會(huì)有芒果從樹(shù)上掉下來(lái),下課了同學(xué)們一窩蜂似的跑到操場(chǎng)上做游戲,其中撕名牌的人氣最高,有人還交了半個(gè)班找別的班pk!
還有的跑步,跑得快的經(jīng)常在這里一絕高下。高年級(jí)的呢,就在足球場(chǎng)踢足球,活在籃球場(chǎng)打籃球。再回到校門(mén)口直行,就是雅行樓,雅行樓二樓一個(gè)通道有個(gè)涼亭叫慧心亭,慧心亭是個(gè)四邊形的涼亭,它的頂?shù)乃膫€(gè)角彎彎的,上面雕刻著精美的花紋,哪里栽種著各色鮮艷的花,紅的似火、黃的似金、粉的似霞。還有各種奇花異草和藍(lán)色的仙人掌!不要以為是自己的耳朵有問(wèn)題,它的確是藍(lán)色的,它的葉顯得比其他仙人掌更尖銳,它的高度也比其他仙人掌更高更有氣勢(shì),真無(wú)愧于他那響亮,而又霸氣的稱呼——沙漠武士。不只是藍(lán)色還有深綠色的和淺綠色的。它們的頭上開(kāi)著各色的花,長(zhǎng)得像許多小仙人掌,好像是爸爸帶著調(diào)皮搗蛋的孩子,然后,他的孩子爬到他頭上了。
這就是我們的思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我們的學(xué)校,它陪著我們玩耍,陪著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,感謝我們的學(xué)校。
多彩校園讀后感篇十一
今天我到了學(xué)校,以為來(lái)晚了,很緊張。因?yàn)槿绻t到了的話,老師會(huì)讓我們站在教室前面,但是進(jìn)了教室,一個(gè)人也沒(méi)有。突然我看見(jiàn)班長(zhǎng)一邊走一邊哼著歌,然后他坐在我旁邊的一個(gè)座位上,我們一起等著下一個(gè)來(lái)的`人。然后,又一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室。三個(gè)人安安靜靜的,再等下一個(gè)同學(xué)。班長(zhǎng)說(shuō)三個(gè)人更沒(méi)意思了。突然,第三個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái),她見(jiàn)只有我們四個(gè)人的時(shí)候非常的驚訝,因?yàn)樗詾樽约哼t到了。我們四個(gè)人再等后面的人進(jìn)來(lái)。
突然。一個(gè)大大的聲音從教室門(mén)口傳進(jìn)了進(jìn)來(lái),原來(lái)是商老師啊,他比第四個(gè)同學(xué)還驚訝,老師說(shuō)你們?yōu)槭裁床豢禳c(diǎn)讀書(shū)!這么長(zhǎng)時(shí)間你們就傻乎乎的坐著。我們四個(gè)趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。過(guò)了一會(huì)兒,所有人都來(lái)了。我們都大聲地讀書(shū)。
這時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)高高興興走進(jìn)來(lái),他們還以為自己來(lái)得太早了,因?yàn)樾@門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有。老師讓他們?cè)诮淌仪懊嬲局?,批評(píng)了他們。
多彩校園讀后感篇十二
校園像母親一樣,給我細(xì)心的呵護(hù);校園上像園丁,一樣栽培我成長(zhǎng);校園像伙伴一樣,伴隨我們快樂(lè)。校園給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
我來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓是一個(gè)大大的長(zhǎng)方體形狀,刷著白色的漆,有著高高的大樓,時(shí)不時(shí),還聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)上學(xué),教學(xué)樓見(jiàn)證了我每次辛辛苦苦的`上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學(xué)們專心完成的圖畫(huà)和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來(lái)心情愉悅,再往里走,是第二棟樓,它讓我想起了二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒?、玩耍時(shí)的場(chǎng)景和認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識(shí),讓我時(shí)時(shí)刻刻的想著它。
聞著那清香的味道,來(lái)到了花壇邊,同學(xué)們下課了不是在操場(chǎng)上玩耍,而是在花壇邊欣賞美麗的花朵,這花朵真美呀!花壇旁邊還有這一個(gè)大長(zhǎng)亭,這個(gè)長(zhǎng)亭是專門(mén)來(lái)乘涼的,每當(dāng)同學(xué)們累了都可以在這里休息,瞬間,所有的煩惱都沒(méi)有了。
多彩的校園是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的天地,小學(xué)是有很多記憶的地方,這里給我們留下了美好的回憶,使我們終身難忘,來(lái)吧!來(lái)到我們的學(xué)校里吧!
河南信陽(yáng)東方紅教育五年級(jí)嚴(yán)梨嘉指導(dǎo)老師:魏娜。
多彩校園讀后感篇十三
我們的校園門(mén)口有一扇銀色的伸縮門(mén)。不過(guò)第一眼看到的是門(mén)口旁那幾行金光閃閃的大字山東省臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校,臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)----邊上那幾棵綠油油的大樹(shù)使這個(gè)大字顯得更加耀眼了。
進(jìn)了莊嚴(yán)的電動(dòng)門(mén),整個(gè)學(xué)校一覽無(wú)余,一個(gè)正方形綠草如茵的花園呈現(xiàn)在眼前那是我們學(xué)校的花園?;▓@兩側(cè)有兩條通往校園的路,順著東路往里走走到進(jìn)頭就是我們學(xué)校教師的教工宿舍樓,西路的盡頭是我們學(xué)校的幼兒園,中間的三座樓就是我們的辦公樓和教學(xué)樓了,教學(xué)樓的前面是學(xué)生的娛樂(lè)場(chǎng)所----操場(chǎng)。
花園四季如春,春天滿園的迎春花隨著春風(fēng)竟相開(kāi)放,夏天,噴水池里的荷花綻開(kāi)了笑臉。噴出水的時(shí)候,好像一條條銀色的絲帶,這個(gè)大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有幾座銀白色的雕塑,更給噴水池增添了許多生機(jī)。在噴水池的邊上有一尊大理石雕成的教師塑像,手里拿著一本書(shū)好像要給同學(xué)們上課,雕塑的底座上是我們學(xué)校的介紹。告訴大家我們是一個(gè)新型的學(xué)校。在花園里以噴水池為中心向四面鋪了幾條通向外面的路,用鵝卵石鋪成的地面,你走在花園里好愜意。
“一二,加油!”“一二,加油!”這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣助威聲,原來(lái)三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽??囱?他們多賣(mài)勁,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,身子斜得快要坐到地上了,最可憐的最后那個(gè)小胖子,頭上的汗直往下掉,可是手仍然抓著繩子,腳也慢慢地向后移動(dòng),功夫不負(fù)有心人,小胖子他們班終于贏了,在一陣歡呼聲中,小胖子露出了甜甜的微笑。
我愛(ài)你,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。
多彩校園讀后感篇十四
學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō),她是能給我快樂(lè)和希望的地方。它像心臟給我們活力。校園的生活是豐富多彩的,我們應(yīng)該好好珍惜。
——校園的面貌。
走進(jìn)大門(mén)放眼望去,左邊是一排宣傳欄,從里面可以得知同學(xué)們的動(dòng)態(tài)。右邊是一個(gè)很大的消防池,消防池的中間屹立著一個(gè)雕塑。校園里到處種著嫩綠的小草,茂盛的大樹(shù),這些大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)威風(fēng)八面的大將軍,手持著槍正保衛(wèi)著我們的校園。還有幾幢高大的教學(xué)樓,我們?cè)趯挸鞯慕淌依锷险n,這兒是我們學(xué)習(xí)的殿堂。教學(xué)樓后面是一塊碧草如茵的大操場(chǎng),是記載著我們無(wú)限歡樂(lè)的地方。
——積極的同學(xué)們。
早晨,我走在樓梯上,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)那清亮的讀書(shū)聲。到了書(shū)聲瑯瑯的教室,我放下書(shū)包,也跟著津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒上課鈴響了,伴隨著那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們都在做課前準(zhǔn)備,當(dāng)然也少不了我。接著老師走進(jìn)教室,開(kāi)始講課。上課時(shí),只有老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和同學(xué)們舉手回答問(wèn)題快樂(lè)的聲音。此時(shí),整個(gè)校園變得鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響起來(lái)了,這時(shí)學(xué)校仿佛鍋里那金黃金黃的油滴進(jìn)了幾滴水,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒,有跑步的,有跳遠(yuǎn)的,還有做游戲的……同學(xué)們玩得可歡了,一張張笑臉宛如一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
——默默奉獻(xiàn)的老師。
學(xué)校里有許多關(guān)心同學(xué)們的老師。我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟褚粋€(gè)太平洋警察,每天無(wú)微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體……恨不得把所有懂得的東西都教給我們。她就像我們的第二個(gè)媽媽。還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的幽默的數(shù)學(xué)老師王老師。別看我們的科學(xué)老師,雖然年紀(jì)很大了但講起課來(lái)井井有條。還有激情四溢的英語(yǔ)老師,每天有用不完的勁似的,我們都被她所感染,同學(xué)們上英語(yǔ)課瘋狂得不行,劉老師看到我們這樣喜歡英語(yǔ)課,她臉上笑出了魚(yú)尾紋。
這就是我愛(ài)的校園,一個(gè)多好的地方??!我會(huì)喜歡她一輩子。
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多彩校園讀后感篇十五
在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。
瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去?!澳泻㈥?duì)加油!男孩隊(duì)加油!女孩隊(duì)漏油!女孩隊(duì)漏油!”男孩隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女孩隊(duì)聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):“哼!你們男孩隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女孩隊(duì)加油!女孩隊(duì)加油!男孩隊(duì)漏油!男孩隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?
看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女孩拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男孩隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女孩隊(duì)加油!女孩隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女孩還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對(duì)女孩隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō):“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女孩隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男孩隊(duì)!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話,就在班里給老師申請(qǐng),搞一次戶外活動(dòng)吧!
多彩校園讀后感篇十六
喜愛(ài)它的春夏秋冬。
春天,
萬(wàn)物復(fù)蘇,
春風(fēng)一吹,
香樟樹(shù)發(fā)出嫩芽,
好似一個(gè)個(gè)綠精靈,
在風(fēng)中舞蹈。
夏天,
柳綠花紅,
門(mén)廳里的花壇顯得格外有神,
特別是大鐵樹(shù),
那健壯的身姿讓人佩服。
秋天。
果實(shí)累累,
學(xué)校擺滿盆栽桔樹(shù),
大的,小的,紅的,黃的,
美極了。
冬天,
十分寒冷,
這時(shí)的窗外,
變成了葉地,
許多深綠的葉子積在一起,
讓人感到很自然。
校園的色彩真多?。?/p>
多彩校園讀后感篇十七
我們的校園多姿多彩,十分美麗。
文化墻上畫(huà)著許多漂亮的圖畫(huà)與文字,文化柱上寫(xiě)著許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門(mén)是鐵的,因?yàn)椴蛔屝⊥岛蛪娜诉M(jìn)來(lái)。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶,我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學(xué)習(xí)。
一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在扔沙包,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間,同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍(lán)墻上貼著許多學(xué)生的書(shū)法作品和漂亮的畫(huà),左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報(bào)。教室里的黑板可好了,粉筆還是無(wú)塵粉筆,上面還安有9盞電棒,老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位,這對(duì)我們的眼睛非常有好處。
多彩校園讀后感篇十八
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已成為校園大家庭中的一份子。歲月的流逝,使我對(duì)這個(gè)大家庭產(chǎn)生了深厚的感情。我愛(ài),我更愛(ài)這個(gè)充滿著愛(ài)的大家庭。
我不知該用怎樣的詞語(yǔ)去形容雙中,它像一位母親,慈愛(ài)地對(duì)待校園中的每一位學(xué)子;它亦是活潑的孩童,每時(shí)每分的都能帶個(gè)大家不一樣的樂(lè)趣;它或許更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,用智慧的源泉灌溉翠綠的嫩芽。它,是多變的,多彩的,多姿的。
它,是進(jìn)取、奮發(fā)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一名名體育健兒們?cè)谫惖郎蠐]撒汗水,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
它,是睿智、勤奮的??紙?chǎng)上,一名名考生緊握筆頭,開(kāi)動(dòng)腦筋,以傲人的成績(jī)回報(bào)老師、父母和自己曾經(jīng)的努力。
它,是活潑、可愛(ài)的。課間十分鐘,同學(xué)們一張張燦爛的笑臉映入眼簾,他們上揚(yáng)的嘴角溫暖著每個(gè)人的心靈。
我因您而感到自豪,我也愿您因我而感到驕傲。我相信每一位莘莘學(xué)子都會(huì)向您展現(xiàn)出一個(gè)最出色的自我,以此來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
您是根,您是源泉,而我們則是一片片鮮活的葉子,葉子終有一天會(huì)掉落,但葉落歸根,我們這些雙中學(xué)子是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,因?yàn)槟歉?,您是源泉?/p>
我愛(ài),我更愛(ài)這個(gè)充滿著愛(ài)的大家庭。
多彩校園讀后感篇十九
剛來(lái)時(shí),臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚:這里便是中學(xué)嗎?映入眼簾的是金海廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的三面旗幟,但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍(lán)色旗和上面金色的?;?,它象征著金色的年華與金色的未來(lái),就如同這學(xué)校的辦學(xué)理念一樣:讓每個(gè)生命閃光。我一步步走入金海大廳,這里可真漂亮,那懸掛在空中的吊燈,就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。
我漫步在校園里,剛走幾步,那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里,許多漂亮的金魚(yú)在水里暢游,多自在??!每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著,該是一件多么幸福的事??!踏著這一條林間的石子路,步入這片郁郁蔥蔥的思齊林,望著這一排排如同哨兵一般的綠樹(shù),正是有了它們,這里才會(huì)這般地鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
現(xiàn)在已經(jīng)是九月,濃陰的天,下著絲絲縷縷的小雨,連綿不絕,其中摻雜著若有若無(wú)的桂花香,深呼吸一口氣,頓時(shí)感到神清氣爽。轉(zhuǎn)頭一望,就看到幾棵桂花樹(shù)聳立在教學(xué)樓前。細(xì)細(xì)看去,一朵朵米粒大小的桂花猶如一個(gè)個(gè)鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著,你不讓我,我不讓你。桂花沒(méi)有菊花那樣熱烈而深沉,也沒(méi)有桃花的紅粉繽紛,更沒(méi)有白玉蘭的高貴純潔,但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨(dú)特魅力,它的質(zhì)樸與簡(jiǎn)單反倒深深地打動(dòng)了我。就是這些細(xì)碎的小花朵,每天吐露出淡淡的芬芳,為我們繁重的學(xué)習(xí)增添了一絲安慰。
這就是金海,這就是我多彩的初中校園。這是一個(gè)全新而又充滿希望的起點(diǎn),我要從這里邁步,向著那美好的未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)!
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多彩校園讀后感篇二十
校園就像一只翩翩起舞的蝴蝶,它是美的化身。校園里的老師真誠(chéng)無(wú)私,師生間的關(guān)系和諧融洽,同學(xué)間的友誼純潔深厚……校園就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。讓我拿起筆來(lái)描繪我們美麗多彩的校園。
我畫(huà)紅色。它象征著力量,在彩色姐妹中是最亮麗的。我可以自豪地說(shuō):“我們擁有強(qiáng)大的實(shí)力,紅色象征著朝氣蓬勃的我們。
我畫(huà)黑色。課堂上,一雙雙求知的大眼睛盯著老師,那種渴望是任何人都阻擋不了的。我們有那雙黑色的眼睛學(xué)會(huì)了許多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),明白了許多做人的道理。
我畫(huà)白色。它代表純潔、友愛(ài),它將友愛(ài)的種子播灑在我們每一個(gè)人的心中,使我們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)進(jìn)入校園,就會(huì)有一股香氣迎面撲來(lái),那是我們的友誼之花在開(kāi)花結(jié)果。
我畫(huà)金色。金色的種陽(yáng)光,金色的希望。金色總是把飽滿的種子留給我們,我們收獲著成功。在各種競(jìng)賽中,我們過(guò)五關(guān),斬六將,發(fā)揮實(shí)力,為學(xué)校捧回了許多戰(zhàn)果。金色,選擇了我們。
我們的校園就是這樣一個(gè)豐富多彩的樂(lè)園,我要繼續(xù)用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出更美的校園!
多彩校園讀后感篇二十一
我們的校園生活也同樣豐富多彩:課堂上,我們坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí);自習(xí)時(shí),我們?cè)谛D書(shū)館知識(shí)的海洋里盡情遨游;休息時(shí),我們有時(shí)在樓道里唱童謠、做游戲,有時(shí)在玉蘭樹(shù)前的空?qǐng)鲎分?、嬉戲?/p>
我們每天要學(xué)習(xí)許多功課,像語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。我們喜歡體育課,可以在寬闊的大操場(chǎng)上奔跑、做操;我們喜歡信息課,可以在互聯(lián)網(wǎng)上探索知識(shí)的奧秘;而我們最喜歡的還是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,它不僅能擴(kuò)大我們的知識(shí)面,增進(jìn)我們對(duì)異域風(fēng)情的了解,還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。
豐富多彩的校園生活愉悅我的身心,帶給我無(wú)限樂(lè)趣!
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