演講稿格式書信格式（優(yōu)質(zhì)21篇）

演講稿可以通過使用舉例、引用名人名言或進行故事講述等手法增加說服力。在寫演講稿前，可以進行一些背景資料的收集和整理，以增加演講的可信度和權(quán)威性。范文中的案例和引用資料可以為大家的演講提供參考和支持。

演講稿格式書信格式篇一

1、了解對象，有的放矢

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等。

2、觀點鮮明，感情深厚

要有一個明確的觀點，主張什么、講什么道理，反對什么。理性行文、以情感人。

3、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。

4、語言流暢、深刻風(fēng)趣

演講稿是由主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個要素構(gòu)成，而在這些要素中，語言又是最重要的。

1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。

2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人，語言要形象、風(fēng)趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5、控制時間、不宜過長。

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!

所以孩子們只有你們快樂成長，父母才能快樂。社會才能和諧，穩(wěn)定。

只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。

因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

孩子們，六一是快樂的，可是不要忘記，我們要學(xué)會感恩。

演講稿格式書信格式篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不知何時，一個軟件——“抖音”迅速地風(fēng)靡了全班，同學(xué)們無時無刻不在談?wù)撍?/p>

抖音有著不少的好處。大家因為它學(xué)會了不少炫酷的舞蹈和歌曲，比如“嘟啦舞”、“海草舞”等等。有了它，再內(nèi)向的孩子也能晉升為多才多藝的小舞蹈家。最令我難以置信的是，我們班的“冰山女神”平時不茍言笑，不敢在同學(xué)面前展示自己，但是在抖音上，她卻展示出了自己多才多藝的一面——舞跳得特別好!有些同學(xué)也通過它學(xué)到了不少有用的生活小技巧，比如如何手工制作飛鏢，如何打出漂亮的蝴蝶結(jié)以及各種使用手機的小技巧等，成為了一個“小巧手”?！岸兑簟崩镆灿胁簧儆腥さ囊曨l，引發(fā)了同學(xué)們一波又一波的新話題。

終于，我也忍不住打開了它。它仿佛有著神奇的魔力，只要你一打開它，它就對你施展了“定身術(shù)”，牢牢地抓住你的眼球，讓你一刻也離不開它。抖音里的內(nèi)容實在是太豐富了，有各種炫酷歌曲、舞蹈的教程，有各種實用的生活妙招，還有許多我最喜歡的可愛萌寵，而且這些視頻的時間還特別短，只需十五秒，我就能輕松學(xué)會一個新技能或是發(fā)現(xiàn)一個新事物，這實在是讓人舍不得挪開視線。

“婷婷!別玩了!”我的耳邊突然傳來了媽媽的怒吼聲。

“為什么不讓我玩呀!”

媽媽一言不發(fā)地把鬧鐘放到了我的面前。啊!我以為時間只過了五分鐘，但其實現(xiàn)實生活中已經(jīng)過去了好幾個小時，而我的作業(yè)卻一個字也沒有動過?！岸兑簟本拖駮r間大盜一樣，一點一點地偷走了我所有的時間。

有時，我看到抖音里有許多高難度視頻，就忍不住想要模仿一下?？墒俏也⒉皇菍I(yè)人士，許多動作模仿不好，這讓我很是遺憾。我突然想起了最近看到的一則新聞：一位爸爸模仿一個抖音視頻，一個失手把孩子摔成了癱瘓。我嚇得出了一身冷汗，原來抖音也是潛伏在我們身邊的一個可怕的殺手呀!

抖音作為一個新潮的事物，確實給生活帶來了不少樂趣與好處，但是它不僅會偷走我們的時間，還可能給我們帶來危險。所以，我們一定不能這樣一味地追尋潮流，玩抖音要有節(jié)制，不能一直不停地玩下去，更不能盲目地模仿抖音里的各種高難度視頻!

演講稿格式書信格式篇三

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

演講稿格式書信格式篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！

總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時，就曾對他的國民說過：“不要屈服，永遠不可屈服?！边@不但是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生總結(jié)，體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見，成功離不開堅持。

學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜纾粸觚攬猿肢@得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

演講稿格式書信格式篇五

親愛的媽媽：

您好！那天，叔叔一家來了，我們高興地歡迎他們。我請他們就坐，幫他們倒茶，切水果。嬸嬸直夸我懂事，是個好孩子。我很高興?？墒悄鷧s說：“這孩子，別提有多不聽話了?！蔽衣犚姾蠛軅?。我真的`有這么差嗎？我每天放學(xué)回家，您都會說：“你看看人家小鳳，一回家就做家務(wù)。你呢？什么也不做?！薄澳憧纯锤舯谛↓埜绺纾瑪?shù)學(xué)考了滿分，你呢？九十五都上不了?！薄澳憧纯?，姐姐考上了集美中學(xué)。你呢？一定什么也考不上。上塘也不一定要你?！蹦f的每句話，都像一把把利劍，刺穿了我的心。我真的很差嗎？弟弟撕了我的作業(yè)本，是他還小。我說他一句，就是我不懂事。別人摔跤了能得到安慰，我摔跤了就得到兩個字活該！姐姐不做家務(wù)是學(xué)習(xí)忙，我不做家務(wù)就是我懶！我有這么差嗎？每次考試回來您就會問：“考得好嗎？難不難？”這兩個普普通通的問題，我回答起來卻比登天還難。說考得好，是自大；考不好，是粗心；說難，是我笨；說不難，是試卷簡單。我自大很差嗎？我承認(rèn)，我不如小鳳勤快，不如小龍聰明，不如姐姐學(xué)習(xí)好。但我有他們沒有的東西一一時間、努力和快樂。我承認(rèn)我有缺點，可是您為什么看不到我的優(yōu)點呢？我希望，在摔跤以后，得到的是安慰，不是“活該”；在考試后聽到“累不累”，而不是“好不好？難不難？”；我要鼓勵，不要批評；我要“你真棒！”，不是“你很差！”請給我吧！媽媽！

祝：身體健康。

演講稿格式書信格式篇六

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3、正文

4、結(jié)尾（如：謝謝大家）

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。

3）提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼。

提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：

a、由背景和問候、感謝語開始；

b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；

c、從講演題目談起；

d、從講演緣由引起；

e、從另件事引入正題；

f、用發(fā)人深思問題開頭。

2）主體。

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：

a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；

c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）結(jié)語。

科學(xué)的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊伍。

我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時代，也是在這樣一個應(yīng)用科學(xué)的國度。

如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話，那是錯誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實上，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭年代，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們，它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。

你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立，將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

附注：

這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級學(xué)生的演說

演講稿格式書信格式篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是x(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。

綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

同學(xué)們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能。

如今,“環(huán)?！痹诿總€學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會說：“環(huán)保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到?！逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。

其次是節(jié)能。對于個人來說，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒樱阑G色校園!

同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿格式書信格式篇八

你們好!

你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學(xué)費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學(xué)的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學(xué)的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母說就可以了。

山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧，

此致

祝你們快快樂樂，更快過上幸?？鞓返娜兆?

你們的朋友：邵紫茵五年級書信500字作文：一封信。

演講稿格式書信格式篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

多姿多彩的生活猶如一張考卷，你很容易在上面寫上正確的答案。但是，也有值得你去深思的考題，其中，“是否要做善良的人”值得社會人員去思考。

在生活中，我們不可能都遇到一些大事情，所以“善舉”也會倍受關(guān)注，我們在公交車上給老人孕婦讓坐，得到他人贊許的眼光，可當(dāng)真正需要發(fā)善心，作善舉的時候我們猶豫了。

記得有一次在電視中看到：一位婦女不知受到何等打擊，選擇結(jié)束自己的生命。然而有人視而不見，有人想幫助卻束手無策，這時，一個衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下，推開路人，大聲地喊，不停地勸說婦女，希望燃起她生的斗志，直到聲音嘶啞，嘴唇干裂，終于奇跡出現(xiàn)了，婦女退回樓頂，乞丐舒了一口氣，又匆匆地走了。這個不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”，以后被人們所熟知，他每天的“收入”可觀。

這樣的事情發(fā)生很多，例如“最美老師”救學(xué)生為了成名;老伯伯跌倒，路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫(yī)院搶救卻被認(rèn)為是肇事者……所有這些，都讓善良的心遭受打擊!

演講稿格式書信格式篇十

競爭上崗演講稿的標(biāo)題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。

即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

（1）開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競爭上崗演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切，干凈利落。

（2）主體。這是全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開：

a.介紹個人簡歷。可分兩個層次：一層簡明介紹個人的情況，使評委明了競聘者的基本條件；第二層緊接第一層談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。 b.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實說話，“事實勝于雄辯”。可以結(jié)合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

注的焦點、難點重點提出?；灸繕?biāo)必須有切實可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實際，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長思。

演講稿格式書信格式篇十一

親愛的爸爸，媽媽：

您好！

早上起來，空氣中略帶寒意。桌子上已擺上了熱氣騰騰的早飯，其中蘊藏了你們對我的愛，你們?nèi)蝿谌卧?，每?dāng)我有困難時，你們總是在我身邊幫助我、支持我。

有的時候你們會經(jīng)常教育我，或給我說一些事我都不愿意聽，都說你們太嘮叨，其實這些對我是有好處的呀！我不應(yīng)該不聽呀！

比如說：考試的時候，你們會對我說：“你這次考試一定要認(rèn)真，不用粗心大意”！如果我考了優(yōu)秀，你們會給予我獎勵，爸爸，媽媽，我不用獎勵，這是我應(yīng)該的。

但我現(xiàn)在要感謝你們，是你們把我供大，給予了我很多快樂。當(dāng)我犯了錯時，你們給我教訓(xùn)，你們寄予我希望，希望我將來有前途。

你們就像大海，我就像海中的魚，你們猶如土壤，我就像土中幼苗！

我以后會好好的尊敬你們，會在每一個父親節(jié)，母親節(jié)給你們送上我的祝福。

敬祝。

身體健康。

工作順利。

xxx。

20。

xx。

年

xx。

月

xx。

日

演講稿格式書信格式篇十二

尊敬的胡老師：

您好！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼；老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。

是您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，同學(xué)就算開小差，也會被您點名批評的。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，不管回答對錯，您都會鼓勵他。您會經(jīng)常點膽小、不敢回答問題的同學(xué)。日積月累，就可以培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此，我提出一個建議。下課后，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。因為你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。

祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成！

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演講稿格式書信格式篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的`母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！

如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿格式書信格式篇十四

1.標(biāo)明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2.正面提出自己的觀點。

3.前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿大全

國旗下的演講稿精選

軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)演講稿

競聘演講稿范文

尊敬的各位評委，親愛的各位同事：

窗外寒風(fēng)瑟瑟，室內(nèi)春意盎然。懷揣著對xx的熱愛，懷揣著奮斗的激情，懷揣著拼搏的動力，今天我參加財務(wù)部經(jīng)理的競聘。

一、自我介紹

我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)會計學(xué)本科專業(yè)，xx年底有幸結(jié)緣xx公司(集團)。n年來，隨著xx的步伐走過大江南北，跨越長城內(nèi)外。aaa撒下我的n年青春歲月，bbb刻下我的兩載執(zhí)著足跡，風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)見證我的一載忙碌身影。

n年來，我對工作始終積極主動、充滿熱情;n年來，我培養(yǎng)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);n年來，我以出色的工作業(yè)績贏得了公司的肯定，以良好的關(guān)系取得了同事的信任;n年來，我也收獲了一系列的榮譽。

二、對競聘崗位的認(rèn)知

在這兩個多月的忙碌中，我主導(dǎo)了股份公司財務(wù)的建立，也為她的成長做了大量的“施肥澆水”的工作。今天，站在臺上，我敢自信的講，我對這個崗位基本熟悉。

三、任職后的工作打算

(一)財務(wù)部遠景目標(biāo)

財務(wù)部作為公司資金核算、成本管控和風(fēng)險控制的部門，致力于合理控制合同風(fēng)險、資金風(fēng)險、成本風(fēng)險，最終達到有效控制公司風(fēng)險。

財務(wù)部要最終成為領(lǐng)導(dǎo)決策可靠的參謀者，資產(chǎn)安全和有效使用的守護者，項目風(fēng)險控制的主導(dǎo)者，公司可持續(xù)發(fā)展的保障者。

(二)近期工作思路及目標(biāo)

近期工作思路概述：

建立健全財務(wù)管控基本制度，理順工作流程，完善人員配備，加強在建工程監(jiān)管，協(xié)調(diào)好同各部門的關(guān)系，完善財務(wù)信息披露制度，協(xié)調(diào)處理好稅企關(guān)系。

「具體從五個方面來逐一闡述」

1、以健全制度為根本，優(yōu)化財務(wù)管控流程。

(1)制度建設(shè)

業(yè)務(wù)未動，制度先行。有一套好的制度，管控就有了法律依據(jù)。要努力做到最終用制度管人，逐步減少人治成分。

所以，首要要建立適合股份公司的《費用報銷制度》、《票務(wù)管理制度》、《各種資產(chǎn)管理制度》等，加強費用報銷流程監(jiān)管，優(yōu)化簽單、優(yōu)惠單的簽字流程，建立簽單應(yīng)收款催收制度等，把財務(wù)的觸角延伸至資金流轉(zhuǎn)的每個角落。

(2)建全內(nèi)部財務(wù)分析報告和信息披露體系。及時向集團和公司全面、真實反映股份公司運營管理情況。

(3)建立預(yù)算管理體系。通過預(yù)算管理，把財務(wù)管理前移，拉伸財務(wù)的管控面，力求各項重要業(yè)務(wù)，財務(wù)管控都能全程參與。

2、以提高素質(zhì)為基礎(chǔ)，打造專業(yè)財務(wù)團隊。

作為財務(wù)管理人員，不僅要有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更要有愛崗敬業(yè)的奉獻精神。

在培養(yǎng)方法上，內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)相結(jié)合，專業(yè)、綜合兩手抓，學(xué)習(xí)、活動相配合。在制度保障上，適時建立有效的財務(wù)人員輪崗制度。打破各個子公司的企業(yè)界限，實現(xiàn)財務(wù)人員在整個集團內(nèi)的有效流動，給足財務(wù)人員的成長和發(fā)展空間。在公司層面上，完善晉升體系，構(gòu)筑充滿人文氣息的管理文化。力求把財務(wù)人員打造成一專多能的“大財務(wù)”。

“一專” ——至少精通財務(wù)管理的某個方面。

“多能” ——培養(yǎng)溝通能力、寫作能力、交際能力、組織能力……做一個全面均衡發(fā)展，能“做好財務(wù)、懂得管理”的 “大財務(wù)”。

3、以完善機構(gòu)為契機，理順票務(wù)管理流程。

(1)整合現(xiàn)有人員，把售票員納入財務(wù)管理，嚴(yán)格職責(zé)分工，形成相互監(jiān)督、相互牽制的售票管理體系。

(2)合理配置財務(wù)人員，根據(jù)需要設(shè)置財務(wù)崗位，做到高效、精煉。

(3)在公司和管委會的統(tǒng)籌下，理順門票、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用、收款、核對及盤點制度，優(yōu)化勞務(wù)費用返還審批流程。

4、以加強稽核為手段，強化工程監(jiān)督管理。

對于今后公司的各類在建項目，以內(nèi)部稽核作為重要手段，進一步強化約束機制，重點加大項目過程監(jiān)管力度。加強對項目成本控制、風(fēng)險防范等環(huán)節(jié)的管理。

5、以追求創(chuàng)新為動力，謀劃公司利益最大。

財務(wù)的創(chuàng)新表現(xiàn)在管控流程的優(yōu)化上;表現(xiàn)在投融資手段的創(chuàng)新上;表現(xiàn)在稅收籌劃的精細上;表現(xiàn)在預(yù)算的有力執(zhí)行和管控上?？梢哉f，財務(wù)創(chuàng)新是公司“開源”的助推器，是公司“節(jié)流”的攔水壩。

四、一點建議—以盈利為目標(biāo)，追求股東、員工各方利益和諧共榮。

大河有水，小河滿。這是一條亙古不變的道理。如何實現(xiàn)“大河有水”?方法萬千，說到根本，不外乎“開源”“節(jié)流”。在“開源”上做足文章，在“節(jié)流”上下足功夫，可觀的利潤就會向我們招手。

在“大河有水”的前提下，配合有效的激勵機制，完善的晉升制度，充滿人文氣息的管理文化。相信一定能充分調(diào)動員工的積極性，實現(xiàn)員工和企業(yè)共成長、同發(fā)展。

各位評委，各位同仁，可以說財務(wù)工作是一項長期而又需要不斷創(chuàng)新的工作;是一項甘當(dāng)寂寞而又默默無聞的工作;是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇并存的工作;也是一項能為企業(yè)創(chuàng)造效益的工作。我熱愛財務(wù)工作，更愛這如畫的xx.

我堅信，我能勝任財務(wù)經(jīng)理這一崗位，請評委、同事給我一次展現(xiàn)自我的機會。我愿意為這一工作付出自已的汗水，更樂意為xx的騰飛奉獻自已的智慧。

謝謝!

演講稿格式書信格式篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：

大家好!

我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展示自我的機會。今天，我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起分享我們的夢想。

我今天演講的題目是：《生命因奉獻而精彩》。

在我走進開源的第一天，我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩：《燃燒》我問自由的風(fēng)兒，該做些什(shen)么方有青春少年，戲耍的風(fēng)兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風(fēng)似煙!”我問有力的大海，什么是生活偉大的遺(yi)教(jiao)，咆(pao)哮(xiao)的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽，怎樣能比霞光更亮，太陽沒有回答，可我的心卻聽到“燃燒”!

燃燒自己，照亮別人，是一種真誠自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界，又蘊藏著不同的層次。

九年前的這里，當(dāng)越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候，開源決策者毅然提出了：“退出一產(chǎn)，優(yōu)化二產(chǎn)，大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟發(fā)展思路。從此，于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開源走出了一條獨特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，并穩(wěn)步、快速的不斷前進，這不僅僅是因為開源有得天獨厚的條件，更重要的是開源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無私奉獻的結(jié)果!

我曾經(jīng)是一名軍人，在部隊，每天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請假，飯前要唱歌，出門走隊列。一開始，我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事，培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團隊精神!

回到家鄉(xiāng)以后，我非常幸運的走進了開源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰(zhàn)友卻說：你放著事業(yè)單位不去，去一個小小的社區(qū)超市，太沒前途了!一個網(wǎng)友也這樣對我說：“你是學(xué)經(jīng)濟的，應(yīng)該到更好的地方去發(fā)展!”

還記得那年夏天的抗洪搶險。面對著前方?jīng)坝康暮樗?，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口號。水漲一尺，堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作后，我一直勤奮刻苦，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，因為我覺得，無論是在公司還是在戰(zhàn)場應(yīng)該持有一顆同樣的心，那就是“無私奉獻”。

有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價值，我相信只要我們用無私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!謝謝大家!

演講稿格式書信格式篇十六

大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕》。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)到現(xiàn)在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。同學(xué)們，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間，并把它們用到正確的地方去吧！

謝謝大家！

演講稿格式書信格式篇十七

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

同學(xué)們： 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

演講稿格式書信格式篇十八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫xxx。

誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

“誠信，為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性！”

是啊！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，

誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，

誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！我的演講完了，謝謝大家！

演講稿格式書信格式篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的xxxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿格式書信格式篇二十

尊敬的老師，各位同學(xué)：

發(fā)揚光大之勢。同學(xué)們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰，而不是無憂無慮地生存。

，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高的期待著社會，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡的很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

謝謝大家！

演講稿格式書信格式篇二十一

演講稿

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或

其他

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

(一)確定講題，選擇材料

1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

所謂講題，就是演講的中心

話題

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的

生活

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

? 開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”.

?敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?！?/p>

? 提出問題，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該

怎樣

? 引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的.思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用

什么

2.主體部分要層層展開，步步推向高-潮

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高-潮。所謂高-潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高-潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。

?遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

?并列遞進結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

演講稿特點

1.整體性

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

2.口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”.所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

?把長句改成適聽的短句;

?把倒裝句改為常規(guī)句;

?把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

?把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

?把生僻的詞換成常用的詞;

?把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

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