通過總結，我們可以反思過去，總結經驗，為未來的發(fā)展提供參考。結合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。我們可以從以下范文中找到一些總結的思路和方法，幫助我們更好地進行總結工作。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇一
xx，于20xx年9月考入xxxxxxx學院經濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部，現(xiàn)任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創(chuàng)意大賽”獲得優(yōu)秀團體獎。大學以來銳意進取、學習成績優(yōu)秀、生活勤儉節(jié)約，是一名全面發(fā)展的大學生。
xxx同學出生在普通家庭，父母離異，家中共有7口人。父親殘疾身體一直欠佳，父親雖然辛苦勞作，但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之余還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。
在思想方面，該生在校認真學習毛概論，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進，在平時的學習生活中自覺向先進看齊，積極進步和時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。
在學習方面，xxx同學即使工作再忙，也沒有將學業(yè)放棄。在工作之余全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過她自己的努力學習成績一直保持優(yōu)異。該同學還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展，在學習在讀專業(yè)的同時學習其他專業(yè)，并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養(yǎng)，建立了完善的知識結構體系。
生活上，與同學關系融洽、誠實守信、嚴于律己、熱愛生活，積極參加校園文化活動、熱心寬容，在同學中有較高的威信。因家庭貧寒，該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難，清楚的認識到每年的學費是家里不小的負擔，所以一直努力學習爭取獎學金。
在學校，身為學生會成員的她能從實際出發(fā)，按時召開會議，根據(jù)學生會的工作安排進行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課余生活必不可少的調味品，也是提高她個人綜合素養(yǎng)的有效途徑。該生在學校經常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。xxx同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的.能力。
xxx同學性格開朗活潑，看待事情比較樂觀，面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上，追求積極面對，追求成功，追求真善美，追求人與人之間的真誠相待，追求良好的人際關系，追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業(yè)爭第一、做人求完美”的理念，不斷提高自身素質，加強自身修養(yǎng)。
國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發(fā)展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現(xiàn)了黨與國家對于當代大學生的人文主義關懷。
這次申請國家勵志獎學金，對xxx同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經濟壓力，更給該生在學業(yè)上追逐奮進的動力。我相信在以后的學習工作生活中，xxx同學將會一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高她自身文化素質，做好各項工作。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇二
我深知自己出身在農民家庭，家境貧窮，但是我有一直在背后默默鼓舞我的父母，父母花很多錢來送我讀大學，從小就懂得花錢容易賺錢難，所以生活中我勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，不與人攀比，我還利用課余時間在校黨委宣傳部找了一份勤工助學工作，以此充實自己的生活和賺取一些經濟上的補助。今年暑假我還參加了暑期社會實踐活動，我們的團隊“愛之翼支教服務團”在安徽潁上縣沈莊村開展了為期15天的支教活動。在支教中，我受益匪淺，一方面鍛煉了自己，增加了社會經驗，做到了把理論和實踐相結合；另一方面，提高了我們的團隊合作能力，使我們更加懂得了“合作共贏”的理念。生活中，我坦誠樂觀，以一顆真摯的心與人相處，因為我相信，只要我拿出自己的誠心給朋友，無論朋友怎么看待，我自己都感到問心無愧，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。
大學生活是人生逐夢中的一個重要階段，回首逝去的歲月，在逐夢的路途中，縱然有點累，但是我心中是很充實的。是猛虎，就應該騰躍于叢嶺，在大地的胸膛上體驗生命的昂揚；是蛟龍，就應該叱咤于深水，在大海的血液里成就生命的靈性。今后，我將更加努力，發(fā)奮圖強，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇三
大一時期，我便堅定了自己的立場，積極主動地向黨組織遞交了入黨申請書。我在思想上，積極進取，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在日常生活中，一方面，我積極向老黨員同志學習，不斷地向黨組織靠攏，堅持經常用“日參省乎己”的黨員標準來審視要求自己；另一方面，我通過閱讀《毛澤東選集》、《中國共產黨歷史上的80件大事》、《中國共產黨章程》等書籍材料，不斷地豐富自己的理論知識，提高自己的黨性修養(yǎng)。由于思想先進，表現(xiàn)突出，我都得到了組織的認可，在大一順利通過入黨積極分子的相關考核，并且在大二順利成為一名預備黨員，現(xiàn)在的我是一名班級學習委員，對于我來說，踐行“全心全意為人民服務”這一黨的根本宗旨，就是工作誠誠懇懇，辦事踏踏實實，積極主動為同學服務，力所能及地為同學解決問題，配合輔導員做好各項班級工作，在同學中起到良好的模范帶頭作用。日后，我會繼續(xù)堅定自己的信仰，嚴格要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇四
劉丹，女，漢族，現(xiàn)就讀于湖南省邵陽學院中文系漢語言文學專業(yè)一班，現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長，入黨積極分子。
自從20xx年入學以來，我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進取、樂觀向上，樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀；在學習上，學習目的明確，努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)能力；在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，積極參與班級、部門的競選，以及學校舉行的各項活動，踴躍上臺、積極表現(xiàn)，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴格要求自己，態(tài)度嚴謹、認真、負責，做一個全面發(fā)展的大學生。具體事例如下：
獲市政府獎學金學生事跡材料篇五
潘菲，男，20歲，政治面貌入黨積極分子，系江西師范大學商學院工商管理2類2018級市場營銷班副班長。
在開學不久就遞交了自己的入黨申請書，作為一名共青團員，自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，在2010年，順利成為了入黨積極分子并參加了黨課考試，在今后，我一定繼續(xù)努力，積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。
大學生活伊始，自己便把學習當做了第一要務。要求自己刻苦學習，認真鉆研。積極期末備考，在上學期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”征文活動中，以3000字的論文獲得三等獎。我認為學習是一個大學生必備的技能，只有學習不落后于人，才有成功的資本。
本人是09市場營銷班的副班長。工作上，積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動，班級登山春游，籃羽毛球聯(lián)賽，數(shù)學興趣學習小組等等，并得到了同學們的一致好評。
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，這讓自己受益頗多。其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。在大學的第一個暑假即將來臨之際，有幸被江中集團選中留在江中集團實習。我一定好好把握這次難得的機會，努力鍛煉自己社會實踐能力，為將來打下來良好基礎。并積極表現(xiàn)自己，體現(xiàn)出一個江西師大學子的應有的良好風采。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇六
xxxx，女，經濟與管理系國際經濟與貿易專業(yè)xxxx班同學。
“做事先做人，人不立，事不成”，在她大學生活中，她始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。她遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，她一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信她的未來一定會很美好！在老師的幫助下，她學到了許多東西，也成長了許多。她一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。不論碰到什么樣的困難，她從沒有氣餒過，對自己嚴格要求。進入大學以來，她學到不少東西，無論在思想或是學習上，她認為自己已經有了很大的提高，相比較入學前的小毛丫頭，確實感受到了她的成長成熟，真的，大學是一個人的重要成長階段。
入校以來，該生積極要求進步，主動向黨組織靠攏，通過學校老師的培養(yǎng)引導以及自身的不懈努力認真學習了馬列主義，特別是在深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動中表現(xiàn)積極，學習認真，積極參加各種培訓活動。學會了用正確的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，還被評為優(yōu)秀團員。她時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。
該生學習態(tài)度端正，認真勤奮，得到了任課老師的一致認可?！爸R是人類進步的階梯”，作為一名學生她明白學習的重要性，她堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人！”因此在學習上一直刻苦努力，上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解。合理安排時間，充分利用學習資源。天道酬勤，她的學習成績不斷提高，多次獲得校優(yōu)秀學生獎學金。大學期間雖然取得了很大的進步，但是她深知大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，她不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面。在學好自己專業(yè)知識和技能的同時，他還通過不斷的閱讀增長知識，完善自我，并積極準備英語相關等級考試，學習熱情和進度始終與成績同步提高。
她一直擔任寢室長，麻雀雖小，五臟俱全。雖然職務不高，但她依然兢兢業(yè)業(yè)。她是一個責任心比較強的人，同時她又充滿了熱情。工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。在擔任寢室長一職中，起到帶頭模范作用，積極主動為同學服務，有意識地協(xié)調好同學之間的關系，配合班委的各項工作，做好橋梁作用，營造良好的學習生活氛圍。她還多次組織寢室之間的聯(lián)誼活動，溝通了班內同學關系，活躍了氣氛，使班級體增添了一份溫馨感。她還經常利用課余時間主動打掃宿舍的衛(wèi)生，把宿舍整理得井井有條。帶領寢室全體同學一起努力獲得了“優(yōu)秀寢室”的稱號。
李玲同學樂觀開朗，積極向上，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的`胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。熱衷于各種有意義的社會活動，與同學到養(yǎng)老院看望老人和小孩。她樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人。養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，這種批評與自我批評使他正確地定位自己，從而能夠發(fā)揚她自己的長處，及時改正她自己的不足?，F(xiàn)實中，能夠真誠地指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。對于同學間需要幫助的，只要是力所能及的事，她都會積極地幫忙。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇七
xxx，女，漢族，生于1996年10月7日，家住xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx村7隊，現(xiàn)就讀于xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx中心小學四年級（2）班。
xxx同學具有良好的思想品德，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，富有愛心，樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中，她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時，就會找她幫忙，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，夏天教室里又悶又熱，她中午來到學校第一件事就是去端一盆水，灑到教室里為同學們降溫；冬天一來到學校，她便主動看火，把火弄的旺旺，同學們和老師在溫暖的教室里共同學習，心理別提多高興了。每天放學后，同學們都爭先恐后地走出教室回家，xxx同學卻是最后一個，因為她總是把教室里的窗戶關好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作，她都認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開展批評與自我批評，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。
xxx同學是一個誠實守信，真誠待人的孩子。日常生活中，她真誠地對待身邊的每一個人，無論學習好與壞，無論家庭條件優(yōu)與劣，她都一視同仁，坦誠相待。對待同學如此，對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣，她都及時將試卷交給家長審閱，無論犯了怎樣的錯誤，只要她知道自己錯了，都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質，缺少了它，可能一個學富五年，才高八斗的人也會走向真理的反面；擁有了它，可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重，為社會做出貢獻。xxx同學在幾年的小學生活中，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但她因為有一顆真摯的心，始終保持誠實守信的美德，從而得到了大家的認可和喜愛。
在學習方面xxx主動自覺，刻苦努力，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，能堅持課前預習，課后復習，課下閱讀一些課外書籍，不斷積累詞語，不斷豐富自己的知識，因此，她的作文在我班寫得最棒，每次作文講評課上，同學們都期待老師念她的作文，聽她的作文是一種美的享受。文章中優(yōu)美的語句，生動感人的故事情節(jié)常常令人難以忘懷。xxx同學每天都能認真完成各項作業(yè)，扎實掌握學習內容，有良好的學習方法和學習習慣，各科成績優(yōu)良。在20xx年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎，多次被學校評為“三好學生”。
她不僅學習好，還是一個很孝順的孩子。xxx同學的家庭并不富裕，父母都是農民，種著幾十畝地，父母每天都早出晚歸，耕作于田間，她是家中的老大，因此，懂事較早。每天放學回到家，她都盡力把家務活做完，什么喂雞，壓水，收拾屋子，照顧妹妹，她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小，卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家，她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中，她就端上香噴噴的飯菜，飯吃完，她又端上早已涼好了的茶水，讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來：洗鍋、收拾屋子、寫作業(yè)…….遇到農忙，父母急著干農活，有時中午不回家吃飯，xxx就把飯菜做好，帶上水給父母送到田間，等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時，她的父母總是內疚而欣慰地說：“真是個好孩子!”
總之，xxx同學是一個健康活潑，積極向上，熱愛集體，關心同學，孝順父母，品學兼優(yōu)的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇八
我清楚地知道學習是學生的第一要義，我也清楚地知道學習不是為別人學的，而是為自己所學的。
2、通過了英語四級考試，在大二學年順利通過了英語六級、國家計算機二級考試，并且獲得20xx年全國大學生英語競賽三等獎、20xx年“高社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、20xx年第七屆“認證杯”數(shù)學中國數(shù)學建模網絡挑戰(zhàn)賽全國比賽第一階段三等獎等獎項。當然，這些獎項僅僅代表著過去，是對我的一種鞭策，我將在僅剩的兩年里取長補短，以求更大的進步，爭取做到本專業(yè)的最好、專業(yè)外的更好。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇九
我家住農村，父母為當?shù)剞r民，均無固定工作，只能靠打零工維持生計。家中有6口人，我與妹妹均在上學，費用巨大，家庭負擔重。又因為今年，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費了家中近數(shù)萬元。本來家中已負債8萬，現(xiàn)今家庭更加困難，難以承擔姐妹的學費，家庭貧困。但是我堅信，貧困并不能阻擋我前進的步伐，它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經歷得更多，懂事得更早，更能體會，作為父母的艱辛與淚水，更能主動幫助有困難的同學，更能讓我學會勤儉節(jié)約，艱苦樸素美德，成為一個獨立、成熟的大學生。
自古以來，勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來自農村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑，冬天寒風刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來我們的學費的時候，我就懂得了珍惜，平時不亂花一分錢，也不與別人攀比。因為我清楚，我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔，所以我平時要求自己努力學習，爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時，假期間勤工儉學，努力做家教、分發(fā)傳單等各項兼職，補貼家用。
雖然我家庭貧困，但我積極與同學們溝通、交流，與寢室同學關系融洽，做到誠實守信，嚴于律己，熱愛生活，并積極參加各項校園文化活動，能主動幫助有困難的同學，熱心寬容。在課余時間，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心?！罚⑷〉昧撕芎玫某煽?。但我不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取為自己的大學生活，打下一片屬于自己的藍天。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十
我叫xx，xx職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理系級營銷與策劃專業(yè)3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天。回想自己堅持實踐創(chuàng)新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況
我來自xx省xx市xx縣的一個鄉(xiāng)下的農村家庭，家中共有7口人，由于經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫(yī)院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺?shù)牟?。由于病情加重，爺爺從縣城醫(yī)院轉到市中心醫(yī)院，輸營養(yǎng)液，動手術花去了數(shù)萬元，面對這樣的情況，家里經濟不堪重負。
參加勤工助學活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。
二、思想方面
在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。
我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規(guī)。
三、學習方面
作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現(xiàn)在和以后的發(fā)展提供了后勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業(yè)獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。
學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。
大二這一年，是專業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協(xié)調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業(yè)知識，努力地學習專業(yè)方面知識，綜合成績優(yōu)秀，對新生事物有著強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
在學習過程中，我注重理論與實際相結合生活上。注重自身綜合素質的提高，積極主動去學習專業(yè)知識，從而掌握了專業(yè)技能知識。并依據(jù)興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識?！皯B(tài)度決定一切”是我的座佑銘，自強、自立、自信是我永遠追求的目標，它們不是固定不變的，會隨著我思想程度的提升而提升。
四、生活方面
我不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，生活中尊敬師長，團結同學，待人真誠熱情，樂于助人，在校積極參加學院組織的各項活動并榮獲“院學習雷鋒先進個人”“我的勤工助學故事征文一等獎”等榮譽。從不同的活動來鍛煉自己，充實自己，讓自己從實踐中獲得成長。
生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
在生活上，我艱苦樸素，勤儉節(jié)約，嚴于律己，寬以待人。生活中，幫助需要幫助的同學，使同學們感受到班級的溫暖，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。鼓勵同學們積極參加各種活動，鍛煉自己，提高自己，使自己取得更大進步，經過一年的努力同學們的綜合素質都得到了很大的提高，更加堅定了我工作的信心。
五、工作方面
自進入大學以來，我本著服務同學，始終以“嚴謹、求是、敬業(yè)、奉獻”的校訓嚴格要求自己。積極參加了院禮儀隊，在禮儀隊里獲得“十佳個人”稱號。
由于想為家里減輕一些負擔，我還參加了院勤工助學部為家里減輕一些負擔。對于這份工作，需要端正自己的工作態(tài)度，對自己的工作負責。知道遇到什么問題，該怎樣去解決。從勤工助學部工作中，學到了對待事情要以正確的態(tài)度去對待，好好把握每次機會，讓自己獨立起來，不依賴，做一個有恒心，有毅力，有理想的大學生。
剛進入勤工助學我在教室管理崗位上工作，看著是很平凡的工作，可是我卻不這樣覺得，它不僅是獲得一些補助，還為大家上課創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，服務全校師生。無論冬天是否下雪，我都準時去工作，去開例會。我沒有放棄，也沒有覺得厭倦。當上儲備干部后，我端正好自己的態(tài)度，養(yǎng)成好的習慣，最終走向了干部的隊伍。
在工作中，以“高標準，嚴要求”來要求自己，做好每一份工作。讓我們養(yǎng)成了時間觀念和對工作的積極性。工作中我們需要做到兩點：一是保密性，二是時間觀念。懂得了”三會”“四心”做到時間一體化，會場安靜化，秩序有序化，對待工作信心、細心、耐心、責任心。勤工助學這樣的管理方式培養(yǎng)了我良好的習慣。這些習慣，在以后的工作中，對自己也是一種鋪墊，為以后做好準備。態(tài)度端正了，我們才可以做好每一件事。
從教室管理調到行政助理工作的時候，我覺得這是對我的考驗。對于一份陌生的工作，需要我從頭做起，一步一步的做起，有許多不懂得還需要向付蘇凝學姐請教。可是，心里卻一直鼓勵自己不可以放棄，相信自己，一定可以的。有些時候，你不做，根本不知道自己真得可以成功，只有自己去努力了，做好自己的工作，這些都會有不一樣的體會，我會覺得自己又成長了許多，而不是一個輕易放棄的人。
對于行政助理，時刻提醒自己，每做一件事，都要考慮周全，多檢查，多思考。在大二期間我成為行政助理負責人，在完成自己的本職工作的同時還能夠較好地協(xié)作老師認真負責，具有較好的組織能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強。協(xié)助老師做好各部門的工作，保證工作學習兩不誤。
六、社會實踐方面
在暑假期間，第一次出來打暑假工，在餐飲部做服務員。這這個實踐過程中，我學會了堅強，學會了獨立，學會了自立自強。不再像以前那樣依賴自己的父母。同時，在這期間，我的工作態(tài)度也得到了領導們對我的認可，去參加一些大型活動，增長自己的見識。同時，也學會了許多禮儀方面的知識，提升了自己素養(yǎng)和氣質。
今年暑假我在學院招生辦工作，有著不同的經歷。選擇了一份工作，便要堅守一份崗，做好它，便是一件快樂的事。招生工作，更加端正了自己對待工作的態(tài)度，學會了堅持到底。時刻記著：“干一行，愛一行”。享受著假期，帶給自己的成長和經驗，，每一個旅途，都有不同的感觸，只要敢于堅持，用心去對待，那我們便會很有收獲感。而這些社會實踐也將是是我一生最寶貴的財富。
踏入大學以來的這一年多，我被老師和同學們鼓舞著，我用努力與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲。在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機遇的無限空間。但是成績只能說明昨天，從明天起還得從零開始，我會用更高更嚴的標準來嚴格要求自己。我現(xiàn)在唯一能做的，就是把握現(xiàn)在，竭盡全力，學好知識。在以后的日子里，積極進取。雖然我沒有出生在一個富裕的家庭，但是大學給了我別樣的財富，那便是—自強。正是因為我心中這種自強不息的精神財富，正是因為我始終有著努力拼搏的信念，才讓我在逆境中不斷乘風破浪，不畏艱險，勇敢向前，用樂觀自信的態(tài)度，用堅強不屈的品質，獲得一個又一個榮譽。我無法改變家庭出身，卻可以改變自己的命運。
只要堅信自己的目標，在前進的道路上，不斷前進，朝著最自由、最豐富，最鍛煉能力的事情去做。向我們的夢想出發(fā)，無論結果如何，只要全身心投入了，去拼搏了，那么我的青春，就可以無怨無悔!我要堅強地站起來，用自己的毅力和勇氣，為屬于自己的夢想而努力，收獲人生的累累碩果。
只要我相信自己能行，不會輕易被挫折所打倒，樂觀的面對一切困難，即使在想要放棄時多想想來之不易的機會，也會選擇繼續(xù)堅持。
我一定要自強，不僅要成為我父母的驕傲，為他們減輕負擔，還想用知識充實自己，努力進取，實現(xiàn)夢想，努力做一個對社會有用的人。
我堅信只要自強不息，自強自立，終有一日，我會看到屬于自己的彩虹。擦干眼淚，帶著微笑，用一個精彩的未來感謝所有關心自己的人。我要用自己的雙手，在圖紙上，描繪屬于自己的明天，我相信：不一樣的人生，生命同樣可以閃亮，未來也一樣可以精彩!
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十一
王x，男，漢族，出生于1990年3月，于9月進入到信陽師范學院傳媒學院廣播電視編導2班學習。在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，一直擔任班級學習委員，9月份開始擔任教學科研管理辦公室學生助理、學院視頻網站負責人、學院數(shù)字影音中心編輯部主管。曾于-獲“校景明杯文學之星”一等獎、“學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”一等獎，-獲“校優(yōu)秀共青團員”、“信陽師范學院與信陽農專聯(lián)辦攝影大賽”一等獎、“學院優(yōu)秀教學信息員”等。
事跡材料：
光陰冉冉，故夢猶在
的初春，北京還處于嚴寒之中，一些身背夢想的孩子仍在各大院校的考點穿梭著。他們有的提著畫板會為北京的這一刻停駐，有的拿著相機記錄下這一刻寧靜的古都，有的還會站在考點前一個人翩翩起舞，有的一身正裝毫不羞澀的在人群里放聲朗誦，有的談笑風生說著各種大師。那一年，我們藝考，我就是這其中的一員。一個人來到北京感受她所有的寧靜和莊嚴，當時就站在頤和園的冰面上，我一面微笑，一面看著像在哈出冷氣的淡白色的太陽，那一刻，對我而言，整個北京，都是夢想。
2月21日，北京電影學院三試面試，我腦海里過著那些大師，基耶斯洛夫斯基、庫布里克、北野武、王家衛(wèi)……最后一關了，我覺得自己離夢想越來越近。在考場上坐定，考官并沒有問我那些大師，也沒有和我探討哪些經典電影，只是問了一些很簡單的生活的問題，讓我去形容出在地鐵上遇到的最有意思的人，我腦海里的畫面瞬間停止，一時手忙腳亂。這時候他們才和藹的開始和我說電影，可我已經沒了底氣。3月下旬，我打開網頁看著一個個的號碼希望找到自己的那串數(shù)字，反復看了好幾遍才確定自己沒過。那天，我安靜的開始總結這段藝考之路，下午決定買本羅曼羅蘭的《約翰·克里斯托弗》開始翻閱。我希望可以在偉人中尋找他們成功的足跡，但卻發(fā)現(xiàn)這并不是一篇讀起來感動或者讓人很勵志的書，而是蘊含了許多思想，這樣一本類似傳記的小說幾乎記錄了主人公所有的優(yōu)劣，里面不過多渲染有音樂家感動全場的畫面，也不會有音樂家感化眾人的場景，有的都是他的經歷，他的優(yōu)秀孕育在他偉大的歷程上，他思想的成熟也是在一步步的經歷中改變著，最后他安靜的總結了他一生的生活哲學，成為了圣約翰·克里斯托弗。這本書對我產生了很深的影響，雖然當時我并未覺知。但我開始喜歡上生活，我會在生活中鍛煉自己的思想，不管是挫敗還是成功，不管是浮躁還是寧靜，不管遇見的是什么樣的人，我都細心的體味著，一點一點的積累著個人的文化思想。我明白了，光有知識是不夠的，我要給自己置身在更多的氛圍中，去吸收那些精髓，充實自己的靈魂。帶著這樣的想法，我沒有選擇再在大城市里讀書下去，我決定去面對一個全新的環(huán)境。
09年9月，我?guī)е欣畎鼇淼教幵诖髣e山區(qū)的信陽師范學院，這個學校不是什么名校，沒有響亮的名頭，她用最質樸的幾個字去詮釋自己——教師的搖籃。我以第一名的成績進入廣播電視編導班，在這里，開始我的新生活。我有兩個明確的目標，一，在這樣一個嚴肅踏實的環(huán)境里努力學習，四年之后在研究生考試上再戰(zhàn)北京。二，感受這里的所有，去觀察、去體會茶鄉(xiāng)特有的韻味。剛一踏入學校，我就競選了班級學習委員，我的競選詞就是我有夢想還在北京，我會和大家一起努力在學術成績上有所成就，更希望帶領大家一起走考研這條道路。這之后我就跑到了山區(qū)的縣城，我回想看過的賈樟柯的電影，他被譽為第一個用電影發(fā)現(xiàn)縣城的人。在縣里的街道上，看到不同于城市的繁華，而是一種古樸的熱鬧，人們嬉笑攀話，老人們坐在家門口一起嘮嗑，青年們少了一分潔凈，卻多了一分成熟。我很興奮的和他們聊天，他們不會去掩飾太多，他們羨慕城市如我羨慕鄉(xiāng)村一樣，他們告訴我在城市里的奮斗之事，講給我單純而又簡單的理想。我在這里成了一個絕對的聽眾，我好想聽他們每個人都把自己的故事講給我聽。我還去了更偏遠的鄉(xiāng)村，看到挑著滿扁擔西瓜的農民伯伯，看到鄉(xiāng)村里略有古韻的建筑，看到孩子們用蜘蛛網和竹竿制造一把可以粘知了的“武器”，看到會飛的野雞，欣喜中我暗自為自己選擇這個地方而高興。白天，村里的孩子們帶著我一起去玩，我們到河塘去釣麻蝦，我們去紅薯地里挖紅薯，爬上每一個山頭去觀景，當然還有那些廢棄的老建筑。夜里，我?guī)е麄兛措娪?，我不再選擇那些文藝片的大師，我給他們看周星馳，看吳宇森，看徐克，孩子們和一些青年出神的模仿著電影里的角色，他們真的也喜歡了小馬哥，喜歡周潤發(fā)的《賭神》，他們羨慕那份帥氣和灑脫，這讓我想起了《三峽好人》里的那個模仿小馬哥的青年，我知道了賈樟柯的那份真實。在這里的日子，我是幸福而燦爛的，我決定用鏡頭去記錄下來，用畫面去表達這里的全部。
回到學校后我緊張的整理學務，我不能耽誤太多的課堂，我還有北京在等著我。我一面吸收課堂里老師們的知識，一面用散文描繪著鄉(xiāng)村的所見所聞。我的一篇文章獲得了第三屆學?！熬懊鞅蔽膶W之星的一等獎，后來的一篇獲得了中國作家網的一個優(yōu)秀獎。我學的是編導專業(yè)，大一的課程里就有了攝影這門課，教我們攝影的老師是我的班主任，我總感覺他和我有許多相同之處，我從他身上找到了自己，也在自己身上能感覺到他的性格，班主任老師對我呵護有加，他不僅在課堂上傳授我知識，更是在課下給我聊他的閱歷，我們會談下雨天，會談經濟政治，他還在為人處事上給我提醒，讓我真正發(fā)揮班委的帶頭作用，與同學們血肉相凝。他鼓勵我多去創(chuàng)作，多總結自己的想法，把這些投入到創(chuàng)作環(huán)境中。我選擇去鄉(xiāng)村拍攝，我的一張瓜農的照片在信陽市高校攝影聯(lián)賽里脫穎而出，獲得了一等獎。我編寫了一個縣城青年來到城市來到大學的劇本，并最終完成了拍攝。我和室友們共同為浉河的美麗風景拍了一部電視散文，獲得當時學校校園dv大賽的一等獎。
20，這年我大二，偶然的機會讓我來到了教學科研管理辦公室。因為我要考研，我需要在科研上做出努力。我成為我們院系教學秘書的助手，幫他整理學院大大小小的材料，觀看更多的學術材料，和他一起邀請專家來學院做學術報告，我感到自己置身在學術的海洋里，可以感受大海寧靜而磅礴的氣勢，同時像一個餓了的孩子，用貪婪的眼神去翻閱這里所有的材料。在這里我學會了認真與細心，每一個文字每一個表格的精細，都需要我們去做好。在這里，我學會了鉆研，我重看了北野武的作品，重看了托爾斯泰的著作，這與以前的閱讀體會完全不同，我能覺得我在靠近作者的靈魂，在靠近主人公的內心，我明白了北野武飾演下的那些角色的孤獨與沉悶，我理解了聶赫留道夫心靈的凈化與轉變。我決定去看變化中的東西，決定去記錄那些變化。我有機會參與了信陽市平橋區(qū)郝堂村建設紀錄片的計劃，這里是中國綠十字協(xié)會試點的地方，他們想讓鄉(xiāng)村還原，用還原的鄉(xiāng)村去帶動經濟，改變村民的思想。我體察到一個村子的變化正如一個人的變化，一個村子的思想斗爭正如一個人，我開始耐心的思考這些東西，為什么我們看來有利的事兒村民們會反對，為什么明明很簡單的事兒卻被越做越亂，我用這些去聯(lián)想自己，我的學習也不是一番風順，我也處于迷茫中很久，我也在和自己做斗爭，是趨向現(xiàn)實還是繼續(xù)追夢?是追求平淡還是勇于挑戰(zhàn)，本來模糊而又糾結的事情開始變得越來越清晰。我選擇了繼續(xù)追夢，選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。我堅定了自己的想法，我必須為夢想而戰(zhàn)，這才是我的人生，這才是我全部的意義。
20秋，我以優(yōu)異的成績參與了這次國家獎學金的評定，考試成績第一，綜合測評第一，我的大學生活又有了一個新標點，但這一切只是又一個開始。這一年也是我大三，下一年就是我的考研，我會去北京，那里有我的夢，有我要探尋的意義。我豐富了閱歷，也慢慢變得成熟，但是我還是有夢，我愿一直做個有夢的人，哪怕會被別人說為天真或是不實際，我相信，會有一天，我伸出手就夠到夢想。看著金秋的太陽，我為自己寫下一行字：光陰冉冉，故夢猶在。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十二
葉連強，男，漢族，1995年7月生，共青團員，沈陽農業(yè)大學信息與電氣工程學院級電氣工程及其自動化4班學生，曾被評為沈陽農業(yè)大學校優(yōu)秀團員，獲得校一等獎學金。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
刻苦學習，努力拼搏。
立志高遠，堅持到底。
小的時候我就想成為像毛主席那樣的人為人民服務，立志報效國家。我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我不斷提高思想政治覺悟，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，著重提高自己的思想政治覺悟。在大學期間，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平三個理論和三個代表重要思想，踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗著。同時我也遞交了入黨申請書，在黨校學習過程中,我更加明確了真正的入黨動機——為人民服務，此后我始終以一名黨員嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作、生活中一直以高標準要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，腳踏實地做好每一件事，在同學中起到表率作用。
認真工作，服務大家。
在努力的學習生活中，我還擔任了班里的班主席，期間勤于工作，認真負責，努力為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，工作中我努力做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨，用熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。我?guī)ьI大家在寒冷的冬天認真除雪，再寒冷的冬天也抵擋不住大家對這個班級的熱愛和真情，同時帶領大家積極參加各種實踐活動，在實踐中大家不怕吃苦，總結經驗，在實踐中進取，在逆境中成長。身為班主席，不但要耐心地服務同學，還要在學習、工作、生活中起到模范帶頭作用。正所謂：“己不正，何正人?！蔽沂冀K以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，盡力做到“俯首甘為孺子牛”,為班級和學院爭光添彩!
勇于實踐，腳踏實地。
在學習之余，我積極參加各類社會實踐活動，參加大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，了解創(chuàng)業(yè)體系，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思想，為以后參加工作奠定基礎。與此同時，我積極利用寒暑假組織參加的大學生寒暑假社會實踐活動，在假期實習時，我先從最基本的做起，一步一步腳踏實地的做好每一次工作，用我所學的科學文化知識去運用技術，編寫程序，總結每次的經驗，并不斷摸索適合自己的學習方法，對專業(yè)知識始終飽含著熱情，積極動手操作，虛心向師傅請教，努力掌握技術要領，為我所學專業(yè)奠定基礎。與此同時，為減輕家庭經濟負擔，同時為了鍛煉自己的自理能力，我還做了兼職，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的完成各項任務。勤工助學期間我學到了許多書本上學不到的東西，體驗了吃苦耐勞，堅持不懈的精神，鍛煉了自己的耐心，更教會我以一顆感恩的心面對社會，面對生活。我曾經一度因為家庭的貧苦感到不快樂，但是經過大學的生活我知道我應該感謝，感謝自己的生活，因為正是這樣艱難的環(huán)境才磨煉出現(xiàn)在這樣一個自信、堅強、樸質、懂事的我。更重要的是這些工作讓我覺得生活很有意義，讓我感受了勞動的真正價值與意義，獲得了用勞動換來的精神財富，體會到了為家人做些事情的安心和自豪。
樂于奉獻，回報社會。
平時生活中我一直保持積極樂觀的人生態(tài)度，(www.fwsir.com)無論遇到什么困難我都會積極前行。在同學有困難的時候我都會主動幫助，看到心情不好的同學和他們談談心，出去散散心，生活方面，我注重節(jié)約、儉樸，反對浪費、奢侈，從不亂花一毛錢，也不與人攀比我是個積極樂觀的男孩，工作中嚴肅認真，學習時一絲不茍，但生活時也豐富多彩，繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。首先，“身體是革命的本錢”,所以我平時會積極參加各種球類運動，比如羽毛球、排球，參加這些活動使我的課余生活變得多姿多彩。另外我還有積極向上的生活態(tài)度，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，因此得到了廣大同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。
通過以上在思想、學習、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神;保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續(xù)努力，因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。在今后的日子里，我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績。
大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?作為90后，這一個頗受爭議的群體，我相信我們會用自己的雙手規(guī)劃屬于自己的大學，創(chuàng)造屬于自己的未來!面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄!耐心和堅持是爭取自信的爭奪中冠軍杯上的寶石。相信自己，能把自己的生命推向高潮。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加美好和絢爛!
師長點評。
葉連強同學學習刻苦勤奮，綜合成績名列前茅，工作認真負責，全心全意為同學服務。生活上謙虛和善，與同學關系融洽，為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，得到了大家的認可。思想積極向黨組織靠攏，積極參加社會實踐活動，屬于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十三
盧緣欽，男，漢族，2000年11月生，共青團員，南京信息工程大學電子與信息工程學院微電子科學與工程專業(yè)2019級本科學生，現(xiàn)擔任19微電子2班班長一職。2020-2021學年專業(yè)成績及綜合測評成績均位列專業(yè)第一名，先后獲得大學生電子設計競賽全國一等獎、藍橋杯全國二等獎、嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽全國三等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽江蘇省一等獎、校一等獎學金、三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部等多項校級及以上榮譽和獎項，主持校級大學生創(chuàng)新訓練項目1項。
“青年人要響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，作為創(chuàng)新精神的建設者，盡力提高核心科技創(chuàng)新能力，為科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。”盧緣欽相信中國終將迎來集成電路產業(yè)發(fā)展的黃金時代，在大二專業(yè)分流時他毫不猶豫選擇了微電子科學與工程專業(yè)，希望能將個人命運與國家命運緊緊相連。
自進入大學以來，他一直勤奮學習，刻苦鉆研。上一學年他專業(yè)課成績和綜合測評成績均位列專業(yè)第一，并一次性就通過了英語四六級以及全國計算機二級等等級考試。只有具備了扎實的技術，才能擁有廣闊的視野，盧緣欽同學曾獲評三好學生標兵，浦芯精英獎學金等榮譽。
課堂知識只有學以致用，才能學得更好，理解得更透徹。盧緣欽同學積極投身各類學科競賽，在劉恒老師的鼓勵下，他參加了藍橋杯大賽，在嵌入式開發(fā)組中獲得了國家二等獎，這給了他很大的信心和鼓勵。
科技青年，建功立業(yè)，正當其時。暑假期間，盧緣欽同學也自愿留校，積極準備電子設計競賽、數(shù)學建模競賽和嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽。雖然同時備賽三個競賽非常辛苦，但功夫不負有心人，最終盧緣欽同學和他的隊友們收獲了大學生電子設計競賽全國一等獎、嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽全國三等獎和全國大學生數(shù)學建模競賽江蘇省一等獎。
在工作生活方面，盧緣欽同學曾擔任19微電子2班的班長，獲得校優(yōu)秀學生干部等榮譽；他還是學校乒乓球隊的一員，代表學院獲得過學校乒乓球比賽男子團體的第二名。
現(xiàn)在，我們面臨的困境正激勵著盧緣欽不斷努力，不忘初心，用科技報國的熱情，在未來為中國芯片事業(yè)作出貢獻。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十四
張昱昊，男，漢族，2001年11月生，共青團員，就讀于南京信息工程大學電子與信息工程學院2020級通信工程（華為實驗班），2020-2021學年專業(yè)成績與綜合測評成績均位列專業(yè)第一名。在校期間，曾獲得藍橋杯c/c++省一等獎、高等數(shù)學競賽省二等獎、江蘇省大學生程序設計競賽銅獎、全國大學生英語競賽三等獎、校三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部等校級及以上獎項和榮譽，主持校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項，授權實用新型專利1項。積極參加體育運動，并擔任學校女足隊助教。
“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”，是張昱昊一直以來的座右銘。他深知學習是一個需要全身心投入的過程。進入大學以來，他一直勤奮學習，努力鉆研，專業(yè)課成績和綜合測評成績在全院名列前茅。一份耕耘、一份收獲，張昱昊同學獲評浦芯精英獎學金、艾瑞勵志獎學金、校三好學生標兵、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。
在保證學業(yè)成績優(yōu)秀的同時，張昱昊同學還積極投身科研競賽。他深知，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，想要成為一名優(yōu)秀的工科生應該全面探索自己的潛能，積極擴寬自己的知識面。
在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項1項、省級獎項4項，校級獎項7項。他說道：“這些競賽對我的鍛煉很大。它們之于我的價值遠遠不僅獲獎，而在于它們對于自己學習能力的鍛煉。比如程序設計競賽，我需要自己去學習很多數(shù)學知識。也許最有價值的不在于我掌握了具體的知識，而在于我在學習過程中所積累的學習能力?！?/p>
勵志今后成為一名優(yōu)秀的科研人才，張昱昊同學早早接觸了科研。大二上學期，他加入了楊強老師的機器學習課題組，力圖在這個“很酷”的前沿領域干出一片天地。現(xiàn)在他的研究方向是醫(yī)學圖像分割，當問及他為什么會選擇這個方向的時候，他害羞地說道：“之前一個很喜歡的女生學的是醫(yī)學，自己對醫(yī)學這塊就不由自主產生了濃厚的興趣?！比腴T機器學習的過程是艱辛的，“書上好多公式看得很費力。還有一回拿到的程序運行不了，折磨了我好幾個星期。”當問及是否有想過放棄的時候，他自言決不放棄。有了深度學習的一些基礎，現(xiàn)在他又主持了大創(chuàng)項目《一種基于并行卷積神經網絡的水下圖像增強算法》。
在學習之外，張昱昊同學還熱愛體育運動?，F(xiàn)在他擔任學校的女足隊助教。當問及他如何同時兼顧體育鍛煉和學習，他回答道：“踢球和專業(yè)課學習一樣，都是學習，都是一種提升自己的過程，而我恰恰最享受的就是明天的.自己比今天更進一步。”
正如張昱昊同學的座右銘“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”所說，面對生活中的種種誘惑，“少刷一會抖音，多看兩頁書”，張昱昊同學的經歷給出了做學問應有的態(tài)度。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十五
蘇志團，男，1993年生,xx職業(yè)技術學院計算機系級應用技術專業(yè)軟件班班長。20xx年7月帶領“xx創(chuàng)業(yè)工作室”獲得“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。20xx年組建燈塔志愿者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當?shù)貙W生的熱烈歡迎。他負責的“翔宇數(shù)碼工作室”成為學院創(chuàng)業(yè)園首批入園項目。
提起蘇志團，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、思想上力求先進。
成功需要一種積極的心態(tài)。蘇xx同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現(xiàn)已被黨組織列為預備黨員。
二、在行動上積極主動。
(一)接下xx工作室的重擔。
剛進入大學，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創(chuàng)辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的,最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業(yè)的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期后，工作室慢慢走上了正軌。工作室?guī)椭道锏穆犝仙瑢W進行專業(yè)實訓，作為工作室的負責人蘇志團同學并沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功后，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之后他自學了許多創(chuàng)業(yè)的知識，努力提升工作室的銷售業(yè)績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用于回報學校和同學，從創(chuàng)辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他為什么這么做的時候，他說：“沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事?！?/p>
作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創(chuàng)立至今的兩年多時間里，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統(tǒng)的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤后才安心的離開機房。馨聲工作室現(xiàn)在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二后，作為班長的他處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。
(二)立足公益事業(yè)，回報社會。
進入大二的他到其它大學了解到了別人的公益組織社團，例如xx大學的“思源之家”，由此他也萌發(fā)了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現(xiàn)了出來，組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志愿者支教服務隊，于20xx年暑期前往貴州省銅仁市山區(qū)進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀項目。
此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比后選擇確定的。經過重重的考驗，20xx年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終于成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉(xiāng)塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名小學生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數(shù)學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當?shù)匦ｎI導和當?shù)卮逦瘯凹议L和學生的廣泛認可。
10名支教隊員來自不同地區(qū)，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山里的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90后，有很多是獨生子女沒有在鄉(xiāng)下生活的經歷。在隊長蘇xx的幫助下，大家慢慢適應了當?shù)氐沫h(huán)境。作為隊長，他知道磨練這些90后志愿者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然后天剛亮，其余隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。
到學校以后他們將破舊的籃球場打掃干凈，成為了孩子們在那里的唯一運動場所。每天中午和下午放學后，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志愿者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的教室，在最后一天的晚上通宵完成了黑板報和墻畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯(lián)系到其它學院的志愿者協(xié)會為他們募捐圖書。積極投身于公益支教活動是蘇志團同學認真學習“五四”重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他收獲了在校園無法實踐得來的經驗，收獲了深厚的友誼，收獲了孩子們的歡笑，收獲了充實而有意義的人生。
(三)參加創(chuàng)業(yè)大賽，提升創(chuàng)新能力。
20xx年7月蘇xx作為創(chuàng)業(yè)團隊的隊長，帶領“xx創(chuàng)業(yè)工作室”獲得了“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，這是學院學生創(chuàng)業(yè)項目首次獲得國家級榮譽，實現(xiàn)了歷史的突破。創(chuàng)業(yè)的想法是自他大一開始就產生的。為了自己的創(chuàng)業(yè)之夢，他在大一就參加了計算機系的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對于他為之付出汗水的xx工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創(chuàng)業(yè)的團隊，與全省數(shù)百支高職大學生創(chuàng)業(yè)團隊共同競爭，最終在“創(chuàng)青春”福建省大學生創(chuàng)業(yè)大賽暨第八屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創(chuàng)業(yè)之星。該項目被選送參加“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院，在學院備戰(zhàn)即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由于只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。盡管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、ppt、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反復磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受臺風影響，無法成行。但是蘇志團同學并沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最后是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最后的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行布置，終于準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：“最后盡管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，為將來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之路打下基礎?！?/p>
三、豐富的校園活動，促進學業(yè)更上一層樓。
比起其他同學，蘇xx同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，并努力實現(xiàn)。通過他的奮斗，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。
2012-榮獲國家勵志獎學金。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造!上述這些活動雖然占用了他不少時間，可是不曾耽誤他的學習，甚至成為他學習的動力。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十六
自入校以來，我能嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，嚴于律己，尊敬師長。生活節(jié)約簡樸，平時積極和同學交流溝通。課外，我積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。大學以來，我參與了很多，也學到了很多，綜合素質有了很明顯的提高。在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
思想上：我積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力實踐“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
學習上：我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識;努力進取，自主獨立，不驕不躁。上半學期通過了大學英語四級考試。我還充分利用學校的現(xiàn)有資源，去提高專業(yè)知識，同時還學到了許多感興趣的知識，擴充了知識面。
工作上：我能盡量做到一絲不茍，認真踏實，平時和同學相處的十分融洽，能積極參加學校的各項活動。在近兩年的大學生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導和老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，我端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標。
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十七
尊敬的校領導：
您好！
能夠進入x中學開始自己高中三年的學習生涯讓我感到很榮幸，我是高x年級x班的學生xx，這次向校領導提出國家助學金的申請并希望能夠得到批準。
作為貧困家庭的學生讓我從小便明白了生活的不易，我家有四口人并生活在一個貧困且地處偏僻的小村子，除了我和父母以外還有年邁多病的爺爺需要進行照顧，我很珍惜和家人相處的時光并希望能夠為他們減輕負擔，可惜的是由于能力不足的緣故導致這個想法似乎難以實現(xiàn)，畢竟以我目前的年紀即便是外出打工也很難得到相應的認可，雖然也曾和父母提過輟學打工的想法卻遭到了他們的拒絕，因為他們明白學習知識的重要性并希望我在將來不會因此吃虧，由于父母缺乏學歷的緣故導致只能以打工和種地為生，多年的打工生涯導致父母的身體狀況是比較差的，畢竟對于沒有受過太多教育的他們來說只能做些重體力活來換取報酬。
作為家中的獨生子女在我出生以后便寄托著父母的希望，也正因為如此導致家中再怎么貧困都不會讓自己缺衣少穿，所幸的是以前的自己處于義務教育階段從而在學費方面不需要讓父母過于操心，然而自從我上高中以后每個學期的學費都會讓父母滿面愁容，再加上爺爺治病需要花費許多錢的緣故導致家中的生活更加艱難，尤其是這學期開學之前的時候父母還特地找親戚借錢當做自己的學費，這讓我對家中貧困的現(xiàn)狀感到十分痛心并希望能夠有所改變，但是對于目前的我來說想要改變這個現(xiàn)狀似乎是十分艱難的事情。
雖說曾為了減輕家中的經濟負擔導致我有過輟學的想法，事實上我的內心還是十分熱愛學習并珍惜當前來之不易的就會，平時我在班上的成績便十分不錯且能夠成為遵守學校各項規(guī)定的學生，而且我也能夠做到尊敬師長并和班上的同學們相處得很好，我明白自己能夠在校園里學習多虧了父母賺取的血汗錢自然會好好珍惜，但每當我想到家中的近況都會對此感到十分沮喪，只不過目前我也只能夠將這份心思隱藏起來并將精力放到學習之中。
這次聽說能夠申請助學金以后我便提出了相應的神情，對我來說這筆助學金能夠極大地減輕家中的經濟負擔，無論是為了自己今后的學習還是為了家人的生活著想都需要競爭這個名額，希望校領導能夠理解我想要為家人分憂的想法并對申請助學金的行為予以支持。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
獲市政府獎學金學生事跡材料篇十八
數(shù)年前，一名初中少年正全神貫注地盯著電視機，當時cctv7正在播出《致富經》，這個無意當中看到的欄目，對這名少年日后人生方向的選擇產生了重大影響。童年時期貪玩的朱梓京，兒時的樂趣之一便是抓小鳥來自己養(yǎng)，觀察其生長習性，后來由于觀看央視農業(yè)軍事頻道(cctv7)和科教頻道(cctv10)相關節(jié)目，對動物養(yǎng)殖的興趣更加濃厚，到高中時他暗下決心，為自己設立了將來從事動物養(yǎng)殖的目標。終于，9月朱梓京來到了海大，如愿地進入了農學院的動物科學專業(yè)，在這里繼續(xù)他追夢的精彩旅程。
剛踏入大學，班助讓班上同學用紙條寫下未來大學四年的目標，與其他同學寫得滿滿的一張紙條不同，朱梓京在紙條上只寫下一句話：”我想學好專業(yè)知識!“帶著這樣一股沖勁和決心，朱梓京的身影總會出現(xiàn)在課室第一排。遇到一些聽不懂的地方，他會先存疑，課后向老師提出疑問，絕不把問題留到下一節(jié)課;無論課程是否重要，老師講得是否精彩生動，他總是聚精會神。他還積極申請加入了”雙百工程“創(chuàng)新實驗班，認真鉆研專業(yè)書籍，做實驗、搞科研樂在其中。他說：”你永遠也無法預料到現(xiàn)在你所認為不重要、無關緊要的知識，日后對你會有什么影響。“在不斷的學習中，朱梓京的專業(yè)興趣更加濃厚，并逐漸明確了自己的目標--從事雞養(yǎng)殖行業(yè)，并立志為之而奮斗。憑借認真努力的學習態(tài)度，他連續(xù)兩年獲得專業(yè)一等獎學金。
沒有明確的目標，再忙碌的生活都會讓人感到空虛落寞，唯有認清目標，卸去浮躁，腳踏實地地為之奮斗，生活才會變得充實而有意義。朱梓京正用他的經歷詮釋著作為一個學生最根本的任務--認清目標，專心學習。
二、揮汗水，堅定實踐。
”人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標?！啊?/p>
1月15日至2月16日，這33天的經歷讓朱梓京終生難以忘懷，也就是這次經歷讓他向夢想又靠近了一大步。
大二第一學期，不滿足學習書本上理論知識的朱梓京，在自己職業(yè)規(guī)劃導師秦紅明老師的幫助下，到廣西省玉林市參皇養(yǎng)殖集團石和種雞場展開第一次專業(yè)實習。石和雞場位于一個偏僻山區(qū)，方圓600畝地，劃分為5個區(qū)域，朱梓京的日常工作區(qū)域在第5區(qū)。本篇文章來自資料管理下載。這個區(qū)的條件較為艱苦，從井中抽取上來的水，經常會漂浮著一層油和一些不明生物，根本不適合人飲用，這也就意味著他喝水、吃飯都必須走到第2區(qū)，一天來回好幾趟。實習中，朱梓京主要負責育雛相關工作，由于是在冬天，育雛在高達35攝氏度的溫室里進行，在里面工作時汗流浹背，一出到外面便是冷風瑟瑟，寒風刺骨。
”那段時間我一直都在經歷冰火兩重天，就好像在練絕世武功一樣“，朱梓京笑言。
養(yǎng)雞場的環(huán)境又臟又臭，工作十分辛苦勞累，同去實習的同學很多中途放棄了。實習到了第四天，朱梓京的腰椎出現(xiàn)疼痛，后來甚至明顯凸腫起來了。面對艱苦的工作環(huán)境，朱梓京并沒有喪失熱情，他不但堅持了下來，而且越戰(zhàn)越勇，最終以出色的表現(xiàn)完成了全部實習工作，并把”社會實踐活動積極分子“的榮譽收入囊中。
”不要吝嗇你的汗水，苦累過去后，一定會有更美好的東西等著我們，只要肯付出，總是會有收獲的?！霸谶@次實習中，朱梓京認識到理論和實踐之間的巨大差距，通過向養(yǎng)殖廠有經驗的工作人員學習，他掌握了許多新的知識和相關養(yǎng)殖技巧，對他日后學習理論產生了非常大的幫助。
三、感師恩，奮馬揚鞭。
千里馬只有在遇到真正賞識它的伯樂時，才能發(fā)揮出更好的水平。朱梓京是幸運的，在一次機緣巧合中遇到了他的伯樂--中國貴妃雞養(yǎng)殖專家杜炳旺教授。
由于加入了學院的”雙百工程“創(chuàng)新實驗班，大一時朱梓京便可以選擇自己的導師，但不巧的是，開始他想選的導師被另一位同學先選了。正當朱梓京為找哪個老師當自己導師而發(fā)愁時，杜炳旺教授新加入到導師的名單中。經過了解他驚喜地發(fā)現(xiàn)，杜老師原來是研究家禽遺傳育種與繁殖的專家，特別是在珍禽雞的養(yǎng)殖育種方面有非常豐富的經驗，這正符合他的目標方向。這讓朱梓京欣喜若狂，哪肯放過這樣千載難逢的學習機會。
朱梓京的認真、勤奮、好學、不辭辛苦，杜老師都看在眼里，也有意幫他實現(xiàn)夢想。有次杜老師向朱梓京提出：只要能完成一篇會議論文，自己便破例帶他去參加中國畜牧禽獸醫(yī)學會家禽學分會第九次代表會議暨第十六次全國家禽學術討論會(一般而言，只有研究生才有資格)。本篇文章來自資料管理下載。經過一番努力，朱梓京最終以第一作者的身份完成了《麒麟雞三個不同周齡的生長性能測定》一文，不但參加了會議，論文還被收錄在會議論文集中。那可是全國性的學術研討會呀!
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