總結是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現自己的潛力和不足。如何保護和傳承傳統文化？這是每個國人都應該關注的責任。以下是一些總結范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
競選組長發(fā)言稿二年級篇一
親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個講臺上。感謝大家能給我一次這樣的機會。
我叫王宇杰。我性格開朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過這一次鍛煉讓自己變更好。做一個認真盡責的組長。我想通過這次鍛煉把我的缺點改掉，學習其他同學的優(yōu)點，這也叫取長補短吧!
作為組長，我認為就是有一顆積極向上的心。當老師不在時應該管理好班里的秩序，和同學要互相信任，互相幫助，團結友好，以誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學關系。
競選組長發(fā)言稿二年級篇二
各位領導、同事們：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與我們公司小組長崗位的競聘。首先應感謝我們公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘是為了響應我們公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年24歲，在我們公司工作已經一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：
（一）努力完成領導布置的工作，在有效的時間內完成，盡量做到不加班。
（二）協調組員間關系使他們精誠合作，把工作搞好。
（三）在預算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。
（四）提高激勵制度充分調動組員的工作積極性，使工作內容與獎金掛鉤，做到多做多得。
（五）努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨立工作。
（六）組織學習建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務水品。
（七）每周六或日組織大家總結一周工作并對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現的好方法提出來大家學習。
努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。
銀座商場組長競聘稿
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結，也是對現階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。
我們公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是我們公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現好壞影響著獨立組的命運，也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責任也會高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務主要是網絡優(yōu)化和網絡改造，但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關系等其他的工作，適應將來的我們公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立，更重要也要從技術上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊，具有超強的實力，能夠按時獨立高效完成我們公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力：
1.能夠分清責任
2.具有一定的技術水平，能夠處理一般技術問題
3.具有較強的學習能力
4.具有高尚品德，團結組員，溝通能力強
對于現在的我，入職近半年，關于工程方面上的還缺少太多的經驗，需要很長時間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會，給自己一個挑戰(zhàn)。
關于未來幾年的發(fā)展，就是平時每天多學點知識，多積累點經驗，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術達人。
在幾個月的工作中，感覺到我們公司的在規(guī)劃設計中存在著矛盾，矛盾的產生來自很多方面，但我認為主要是責任沒有真正的分清，例如，在電纜網上設計中，分給設計者一個區(qū)域，偶爾部分設計者會丟掉一個樓，留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中，每個設計者應該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。
我們公司的小組組長競聘活動，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力，也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經過這次考驗，沒有成功的人會有質的積累，成功的人會有量的突變。
競選組長發(fā)言稿二年級篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務。
當然，金無足赤人無完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇四
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！本人是24號謝方家，今天本人站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。
本人知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如本人當上了小組長，本人一定會好好地為本人們小組服務，做一個小組長應該做的事情。本人要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使本人們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。
假如本人落選了，說明本人還有許多缺點，本人將繼續(xù)自本人完善，本人會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信本人，支持本人，請投本人一票！謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇五
老師們、同學們：
大家好！
今天，我決定競選我班的班干部職位“組長”。
只要我當上這個組長，我一定把本組的18個同學治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的人一點兒機會。
我現在也來介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經當過組長，我有一些關于這個方面的經驗；我的數學與語文都比較好；另外，我還有著較強的組織能力，我還有著很多優(yōu)點，也就不再多說。相信在大家的支持下，我一定能夠當選這個職位。
同學們，我知道我還有些缺點，但我也會改正。相信我吧，我一定能當選這個組長！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫xxx，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。
同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢?。?/p>
我的演講到此結束，謝謝大家。
競選組長發(fā)言稿二年級篇七
大家好！
在4月這個美好的春天，我開始新的努力。這次我競選美術組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術課上的一個代表，美術組長應該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時候就很喜歡美術，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長，我愛美術，更愛飽覽別人的藝術。
同時，我深深地知道，美術組長應該是老師和同學之間的一根紐帶，能及時向老師反映同學們的思想，能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”。除盡力做到這些，我還特別具有民主作風，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。
如果我當上美術小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學的美術作業(yè)，我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學習，共同進步！我會經受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術組一定會更加出色！
請同學們信任我，投我一票！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇八
大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。
這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。
大家應該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。衛(wèi)生是個班級的形象，班風的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。
我組織能力強，每次班里亂做一團時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意和家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質量。我堅信，我們只要努力一定會成功！
如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。
學習使我進步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競選組長發(fā)言稿二年級篇九
各位領導，大家好，今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于xx-xx，參與我們公司小組長崗位的競聘。我自從xx年進我們公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業(yè)務技能，保證安全用電，無安全事故，后有調防損部工作，使我對我們公司經營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。
在工作中有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性，有較強的創(chuàng)新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費的場所，我們代表了我們公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經理及主管店長的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字，即“搞好服務、內強素質，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息”。
是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調動小組每個人的工作積極性。
要讓每個員工和促銷樹立依法經營、維護我們公司利益的思想，同時，把服務儀表、服務態(tài)度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導和考核，切實執(zhí)行我們公司每期dm及店內的各項促銷活動，充分做好宣傳及布置的工作；認真做顧客接待工作，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。
尊敬的我們公司領導，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果我們公司委以我組長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協助我們公司和超市領導使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
競選組長發(fā)言稿二年級篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，是因為在藍天翱翔是它心中的一個夢想。魚兒在大海中暢游，不怕激流險灘，是因為在大海中暢游是它心中的一個夢想。我今天站在講臺上競選組長，不怕失敗，是因為當組長為大家服務是我心中的一個夢想。
我夢想與同學們一起遨游在知識的海洋里，共同攀登科學的高峰。我夢想與同學們一起活躍在廣闊的天地里，共同探索大自然的奧秘。我夢想與同學們一起描繪美好的未來，與同學們一起創(chuàng)造燦爛的明天。
當然，我知道夢想與現實是有距離的。我也知道我不是一個特別卓越的人。要想帶著大家實現美好的夢想，是有很大困難的，但是我不怕，我會竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學一起朝著前進的方向努力。
最后，感謝老師和同學，給了我這次上臺競選組長的機會。謝謝大家，請大家支持我！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學一同競選班干部我很榮幸我已經是5年級的小學生，我很開心，我要作個哥哥的榜樣，我需要站起來回答問題，但我還是有一點擔心自己，如果我想當數學課代表，成績要好，學習也要好，才能當上數學課代表，我非常想當數學課代表，我只要和小朋友相楚好，學習要考100分。自己有信心，就可以當上數學組長。
請把你們寶貴的'一票投給我吧，我不會讓你們失望的。謝謝大家。
競選組長發(fā)言稿二年級篇十二
敬愛的老師，同學們：
大家好！
在4月這個美好的春天，我開始新的努力。這次我競選美術組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術課上的一個代表，美術組長應該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時候就很喜歡美術，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀，細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的`畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長，我愛美術，更愛飽覽別人的藝術。
同時，我深深地知道，美術組長應該是老師和同學之間的一根紐帶，能及時向老師反映同學們的思想，能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下，都盡全力做到“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”。除盡力做到這些，我還特別具有民主作風，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。
如果我當上美術小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學的美術作業(yè)，我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學習，共同進步！我會經受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術組一定會更加出色！
請同學們信任我，投我一票！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十三
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好!
首先感謝領導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強干部建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
我叫***，現年**歲，**學歷。今天我競爭的崗位是(你競爭啥寫啥，比如小組長啊什么，我不知道你們那個叫啥)。理由有三點：
第一點，本人認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。
我自20xx年參加工作以來，先后在10086客服，***營業(yè)廳(做自己再加上個崗位，比如什么營業(yè)員啊之類的，我不知道你們具體叫什么)等崗位上工作，每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數年的工作經驗，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。
第二，本人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。
從組長的職能看，是一個綜合性較強、職能繁雜，擔負著(我不知道你們擔負什么任務，你自己看看吧，比如什么處理投訴啊之類的，自己寫點)等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務理論水平、組織協調能力、應急處理能力和人際溝通能力，而且，我認為，作為一名合格的組長，必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點，因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責，而且，我最不缺少的就是做好工作的責任感。
如果這次落選，我將一如既往地服從領導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力!我的演講結束了，謝謝大家。
競選組長發(fā)言稿二年級篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今天的競選活動中， 我想擔任語文組長一職。語文組要管理好自己組的成員， 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長， 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助老師和同學， 我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先， 我的經驗豐富， 因為我已經當了多年的語文組長。 我的學習成績也不錯， 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點， 我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫，我會做到a的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知老師， 提醒這個組員認真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發(fā)業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找老師進行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤， 人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十五
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺，競選組長這個光榮的職位。
這是我第一次競選組長，我可能沒有老組長遇事那么鎮(zhèn)靜，沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們組的同學干出一番成績。
我競選組長的優(yōu)勢是熱愛集體、熱情開朗、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為組長這個職位需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。
假如我當上了組長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。
假如我當上了組長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了組長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家一起分享好書，讀好書。
如果我是石頭，我就奉獻給大地；如果我是云彩，就奉獻給藍天；如果我是一個水滴，就奉獻給人們；如果我是組長，我就奉獻給大家。
如果我落選了，說明我還要繼續(xù)努力，不氣餒，不斷完善自己，去努力，去爭取下屆再選。
親愛的'同學們，請給我一次鍛煉的機會，請投我一票，讓我成為大家忠實的仆人。
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定就是下次的就職演說。
我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認為，想當小組長就應該把組內的作業(yè)收齊，然后再問什么人沒有交作業(yè)，把他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，征求同學的意見，增強組內的凝聚力和向心力，增加組內學習的透明度。最后，我將力求讓組內的每個同學提高學習效率，使組內同學有良好的學習效果，在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內學習計劃，保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選組長發(fā)言稿二年級篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑著我勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認為，想當小組長就應該把組內的作業(yè)收齊，然后再問什么人沒有交作業(yè)，把他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，求同學的意見，增強組內凝聚力和向心力，增加組內學習的透明度。最后，我將力求讓組內的每個同學提高學習效率，使組內同學有良好的學習效果，在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內學習計劃，保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。
要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續(xù)幫助同學們。
假如，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業(yè)；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是假如有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了。”；六是假如有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。
聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴的一票吧！
競選組長發(fā)言稿二年級篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今日我要競選組長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我信任靠著我英勇的信念和才能肯定會榮獲"組長'這個稱號。
老師說現在有些組長都"不稱職'，但我信任，我會當一個合格的組長。我當上組長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律，制止打架瘋鬧的'行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，信任當上組長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點，建設一個和諧、美妙的班集體。無論干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的組長。請大家信任我肯定能做個優(yōu)秀的組長。
盼望大家能投出這珍貴的一票，感謝!
競選組長發(fā)言稿二年級篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一將力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治咱們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓咱們團結一致，共同進步！
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