醫(yī)學心得體會文章(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:26:14
醫(yī)學心得體會文章(精選15篇)
時間:2023-11-07 10:26:14     小編:影墨

寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為,進而找到更好的解決辦法和方法。如何在心得體會中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力?如果你對心得體會的寫作不是很了解,以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。

醫(yī)學心得體會文章篇一

大學三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名醫(yī)學生,懷著對知識的渴求,在大學生涯的最后一年,我們踏出了學校的大門,在學校的安排下,來到了西安交通大學第一附屬醫(yī)院進行實習。這是一所全國知名的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,更是多少醫(yī)學生夢寐以求想要工作的地方。很幸運,我們可以在這座醫(yī)學的王國里度過未來十個月的實習的時光。

輪轉(zhuǎn)的第一個科室——中心icu。

當我真正進入臨床之后,才發(fā)現(xiàn),一切都和我們在學校所經(jīng)歷的不一樣。那是一種很神奇很神奇很神奇的感覺。

入科之前,我們進行了兩天專業(yè)的集中培訓。其實我個人很喜歡這個制度,因為這種集中的培訓可以讓大家對于一個新的環(huán)境和操作原則有了一定的了解,那么在以后的學習過程中也可以更快的適應,會有更高的學習效率。而且我也發(fā)現(xiàn)對于這兩天的課程,大家都十分喜歡。在這期間不單單是理論知識的回顧,還有實際操作的學習,每位老師都仔細的給我們進行了講解,經(jīng)過兩天的學習,讓我們這些初入臨床的學生有了一種莫名的安全感。仿佛覺得自己可以安心的進入臨床“工作”了??墒侵笠幌盗械捏w驗告訴我,這僅僅是一種自以為是的感覺而已。

正式進入病區(qū)之前,科里對我們進行了理論摸底測試和實踐操作考核。一直以來在學校學習成績還不錯的我,自以為這些所謂的考試對于我來說都是“小菜一碟”??墒墙Y(jié)果呢,首先進行的理論考試就給我潑了一盆冷水,我不可置信的看著那冷冰冰的成績,心情十分低落。倒并不是因為分數(shù)本身,而是這場測驗讓我一直以來在學校的那種優(yōu)越感得到了深深的挫敗。但是,很快我便理清了自己思緒,因為我知道,一味的沉浸在這種負面的思維中是不可以的!在停止了胡思亂想之后,我就開始進行反思。當我后來再次把那套題打開之后,我重新做了每道題并對于選項進行的仔細的分析,我才發(fā)現(xiàn),有些選項是在真正的臨床實踐過程中才能領悟的,而有些選項全是因為粗心大意才會犯錯的,越看我就越發(fā)現(xiàn)自己是一個多么粗心的人!而在我們這個職業(yè)中,所推崇的就是那種“慎獨”的精神,而現(xiàn)在的我,很明顯還是不合格的。

接著下午的操作考試更是給我上了一堂終身難忘的課!我的心情無比的緊張。一方面是由于之前理論考試的影響,另一方面,這是我所不熟悉的操作考試,本來人就對于陌生事物有著莫名的“恐懼感”。果然,考核期間,面對護士長設置的情景,我開始不由自主的緊張,站在操作臺面前,我手足無措,不知道該怎么辦。在我呆呆的站了好一會之后,護士長對我說:“姑娘,我們這是在臨床上,面對危重的病人,時間可是不等人的!無論怎么樣,你先進行自己的操作吧?!边@番話仿佛在瞬間點醒了我,那一刻,我不再是一個畏手畏腳呆站在那里的人,我在心里默念,我是一名醫(yī)務工作者,我要做自己該做的事情。接下來的時間里,我勉強應付著護士長變換的不同的臨床情景,雖然有失誤,但是完成了考核??己私Y(jié)束之后,護士長對于我們的操作進行了點評,指出了我們操作過程之中的錯誤并進行了正確的指導。我仔細的聽完了這些,才發(fā)現(xiàn),理論知識和實際操作之間有著千差萬別。這種感覺并不是對于理論知識的不屑,而是,在真正的工作之中就算理論知識儲備的再豐富,沒有實踐操作的支持,那些都是在紙上談兵,只有空談,沒有實干。在這次考核之中我發(fā)現(xiàn),在特殊情況下我沒有辦法從容的處理,而且有限的臨床經(jīng)驗更是讓我的理論知識開始失靈。兩天的時間,讓我的整個觀念和意識發(fā)生了巨大的改變。

作為一名實習生,我們雖然不是醫(yī)院的正式員工。可是懷著對于醫(yī)學事業(yè)的熱愛,我們屬于醫(yī)院的新鮮血液。我相信在醫(yī)院這個特定的環(huán)境中,而且有老師們耐心的指導再加上我們自身的努力,每名實習生都能夠?qū)W到更多的東西,不斷地充實自己。爭取早日投身于醫(yī)學事業(yè)之中,為之付出自己的一份力量!

醫(yī)學心得體會文章篇二

曾想通過選修課學點法律保護常識,所以我選擇了《傷害案件及其鑒定》,當我懷著期盼的心情來上第一堂課時,發(fā)到我手中的書卻寫著《法醫(yī)學》,我頓時只有一個感覺:我好像被欺騙了!我是理科生,怎么學這個法醫(yī),這好像對我沒什么用處!可后來我卻改變了這種想法,因為它至少讓我學會了一種東西,那就是不再懼怕死亡和尸體!

徐老師在講課時常常結(jié)合具體的事例給我們講解,使得本應該枯燥或是嚴肅的課堂充滿了輕松的氣息,雖然有的圖片比較血腥或是令普通人難以接受,但是作為法醫(yī)學的例子,它們鮮活的向我們傳達了法醫(yī)的高超技能,智慧,與知識,令我對揭露犯罪真相的法醫(yī)十分崇拜。在視頻學習中,法醫(yī)的現(xiàn)場解剖,讓我知道了人體是如何被解剖的,讓我對人體的內(nèi)部結(jié)構有了更深的了解,知道了人體內(nèi)臟身前和死后的區(qū)別,這雖然比圖片更加讓人難以接受,但我慢慢適應了這樣的視屏內(nèi)容,好像覺得死也沒那么可怕。同時我也在思考:雖然解剖在為生者找到死者死亡真相,但這對于死者來說這何不是一種殘忍,如果有一天我身邊的人也要被解剖,我會不會讓他去被解剖,因為我我無法接受在為死者縫合時在肚子里填滿衛(wèi)生紙。另一方面我覺得法醫(yī)應該比普通醫(yī)師更具備一些高尚的醫(yī)德,這樣對于死者是尊重,對于生者是安慰!

當然學習這門課,讓我對法醫(yī)有了更深的了解,法醫(yī)學是應用醫(yī)學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學,用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學是應用醫(yī)學及其他自然科學的理論與方法,研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學問題的一門科學。法醫(yī)學是一門應用醫(yī)學,又相當于法學的一個分支。醫(yī)學為制定法律提供依據(jù),為偵查、審判提供科學證據(jù),因此法醫(yī)學是聯(lián)結(jié)醫(yī)學與法學的一門交叉科學?,F(xiàn)代法醫(yī)學分基礎法醫(yī)學和應用法醫(yī)學兩部分:前者研究法醫(yī)學的原理和基礎:后者則運用法醫(yī)學的理論和方法,解決司法、立法和行政上的'有關問題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定,為偵查、審判提供線索和證據(jù),為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù);我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據(jù),以法律為準繩”“重證據(jù),重調(diào)查研究,不輕信口供”的原則,從而保證準確、及時地查明犯罪事實,正確應用法律,懲罰犯罪分子,保障無罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動中重要的科學證據(jù),在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病,進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學的研究對象包括人(活體、尸體)和物。法醫(yī)學的研究方法有醫(yī)學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗,各種機械性窒息的發(fā)生機制、征象、后果和檢驗方法,機械性損傷的分類、形成機制,各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡,醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責任,法醫(yī)人類學的個人識別等??梢姺ㄡt(yī)學在社會中占有重要地位,所以法醫(yī)是一個大膽而圣神的職業(yè)!

醫(yī)學心得體會文章篇三

臨床醫(yī)學導論,這是作為醫(yī)學生的我們上的第一門專業(yè)的醫(yī)學啟蒙課程?;叵雱倓偪既脶t(yī)學院的我,并不知道將面對的,將承擔的是什么。只以為醫(yī)生是個治病救人的高尚高薪的工作。隨后看到好多醫(yī)患糾紛的報道,了解了醫(yī)生的辛勞與不被理解,頓時感覺心灰意冷,甚至幾度想要放棄這個專業(yè)。但是,這個學期,醫(yī)學導論課上,那些醫(yī)師教授們的講解和感慨,讓我懂得了作為一個醫(yī)者的仁心和責任,明白了我們作為白衣天使的使命。

從遠古時代的艱難探索,到現(xiàn)在精妙嚴謹?shù)默F(xiàn)代醫(yī)學;從秘密的螺旋解剖教室,到現(xiàn)在的給我們以系統(tǒng)科學教學的醫(yī)學院校,蛇形杖的標志下永遠都是一代代以維護健康和生命為信仰的醫(yī)者的努力與不悔的仁心。

老師們給我們講了很多醫(yī)學發(fā)展的歷史,從古希臘的醫(yī)學先驅(qū)們?yōu)榱俗非笳胬恚瑢幵高`法偷來尸體解剖研究開始,每一次的進步與探索,都是勇氣和智慧的結(jié)晶。從神農(nóng)嘗百草,到marshall親自喝下了含有幽門螺桿菌的培養(yǎng)液;醫(yī)學是道德和藝術的科學。對真理的追求,對解除人類病痛的堅定,都是我們永遠的楷模和豐碑。他們不是為了家財萬貫而努力鉆研,更不是為了沽名釣譽而奮不顧身,他們的心里,永遠有著那一份為了他人的博愛之心,那份懸壺濟世,醫(yī)濟天下的堅定信念。我終于意識到我以往的狹隘,我們做的,是救死扶傷的大事,是為了他人的健康和幸福而努力的事,是為了整個人類謀福祉的事。勞累一些算什么,苦一些待遇差一些又算什么?懸壺濟世,不悔仁心,這不僅僅是一個職業(yè),更是一份責任和擔當。

漫漫醫(yī)路,我們不畏艱險;迢迢征途,我們奮力前行。我們可能看不清我們的未來,但是我們看得見我們的希望;我們可能不知道前路有多艱險,但是我們知道我們的夢想。懸壺濟世,不悔仁心,這是我們永恒的信條。

醫(yī)學心得體會文章篇四

工欲善其事,必先利其器,中醫(yī)的學習方法與路徑,是一個需要首先探討的問題。很多朋友學習中醫(yī)之前沒有很好地思考這個問題,入門的方式五花八門,有的一頭扎進傷寒論等經(jīng)典里,苦讀了數(shù)年,出口成章,大段的經(jīng)文背得爛熟,臨床時,邊都摸不著,開口動手便錯,進而懷疑經(jīng)典,懷疑中醫(yī)。

有的執(zhí)迷于藥物學里,變成了草藥醫(yī)生,單方醫(yī)生,把個別中藥和處方視為絕密,越求越奇,以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

還有的求于易,求于道,將中醫(yī)和氣功,宗教混于一談,強詞奪理,故弄玄虛,不提也罷。

我想,這些不應該是朋友們學醫(yī)的初衷。

我雖然出生在中醫(yī)世家,卻也在醫(yī)學上走了很多彎路,對臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛,回首這20多年的學醫(yī)路途,我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來是一個簡單明白,好學易用的學科,卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

在這個處處追求效率的時代,還原中醫(yī)的本來面目,破除中醫(yī)迷信,節(jié)約后來者的精力和時間,就是我現(xiàn)在覺得最有意義的事情。唯其如此,中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人,才能發(fā)揚光大。

學習的方法和路徑---先從端正態(tài)度開始。

這個問題已經(jīng)有很多人說過,而且各有各的道理,我要強調(diào)的是,下面這種學習方式適合有一定基礎,希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人,也適合已經(jīng)學醫(yī)幾年,或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水,愿意重新鉆研的情況。

一,先宏觀后微觀。

一定要先對中醫(yī)的學術體系有一個整體的大概印象,先通過走馬觀花式的瀏覽,然后再去學習具體的知識而不是一下就陷入到各種秘方,技法當中,紛紛擾擾,一鍋漿糊。

二,培養(yǎng)提高思辨能力,不要強調(diào)死記硬背。

中醫(yī)學讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容,而這是否有必要呢?我的體會是中醫(yī)學里需要死記硬背的東西其實是不多的。遠遠不如法律,外語等專業(yè)。

很多內(nèi)容,理解以后就會記得,而沒有理解,記來何用?當然,理解也是分層次來的,先淺后深,先一般后特殊。

中醫(yī)知識浩如煙海,人的精力時間都有限,一個醫(yī)生不可能面面俱到的學,也不可能什么病都會治,關鍵是能構建自己的'學術體系,在一定的范圍內(nèi)有所建樹,善莫大焉。

我記得當年背了好幾百個處方,但是臨床根本不怎么用,現(xiàn)在還能背的處方不會超過50個吧,也沒有臨床開不出方的情況,呵呵。

學習方劑的問題,我以后會單獨論述??偨Y(jié)起來一句話就是--------------一個臨床醫(yī)生真的不需要學那么多處方。千招會,不如一招精。一方融會可變數(shù)方,一法學透可變數(shù)法。

很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當年是如何過目不忘,博聞強記。先大量的背誦,以后慢慢理解,對于幼兒學醫(yī),這個當然是有道理的。

但如果是成年人記憶力差,理解力強,就不應該這樣學。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣,可惜了背書受的那些罪喲。

傳統(tǒng)的學習方法,打雜三年,抓藥三年,抄方三年,動不動十幾年以上才可以出師。真正學醫(yī)的時間并不多,這些規(guī)矩里面,包含著對學徒勞動力的殘酷盤剝。

而我以為,一個完全沒有醫(yī)學基礎的人,中等資質(zhì),學習條件和方法合適,三年就可以達到一個比較高的水平。

醫(yī)學心得體會文章篇五

從做了醫(yī)學生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責 任。父母和老師都曾告誡過我,學醫(yī)就得認真的學,用心的學,來不 得半點馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生 命,而我們學的是預防醫(yī)學,以后要面對的更是廣大的人民群眾、相 親父老。

今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開 始了那為期一個月的護十天的手術室見習生涯!見習,是一種磨練,是 對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐 活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多. 見習 10 天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,, 臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提 出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只 有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習, 加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是, 我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻 書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的 笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的 不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去 餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知 識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理 論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大 錯啊.

雖然我的見習時間很短,但我卻從中學到了許多。以前總覺得做 醫(yī)生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經(jīng)過見習之后我才明白,其 實很多時候醫(yī)生的壓力遠遠高于病人, 因為至少病人可以將自己托付 給醫(yī)生,而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術,有時候醫(yī)生在看病的時候往 往比病人還緊張,害怕會弄痛病人,害怕種種,但在表面卻要表現(xiàn)的 很輕松,因為如果醫(yī)生表現(xiàn)的很緊張,那么他的情緒會很輕易的就傳 染給病人,讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病 人時候也有不同的辦法,對付成人往往比較簡單,而小孩和老人則不 同。小孩子膽子比較小,所以醫(yī)生在對待兒童時應盡量將氣氛調(diào)整的 比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時候害怕 之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心,老年人往往對醫(yī) 生不夠信任, 所以在這時醫(yī)師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療 方案。

流思想,化解矛盾,分享快樂與幸福,增進團結(jié)與友愛,使人與人之 間的關系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步?學會傾聽。在很 多時候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽別人的建議與感想 體會,也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬于善于 傾聽的人?!边@一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

時間短暫,世事偶然!見習生活,讓我學到了在學校里幾 年都學不到的東西! 我們將以難忘的親身體會作為新的起點, 把學 到的知識帶到學習、生活、工作中去,努力做到學以致用,用有所 成,提高自己的學習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環(huán)境, 開始一種新的生活, 展示一種新的人生。

實踐出真知, 實踐長才干! 在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性, 領悟到良 好醫(yī)患關系的重要性。

對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構中欠缺的一面,這 對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

醫(yī)學心得體會文章篇六

醫(yī)學心理學心得心靈的溝通隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得愈來愈快,社會壓力也愈來愈大,也致使了更多心理題目的產(chǎn)生。這使很多生理性疾病和心理性疾病綜合在一起,這更加突出了醫(yī)學心理學的重要性。人對某種目標的渴求和欲看是人們的需要,動機則鼓勵人們往行動。然而在達成目標的進程中,人們總會碰到一些挫折,它可能引導我們積極的面對題目,也可能致使心身及精神疾病。這就需要我們積極的面對,如在平常生活中,學生的學習壓力很大,特別是高三的學生在經(jīng)歷了12年的學習努力后,迎來了高考。然而一些人的高考成績其實不理想,面對這樣的挫折,很多學子因沒法面對而選擇了自殺來結(jié)束這樣的題目。生活中我們還會因各種各樣的關系而碰到一些困擾我們的題目,在如今的社會很多人開始選擇心理咨詢來解決這些題目。如廣場恐怖癥,密閉空間恐怖癥,逼迫癥等都可以通過心理學的方法來醫(yī)治。還有很多人是由于戀愛題目,如那位高爾夫球場的球童,她由于對自己未來的不確定性而感到非??鄲溃蠋煵捎昧俗屗哂衅髽I(yè)競爭實力的方法讓她對自己的未來有了安全感,從而消除她的困惑。作為一位非心理學專業(yè)的學生,我將來可能不是一位職業(yè)的心理咨詢師,但四周的朋友經(jīng)常也會因一些題目而把自己當作傾訴的對象,這就需要我們做一位很好的聆聽者。例如認真地聽朋友的講述,也許她們在哭泣時需要的只是我們默默地遞過往的紙巾,靜靜的凝聽。不同的氣質(zhì)類型也會造成人們在面對題目時的態(tài)度不同。我是一個多血質(zhì)和黏液質(zhì)混合的人,這使我面對題目時比較樂觀而有時候做事不能夠做到四平八穩(wěn)。學醫(yī)的我,在不久的將來會走向臨床。在面對病人時,我就需要建立一個良好的醫(yī)患關系,以便取得更加全面的資料和病人的積極配合來到達一個更好的醫(yī)治效……此處隱藏4723個字……轉(zhuǎn)起來,共住院五十多天痊愈出院。

從上述兩例可以看出心理因素在人的健康和疾病的相互轉(zhuǎn)化過程中所起的作用。所以我們只有提高了對醫(yī)學心理學重要性的認識才能運用醫(yī)學心理學去解決臨床工作中的實際問題。

二、應用醫(yī)學心理學來指導臨床護理工作

要使醫(yī)學心理學和臨床護理工作有機的結(jié)合起來,我們要首先了解患者的病情,要考慮患者在這種病情影響下可能出現(xiàn)什么樣的心理狀態(tài),然后再根據(jù)患者的心理需要去做解釋工作。對患者應注意情緒,生活,人格特征在內(nèi)的整體情況,了解發(fā)病前所經(jīng)歷的誘因,發(fā)現(xiàn)和理解患者的心理因素和氣質(zhì)性因素在發(fā)病過程中的相互作用。對于慢性病急性發(fā)作時必須要考慮到可能與生活中的重大剌激有關,因為有時精神狀態(tài)的變化給患者造成的危害,甚至比軀體疾病還要嚴重。

三、努力提高護理人員的業(yè)務技術水平,充分發(fā)揮心理治療和藥物治療的相互作用

在患者住院治療的過程中,我們要幫助他們認識和了解影響疾病發(fā)生,發(fā)展因素,消除其緊張焦慮情緒,運用醫(yī)學知識發(fā)和指導患者主動配合治療。護理人員除與患者談話時態(tài)度要誠懇、和藹、耐心、熱情外,還要不斷的提高業(yè)務技術水平。同時護士還要了解各種藥物的治療適應病和禁忌病參毒副反應,熟練掌握各種護理技術操作,以便正確回答患者提出的問題,減輕患者的精神痛苦。給患者進行護理時一定要衣帽整潔,操作時細,熟練,準確,迅速使患者感到親切,溫暖,取得患者的信任。

醫(yī)學心得體會文章篇七

社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿景,關乎國家的發(fā)展前途和人民的幸福安康。社會主義核心價值觀24個的表述,從國家層面看,就是要建設“富強、民主、文明、和諧”的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢;在社會層面,就是希望要有一個良好的社會風氣,是“自由、平等、公正、法制”的社會,做到了這些,顯然就是一個健康的社會,是一個人人可以心情舒暢,很好地發(fā)揮自己才能的社會,這就是馬克思講的,讓每個人都能全面、自由地發(fā)揮;第三個層面是講個人層面,它離我們更近了:“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,更體現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的結(jié)合。

24個的.社會主義核心價值觀,最終還是體現(xiàn)人的價值觀,也就是著眼于人的尊嚴、幸福和自由全面發(fā)展。一個人如果能真切感受到自己是這個國家的主人,他一定會對富強、民主、文明、和諧的價值目標百般呵護;如果他能感受到與這個社會可以融為一體,沒有身份等級的歧視,沒有階層的隔閡,他就會對自由、平等、公正、法制的價值取向心向往之;直走下往,為廣大病患奉獻自己的青春,不敢保證做到很好,但是我將用真心做到完善,成為一位合格的醫(yī)生。

醫(yī)學心得體會文章篇八

通過多年的臨床經(jīng)驗總結(jié)出一套療效顯著的治療方法—中西醫(yī)結(jié)合治療,根據(jù)中醫(yī)理論“肝開竅于目”內(nèi)治配合現(xiàn)代醫(yī)學技術制成眼護系列治療眼周疾患汗管瘤、黑眼圈、眼袋、眼角皺紋50例效果顯著。

選擇病例50例,女性,年齡18—50歲,病程3個月至4年。其中汗管瘤10例,單純眼角皺紋3例、黑眼圈15例、眼袋10例,汗管瘤合并眼袋3例,黑眼圈合并眼袋7例,眼袋合并眼角皺紋2例。其中8例長期使用含鉛、汞或油膩眼霜,2例長期將不易吸收的面霜涂于眼部,4例汗管瘤患者有3例高血脂病史,1例膽囊炎,1例由于工作經(jīng)常上網(wǎng)熬夜,其它無明顯原因。所有患者都伴有不同程度的眼睛干澀易疲勞、睡眠不足、多夢、腰膝酸軟或伴有急燥易怒、經(jīng)前乳房脹痛、月經(jīng)有塊。

在我的美容院采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法、標本兼治,中醫(yī)中藥結(jié)合針灸內(nèi)調(diào)臟腑、經(jīng)絡、氣血以治本,外用眼護系列以治標。

(一) 根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),將13例汗管瘤患者定為肝腎陰虛、痰瘀互結(jié)型。

1、 口服中藥補肝腎陰、化痰軟堅散結(jié)。 配合神針點破較厚處,個別汗管瘤結(jié)痂脫落。 外用汗管瘤眼霜配合美容院護理。

(二)將其余患者定為肝腎陰虛、肝火上炎型。

1、

2、 口服中藥補肝腎陰、清肝瀉火。 配合點穴精油,選取眼周穴位輕揉點按輕起。

穴位:印堂、睛明、太陽、四白、乘泣、瞳子髎

絲竹空、魚腰、攢竹。

3、 配眼護系列按摩膏按摩,要輕拉,提眼角、提眉等手法。 用平刺法、 掛針法,針灸眼部皺紋留針30分鐘。 將眼膜薄薄涂于上、下眼瞼蓋面巾紙后加敷倒膜20分鐘。

1、汗管瘤患者分三個療程治療,每療程15天,第1療程眼周汗管瘤顆粒有平滑消退,第2療程汗管瘤基本消除,第3療程治愈,睡眠差、多汗、便秘、皮膚干燥等癥狀明顯改善,囑其繼續(xù)口服中藥鞏固治療一個月,隨訪無復發(fā)。

2、眼袋患者經(jīng)3個療程的治療眼袋明顯消退,眼袋脹鼓消除70%,面色由青轉(zhuǎn)紅潤,眼紅 ,眼干等癥狀消失,伴有黑眼圈和眼角皺紋的患者,黑眼圈消失, 皺紋多數(shù)消失僅個別變淺。

3、單純黑眼圈和眼角皺紋的患者效果顯著,黑眼圈的患者只有1名效果不明顯其余都治愈,眼角有皺紋的患者皺紋消失。

顯效96.7%

有效100%

1)采用中藥內(nèi)服疏肝解郁健脾,清肝瀉火養(yǎng)陰、去濕軟堅化痰;

3)根據(jù)的“淺刺肌膚深固里”和刺激腧穴 ,可以調(diào)氣血的原理采用針刺和按摩療法配合精油和按摩膏激活處于休眠狀態(tài)的老化細胞組織,加速血液循環(huán),對眼袋、黑眼圈 皺紋的治療起輔助作用。

醫(yī)學心得體會文章篇九

醫(yī)學是一門高度專業(yè)的學科,涉及到人類生命健康的方方面面。在醫(yī)學領域工作的人們,必須擁有專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗,才能夠為患者提供最好的治療方案。隨著醫(yī)學技術和理論的不斷發(fā)展,醫(yī)學心得體會也變得越來越重要。醫(yī)學心得體會是指在醫(yī)生長期的臨床實踐和治療中,逐漸積累的經(jīng)驗和感悟。這些經(jīng)驗和感悟,可以幫助醫(yī)生更好地診斷、治療疾病。因此,醫(yī)學心得體會對于提高醫(yī)生的治療水平和患者的治療效果都非常重要。

醫(yī)學心得體會不是一種簡單的課本知識,而是在長期的治療實踐中逐漸形成的一種判斷和處理疾病的方法。這種方法基于人體生理變化的規(guī)律和病情的種種表現(xiàn),在治療過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化,從而達到最佳的治療效果。同時,醫(yī)學心得體會也包含著醫(yī)生的自我思考和總結(jié),反映出醫(yī)生對于醫(yī)學知識的理解和應用,對于患者疾病和治療的關注,以及對于醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)生職責的認識。

醫(yī)學心得體會的實踐意義非常明顯。一方面,醫(yī)學心得體會可以幫助醫(yī)生更好地判斷疾病,制定更科學、更準確的診療方案;另一方面,醫(yī)學心得體會也可以提高醫(yī)生的思維深度和寬度,使之更有把握地進行治療決策,增強自己的治療信心。更重要的是,醫(yī)學心得體會可以幫助醫(yī)生在治療過程中更好地與患者交流,增加患者的信任和滿意度,同時也提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。

醫(yī)生們在臨床實踐中不斷開展研究和探索,不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和治療水平,這其中也離不開醫(yī)學心得體會的運用。在實際運用中,醫(yī)生們應該注重將經(jīng)驗和知識貫通起來,不斷調(diào)整和更新自己的診療方法,讓患者得到更好的治療效果。同時,醫(yī)生們應該積極探索新的治療方式和方法,勇于嘗試和創(chuàng)新,從而一步步提高治療成功的幾率。

第五段:總結(jié)。

醫(yī)學心得體會是一種寶貴的財富,是醫(yī)生長期專業(yè)實踐的結(jié)晶。一個醫(yī)生的醫(yī)學心得體會越豐富、越深入,就越有可能做出正確的判斷和治療,這對于患者來說是非常重要的。因此,醫(yī)生們應該更加注重在實踐中總結(jié)和歸納,不斷提升自己的醫(yī)療水平和知識體系。最終,這不僅可以為患者帶來更好的治療效果,也可以為醫(yī)生自身的職業(yè)發(fā)展增添更多的光彩。

醫(yī)學心得體會文章篇十

幾個月的“三甲復評”準備工作給全院人員留下了深刻的印象,不管是領導主任護士長,還是各個病區(qū)的基層醫(yī)務人員都有有頗深的感觸。

在迎接三甲審查之前,全院干部職工上下一心,緊張有序地忙碌著。我們科作為康復醫(yī)學科是必查科室。雖然我們做了較充分的準備工作,但檢查前大家心里難免有些緊張,唯恐哪里做得不夠好。面對每天必須進行的治療、紛繁復雜的事務,如何合理安排工作保證康復治療工作的安全運行,又要如期保質(zhì)保量做好檢查前準備工作,這對我們每位康復治療師而言都是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)給作為新進職員的我?guī)韷毫Γ矌砹藙恿Α?/p>

首先,在這次檢查中,我們在院領導、盧主任及韓護士長的`統(tǒng)一部署下,大家從思想上統(tǒng)一,認識到檢查都是為了進一步提高醫(yī)院管理水平,通過“三甲復評”能全面提高醫(yī)院的內(nèi)涵質(zhì)量,確保單位的事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,規(guī)范我們科室的制度管理,因此我們必須要以積極的、健康的和向上的心態(tài)來接受檢查。在檢查中我們充分發(fā)揮了團隊的協(xié)作精神,相互支持、相互溝通、團結(jié)協(xié)作。大家反復學習三甲標準中的每一款、每一條,對照、整改、再對照、再整改。從基本的科室規(guī)章、制度、基礎理論到基本技能訓練,一遍一遍毫不含糊,不達標的堅決整改,已達標的鞏固強化。上班時間完成不了的就舍棄中午、晚上、周末的時間來彌補,在大家心里只有一個愿望:充分準備、保持自信、以最好的狀態(tài)迎接檢查。

其次,我們醫(yī)院相關制度、職責、規(guī)范、質(zhì)量標準、工作流程都比較全面,但對于剛進醫(yī)院的我還是很陌生,但經(jīng)過這次三甲檢查,在領導的統(tǒng)一安排與指導下,我迅速的熟息了自己的崗位工作性質(zhì)與內(nèi)容。只要我們每個人都充分認識自己工作的性質(zhì)與責任,在日常工作過程中踏踏實實,嚴格要求自己,對每一項規(guī)定都按高標準、嚴要求地去落實,從小事做起,從點滴養(yǎng)成習慣,那么我們對任何檢查都能應負自如。

再次,在這次檢查準備過程中我認識到我在日常工作中對一些工作制度的細節(jié)落實得還不足。所以作為一名康復治療師應對照評審標準理清思路,明確工作目標,找到工作差距,從關注治療細節(jié)開始,從與患者良好的溝通開始,將細節(jié)滲透到每一項康復技術操作規(guī)程中,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),加強慎獨修養(yǎng)。在平時工作中加強“內(nèi)省”和“外求”的方法檢查自己的不足,才能真正提高自己的技術,提升康復治療的質(zhì)量。

通過數(shù)月的努力,復評工作已進入關鍵時刻,復評所帶來的益處也漸漸顯露,大家工作更有目標了,制度更健全了,管理更規(guī)范了,住院環(huán)境更美觀了,硬件設施更齊全了,大家心也更齊了。

院興我榮,院衰我恥。我堅信:任何的收獲都會有代價,任何的代價都會有回報。通過我們大家的努力,用我們的雙手一定會創(chuàng)造醫(yī)院輝煌的明天。

醫(yī)學心得體會文章篇十一

從做了醫(yī)學生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我,學醫(yī)就得認真的學,用心的學,來不得半點馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命,而我們學的是預防醫(yī)學,以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開始了那為期一個月的護十天的手術室見習生涯!見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多.見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

雖然我的見習時間很短,但我卻從中學到了許多。以前總覺得做醫(yī)生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經(jīng)過見習之后我才明白,其實很多時候醫(yī)生的壓力遠遠高于病人,因為至少病人可以將自己托付給醫(yī)生,而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術,有時候醫(yī)生在看病的時候往往比病人還緊張,害怕會弄痛病人,害怕種種,但在表面卻要表現(xiàn)的很輕松,因為如果醫(yī)生表現(xiàn)的很緊張,那么他的情緒會很輕易的就傳染給病人,讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時候也有不同的辦法,對付成人往往比較簡單,而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小,所以醫(yī)生在對待兒童時應盡量將氣氛調(diào)整的比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時候害怕之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心,老年人往往對醫(yī)生不夠信任,所以在這時醫(yī)師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。

流思想,化解矛盾,分享快樂與幸福,增進團結(jié)與友愛,使人與人之間的關系更為融洽、和諧??墒裁词菧贤ǖ牡谝徊??學會傾聽。在很多時候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽別人的建議與感想體會,也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬于善于傾聽的人。”這一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

時間短暫,世事偶然!見習生活,讓我學到了在學校里幾年都學不到的東西!我們將以難忘的親身體會作為新的起點,把學到的知識帶到學習、生活、工作中去,努力做到學以致用,用有所成,提高自己的學習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環(huán)境,開始一種新的'生活,展示一種新的人生。

實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。

對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

醫(yī)學心得體會文章篇十二

通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。

六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習 ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。

正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。

聽了韋老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻,還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的',而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結(jié),分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應,是我們迫切需思索的問題!

我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。

一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會更好!

通過這幾天的師德師風集中活動對有關教育法律法規(guī)的學習,使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展、未成年人的保護、義務教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。

要想做一名合格的人民教師,必須知道國家和人民對教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標是什么,教師應該擁有的權利和義務是什么,教師應享受什么樣的待遇,教師進修培訓受不受法律保護,法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。

只有知法,才能守法。通過學習,我更加堅定我的研究和學習理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學習,不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學實際,改進教學教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進的教學手段,給學生傳授最新的知識和方法,達到最佳的教育效果。 在教育的過程中,一定要平等地對待每一個學生,用真心去關愛他們,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,發(fā)展學生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學習的快樂和滿足,過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣,但從學習出發(fā)去評價學生,對學習成績好的學生關愛備至,對學習差的孩子漠不關心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會做所需的多層次人才,讓學生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,而不是淘汰人才的地方!

對孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學實踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問,態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語言上的諷刺和打擊,對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對學生的傷害更大,往往會摧毀它們的意志力,使他們對自己喪失信心、失去斗志,丟掉了拼搏進取的勇氣,這是非常可怕的!

在教師的權利中,教師享有帶薪學習進修的權利??稍趯嶋H操作中,有些領導能領會法律的精神,通情達理,可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修,甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法,不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構的權利。

作為教師一定要始終牢記“學高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹立終身學習的理念,不斷提高自己的業(yè)務能力,不斷通過教學反思,促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求,加強自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個道德高尚的人,成為一個讓學生尊重的教育者。

通過教育法規(guī)的學習,使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!

班級就是教師的實驗室,課堂和學生就是自己的研究對象,課堂和學生在教學中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實驗室,不能脫離一線教學!因為這就像科學家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學一線,進行實實在在的教育研究,不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權利!

醫(yī)學心得體會文章篇十三

全市領導干部會議11月1日召開,傳達學習貫徹黨的xx屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調(diào),全市上下要把學習貫徹xx屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓,迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來,科學謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展,確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會。

會議指出,黨的xx屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議,全國關注、舉世矚目,在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖,目標明確,方向明確,是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話,提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念,具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署,具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性,為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好xx屆五中全會精神,既是全市當前一項最重大的政治任務,也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解xx屆五中全會的重大意義,深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念,真正做到真學真用、融會貫通。

會議強調(diào),要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來,統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來,統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來,統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來,統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來,不折不扣地抓好落實、抓出成效。

會議強調(diào),要堅持以xx屆五中全會精神為指導,結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情,把握市情,掌握外情,強化機遇意識、政策意識,加強與上級有關部門對接,爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時期取得的成績經(jīng)驗,認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策,找準聚焦點和落實點,扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。

會議要求,要加強組織領導,迅速掀起學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件,帶頭深入作研究,帶頭深入做宣講,帶頭深入抓落實,發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神,采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式,抓好全會精神的研討、宣講和培訓,提高宣傳的深度和廣度,大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果,營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。

會議要求,要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結(jié)合起來,堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅,確保全年各項目標任務實現(xiàn),確保“”規(guī)劃圓滿收官,努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖,以“人一之我十之、人十之我百之”的精神,努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅,認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神,把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù),建立激勵和問責機制,決戰(zhàn)三年、擺脫貧困,堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。

要按照減少存量、遏制增量的要求,深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”,著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題,毫不松懈地抓好安全生產(chǎn),全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育,把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結(jié)合起來,深入查擺工作中不嚴不實的突出問題,認真抓好整改落實,讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革,進一步深化拓展改革經(jīng)驗,推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展,讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作,確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作,努力在項目化、目標化落實上下功夫,確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。

醫(yī)學心得體會文章篇十四

在我們的生活中,經(jīng)歷過許多事情,從中學到了很多東西,也積累了不少的經(jīng)驗。而心得體會就是我們把這些經(jīng)歷和體驗總結(jié)出來的成果,也是我們生活的一部分。在這篇文章中,我將介紹我從心得體會中得到的經(jīng)驗和教訓。

認識心得體會是為了更好地理解和應用它。心得體會是我們記錄下來的一些感悟、思考和體驗。通過回顧這些心得,我們可以讓自己更加清晰地了解自己,也能夠更加快速和準確地解決問題。心得體會對每個人都非常有用,它可以讓我們從錯誤中吸取教訓,從成功中獲得更多的進步樂趣。

在心得體會中,我們可以學到很多關于自己和他人之間的認知。通過記錄我們的思考和想法,我們可以了解自己的弱點和優(yōu)點,以及自己的目標和價值觀。同時,心得體會也可以讓我們更好地理解他人,更好地理解他們的思維方式和行為動機。這樣通過心得體會我們可以更好地與他人互動和交流。

心得體會不僅可以幫助我們精神上的成長,也可以促進我們在生活中的成長。比如,我們可以從我們的心得中學習如何更好地規(guī)劃自己的時間并充分利用好時間;也可以從心得中學習如何處理人際關系和避免犯錯;正如老人們常說的一句話,“積跬步而至千里”,通過心得體會,我們可以不斷地積累經(jīng)驗,成長為更加成熟和優(yōu)秀的人。

心得體會能夠幫助我們更好地認識自己,并從中得到啟示。在生活中,我們常常會遇到困難和挫折,這些困難和挫折常常會使我們迷失方向,而通過心得體會,我們就可以在困難和挫折中找到方向和啟示,讓自己快速從困境中走出來。

通過心得體會,我們可以不斷地改變自己。我們能夠通過心得體會發(fā)現(xiàn)自己的不足,進而規(guī)劃自己的一生,努力提高自己的素質(zhì)和能力。同時,心得體會也能夠使我們更好地適應環(huán)境,適應社會,并在適應中不斷改變自己。

總之,心得體會是人們生活中不可缺少的一部分。它可以引導我們不斷成長,在成長中取得成功,也可以幫助我們在困境中尋找方向,改變自己,讓我們變得更加優(yōu)秀。每個人都可以通過心得體會找到自己的方向,把自己引向成功。讓我們在人生的舞臺上,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷地總結(jié)經(jīng)驗并學習新知識,成為自己的主角,并演繹自己精彩的人生。

醫(yī)學心得體會文章篇十五

醫(yī)學是一門光榮而又具有挑戰(zhàn)性的學科。作為一名醫(yī)學生,我們需要掌握海量的醫(yī)學知識,熟練掌握各種醫(yī)學技能和應用,并且要有高度的責任感和職業(yè)操守。在這一過程中,我們不僅需要不懈努力,還必須有正確的心態(tài)和行動,才能真正成為合格的醫(yī)學人才。

學習醫(yī)學不僅需要靈活運用各種學習方法,還要具有持之以恒的堅定意志。在長期學習的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),只要思路清晰、充分利用時間、重視方法、勤奮學習,就能輕松面對各種醫(yī)學考試。同時,我們還要學會把理論與實踐相結(jié)合,理論知識必須與醫(yī)學實踐相結(jié)合,才能更好的掌握醫(yī)學知識,同時增強自己的應變能力。

第三段:緊急救援。

作為醫(yī)學人才,我們必須時刻準備著為他人服務。當緊急救援時刻到來時,我們需要冷靜應對各種復雜的情況。表面上看,緊急救援似乎只需要快速有效地處理現(xiàn)場的情況。但實際上,它需要更多的是觀察力、判斷力、意志力和溝通能力的綜合運用。同時,進行緊急救援還要保持耐心、專注和細致,嚴格按照醫(yī)學常識和操作規(guī)范進行救治。

第四段:專業(yè)素養(yǎng)。

在醫(yī)療服務過程中,我們還必須有良好的專業(yè)素養(yǎng)。這包括一系列方面,包括遵守職業(yè)道德和規(guī)范、尊重患者權益、保護醫(yī)療機密、遵守相關法律法規(guī)等等。此外,我們還需要不斷提高自己的專業(yè)能力和思維方式,掌握各種高級技能,提高自身的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)。

醫(yī)學是一門艱苦而光榮的學科。在學習中,我們需要不斷思考,努力學習,同時注意專業(yè)素養(yǎng)和良好職業(yè)操守的重要性。隨著實踐的經(jīng)驗不斷增長,我們不僅可以深刻認識到醫(yī)學的價值和真諦,同時更能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在為醫(yī)學事業(yè)做出積極貢獻的同時,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8784859.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔