教案可以促進教師的專業(yè)成長，提高教學(xué)能力。在教案編寫過程中，需要將教學(xué)步驟進行有機組織，確保教學(xué)過程的連貫性。以下是一份針對學(xué)生問題解決能力培養(yǎng)的教案，供大家參考借鑒。
難忘的朋友教案篇一
六年的小學(xué)即將逝去，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她—王艷杰。
還有一次，我有一道應(yīng)有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經(jīng)過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現(xiàn)出來！她就是我的小學(xué)生活中最，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！
難忘的朋友教案篇二
我心里有許多，其中我最難忘的要數(shù)我心中的“糊涂蛋”，他叫王景海。
王景海長著大大的眼睛，尖鼻梁，小小大嘴巴，個子在我們班數(shù)中等。看起來很聰明但是他太糊涂了。他的`兩件事使我現(xiàn)在想起來還想笑呢!
一次，上早操，他和我在修桌子，我說"快走吧，要不就來不及了，要是被老師知道了，還要扣分呢，”他說："知道了，馬上就好。等等”結(jié)果就拔釘子裝進褲兜里。下了操，他也不拔釘子拿出來就往板凳上做?！鞍パ健币宦暯泻霸瓉硎潜会斪釉诹似ü缮?，笑得我嘴都和不住。
還有一次，他把三塊五角錢放在書包里，就出去了。結(jié)果回來了，說“我的錢呢?是誰拿了我的錢?！庇谑蔷统鋈フ遥伊?0分鐘也沒找到。我也沒告訴他。就這樣，他找了一下午也沒找到。我就笑了出來。我想：他真是個糊涂的人。
你聽了一定會笑吧!我都曉得合不攏嘴呢。不過，他是我最好的朋友，我不會忘記他。
難忘的朋友教案篇三
這個朋友陪我度過了4年的小學(xué)生活，無論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花都在綻放著。
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，活脫脫的一個小公主。大方、幽默，使她成為我們班的'焦點。在我們之間發(fā)生過很多事情讓人難以忘卻。
記得那次，她看見我又為一點小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過來說：怎么，又生氣了，你怎么就那么愛生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家都說沉默是金，我看寬容才是金呢。聽完之后，我被她逗得嘴角上揚，說：哪有說寬容是金的？就是，寬容是金，寬容是金！我們倆頓時嘻嘻的笑了。記住，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那是我們最后一次春游，同學(xué)們個個滿面春風(fēng)、喜上眉梢，中午自由活動時，我們坐在遮陽傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想，她講的是那樣津津有味，滿臉的笑容。記得，一定要去哦！一個都不準(zhǔn)落下！她說著。
朋友，誰都不能沒有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個，能有幾個真正的好朋友呢！
我會永遠記住她———這個永遠?。?！
難忘的朋友教案篇四
每次，在商場里一看見小兔娃娃，我就想到了那愉快而又短暫的一天，就想到了那。
記得那是一個陽光明媚的上午，我們一家和媽媽同事一起去福利院，我興奮極了！給福利院的小朋友們拿去了很多東西：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿滿一大袋。到了福利院，雖然聽媽媽說過這里有很多殘疾人，但來到這里看到他們，還是有些新奇。
我一去就和他們處的很好，一起玩：小馬過河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個小朋友不和我們玩，好像在想自己的爸爸媽媽。
我?guī)追胱屗尤胛覀兊娜后w，可她好像看不見我、也聽不見我說話一樣，突然爸爸從我身后走了過來，讓我把我的小兔玩具給她。我想：我最最重要的'朋友就是它了，如果給了她，我呢？但她又沒有爸爸、媽媽，也沒有親人。經(jīng)過激烈的想斗爭，最后我還是把兔娃娃送給了她，她把兔娃娃報的緊緊的，生怕別人拿走了似的，我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。
在我的勸說下，她終于和我們在一起玩了，和我們一起交朋友。那一天是我最開心的一天，也是最難忘的一天，因為我的老朋友兔娃娃又有了新朋友。
難忘的朋友教案篇五
以前，我有許許多多好朋友，使我就數(shù)張杰了，張杰的家境非常富裕，大家都很喜歡他，即使是最好的朋友，最終也有分離，可是這件悲痛的事卻發(fā)生在我的身上了。
這天，我們一些同學(xué)在一起玩耍，大家騎著自行車，從籃球場出發(fā)來到辦公樓的小花園，我們坐在花園的小亭子下，大家坐在座位上，談了一些事情，比如有學(xué)習(xí)方面的，有生活方面的，還有一些游戲方面的，大家聊得都很開心.可是張杰一人悶悶不樂，一直在發(fā)呆，王明說：“你怎么了張杰，好像很不開心，你看大家聊的多開心呀!”剛開始，我們一直認為他對我們的話題不感興趣，原來，張杰是要轉(zhuǎn)學(xué)卻去臨汾的`，我們好像心裂開一樣，似乎我們之間的友誼變得遙遠，這一刻，這一分，這一秒，大家都特別安靜，不知是誰的哭泣聲打破了安靜。我們大家舍不得他，希望他不要走。
張杰，我們雖然分開了，我們的友情萬水千山也隔不住，我們的友情無盡頭！
難忘的朋友教案篇六
從幼兒園開始，我就認識了一生中最。他是一位講義氣又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了現(xiàn)在他依然陪伴在我的身邊。
他是我最好的朋友，我們倆的感情越來越深刻。每當(dāng)看到他，都想要和他擁抱。因為他就是一個“戰(zhàn)友”，和我一起跨越高山。他就像一顆害羞草，上課時老師喊他回答問題時臉紅了。下課時卻像一頭猛獸。
每到要選小組時，我就想和他一組?？墒撬€是在別的小組。我是那么的傷心和難過，我始終想和他一起跨越難關(guān)。
一次體育課間，我們正在進行一場激烈的足球賽。突然一個像導(dǎo)彈似的球向我砸來。當(dāng)那個“導(dǎo)彈”要砸到我時，一個黑色的`身影出現(xiàn)在我的前面。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)彈”沒有砸到我。他為我擋住了這一球，我走過去一看，發(fā)現(xiàn)他就是我的朋友。他雙手捂著頭，躺在地上。這種堅強勇敢我是那么的佩服。我好想說聲謝謝，因為一聲謝謝代表了我對他所有的感謝。
這是我一生中最難忘的一件事，我永遠忘不了。
難忘的朋友教案篇七
張曼玉，她的名字和一個明星的一樣，可她并不是明星，她只不過是我的同學(xué)，張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過來的.，她在學(xué)習(xí)上從不放過每一分每一秒，我和她在同一個老師家住，在寫作業(yè)時，她手中的筆飛快的動著，生怕錯過這樣狂的沖勁，不過張曼玉有著一個相當(dāng)可怕的習(xí)慣，那就是——自戀。
林已荻是四班的一個女生，軍樂隊的指揮，喜愛說說笑笑，吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉請目秀，一笑，眼睛瞇成可愛的弧線，活脫脫的一個仙女。大方，幽默，她最大的優(yōu)點就是畫畫很好，她最拿手的就是畫動漫人物，我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”，并“榮幸”的體會到了她的厲害之處。
羅佩林是一個典型的大小姐模范，要人絕對服從，丟個垃圾都要別人幫她丟，還有一點“暴力”。但我們有一個共同點就是意見經(jīng)常一制，經(jīng)常想到一塊去，所以很和得來。但她是一個刀子嘴，豆腐心的人。雖然嘴上說不關(guān)她的事，可還是想幫助你滴！
這就是我，我擁有一份真摯的友情！真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西。
難忘的朋友教案篇八
（1）.知識能力目標(biāo)：
在介紹自己好朋友的活動中，激發(fā)學(xué)生對于伙伴友好相處的美好情感。通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強班集體里同學(xué)之間的了解。
（2）過程方法目標(biāo)：懂得與伙伴相處的基本原則，學(xué)會關(guān)愛朋友。
（3）情感態(tài)度目標(biāo)：在好朋友之間的趣事交流中，進一步體驗分享獲得友誼的快樂。
學(xué)會對朋友的了解。
學(xué)會和朋友互幫互助，互相關(guān)愛。
情境法，游戲法，合作交流法。
課件，卡片，代幣獎勵。
1.播放歌曲《找朋友》，創(chuàng)設(shè)情境。剛才大家聽的很認真，有的還跟著小聲哼著，看的出來大家都是一群愛交朋友的孩子。
2．介紹朋友。同學(xué)們在一起快一年了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲?？隙ń涣瞬簧俸门笥?。你能把你的好朋友介紹給大家嗎？（你的好朋友是誰？你知道他喜歡什么嗎？或者他喜歡做什么？他的理想是什么？他是性格活潑愛說話呢還是性格內(nèi)向少言寡語呢？）。
3.引出主題。通過剛才的交流，我對大家的朋友有了初步的了解，今天我們就來探討一下有關(guān)朋友的話題，說說“我的好朋友”。（板書課題：我的好朋友。）。
1.朋友之間在一起學(xué)習(xí)，游戲，肯定有很多高興，快樂，難忘的事，是嗎？昨天我讓同學(xué)們和自己的朋友說一說。今天呢，拿出你的故事說給同學(xué)聽一聽。也聽一聽你們小組的同學(xué)帶來了哪些故事，好嗎？（小組四人交流）。
2.有句話說，快樂與人分享，快樂就會加倍。那現(xiàn)在大家想分享一下你和好朋友之間的一些故事，可以嗎？（找?guī)讉€同學(xué)說）。
3.深化主題。剛才啊，老師聽出來了，大家經(jīng)常在一起游戲，一起玩，因為有共同的興趣愛好而結(jié)成了友誼。老師知道啊，大家成為好朋友的原因可不止這一個呢。除了有共同的興趣愛好，還有哪些原因可以成為好朋友？你看老師帶來了幾個小朋友。（出示課件）。
4.你也有朋友之間互幫互助，互相鼓勵的故事嗎？與大家一起分享吧。
5.游戲激趣。（1）剛才啊，我們一起交流了朋友之間高興，快樂，難忘的事情。通過交流啊，老師感到，有朋友可真好啊。那現(xiàn)在咱們就和自己的'好朋友做個游戲怎么樣。游戲的名字———默契對對碰。（2）老師讀題，兩位同學(xué)答題。（3）小組三人游戲。（4）選出最佳默契組，頒發(fā)代幣獎勵。
1.同學(xué)們，默契，就是你中有我，我中有你，不用嘴說，而彼此明白。而要想有這種默契啊，首先需要互相了解。那你想對你的朋友做更深一些的了解嗎？那老師就給大家一個機會，去和你的朋友交流一下吧，對他做更深的了解，加深你們的友誼。（出示課件）。
2.通過剛才的交流了解，你有什么收獲嗎？（找同學(xué)分享交流結(jié)果）。
3.游戲——“猜猜他是誰”。剛才啊，咱們朋友之間有了更多的了解。是啊，朋友之間，因為有了解，才會有友誼的開始；因為有了了解，才會有關(guān)心；在了解中，我們也獲得了快樂。是不是？同學(xué)們了解的不少了，那我們再做個游戲怎么樣？“猜猜他是誰”。（1）老師先說一個我的朋友請同學(xué)們來猜。（師說生猜）同學(xué)們都會玩這個游戲了嗎？（2）下面在小組內(nèi)玩一玩。要求每個同學(xué)說一個，其余的同學(xué)猜。（3）我請兩名同學(xué)上來，一個說特點，另一個猜一猜。
2.展示情誼卡。
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“朋友之間的友誼”，真正的朋友是互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵，共同進步的，我想如果大家能做到這些，你們的友誼之花定會綻放出更加迷人的光彩！希望同學(xué)們能珍惜你身邊的朋友！擁有更多的朋友！
難忘的朋友教案篇九
演奏著生命的旋律。
茫茫人海。
充滿了歡樂和吉祥。
青山綠野。
綻放著友誼的花朵；
江河湖泊。
澎湃出情感的樂章。
誰沒有摯友親朋?
誰沒有兒女情長?
有一份真情。
讓我很難割舍，
有一位知音。
使我久久不忘。
她，出生在巴蘭河畔；
她，成長在松濤林莽。
她，興趣愛好廣，思想意志剛。
她，智慧如星宇，心胸象海洋……。
難忘的朋友教案篇十
過去的，是記憶中熟悉的身影;不變的，是相片中甜蜜的微笑;留下的，是那段刻骨銘心的友情;多少次在夢中無聲地抽泣;多少次翻開影集的指尖不愿離去———只因為那段蒼茫的友誼。
每當(dāng)同學(xué)欺負她時，她總會說;“我去交葉禎琳來收拾你們”，然后就愁眉苦臉地來找我，可每次總會在我的安撫下破涕為笑，她總是在我?guī)椭臅r候說;“有了你，就算天塌下來我也不怕了。她是我的好朋友——王運茜。一個瘦瘦小小的女孩，皮膚很黑，但長得很漂亮，很可愛。眼睛水汪汪的，猶如鑲著一顆黑寶石，還有一張能說會道的嘴，最總要的是，她有一顆善良的心，她的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈，她的善良實際上是一種感恩，懷著這種感恩，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人。當(dāng)我們還熟悉時，我們是敵人，那時我恨死她了，沒想到，現(xiàn)在卻成了班上每個人都羨慕的好朋友，這跟我們的經(jīng)歷分不開。
難忘的朋友教案篇十一
他，是我們軍訓(xùn)時的教官。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅、活潑。
記得那是軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧，同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說開了；這一說，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時，我們還沒停下來。我看了看他：矮墩墩的個子，完全屬于那種通常人所說的“力量型”。他顯得很嚴(yán)肅，直直的站在那里，一動不動，怪怕人的。軍訓(xùn)典禮結(jié)束后，他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場地。
他先是按同學(xué)們的身高進行列隊。待整隊集合完后，教官他拉著嗓門吼道：“同學(xué)們，我們正在進行的是為期三天的軍訓(xùn)。你們現(xiàn)在就是軍人。我就是你們的教官，姓李，你們可以叫我李教官?！睕]等教官把話說完，下面就鬧開了。“肅靜！作為軍人就要有軍人的形象，豈能隨便說話，請你們配合我，作好我的工作。如果…。有違紀(jì)的，一定要嚴(yán)肅處理?！蔽倚南耄骸斑@下可慘了，他要把他在部隊里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來不知會被折磨成哪般模樣?！?/p>
果然不出我所料，接下來就是我們的第一個訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊列訓(xùn)練?！傲⒄保∩韵⒘⒄覀冎挥袩o條件地服從教官的命令。太陽在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動不動地站20分鐘，那對于我們是多么漫長，多么艱巨的任務(wù)。沒過幾分鐘，隊伍里就有人倒下了，我們?nèi)棠椭柕暮婵菊具^了20分鐘?！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計來“害”我們，真是一個冷血動物。
可使我對他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入。從交談中，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力，在部隊接受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里，我也下定決心認真完成軍訓(xùn)任務(wù)，服從命令。
三天軍訓(xùn)結(jié)束后，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊給我們來信了，告訴了他的通訊地址和qq。
教官，我們是朋友。你是我的一個。
難忘的朋友教案篇十二
“小草”，我好想為你擦干眼淚。
其實你不叫小草，就是因為你長得單薄，我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛笑，愛瘋鬧，可是同時，你又非常愛哭。你的眼淚收放自如，就像水龍頭，有人叫你“愛哭鬼”。
現(xiàn)在，我們不在同一所學(xué)校了，我常?；貞浧鹨郧澳切┛鞓坊驊n傷的事情。我真是一個懷舊的人。我常說：“過去……”當(dāng)我回憶起你的眼淚時，我忽然意識到，我從來沒有為你擦過眼淚?，F(xiàn)在，我想為你擦干淚水，卻再也不能了。
記得有一次，我們在一起玩鬧時，一不小心把頭碰在了一起。你問我疼不疼，我忍著疼說了句：“沒事?！蹦銘?yīng)該知道，我是不喜歡說疼的?？墒悄憔谷豢奁饋恚骸澳闳鲋e，你一定很疼……”我想為你擦干眼淚，卻沒有，因為我并沒有犯錯誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。
還有那一次，你生病了，難受得哭起來。你的嘴角一上一下地抽動著，嘴唇都顫抖了，淚珠一顆顆落下，落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問我：“我死了你會想我嗎？你說，一個人到了天堂還會長大嗎？”我微微一笑：“什么亂七八糟的，你胡說什么？”你應(yīng)該知道，我說話總是不動聽。我想為你擦干眼淚，卻沒有，因為我忘記了你需要安慰。
難忘的朋友教案篇十三
在我上幼兒園的時候，有一個形影不離的好朋友——小洋。
我們非常要好，每當(dāng)下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍；上課了也是并排著走進教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。
雖然我們很要好，可有時也會不開心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動角玩的時候，我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節(jié)課，沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久，等我再看時，卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖，而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說：“你為什么要拿我全部的糖？”
“哼，還說是我的朋友呢！吃幾顆糖又怎么啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒好氣地說。
我聽了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了?！?/p>
“不做就不做，我才不稀罕呢?！毙⊙蠛敛辉诤醯卣f。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學(xué)的所有時間里，我們誰也沒理睬誰。
第二天早上，我們在教室門口碰上了，立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開戰(zhàn)?？刹恢膫€先看著對方笑出了聲，另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結(jié)束，我們以重新做回了好朋友。
后來，我們幼兒園畢業(yè)了，進入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系，但我在的心里永遠給他留了一個地方。
難忘的朋友教案篇十四
性格溫柔，樸素大方。
亭亭玉立，迷人漂亮。
靚麗的笑臉。
綻開花朵的芬芳。
散發(fā)沁人的馨香。
溫柔的兩頰。
泛起青春的紅潤，
甜蜜的雙唇。
打開心靈的音箱。
深度的鏡片。
遮不住傳情的雙眸，
誘人的酒窩。
釀造出醉人的酒漿……。
難忘的朋友教案篇十五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都和作文打過交道。借助構(gòu)圖，人們可以達到文化交流的目的。如何寫作文避免踩雷？以下是邊肖收藏的我朋友的一篇難忘的作文，供你參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
大概8歲的時候，我的生命中多了一個我錯過的人。
那年夏天，我在社區(qū)公園認識了一個叫陳開心的新朋友。她善解人意，性格開朗，天真善良，說起話來很好聽，嘴巴好像從來沒有停過；有很多很聰明的想法，我很喜歡她。我們一起騎自行車，唱歌，聊天，做了很多新奇的事情，成為了我難忘的回憶。
我記得那天，我們想出了一個新奇的事情，就是建一個鳥巢，讓那些流浪鳥活下去。照你說的做，我們一起干活，我自告奮勇去挖土，她負責(zé)找棍子。我覺得挖土有點太簡單了！這個花園到處都是土！幾分鐘之內(nèi)，我對自己的心說：“開心，挖土太難了。我們?yōu)槭裁床惶?？”她愉快地答?yīng)了。接下來，我找了根棍子，她把土挖了出來。找了幾根棍子回來看開心的進度，“哇”！她的實力真的很棒！她挖了很多硬土。時間長了，我們都差不多了。開始建鳥巢！我們用四根粗木棍來確定基本形狀。對于這個造型，我們爭論了很久，很開心的說：放圓！但我堅持要放一個正方形，最后高興地對我說：“我們放一個正方形和一個圓形吧?！蔽颐銖婞c頭。我們一點一點用心建造，只希望給流浪的小鳥一個溫暖的臨時家。累了，我們就地休息吧。過了一會兒，happy對我說：“韓寒，我覺得快好了，我們開始裝修吧！”“好的”。所以我們找了花和植物來裝飾房間，并用樹葉蓋住了半個鳥巢，以免下雨時淋濕......
有一次我們出來玩，我拿了一塊白色的鵝卵石，在幸福面前炫耀。這時，我高興而認真地對我說：“韓寒，據(jù)說鵝卵石埋在地里，10年后會變成晶瑩剔透的彩色石頭！”我信了，點點頭，一本正經(jīng)地對她說：我們埋了吧！到現(xiàn)在，每次看小區(qū)里的公園，我總在想，讓那個純真美好的童話永遠埋在土里吧！但它的尸體最終會被挖出來。
我們聊得很好。從聊天信息中得知，快樂阿姨就住在這個小區(qū)。那年夏天，她媽媽來有事，順便帶她去玩。happy說這讓她很開心，因為她姑姑家太好玩了！她還說她父母離婚了，她和父親住在一起。她說這話的時候很平靜。
這是我難忘的朋友——陳開心，我將永遠珍惜這段友誼。
難忘的朋友教案篇十六
我最是兩年前在課外英語補習(xí)班認識的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文k.k.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！我還記得上次補習(xí)班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔(dān)心似乎不會過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學(xué)有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
難忘的朋友教案篇十七
在我的人生中發(fā)生的事有很多，一般都是和親人朋友之間的一些故事，尤其是和朋友發(fā)生的事最為有趣。
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”朋友給你帶來的快樂和道理是很多的。記得有一次，我的朋友在地上拿起了一個雪球，對準(zhǔn)了旁邊玩的人使勁一扔，沒想到，雪球砸在了自己的身上，自己還滑倒在雪上，真的是把我笑死了。可他感到十分困惑：我好端端的怎么會摔倒呢？帶著這個疑問我們踏上了一條不歸路。
他早晨拿著個凳子坐在家門口，想著為什么站在雪上一用力就要滑倒呢？他來到了我的家中，看到我在看電視，電視里有一個人在冰上打了一槍，身體快速的向后退。他把我使勁一拍，大吼了一聲：“我知道了?！蔽耶?dāng)場呆住了，心想他瘋了嗎？難道摔了一跤把人給摔傻了？就是普普通通的摔了一跤，有必要像發(fā)了瘋，著了魔一樣的要知道為什么。之前都是玩雪仗用力大了滑倒在地，這一次也是一樣，不就是摔了一跤。只要玩得開心，玩得盡興。但是，他那執(zhí)著的心把我也打動了。我最終還是決定幫助他，畢竟他是我最好的朋友嘛！我說：“我覺得在沒有雪的地方也不滑的地方，你用再大的力也不會滑倒。你在雪上，滑的地方連走路有時也會滑倒阿。”
他恍然大悟地說他知道了：“因為積雪路上我們的鞋子不能緊緊的去貼住地面，更不能產(chǎn)生摩擦力。而在普通的道路上，我們的鞋子能很好的貼住地面，可以很好的利用摩擦力，從而更好地行走?！甭牭竭@句話讓我很吃驚，這不像是從我們孩子口中說出來了，這更像是從一個博士碩士口中說出來的。
他說他能知道自己摔倒的原因全靠我，因為他看了我們家的電視劇和我給他的提示才能一點就通，從而推理出來的。我也勉為其難的笑了笑，想不道自己瞎說的還真這么有用。
和朋友在一起就有快樂，難怪人們常說：“與朋友交，言而有信?！焙团笥延辛诵庞镁陀辛艘蕾?，有了依賴就有了快樂。
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難忘的朋友教案篇十八
她有點胖，她的小臉又圓又圓，但她看起來總是像一個可愛又樂于助人的人。她非常友好可愛。我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩游戲，一起運動，一起談?wù)撐覀冏约旱南敕?。我們向?qū)Ψ絻A吐一切。
我們之間的關(guān)系非常好，就像一個分享快樂和艱難的好姐妹。我們?nèi)匀环浅Ｏ嗨?。無論是興趣還是思想，我們都喜歡繪畫和舞蹈。我們總是有很多共同的話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。
一次放學(xué)后，天空開始下小雨，而且小雨越來越大。我很難過我沒有帶傘，因為今天早上我媽媽讓我?guī)?，但是我沒有帶傘，很難看到其他孩子有父母來接他們。這時，我的朋友突然走過來，叫住了我的名字。我一回頭，就看到她拿著一把傘，說:我們一起去吧。
那時，我的心特別糾結(jié)，充滿了感激。
后來，我再也沒有見過她。這家人去了其他城市。她離開的時候沒有來找我，而是在我的桌子上留了張紙條，上面可能寫著我們?nèi)匀皇呛门笥?，希望將來能在一起玩?/p>
她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。
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難忘的朋友教案篇十九
腳踏實地，有略有方。
能進殿堂，能下廚房。
辛苦的基層調(diào)研，
領(lǐng)略了。
大漠孤煙，綠野村莊。
繁重的工程施工，
踏遍了。
機關(guān)學(xué)校，大街小巷。
科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策，
一身正氣不油嘴滑腔。
樸實的工作作風(fēng)，
不務(wù)虛名也不圖風(fēng)光……。
她有一顆炙熱的雄心；
她有一腔沸騰的血漿。
她有一副不屈的肝膽；
她有一身燃燒的熱望……。
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