總結不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。要客觀、全面地總結,并且避免空泛和模糊的表述。下面是小編為大家整理的幾篇總結范文,有需要的可以參考一下。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇一
為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間:年12月
組長:楊熊
副組長:陳
組員:彭各班主任
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節(jié)活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間:年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現(xiàn)場指揮:陳
前期節(jié)目安排:潘
場地安排:陳
音響設施:程
現(xiàn)場紀律:劉
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳
學生組織:劉各班主任
場地準備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀律:彭學生會值日生
現(xiàn)場攝像:談波
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇二
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
多彩校園,放飛夢想
20xx年xx月xx日
形式具體為兩類:語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入各年級各班的分數(shù)評比,并考核班主任。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇三
青春流韻,繽紛校園
我挑戰(zhàn),我參與,我成功
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自己鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
(一)校園文化藝術節(jié)組委會
主任:
副主任:
委員:
(二)組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
6月1日—6月5日
活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇四
一、活動目的:
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念,引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題:靚出風采,放飛夢想
三、活動口號:挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信
四、活動時間:5月13 日——6月1日
五、活動對象:小學全體師生
六、活動過程:
(一)宣傳啟動階段
1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義,領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2.以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等,藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確?;顒幽軌蝽樌行ч_展?;顒臃桨竷热莅椖棵Q、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?;顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段
1. 各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確保活動安全、有序開展。
3.活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段
1.學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2.低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇五
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:光影二職
三、攝影地點:校園內
四、主辦部門:團委學生會記者團
五、活動對象:全體在校學生
六、活動時間:20xx年4月—5月
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪:網絡投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網站上進行展示,進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、獎項設計:
一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程:
1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)
4、評委評選階段(20xx.5.25)
5、網絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)
6、公布結果并頒獎(20xx.6.11)
陸豐市第二職業(yè)技術學校
團委學生會記者團
20xx年4月10日
附表
評分標準:
主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。
視覺(1~20分)構圖較完美,整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律,有明顯的視覺美。
色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。
其他(1~20分可以酌情給分)
1.對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節(jié)明了;
2.對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;
3.對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團,如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇六
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)
青春流韻,繽紛校園
我挑戰(zhàn),我參與,我成功
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
(一)校園文化藝術節(jié)組委會
主任:張淑梅
副主任:劉忠馬萬福楊國富
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
6月1日—6月5日
活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】(附后)
校園藝術節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)
四、作品要求
1.內容
根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米(四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。
五、評選原則
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
校園藝術節(jié)手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位,每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇七
一、活動主題:
青春律
二、活動目的:
我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的旋律!給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱:青春律之歌
2、活動時間:20xx年3月
3、活動地點:遼寧水利職業(yè)學院
4、活動內容:演講,英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員:社團全體
四、活動準備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設置節(jié)目部,演講部,組織部,財務部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)
五、活動預算:
六、活動內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動支出結算
校園藝術節(jié)活動策劃案篇八
七、八年級以班級為單位,每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
指導思想:
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸?!?,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質的提高。
活動主題:科學創(chuàng)新與生活。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇九
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)。
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才。
三、活動時間:2*年3月—6月。
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經大學委員會。
活動時間:3月—5月。
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會。
活動流程:
1、復賽(3月1日)2、秘密答辯(4月3日)3、公開答辯(4月28日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會。
活動內容:之一網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日);之二網絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院。
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣。
活動時間:3月底。
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會。
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支。
活動時間:4月。
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采。
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生。
活動流程:1、賽前講座(4月中旬)2、競賽階段(5月上旬)。
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
活動時間:3月8日—4月8日。
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程:1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行;2、復賽階段。
3月24日)以面試的形式進行;3、半決賽階段(3月31日)公開比賽;4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支。
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月。
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sqlsever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立73周年”為主要內容。
七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)
1.內容
根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的'樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×73厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十一
為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術節(jié),豐富我校藝術活動,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,擬舉行下列活動:
活動對象:初二部分學生
排練時間:9月20日——10月下旬
活動內容:民族舞,周萍老師負責
園區(qū)比賽時間:20xx年10月下旬
活動對象:初一、初二部分學生
排練時間:9月20——11月中下旬
活動內容:三句半,郭會元老師負責
園區(qū)比賽時間:20xx年11月中下旬
活動對象:初一、初二年級
比賽時間:10月中旬
比賽地點:操場
比賽內容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內容必須積極健康
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十二
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才
三、活動時間:2*年3月—6月
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經大學委員會
活動時間:3月—5月
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會
活動流程:
1、復賽(3月1日) 2、秘密答辯(4月3日) 3、公開答辯(4月28日)
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會
活動內容:之一網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日);之二網絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生
活動流程:1、賽前講座(4月中旬) 2、競賽階段(5月上旬)
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日—4月8日
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sql sever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十三
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)。
1.內容。
根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米(四開大?。?,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的`表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
七、八年級以班級為單位,每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十四
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念,引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風采,放飛夢想。
挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信。
5月13日——6月1日。
小學全體師生。
(一)宣傳啟動階段。
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義,領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2、以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等,藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?;顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段。
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確?;顒影踩?、有序開展。
3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段。
1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十五
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
多彩校園,放飛夢想
20xx年xx月xx日
形式具體為兩類:語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入各年級各班的分數(shù)評比,并考核班主任。
校園藝術節(jié)活動策劃方案13
青春流韻,繽紛校園
我挑戰(zhàn),我參與,我成功
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
(一)校園文化藝術節(jié)組委會
主任:張淑梅
副主任:劉忠馬萬福楊國富
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
6月1日―6月5日
活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】(附后)
校園藝術節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)
四、作品要求
1.內容
根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米(四開大?。?,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十六
為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節(jié)上做出自己的部門特色,讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過,為節(jié)日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計,能夠更好的鍛煉自己能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。
一.鬼屋宗旨
(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二)提高同學們互相配合的能力,自己動手豐富生活,展現(xiàn)自己。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二.組織機構
統(tǒng)籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團
策劃部門:學生會文娛部
工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三.活動時間:
20xx年4月21下午14:00
四.活動地點:
春華樓101
五.參與班級:
全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖:
七.鬼屋部分預見圖:
紙燈籠
部分場景,工作計劃《校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃》。
八.部分道具制作圖負責:文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子(白和服)白布
2僵尸(紗布水粉)
3骷髏(熒光粉水粉黑布)
4木乃伊(白紗布)
十.分工分配
(一)前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
(二)鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
十一.時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項
1保證游戲安全進行
2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二.經費預算估計值:200元
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙(已除去可利用的廢料項目)
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十七
為全面推進素質教育的進程,豐富校園文化生活,營造文明健康的校園文化氛圍,給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神,推動校園文化建設。
一、活動時間:**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題:藝術的盛會,學生的節(jié)日。
宗旨:發(fā)揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風采,亮出多彩人生。
四、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動安排】。
時間:**年12月29日19:——22:。
地點:游園分會場——籃球廣場。
show場——鼓樓前。
舞場——教學樓天井。
電影分會場——三樓會議室。
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。
想要展示自我的同學們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球,請預先像負責人報名,以便我們安排。
舞場【負責人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊,本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目,以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強,能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定:國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加,但必須經過假面或化妝者方能入內,場內將交替播放不同類型的舞曲,以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺,街舞和國標愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場:【負責人】劉燁。
吸引人的電影,讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片,讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22:15左右進行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項。
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環(huán)境,衛(wèi)生要靠大家的維護。
5、自己的生命高于一切,你們的安全是我們關注的焦點。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造,請注意自己的語言文明,做個有素質的德智人。
一、指導思想。
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題。
人人參與,健康發(fā)展。
三、內容要求。
藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,班班開展,人人參與?;顒臃謧€人項目與集體項目。
四、活動項目。
共7個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
五、項目具體分配、要求。
(一)聲樂:1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。
(三)器樂:1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。
(四)繪畫:1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新?,F(xiàn)場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
(五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。
(六)攝影:4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機,必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。
(七)快樂課間小游戲:
每班限報1個小游戲,要求參與人數(shù)15人以上。
注:每位學生做多參加3個項目,除快樂課間小游戲外。
六、比賽時間安排:
3月14日—3月20日。
舉行區(qū)藝術節(jié)美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;
4月11日—4月17日。
舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
2月25日報名截止。
比賽時間、地點安排:
書法:3月2日各班教室。
美術:3月3日。
攝影:3月4日。
獨唱:3月22日。
獨舞:3月23日。
獨奏:3月24日。
快樂課間小游戲:
七:活動要求:
1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3.高度負責,確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節(jié)目和作品,確保本次藝術節(jié)的高質量。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十八
九嶷學院首屆校園模擬招聘會。
本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位:xx學院校團委。
(二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心。
(三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。
(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
(三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。
(五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的'過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。
前期:
(一)應聘崗位宣布:
崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓。
邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)。
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。
(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表。
(四)具體流程:
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學校領導致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動進行階段:
(一)報名確認:預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負責人與老師擔任主評委,另有兩名學生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認,并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場,并將參加面試同學的簡歷交給評委,應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹,闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結束后,到工作人員處登記,并領取自己的成績。
(五)面試結束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4:30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學院2個,活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)。
此外:主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十九
校園藝術節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質起著至關重要的作用,尤其是在培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養(yǎng)健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術點綴青春”藝術節(jié)活動。
為進一步濃厚校園藝術氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。
文化裝扮校園,藝術點綴青春。
美好生活,健康成長。
恰同學少年,風華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新。
舞動青春節(jié)拍,唱響青春風采。
發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采。
打造藝術舞臺,創(chuàng)造藝術人生。
親親藝術顯顯身手展展風采。
用藝術裝點我們的生活,凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
(一)第一階段:(4月18—4月24日)宣傳發(fā)動。
1、各負責人制定藝術節(jié)各項小活動方案,做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作,召開班主任、班干會議,全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備:“打造藝術舞臺,創(chuàng)造藝術人生?!?/p>
4、營造氛圍,制作宣傳海報。
(二)第二階段:(4月25—5月1日)活動準備。
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展。
分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)。
(四)第四階段:(20xx年6月第十七周)總結表彰。
1、活動剪影。
2、優(yōu)秀作品展(包括書法作品、藝術字設計作品,標本作品)。
3、文藝匯演(機動)。
2、表彰優(yōu)秀團體。
1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以藝術節(jié)為契機,提高學生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:
(1)各班級參與活動+1分;
(2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
(3)“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇二十
一、指導思想:
緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題:激情、創(chuàng)新、和諧。
三、主辦:藝術節(jié)組委會。
四、參與主體:全校學生。
五、活動的內容與形式:
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開幕式(20_.12.4)。
(1)開幕動員。
第二板塊:文化知識。
(2)“思維的跳躍”知識競賽。
(3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)。
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動。
第三板塊:特色活動。
(6)“舞動的音符”器樂比賽。
(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽。
(8)“希望之星”校園小主持人大賽。
(9)“花樣的年華”英語口語大賽。
(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展。
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽。
(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。
(13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽。
(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽。
第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)。
(16)智力追擊。
(17)猜謎語。
(18)剪紙比賽。
(19)反應大測驗。
第五板塊:閉幕式。
(20)“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
(21)“窄河杯”動漫節(jié)(20_.12.30)。
六、評比表彰:
為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。
3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求:
1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
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