以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常有參考價(jià)值。
歌詠比賽體會(huì)篇一
農(nóng)行歌詠比賽是農(nóng)業(yè)銀行每年舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展示員工的藝術(shù)才華和團(tuán)隊(duì)合作精神。今年，我有幸參加了這項(xiàng)比賽，與同事們一起為比賽精心準(zhǔn)備。作為一名員工，我深感榮幸并充滿期待，期待通過比賽展現(xiàn)青春活力和對(duì)銀行工作的熱愛。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織準(zhǔn)備。
作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參加農(nóng)行歌詠比賽需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織準(zhǔn)備。我們的團(tuán)隊(duì)充滿了熱情和活力，每個(gè)人都希望能夠給銀行帶來最好的表現(xiàn)。我們組建了一個(gè)專門的團(tuán)隊(duì)，分析比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為比賽準(zhǔn)備了相應(yīng)的曲目和編排。在準(zhǔn)備過程中，我們相互激勵(lì)，互相幫助，共同努力，取得了良好的團(tuán)隊(duì)效果。
第三段：藝術(shù)表演與個(gè)人成長。
參加比賽最重要的是藝術(shù)表演和個(gè)人成長。我本人參加了合唱曲目的演唱，這是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人聲音和表現(xiàn)力都要求較高的挑戰(zhàn)。為了提高演唱技巧，我參加了一些聲樂培訓(xùn)課程，并與一些專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行了指導(dǎo)。通過不斷的排練和訓(xùn)練，我逐漸克服了自己的不足，提高了演唱水平。在比賽現(xiàn)場，我充分發(fā)揮了自己的潛力，將最好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給觀眾和評(píng)委。
第四段：團(tuán)隊(duì)的成功與價(jià)值觀傳承。
通過參加歌詠比賽，我們的團(tuán)隊(duì)不僅取得了巨大的成功，還傳承了農(nóng)業(yè)銀行的核心價(jià)值觀。比賽過程中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持，形成了緊密的合作關(guān)系，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，在比賽中我們表現(xiàn)出高尚的職業(yè)道德和良好的銀行形象，彰顯了農(nóng)業(yè)銀行的優(yōu)秀企業(yè)文化。參加這樣的比賽有助于培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)忠誠度，營造良好的工作環(huán)境。
第五段：對(duì)未來的展望與個(gè)人收獲。
參加農(nóng)行歌詠比賽給我留下了深刻的印象和難忘的經(jīng)歷。通過比賽，我不僅展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事，并從他們身上學(xué)到了很多。此外，我還對(duì)自己的未來產(chǎn)生了新的展望，希望通過參加更多的藝術(shù)活動(dòng)來豐富自己的人生。農(nóng)行歌詠比賽為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也為我們開啟了美好的未來。
總結(jié)：
農(nóng)行歌詠比賽是一項(xiàng)有著重要意義的活動(dòng)，通過參與這個(gè)比賽，我深刻感受到了藝術(shù)表演的魅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會(huì)在工作中更加努力，展示自己的才華和能力，并對(duì)自己的未來有更大的期許。我將會(huì)將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給周圍的同事，希望能夠激發(fā)更多人的熱情和創(chuàng)造力，一同為農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
歌詠比賽體會(huì)篇二
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段美好的回憶。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多唱歌的技巧，還收獲了自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過參與比賽，我深深體會(huì)到音樂的魔力和與他人共同合作的樂趣。以下是我對(duì)小學(xué)歌詠比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前，我們學(xué)校組織了多次排練和舞臺(tái)表演。這些排練不僅幫助我們熟悉歌曲的歌詞和旋律，還讓我們磨煉了站姿和肢體語言。我們還學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)的其他成員協(xié)調(diào)合作，以創(chuàng)造出和諧的音樂效果。每個(gè)人都帶著充滿激情和動(dòng)力的心態(tài)參與排練，這也是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第三段：比賽過程。
比賽當(dāng)天，我心情既緊張又興奮。走上舞臺(tái)時(shí)，我忍不住緊張地盯著臺(tái)下的觀眾，但當(dāng)音樂響起，我迅速沉浸在美妙的旋律中。我盡力展示自己的歌唱技巧和表演能力，與合唱團(tuán)的成員們默契配合，給觀眾們帶來了一場美妙的演出。比賽的過程中，我感受到了歌曲所傳達(dá)的情感，這讓我更加投入其中，展現(xiàn)了我最好的一面。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
通過小學(xué)歌詠比賽，我學(xué)會(huì)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中，大家需要互相傾聽，互相幫助，確保演出的和諧。我也明白了自信的力量。比賽前我的自信心一度不夠，擔(dān)心自己的演唱水平不夠出色，但隨著每一次的排練和比賽，我的自信心也逐漸增長。最后，我還體會(huì)到了音樂的魔力，無論是唱歌還是欣賞歌曲，都能給我?guī)砜鞓泛头潘伞?/p>
第五段：收獲與感想。
小學(xué)歌詠比賽給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和感想。通過參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的熱愛，并且明白到只有努力和堅(jiān)持，才能取得更好的成果。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，這將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在比賽結(jié)束后，我倍感珍惜和感激這次難忘的經(jīng)歷，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歌唱愛好，為自己的心靈找到一個(gè)釋放的出口。
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學(xué)到了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神，相信這將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)光發(fā)熱。我深深熱愛音樂，愿意借助音樂的力量傳遞自己內(nèi)心的情感。小學(xué)歌詠比賽不僅是一次展示才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉和成長的過程。無論未來的道路怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持自己對(duì)音樂的熱愛，繼續(xù)追求卓越，并希望能將這份熱情與他人分享。
歌詠比賽體會(huì)篇三
第一段：介紹老師歌詠比賽的背景和目的（200字）。
老師歌詠比賽是為了展示教師的才藝和個(gè)人魅力而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。每年，學(xué)校都會(huì)組織這樣一場比賽，以促進(jìn)教師之間的交流與合作，并且增強(qiáng)師生之間的情感紐帶。參賽教師可以通過這個(gè)平臺(tái)展示自己的歌喉才藝，提高自身的表演水平。同時(shí)，這項(xiàng)比賽也可以鼓勵(lì)教師們積極參與學(xué)校文化建設(shè)，為校園增添一抹音樂的色彩。
第二段：參賽教師們的努力與收獲（250字）。
作為參賽的教師之一，我對(duì)于這次比賽充滿了期待。經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備工作，我和其他教師們終于在比賽當(dāng)天上臺(tái)表演。每個(gè)教師都展示了自己獨(dú)特的歌喉和表演風(fēng)格，讓觀眾們大開眼界。在舞臺(tái)上，我能夠感受到同事們的熱情和支持，這種團(tuán)隊(duì)精神也讓我更加深入地感受到了師道尊嚴(yán)的力量。比賽結(jié)束后，我們一起慶祝取得的成績并相互交流心得，這種互相支持的氛圍真的令人難以忘懷。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)與突破（300字）。
盡管比賽中有著緊張和壓力，但這些挑戰(zhàn)并沒有讓我們退縮。面對(duì)自己不熟悉的曲目和舞臺(tái)上的明燈，我感到了一絲恐慌，但是我清楚地知道，只有自信和勇氣才能讓我克服這些困難。因此，我決定在比賽前多加練習(xí)和排練。通過刻苦努力，我不僅在表演中找到了自己的定位和風(fēng)格，還在回家的路上發(fā)現(xiàn)了自己的音樂天賦。我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，并且也經(jīng)常參加其他音樂類的活動(dòng)。這次比賽不僅給我?guī)砹藰s譽(yù)，更為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師歌詠比賽不僅對(duì)個(gè)人成長有著積極的影響，對(duì)教師工作也同樣具有重要的意義。在比賽的過程中，我們被鼓勵(lì)和培養(yǎng)出更多的自信，這種自信讓我們?cè)诮虒W(xué)中更加精彩，也更有說服力。通過參與歌詠比賽，我們也更容易與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)了師生之間的情感聯(lián)系。而且，通過觀察其他教師的表演，我們可以從中學(xué)到許多新穎的教學(xué)方法和技巧，進(jìn)一步豐富了我們的教學(xué)內(nèi)容。
第五段：總結(jié)比賽的意義和感想（200字）。
參加老師歌詠比賽，我得到了許多寶貴的東西。首先，它增加了我的自信心和表演技巧，不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著巨大的幫助，也帶動(dòng)了教學(xué)水平的提升。其次，通過與其他教師的交流和合作，我更加了解到團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。最后，這次比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了音樂的美妙與魅力，激發(fā)了我對(duì)音樂的熱愛。老師歌詠比賽不僅是一次競爭的機(jī)會(huì)，更是一次成長和進(jìn)步的契機(jī)。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們的教師團(tuán)隊(duì)必將更加團(tuán)結(jié)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
歌詠比賽體會(huì)篇四
在黨的教育引導(dǎo)下，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)紅色文化傳承，紅色歌詠比賽因此成為了一項(xiàng)流行的活動(dòng)。我有幸參加了一次紅色歌詠比賽，這是一次讓我收獲頗多的經(jīng)歷。通過比賽，我更深刻地體會(huì)到了紅色文化的重要性，也感受到了紅色歌曲對(duì)于激勵(lì)人們心靈的作用。
第二段：參加比賽的準(zhǔn)備與感受。
為了能夠在比賽中表現(xiàn)出色，我提前做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我選擇了一首富有革命精神的紅色歌曲，并認(rèn)真研讀了歌詞的背景和寓意。接著，我專注于練習(xí)唱歌技巧，不斷調(diào)整嗓音與節(jié)奏，力求將歌曲演繹得更加動(dòng)情和生動(dòng)。在參加排練的過程中，與其他選手的互動(dòng)和交流也給了我很多靈感，讓我更加深入地理解紅色歌曲背后的含義。
比賽的當(dāng)天，緊張充盈的氛圍讓我倍感壓力，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于紅色歌曲的熱情和動(dòng)力。當(dāng)比賽開始后，我全情投入地唱出了內(nèi)心深處對(duì)紅色文化和偉大事業(yè)的崇敬之情。在舞臺(tái)上，我能感受到觀眾們對(duì)于歌曲的共鳴和對(duì)我表現(xiàn)的鼓勵(lì)，這使我更加有信心去展現(xiàn)自己的風(fēng)采。與此同時(shí)，我也觀察到其他選手們的精彩演繹，他們每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式向觀眾傳遞了對(duì)紅色文化的熱愛。
第四段：紅色歌曲的重要性與藝術(shù)表現(xiàn)力。
紅色歌曲作為一種特殊的音樂形式，具有極高的藝術(shù)表現(xiàn)力。它們承載了中國革命歷史的滄桑巨變，帶有鮮明的時(shí)代特征和濃厚的感情色彩。通過詩意的歌詞和優(yōu)美的旋律，紅色歌曲能夠深入人心，喚起人們內(nèi)心深處的共鳴，并激勵(lì)人們追逐理想和信念。通過參加比賽，我更加深入地理解到紅色歌曲的重要性，它們是我們寶貴的文化財(cái)富，也是我們傳承紅色基因、弘揚(yáng)正能量的重要方式。
第五段：對(duì)未來的展望與收獲。
通過參加紅色歌詠比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了更多關(guān)于紅色文化的知識(shí)，感受到了它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響力。其次，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。最重要的是，我感受到了紅色歌曲所蘊(yùn)含的情感力量和鼓舞意義，這將成為我今后學(xué)習(xí)和奮斗的動(dòng)力源泉。我希望通過自己的努力和表演，能夠?qū)⒓t色歌曲傳遞給更多的人，讓他們也能感受到紅色文化的魅力，共同追尋中華民族的偉大復(fù)興。
歌詠比賽體會(huì)篇五
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的七一歌詠比賽，這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。在活動(dòng)開始之前，我準(zhǔn)備了很長時(shí)間。首先，我選擇了一首膾炙人口的古典歌曲作為我的比賽曲目。然后，我開始每天練習(xí)歌曲的演唱。我找了一位老師來幫助我提高喉部的控制能力，以及表達(dá)情感的技巧。此外，我還通過觀看一些歌唱比賽視頻和聽音樂來提高自己的音樂素養(yǎng)。在這個(gè)準(zhǔn)備階段，我付出了很多的努力和時(shí)間，相信這將會(huì)對(duì)我在比賽中表現(xiàn)出色起到積極的作用。
第二段：比賽經(jīng)歷。
比賽的那一天，我的緊張情緒讓我難以入睡。時(shí)鐘指向了早上七點(diǎn)，我看著鏡子里的自己，鼓起勇氣，喃喃著加油鼓勵(lì)自己。走進(jìn)比賽的場地，我看到了其他選手們，一些人神情自若，而另一些人也像我一樣充滿了緊張。在我的比賽開始之前，我聽到了其他選手的精彩演唱，心里有些忐忑不安。然而，當(dāng)我的名字被宣布出來時(shí)，一股強(qiáng)烈的自信涌上心頭。我登上舞臺(tái)，緊張之情漸漸消散，隨著音樂的響起，我全身心地投入到歌曲中。在演唱過程中，我盡力去表達(dá)曲中所蘊(yùn)含的情感，展現(xiàn)自己的演唱實(shí)力。雖然我遇到了一些小的失誤，但我沒有被嚇倒，而是在緊要關(guān)頭保持了冷靜和自信。
第三段：收獲與成長。
參加比賽的過程中，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了面對(duì)緊張。在比賽之前緊張是不可避免的，但是我學(xué)會(huì)了控制和化解這種緊張情緒，保持冷靜的狀態(tài)。其次，我對(duì)音樂的理解和表達(dá)能力得到了提升。通過與老師和其他參賽者的交流，我學(xué)會(huì)了更好地理解歌曲的情感表達(dá)，并且對(duì)自己的聲音和演唱技巧有了更深入的認(rèn)識(shí)。最重要的是，我意識(shí)到比賽并不只是追求勝利，更多的是享受過程和自我提升。無論最后的結(jié)果如何，我都感到自豪和滿足，因?yàn)槲冶M力了，我成長了。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼。
在比賽中，我們不僅能夠展現(xiàn)自己的才華，還能結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友。我發(fā)現(xiàn)比賽并不是一場單打獨(dú)斗，而是一場團(tuán)隊(duì)合作的游戲。和其他選手交流、學(xué)習(xí)，聽取互相的建議和意見，互相支持和鼓勵(lì)，這使我覺得自己不再孤單。我們一起度過了緊張和充實(shí)的準(zhǔn)備階段，分享了比賽的喜悅和遺憾。比賽結(jié)束后，大家仍保持著聯(lián)系，一起在音樂的道路上繼續(xù)前行。友誼是最寶貴的財(cái)富，而比賽為我們提供了建立和維持友誼的平臺(tái)。
第五段：感悟與展望。
通過這次七一歌詠比賽，我對(duì)自己和音樂有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到，音樂不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種心靈的寄托。在歌曲中，我找到了力量和勇氣，也找到了感動(dòng)和溫暖。音樂是人生的伙伴，它伴隨著我們的成長。未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的音樂素養(yǎng)，致力于更深入的音樂探索和表達(dá)。無論是參加比賽，還是在日常生活中，音樂都將是我心靈的寄托和力量的源泉。
總結(jié)：
通過這次七一歌詠比賽的經(jīng)歷，我不僅獲得了與音樂相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自信心，學(xué)會(huì)了合作和交流。我對(duì)于音樂的熱愛也更加深入。這次比賽不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次成長之旅。我會(huì)將這次經(jīng)歷銘記于心，并在自己未來的音樂之路上不斷前行。
歌詠比賽體會(huì)篇六
最近，我參加了一場歌詠比賽，這是我第一次參加這樣的比賽。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了歌詠比賽的獨(dú)特魅力和價(jià)值。在比賽的過程中，我不僅鍛煉了自己的歌唱技巧和表演能力，更重要的是收獲了成長和自信。以下是我對(duì)這次歌詠比賽的心得體會(huì)。
在參加歌詠比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，選曲是非常重要的。我選擇了一首具有我自己的情感和故事的歌曲，并通過反復(fù)的練習(xí)，熟練掌握了每個(gè)音符和歌詞。其次，舞臺(tái)表演也需要特別注意。我特意參加了一些表演課程，學(xué)習(xí)如何正確運(yùn)用舞臺(tái)道具和配合音樂進(jìn)行動(dòng)作，以增強(qiáng)整個(gè)表演效果。最后，我的形象和服裝也需要精心打扮。我選擇了一套簡約而又時(shí)尚的服裝，以體現(xiàn)出我的個(gè)性和風(fēng)格。
第三段：比賽的經(jīng)歷。
比賽當(dāng)天，我的心情非常緊張，但同時(shí)又充滿了期待。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，背景音樂響起時(shí)，我盡全力展示我準(zhǔn)備了那么久的成果。歌聲和我內(nèi)心的情感融為一體，我努力通過音樂將自己的情感傳達(dá)給觀眾。在舞臺(tái)上，我感受到了從頭到腳的震顫，但我并沒有被它們壓倒，反而更加專注和投入。整個(gè)表演的過程不僅讓我興奮，還充滿了挑戰(zhàn)。在比賽的最后，我緊緊握住話筒，用盡全力唱出了最后一個(gè)音符，那一刻，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。
第四段：比賽的收獲。
通過這次比賽，我不僅收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和歌唱技巧，更重要的是我獲得了自信和勇氣。在比賽之前，我對(duì)自己的實(shí)力和能力有些懷疑，但比賽的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到，只要我努力去追求，就能夠超越自我，用音樂傳遞情感和力量。而且，通過與其他參賽者的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們的熱情和才華也激勵(lì)著我不斷向前。
第五段：總結(jié)與展望。
歌詠比賽不僅是一場音樂比拼，更是一次自我超越的機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我從中學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，更學(xué)到了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。參加歌詠比賽是一種鍛煉，是一種成長。我深信，通過持續(xù)的努力和不斷的積累，我會(huì)在接下來的比賽中取得更好的成績。我將繼續(xù)努力提高自己的歌唱技巧和表演能力，為了自己的夢想，為了音樂的熱愛，我會(huì)一直走下去。
至此，通過參加這次歌詠比賽，我對(duì)于歌詠比賽有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。參加歌詠比賽，不僅可以提升自己的音樂能力，更能鍛煉自信和勇氣。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己熱愛的音樂事業(yè)，并期待著下一次比賽的到來。
歌詠比賽體會(huì)篇七
第一段：介紹比賽的背景和目的（100字）。
最近，我參加了一次小學(xué)歌詠比賽，這是學(xué)校每年一度的大型活動(dòng)之一。比賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，提高音樂表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這次比賽吸引了全校同學(xué)的參與，讓大家展現(xiàn)自己的才藝和激發(fā)了音樂熱情。
第二段：準(zhǔn)備過程和遇到的困難（200字）。
在比賽前，我們班同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)的排練和練習(xí)，力求在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。我們選擇了一首動(dòng)感的歌曲，配以精彩的舞蹈動(dòng)作。然而，準(zhǔn)備過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有些同學(xué)對(duì)舞蹈動(dòng)作掌握不是很好，需要多次練習(xí)才能達(dá)到要求。有時(shí)我們也會(huì)碰到唱不準(zhǔn)音或者舞步不協(xié)調(diào)的問題，但是大家齊心協(xié)力，互相幫助，一起度過了這些困難。
第三段：比賽的過程和表現(xiàn)（300字）。
比賽當(dāng)天，整個(gè)學(xué)校都洋溢著激動(dòng)和緊張的氣氛。我們團(tuán)隊(duì)對(duì)比賽充滿期待，大家一邊調(diào)整狀態(tài)，一邊鼓勵(lì)彼此。終于，輪到我們上臺(tái)了。當(dāng)燈光打在我們身上，音樂響起，我們即刻投入到表演中。我們用力地唱著，跳著舞蹈，全神貫注地盡情享受舞臺(tái)的瞬間。在這個(gè)過程中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力的動(dòng)力。盡管有時(shí)我們還會(huì)出現(xiàn)小的失誤，但最終我們克服了緊張情緒，完成了一次精彩的表演。
第四段：比賽后的反思和收獲（300字）。
比賽結(jié)束后，我們班進(jìn)行了一次全面的反思和討論。我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，感受到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們意識(shí)到，只有通過相互學(xué)習(xí)和相互幫助，才能讓團(tuán)隊(duì)更加完美。我們也從比賽中獲得了許多收獲，除了鍛煉了歌唱和舞蹈能力外，我們更重要的是學(xué)會(huì)了溝通和合作，培養(yǎng)了自信和克服困難的意愿。這個(gè)比賽不僅是一次表演，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)未來趨勢和展望（200字）。
通過這次比賽，我深深意識(shí)到音樂對(duì)于人們的情感和心靈的力量。我決心要更加努力學(xué)習(xí)音樂，不僅可以給自己帶來快樂，還可以通過音樂去感染和影響他人。我相信只要堅(jiān)持努力，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的比賽，也會(huì)在未來的音樂道路上不斷成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠激發(fā)更多同學(xué)對(duì)音樂的熱愛，讓更多人感受到音樂的魅力和快樂。
總結(jié)：通過這次小學(xué)歌詠比賽，我不僅學(xué)到了音樂的技巧，還培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。參賽的過程中，我深深感受到了音樂的魅力，它能夠溝通和影響人們的情感。我相信，通過努力和堅(jiān)持，我可以在音樂之路上越走越遠(yuǎn)，用音樂的語言去傳遞自己的情感和價(jià)值觀。這次比賽對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)熱愛音樂，并積極參與更多類似的活動(dòng)。
歌詠比賽體會(huì)篇八
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇九
近日，我參加了一場精彩的歌詠比賽。這個(gè)比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是我對(duì)音樂的熱愛和對(duì)自己的自信的一次檢驗(yàn)。通過這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)音樂的熱愛和對(duì)自己能力的自信。
首先，這次比賽讓我充分感受到音樂的力量。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我不僅仔細(xì)研究了歌曲的曲調(diào)和歌詞，更是要理解曲作者想要表達(dá)的情感。隨著我對(duì)歌曲的理解加深，我發(fā)現(xiàn)音樂真正能夠觸動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心的情感。當(dāng)我演唱完一首深情的歌曲時(shí)，觀眾的掌聲傳來，我可以深刻地感受到通過音樂表達(dá)的情感已經(jīng)傳遞給了每一個(gè)人，這種感覺是非常激動(dòng)人心的。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在比賽的背后，我和我的隊(duì)友們一起為我們的表演做著各自的努力和付出。我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同解決遇到的問題。盡管我們來自不同的班級(jí)，但是我們通過這次比賽挖掘出了彼此的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同進(jìn)步。在排練的過程中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種問題，但是我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相信自己團(tuán)隊(duì)的力量，最終取得了不錯(cuò)的成績。這次比賽的經(jīng)歷讓我更加明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持和相互依靠是非常重要的。
第三，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾，我感受到了前所未有的緊張感。但是我明白，只有克服緊張和壓力，才能夠完美地表現(xiàn)自己。為了減輕緊張感，我鍛煉了自己的呼吸技巧，并且通過積極的思考和正能量的鼓勵(lì)，讓自己變得更加自信。我努力展現(xiàn)自己最好的一面，盡管身心上還是感到緊繃，但是我不斷告訴自己，相信自己的能力，相信自己所做的努力一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開始演唱時(shí)，緊張感漸漸消退，取而代之的是自豪和快樂的心情。
第四，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。盡管經(jīng)過了反復(fù)的排練和準(zhǔn)備，但是比賽結(jié)果并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)參加的一場比賽，由于我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)受到了影響。我感到很失望，但是我沒有放棄，而是積極從失敗中找出不足之處，并且下定決心努力提高自己。失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，從而更好地向前邁進(jìn)。比賽中失敗的經(jīng)歷讓我成長，讓我明白了失敗的背后往往有更大的機(jī)會(huì)和收獲，只要我們不放棄。
最后，這次比賽讓我明白了一個(gè)真理，那就是自己的付出和努力是最重要的。無論在什么領(lǐng)域，成功都離不開努力和付出。在這次比賽中，我經(jīng)歷了漫長的排練過程，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。雖然在比賽中沒有一舉奪魁，但是我感到非常滿意。因?yàn)槲抑雷约焊冻隽巳康呐?，我為自己感到驕傲。這次比賽讓我體會(huì)到了只有不斷努力付出，才能在未來的舞臺(tái)上越來越好的道理。
總的來說，這次歌詠比賽讓我更深入地體驗(yàn)到了音樂的魅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、管理緊張和壓力，同時(shí)也接受了失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我將把這次比賽的收獲和體會(huì)帶入未來的音樂生涯中，不斷努力提高自己，在音樂的世界中做出更出色的表現(xiàn)。
歌詠比賽體會(huì)篇十
紅色歌詠比賽是一場唱響我國革命歷史的盛會(huì)，我有幸參與其中，不僅增長了見識(shí)，也收獲了許多感悟?；仡櫾诒荣愔械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感紅色歌詠比賽帶給我的不僅是音樂的歡愉，更多的是對(duì)革命歷史的敬仰和珍惜，我從中明白了作為新時(shí)代的年輕人，要與歷史連線，傳承紅色基因。
首先，紅色歌詠比賽讓我深刻領(lǐng)悟到革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇犧牲。在比賽中，我選擇了一首關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的紅色歌曲《抗日先鋒隊(duì)》，了解到這支隊(duì)伍是沖鋒在前、前仆后繼的抗日先鋒。他們敢于犧牲自己的生命，為了國家的安寧和人民的幸福，勇敢地踏上戰(zhàn)場，用生命捍衛(wèi)祖國。這一切讓我深感震撼，更加堅(jiān)定了我的愛國之心。回到日常生活，我想再也不能像從前一樣渾渾噩噩了，我要努力學(xué)習(xí)，為將來成為一個(gè)對(duì)國家有用的人而奮斗。
其次，紅色歌詠比賽激發(fā)了我對(duì)優(yōu)秀音樂作品的追求和創(chuàng)作的熱情。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我不斷學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)典歌曲，感受他們音樂中蘊(yùn)含的情感和力量。他們的每一句歌詞，每一段旋律都讓我為之震撼。同時(shí)，參加比賽還要求我們進(jìn)行創(chuàng)作，根據(jù)自己的所見所聞，用音樂的方式表達(dá)出來。這個(gè)過程讓我懂得了音樂不僅是藝術(shù)，更是一種表達(dá)感受和傳遞情感的方式。我深深體會(huì)到音樂的魅力，決心在以后的生活中更加努力地學(xué)習(xí)音樂，創(chuàng)作出更多具有時(shí)代特色的音樂作品。
第三，紅色歌詠比賽加深了我對(duì)革命歷史的理解和思考。在參賽過程中，我努力研究革命先烈們的故事，了解他們的奮斗精神，并且從中不斷汲取力量。尤其是在比賽中表演出這些歌曲的時(shí)候，讓我更加親身地感受到了革命歷史的偉大和珍貴。我想到了自己的一些懶散和怠惰，也明白了一味享受現(xiàn)在的美好并不能代表未來的幸福。我要用革命先烈們的榜樣來鞭策自己，保持奮斗的激情，為自己的夢想不斷努力奮斗。
第四，參加紅色歌詠比賽讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我和我的隊(duì)友們一起排練、討論、提高，共同努力追求完美的演出。這個(gè)過程中，我們共同分配任務(wù)，相互鼓勵(lì)，互相幫助，不斷進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了成功不僅是個(gè)人的努力，更需要集體的力量。團(tuán)隊(duì)合作是一種能夠?qū)€(gè)人的力量和智慧最大限度地發(fā)揮出來的方式，通過合作可以達(dá)到共同的目標(biāo)，激發(fā)出更大的創(chuàng)造力和潛能。
最后，紅色歌詠比賽讓我明白了傳承紅色基因的重要性。作為新時(shí)代的年輕人，我們接續(xù)先烈們的事業(yè)，要繼承他們的精神和信念。通過參加紅色歌詠比賽，我從中體會(huì)到紅色基因?qū)ξ覀兊囊饬x和影響。這些紅色基因是我們的歷史和文化的根基，只有了解并傳承這些基因，我們才能更好地在新的時(shí)代中發(fā)展壯大，才能更好地為國家繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色歌詠比賽是一次寶貴的經(jīng)歷。在這場盛會(huì)中，我通過音樂與歷史對(duì)話，汲取了前輩們的智慧和力量。我將銘記比賽中的點(diǎn)滴收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，用青春和夢想書寫新時(shí)代的華章。讓我們共同傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
歌詠比賽體會(huì)篇十一
今年，學(xué)校舉辦了一場別開生面的活動(dòng)——老師歌詠比賽。作為學(xué)校文化節(jié)的一部分，這項(xiàng)比賽旨在展現(xiàn)老師的才藝和激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛。作為一名老師，我積極參與并全力支持這項(xiàng)比賽。在整個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步以及音樂帶來的快樂。
作為一名對(duì)音樂有著濃厚興趣的老師，我很早就報(bào)名參與這場歌詠比賽。在準(zhǔn)備過程中，我先向音樂老師請(qǐng)教了如何選擇合適的歌曲，以及如何改善自己的唱功。每天放學(xué)后，我都在音樂教室里練習(xí)，認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)。有時(shí)候，感覺很累，但看到學(xué)生們的鼓勵(lì)和期待，我再次振作起來。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了音樂的魅力和堅(jiān)持的重要性。
比賽的那天，我感到緊張與興奮交織在一起。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著全校師生的響起的掌聲，我感到一種莫名的力量支撐著我，我努力將我在音樂課上學(xué)到的技巧付諸實(shí)踐。在演唱的過程中，我注意自己的表情和姿勢，努力讓自己更加自信和放松。雖然在演唱中有一些小小的失誤，但最終我以自己最好的狀態(tài)站在了舞臺(tái)上，收獲了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束后，我靜下心來反思了整個(gè)過程。我意識(shí)到音樂不僅僅是娛樂，它是一種表達(dá)情感的方式，也是一種傳遞愛的媒介。通過參與此次比賽，我更加珍惜了平時(shí)與學(xué)生們一起唱歌的時(shí)光，更加理解了為人師者的責(zé)任與使命。在這個(gè)過程中，我也結(jié)識(shí)了一些音樂方面的專家，和他們交流思想和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。這次比賽使我獲得了更多的樂曲選擇和演唱技巧，也讓我更加懂得如何從音樂中汲取力量和快樂。
通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到音樂教育的重要性，決定在今后的教學(xué)中更加注重音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。我會(huì)盡量為學(xué)生提供更多的音樂機(jī)會(huì)，組織唱歌比賽以及鋼琴、吉他等樂器的自學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)音樂教育的投入，提供更好的設(shè)備和環(huán)境，為學(xué)生們提供更廣闊的音樂舞臺(tái)。我相信，通過音樂的力量，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力，讓他們更加全面發(fā)展。
總結(jié)：回顧這次老師歌詠比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多：從準(zhǔn)備到比賽，每一步都讓我學(xué)到了不同的東西。這次比賽不僅讓我更加熱愛音樂，也增強(qiáng)了我和學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校整體音樂氛圍的建設(shè)。我堅(jiān)信，音樂不僅是美的享受，更是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的有效途徑。通過參與這樣的比賽，我不僅能提升自己的音樂水平，更能為學(xué)生們樹立榜樣，激發(fā)他們對(duì)音樂的興趣與熱愛。
歌詠比賽體會(huì)篇十二
作為小學(xué)生，我有幸參加了一場難得的歌詠比賽。這場比賽為我?guī)砹嗽S多難忘的體驗(yàn)，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了我的勇氣和自信心。在這次比賽中，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享給大家。
首先，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我們每個(gè)人都有各自的任務(wù)，比如選擇歌曲、分配合唱部分和排練動(dòng)作。我們經(jīng)常在一起討論，提出自己的觀點(diǎn)并接納別人的建議。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長充分發(fā)揮出來。每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，而且我們還主動(dòng)幫助其他隊(duì)員克服困難。正是因?yàn)檫@樣的合作精神，我們的小組順利地完成了比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
其次，這次比賽也讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槌璨⒉皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須掌握一首新的歌曲，這對(duì)我來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。但是我沒有退縮，而是積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師和其他隊(duì)員。我通過不斷的練習(xí)和努力，逐漸提高了自己的演唱技巧。比賽當(dāng)天，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬的觀眾時(shí)，我能夠保持鎮(zhèn)定并充滿自信地唱出每一個(gè)音符。這次比賽讓我更加明白，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
再次，我也明白了自信心的重要性。在比賽中，我必須面對(duì)評(píng)委和觀眾的審視，這是一種對(duì)我自信心的考驗(yàn)。一開始，我感到非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)出差錯(cuò)或者被笑話。然而，隨著比賽的進(jìn)行，我逐漸認(rèn)識(shí)到自信的力量。我在排練中的努力和表現(xiàn)，讓我相信我有能力站在舞臺(tái)上表演出色。因此，當(dāng)我開始唱歌時(shí)，我忘記了緊張，專心投入到音樂中，讓自己的聲音充滿整個(gè)場館。在比賽結(jié)束后，評(píng)委給予我高度的評(píng)價(jià)，這讓我更加意識(shí)到自信心帶給我的積極影響。
最后，這次比賽還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)之外的關(guān)懷和友誼。比賽當(dāng)天，我們看到其他小組也在為了自己的表演緊張備戰(zhàn)。我們互相打氣、鼓勵(lì)，成為了彼此的朋友。我們分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，還一起歡笑和鼓勵(lì)。我們互相給予支持和關(guān)心，一起度過了這場難忘的比賽。比賽結(jié)束后，我與其他隊(duì)員建立了深厚的友誼，我們成了彼此生活中重要的存在。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作不僅有助于比賽的成功，也能培養(yǎng)我們彼此之間的友誼和關(guān)愛。
通過這次小學(xué)歌詠比賽，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作、勇氣、自信和友誼。我深刻體會(huì)到只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。我也明白了只有勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步。自信心是取得成功的關(guān)鍵，只有相信自己才能帶來更大的突破。最重要的是，這次比賽讓我明白了友誼和關(guān)懷的力量，它們使我們成為一個(gè)更加緊密的團(tuán)隊(duì)。這次比賽對(duì)我的成長和人生經(jīng)驗(yàn)的積累具有重要的意義。我相信這次經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一筆財(cái)富，將激勵(lì)我面對(duì)更多挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
歌詠比賽體會(huì)篇十三
在之前的歌詠比賽中，我有幸作為合唱團(tuán)的一員，為我們社區(qū)贏得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了自信、成長和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在比賽過程中的經(jīng)歷、收獲以及得到的啟示。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，準(zhǔn)備好了自己，隨著隊(duì)伍前往比賽場地。看到其他隊(duì)伍的表演，我深感自己之前的努力沒有白費(fèi)。每個(gè)隊(duì)員都全身心地投入表演，他們的團(tuán)結(jié)、努力和互助精神給我留下了深刻的印象。
比賽過程中，我特別緊張。當(dāng)音樂響起，我們開始唱出歌曲中的每一個(gè)音符，我的心情變得放松，完全沉浸在音樂的世界中。比賽結(jié)束后，我們的合唱團(tuán)贏得了一等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我倍感興奮和自豪。
經(jīng)過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1.自信的重要性：在比賽過程中，我深刻感受到了自信的力量。自信讓我在緊張的比賽中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮出自己的最佳水平。
2.團(tuán)隊(duì)精神的力量：合唱團(tuán)的每個(gè)成員都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，共同為我們的成功付出了努力。這讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更大的成功。
3.努力與堅(jiān)持的價(jià)值：為了準(zhǔn)備比賽，我們付出了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。
4.音樂的力量：音樂可以讓我們?cè)诰o張的比賽中放松身心，讓我們更好地表達(dá)自己。這次比賽讓我更加熱愛音樂，也讓我更加熱愛生活。
這次歌詠比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何克服緊張情緒，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。這次比賽讓我更加自信，也讓我更加熱愛音樂和生活。我深信，只要我們保持自信、團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠在未來的生活中取得更大的成功。
歌詠比賽體會(huì)篇十四
悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國”歌詠比賽在冬日暖陽里拉開了序幕。
我校的歌詠比賽順序是從低年級(jí)到高年級(jí)的，低年級(jí)的同學(xué)唱完了，他們唱得那么好聽，那么活潑，那么可愛。。。。。。
輪到我們?nèi)话嗌蠄隽耍嘀魅慰桌蠋熞宦暳钕?，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場了，我深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍走到了主席臺(tái)上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時(shí)此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長長的舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結(jié)束，當(dāng)孔老師走進(jìn)教室，說道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績。”全班上下頓時(shí)歡呼起來，教室立刻成了一片歡樂的海洋。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。
我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺(tái)下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái)，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動(dòng)作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來了?；氐浇淌?，老師不僅沒有說我們，并且還表揚(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的`都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐?。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長年到五年【一】班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸福”以中國少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依次上場演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人，大家都很激動(dòng)。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。這樣的集體活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛集體。
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時(shí)間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽見媽媽對(duì)我說：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽?！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎(jiǎng)了，聽到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。
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歌詠比賽體會(huì)篇十五
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽體會(huì)篇十六
今天，我們學(xué)校舉行了“慶祝祖國60周年歌詠比賽”。
下午三點(diǎn)，我們拿上板凳來到升旗場地，找到自己班的位置坐了下來。這時(shí)，很多班級(jí)都已經(jīng)聚集在這里了，放眼望去，有的班和我們班一樣穿著白色的襯衫，有的班穿著校服，有的班穿著黃色的'衣服，還有的班穿著紅色的衣服，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
過了一會(huì)兒，一位小主持人宣布：“慶祝祖國60周年歌詠比賽正式開始?！笔紫仁且荒昙?jí)唱，別看一年級(jí)的同學(xué)年齡小，但他們唱的聲音非常洪亮好聽，然后是二年級(jí)、三年級(jí)……，終于到我們班了，我非常激動(dòng)，我們班同學(xué)都穿著白襯衣，男孩穿黑褲子，女孩穿小短裙，我們手里都拿著一束花，我們站成四排，最后一排是家長，家長手里拿著一面小旗。我們排好隊(duì)，大大方方地走上了合唱臺(tái)。隨著音樂的響起，我們唱起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我開始唱的時(shí)候十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，但是我越唱越不緊張了。中間，我們又朗誦了一段祝福祖國的詩歌。接著，我們又唱了《歌唱祖國》，我們一邊唱一邊揮舞著花朵，大家的歌聲高亢嘹亮，動(dòng)作整齊劃一。我們唱完后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我們雖然獲得了銅獎(jiǎng)，但是我們還是很高興。
歌詠比賽體會(huì)篇十七
???今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來說還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬事俱備，只等比賽了。
???很快輪到我們班上場了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時(shí)，mp3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測一下大概的名次。
???沒過多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
???沒過多久，比賽就結(jié)束了，由于場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
???時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿面紅光。
???到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見面了!
???為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語重心長地對(duì)我們說:“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f:“一定要得第一名，為班爭光!”
???終于輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場鴉雀無聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學(xué)們配合得天衣無縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
???功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲!
???這個(gè)星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
???下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場，第一個(gè)上場的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們?cè)诔裁矗蟮膸讉€(gè)班級(jí)都差不多，聽后，叮囑我們說:“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?！庇谑俏覀兩蠄龀钑r(shí)，都把聲音放到了最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時(shí)，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來了。
???比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
???。
???星期五下午，學(xué)校組織了一場別開生面的國歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬分。中午匆匆吃過飯，換上干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來到學(xué)校。
???一進(jìn)教室，我看見還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待?？燧喌轿覀儼嗔?，當(dāng)聽到主持人說“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗?？晌覀円廊贿€是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國歌“起來……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽不清音樂，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。在國歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后，校長為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“五六辦班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。
???回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!
???快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。
???我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無縫，大家都信心十足。
???到了歌詠比賽的那天下午，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙?，所以我們班被排在了最后表演。真?是壓軸戲耶!許多班早早就來了，操場上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺(tái)下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯(cuò)。
???活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，而且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海--各顯神通呀!
???不過，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問題--唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說我們班在最后一次排練中練好了，但我還是沒有什么把握。
???果然，天有不測風(fēng)云。
???輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來，剛唱完第一段，我們停下來，音樂還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來，可到了最后都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒有幾個(gè)在看我們了。本來因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最后，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演。現(xiàn)在呢?都覺得我們沒勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，真是愛莫能助呀!
???“既然這首沒唱好，那么下一首就一定要唱好!”我對(duì)自己說。開始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭終于掉了下來，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰约旱呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長也在給我們拍照。
???雖然說我們并沒有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來，但對(duì)我們來說卻依然非常精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!
???這是一次有趣的活動(dòng)。因?yàn)橛懈柙伇荣?，那天早上我們?cè)缭绲鼐蛷拇采吓懒似饋?，以最快的速度吃完早飯，就立刻跑到教室去化妝了。在我們嘰嘰喳喳興奮著的時(shí)候，老師通知我們趕快排好隊(duì)到空指禮堂，我一邊排隊(duì)一邊心想:“一定要唱好，不然這么多天的努力都白費(fèi)了”。
???在禮堂里，時(shí)間過得可真快啊，馬上就該我們班表演了，我們排隊(duì)到外面又再練了一次，也算是給自己鼓勁吧。這時(shí)一(4)班馬上就要唱完了，老師帶我們?nèi)ズ笈_(tái)做準(zhǔn)備，在后臺(tái)，我的手和腿都在不停的抖，我偷偷地看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有的小臉紅紅的，有的額頭上都冒出了汗珠，看來他們也和我一樣都有點(diǎn)緊張;這時(shí)傳來了主持人的聲音“有請(qǐng)五(1)班為大家演唱《隱形的翅膀》、《紅星歌》”。我們懷著緊張而又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，我全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，音樂一響起男生們歌聲優(yōu)美的唱起來“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”該我們女生唱了，我唱起來，我覺得我的歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，我完全沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，我心里暗自歡喜，這回的一等獎(jiǎng)肯定非我們班莫數(shù)了!第一首歌唱完了，接下來我們唱的是《紅星歌》，一聽到音樂，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著堅(jiān)定的的步伐，向左右移開，這首歌我們要輪唱，先女生，后男生，唱到第三段的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)榈谌问俏覀兊娜觞c(diǎn)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候總是出問題，我本想把聲音放小，可是我沒有，因?yàn)槲抑?，這時(shí)候，肯定有許多同學(xué)都怕唱錯(cuò)，如果他們也把聲音放小，我也把聲音放小，那臺(tái)上就沒有聲音了!于是我大膽的放大聲音，我聽見我旁邊的同學(xué)聲音也很大，不知道她是受了我的影響，還是自己也像我一樣想到了這一點(diǎn)，最后奇跡出現(xiàn)了，我們沒有唱錯(cuò)，而是唱的很好聽。唱完，隨著指揮的手勢，我們離開了舞臺(tái)，回到座位以后我依然非常緊張，手心里全都是汗，看了幾個(gè)節(jié)目后我才慢慢放松了心情。
???歌詠比賽結(jié)束后，丁主任在臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀了，之前念了好多個(gè)班級(jí)，也沒有念到我們，我們絕望了，大家也都唉聲嘆氣起來，就在這時(shí)我聽到丁主任高聲念到:“獲得最佳指揮獎(jiǎng)的班級(jí)是五(1)班”，我高興地差點(diǎn)沒跳起來。雖然這次我們只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)，但是我不灰心，我相信只要努力，你就會(huì)有收獲。
???2013年10月21日，我早早地“出征”了。我身著蘭詩校服，外加背帶，“早早”地來到了福山路外國語小學(xué)的校門口，走進(jìn)了教室，我把書包往椅子上一扔，便做到了座位上。
???不一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來。這次，他可是全副“武裝”了。不過，還好女生先上去，但化好妝的女生我一個(gè)也“不認(rèn)識(shí)”!該男生去了，我覺得以前二年級(jí)時(shí)一個(gè)五年級(jí)的女生說過這樣一句話:“我在合唱隊(duì)時(shí)每次都會(huì)被畫得像鬼一樣!”不過，我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了，李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲，雖然有些聽不懂，還有嚴(yán)佳瑪在后面煩，小便急，但是我還是挺的心滿意足了。
???輪到我們的時(shí)候我們上臺(tái)了，我們一起唱著歌，把我們最響亮的聲音傳向遠(yuǎn)方，讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這年這月、這星期這天。
歌詠比賽體會(huì)篇十八
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到大家的`面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽體會(huì)篇十九
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒發(fā)揮好，最終通過選票來進(jìn)入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場一下就安靜下來，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚(yáng)我說：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來評(píng)委評(píng)分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長的對(duì)我說：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽體會(huì)篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天是20xx年12月9日，是偉大的“一二?九”運(yùn)動(dòng)75周年紀(jì)念日。75年前，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，無數(shù)“一二?九”運(yùn)動(dòng)的兒女們被迫著吶喊出：“打倒帝國主義”，“反對(duì)華北自治”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)，向國民黨當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，但受到了軍警?zhèn)壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規(guī)模的斗爭。他們?nèi)紵啻旱臒崆?，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，不惜用鮮血爭取中國人民解放事業(yè)的勝利，充分體現(xiàn)了那個(gè)年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。
75年過去了。21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗。作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們不能用75年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)75周年革命歌曲歌詠比賽，就是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，也是鼓舞斗志、陶冶情操、培養(yǎng)集體主義精神、顯示整體實(shí)力的最佳方式，值得大力提倡。
我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船，忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M(jìn)的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)時(shí)斗志昂揚(yáng)的號(hào)子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時(shí)的豪邁與喜悅?！熬覉?bào)國”是他們光輝的理想，“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅(jiān)定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報(bào)國情，可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀，擔(dān)起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們艱苦奮斗的精神，必將堅(jiān)定我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。
平時(shí)我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對(duì)先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對(duì)先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界上正在進(jìn)行的激烈競爭又向我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏強(qiáng)權(quán)、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天要用歌聲去表達(dá)心中對(duì)先輩們的熱愛與景仰，今后我們更須在學(xué)習(xí)和工作中去實(shí)踐他們的這種精神。對(duì)于你們中學(xué)生來說，愛國是一種行動(dòng)，更是一根準(zhǔn)繩。你們應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從現(xiàn)在開始專心致志、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我相信，這次歌詠比賽，不但會(huì)很好地培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神，還更會(huì)表現(xiàn)出蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的志氣，我衷心地希望參賽的每個(gè)班級(jí)都能賽出水平、賽出風(fēng)格，都能夠取得優(yōu)異的成績，并預(yù)祝歌詠比賽取得圓滿成功。
謝謝大家!
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