環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點問題，我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
舞蹈比賽的心得篇一
我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要資料。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一向是我院學(xué)生會工作的重點。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。
活動目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團及“5·4”文藝晚會選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時間歷時三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)
活動主辦方：民族教育學(xué)院分團委、學(xué)生會
活動協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部
賽會組委會
組委會組長：萬維舜
副組長：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾
下設(shè)部門：
運行部：負(fù)責(zé)本次比賽運行、比較賽進(jìn)行安排布置。
（成員：文藝部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：張榆杭）
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場通訊工作、統(tǒng)計整合賽場各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：閆孟克）
后勤部：購買比賽相關(guān)用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場地布置及比賽善后工作。
（成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）
財務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費計算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計劃經(jīng)費使用。
（成員：文藝部各副部長）
（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
（成員：學(xué)生會紀(jì)檢部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：邢彩云）
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報道工作，及比賽現(xiàn)場布置。
（成員：宣傳部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李保）
活動簡要：進(jìn)班宣傳報名抽簽提交伴奏初賽決賽
1。參賽人員的確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊（每隊不得超過3人），3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交（報名表見附錄1）（負(fù)責(zé)人：伍予路）：
2。主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊主持人中選派（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
3。贊助商的確定：由外聯(lián)部確定；
5。比賽的前期宣傳：
（2）海報宣傳：經(jīng)過校內(nèi)海報的張貼，對舞蹈大賽進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李保）；
6。參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
8。禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）；
9。節(jié)目單的設(shè)計、制作、打?。ㄘ?fù)責(zé)人：張榆杭）；
10。獲獎選手獎杯的制作及證書的購買（負(fù)責(zé)人：伍予路）；
11。邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
12。選手號碼牌的制作（負(fù)責(zé)人：李保）；
13。歌手評分表格的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
14。橫幅的制作和張掛（負(fù)責(zé)人：李保）；
15。開場、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
16。比賽用品搬運（負(fù)責(zé)人：阿熱依）
17。當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）；
19。全場執(zhí)勤人員的就位（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
20。催場工作（負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助）；
22。選手得分的核算及各獎項、名次的跟進(jìn)（負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路）；
23。頒獎的證書填寫（負(fù)責(zé)人：李保）；
24。獎品、證書的頒發(fā)傳遞（負(fù)責(zé)人：張榆杭，）；
25。。晚會結(jié)束后各項收拾工作的安排（負(fù)責(zé)人：阿熱依）；
舞蹈比賽的心得篇二
舞蹈起源于西方，，在流傳入中國之后迅速得到了廣大群眾的喜愛，舞蹈比賽是一項興趣愛好結(jié)合一起的，今天本站小編給大家?guī)砹藚⒓游璧副荣惖目偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為了參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，我們從上學(xué)期就開始排練，歷經(jīng)了半年多的時間，今天終于夢想成真了。
今天，我們早9：00來到學(xué)校，做比賽前的準(zhǔn)備，排練、吃飯、化妝。中午12：00出發(fā)，我們與學(xué)校老師還有部分家長一起，乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。
一路上，我們在車?yán)镎f說笑笑，不一會兒就來到了四中禮堂，禮堂并不大，與我們學(xué)校羽毛球場地差不多。禮堂里已站滿了各學(xué)校參加比賽的學(xué)生們，穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等，就我們的服裝簡單，紅色的短袖上衣和短裙，很簡單，各各像個小花朵。我們的節(jié)目排在第35號，表演的節(jié)目是《我們的心兒向太陽》。該我們上場了，我一步一步向臺上走去，腳下感到輕飄飄的，臺面很軟，腳感特別好，腿跪在上面一點都不痛。往臺下一看，正對著我有三名評委，還有一些家長，讓人感到好緊張，緊張得腳都站不穩(wěn)。隨著音樂奏響，我們就像觸電一樣，精神抖擻，斗志昂揚，臉帶著微笑，歡快地翩翩起舞，使出全身力氣，把每一個舞蹈動作做得都很到位，跳到最后都有點沒勁了。當(dāng)我們從前臺下來，舞蹈指導(dǎo)老師高興地表揚我們說：“表演得太棒了，真是超水平發(fā)揮?！笔茄?半年多的心血、汗水、淚水的苦練，今天終于畫上了圓滿的句號。我們的心可算放松了，全身就像泄了氣的皮球一樣，渾身沒勁，就想回家痛痛快快休息一下。
比賽結(jié)束了，我感慨萬分，第一次參加舞蹈比賽，第一次體驗比賽的緊張，第一次體會豐收的喜悅，第一次感受集體的榮譽，...還有好多好多的感動、自豪和光榮。
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。我是領(lǐng)隊姜平。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細(xì)致地總評;每一個賽場細(xì)節(jié)，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的20xx年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康，萬事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客!
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舞蹈比賽的心得篇三
今天下午我們觀看了金華市小學(xué)生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評出一二等獎。
通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學(xué)的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實，這說明金華市的老師在訓(xùn)練時對”技能技巧“的重視，金華市領(lǐng)導(dǎo)對這方面的'支持是分不開的。但在學(xué)生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學(xué)生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學(xué)生在這方面做的不夠突出，當(dāng)然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動作上表演到位，還把童趣都演義出來了，讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來讓小學(xué)生跳，如要選也要適當(dāng)?shù)匦薷?，讓孩子們跳起來不便扭，如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當(dāng)，不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。
最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進(jìn)行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說明教師在這方面動了很多腦筋。
這場比賽給我敲響了警鐘，今后在舞蹈的訓(xùn)練上應(yīng)該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
舞蹈比賽的心得篇四
孩子參與其中，就會為了提高成績而積極的準(zhǔn)備，學(xué)藝上主動積極，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。
比賽就有競爭，通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距和不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!
要讓孩子學(xué)會欣賞別人的優(yōu)秀，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感!培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長后作一個大度、善于理解人的人。
比賽是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，不足的要改進(jìn)，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。
能夠使孩子獲得知識與技能，使身體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)孩子認(rèn)識美、掌握美、展現(xiàn)美的.藝術(shù)品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
參加比賽不僅能促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)育，由淺入深地刺激孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。
從中會潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想，音樂會令孩子人格高尚，舞蹈會讓孩子美麗健康。
舞蹈比賽的心得篇五
正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背，端肩等形體問題。
舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。這些動作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。
從舞蹈中啟發(fā)孩子的想象。例如讓她們用肢體語言去模仿表現(xiàn)各種姿態(tài)等等，她們天真無邪的情感與動作往往為創(chuàng)作兒童舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
校內(nèi)校外文藝舞臺上活躍的舞蹈骨干，幾乎百分之百都是從小學(xué)習(xí)舞蹈的，他們在建設(shè)精神文明上是一支強大的力量。
舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在訓(xùn)練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成，這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。
舞蹈會提高身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，提高孩子的身體素質(zhì)。
受過舞蹈訓(xùn)練的孩子，都有儀表、舉止端莊得體的特點。這種形體特點會使他們自我感覺良好，充滿自信樂觀。
舞蹈是一個從懶惰到勤奮的過程，這個過程會讓你摒棄越來越多的壞習(xí)慣，跳舞會讓孩子的品格韌性增強。
舞蹈班的孩子見多識廣、積極開朗、意志力強、時間管理能力好、團隊協(xié)作精神好，這些方面表現(xiàn)比同齡孩子突出。
舞蹈不但對文化課學(xué)習(xí)沒有影響，而且還會潛移默化地互為補充、互為促進(jìn)，學(xué)習(xí)舞蹈可以使孩子得到充分的腦力休息和科學(xué)的調(diào)整，從而對文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。
做手向前指的動作臂要先掏手成圓;伸指時要求腕圓;連臺步也要求劃圓;身段則大圓套小圓,線圓落形圓,動靜要求圓,總之圓的運行貫穿始終。例如,戲曲舞蹈和中國古典舞蹈都有云間轉(zhuǎn)腰,戲曲的云間轉(zhuǎn)腰講求內(nèi)涵,手、眼、身、法、步干凈利索,但不講求飽滿與延伸性。一點一線一板一眼,該到哪就是哪,而沒有延伸、飽滿、做到極致。而中國古典舞的云間轉(zhuǎn)腰要求和其有所不同,在戲曲舞蹈的基礎(chǔ)上放大園的運行軌跡,講究空間的無限夸大與無限占有欲,不管在路線和動作規(guī)格上都講求延伸、飽滿,追求舒展與美的審美特征。中國古典舞與戲曲舞蹈動作的“劃圓的動作”體現(xiàn)出《周易》的思想:“生生不息、循環(huán)往復(fù)”等性狀。故“圓”在中國古典舞蹈與戲曲舞蹈動作結(jié)構(gòu)中都占有一定的重要性,“圓”與中國傳統(tǒng)哲學(xué)意識也是密切相關(guān)。總之,由于受中國哲學(xué)思想的制約,造就中國古典舞與戲曲舞蹈“圓”的審美特征。
中國古典舞蹈的源頭是戲曲舞蹈,相異的兩種舞蹈表演形式在存在不同的神韻。中國古典舞蹈的精髓是舞姿與身法,舞姿是造型,身法是韻律,它們之間的變換千姿百態(tài)。舞姿的擰傾、屈伸、俯仰、縱橫等形狀,呈現(xiàn)出擰傾中的盤旋與修長,屈伸中的收與放,俯仰、縱橫的交融與變化,決定著舞姿的幅度、速度與平穩(wěn)度。是以高度柔韌與力量為基礎(chǔ),連接舞姿的身法,以腰為軸心而發(fā)力帶動全身,無論是提、沉、沖、靠,或是平圓、立圓、8字圓以及擰、傾屈關(guān)鍵都在腰的應(yīng)用。所以,腰部的應(yīng)用能力和脊椎的屈伸、回旋與側(cè)旋是完成舞姿和身法的關(guān)鍵,它是人體運動的中樞。而戲曲舞蹈中體現(xiàn)出來的是動作與動作的拼貼,內(nèi)在韻律融匯貫通比古典舞遜色不少,戲曲舞蹈一板一眼的動作程式也定格它在舞蹈表演形式上的獨特審美特征。
戲曲舞蹈首先主要表現(xiàn)手段是唱、念、做、打,它提煉和表現(xiàn)生活的特殊邏輯不是模仿而是變形,戲曲舞蹈具有強烈戲劇性的戲劇樣式,包容復(fù)雜的故事和情節(jié),戲劇故事和戲劇情節(jié)主要靠人的行為來完成。中國古典舞蹈以抒情為主,其藝術(shù)特征是直接表現(xiàn)和抒發(fā)舞者的思想感情。動作語匯與現(xiàn)實的動作無具體直接的關(guān)系,或只有寓意性的關(guān)聯(lián)。中國古典舞蹈的藝術(shù)所要達(dá)到的目的是:對于情感生活之本質(zhì)的觀察與理解。舞蹈重在抒情,用肢體語言表達(dá)內(nèi)心感情,用肢體語言和舞蹈動作表情表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受。如《小溪、江河、大海》是通過滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪匯成涓涓河流,河流涌入大海的過程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式來表達(dá)自己內(nèi)心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表現(xiàn)去體現(xiàn)在舞蹈作品中。
中國古典舞蹈則以動作的虛擬性為主,一是對日常生活中自然動態(tài)抽象化的藝術(shù)概括?！吨簟返难輪T虛擬性的動作使觀眾一眼就看出演員彈琴的情景,盡管舞臺上沒有琴。這種模仿性的藝術(shù)概括與升華,使觀眾在自身生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,調(diào)動聯(lián)想以理會舞蹈所要表達(dá)的內(nèi)容。二是利用舞蹈動作對社會現(xiàn)象和自然物象的動態(tài)進(jìn)行抽象話的模擬。這種模擬借助想象力,運用擬人擬物的手法獲得。例如,《追魚》通過人格化的魚和老人之間的追逐和嬉戲,表現(xiàn)了對生活的熱愛。舞蹈的主要美學(xué)特征不在描寫人物的行為,而在表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感;不是具象性的表現(xiàn)手法,而是抽象性的表現(xiàn)手法。舞蹈肢體語言的寬泛性和多義性及虛擬的生活動作、情節(jié)、事件等,都應(yīng)服從于內(nèi)心情感活動變化來反映現(xiàn)實。因此,中國古典舞動作具有虛擬性的表現(xiàn)手法。
總之,戲曲舞蹈和中國古典舞蹈在本質(zhì)規(guī)律和美學(xué)特征上有相似與相異之處。中國古典舞蹈發(fā)展、創(chuàng)新了戲曲舞蹈,吸取戲曲舞蹈的優(yōu)點形成自己的藝術(shù)體系,遵循歷史的變化對藝術(shù)推進(jìn)的能動性,取其精華達(dá)到求新求變、鉆研創(chuàng)新的新高度。中國古典舞蹈是從戲曲舞蹈中提煉、加工與借鑒而形成,戲曲舞蹈是中國古典舞蹈的流而不是源,印證了中國古典舞蹈的美好將來。通過老一輩人的開發(fā)以及現(xiàn)代人的加工創(chuàng)新,中國古典舞蹈將會更加精彩。
舞蹈技巧是指在一定的時間內(nèi)，通過正確運用人體的肌肉、韌帶、骨骼做出復(fù)雜高難的各種動作，以表達(dá)某種深摯的思想感情或是推動舞蹈情節(jié)內(nèi)容的發(fā)展。舞蹈技巧的運用使人體各部位以最大或最小，最快或最慢，最重或最輕，做到最自由的發(fā)揮，向舒展、美化、復(fù)雜化的方向發(fā)展超越。舞蹈技巧是一種生活動作的升華，也是思想、情緒、激情的表現(xiàn)形式，是塑造藝術(shù)形象的有機組成部分。
在舞蹈作品中，舞蹈技巧的恰當(dāng)運用，往往會使舞蹈作品在呈現(xiàn)的'過程中產(chǎn)生新穎、獨特和妙不可言的效果，使舞蹈作品更加表現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點，情節(jié)的美化及審美價值，會使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象構(gòu)思，淋漓盡致的去表演完成作品，使欣賞者在視覺上耳目一新，達(dá)到一眼就能看明白并且越看越愛看越喜歡看的目的。
（一）優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)和肢體機能。
舞蹈技巧是人體動作機能高度發(fā)揮前提下形成的超越人體極限的高難度肢體動作，是表現(xiàn)作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧訓(xùn)練中，需要超強的身體素質(zhì)和肢體機能，而技巧的訓(xùn)練價值恰恰就是體現(xiàn)在通過跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧訓(xùn)練來優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)及肢體的機能。對于舞者來說，長期的技巧訓(xùn)練不僅可以強制舞者的身軀具備舞蹈技術(shù)的能力，更能使舞者的柔韌性、穩(wěn)定性、靈活性等方面得到極大的改善和提高。
（二）培養(yǎng)舞者的舞蹈美感。
在舞蹈表演中，動作就是語言，舞者要用豐富的動作語匯盡情的表演，并將舞蹈技巧與作品的內(nèi)容性結(jié)合，以便更好的表達(dá)作品的思想，以增強舞蹈的藝術(shù)美感。因而，舞蹈技巧訓(xùn)練重點訓(xùn)練的是身體各部位所發(fā)揮的一種感情表達(dá)方式，使得內(nèi)心的激情能夠準(zhǔn)確地通過全身的肌體，呈現(xiàn)在形體多姿的舞蹈之中，無論是怎樣高難的技巧都要在保持風(fēng)格特點的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，融入情緒來完成，使動作充滿內(nèi)在的感情而又飽含著旋律性，以給人帶來美的感受。
（一）增強舞蹈作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。
1、突出作品主題內(nèi)容。
舞蹈技巧的運用不僅能突出舞蹈形象，還能提升舞蹈作品主題。舞蹈形象是通過情節(jié)的發(fā)展和人物的行動而創(chuàng)造的，編導(dǎo)在作品中運用的技巧動作，往往都是為展示人物的性格特征和推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展而精心設(shè)計的。
2、強化作品情感表達(dá)。
舞蹈是一種長于抒情的藝術(shù)，在有節(jié)律的手舞足蹈中，人們可以盡情地抒發(fā)各種情感。舞蹈技巧應(yīng)當(dāng)完全隱匿在舞蹈表演的情理、動律過程之中，而不是“顯山露水”，去刻意的表現(xiàn)?；仡櫸璧讣记傻膩碓?，可以發(fā)現(xiàn)很多的舞蹈技巧都是產(chǎn)生于特定的場景并來自于人們強烈感情的表達(dá)需要。如原始人在舞蹈中當(dāng)跳到興奮處情緒狂烈不能自持時，突然扭動全身高高地縱起，或者把全身的重量付予單腿用一只腳跳著向前進(jìn)，這很可能就是“大跳”與“單腳跳”的雛形。
（二）增強舞蹈作品的藝術(shù)感染力。
1、突出舞者的閃光點。
由于天生的肢體素質(zhì)條件不同和后天努力的差異，每個舞者的技術(shù)能力不盡相同，各人對技巧掌握的數(shù)量和質(zhì)量也不一樣。有的舞者旋轉(zhuǎn)特別好，有的舞者軟度好，而有的舞者則身輕若燕，彈跳能力非凡。在舞蹈創(chuàng)作中，許多原創(chuàng)舞蹈作品往往都是為舞者量身定做的。編導(dǎo)根據(jù)舞者自身的特點和技術(shù)能力來構(gòu)思作品，設(shè)計人物形象。這樣的作品能夠充分發(fā)揮舞者的優(yōu)勢，展示給觀眾舞者技術(shù)水平最閃光的一面。
2、提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
在有些舞蹈作品中，舞蹈技巧往往是支撐作品成功的關(guān)鍵要素之一，有時甚至是非用不可。這不僅取決于它具有鮮明的視覺刺激效果，容易引起觀眾的震撼和共鳴，更重要的是它比一般動作可以更強烈地渲染情緒，更有效地塑造形象，而且還能夠大大地提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。男子群舞《穿越》中，舞者就用“竄毛”、“直體后空翻”等技巧，充分展現(xiàn)了戰(zhàn)士們在野外訓(xùn)練中穿越一道道障礙，不畏艱險、勇往直前的英雄風(fēng)貌。由此可見，舞蹈技巧不僅對作品的表現(xiàn)力起到了畫龍點睛的作用，更是編導(dǎo)的匠心獨運之舉，極大地提升了舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
總之，舞蹈技巧在舞蹈中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，作為舞蹈工作者，我們要不斷地學(xué)習(xí)、掌握舞蹈技巧，使舞蹈技巧在舞蹈作品中展現(xiàn)出更大的魅力。
舞蹈比賽的心得篇六
在當(dāng)今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕!
舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學(xué)生，活動旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動校園文化的發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。重在參與!
ourtime(暫定)。
x級—x級的藝術(shù)設(shè)計系全體學(xué)生(有一定的舞蹈基礎(chǔ))均可報名參加。
待定。
(初賽、復(fù)賽、決賽)均待定。
評委老師：待定。
(即比賽模式)舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型(如：是光盤形式或是其他形式報名時要跟負(fù)責(zé)人講清楚)，選手要確保自己所需物品無誤。
宣傳方案：
1.前期宣傳。
(1)關(guān)于海報的張貼。
在初賽前期(適當(dāng)時間)，主要通過海報進(jìn)行宣傳。海報：在x級—x級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。(宣傳部負(fù)責(zé))。
(2)關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計系，使人一目了然，達(dá)到直觀的效果。(橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān))。
2.后期宣傳。
(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作。
活動審批。
2.經(jīng)費審批。
3.活動前集體會議。
4.具體場地的借用。
5.報名表大致形式：(學(xué)習(xí)部)。
6.評分表大致形式：
7.入場券(文藝部)。
8.嘉賓請?zhí)?/p>
9.參賽選手編號牌(文藝部)。
10.舞蹈大賽開場詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡短明了即可)。
11.主持人2名(辦公室)。
12.嘉賓致詞。
13.大賽前會場布置(文藝部)。
14.主持人服裝租借。
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品(外聯(lián)部)。
16.禮儀人員(禮儀隊)。
17.各類獎項的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)。
18.參賽人員的音樂(辦公室)。
在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。
(1)參賽條件：個人、團體舞蹈(5分鐘內(nèi))，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。舞曲自備。
(2)一組5個人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。
xxx學(xué)院民族教育學(xué)院民族舞蹈大賽。
我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要資料。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的'重要組成部分，一向是我院學(xué)生會工作的重點。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。
活動目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團及“5·4”文藝晚會選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時間歷時三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)。
活動主辦方：民族教育學(xué)院分團委、學(xué)生會。
活動協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部。
賽會組委會。
組委會組長：萬維舜。
副組長：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾。
下設(shè)部門：
運行部：負(fù)責(zé)本次比賽運行、比較賽進(jìn)行安排布置。
(成員：文藝部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：張榆杭)。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場通訊工作、統(tǒng)計整合賽場各方面數(shù)據(jù)等。
(成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：閆孟克)。
后勤部：購買比賽相關(guān)用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場地布置及比賽善后工作。
(成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李蕊伶)。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費計算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計劃經(jīng)費使用。
(成員：文藝部各副部長)。
(負(fù)責(zé)人：張亞蘭)。
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
(成員：學(xué)生會紀(jì)檢部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：邢彩云)。
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報道工作，及比賽現(xiàn)場布置。
(成員：宣傳部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李保)。
活動簡要：進(jìn)班宣傳報名抽簽提交伴奏初賽決賽。
1.參賽人員的確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊(每隊不得超過3人)，3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交(報名表見附錄1)(負(fù)責(zé)人：伍予路)：
2.主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊主持人中選派(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
3.贊助商的確定：由外聯(lián)部確定;。
(2)海報宣傳：經(jīng)過校內(nèi)海報的張貼，對舞蹈大賽進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人：李保);。
6.參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
8.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作(負(fù)責(zé)人：李蕊伶);。
9.節(jié)目單的設(shè)計、制作、打印(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
10.獲獎選手獎杯的制作及證書的購買(負(fù)責(zé)人：伍予路);。
11.邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
12.選手號碼牌的制作(負(fù)責(zé)人：李保);。
13.歌手評分表格的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
14.橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人：李保);。
15.開場、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
16.比賽用品搬運(負(fù)責(zé)人：阿熱依)。
17.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負(fù)責(zé)人：張亞蘭);。
19.全場執(zhí)勤人員的就位(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
20.催場工作(負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助);。
22.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路);。
23.頒獎的證書填寫(負(fù)責(zé)人：李保);。
24.獎品、證書的頒發(fā)傳遞(負(fù)責(zé)人：張榆杭，);。
25..晚會結(jié)束后各項收拾工作的安排(負(fù)責(zé)人：阿熱依);。
舞蹈比賽的心得篇七
離開校園，走進(jìn)伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實習(xí)的這段時間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過的，是我初入社會濤到的第一桶金?！凹埳系脕斫K覺淺，要知此事要躬行”，一直與書本為伴，從未與工作接觸的我，沒想到實踐對一個人的成長有如此大的作用。軍訓(xùn)，培訓(xùn)，車間工作，無一不讓我難忘；知識，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長；領(lǐng)導(dǎo)，同事，伊利文化，無時不受教益和熏陶。與此同時，實習(xí)還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說實在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實讓我數(shù)不過來。本想三言兩語，一吐為快，卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來，略呈收獲與成長。
七月五日，滿懷期待孩子們的來到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會。會上，領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實了下來。伊利星級新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個很普通的歡迎會，但不是個簡單的歡迎會，他讓大家放心，讓大家安心并踏實地軍訓(xùn)，實習(xí)，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊而去。驕陽似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長不少。
首先團隊精神的領(lǐng)悟，對我來說，就意義重大。齊步走，正步走……無一不體現(xiàn)出團隊精神，就拿正步走來說，如果一個人做不好，所有人都會亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來，我潛意識里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團隊精神，不會再像因為自己的原因而影響機體了。更重要的.是，我領(lǐng)悟到：扮演好自己的角色，也就是團隊合作的最好方式了。
是的，沉下來，沉下來，在沉下來，將目前的一件件小事做好，成功自然會到來。
說實在的，培訓(xùn)是我很期待的事情，因為我對公司的許多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點有用的東西。因此，他們的講座我都聽得很認(rèn)真，即使有許多專業(yè)知識讓我云里霧里。
舞蹈比賽的心得篇八
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。我是領(lǐng)隊姜平。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細(xì)致地總評;每一個賽場細(xì)節(jié)，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的20xx年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康，萬事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客!
舞蹈比賽的心得篇九
舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞，不僅能提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使大學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個高度。
本次舞會本著公平公正自愿的.原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!
xx年x月x日-xx年x月x日。
xx學(xué)院小禮堂。
xx學(xué)院團委。
協(xié)辦：xx學(xué)院文藝部xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團贊助商家等。
指導(dǎo)老師：xx。
活動評委：xxxxx。
面向全院x級、x級學(xué)生。
(一)活動前期準(zhǔn)備:。
1.活動前后期宣傳：自x月x日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)廣播等方式進(jìn)行宣傳，直至總決賽。
2.外聯(lián)工作：a、宣傳用品贊助b、會場布置贊助。
c、主持服裝贊助d、禮品、獎杯贊助。
3.彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位(對各系參賽節(jié)目進(jìn)行審批，保證節(jié)目質(zhì)量)。
4.布置會場。
(二)、活動流程。
1、前期宣傳地點：xx學(xué)院校園內(nèi)。
時間：x月x日---x月x日。
2、預(yù)選賽：由各系文藝部組織，在各系以節(jié)目為單位自由報名，人數(shù)不限,每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標(biāo))參加學(xué)院的總決賽。
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舞蹈比賽的心得篇十
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:“動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1：08技師一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動力;。
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;。
2：08高技7班《眾人劃槳開大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;。
女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，
國人全都被它飽含的激-情所感動所鼓舞;。
女：有請08高技7班的同學(xué)們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
3：09高技4班《機械娃娃》;。
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么陳老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學(xué)們想不想見識一下呢?(掌。
聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學(xué)為我們帶來《機械娃娃》;。
4：09高技5班《愛你》;。
女：看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生。
是還是熟悉，是樸實還是精彩?
男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛，接下。
5：09高技6班的《街舞》;。
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)。
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;。
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班。
的同學(xué)們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;。
6：09高技2班《爵士舞》。
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士。
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。
現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚;。
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09技師二班《閃閃惹人愛》;。
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，
比如這一支《閃閃惹人愛》;。
男：有請09技師二班的同學(xué)帶來《閃閃惹人愛》;。
8：704班《搖擺》;。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請!
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽(今天的比賽)。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽的心得篇十一
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
余：親愛的老師，同學(xué)們。
胡：大家。
(合)：晚上好！
胡：
王:。
余：
余：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來!
胡：而今夜，紅彩飛揚，藝術(shù)與心靈重合。
康：今夜，舞愛中華，夢想與青春共舞。
王:在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共享一個頻率。余:在這青春的旋律里，打著動感的節(jié)拍，我們的心共有一聲吶喊。康:今晚我們相聚黨旗下，跳起一支支愛黨頌黨的紅色舞蹈，向九十周年華誕的中國共產(chǎn)黨表達(dá)深厚情誼。
胡:經(jīng)過初賽的層層選拔，一飄過關(guān)斬將、脫穎而出的七支參賽隊伍，進(jìn)入到總決賽現(xiàn)場。
王:此刻我宣布:“紅彩飛揚，舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:此刻開始~。
1、商學(xué)院《黨的風(fēng)采》。
余:首先請出我們今晚第一支參賽隊伍，有請商學(xué)院帶來現(xiàn)代舞《黨的風(fēng)采》，掌聲歡迎。
2、校藝術(shù)團《歌頌中國共產(chǎn)黨》。
胡:是的，舞一曲中華魂，唱一首華夏歌，歌頌我們親愛的黨，歌頌我們偉大的民族。
胡:好，讓我們掌聲歡迎他們。
3、商學(xué)院《紅》。
王:謝謝，十分感謝藝術(shù)團給我們帶來精彩的中外民族民間舞，盡管舞蹈已經(jīng)結(jié)束但是那美輪美奐的舞姿仍在我的腦海中回蕩，真是意猶未盡阿!
余:那你就得穩(wěn)住了，這天阿，但是精彩不限呢。
王:哦。
余:接下來出場的是商學(xué)院，他們的舞名叫“紅”讓我們敬請期盼他們是怎樣演繹“紅”呢!掌聲有請!
4、旅游與公共管理學(xué)院《新阿里郎頌歌》。
胡:每次看到商學(xué)院的同學(xué)在臺上表演阿，總會讓我感受到青春拼搏的勁，這股勁與舞蹈想結(jié)合的時候我們都會被感動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。
康:在前面大家都欣賞到了現(xiàn)代舞和民族舞，那此刻讓我們和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)雅的舞步，一齊來欣賞由旅管學(xué)院帶來舞蹈《阿里郎頌歌》，掌聲有請!
5、人文學(xué)院《紅旗頌》。
余:看著旅管學(xué)院的舞蹈我的心與他們一齊舞動，我想每個舞蹈演員都懷著一顆對黨熾熱的心，才能演繹得如此動人。
康:培根以前說過有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣，那么我認(rèn)為呢，有故事的舞蹈更是感動人心的，無聲的言語就在舉手投足中體現(xiàn)。
王:是的，我們中華大家庭中56個民族各有各的故事，各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。
余:十分感謝!好一場中外民族的民間舞阿，真是讓我大開眼界。沒想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太贊了!
胡:你可真別說，下面我們的建環(huán)學(xué)院也很給力哦，他們將水鼓舞、旗舞和現(xiàn)代舞放在了一齊，掌聲有請建環(huán)學(xué)院的“奔跑”
8、嘉賓演唱《紅旗飄飄》。
王:當(dāng)五星紅旗乘著旭日慢慢上升，在我的心中總會油然而生出一種自豪的感覺。因為五星紅旗它代表著全體中國人民的心，以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。
康:有請由嘉賓朋友們給我們帶來歌曲(紅旗飄飄)，讓我們掌聲歡迎!
9.嘉賓節(jié)目:藝術(shù)學(xué)院《魔術(shù)》。
余:魔術(shù)作為一種呈現(xiàn)于人們視覺上不可思議的現(xiàn)象，其出神入化的表演令其在舞臺上獨樹一幟.
胡:接下來就是見證奇跡的時刻，有請今晚的特邀嘉賓，來自藝術(shù)學(xué)院的...帶來的精彩魔術(shù).大家掌聲歡迎!
10、頒獎環(huán)節(jié):。
余:欣賞完精彩的嘉賓節(jié)目后，此刻進(jìn)入最最最緊張的時刻~胡:經(jīng)過評委老師的共同努力，在充分體現(xiàn)公平，公正原則的基礎(chǔ)上我們評出了本次大賽的成績及獎項。
康:好，此刻由我公布本次大賽各參賽隊伍的得分狀況~。
胡:一二三等獎到底花落誰家我們一一來揭曉。
余:獲得優(yōu)秀獎的參賽隊伍是~。
胡:恭喜你們。
王:獲得三等獎的參賽隊伍是~。
余:祝賀你們。
康:獲得二等獎的參賽隊伍是~。
王:掌聲恭喜他們。
胡:那誰是一等獎的獲得主呢你們說，沒錯，就是來自~學(xué)院的參賽隊代表，恭喜你們。
余:讓我們再次以熱烈掌聲對各支參賽隊伍取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀~。
結(jié)束語:。
康:今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在那里真情相聚。
胡:今夜，帶著星光的夢幻，我們在那里揮手作別。
余:今夜，紅色舞蹈，彩光瀲滟，樂奏天籟之音。
王:今晚，舞動青春，愛傳千里，添彩中華大地。
康:在這永恒與溫馨鑄就的夜晚，我們共譜華章，熱烈祝賀中國共產(chǎn)黨成立九十周年華誕。
王:讓我們共同祝愿我們的黨永久年輕，永葆活力，愿我們的祖國永久昌盛，繁榮富強!
胡:此刻我宣布“紅彩飛揚，舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:到此結(jié)束。
余:在那里要個性感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的出席，同時也感謝各位參賽者為我們帶來的精彩演出，感謝所有工作人員的辛勤付出，謝謝.。
舞蹈比賽的心得篇十二
尊敬的李榮美先生，尊敬的大馬尼拉華教協(xié)會、菲華專欄作家協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
上午好！
由李榮美先生贊助，大馬尼拉華教協(xié)會、菲華專欄作家協(xié)會聯(lián)合舉辦的第六屆中華文化大賽已經(jīng)進(jìn)入最后一項賽事--小學(xué)生舞蹈比賽，大賽就要圓滿結(jié)束了。虎振雄風(fēng)留浩氣，兔迎盛世啟新程。新春佳節(jié)剛剛過去，大賽在今天閉幕，寄托著各界對新春的希望和美好的祝愿。
在此，我謹(jǐn)對李榮美先生表示衷心的感謝。李先生為鼓勵菲華中小學(xué)生傳承中華文化，學(xué)習(xí)華語華文，六年來堅持贊助中華文化大賽的所有比賽項目，到本次的小學(xué)生舞蹈比賽，已經(jīng)第十八次了。李先生幾年如一日有此義舉，是對菲華教育界的激勵，我們向李先生表示衷心的感謝。
在各位的鼎力支持下，一年一度的中華文化大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦到了第六屆。比賽由講故事比賽、中英文翻譯競賽和歌唱、舞蹈比賽等多個項目組成，從多方面為菲華中小學(xué)生提供了學(xué)習(xí)中華文化、展示綜合素質(zhì)的平臺。對于新一代的華人華僑，傳承中華文明意義深遠(yuǎn)：豐富多彩的文化既是感受多彩的華夏魅力的途徑，又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天我們?nèi)熒吲d地聚集在一起，隆重舉行校園集體舞蹈比賽，這是一件很有意義的事，一件很美的事。校園集體舞蹈比賽，充分展現(xiàn)了我校師生團結(jié)奮斗、積極努力、健康勇敢、樂觀向上的精神風(fēng)貌，也從一個側(cè)面展示了我校體育藝術(shù)教育工作的突出成績。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的圓滿舉行，祝賀同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的各班主任、老師、同學(xué)們和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
老師們、同學(xué)們，校園舞蹈是以審美的、運動的、直觀的方式對同學(xué)們進(jìn)行的一種健身教育，校園舞蹈帶給廣大師生強烈的視覺和聽覺沖擊，實現(xiàn)了其他學(xué)科無法達(dá)到的教育效果。校園舞蹈是學(xué)校體育藝術(shù)教育的重要組成部分，它在帶給同學(xué)們優(yōu)雅氣質(zhì)的同時，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們陽光、自信、充滿活力的心理品格。校園舞蹈不僅能提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣，而且對豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，使同學(xué)們健康、愉快地成長將起到積極重要的作用。
這次校園舞蹈比賽是對我校體育藝術(shù)教育活動的一次檢閱。老師們進(jìn)行了廣播操示范表演，同學(xué)們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。看到同學(xué)們的校園集體舞表演，簡直就是一段段動人的旋律在律動，一團團耀眼的火花在閃爍，一行行優(yōu)美的詩句在流淌，一個個美的天使降臨人間。美的藝術(shù)能感動人，陶冶人，升華人。比賽中，你們用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代小學(xué)生活潑、樂觀、團結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。各班教師都高度重視，在體育教師的指導(dǎo)下，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好集體舞。這項活動，從普及到提高，各班同學(xué)們都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動，愉悅了同學(xué)們的身心，培養(yǎng)了健康的審美情趣，改善了身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。我們還要以這次校園集體舞蹈比賽為契機，認(rèn)真搞好期末的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的'成績向老師和家長匯報。相信在我們的共同努力下，實驗小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階！同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定會再提高！
謝謝大家！
同志們：
在這金秋時節(jié)，景色宜人的美好的季節(jié)里，我們迎來了市“十里八香杯”第屆公益文化廣場舞蹈大賽。在這里，我謹(jǐn)代表、市政府對本次活動的順利舉辦表示最誠摯的祝賀！
近年來，我市的廣場文化活動在城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，這項活動逐步突出亮點，形成特色，為建設(shè)和-諧社會提供了充足的思想保證、精神動力和輿-論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實處，形成了豐富群眾文化生活的體系，成為了人民群眾的文化樂園?？h近年來將經(jīng)濟與文化相互融合，在發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟的同時，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和營造現(xiàn)代文化，成效顯著。十里鄉(xiāng)文化廣場的竣工，是縣全面建設(shè)小康社會以及社會生活中的一件大事，也是發(fā)展農(nóng)村文化，夯實農(nóng)村文化建設(shè)的實際行動，對繁榮基層文化，豐富農(nóng)民精神文化生活將起到重要的作用。
我們今天在這里舉辦“第屆公益文化廣場舞蹈大賽”是對縣積極發(fā)展文化事業(yè)的肯定，也是由“送文化”向“種文化”、“建文化”發(fā)展轉(zhuǎn)變的里程碑。為此，我們要按照“以人為本，面向群眾，突出搞好文化惠民工程”的總要求，本著“公平、公正”的原則，真正把本次大賽舉辦成一次有特色、高水平的賽事，讓廣大人民群眾真正感受到活動的樂趣，從而為推動群眾文化的不斷發(fā)展奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
我們相信，在縣各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，縣的文化事業(yè)會取得更好更快的發(fā)展，十里鄉(xiāng)的文化廣場會搞的有聲有色，成為各村、各單位、各企業(yè)、各民間團體展示自我、宣傳自我的大舞臺！
最后，我衷心的祝愿這次大賽取得圓滿成功！
在各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友們的大力支持和關(guān)心幫助下，市舞蹈協(xié)會今天在這里成立了。在此，我代表舞蹈協(xié)會的全體同志對關(guān)心和支持舞蹈協(xié)會的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們以熱烈掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的到來表示熱烈的歡迎!
舞蹈協(xié)會的成立是我市舞蹈界的一件盛事。近年來，隨著我市經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展，舞蹈已成為深受廣大市民喜愛的一項文化活動。全市活躍著大大小小幾十支業(yè)余舞蹈隊伍，他們以優(yōu)美的舞姿和青春的旋律，繁榮了我市的文藝舞臺。舞蹈協(xié)會的成立，把全市的廣大舞蹈愛好者和舞蹈藝術(shù)家緊緊聯(lián)系在了一起，將對我市舞蹈活動的健康開展起到積極的推動作用。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的關(guān)心支持下，舞蹈協(xié)會的工作一定會順利開展。舞蹈協(xié)會將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮黨和舞蹈界橋梁和紐帶的作用，團結(jié)和帶領(lǐng)全市舞蹈愛好者和舞蹈藝術(shù)家，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，努力打造藝術(shù)精品，為活躍全市文化生活和加強全市精神文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)!
祝各位朋友身體健康、事業(yè)發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
陽光普照，秋日和煦，在這熱情洋溢的日子里，我們?nèi)熒墼谝黄?，舉行校園集體舞比賽，這將是各個班級集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學(xué)生和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
校園集體舞充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當(dāng)作一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
我校今天進(jìn)行的校園集體舞比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象！同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。
最后預(yù)祝本次校園集體舞比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
舞蹈比賽的心得篇十三
女兒的舞蹈大賽過去一周多的時間了，一直想寫寫關(guān)于此次陪同女兒參加舞蹈大賽的感受和體會，可最近因忙于工作，一直沒抽出時間(其實也是給自己偷懶找的一借口，嘿陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會)。
今天，得空，抓緊時間寫寫自己當(dāng)時的感受和一點兒體會哈!
女兒學(xué)習(xí)舞蹈以來，除了按時上舞蹈課和參加考級之外，沒有參加過什么排練和演出。為此，她覺得挺無聊和枯燥，咱也認(rèn)為單調(diào)了些。
于是，年初少年宮組織報名參加舞蹈隊，我毫不猶豫的就給丫頭報了名。
參加舞蹈隊，我的想法很簡單、目的很明確，就是想讓丫頭多一些參加活動的機會，在鍛煉中多一份體驗、多一份收獲。
9月份的暑假里，舞蹈隊調(diào)集部分學(xué)生開始了舞蹈節(jié)目的排練。
時間很緊湊、排練很有序，丫頭很積極、我也很高興，哈!
國慶節(jié)，舞蹈老師又組織排練，那時，我才知道她們是要參加10月12日全市的舞蹈大賽。
排練、訂服裝、注意事項一一講明后，我們只等那一天的到來。
第一次參加這樣的舞蹈大賽，女兒很興奮，我也如此。
10月11日下午，是預(yù)賽，老師要求我們?nèi)c到廣電集合。
參賽現(xiàn)場的規(guī)定是，誰表演，誰進(jìn)去，而參加表演的學(xué)生家長一律不允許進(jìn)入演播室，都堆在門外等著。
領(lǐng)著丫頭，我們開始滿院子的找她們的舞蹈老師，沒找著。
找同班的學(xué)生，沒看到，哎，等吧!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會。
3點多，終于看到了少年宮的另外一個老師，她正在給她們班的學(xué)生化妝。
我問老師，她們大約幾點進(jìn)演播室，老師說大概要5點多吧。
望著那些已經(jīng)等候了許久的、早已準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)耐鈪^(qū)縣的諸多小選手們還沒入場，我這心里就在犯嘀咕。
靠近演播室的大門，我看到了當(dāng)天的預(yù)賽名單。
女兒參加的是兒童組的比賽，兒童組一共有71個節(jié)目，女兒的舞蹈居然排在第70個。
湊到跟前一問，現(xiàn)在才輪到第十幾個。
回家。
我當(dāng)時果斷的決定先回家，回家休息，吃過晚飯之后再來化妝。
晚上6點，我和老公領(lǐng)著丫頭又再次來到了廣電。
這時，還有一些外地的小選手們沒有入場，她們在歡聲笑語的跑跳，家長們卻疲憊的坐在一旁，顯得無精打采。
6點多，舞蹈老師來了，孩子們開始化妝，一個個的興奮、激動的很。
我呢，經(jīng)過下午的一番折騰，情緒已經(jīng)沒有剛開始那么高漲了。
7點不到，所有的孩子就都裝扮完畢，只等進(jìn)演播室開演了。
7點半……。
8點……。
8點半……。
只有孩子們樂此不彼的在玩、在笑、在鬧。
眼見大廳里等候的人越來越少，我們知道離我們的節(jié)目也就越來越近了。
9點鐘，孩子們排好隊準(zhǔn)備進(jìn)場，家長們也像是見到曙光似的來了精神，即刻活躍了起來。
9點一刻，我們走出了演播室，預(yù)賽終于結(jié)束了。
第一次參加大賽，第一次經(jīng)歷大賽，從中午到下午、從下午到晚上，孩子們的興致沒有減少，可作為陪同的家長，我的感覺是有些疲憊不堪了。
不付出哪來的收獲?
大賽中，孩子們的表現(xiàn)值得稱贊，在樂觀方面，更值得家長學(xué)習(xí)哈!
我們可謂是等到了最后，也笑到了最后，值了!陪女兒參加舞蹈大賽。
舞蹈比賽的心得篇十四
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界――舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在那里，大家能夠毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采（舉辦了這次“校園舞蹈大賽?！?/p>
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開始。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
……………………。
女：…………。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
………………。
女：……………………。
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開始。
節(jié)目順序；
1
2
3
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽（這天的比賽）。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈比賽的心得篇十五
攀：其實呢？這些掌聲不是送給我們的。
馬：對，剛剛的掌聲是送給剛剛為我們帶來大家表演的舞者們，他們炫酷的舞姿令我們的現(xiàn)場：氣氛是更加的熱烈阿！
攀：現(xiàn)場的氣氛頓時也活了起來。
馬：在場的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，老師們。
合：晚上好。
馬：我是今晚的主持人小馬。
馬：恩，我們的舞蹈大賽呢！從初賽到復(fù)賽再到今晚的決賽之夜，經(jīng)過激烈的角逐，今晚在這個閃亮的大舞臺上將會有最后的十支參賽隊伍帶來他們的舞蹈作品。
攀：我們今晚也會在這十個參賽作品，這十個參賽作品呢！也是各有千秋。相信今晚的賽事將更為激烈阿！
馬：事不宜遲呢！我們立刻為大家介紹今晚我們晚會到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師們。他們分別是：
校團委敬愛的曾偉峰書記。
攀：感謝您的到來?。ń榻B）教務(wù)處可愛的江雯艷老師。
馬：歡迎你的來到?。ń榻B）體育教研室張曉老師。
攀：歡迎你的來到！
攀：好了，我相信在場的各位已經(jīng)迫不及待了吧！
馬：趕快讓我們認(rèn)識一下這天的參賽作品（退后）今晚的參賽作品分為a、b兩組。
攀：首先介紹一下a組的參賽隊伍，由外語教研室選送的獨舞《風(fēng)》，表演者彭俁。
馬：接下來是由健美操協(xié)會選送的《青春魅力》，表演者易美花、薛娟娟等。
攀：接下來是有外語教研室選送的獨舞《同桌的回憶》，表演者胡艷芷。
馬：還有經(jīng)管系選送的三人舞《床前明月光》，表演者黃妙瑛，張曉媚，石惠惠。
攀：好，我們a組的四個參賽作品已經(jīng)亮相完畢，我們再次以熱烈的掌聲支持他們。
馬：請a組的表演者們先休息下準(zhǔn)備我們接下來的比賽，再次以熱烈的掌聲送給他們。
攀：好，此刻舞臺的六組表演者們都是今晚比賽b組的了，我們先來認(rèn)識下由電子系選送的群舞《打工仔的夢想》，表演者林智堅等同學(xué)。
馬：接下來是經(jīng)管系選送的群舞《x-zone》，表演者農(nóng)渝林、李全平等同學(xué)。
攀：接下來是由計算機系選送的雙人舞《funkydance》，表演者陳應(yīng)流、林思旭等同學(xué)。
馬：接下來是由藝術(shù)系選送的群舞《覺醒的鐘聲》，表演者鐘雨桐、梁毅等同學(xué)。
攀：之后是由服裝系選送的單人舞《funkydance》，表演者潘丹彤。
馬：還有由計算機系選送的群舞《freestyle》，表演者陳遇等。
攀：讓我們再次以熱烈的掌聲支持他們，請b組的各位表演者們也先休息下準(zhǔn)備接下來的比賽。
馬：恩，剛才我們的表演者們都閃亮登場了，期望他們今晚能夠取得優(yōu)異的成績。
攀：那么下面就由我和小馬跟大家介紹下我們今晚舞蹈比賽的比賽規(guī)則……。
馬：那么還是讓我們趕快一一欣賞各位參賽選手們?yōu)槲覀儙淼膮①愖髌钒桑?/p>
攀：請欣賞由外語教研室選送的獨舞《同桌的回憶》，表演者胡艷芷。
馬：掌聲歡迎。
……。介紹各個節(jié)目名…………。
攀：我們a組的所有參賽作品已經(jīng)表演完畢了，這么激烈的賽事不由讓我想起了去年的舞蹈大賽。
馬：
……。介紹各個節(jié)目名…………。
馬：彭攀，此刻所有的參賽作品已經(jīng)向大家一一呈現(xiàn)了，真的是激動無比，令人耳目一新阿！
舞蹈比賽的心得篇十六
下了火車，我們坐大巴車到了賓館。晚上，王主任讓我們洗洗澡早點睡覺，晚上要蓋好被子不要著涼，柔柔的話說得我心里很溫暖，就像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，雖然離開了爸爸、媽媽，但我覺得爸爸、媽媽就在身邊，一點兒也不想家。并且在老師的指點下，我慢慢學(xué)會洗自己的衣服，在家都是媽媽洗，現(xiàn)在慢慢學(xué)會獨立生活。
雖然到了北京，我們在老師的指導(dǎo)下天天排練，每一個動作都力求舒展、活力達(dá)到最完美。原來我的表情不是很到位，我就自己練表情，以最好的笑臉展現(xiàn)給觀眾，一站在舞臺上，就露出自己最美、最燦爛的笑容。這次比賽一定要拿到最好的成績。
終于到了演出的時間了，我們早早就到了演出的地方，我見到黃偉哥哥和小鹿姐姐，真想和他們合個影呀!我看到《你是我的眼睛》、《小袋鼠》，小演員們動作優(yōu)美、表情自然、美好!我想在舞臺上，一定比他們還要優(yōu)秀。該我們上臺了，隨著優(yōu)美有節(jié)奏的'旋律，歡快地舞動起來，把最燦爛的一面獻(xiàn)給每一位觀眾。
最后，我們的舞蹈《靜一靜》我們得了第一名，真是太高興了，我們高興得跳了起來。
在北京參加比賽，我感覺我長大了，不僅展示了自己，又鍛煉了自己的獨立能力。
舞蹈比賽的心得篇十七
ab：下午好!
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚!b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委。
他們是：
b：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)。
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：
11號選手：12號選手：b：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
a：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab:此刻開始!
(比賽正式開始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個)。
b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。
a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史職責(zé)，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝。
舞蹈比賽的心得篇十八
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。
子弟中學(xué)團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委書記、康副書記、廠工會楊主席。
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：“動感青春＂舞蹈大賽此刻開始！
節(jié)目序：
1中學(xué)團委：現(xiàn)代舞。
2一車間團總支民族舞：凈土。
3零備件制造車間交際舞：今夜無眠。
4、二車間團支部現(xiàn)代舞：看我72變。
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎。
＿十三車間團支部樂隊歌二首。
6、四車間團支部現(xiàn)代舞。
7、五車間團支部民族舞八百里洞庭。
8、十一車間團支部民族舞：
9、試飛團支部現(xiàn)代舞：
10、零備件制造車間民族舞好收成。
報幕詞：宣布開始中學(xué)上臺。
（1）劉振生李安。
劉振生：剛才為大家表演的是中學(xué)教師、學(xué)生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞。
中學(xué)團委一向以。
李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營，開展了青年禮貌號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務(wù)獻(xiàn)工等活動，被廠團委評為先進(jìn)團支部，被團市委評為市級先進(jìn)團支部，被團省委評為省級青年禮貌號，是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的群眾。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中用心開展青工崗位兵勞動競賽、生產(chǎn)突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團委評為先進(jìn)團支部，被團市委評為市級先進(jìn)團支部、今年兩個優(yōu)秀團支部結(jié)合成一個更有戰(zhàn)斗力的群眾，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。
二車間團支部是一個有活力、有創(chuàng)新精神的群眾、一年來結(jié)合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。用心開展青年科技創(chuàng)新和拜師學(xué)藝等活動，充分發(fā)揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標(biāo)兵團支部，被團市委評為市級青年禮貌號、市級優(yōu)秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”。
4、劉振生。
接下來為大家表演的是三車間團支部。
5、李安。
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，能夠說精彩分層，各有千秋。
十三車間團支部是一個團結(jié)的支部，一個有凝聚力的群眾，廠團委組織的各種活動都能夠用心參加，并且能夠結(jié)合本單位特點，開展生產(chǎn)突擊義務(wù)獻(xiàn)工等活動，在生產(chǎn)經(jīng)營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進(jìn)團支部，這天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂。
8、劉振生。
李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
結(jié)束語。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽（這天的比賽）。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈比賽的心得篇十九
第一段：引言（120字）。
在過去的幾天里，我參加了一場舞蹈比賽，并在比賽中獲得了一等獎。這次舞蹈比賽是一次難忘的經(jīng)歷，讓我感受到了比賽的艱辛與快樂，也讓我體會到了舞蹈比賽帶給我的改變和成長。
第二段：舞蹈比賽帶來的挑戰(zhàn)（240字）。
在比賽前，我和我的團隊進(jìn)行了長時間的彩排和訓(xùn)練。我們挑戰(zhàn)了自己的極限，調(diào)整了每個細(xì)節(jié)，力爭達(dá)到完美。然而，在比賽中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。這包括對內(nèi)心的壓力和對表現(xiàn)的要求。我們要保證每個動作的流暢和協(xié)調(diào)性，以使表演更有說服力。在舞臺上表現(xiàn)自我是一件很困難的事情，這需要我們不斷練習(xí)和嘗試，增加自信和穩(wěn)定性。
第三段：舞蹈比賽帶給我的成長和改變（240字）。
雖然在比賽中遇到了挑戰(zhàn)和困難，但參加比賽也讓我在許多方面成長和改變。首先，我變得更加自信，因為我知道自己付出了許多努力。其次，我學(xué)會了合作和領(lǐng)導(dǎo)，因為我們需要團隊合作并遵循舞蹈的節(jié)奏和風(fēng)格。最后，我也學(xué)會了欣賞其他表演者的實力和缺點，這進(jìn)一步推動了我的自我認(rèn)識和自我評估。
第四段：比賽的價值和意義（240字）。
無論如何，參加舞蹈比賽都有其價值和意義。它可以讓我們體驗到成功和失敗，以及為成功而付出的努力和付出。它可以使我們更好地了解自己的優(yōu)點和短處，有助于建立積極的自我形象。此外，比賽還可以讓我們通過與其他參賽者交流和互動，獲得更多的知識和啟示，幫助我們更好地提高和發(fā)展。
第五段：結(jié)論（240字）。
總的來說，參加舞蹈比賽是一次非常有挑戰(zhàn)性和有意義的經(jīng)歷。它可以幫助我們更好地了解自己的實力、能力和表現(xiàn)，提高我們的自信和意志力，激勵我們不斷前行。雖然比賽中有失敗，但從失敗中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前行是取得成功的關(guān)鍵。讓我們把這一次的經(jīng)歷看作是一次成長的機會，忘卻失敗和困難，去面向更加光明的未來。
舞蹈比賽的心得篇二十
各位裁判員、運動員、全體同志們：
大家好!歷時一天多的文體運動會比賽已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過全體運動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過激烈的角逐，各項比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此，我代表公司董事會、工會向這次文體運動會的成功舉辦，向獲獎的團體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員、裁判員及全體工作人員，表示親切的慰問和衷心的感謝!
總體來看，我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿，非常成功。
一是各部位特別重視，踴躍參與。
此次文體運動會是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽，積極組隊、踴躍參與，有些運動員白天工作忙沒時間，犧牲自己的休息時間利用中午、晚上練習(xí)，經(jīng)刻苦的練習(xí)，運動員的技藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運動員、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計劃嚴(yán)密，組織得力。
為把這屆文體運動會比賽組織好，公司工會、辦公室專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織專門工作人員，積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，對場地布置、比賽規(guī)則、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，公司工會、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動，做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強，素質(zhì)過硬。
這次文體運動會對于發(fā)展公司健康向上的文體運動，活躍職工業(yè)余文娛生活，增強員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊識大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。一天多時間的比賽，所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實的技術(shù)，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了xx人的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團結(jié)的效果。
四是安全順利，成績突出。
這次文體運動會雖然時間短、任務(wù)重，參賽人員多(一人參賽的項目多)。由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，更沒有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎，有很多同志的技藝非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的文體活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們，本次文體活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運動會為契機，進(jìn)一步激發(fā)xx人參加文體活動的積極性和自覺性;進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展。
謝謝大家!
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